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保护南极的意义作文共16篇

发布时间:2024-04-25 20:25:13

保护南极的意义作文第一篇

若是你现在是一位答者,由我来问你一个问题:在一块石头与一滴水面前,你更会支持哪一方?也许我会听到两种回答:一类是支持水,另一类则是支持于石头。可是,当我阅读了《水滴石穿》这个成语故事后,我更倾向于水。

或许有些人要问了:“水有什么好的?它那么微不足道,谁都可以比过它……”这时,没等你说完,我便会“耐不住*子”地制止你继续说下去,因为,你完全错了。

一滴水,只要它坚持不懈,争分夺秒地在半空中盘旋着,飞舞着,就可以将铁一般的石头穿出一个洞来;一根木头,只要用一根粗麻绳,每天不断地磨砺它,总有一天,木头也会被锯断;一把尺子,只要用一只笔每天与它切磋,那么,早晚有一天,尺子也会退化,也会被“罚下场”。

话说宋朝时期有一个为人正直的县令——张乖崖。有一天,一个管理仓库的小吏从仓库里出来的时候,顺手将一枚铜钱放入自己的口袋里。正巧,这一场景被张乖崖看见了,于是,张乖崖提笔批道:一日一钱,千日千钱。绳锯木断,水滴石穿。

是啊,张乖崖写得没错,这使我不经想起一个真实的故事:有一个叫高淳的青年,是一个重度残疾人,全身上下只有四只手指头可以动*。高淳在父母每一天无微不至地照顾下,萌生了一个想法:将来,我要当一名作家,让所有的人都不会瞧不起我。于是,高淳就在电脑上写起了作文,最后,用了常人都不可能做到的时间——

保护南极的意义作文第二篇

在地平线的映衬下,南极光像一条绿色缎带,在太空中蜿蜒前行。一座座被层层冰雪覆盖的连绵起伏的雪峰,雪山上常年不化的积雪,千姿百态的冰川,高达千米的大冰瀑⋯⋯这一切美景都来自于南极

我和表哥还有好朋友秦月一起来到南极探险,在前行过程中,看到了一只只企鹅。它们像一个个绅士,排着整整齐齐的队伍,昂首挺胸地走着。远远地看着企鹅,我不禁往前走了几大步,发出感叹:“这些企鹅真可爱啊!”我友好地看着企鹅,它们也友好地看了看我。表哥突然冲上来,跑到企鹅身边,还没等我们反应过来,他竟然伸出手去摸企鹅。我和秦月都被他的举动给吓了一跳,企鹅猛烈反抗着,它和其他企鹅们群起而攻之,一起围攻表哥。表哥害怕极了,他痛得哇哇大叫,吓得接连退了好几步。但企鹅不肯放过他,依然向他攻击着。秦月朝他喊道:“快跑到大冰石后面!”我们仨都躲在大冰石后面,等企鹅走后才从冰石后面出来。

到了夜晚,天空黑乎乎的,我们正准备搭帐篷过夜,天空忽然阴沉下来,不一会儿就刮起了狂风,下起了大雪。慢慢地,风越刮越猛,雪越下越大。我很是奇怪,心想:怎么突然刮起狂风,下起大雪来了?秦月朝我们喊道:“等会儿应该就要下暴风雪了,快躲进前面的冰洞中!”我们仨躲进了冰洞中。

过了一会儿,外面果然下起了暴风雪。狂风呼啸,大雪飞扬。我感觉到一阵寒冷,不禁缩成一团,双手用力地搓着。过了一会儿,外面传来一阵“轰隆隆”的响声,许多的冰雪崩塌下来,封住了洞口。我害怕极了,大叫道:“完了!我们出不去了!怎么办啊?”秦月沉着冷静地说道:“不要慌张,我们得尽快让空气流通,不然氧气很快就会消耗完的。”她说着,拿出一个手电筒和一根空心粗管,“我们要齐心协力,用这根空心粗管插入洞口的雪中,用力往前推。”她用手电筒照亮冰洞,我们照她说的,一起用尽全力,将空心粗管插入堵在洞口的雪中,使劲往前推。我们又待一会儿,等暴风雪结束后离开了冰洞。

