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工业旅游调研报告十篇

发布时间:2024-04-26 06:07:06

工业旅游调研报告篇1

**省**市以旅游立市、以旅游兴市,是一个典型的旅游地区。总体来说,近些年来,**市旅游业蓬勃发展,经济总量大幅增加,税收规模不断扩大。但与其他城市相比,**市仍属于欠发达地区,在区域协调发展中还存在许多问题。

笔者通过调查发现,**市在税收方面主要面临以下问题:

地方税源结构不合理问题十分突出。长期以来,**市经济过于依赖旅游产业,地方税收主要来源于旅游,地方税源结构呈现单一性和脆弱性,受国际国内经济和社会形势影响较为明显。作为经济社会发展重要支撑的工业,是该市经济发展的短板。产业结构的失衡状态决定了该市税源结构的不尽合理。20xx年**市实现地税各项收入5.73亿元,其中营业税和所得税占76.8%,其他各税占23.2%,形成了以营业税、所得税为主,其他税种参差不齐的格局。此外,**市旅游经济的发展与税收的增长一直处于“大旅游小税收”的状态。以20xx年为例,该市接待国内外游客1679万人次、实现旅游总收入83.49亿元、实现财政总收入13.3亿元,分别是1994年的15.3倍、73.9倍、6.2倍,年均增长21.5%、35.98%、13.9%。旅游人次和旅游收入的增长大大快于财政收入的增长。根据测算,每100元旅游收入应提供7元~10元的地方税收,而**市每100元旅游收入实际只提供3元~4元的地方税收。20xx年该市旅游业实现的地方税收仅占财政收入的2.8%,旅游税收的贡献率偏低。

地方宏观税负偏低。20xx年**市地方税收宏观税负为3.11%,相比以往有所提高,但与较发达地区相比仍有很大差距,如**省长沙市20xx年地方税收宏观税负为4.62%;与其他旅游城市相比也存在较大差距,如安徽省黄山市20xx年地方税收宏观税负为7.9%。

政策扶持力度不大。例如,区域、产业优惠政策不多。现行税制没有体现地区间经济发展水平差异,税收优惠政策没有更好地结合区域实际情况,没有给予欠发达地区倾斜政策。环境保护税收政策不力。生态环境是**市经济社会发展的生命线。目前,就地税部门征收管理的税种而言,对促进环境保护、节约资源发挥作用的税种主要是:城镇土地使用税、土地增值税、资源税、城市维护建设税、教育费附加、车船税。由于这些都是“小税种”,各级税务部门容易产生“抓大放小”的观念,忽视对它们的管理。目前税制中,还没有一个促进环境保护和资源节约的专门税种,限制了税收的调控力度。

税费比例不协调。20xx年**市税收占财政总收入的比例为73.4%,低于**省平均比例8个百分点,低于全国平均比例15个百分点。这说明**市非税收入比例偏大,税费比例不协调。

为此,笔者提出以下建议:

走新型工业化之路,优化地方税源结构。发展新型工业化是**市从旅游产业大市向旅游经济强市跨越的必由之路,也只有在快速稳步推进新型工业化过程中,该市抗御风险的能力才能增强,地方税收才能可持续增长。为此,应建立面向旅游市场的、富有生态环保理念的新型工业体系;积极发展新型旅游工业,力促旅游食品、旅游纪念品生产形成产业集群。同时,优化地方税源结构。要从单一的观光旅游向休闲度假旅游和商务会展旅游转变,通过增加政府投资、鼓励民间投资和积极引进国外投资等途径,壮大地方税源。加强旅游景区景点、交通、能源、通信、酒店、餐饮、市政和城市基础产业建设,为旅游发展开辟广阔的空间,稳定房产税、资源税、土地使用税、车船税等基础性税源。

工业旅游调研报告篇2

2006年10月28日至29日,由教育部工商管理教学指导委员会旅游专业组主办、福建师范大学旅游学院承办的“全国重点骨干院校旅游管理专业学科建设与发展研讨会暨教育部工商管理学科教学指导委员会旅游专业组工作扩大会议”在福州最佳西方财富酒店召开。出席会议的有教育部工商管理教学指导委员会旅游专业组成员及来自全国25个省市及自治区的80多所重点骨干旅游学院的院长、系主任和相关出版社的代表100余人。

在中国“十一五”计划实施的开局之年,在中国旅游产业发展和中国旅游教育的转型的关键时期,为了配合国家教育部及教育部工商管理学科教学指导委员会的工作安排,配合国家旅游局“十一五”旅游人才发展战略的实施以及服务全国旅游院校和旅游管理专业发展需要,教育部工商管理学科教学指导委员会旅游专业组特组织了本次研讨会,以促进中国旅游教育和全国旅游院校旅游管理专业的建设与发展。

会议传达了教育部及教育部工商管理学科教学指导委员会领导讲话的精神;通报了教育部旅游管理专业建设调查分析情况;总结“十五”期间中国高等旅游教育发展的成功经验。与会代表就新形势下旅游管理专业的改革与发展、全国旅游高等教育人才培养体系建设、品牌专业建设和评估、核心课程设置与关联延伸专业建设、旅游管理专业博士硕士点建设等共同关心的问题进行了广泛讨论,就旅游专业建设目前面临的机遇与挑战进行了深入地研讨并达成共识。本次会议是一次新时期中国高等旅游教育发展的阶段性总结和指导专业新一轮发展的重要会议。

二、主题报告内容

会上有4位嘉宾作了主题报告。这4个报告全面客观、系统分析了中国的旅游管理专业发展的现状,从宏观与微观层面考究了中国旅游教育与旅游管理专业学科建设的发展走向,勾勒了中国旅游教育未来的发展宏图。

教育部工商管理教学指导委员会旅游专业组组长马勇教授的主题报告是《工商管理学科建设与旅游管理专业发展》。马勇教授通报了新一届教育部工商管理教育指导委员会成立后对“十一五”期间旅游管理专业发展规划与建设意见。马勇指出:建设旅游管理专业要认识到充分利用教育口各级别各种教育资源的重要性,如重点学科建设(校级、省级、部级)、品牌专业建设、高等学校人文社科研究基地建设等等;同时专业建设要与旅游行业有效接轨,充分接受国家旅游局的领导和指导;积极开展旅游管理专业评估标准的研讨;设立《旅游高等教育通讯》加强旅游管理专业的信息交流。

教育部工商管理教学指导委员会旅游专业组田里教授主题报告为《中国旅游管理专业教育教学改革发展战略研究》。报告全面分析研究了新世纪旅游业发展对旅游专业人才素质的要求,系统剖析了我国旅游专业高等教育的现状、问题及成因,分别从战略与战术层次对我国旅游高等教育发展中存在的重大问题进行了较为系统的分析与阐述,提出对策。结合评估具体的指标体系他提出自己的看法,他指出:旅游院校培养的本科毕业生必须按照大学的标准化培养目标与模式,不能一味屈就于企业的标准,必须保持知识的独立价值,高校旅游教育应该有自己独立的培养制度。

上海师范大学旅游学院副院长高峻教授作了题为《中国旅游业“十一五”人才规划》的主题报告。报告依据历年统计资料和数理统计方法对“十一五”期间旅游人才的总量、结构、素质等进行了预测;并在此基础上提出了“十一五”期间中国旅游人才规划的的重点、实施计划和保障措施。

tourismScience旅游科学面向21世纪的中国旅游高等教育建设与发展湖北大学旅游发展研究院院长助理刘名俭副教授作了题为《旅游管理专业精品课程建设与发展探讨》的主题报告。报告全面调研与分析了全国旅游管理专业精品课程的建设情况,介绍了目前唯一一项部级旅游本科精品课程《旅游规划与开发》的成功创建经验,并为全国旅游院校建设精品课程提供了有益的发展思路及实施工程计划。

三、会议主要成效

参会代表针对旅游管理专业的学科建设、办学方向、培养目标、专业评估、专业拓展、精品课程建设、博士硕士点建设等方面进行了深入交流和热烈探讨,基本达成以下共识:

1.重新定位旅游学科发展方向

会议认为,目前全国旅游管理专业本科院校有393所,专业规模不断扩大,发展迅猛,在中国学科体系中已独树一帜,应该在全国旅游管理专业规模不断扩展、旅游学术积累不断丰厚的基础上,进一步规范专业建设和学科行为,使之在工商管理一级学科下逐步成熟化。会议提出把全国旅游院校本科旅游教育分为应用型(技术)和科研型(理论)的两种类型,教指委制定相应的分类指导方法,把本科旅游教育与高职旅游教育在学科发展上加以区分。

2.制定旅游管理专业评估标准

会上讨论了由田里教授负责起草的旅游管理本科专业评估方案初稿。会议认为,专业评估很有必要,既是对全国旅游管理专业发展水平的一次检阅行动,也是对全国旅游管理专业学科建设的一次提升过程。专业评估要“以评促建,重在建设”,发挥其规范管理、提升整体实力的重要作用。专业评估标准要进一步作调整,兼顾不同地区和学校的差异性。

3.提升旅游管理专业建设质量

会议代表希望,在教指委的指导下,提升教学、科研、师资、人才培养等专业建设质量。一是积极争取教育部门对旅游管理专业的支持,努力申报教育部门提供的各类专业发展资源,如国家(省)级精品课程、规划教材、教改项目、教学成果奖、重点学科、品牌专业、重点研究基地、名师、重点试验中心、文(理)科试点班等等。二是加强旅游科研,积极申报国家自然科学基金、国家社会科学基金以及教育部、各省市各类旅游科学研究项目,并积极参加科研成果的评奖工作,增强旅游管理专业整体实力。

