做好学校少先队工作总结第1篇
火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾胸前飘扬，我校少先队丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上、回顾本学期少先队走过的历程，具体概括为：认真学习、牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把_的关怀的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
一、切实抓好少先队的基础建设，为主题活动创设条件
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，提高辅导员的少先队工作水平。通过开展务实的研讨活动，让辅导员们能更快胜任岗位，更好地配合大队部举行各种丰富多彩的队活动，让学生在活动中全面健康地成长。
2、加强少先队阵地建设，落实“规范化队室”的一切工作。继续办好学校红领巾电台，由队员们自己投稿，大队辅导员采编，每周五晨会时间定期播出。在校举行大型主题活动之际大队部还专门用相机记录下精彩的瞬间，起到宣传和教育的作用。不仅培养了队员们的创新实践能力，而且丰富了校园文化生活，开拓了学生的视野，为学生创设了浓厚的学习氛围。此外。围绕德育主题抓好大队和中队的队角建设。学习园地的内容要求丰富多彩，尽可能多的展示队员的才华，使每位队员都有展示自己的机会。
3、重点抓好红领巾值日岗、红领巾检查岗、大队委员的培训工作。充分发挥大队委员、检查员、值日员的功能和作用，使之成为少先队管理的得力助手，逐渐形成自主管理的模式。从日常细节中优化骨干队员的情操，起到榜样作用，间接带动身边的每一位队员。
4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，在重视提高辅导员的理论水平的同时，还切实重视少先队员们的信息交流，组织学生定期阅读和讨论少先队的相关刊物，拓宽队员的视野，增长他们的见识。
二、落实少先队主题活动，
(1)新春伊始，万象更新，在本学期的三月，我们迎来了第个“三八”国际劳动妇女节。为了活跃校园文化氛围，大队部开展了“心意贺卡”、“感恩书信”等庆祝“三八”妇女节系列活动。同学们平时很想表达对父母的感激之情，可是藏在心里说不出口，这次活动激励了大家用贺卡画出了感恩的心，用文字表达出了对伟大母爱的赞美之情。在参观与评比中同学们相互学习和讨论如何感恩父母，做一个无愧于父母、无愧于社会的好队员。活动过后我们把优秀的作品布置于校园橱窗内展览，组织来校的学生父母观看，一同分享孩子们心中的那份对父母的真挚感情。感恩的内涵不是一次活动能完全体现的，感恩是一种生活的心态，应体现在平时的一点一滴中。在活动接近尾声的时候我们更是鼓励学生，在感恩父母时，也要感恩身边那些曾给予我们帮助的好心人，让我们以感恩的心回馈社会。
(2)冬去春来，天气渐渐转暖，感冒多发季节到来。健康从卫生抓起，3月底大队部的老师带领三、四、五年级的劳动委员进行了全校学生卫生宣传工作教育和个人卫生检查活动。通过劳动委员跨年级的宣传和检查活动，让学生在这次活动中自觉养成讲卫生的好习惯。最后大队部把检查情况统计汇总在校园展示，整体情况良好，一些不讲个人卫生的学生们已经有了很大进步，也开始注意了自己的个人卫生。在类似的检查评比活动中，充分发挥学生的主体作用，让学生取代老师，让“比赛”代替指责或说教，是优化德育过程，提高常规管理效率的关键。
(3)清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，为纪念这个有着深远意义的日子，大队部专门组织学生观看了关于清明节主题教育的节目。向学生讲述了清明节的由来，向大家讲述了革命先烈的英雄事迹。让大家真正体会到烈士们为新中国的解放而献身的伟大爱国主义精神，激励大家要向革命先烈一样做一个热爱祖国的少先队员。
随后，大队部又组织高年级的同学进行了祭扫活动，队员们都投入了极大的热情积极而庄重地参与，收到了极好的效果，通过这次活动，队员们知道了：革命烈士是民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史，我们要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的美好生活。少先队员是国家和民族的希望，要树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，勤奋学习知识，掌握报国本领，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
(4)4月底我校五年级全体学生举行了一个规模宏大的“四好少年”的主题队会。围绕主题做了充分准备，表演了丰富多彩的节目，此次队会，队员们是参与的主体，节目精彩，台上台下互动，队员参与热情高，充分展现、表达了同学们对“当好小小少年”的决心。
在开展队会的同时，我们在观摩中不断提高自己组织少先队活动的能力。
(5)借着举行科普周的时机，为培养学生节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济、走进低碳生活的意识和科技创新精神激发他们制作小发明的兴趣和实践能力，形成和发扬爱科学、讲科学、学科学的浓厚风气，我校于5月进行了以“倡导低碳生活，建设生态文明”为主题的国旗下讲话。同学们饶有兴趣的倾听了校长的发言，让学生明白文明要以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，勇敢地创造，从身边的小事做起，从我做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸等等，做一名建设“和谐宿州”的小主人。
此外还举行围绕“城市让生活更美好”这一主题，积极组织学校全体师生参与到活动中来。通过“小手画世界”并将作品布置于校园展示橱窗内，对全校学生起到了宣传教育作用。
(6)六月份我校少先队举行了“放飞梦想，快乐六一”的庆祝表彰大会。在庆祝大会中，共吸收了一批名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式;表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生;同学们还举行了校园文艺演出，表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、诵读三字经等文艺节目。用各种表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。
