名人名言精选篇1
1、成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏
2、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
3、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
4、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔
5、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
6、时间乃是最大的革新家。——培根
8、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
9、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
10、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特
11、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
12、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德
13、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
14、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
15、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel
16、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福
17、青春时光转眼即逝。——贺拉斯
18、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
19、关于成长的名人名言
20、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
21、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
22、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超
23、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
24、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特
25、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
26、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。——泰戈尔
27、如果你想获得幸福和安宁，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进。——卡拉维洛夫
28、创造者才是真正的享受者。——富尔克
29、友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
30、自信和希望是青年的特权。——大仲马
31、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
32、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
33、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多
34、当你希望成功，当以恒心为良友。——爱迪生
35、不达成功誓不休。——陈潭秋
36、科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
37、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
38、让我们继续以此闻名：「这家商，花了大部分时间在改进它的理念，而不是在辩解它的正确性。——李奥贝纳
39、两个恋人当中总是一方爱另一方，而另一方只是听任接受对方的爱而已。这一点对我们大多数人来说，都是一条必须服从的痛苦的真理。可是偶尔也会有两个彼此热恋而同时又彼此被热恋的情况。——毛姆
40、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒
41、热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。——ChristianDior
42、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
43、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
44、科学技术是第一生产力。——邓小平
45、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦
46、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
47、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。——克里索斯尔
48、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
49、谬误越大，真理取得的胜利就越大。——席勒
50、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
51、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅
52、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。——巴甫连柯
53、不论是老人，还是青年，航行对我们来说都是最后一次。——斯蒂文森
54、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
55、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东
56、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
57、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
58、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。——竺可桢
59、向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助
60、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
61、青春，就像受赞美的春天。——勃特勒
62、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯
63、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
64、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
65、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑
66、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
67、人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。——伏尔泰
68、当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。——瓦维洛夫
69、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助
70、在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。”。——马克思
71、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
72、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
