小学生勤俭节约教育篇1
一、不节约现象，每天都在校园内发生，造成这一现象的原因主要有以下几点
1.当前社会中出现的大量奢侈浪费的现象和风气，已经影响到校园内，校园里浪费、盲目攀比现象比比皆是：讲节约会被认为是“土”，或是“抠门”。
2.现在大部分家庭的生活情况随着整个社会的发展而变得比较宽裕。家长都给了子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具、名牌的衣服、高档的文具、充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。不应该再让孩子过自己童年时代的那种艰苦的生活，因此，许多家长尽量满足孩子的欲望，孩子们不愁吃穿，饭来张口，衣来伸手，大手大脚，毫不珍惜。由此，孩子的一些坏习惯渐渐养成，比如，灯开着人走了；用完自来水，水龙头不关紧就走了……诸如此类的现象，很多家长却认为这些都是生活小事，自己代替关掉就算了，殊不知这样养成了孩子浪费的坏习惯。其次，现在的家长对孩子的学习比较看重，而对孩子的习惯培养，他们认为无所谓，只要孩子学习好就可以了，疏忽了对孩子好习惯的教育。渐渐地使孩子觉得自己享有的一切都是那么的顺理成章，也就出现了好吃懒做、花钱如流水、浪费水电、浪费文具、浪费饭菜、浪费生活日用品等许多不文明的行为。
二、解决方法
针对上面因素，作为教育者的我们，应该如何培养小孩子的节约习惯？可以从下面几点着手：
1.帮助孩子树立正确的价值观和消费观。现在孩子追求名牌、追求享受、过度消费、超前消费的现象已是屡见不鲜，教育孩子树立合理的消费观念，形成正确的消费行为。要帮助孩子树立珍惜资源和财富的现代意识。节约不仅是个人美德，还是社会发展对于每个社会成员的必然要求。世界上的任何财富，都是靠自己的心血和汗水创造的。珍惜别人的成果，不仅是对社会财富的爱护，还是对别人劳动的尊重。要运用道德手段培养孩子“合理消费，俭而有度”的消费心理，消除节约是“抠门儿、小气”的错误意识，坚决反对攀比、炫耀性消费。
2.帮助孩子树立勤俭节约意识。树立孩子的节俭意识，必须从他们的内心深处入手，改变孩子错误的思想观念，教育他们从小事做起、从细节做起，从自我做起。朱柏庐的《治家格言》中有这样一句话：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”大意是即使一顿粥，一顿饭，也应当想到它来得不容易，即使是半根丝，半缕线，也要想到劳作的艰辛。它提醒人们要时刻注意节约，珍惜劳动的果实。
3.从小事着手，严格要求，引导孩子养成“勤俭节约”的好习惯。古人有一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如，（1）要教育孩子珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜；节约每一度电，人走灯关；节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等；节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等；爱惜书本，不乱撕书本；爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。（2）要求孩子不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。（3）教育孩子不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师发现问题，及时引导，长此以往，习惯成自然。
小学生勤俭节约教育篇2
反观我们现在的社会，虽然物质财富极大丰富了，但的确学校里依然有“补丁学生”的存在，不仅没得到教师的嘘寒问暖，同学的极大同情，反而遭到教师“一刀切”式的责令“整改”。被“整改”的原因是这些个穿补丁衣服的学生“丢了学校和班级脸面”。这着实令人唏嘘，叹为观止。今天我们的学校教育究竟怎么了。其实，如果我们把完满的学校教育比喻成一个木桶的话，那么从“补丁学生”事件的发生发展来看，不难看出可能是我们现下的学校教育中节俭教育出现了短板。
我们心理学的木桶效应是指一只木桶要想把水盛得满满的，唯一的条件就是每一块水桶的板子要一样平整合齐并且完好无损。假如这只水桶的木板中有一块不齐或者某一块水桶木板若有破损，这只桶就无法满满当当地盛水。这也就是说一只木桶到底能盛多少水，并非取决于那块最长的木板，而是没有想到的是取决于那块最短的木板。基于此，木桶效应又被称之为短板效应。由此可见，上述的江苏某家长在论坛里发帖爆料学校“补丁学生”事件，其实就是我们学校德育――节俭教育缺失的具体表现。其本质是对我们自诩的一流特色教育的一次嘲弄，大大的校园，温暖的教室，肩负教书育人重责的可敬教师竟然容不下一个小小的“补丁学生”。
面对“补丁学生”事件学校教育应该好好反思，认真查漏补缺，亡羊补牢，重温节俭精神，重拾节俭教育，重建节俭校园。
一、学校教育在物欲横流、人心不古的现下，不应该忘记和拒绝对学生开展节俭教育
古人云：“俭，德之共也，奢，恶之大也。”翻译成今天的话就是告诫我们：节俭是善行中的大德，奢侈是邪恶中的大恶。可见古人是多么重视节俭的。纵观古今中外，小到一人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，无一例外，要想谋生存，要想谋发展，都离不开勤俭节约这四个字。所以，节俭乃是做人之本、兴家之本、立国之本。另外，根据教育相关法律法规的要求与规定，未成年人在校期间，教师理应承担监护之责。所以，学校教师对处于消费阶段的学生进行节俭教育实乃法律赋予的职责所在。对“补丁学生”责令“整改”实在是不负责任，作为教师、学校罪莫大焉，是对学校教育短板的进一步削弱与减低。
二、摒弃我们时下学校教育特别是德育中浮躁与虚荣是当务之急
我们要广义地理解节俭。教师在思想上要搞清楚生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。”的案例比比皆是。今天，随着时代进步，物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵应该更加丰富――它应包括正视贫困、容纳节俭、好善乐施、扶危济困等等，而不是无视贫困、忽视贫穷、嘲笑贫穷。首先，我们从事学校德育工作，不应该忽视我们国家的国情，虽然我们国家的绝对贫困人口数量从1981年的8.35亿人，降至2014年6800万人（有的说是8000万），然而贫困依然是影响和制约我们国家崛起的一块短板。其次，我们要培养中国灵魂，世界眼光的大国公民，也不要忘记10月17日是国际消除贫困日，也是我们中国设立的“扶贫日”，10月31日是联合国设立的“勤俭日”。更不要忘记根据2014年联合国开发计划署的《人类发展报告》，全球仍有22亿贫困和准贫困人口。
三、创设条件，积极打造节俭型校园
李商隐说过，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史的潮起潮落也反复佐证了这个道理：一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的；没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。所以，我们今天学校、老师应该做的，不是让“补丁学生”整改，而是以此为校园热点，引爆消失已久的节俭教育，通过多渠道、多层次、多形式的节俭教育使勤俭成为学生的一种操守、一种品行、一种素养、一种美德；使崇尚节俭，合理消费，杜绝浪费成为当代学生的一种生活态度和生活方式。我们教育者应剔除世俗浮躁与虚荣，静下心来，为了学校教育的完满与健康，为祖国的未来，努力把校园打造成一个节俭型校园。具体的可以通过各学科渗透方式开展，也可通过周会、班会、队会等方式进行，还可以通过参观社区扶贫点，深入贫困户访贫等方式操作，也可以通过学校局域网、互联网在网络平台上查阅贫困地区及贫困人口的生存状况等方式进行。这些活动的开展目的就教育我们教师与学生，始终警钟长鸣，要知道我们国家虽然是世界第二大经济体，但还有6500万人口生活在贫困线以下，需要我们继续坚持艰苦朴素的工作作风，同时教育我们的下一代在学校中从小就养成勤俭节约的优良作风。
参考文献：
小学生勤俭节约教育篇3
【2016世界勤俭日活动方案一】