4.加强旅游管理专业的内外合作

一是加强国内旅游院校的教学与科研合作。二是要加强国际合作,积极创造条件与国外联合办学,创造旅游学校师生到境外培训、实习的机会。目前有很多旅游院校开展了非常有效的国际合作项目,发挥了积极的示范作用,同时港、澳地区的院校也有意与大陆院校进行广泛合作。三是与其他学科的合作,尤其要更注重与管理学科横向的合作,与历史、地理、经济等传统学科的合作,教指委将在一级学科的基础上推动二级学科领域的合作。

5.调控旅游院校的总体办学层次

一是在全国旅游管理专业调研的基础上,从战略上严格控制旅游管理专业本科生的规模,保证毕业生高就业率和良好的专业形象。二是大力推进旅游管理硕士研究生教育的发展,支持与鼓励有条件的旅游院校积极申报硕士点,提升旅游管理学科形象。三是适度发展旅游管理博士研究生教育。注重学科积淀和学术积累,提升旅游管理专业的学科地位。

6.建立高等旅游院校的交流平台

一是形成教学指导委员会为中心的“旅游教育会议”制度,每年举办专业建设和发展研讨会,及时通报信息、交流经验、研讨对策。二是出版《旅游高等教育通讯》,由高等教育出版社负责刊印;《旅游科学》等专杂志设专栏刊登国内外旅游教育和旅游学术会议的重要信息,加强信息交流。三是教指委旅游专业组建设“中国旅游教育”网络平台,展示成就,通报毕业生供需情况、国内外访问学者、博士后流动站等各种信息,整合资源,全国共享,由高等教育出版社承担网站制作维护工作。

7.拓展旅游学科的专业延伸领域

目前学科目录“旅游管理”只有一个专业方向,从某种程度限制了旅游管理学科发展领域的深度和广度。在专业设置问题上,许多旅游院校做了不少探索,积极向休闲、会展、娱乐等领域拓展,实行校内的优势资源整合,突出院校和地域特色,创立特色品牌专业,如华侨大学整合体育系设立“运动休闲娱乐”方向,中山大学设“休闲与俱乐部管理”等专业。

8.建设旅游专业核心精品课程体系

按照教育部关于制定的精品课程建设的要求和规范,积极申报部级、省级和校级旅游类精品课程。会议提出规划,争取用3-5年内,建设部级精品课程5门,省级精品课程100门,校级精品课程500门。旅游涉外性强,专业标准应与国际接轨,积极引进国外先进教材,形成具有国际化特色的核心精品课程体系;积极倡导开展双语教学,加快旅游专业人才培养的国际接轨。

9.筹备旅游硕士研究生培养会议

目前全国旅游管理硕士学位授予点有100多所院校。为规范和促进全国旅游管理硕士点的建设发展,提高高层次人才培养的质量,教指委将筹备成立“全国旅游管理硕士研究生培养会议”,组织全国旅游院校探讨和研究硕士研究生的培养问题,并拟成立“旅游管理专业硕士研究生教学指导小组”。旅游管理专业研究生教育分为普通硕士研究生教育和专业硕士研究生教育,积极创造条件组织力量争取有关部门设置“旅游专业硕士”。会议提出,要加强旅游管理硕士研究生教材的建设,组织高水平旅游专家、教授编写高质量的研究生教材。高等教育出版社研究生教材分社愿意大力支持在教指委组织下出版高等级的研究生教材。

工业旅游调研报告篇3

一、指导思想

深入学习实践科学发展观活动调研工作,要坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照中央和自治区的要求,紧紧围绕“旅游强省建设”这一主题,坚持实践性,突出针对性,体现开放性,着力查找和解决影响制约我区旅游业科学发展的关键问题,着力查找和解决人民群众最不满意的紧迫问题,着力查找和解决党员干部党性党风党纪和行风建设方面的突出问题,扎实推进我区旅游业科学发展。

二、调研目的

(一)提高思想认识。紧密联系实际,通过调查研究,加深对科学发展观的理解,提高对旅游业发展的认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性。

(二)找准突出问题。紧密围绕自治区提出的学习实践活动需要解决的五个方面的重点问题,选好找准影响制约旅游业科学发展的关键问题、群众最不满意的紧迫问题、党性党风党纪方面的突出问题,进行深入调研分析。

(三)提出解决方案。针对旅游业科学发展存在的突出问题,系统地开展调查研究,形成调研报告,提出切实可行的整改措施方案。

(四)构建科学发展体制机制。把调研成果转化为推动我区旅游业科学发展的政策措施,建立健全符合旅游业科学发展要求的规章制度,构建促进旅游业科学发展的体制机制。

三、调研要求

(一)调研要体现全面性。要围绕自治区提出的学习实践活动需要解决的重点问题,全面广泛征求意见。在此基础上,疏理聚焦重点问题,深入开展调查研究。明确调研工作由局领导带队,主要部门牵头,有关部门参加,全局干部共同参与。

(二)调研要体现开放性。调研工作不仅要与各市县旅游部门学习实践科学发展观活动相结合,同时要充分听取旅游企业、旅游消费者、旅游从业人员、旅游科研人员的意见,问计于民,取智于民。

(三)调研要体现侧重点。调研题目各有侧重,调研时间相对集中。

(四)调研要体现实效性。调研活动要轻车简从、勤俭节约。调研报告提出的工作对策要注重实效,尽力而为、量力而行。

四、调研题目及组织方式

按照自治区要求,紧密结合旅游业科学发展三年计划和旅游强省建设工作重点,确定以下3个题目作为自治区旅游局领导牵头开展的调研题目,调研工作分3个调研组进行调研。

1、如何以科学发展观为指导,加快推进北部湾旅游规划开发工作,实现我区旅游业持续、健康、又好又快发展。

由党组书记、局长陈建军同志和党组成员、纪检组长黄炳文同志带队,牵头部门为规划处,办公室、市场处、规划设计院参加,主要调研地区为南宁、崇左市,联系点南宁市。

2、如何以科学发展观为指导,贯彻落实党的十七届三中全会精神,推进我区乡村旅游发展,服务社会主义新农村建设。

由党组成员、副局长余小军同志带队,牵头部门为法规处,市场处、规划处、人教处、培训中心参加,主要调研地区为桂林、河池、梧州市,联系点巴马县。

3、如何以科学发展观为指导,充分利用“创优”这一抓手,加快推进我区优秀旅游目的地建设。

由巡视员康天保同志、副巡视员苏长高同志带队,牵头部门为管理处,办公室、创优办、质监所参加,主要调研地区为桂林、防城港、玉林市,联系点灵川县。

五、时间安排

(一)拟定调研方案。10月25-30日。向各有关部门、各市县旅游部门征求自治区旅游局学习实践科学发展观需要重点解决的突出问题,确定调研题目,制定调研工作方案,明确调研任务。

(二)撰写调研提纲,作为调研准备。10月26-31日。各调研组根据所承担的调研任务,围绕解决突出问题、促进科学发展,研究制定调研提纲,组织调研培训,做好调研各项准备工作。

工业旅游调研报告篇4

随着社会的发展,旅游业已经成为全球经济发展势头最快的产业,旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。调查显示,2007年1-11月,中国主要城市接待旅游人数为近四千万人次,与上年同期相比增长了13.37%。其中接待外国游客23330404人次,接待香港同胞11176899人次,接待澳门同胞722831人次,接待台湾同胞4740206人次。入境游客中外国人人数为23938139人。其中,入境举行会议或商务活动的为6434616人,入境观光旅游的为12049859人,探亲访友的为72866人,入境的服务员工为2122858人,其他入境人数为3257940人。预计到2010年,中国旅游业总收入将达到12260亿元人民币,年均增长10%左右,相当于GDp的7%。很显然,旅游业将会成为我国第三产业的支柱产业。近几年来文化旅游产业有了蓬勃的发展,据世界旅游组织调查报告,文化旅游在世界旅游中占据越来越重要的位置,参加文化旅游的国际旅游者每年有两亿四千多万。文化旅游因其独具的文化底蕴和独特的文化氛围而受到广大游客的青睐,它以多样的形式、深刻的内涵表现出了旺盛的生命力,又因它具有的文化性、变化性、可持续性和季节性不明显等特点和优点而受到各国人民的普遍关注,可以说文化旅游己经成为当前世界旅游的一种潮流和趋势,并将成为21世纪知识经济时代全球旅游发展的亮点和主流。深层次、高品位的文化旅游因而成为个性化、知识化时代背景下最具有持续发展前景的一项旅游产品,可以说文化是旅游的灵魂和支柱。

随着旅游业的发展,旅游消费群体也在不断的扩大中。传统的旅游项目是针对一些城市白领以及有一定经济基础的退休人员。这群人的特点是有工作或者生活压力,他们需要一种方式来释放自己,而且他们有足够的经济能力来支付旅游费用。传统的旅游模式是由旅行社组团出游,但随着时代的发展,人们观念的改变,类似于自助游等旅游新模式逐渐出现。针对不同的旅游消费群体,制定不同的消费计划,已经成为各个旅行社提高业绩的重要手段。

大学生这一类群体在未来的十年内存在一个很大的旅游消费市场。他们所需要的旅游模式是打破传统模式的。研究大学生旅游消费营销策略是进一步发展我国旅游业的重要方面,也是旅行社存在与发展的关键。相对比上班族来说,大学生的空余时间要多出很多。也就是说大学生存在旅游时间的可能性。传统的旅游消费群体又的仅是在假期或者是黄金周出游,除去这一周期,很多旅行社和景点都处在不饱和的状态,而大学生这一消费群体恰好来填补这一不足。避开旅游高峰出游已经慢慢的成为大学生旅游新观念。所以,开发大学生旅游市场,制定大学生旅游营销策略,不仅可以给旅游产业带来新的发展空间,增加新的盈利模式,而且也能缓解目前旅游业出现的假期爆满,平时无人的现状。

二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:

1、研究的基本内容:

本篇论文研究的主要问题是针对大学生这一旅游消费群体,制定符合他们自身特点的旅游消费模式。对这一模式的推广和运用制定一个营销策略。基本内容分为以下几点:

(1)从我国旅游事业和旅游政策入手,分析传统模式的旅游消费模式成功的因素和不适应时展的原因;

(2)分析我们旅行社的营销模式,寻找新的盈利模式;

(3)研究当代大学生特点,作为一个新的消费群体存在的商机和挑战;

(4)综合各方面的研究,提出一个以大学生为旅游消费群体的新的营销策略。

2、拟解决的主要问题:

本研究解决的主要问题是针对大学生这一旅游消费群体制定的营销策略。通过对大学生消费心理和消费行为的研究,作出具有针对性的营销策略,打开大学生旅游消费这一道大门,促进我国旅游事业的全面发展。拟解决的主要问题是:

(1)大学生的消费行为研究,了解大学生旅游存在的问题和优势;

(2)通过对旅行社的调查分析,结合国家旅游政策,深入探究旅行社生存环境;

(3)通过调查研究,制定大学生旅游消费营销策略。

三、研究的方法与技术路线:

研究的方法主要有以下几种:

(1)问卷调查法。针对大学生,作出一份调查大学生消费行为的问卷调查,主要在在杭高校中做一次普遍的调查,了解大学生消费心理,可以给研究提供一份可靠的数据。

(2)文献分析法。收集相关研究文献、期刊、报纸,对文献进行分类分析。

(3)案例分析法。寻找营销成功和失败的案例来证明研究的可行性和不可行性。作出正确的且具有创新性的营销策略。

四、研究的总体安排和进度:

总时间:本届毕业论文从2009年10月--2010年6月.

第一阶段:确定选题阶段

第二阶段:毕业论文实施(2009年11月—2010年5月)

1.2009年11月20日(第12周周五)毕业论文指导教师根据专业培养目标和毕业设计工作要求下达毕业论文任务书。

2.2009年12月8日(第14周周二)前根据学院有关毕业论文的格式要求,完成任务书、开题报告撰写等工作。

3.2009年12月8日(第14周周二)毕业论文开题报告答辩。

4.2009年12月22日(第16周周二)根据开题论证小组修改意见,将完善后的任务书、开题报告修改后交指导教师。

5.2010年1月中旬,上交经指导老师审核的论文提纲,提纲详细至三级目录。

6.2010年3月初(第二学期),学生完成毕业论文初稿;

7.2010年5月初(第二学期),完成毕业论文,将毕业论文提交指导老师。

第三阶段:毕业论文答辩(2010年5月—2010年6月)

五、主要参考文献:

[1]柴松,王洪武.大学生野外生存生活指南[m].合肥:中国科学技术大学出版社,2009:31.

[2]王婉飞.浙江乡村旅游发展与创新[m].北京:北京大学出版社,2008:46.

[3]刘丹平.旅游凝视[m].天津:南开大学出版社,2008:87.

[4]张文.旅游影响[m].北京:社会科学文献出版社,2007:56.

[5]陶虎.旅游广告——远离与创新[m].海口:海南出版社,2006:68.

[6]罗明义.旅游经济学[m].天津:南开大学出版社,2005:21.

[7](澳)赖辛格(Reisinger,Y.),托纳(torner,L.w.).旅游跨文化行为研究[m].天津:南开大学出版社,2004:65.

[8]耿步健.当代大学生心理学[m].徐州:中国矿业大学出版社,2008:12.

[9]李浪.心理学从书-旅游心理学[m].长春:吉林文史出版社,2006:67.

[10]高舜礼.中国旅游业对外开放战略研究[m].北京:中国旅游出版社,2004:25.

[11](英)摩根(morgan,n.),安妮特•普里查德(pritchard,a.).旅游休闲业的广告创意与设计[m].北京:电子工业出版社,2003:43

[12]张小红,陈全.当代大学生旅游消费心理探讨[J].合作经济与科技,2009,24,9

[13]洪燕,当代大学生旅游消费分析[J].南昌高专学报,2005,3.23

工业旅游调研报告篇5

(1)在旅游管理专业实践教学中,实践和教学的严重脱节。

在旅游管理专业实践教学中,我们由于受到传统教育的影响,在教学方法、教育模式上,过分地重视理论的学习,而对实践轻视。在课堂上,教师一味地对学生进行知识层面的内容灌输,忽略学生在实践中的学习,忽略学生在实践中的体验活动,实际上这种旅游专业的实践教学在内容上和社会的需求脱节,必然造成高职旅游院校的教育跟旅游人才市场需求的严重脱节。毕竟,在高职旅游教育中学生的就业是学生的最终目标,目前的教学不利于学生的就业。

(2)旅游管理专业实践教学的资金投入严重不足。

在旅游管理专业实践教学中,如果缺乏必要的实践基地和实践活动,学生的学习活动就会受到必然的影响,所以无实践的教学都是纸上谈兵、画饼充饥,不能够解决实际的问题。而在实际旅游管理专业教学中,我们的院校存在着普遍认识上的偏差,以为教育和科研是旅游管理专业中的重点,所以对旅游管理专业实践的资金投入太少,不能够支撑旅游管理专业实践教学活动的正常开展。另外,高校旅游专业在校内的一些基地设施又存在落后的状况,在使用率上必然低下。

(3)在旅游管理专业实践教学中,教师素质有待提高。

旅游管理专业实践教学中,教师的实训能力和综合素养是旅游管理专业实践教学活动的重要保障。如果我们的教师专业能力不强,缺乏应有的专业管理知识,同时又缺乏在行业的具体实践经验,那么在教学实践中,就不能够履行一个教师在教育教学中的职责,不能够很好地完成教学实训任务。当前,我们的师资有一部分是行业转入学校,他们尽管有一些行业的经验,但在教育理论上缺乏应有的研究。而另一部分师资,是从正规的旅游高等院校毕业的毕业生,他们跟从行业转入学校的教师恰恰相反,这些教师有较强的理论基础,但是他们缺乏行业实践的经验。这种种状况,就造成了我们的师资综合素质不高,有待加强。

二、高职旅游管理专业实践教学改革的内容与途径

(1)质量评价的内容及所占权重分值。

在旅游管理专业实践教学的质量评价内容方面,主要由两大部分组成,即岗位考核与项目化考核。项目考核主要分为文档考核与现场考核两个阶段。岗位考核占整个考核分值的40%;文档考核中“规划方案”或“市场调研报告”共占30%。现场考核评价中的策划方案汇报或是调研情况报告占20%,个人表现为10%。

(2)质量考核评价体系。

一是岗位考核体系。根据学生的实践岗位情况,从德能勤绩多个方面进行综合考核,主要由实践部门领导对学生实践岗位履职情况进行评价,评价结果可以邮寄给校内指导教师,或是由实践单位盖章密封后由学生带给校内指导教师进行审核。在岗位考核方面,要求学生能够熟练应用旅游知识有效指导岗位实践,能够完全胜任岗位工作,熟练掌握岗位中的各项技能,能够严格遵守实习单位的制度要求,按时上下班,保证出勤率在90%以上。二是项目考核体系。要求学生从制作旅游管理策划方案或市场调研报告中任选一项,进行考核,其主要分为两个阶段进行考核。第一阶段,方案撰写。每个学生以相关旅游知识为指导,完成策划方案或市场调研报告的撰写及幻灯片制作,并由评阅教师进行单项打分。在制作策划方案方面,在调查研究的基础上,写出管理策划方案,包括管理及项目策划书、战略策划书、营销策划书、可行性研究报告。在调研报告方面,通过调研写出分析报告。第二阶段,现场考核。每个学生汇报和展示所制作的策划方案和调研报告,评委对现场学生表现进行打分,以现场得分加上单项得分,就是项目化考核成绩。

(3)项目化考核标准。

一是文档考核标准。“策划方案”方面,选题要与实践单位相符合,具有较强的现实意义与旅游管理专业相匹配;能够抓住关键及要点,能把握问题的关键和要点,能够在方案中提出一些可行的建设性意见和建议,分析过程应该科学合理准确;能够充分应用社会市场调查及问卷设计等技能。所涉及方案应该有完整的结构,内容具体充分、思路清晰、详略得当;能够准确地使用专用术语,用词、符号等准确得当,语句通顺,表达清楚完整,调查材料真实、准确、可靠,具有很强的针对性和实效性,有比较严密的逻辑性和科学的层次性。二是现场考核标准。在现场考核评价中,主要的考核点是对管理策划方案或项目调查报告进行展示汇报和个人表现。在展示汇报方面,要求学生熟练掌握计算机等基础性工具性知识。在ppt格式方面,要求图文格式规范,风格统一,排版合理。在视觉效果方面,要求具有良好的色彩比例,图文比例适当,动画合理美观,与主题相符合。在内容方面,要求突出主题,内容精简,分明的层次关系,与汇报时间要求相符合。在设计思路方面,要与陈述思路相吻合,导航清晰合理,语言过渡要自然恰当。在口头汇报方面,要说规范的普通话,口齿清楚,发音标准,讲究抑扬顿挫,富有变化。语言准确流畅,结构严谨,有逻辑性,情感表达充分得当,有一定的感染力。

三、高职旅游管理专业实践教学改革的组织实施

(1)规范考核工作流程。

要根据学校实际灵活安排,并注意考核工作流程的顺畅性和持续性。从训练动员开始,公布训练考核评价体系,再确定分散训练的方式;采用集中训练的方式,并确定综合实践单位;校外指导教师评定岗位考核成绩,校内指导教师审核。毕业那个学期,①要选择项目化考核内容;②项目实施及集中辅导;③完成所选项目规定内容;④指导教师进行文档考核,答辩小组进行现场考核,评定成绩。