第二天,我们离开南极,美丽又惊险的南极我还会再来的。

保护南极的意义作文第三篇

不要拾石头!不要挑逗企鹅!不要踩坏苔藓!这句句话,让我们受到了多大的震撼——只有南极生物,才有如此待遇。

读了《不带滴水片石》这篇短文,我才知道,为什么南极仍是一个童话的世界。因为人们都在自觉保护南极,保护南极的生物、环境。用文中的一句话,就是保护南极的生态环境已成为人们的自觉行为。

如果把南极换成地球,换成我们的家园,那会样?那展现在我们眼前的,将是一幅充满生机的山水画。青山绿水,小鸟快乐飞翔,走兽自在奔跑,植物生机勃勃可,现实又是如何?成堆的垃圾到处都是,黑*笼罩了天空,小鸟痛苦地挣扎,*声回荡在耳畔,森林里的树一棵棵倒下,人们的口罩已经发黑发臭啊!这是为什么呢?

因为人类过度使用资源。比如水、森林、大气本来,它们是能为断再生的,是能长期给人类作贡献的,可人类疯狂地使用化学品,不但使它们不可以再生,还造成了许多生态灾难!洪水无情肆虐,人的生命被卷走,泥石流流进千家万户,生命被冻结人类在自食恶果!

保护地球就是在保护自己,保护地球,就不应浪费资源,污染环境。你是否见到过,笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页;灯长时间开着,房间里空无一人;水哗哗流着,用水人不知去向你在街上漫步,大大小小,花花绿绿,印着各种商标的塑料袋是否让你感到烦乱?你在饭店吃饱了饭,随意瞅见无数木筷密密麻麻等着被运进垃

保护南极的意义作文第四篇

(一)

《不带滴水片石》这片短文,写出了人们对南极的热爱,从不破坏那里的环境,不污染水源,自然资源。

例如有一次,一个记者去南极拍蓝鲸的活动。这个记者用塑料袋包住照相机,一不小心塑料袋去进了水里,驾船师傅不顾寒冷,直到把塑料袋捞到为止。

我们身边也有这样爱护环境的事例,比如在校园里弯弯腰捡起一片废纸,在公园里的草地上清理垃圾,立上请不要乱扔垃圾踩踏草坪的*示牌。

有一次,我和小伙伴一起到公园里去玩,公园里有一个小池塘,里面的水很清澈,也有一些小鱼。我的小伙伴说这里以前也很脏,我说:那现在为什么这样干净了?我们问了公园里散上步的老大爷,他说公园旁边的一个小区搬来了一位老爷爷,老爷爷一天来这里散步,看见水很脏就清理了一下,又在旁边挂了个*示牌请勿扔垃圾听了故事的原由,我们很受感触,也清理了池塘旁边的一些垃圾,又擦了擦*示牌。

我们一定要保护身边的环境,也要像《不带滴水片石》里的记者和科学家一样的保护环境,保护环境就是保护我们的家园。保护环境从我做起!

(二)

今天,我在家里怀着好奇心打开《告别南极,不带滴水石》的文章。它像磁铁一样吸引着我,我一口气把它看完了这个故事。我对文中的卡地亚小姐冒着风雨追赶在大海中飘浮的不起眼的塑料袋。让我对她的敬意油然而升。它像磁铁一样吸引着我,我一口气把它看完了这个故事

保护南极的意义作文第五篇

三月的一天,南极还是像平时一样寒冷,海浪拍打着岸边的冰块,海面上空的海鸥飞来飞去,像是在为代代送行。

代代推着“果树号”冰船奔向大海,他回头望了望自己美丽的家园,不舍的眼泪成串地落下,他在心里跟大家告别:“爸爸妈妈,小朋友们,我要去非洲看树了!“

代代出发了,他兴致勃勃地划着船,仿佛暂时忘记了自己身后的南极。他划了一个星期,一切都很顺利。可在第八天,代代正划着船,船桨一不小心进到了海水里,再捞上来时,代代发现桨只剩半截棍子了,而他的脚下不知何时已有一层水。他惊慌失措地喊道:“不好!冰船开始融化了!”不一会儿,只听到“咔嚓”一声,冰船裂成了两半,代代掉下了水。“救……救命!“他大声求救着。他在水中挥舞着双手,突如其来的意外让他忘了自己本来就会游泳,呛了几口水后,代代才慢慢找回了游泳的感觉。代代望了望已经融化成小冰块的船,哀叹道:“怎么办?现在冰船也没了,我该怎么去非洲看果树呀?”

