书信格式范文图方格第1篇
又是母亲节了。
随着孩子的逐渐长大，越来越体会做母亲的不容易。高考临近，感觉身心疲惫。没有能力培养一个优秀的孩子，让你失望了。对孩子近距离的呵护就要结束了，孩子的未来我已经没有能力和机会来参与。孩子是家庭的产物，曾经的影响和引导将决定她的未来。孩子的问题就是家长的问题，家庭的问题。所以现在回头想来，愈加感激你曾经给我的一切，感激有你这样一个妈妈。
可是今生我们相处的'时间太短了，多年的操劳让你过早地患上顽疾，在孩子们还没有能力为你创造更好生活的时候离我们而去了。十年之间，生活有了太多的改善，每每想起你没能享受到这些，就心如刀绞。在我们身边的时候，感觉努力去做了，但是回想起来对你的关心和帮助太少了。晚年生活中爸爸的病带来的压力让你不堪承受，而我们却没有分担更多。如果我们能做得更好，或许你还能陪我们到现在，到更久。
在那样一个狭小的镇上，只有一个纵横交错的十字路，你却能够看到远方，看到知识的力量。你以朴素的人生观和世界观影响着我们，你踏实做事、严于律己的习惯和品格，让我们受益终生。你对孩子和家庭的管理是默默的，但又是很坚定和不可动摇的。有多少我的小伙伴，曾经学习成绩也很好，但是初高中却不能很好地保持，其实就是家庭的疏于管理和家长认识的局限性所致。而你，却能够不受周围条件的限制和环境的影响，坚持着对孩子的要求，让我们每个人都能顺利完成学业。现在站在城市往回看，在那个偏僻小镇实现这些简直是奇迹，也正是你一个普通妈妈的伟岸，是你带给孩子的巨额财富。你的孩子不算成功，但是都能自食其力，能活得轻松自如。没有你，哪有这些？
而今，我没有能将你对孩子的影响力很好地传承。我的人生在孩子眼里很苍白，孩子永远有她自己的理论，而且固执地坚守，未来会走向哪里，我真的不知道。只是希望我的孩子不会偏离妈妈你曾经给我们指明的道路......
妈妈，母亲节快乐，永远想你！
xxx
xx年x月x日
书信格式范文图方格第2篇
亲爱的陈老师：
您好！
当小草长成大树，但鸟儿挥动着翅膀探索未来时，我们小学六年的生活也即将成为过去，不管我们有多么得不舍，多么得依恋，我们还是要接受命运给我们的安排，投入到新的怀抱，只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和怀念。记忆中的一切都是美好的不是吗？
六年前，我们幼稚而任性。当我们为了小事儿哇哇大哭时，是一缕白色的身影在逗我们开心，并准备了一堆堆的帖。当我们破涕为笑，露出天真无邪的笑时，您也十分愉快地朝我们笑了笑。是您没错了，您就是那缕白色的身影。那个堕落到人间的天使。
您的笑掺和了太多情绪，每个笑都包含着您对我们的爱。即使嘴上不说，但生活中的点点滴滴早已表达出来。
还记得当学生获得奖状时您的笑吗？那时的您，慈祥得就像我们的母亲，浮出一丝丝欣慰的笑。不知道，那张鲜红的奖状有着您付出的多少心血吗？您只是摆摆手，认为这是学生的努力。但想要进一步的提高，基础当然要巩固、牢固。您不知道，那层基础是最重要的，它为我们铺好了最底层的水泥啊！
还记得当时您请了“产假”，又因我们一塌糊涂的成绩而特早回来的笑吗？那个笑像是用力挤出来的。它包含着您“恨铁不成钢”的失望，包含着您对我们的担心、焦虑与牵挂。只是您想不到，几个月不见，再见时会是因为这个令人晴天霹雳的原因。您很疲倦，但您仍要撑下去，为我们扭转乾坤，恢复好状态。
还记得当时我们班的黄某某同学和林某某同学因发生口角而进行打架，您处理这件事的笑吗？那个笑应该用“苦笑”一词来形容比较合适吧！它包含着您的无奈，也包含着您的劳累。您要适当处理此事，不偏不倚，实在难上加难！其实，您只要我们平平安安、开开心心不是吗？但是说来惭愧，我们连您这一点点的心愿也满足不了。
还记得我们这些“好奇宝宝”闪着水汪汪的大眼睛，向您提出一些稀奇古怪的问题时，您总是哭笑不得，好像很想笑痛了肚子似的'。但好像为了不伤害我们弱小的自尊心和探究问题的好奇心，一直强忍着笑声发出来。它包含着您对我们的纯真而感到内心的澎湃，对这种感觉的向往与熟悉感。因为小朋友的心境是最纯净，最天真无邪，不是吗？
还记得那时您处理“小说风波”的这件事吗？当您聊到您少女时期也十分爱看小说，脸上顿时微微泛起了红晕，嘴角微微上翘。那时的笑，一定是回忆起少女情怀的往事吧！
它包含着您的害羞，也包容着您的理解，您明白我们现在的心态。因为您也曾经体验过，虽然小说是不真实的，却是让每位少女对爱情的憧憬的幻想。您并没有像其他老师一样禁止我们看小说，只是要求我们不可以影响成绩就oK。
还记得那时您在转“呼啦圈”所发出铃铛般的笑声吗？那时的您，心态一定和我们一样，因为您那时的笑声好动听，就像带点调皮气息的天籁之音。所带给我们的感觉好亲切，好自然，不掺杂一点污染的成份，让人不由自主的超您靠近，被您的气息所吸引，不再把您当为老师，而是能倾谈心事的知心好友。
陈老师，你呕心沥血地教育我们，而我们却不能让你开心，只会让你生气、劳累。老师，我们真得爱你！我们的爱是最真挚的，请别质疑我们的爱，要不然我们会好伤心的。
我们真心向你说：“对不起。”我们已没有机会气你了，你会怀念过去的点点滴滴吗？相信我们，我们一定会回来看你的！
事业顺利、身体健康！
你的学生：xx
xx月xx日
远方的朋友：
你好！
最近学习怎麽样？生活得快乐吗？我是一名五年级的小学生，在实验小学上学，我已经开学一周了，在这一周里我们已经学了很多课程了，语文学了西部地区的大开发，数学学了图形与变换，因数与倍数。
我们这里的风景非常迷人。有风光秀丽的苍马山，美丽的苍源河等名胜。苍马山景区有苍山、冠山、云溪谷、欢乐谷等景点。苍源河有很多年的历史了，河很长很宽，象一条丝带一样从城市的西部环绕东部。我的家乡盛产小麦、玉米、地瓜、花生等。
虽然我们这儿被称为沂蒙山区，但是现在变化非常大，已经到处是高楼大厦了。现在这里的交通非常方便，我期待有一天你能来做客，到时我给你当导游，好吗？
你学习进步，没有烦恼，明天会更好！
你的朋友
日期：
尊敬的的各位老师、各位同学：
你们好！
转眼间高三学年就已过半，面对着明年的高考心中难免会有些许迷茫，回顾整个高中生活有甜有苦，有快乐也有悲伤，给我留下深刻的印象，但不论怎样，我们应学会感恩，感恩学校，让我们有了一个很好的学习环境；感恩父母，没有他们就没有我们的今天，人生在世感恩应常伴心中，让我们心灵净化。
今天，我就在这里感谢他们。
