描写人喜欢跳舞的作文第一篇
有的人爱唱歌，有的人爱游泳，有的人爱弹钢琴、但是他们的业余爱好都和我的业余爱好不同，因为我的业余爱好是跳舞。
我刚刚开始学跳舞的时候非常不喜欢学跳舞，因为我刚刚开始学的时候才四岁，并且教我的那个老师非常严厉做各种高难度动作时，那个老师总是按着我，最后，我终于把那些动作都学会了并且我已经能轻而易举得把那些动作做出来。
从那时候老师就开始叫我各式各样的高难度舞蹈，我还清楚的记得我第一次学跳舞的时候我才五岁，我学的第一支舞《孔雀舞》在我学了那支舞的后一个月，老师告诉我们下节课要演出的是训练练了三个星期的舞蹈《孔雀舞》，终于到了演出的时候了，演出那天老师带领我们去了演出的地方，在那里我们化了妆、还穿了很漂亮的裙子，到我们表演的时候，我们班所有的同学都展示出了自己最好的一面，回到班里以后，舞蹈老师对我们说“我们那天表现的非常好”经过一次次的表演，让我有了自信，从那时起我迷上了练跳舞，以前我每天都去练，可是现在没有那么多时间了，每周只去五次舞蹈房，虽然现在不像以前那么有时间了，但是我还是会每次去的时候多练习一会的。
舞蹈对人是有益处的，它可以让人把身体练成一定的柔软度，这样以后干些事情就不会因为怕累，而不去做了。
描写人喜欢跳舞的作文第二篇
我是在幼儿园的时候就喜欢跳舞了。记得我第一次走进舞蹈室，就赞叹不已。大家都穿着枣红色的练功服，整齐地跳着舞步，还有，老师有节奏地打着节拍，那声音多么美妙啊！我一下子就喜欢上了跳舞。我想：我一定要珍惜跳舞，好好努力。
一开始学舞蹈，动作本来很简单，但是，到了后面，动作就越来越难了。记得有一次，我们学习压腿，老师见我压得不好，就帮我压，我被老师一压，眼泪都忍不住流出来了。老师再往下一压，我就立刻哇哇大哭起来，老师让我数十秒，我就一边哭，一边数：“一、二、三、四……”等我数到十，老师才松手，我才不哭了。
压腿真的很辛苦，但老师说：“只要坚持，就可以慢慢地压下去了。”我点了点头，心里想：我一定会把舞蹈坚持练下去的。
八岁时，我已经过了五级，老师说：“全部同学听好了，我们马上要参加蒲公英省赛，请大家好好排练。”过了一个月，终于可以上台演出了，我们穿着漂亮的衣服，像小蝴蝶一样，在花丛中翩翩起舞，又像小精灵一样，在树林里飞舞着。最后，我们拿了金奖，还晋级了，去北京舞蹈学院参加全国的舞蹈总决赛。我兴奋极了，想：哈哈，我不但可以参加大比赛，还有机会去北京啦。到了正式比赛的那一天，我们精彩的舞蹈赢得了观众们一阵又一阵的喝彩声。我听见有人说：“这些小女孩，演得真有少数民族的风范呀！”最后，我们又获得了金奖！
学跳舞，使我获得了成功的喜悦，更让我明白了：有志者事竟成！我爱跳舞。
描写人喜欢跳舞的作文第三篇
不知是什么时候我喜欢上了舞蹈，想当初姥姥带我找舞蹈老师的时候，我是一脸无奈一脸的悲哀，极度的不情愿。或许是那优美的拉丁姿态打动了我，或是芭蕾的快速旋转让我入迷，我开始喜欢上了舞蹈。
喜欢上了舞蹈就注定我为舞蹈付出了很多心血。且不说每次苦练洒下的汗水，仅仅是基本功的练习，我就不只一次的受伤。有一次在下腰的时候，本来应该首先着地的不知怎么回事，我的脸先着地了。原本白里透红的脸被摔的肿肿的，好痛呀！还有一次打前滚翻时，脊背在地上蹭破了皮，就这样带着伤我坚持了近两个小时的训练。
每当我想偷懒的时候，每当我想退缩的时候，就想到了老师的谆谆教诲，想到了姥姥风雨无阻的接送，想到了那些为了把优美的舞姿呈现给观众而勤奋训练的舞蹈明星。俗话说“台上十分种，台下十年功”舞蹈明星们的哪一个优美动作，不是千锤百练的结果呢？想到这里，我所受的苦实在涵是微乎其微，无论是平时还是节假日，我都能坚持参加舞蹈的学习和训练。
