期中考试卷篇1
一、结合学情，研究试题
阅卷前，教师要在认真解答试题的基础上，分析试题的结构、考查的范围、知识点的分布以及考查的重点、难点等。结合阅卷情况发现学生在知识、方法掌握上存在的普遍性问题和突出问题，明确在后期教学工作中需进一步巩固、充实、完善、加强的地方，增强教学的针对性。
二、统计分析，找准问题
在试卷评讲前，教师要借助电脑对学生答卷各题得分情况进行统计与分析，同时还要收集客观题卷面答题信息。通过数据分析及卷面答题信息找到学生存在的共性问题，比如概念不清的有哪些，审题不清的有哪些，方法不当的有哪些，运算不准的有哪些，解题不规范的有哪些等。只有这样，才能在评讲过程中有针对性、有重点地评讲学生答题中存在的共性问题及错因。同时还要关注少数学生的特有错误，为后面的个别指导做准备。
三、试卷评讲，突出重点
1.讲概念辨析
学生在考试中出现的会而不对、对而不全的问题，并不是学生完全不会导致的，大部分情况下是学生对概念的理解不深、不透导致的。例如，学生在运用算术平均数大于等于几何平均数这一公式解题时忽略取等号的充要条件，轻者造成失分，重者会导致结论错误不得分。所以，在评卷中要有意识的对学生在考试中出错率较高的概念进行重点辨析，帮助学生准确理解概念，防止类似问题的再次发生。
2.讲错例、错因
讲评试卷不能从头到尾面面俱到，而是应有选择、有侧重。否则，既浪费了课堂教学时间，又难达到预期效果。讲评试卷前教师要认真查阅每个学生的试卷，分析各题的错误率，弄清那些题目错得多，错在那里，找出错误的症结。集中学生的易错处和典型错例，展开错因分析，既能弥补学生知识、方法上的缺陷，又能提升学生分析问题和解决问题的能力。
3.讲考题的拓展、延伸
考题大多源于课本、高于课本，由于部分题的情景变换，学生很可能就会由于思维定势造成失分。因此、培养学生应变和方法迁移能力很重要。所以、在评讲试卷时，教师要对重要题目进行引申，从多侧面、多角度进行合理发散，对提问方式进行改变，对结论进行衍伸和扩展，使学生感到别开生面，提升学生学习兴趣、调动学生学习积极性，培养学生分析和解决问题的能力，帮助学生形成知识迁移能力。
4.讲解题思路和规律
在考试中，有些学生会对一些题型出现解答不稳定的情况、时好时坏。出现这种情况说明，学生对方法的掌握不够全面，对规律的总结不够到位。要改变这种情况，教师在评卷时需指导学生进行考点分析，即思考试题考查什么知识点，这些知识点的关键处在哪里，解题的常规方法和技巧是什么，有哪些规律性东西需要注意，结合学情因材施教，帮助学生更好、更灵活地掌握解决问题的方法。
5.讲解题技巧
数学考试解题的原则是小题小做、大题巧做。选择题、填空题解答准确、快速是关键。要做到这一点，就要灵活运用筛选、特值、图像、估算、计算、推理、验证选项等多种方法，提高解题的准确性和速度。简答题解答规范、完备是关键。在审题时，要引导学生做到常规解法与技巧权衡选择，提醒学生解答过程中注重对细节的处理，防止不必要的失分。
6.讲答题规范
期中考试卷篇2
期中考试告一段落，作为三年级数学老师的我，对孩子们的这次成绩比较满意。尽管在乡镇排名中不足名列前茅，但可喜的是孩子们一些良好习惯的养成令我很欣慰。
就试卷来说，孩子们有不小的进步。第一，卷面与以往相比较为整洁；第二，由于粗心马虎而出错的题目有所减少，计算题大多数都是满分，这说明养成细致认真的习惯已初见成效；第三，对于反复强调的知识点大体上不会再出错，这与孩子们的多练习和勤思考是分不开的。这三点在以后的学习中还得继续坚持。
当然，试卷也反映出了不少问题。第一，对于某些题目，孩子们不能准确理解其真正含义，导致给出错误的答案。这种现象一方面是个别题目有些模棱两可，题意不十分清晰。另一方面，由于孩子们涉猎到的题型单一，所以在面对"新题型"时会有些不知所措。因此，在以后的学习中，要加强这一方面，对于新颖的题目让孩子们多多尝试；第二，这次试卷开放性比较强，比如最后一题的附加题，其实是一道中等难度的题，但全班只有两个人做出来，几乎是全军覆没，这无疑凸显了一点：孩子们的发散思维不够强。这可能与我平时的教育教学方式有关。比如一再强调书本，一再强调基础，而忽略对孩子们开放性思维的培养，因而在遇到稍微灵活点的题时，孩子们不懂得变通，思维无法很快打开。因此，在平时要注意多用引导性的方法教学，同一问题，尝试探索其他途径，甚至多做一些类似脑筋急转弯的游戏，以此来激发孩子们的兴趣，在此过程中逐渐培养他们开放性的思维习惯，这对于他们的学习生活甚至以后的人生方向都会有一定帮助。
