网络建设篇1
关键词：网络文化;建设和管理
一、网络文化研究综述
我国互联网发展迅速，普及率达到16%。互联网已经成为人们生产、生活中不可或缺的内容，极大地促进了我国的经济、政治(教学案例，试卷，课件，教案)、文化和社会建设。同时，互联网的负面效应也引起社会广泛、深切的关注，进入了党和政府决策层的视线。2007年初，总书记发表“以创新的精神加强网络文化建设和管理”为主题的讲话，阐述了重视网络文化的重大意义，十七大报告提出把“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境”作为和谐文化建设的重要部分。因此，结合山东省实际，贯彻十七大精神，加强网络文化研究和建设任重道远。
“网络文化”有三个层面的含义。一是网络时代人类创造的全部物质文明和精神文明的总和，对应文化的最广含义(人类文明);二是人类社会中一切基于互联网的行为、现象或成果，范围更小(不包括与自然界的和人类社会中与互联网无关的);三是人类利用互联网这一工具从事的文化活动，对应文化的最小概念(仅指精神、意识层面上的)。从目前互联网的发展来看，互联网不仅是进行精神成果生产和传播的工具，而是深入到全社会的每一个角落甚至人类内心深处，带来了许多新的文化现象，因此，第二个层面的定义更合理。
国外对网络文化的研究始于20世纪90年代初，国内学者认为经过了三个研究阶段。第一阶段是克林顿政府建设信息高速公路计划引发的对网络及文化的探讨，主要是关于网络及其文化的积极影响和消极影响的争论;第二阶段是90年代中期以后对网络文化的研究，称为本体研究阶段，这一阶段主要集中于对虚拟社区和在线身份的研究;90年代后期，国外网络文化出现了综合研究的趋势，研究视野更加广阔，进入了网络文化研究的第三阶段。
我国学术界对网络文化的研究始于20世纪90年代末期，时间虽短，但发展迅速，出版和翻译了大批的网络文化著作，研究主要集中在三个方面：网络文化基本理论研究，包括网络文化的概念、内容的界定，探讨网络文化的特性、伦理制度等。从宏观、中观、微观层面分析网络文化的兴起对政治(教学案例，试卷，课件，教案)、经济、文化正反两方面的影响。分析网络文化在某一行业和领域的应用、影响和对策。
二、山东省网络文化发展状况分析
(一)山东省网络文化建设有良好的经济和资源基础
经济的高速发展为山东省互联网业的发展打下了雄厚的物质基础，为山东省网络文化建设提供了保障。2006年山东省经济总量达到21846.7亿元，人均生产总值23546元，增长13.9%。经济的高速发展为网络文化产业提供了强有力支撑，消费结构加速升级，网络文化消费持续走高。
山东省文化资源丰富独特，网络资源积累迅速。山东省是华夏文化的重要发源地，齐鲁文化积淀深厚，具有独特资源和市场优势。孔子文化、鲁文化、齐文化、海文化、泉文化、泰山文化、民俗文化、红色文化影响深远，海尔、海信、浪潮现代科技文化时尚精彩。拥有两处世界文化自然遗产，29个全国文化先进县，23个中国民间艺术之乡，7座部级历史(教学案例，试卷，课件，教案)文化名城，24项部级非物质文化遗产。网络资源方面，2006年山东省域名总数达189420个，占全国域名总数的4.6%;网站总数达37718个，占全国网站总数的4.5%，居全国第七位;网页总数达到168387087个，平均每个网站4464.4个网页。这表明，山东省已积累起一定的网络资源，并处于快速增长之中。
(二)山东省网络文化产业发展迅速，网络文化产品和服务的提供能力不断提高
网络文化产品和服务的供给能力不断提高，成为满足人民群众精神文化需要的重要渠道。山东网通、移动等通信服务企业稳步发展，带来了网络服务业高速增长，涌现出了百灵、舜网等全国著名门户网站，电子商务、数字内容等信息增值服务新领域逐步拓宽，网络报刊杂志、网络视频、手机电视等新媒体形式布点完善。政府网站建设水平和服务质量不断，电子政务应用不断深化，省信息化工作领导小组办公室每年对全省政府网站绩效评估，涌现出了一批在“政务公开”、“在线办事”、“公众参与”和“服务企业”等方面表现突出的优秀政府网站。大众报业等集团已有了自己报纸的网络版，大众报业集团、临沂日报报业集团、烟台日报传媒集团等开发的手机报已经步入正轨，山东广电集团开发的手机电视已经正式运营，把手机打造成一种融新闻短信、影视娱乐、游戏和动漫诸多功能的多媒体。
(三)网络文化管理进一步完善，网络环境得到进一步净化
为使网络文化健康发展，相关部门相继出台了《山东省互联网上网服务营业场所连锁经营管理暂行办法》、《山东省信息化建设管理规定》、《山东省人民政府办公厅转发省文化厅等部门关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治意见的通知》、《山东省文化厅关于对互联网上网服务营业场所从事电脑游戏活动审核、管理的暂行办法》等规范。文化执法部门不断加强对互联网营业场所的监督检查，落实网吧分类等级管理制度，把散、乱、小、差和违法经营活动多发场所列入“黑名单”，实施重点检查监督，网民和社会对上网场所的满意度提高。
(四)山东省网络文化建设和管理面临许多问题和挑战
1、网络安全问题突出。网络政治(教学案例，试卷，课件，教案)安全，主要指国家和意识形态来自互联网的威胁。网络权益安全，通过互联网侵害个人、法人或者其他合法组织的人身、财产等的合法权益。网络系统安全，硬件方面的关键系统、关键设备、关键技术由他人控制的潜在威胁;软件方面的病毒、垃圾邮件等恶意信息破坏网络正常运行和耗费网络资源，造成经济、资源等各种损失。
2、网络文化建设重事业轻产业。政府财政每年都对政府电子政务和事业单位网站有巨大投入，但效果不明显，利用效率低，与投入不成比例，与人民群众的要求不相适应。相反，能满足人民群众多样化需要的网络文化产业却没有足够的资金支持，缺少优惠政策扶持，发展缓慢，至今山东省没有一家有竞争力的动漫游戏企业和网站。3、网络文化法制和伦理道德建设滞后。自1994年国务院《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》以来，我国已制定了多部关于互联网的法律、规定，但是仍然落后于现实发展需要，许多问题如互联网跨国犯罪、电子签名效力、网络侵权的不正当竞争等需要新的立法进一步明确。互联网从业人员和网民的道德素质亟待加强。许多网站为吸引眼球刻意搜集一些个人隐私、色情信息进行。许多网民利用电子信箱、各类论坛、公告板、留言簿对他人进行诽谤、恐吓，甚至形成网络集体暴力，网络风气亟需净化。
4、地方文化资源利用率低，特点不明显。网络文化建设必须有特色才能吸引特定地域或爱好的人群，山东省的网络文化建设恰恰是欠缺地方特色，没有充分挖掘、利用齐鲁魅力无限的历史(教学案例，试卷，课件，教案)、文化、经济、社会资源，没有起到对山东省充分的宣传作用，网站自身也难获得
认可，建立不起竞争优势。
5、网络管理体制不顺、机制落后。网络文化分别由宣传部、公安厅、文化厅、新闻出版局、信息产业厅等部门联合管理的体制势必造成管理职能上的漏洞和交叉，执法资源上的浪费，一旦出问题无法系统协调的处理。管理方式以行政手段为主，得不到网络服务企业和社会力量的帮助，只能是亡羊补牢。
三、加强山东省网络文化建设和管理的对策
(一)明确山东省网络文化建设的目标和内容
追求社会效益是山东省网络文化建设的根本目标，实现经济效益是基本目标，要追求二者的良性结合，始终把社会效益放在第一位。公共服务和其他非营利性网站，必须坚持社会主义先进文化的发展方向，努力宣传科学(教学案例，试卷，课件，教案)真理、传播先进文化、倡导科学(教学案例，试卷，课件，教案)精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气。加大网站建设评比力度，推出一批具有良好导向示范作用的品牌网站，扩大宣传。政府宣传部门积极发挥引导作用，鼓励企业和个人网站探索提高盈利水平与宣传先进文化、利用山东省特色资源相结合的模式。对社会效益贡献突出的网站，政府要制定政策，加大奖励和扶持力度。
(二)实施市场化战略与鲁文化战略
1、市场为网络文化建设提供动力，产业化是网络文化建设的主要实现方式，要大力发展山东省网络文化产业。积极为网络文化产业的发展创造良好的外部环境。各级政府要积极制定和落实网络文化产业扶持政策，制定实施细则，加大对网络文化产业的资金扶持力度，完善相应的财政、税收、奖励和土地优惠政策。进一步放宽市场准入门槛，鼓励各种社会资本进入，允许国有实力雄厚的企业跨行业经营。尊重市场主体的地位，打破部门垄断和第七封锁，建立统一、开放、竞争、有序的网络文化市场体系，让市场健康发展。优化行业结构，完善产业链，培育壮大市场主体。山东出版集团、各大报业集团等实力雄厚，要积极建设、并购网站或与网站合作，进行技术升级，发展数字新媒体。山东广电集团要积极引领省市电视台发展网络视频、网络音乐等。有实力的文化企业大胆整合省内影视、演艺力量，进军网络游戏动漫市场，不断扩展产业链，实现持续发展。通过建设网络文化产业园区和产业基地来实现网络文化产业的集群化发展。
2、特色是网络文化建设的取胜之道，山东省网络文化建设过程中，要把自己丰富独特的文化资源作为网络文化建设的重要源泉，推动我省优秀文化产品的数字化、网络化，实行鲁文化战略。要大力研发具有自主知识产权的原创网络文化产品，叫响“山东原创、齐鲁品牌”。推动企业积极参与、举办产品的宣传推介活动，把产品的宣传与各地丰富多样的节庆、展览、比赛及民俗活动结合起来。把网络文化原创作品和文化旅游演艺节目一起，列入“山东省精神文明精品工程”评选，充分利用评选的导向作用，努力形成一批具有齐鲁气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌，推动网络文化发挥滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心的作用。
(三)净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围
网络上大量宣扬暴力、色情的内容是对社会风尚的严重污染，更是毒害青少年的精神杀手，要从立法、执法、技术上加强监管和清理。认真贯彻《未成年人保护法》、《互联信息服务管理办法》等法律法规，修订《互联网出版管理暂行规定》，通过法律、制度规范互联网传播行为。尽快建立与国际接轨的网络法规，共同防范跨国网上色情活动。行使行政职权管理是打击网络色情的主要手段，每年多开展几次网上“扫黄打非”专项治理行动，震慑不法犯罪分子。利用技术手段实行实时监控，发现不良信息及时处理;设立更加便捷的举报方式，完善公共场所巡查制度。完善《网络游戏防沉迷系统》、《网络游戏实名系统》，尽快建立互联网内容的分类分级制度。
(四)加快山东省网络文化队伍建设
从事网络文化建设和管理，不仅要求政治(教学案例，试卷，课件，教案)素质高，而且要求业务能力强，具备一定水平的计算机软硬件知识。各级领导干部要自觉学习互联网知识，紧跟网络文化发展步伐，提高网络安全意识，提高对网络文化建设和管理工作的领导水平和驾驭能力，努力开创我国网络文化建设的新局面。建议我省人事部门在公务员的招考、培训、考核中，加大网络文化知识的比例;充实我省网络文化建设和管理队伍;建立实体性的山东省网络文化专门研究部门或应急处理部门;加强与高校及社科研究机构的联系，互促互进。
参考文献：
1、刘良海.网络文化导论[m].中国文联出版社,2005.