(2)考核评价的组织与实施。

根据学校的要求,组建训练考核评价工作组,负责落实考核评价的各项环节,制订工作组职责。工作组负责设计、拟定能力考核评价体系,训练、运行和考核工作总结;负责落实完成考核评价的各项环节及考核评价全过程的组织和管理,确保考核评价工作的顺利进行;负责保证考核评价工作的严肃性与权威性;负责考核评价成绩的核算、登录;负责考核合格项材料的整理归档。

(3)在旅游管理专业实践教学改革中积极构建科学的课程体系。

在旅游管理专业实践教学改革中,为了积极地构建科学的课程体系,应该把企业的需求作为核心导向,在培养学生专业能力和职业素质上给予努力。在目前,由于旅游管理专业实践教学中存在着各种各样的不足,有必要对人才培养方案给予调整,积极确定以旅游管理专业知识结构和职业技能为基础,以企业发展需求为导向的科学的课程体系。就目前来说,我们的高职院校旅游管理专业的课程体系普遍还停留在对学生的职业技能培养层面上。与此同时,我们的教师在对学生的职业培养上还缺乏应有的意识。

(4)在旅游管理专业实践教学改革中,对学生的专业意识给予积极引导。

为了提高高职学生的职业心态以及他们岗位的适应能力,有必要在旅游管理专业实践教学改革中,对学生的专业意识给予积极引导。在旅游管理专业实践教学改革中,对学生的专业培养其根本目的在于培养他们的职业意识和职业习惯,促进他们对旅游管理专业知识与技能的把握。对于学生的培养,应该积极地将专业意识渗透到教学的各个环节之中。让学生在思想意识里接受专业教育,而不产生抵触情绪。在旅游管理专业实践教学中,尽最大可能地采用学生比较感兴趣的一些教学内容来对学生进行培训。一般来说,我们的旅游管理专业的高职学生,在毕业之后都希望自己能够顺利地走上企业的管理岗位。但是,企业在用人上,对于新人的要求不是迅速地进入管理岗位,而是要在服务岗位上经历一些锻炼,在熟悉岗位之后,依据能力的强弱来对新入岗人员作出进一步的调整。这样,就造成了学生的期待和企业培养模式之间的差距。故而,作为旅游管理专业实践教学校方,对学生的技能培养之外,还要对学生的职业心态给予积极的培养。

(5)在旅游管理专业实践教学改革中,增加实践教学的课时和创新教法。

在旅游管理专业实践教学改革中,为了达到对实践教学环节的突出,有必要增加实践教学的课时。就目前来说,由于我们对专业理论知识的看重,忽略了对实践教学的理性认识,在实际教学中,对学生的实践实训不够重视,故而对学生的实践教学课时安排上存在了偏少的状况,不利于学生的实践教学。为了改变这种状况,我们有必要增加实践教学的课时。另外,为了更好地进行实践教学活动,作为教师,我们应该积极地创新教学方法,在实践中积极地提高学生学习的积极性,促进学生更好地提升专业技能。

(6)在旅游管理专业实践教学改革中,积极建设好师资队伍。

在实践教学过程中,要想提高教学的效率和质量,教师人才是最有力的保障。所以在旅游管理专业实践教学改革中,应该积极建设好一支稳定的高水平的师资队伍。为了达到这一目标,在人才招聘战略上,积极地制定出一些政策,充分地吸引了一批优秀的人才加入到旅游管理专业教师队伍中来。在师资的培养上,建立起一种良好的师资培养制度,保证每一位教师都有培训的机会,进而保证教师在整体上能够提高教学的水平。为了达到这一目的,学校可以和企业之间积极地建立起一种合作关系,为师资队伍的建设搭建一种锻炼的平台。还可以积极地引进一批校外以及国外的学者和专家,在学校里举办一些专业讲座,促进师资素养的提高。

四、结语

工业旅游调研报告篇6

一、活动取得的主要成就

在市委的正确领导和市委指导组的精心指导下,在全局广大党员干部的共同努力下,学习实践活动取得了成效,具体体现在以下方面:

(一)形成了贯彻落实科学发展观的重要共识

1、必须坚持把科学发展观作为我市旅游工作的指导思想科学发展观是我们党的最新理论成果,是做好旅游工作必须长期坚持和贯彻的根本指导思想。党的十六大以来,旅游业从小到大,形成了具有区域特色的旅游品牌,促进了经济社会各项事业的发展。但是旅游核心竞争力不强、景区建设滞后、人才匮乏、国际性程度不高、同质竞争加剧等素质性、结构性、体制性矛盾依然存在,如何实现我市旅游业持续健康发展,努力打造国内外知名旅游目的地的目标任务十分艰巨。只有坚定不移走科学发展之路,加快转变发展方式,才能促进旅游业全面协调可持续发展。我们要更加自觉,更加主动地按照科学发展观的要求,谋划新思路,寻求新突破,再创新优势。

2、必须坚持把创业创新作为旅游业发展的根本动力。旅游要继续走在前列,必须要有高度的前瞻性,牢固树立机遇意识、忧患意识、大局意识、坚持把创业创新作为发展的根本动力。我们必须进一步解放思想,以改革创新的精神谋划思路,安排工作,推进旅游业机制创新、发展方式创新,管理服务创新,充分调动旅游行业和广大群众发展旅游创业创新热情,营造旅游业全民创业,全面创新的良好环境。要在深入调研,把握规律的基础上,研究新情况,提出新举措,解决新问题,创造新业绩,做到苦中有创,创中出新,实现购物旅游新突破,景区建设新突破,城市旅游新突破,会展产业新突破,旅游行业管理新突破。

3、必须坚持把统筹兼顾作为推动旅游业发展的有效方法。旅游业发展与全市经济社会的融合已越来越密切,我市旅游业也已深入地融入全市经济社会发展的大环境中。旅游业的开放性,国际化等要求,迫切需要在协调旅游业自身发展的基础上,统筹与全市、甚至全省、全国各相关行业、产业的关系,促进相互和谐互动。我们要自觉站在全市整体和全局的高度,着眼旅游业的发展趋势,跳出旅游看旅游,跳出抓旅游,注重推动区域旅游合作,实现城乡统筹一体发展,充分发挥旅游业在促进就业,提高城乡人民生活质量,弘扬文化和精神文明建设等方面的社会功能,注重保护生态环境,实现旅游业与资源、环境相适应的可持续发展。

4、必须坚持把建设高素质的队伍作为旅游业发展的根本保证。旅游部门干部的素质和作风,对指导全市旅游业发展起着关键作用,对科学发展观在旅游领域的贯彻落实起着标杆作用。我们要进一步认清形势,把握机遇,奋发有为,锐意进取,切实增强使命感、责任感,牢固树立正确的政绩观,自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高思想素质和工作能力,在推进旅游业新的发展中争创一流,再立新功。

(二)积极开展调研,完成了一批调研成果

我局班子领导围绕调研课题,坚持深入基层,深入旅游企业,随同市领导外出调研等方式,通过座谈讨论、征求意见、学习考察、民主恳谈等形式,全面深入查找旅游业科学发展存在的突出问题,理清发展的初步思路性意见,完成了一批调研成果。具体有《城市旅游建设中的政府主导作用研究》、《践行科学发展观科学发展旅游》、《商务旅游发展前景初挥》、《以市域基础设施建设思路抓好乡村旅游公共产品建设》、《坚持科学发展、建设和谐旅游》等。提出了《积极建设城市旅游建议书》,《对原历史长河、江南生态园风景地块进行规划控制的建议》、《关于对黎明湖水库进行疏浚保护的建议书》、《关于乡村旅游公共产品建设的建议书》、《关于强化旅游行业培训工作》的建议书等。

(三)进一步明确了旅游业科学发展的目标和工作思路

指导思想是:坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕建设国际商贸名城的目标,依托市场繁荣、经济外向高度等优势,紧密结合实际,把旅游产业作为我市支柱产业、优先发展的行业来抓,进一步做大购物旅游、会展旅游,积极拓展旅游领域,强化城市及乡村旅游功能,促进城乡旅游业协调发展,按照“发展大旅游、开拓大市场、形成大产业、提升国际化”的要求,整合资源优势,创新体制机制,挖掘文化内涵,提升服务质量,强化宣传营销,增强核心竞争力,使旅游经济总量、接待规模、服务质量、发展环境跻身全省前例,把我市建设成为全省具有独特优势的旅游强市。

总体目标是:通过全市上下的共同努力,力争通过二年时间,编制完成市城市旅游规划和乡村旅游规划并全面实施,国际商贸城旅游服务功能进一步完善,争创国家aaaaa级购物景区,中国国际旅游商品博览会成为成熟的产业盛会。异国风情街等城区景区、景点成为城市旅游特色景区,华溪森林公园首批景区全面开发建成并投入运营,佛堂古镇保护开发工程取得初步进展,义南文化旅游景区具备雏形;培育和引进一批高档次旅游企业,全市五星级旅游饭店1家,四星级旅游饭店8家,国际旅行社1-2家,全国百强国内旅行社1家。全市年实现国内旅游收入63.8亿元,旅游外汇收入2.37亿美元,年旅游接待595万人次,其中境外游客34.34万人次,初步形成购物旅游、会展旅游、休闲旅游、文化旅游、城市旅游等产品体系基本完备、特色鲜明、具有一定知名度的旅游目的地城市。

(四)切实解决一批旅游业发展中存在的突出问题

针对我市旅游业发展中存在的旅游国际化程度不高,购物旅游面临同质竞争、景区建设滞后、旅游管理人才匮乏、旅游核心竞争力不强、安全形势不容乐观等问题,我局采取相对应的积极措施,努力化解矛盾和问题,为推进旅游业科学发展创造了条件。