建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神，建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展，经建筑工程系研究决定，在全系开展勤俭节约，爱我校园主题系列教育活动。
一、指导思想。
10月31日，是世界勤俭日。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，通过开展节约型校园创建活动，在全系树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动，为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。
二、实施步骤。
1、宣传发动阶段(2016年10月24日10月25日)
(1)制定勤俭节约，爱我校园主题系列活动实施方案。
(2)印制《勤俭节约，爱我校园共同建设节约型校园倡议书》，向全校师生发出开展勤俭节约，爱我校园主题系列活动的倡议。
(3)向各班级发放宣传节约的宣传画。
(4)各班级举行一次以勤俭节约，爱我校园为主题的班会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。
2、具体实施阶段(2016年10月27日11月5日)
1)勤俭节约，从我做起主题征文活动。各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比，活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。
(2)勤俭节约，从我做起主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。
(3)勤俭节约低碳生活世界勤俭日进社区主题宣传活动。10月27日(星期四)14:00至17:00;地点，日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头，社会实践部、社团部、外联部负责组织实施，指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。
(4)第一届我的低碳生活我来创造废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点，建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。
3、总结阶段(2016年11月6日)
认真做好勤俭节约，爱我校园主题系列活动总结。
希望全系各班级以勤俭节约，爱我校园主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。
【2016世界勤俭日活动方案二】
现状报告显示，世界人口已经突破65亿，并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。
活动目的：
为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次勤俭日活动
活动主题：
世界勤俭日，我们在行动
活动时间：
10月30日(星期四)
活动口号：
勤俭在我心中，文明从我做起
活动举办单位：
德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支德州学院教育科学学院青年志愿者协会
活动地点及负责人：
地点：德州市直机关幼儿园
负责人：青志部部长：刘明联系方式：18315911710青志部副部长：刘倩联系方式：18315910309
活动步骤：
前期准备：
1.活动申请：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请
2.设计、复印宣传画
3.动员志愿者、安排活动内容
活动实施：
1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动
2.开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识。
3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作
活动后的交流总结
1.进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织开展批评与自我批评，争取下一次做到更好2.参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结
3.整理最终的活动总结材料
活动细节的安排与设置：
新闻部细节安排：
由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力新闻主题重点：勤俭与节约
新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。
注意事项：
小学生勤俭节约教育篇4
在当下社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么你有了解过讲话稿吗?这里给大家分享一些关于小学节俭教育讲话稿范文，供大家参考。
小学节俭教育讲话稿范文1亲爱的老师、同学们：
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人说：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本。
一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。然而，当我们将目光聚焦在校园内外的时候，我们的心总有些阵阵作疼：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠;洗手间外的水龙头，总会因为有人忘了关而呜呜哭泣;多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜;上学放学前后，总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃……其实稍加注意，我们可以做得很好，但往往我们却忽视了这些细节。如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。想一想如果都浪费，不节约的话，后果是多么的可怕!
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首古老的诗，我们都会背诵，它世世代代告诫我们，幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高，勤俭节约被很多人忽视，有时候节约还被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识一下中华民族的传统美德。
作为与时俱进的学生，我们大多数都是独生子女，同学们的家庭条件也优越了，所以很多人就认为就不需要勤俭节约了，但是，我们应该知道中国还是发展中国家，能源也很匮乏。所以，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节。
有人说，节约不是贫穷的标志，它是全人类的一种责任，它应该是全球每一个公民应具备的素质。作为一名学生我们首先要从身边做起，不比阔气比志气，增强节约意识，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，“让节约成为一种时尚”。
精诚所至，金石为开，相信有广大师生的积极参与，有我们全体学子的优良素质作基础，我们校园的节约风尚，一定会蔚然成风!记住：节约校园，从我做起!
谢谢大家!
小学节俭教育讲话稿范文2亲爱的老师、同学们：
大家好!
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。。
由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸，往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食，其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
谢谢大家!
小学节俭教育讲话稿范文3亲爱的老师、同学们：
大家好!