2、沈木珠.中国电子商务立法再探讨[n].人民法院报(理论版),2001-03-02.
网络建设篇2
【关键词】协议翻译机制（translation）；双协议栈机制（dualstack）；隧道机制（tunnel）
【abstract】ipv6asthecoreofnext-generationinternetprotocol,willreplaceipv4.inthearticle,thecharacteristicsanddevelopmentofipv6abriefdescriptionofthestatusquo,isproposedandanalyzedseveralipv4toipv6transitiontechnology,combinedwitheuropeandasiacampusnetworkfeaturessummedupeuropeandasiacampusnetwork,ipv6migrationpath.
【keywords】protocoltranslationmechanism(translation),dual-stackmechanism(dualstack),tunnelmechanisms(tunnel)
1.引言
随着近年来互联网在各个领域内的空前发展，人们对信息资源的开发和利用进入了一个全新的阶段。然而越来越多的网络问题也同样暴露在我们面前，如ipv4地址的急剧消耗将要枯竭等。针对这些问题，1990年ietf开始着手开发ip的新版本ipv6。新的版本在协议优化上做了很大的改变，使其在可扩展性、qos和安全性等方面都有卓越的表现。
目前，ipv6的已经得到了很大的发展。在国外，如美国和欧洲对ipv6的发展以研究和实验为主体，亚洲国家则以商用及业务开展为中心，而我国的ipv6的发展，以研究和实验为主。西安欧亚学院为了给在校师生提供良好的科研及教育环境，在ipv6成为必然趋势得前提下，应考虑接入ipv6网络。在仍以ipv4为主的今天，我们要清楚地认识到ipv4和ipv6必将长期并存，所以如何选择适当的过渡方式完成向ipv6的迁移是一个值得深究的问题
2.ipv4到ipv6的几种过渡策略
ipv4/ipv6过渡方案，一般来说可以分为三类：协议翻译机制（translation）即双协议栈机制（dualstack），隧道机制（tunnel），以及。下面就这三种过渡技术作简要的介绍。
2.1 协议翻译技术。
目前网络中存在很多只支持ipv6或只支持ipv4的主机，这些主机之间要通信时就要采用协议翻译技术。协议翻译对应了多种实现技术。其中nat-pt和bis应用于网络层，trt主要应用于汇聚层，应用层翻译代表技术有socks和bia。bia和bis主要是针对主机终端通信提出的，这里我们重点介绍nat-pt技术。
nat-pt就是在做ipv4/ipv6地址转换(nat)的同时在ipv4分组和ipv6分组之间进行报头和语义的翻译(pt)。适用于纯ipv4站点和纯ipv6站点之间的通信。对于一些内嵌地址信息的高层协议（如ftp），nat-pt需要和应用层的网关协作来完成翻译。实现了只安装ipv6的主机和只安装了ipv4主机的大部分应用的相互通信。图一说明，nat-pt技术结合dns-alg是如何实现ipv4和ipv6主机之间的通信的。
(1)当主机a向主机b发送数据之前，nat-pt网关向ipv6网络通告一个96位的地址前缀如2::，这样主机b被标识为2::2.2.2.2，该地址主机a就可以识别了，当数据到达网关时，网关根据地址映射的规则，再将目的地为2::2.2.2.2的地址对应为主机b的ip地址，这样数据就被成功送往主机b。
但是当主机b要发送数据到主机a时，它因为不能识别ipv6的地址格式，这时是就要借助dns-alg来完成。假设主机a对应的域名为，ipv6网络中的dns服务器对应的ipv4地址为3.3.3.3。
(2)主机b以域名的形式访问主机a时，它会先向ipv6网络的dns发出请求，对主机a进行域名解析。请求到达网关后，网关会将该请求转发给ipv6网络中的dns服务器，该过程包括对报文地址类型的转换。dns会回应网关该域名对应的ipv6地址为1::1。网关收到该回应后会在ipv4地址池中选择一个ipv4地址如2.2.2.3来替换1::1，并将2.2.2.3和这样的对应关系告诉主机b。如此以来主机b知道了对应的ipv4地址，网关也知道了2.2.2.3和1::1的对应关系，主机b向主机a发送的数据报就可以成功地被接收了。
协议翻译技术适用场合:ipv6小岛与ipv4海洋之间的通信，该技术在拓扑结构上要求一次会话中双向数据包的转换都在同一个路由器上完成，所以它只能应用于一个路由器出口的网络。他的优点是不需要进行ipv4、ipv6终端的升级改造，但是一些协议字段在转换时不能完全保持原有的含义,协议转换方法缺乏端到端安全性，而且它对网关的性能要求比较高，一般不建议采用。
2.2 隧道技术。
隧道策略是ipv4/v6综合组网技术中经常使用到的一种机制。所谓“隧道”，简单地讲就是利用一种协议来传输另一种协议的数据技术。隧道包括隧道入口和隧道出口（隧道终点），这些隧道端点通常都是双栈节点。在隧道入口以一种协议的形式来对另外一种协议数据进行封装，并发送。在隧道出口对接受到的协议数据解封装，并做相应的处理。根据应用环境的不同，其实现技术多种多样，如isatap隧道，6to4隧道，6over4隧道等。
isatap隧道通过将ipv4地址嵌入到ipv6地址当中，并将ipv6封包封装在ipv4中传送，在主机相互通信中抽出ipv4地址建立tunnel。双栈主机支持isatap后会自动在该隧道接口上生成本地链路的前缀（fe80::开头）和64位的接口标识符::0:5efe:x.x.x.x(这里的x.x.x.x是双栈主机的ipv4单播地址)，这样就可以和同一子网内其他isatap客户机进行ipv6通讯了；如果需要和其他网络的isatap客户机或者ipv6网络通信，必须通过isatap路由器拿到全球单播地址前缀，通过路由器与其他ipv6主机和网络通信。
对于校园网中部分希望接入ipv6的终端来讲，他要借助校园网并通过隧道技术连接到ipv6网络，汇聚层或出口设备（如路由器）首先升级至双栈的模式，再采用isatap主机-路由器的隧道部署方式。
隧道技术可以有效地实现ipv4向ipv6的演进，他的优点在于隧道的透明性，可以降低网络的投资。但是配置非常复杂，而且隧道技术只能实现ipv6主机之间的通信，对于ipv4和ipv6设备之间的通信则无能为力。
2.3 双栈技术。
双栈策略是指在网元中同时具有ipv4和ipv6两个协议栈，它既可以接收、处理、收发ipv4的分组，也可以接收、处理、收发ipv6的分组。对于主机来讲，“双栈”是指其可以根据需要来对业务产生的数据进行ipv4封装或者ipv6封装。对于路由器来讲，“双栈”是指在一个路由器设备中维护ipv6和ipv4两套路由协议栈，使得路由器既能与ipv4主机也能与ipv6主机通信，分别支持独立的ipv6和ipv4路由协议，ipv4和ipv6路由信息按照各自的路由协议进行计算，维护不同的路由表。
如果要实现全网双栈，则需要在所有的三层设备上启用双栈，如我们学校的出口路由器，核心路由交换机，防火墙都需要升级为可以支持双栈功能。对于终端需要安装相应的ipv6协议组，并配置有ipv6地址即可。双协议栈主机可以通过对域名系统dns的查询知道目的地主机是采用哪一种地址。若dns返回的是ipv4地址，源主机就使用ipv4地址。但当dns返回的是ipv6地址时，源主机就使用ipv6地址。如图三，所示全双栈方式的组网方式
而常用的双栈迁移方式是从核心向边缘的迁移。这涉及在出口路由器上实现两个tcp/ip协议栈，接着是其他三层设备和防火墙，然后是服务器群，路由器，最终是桌面接入路由器。在网络支持ipv6和ipv4协议后，这一过程将实现服务器上的双栈，然后是边缘计算机系统。在完全过渡到ipv6之前，使一部分主机或路由〖ll〗器装有两个协议栈，一个ipv4和一个ipv6。双协议栈主机或路由器既能够和ipv6的系统通信，又能够和ipv4的系统通信。这种方式对网络架构上不需要做很多的调整，可以根据建设进度及预算情况逐渐向ipv6过渡，是一种比较稳妥的方式。
3.基于欧亚学院校园网的过渡方案
到目前为止，过渡方案还都没有脱离以上三种过渡技术的范畴。然而，这些方案都是针对某些特定情况，为满足特定需求所制定的。在实际应用中还要结合实际的组网情况和需求差异选择最合适的过渡技术和方案。
我校在考虑过渡ipv4至ipv6的过渡方案时，遵循如下一般性原则：
(1）保证已有的ipv4应用在新的综合组网环境中不会受到影响。
(2）最大程度的保护已有投资，能通过升级实现的，尽量不要更换新的设备。
(3）灵活组网，在资金允许的情况下使网络渐进升级，不要求一步到位。
(4）新的组网应当能充分体现出ipv6的优势。我们不是为了接入ipv6而接入，而是希望能体验到ipv6带给我们在安全以及应用方面的新感受；
