研究生简历篇1
name:Bill
Gender:male
Date:July1978
ResidentStatus:***
Characteristics:prudent、HonestandDedicated
Qualifications:***industrialUniversitywithmajorinComputerScienceandtechnology，anditprojectmanagementgraduate
Certificate:microsoftmCSeandmCDBacertification,SharepointdevelopmentengineersoftheB-typecarCourses:
Systemcategories:DoS,windows,ntServer,Server2000and2003.
Softwarecategories:office,photoshop,Dreamweaver,Firework,andFlash
networksecurity:firewalls,Ciw.
Languagecategories:Basic,C,VisualC++,.
DatabaseClass:powerBuilder,SQLServer
advantage:serversecurityandmanagement,CmS(webSitemanagementSystem)systemsdevelopment,Sharepointdevelopmentandmaintenance.
Software:proficientinmiS,eRp,CmS,andotherrelatedoasystems,andaccumulatednearlytencompletesourcecodeanddevelopmentexperience.
Hardware:designandimplementthe***economicandtechnologicalDevelopmentZone"BoDa"intelligentbuildingconstruction,whichhasacompletecablingandrouters,switchesconfigurationexperience.
managementcapabilities:thedevelopmentofstrategiesandtechnologydeployment,technicalteambuildingandmanagement,coordinationoftheprojectdevelopmentandimplementationofthevariousaspects,grasptheoverallprogressoftheGroupinformation.Skills:
Familiarwiththevarioussoftwareandhardwareinstallation,configurationandmaintenance;SQLServerdatabasedesign,managementandmaintenance.
FamiliarwiththeiiSaSp++SQLServerwebsitedesignandmaintenance.
FamiliarwiththetCp/ip,netBioSnetworkprotocolandsubnetdivision.
FamiliarwithwinS、DnS、DHCp、exchange、proxyandnetworkserverconfiguration,managementandmaintenance.
Goodatlearningnewknowledgeandhasacertainlanguageskillsandmanagementexperienceandstrongcomputerprofessionalenglishreadingability.mainexperiences:
From2003to2009,workedin***technologyparkDevelopmentLimitedasanetworkGeneralmanager,designedanddevelopedthenetworkmanagementsystemandwasresponsibleforallaspectsofnetworkonthewebsiteofstrategicobjectivesforthefollowingdepartments:planningDivision,DepartmentofCommerce,theeditorialdepartment,technicaldepartment.
研究生简历篇2
儿科研究生求职简历模板
感谢您抽出宝贵的时间，阅读这封简历。
我是一名即将毕业于＋＋＋学院的儿科研究生。从贵院的各位儿科专家可以看出，贵院和＋＋＋学院的密切关系可谓源远流长。在55位儿科专家中，有18位来自＋＋＋学院。这所学校以她“奋发、求实”的一贯精神影响着到这里求学的代代学子。我在这所学习的过程中也深深感受到这所学校以及＋＋医院的浓浓的学术气息。
人生是关于选择的，成功的选择是：选择你所热爱的，选择你擅长的。我选择儿科，就是本着这样的选择原则。首先，对儿科的热爱，是包含着情感和理智的热爱。我喜欢充满着纯真、活力的孩子们，这是来自内心，不可抗拒的情感，这种情感让我选择了可以和他们长久相伴的行业，儿科医生。同时这个选择也是理智的，因为目前这个专业在医疗行业中相对紧俏，人才需求量大，所以，我的选择顺应人才市场的需求，是理智的选择。其次，在本科的实习阶段以及研究生的住院医生阶段，我深入学习了儿科的相关知识和技能，相信在贵院资深医生的指导下，完全可以胜任儿科医生的角色。
这个充满活力的城市，以及贵院在宁波儿童医疗保健方面的领先地位，使我下定决心：要让这里成为我职业生涯的起始点。再次感谢您的耐心。
研究生简历篇3
wangBeijinguniversity×××floor××1000××Jobintentions×××,×××educationalbackground2005/09~2008/04masterofBeijingUniversityof××××××directioninstitute(Rank0/00)awards"××"corporatescholarships,thefirstcomprehensiveranking,wereallonly000enterprises;"×××"scholarshipwinners;schoolclassscholarship;outstandinggraduatesinBeijing;outstandingmemberoftheschool,outstandingcadres,miyoshischoolstudents(two);××"××××"BeijingUniversityFirstCupBusinessplanCompetitionsecondprize;0000nationalUndergraduatemathematicalContestinmodelingthesuccessofteamawards;missionledbytheBeijingbranchin0000was优秀团支部englishandprofessionalskillsenglishthrough46countries;toeFL000points;twe(toeFLwritingparti)0.0;thenationalCollegeenglishin0000thesecondprizecompetitionsolidfoundationofthetext,aswellasgoodcommunicationskills,inthe"××newspaper"publishedanarticle,aswellas"××××××××""×××××××"familiarwiththemobilecommunicationtechnology,inparticular,tD-SCDma,wCDmaandCDma2000inthebackground,development,andunderstandingofindustrymarketmanufacturers,carriers,terminals,marketingandotheroperations;proficiencyintheuseofeXCeL,powerpointandSpSSsoftwareinternshipexperiencetracktD-SCDma,CDma2000latesttechnologytrends,collect,collateinformationonthewirelessmarket,toconductin-depthanalysisofindustrydevelopment,incooperationwith"tD-SCDmaContent",anindependentcompletethe"CDma2000Content";manufacturerswithsomecommunicationtohelpDatangmobiletDsuccessfultrialdemonstrationofnewbusinessnetworks;Depthunderstandingofthedevelopmentof3Gindustrychainwiththelatestdevelopmentsandimprovetheanalysis,andcommunicationskills;theaccumulationoftheenglishmarket,writtenbyindustryexperiencereportorganizeChinamobilewirelessnetworktestnorms,translationwirelesscorenetworksystemsmarketandtechnicalinformationGreatlyimprovetheprofessionalstandardofenglish;understandingoftestingstandardsforequipmentoperators,aswellasthedemandfor2003/07~2003/09××tianjinBranchofChinanetworkinternsassistmembersofthenetwork,withKoreaexchange××companiestocarryoutreception,meetingrecordsandsometranslationworkwidenedthefieldofvision,accesstoworld-classoperatoroftheoperationalandtechnicalexperience;temperedspokenenglishaswellasthehabitofsystematicworkprojectexperience2003/04~2003/11Beijing××Universityof"aBC"CupfirstBusinessplanCompetition,marketingDirector0personteamresponsibleformarketingvalue-addedservices,integrationoflargeamountsofdataresearch,analysisofproductmarketpositioning,developmentofmarketingmixstrategies;withtheothermembersofthediscussionandimplementationofprojects;writeabusinessplanbasedonthedemandforthebook00oftheplanningdocumentBusinessplanCompetitionwasthesecondprizeandChinaUnicom'sdataservicescenterrecognizedtelecommasteredthebasicknowledgeofmarketing;accumulatedacertainamountofpracticalexperienceandmethodsofmarketing;exerciseofthebusinessplanwritingabilitySocialactivities00peopleledbytheteam,thesuccessfulplanning,implementationofthe"SecondjobForum"and××××companiesfullsponsorshipinsession0,eachwithmorethan000spectators;activitiescarriedoutlarge-scalesurveyfeedbacktothecompany,receivedrecognitionandpraiseenterprises;thesuccessofplanning,"thecapitalof××××Universitycreativecompetition",tobe×××fullsupportnetworkmedia;0sessionBusinessplanCompetitionorganizingCommitteemembersoftheSecretariat,thecoordinationofotherdepartments,thesuccessfulcompletionofthedraftingofthetext,aswellasallmajoroutreachactivitiesCampus-depthunderstandingofbusinessstrategyandmarketingneeds;trainingincollaborationwiththecommunicationability,teamleadership,aswellasanalysisanddecision-makingcapacity2004/06~2005/06××××SchoolYear01artsCommissionmembers,graduatedirectoreveningDuringthe