74、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
75、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
76、把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密
77、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
78、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
79、乐观的人永葆青春。——拜伦
80、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉
81、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
82、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰
83、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代
84、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
85、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国
86、我深信卓越的创意作品，永远是一个成功商前进巨轮的中轴——过去是，现在是，未来亦如是。——李奥贝纳
87、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
88、人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作
89、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀
90、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。——卡耐基
91、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
92、永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗
93、每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。——梭罗
94、上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。——约·罗斯金
95、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
96、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶
97、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫
98、成功并不是重要的事，重要的是努力。——加费罗
99、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
100、青年总是年青的，只有老年才会变老。——杰克·伦敦
101、时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平，继而把坏的和好的变得十分相像。——本特利
102、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯
103、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
104、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思
105、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
106、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦
107、给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗
108、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
109、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰
110、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多
111、能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯
112、真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。——屠格涅夫
113、懒人无法享受休息之乐。——拉布克
114、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
115、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基
116、时间是真理的挚友。——科尔顿
117、无中不能生有，无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧，就只有冒烟——这就是定理。生活的烈火万岁。——奥斯特洛夫斯基
118、真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。——吕克特
119、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
120、关于挫折的名人名言
121、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
122、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
123、酒杯里竟能蹦出友谊来。——盖伊
124、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
125、初恋——那是一场革命：单调、正规的生活方式刹那间被摧毁和破坏了；青春站在街垒上，它那辉煌的旗帜高高地飘扬——不论前面等待着它的是什么——死亡还是新的生活——它向一切都致以热烈的敬意。——屠格涅夫
126、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋
127、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
128、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
129、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
130、教育植根于爱。——鲁迅()
131、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。——莫扎特
132、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫
133、温和比强暴更有希望获得成功。——拉封丹
134、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。——洛克
135、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
136、如果你被置于某种地位的时间足够长久，你的行为就会开始适应那种地位的要求。——兰德尔·贾雷尔
137、我曾经认为自己是个太空人，我花了好长一段时间，才发现我只是一名星球之间的寂寞舞者。——前苏联的宇航员
名人名言精选篇2
1、怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
2、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
3、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
4、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思
5、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