一是积极筹办2009年11月在我市举办的中国国际旅游商品博览会,以“购物旅游、生活品质、合作交流、创造商机”为办展主题,着力创新、优化服务、全面提升旅博会的国际化、专业化、市场化、品牌化水平。通过汇聚旅游商品,开展旅游活动,组织旅游产业项目洽谈,搭建旅游贸易交流平台,努力把旅博会打造成全国旅游商品贸易的盛会,旅游商品出口的重要渠道,大力提升我市旅游国际化程度,推进我国旅游商品走向国际市场。

二是积极配合商城集团完善购物接待服务体系和奖励激励机制,在国际商贸三期建设完善中,科学安排和配套购物旅游功能规划布局,完善整合现有旅游购物中心各项功能,做强购物旅游产业。树立机遇意识、忧患意识、大局意识,确保购物旅游继续走在全国的前列。

三是加大旅游宣传促销力度,加强购物旅游品牌建设,提升旅游营销水平和效果。9月份组织企业参加第五届海峡旅游博览会,11月份组织企业参加2009中国国际旅游交易会。加强媒体来义采风的力度,加大对主要客源市场的促销力度,加大与友好城市建立交流合作力度,吸引更多国内外游客来义旅游。

四是加快景区建设步伐。加强对佛堂古镇、华溪森林公园等在建景区项目的指导和服务工作,尽快转化形成旅游产品。推进工农业旅游示范点建设。密切配合和直到有关部门、镇街加快景区的相关规划、招商、开发建设步伐。指导和规范有关镇街开发好以“农家乐”为主题的各式乡村旅游。

五是在全行业营造尊重人才、爱护人才、吸引人才、留住人才的良好氛围,鼓励旅游企业加大人才引进力度,使用好各类旅游人才,为其发挥作用创造良好的工作生活条件。大力开展行业人才教育培训工作,7月份组织了省旅游职院旅游饭店管理专业大专班在职教育报名考试工作。8月份组织企业参加由省旅游职院开展的酒店、旅行社业务培训。组织了旅游企业开展紧急救护知识与技能培训。

六是做好了一批旅游饭店星级建设指导、评定、复核、复评、标准化建设、品质提升等工作。以贯彻《旅行社条例》为契机,强化旅行社管理,鼓励充分利用国际性市场优势,优化服务、树立品牌、大力发展地接业务。

七是牢固树立“安全是旅游的生命线”的观念,增强旅游安全防范意识,加大了交通安全、消防安全、公共卫生、食品安全、设施设备安全、甲型H1n1防范、地质灾害防范、防汛抗台、防范、社会治安等管理力度。进一步建立完善健全了旅游安全机制,制定和完善重大旅游事故防范和处置的预案,建立和完善安全预防制度、检查制度、报告制度、应急处理制度、救援制度和保险赔偿制度等。落实安全工作责任制和各项防范措施、完善旅游安全设施设备,确保了旅游活动安全、健康、有序。

(五)建立健全了体制机制

在调研协商的基础上,制订了《关于进一步加快旅游业发展的若干意见》政策意见稿,并报经市政府常务会议审议,争取尽快出台实施。组织编制了《城市旅游规划》初稿,并广泛征求各相关部门意见,力争年内定稿,成为我市城市域游发展的一个纲要性文件。

按照做强购物旅游的思路,重新修订《对组织来我市购物旅游的旅行社实行奖励的实施办法》,同时修改市政府义政(2003)《关于加快发展我市购物旅游的若干意见》相关条款。

从加强旅游业管理职能的需要出发,积极向上争取,改现有市旅游局事业单位性质为行政机构,实现旅游管理机构改革的目标。

从旅游大产业、大发展的角度出发,提请市政府建立市旅游工作协调工作机制。由市政府牵头,涉旅相关部门组成全市统一旅游工作协调机构,定期召开会议,解决旅游业发展中的问题,协调推进全市旅游业相关的各项工作。

按照管办分离原则,实行行政审批职能归并,增挂行政审批科牌子,一个审批审核办理许可及服务事项。制订了党风廉政建设暨建立健全惩防体系重点工作计划,从制度源头保障党风廉政责任制的贯彻落实。

二、主要做法和特点

根据市委统一部署,自2009年3月以来,在市委学习实践活动领导小组的领导和市委学习实践活动指导组的指导下,我局精心组织开展了深入学习实践科学发展观活动。局领导班子高度重视,把这次活动作为加强局机关自身建设、提升旅游业发展的重要契机,坚持把提高理论水平与解决突出问题相结合,把开展学习实践活动与推动机关建设和当前旅游工作相结合,高标准、严要求地抓好学习实践活动。在局班子的示范带动下,局机关的学习实践活动扎实开展。前段时间,主要做了以下几个方面的工作;

一是注重思想发动,统一思想认识。我局为加强对活动的领导,及时成立了领导小组,组建办公室,提出实践载体,制订了活动方案,广泛深入思想发动,及时进行动员部署。在活动方案的每个阶段又及时制定具体工作方案和时间安排表。在每个阶段都召开动员大会,进行充分思想动员,做到思想统一,行动一致。

二是精心组织学习,深化理论武装。局班子先后三次组织专题中心组理论学习,局主要领导作旅游业科学发展观主题报告,其他班子成员作分课题学习报告,认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等规定读本,学习党的十七大、十七届三中全会、市委十二届五次全会扩大会议精神,以及各级领导同志有关重要讲话精神。邀请省质监所、旅职院专家举办了二期行业科学发展系列宣传活动。在学习思考的基础上,围绕“深入解放思想,推动科学发展”主题,开展了解放思想大讨论,着力以思想解放引领观念转变、推进实践创新。

三是认真开展调研,突出实践特色。坚持把调研作为开展各项工作前提和基础,深入分析当前的形势和任务,确定了重点课题,局班子成员结合各自分工,牵头负责一个课题,深入开展调查研究,完成调研报告。针对调研报告中放映出来的问题,进行认真研究,提出科学发展的有关举措。

四是广泛征求意见建议,查找影响和制约旅游业科学发展的突出问题。为切实找准在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,确保分析检查的针对性和有效性,我局认真对照科学发展观的要求,结合局工作实际,通过“三谈一求”等形式,即召开多层面座谈会,多层面个别访谈,多形式开展谈心、交心以及发放书面征求意见建议书,向本局党员干部职工,省旅游局和行业的宾馆、旅行社,关注旅游业发展的代表一委员,旅游行业从业人员,旅游行风监督员,相关部门和镇街等广泛征求意见建议,为开好专题民主生活会夯实基础。我局仅发放征求意见表就达100余份,召开座谈会3次,征求群众意见建议达30余条。

五是按照“三对照三查找”及“三查三看”的要求,认真组织开好专题民主生活会和组织生活会。为确保专题民主生活会和组织生活会的质量和效果,会前都做了充分准备,党员领导干部都认真撰写了分析检查发言材料,深入查找问题,剖析原因,做到问题摆充分、分析有力度、认识上水平、提高有目标。局党组召开专题民主生活会,会议情况向全局进行了通报。6月20日,召开了局党支部组织生活会起到了查找问题,理清思路,明确目标的作用。

六是突出分析和检查两个重点,认真撰写分析检查报告。我局严格按照市委的部署和要求,思想上高度重视分析检查报告的撰写工作,党组书记亲自抓、全程抓。充分吸纳学习调研成果和所征求到的群众意见,在找准问题和原因、明确整改方向上下工夫,在紧密联系实际、提高报告质量上下工夫。同时,真心诚意开展民主讨论、组织民主评议,进行反复研讨和修改完善,形成了有事实、有分析、有思路、有措施的学习实践活动分析检查报告。

七是做好边查边改,扎实推进“双服务”活动。认真贯彻市委“服务企业、服务基层”活动的部署,坚持把为企业帮扶解困贯穿分析检查阶段始终,全面深化“访企业、送服务”活动。抽调相关领导参加市服务组,到联系的后宅街道走访企业,排摸梳理困难问题,帮助解决实际困难。结合《旅行社条例》治之契机,加大宣传力度,提升旅游企业诚信意识、品质意识、市场意识、激活企业发展活力。组织企业开展以三角为重点的宣传促销工作,提振信心,捕捉市场商机。认真组织开展企业安全生产整治、执法、宣传三项行动。结合行业特点,扎实有效地开展甲型H1n1流感防范各项工作。

三、巩固和发展学习实践活动的主要措施

总体看,我局深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效,基本上达到了预期效果。但旅游业国际化程度不高,购物旅游同质竞争加剧,旅游人才匮乏,景区开发滞后,旅游业核心竞争力不强等问题不是短时间内就能一下解决的,还需要用科学发展观统领旅游各项工作,克服客观上存在的因素,尤其重点要克服主观方面存在的问题:一是在思想认识上,对科学发展观把握还不够深刻;二是在发展理念上,存在路径依赖和思维定势,创新力度不大;三是在工作作风上,与党和群众以及科学发展的要求不相适应。四是在政治学习上,缺乏刻苦和进取精神等。

学习实践科学发展观,作为一项集中教育是有时间性的,但作为加强党的建议,发展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不断深化、不断提高、不断探索。我们要按照整改落实方案的要求,不断完善体制机制,扎扎实实工作,切实把科学发展观贯彻落实到工作实践中去,进一步巩固和细化实践活动成果。重点在以下几方面下功夫:

(一)力求购物旅游要有新突破。购物旅游要继续走在全国的前列,必须要有高度的前瞻性,牢固树立机遇意识、忧患意识、大局意识,不断完善购物接待服务体系和奖励机制。在国际商贸城三期市场建设完善中,要科学安排和配套购物旅游功能规划布局;完善整合现有旅游购物中心各项功能;调动一切积极因素,引导市场经营管理人员提高服务和零售意识,做旺市场游客人气,做强购物旅游产业,确保购物旅游这面旗帜长飘长新。通过一段时间的努力,等时机成熟,争创国家5a级景区。