经过刻苦的学习，我已掌握了舞蹈的基本技巧，当我跟着音乐跳出优美的舞姿时，我高兴极了，记得有一次参加舞蹈比赛我顺利入围，高兴的一夜没睡好。
我舞我快乐！
描写人喜欢跳舞的作文第四篇
我的兴趣爱好十分广泛，其中最喜欢而且印象深刻的就是跳舞了。
记得那时我还不到5岁，是妈妈又劝又哄才去报名的。那时我并不喜欢舞蹈，因为我惧怕压腿。但上完第一节课，我却特别兴奋，因为我第一次穿上了漂亮、别致的舞蹈服：白色的小纱裙和绿色的紧身衣，一看就能让人联想到粉粉嫩嫩的小公主；还有那洁白的连裤袜，可爱的小舞鞋，让我越发喜欢跳舞了。第一节课倒还轻松，没有压腿。可是后面几节课就开始练基本功了。我咬着牙，一点一点往下压。第一年就在大家的欢笑和汗水中结束了。
我们是从二级开始考级的，因为班上有几个人三级的舞蹈总是跳不好，挺别扭的，所以比其他班慢了一级。正因为如此，家长们觉得这个班太慢，都纷纷转到别的班去了。我的几个好朋友都一个个转走了，我也觉得跳舞不那么有趣了。在我想放弃时，妈妈也帮我转了班。
那时的舞蹈服已经换成了粉色的连衣裙，接着又换成了蓝色和紫色拼接的紧身衣。但我转到这个班时，听说这个班的同学已经会跪下腰了，我害怕得不行。我从来没有学过下腰，大家肯定会嘲笑我的……第一节课，我紧张地望着新老师——贝贝老师。可是那个我一直害怕的词终于从老师口中蹦了出来。我跟着慢慢地做，可是我实在支撑不了多久了，喉咙那里感觉有个东西卡着，特别难受；腰也酸得不行；大腿麻得快没知觉了，手撑在地上直发抖。终于要起来了，我手一撑，本来觉得一定起得来，可没想到力量不够，还是“咚”地一声倒在了地上。不过其他几个同学也倒在了地上。我松了一口气，拍拍酸痛的腰，继续下面的课程。那天我非常激动，因为我战胜了自己，克服了困难。或许我永远也忘不了那一天。以后的课，我用心地跟着老师学动作，很快就学会了新的舞蹈组合。
如今学了四年多舞蹈的我已经能站下腰了，不仅学到了本领，还炼就出了一种气质。现在的我，是一个热爱舞蹈、大方可爱的女孩，和当初那个连压腿都怕的怯生生的小姑娘已经判若两人。
我喜欢舞蹈，也喜欢贝贝老师。每当遇到烦心事或者不开心的事情时，就会想：我已经有那么美好、开心的舞蹈课，有一个幽默、和气的贝贝老师，还有什么可生气的呢？或许正是因为这种想法，使我一步一步向着坚强靠近。
描写人喜欢跳舞的作文第五篇
我的爱好是跳舞，我从小就喜欢跳舞。每次我看到姐姐跳舞，我都会很羡慕。
有一次，妈妈带我去看我姐姐表演的舞蹈节目，我看见大姐姐们穿着漂亮的裙子。跳着优美的舞姿，还可以得到掌声，我也想学跳舞。节目结束了，于是我对妈妈说：“妈妈，我要学跳舞，我一定好好学，一定不会半途而废的。”妈妈答应了我就给我报了名。
到了跳舞那天，进了舞蹈班，我快速穿完了衣服，开开心心的走到教室，我刚开始以为跳舞很容易。每个动作很简单，可当我一练，原来并不是我想象的那么简单。到了夏天，教室开了空调虽然凉快，但是一跳舞，刚练一会儿就会满头大汗。头发像洗了一样，衣服也湿了。但我依然不觉得苦不觉得累，反而很快乐。
经过艰苦的训练我完成了第一只舞蹈，就更加喜欢跳舞了，我现在已经会跟着音乐翩翩起舞了。
跳舞会使我开心，快乐，跳舞还让我知道做每件事都要努力坚持下去，我要继续努力学习跳舞，成为世界上最美的舞者。
描写人喜欢跳舞的作文第六篇
生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。
晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜；如陶渊明初见小谭时的愉悦；如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方！比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。