首先，我要感谢我的父母，他们照顾我的生活起居，为我们排除那些负担，让我们有更多的时间认真学习，他们照顾我们的身体，为了使人们减轻那沉重的学习压力，他们千方百计的弄些好吃的，然后还要问你好不好吃，就是不让你身体消瘦，他们所做的一切一切都是为了我们，为了我们那小小的心灵造一片温暖，为了我们快点长大，以达成他们那美好的愿望，为了我们考一个好好的学校，为我们以后的路铺的更加平坦一些，他们，他们是谁？是我们的父母，无私的奉献，成就他们的一生！为儿为女付出了他们的一生。当我在外面一段时间，我母亲就打电话给我：儿，怎么还不回家啊！你身体受的了吗？你回家我弄一些营养的东西给你吃，好不好？回来吧。其实母亲是想我、念我、牵挂我，儿行千里母担忧。我才离开这么一段距离，母亲就想我，我只能默默的感谢母亲，发誓长大后一定要报答他们。
然后，我要感谢我的老师，他们风雨无阻的赶来学校，为你传授那智慧的结晶，教我们学习为人的道理，让我们看懂这个美妙的世界，试想如果这个世界没有他们，我们会有今天吗？但是，老师们却总是默默无闻的奉献，燃烧自己照亮别人，老师我们不得不感谢。虽然考试成绩不是很突出，但我坚信在我的懈努力下，成绩还是会上去的，我将怀着感恩的心报答他们，尽自己一切力量，让我们的父母，老师的付出不会白废，当然为了自己的将来，我会更加努力的。
敬礼！
郝XX
20xx年X月X日
各位叔叔阿姨们：
你们好！
我是来自杭州市下沙第二小学的张雨。由于我十分的敬仰您，所以，我想在今年的12月12日您给我们学校过xx周年校庆！我们学校有许多特点，其中一个最大的特点就是我们学校的植物多，像是一个植物园。
如果您来到我们的校园，我们学校的小草将会散发出最清新的气味来迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的小花将会跳出最美的舞蹈迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的大树将会发出最好听的“沙沙”声来迎接您的到来。在这里，我诚恳的邀请您来到我们的学校过xx周年的校庆！
我们学校不仅有植物多的特点还有一个特点就是它是一个飘满书香气味的学校。我来举几个例子：像我们学校有一面墙，上面写着“北沙书院”四个大字，下面还画了一幅手工绘画上去的画。我们学校还有一块巨大的石头，这块石头上写着的是“北沙问学”四个大字等。这些可以说明我们学校是一个飘满书香的学校。我希望您可以来到我们学校给我们给xx周年的校庆。
我们学校还是一个快乐的乐园。我们学校有个“农耕园‘这个地方可以让我们这些学生播撒自己美好愿望的种子。让我们自己可以看见它的成长，让我们自己可以细心地照料它，让我们自己的愿望成长起来。我们学校还有农耕园社团，这样就有一支特殊的队伍来照料它们。看，我们的学校多快乐，希望您来给我们过xx周年的校庆。
我们学校就是这样有很多特点，我希望叔叔阿姨们能够到来！
敬礼！
姓名：xx
20xx年X月x日
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写爸爸；写信给老师、同学的信，称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的`问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例，此致可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，敬礼则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如儿、弟、学生等等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。
此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再；或在后面加上又及等字样。
信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮编码。
尊敬的李老师
您好！
我是那个文静而又成绩不理想的晏已仪。以前虽没有让您操什么心，可是您每次都会无微不至的问我考试成绩怎么样？年纪排名是多少？您一次次的问我，而我又次次让您失望，对此我敢到很愧疚。
曾经在您的课堂上，我犹如在“噩梦“里一般。因为您那’霸气”的“狮子吼”，使我不得不把精力放在课堂上；您把题目写在黑板上，一边指着题目耐心地讲解，一边用眼睛的余光去看有没有同学走神。下课后，您总会提醒我们“同学们，宁吃三年苦，步牛终身憾？”可惜我再一次的让您失望了。
因为中考的失利，我来到了长沙财经中专职业学校就读物流专业，来到了617班，刚一进教室就觉得非常宽敞，又有一个又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑；眼睛电视机、，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解的知识。同学与我相处的都挺好。教专业课的老师对我也关爱有加。学校在文化基础课上还加了许多的实践活动，如：技能比赛，财经好声音，校园合唱比赛，汉字听写大赛等等，使我们劳逸结合。
在班级担任语文数学课代表，在xxx里担任负责人，还在班上组织过几次班会、团会。在这里，我不仅仅锻炼了胆量，还激发了我的能力。虽然我读的是长沙财经中专职业学校，但它堪称是职高里的雅礼，因为它培养了高素质技能型人才30000余人所以我坚信我所选择的学校是对的！
在作文的结尾我想写一句话——“饮其流者怀其源，学有所成念吾师。”谢谢您，李老师！
敬礼！
学生：xxx
20xx年x月x日
你不认识我，但我很关注你；不论是你的好坏，我都喜欢，不，是爱。
早已深深卷入爱的漩涡中，沉睡良久，习惯波涛浪涌，习惯每天在水波环绕中翻来覆去，半夜悄悄入睡；昼日被呼啸声吵醒，被海浪拍醒，甚至因为没有你才被飕飕凉风冷醒。我不知道何时才能变成大雁，去寻找那种没有归属感、随遇而安的快乐。我不想让激流掀翻，不想随着游轮划破天际，瞬间消逝。要在漩涡中浸泡，等我看到琴音绕耳的海底桃源；等我感到意料之外的欣喜；等我触到爱的深邃中也藏着细腻、柔弱；等我闻到一年四季瓜果飘香，即使栀子花不可沉入海底，但我也可以清亮双眼期盼遥望。
每当想到你，就会感觉有依靠、有奋斗目标，对生活燃起希望。我想要见你，亲自与你说话，哪怕是打招呼，从你身边擦肩而过，偷偷看几眼，说声“嗨！”都不觉得遗憾。可又怕见过你之后还想拥有你，扑入你怀里，睡在你腿上，再害羞地与你讲一些悄悄话。这可能是我一生中最温暖、最浪漫的事情，却也可能是永远无法实现的梦境。假花虽然假，就像在假的世界里一切都是美好。也许只是我在写你时的灵感，不过你在我内心世界给过快乐，也给过悲伤。
“快乐”来说，我要当你妹妹。总是黏着你，我知道你妹妹很喜欢与你弟弟猷君在一起玩，我不能理解她为什么这样，如果我拥有你这个哥哥，我会让你保护我，带我一起逛街；让你站在更衣室外等我，穿着长裙走到你面前，问你”我漂亮吗？“然后拉你手，看你害羞表情；望你笑，听你再跟我说哄开心的话；坐上车副驾驶座，你送我一块儿回家，车上放《悄悄告诉你》、《漂亮男孩》，暗中表达爱意。想在你生日那天，作为你最爱的亲人送你礼物。晚上陪你说知心话一直聊到天亮，倒在沙发上睡着后，你把自己衣服盖在我身上。
放学你来接我，我向所有朋友、同学老师介绍你是我最亲的哥哥。除夕我们开狂欢派对倒数迎接新年，整晚看烟花，在江边沙地上点蜡烛许愿。夏天与你去游泳，在海边的沙滩上漫步、捡贝壳，堆砌属于两个人的”城堡“，我就是公主妹妹，你就是王子哥哥，那是我们秘密之地，是我们另一个家。从此我对你不弃不离，你对我相守相依，不但是亲人，还是知己。
”悲伤“来说，我无法做你妹妹，因为我可以断定前世，预计后世，但不可以改变今生。既然改变不了血缘，改变不了家庭，改变不了陌生人关系，改变不了也必须学会接受，想象是美好，可现实是残酷，所以我只有面对现实、认清现实。我曾想与你做情人，但你出生豪门，父母家产过百亿。你英国留学还要继承家业，而我却只是个平民少女，现在未完成学业，将来会有许多机会和发展，或许会取得出乎意料的成绩。所以我不能放弃当下应该做的、珍惜的。真实的东西更值得我去追求，而那些世俗杂念、欲望是一文不值，只会被心灵与现实落差摧残，最后丢掉快乐；丢掉勇气；丢掉爱变成对旁人的冷漠。我知道不可以，不可以为了欲望毁掉本身的自我。
我会把对你的爱藏在心里，我祝福你找到自己真爱，祝你早日找到属于自己的幸福！我曾经爱过的男孩——猷亨，只愿你以后不再花心，要做一个专情高富帅，这样你会得到更多爱慕！
可爱的姑娘思瑾：
你给我发了一条QQ，很简短，就两个字“我怕”。当时也说不清是什么感觉，觉得自己还是太自私了，我为什么害怕你不同意，所以很晚才告诉你呢？如果我早点告诉你事实，也许就不会这样了。
第一次遇见你，是在图书馆，你是一个很平常的小女孩，戴着眼镜，扎着马尾，咋咋呼呼的冲进了图书馆。
那时的你，简简单单。
第二次遇见你是在我浇花时，发现远处有个小眼睛一直在角落中默默地看着，其实我早就注意到了，只是我不想去揭穿。
后来不知道你为什么胆子大了，敢和我说话。
“你好……”
你匆匆忙忙的开始了我们的第一句聊天。就这样，跟你聊了起来，发现你也是个很有意思的小姑娘，内心也不太像表面上的大大咧咧。
“馨语姐，所以故事一定会有好的结局吗？”
这个问题其实我能脱口而出，但是又不想告诉你树叶终会掉落，落叶归根。
我在编织着一个美好的谎言。我沉默了。
我只告诉你了一个词“栀子花”。
不错，我很喜欢栀子花，喜欢它的清雅，更喜欢它的花语：坚强。或许它与牡丹相比，是那么的不令人起眼，但是，我从来都不在乎这些。
可爱的女孩，你让我该怎么告诉你，又让我该怎么才能形容你。
我把你想象成一个栀子花女孩，更喜欢你用你的清雅与芳香去温暖别人。
你问过我为什么花会谢，我只是含含糊糊的应付了一句，现在我要告诉你：“生命的规律虽然会令它们逃不了，但是它们在生命中绽放过，那是最灿烂的年华。”
当你说出这句话的时候，我知道，也许你是遇见了什么坏事，但是也不必太着急，因为总能过去的，并不是说一定会如此，有多少人做了别人眼中看起来不可能的事？所以，你要记住，并不是绝对会这样，也没有人能够规划结果。都是要靠自己争取的。
或许你有很多的不相信，但是请记住，没有不劳而获的，只要你努力过了，就算做的再糟，也不会给自己留下遗憾。
我可爱的思瑾姑娘，你知道吗？我只希望你能每天快快乐乐的，我没办法引导你，也不能怎么样的帮助你，但是我想让你知道，你只能靠自己，我不想让你对我有任何的依赖感，我知道也许你现在很害怕，但是请记住，好与不好都不是最重要的，你是一个乐观开朗的女孩，虽然你可能会抱怨，但是，追着光奔跑就对了。我没办法对你提供一些必要的帮助，但是我也不想你就此颓废，记得你之前告诉我你考不好，我知道你已经很努力了，如果这次考的只是你不擅长的呢？
我希望你能天天开心，把握现在才是真。
爱你的馨语姐亲笔
敬爱的童老师：
您好！
这个学期开学时，我刚转学过来，对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉，心里非常紧张，担心学习跟不上，也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后，发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心，我不再担心了，同时也感到非常幸运。
我们上课时，有时有的同学开小差、讲小话，您并没有大发雷霆，而是耐心地给我们讲学习的重要性，教育我们珍惜时间，让我们很受感动，学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业，您都是一字一句认真批改，让我们及时知道自己的错误，及时更正。童老师，您也有自己的孩子在上小学，但是您为了我们这些学生，有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习，真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。
今年三月，我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选，不幸落选了，我有点郁闷。但是您鼓励我说，我落选不是因为我的作文写得不好，而是还有比我写得更好的。您的鼓励，让我既看到了自己的差距，又保持了学习的信心。
我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩，上课的时候也不敢主动举手发言。在新的学校里，我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读，给我锻炼的机会，让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了，我对学习也更加有了信心，学习成绩也进步了很多。