(二)力求景区建设要有新突破。加快对旅游开发主体的引进和培育,按照政府引导、市场化运作、多元化投入思路,用好优惠政策,积极招商引资,大力吸引外资、民资投入我市风景旅游开发,形成“国家、集体、个人、内资、外资一起上”的良好局面,尽快推进投资5千万华溪森林公园、投资5个亿佛堂古镇等重点工程项目的建设。按照国家旅游局、省旅游局的标准要求,做好旅游区(点)申报质量等级评定工作,尽快建成一批拳头产品。密切配合和指导有关部门、镇街加快城郊和农村风景旅游区的规划、招商、开发建设步伐;加大现有的景点景区的包装、改造、建设和宣传力度;继续推进工业农业旅游示范群建设工作;指导协助、引导和规范有关镇街开发好以“农家乐”为主题的各式乡村旅游。

(三)力求城市旅游要有新突破。以城市旅游规划编制为契机,重树大旅游、大产业、大市场的观念,增强为旅游业发展服务的积极性和主动性。强化“城市即旅游,旅游即城市”的经营理念。把旅游业发展全方位地融入整个城市,把整个城市作为最大的景区、最好的产品、最美的旅游目的地来建设和经营。不断丰富城市旅游内涵,加快特色旅游资源的挖掘和包装;做透休闲旅游和夜间旅游经济文章。

(四)力求会展工作要有新突破。在省政府、旅游局和国家旅游局的大力支持下,中国国际旅游商品博览会将于2009年11月在我市举行。我们必须以“促进旅游商品创新,提升旅游产业品牌”为办展宗旨,以“购物旅游、生活品质,合作交流,创造商机”为办展主题,着力创新,优化服务,全面提升旅博会的国际化、专业化、市场化、品牌化水平,推动全国旅游商品产业的发展。坚持国际化标准、市场化运作、专业化组织的原则,通过汇聚旅游商品,开展旅游活动,组织旅游产业项目洽谈、搭建旅游贸易交流平台,努力把旅博会打造成全国旅游商品贸易的盛会、旅游商品出口的重要渠道,推动我国旅游商品走向国际市场。

工业旅游调研报告篇7

照州委的统一部署,在州委学习实践活动领导小组办公室的正确领导和第四指导检查组的具体指导下,我们紧密结合全州旅游工作实际,提高认识、统一思想、加强领导、周密部署,组织党员干部认真学习、深入调研、广泛讨论,努力提高党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,并把学习实践成果转化为推进我州旅游产业发展的具体措施和实际行动,圆满完成了学习调研阶段的各项任务,取得了阶段性成效,为分析检查阶段扎实开展奠定了坚实基础。这次会议的主要任务是系统总结学习调研阶段取得的成效,安排部署分析检查阶段的各项工作。下面我讲三点意见。

一、精心组织,学习调研阶段成效明显

我们对学习实践活动高度重视,采取切实有效的措施,确保学习实践活动取得实实在在的效果,学习调研阶段取得了明显成效。

(一)加强组织领导。3月27日,局党组组织全局干部职工召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,党组书记、局长孙兴无同志在会上做了动员讲话。局党组全面负责本局的学习实践活动,党组书记履行第一责任人的职责,分管领导履行直接责任人的职责。为切实加强学习实践活动的组织领导,局党组制定了《*州旅游局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,成立了学习实践活动领导小组,局党组书记任组长,党组成员任副组长,领导小组下设办公室负责日常工作,落实专人具体承办学习活动的各项工作。

(二)紧抓理论学习。我局组织全体党员干部以集中学习、个人自学、交流研讨等形式开展学习培训,要求全体党员干部自觉把理论学习贯穿活动始终。

为确保学习实践活动落到实处,取得实效,我们制订了学习计划,同时建立健全了学习培训的考勤制度和档案制度,使我局学习实践活动有学习计划、有考勤记录、有讨论记录、有个人学习专用笔记、有心得体会文章,做到了时间、内容、人员和组织四落实。

(三)深入开展调研。为进一步全面深入了解全州旅游产业发展情况,按照州委、州政府统一安排,我们开展了广泛的调研活动。一是与州委宣传部、州文体局、州民宗委、州广播电视局共同组成调查组,于4月14至20日赴*、利川等县市对我州民族文化旅游产业建设问题进行调查研究,并形成《*州民族文化旅游产业建设调研报告》。二是组织专班于4月20日至27日对全州重点旅游景区建设情况进行了调研,形成了《我州重点景区建设对策与建议》调研报告,并上报州政府。三是结合人大代表建议和政协委员提案办理工作进行调研。我们针对建议和提案的内容,分配到相关科室,由分管领导带领科室人员按照学习实践活动第一阶段的要求,结合全州旅游工作实际,采取集体座谈、个别访谈、问卷调查等方式深入基层进行调研并形成调研报告。

(四)积极开展学习测验。我们针对旅游工作的实际,精心设计了两套《深入学习实践科学发展观自测题》,对全局党员干部进行理论学习测试。自测题涵盖了科学发展观理论的各个方面,有助于机关党员干部进一步全面掌握和领会科学发展观理论的精神实质和深刻内涵。进行此次理论知识测试,不仅是对学习培训成果的一次检验,更有助于激发机关党员干部加强学习的紧迫感和主动性。

(五)邀请专家进行讲座。4月29日,我们邀请州委党校副校长、教授黄元山给局机关全体干部职工、*市旅游局党员干部以及部分旅游企业负责人,作了题为《坚持科学发展、推进绿色繁荣》的专题讲座。参加专题讲座的同志认真听取讲座,认真做好笔记。听了讲座,大家纷纷表示进一步明确了科学发展观的科学内涵和精神实质。

(六)认真组织解放思想大讨论活动。根据《关于印发<关于在全州深入开展解放思想大讨论活动的方案

>的通知》(*州学组发〔2009〕9号)文件精神,于5月12日我局牵头举办了加快“鄂西生态文化旅游圈”*板块建设专题讨论。专题讨论活动围绕打破行政区划界限,以旅游资源为纽带,强强联手,共谋发展;进一步扩大招商引资,引进大企业、优势企业,推动*旅游发展;体制创新,建立有利于*旅游发展的体制和机制;制定和用好优惠政策,千方百计为旅游企业发展提供宽松环境;打造*旅游窗口形象和搭建对外交往平台,促进对外开放等主题进行。讨论会邀请了六位专家进行专题发言,州旅游局、州民宗委、州建委、州文体局、州交通局、州环保局等单位领导在会上结合各自工作职能进行了交流发言。

(七)积极为科学发展献计献策。根据州委学习实践活动实施方案的安排部署,我局组织了“我为科学发展献一策”活动,要求全局党员干部,根据我局工作的实际情况,为我州旅游科学发展献计献策。局机关党员干部提出了许多关于加快全州旅游产业发展的建议,形成了爱学习、善学习、促发展的良好氛围。

(八)发放问卷调查表。在学习实践活动中,我局兼顾做好“两提高、两满意”主题活动,我们面向州直单位、各县(市)旅游局、各旅游企业发放了100份调查问卷,就全州旅游产业发展中的问题、州旅游局的服务质量、办事效率、工作态度等方面进行了调查,进一步找准了差距,明确了今后努力的方向。

(九)5月13日,我局组织召开全州旅游行业落实科学发展观工作座谈会。州旅游局、*市旅游局全体党员干部,*市城区内二十家旅游企业负责人参加了座谈会。此次座谈会主要是征求各旅游企业对*州旅游发展以及对州、市旅游主管部门的工作意见和建议。各旅游企业负责人纷纷发言,对*州旅游产业发展提出很多很好的建议。

(十)抓好学习实践活动宣传。在学习实践活动的第一阶段,为积极营造开展活动的良好氛围,我局在中国*旅游网上开办了学习实践活动专栏,定期对活动情况进行上网宣传,同时编印学习实践活动简报6期。

通过学习实践活动第一阶段的开展,我局干部职工充分认识到,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是党中央在新的历史关头,推进中国特色社会主义建设的重要举措,对促进我州旅游事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。全局干部职工进一步解放了思想,拓展了思路,强化了责任意识和使命感。在取得成绩的同时,也存在一些不足,主要表现在以下几个方面:一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够,没有做到对科学发展观理论的潜心钻研,融会贯通。二是由于业务工作越来越重,要求越来越高,工学矛盾比较突出,以致个别党员干部集中学习能够做好,但自学时间与交流时间不充分。我们将在第二阶段进一步克服这些不足。

二、求真务实,认真搞好分析检查阶段各项工作任务

分析检查阶段是学习实践活动承前启后的重要阶段。这个阶段的工作抓好了,整改落实就有了明确方向和坚实基础。为此,必须严格按照州委的统一部署和要求,在州委学习实践活动领导小组办公室的正确指导下,紧密联系我局实际,继续深化学习提高、注重抓好关键环节、坚持突出实践特色,高质量地做好各项工作。同时继续做好四送四进四访工作。

分析检查阶段从2009年5月15日至6月25日,共40天左右。主要任务是:及时弥补不足,认真做好学习调研阶段“回头看”;认真召开专题民主生活会,深刻查摆思想认识、体制机制、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题;精心组织民主评议,多方进行科学论证,形成高质量的分析检查报告。重点是抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。

(一)召开领导班子民主生活会和支部组织生活会。根据我局实际,将专题民主生活会与年度民主生活会合并,召开领导班子民主生活会,重点分析查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题。领导班子成员要结合各自分管的工作,着重从思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前,领导班子要采取召开座谈会、发放征求意见函等多种形式,广泛征求各方面意见,对征求到的意见进行归纳整理;领导班子成员之间要相互谈心,交换看法,认真撰写发言材料,做好充分准备。以党支部为单位,组织召开专题组织生活会,每名党员都要按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。民主生活会和组织生活会要坚持正面教育为主,重在总结经验教训,重在提高思想认识,不搞人人过关,不纠缠历史旧账。