考试是不仅是检测学生学习情况的不二工具，也是老师得以查漏补缺的有效途径。通过分析，接下来的教学和学习中便会有清晰的目标，坚持正确的，弥补缺漏的，在这一过程中，老师和学生共同进步！
今天五一小长假结束后的第一天上班，一进教室，孩子们就在问：期中数学分数下来了吗？看着他们期盼的眼神，我还是不好意思地摇了摇头，因为平时测验，我从来没有拖拉过改试卷，每次都是今天考明天就发试卷，甚至是上午考，下午就发。而这次，孩子们还以为早上一进教室就能领取到试卷，因为这次12个班级一起批阅，老师们也是流水阅卷，中间隔了个小长假，所以耽搁了。于是数学老师们上午三四节课再次集中一起，开始了批改，一直到中午12:00,大家才把分数录好。
期中考试卷篇3
一、考试情况概况：
全年级共有250人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。及格人数226人，及格率90%，优秀率78.6%，平均分87分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。这说明教师在平时的教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。
二、试题分析
1、第一题：：卷面分。
本题主要是考察学生对拼音字母书写掌握程度。孩子们掌握的都不错。大部分同学字迹工整，书写规范，卷面整洁，很少有涂抹现象。说明老师们在书写要求这方面做得很到位。
2、第二题：我会填写拼音
本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音来组成音节。同学们完成得很好。
3、第三题：我会按要求自己写拼音。
这道题目意在考察学生能够运用所学拼音组写音节和熟记已学过的声母和韵母。根据孩子的卷面情况来看，有部分学生在拼写上有错误。错误原因是不懂音节拼写规则。
4、第四题：我会读拼音，还会写汉字。
大多数学生都能书写正确，只有个别同学把“十”字写成“四”字，拼读错误。
5、第五题：我会分类。
把“木禾入土”这四个字进行分类，找出读第三声的字，韵母不同的字，笔画数最多的字，笔画数最少的字。这种题型学生没有见过所以做错的同学很多，错误原因主要是不理解题意。
6、第六题：我会读，我会连。
把生字和音节用线连起来，同学们完成的还不错，说明对“我会认”的字掌握的还好
7、第七题：读一读，连一连。
本题主要是检测学生对本册已学过的部分我会认的字的掌握情况，要求将词语对应的音节和图连线。
8、第八题：我会组拼音句子。
这题完成的不是很好，错误原因是学生对拼音词语意思不理解。
9、第九题：把句子用拼音补充完整。
这道题意在考察学生运用所学拼音来说一句完整的话。根据学生的答题情况来看，大部分学生拼音拼写上的错误很多。在今后的教学中，还应将巩固拼音作为重点。
10、第十题：看图写句子。
由于图案不清楚，同学们看不懂图中内容，所以这题错误也多
三，今后的教学措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中要努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
期中考试卷篇4
70+2=2+64=
29-9=16+8=
85+3=42+8=56-6=
18-9-3=13-7+8= 4+3+9=
50-20+9=62+7-60=66-6-20=
二、填一填。
1、在计数器上，从右边起，第三位是()位，
第二位是()位。
2、46里有()个一。
3、20里面有()个十。10个10是()。
4、30比()大1，比()小1。
5、十位是1，个位是9，这个数是( )。
6、和79相邻的两个数是()和()。
7、最小的两位数和的一位数合起来是()。
8、在里填上“”“=”
9910017-8813+62030+844-4
40+5454+409+707+9058-558-50
9、在5、10、48、80、60中，最接近50的数是() 最小的整十数是();的整十数是()。
10、比68大比72小的数有()、()、()、
11、()-40=30)-10=28
39-()=33
12、6元7角=(1元=()分。
13、一张50元钱可以换()张10元钱。
14、认识钟表。
大约()时()时半
三、用竖式计算。
26+1373–1562–57=
79-36-28=
75-47+32=
三、数一数、填一填。
)个
()个
)个
()个
)个
四、按要求把下列各数填入方框里。
15、78、43、9、53、85、7、42、100、25.