童老师，感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们，感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望，自信地学习，快乐地成长，努力学好本领，将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。
祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意！
敬礼！
XXX
20xx年X月X日
我想对您讲讲我的知心话。我现在身为405班的班干部，感到非常难过，因为我们班在同年级中，一直处于落后，使我们全体405班的同学觉得自己是只丑小鸭，有些抬不起头来。特别是这学期刚开学的时候，一件事伤了我的自尊，一次出操，我听见有一位老师问胡老师，你带哪个班？胡老师回答说：“405班。”那位老师又说：“嗨，你真倒霉呀。”我当时听了真的很伤心，也非常气愤。老师怎么会这样看我们班，我们真的有这样差吗？我们不是最优秀的，但我们是真诚的，我们班有时不听话，但我们大家是善良的；我们也想让自己变优秀，但我们有时控制不住自己，有些调捣乱，我知道我们班的同学很不乖，常常惹老师生气，正是因为我们不乖所以我们才多需要老师的教育和培养，就像那些弯，曲的小树才需要园丁的修剪和栽培。您看沈珂虽然她成绩不是最好的，但她在全国绘画三等奖；您看徐嘉栋虽然有点不听话，但他钢琴已经考出8级了；您看王柯渊虽然脾气有点急躁，但他十分助人为乐……还有很多很多的同学也有他们这样优秀。
所以，我肯请您，王老师能多多教育我们，鼓励我们，给我们信心，让我们从丑小鸭变成白天鹅。王老师您有信心吗？我们期待着您的回音，需要您的帮助和鼓励。
亲爱的爸爸：
您的关爱如春风，温暖着我的心；您的教诲如清泉，滋润着我的心田。您的爱宽如海，您的爱壮如歌，您的爱赛过金。十年以来，您一直在默默地关心和照顾着我。在我上学前，您就教我学写字、画画，一笔笔、一画画，它不仅写在了纸上，还深深地印在我的脑海里。我每天上学总是由您接送，不管刮风下雨，也不管严寒酷暑，天天如此，从不间断。在生活上，您更是无微不至地照顾我。您知道我不喜欢吃肥肉，就把瘦肉让给我吃，自己吃肥的。要是我生病了，您就背着我上医院，求医治病。有时我犯了错，您也从不打我，骂我，总是给我分析原因，讲清危害性，使我懂得了道理。
在这神圣的父亲节里，祝您：身体健康，工作顺利！
您的女儿：玲
6月18日
亲爱的妈妈：
您好！小时候那个只会哇哇叫的我，变成了一名颈戴红领巾的小学生，在这其中，您为
我付出了很多很多，
妈妈，我感激您！是您让我来到了这个世界，是您给了我生命，在这几十年里，你不怕艰辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您为我付出了多少汗水，您为我付出了多少辛酸，这是多么不容易啊！
妈妈，有一件事我十分清晰的记得，你还记得吗？
这件事发生在一个周末的晚上。那天，您煮好了饭，炒好了菜等我回家吃饭，我刚回来，就被您那些美味的佳肴给吸引住了。在吃饭的时候，我发现了您每次吃鱼，都总是吃鱼头和鱼尾，我感到十分奇怪，我问您，您却说，傻孩子，快吃，那是因为我喜欢吃鱼头和鱼尾。那次以后，我再也没问过您了。其实，我从心底里明白，您吃鱼头和鱼尾是因为您把好吃的部分留给我，把不好吃的留给自我。妈妈，您是如此的爱我的，其实，我是明白的。
妈妈，我感激你！是您教会了我要温柔，是您教会了我要坚强。您温柔地抚摸着我那小小软软的小手，您那坚强的意志令我震撼，
十年前的一个夜晚，您为了生我下来，您强忍疼痛，用你那坚强的意志把我生了下来。您摸着我，我是那样的温暖，舒适。每次在你的怀抱里，我都有相似的感受。十年来，您是那样的呵护我，体贴我。还记得以前您织给我的毛衣吗那一次您为了帮我织毛衣刺伤了自我的手；还记得以前您送给我的《感恩故事集》吗那一次您为了帮我买着本书排了一天一夜的队：还记得以前您买给我的第一个玩具吗那一次您为了帮我买这个玩具，足足花了一个星期的工资。您为我买的这些东西我都珍藏着。您为我做的这一切我都有目共睹，难道还不足以表示您对我的爱吗
妈妈，我长大后必须会像“浙江最美孝子”一样，永远呵护着您，妈妈，我想对你说：“我爱您，妈妈！”
祝您健康欢乐
永远爱您的儿子：xxx
20xx年4月8日
亲爱的姐姐：
你好！
此时此刻，或许你仍旧在闷热的车间里拼命工作着，挥汗如雨却没有半句怨言。几年来，你给了我无声的爱，在你用你那特有的方式默默地奉献时，却从没有想到过你自己。
姐姐，你的坚定让我感动。曾经的你，是学习上的胜者，是我的榜样。你也无数次的向我提起你那高远的理想，然而，美好的梦想被一场突然而至的变故悄无声息的击碎，在学习上从未出前三的你破天荒的垫了底，你从此放弃了自己的梦想，后来，我才知道，那次失利你是故意的，为的只是我，让我继续上学，而你却头也不回的步入打工的行列。在社会上打拼不容易，而你用你那坚定的眼神和步伐证明着自己。
姐姐，你的无私让我感动。在外打工，自然手里会有自己的劳动所得，但不同于别人的是你的节约，你的无私，每月几乎全部的工资都寄回了家，因为你知道家里的难处，在打工一族攀比吃穿的风气流行时，你依然坚守着自己那稳固的阵地，不为外物所动，自己尽最大程度节俭的同时，对我，却是“奢侈”的，你对我无私的关怀让我感动，作为姐姐，你给予我的关怀甚至让我感觉胜过父母！你对我的爱，在那一封封询问我学习和生活的问候之中，你对我的爱在那一件件在我生日时候跋山涉水而至的礼物中！
姐姐，你的善良让我感动。随着时间一天天的飞逝，你也变成了美丽俏俊的大姑娘。父母为你操心终身大事时，你却一再拒绝，曾经这让我不解，“男大当婚，女大当嫁”这是常情嘛！直到去年，你当着父母的面说要等到我毕业后，啊，善良的姐姐！你竟用自己的终身大事来激励我上进，我无言，唯有努力拼搏，不仅为自己，更重要的是为我最敬最爱的人啊！在我失败时，你对我仍是信心十足，并且用自己的乐观来感染气馁的我；在我进步时，你对我又是祝贺，又是告诫，告诫我不能骄傲，不能自满。
姐姐，你是我永远都无法回报的人，我会自己的行动来证明你的付出绝对不会是徒劳的！
敬礼！
20xx年X月X日
王虹同学：
你好！读了你的来信，我感到很难过。同学们疏远你是有原因的，对吧？参加生日之前，你答应了别人要去他家过生日，却没有去，就给过生日的人留下了不好的印象。这就是你形单影只的原因。王虹同学，以下是我给你的几点建议，希望你能采纳。