0ontheeveningofthegraduationplanningprocess,theorganizationmeetsregularlytodiscussandcoordinateprograms,technology,logisticsgroupoftheprogressofthework,accordingtothecapacityofeachcharacterofthedistributionoftasks,workingtostimulatetheenthusiasmofmembers;0hours-longeveningasthetotalgraduatedirector,theaudienceshowupto000people;otherdepartmentstoassistthesuccessfulcompletionofgraduationalbum,graduationcelebrations,suchassongs,bookcirculationof0000;theaccumulationofalarge-scaleactivitiesintheoverallgraspoftheexperience,trainingtheteamleadership,coordination,abilitytospotandrespondtocreativethinking2003/06~2005/06××××missionmissionbranchbranchcadrestoassistotherclassesmeetregularlytodevelopandimplementaprofessionallearningprogram,whichresultsfromthefull-linebranch00progresstothefirst0(atotalof00branches);tostrengthencohesivenessbranches,linksorganizedandparticipatedin"123"×××volunteeractivities;leadbranchmemberstoparticipateactivelyintheselectionofthetoptenactivitiesin0000wasnamedthetoptencollegeschoolbranchesinBeijing优秀团支部;enhancethespiritofoptimisticself-confidence,andaccumulatedvaluableexperienceinteam-buildingtofosterinnovativethinkingandanalyticalproblem-solvingability12.9studentsforplanningandimplementationoflarge-scalepublicityactivities;tohelpenterprisesofpublicityintothecampus;withotherdepartmentstocompletethedailyworkofstudentsand××××cooperation,successfullyorganizedthefirstnorth×"××××Show,"nearly000worksondisplayexerciseareasonabletime,theabilitytoworkefficiently;establishedtrivialwhenfacedwithpressureandtheconfidenceandpatience;trainedpublicityactivitiesresponsibleforinternalandexternalcoordinationandcommunication;successfuleditionofthenewspaper0to00versionoftheexpansion;responsibleformilitarytrainingduringthe00"×××newspaper"withthepublicationoftheplanning00"××××"anniversaryoftheinterviewactivities,thecollectionofwell-knownalumniinformation,contactthesuccessofaninterviewwithwell-knownalumniof0andwritearticles,publishedinthe"××××";"000dayscelebrationin2000countdown"activitiesforthewholecoverageCultureofnewseventsandthekeenabilitytograsp;temperedcommunicationandinterviewskills;improvetheorganizationalcapacityoflanguageandtheabilitytowritearticlesSelf-evaluationSelf-confidence,optimism,astrongsenseofresponsibility;strongteamworkandcommunicationskills;strongresistancecapacity;lovingtosing,travel,badminton,
研究生简历篇4
〖Sex〗male
〖nativeplace〗Guangdongprov.meizhouCity
〖Dateofbirth〗1979.10
〖School〗ZhongShanUniversity,GuangZhou
〖Degree〗master〖major〗appliedmathematics
〖Direction〗imageprocessingandpatternRecognition
〖tel〗020-84112378
〖e-mail〗
研究生简历篇5
20世纪简帛学的发展以新中国的成立为界大致分为两个阶段。80年代以后，简帛学的发展突飞猛进，简帛的发现、保护、整理和研究均取得令人瞩目的成绩，现已成为国际汉学中的一门显学。
20世纪的简帛学对历史研究产生了重大影响，简帛材料的利用已成为研究从战国到魏晋时期历史的学者不可或缺的重要资源，其影响具体表现在证史、补史和开拓历史研究新领域三个方面。
从1901年尼雅、楼兰简的发现算起，简帛的科学发掘与研究已历经整整一个世纪。一百年来，几代学者筚路蓝缕，终于形成了今天蔚为壮观的简帛研究队伍、机构与成果。简帛学不仅在中国学术界占有重要地位，在当今国际汉学中也异军突起，备受瞩目。站在世纪之初的角度，从学术史和学科建设本身的需要来探讨简帛学与史学研究的关系，无疑具有重要意义。
简帛发现与简帛学的形成
简帛的发现可以追溯到西汉中期，汉景帝末年鲁共王为扩其宫殿而毁孔子宅，获得与当时不同文字的简牍，即所谓“古文”写成的《尚书》、《礼记》、《论语》、《孝经》等数十种书。这些简牍被孔子的后裔孔安国得到，孔安国将其中的《尚书》与当时流行本进行比较，指出其中不同之处。随后汉代著名学者刘向又对这批简牍进行了更为深入的比较研究。