(5）保证ipv4和ipv6主机互通。因为只有网络层面互通才谈得上业务层面互通。
欧亚学院于2004年建成了覆盖全院的校园网，用于学校教学、办公以及学生上网娱乐。因目前ipv4仍可以满足正常的教学和办公，没有大规模的ipv6应用，所以前期先以建设实验室出发，在不破坏现有的组网模式的前提下，小范围的接入ipv6网络，来满足科研需求。日后随着ipv6应用的逐渐普及再慢慢扩大建设规模。
欧亚学院校园网络核心和汇聚层设备分别采用了华为和神州数码的中高端路由交换机，大多数网段的网关都由这三台设备来承担，方便我们日后逐步升级为双栈。出口采用华为的ne路由器做nat和出口路由选择。这里我们计划采用双栈技术做ipv6接入，首先我们要将出口路由器升级为双栈，并将其接入到ipv6网。新建的ipv6实验室采用二层交换机将所有设备汇接到出口路由器上，同时实验室的所有终端设备需要安装双栈协议。这样当实验室的设备需要访问ipv6资源时，就通过出口路由器向外做连接。要访问ipv4资源时，可通过出口路由选择ipv4的出口，这样的组网同样满足ipv6实验室的终端对内网资源的访问。当ipv6的接入需求逐渐增加时，我们可以将相应的核心及其对应的网关设备逐步升级为双栈。
参考文献
〔1〕 postel,“internetprotocol”,rfc0791,september
网络建设篇3
近年来，网络教育的快速发展为提升高校教育教学质量奠定了重要基础就网络教学来说其在本质上属于一项十分复杂的系统工程，教育界不紧要不断强化关于网络教学相关理论研究、技术创新等方面的进步，同时也要确保上述两个方面与实践应用要保持高度一致。优秀的网络资源不仅可以实现对学生新型思维能力的训练，同时在网络教学中有利于培养学生的先进思想和强化其超前意识，对培养学生的探索精神和创新精神有着重要的效用，因此，我们不仅要注重对网络教学中取得的经验进行总结，同时也要明确网络资源建设已经成为推动网络教学改革新的突破口是促进网络教学由低层次徘徊向高层次发展的必由之路。
二、网络资源建设的重要性
根据现有研究成果，可以将网络教学的几大要素概括为：互联网、课程开发、课程结构、教学过程、学习支持以及评价检查等，对于网络教学来说资源建设占有着十分重要的地位。我国教育事业的快速发展使很多院校、教育培训机构，均充分认识到当前社会各领域对网络教育的需求量极大，再加上各大高校课堂教学中十分重视网络教学资源的应用，所以开发和应用网络资源已经成为一个普遍现象，就当前网络中的网络资源种类、数量来说均处于不断上升的态势，然而，只有很少一部分网络资源可以真正的满足学生学习需求。当前大部分网络资源均是以教学内容展示、教学信息传递等功能为主，很少有网络资源具备良好的学习指导性、教学针对性以及交互性，缺乏启发性、探究性网络资源的匮乏也是一个主要问题，因此，提升网络资源质量已经成为各大院校网络教学面临的主要问题，只有高质量的网络资源才能吸引学生主动的去接受和学习知识，同时强化网络资源建设已经成为新一轮网络教学改革中的核心内容。高校在开发网络资源过程中要注重利用网络途径来了解学生的实际需求，不仅要确保所建设的网络资源具备良好的指导性、针对性以及交互性等特征，同时也要通过良好的资源设计来使其具备启发性、探究性，使其可以吸引学生主动的去学习网络资源，同时也要注重将当前社会中的先进思想融入网络资源建设中，不仅有利于学生成长为可以满足社会实际需求的专业型人才也有利于培养和强化学生的创新意识，对推动网络教学改革、提升网络教学成效奠定了重要基础。
三、网络资源建设推动网络教学改革的途经
（一）寻找网络教学改革的创新点
无论哪一学科的网络资源，只有在网络教学实践中使学生感受到了优越性、实用性、科学性以及先进性，才能充分认识和肯定该种网络资源在网络教学中的存在价值。网络教学中要充分认识到先进的教学媒体，只能被作为先进教育思想的传播载体，部分教师在掌握了一定网络一般技术后开始忽略了网络资源建设，不仅无法充分发挥出网络教学所具备的优势性能，同时也不利于教师进一步提升自身的网络教学应用水平，因此，教师必须要充分认识到设计现代教育理论的重要性，即将网络资源建设作为网络教学实践中的核心内容。先进的网络资源建设可以促进先进思想的形成，在各类先进教育教学技术的有效支撑下，教师要通过网络资源建设来创新出更多新的教学模式、教学方法以及教学手段，这也是当代网络教学改革中对教师提出的新要求，将其作为新一轮网络教学改革中的创新点，充分发挥出网络教学在我国教育体系中所具备的优势效用。
（二）发挥网络信息集成控制的特点
网络信息集成控制是网络资源建设中最为关键的一个内容，同时也是网络资源在网络教学应用中的核心特性，其有利于提升学生在有限时间内获取的信息量，帮助学生更好的降低相关知识技能信息的复杂程度，减少知识信息在学生大脑中的抽象到形象、形象再到抽象的加工过程，帮助教师利用最有效的方式将教学意图传递给学生。网络资源建设具有网络信息集成控制的特点，有利于教师更为简单、便捷的指导学生进行课外学习，因此，网络资源建设中要高度重视网络信息集成控制这一特点，在网络教学中可以促使教师充分考虑课堂与课外形式的有机结合，对所整理出的网络信息和课堂内容进行精选，这对节省网络教学的学时有着重要意义。教师在网络教材设计过程中可以根据实际情况来对内容进行增删修改、吐故纳新并且在教学内容和网络信息选择上可以接纳学生的建议，充分表现出网络教学以学生为本的时代特征，有利于激发学生在网络教学中主动学习的主导意识，将传统网络教学中过于僵化、陈旧的东西彻底清除。
（三）利用网络非线性网状结构组织资源
本文认为非线性网状结构信息组织方式可以有效应用于网络资源建设中，对促进网络教学改革有着十分重要的作用，传统的文字教材中的信息组织结构主要以线性结构为主，这样有利于保证教材自身的规范性、完整性以及系统性等，该种结构组织信息的形式十分适用于应试教育。网络教学通过利用网络非线性网状结构来组织网络资源，可以根据不同的网络教学状况来提供更为高效的信息呈现方式使学生在网络学习中可以根据自身实际需求来选择合适的方式，使学生可以成为网络资源建设中各类资源处理的决策者，所以说该种模式是一种学习者主动参与的知识结构建设活动。在该种模式下的网络资源建设中，可以使学生与教师之间进行信息交流，对培养学生的联想思维和创造性思维有着重要作用，同时也有利于教师在网络教学中进行启发式教学和发现式教学，提高学生在网络学习过程中的主观能动性，对提高网络教学的总体成效有着重要作用，这也是当前网络教学改革过程中的一个主要方向。基于网络非线性网状结构的网络资源建设中，可以按照系统的章节作为纵向主线来展开，同时也可以将问题作为中心来横向展开，例如，在讲授网络类型相关知识中的局域网时，便可以将校园网作为案例来对局域网的组成、范围、拓扑结构等知识进行讲解，这样可以帮助学生更好的将新旧知识主动的联系在一起，对培养学生的判断能力和分析能力有着重要意义。
（四）重视网络资源的智能交互特性
对于互联网技术来说其所具备的各项优势性能中，交互性可以说是一项独一无二的优势特性，对于网络资源来说可以通过分析其能否被其他资源所代替来判断该网络资源是否具备良好的应用价值，同时也是评价该网络资源所处水平层次的主要方法，而在评价网络资源水平层次中可以将交互性作为一个重要指标，只有具备较强交互的网络资源才是真正意义上的网络资源。就当前网络教学领域来说已经开始向着智能化网络资源方向发展即开发出一种交互性更强的新型教材来满足网络教学需求，针对这问题在网络资源建设中要运用互联网人机交互性强的特点，提升网络教学中对学生的素质教育和技能训练总体水平，尤其是针对一些微观、抽象、复杂机理、成本较高的实验课来说，可以将其开发成为网络资源来满足网络教学的需求，这对促进网络教学改革成效有着重要的作用。例如，“网页设计”教学过程中通过开发出相应的网络资源，不仅可以使学生通过多层次、多角度的对网页设计进行观看同时也可以通过教师的逐步讲解和演示训练来加深学生的了解，对突破网络教学中的客观限制有着重要意义。
（五）促进网络与网络教学的有机结合
当前网络教学改革中依旧要面临智能化网络资源建设难度大这一弊端，导致智能化程度较高的网络资源难以进行普及，但是只有更多的网络资源才能适应网络教学改革需求，因此，新一轮网络教学改革中需要促进网络与网络教学的有机结合，即利用互联网来获取更多先进、优秀的网络资源，充分发挥出网络教学覆盖面广的优势性能，帮助学生在学习过程中可以真正的实现多元性的学习，再者，网络教学对支持学生进行协作学习奠定了重要基础，通过促进网络与网络教学的有机结合可以帮助学生搭建一个学习平台，使学生通过相互协作交流来加深对知识的掌握程度，这也是新一轮网络教学改革中需要重视的关键所在。
四、结束语
网络建设篇4
“十一五”以来我国工业和信息化发展取得了显著的成绩：通信光缆规模已经是全世界最大，互联网网民人数居世界第一，乡镇互联网开通率已达100%，网络信息安全基础设施建设稳步推进。据中国互联网信息中心的数据，截至2010年12月底，我国互联网网民总数达4.57亿，手机网民总数为3.03亿，网站数量为191万，网页数量达到了600亿，网络出口带宽达到1098G。我国互联网管理工作卓有成效，经受住了一系列重大事件的严峻考验，有力维护了国家安全、信息安全、文化安全和社会稳定。但是我们在网络管理的某些方面仍然存在着一些短板，需要我们付出更大的努力去进一步的完善。