一、如果答应了，回家却没有得到同意。这时，你就应该打电话给寿星：“对不起，这次生日我不能去了，我有点儿事，请理解理解我，实在对不起。”语气中还得带一些歉意，这样，同学才能理解你。
二、如果同学已经疏远你，这时又怎么办？没关系，同学疏远你，你千万不要疏远同学！在那些同学需要帮助的时侯，你可以主动上去帮助他们；他们考得不好，过去安慰他们，仔细给他们解释错题，朋友摔倒了、受伤了，赶紧把他们扶起来，送去医务室，协助医生帮他包扎、涂药；同学伤心和高兴时，你可以一起去分享，有福同享、有难同当，同学什么东西忘了带了你可以主动借给他……总之，竭尽全力让你和朋友之间的友谊彩虹桥再次升起，让友谊之光重新再现，永不分离，永不拆散。
三、如果你经过长期帮助他人，渐渐地，有些同学开始和你玩了，你要抓住这个好机会。运动会上，你大显神威，尽量获奖，同学们就会对你佩服得五体投地。因为你为班级争得了荣誉，这样同学之间的友谊就会再现；爱心捐款上，你多捐一点，让同学们对你刮目相看……同学之间的友谊彩虹就会在这一点一滴中搭起，友谊之花也开始绽放，你的朋友就会越来越多。过生日的同学和疏远你的形影不离的好伙伴，也会与你和好，这时，你就不再是形单影只了。友谊的锁链会越来越长，把你和你的朋友捆的越来越紧。
身体健康
知心姐姐
12月9日
尊敬的老师，亲爱的同学们∶
大家好∶
人生宛如一条漫长的道路，人就是在这漫漫征途中砥砺前行。也正是由于这一步步地行走，也就越发让我们路的前方更加扑朔迷离，变幻莫测，也更加让我们心神不宁。所以，在面临选择的时候，我们更需要仔细斟酌，细心揣摩。这样做出的抉择往往是最好的。
抉择在我们的生活中已是常事。同学们也不乏对抉择感到紧张，担心自己做出选择后会出现一些坏现象。这种想法是错误的。抉择是应该仔细斟酌，但不是所谓的“茶不思饭不想”来选择。这时，环境和心情往往会使我们做出错误的选择。既然做出选择是不可避免的，那么，我们又为什么思前想后不敢做结论，不妨我们心情放松，仔细思考一下，来决定放手一搏。
又有人说“抉择你成功了你就流芳百世，失败了你就遗臭万年。”尽管古时各个战略家的故事说明了，但是这种想法是错误的。成功了并不代表你以后会成功，反而应该仔细思考自己为什么会成功；失败了也并不代表你以后会失败，你更应该仔细思考其中的道理。即使后面有人问你，你仍可以无愧地说∶这是我的财富，成功失败并无大碍。
我们不应该拘谨，也不应该放纵。只需要在人生的道路上细心地前进就可以了。没有哪一个人的人生是一帆风顺，更没有哪个人的人生寸步难行。所以，我相信同学们会在越走越远，越走越光明。
谢谢大家！
敬爱的赵老师：
初次见面，我以为您是来上课的，可没想到您竟是老师，但我对你的印象非常好，我感觉你很亲切，而且恰好我哥哥的名字叫做赵鑫宇，跟你只差了一个字。第一次上您的课，你就让我当上了课代表，我从来都没有尝试过做课代表的滋味。本来我已经对英语失去兴趣，是您使我再次燃起希望，每一次听写，我想我做为课代表，我一定要做到最好，但是我比不过杨领丹。我在学校里上英语课，宁愿在这上，学校里的老师不会把心思放在我身上，上课我回答的机会是寥寥无几的，我上课没兴趣，自然学不好。可您却不是这样的，我很喜欢您。
记得您第一次讲英语的时候，你的声音很尖，跟说中文的声音截然不同，您嗓门很大，有时会吓到我。说实话，我不曾发现您的其他缺点，因为我从来不会去观察别人的优点和缺点，也许我说的缺点在别人看来是优点。
一个月的时间过的真快，那是因为我在这儿补习觉得很快乐，时间在不知不觉中飞快流逝，当您说三天不读，我真的高兴不起来，我喜欢这儿，喜欢您上的课，我希望你们这个补习班会长久持续下去，我保证我一定会报到，但我其实更希望你可以去我们草塔镇中教我上课，那可真是值得高兴。
永远年轻、快乐！万事如意！
亲爱的爸爸：
您好!
我非常想对您说声：“别抽了，好吗？”爸爸，您知道吗？抽一根烟就会减少一秒的生命，您每天抽三包烟，三包烟有60根烟。爸爸，您每天就会减少1分钟的生命，照这样算，1年您就会减少1天半的时间与我和妈妈在一起。也许，您会觉得1天半的时间不是那么长，可日积月累，您因抽烟而减少的生命时间是多么长，多么得饿惊人啊！所以我请您不要再抽烟了。
再说，烟的价格也不便宜，咱们家没月的收入大概有三分之一的钱被您买烟了。爸爸，用那么多钱买来一种不但对自己身体健康没有益处，反而会害了自己的东西，您觉得这样做值得吗？妈妈经常和您因为您抽烟的事吵架，有时我在写字，听见你们在吵架，你一句，我一句，吵得不得了，我根本没办法学习，只好到同学家去。
爸爸，为了我们家的幸福和您身体的健康，请您不要再抽烟了。记得您常对我说做任何事都要坚持不懈，想信您只要坚持不懈，一定会戒掉烟的。
敬礼！
您的女儿儿子：XX
20xx年x月x日
书信的格式：
（1）把称呼放在顶格，可以加上修饰词，如“尊敬的”等。
（2）问候语，如“您好”。
（3）正文。你想要表达的`内容。
（4）祝颂语。一般为“此致”，“敬礼”。“此致”可以紧接着正文写，也可以另起一段空两格写。“敬礼”则要在“此致”的下一行顶格写，还要加感叹号。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
（5）署名和日期。写信人的名字，写在祝颂语的下方一行或是二行靠右侧。如需要可以在写信人的名字前写上与收信人间的关系。如父XXX，你的好友XXX等。然后日期写在名字下一行的靠右侧。如果想增加内容，可以在日期下一行空两个写“又附”，然后再下一行写内容。
扩展资料
信封的格式：
邮编左上角写收件人的，右下角写寄件人的.地址看你是寄到国内还是国外，国内就要地址从大地方写到小地方，国外就从小地方写到大地方。比如寄到国内，就写中国XX省XX市XX区/县XX街道XX小区XX单元XX室，自己的地址要写在右下角的邮编上面也就是寄件人邮编的上面。
亲爱的朋友：
你好！
远方的朋友，虽然我们相隔千里，而且素不相识。但我是真心诚意想和你交朋友。你一定不认识我，我叫卢zz，今年11岁，我的爱好很广泛有骑单车等等。
我的家乡——九江，位于江西省最北部，是江西省第二大城市，也是一座具有两千余年的江南历史文化名城。如果你来到九江我一定请你吃修水哨子，修水哨子是我老家传统已久而具有特色的美食。
给你介绍了我的家乡，给你介绍介绍我的血小板！我的学校虽然是一所乡村小学，可我们学校有崭新的教学楼，开阔的操场，只要下课铃一响，我们就飞快的跑到操场上去做游戏。如果你来到我的家乡，我一定会带你去我的学校参观。对啦，我们这每年都会举办一次运动会，我们学校每次都可以拔得头筹。要是你来了，我一定会极力推荐你的！可我不知道你是否喜欢这种活动?