西晋武帝太康二年于汲郡魏襄王墓中出土的数十车竹简，是我国古代简牍的又一次重大发现。西晋组织当时的著名学者束皙、荀勖、和峤、傅瓒等进行整理研究，共整理出包括《纪年》在内的各种古书75篇，计16种之多，这就是有名的《汲冢书》。
此后，古代简帛的发现还有多次。举其要者有：晋元康年间所得汉明帝显节陵中的策文、南齐出土的楚简、北周发现的居延汉简、北宋政和年间发现的东汉永初二年的讨羌檄书等。
简帛出土与简帛研究几乎同步，孔安国就是所知最早的简帛学家。古代学者简帛研究的基本方法是考释文字，归纳篇目，并将其与当时的文献相互参照、校订，其成就与方法值得肯定。但是由于古代简帛的出土是零星的、偶然的，其研究也仅限于释文与年代考证，不仅简帛本身没有得到有效的保护，而且研究范围也十分狭窄，其整理研究也无持续性和规范性，因此，那时的简帛研究还不能说是一门严格意义上的科学。
二十世纪简帛发现层出不穷，其总数超过二十万枚以上，分布地域广阔，牵涉到的历史时期从战国至魏晋。受近代学科分类与学术独立发展的影响，这一百年来简帛的发掘与研究是在一种科学规范的指导下进行的，不仅出土简帛大都得到妥善保存，而且其研究范围也更加广泛、明确，作为一门学科的性质愈益突出。关于这门学科的命名，学界有不同的提法，有的称为简牍学，有的称为简帛学，有的称竹简帛书学，有的称为木简学。笔者以为还是用简帛学较为可取。首先这门学科是按照书写材料的性质来命名的，尽管帛书从数量上来说不能与简、牍相比拟，但帛书作为同一历史时期书写材料的一个重要门类，在学科名称上就应有所体现。其次，“简”与“牍”虽是两种不同性质的书写材料，但古代人已有混用之倾向，现代人也是如此。如居延简多为木质，但我们仍称其为居延汉简，而不称“居延汉牍”（参见林剑鸣《简牍概述》）。汉代的书籍肯定不是完全写在竹简上的，但《汉书·艺文志》或称“书缺简脱”，或将“竹帛”连称，显然是用“简”概括了“牍”，而将“帛”作为与“简”并称的一种书写材料。当然这并不是说不可将简、牍二字连用，只不过用简帛学来规范这门学科的名称似更简洁、明快。
简帛的发现并不意味着简帛学的形成。二十世纪简帛学的发展大体可分为两个历史阶段，前后各约五十年。由于近代简帛的发现是与外国探险家的所谓“探险”联系在一起的，所以早期发现的简帛很多流往国外，简帛研究的初期也在国外，其代表人物有斯坦因、斯文赫定、沙畹、马伯乐、孔拉第等。他们的主要成就是对简牍发掘和整理，时间大约从二十世纪初至三十年代。从罗振玉、王国维所著《流沙坠简》开始，至1949年，国内也有一批学者从事简帛研究，其代表人物除上述二位外，还有劳干、马衡、向达、贺昌群、余逊、黄文弼、陈般、夏鼐等。他们揭开了我国学者独立科学发掘、研究简帛的序幕，其研究著述也颇为丰富，内容涉及敦煌、居延、罗布淖尔和楼兰尼雅汉晋简牍。但由于近代中国社会的政治动荡与外敌入侵，整个学术环境十分恶劣，严重影响了学术界的研究进程，简帛学的发展也不例外。新中国成立以后，简帛研究有了一个相对稳定的社会环境，不仅出土简帛数量激增，而且原有的简帛也得到新的整理。特别是八十年代以后，研究队伍与机构扩大，研究水平有了进一步的发展。这五十年里，老一代学者继续耕耘，新一代学者成长壮大。台湾地区学者与国外学者也给予简帛学极大关注，简帛学迅速崛起，成为国际汉学中的一门显学。
通过两个时期国内外几代学者的勤奋努力，二十世纪简帛学的学科建设获得了长足进步。这主要表现在如下几个方面：第一，简帛发掘系统、科学。二十世纪的简帛发掘，特别是二三十年代以后，已经摈弃了“挖宝”式的原始方式，采用现代田野考古学的理论进行科学发掘。解放以后，各级文物部门对包括简帛在内的古代文物保护统筹安排，系统发掘，不仅有了科学的发掘报告，而且做到了有计划、分步骤的考察与发掘。科学发掘无疑是简帛学学科建设的前提。第二，简帛保护、整理方法科学、合理。科学家们研究掌握了一套针对不同质地的简帛而采取的不同脱水、复原、保存方式，除利用学识、经验来释读简帛文字外，还利用远红外线技术来辅助释读，并取得了很好的效果。第三，简帛制度研究成绩斐然。简帛作为记载几个世纪历史与文化的载体，无论在材料运用与书写方式、形式与称呼、编联长短、题记与符号等若干问题上，都形成了一套自身的制度规范。学者们经过长期努力，已经揭开了其中的许多奥秘。第四，简帛整理著作硕果累累。二十世纪简帛学的重要进展之一是老的简帛整理著作不断得到修订，新出土的简帛整理著作又不断问世，出版周期缩短，科学性增强。
简帛学与历史研究
简帛的发掘、保护、整理、释文、分类、复原，是简帛学的重要内容，但仅有这些还不足以构成简帛学。笔者认为，简帛学是一门通过对地下发掘的含有古代文字的简牍帛书的系统研究来补充、修正传统文献所记载史实的科学。只要从学术史的角度对二十世纪简帛学与历史研究的关系作一鸟瞰式的回顾，就能清楚地看出简帛学对历史研究究竟产生了什么样的影响。
二十世纪首先整理简帛材料的虽然不是中国学者，但首先运用于历史研究并取得重要成就的却是中国学者王国维、罗振玉，他们在尚未见到实物的情况下于1914年在日本出版了《流沙坠简》一书。此书对敦煌汉简中的文书作了重新分类，对沙畹的释文进行新的考订。更为重要的是他们结合传统文献，写出了一批研究汉代制度、西北史地的论文。内容涉及汉代边郡的组织系统、屯戍状况、烽燧制度、历史地理等等。尽管他们的一些观点今天看来并不完全正确，但其成就的确令人耳目一新。罗、王二人开创的新的研究视角与方法，使简帛研究从一开始就沿着一条正确道路前进，其意义极为深远。
自此至二十世纪四十年代，简帛研究继续向纵深方向发展，其中劳干对居延汉简的研究成就卓著。他在极为困难的条件下出版并发表了《居延汉简考释》释文之部、《居延汉简考释》考证之部、《居延汉简考释补证》等一批有分量的简帛论著。其间重要论著还有贺昌群的《流沙坠简校补》、《流沙坠简补正》、《烽燧考》，陈邦福的《汉魏木简义证》，马衡的《汉兵物簿记略》，傅振伦的《道院简牍说》、《汉武年号延和说》，陈般的《汉简遗简偶述》、《汉简遗简偶述续稿》，黄文弼的《罗布淖尔考古记》，严耕望的《西汉郡县属吏考》及补证，夏鼐的《新获之敦煌汉简》及考证论文等。这些论著对汉魏政治制度、经济生活、社会文化、历史地理等各方面进行了有益的探讨，极大地扩展了汉魏历史研究的内容。