个位是5的数
五、按要求将你认为合适的答案圈起来。
1、书包的价钱比80元少一些。(90元、78元、82元)
2、玩具小汽车的价钱比60元贵多了!(68元、95元、48元)
3、和60最接近的数。(100、45、70、56)
4、54+3的和是(四十多、五十、五十多)
5、得数比50大的算式(59-9、59-10、59-8)
六、填表
原有()个52根
卖出8个()副)根
还剩7个32根
七、解决实际问题。
1、小亮今年7岁，爷爷今年63岁，小亮比爷爷小多少岁?
=()
2、树上飞走了25只，还剩下6只，树上原来有多少只
)
3、小文看一本故事书，看了35页后，还剩下28页。这本故事书有多少页?=()
4、学校田径队有36人，篮球队有20人，乒乓球队有14人。
①田径队和篮球队一共有多少人?
=()
②篮球队比乒乓球队多多少人?
=()
5、
35元26元6元24元
(1)大生有50元钱，可以买哪三件玩具?把这三件玩具圈起来。
(2)一把手枪比一辆小汽车便宜多少钱?
=()
(3)大明买一辆汽车，付给售货员50元，应找回多少钱?
=()
(4)妈妈买了一盒积木，一个洋娃娃和一把手枪，一共花了多少钱?
___________________________________
期中考试卷篇5
小学二年级英语上册期中考试试卷
一.听音标号
jigsawbiket-shirtshoetrousers
trainfilmshirttoyparty
二.听音，标出字母顺序
aaCceeGgKkDd
iiJjBbFfLlHh
三.听音，选词或短语
1.a.trousersB.shoeC.tree
2.a.smallB.scienceC.song
3.a.gohomeB.gotoschoolC.gotobed
4.a.havedinnerB.havebreakfastC.havelunch
5.a.runB.haveC.play
四.听音，选句子
1.a.whatsthetime?B.whattimeisit?
2.a.isit2oclock?B.isit7oclock?
3.a.Shelikesthisdress.B.Shelikesthist-shirt.
4.a.igotoschoolat9oclock?B.igotoschoolat8oclock?
5.a.itshalfpast7.B.itshalfpast9.
五.选择连线
1.whatsthetime?a.Yes，itis.
2.whatdoyoulike?B.no，itisnt.
3.isit7oclock?C.thankyou.
4.Doyouhavemusicatschool?D.its8oclock.
5.Hereyouare.e.iliket-shirts.