6、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基
7、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
8、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
9、如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可发现新大陆。——纪德
10、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿
11、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根
12、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
13、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特
14、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基
15、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？——鲁迅
16、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果
17、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克
18、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
19、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
20、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯
21、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
22、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
23、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
24、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基
25、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚
26、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
27、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语·应务》
29、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
30、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。——培根
31、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——毛泽东
32、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
33、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林
34、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。——毛姆
35、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
36、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
38、灾难是真理的第一程。——拜伦
39、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升
40、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
41、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
42、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊
43、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
44、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
45、平静的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
46、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
47、生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳
48、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
49、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹（法国寓言诗人）
50、衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。——普鲁塔克
51、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
52、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
53、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。——佚名
54、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
55、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
56、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
57、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科
58、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁
59、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
60、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普
61、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
62、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
63、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
64、强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。——路德
65、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
66、逆运不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克
67、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
68、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。——莱昂纳德·弗兰克转
69、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
70、人生活在希望之中。——莫泊桑
71、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
72、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟
73、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹
74、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
75、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
76、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
77、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
78、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
79、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
80、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
81、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。——佚名
82、希望是人生的乳母。——科策布
83、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
84、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根
85、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
86、临着一切不平常的急难，只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利
87、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德
88、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚
89、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
名人名言精选篇3
：友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。 －（罗马）西塞罗
：愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。－（印度）释迦牟尼
：谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。 －（波斯）萨迪
：把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。－（罗马）西塞罗
：有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
－（英）莎士比亚
：那些忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。－（希腊）伊索
：友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。－（意）卜伽丘
：趋炎附势的小人，不可共患难！－（英）拜伦
：你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。－（波斯）萨迪
：友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。 －（黎）纪伯伦
：患难识朋友。-（苏）列宁
：在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。-（英）柯林斯
：在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。－（希腊）伊索
：不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。－（希腊）苏拉格底
：择友宜慎，弃之更宜慎。－（美）富兰格林
：朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。－《五卷书》
：朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。－查理士
：阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！－（俄）别林斯基
：真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。－（俄）别林斯基
：仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。（俄）克雷洛夫
：对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
：友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金
：谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……达尔文
：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……爱因斯坦
：友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。薄伽丘
：友谊是培养人的感情的学校。苏霍姆林斯基
：真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。哥尔顿
：妥协对任何友谊都不是坚固的基础。泰戈尔
：最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。高尔基
：友谊！你是灵魂的神秘胶漆；你是生活的甜料，社会性的连接物！罗·布莱尔
：朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。－马库斯。t.西塞罗
：有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子
：看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。 －－米格尔。德。塞万提斯
：友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。－－亚里士多德
：老朋友是最好的镜子。－－赫伯特
：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。－－乔治。华盛顿
：没有比无知的朋友更危险的了。－－拉封丹
：如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。－－法顶
：士为知己者死。－－司马迁
：为了找到一个好朋友，走多远的路也没关系。 －－托尔斯泰
：有人赞颂你，也会有人指责你。和指责你的人交朋友，远离赞颂你的人。－－犹太法典
：真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一日往昔。－－道教
：只有能够分享内心感受的朋友，才可以给你战胜困难的力量。－－巴塔沙。葛拉西安
：坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。－－米南德
：名誉，美酒，爱情，都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。－－赫尔曼。黑塞
：真正的友情就如同人的健康。在失去之前，永远无法意识到他的真正价值。－－科尔顿
：真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。－－伯纳尔
名人名言精选篇4
任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克
因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑
真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦
真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克
尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图
只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来
真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德