你一定要回信。
敬礼！
XXXXX
20XX年XX月XX日
敬爱的吕老师：
您好！
已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快，如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中，我不禁会想起您，想起那个夏天，想起您对我的教诲。
那是一次征文，您让我们全班同学都写，而您只挑选了包括我在内的几篇作文，那时候我倍感荣幸，这可是我的第一次啊！然而，好景不长，我知道我的字迹不是很工整，作文也不比他们写得好，因此，您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时，您却是闭上眼睛无奈的摇头，那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底，那种心情是多么无奈。
在屡次的失败面前，终于，我坚持不住了，当我鼓起勇气对您说我想放弃时，您却像预计好的那样严词地批评我：“之前那么多次的修改你都没有放弃，你现在说放弃就放弃了，那之前的努力不都白费了吗？这样不能持之以恒的你，对得起你名字里的‘恒’字吗？”那次，我哭了，对于您来说，难到自己不被认可，而且是屡次失败，您承受得起吗？况且我还是个孩子啊！竟然要这样伤害我，还不如直接不要选我，为什么要这样针对我？
终于到了上交的那一天，我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候，我内心顿时开满了花，似乎春天已经到来了，那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我终于被认可了，那是欣慰的笑。
吕老师，是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废，也明白了成功真的来之不易，您让我尝到了苦尽甘来的味道，和被别人认可的快乐。吕老师，在这个关键的一个学期里，我一定会记住您的教导，持之以恒得学习，坚持不懈地努力，踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生，让您知道我没有辜负您对我的期望，让大家都能像您一样认可我。
老师谢谢，老师再见！
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
亲爱的谢老师：
你是一位园丁，施予我知识的雨露；您是一座灯塔，带领我寻找正确的道路；您是一名工程师，铸就我正直、纯洁的心。
四年级的那一次演讲比赛。走廊上，我打扮的漂漂亮亮的，和同学们玩。您刚好走过，一句“今天很漂亮。”让我激动了半天。之后，您亲自给我化妆。办公室里，为了不让我无聊，您还跟我闲聊“这几天怎么变黑了？”“这是我第一次化妆。”……这些普普通通的句子，依旧萦绕在我的耳边。您开车送我去比赛，到了目的地。在演讲时，我着实有几分紧张，当看到您的眼睛时，我身边的景物似乎倒退到了办公室里，像往常一样，我放松了下来，顺利完成了演讲。成绩出来了，我得了三等奖！出门时，天已经半黑了，您先送走了另一位老师，接着在和我闲谈，说着一些鼓励我的话，从您的神态中，我看出了您的高兴。下车后，您还特别叮嘱我到家时要给您发短信、打电话，这样您才放心。其实，我下车的地方离家还不到100米。
五年级时，又一次演讲比赛。我每天都留下来到办公室练习。您总是陪着我。一脸总是半个小时，有时甚至到黄昏。您总是微笑着陪我，您的手指在演讲稿上，这一点，那一画，各种的符号顿时让我的水平提高了。临走时，您关心地问我：“饿不饿？这个面包拿去吃吧。”回到家，我要下一口，一股蜜汁流进我的嘴里，像一股暖流流进我的心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您为了我们，辛苦了自己。您将成为我心中永选的指路灯，指引我选择正确的道路。
祝您健健康康
您的学生XXX
20XX年5月26日
书信格式范文图方格第3篇
亲爱的自己：
你好!很久很久没有和你聊天，没有述说内心世界的惶恐了。【我还是最初的那个我吗?】
亲爱的，又是一年过去了。不要总是以为自己还是孩子，我们总要长大。在过去的一年里，我总是不断前行，有不停回望，总是在路过以后才发现刚刚路过的风景是那么美，可为什么……我们路过的时候我们不能用心去欣赏，用心去感受它的美丽，为什么总是在忧愁，路过了。回头才发现错过了……
亲爱的自己，曾经你一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。现在才发现，那些一起疯过的人、握个的手、流过的泪、爱过的人，所谓的曾经就是幸福。
亲爱的自己，20xx年做个真真的快乐女生吧!不要像20xx年那样。身边的人总是看见我整天都是开心、率直的像个小孩、所以人都羡慕我、其实你们怎么会知道、射手座的女孩前一秒人后还在伤心的哭泣、你可能没有发现她的'眼中有泪、后一秒人前、即刻洋溢灿烂的笑容，你们怎么会知道夜深人静的时候、她总是在窗前对着夜空、对那繁华的夜上海苦楚。有时候，我感觉自己就想向日葵。向着太阳的正面永远都是明媚鲜亮的、照找不到的背后却将悲伤留给自己。
亲爱的自己，20xx年已经结束了，新的一年里，我希望你可以更坚强，更勇敢!不要抱怨自己没有美丽的面孔，不要抱怨你没有一份好工作，不要抱怨没有人爱护你，不要抱怨你不是富二代，尽管生活有太多的不如意，你都要一一去克服。
xxx
xx年x月x日
书信格式范文图方格第4篇
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。
问候语另起一行，空两格写。
三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。
写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。
书信格式范文图方格第5篇
①开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。
在下一行写日期。
书信格式范文图方格第6篇
结语，即信文的结束语。理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。
这里胪列若干。
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。
伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。
书信格式范文图方格第7篇
爸爸、妈妈：
人的一生中，爸爸妈妈的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。
小时候，爸爸，妈妈！是你们，把我带到了这个美丽的世界；是你们，教我迈出了人生的第一步；是你们，辛勤地晡育我；是你们，教我认识了世界上所有重要的事物。通过你们的一言一行，我，学会了生活。
谢谢你们从第一天起，就是我的“专职私人司机”，随叫随到。每当我遇到困难时，你们总会面带微笑，出现在我的面前，告诉我，要勇敢的面对困难，不要放弃希望。谢谢你们鼓励我认识到自己内心美才是真正的美丽，让我去学习，去奋斗！你们鼓励我要有自信，让我微笑着面对生活与学习中的所有挑战。
当然，我们有时也会争吵。而我们每次发生争吵时，我总是占不到便宜，因为，你们的话总是最有道理的。
如果没有你们，我就不懂得谦让和接受.如果没有你们，我还会是一个懂得生活的我吗？如果没有你们，我还会微笑着面对生活与学习中的所有挑战吗？如果没有你们。我的生活将会变得如何？
孤独的.人很多，饥饿的人很多，从没得到过爱的也很多……
我很辛运，你们给予我温馨的家园，可口的饭菜，漂亮的衣服……当我有所要求时，你们会毫不犹豫地，想尽一切方法来满足我，虽然有些溺爱，可这是一种多么无私，大和崇高的爱啊！
祝你们
工作顺利，天天开心！
xxx
20xx年xx月xx日
书信格式范文图方格第8篇
启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在此分两类举例以供参考:
(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：
写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下,敬禀者”。
义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
同上。
写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
拜，表敬词。用于友朋往来书信。
与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
向亲友报丧的书信用此。
用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
用于专谈某实事的书信。
思慕语书信的功能之一是沟通彼此的情感。因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。
(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
书信格式范文图方格第9篇
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。如：
亲爱的小明：（要顶格写）
另外，这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
书信格式范文图方格第10篇
亲爱的妈妈：
您好！感谢您这些年对我的照顾，我在这对您说声：“谢谢！”您的母爱像杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”一样，虽然细微但却总是及时，无价的！
在我生病时，细心照料我的是您；在下雨打雷时，不顾一切来接我放学的是您；在我遇到困难，挫折时，是您鼓励我；在我失败的时候，是您心平气和的安慰我；在我……