一、互联网发展过程中存在的一些问题。
（一）网络开放性对主流意识形态带来的挑战。
1、青少年沉迷网络，人生观、价值观发生变化。我国网民年龄结构正朝年轻化、低龄化方向发展。调查显示，网民中，24岁以下的青少年占52.4%，18岁以下的未成年人占17.2%。网络为青少年展现了一个崭新而又神奇的世界，极大地开阔了他们的视野，给他们的学习、工作和生活带来极大的便利和乐趣，使他们更容易接受并形成一些积极向上的价值观念。但网络是把“双刃剑”，在对青少年价值观的形成带来积极作用的同时，以其特有的自由性对当代青少年的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击，例如，网络交往让青少年感受的是自由和轻松，得到的是平等和尊重。这些恰恰是青少年在现实社会中难以得到的，因而网络交往受到青少年的普遍喜爱，他们沉迷其中，乐此不疲。但这种交往是间接的，隔着计算机屏幕，缺少了面对面的语言交流。在这样一个虚拟世界里，青少年体验的是一种虚拟的情感、成就和满足。长期这样下去，青少年将越来越不适应现实世界，常常深陷网络虚拟世界而难以自拔。
2、境外敌对势力借助网络鼓吹西文民主化，对国家安全产生影响。为了实现对中国的和平演变，以美国为首的西方发达国家通过实施“文化帝国主义”、利用其在网络信息上的垄断地位以及利用其控制的传播媒体，对我国进行文化侵略和意识形态的渗透，推行自己的价值观念、生活方式和意识形态，依托互联网大搞“思想文化殖民”和“精神心理进攻”，使西文国家获得了施加思想政治影响和渗透的全新手段，增大了我国维护政治安全和意识形态安全的难度。
（二）网络虚拟化对社会管理带来的挑战。
1、网络监督普遍化，对政府执政模式带来考验。互联网的虚拟化彻底消除了绝大数群众心中的畏惧感，因此以网络为载体反映民意、表达民声的现象日益增多。当一起起事件因为网络监督，从扑朔迷离到迅速进入实情调查和解决问题的快速通道时，网络监督展示出它特有的力量。在这种情况下，以住各级政府所习惯的关起门来开会的执政方式受到了极大的挑战，逼迫政府必须转变执政方式，将各种政府行为至于公开、透明的网络监督之下，保证群众的知情权与参与权。
2、网络言论匿名性，对政府执政能力带来考验。我国目前并未全面实行网络实名制，网民在诸如各种论坛等网络平台发表的言论与其真实身份不会产生直接的联系，现实生活中道德与法律的约束会有所下降甚至消失，各种矛头指向政府的为发泄心中不满的过激言论，甚至是一些虚假言论大量出现，这对政府的执政能力提出了极大的挑战。
（三）网络暴力化对法制管理带来的挑战。
网络犯罪模糊化，治理困难。近年来各级政府加大了对于网络诈骗、网络传销、网络色情、网络等各类网络犯罪的打击力度，取得了良好的效果。但是随着互联网发的发展，对于新兴事物在法律介定上仍存在一些问题。例如兴起于2001年的“人肉搜索”，在其原本以发挥社会舆论监督意义的过程中，逐渐形成为一种网络暴力，成为一个群体针对某个人进行所谓的道德审判，而且往往会涉及侵害个人的隐私权以及侵犯公民的其他正当权益的情况。那么言论自由权与隐私权如何选择是我们需要的直面的问题，即要确定权利的位阶，哪一种权利优先保护。
二、加强网络文化建设，引领网络健康发展
（一）加强网络文化建设，巩固主流意识形态
社会主义核心价值体系就是我们价值自信的中心，要加快实施网络内容建设工程，推动优秀传统文化瑰宝和当代文化精品网络传播，制作适合互联网和手机等新兴媒体传播的精品佳作，鼓励网民创作健康的网络文化作品。使网络文化生产成为社会主义核心价值体系的传递过程，网络文化产品成为社会主义核心价值体系的重要载体，网络文化消费成为社会主义核心价值体系的渗透过程。这样才能真正做到坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一的指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
（二）加强网络文化建设，为青少年营造良好成长环境
保护青少年身心健康，是有关政府部门、互联网业界和全社会的共同责任。一方面，有关部门要及时有针对性地组织开展网上“扫黄打非”、整顿黑网吧、打击网上色情等专项整治行动；另一方面，要采取措施，建立长效机制，切实为青少年上网构建起绿色的防护屏障。一是继续深入开展“文明办网、文明上网”活动，推动形成有利于青少年健康成长的网络文明新风。二是在各级图书馆、文化馆、社区文化活动站等，开展公益性“绿色上网”服务，帮助青少年远离非法网吧。三是积极开发用户终端过滤有害信息的技术防护产品，加大向社会和家庭宣传、普及和推广的力度，使青少年学会自我防护，抵御网上有害信息侵蚀。四是把互联网法制和道德教育纳入精神文明建设的总体布局，发动各级党委和工、青、妇组织以及城市社区，积极开展网络法制和道德教育活动。把网络法制和道德教育列入学校思想道德教育课程。
（三）加强网络文化建设，塑造网络道德标准。
深入持久地开展文明办网、文明上网活动，建立健全网络道德规范，引导网络从业人员和广大网民增强诚信意识、社会责任意识和公德意识，自觉抵制有害信息和低俗之风，真正使互联网成为共建共享的精神家园。坚持政府监督、行业监督和社会监督相结合，督促网站规范办网，加强自我约束，落实社会责任。
网络建设篇5
一、网络的特征与网络环境建设的必要性
网络蕴含着人类社会文明发展的无穷智慧和思想精华，网络具有开放性和共享性、现实性和虚拟性、自由性和平等性、高效性和方便快捷性等特征。
1.开放性和共享性。开放性是计算机网络系统的最根本特征。从其技术层面来说，在网络诞生初期的分布式网络体系中，网络系统中的“每台计算机都只是网络的一个节点，它们之间都是平等的”①；随着科学技术的发展，tCp/ip协议“使得不同类型、不同操作系统的计算机都能通过网络交流信息和共享资源”②，从而实现了不同计算机之间的信息交流和资源共享；伯纳斯·李发明的超文本标识语言又为网络系统的开放性提供了软件保障，“将网上的信息以全新的方式联系起来，使得任何一个文件在任何操作系统、任何浏览器上都具有可读性”③。人们之间的交流与交往活动打破了时间和空间的物理条件的限制，在广度和深度上具有现实社会不可比拟的优越性。网络的开放性特征还意味着，任何人都可以共享网络系统中的一切信息资源。
2.现实性和虚拟性。网络产生和存在的基础是现实的，网络是现代科学技术发展过程中出现的信息交流工具，工具本身便是一种现实存在物，网络行为的行为主体是实实在在的人，网络世界永远不可能脱离现实中的人而独立存在。然而，网络世界毕竟与真实的社会生活系统有着很大区别，在网络环境中，人们的社会实践活动是从过去以物质和能量为基础的活动平台转移到以网络为基础的数字化平台。网络是对现实社会实践的模拟，是与现实社会并列的虚拟环境，其最本质的特征是虚拟性。
3.平等性和自由性。在网络世界中，人们可以充分体会在现实生活中所无法享受到的平等和自由，网民不管在社会现实中的真实身份如何、社会地位怎样，在网络中人们都可以符号的形式出现，没有现实社会中的权威或特权，大家都是平等的参与者，而不必顾及他人的个人实际因素，不必顾虑世俗偏见或与他人的利益冲突。人们在网络世界中可以扮演自己喜欢的角色与其他人进行自由的交流，敞开心扉发表评论，针砭时弊；针对社会中的某些现象或事件打破情面，提出质疑，探究事实真相；或者借助网络来宣泄情感，缓解压力。
4.高效性和方便快捷性。从信息传递的及时和网络系统对信息资源高容量的可能性来说，网络都是极有效率的数字化平台。网络搜索引擎的使用，可以在瞬间获得适合搜索目标的大量相关信息资料，大大节省了信息收集的时间，并随着科学技术的发展而扩展，使信息可以在极短的时间内迅速传遍全球，增加了人们获取最新信息资料的机会。人们可以不受地域、时间等因素的限制，只要利用身边的一个网络终端，便可以轻松地了解世界各地的新闻事件，获取自身所需要的丰富详尽的信息资料。
所谓网络环境，是指将分布在不同地点的多个多媒体计算机物理上互联，依据某种协议互相通信，实现软、硬件及其网络文化共享的系统。网络环境不仅仅是指包括计算机网络设施、信息资源、交流平台等物理性成分，而且包括网络用户以及网络用户的心理状态、网络用户的信息互动关系、网络学习氛围等其他非物理性的因素。
网络环境的建设是社会科技发展的必然要求，并且与网络的特征有着密切的关系。从网络的特征中可以看出，网络世界具有丰富的信息和“齐备的功能”④，“能满足人们的种种好奇心以及各种各样的需要和欲望”⑤。但是，网络在给人们的生活、学习和工作带来方便的同时，也给人们带来一些不便之处：网络病毒、黑客的破坏危害着网络环境的正常秩序；垃圾邮件、垃圾信息导致网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，对正确的信息产生干扰；侵权、盗号、泄密，论坛上出现的恶意的或诋毁性的人身攻击言论；等等。“网民曾列举中国网络的‘十大不文明行为’：传播谣言、散布虚假信息，制作、传播网络病毒，传播垃圾邮件，聊天室谩骂，网络欺诈，网络色情聊天，传播他人隐私，盗用他人网络账号，强制广告，下载、炒作低俗内容”⑥。这些不文明行为影响的不仅是网络环境的建设，而且干扰了现实社会中人们正常的学习、生活和工作，危害传统道德，甚至对人们产生思想侵蚀，尤其对青少年的成长和人格的养成带来极为不利的影响。