二十世纪后半期，不仅老的简帛材料获得重新整理，新的简帛材料也在不断出现，运用简帛资料进行历史研究进入了一个新时期，成就也更卓著。这主要表现在几个方面：第一，证史。如同甲骨文、金文印证商周史一样，简帛对于证实战国秦汉魏晋史同样意义重大。如陈直的《史记新证》、《汉书新证》，就是运用简帛、石刻、铜器、陶器铭文印证司马迁、班固之记载的真实性与否，取得了较以往单纯以文献证文献的训诂方法所无法比拟的成就。历史上许多有疑义的问题，由于简帛资料的出土而使真相大白。如秦汉之际的楚爵问题，文献上虽有记载但语焉不详，江陵汉简《奏谳书》的公布确证了楚爵制在秦汉之际的确实行过。还有许多先秦古籍，其流传情况如何？是否是后人伪造？单从文献上争论不清。出土简帛廓清了诸多迷雾。如马王堆汉墓帛书，武威汉简中的《仪礼》，临沂银雀山汉简中的《孙子》、《孙膑兵法》、《六韬》、《尉缭子》、《管子》、《晏子春秋》、《墨子》，定县汉简中的《论语》、《儒家者言》等，阜阳双古堆汉墓中的《苍颉篇》、《诗经》、《周易》等，以及郭店楚简中的《老子》三种，《太一生水》、《缁衣》、《鲁穆公问子思》、《穷达以时》、《五行》、《唐虞之道》、《忠信之道》、《成之闻之》、《尊德义》、《性自命出》、《六德》等，对证实、辨伪、辑佚、校定典籍意义重大。第二，补史。简帛在补充战国秦汉魏晋史史料之不足上发挥重要作用。例如关于秦汉边郡的政治组织与军事组织，西北简提供了文献所无法比拟的材料。劳干、陈直、陈梦家等学者的研究揭示了边郡行政组织的特殊性以及防御系统、屯田、烽燧、戍卒等问题的基本情况，特别是陈梦家的《汉简缀述》一书，具有很高的学术价值。而尹湾汉简则又提供了汉帝国内郡的行政、军事组织的基本情况，二者相互参照，可以对汉代政治结构有更清楚的了解。又如文书制度和职官制度，过去只能依据文献进行研究，所知有限。简帛提供了包括诏书在内的各级上行、下行、平行文书，提供了为文献所少载、缺载的各级低级行政吏员官名。正因为此，关于汉代的文书研究才成为可能，汉代地方行政制度的研究才可能出现新的生机。简帛为法制史研究补充了极为重要的材料。以秦汉为例，文献所载法律内容较为简略，如除了知道秦律残暴外，具体条文所知甚少；汉律也是如此，如大家根据汉初实际，对黄老政治、施德缓刑的推行有疑义，但亦缺乏证据。历代学者对秦汉律的研究，如程树德的《九朝律考》等也是从文献到文献。云梦秦简、张家山汉简、西北简的出土，使秦律研究不再限于描述性的语言，也证明了汉初法律更多直接继承秦律的历史事实，认识到汉初法律的“宽松”是有限的，而对秦汉法律程序、名词的分析研究也有了更多具体案例佐证。第三，简帛材料开拓了新的研究领域。汉代公文文书研究是目前秦汉史研究中的前沿课题之一，这一课题的形成可以说是简帛材料出土之后的事。关于汉代邮传制度研究以往也未予重视，简帛中的大量材料直接推动了这一课题的形成，随着悬泉置汉简的公布，研究将更加深入。其它如日书研究、边郡地区社会生活与文化研究、汉代不同地区的经济与物价比较研究等也因简帛材料的出现而出现。在古医学、科技史、古文字等领域中，简帛所带来的新课题同样不胜枚举。
历史研究的突破性进展，往往同材料与方法的运用密切相关。但二者又不是截然分开的，新材料能激发新方法的援引，新方法又可以使新材料（当然也包括旧材料）得到更高层次上的解释。就战国秦汉魏晋史的研究来说，可以作为信史的材料十分有限，因此简帛的出土，丰富了史料的内容，使这段历史的研究视野大大拓宽，整体水平提高。但必须看到，二十世纪简帛学所取得的成就，又与二十世纪史学理论、方法的发展与进步不可分离。特别是唯物史观的方法被中国史学家接受以后，不仅给简帛学带来了新的生机，使简帛资料不再局限于一般史实考证的层面上，也使唯物史观与中国历史的结合得到更深层次的检验与佐证。特别是八十年代以后，史学方法的多样化，史学研究角度的多样化，为简帛材料的运用提供了广阔的空间。我们深信，对简帛材料深层次的挖掘与利用，将随着史学家对客观历史认识的深化而不断深化，也将随着史学理论与方法的发展而愈益显得丰富多彩。
对简帛学发展的几点思考
首先，研究战国秦汉魏晋史不可能离开简帛学，但要将二者有机地结合起来，必须建立在对二者有充分认识与了解的基础之上。二十世纪在这方面做出卓越成就的学者大体都如此。这些经验告诉我们科学运用简帛材料不是简单的拿来主义。任何根据简帛材料来研究新课题或深化老课题的学者，必须建立在对简帛材料、文献材料、学术史几个方面都十分熟悉的前提下，舍弃或不重视简帛材料显然是错误的，但在没有深入研究的基础上将所有简帛材料都视为新材料，对本来文献材料已经有的东西或不了解，或视而不见，或没有研究清楚，就容易导致研究过程中出现盲人摸象、舍近求远的情况。从实际情况看，即使在局部问题上，简帛材料也还不能完全替代传统文献材料，至于改写或重写既往历史，彻底推翻前人观点的地方也不可能俯拾皆是。
研究生简历篇6
李建国，男，汉族，1946年4月生，山东鄄城人，1969年9月参加工作，1971年6月加入中国共产党，山东大学中文系汉语言文学专业毕业，大学学历。
现任中共中央政治局委员，十二届全国人大常委会副委员长，中华全国总工会主席。
中共第十四届中央候补委员，十五届、十六届、十七届、十八届中央委员，十八届中央政治局委员。第十一届、十二届全国人大常委会副委员长。
王胜俊简历
王胜俊，男，汉族，1946年10月生，安徽宿州人，1968年9月参加工作，1972年12月加入中国共产党，合肥师范学院历史系毕业，大学学历。
现任中共十八届中央委员，十二届全国人大常委会副委员长。
中共第十六届、十七届、十八届中央委员。中共第十五届中央纪委委员。
陈昌智简历
陈昌智，男，汉族，1945年7月生，湖北孝感人，民建成员，1968年9月参加工作，四川大学经济系中国经济史专业毕业，研究生学历，副教授。
现任十二届全国人大常委会副委员长，民建中央主席。
第八届全国人大代表，十一届、十二届全国人大常委会副委员长。第九届、十届全国政协常务委员。
严隽琪简历
严隽琪，女，汉族，1946年8月生，江苏苏州人，民进成员，1967年9月参加工作，丹麦技术大学海洋工程系毕业，研究生学历，工学博士学位，教授。
现任十二届全国人大常委会副委员长，民进中央主席，中央社会主义学院院长。
第十一届、十二届全国人大常委会副委员长。第十届全国政协委员。
王晨简历
王晨，男，汉族，1950年12月生，北京市人，1969年1月参加工作，1969年12月加入中国共产党，中国社会科学院研究生院新闻系新闻业务专业毕业，研究生学历，文学硕士学位，高级编辑。
现任中共十八届中央委员，十二届全国人大常委会副委员长兼秘书长，中央宣传部副部长，中央对外宣传办公室主任。
中共第十六届、十七届、十八届中央委员。第十二届全国人大常委会副委员长。第九届全国政协委员。
沈跃跃简历
沈跃跃，女，汉族，1957年1月生，浙江宁波人，1977年5月参加工作，1981年9月加入中国共产党，中央党校研究生学历。
现任中共十八届中央委员，十二届全国人大常委会副委员长，中央组织部主持常务工作的副部长。
中共第十五届、十六届中央候补委员，十七届、十八届中央委员。
吉炳轩简历
吉炳轩，男，汉族，1951年11月生，河南孟津人，1978年10月参加工作，1980年4月加入中国共产党，郑州大学中文系毕业，大学普通班学历。
现任中共十八届中央委员，十二届全国人大常委会副委员长。
中共第十六届中央候补委员，十七届、十八届中央委员。
张平简历
张平，男，汉族，1946年1月生，安徽萧县人，1966年9月参加工作，1979年8月加入中国共产党，安徽银行学校信贷专业毕业，中专学历。
现任十二届全国人大常委会副委员长。
中共第十六届中央候补委员，十七届中央委员。
向巴平措简历
向巴平措，男，藏族，1947年5月生，昌都人，1970年10月参加工作，1974年5月加入中国共产党，重庆大学机械系机械制造专业毕业，大学普通班学历。
现任十二届全国人大常委会副委员长，自治区党委副书记。
中共第十六届中央候补委员，十七届中央委员。
艾力更・依明巴海简历
艾力更・依明巴海，男，维吾尔族，1953年9月生，新疆英吉沙人，1971年3月参加工作，1980年6月加入中国共产党，西北轻工学院轻工二系硅酸盐专业毕业，大学普通班学历。
现任十二届全国人大常委会副委员长，新疆维吾尔自治区人大常委会主任。