每当我放学回家时，总能看见阳光射进来，您正在窗户边画彩铅画呢。画的是那样逼真，那样细致。我也忍不住来试一试。我照着您的.画画起来，可由于观察不仔细，阴影没了，高亮处不见了，就连渐变色也不知去了哪里。您看了我那丑陋的画，说：“嗯，你第一次画，画成这样以经佷好了。不过要再加加油，努努力才能画像我这样。妈妈小时候可比你差多了，画的这么好，也是一天一天练出来的。”之后，您又细心的给我指点，一点儿一点儿教我…几天后我的画技大有长进，那都是您的工劳啊！就连美术老师也夸我画的好。
还记的一次，在冬天，您正在洗衣服，可那水又冰又冷，把您的手冻得通红，可您没有在意，因为您知道，如果不洗衣服，家里就没干净的衣服穿。我想过来帮忙，可被您拒绝了，您说：“不要来洗，水佷冷，你会感冒的。”“那您呢？”我问道。您说：“我身体好着呢，不会感冒。”我见您执意，也就没来争。
亲爱的妈妈，我在这真诚的说声：“您辛苦了！”
xxx
xx年x月x日
书信格式范文图方格第11篇
亲爱的母亲：
您好！
月明，星稀。看着窗外来来往往的人群，看着那对岸透来的点点微光，我的心依旧如痴如醉。灯火燃珊处，一滴清泪莫名的滴落下来，涩涩的，才想起，只是身边少了个你。
或许，早已习惯了有你的日子，或许早已习惯了依偎在你怀里嗅着那淡淡的兰花的香味，那些日子飘啊飘啊，编织成一个美丽的梦。只想将时间定格，却为何依旧匆匆，只留给我那无数的牵挂。
妈妈，让我轻轻地告诉你。我爱你，喜欢你，喜欢那个在任何事情面前总是从容不迫的你；喜欢你，喜欢那个在爸爸骂我的时候总是护在我前面的你；喜欢你，喜欢那个在我哭泣时总是笑呵呵带我出去的你。记忆如画，早已泛起点点苍黄，记忆中的你是如此美丽动人，恰似在家门前开放的兰花。你知道吗？每当别人问起你的时候，我的脸上总是洋溢着连太阳也逊色三分的笑容，因为我的母亲，是世界上最美丽，最善良的人，是那朵最纯洁的兰花，清香淡雅。
妈妈，让我轻轻地告诉你。对不起。还记得总是在睡觉前对你发脾气的我吗，还记得总是在你与我亲近时推开你的我吗，还记得总是在你伤心时说我再也不想当你儿子的我吗？其实，那是因为舍不得离开你啊。儿行千里母担忧，我深知，你含辛茹苦哺育了我15个春秋，我知道你对我的爱胜过了世上的一切，我知道你总是在为我着想。原谅我的自私吧，自私的想引起你所有的注意，自私的想拥有你所有的爱，自私的想让你的那颗心永远的为我担心。这个夏天，让我轻轻地和你说声对不起吧。我曾经给过你快乐，也曾经带给你伤害，请原谅，我真的有好多的无奈。
妈妈，让我轻轻地告诉你。原谅我。原谅我曾经带给你的伤害，原谅我曾经的不懂事，原谅我曾经的自私，原谅我，让我自己能接纳自己。我真的好后悔，好后悔——眼泪早已不能代表我的悔恨，伤痛早已将我的心灵封闭。我忘了，我错了，错的一塌糊涂，如果时间能够重回，我不会让自己再这样走过，原谅我在你面前的种种行为，让我为你再唱一次歌，好吗？
青春永驻！
20xx年x月x日
书信格式范文图方格第12篇
亲爱的同学们：
你们好!
每个家庭都是温暖的，爱自己的家，爱自己的亲人便是爱自己。而在我们的成长中，失败后让我们不气馁的往往是父母，而成功的时候和我们一起分享喜悦的也总是我们的父母。在现在的日子里你是否想过与爸妈交朋友呢？
记得那个周日，家里买来一个大盆与一盆土，妈妈打算让我们在里面种些菜，体验下收获的.乐趣。于是刚买回来我和老爸就开始动手了，我先负责把土犁好，可是犁土并不简单。于是叫来了妈吗一起帮忙。土又黑又硬，想把它犁好可不是个小事，还要便挑出里面的脏东西。妈妈先带着我犁左边的土，妈妈说：“这土这么硬，不如加点水。”听了这话我突然豁然开朗，在土里刨了刨便去准备水，拿来喷壶，那场景可热闹了。
老妈像一个指挥官，又像一个熟练兵法的老兵，先让我往那喷，她便快速的往那里刨，不过一会儿，这盆便犁好，看着它，我和老妈特高兴。接着老爸就来显神通了，让我快速把香菜种子拿过去。我心里一阵欢喜，心想：终于可以大开眼界了，老爸可是有经验的呀！他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开，在手中先放了一个，在土里拿指头往下探，不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。我睁大眼睛瞪着看他它，巴不得马上就把它学会。老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子，往坑里慢慢放。我看到后急急地准备埋，可是爸爸立马拦住了我：“现在还不能埋，现在埋了，现在埋了，一会儿你又怎么记得这里埋种子了？“爸爸的话显然说服了我，接下来就是我大显身手的时候了。
我照猫画虎地埋种子一个，两个……五个，六个……十个，十一个，不一会儿，我就放满了种子。这些种子并没有我想像地那么漂亮，有点白，并不是很绿，总之，一开始我并不喜欢它。种子很小，取的时候要很小心，如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。种子小到一个指甲缝一样，我真希望它能早日生长，快快长大。这几天它已发芽了，看着那一个个绿色的苗，感到一家人的功夫没白费，而我和老爸老妈的关系又进了一步。
我希望菜苗能像我一样茁壮成长，健康的长大，而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。希望所有的朋友们都能和自己的爸妈交朋友，爱上自己的家庭，爱上自己的亲人，有一个平安快乐的家。
xxx
20xx年3月23日
书信格式范文图方格第13篇
信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。
书信的内容各不相同，写法上也无需一律。以表情达意准确为原则。
一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面，或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样，或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
书信格式范文图方格第14篇
亲爱的季老师：
大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。
劳累了一天的.老师，他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
万事如意
xxx
书信格式范文图方格第15篇
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）常用的如：
此致（主体部份写完，另起一行，空两格写，不用写标点）
敬礼！（另起一行，顶格写）
也可以在主体部份写完，这样结尾：
身体健康！工作顺利！
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的'称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。如：
如友：大林
20XX年12月25日
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
信封写法：
左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼，也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点，实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。信封右下方为寄信人地址及邮编。
学生写书信的注意事项：
1、书信是交际的工具，所以有什么话就直截了当地写出来，一般无须含蓄婉转，它的语言要口语化，不能文白相间不伦不类。
2、书信中的称呼和措辞要倍加注意，称呼要根据双方的亲疏程度，由个人来定，但求恰当，不失礼貌，以免引起收信人的不满，影响彼此的关系。
信件不能用铅笔书写，以防模糊不清，也不要用红笔书写，这会认为是绝交信。一般用毛笔、兰水笔或圆珠笔书写。信纸一般用专用信纸或稿纸，切不可随便捡一片纸就写信。
3、不要为写信而写信。人们写信大都事出有因，不能不写，写信时就会一气呵成，情感之气韵流贯始终。若应付差使，赘言连篇，不仅会让对方反感，也会造成彼此关系的疏远。
4、信件书写务求字迹工整，一般也不要出现错字、别字，写过信后通常应检查一遍，看看所写内容是否全已写出，同时检查语句是否存在不通的现象或有错别字出现。信件一定要保持清晰整洁，不可涂抹太多。
书信格式范文图方格第16篇
祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语。如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写。
“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。
如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。
顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
以下为常见祝辞：
恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂
恭颂恭请恭候
谨祝谨贺
此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望
起居永福
金安福安
康安钧安崇安履福颐安
慈安懿安坤安玉安
春社暑安秋棋冬馁
新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安
晨安早安午安晚安刻安
淑安妆安阃安
侍安侍祉
学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉
阔府康泰全家幸福
双安俪安俪祉
喜安庆祺
燕安燕喜
潭安潭祺潭祉
客安行祺旅一帆风顺旅居康乐
礼安孝履
早日康复痊安
否极泰来
文安道安研安文祺雅祺
编祺编安
著祺撰安笔健
教祺教安诲安
勋扯戎安
政安勋安升安公祺钧祺崇祺
筹祉财安吉利赢祺盈祺发祺运祉事业昌隆宏猷大展行止佳顺万事顺遂百事称心诸事如意盛利久发财源茂盛日进斗金
古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。
还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。