可是，从网络本身的特征来看，即使网络技术再发展，关于网络发展的法律再健全，也不可能完全杜绝网络弊端的出现，就像是现实社会中有关道德的社会问题，并不能够完全依赖于法律法规来解决，为了尽可能地避免网络世界中出现的不良现象，网络道德的建设尤为重要。
二、网络道德的建设是网络环境建设的必然要求
“所谓网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。”⑦网络道德是在信息社会的时代背景下、适应网络技术的发展要求而产生的，是对人们的网络行为或网络行为动机的是非善恶的判断标准，“是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则”⑧。
网络道德是传统道德规范在互联网环境中的一种特殊表现方式，网络道德的特点与网络的特征密切相关，具有开放性、自主性、多元性的特点。
1.网络道德的开放性。由于互联网本身是一个开放性的、全方位的网络系统，建立在新的信息技术和社会基础上的网络道德意识、道德观念等也是开放的、超时空的，网络使人们之间的不同道德意识、不同道德观念、不同道德行为之间的冲突、碰撞和融合成为可能，网络道德“呈现出一种不同的道德意识、道德观念和道德行为之间经常性的冲突、碰撞和融合的特点和趋势”⑨。网络社会的道德包含了人们各自不同的、价值观、道德观念、风俗习惯等方面影响下的道德意识形态，以及由于网民自身的道德层次的差异而形成的不同道德规范。在网络世界开放的交往模式下，人们在地理感消失的同时，丰富的人类文化得到更广泛的传播和认同，人类不同的思想意识被更多的人所了解，不同的、价值观念、风俗习惯、生活方式等在网民的交往和沟通中，逐渐得到宽容、理解和融合，合理的、先进的、代表时展趋势的网络道德意识、网络道德规范和网络道德行为，将成为信息技术基础下网络道德的主流，从而可以得出，“网络道德的开放性就是面对各种不同道德的碰撞，使人类的道德精华得到丰富与提升”⑩。2.网络道德的自主性。鉴于网络的平等性和自由性特征，网络社会是在网民自主自愿的基础上互联而形成的，个人需要和个性能够在网络世界中得到充分的尊重和满足。在网络社会中，人们不必顾及传统的道德舆论的压力，也不必介意于社会环境中的人们相互之间的道德监督行为，每一个网民都是独立的精神道德主体，是个人思想的主宰者，是网络行动的主人，网络世界中每一个人既是行为的组织者又是行动者，既是规范者又是倡导者，是自己行为的决定者，网民从自身的利益需求或需要出发制定网络行为规范，因此，网络道德是由网民为维护正常的网络秩序所采取的自觉行为的结果，而不是由网络世界中的权威人物或特权网民来制定的。只要不被网络社会中的主导道德要求所排斥，人们便可以按照自己的道德规范从事网络活动，而不必改变自身原有的道德准则。网络道德与现实社会道德相比，网络道德完全是一种自主型的道德模式，呈现出更少的依赖性，更多的自主性和自觉性。
3.网络道德的多元性。现实社会中，在每一个特定的社会环境下，必定也只能有一种道德意识形态居于社会主导地位，其他的道德意识形态则处于从属的或是被支配的地位，“因此现实社会的道德是单一的、一元的”。然而在网络社会中，在网络系统的开放性、网络资源的共享性、网络社会的虚拟性、网络参与的平等性和自由性等网络特征的共同作用下，网络集中了人类丰富的文化意识形态，体现了广泛的人类利益需求，具有比现实生活更大的包容性。网络道德的多元性表现为网络道德的多样化、多层次的意识形态特性，不同的国家、不同的民族、不同的宗教团体所体现的道德意识使网络道德的构成成分变得复杂；在网络社会中，由于网民自身所具有的不同道德意识、道德行为的差异等在网络道德中的体现，增加了网络道德的多样化和多层次的特征。
与网络道德的开放性、自主性和多元性的特点相适应，暴露出来的网络道德问题有：网络道德的开放性特征下，网民的不同道德意识、道德观念、道德行为在不受时空限制地发生冲突、碰撞并得到融合和重构的同时，也导致了不同的、价值观念以及先进的道德意识形态、道德规范与落后的道德意识形态、道德规范等之间的矛盾表面化和尖锐化。在网络的少人干预、少人过问的自主性特征下，网民个体的自主性得到了前所未有的体现，可以自主地选择网络活动的内容、和接受任何信息，各种信息、各种言论会造成信息泛滥，甚至有虚假信息或垃圾信息掺杂其中。多元化的网络道德反映在网络社会中，是网络信息的多元性，多元化的信息资源中，必然带有多元的思想观念和多元的价值判断标准，这些多元的意识形态理论往往与处于社会主导地位的思想观念和价值判断标准存在矛盾和冲突，给网络社会的道德秩序带来一定程度的混乱，并影响到人们在现实社会生活中对于正确的价值观等社会主流意识形态的认识和把握。多元状态的信息特征使得关于暴力、色情等不健康的有害信息污染网络环境，带来精神破坏。这一系列网络问题放大了网络系统的负面作用，反映了人们网络道德的缺失，影响了网络环境建设的正常秩序，为了确保网络建设在信息技术迅速发展中的健康进行，网络道德的建设是必要的，也是紧迫的。
三、网络道德自律在网络环境建设中的重要作用
网络道德是信息技术条件下，针对网络社会的虚拟环境而言的网络行为的道德规范，网络社会中的网民行为与现实社会中的人们交往相比较，在很大程度上避免了与现实社会的直接对话。网民的网络行为，除责任人以外其他人很难对其不道德的行为采取有力措施，即使有所评价和谴责，其约束力和控制力也是非常有限的。但是由于网络与现实社会的不可分割性，网络道德规范保持了与现实社会中传统道德规范的高度一致性，传统道德中的某些关于诚信、正义等基本价值准则也是网络道德规范的基本立足点。因此与现实社会中传统道德的维护中的自律意识相一致，人们的网络行为主要靠网民的内在道德修养和外在行为自律来决定。而且由于网络环境的开放性、虚拟性、自由性等特征，网络道德环境呈现出少人干预、少人管理、少人控制的特性，网络道德在一定程度上缺失了现实社会中传统道德的他人干预和监督作用，表现为一种以“慎独”为基本特征自律性道德，即“在没有任何外在的监督和控制下，也能遵从道德规范，恪守道德准则”，在网络道德从自发到自律再到自觉的发展过程，网络道德建设中的网络道德自律便显得尤其重要。
1.坚持诚实守信的原则。网络环境的健康发展是建立在网民诚实守信的基础之上的，需要每一个参与者都有良好的网络道德观。网络信息的可靠性正是依赖全体网民的统一的、理想的网络道德状态，是以网民的道德自律来保障的，每一个网民都要以诚信的道德观来支配网络行为，不撒谎，不欺诈，不发送或传递错误和虚假的信息，建立网络系统的基本信任感，共同维护和提高网络信息的可信度，以保证网络信息的确切性和可靠性。
网络建设篇6
现代智能建筑设备中的网络数据的目标、特性和应对的安全措施
智能建筑区域数据库中的数据必须具有以下特殊性：首先是独立性，包括物理数据独立性，即改变内部模式时无需改变概念或外部模式，数据库物理存储的变动还会影响访向数据的应用程序；逻辑数据独立性，即修改概念模式时无需修改外部模式；其次是共享性，数据库中的数据应可被几个用户和应用程序共享；最后是持续性，即数据在整个设定有效期内稳定保持。
数据库有三个主要组成部分：数据、联系、约束和模式。数据库管理系统则是为数据库访问服务的软件，它应为支持应用程序和操作库中的数据提供下列服务：事务处理、并发控制、恢复、语言接口、容错性、数据目录、存储管理。
智能建筑中的数据库系统（含子数据库系统）与某些商业系统相比，虽然规模不大，但功能复杂、性质迥异，因而主数据库与各子系统数据库的集成有着很高的技术难度，可以说是现有各种数据库技术的集成。理想的智能建筑数据库系统应具有以下特性：开放性面向对象，关系型，实时性、多媒体性、互操作性、分布性、异构性等。所以一个理想的智能建筑（集成）数据库体系应该是开放的，面向对象的、关系型的、实时的，分布式的或操作的多媒体异约数据库体系。这一体系的安全保障：
首先是安全性，即数据库在数据不得被非法更改或外泄。同时，智能建筑数据库中的数据也具有其他一般特性，如一致性等。其次是安全保障，智能建筑中各子系统数据库必须能免受非授权的泄露导致更改和破坏，每个用户（也包括各子系统）和应用程序都应只拥有特定的数据访问权，以防非法访问与操作。这一功能在FaS、SaS及某些oSa系统中是必不可少的。
因特网的数据库访问技术和远程监控的框架及房地产信息网络的安全措施
首先，因特网的数据库技术相结合的web数据库的应用，实现了信息从静态向动态的转变，而其中远程数据服务是核心。