节约对我来说，似乎没有实质的概念，因为从小我就是温室中的花朵，吃的、穿的、用的都是最好的，即使学过一些勤俭节约的道理，但也只是懵懂的印象，没有在我的生活中留下任何体验。
懂事之后，当看到食堂整桶的剩菜剩饭，水房里哗哗的流水，走廊里长明的电灯，心中也会有一丝痛楚，明白了浪费的可怕，节约的可贵。在我们的校园内，有些同学对教室里的“无人灯”、公共厕所滴水的水龙头视而不见，对每天浪费的粮食满不在乎;有些同学花零用钱出手大方，同学间请客比阔，不珍惜钱物，追求高消费。同学们，你们可知道，你们用于比阔的钱物，是你们那可亲可敬更为可怜的父母亲用了多少血汗换来的吗?
水，人们对它是那么熟悉。它就在我们身边，我们每天都利用，洗脸、洗衣服、洗菜……天上降雨，地上存水，我们似乎没有什么可悲的，因为它举手可得。可是，它却已经被人类用“完”了。我们必须引起重视，在日常生活中要养成节约用水的习惯。如果人人都能节约用水，我们的蓄水量将会以万、亿来计算。对用水的紧张，也能起到缓解的作用。希望大家都节约每一滴水吧!
水不单是文明的基础，更是人类的基础，生命的基础。在太空中，遥望蓝蓝的地球，与众星相比，多么可爱。水对人类如此重要，水对中国人就更无可比拟。试想有足够的水，新疆可以成为沃野，河西走廊遍地青葱，黄土高原换上新装……然而，水危机已经到了刻不容缓的地步，更可怕的是，至今仍有不少人大手大脚地浪费水资源。
同学们，当你看见一个没拧紧的水龙头正流出中国的泪水时，可否想到：水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水!失去了吃苦耐劳的精神，一旦挫折和逆境来临，我们便不知所措;令人担忧的是，当我们把太多的精力放在物质带来的快乐上，人生的目标和趣味就会逐渐退化，从而疏忽了更高的精神追求。
我想，无论生活富裕还是贫穷，环境优美还是恶劣，工作性质辛苦还是安逸，节约都是一种永不过时的美德，它不仅传承着悠久的中国文化，而且还作为一种修养和品质影响每个人的一生。
谢谢大家!
小学节俭教育讲话稿范文4亲爱的老师、同学们：
大家好!
“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。”这是大诗人陆游的金玉良言。所谓“静以修身，俭以养德”，勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过：“勤俭自持，可以处乐，可以俭约”，“无论是大家还是小家，士农工商，勤俭节约，未有不兴，骄奢倦怠未有不败”。
翻开厚重的华夏历史，由勤俭而成的事例可谓不胜枚举，文王成了圣人还亲自上朝，日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之，夜以继日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠，事无巨细，勤到这种程度。陶侃综理密微，就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读，粗茶淡饭砺大志，始有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。
由俭入奢易，由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度，荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之乱，是盛唐趋衰。前世不忘后世之师。当今人民的生活水平不断提高，许多人就逐渐抛弃了勤俭的秉性。由节俭到挥金如土，从粗茶淡饭到山珍海味。
今天，我们处在这样一个和平安定的环境下学习成长。可是，我们又曾思考过，这相对优越性的生活由何而来。举手投足之间，浪费却又是我们的惯常之举，面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭，我们可曾有过一丝的.怜惜，面对寝室里流过的自来水，我们可曾有过一丝自责。我们没有经历过战火纷飞的岁月，没有经历过饥寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和节约的可贵，随即把浪费当作无所谓。可是在世界的其他地方，却还有许多人正在饱受饥饿的煎熬、在死亡线上挣扎啊。
我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量，也是为失败做保险，因为任何一个人，一旦奢侈浪费，必然败家或自取灭亡。作为当代小学生，我们应该学习俭朴，用冷静的眼光，着眼于我们的一生。深刻明白这样一个道理：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”
谢谢大家!
小学节俭教育讲话稿范文5尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在我们平时生活的时候我们应该学会勤俭节约，不浪费一滴水，不浪费一滴粮食，因为水资源宝贵，以前免费的水资源也成为了现在的消耗品，生活条件好了不是我们可以挥霍的理由，以前的时候在新中国刚成立的时候我们国家困难重重，连温饱都成问题，那时候的生活条件远没有现在那么富裕，远没有我们现在那么好，但是我们却都能够走过这一段艰苦的岁月，全都是我们的前辈们勤俭节约的原因。
生活在现在幸福美满的环境下我们更应该要注意勤俭节约，在我们生活中我们应该怎样做到勤俭节约呢?其实很简单，在生活中我们吃饭的时候不浪费每一颗米粒，因为每一课米粒都是农民伯伯他们用汗水换来的，也是我们爸妈用自己的辛苦工作换来的，天上没有免费的午餐，想要获得，必先付出，这是不变的道理，这也是我们必须要做到的。
在我们喝水洗衣洗手的时候我们应该节约用用水，不是水越多越好，也不是浪费越多越好，只要够用就行，只要我们能够保证不浪费就行，这也是我们生活的必要条件，能够让我们节约大量的水资源供应给缺水的地方，结余的粮食也能够帮助其他地区贫困的人们解决问题。
任何事情都需要我们自己去做好，任何事情都要从现在开始，水和粮食需要节约，在我们日程生活中的点也是一样也需要我们节约使用，无论是在学校还是在家中我们都应该结余用电，当我们离开教师，离开家门的时候我们都应该把点灯关闭，这样做既可以节约用电也能够为家里为学校省下一大笔钱，对自己有益对家人读他人都有益的申请当然要做了，不浪费资源。在我们平时的时候看见没有关闭的水龙头我们应该上前把它合上，看到没有熄灭的电灯时我们也该顺手把点灯关闭。
很多小事就能顾让我们做到勤俭节约，很多事情只是我们的举手之劳只要我能愿意做就行，勤俭节约并不是一件难事，只要我们留意日常生活的琐事，能够做到勤俭节约就可，同学们还等什么，行动起来吧!