(二)形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际,充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果,简明扼要的概述取得的成效,全面系统梳理存在的问题,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体举措等。初稿形成后,召开座谈会,听取行业代表意见进行修改,再报局党组会议讨论,反复修改完善,达到找准问题,群众满意,整改方向明确的要求。

(三)组织群众评议。局领导班子分析检查报告形成后,认真组织评议,评议活动与单位开展的“两提高、两满意”主题实践活动、与“树形象从我做起”活动相结合,广泛征求干部职工、相关服务对象代表的意见,并邀请人大代表、政协委员及专家学者座谈评议。参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。根据评议意见,对分析检查报告作进一步修改。

三、强化措施,确保分析检查顺利进行

(一)切实做到领导干部带头分析检查。领导干部要带头开展批评与自我批评,带头开门纳谏,带头起草分析检查报告,带头组织好群众评议,率先垂范,继续以实际行动为广大党员干部作出表率。各科室主要负责同志要切实负起责任,紧密结合本科室实际,精心组织好每项活动,努力营造有利于党员敞开心扉交流思想,开展批评与自我批评,学习、领会、实践科学发展观的环境和氛围,确保分析检查阶段任务圆满完成,务求取得实效。

(二)认真查找存在的突出问题。在查摆问题时,要对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;认真查找体制机制和制度建设、破解发展难题、创新发展模式、推动科学发展等方面存在的突出问题;认真查找在党性党风党纪、服务基层群众、服务一线工程建设等方面存在的突出问题,切实做到找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。

(三)加强对各环节工作的督办检查。要严格按照规定的程序,坚持进度服从质量的原则,扎实开展各个环节的工作。领导小组办公室要切实负起责任,加强对分析检查各环节的督促指导,精心组织好每项活动。要采取召开座谈会、书面评议、走访评议等方式,认真组织群众评议,并认真梳理群众评议中提出的正确意见,确保督促有力、指导有方、检查到位。

工业旅游调研报告篇8

关键词:低碳旅游;对策;湖南

目前,环境和资源越来越成为制约经济增长质量和速度的一个突出的社会因素,发展低碳经济是推进“两型社会”建设的必然选择和有效途径,也是湖南经济未来的发展方向。在加快转变发展方式和建设旅游强省的今天,发展低碳旅游正是湖南在加快转变发展方式中获得跨越发展的重要途径和一大突破口。

一、低碳旅游的内涵

“低碳旅游”是以低能耗、低污染为基础的绿色旅行,倡导在旅行中尽量减少碳足迹与二氧化碳的排放,是环保旅游的深层次表现。“低碳旅游”概念的正式提出,最早见于2009年5月世界经济论坛“走向低碳的旅行及旅游业”的报告。该报告根据世界旅游业以及航空、海运和陆路运输业的联合调查写成。报告显示,旅游业(包括与旅游业相关的运输业)碳排放占世界总量的5%,其中运输业占2%,纯旅游业占3%。报告预测,到2035年前,剔除航空业外的旅游业碳排放年增长2.5%。报告提出的减排目标是,在未来15~20年内,将旅游业(包括相关运输业)的碳排放总量年增长控制在2.7%以内,并最终向整个行业的碳中和方向迈进。报告认为,支持实现这一目标的基本保障是提高能效。为达到这一目标,报告建议相关行业采取以下几项措施:一是推广新的运输技术和清洁能源;二是加速运输工具的更新,特别是飞机;三是减少低效设施或让落后运作模式退出行业,如单程运输、专车或专机运输;四是让航空业加入后京都议定书的谈判,避免国家与地区间因减排引起的利益矛盾,减少航空业碳排放;五是加速旅馆建设技术改造和管理改革,倡导能源回收和资源循环利用,提高能源效率,颁发热效和绿色证书。报告测算,如果要在2035年全部落实上述措施并达到有关的节能减排目标,全球范围内包括各相关行业在内的旅游业需要投资几千亿美元。

自这一将“低碳”和“旅游”结合起来进行研究的报告以后,原本已经存在的“绿色旅游”和“可持续旅游业”的概念在实践中被改名为“低碳旅游”,其中有些内容也丰富起来。最引人注目的是许多旅游机构将“低碳旅游”作为一种旅游产品来招顾客,如将以前便已存在的绿色生态旅游、野外徒步健身旅游或“无公害旅游”都称作“低碳旅游”。显然,与最初提出的“低碳旅游”概念相比,低碳旅游的内涵外延仍在发展之中。可以预见,随着旅游产品的创新以及人们对低碳生活新风尚的追求,低碳旅游的概念将日益丰富起来。

二、湖南如何发展低碳旅游

2009年12月下旬,湖南省委经济工作会议上,低碳经济的硬指标首次纳入2010年湖南省委经济工作的主要预期目标,要求发展低碳经济迈出坚实步伐,单位GDp能耗下降4%。旅游作为以低碳排放为特征的产业体系和消费模式,必须努力倡导低碳消费模式,践行低碳消费,使湖南通过发展低碳旅游,实现旅游产业发展模式的创新和两型社会建设的拓展。事实上,在旅游产业发展过程中,这种移植“低碳”概念的做法,其实是与倡导低碳生活行动不谋而合的一件好事。至少,它在游客中普及了一种新的低碳生活理念。其实,低碳生活理念不应该仅仅落实在旅游相关行业的企业行动上,它更是千百万旅游产品消费者应该关注并积极实践的生活方式。近年来,在湖南的许多景区中,有些旅馆房间的面积变小、变得更合理了,一次性洗漱用品或拖鞋没有了,旅馆的灯具没有原来那么多了,不少星级酒店的免费早餐饮取消或减少了。最新的时尚是,许多旅游产品在网络上直接将相关的碳排放量向消费者明示,并使用计算机网络技术引导消费者选择或安排更少碳排放的行程以及旅游休闲方式。

1.制定湖南低碳旅游发展的规划、政策法规和指标体系。一是规划引领。应结合湖南两型社会和节能减排的工作需求,尽快开始研究制定湖南的低碳旅游发展战略,将低碳旅游纳入湖南十二五经济和社会发展规划中,从而进行总体安排部署,开展旅游产业发展碳排放强度评价,指导和引领旅游企业、景区开发的行动方向和行为方式;二是制定全省旅游产业的低碳发展规划,向低碳转型。结合湖南省“十二五”规划的制订,尽快形成低碳发展的总体规划和专项规划,明确低碳发展的总体思路、主要目标、发展路径、工作重点和保障措施等。三是政策驱动。加快制订和修改与低碳发展相匹配的政策法规,引导低碳经济健康快速发展,引导社会低碳消费与生活。四是指标支撑。加快制订并实施与国家低碳经济发展政策规划相对应、与湖南实际相吻合、与现有节能减排措施和低碳经济发展方略相衔接的指标体系,为低碳发展提供指标支撑。

2.树立低碳旅游意识,提倡低碳旅游方式。(1)树立低碳意识。全省各级旅游行政管理部门要充分发挥引导、带头作用,积极开展创建低碳型旅游景区活动,特别是要把节约资源和保护环境及低碳旅游建设内容渗透到旅游管理专业的教育教学中,培养旅游从业人员的节约、环保、绿色旅游和低碳意识。旅游企业单位、旅游景区等要经常性组织开展的低碳宣传,大力宣传发展低碳旅游的重要性、紧迫性。(2)加快推进低碳化旅游方式。通过电视、报刊等各类媒体和宣传阵地,大力宣传发展低碳旅游、建设低碳景区的重要意义,普及低碳旅游知识,积极倡导人们在旅游生活的衣、食、住、行、用等方面,从传统的高碳生活和消费模式向低碳模式转变,减少“便利旅游”,淡化“面子旅游”,力戒“奢侈旅游”,使低碳旅游成为每一个公民的自觉习惯。深入开展低碳旅游企业、低碳旅游景区等创建工作,在全行业营造低碳发展的浓厚氛围,推动低碳景区建设。

3.企业积极参与低碳旅游发展。(1)积极研发低碳技术,形成低碳技术体系。湖南旅游能否利用后发优势实现低碳旅游的跳跃式发展,很大程度上取决于湖南旅游企业的自主创新能力。湖南应该大力鼓励旅游企业开发低碳技术和低碳产品,鼓励旅游企业开发低碳先进技术。通过推广和应用新型低碳旅游技术方式,形成低碳技术体系,引领湖南向新型低碳旅游发展。(2)优化产业结构,将旅游产业结构调整作为发展低碳旅游的重要途径,扶持鼓励低碳型旅游企业发展,大力推进旅游结构优化升级和增长方式转变,大力发展生态旅游、文化旅游、创意旅游产业,大大降低高耗能旅游产品的比重。在未来的发展中,湖南旅游企业可以从产品的生态设计入手,形成具有自主知识产权的知识和旅游产品;向后端延伸,开发形成自主品牌与销售网络,不断提高全省旅游产业和旅游产品的核心竞争力。

4.完善低碳旅游发展的组织保障机制。成立发展低碳旅游和建设低碳景区的领导小组,负责组织实施低碳旅游发展战略方案,审批专项创建方案,协调建设中的重大问题。创建“低碳旅游论坛”,作为宣传推介、联系交流、决策咨询的平台,打造景区和旅游企业新名片。

5.构建“低碳旅游示范景区”,先行试点。国内一些省市已试点推出“低碳景区”发展示范项目,以期能总结出可行模式,陆续推广至全国。而湖南的低碳旅游示范景区应该成为湖南低碳旅游政策推进的经济转型试验地,在建筑、交通运输、景区建设等方面进行创新,为低碳旅游产业创造发展机遇和新的增长点。一是在低碳交通方面,要努力优化游客出行方式。在景区建设中,下决心保留和扩大自行车道和步行道,鼓励游客“绿色出行”,同时对私人交通工具出行实行适度禁限,减少交通碳排放。二是发展低碳建筑。积极推广绿色建筑技术,在增量建筑的设计和建设中引入低碳理念,注重低碳操作,同时对不符合低碳要求的存量建筑进行科学有序的改造。严格执行新建景区公共建筑节能50%、居住建筑节能65%的设计标准。三是在资源开发方面,进一步发展碳汇林业。切实加大生态公益林建设保护和造林绿化力度,加强生态湿地保护,因地制宜发展高碳汇植物。