这时,一艘船的轮廓映入代代的眼帘,甲板上竟站着他的老朋友——史密斯船长。史密斯船长也看见了代代,便调转船头,去救他。他把代代抱到船上,问:“你怎么会在这里呀?”“我……“代代腼腆一笑,”我要去非洲看树!“船上的水手们一听哈哈大笑,有的笑得肚子都疼了,在甲板上直打滚。”哈哈哈!一只南极来的企鹅竟然想去非洲看树?哈哈哈!”只有史密斯船长没有笑,他沉思了一下,吐了个烟圈说:“好吧!那我送你去吧!”他命令船员们调转方向,朝非洲驶去。

船在大海上航行,终于有一天,到达了非洲。代代来到了非洲,非洲的人们看见他,都很热情,它们带他参观了他最想看的树,还给他从树上摘芒果、香蕉吃。在非洲带了一段时间,代代准备离开了,离开的那一天,他刚准备上船,听见水手们说:“南极有企鹅,北极还有北极熊呢?”代代又萌生了一个新想法:去北极看北极熊!就这么决定了!他推着非洲人们送他的大木船下了海。

看!他在木船的甲板上呢!船上插着一面旗子,写着:北极号。他的下一次旅途又会有什么奇遇呢,真期待呢!

保护南极的意义作文第六篇

学校进了一批新图书,我借了一本《民间故事》。课余时间,我认真读了其中《水滴石穿》这个故事。

这个故事讲的是雷涛为了除掉鳄鱼精,解救苦难中的乡亲,在一位道士的指导下刻苦练功,用水滴石穿的精神,练成了百步穿杨的本领,最终杀死了鳄鱼精的故事,看完后,我的感想很多。

雷涛看见摇摆不定的柳枝,屋檐下滴水滴出的小石窝,能想到*穿静的柳枝并不是最高的本领,只要百发百中的*穿摇摆不定的柳枝,才算是箭术的高超,而我看见老师那么*苦的为我们讲课,爸爸、妈妈那么*苦的工作,去不能想到好好学习,取得一个好成绩让老师、爸爸、妈妈高兴。雷涛对练成百步穿“杨”的本领充满信心,树立恒心,数十年如一日,刻苦练习*箭。终于练出了百步穿“杨”的本领,除掉了鳄鱼精,而我呢,每当在学习上遇到一点困难,就灰心丧气,不再努力。每当作业错多一些就叫苦连天……比起雷涛我还差远了,我真感到非常惭愧。

今后,我决心向雷涛那样练习*箭那样刻苦努力,充满信心,树立恒心。持之以恒的去学习,取得好成绩,来回报老师的教育,回报爸爸、妈妈的爱。

保护南极的意义作文第七篇

今天,我们学习了一篇短文《告别南极,不带滴水片石》。这篇短文主要讲了人们是怎样保护南极的生态环境的。

“不要拾石头,不要挑逗企鹅——”读到这儿,我心中不由得产生一个个问号。告别南极,为什么不捡几块石头留作纪念呢?原来他们这样做是为了保护南极的生态环境,使南极永远是一个童话世界。我想:只有在南极动物才有如此之高的地位,他们得到了人们的保护,成为了南极的主人。而我们生活中的一些珍稀动物,由于环境污染严重,已经频频灭绝,并且人们乱捕乱杀,使一些动物成了人们餐桌上的美味家肴。

文中还写到“——卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋——”当我读到这里,不禁使我肃然起敬。卡地亚小姐为了保护南极的生太环境,竟然不顾自己的生命安危,执意去追那只漂的很远的塑料袋,真令人敬佩。平日人们总是随地乱扔杂物,他们没有想到,如果在一天内,全世界的每个人,都像他们那样,那么我们将会生活在肮脏的垃圾堆里。九八年夏,我国发生了历史罕见的特大的洪水。使许多人家破人亡。这不仅仅是自然灾害所造成的,更重要的是因为在长*中上游,人们乱砍乱伐树木,才使国家财产受到了巨大的损失。