小学生勤俭节约教育篇5
笔者到大学生食堂就餐，遇上了两位学生，同桌吃午饭后，看着他们餐具上剩下的米粒，我向两位学生提出了一个问题：如果我们每人每天节约一粒大米，那么，我国一年可节约多少大米呢？两位学生说：“这还能有多少。”你们算算吧。过一段时间，我又见到上面所说的那两位学生。问到：你们把老师所提的问题算了吗？“没有”，为什么不算呢？“没啥意义”，我陷入了沉思。笔者在大教室上课，看到桌面上、桌子里有不少被扔弃的纸张，便向学生提出了问题：目前我国在校的大学生，如果每人每天节约一张作业纸（如双面用），一年下来这些纸重叠起来能有多高？许多学生并没有在意也无以理会。两个问题都没有引起大学生的注意，也就不会有什么相关的变化。问题出在那里呢？是数学教育的问题，还是节俭意识的缺失？经过观察、调查、分析、探究，应该说两种因素都有，主要是第二种因素。许多学生认为节能降耗、节能减排是有关领导，有关企业的事，和自己有什么关系呢？另外，我们常常看到的一桶桶倒掉的饭菜，甚至有人一掷千金，丰盛的一桌没有吃多少就倒掉了；刚盖起的一座楼、修好的一条路，换了一任领导就拆毁、刨掉，重盖、再修。这一拆一毁，再建再修，浪费了多少水泥、水等不可再生的资源；而我们只剩几粒米饭，撕掉几张纸，太微不足道了，能谈的上是浪费吗？可见，我们身边的一些事例，给学生以极大的负面影响，勤俭节约意识的的确确淡化了，勤俭节约已远离了学生，更远离了学生的心。
二、唤起大学生的节俭意识
1、重构节俭是美德，节俭是品质，节俭是责任。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从小就烂熟于心的诗，比照我们上学就餐能随意去剩饭剩菜吗？英国伊丽莎白二世为一国之尊，但每天夜里她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，我们怎能让灯长明呢？世界著名的日本丰田公司，在成本上非常注意一点一滴，办公纸从来都是两面用，而我们还有什么理由单面用纸甚至随意丢弃作业纸张呢？一代伟人，一件睡衣补了73次，穿了20多年；伊丽莎白坚持用牙膏挤到一点不剩，不值得我们去深思和学习吗？是的，在生活大大改善的今天，一些人头脑中的节俭意识淡化了。有钱人极意浪费，有些领导只求“政绩”而不顾资源的浪费、环境的破坏，给社会带来不可挽回的损失。严峻的事实，长远的眼光都告诉我们，再不能允许这样的事发展下去。中华民族的发展到了关键的时刻，莘莘学子，应秉承光荣传统，增强时代责任感。要树立科学发展观，树立节俭意识，要养成节俭习惯。
2、给学生心中种植一棵节俭心态树。古诗倒背如流，大道理不是不懂，但心动和行动还有很大的距离。结合上述两个问题的思考，我在数学课上，专门给大学生们布置了两道题，要求必须做。（1）我国人口13亿，如果每人每天节约一粒大米，则一年我国可节约多少吨大米？（50粒大米约1克）。（2）我们目前在校大学生约2500万，如果每生每天节约一张纸（双面用），则一年节约下来的纸张重叠起来有多高？和珠穆朗玛峰的高度比一比。（100页纸厚约0.8厘米）。做一做，算一算，我国人民每人每天节约一粒米，一年可节约9490吨大米，约近千辆普通卡车才能装得完；每个大学生每天节约一张纸，一年节约的纸厚达730000米，珠穆朗玛峰的高是8844.43米，约是珠穆朗玛峰高度的82.5倍。不算不知道，一算吓一跳。人口众多，资源相对不足，岂可奢侈浪费！如果我们每顿饭不经意地浪费几粒米，每个学生浪费几张纸，那么全国就有多大的浪费啊！空泛的说教往往是苍白无力的，然而让每个学生亲手算出来的生动的数字令人心跳，使人震动；生动的数字便能呼唤心灵，生成勤俭节约的意识，改变认识、态度和价值观，也促使他们真正明白“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
三、“借题发挥”：展开反思活动与勤俭节约的态度与价值观教育
有了勤俭节约的意识，明白了聚沙成塔，积少成多，滴水汇成河，粒米积成山的道理。深知社会的发展，人类的生存离不开勤俭节约。建设节约型社会、节约型校园就得从我做起，从细微之处做起。我们适时“借题发挥”：展开反思活动与勤俭节约的态度与价值观教育。
1、让学生反思。勤俭节约，人人有责。你和我是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来便是汹涌澎湃的大海；一个人力量有限，但无数个有限组合起来便是无限。回顾、反思，你就餐时注意节约粮食了吗？平时做作业，做练习做到两面用纸了吗？注意从你身边流走的每一滴水了吗？洗碗、刷牙、洗澡、冲厕时你可曾想节约每一滴水吗？日常生活，学习中在使用电灯、电脑等，做到节约用电了吗？等等
小学生勤俭节约教育篇6
我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们都会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们的食堂里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。接下来是小编为大家整理的关于勤俭节约演讲致辞，方便大家阅读与鉴赏!
勤俭节约演讲致辞1同学们你知道快要来到的10月31日是什么日子吗?它是世界勤俭日。
把这一天定为世界勤俭日，说明勤俭这一中华民族的优良传统，正日渐成为国际主题，受到国际社会的广泛重视。
古人云：黄金本无种，出自勤俭家。这句话就是要我们勤俭。什么是勤?勤就是勤劳，它是我们的财富之源。什么是俭?俭即节俭，是指我们节制财富之流。谁都知道开源节流是财富生成与积累之根本。那么勤俭是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种美德;伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。一块煤，不算多，千块煤炭堆坡;一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。
曾几何时，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句常在耳边回响;曾几何时，掷地有声的一句话：浪费是极大的犯罪，指引着几代人勤劳节俭。
现在我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，又有多少孩子还会注重节俭?当我们再提到勤俭二字，可能有人会说陈辞滥调，不合时宜。你可见，在教室纸篓里塞满了乐和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩饭菜?你可知道，目前我国还有近3000万贫困人口，1100万低保对象和上亿的流动民工?
同学们，勤俭是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德!
该节约，还要要节约一点。
同学们，你勤俭了吗?