六.写出所缺字母
aaBb_____Dd_____Ff
Gg_____ii______Kk______
七.抄写单词
期中考试卷篇6
一.选择题(10小题,每题3分，共30分)
1.下列图标中是轴对称图形的是()
2.下列图形中具有稳定性的是()
a.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
3.具备下列条件的aBC,不是直角三角形的是()
a.∠a+∠B=∠CB.∠a-∠B=∠CC.∠a:∠B:∠C=1:2:3D.∠a=∠B=3∠C
4.如图是两个全等三角形,则∠1=()
a.62°B.72°C.76°D.66°
5.用直尺和圆规作两个全等三角形,如图,能得到CoD≌C＇o＇D＇的依据是()
a.SaaB.SSSC.aSaD.aaS
6.如图,在aBC中,aB=4,aC=3,aD平分∠BaC交BC于点D,则SaBD:SaDC为()
a.4:3B.16:19C.3:4D.不能确定
7.如图,在aBC中,D是BC边上一点,且aB=aD=DC,∠BaD=40°,则∠C为()
a.35°B.25°C.40°D.50°
8.如图,已知∠aoB=60°,点p在边oa上,点m、n在边oB上,pm=pn,若mn=2，则om=()
a.3B.4C.5D.6
9.如图,a、B、C三点均为格点,且aBC为等腰三角形,则满足条件的点C个数有()
a.8B.9C.10D.11
10.如图,在aBC中,∠BaC=∠BCa=44°,m为aBC内一点,且∠mCa=30°,∠maC=16°,则∠BmC的度数为()
a.120°B.126°C.144°D.150°
二.填空题(6题，每题3分，共18分)
11.点p(-2，-5)关于y轴对称的点的坐标是________;
12.一个n边形的内角和为1260°,则n=________;
13.如图,点D、e分别在线段aB、aC上,ae=aD,要使aBe≌aCD,则需添加的一个条件是_______________;
14.等腰三角形的一个外角度数为100°,则顶角度数为_________.
15.如图,B、C、e三点在同一条直线上,CD平分∠aCe,DB=Da,DmBe于m,若aC=2，BC=32,则Cm的长为________.
16.如图,四边形aBCD的对角线相交于点o,∠BaD=∠BCD=60°,∠CBD=55°,∠aDB=50°,
则∠aoB的度数为__________.
三.解答题.(共8题,72分)
17.(8分)已知：一个等腰三角形的两边长分别为3cm和6cm,求这个等腰三角形的周长;
18.(8分)如图,D是aB上一点,e是aC上一点,Be、CD相交于点F,∠a=60°,∠aCD=36°,
∠aBe=25°,求∠BFC的度数.
19.(8分)工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,∠aoB是一个任意角,在边oa、oB上分别取om=on,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与m、n重合,过角尺顶点p的射线op便是∠aoB的平分线,请说明理由.
20.(8分)在aBC中,BC边上的高aG平分∠BaC.
(1)如图1,求证:aB=aC;
(2)如图2,点D、e在aBC的边BC上,aD=ae,BC=10cm,De=6cm,求BD的长.
21.(8分)如图,在aBC中,射线am平分∠BaC.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
作BC的中垂线,与am相交于点G,连接BG、CG,
(2)在(1)条件下,∠BaC和∠BGC有何数量关系?并证明你的结论.
22.(10分)如图,在aBD中,∠DaB=90°,aB=aD,过D、B两点分别作过a点直线的垂线,垂足分别为e、C两点,m为BD中点,连接me、mC.
(1)求证:Dea≌aCB;
(2)试判断emC的形状,并说明理由.