足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。问我干什么？补课？对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课！到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着！
老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易！”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧？忍忍就就好了！”接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。
最后，我才心满意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……这就是我一周的.生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。
描写人喜欢跳舞的作文第七篇
我练习舞蹈已经三年了。三年来我经历了痛苦和喜悦，并逐渐成长。
我第一天去的时候，里面有很多和我一样大的小朋友，我们跟着老师听着音乐，开始学习。很快，我们便熟识了，变成了好朋友。我每天都去学习，虽然时间很短暂，只有两个小时，但这这两个小时却是我最快乐的时间。有小伙伴们玩，有优美的歌曲，还可以做我最喜欢的事。
直到有一天。
那天下午，老师教我们练习劈叉，刚开始，我就不行了。首先是压腿，我们在老师的帮助下，把腿使劲儿的往下压，眼看都不行了，老师还在轻轻的用力。当时有好几个都已经放声大哭，我强忍着泪水，在老师的引导下，又练习了几节课，终于学会了。
我原以为跳舞是一件很高兴的事，但后来，我才发现，并不是，其中也有痛苦，只有经历过痛苦才会更努力，不再让自己经受同样的痛。
三年的舞蹈之路，有笑声和泪水伴我度过，它们让我感觉到自己在成长。
描写人喜欢跳舞的作文第八篇
我的兴趣非常广泛，喜欢唱歌、读书、弹古筝、踢足球，但我最喜欢的是跳舞。
某天的早上，下雨了，我着急的对爷爷说：“爷爷，快走，跳舞的时间到了，加油门！”爷爷不急不忙的说：“不去了，今天下雨了，地上滑。”我说：“不行，少上一节课，就等于少学一个新步子，坚持就是胜利！”爷爷无奈的答应我了。
到了教室门口，我居然被淋了个落汤鸡。
同学们“哈哈哈”地指着我，吴梦卓和魏丹妮吃惊地问：“喂，老郭，你怎么被淋成这样子？你不是你爷爷的掌上明珠吗？”她们俩像竹筒倒豆子有一说一，啪啪啪像连珠炮一样打出几个问题，她们就是这样，素来心直口快，和我一样，不愧是我的好朋友。
我早已懂得她们，有气无力的说：“对呀！爷爷，他不让我来，老爸也是，可我偏偏要来。”虽然是有气无力的，可我的脸上，却荡漾着骄傲的笑容。我像一只快乐、开朗又骄傲的小鸟，叽叽喳喳像两位同学诉说自己是怎么冲出“鸟笼”，飞上了“蓝天”。她俩佩服的五体投地，我心中哈哈一笑，此时的我是多么的骄傲呀！
这就是我，希望大家把那珍贵的一票投给我。
描写人喜欢跳舞的作文第九篇
今年我8岁了，我从5岁时就跟黄老师学跳舞，我还看见她跳的舞真像电视播放的那样，真好看啊！我心里想；我长大以后我要跳的比她们更好，更棒。从此以后，我一写完作业就开始跳起舞来，一跳起舞来，我什么都给忘了，有时忘了吃饭等等。妈妈给我买了各种各样的跳舞用品。有鞋、有衣服、有裤子。妈妈还说我学习好就送我去跳舞班学跳舞，这是我开心极了。再过一段时间，我拼命地学习，后来，妈妈真的送我去青少年宫里面学跳舞。妈妈生日的时候，我跳一支很美丽的舞蹈给妈妈看。