勤俭节约演讲致辞2尊敬的各位老师，各位同学，早上好!
我是一年级的数学老师。今天，我国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。这个月的16日是“世界粮食日”为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!
说到，节约粮食，我想起《悯农》这首诗，你们会吗?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看来，这首诗大家都很熟悉，它表现了农民伯伯种田很辛苦!教育我们大家要节约粮食，可是我们真的做到节约粮食了吗?
中午谢老师值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，今天在这里，我要对着话筒大声地表扬他们。可是，我也看见同学们浪费粮食的现象，看见白白的米饭和剩菜被倒掉，真是让人心疼呀!“一粥一饭当思来之不易”，同学们，你们知道吗?饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们深思。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，是我们人类的可贵的生命。
孩子们，节约是美德，珍惜是品质。现在全国都在提倡“光盘行动”，那么从现在在，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，珍惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的血汗，珍惜我们人类的生命。谢谢大家!
勤俭节约演讲致辞3老师们，同学们：
大家早上好。
千百年来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。诸葛亮在《诫子书》中提出静以修身，俭以养德的良训，李商隐有句名言历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。厉行节约，艰苦朴素也是我们党的光荣传统。本月31日又是世界勤俭日。纵览全球，包括发达国家在内的许多国家，都把节约奉为立国之本。的确，一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的，社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。
同样，对于我们中学生来说，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任。因为节约关系到生活中的每一件事情，对于我们养成严谨细心的生活习惯、科学管理自己的时间与金钱和最明智地利用我们一生所拥有的资源有着重要的意义。如果你养成了勤俭节约的美德，那么就意味着你具有了控制自己的能力，意味着你的品德修养正在逐步提高。
我们学校上学期开展一项轰轰烈烈的厉行勤俭节约，反对铺张浪费的活动，活动取得了很好的效果。但毋庸置疑，在我们身边还存在这样那样的令人痛心的不良现象：天大亮、阳光十足的情况下还亮着灯，由些花草树木被个别同学无情地折断、平整的桌面上不知留有所谓艺术家学生的作品，教室和走廊的墙面上时常会被留下鞋底的烙印，传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹，打扫卫生的拖把成了双截棍，停了水的的水龙头则成了个别同学出气的地方教室门窗及其它校园公物损坏现象也时有发生。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会，而在临沭一中这样一个文明的殿堂里，却存在如此多的不良现象，难道不值得我们深思吗?
其实，勤俭节约并不需要多大的勇气，也不需要多高的智力或德行才能做到。从我做起，从身边的小事做起，如：养成及时关灯关电的好习惯，不亮长明灯，节约每一度电;用完水后及时关闭水龙头，节约每一滴水;吃饭时不剩饭、不剩菜，实行光盘行动。在生活中稍加注意，我们可以做得更好，但我们往往却忽视了这些细节。关键是牢固树立勤俭节约的意识，形成一种良好的习惯，并将其内化为一种责任。
海尔总裁张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好，不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。在这里，我们向全校师生发出倡议：从节约校园的点滴资源做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，从自我做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈。要崇尚节俭、拒绝攀比，要俭以养德，俭以励志，不比家庭比学习、不比基础比进步、不比吃穿比节俭、不比名牌比朴素、不比享受比爱心，常思父母辛苦，常怀感恩之心，弘扬节俭美德，坚守自我责任。相信在大家的积极行动下，我们的校园就是一个节约型的校园，我们的社会就是一个节约型的社会。我们的未来也将变得更加美好!
我的讲话完毕，谢谢大家!
勤俭节约演讲致辞4尊敬的各位老师亲爱的同学们：大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《爱惜粮食，节约粮食》
同学们，你们知道世界三大粮食作物是什么吗?它们就是小麦、水稻和玉米。本周是我国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。“民以食为天”，今天，就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食，谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。
也许有人会说：我们早已远离食不果腹的年代，吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情，还有谁会在意粮食的由来，还有谁会在意随手丢弃的粮食?然而，现实情况令人堪忧：一方面，全世界人口与日俱增，粮食供应日益紧张。更何况，全世界还有许多地方和我国的一些偏远贫困地区一样，人民生活水平极其低下，连最基本的温饱问题尚未解决，那儿的孩子们连米饭都吃不上啊，更不用说吃肉了!另一方面，浪费粮食的行为屡见不鲜。就以我们学校为例，教室的垃圾桶里，有时会有同学们吃剩的面包、糕点，在生活中，不少同学也不懂得爱惜粮食，他们把饼干、面包、稀饭随便乱扔，在家里挑吃捡穿……据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的数据啊!
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大，也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了，却不能丢弃勤俭节约的传统美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
在我们居住的地球上，农作物的品种正在日益减少。古代先农们种植过多达数千种的农作物，而现在只有大约150种被广泛种植，成为人们主要的食物来源。其中，玉米、小麦、水稻约占60%，而大多数的其它农作物品种已处于灭绝的边缘。面对如此严峻的粮食问题，有许许多多像“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷一样的科研人员，正在利用高科技手段，开发粮食新品种，增加粮食产量，为全球的粮食问题出谋划策，而我们作为中华民族的新生一代，除了向袁隆平爷爷他们学习之外，更主要的是从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
勤俭节约演讲致辞5各位同学：
古人说：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本，1972年，由于连续两年气候异常造成世界性粮食欠收，出现了世界性粮食危机。联合国粮农组织最终确立每年的10月16日为世界粮食日。联合国又于2017年确立每年的10月31日为世界勤俭日，旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。党的十八大上，_作出厉行勤俭节约，反对铺张浪费的重要批示。强调要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约，反对浪费在全社会蔚然成风。随后教育部又下发了关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知，要求全体师生积极响应号召，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约好习惯，促进青少年一代健康成长;也有利于促进学校节约能源，提高办学效益;对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要意义。由此可见，节俭，从我做起，迫在眉睫。
艰苦朴素、勤俭节约是我们的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，水管处有同学们倒掉的饭菜，饭口处有同学们掉在地上的馒头、火腿、面包，垃圾桶里有没有吃完的水果、有同学们倒掉的不合自己胃口的饭菜，水房里又有没关闭的水龙头、教室里有忘记关掉电灯、地面上有没用完的笔芯和练习本，放假开学的时候，总会有很多同学在校外的摊点上排队买零食吃这种种不正常的现象都让我们感到心惊、心痛。
在此我给同学们提几点要求：
1、节约每一度电。
无论在校内还是校外，不开无人灯、无人电脑、无人电视，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯
2、节约每一滴水。
不大开水龙头。洗手，刷饭盆时应缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严格做到人走断流，严防跑、冒、滴、漏，养成爱水、惜水、节水的良好习惯。
3、节约每一粒米。
文明用餐，节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜
4、节约每一张纸。
规范书写作业，节约用纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸。
5、节约每一分钱。
每一分钱都是父母的血汗钱，来之不易，我们要把钱花在该花的地方，不浪费一分钱。
同学们让我们增强节约意识，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成举手之劳的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。牢固树立节约意识，让节约成为习惯、让节约成为生活方式、让节约成为一种时尚。精诚所至，金石为开，相信有广大师生的积极参与，有我们全体学子的优良素质作基础，我们校园的节约风尚，一定会蔚然成风!记住：节约校园，从我做起!