阅读完这篇短文,使我从中得到了启发,在这里,我要呼唤全世界*,地球是我们共有的家园,我们一定要热爱我们的家园,使它变的更加美丽

保护南极的意义作文第八篇

我今天学了《滴水穿石》这篇课文‘里面介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观,并用古今中外的名人成就事业的事例,重点表达由这一奇观所得到的启示“如果要实现美好的理想,就要做到目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废。”

当然,文中的几个人如:李时珍(医学家)、爱迪生(发明家)、齐白石(画家、书法家),都是名人。但是,他们有所现在的成就,不都是从小发奋读书、刻苦好学,受过疼痛的苦难,才取得辉煌成就的吗?还有美国雷电之父xxx、明朝史学家谈迁、瑞典发明家诺贝尔、明朝旅游家徐霞客……都经过自己的不懈努力、目标专一去做才达到这么辉煌的事业。

这些事件在我的生活中也发生过,,那是在四年级要举行“运动会”,参加的运动会的大多是高手,如“马宏伟”、xxx盛、朱成旭’其中特别是马宏伟‘他得知运动会要来临’每天一有空闲的时间就来*场上跑,更让人惊讶的是他在运动会上得了第一名。

那xxx盛为什么没跑好呢?因为他没有努力,整天沙河邋遢。

的确,只要坚持以横,认准一个目标,钻进去,展开来,就会得到成功

保护南极的意义作文第九篇

“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”这句句话,让我们受到了多大的震撼——只有南极生物,才有如此待遇。

读了《不带滴水片石》这篇短文,我才知道,为什么南极仍是一个童话的世界。因为人们都在自觉保护南极,保护南极的生物、环境。用文中的一句话,就是“保护南极的生态环境已成为人们的自觉行为。”

如果把“南极”换成“地球”,换成我们的家园,那会样?那展现在我们眼前的,将是一幅充满生机的山水画。青山绿水,小鸟快乐飞翔,走兽自在奔跑,植物生机勃勃……可,现实又是如何?成堆的垃圾到处都是,黑*笼罩了天空,小鸟痛苦地挣扎,*声回荡在耳畔,森林里的树一棵棵倒下,人们的口罩已经发黑发臭……啊!这是为什么呢?

因为人类过度使用资源。比如水、森林、大气……本来,它们是能为断再生的,是能长期给人类作贡献的,可人类疯狂地使用化学品,不但使它们不可以再生,还造成了许多生态灾难!洪水无情肆虐,人的生命被卷走,泥石流流进千家万户,生命被冻结……人类在自食恶果!

保护地球就是在保护自己,保护地球,就不应浪费资源,污染环境。你是否见到过,笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页;灯长时间开着,房间里空无一人;水哗哗流着,用水人不知去向……你在街上漫步,大大小小,花花绿绿,印着各种商标的塑料袋是否让你感到烦乱?你在饭店吃

保护南极的意义作文第十篇

【篇一:美丽的南极】

徐港峰

在遥远的南极,有一个奇异的世界。那里有许多可爱的动物,还有许多美丽的景色。

南极的动物很可爱。成年企鹅有着白色的大肚子,黑里透亮的头和身子,两腿短得几乎看不见。而刚出生的小企鹅是浅灰色的头和身子,白白的肚皮。有一只小企鹅在学走路,它将两只小爪子放到了冰凉的雪地上,它踏出了人生第一步!踩在雪地上,小企鹅感觉又冰又凉,还痒痒的。它在队伍中走来走去,还结交了许多新朋友。小海狮更可爱,如果跟丢了妈妈的话,小海狮就会发出呜呜和喵喵的声音。