目前比较流行的Browser/Server模型是采用三层模式结构：表示（Browser），提供可视界面，用户通过可视界面观察信息和数据，并向中间层发出服务请求；中间层（webServer）实现正式的进程和逻辑规则，响应用户服务请求，是用户服务和数据服务的逻辑桥梁；数据库服务层（DBServer），实现所有的典型数据处理活动，包括数据的获取、修改、更新及相关服务。
Browser端一般没有应用程序，借助于Javaapplet、actives、javascript、vabscvipt等技术可以处理一些简单的客户端处理逻辑，显示用户界面和webServer端的运行结果。中间层负责接受远程或本地的数据查询请求，然后运用服务器脚本，借助于中间部件把数据请求通过数据库驱动程序发送到DBServer上以获取相关数据再把结果数据转化成HtmL及各种脚本传回客户的Browser、DBServer端负责管理数据库，处理数据更新及完成查询要求，运行存储过程，可以是集成式的也可以是分布式的。在三层结构中，数据计算与数据处理集中在中间层，即功能层。由于中间层的服务器的性能容易提升，所以在internet下的三层结构可以满足用户的需求。
其次，远程监控的框架。
基于因特网的楼宇设备运程监控结构，这个结构是基于nt的平台上。对于市场上的Ba系统，如江森和霍尼维尔等，他们系统内置有专用的数据库，并提供有接口可以转化为标准的数据库，通过前面提供的方法，用户可以从远程通过调用数据库来了解整个Ba系统的情况。如果他想获得Ba系统的实时状况和实时控制Ba系统可以直接通过相应的CGi程序监控Ba系统。
通过这样的结构，授权的用户可以在远程获得建筑设备每一个部件的相关数据，除了数据监测和报警功能之外，还有比如数据记录趋向预测、基本维护等功能。现代的BaS系统包括数以千计的外部点，所以传输的数据必须经过优化仅仅是关键数据才应该在BaS和远程使用者间传输。而在房地产建筑设备中，
HVaC系统和照明系统最耗能的，在开率控制系统的功能时，用户的满意程度是主要的参考因素，所以目前建筑设备的控制和足够通风量；照明系统，为房客和公用区提供足够照明；报警系统有，对烟、火警的探测和处理；传送系统有升降机，传送带，运输带和自动门，电力供应系统等。
在大多数BaS系统中，主要是四类信号：模拟输入、模拟输出、数字输出、数字输入。对于一个具体的BaS系统而言，它的输入输出包括烟感探头状态，空气混合室、中过滤器状态，识别空调房间情况的传感器等；二进制输出包括回风机、送风机、VaV控制盒、照明、报警等；模拟量的输入包括回风和室外新风的温湿度；送风压力，VaV控制盒的空气流动速度，送回温度、房间温度、回风温度等；模拟量输出包括送风、回风的风速，冷水的流动速度等。所以可将需要远程传输的信号可以分为五类进行传输状态类、感受器类、报警器类、趋势类和控制类。版权所有
在现代化的房地产建筑中智能建筑建设与网络营销的原则为：业务为导向，市场为支力，网络为基础，技术为支撑，效益为根本，服务为保障
智能建筑设备给人们带来方便的同时，也给自己带来了一个个不速之客——黑客、信息网络及网络炸弹和因之而来利用网络犯罪分子，在方便自己的同时，也为那些离智能的犯罪分子带来了一个靠近自己便捷的通道。毫无疑问在HtmL语言规划制定和Vbscript及javascript文件操作功能被现代建筑设备中广泛应用的同时，房地产信息网络安全不由自主地成为我们首当其冲的问题。
如前边所述，在利用数据库和因特网技术监控的同时，房地产信息网络的安全问题的措施也应运而生。
而网络“营销”需要两个条件：一是采取传统的市场营销手段；二是在网上提供价格有吸引力的商品。应该说至少到目前为止，传统营销与网络营销实质上是房地产整体营销策略的两个有机组成部分。传统营销的对象是房地产网站本身和房地产企业品牌，而网络营销的对象是有关企业的大量信息，这两部分是缺一不可的，只有整合才能使其发挥最大的功效。
传统搞品牌。房地产企业网站的知晓和品牌的建立只有通过传统营销方式才能得以实现。网站作为消费者与企业最终产品之间的中介者，首先必须把自己推销出去，引导消费者进入网站，这样才能使他们接触最终产品信息，而网站怎样才能引起消费者的点击欲望呢？传统媒体的广告促销是有力的帮手。就连以网上直销闻名的戴尔公司，也在电视的黄金时段大打广告。在宣传网站的同时，还必须把网站同企业的品牌形象紧密结合在一起，吸引真正有需求的目标消费者，以免虚耗宣传资源。因此企业就必须得在消费者购买决策前树立品牌形象。只有这样，消费者才会垂青于载有该品牌信息的网络。对于房地产这种高价值产品，品牌效应在消费者购买决策者中是一个重要影响因素。良好的品牌形象也是房地产企业的一项无形资产。借助传统媒介建立品牌形象，是房地产企业利用传统营销手法引导消费者登陆企业网站的一个较好方式。如果没有传统营销的帮助，网络营销只能坐着冷板凳，感叹英雄无用武之地了。
网络建设篇7
一、加强校园网络文化建设和管理的重要性、必要性
近年来，健雄学院发展校园网络建设取得了明显成效，校园网络和数字化校园信息管理系统已深入到教学、科研、社会服务和管理等各个领域，成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动学校教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。校园网络技术的发展和普及，拓展了思想政治教育工作的新途径，为加强大学生思想政治教育带来了新机遇。互联网络在给师生提供有益信息的同时，各种敌对势力也把互联网作为渗透、煽动和破坏的重要工具，借助网站论坛、聊天室、虚拟社区、新闻跟贴等多种方式，散布资产阶级自由化言论，攻击党的路线方针政策；利用热点和敏感问题，蓄意造谣生事，煽动社会不满情绪，破坏正常社会秩序；传播色情、凶杀暴力和封建迷信等不良信息，进行网上违法犯罪活动。这些问题对大学生健康成长带来了不可估量的负面影响，对校园网络文化管理提出了新挑战。加强校园网络文化建设和管理，是推动校园网络持续健康发展的迫切需要，是培养高素质合格人才的迫切需要，是维护学校和社会稳定的迫切需要。目前，健雄学院校园网的建设和管理仍然存在着一些薄弱环节，亟需认真研究新情况，探索新办法，主动占领网络思想政治教育新阵地，牢牢把握网络思想政治教育主动权，努力开创网络思想政治教育工作新局面。
二、健全校园网络文化建设和管理的长效工作机制
健雄学院在校园网络文化建设的管理上分工具体、职责明确，学院党委对校园网络管理和主旋律宣传负领导责任，党委书记是第一责任人，分管院领导是实际管理责任人，把建设和管理好校园网络作为构建数字化校园的重要内容并始终摆在突出位置。建立主管部门、专管部门和使用部门紧密配合、协调行动的网络管理体系，形成“分级负责、按块管理”的模式，明确相关职能部门职责，强化责任意识。如党委工作部主要负责专题教育网站（页）建设、网上宣传协调、网上舆论引导、网络信息监控、网络舆情收集、网络文化建设等工作。学院现教中心作为校园网络系统和技术主管部门，负责建设和维护校园教育技术网络与信息安全技术平台、网络安全的应急处置、联网备案、有害信息监控与封堵、域名和ip地址等工作，切实保证校园网络安全平稳运行。学生工作部和团委主要负责专题教育网站建设、网上舆论引导、网络文化建设等工作。此外，各单位成立相应的网络信息工作小组，由一名主管领导负责，设立专门的网络信息员。主管信息工作的领导负责确立本单位网站建设的总体目标和规划，督促和推动本单位网站建设总体目标和规划的具体实施，负责网站内容和更新内容的审查。网络信息员负责本单位网页的设计制作，日常的更新维护，重大学术活动、科研活动、教学活动、文化活动信息的采写、报送及在本单位网站上。健雄学院建设了一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的专兼职网络管理工作队伍。根据形势发展和实际工作的需要，在党委工作部、现教中心等校园网络主管部门设立网络管理和宣传工作岗位，按照实际工作需要配备专职人员。充分发挥学生思想政治工作队伍和有关专家、教师的作用；积极筹建大学生校园网络文化协会，调动大学生的积极性和主动性，引导他们在网上自我教育、自我管理和自我服务。
三、加强校园网络文化建设的具体举措
网络建设篇8
网络教育经过多年的发展，在人才培养模式、学习资源建设、学习支持服务等方面都有了较大发展和进步，对网络教育的教材也提出了全新的、更高的要求。网络教育的教学形式决定了教材是与网络教育学生的联系最为密切的一个要素和学习载体，是资源建设的重要组成部分。教材是否具有网络教育特色，是否适合网络学生的学习，直接关系到学生的学习成效，关系到网络教育的质量。不断加强实用性教材的建设，推进高质量、高水平、实用性教材的编写与出版，对网络教育可持续发展具有重要意义。
二、网络教育教材现状分析
网络教育经历了办学形式的转变，也经历了从“量的扩张”到“质的提升”的转变，实现了网络教育教学方式的变革和模式创新。从整体上看，网络教育教材建设也取得了一定的成绩，实现了以单一文字教材为主到文字、音像、多形式电子教材等多种教学资源。但随着网络教育的深入发展和教育对象的变化，网络教育教材建设中存在的教学设计不足、适应性与实用性不强、互动性不够等问题不断显现。