必须有勇气正视无情的真理。——列宁
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗齐
对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
坚持真理的人是伟大的。——雨果
越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利
如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。——爱尔维修
一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里
我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳
一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺
真理是时间的女儿。——达·芬奇
真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略
最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。——马克思
真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
事莫明于有效，论莫定于有证。——王充
只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东
马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁
科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐
真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。——休谟
人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭
共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。——马克思、恩格斯
只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔
过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐
只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——刘少奇
我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。——歌德
英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。——伏契克
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！——方志敏
名人名言精选篇5
有调查结果显示，屈原、孔子、秦始皇、包公等古代名人以高票入选湖北、山东、陕西、安徽等地代言人。当然，入选的代言人中不仅有古名人，也有现代名人，比如姚明代言上海，老舍代言北京等等。
然而，结果公布后，便引来网友的质疑：“古人如何代言？”“当代就没有名人么，怎么去找古人来代言！”
的确，古人业已千古，怎么能担代言人这一大任？然而朋友们不曾想，古人留下的精神文明的影响比之于现当代名人所留下的，要高明甚多。例如孔圣人的仁礼之说，不仅影响了中国历史发展的整个过程，还影响了东亚、东南亚以及欧洲地区，迄今为止，仍没有一个中国人能超越孔圣人的功绩，不论是世界级文豪鲁迅，还是拯救中华民族的伟人。
因此，古名人代言有何不妥！虽然已是千古之人，但是其精神髓质仍是流传千古，并在发展过程中不断经后人修改、创新，更是古文化集大成者。作为创始人，难得还不足以为一个省或市代言？
“古名人也好，当代名人也罢，能否成为一个地方的形象代言人，得看他给我们带来什么样的精神或价值指引。”这样的观点便是极好的。
我们尊重并推崇古名人，但我们不能照搬古名人，而是批判地认识古代名人，取其精华，去其糟粕，做到最好的符合自身要求的发展。同时，对待当代名人，我们依然要擦亮自己的眼睛，不能被名人效应牵着鼻子走。
必须地，在选择代言人的时候，更要透过名人看精神或价值指引。
陕西人民选择秦始皇，是因为他结束了战国之乱，还百姓安宁；安徽百姓推举包公，是因为他刚正不阿，还群众公道；江苏群众选举，是因为他为国为民，不辞辛劳，给人民富强。无论是政治家，还是廉洁官员，他们给予我们的都是非凡的正能量。有坚决维护民族团结的坚定信念，有当官应为民办事的律政精神，有热爱祖国的超凡情操。
也正是这些正能量，才引导着我们的祖国愈加繁荣，愈加富强。不论古名人还是当代名人，带来正能量的厚或薄，才是其价值的决定性体现。
问曰：“古人代言何如？当代人代言何如？”
名人名言精选篇6
名言警句是学生普遍熟悉的句子，将其用于引导新课，不仅能让学生从自己熟知的知识向未知知识过渡，减轻学生对新知识的抵触心理，而且能让教师更加轻松地构建全新课堂。因此，在初中思想品德课中，教师要有目的、有计划地使用名言警句，达到“先声夺人”的效果。
比如，在讲授《善于交往》中的“众人划桨开大船”时，想要给学生引入团结的课题内容，教师可以借助中国古代名言“单丝不成线，独木不成林”“人心齐，泰山移”“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”等来讲述。事实上，很多学生在日常生活中早已接触过这些名言，也能简单理解其意思。通过这些名言，学生自然能联系到团结的主题，再接触课本上的知识自然就轻松很多。对于教师而言，这样的课堂引入方式更加自然流畅，不用讲过多道理就能让学生理解团结的内涵，也能根据这些名言中所提及的内容进行课程知识的扩充，让学生在原有知识的基础上掌握新的内容。
名言警句更加贴近现实生活，教师在利用名言警句导入新课时，一方面应注意选取初中生听过的名言，易于学生理解，另一方面要注意选取贴近课程主题和内容的名言，用简单的语句表达最贴切的意思。
二、思维培养，名言引导
在教学过程中，教师不仅要教授学生知识，更要教会学生思考。学生思维的培养，是初中思想品德教学的重要目的之一。学生对名言警句比较信服，教师在思想品德课中可以充分利用名言警句对学生进行思维引导，为学生指引方向。
比如，在讲述《分清是非》单元中的“面对诱惑，学会说不”时，教师可以利用名言警句来对学生进行思维引导。例如，孟子曾说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”莎士比亚曾说：“闪光的东西，并不都是金子。动听的语言，并不都是好话。”教师可以让学生分析名人为什么这样说，生活中有哪些诱惑，面对诱惑应该怎么做等问题，循循善诱，层层深入，让学生逐渐理解面对诱惑，学会说“不”是指什么，为什么，怎么做。
小小一句名言却蕴含着大大的道理，教师要利用这些浅显易懂又意味深长的名言警句启发学生思考，推动学生交流讨论，让学生在思考中自己得出结论，对思想品德知识有深刻的理解，逐渐形成良性思维。在利用名言培养学生思维的过程中，教师要注意精选名言，选取的名言要有讨论的余地，让学生能从简单几句话中思考多维问题，从而拓展思维的宽度，加大思考的深度。
三、做人培育，名言助力
学习思想品德课表面上是在学习知识，实质上是在学习做人的道理。而名言警句表面上是在讲生活生产实际中的经验教训，实质上是在教人避开雷区，正确做事。二者在本质上是相通的，因此，若能引名言警句之“石”攻思想品德之“玉”，必能事半功倍，达到良好的教学效果。这样做首先能让学生在名言警句的学习中深化对思想品德知识的理解，其次能让学生学会做人做事。
比如，在讲述《学会负责》中的“有肩就得挑担子”时，其教学要求是让初中生不仅要有负责的态度，更要有负责的行动。关于负责任的名言警句有很多，例如，梁启超曾经说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这句话告诉学生虽然承担责任不易，但我们还是要有负责任之心，并将之付诸行动。这些名言警句蕴含的意思与课堂知识有异曲同工之妙，与课堂新知结合，更能让学生产生共鸣。
名人名言精选篇7
今天的人们需要什么?需要一种精神。今天职场需要什么?需要一种力量。在新中国60年的伟大征程上,建设者们用心血、用智慧甚至生命,又铸起了一座镌刻着英雄模范名字的丰碑,让我们大声地念出他们的名字:雷锋、王进喜、张秉贵、邓稼先、林巧稚、中国女排五连冠群体、许振超、宋鱼水、李桂林陆建芬夫妇……一百位,一千位……他们是职场上的榜样,国家的脊梁,是我们心中永远不倒的旗帜。
1.永远闪亮的榜样――雷锋