这样我就学会了跳舞，你也跟我来学跳舞吧。
小朋友，我告诉你，跳舞是一种锻炼身体的运动，我还告诉你。我们跳舞就和学习一样，如果，你认真学习，你一定会做到的，再难的动作也会做到的。
你也来和我们一起跳舞吧。如果，你真的来了，我会热情的欢迎你来到了我们这里学跳舞，你也可以和我交朋友。我也可以和你交朋友。那么是多么开心。
描写人喜欢跳舞的作文第十篇
我从小就喜欢舞蹈。每次从电视里看到那优美的舞姿，我都非常入迷，有时候还跟着一块跳呢！所以我在周六的时候参加了舞蹈培训班。
在那里，我学了许多舞蹈和基本功。记得刚上那个班的时候，我才四岁。那一切让我感到很好奇，我穿着蓝色的吊带练功服，下面穿着白色连裤袜，脚上穿着粉色舞蹈鞋，站在最边上。跟着大伙一起有模有样的练起来。
老师先让我们练劈叉，右腿在前，左腿在后，两手扶在身体两边，坐在地上，形成一条直线。我一点儿也下不去，老师让我把腿劈到最大限度，两手撑住地。不一会儿，我就感到腿下的筋非常疼，再也坚持不住了，坐在了地上，老师看见了严厉地说：“撑住。”我赶忙重做了一个，我惊奇地发现比刚才下去了一块。我心里暗想:老师这个办法真好！我们还练了小帆船，两手抓住脚腕，使劲向上拽，像一条在大海里冲刺的小船。下腰和侧滚翻等动作也很有意思。最后，跟着音乐一起跳起了欢快的舞蹈！心里不知道有多高兴！
我喜欢舞蹈，因为舞蹈给我带来了快乐！
描写人喜欢跳舞的作文第十一篇
一张瓜子形的脸上长着一双黑溜溜的眼睛，一双淡淡的眉毛，不太塌的鼻子下面长着一张较厚的.嘴巴。这就是我—罗。
我是一个亦静亦动，认真乖巧的女孩。大家都喜欢和我一起疯一起闹。有时候会不太自信，但唯独在跳舞的时候很自信，因为我最大的爱好就是跳舞。
为了培养我的气质，在我四岁那年妈妈把我送进了舞蹈培训班。当我走进课堂时就被大姐姐们那优美的舞姿深深地吸引住了，从此我爱上了舞蹈。然而，练舞是一个非常枯燥的过程，每当这时，老师都会不断地鼓舞和帮助我们。
于是，我勤学苦练。现在我的接受能力强了，老师当天教的舞蹈我只要练上四五遍就会了。有一次老师教了我们一个名字叫做《跳皮筋》的舞蹈，我当场就学会了，老师当时就表扬了我，别提有多高兴了！
渐渐地我懂得了舞蹈是一个可以用肢体来表达感情的一种艺术。它带给了我一种无以言表的快乐。这就是我—一个爱跳舞的小女孩。
描写人喜欢跳舞的作文第十二篇
两弯眉毛黑又浓，一双大眼睛灵活清澈，好似两颗黑珍珠，眨动时好像会说话哩。粉扑扑的小脸蛋，看上去朝气蓬勃。平时爱扎一条马尾辫。说话的声音柔美动听，性格温和。她就是我们班的舞蹈小明星琰。
她的舞技居全班之冠，第一次看到她跳舞是在那节班队课。她穿着一身华丽的衣裙。我纳罕道：玩什么，那么神秘？心下想时，只听主持人说道：“下面有请琰为我们带来舞蹈。”我恍然大悟：哦，原来是跳舞啊！
音乐响起，琰随着节奏优雅地摆起手，我看得目瞪口呆，同学们也个个神情恍惚。突然，琰一下腰，教室里响起了雷鸣般的掌声。我平生第一次看见有人能把腰弯得像座拱桥，她的动作是那样？
烂！音乐到了激情部分，琰的身姿也随着尽情旋转，长裙随风摇曳，恰似落叶缓缓飘落，又似蝴蝶翩翩起舞，也似西施幽幽低吟。她的双臂悠然摆来，悠然摆去，看得人眼花缭乱。琰一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，像一朵冰山上的雪莲旋转着，旋转着同学们看呆了，我目不转睛地望着琰，不得不发出赞叹：“琰，你跳得太好了！”一曲终了，琰做了个扳脚的造型动作结束。在我心目中那文文弱弱的样子轰然崩塌，此刻对她充满了崇拜之情。