万鄂湘简历
万鄂湘，男，汉族，1956年5月生，湖北公安人，民革成员，1974年3月参加工作，武汉大学国际法研究所国际法专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位，教授。
现任十二届全国人大常委会副委员长，民革中央主席。
第九届全国政协委员，十届全国政协常务委员，十一届全国政协常务委员、社会和法制委员会副主任。
张宝文简历
张宝文，男，汉族，1946年11月生，陕西兴平人，民盟成员，1968年12月参加工作，西安外国语学院英语系毕业，大学学历，教授。
现任十二届全国人大常委会副委员长，民盟中央主席。
第九届、十届、十一届全国政协常务委员。
陈竺简历
陈竺，男，汉族，1953年8月生，江苏镇江人，农工党成员，1970年4月参加工作，法国巴黎第七大学血液学研究所肿瘤发病基础专业毕业，研究生学历，医学博士学位，教授，研究员，中国科学院院士。
研究生简历篇7
导语：出国留学不常见，国内的大学不是唯一的出路，我们还可以走出国门留学到美国大学，但是美国留学个人简历怎么写呢?
美国留学个人简历包括的主要内容。申请美国院校入学和奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。个人简历的目的是让对方清晰地了解申请者的全面情况，应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。
个人简历主要包括以下内容：1.姓名。
要与各种学历证明的姓名相同，如有更名情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2.性别。
3.出生年月日及地点。
力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省别。
4.国籍。
5.婚否。
应分为未婚、己婚、丧偶、独身四种状况。
6.现在工作单位及详细通信地址。
7.个人受教育经历。
包括大学、硕士研究生阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位;参加工作后的受教育经历，主要是指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8.个人从事专业的经历。
填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向;担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称;担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9.有何著作、论文或研究成果。
个人的论文、著作和研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载的杂志或期刊名称、期号、语种;对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10.外语水平。
研究生简历篇8
关键词：课题研究；研究性学习；高中历史“授人以鱼，不如授人以渔”，我们教学的目的即便带有再多的功利性――应试高考，但月不能将学生当成一个容器，只做简单的装填。所以，感悟历史应该是历史教学的最高境界。我们需要做的不仅仅是带着学生走马观花的欣赏历史的瑰丽，更多是引导学生在这种瑰丽的震撼下虔诚的去感悟历史。简而言之，要教会学生用一定的方法和手段去探究，从而得出自己的结论。这个结论不是框定好的，而应该是学生自主思考的结果，不抄袭、不简单模仿的结果，有着学生自己的浇铸了学和肉的精神果子。
学生的主动参与是历史教学的成功一面，只有他们主动融入到历史教学与研究中，才能开展更深入的、更宽广的历史教学活动。因此，吸引学生参与教学研究尤其显得重要。当然，这种吸引不能是说书般的趣味渲染，不能简单的将学生当成听众而充作耳资。我们要做的应该是让学生投入到舞台剧的编排中，让他们成为编剧、演员，甚至导演。这就需要设局――提出一些有针对性的、与学生生活贴近的研究课题，交给学生去完成。以小论文的形式操作，自己收集材料分类整理并独立完成。
我尝试过这样做，高一一开始就要讲到宗法制，我给学生的第一个任务是：绘制家族谱。要求学生以图表的形式将上溯五代以内的家族族谱整理出来，同时要在图表中突出地长子继承制。这样，就把第一堂课交给了学生自己去完成。因为这贴近学生的生活，关乎学生的亲情，他们会认真的去查资料、询问长辈，进行实地考察，由此，总族谱上的每一代人的名字都会详实的展现在他的脑海中。通过这个作业，学生深刻的认识到了宗法制的含义，也弄懂了地长子继承制。同时也增强了学生与家长的交流，并培养了责任感。这就是教学目的的所在。在接下来的教学中，渐次给学生布置了本人姓氏的来源、宗族堂口的渊源等，从而将学生个人的家族历史与古代历史紧密的联系起来。学生通过研究宗族的来历转而去关注历史，认识历史变迁给宗族带来的影响。比如班上许多同学家的神龛上有宗祠堂口的记录，其中有“南阳堂”、“汝阳堂”等，我给学生说明，这些堂口的记载反映的是宗族的发源地，如“南阳堂”，说明本支宗族祖籍河南南阳，循着这个轨迹，学生会去探寻宗族的迁徙史。而这支宗族从河南南阳迁到贵州的历程足以让学生去关注古代历史的变迁。
这是最初的步骤，目的是提升学生的历史素养，引导学生参与到历史教学研究中来。接下来要做的是培养学生的技巧，找到认识历史、分析历史的方法。同样是采用布置课题研究的方法，也算是研究性学习吧。当然，这样的课题同样要与学生生活环境联系紧密。因为学生的历史知识基础薄弱，没有形成整体的、完备的知识体系，他们需要一个过程的积累。因此，乡土历史最合适现阶段的高中学生去探究。我给学生规定过一个研究性课题：思州历史的变迁（贵州省岑巩县，古名思州，古言“先有思州，后有贵州”）。这个课题要求学生参阅多方面的资料，涉及到对资料的整合、线索的贯穿，以及历史观点的培养。做这样一个综合性的课题有助于从多方面去培养学生的探知能力，也能树立学生热爱家乡、热爱祖国的情操。
研究性课题在历史教学中的运用，是素质教育的表现，也是当前新课程改革背景下一中有效的教学模式。这种模式突破了传统教学的框框套套，让历史教学变得更加灵活和充实。教学的目的不是学生学了多少，而应该是会了多少，掌握了多少技能，只有学生参与了教学过程，并在实践中去体会、去思考，才能培养出个性化的头脑。
当然，课题研究运用到教学中，不是忽视老师的作用，老师更重要的作用在于依据教材，以新课程改革精神为基准拟定好研究课题，并指导学生去完成。在这个过程中，教师需要将一些基本的技能教给学生，如历史的编纂体例、史料的分门别类、实地考察研究、主要的史学观点等。只有让学生知道了这些方法技能，他们才能顺利的去完成规定的课题研究任务。更有甚者，教师还需要在研究性学习的总结性阶段疏导学生的观点，帮助他们树立正确的文明史观，这也是历史教学的责任。作为一名历史教师，我们肩负的是对学生进行精神品格的培养，一个事件，学生可以得出不同的看法及观点，我们在充分肯定学生不同思考的同时，应当将其引导到正确的价值体系中，帮助学生塑造一个健康的人格精神，由此，凸显出教师的作用及使命是重要的。