6.强化人才支撑,着力实施有效的旅游人才发展战略。人才培育是旅游业低碳化发展的关键所在,因此,必须重视人才资源开发,加大旅游人才资源开发的力度,迅速提高人才资源配置的市场化程度,建立健全人才的培养、开发、吸引、使用的科学机制,并从管理思路、资金投入、政策措施等方面保证旅游人才开发的适度超前,力求旅游人才总量、人才结构与旅游业的发展和产业结构相适应,旅游人才素质提高与旅游业快速发展的要求同步,以实现旅游人才资源持续开发与旅游业长期稳定发展的良性互动。

[参考文献]

[1]廖先旺."低碳旅游"内容日益丰富旅游新理念成生活风尚.人民日报,2010.02.26

[2]董学生.低碳:发展的必然选择――对长沙低碳发展的调研与思考.长沙晚报,2010-05-25

工业旅游调研报告篇9

安全委员会述职报告1

今年以来,区旅游安全专委会认真贯彻落实各级关于安全工作的部署,以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉抓好工作落实。上半年,全行业无安全生产责任事故发生。

主要工作

(一)强化综合协调,严格风险管控。一是领导高度重视。专委会第一主任温欣艳多次听取旅游安全专题汇报,两次组织成员单位和旅游企业召开旅游安全形势研判会,并在"春节""两会""五一"期间以及节庆活动前,深入旅游企业和重点旅游乡镇,检查督办企业安全生产主体责任和乡镇属地管理责任的落实。二是机制逐步完善。印发了全年安全工作要点、成员单位职责和工作制度,拟定了重点工作清单,建立了日常协调、双重预防、专家查隐患、联合执法、督促检查、定期研判、季度例会等机制,组建工作微信群,保障了专委会的规范运行。三是突出三个重点。即注重抓重要节假日、重大节庆活动、重点时期安全检查;注重抓景区开园前综合安全验收,层层检查把关;注重抓重大风险排查整改,落实"企业自己改、专家指导改、部门监督改、属地督促改"措施。

(二)加强安全培训,夯实安全基础。一是全员施训。各旅游企业利用景区淡季、小长假前夕,釆取外请专家授课、内部交流分享等方式,狠抓员工安全培训,做到人人都是安全员、处处都是安全岗。二是以会代训。旅游委将季度行业例会和专题培训相结合,上半年召开3次专委会联系会议,3次行业安全例会,开展了地灾群测群防和建设工地安全管理、森林防火和消防等专题辅导培训。三是以检促训。各成员单位在专委会联合检查和部门专项检查中,建立沟通反馈机制,做到发现隐患、分析原因、指导整改,在实践中提高企业安全隐患排查整改的能力和水平。

(三)落实部门职责,确保旅游安全。今年新增4a旅游景区2个、3a景区1个,新增4星级和3星级饭店各1个,新增旅行社和分社各1个、门市部3个,全区旅游行业监管对象达39家。各成员单位结合天气状况、季节特点和游客出行规律,突出工作的侧重点和隐患排查治理的针对性,强化动态管理,督促企业建立健全安全工作机制,坚持安全生产日巡查日报告、清单式销号管理,做到安全自查、隐患自改、责任自负。今年以来,专委会已开展春节、五一、汛期暑期联合检查3次,专项督促检查6次,查处无证导游非法从事旅游接待业务案件1起。

(四)强化应急演练,加强应急管理。一是督促企业制定应急演练计划、修订应急预案,做到有备无患。二是督促景区适时组织应急演练。三是严格落实旅游行业节假日领导带班制和值班人员24小时值班制度,及时处置突发事件。

存在问题

一是汛期气候多变,极易诱发安全事故;二是游客安全意识不强,增加了监管难度;三是景区视频监控未能做到全覆盖,技防不到位。

下一步工作

区旅游安全专委会将扎实开展安全生产"七进"及"安全生产月"、汛期暑期旅游安全专项整治活动,以旅行社为重点持续推进"打非治违",加强坝区周边旅游环境综合整治力度,时刻紧绷安全之弦、牢记安全之责、践行安全之制,自觉自愿强责任、自主自律抓安全,营造安全稳定旅游环境。

安全委员会述职报告2

(一)组织领导到位。一是专委会第一主任万犁昌同志带队检查民政福利机构,多次听取民政安全生产专题汇报并对工作进行安排和指导。区民政局党组多次专题研究安全生产工作,进行风险研判和工作安排。二是先后印发职责和工作制度、工作计划、应急预案等多个文件,完善工作制度。三是建立联系册和QQ工作群,明确成员单位分管领导和联系人,主动与市民政专委会对接,建立横向联动上下互动的联系制度。

(二)责任落实到位。一是组成专班开展安全生产主体责任专项检查,督促民政福利机构建立健全安全生产责任、制度、应急救援等体系,落实安全生产主体责任。二是制定《生产经营单位安全生产法定责任重点内容告知清单》并发放至所有民政福利机构负责人,督促民政福利机构负责人自觉履行主体责任。三是开展民政福利机构普查建档工作,建立监管对象数据库,为安全生产监管服务。

(三)教育培训到位。一是组织系统工作人员、民政福利机构负责人等100多人参加食药、消防安全知识培训和消防演练,提高食药、消防意识,增强应急处置能力。二是开展民政安全生产宣传教育活动,全区民政福利机构开展应急演练16场,安全讲座21场,文艺演出4场,安全展览2场,群发安全短信130条,制作宣传展板27块,播放公益广告20次,放映警示教育片17场,发放宣传资料183份,媒体宣传报道5篇。

(四)监督检查到位。一是专委会先后开展五次安全生产集中检查和联合执法,对全区18家民政福利机构进行突击检查,及时发现安全生产隐患。二是建立民政安全生产检查、巡查和报告制度,各福利院开展安全"日巡查"和"日报告",大力营造安全工作人人有责的良好氛围。

(五)隐患整治到位。一是根据执法检查情况,专委会先后印发两次情况通报至各乡镇政府、小溪塔街道办事处和试验区管委会,督促乡镇政府狠抓问题隐患整改落实。二是整合多方资金,补助7家农村福利院298万元,帮助其建设改造微型消防站、自动喷淋系统等安全设施,推进平安工程,夯实安全生产基础。

安全委员会述职报告3

时光飞逝转眼间,我作为安全委员已走过了半年的光阴。

在这过去的半年里,我在老师的指引和帮助下,始终坚持“校园安全重于泰山”的宗旨,紧紧围绕“安全你我他和谐校园靠大家”的工作方针认真履行工作职责。积极开展各项活动,为维护校园安全作出自己应尽的责任。

做好安全防范宣传工作旨在把安全防范知识传播到广大同学中去,提高同学们的安全防范意识,并定时检查学生宿舍和教室是否存家安全隐患,发现问题及时排查,为同学们提供一个安全良好的生活学习环境落到实处,努力使安全防范意识深入到广大同学的心中。

坚持安全第一严格完成各项任务

在我刚刚工作不久,能力和经验相对不足的情况下,凭借同学的热情和努力,依然出色地完成了系内的各项安全防范任务。

强化安全认识。

要通过广泛地收集意见和建议,接受批评和指导,深入开展调查找准安全问题的主要矛盾进一步明确工作目标完善工作计划。

加强学习。

工业旅游调研报告篇10

通过与高校合作,录用高校旅游专业学生实习,通过培训成为一个合格的销售代表,优秀者晋升客户经理。通过人才市尝网络进行招聘。(高校:扬州职大旅游管理系、镇江高专旅游系、镇江旅游学校)

二、岗位概述:

负责分管地区的市场调研、销售,掌握市场动态,完成片区销售指标。

三、工作内容:

第一阶段:

1、参加公司新员工培训,了解、熟悉、掌握《员工手册》内容、公司文化、公司产品;(如:《员工手册》、礼仪素质训练、心理心态训练、公司简介和景点景区知识)

2、部门培训,了解、熟悉、掌握企业经营知识、销售途径、销售方法、市场调研方法、提高开拓和执行能力;(如:熟悉旅行社产品、旅游线路操作流程,了解旅行社计调工作等)

第二阶段:

1、根据市场目标,细化并制定所辖区域旅行社调研内容,确定拜访计划,做好调研表及拜访日志;

2、负责对所辖区域的旅行社及各类客户进行拜访、洽谈,确定目标旅行社及客户;

3、邀请重要旅行社及目标客户参观考察,确定合作方式,建立良好的合作关系;

4、在实际操作中熟悉市场动态;

第三阶段:

1、掌握市场动态及合作旅行社、客户的情况,并及时向上级递交书面报告;

2、认真做好访客日志记录、了解近期旅行社线路推荐情况、旅行社收客情况、旅行社广告上线情况、旅行社的特殊要求,从中了解客户对公司的各项意见和要求,及时将有关情况向上一级领导汇报、反映;

3、负责了解所辖区域的市场信息,积极寻找和发现潜在的客户并及时整理、汇报,以便公司对该区域的市场掌控、调整;

4、负责重要团队、大型团队的衔接、接待工作;

5、及时对客户进行回访,了解公司接待质量,并将问题反馈至公司;

6、积极参加部门及公司组织的培训,不断提升业务技能;

7、建立合作旅行社的档案;

8、负责所辖片区广告投放的跟踪工作;

9、负责公司政策调整、重大活动举办的信息传达工作;

10、负责催收所辖区域合作客户的欠款;

11、每周日下班前将上周工作小结及下周工作计划提交旅行社市场主管审批;