（一）教材内容不适用
在网络教育试点初期，网络教学中多借用全日制普通高等教育教材，对网络教育学生来说，内容偏深，重理论轻实践，不适应学生自主学习和培养目标要求。部分专业性较强的教材内容滞后于现实网络教基金项目：此论文为东北大学有关网络教育教材立项。作者简介：卢俊杰，男，硕士，东北大学继续教育学院院长，副研究员。研究方向:高等学校继续教育管理。育发展的需要，缺乏应用性。同时编写教师对网络课程和学生能力、素质、知识、水平还不熟悉，无论是在内容的选择、组织，还是在编排的体例，都与传统教育所用的教材没有太大差异，缺乏网络教育特色。
（二）教材结构不科学
网络教育教材、媒体缺乏内在的统一性关联，无整体规划，多数情况将教材、媒体简单组合，缺乏统一考虑。有些网络教材没有跟上网络教育的发展，最为突出的是忽略了学习的内在规律，在学习支持、指导、交互性方面相对缺乏，以及学习材料不能满足学生的不同需要。经过对网络教育教材的客观分析，加强教材研究与改革，建设结构科学合理、教学设计符合网络教育学生特点、教学内容针对实用的教材，是解决现存问题的途径之一。
三、结合网络教育特点，制定教材建设的基本原则
网络教育的特性决定网络教育具有时间碎片、空间分离的特征，教材作为网络教育学生课程学习的基本载体，教师进行课程教学、导学的基本依据，在教材编写上必须强化网络教育教材特色。教材建设应遵循三个原则：
（一）教材建设的整体性
网络教育教材形式多样，不同的媒体具有不同的特点。要充分发挥不同媒体的优势，处理好不同媒体的关系，实现多种媒体的优化组合，进行整体建设。
（二）教材内容的扩展性
随着各学科的发展、变化，及学生需求的不断变化，网络教育教材应该具有一定的扩展性，即要保证该课程应知应会的基础理论与技能，还要兼顾未来发展要求的前瞻性，才能在面对各种变化时具有一定的应变性。
（三）教材设计的实用性
教材在分析现状的基础上进行优化，综合考虑培养目标，学生特点、课程特点、教学模式等，要遵循以学生自主学习为中心的编制理念。
四、采取有效措施，推动网络教育适用性教材建设
（一）成立专门的教材建设指导委员会
教材建设指导委员会由熟悉网络教育的专家、教师等人员组成，指导委员会对教材建设负全责，建立一套严格的教材立项申报和审核程序和制度，主要负责教材建设制度建设、审定教材建设规划、审议拟出版教材和检查与跟踪等工作，为教材建设推进提供组织保障。每年进行一次的教材立项申报，要经过申报、初审、评审，确定立项之后，由项目负责人签订协议。在项目中，教材建设指导委员会组织中期检查、督促；结题时，教材建设指导委员会负责审定。
（二）设立专项经费支持网络教材建设
为“网络教育‘十二五’规划教材”项目设立专项建设经费，给予出版资助。为建材建设提供经费保障。对经过审核的教材建设项目，经费按立项时和结题后两次拨付。经过努力，学院已正式立项网络教育系列教材20本，正式出版教材16本。其中，安全工程专业5本，采矿工程3本，机械工程与自动化专业3本，冶金工程专业2本，行政管理专业1本。
（三）遴选教学实践经验丰富教师编写教材
教师是教材编写的主体，由于网络教育教材的特殊性，要求遴选的编著者必须既是学科专家又是网络教学专家。为教材建设提供师资保障主编教师不仅有较高的学术水平和扎实的学科基础，还要具备丰富的网络教学经验，熟悉网络教育教学模式和学习者的特征与需求，才能够将教材建设与学科前沿的发展相结合。
（四）立足网络教育实际，优化整合教材建设
教材建设要根据培养计划和学生学习的实际需求，与课程建设和教学改革同步进行，同时要处理好编写教材的内容、方法和形式三者之间的关系。要特别关注教材与教学环境的配合问题，教学过程中对不同媒体进行有效整合的问题，保证教材具有较强的先进性、针对性和实用性和可扩展性。保障纸介和电子教材的并行性、科学性的基础上，提高实用性、导学性、助学性与开放性，增强师生的交互性。
（五）突出学习者的要求，提高教材编写的质量
参加网络教育的是在职人员，学习背景差异比较大。要使不同的学生达到一个共同的教学目标，要求编写的教材具有较强的适应性。既要符合多数学生的实际接受能力，适应学生自主学习的需要，又要确保达到网络高等教育的基本要求，为高等教育大众化服务，要兼顾内容、体系、结构、思路、方法的指导、检测、评价等多方面因素，使编写的教材为学习者提供便捷、高效、实用的帮助。
（六）依据课程内容特点，优化教材结构设计
网络建设篇9
一、建设高校档案馆网络化的条件已经成熟
1、通讯技术和计算机网络迅速发展据统计，至1998年底，我国已建成的公用电话网的装机总容量已达到了6134万门，长话线路已发展到35万条；中国校园公用数字网CHinaDDn和中国公用分组交换网CHinapaC已经相继开通，我国目前已有全国性、地方性的专用电话网300多个，网络的规模已排在世界电讯网的第六位，成为应用最广的联网工具。
90年代以来，我国先后筑建起中国互联网（Chinanet）、中国教育科研网（CeRnet）、中国科技网（CStnet）和中国金桥网（ChinaGBnet）并均与国际互联网internet接轨。就全国高校来看，1994年以来，由于“211工程”和CeRnet工程的促进，很多高校纷纷着手建设校园网，至1996年底，已有220所高校建成校园网并连入CeRnet，其余800余所高校的校园网自2000年底开始陆续建成。我国通讯技术的迅速发展和计算机网络建设的迅速崛起，为高校档案馆网络化建设提供了前所未有的条件。
2、高校档案馆自动化建设初见成效自动化是高校档案馆走向网络化的必由之路。自八十年代后期以来，高校档案馆自动化建设经过10多年的努力，开发出数百个自动化专用软件。许多档案馆均采用比较成熟的计算机管理系统，已基本实现了收集、整理、编目、检索、利用等主要服务功能的自动化管理。自动化建设大大改善了档案馆的服务手段，提高了服务质量和工作效率，促进了各项标准的制定和完善。尤其可喜的是，计算机应用正在改变着档案人员的观念，锻炼和培养出了一批计算机系统开发、维护和应用人才。数据库建设也具备了一定的规模。所有这些为档案馆网络化建设提供了有利条件和强有力的技术保证。
3、经费紧张状况得到初步缓解经费不足是影响档案馆走向网络化的最大障碍。加大投入取决于学校领导对现代化档案馆地位和作用的认识程度。通过internet、CeRnet网可以看到，网络化的优越性和作用是巨大的，作为学校信息服务中心的档案馆，其地位和作用更加突出，学校领导和有关部门已经初步认识到档案馆网络建设的重要性和紧迫性。领导的重视，预示着经费的加大投入。档案馆自身通过多种创收渠道增加收入，增强了造血功能。近年来，许多高校拨专款给档案馆购置了性能较好的计算机、扫描仪、光盘刻录机、激光打印机等设备，基础设施建设得到了极大改观。
二、高校档案馆网络化建设中存在的问题
1、缺乏统一的网络化协调机构由于受高校管理体制和运行机制的影响，不同的高校隶属不同的行政主管部门，这种分散领导的管理体制，无形中使各高校档案馆形成了条块分割、自成系统、各自为政、自我完善、自我发展的自给自足的局面。虽然许多高校档案馆已意识到资源共享的重要与必要，但缺乏馆际合作的行动。而国家目前尚没有一个统一的组织机构来规划协调档案馆网络化建设和资源共享工作。大多数档案馆仍然是采取封闭式的办馆方式，无论是软硬件的购置，还是数据库的建设，都处于各自为政的低水平重复状态，这不仅造成了人力物力的巨大浪费，也影响了我国档案馆的标准化、自动化和网络化的进程。
2、标准化水平低由于历史的原因，高校档案馆自动化建设走的是一条各自为政、自给自足的发展道路。各个档案馆根据自己的经济实力和技术条件选择硬件设备，机型五花八门，水平参差不齐。目前研制出的不少档案馆系统应用软件，都没有遵循国际标准，功能单
一、标准化水平低，数据不完整，致使大多数档案馆无主题标引，共享性差。而国家至今没有统一的发展规划和标准，各馆的发展存在着很大盲目性。这种状况发展下去，势必给档案网络化建设和资源共享造成隐患。本文来自：了
3、数据库建设滞后经过多年的努力，高校档案馆大都建成规模大小不等的档案数据库。由于各个档案馆各自为政，在建库过程中，各馆均有不同程度的浮躁情绪，急功近利倾向严重。主要表现在建库缺乏整体性，数据库大多自建自用，建成的数据库规模小，标准化程度低，类型单一，而且大多处于低水平重复建设，数据无规范化控制，商业服务水平差。大多数据库仅仅供本单位使用，严重地影响了数据库的利用率。而且目前高校档案馆所建的数据库大多为条目数据库，缺少全文数据库和多媒体数据库，无法满足用户的多种需求。许多高校档案馆虽与Cernet和internet联网，但只能访问其主页，根本无实质性的资源可共享。
4、经费保障率低目前虽然硬件的质量在不断提高而价格在不断下跌，但档案馆网络化的实现仍然需要投入大量的资金。目前高校档案馆的经费投入较少，用于档案馆网络化建设的经费非常有限，无法购置好的硬软件，建立高起点的档案馆网络，更谈不上对设备的及时更新。目前经费仍是影响高校档案馆网络化发展的最大障碍。