小学生勤俭节约教育篇7
现代城市家庭以独生子女为主，在家中往往以孩子为轴心，孩子容易被娇惯，也缺乏同龄人之间相互模仿、相互学习、相互比较的环境，文明素质的培养受家庭环境、家长素质等因素的影响；而学校作为孩子们的聚集地，群体化的教育方式很容易将个性化的差异冲淡，孩子们会自觉自愿地在集体活动中接受、仿效、传递各种行为信号，故而学校更易于成为小学生接受文明素质教育的主战场。文明素养教育要取得实效，必须抓住重点并通过开展相关主题教育，精心部署和安排各种活动，潜移默化，最终达成效果。
一、以道德素养提升为核心目标，树立榜样标杆，形成互勉机制
上学期，我班开展了一系列的校纪校规的宣传教育活动。在活动过程中，我一方面注重发挥学生的自我教育、自我管理作用，注重发挥学生小干部的模范带头作用，注意发挥学生先进性群体的示范作用；另一方面，在校园不文明行为排查和整治中，通过同学间互相监督、互相学习、互帮互助的形式，让全班学生都积极投身到告别校园的不文明行为的主题教育活动中。通过这些生动的形式取代了枯燥的课堂说教，让校纪校规真正入耳、入脑、入心，取得了较好的效果。
午休期间没有老师看班，在这种情况下我组织开展了“自我管理，博览群书”活动，这也是对学生进行文明素质教育的有利契机。一方面，培养充分利用时间的好习惯；另一方面，要求小干部以身作则，自我监督、自我管理，并且随时提醒周围的同学。每天总结表扬优秀的同学，并请其介绍怎样做才能管理好自己的经验，以激励其他同学。这样，学生们对这一校规烂熟于心，几乎天天中午没有声音，而且专心致志地做自己的事，不影响他人，效果很好。
二、以打造勤俭节约为校园时尚，渗透环保意识，形成良好氛围
“强本而节用，则天不能贫”。勤俭节约是传统美德，也是现代人应当具备的社会责任感，我校组织开展的“节约型校园”建设活动就是要让学生逐渐树立起节约环保意识。在这个活动过程中，我注重将活动开展与学生的文明素质教育有效结合起来。
首先，让学生们认识到勤俭节约是一种品德。勤俭节约多半是举手之劳的小事，体现在学习、工作和生活的细微之处。在日常学习生活中坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。
其次，让学生们认识到勤俭节约是一种精神。开展绿色校园创建活动，建设节约型校园，不是做做表面文章，更重要的是勤俭节约精神的培养，只有把勤俭节约精神融入到生活实践中，才能使勤俭节约意识深入人心。
最后，让学生们认识到勤俭节约是一种文化。培养勤俭节约意识、形成勤俭节约习惯是校园文化的一项重要内容。通过对学生进行勤俭节约教育把良好的消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分，有利于学生树立正确的消费观念，克服消费上的虚荣心和攀比心，营造良好的校园文化氛围。
在这样的倡导教育下，我们的学生普遍养成了从自我做起，从小事做起的好习惯：节约用水，适度用电，随手关灯，合理饮食；同时，还定期让学生将家中废旧的报纸、刊物、废电池、废光盘等物品汇集到学校，并组织学生协助进行废旧物品分类回收，培养环保意识。通过大量细小的日常工作和生活细节，培养学生勤俭节约的习惯，并将勤俭节约打造成为校园时尚，学生们争当时尚的传播者、实践者、示范者，“节约光荣，浪费可耻”的理念已蔚然成风。
三、以强化自立自强精神培养为抓手，安排示范性活动，发挥激励效应
巴尔扎克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”故而引导学生树立自立自强意识和艰苦奋斗精神也是文明素质教育的重要内容。
我把感动中国2005年度人物评选委员会授予洪战辉的颁奖词读给学生们听：“当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。”以此来告诉学生：在人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是我们如何对待它。
同时，我也注意在班里树立典型，如倡导王盈心同学朴实开朗、自信乐观、自尊自强，忘己为人、刻苦钻研的优秀品质；宣传赵竞元同学坚韧执着、勇于探索、敢于抗争、永不言弃的顽强毅力；赞扬朱静歆同学刻苦学习、积极冒尖、甘于奉献、奋发有为的坚定信念。让学生们意识到“模范并不遥远，榜样就在身边”，让学生以这些普通而又平凡的典型同学为榜样，时刻激励自我，从而达到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，把自己真正锻炼成为一个自强不息的人，一个知行统一的人，一个有益于祖国、社会和学校的人。
四、以文明礼仪和集体观念培养为动因，组织参与式活动，实现自我教育
孟子道：“爱人之，人恒爱之；敬人之，人恒敬之。”明礼就像一面镜子，你尊重他人，讲礼仪、讲文明，他人自然会给你投射尊重的目光。文明礼仪培养也是文明素养教育的重要环节，我鼓励学生搜集学校中的文明用语，摒弃不文明用语和不文明行为，如早上许多家长开车送孩子上学，经常造成校园门口狭小道路的堵塞，造成安全隐患。我让学生将“步行送孩子上学”的倡导书送交家长，并从文明礼仪的角度说服家长，起到了很好的效果。在这个过程中，学生从文明礼仪的学习者转换为文明礼仪的倡导者，角色的转换加强了责任感，文明素养更深入人心。
集体意识培养也是文明素养的重要因素，很难相信，自私自利没有大局观的孩子能成为一个有文明素养的人。我组织学生开展自行设计并竞选“班徽”的活动，最终选定的“团结的银杏叶”设计方案将校园的环境、师长的关爱、集体的团结等元素有机结合，学生意识到一片片小小的银杏叶只有聚合在一起，才能组合成一个美丽的图案，集体观念在潜移默化中得以强化；我还组织学生自行创办“班报班刊”，每个学生的照片和文章都能入选，当学生在班报的角角落落中找到属于自己的作品时，一种班级大家庭般的感觉油然而生，集体意识的培养也在不知不觉中得以进行。