闪光点:他理想远大,工作中发扬钉子精神和螺丝钉精神,对待人民“毫不利己,专门利人”。被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
职业宣言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
当选理由:他是一个时代不可磨灭的经典印记,并将在中国人的记忆中继续存在下去。尽管他已经被“神化”得离我们太远,但不可否认,他身上集中了所有人们希望别人有却觉得自己望尘莫及的优秀品质。今天,我们依然需要雷锋这个道德偶像。
标杆意义:雷锋,一个广普的职业榜样,“干一行爱一行”,讲奉献,有爱心,像螺丝钉一样,肯钻研,勇创新,这些雷锋精神的精华,在今天,依然是我们必需的。――编辑点评
候选提名:空缺
2.平凡岗位上的榜样――张秉贵
闪光点:30多年里张秉贵接待顾客近400万人,从没有怠慢过任何一个人。他勤于钻研服务技能、态度,研究顾客心理,几乎成了那个时代商业领域的服务规范,他的售货艺术被誉为“燕京第九景”。
职业宣言:我们售货员胸中要有一团火,温暖顾客的心,树立“完全”“彻底”为人民服务的思想。
当选理由:若干年后营销终端理论、服务技巧的不断进化,也没有超过张秉贵为革命站柜台的那些总结。职业化的高低不在于身处什么时代、技术多么先进,而在于人的态度――是否愿意钻研,是否善于创新。
标杆意义:技艺炉火纯青,服务热情如火,一个人有了这两点,这种精神,这种功夫,在哪个岗位都能赢。
――编辑点评
候选提名:时传祥/王顺友/甘远志/杨怀远/徐虎
3.产业工人的榜样――王进喜
闪光点:1960年3月,他到大庆参加石油大会战,忘我奉献、艰苦创业。他带领钻井队为祖国石油工业的发展立下了不朽功劳,更为后人留下了宝贵的“铁人精神”。
职业宣言:有条件要上,没有条件创造条件也要上。
当选理由:无论过去、现在、将来,铁人精神都有着永恒的价值,它彰显了最热烈、最勇敢、最坚持的激情和生命力,喊出了最响亮的创业口号,是人类不断突破自我的极致表现,这个强大的精神能量场已经成为最宝贵的精神财富。
标杆意义:在今天我们重新把铁人王进喜搬上荧屏,不仅是重温历史,而且具有强烈的现实意义,它的现实意义在于在当前我们面临金融危机大背景下,怎样挺起民族的脊梁,众志成城。
――广电总局电影局副局长张宏森谈电影《铁人》
候选提名:马万水/王启民/秦文贵/李双良/孟泰
4.县委书记的榜样――焦裕禄
闪光点:到兰考这个重灾区担任县委书记,他实践了自己上任时的誓言:即使是拼上身家性命,也要把兰考的“三害”治住。他奋战在风沙最大、雨最大的第一线,终于找出了治理方法。肝癌缠身,他坚持工作,直至被强行送进医院。
职业宣言:吃别人嚼过的馍没味道。
当选理由:他是新中国“县委书记的榜样”。在那个科学技术不发达、物资匮乏的年代,面对大自然的难题和民生难题,他选择了抗争到底。直到今天,他先天下之忧而忧的精神境界、严谨科学的工作态度,仍然是领导干部学习的榜样。
标杆意义:当时许多外国友人参观后都留了言,他们说,中国出了个焦裕禄,事迹很感人,他们学习后,要把焦裕禄精神带回去,让本国人也学习他。――焦裕禄纪念馆副馆长张继焦
候选提名:孔繁森/牛玉儒/王瑛/樊锦诗
5.无私奉献的两弹元勋――邓稼先
闪光点:他放弃了在国外的大好前程,选择了荒凉的罗布泊,隐姓埋名28年。1986年他平静辞世后,当年大漠上腾起蘑菇云的谜底才终于揭开,这位两弹元勋的名字才为世人熟知。
职业宣言:我如果做好这件事,我这一生就活得很有价值,就是为它死了也值得。
当选理由:他是新中国第一批科学家的代表。他的成就无人能及,他甘当无名英雄的人生态度是急功近利风潮中的一面明镜。他告诉我们,事业或成功最本原的路径,就是将“小我”融入伟大的梦想中,“纯粹”而“忘我”方能让短暂的人生爆发出最大的威力。
标杆意义:中国两弹元勋邓稼先就是干干净净地走完了自己一生的人,他因此受到人们的喜爱;他又是一个将整个身心奉献于自己的事业的人,因此赢得人们的崇敬;他更是一个成就丰功伟绩的人,因此使人们由衷地钦佩和景仰。――摘自网络流传的《清华学生对杨振宁与邓稼先不同评价》一文
候选提名:李四光/钱学森/华罗庚/袁隆平/陈景润/王选/吴大观
6.“万婴之母”――林巧稚
闪光点:她是协和医院第一位中国籍妇产科主任及首届中国科学院唯一的女学部委员。她一生亲自接生了5万多名婴儿,并在妇产医学研究上做出了突出贡献,是中国现代妇产科学的奠基人之一。
职业宣言:我是一个大夫,大夫有大夫的道德!我看了40多年的病了,哪个人应当收留住院,哪个人不应当收留住院,要看她的病情,不看她是谁。救死扶伤,是医生的天职。
当选理由:她把毕生精力都献给了事业,终身未婚。她是职业女性的杰出代表,她展现出的博爱、独立、坚韧、磊落的职业精神,留给人间永恒的芬芳和美丽。
标杆意义:她把一生都献给了妇产科学。她是专而红的榜样。当代社会太需要这样医术精良、有爱心、乐奉献的专家了。――编辑点评
候选提名:李素芝/叶欣/钟南山/吴登云/王忠诚
7.德艺双馨宗师――梅兰芳
闪光点:在继承传统的基础上,他不断创造发展,形成了独树一帜的艺术风格,让京剧焕然一新,世称“梅派”,与俄国斯坦尼斯拉夫斯基创立的演剧体系、德国布莱希特的演出流派并称“世界三大表演体系”。
职业宣言:我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
当选理由:他是一代艺术大师,并为中国京剧在世界的传播做出了卓越贡献。他为人谦和恭让、爱憎分明,抗战期间蓄须明志,拒绝为敌伪演出。他,就是德艺双馨的最好诠释。
标杆意义:知道的是他的光彩照人,不知道的是他曾经的磨砺;看见的是他艺术上的辉煌,看不见的是他追求路上的曲折。大师是怎样炼成的?答案就是创新和发展。――编辑点评
候选提名:张艺谋/常香玉/郭兰英/侯宝林
8.为国争光无往不胜的五连冠群体――中国女排
闪光点:1981年～1986年,中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上5次蝉联世界冠军,成为世界排球史上第一支连续5次夺冠的队伍。让我们记住这些闪亮的名字:张蓉芳、郎平、孙晋芳、朱玲、杨锡兰、周晓兰、梁艳、姜英、侯玉珠、苏惠娟、李延军、杨晓君、郑梅珠、陈招娣、曹慧英……
职业宣言:吃常人所不能吃的苦,忍常人所不能忍的气,做常人所不能做的事。
当选理由:上个世纪80年代,中国处于百废待兴又充满希望的改革开放初期,国人猛地意识到与世界的差距,变得有些失落和彷徨。女排不畏强敌、奋力拼搏的精神和“五连冠”的骄人战绩,被视为“是在向国人和全世界庄严宣告中华民族崛起的信心和能力”,各行各业都掀起了学习女排精神的高潮。
标杆意义:拼博、信心、坚持、永不放弃,哪怕对手强大,哪怕局势不利,哪怕希望只有一点点,她们总会用团队的配合和过硬的意志、战术,常胜不败,赢得胜利,为国争光。――编辑点评
候选提名:“马恒昌小组”/国旗护卫队
9.新时代产业工人的楷模――许振超
闪光点:他练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,带出了“王啸飞燕”“显新穿针”“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌,并带领团队先后六次打破集装箱装卸世界纪录。在青岛港成为世界第11强港的历程中,做出了巨大贡献。
职业宣言:干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行。
当选理由:他曾经是一名只上过一年多初中的普通码头工人,但三十年的努力成就了今日的“金牌工人”。他自学成才,苦心钻研技能,在青岛港工作30年,年年有创新。他创造出令世界惊叹的“振超效率”,堪称中国新时代产业工人的楷模。
标杆意义:其实,许振超的“绝活”再多,拿到大背景下只不过是凤毛鳞角,但如果各行各业的每一位职工都立足自己的岗位,开动起创新的“机器”,那么我们面前涌过的就是一条创新的大江和大海,中华民族的伟大复兴,就会在中国人不断的锐意进取中实现。――新华社记者撰文评述
候选提名:包起帆/尉凤英/郝建秀/邓建军/孔祥瑞/窦铁成
10.审判前沿的优秀带头人――宋鱼水
闪光点:她独立办案十多年来,公正高效地审理了各类民商事案件1200余件,被当事人誉为“辩法析理、胜败皆服”的好法官。同时,她积极探索市场经济条件下民商事审判规律,创造了一套适合国情、最大限度化解纠纷的办案方法,成为审判前沿的优秀带头人。
职业宣言:一个优秀的律师可能有百万财产,一个合格的法官只能有洁白朴素的生活,但我更愿意做一名合格的法官。
当选理由:作为全国第一家基层法院知识产权庭的法官,宋鱼水在业务工作和个人修为上的不断修炼,让她做好了公平公正这门学问,更把它做成了艺术。她坚守住了法官的职业操守,更是坚守住了社会最后的道德防线。
标杆意义:我想在她身上体现出来的是这样一种高度的政治责任感、社会责任感、精良的职业素养和精专的业务知识。――中国人民大学校长纪宝成