23.(10分)如图,在等边aBC中,aB=8cm,D、e分别为aB、BC上的点,以De为边作等边DeF,
期中考试卷篇7
一、读拼音，写词语。（10分）
bōlàngmínzúshāngǔzǐxìpingbǐ
pàiolìangqiānguàyīfuzuòjǐngguāntiān
二、比一比，再组词。（10分）
川（）休（）棋（）已（）错（）
州（）体（）体（）己（）借（）
三、根据读音组词。（6分）
qǔ（）bēi（）xīng（）
曲背兴
qī（）bèi（）xìng（）
四、选字填空。（8分）
平评坪苹
（）时（）果（）语（）草
（）理（）地（）静（）委
五、按要求填表。（10分）
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
读音
结构
枫
纺
牵
答
六、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（12分）
（）（）（）
主白兆
（）（）（）
七、把句子补充完整。（9分）
（1）真美啊。！
（2）我和小军。
（3）老师。
八、整理句序，在（）里写上序号。（6分）
（）就把虾画下来了。
（）齐白石老公公小时候是个放牛娃。
（）看到是在水里游啊游。
（）一天，他放牛回来。
（）游得很趣。
（）到水塘边洗手。
九、用下面的词语组成句子，并加上标点。（12分）
1、干干净净值日生教室得把扫
。
2、是我小明朋友的
。
3、新同学我们班今天一位来了
。
十、选择恰当的动词填在括号里。（9分）
弹捕推捉挑提抓抬搬
（）木头（）钢琴（）小鸡
（）土（）水（）桌子
（）鱼（）虫（）车
十一、阅读短文，回答问题。（8分）（1+2+2+3）
科学家爱因斯坦
爱因斯坦是一位伟大的科学家，他很会挤时间。
在家里，他左手抱儿子，右手做计算。在街上，他一边推婴儿车，一边思考公式。晚上，大家都睡了，他又悄悄地起床，到外屋点上煤油灯，写起文章来。
爱因斯坦可真会挤时间。
（1）第2自然段共有名话。
（2）用“”线画出爱因斯坦很会挤时间的句子。
（3）用“一边……一边……”写一个句子。
（4）读了这篇短文，你有什么想法？
参考答案
一、波浪民族山谷仔细评比（各0.5分）
漂亮牵挂衣服坐进观天
二、略（各1分）
三、歌曲背包兴奋（各1分）
弯曲背后高兴
四、（平）时（苹）果（评）语草（坪）（各1分）
（评）理（平）地（平）静（评）委
五、枫木4枫叶fēng左右（各0.5分）
纺纟4纺线fǎng左右
牵大6牵挂qiān上下
答6答应dá上下
六、注注意拍拍手跳跳水（各1分）
主白兆
住住房柏柏树桃桃子
七、略（各3分）
八、6、1、4、2、5、3（各1分）
九、1、值日生把教室扫得干干净净。（各4）
2、小明是我的朋友。
3、今天，我们班来了一位新同学。
十、（抬）木头（弹）钢琴（抓）（小鸡）
（挑）土（提）水（搬）桌子
（捕）鱼（捉）虫（推）车
十一、（1）三（1分）
（2）略（2分）
（3）略（2分）
（4）略（3分）
小学二年级语文期中试卷总体分析：
期中考试卷篇8
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二、按查字典的要求填空。（12分）要查的字 大写字母音节组词
挡
互
别
市
三、填空，再读一读。（6分）()小花()小葫芦一()马
一()牛()的笑容一()桥
四、给下面的字加个偏旁组成新字，再组词。（12分）古( )( )京( )()力( )( )
到( )( )虫( )( )自( )( )
五、按要求画出词语。a、用“——”划出反义词。(4分)
1、我紧张的心情一下子平静下来。
2、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
B、用“——”划出近义词。(2分)
小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
六、选字填空。（6分）那哪
1、()盒彩笔是我的。
2、()座高大的寺庙是()年建成的?