之后，她在学校舞蹈比赛中也荣获了“十佳舞者”的称号。好羡慕琰在舞台上的样子，那样的`自信，那样的优美，那样的耀眼听琰说，她从幼儿园开始就已经学舞蹈了。这真是“台上一分钟，台下十年功”呀！我暗暗下决心，在以后的成长道路上也要像琰学习这种锲而不舍的精神！
描写人喜欢跳舞的作文第十三篇
我是个爱跳舞的小姑娘，还多次参加过舞蹈比赛呢！
不过，一开始我也有畏难的情绪。还记得那是在我上幼儿园的时候，我跳舞怕疼、怕累，反正什么都怕，甚至不想去上舞蹈课。有一次，我还装肚子疼，赖着不去上舞蹈课呢！我估计那时爷爷其实已经知道了我是装的，他笑着对我说：“你真肚子疼不想去上舞蹈课？”我点点头，“那好，我们回家吧。”说着爷爷便拿了车往回开了。
还有一次，在我练下腰的时候，手不小心突然一松，膝盖往前一跪，整个人都趴在地上。当时我的腿就红了，后来紫了，还破了皮。幸好有妈妈在，她帮我用布扎了扎，要不然一定会血流不止的！现在只要轻轻一碰那处伤口，还觉得有点疼呢！
可是，这些困难我都克服了。现在的我渐渐喜欢上了舞蹈，从不说累呀，苦呀的。其实想想，舞蹈真的是很有趣的！
现在，在泰州市新春茶话会上，只要你仔细在台上找一找，一定会有我的身影。另外，我还代表泰州市，和我的小伙伴们去南京参加过比赛呢！回来时还抱了个沉沉的一等奖！
哈哈，这就是我，一个爱跳舞的小女孩。
我为自己感到自豪。
描写人喜欢跳舞的作文第十四篇
我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格，每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍，不过他还会跟我们开玩笑。
星期六，我去跳舞。进去，老师让我们把垫子铺在地上，把鞋脱了劈叉，要是屁股没碰到垫子上，就把手放在我们的屁股上用力的往下压，直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫，看着都疼。劈完叉，我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了，不然老师又会把我们的腰用力的抬起来。
下完腰，老师让我们把垫子收起来，站好。老师让我们把脚后跟并拢，前脚打开，脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里，我们表现很好，老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了，老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候，老师说：“休息的时候，把我们学过的舞蹈都练几遍，等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说：“哦！”
我休息的时候一直练，练到上课才停。等老师抽查的时候，我一点都没有错，老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了，老师让他们做平板支撑，我看他们做完了，脸都红了，肯定很难受。接下来，老师教我们学二级牛仔，老师说先看我跳一遍，我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多，因为牛仔一直要跳起来。
过了一个小时，我们终于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了，不过，老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了，反而一直在笑。看来，我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候，老师给我们每人发了一块糖，我今天比平时开心多了。