在南极也有很多冰山,有的像一架大钢琴,有的像一张平铺的大床,还有的像火车疾驰而过的铁轨。

南极晚上的时候,还会出现极光。南极的极光异常美丽,有的像垂下的帘幕,有的像窜动的火,还有的像张大探照灯的光。

这就是南极,我最爱的地方。

【篇二:美丽的南极】

南极是一个美丽的白色世界。

在南极,冰雪是各种各样的,有的像一棵张开树冠的大树,有的像一头威风凌凌的狮子,还有的像一颗巨大的闪闪发光的宝石。南极的矿物也有两百二十余种。

在南极还可以看到可爱的小企鹅和小海狮。小企鹅在破壳前,都是由企鹅爸爸管理的。因为企鹅妈妈要提前抓鱼给小企鹅吃,而且除了小企鹅和小海狮还有其他的小动物,比如:磷虾、海狮、鸟类等生物。

南极还有漂亮的南极光,有的是蓝色和红色的交织的,有的是绿色和蓝色的相间的,还有的是红色和绿色环绕的。

科学家为了调查这种自然现象,在南极建立了科学考察站,现在我终于知道,南极光是大量的电产生的自然现象。

如此美丽的南极,我们应该好好保护起来,不让它受到破坏,让这样美丽的风景在地球上永存。

保护南极的意义作文第十一篇

亲爱的祖园母亲,您好,今天是你70岁的生日,我真为你骄傲,同时我又在想这70年风风雨雨您可真不容易。

您还记得吗?在你15岁那一年中国的第一颗xxx爆炸,这代表着中国进入了核时代。从此我们不再惧怕外国的威胁。

而你您34岁时我国第一台计算机诞生,我国进入了计算机时代,像我们的手机,都是由计算机演变过来的。

好运气一直向您走来,在你36岁时我国第一座南极考察站成立。

1997年我们迎来了香港回归,

1999年好运气又向您招手,澳门回归了。

在您54岁时,中国第一艘宇宙飞船飞入大空,并安全返回。

2006年青藏铁路正式通行,它可是世界上海拔最高的铁路。

2008年,您59岁时又迎来了奥运会的召开,全国上下举国欢腾。

2012年,中国第一艘航空母舰——辽宁号下海服役了。

而您70岁时,嫦娥四号又登上了月球背面,全世界都震惊了,这说明我们强大了,连美国都没完成的事我们完成了。

2019年9月,我国极地探险游轮再次让世界震惊。9月9日他开始驶向阿根廷,全世界的人民都想坐着这艘邮轮到南极探险。

而国庆节当天,我们制造的武器东风41导弹,再次惊艳世界。

您看,您这70年走过来的风雨历程多么不容易啊!作为您的儿女,我也要努力学习,我也希望在您80岁、90岁生日的时候,能够亲自向您送上一份厚礼。

保护南极的意义作文第十二篇

今天,我在家里怀着好奇心打开《告别南极,不带滴水石》的文章。它像磁铁一样吸引着我,我一口气把它看完了这个故事。我对文中的卡地亚小姐冒着风雨追赶在大海中飘浮的不起眼的塑料袋。让我对她的敬意油然而升。它像磁铁一样吸引着我,我一口气把它看完了这个故事。我对文中的地亚小姐冒着风雨追赶在大海中飘浮的不起眼的塑料袋。让我对她的敬意油然而升。

文章主要写了保护南极的人的故事:船主、科学家、记者、卡地亚小姐,旅客和我保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动,十分注意保护南极的完整*和原貌。

尤其是船主,他在我们每次登陆南极之前都要反复地讲:“不要拾石头,不要挑逗企鹅,不要踏坏苔鲜,即使是因为拍摄工作需要也不允许,否则,将不允许您再上船。”从中,我发现船主是那么地保护南极,爱护南极,注意南极的环境。让我们告别南极时,不带走滴水片石,让我们保护南极的环境。让美丽的风光永远留在南极。说着,说着,我突然想起一件事情:去年秋天,我和姐姐在儿童公园快乐的玩耍,我们唱啊,跳啊,玩得累了就躺在草坪上。突然我发现有人地野餐,有一个叔叔把吃下的东西随手扔在草坪,引来了许多蚂蚁。这是破坏草坪的行为。

《告别南极,不带滴水片石》一文让我明白了一个道理:我们要让大自然呈现生机勃勃的样子,不让大自然的环境受到破坏,使美丽的风光

保护南极的意义作文第十三篇

每当我在家感到无聊的时候,就老爱倚在房间的窗台上望着湛蓝的天空中那缕缕洁白的云朵。看着那些一团一团儿的白云在飘来飘去,我不禁羡慕起它们来,多想自己也飞入空中,也做一团悠闲的云儿,去瞧瞧远方那片更加辽阔的天地呀!