书信格式范文图方格第17篇
亲爱的青春：
你还好吗？
我曾经听过这样一个故事。
希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路啊！
对呀，我们正在用“两条腿”走路啊！
有人说，青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序幕，但也有人说，青春是人躁动的季节，困难重重，会让我们尝到人生的酸甜苦辣。
那青春到底是什么？
正如李政道所说：“青少年时代，是人的大脑细胞这种零件效率最高的时代。”正如王蒙所说：“是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子。”也正如孟郊所说：“青春须早为，岂能长少年”。
步入青春，好似打开了我们人生的另以扇窗，让人好奇，让人冲动。我们的身体迅速发育、成长，我们的思想也悄悄成熟。我们会在生活中逐步形成自己的健康个性和积极的人生观，对生活、对学习会产生无限的遐想，甚至会在心中产生一种莫名的感觉。
但步入青春，有时也会感到困惑、迷茫、暴躁、不安，甚至是找不到自我。这是因为我们正由孩童向成人过渡，不免会产生疑问。
_曾经说过：“青春字典，无困难之字，青春之口头，无障碍之语，惟知跃进。惟知雄飞，惟知本其自由精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”就让我们扬帆起航，去创造，享受属于我们的青春。
亲爱的青春，我们向往你，渴望你，愿你用一颗甜蜜温柔的心善待我们。
书信格式范文图方格第18篇
敬爱的张老师﹕
您好！
回顾这六年，与您相处，也有整整两年了。您是严肃的，却又是那么的温柔，您是勤勤恳恳的，却又是那么的美丽可亲。纵使您对我们的要求是比较严厉的，可是我们还是喜欢您，爱戴您，这并不是假话，而是从心眼儿里这么觉得的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这分明是对您的评价啊！
记得五年级那年，数学被抽到要调研考试，您非常的重视，您费心费力的为我们找重点、找易错的'题目，让几个同学出在黑板上，给我们讲解。您讲得很仔细，尽量放慢语调，为的，只是让我们每个人都能真正懂得这道题。黑板上出着密密麻麻的题目，而您，也滔滔不绝地讲解着，不曾停歇，不曾喘过一口气，您一站，就站了整整几十分钟啊！我知道，您不是机器，您肯定很疲惫，可是，为了我们，您一直坚持着。
可您毕竟是有血有肉的人啊，人，在过度劳累的状态下，也会垮的。某一天，您神色难过地跟我们说，您，双腿里含有大量积水，医生建议您不要走动，在家好好养着，不要工作了。您也很遗憾，说会有代课老师来帮助我们复习。第二天，一个老师朝我们走来，那哪儿是什么代课老师啊，分明是您！您一瘸一拐地向我们走来，依然如平日一般尽心尽力地为我们讲解题目，您依然站着，望着您那匀称的双腿，我的心里，充满了对您的感激。您为了我们，为了我们能取得令自己满意的成绩，把自己的腿伤抛之脑后，不顾一切，如此高尚的师德，怎能不体现您是一位热爱工作、喜爱学生的好老师？千言万语化成一句话：谢谢您，张老师！谢谢您的不辞辛劳，真的，感谢您！
这两年，我们师生之间已经有了太多美好的回忆：秋游上的欢声笑语，运动会上的团结一致，公开课上的活跃气氛……哦，您给了我们如此之多，如此之多珍贵的回忆，我们怎能不爱您？张老师，您知道吗？我们全班31个人，31颗心，31份心意，全都在对您诉说着：张老师，我们爱您！待到我们这一只只稚嫩脆弱的雏鹰成长成能飞向广阔天空的苍鹰之时，我们一定会回到母校，感谢您的谆谆教诲，感谢您的循循善诱，感谢您给予我们的温暖，然后骄傲的说一声：我们是张老师的学生！怀揣着我们师生之间美好的回忆，我们会越走越远，但，我们是不会忘记您的，我们会永远铭记，我们之间浓浓的师生情。
您工作顺利，身体健康，幸福快乐！
书信格式范文图方格第19篇
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。如：
你好！久未见面，别来无恙。（问候语，空两格写起）
最近，我在学习电脑。对于电脑，我自己可以说是一窍不通，只能加紧恶补……（这是正文，要空两格写起）
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
书信格式范文图方格第20篇
xxx同学：
你好！
我先介绍一下自己吧！我叫张馨月，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次手拉手活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！
你现在很想知道我长什么样儿吧！我有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴，走起路来马尾辫一甩一甩的，很有自信，许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮，还听话懂事。
你一定会感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信，所以我诚心诚意地希望能和你交朋友。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧！我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班集体，而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场，三座楼房，分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石，假山上长着几条爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象，戴着一顶碧绿的帽子，站在校园的`
一角。池边有两棵腊梅树，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它摆弄着婀娜的腰姿，就象两位少女在梳妆打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人赏心悦目。
要是我们成为了好朋友，就可以经常通信了，那该有多好！书信交流方便，只要我们笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们相隔甚远，可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅，可以相互交流自己对生活、对学习的看法，从而达到取长补短的效果。
在此，我想在我们的手拉手活动提一些小小的建议。第一，让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况；第二，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮忙解决；第三，分享趣事、交流学习经验。只有这样彼此之间了解，才能增进我们的友谊，共同进步。
我坚信，如果我们带着一颗火热的心，就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手，肩并着肩，在灿烂明媚的阳光下，天天快乐，健康成长吧！
学业进步！
写信人：
20xx年3月6日
书信格式范文图方格第21篇
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成.我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析.1.称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号.为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词.这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定.亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2.问候语第二行开头空两格写问候语.运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬.长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长.你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3.正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解.最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有.另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的.4.结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌.一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写.给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，祝学习更上一层楼.5.署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期.根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生***”、“儿**”等.好友：刘星**年*月*日一般书信写作注意事项：1.内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情.2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌.3.要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难.4.字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦.。