这！就是舞蹈的乐趣！
描写人喜欢跳舞的作文第十五篇
有人热爱写作，写高山大浪；有人喜欢观景，看遍名山名水；有人热爱画画，画所看之景。而我喜欢舞蹈，给爱舞蹈的人看，给亲人看，给自己看。
小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈，也许让我体姿优美，也许不想让我游手好闲，也许想让我有一定的成就，都无从知道。看见别人那优美的'舞姿，我惊讶不已，却又害怕，怕跳错动作，怕记不住动作，怕别人的嘲笑，仿佛现在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要进入教室，我很纠结，老师见到我后，就耐心地教我，刚学习的动作，小伙伴们就能跳得很好，而我跳的并没有他们好，老师说：“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。
我跳了几个周后，有很大的改变，虽然没有感觉，但老师还是鼓励我，过了3个春秋，我的舞蹈跳的非常的好，顺利的进入了大班，我陶醉于舞蹈，让我享受到陶醉的滋味，让我充满了自信。我在跳双人舞时，与一个人一起跳，他跳的非常的好，在锦标赛上获过第一名，老师对我们充满了信心，一开始我非常的害怕，记不住动作或跳错了。
她耐心的教我，让我明白这个动作的正确步伐，我第一次参加比赛，妈妈极其反对，说我跳得并不是特别的好，我告诉老师，老师将我的努力告知她，于是妈妈同意了，这次比赛虽然名次并不是特别高，但是让我明白了人外有人，山外有山的道理，多次赛后，我有很大的进步，我陶醉于舞蹈，它让我更加的有成就感，让我与别人共同进步。
老师有时会为我们争取机会，我们可以去外省比赛，老师不强求我们，每次都会鼓励我们、安慰我们，让我永远向前出发，永不放弃，永不后悔，我现在还非常感谢她，我陶醉那优美的舞姿之中。
描写人喜欢跳舞的作文第十六篇
我是个特别喜爱跳舞的小姑娘。我常常随着音乐不由自主地翩翩起舞。
你可能想问问我为什么这么喜欢跳舞，那我就不妨告诉你。跳舞不仅可以给我带来欢乐，还让我更加坚强，更教有毅力！
刚开始练习舞蹈时，我总是怕自己做不到位，心里七上八下的。但老师亲切地对我说：“你天生筋骨软，是个跳舞的好苗子！”听到老师说的话，我心里甜滋滋的，充满了勇气。但有些动作还是特别难，比如下腰：要先站直，然好在一点一点向后弯腰，胳膊夹在双耳旁，接着双手撑在地上，最后身体呈弓状，挺一分钟。
学了不到一个月，我全身酸痛，便打起了退堂鼓。妈妈告诉我，做什么事情都不能半途而废，并带我观看了几场舞蹈表演。看到演员们跳起舞来，身子是那么的优雅迷人，我终于被深深地吸引了。于是，我咬牙坚持练习舞蹈，终于挺过来了。
在学校的校庆活动中，我参加了舞蹈表演。我们的舞蹈赢得了全校师生如雷般的掌声，我也终于尝到了成功的喜悦，心里像吃了蜜一样甜。
相信不久的将来，我的舞姿也一定像舞蹈家们一样婀娜多姿，请大家为我加油吧！
描写人喜欢跳舞的作文第十七篇
大家好!我叫陈沁雯，今年十一岁了。我有一对粗粗的眉毛，下面长着一双水灵的眼睛，一个小小的鼻子，还长着一张爱说话的嘴巴。
我的爱好是：跳舞、画画……
我的优点是：帮妈妈做家务。缺点是：做是很慢很慢,有时分心了……
我告诉你我是怎么喜欢上跳舞的吧。是因为跳舞更让我有气质。
有一次，老师看见我在跳新疆舞，她说：“陈沁雯你跳的好美啊。我都惊讶了，你笑的也好美啊!”我听到了都高兴及了。就这样我喜欢上了跳舞。