想着想着,我情不自禁地走出阳台,抬头仰望,想更清楚地看看天上的云儿的踪迹。忽然感觉自己轻了许多,接着我的双脚离地从阳台的栏杆缝中飘了出去。我还没弄清楚这是怎么回事,只是感觉不断彭胀、上升,似乎变成一团白白的东西。我惊讶地想叫,可是只能发出一串“呼呼呼”的声音,渐渐地,地上的东西都变成了比蚂蚁还小的小黑点。我变成云了,真是不可思议!此时我激动得有千言万语都不知该如何表达出来。我兴奋地在空中飘来飘去,还一连翻了好几个跟斗,左右摆动自己,像个臭美的女孩在欣赏自己。环顾四周都是白茫茫的云朵,我成了它们中的一员了。我转了一圈轻轻碰了碰旁边的一朵云儿,她终于注意到我。“哧儿!”我竟然听得一清二楚,它在向我打招呼,我忘了自己不是人类了,我是云,地地道道的云。

“你好!”我轻轻地说。“我怎么没见过你呀?”旁边的云好奇地看着我。“我刚上来的。”“我叫呼呼。这些是我的朋友们,你想加入我的这个旅游组吗?”“好呀!多谢!”说着,其他云也注意到我了,呼呼告诉其他云,我是旅游组的新成员。它们先是愣了会,接着把我团团围住,七嘴八舌道:“欢迎呀。你有关于去哪儿看看的建议吗?”“你……”我在心里默默地想:云儿们真热情似火呀!让我差点喘不过气来。好在呼呼给我解围:“伙伴们别把新队员吓着了,还是先决定去哪儿好吧?”他们这才停止了议论,我向呼呼投去感激的目光。“去巴西看世界杯!”“去美国看自由女神像!”“到南极看企鹅去。”几乎每朵云都有自己想去的地方,呼呼也没办法看向我。“我随意,不过我认为可以投票解决。”我的办法很管用,一下子答案就出来了——看企鹅去。

“到了南极!”呼呼兴奋地叫道。名不虚传,刚到这儿,一股寒气就扑面而来。可我却丝毫不感到冷,反而还对这股寒气“感恩戴德”,因为它让我不得不往下落,让我把企鹅的可爱模样一览无余。瞧,一只小企鹅撅起屁股往冰河里跳,另一只来到山坡上,像小船一样弓着身子滑下了坡之后,还举起双手做出一副世界冠军完成比赛赢得胜利的样子,头仰的高高的,多骄傲!看着看着,我不知不觉地远离了伙伴们,越走越远,来到了一个海豹家庭居住的浮冰上。海豹宝宝最先发现我,伸出小爪子要来抓我,还舔了舔点我的身子,怪痒的。小海豹见我没反应,倒来劲了,对我张牙舞爪,吓得我拔“腿”就“跑”。看样子,他是把我当棉花糖了。好不容易摆脱了海豹宝宝,这才发现身边没有云。原来我迷路了,把南极绕了一大圈,最后听到了伙伴们的呼喊,这才回到了队伍。我们还看了激烈的巴西世界杯、端庄的自由女神像、高大的大本钟、宏伟的巴黎圣母院……此时我已经和其他的云儿打成一片,他们都非常友好。

一天早晨,我刚从睡梦中苏醒,突然感觉身子像进了水一样的海绵,越来越重,当我化为水滴坠向大地,害怕地闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时,已是雨过天晴。我正站在自家的阳台上扶着栏杆,抬头看看天空上的云儿们,似乎它们正微笑着与我挥手告别呢!