候选提名:任长霞/谭彦/吴天祥/张云泉/李春燕/邱娥国/谭竹青
11.新农村典范的领头人――吴仁宝
闪光点:他可能是全中国任期最长的村党委书记,一干就是48年。在他的带领下,华西村从农业走向现代化工业,创造了多个中国农村第一,成为令人艳羡的“中国第一村”,并且“三十年屹立潮头红旗不倒”。
职业宣言:小发展大困难,大发展小困难,不发展最困难。
当选理由:身处一个特殊的时代,他遭遇了各种终极难题,却始终以中国农村改革先锋的勇猛姿态冲锋陷阵。在一片并不肥沃的土地上,为了中国农民最朴素的富裕理想,大胆探索着中国农村发展的道路,他的改革精神和智慧堪称典范。
标杆意义:创新观念,敢为人先,用行动勾画出社会主义新农村科学发展的雏形以及消灭城乡差别的美好前景,为几亿农民树立了典范。――编辑点评
候选提名:史来贺/王乐义/邓平寿/廷巴特尔/申纪兰/郭凤莲
12.人民教师的楷模――李桂林、陆建芬夫妇
闪光点:他们扎根凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,支教19年,为村民走出彝寨架起“云梯”。他们培养了六届学生共149人,为昔日的“文盲村穷山村”变成今日的“文化村”,奉献了全部心血。
职业宣言:贫困山区要想改变落后的面貌,必须靠教育。如果没有接班人,只要我爬得动,就要在悬崖上教孩子们……
当选理由:他们在中国最艰苦的乡村,做着教育这件最伟大的事情。最苦最累最清贫的工作总要有人去做,去做了,坚持住了,就是英雄。
标杆意义:外面的世界已经很现代,他们工作的地方连公路都没有,19年的付出,甚至还有牺牲,不是每个人都能做到,也不是大多数人都会去做,这种奉献,犹为金贵。――编辑点评
候选提名:孟二冬/谭千秋/丁晓兵/方永刚/白芳礼/李梦桃/徐本禹
13.全球化背景下的新生代偶像――姚明
闪光点:他是中国男篮主力中锋。2002年以状元秀身份被休斯顿火箭队选中。2003~2008连续六个赛季入选nBa西部全明星阵容。2009年7月,他多了一个头衔――上海东方队老板,成为中国第一位拥有球员和老板双重身份的篮球运动员。
职场宣言:努力不一定成功,但放弃一定失败!
当选理由:他是中国的一张新名片,既继承了中国人的传统美德,又展现了开放、创新、国际化的新姿态,深深打动了另一种价值观下的审美。他的人格魅力和精神力量已经远远超出了体育本身,是全球化背景下的新生代偶像。
标杆意义:他是民族英雄式的人物。――冯小刚盛赞姚明
侯选提名:容国团/邓亚萍/许海峰/刘翔
14.民族品牌缔造者――张瑞敏
闪光点:1984年,张瑞敏出任青岛电冰箱总厂厂长。他带领员工抓住机遇,加快发展,把一个负债147万元的集体小厂发展成为中国家电第一品牌、世界第四大白色家电制造商。
职业宣言:渐进就是守旧。所以经营理念创新,就要反渐进,必须一步到位。
当选理由:海尔的品牌使中国在世界市场上有了真正优良的企业形象。但张瑞敏的影响远不止这些,作为中国第一代企业家,他将中国传统文化精髓与西方现代管理思想融会贯通,开创了一条中国特色的企业管理之路。
标杆意义:作为中国最早进行国际化实践的企业家之一,张瑞敏以超越常规的胆量在美国建厂,并在细分市场获得成功,成为在西方世界中最知名的中国企业家。――《财富》中文版如此评价张瑞敏
候选提名:汪海/鲁冠球/柳传志/李宁/李书福
15.创业英雄――马云
闪光点:阿里巴巴被誉为与Yahoo、amazon、eBay、aoL比肩的五大互联网商务流派代表之一。淘宝网成功走出了一条中国本土化的独特道路,成为亚洲最大的个人拍卖网站。他还在全球首创企业间网上信用商务平台,推动了中国商业信用的建立。
职业宣言:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。
当选理由:他是最早在中国开展电子商务应用并坚守在互联网领域的创业者。面对强敌,他和他的团队创造了中国互联网商务众多“第一”。他关注、扶持年轻人创业,被推崇为“创业教父”。他身上凝聚了中国新一代创业者的可贵品质:创新、坚毅和责任感。
名人名言精选篇8
【关键词】新课程标准高中生简易英文名著阅读实践
阅读是英语教学的基本技能和内容之一。《高中英语课程标准》对高中生英语阅读提出了具体的要求和目标。通过阅读简易英文名著，学生可以了解到所学语言国家不同历史时期的文化，从而丰富自己的语言知识。
1.高中生简易英文名著阅读必要性分析
1.1是对学生阅读材料的有益补充
外语学习不能仅停留在教材上少量的课文，而应该是大量的“可理解输入”，应具有可理解性、趣味性、非语法程序安排和足够的输入量（Krashen，1982）。目前的高中英语教材中所选择的语言材料和所设计的语言情景，基本上是从语言基础知识和教学的角度，力求与学生的实际生活相关联，因而被选入教材的英语名著极少。这种“空白”大大影响到“语言输入”的量，影响到对英语语言国家历史文化和语言知识的学习。从这个意义上说，简易英文名著的阅读是对学生现行教材、阅读材料的有益补充。
1.2有利于激发学生学习英语的兴趣
对中国学生而言，学习英语最大的困境就是语言环境的缺失。这就容易使学生对英语学习中产生畏难和厌倦情绪。通常，简易英文名著所涉及的是英语国家的文化和生活，大部分学生对这些文化、生活、人物、风俗过程都有想了解的强烈愿望，而且简易英文名著大都是英汉对译，文中还会有相关重要的生单词和短语的注释，很适合学生阅读。一旦他们读完一本简易名著后，会产生一种成就感，随之自信心也就产生了。
1.3有利于语言基础知识的习得和巩固
语言学习离不开单词、短语以及语法规则，这些又是我们中国学生英语学习上的最大障碍。解决这一问题最好的办法和途径就是进行英文简易名著阅读，因为，在英文简易名著编写时编者就充分考虑到了阅读群体的特殊性，其中的材料通俗易懂，单词量适中，体裁多样，句式变化也较少，学生在阅渎的过程中不会因为单词和句子的不理解而半途而废。学生阅读得多了，单词及语法规则经常在无意识之中得到复习和巩固。同时，学生有了充足的、高质量的语言输入，自然就会有高质量的语言输出，口头、书面表达能力也能得到相应的提高。
1.4有利于学生跨文化交际能力的培养
不同的民族由于所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同，因而造成不同文化背景的人们在语言习惯、说话方式、风土人情等不尽相同。如果我们用汉语言文化来理解和认识英语某些特有的文化习惯，就可能产生冲突和理解偏差。因此，英语教学一个重要的任务就是培养学生应用英语进行跨文化交际的能力。这种能力在与来自英语国家的人交际是显得异常重要。正如托马斯所说的：“语法错误从表层上就能看出，受话者很容易发现这种错误。这种错误一旦发现，受话者便会认为说话者缺乏足够的语言知识，因此可以谅解。语用失误却不会被象语法失误一样看待。如果一个能说一口流利外语的人出现语用失误，他很可能会被认为缺乏礼貌或不友好。他在交际中的失误便不会被归咎于语言能力的缺乏，而被会归咎于粗鲁或敌意。”而通过阅读简易英文名著，学生能更了解世界和中西方文化的差异，了解英语国家的历史和文化，弥补他们学习英语中欠缺的背景知识，进而培养学生跨文化交际能力。
2.高中生简易英文名著阅读指导策略
2.1选读适合高中生的简易英文名著
简易英文名著很多，对于高中生来说，不可能一一而读，我们只能从中精选，既要充分考虑学习者的词汇、语法和理解水平，不能盲目拔高，也不要轻易忽视初级读物。也要注重选读题材的多样性，最好涵盖诗歌、散文、戏剧、小说等四种文体。从而由点及面一窥源远流长的英美文化概貌，并以简便快捷的方式领略其精华。这样，既能让学生获得一定的知识储备，也能获得生动的鉴赏体验，培养一定的文学鉴赏能力和技巧。
名人名言精选篇9
一、赏析名著插图
【例1】(山东德州)在我国古典名著中，作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。
（1）图中的人物形象是_____________。
（2）选出符合人物特点的项（）
①多愁善感②精明能干
③才华横溢④体弱多病
⑤狠毒泼辣⑥孤芳自赏
⑦世故圆滑
【解析】插图也称为插画，是插在文字中间用以说明文字内容的图画，对文字内容作形象的说明，以增强作品的感染力和书刊版式的活泼性。结合名著插图对名著进行考查，这样的命题形式比较新颖，具有创新意识，既考查了同学们的读图能力，又考查了同学们对名著的了解。试题的插图选自《红楼梦》，从图中的画面可以看出，插图表现的是黛玉葬花的情节。只要熟悉这部名著，你肯定能想到名著的情节及相关人物，也一定会概括出人物的特点。两道试题分别采用了填空和多项选择的形式，正确解答第一小题是正确解答第二小题的前提条件。在解答第二小题时，要根据对人物的了解，选出符合人物特点的选项。
参考答案：（1）林黛玉（2）①③④⑥。
二、补写名著内容
【例2】（湖北黄石）请根据所提供的语境，补写出相应的内容（人物或事迹）。
（1）________三顾茅庐（《三国演义》）