有一次，我腿扭了，还是去学跳舞。老师知道这件事后，夸奖我说：“你真是一个热爱跳舞的女孩子，能带病来上课，长大了一定有出息!”我听了这话，心里比吃了密还要甜，情也好了许多。
这就是我，一个兴趣爱好的小女孩。
描写人喜欢跳舞的作文第十八篇
很多女孩都有一个公主梦，希望自己能跳出世上最美丽的舞蹈，而我也有这样的梦想，我喜欢舞蹈。
从小我就很喜欢跳舞，每当我看到电视上那舞姿轻盈的演员们，我总是羡慕不已，幻想着自己也可以站上那美丽的舞台，台下亿万观众为我欢呼。
于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班，没想到妈妈一口答应了。妈妈带我来到舞蹈班，老师同学对我都非常友善，那时候我认为跳舞是快乐的，因为跳舞可以忘记所有的烦恼。
刚开始老师教的动作简单,很容易就学会了,慢慢的,我们学习的动作有了一定的难度,比如前桥，后桥等。一个动作练了很多次也做不好,还弄的腰酸背痛,这让我觉得练功就是在撕扯着自己的身体,那种疼痛让我那样刻骨铭心。也想过放弃,可是在老师和同学的指导和鼓励下,我恢复了信心,不管练功过程中有多苦多疼,我都加倍努力练习。就这样,我跳得越来越好,有了很大的进步。前段时间,代表我们的舞蹈机构去参加市里的比赛,我跳的是开场舞蹈,一遍又一遍的练习,枯燥又乏味,无数次的重复、揣摩、练习;为了这次演出,选择服装、排练、合理安排学习、忙的不可开交,可是我一直坚持。正所谓“台上一分钟,台下十年功”。尽管表演的那天天气很冷,单薄的表演服冻得我在台下哆哆嗦嗦,可是上台后,我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐,全部都跳了出来,得到了老师的好评。我们的舞蹈获得了市里一等奖。
我不断坚持的努力，不管刮风下雨我总是按时学舞蹈。因为我相信有朝一日我一定会成为一个出色的舞蹈家。
现在，我学舞蹈四年了，这四年来虽然在舞蹈的路上，我也遇到了许多困难，但风雨后才能见到彩虹，现在我的基本功，对我来说只是小菜一碟，但我觉得这还不够。
虽然，学舞蹈很累，但我实现梦想的路还很长，我一定会在舞蹈的道路上坚持下去。
描写人喜欢跳舞的作文第十九篇
每个人都有自己的爱好：画画、写字、唱歌……而我，我最爱跳舞。
每个星期六、星期天上午，我都要去学舞蹈。我来到舞蹈厅，先换鞋子。如果老师没来的话我就玩一会。老师来了我就压腿。还是有点疼，但是我还是坚持下来了。“正压、侧压、后压、踢腿……”我数着还有什么没练。别看项目少呀，每个项目都要压二三十下，而且俩只腿都要压！算算要压一百多下呢！老师有时叫我们下腰，我可不会下腰，怎么办呢？老师可不会抱着你的腰，而是让你自己扶着墙下腰！实在不行，老师就抱着你的腰，还是扶墙下。有时给我们弹弹腰，很疼的！有时让我们劈腿……
我是4级的，我学会的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考级的舞蹈呦！每个动作我都认真学、认真做。我们有时会配音乐，我最喜欢配音乐了。“台上十分钟，台下十年功。”我真正体会到这句话的含义。舞蹈动作要连起来，你有可能会问：舞蹈动作记得住吗？当然记得住啦！排练一般会排3-6遍左右，这时就记得牢牢的啦！
我爱跳舞！
描写人喜欢跳舞的作文第二十篇
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跳绳、跳舞……但我最喜欢的是跳舞。
暑假的时候，我无意中看到了世界舞蹈家杨丽萍的孔雀舞，我很羡慕。因为我也想成为像杨丽萍一样的舞蹈家，所以我下定决心让妈妈给我报个舞蹈兴趣班。妈妈第一次带我去上舞蹈课，我既兴奋又紧张。进入教室后，我看到很多陌生的小伙伴，有大姐姐也有小妹妹。