研究性课题的实施必须遵循以下几点原则：
（1）难度系数必须符合学生实际。要充分顾及学生的知识程度，如不然，则会挫伤其积极性，结果事与愿违。如高一学生本身的历史知识基础就很薄弱，可能更多的只停留在感性阶段，即过多的驻足于史实，缺少理性思考，在这样的背景下，你让学生去探究高难度的研究课题，就有些勉为其难了。
（2）主题要紧密联系教材知识及学生的生活环境。与教材相关，一则学生可以直接参与教材中的方法和观点，降低难度，提高学生的积极性。另外，也能促进教学进度，以至于不影响到正常的课程教学。
研究生简历篇9
如何填写学历？①如果是学校需要填写档案，要么开学时填，你从高中毕业就填高中，从本科毕业就填本科，研究生毕业，学历就填研究生。②如果在社会上填写简历，如果某种阶段的教育没完成，即没拿到毕业证，就填**在读，比如本科在
如何填写学历编号？为方便查找或确认学历，每个人的毕业证都有一个编号，这个就是你的学历的编号。
什么是学位？简单而言，学位就是你经过了一系列教育，学识达到了某种程度，因此教育机构授予你这种证明，即学位证书。学位证书比毕业证难拿，就算你顺利毕业，但要是没有满足其他条件也不能拿到学位证书。
如何填写学位？学位是一个较为确定的概念，你拿到了某个学位的学位证书，才能说你具有某种学位，比如本科毕业，拿到了学士学位证书，你就具有学士学位。
研究生简历篇10
（广东）林雄辉
读完《中共广东历史简明读本》（以下简称《读本》）之后，给我留下了四点深刻印象。
1、《读本》是对广东党组织和人民90年奋斗历史的全景描绘。《读本》共12章42.5万字，它全面记述和反映了广东人民在中国共产党领导下所走过的光辉历程。全书气势恢宏，从广东共产党组织的创建、到科学发展、先行先试，全面展示了广东人民在中国共产党带领下90年来的伟大实践和所取得的光辉成就，描绘了广东人民在南粤大地不屈不挠、勇往直前、奋斗开拓的生动画面。读后，能够体会到“没有共产党就没有新中国”、“没有共产党就没有广东的今天”；能够感受到鲜明的广东特色，有血有肉、重点突出。这是一部讴歌广东共产党员，评说广东重大史实，展现广东巨变历史，揭示广东发展真谛的成功之作。
2、《读本》是对广东党史在全国党史中突出地位的真实再现。广东是党内最早成立党组织的六个地方之一，也是响应党中央号召改革开放、科学发展、先行先试的排头兵。书中用真实的史料以及恰当的评说，凸显了广东党的历史在全国党史中的地位和发挥的作用。广东在国内的许多第一，《读本》都予以肯定。广东是中国的风水宝地，是中国革命的重要发祥地，也是社会主义建设的先行试验地。广东党的历史值得大书特书，广东党的历史所发挥的作用必须予以展示，广东党史在全国党史中的突出地位必须予以肯定。
3、《读本》是对广东革命和建设历程中重大史实的准确评述。修书立说的主要功能之一，就是对已经走过的历史，特别是对已经走过历史中的重要人物和重大史实，作出公正客观的准确评述。在这一点上，《读本》做得很到位。许多新的史实，新的力证，新的评说，不仅还原了历史的本来面目，而且澄清了不少历史的谜团与疑惑。有的读后感到欣慰，有的读后感到振奋，从中我们既可以看到广东人民的诚实与正直，也可以看到广东党组织的拼搏与坚强。
4、《读本》是对广东党史工作者长期辛勤劳作的充分肯定。《读本》写作手法独特，它以翔实的史料为基础，采用纪事本末体与编年体相结合的手法，避免了以往类似书籍的单调枯燥毛病，增强了地方特色和可读性。《读本》编写体例新颖，采取“历史概说”与“要事本末”相结合的体例，不仅使人耳目一新，而且重点突出、丰满圆润。
（作者系南方医科大学人文与管理学院副院长、教授）
红色画卷策励后人
（广东）黄振位
《中共广东历史简明读本》，生动地反映了中共广东组织领导广东各族人民进行民主革命斗争和社会主义建设的艰难曲折历程，是一部富有感染力和具有教育意义的红色画卷，是一部颇具特色的新作。
一、主题鲜明，突出亮点
本书紧紧扣住“中共广东组织领导广东人民革命和建设”这一主题，通过新民主主义革命和社会主义建设的不同历史时期、不同历史阶段，对历史人物、事件进行多侧面、多角度的阐述和评析，以铁的事实说明了“没有共产党就没有新中国，没有共产党就不能发展中国”，“只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”。从一个地方党组织历史发展的角度，论证了“党的领导地位与核心作用是历史的选择、人民的选择”这一历史结论。
无论是新民主主义革命时期还是社会主义建设时期的内容，基本能做到主题鲜明、中心突出、忠于史实、凸显亮点，不仅给人增添了有益的养分和历史的回味，而且也展示相当的历史厚度和理论深度。
二、构思命意，推陈出新
本书在“章”的结构上，虽然基本按照各个历史时期划分标目，但却打破了一般党史按章、节、目、小目的传统范式，而采用新的结构编排，即以“历史概说”、“要事本末”排序，展现广东党史概貌。这种构思命意，极富清新感。
各章中的“历史概说”，实际上是从纵的方面撰述不同历史时期的历史概要。这些“概要”，基本上按编年述史，论说客观，实事求是，简明扼要，通俗易懂，基本做到论从史出，史论结合。如第六章的“历史概说”，就从到“三反”、“五反”，从过渡时期总路线到“三大改造”的基本完成，概述了社会主义基本制度在广东建立的过程，条理清晰，论说恰当。
如果说，本书一方面是以“历史概说”为经，那么，另一方面是以“要事本末”为纬。书中正是以“要事本末”为主体，通过历史的横切面入手，有选择地演绎广东的革命历史风云。以这种纵横交错的新的视角来阐述历史，寻觅历史规律，总结经验教训，则可给读者提供审视历史新的空间和获取新的体验。
三、写法新颖，颇具匠心
古人云：“文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。”的确如此！任何传世佳作贵就贵在于能独创新例，自成一体，标新立异，如果一味沿袭前人的衣钵，毫无自己的风格，当定落俗套，是无法成为精品的。可以看得出，本书的作者无论是在总体结构还是在具体写法上都是想作一些新的尝试的。这些尝试是否取得成功，固然是要经受时间的考验和广大读者的评判，但以笔者的一己之见，其写法颇有新意。新就新在于：一是“简”，二是“明”，三是“精”，四是“美”。
总之，全书基本做到了政治性、学术性、通俗性、知识性的统一。当然，书中也存在某些不足之处。诸如：某些重大事件未被列入，象全国第一个省级农会――广东省农民协会。又如某些事件划分过细，象中共中央南迁广州和党的“三大”，分为两目，实可合二为一。再如，某些事件（如《“”，放“卫星”》）述而不论，似应作适当点评，等等。尽管如此，本书不失为一部信史，是一本活的历史教科书，是值得一读的佳作。
（作者系广东省社会科学院教授、广东中共党史学会副会长）
中共广东历史研究的科学化与大众化
（广东）陈金龙
通读《中共广东历史简明读本》全书，掩卷凝思，深感其最大的特点在于实现了中共广东历史研究科学化与大众化的有机统一。
一、中共广东历史研究的科学化
编写体例的科学化。《读本》采取编年体与纪事本末体相结合的方法，既勾勒了中共广东历史的发展线索，呈现了中共广东历史的整体轮廓，又对中共广东历史的大事、要事、重要人物进行了较为具体的叙述，做到了点面结合、纵横结合。这种编写体例，在中共党史的研究中是不多见的，可说是一种新的尝试。