小学生勤俭节约教育篇8
为深入贯彻落实中央八项规定精神、神木市精神文明建设指导委员会关于印发《***群众性精神文明创建测评指标的通知》等有关文件要求，提高广大干部职工对保持“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识，促进市级文明矿山加强内部管理，形成“人人讲节约、事事讲节约”的良好风气，在全矿范围内开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动，特制定具体实施方案如下：
一、指导思想
认真学习贯彻《***群众性精神文明创建测评指标的通知》等有关文件精神，以倡导节约、增效为目标，从矿山生活、工作实际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣，铺张浪费可耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头上和过程上制止浪费现象，提高资源使用效能。
二、活动目标
使广大干部职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识。深入开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动，从节约一度电、一滴水、一张纸，严格内控管理措施，降低运行成本，促进资源的合理利用。
三、组织领导
组长：***副组长：***
成员：***
四、活动安排
宣传教育阶段
充分利用局域网和内部信息平台开展宣传教育，使广大干部职工进一步提高对“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识；组织学习领会相关文件精神，进一步增强效益理念。在全矿大力营造厉行节约、反对浪费的氛围，积极开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动。树立节约无小事，从小事做起的观念，形成人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。
组织实施阶段
1、开展节约用电。充分利用自然光照，减少照明设备电耗，防止“长明灯”现象。减少计算机、打印机等办公设备待机消耗，下班后切断所有电源。加强对空调使用的管理，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季在室内温度舒适条件下不开空调。
2、抓好节约用水。科学设置公共区域绿地灌溉用水周期。注重一水多用，坚持重复和循环用水，提高水资源利用率。正确使用节水型龙头、冲洗阀、水箱等节水设备和器具，养成随用随开和用后随关的用水习惯，杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象发生。
3、搞好公车节能。严格执行公务车辆管理制度，加强公务用车管理与维护，降低车辆运行成本。
4、节约办公经费。充分发挥电子政务和信息交流优势，大力推进无纸化办公。提倡文稿双面用纸、复印纸的再利用，控制纸质文件的印刷数量。推广使用高效节能办公用品，严格规范办公用品配置、采购、领用制度。
5、严格预算执行。按照年度经费细化安排使用资金，各项经费开支严格履行审批、审核、报销程序。不得无预算、超预算列支公务支出。
6、规范会议活动审批程序。严格按照会议管理要求办好会议，会议简明扼要、突出主题和重点，避免走形式，控制会议数量、时间和规模，大力减少办公耗材。
7、提倡文明用餐。开展以“多多少打多少、杜绝浪费”为主题的文明餐桌行动，引导干部职工形成“不浪费粮食”的良好风尚。
五、活动要求
小学生勤俭节约教育篇9
本文今天为大家介绍的是最新世界勤俭日活动总结范本，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩内容尽在查字典，欢迎查阅。
10月31日是“世界勤俭日”。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，为了倡导勤俭节约之风，培养小学生勤俭节约的良好习惯，溪边小学开展“世界勤俭日”教育活动，向各班同学发出倡议：“勤俭节约、学会生活、行动起来、从我做起”。
倡议书中列举了同学们在生活中一些铺张浪费的事例，要求同学们学会正确消费，科学合理地安排好自己的零用钱。倡议同学们立刻行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起。积极做到拧紧水笼头，节约每滴水;抬手按开关，节约每度电;重复利用草稿纸，节约每张纸;不奢侈浪费，节约每分钱;不倾倒剩饭剩菜，珍惜每粒粮。树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。
此次活动，不仅让同学们深入了解到了勤俭的内涵，还让勤俭节约意识深入到了每个学生心中。
小学生勤俭节约教育篇10
我们提倡节约，反对浪费，应该像提倡奥运精神一样，“重在参与”，如果光说不做，那么一切将没有任何意义。2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿有哪些?共同阅读2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿，请您阅读!
2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿1老师们，同学们：
大家好!