开始上课啦！一位婀娜多姿的舞蹈老师出现在我们面前，看起来既温柔又严厉！
正式上课前要做热身运动，然后到墙边练趴横叉，刚开始就有一位小妹妹喊：“好痛啊！我不趴啦！”老师安慰她说：“刚开始都会痛，过一会儿就不痛啦！坚持一下，好吗？”我咬着牙坚持着横叉，老师轻轻走过来帮我纠正动作，她轻轻地拉了拉我的腿，虽然很痛，但是为了做得更标准，我咬紧牙关，坚持了下来！
过了一个多星期，老师表扬我进步很大。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“孩子，世界上没有任何东西是学不成的，只要有恒心、肯努力，一定会成功。”听了妈妈的话后，我练习舞蹈更加努力、认真。
舞蹈给我的课余生活带来了很多快乐，我爱舞蹈！
描写人喜欢跳舞的作文第二十一篇
我是一个活泼可爱的女孩。我有许多兴趣爱好，如：写字，看书,打羽毛球，跳舞......我最喜欢的就是跳舞了。
我有一个圆圆的小脸蛋；一双柳叶似的眉毛；一双黑宝石似的眼睛，闪闪发光；塌塌的鼻梁，可爱的小鼻子；还有一个红润润的樱桃小嘴。可爱极了！
记得一次，我参加了一次表演会。我为了展现自己的才艺，表演我的`特长--跳舞。在优美的音乐中，我张开双臂挥舞着双手，随着节拍扭动着细腰，踩着娴熟的舞步律动起来，那婀娜的身姿仿佛和音乐融在一起......我是一个意气风发神采飞扬的“舞蹈精灵”。
每个人都会有自己的爱好，如果有，那就要做好。学到老做到老。
我就是一个爱跳舞的“舞蹈精灵”噢！希望我好好学习舞蹈，把舞蹈跳得更加完美！
义乌市吴店小学503班骆欣宜指导老师：吴小娇
描写人喜欢跳舞的作文第二十二篇
我喜欢的事有很多，比如：弹钢琴、画画、运动，但我最喜欢的是舞蹈。
从小我就很喜欢跳舞，每当我看到电视上，那些舞姿优美的姐姐们，我就羡慕不已，幻想台上的人是我，台下亿万观众为我鼓掌，为我欢呼。
于是我就每天缠着妈妈给我报舞蹈班，妈妈问我要是你练的时候怕疼或是承受不了那种痛苦，你会放弃吗？我说：“我一定坚持到底，不会放弃。”妈妈带我来舞蹈班，我刚学一会儿就认识了许多新朋友，在哪里我们开心地像一群鸟儿一样。那时候我认为跳舞很简单，因为跳舞可以忘记所有的烦恼。到了后来舞蹈越来越难，但是我依然坚持着永不放弃。
随着我慢慢长大，我渐渐觉得舞蹈也可以成为我奋斗的目标，从那时候我又有了一个新目标“我要当一名舞蹈家”，为大家展示出我的舞姿。
现在，我学舞蹈已经六年了，这六年我虽然遇到很多困难，但现在我的基本功，对于我来说只是小菜一碟，但我觉得这还不够。
虽然学舞蹈很累，但我离梦想还远着呢。所以我一定会在舞蹈的道路上坚持不懈，努力前进的。
描写人喜欢跳舞的作文第二十三篇
我的爱好众多，但我偏爱跳舞。
记得小时候的一天，我坐在电视机前看芭蕾舞比赛，欣赏着她们轻盈的舞姿，我陶醉了。我希望我长大后能成为一名舞蹈家。
于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学跳舞。”妈妈笑了笑说：“孩子，妈妈让你去学跳舞，但你也要答应我，一定要努力训练，长大后争取成为一名舞蹈家。”我点点头。于是，每周六，妈妈就会带我去晨蕾艺术中心学校学习舞蹈。尽管跳舞很辛苦，但每次我都学得很认真，老师也夸我动作做得很规范。我的心理就象喝了蜂蜜水一样甜。
今年“六一”儿童节，我和几位同学代表班级参加学校“六一”文艺汇演比赛，我们跳的印度舞获得全场热烈的掌声。开始颁奖，只听校长宣布：“二年级（2）班第一名！”我听了一蹦三尺高，二话不说跑上去领奖，向校长敬个礼，拿着奖状，激动得眼泪都流了出来，呀，是甜的。
我喜欢跳舞！跳舞给我带来快乐，让我体会到成功的喜悦。