保护南极的意义作文第十四篇

竺可桢搬来小板凳坐在门口,出神地望着房檐上滴答的小雨滴,轻轻地数着:一、二、三、四、五。。。。。他发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个个小坑呀?小水滴下正好滴在小坑里,“叭叭叭”地响。

他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫滴水穿石,别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子久了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。”妈妈又说:“读书,做事情,都是这个道理,只要支持下去,就一定能成功。”

竺可桢记住了妈妈的话,后业他专门研究气象,天天坚持写气候变化的日记,成为中外有名的气象学家。

读了《滴水穿石》这篇文章后,我感触很深。“滴水”是渺小的,不能与坚硬的石头相比。可是滴水持之以恒的往石头上滴,终于滴出了一个小孔,而我们的生活跟这是一样道理的。

有些同学总觉得自己成绩不好,体育不好,而我也曾经自卑过,自己的立定跳远成绩很差,总不及格。可读了《滴水穿石》一文后,我不再自卑了,我相信只要自己努力,一定会取得成功的。于是,我每天坚持练习立定跳远,希望通过自己的努力能有一些进步。事实果然如此。在体育课上,到我立定跳远了,我的心紧张得“怦怦”直跳,但想到我坚持练习了这么久不能就这样放弃,于是我心一横,往前一跳,跳到了米。老师说:“加把劲,再跳一次,相信可以跳得更远。”同学们也在鼓励我。我仿佛看到了希望,再

保护南极的意义作文第十五篇

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”书可以增长我们的知识,我们也能从书里面知道一些我们不知道的东西。我读过很多书,但我最喜欢的一本书是最新版《十万个为什么》里面的“动物生态”。

里面有许许多多好玩的知识,有:为什么有些鸟类每年都要长途地搬家;为什么大雁飞的时候常常排成“一”字形或者“人”字形等等各种各样的为什么。其中,我最喜欢的一个为什么是:为什么企鹅能住在南极。因为企鹅的羽毛同一般的鸟类不同,它的羽柄短而宽,羽毛又细又密,呈鳞片状。这些羽毛重叠起来,不但风吹不进,海水也浸不透,同时,企鹅的皮下脂肪层也特别厚,这对维持体温提供了很好的保证。

这本书里还有许许多多的小动物,如听觉则异常发达的:蝙蝠;长跑冠军,最大的小鸟:鸵鸟;会飞向南边的鸟:大雁;在农田里面的小小卫士:青蛙;大家最最好,最最亲密的好伙伴:可爱的小猫与可爱的小狗;在南极的小可爱们:企鹅;一身美丽的羽毛,又会学人们说话:鹦鹉;森林医生:啄木鸟。

通过读书,我学习到了更多好玩又有趣的东西,提高了我的知识又提高了我的兴趣与爱好。

保护南极的意义作文第十六篇

“南极属于全人类,不准动南极的一草一木、一石一水!”一支考察队去南极,没有带回南极的滴水片石。保护南极的生态环境,已成为去南极人的共识。读了这篇文章让我感触很深。同时地球人,为什么保护环境的意识差别那么大呢?我不由的想起了前几天在小区看到的场景。

那天,我在楼下玩。下面有很多人在聊天,一个我认识的玩伴都没有,正要抱怨,被眼前的一个小姑娘吸引过去。

她比我小一点,从衣着判断,家境不错。可她在做的一切让我吃了一惊:只见她低下身去,捡着那些人聊天时留下的垃圾,握在手中。刚才还险些被人撞倒在地,可她仍然不做声,静静的捡着地上的垃圾。突然远处

传来一声叫唤,她马上跑过去,脸上十分开心。而她妈妈见她手上那么多垃圾不但不表扬她,反而一手打下去,嘴里还骂:“小小年纪,捡什么垃圾呀,知道的是我女儿,不知道的以为是清洁工的女儿.......”我就不知道了,这个小姑娘这么懂得保护环境,她妈妈为什么还要怪她?那个小姑娘泪眼汪汪的听着妈妈的训斥。最后还是趁她妈妈不注意时扔进垃圾桶的。

保护环境是我们每个人应该做的,大人更应该做我们的榜样。所以,保护环境从我做起。这一句话应该成为每个人心中的一句话