（2）________三借芭蕉扇（《西游记》）
（3）________葬花（《红楼梦》）
（4）《水浒传》第十六回的回目是“杨志押送金银担吴用________”。
【解析】此题共四小题，分别涉及四大名著。试题提供了相关语境——故事情节、名著名称，要求同学们根据情节补写相应的内容（人物或事迹）。试题所考查的人物和情节都是为大家所熟悉的，只要平时阅读过这四部名著，对名著中的人物或情节有所了解，解答此题并不困难。
参考答案：刘备、孙悟空、林黛玉（黛玉）、智取生辰纲。
三、品味人物语言
【例3】（浙江台州）名著阅读。
乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”___a___便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎……___B___便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
①选文中a是________（人物），B是__________（人物）。
②根据选文中a、B的语言，分别说说这两个人物的性格特点。
【解析】根据人物的语言可以了解故事情节，看出人物的性格特点，也能辨别出人物的身份。从名著片段可以看出，这段文字出自《水浒传》，讨论的是关于“招安”的事情。品读对人物的语言和神态的描写，可以看出这两个人物分别是李逵和鲁智深。然后根据人物的语言以及阅读名著时对人物的了解，用简洁的语言分别写出两个人物的性格特点。
参考答案：①a：黑旋风（李逵、铁牛）；B：鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚）。②a：直爽率真，粗鲁暴躁；B：直爽明理。
四、验证精彩点评
【例4】（贵州安顺）下面是中国互动媒体集团Ceo洪晃评四大名著的精彩语句，请根据你对四大名著之一《三国演义》的感悟，以刘备的创业为例进行简要说明，对洪晃的观点给予支持。
西游：出身不好，想成佛是有难度的；
红楼：出身不好，想嫁人是有难度的；
水浒：出身不好，想当官是有难度的；
三国：出身不好，想创业是有难度的。
刘备：
【解析】此题的命题形式比较独特，试题出示了洪晃评四大名著的精彩语句，要求考生根据对《三国演义》的感悟，以刘备的创业为例进行简要说明，对洪晃的观点给予支持。试题考查的是同学们对《三国演义》的阅读情况，其它三部名著评点语句的出现，对同学们理解题意有一点干扰，这就需要同学们仔细读题，弄清命题人的意图。洪晃关于《三国演义》的感悟是：出身不好，想创业是有难度的。答题时要结合刘备的事例，验证洪晃观点的正确。
参考答案：示例1：出身低微，年轻时曾以编席织鞋为生，起点低，可见创业艰难。示例2：起事后，连立足之地都没有，四处投靠，足以说明创业艰难。示例3：求贤若渴，三顾茅庐，诚请诸葛亮出山相助，也说明创业艰难。
五、判断名著常识
【例5】（福建福州）下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（）
a．《骆驼祥子》中的刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。
B．简·爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，成就了她自尊、坚强、独立的个性。
C．保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮娅，回来后冬妮娅成了他的妻子。
D．《伊索寓言》中的故事篇幅短小，寓意深刻。《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。
名人名言精选篇10
山东财政学院XX杯诚信辩论赛活动策划书
--组织部承办以高等学校学生行为依据,结合大学生生活实际,围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛,从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采,同时也是对大学生活的丰富。辩题选择：辩论赛应紧紧围绕诚信展开，对当代大学生存在的诚信问题与社会，时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有：跳槽是利大于弊还是弊大于利；违约金是否合理；善意的谎言是否违背诚信；真理是否越辩越明；存在是否一定合理；专业知识学习与能力锻炼哪个更重要；诚信是不是道德中最最要的一项；诚信是不是人生的最高追求。活动时间：5月8日-5月29日。利用周末时间进行比赛，每周2-3轮，3周内结束整个活动。活动地点：各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行，进而扩大比赛的影响力。比赛进程：先由各二级学院进行抽签分组，以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后，由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。参加团队：邓小平理论研究会校辩协各二级学院辩论队外校辩论队比赛细则：（一）参与人员：主持人（一名）；正反方各四位辩手；评委若干名；点评老师（一名）（二）比赛流程：1.助企业代表上台演讲2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始.3.立论阶段:(每方用时3分钟)4.盘问环节:(方每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)5.盘问小结:(每方用时不得超过1分30秒)6.对辩阶段:(每方累计1分钟)7.自由辩论:(每方用时3分钟)8.总结陈词:(每方用时不得超过3分钟)9.各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评.10.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果.11.赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖.(三)注意事项:1.手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节.2.盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮.盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问.3.盘问小结:正反双方各出任意一名辩手.4.对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言，此环节进行两轮.5.自由辩论:正方先发言,双放交替发言.6.总结陈词:先由反方发言,再由正方发言.赛前小品:(一)目的:1.能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质.2.能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛.3.用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用.(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演.要求主题要于当前比赛辩题相关.内容丰富多彩,富有趣味性.小品表演也要作为评判胜负的因素.由评委对小品质量进行评判并打分.评委选择:(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委.每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论.(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判.决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖.精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席.赛前宣传:1.通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传.2.以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传.3.以条幅形式对活动主题进行宣传.4.还能以少量宣传单的形式进行宣传.活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)