历史呈现的科学化。中共广东历史是中国共产党历史的重要组成部分，《读本》能将中共广东历史置于中国共产党历史的宏观背景下来考察，既凸显了中共广东历史的地位，又从一个侧面诠释了中国共产党90年的“奋斗史”、“理论创新史”、“自身建设史”。同时，历史的生命在于真实，研究中共广东历史，应把探究历史的真实作为最高目标与追求，通过历史真实的呈现探寻历史发展规律。《读本》依据确凿、可靠的史料，既呈现了中共广东历史的辉煌，也展现了中共广东历史的曲折，读起来感到可信、真实。
历史评价的科学化。《读本》尽管以述为主，但对不少重大事件仍作出了科学评价。如对杨匏安在传播马克思主义过程中的作用、国共合作的地位、秘密大营救的历史意义、广东试点工作的成绩与缺点、“三个代表”重要思想的历史地位等，作出了客观、公正的评价，反映了作者历史主义的眼光和判断。更为重要的是，全书通过中共广东历史的叙述，揭示了“党的领导地位与核心作用是历史的选择、人民的选择”、“没有共产党就没有新中国，没有共产党就不能发展中国”等深刻道理。
二、中共广东历史研究的大众化
中国共产党在广东演绎了丰富多彩的历史画卷，如何将中共广东历史的鲜活内容以适合大众阅读习惯、接受能力、语言习惯的形式呈现出来，实现中共广东历史研究成果的大众化，是广东党史研究者应当面对和思考的问题。在这方面，《读本》作了有益的尝试和探索，从中亦可窥见学术研究成果大众化的方法和路径。
学术研究成果大众化应选择大众关切的问题进行研究。学术大众化的一个重要标志，就是学术研究所指涉的问题能唤起大众的注意力，引起大众心理、情感上的共鸣。《读本》没有面面俱到，而是选择大众关切的问题，特别是在全国具有独特性、领先性的重大问题进行叙述和评价，以引起大众的关注和兴趣。
学术研究成果大众化应将真实而又具体的历史告诉读者。学术既要大众化，又不能背离科学化原则或走上庸俗化道路。《读本》一书，根据可靠的文献与史料，对不少历史细节进行了描述，还原了部分历史场景，包含了不少故事情节，使对中共广东历史的叙述变得引人入胜、妙趣横生。
学术研究成果大众化应适合大众的阅读习惯、接受能力、语言习惯。《读本》一书，其编写体例适合大众进行选择性阅读。同时，全书以文学的笔调，娓娓道来中国共产党在广东的历史，内容生动丰富，增强了全书的可读性。书中结合文字叙述精心挑选了一些历史图片，图文并茂，可观可视，更有利于本书接近大众、走向大众。
应当说，《读本》一书，史实性与理论性俱备、学术性与可读性俱强，实现了中共广东历史研究科学化与大众化的有机统一。
（作者系华南师范大学政治与行政学院副院长、教授）
中共广东党史研究的最新成果
（广东）左双文
近日拜读了中共广东省委党史研究室主持编写的《中共广东历史简明读本》，读后深感该书与同类出版物中个别平庸、乏味的应景之作不同，是一本贴近读者、贴近时代的优秀读物，为广大党员、群众了解中共广东地方党史（实际上也包括中国近现代史、中共党史）提供了一个真实、生动、既有科学性又有可读性、分量适中的读本，是中共广东党史研究的最新成果。这个“新”，主要表现在以下几个方面：
增加了新内容
该书系统、全面、简明扼要，加入了最新发展的内容，尤其是最近十几年的新内容，一直写到2010年11月的广州亚运会，是很多同类著作还未来得及整理的，是广东党史历程时间上最完整的新成果。
从广东党史在整个中共党史上的地位看，第一次国共合作的大革命时期和改革开放的新时期这两头最重要，中间也有不少亮点，但最最重要的，笔者以为应该是改革开放的新时期，广东率先杀开了一条血路，取得了举世瞩目的巨大成就，这也符合广东毗邻港澳的地缘优势和求真务实的民风民性，党的正确路线为广东地方党组织、为广东人民插上了腾飞的翅膀。《读本》对这一部分的内容作了及时而较为充分的反映。
尝试了新体例
全书分“历史概说”与“要事本末”，以若干条清晰的线索，串起一系列重要史实、重大事件，点、面结合，纵、横兼顾，使主要史实更突出、更生动、更饱满。
作出了新判断
整本书观点鲜明、态度严谨，表述准确。同时也不回避广东党史上尤其是六、七、八章等涉及的共和国成立后的一些较为复杂、敏感的问题以及经历的曲折与艰难，但分寸和尺度把握得较为恰如其分，较为客观、公允。在新的时代、新的历史条件下，作出了作者新的掂量和判断，能令人信服。
体现了新眼光
本书选材较为精当。近百年历史，无数大事要事，如何取舍，才能反映广东党史的本质、特质？在材料的取舍上，必须要有眼光、有高度、有独到的见解，能照顾到方方面面。现在看，选得比较准，突出了广东、广州在中共党史上的重点、亮点，体现了编著者对广东党史了然于胸，挥洒自如。
进行了新表述
作为不只是局限于专业范围的历史简明读本，要打动读者、调动读者的阅读兴趣，要赢得专业之外的读者喜爱，就必须在文字上、在写作技巧上下一番功夫，必须具有可读性。在这方面，本书也作了新的尝试，努力有新的表述。全书文笔清新、流畅，尤其像一、二、三、十、十一、十二等章节，文字作了很认真的锤炼，优美、舒展，具有较强的感染力。同时选配了一些广东党史上具有代表性的图片，图文并茂，加强了直观性。
（作者系华南师范大学历史文化学院副院长、教授）
要把这本优秀党史读物宣传好、发行好
（广东）金炳亮
《中共广东历史简明读本》一书的编写出版者对本书下了很多功夫，体现在以下两个方面：
一、选材精当。本书突出写重大历史事件、而以极简的手法概述各阶段历史的写法十分新颖。在重大历史事件的选取上，编写者不拘泥于常规的宏大叙事，而是注意挖掘历史细节，注重广东地方特色。当中既有耳熟能详的著名事件，也有鲜为人知的历史真相。既反映发生在广东的重要事件，又突出广东在中共历史上的地位和贡献。经过细致的选择与编排，每章大概覆盖5到10年时间。
二、形式新颖，多有创新。一是在体例上以编年体与纪事本末体相结合，如果说以编年体写出的“历史概说”是线的话，那么以纪事本末体写出的“要事本末”就是点，点线结合，既是时空上的纵横结合，也是写法上的虚实结合。对读者而言，则既可以当教科书学习，又可以当故事书阅读。二是用简明读本的方式写史，避开了通史、断代史、专门史、专题史等所要求的虽然严谨却可能偏于学术的难题，有利于党史知识的普及，特别对于工作繁忙的现代人，对之更会觉得可亲可近。改变了过去许多党史读物说教味重、读起来比较枯燥的状况。三是史料鲜活，文风朴实，图文并茂，可以说开启了党史撰写的一个好的文风。四是本书的装帧设计颇具匠心，书眉、章扉等细节安排与文字、图片结合完美，相得益彰。以上的创新虽然只是形式上的创新，但对内容相对不变的党史读物却是重大的创新，可以说，体现了我省党史研究工作者与时俱进的精神，有助于充分发挥党史读物存史资政育人。
我社与省委党史研究室长期合作，为配合推出建党九十周年系列图书，我们从去年开始就多次会谈研讨。以本书为例，出版社从选题提出就开始介入，与党史研究室一起研究，仅是书稿提纲的大调整就达五次之多。经过半年双方反复磋商、研究、讨论，最终达成共识，结合编年体与纪事本末体两种记叙手法完成本书。为了增加图书的可读性，党史研究室从各种曾经出版的图书中挑选出一百多幅插图，为各章的每一个条目配图，还把近三十部厚重的图册送到我社的编辑室，我社编辑深为感动。可以说，本书在内容和形式上配合特别好，编写者与出版者的配合也特别好。