喝渴
3、今天出去秋游，我()了不少的矿泉水。
4、在沙漠旅行，我口()得难受，多么想()到一口水。
七、把下面的句子补充完整，并加上标点。（9分）
1、________ 吗
2、________真美啊
3、我喜欢________
八、照样子写句子。（12分）例：(1)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
(1)那不是一座会变的桥吗?_______
例：(2)蓝天上飘着白云。 (高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(2)黄叶落下来。_________
例：爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把(像雨衣一样大小的)塑料桥放回书包里。
(3)弯弯的月亮挂在天上。
(3)____________
九、按原文内容填空。（8分） 江雪梅花
_____ 墙角数枝梅，
_____ 凌寒独自开。
孤舟蓑笠翁，_____
独钓寒江雪。_____
十、读下面短文，做后面练习。我们成功了
2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会取得()(shènɡlì)。北京立刻变成了欢乐的海洋。
()(tiānānmén)广场聚(jù)集了几十万群众，人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一( )(biànbiàn)高呼：“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”
( )(zhōnɡhuáshìjìtán)人如海，歌如潮，人们相互击掌，相互拥()(bào)任激动的()(lèishuǐ)尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。
2008年奥林匹克旗帜将在中国北京高高( )(piāoyánɡ)。
1、将短文中所缺词语，看拼音填上。(8分)
2、填空。(4分)
()年()月()日的夜晚，()北京申办奥运会成功了。
3、将中国人民申办奥运会高兴欢呼声用“___”画出来。(3分)
4、读了这篇短文后你想到了什么?(5分)
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期中考试卷篇9
小娟向走到商店，接着向走到医院，再向走到少年宫，接着向走到科技馆，最后向走到学校。六、计算。1、你的口算进步了吗？38－20=28÷4=43＋50=6×7=87－55=51÷7=37＋45=71－26=74+32=12＋5=2、列式计算42÷5=58÷9=69÷7=30÷4=
62÷8=36÷4=45÷6=
35÷7=27÷7=19÷9=
3、计算。56÷8+4692－6×937+36÷6
（79－34）÷572÷（5+4）26+63÷7
七、解决问题。1、把68盆花，平均分给8个班，每个班分到几盆？还剩几盆？
2、二年级（1）班有男生18人，女生17人，每7人组成一个学习小组，能组成几个学习小组？
3、一本书57页，小明已经看了17页，剩下的小明计划每天看8页，还要多少天才能看完全书？
4、一个玩具5元钱，一个皮箱36元钱，明明买了6个玩具和一个皮箱，一共要用多少元钱？
期中考试卷篇10
这篇《一年级下册语文期中考试卷》，是
睛 棉 晴 莲 远运 洒 散二、选择正确的读音画上“—”（6分）音乐（yuèlè）望着(zháozhe)长长的（zhǎnɡchánɡ）聪明（mínɡmín）活泼（bōpō）伸手（shēnshēnɡ）三、我会读拼音写词语。（8分）lǜcǎoliánmánɡpénɡyǒuhuánɡyèdǎsǎomǔqīnmínɡliànɡɡānjìnɡ四、我能分清这字，还能组词。（8分）爷（）高（）队（）草（）节（）亮（）认（）早（）奶（）向（）处（）时（）级（）同（）外（）对（）五、请写出带有下列偏旁的字。（8分）口（）（）女（）（）亻（）（）讠（）（）扌（）（）虫（）（）心（）（）木（）（）六、我会照样子，连一连。（4分）晒电话可口的球赛推水缸蓝蓝的河水砸小车清清的松果打棉被精彩的天空七、我会写出意思相反的词语。（8分）哭——（）晚——（）近——（）无——（）收——（）还——（）关——（）前——（）八、我会选字填空（4分）向象像1、小鸟（）着高远的天空飞去。2、弯弯的月亮（）小小的船。在再3、小朋友（）一起做完作业（）回家。九、请把句子补充完整。（10分）1、爸爸在（）。2、（）正（）呢！3、我最喜欢（）。4、（）爱（）。5、小鸡在（）。十.回顾课文内容填空。（共12分）1、（）眠（）觉晓,（）（）闻啼（），夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。2、儿（）散学归（ ）（ ），（）趁（）（）放纸鸢。3、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）。十一.开心阅读。（13分）小松鼠生病住院了，大家都来看望她。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔送来白菜，小牛送来牛奶。百灵鸟和黄鹂唱着歌。大家都盼望小松鼠的病快点好起来，和大伙儿一起做游戏。小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。1、短文共有（）句话。22、小松鼠生病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来看望她。63、连一连。5小猴子带唱歌小蜜蜂带桃子小白兔送牛奶小牛送蜂蜜百灵鸟、黄鹂白菜十二、看图写话。(15分）看图小提示：小朋友，星期天你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务？图上画的小朋友她在干什么？联系你自己，请用几句话写一写吧！认真写字，不会写的字用拼音，注意用标点。