5、人员整体素质低弱在档案馆现代化建设中，人是最关键的因素，网络化的实现和管理都离不开人，各种技术以及软硬件都必须通过档案人员才能发挥作用。档案馆网络化建设，对档案人员提出了更高的要求--不仅要精通传统的档案业务，而且必须掌握自动化网络化技术，成为信息和知识的导航员。目前高校档案队伍整体素质仍普遍较低，不适应高速发展的计算机工作环境，馆内严重缺乏既懂计算机技术、通讯技术、网络技术，又精通档案业务的复合型人才，不适应档案网络化建设和高校档案事业发展的需要。
三、高校档案馆网络化建设的构想本文来自：
1、建立高校档案馆网络化协调机构。建议由教育部牵头组织高校档案馆网络化协调机构，从行政和技术两个方面统一指导和规划高校档案馆自动化网络化建设，制定一系列有实际约束力的规范和标准，特别应该制定出网络化发展各阶段的规划，既有近期又有远期的目标，以对全国高校档案馆网络化工作进行实质性领导，统一思想，协调行动，开发高质量的应用软件，集中人力和资金建设大型文献数据库、全文数据库以及多媒体数据库，破除那种传统的自成一统、条块分割、各自为政的局面，打破片面追求“大而全”、“小而全”的思想观念，真正实现高校档案信息资源共享。
2、加强标准化建设标准化是自动化网络化的前提。高校档案馆网络化协调机构集有关专家，共同酝酿制订档案的有关业务工作、技术方法以及设备等方面的统一原则和规范，并根据国际、国内标准及行业发展趋势，制定出网络化过程中各高校共同遵守的各项标准，如网络通讯及数据库方面的标准、计算机硬件及软件系统的标准、网络传输的标准、机读格式、著录规则的标准、文献标引的标准等，这样可以在向资源共享过渡时少走弯路，避免人力、物力、财力的浪费。各高校在协调组织的领导下，选用统一的高质量应用软件，建立标准化的数据库。本文来自：
3、开发馆藏资源，加强数据库建设数据库是档案馆网络建设的重要组成部分，是网络的信息资源。要加强网络建设，必须加强数据库建设。数据库的建设要以国际、国家标准为依据，集中人力、物力、财力建成若干个标准化、通用性好的文件条目数据库、全文数据库、多媒体数据库。同时各馆应扬长避短，充分利用馆藏档案信息资源的优势，建立有自己特色的数据库，改变目前力量分散、低水平重复建设的局面。另一方面要抓紧对小型数据库的规范化、标准化改造，增加数据库容量，提高数据库的上网率。此外还要加强对数据库的维护工作，保证数据质量和完整。当然数据库的建设应与网络建设配套进行。
网络建设篇10
关键词：1550nm传输系统；oDn；epon；FttH；双纤三波
1建设背景
有线广播电视网络是党和政府声音传向千家万户的主渠道，是重要的宣传思想文化的阵地，在传播主流舆论和发展先进文化中发挥着重要作用。有线网络作为党媒、政网的重要组成部分，区别于其他通信商网络，它具有自主可控、安全可信、高效可用的政治属性和服务功能，是各级党政府传输当地广播电视节目以及各地群众收看广播电视节目的主要方式，是满足人民群众日益增长的精神文化需求的有效举措，是维护意识形态、文化安全、网络安全的重要保障。为此，郴州有线网络公司决定于2018年底前做好五盖山镇有线电视网络规划设计，完成五盖山镇及所属各行政村的有线电视主干光缆覆盖，开通部分有线电视双向及宽带用户。
2有线电视网络信号传输技术
有线电视网络中传输的信号包括单向数字广播电视信号和双向的宽带数据信号。数字电视光传输信号波长主要采用1310nm和1550nm。早期因为1550nm传输系统技术不成熟，设备昂贵，CatV网络中多采用1310nm系统，但1310nm传输相对于1550nm来说，光信号衰减大，难以实现直接放大，需多级光电转换才能级联传输，信号指标劣化快，不适合长距离传输和大规模网络分配。经过20多年的演进，1550nm传输技术已相当成熟，相应设备也很廉价，如今1550nm系统已在CatV网络应用中占据了主导地位。有线电视网络双向数据信号接入网光传输技术，通常有有源光网络（aoD）和无源光网络（pon）两大类型。有源光网传输系统中有源设备需供电才能运行，存在取电和馈电麻烦、运行故障率高、维护成本高等缺点。无源光网具有拓扑结构简单、设备成本低、局端到用户端之间无有源设备等优点。pon可分为apon、Gpon、epon等，apon和Gpon是基于atm技术，由itU制定的标准，epon即以太无源光网络，是ieee颁布的ieee802.3ah的基于以太网技术的标准。epon用最简单的方式实现了双向数据信号点到多点吉比特的以太无源光纤接入，具有低成本、高带宽、扩展性强、灵活快速的服务重组、管理方便等优点，pon技术在有线电视网络双向数据传输中得到了广泛应用。epon系统主要由onU（光网络单元）、oLt（光线路终端）、poS（无源光分路器/耦合器）、oDn（光分配网络）、emS（网元管理系统）组成。epon系统上行光信号采用1310nm波长，下行光信号采用1490nm波长，波分复用（wDm）在同一根光纤中进行双向传输。同时，也可以与CatV1550nm信号使用复用器合波，通过一根光纤传输至终端再进行分波，实现单纤三波的传输。但由于CatV信号与数据信号都在同一根光纤内传输，波长接近，易串扰，会同时影响数字电视业务和宽带数据业务，故有线电视网络目前普遍采用双纤三波的光纤组合同缆的双向信号传输方式，即数字电视信号和数据信号使用两套系统，通过同一光缆中的不同光纤纤芯分别传输有线电视信号和数据光调制信号。双纤三波采用不同纤芯同缆承载电视和数据业务，物理隔离，互不影响，是目前有线电视网络普遍采用的光信号传输方式。有线电视用户接入技术有Cablemodem、eoC、Lan、FttH等。FttH（光纤到户）是将onU安置在用户家中（入户型onU也俗称为“光猫”），它具有无源网络、高带宽、增强了网络对数据格式、速率、波长和协议的透明性，放宽了对环境条件和供电等的要求，简化了安装和维护。是目前政府推动、各大通信运营商主导的“宽带中国”有线网络用户接入方式，也是有线电视用户接入的演进方向，是新建和网改工程的首选。根据乡镇网络覆盖面积大、服务用户稀、传输线路长、建设维护成本高、取供电困难等特点，在有线电视乡镇的规划建设时，应优先采用“1550+epon+FttH”的技术构架，采用“双纤三波”的组网方式，来设计和预留光缆芯数，建设有线电视传输网络；配置所需CatV和宽带数据设备，搭建有线电视网络传输平台。
3系统结构设计
3.1整体思路
五盖山镇有线电视网络系统的建设在技术以“先进、可靠、开放、安全、经济、可扩展、易维护”为原则来规划设计。无源光网络（pon）和光纤入户（HttF）技术是有线网络建设和发展的方向，在技术上已日趋成熟，建设成本也大幅下降，故五盖山镇有线电视网络结构不再采用原HFC模式，而是采用全光网的技术模式来进行全区域覆盖。本期工程建设：一是搭建五盖山镇有线网络双向业务平台，包括机房及附属设施的建设，配置所需的数字电视和宽带数据双向设备；二是建设五盖山镇有线电视干线网，即布放郴州有线王仙岭机房至五盖山镇镇政府机房和机房（五盖山镇镇政府机房和三口洞村机房）至各行政村的主干光缆，后期将视业务的发展情况分批建设各村组分配网络和用户接入（开通）。建成后的网络是可承载有线数字广播电视、互联网、VoD、高清互动、4K/8K超高清、Voip、iptV、智慧乡镇、专线专网等全业务的双向网络系统。
3.2双向业务传输平台
五盖山有线电视网络采用“1550+epon+FttH”的技术构架来规划建设，配置所需CatV和宽带数据设备，搭建业务传输平台。本次工程建设的五盖山镇镇政府机房和三口洞村机房两个机房，分别与城区王仙岭机房直联，不做级联。五盖山镇机房设立在当地政府办公大楼二楼，需要面积约20平方米，供电容量约10kw；三口洞村机房设置在三口洞村村委会大楼，需要面积约15平方米，供电容量约5kw。数字电视传输采用1550nmCatV系统，单独取一芯光缆下行；数字电视信号取自王仙岭分前端，每个机房配置23dBeDFa光放一台，按1∶512的分光比，通过三级分光至用户家中，入户光机接收光信号控制在-10dBm以上。双向数据信号采用epon接入网传输技术，每个机房配置中兴C300oLt一台，每台oLt暂配10Gpon板卡两块，按1∶128的分光比，通过三级分光的onD至用户家中，用户onU（光猫）接收光信号控制在-25dBm以上。onD位于oLt和onU之间，由无源光器件组成，主要包括光缆、光分路器、光交接箱、光纤配线箱、光纤跳线、光纤连接器等。有线电视和数据用户接入均采用HttF方式，从而实现五盖山镇有线网络光缆全覆盖。
3.3主干光缆
五盖山镇有线电视主干光缆采用无源光网络（pon）传输技术，按双纤三波的光纤传输模式来设计。主干光缆线路包括两部分：（1）城区王仙岭机房至五盖山镇的主干光缆，负责传输城区至五盖山镇的有线网络双向信号，光缆长度38.5km，设计容量48芯；（2）五盖山镇机房和三口洞村机房至各行政村的干线光缆，负责传输机房至六个行政村的有线网络双向信号，光缆合计总长20km，设计容量12～36芯。主干光缆的施工主要包括光缆的敷设（寄挂、立杆、地埋等）、成端、配线、连接、测试等。