在中国传统文化中，勤俭节约历来被当作是修身之要、持家之宝、兴业之基、治国之道。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”用以修身;朱子把“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”做为家训;__x以“力行节俭，勤俭建国”为治国经验。可见，国家的富强、家庭的富裕，勤俭节约起着重要作用。中华民族也正是具有这种精神，才生生不息，兴旺发达。
勤俭是建立在"勤"与"俭"的结合上的，只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步;反之，铺张浪费，则社会衰败。正如李商隐所说：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”
但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有部分同学节俭意识也有所降低，把勤俭的美德当作"过时"的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：写过几行字就扔掉的纸片，水龙头中的长流水，教室里人去灯不熄，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭，校外小店用起钱来大手大脚，吃穿上面过度追求名牌。还有的同学每逢节假日、生日或取得了较好的成绩，但凡能找到一个“理由”，也总会大肆挥霍一番，花费从几百元到上千元不等。殊不知，如果没有勤俭节约、艰苦奋斗的精神做作为支撑，那么我们就难以自立自强。
勤俭节约不是一时的，而是永恒的话题。勤俭节约是大事，也是小事。中国不管有多少耕地、多少水、多少资源，拿13亿一除，一个人还剩多少?所以，人人节约一点，集腋成裘，积沙成塔。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地;节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电，就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。
做为一个有责任感、荣誉感和使命感的夷陵人，我们都应从思想上崇尚简朴，勤俭节约。要从我做起，担起一份责任，我们每个人的一小步，就推动社会前进一大步。
2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们从牙牙学语起，第一个会发的音是“妈妈”，第一个会写的词是“中华”，会唱的第一支歌是《__x》。从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬，我们很庆幸，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，老师曾教导我们，只有祖国的富裕和强大，才能使幸福之花永放光华，因此，为了使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟，从现在起，必须发扬勤俭节约的传统美德，因为只有节约，幸福之花才能永放光华;只有节约，中华民族才能屹立于世界民族之林!
勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。
生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。”
我国西部地区和一些偏远的山区，经济比较落后，生活在同学勤俭节约，为改变自己和家乡的命运而奋斗。
随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富，继承这种精神要从现在做起，古人的话今天仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。意思是说，节约是美德中的最大美德，奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起，节约没一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一个江河;节约没一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林;节约每一度电，我们就可能节约一个小型发电站!那么，既然节约这么重要，就让我们从现在起，为了使我们的国家更加富强，幸福之花用放光华而努力奋斗，养成勤俭节约的好习惯吧!
2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿3亲爱的老师、同学们：
大家好!今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。
还记得上一年级的时候，我们都学过一首唐诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也还记得在书上经常看到的一句话：“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，我们从小就被教育，节约要从小事做起，从节约一粒米、一滴水做起。这些话说起来很容易，但真正做到的人却少之又少。
回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不知不觉中就造成了很多浪费。许多纸张只写了几个字就被扔进垃圾桶;上体育课了，教室里空无一人，电灯却还亮着;卫生间里的水龙头没有关紧，水一直白白地流着，却没有人注意到;午饭后打开吃过的饭盒，里面往往还有好多剩饭剩菜……其实只要稍加注意，我们就可以做得更好，但我们常常忽视了这些细节。
有人觉得节约是一种小气的表现，不愿意节约;还有人怕被别人看不起，不敢节约。其实，这些想法都是不对的。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神的国家是难以繁荣富强的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神的民族是难以自立自强的。
也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要!”生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”如果你一味地铺张浪费，只会很快就把父母留给你的财产挥霍一空。我国历史上有个叫李存审的人，他小时候家里很穷，就去当了兵。他打了40多年的仗，曾经100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官，看见他的儿子们整天吃喝玩乐，很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“你们要珍惜现在的生活，它是父亲用性命换来的啊!”
节约是一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，让节约成为习惯、坚持从我做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。只有这样，我们的地球家园才会永远美丽!
我们的演讲结束了，谢谢大家!
2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿4老师们，同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》
“如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪，”同学们，你们还记得这则发人深省的公益广告吗?
水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水?从前，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，现在全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个。今天的我们要保护水资源，养成节约用水的习惯。因为失去了水，就失去了绿色、生命和希望。
近来，在我国西南地区出现了历史罕见的特大干旱，给当地人民群众生产生活带来了很大的影响，前几周，在我们学校也开展了“一人一瓶水，爱心送旱区”活动，要求全体少先队员每人捐赠一元钱来支援灾区人民，在次此活动中，涌现出了很多风格高尚的同学，他们有的捐赠了5元、有的捐赠了十元钱，有的同学甚至捐献了20元，50元!这不仅仅是几十块的捐款，分明是对灾区人民奉献出几十倍的爱心!
2021年勤俭节约国旗下优秀演讲稿5尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
下午好!今天我演讲的题目是《勤俭节约是一种责任》。
同学们，从“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”到“勤俭持家久，诗书济世长”。无一不在证明着国家的富强、家庭的富裕，勤俭节约起着决定作用。勤俭节约，它是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，兴旺发达。今天我要说，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任。有人可能会说这未免太严重了吧，节约只是生活小事，有必要那么上纲上线吗?我以为：此言差矣!
一个懂得勤俭节约的人，一定会为未来打算，他在自己处于好运的时候，就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人，根本不会为将来着想，他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难，就会手足无措。由此看来，勤俭节约难道不是一种责任吗?
勤俭节约不仅关系到金钱，而且也关系到生活中的每一件小事，一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯，这就要勤俭节约。勤俭节约就是意味着科学地管理自己、管理自己的时间与金钱，意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。这更是一种责任。
勤俭节约是人生的导师。一个勤俭节约的人勤于思考，也善于制定计划。如果你养成了勤俭节约的美德，那么就意味着你具有了控制自己的能力，意味着你已开始主宰你自己，意味着你的品德修养正在逐步提高。换言之，这就表明了你有生活的目标，你已经是一个非同一般的人。
就社会而言，我们学生还只是单纯的消费群体。在校园内我们还会时常看到这样的人和事。食堂中随处可见的剩饭剩菜、那长开的水龙头、不灭的日光灯、那扔掉的衣服鞋袜等等。这些现象都是有悖于节约精神的`，更是一种不负责任的表现。我想，作为学生，我们的本份就是学习，如果想学有所成，就决不能去一味的打扮自己，绝不能用父母的血汗钱奢侈享乐。我们毕竟还是学生啊!我们应该有着雪一般纯洁的心灵，怎能被这世俗之风污染呢?同学们，我们应该以勤俭节约作为自己的道德准则和人生追求。骄奢是一条绳索，一旦被它束缚，就难以迈步;骄奢是一个深渊，一旦掉了进去，就会难以自拔。古往今来，纨绔子弟少伟男，原因就在奢侈豪华腐蚀了意志，消磨了精力!