(7)学习公共突发事件中的科普知识，保护自我，开展公共安全主题宣传活动。利用红领巾电视台、校园突发事件安全演练、知识竞答等形式多样、内容丰富的公共安全主题宣传活动，使广大师生了解公共安全知识，掌握避险常识，增强安全意识。校领导要求全体师生要学以致用，牢固树立起“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，为构建平安和谐校园做出贡献。
此外，我校还开展了一系列读书活动，进行了各种形式的综合实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强了学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
总之，本学期的少先队主题活动务实创新，内容多样，形式新颖，大大激发了队员们的参与热情，提高了队员们全方位的道德水平，让队员们有充分施展自己才华的空间，让他们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，继续开拓创新，使我校的少先队工作再上一个新的台阶!
做好学校少先队工作总结第2篇
一、班级文化建设
将购买的中队角看板样品与高校长沟通商量后确定好每个班级的中队角的位置，并为全校班级订购了班级中队角看板。
二、童谣征集上报
经过为期一周的童谣征集，最终从所有的作品中选出成人作品6首，未成人作品4首进行上报。
三、法制教育网上答题
接到文件后我迅速行动，解读文件后将文件以美篇的形式发给各位老师和同学们，并制定补充要求。老师们和班主任们接到通知后迅速行动起来，到目前为止我校共有28位教师和322学生参与答题。
四、“和平鸽”杯少年儿童歌曲大赛
根据文件要求组织仁兆小学赛区比赛，最终选拔7名学生参加市级比赛。
五、开展“好家风伴成长”——平度市百个好家风故事征集宣传活动
接到通知后迅速解读文件，并及时组织活动。
六、开展展平度市、青岛市“教子有方十大优秀父(母)亲”推选活动
4月18日上午12:00前及时报送纸质推荐表、事迹材料、推荐名单汇总表，同时通过即时通将电子稿发给家庭教育指导中心陈同亮。
一周工作结束，虽然有很多不尽如人意的地方，但我会继续努力，做一个让自己满意的自己。
做好学校少先队工作总结第3篇
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、认真对待每一次升旗仪式
国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、加强少先队阵地建设
办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
四、加强辅导员的队伍建设
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
五、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活
以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
六、美化班级环境
用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
做好学校少先队工作总结第4篇
本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下：
一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作。
1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的`升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考。如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断。
3、协助学校体育部，开展值日领操活动和协办春季达标运动会。
在学期初，从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。协助筹办春季达标运动会，训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿，弘扬积极健康的体育精神。
4、重视少先队组织建设，发展一批新队员
定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。
5、积极配合政教部门工作，参加班级建设各项工作，认真参加创建“温馨教室”的活动评选，及时汇总每月班级的考核数据，组织学期末班级优秀学生评选等。
二、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动。
1、三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士。
2、为了对学生进行革命传统教育，4月4日，带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手制作的小白花、花环，诵读了清明诗词，表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情。为了体现扫墓活动的庄严和重要性，今年的清明节扫墓活动定点五年级学生，目的是让每一名在校学生能参加而且只参加一次扫墓活动，，通过精心的筹备让所有参加的学生对这一次活动记忆深刻，达到思想教育的目的。
3、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神，在全校广泛开展“爱湖北、爱家乡”主题读书活动。活动开始前，我认真研读相关文件精神，制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特别是通过各班的精心组织和筛选，产生的选手在六一节精彩的演讲，激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。
4、认真筹备，精心策划组织庆六一活动。结合我校实际，经学校领导研究决定，今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、“爱湖北、爱家乡”主题演讲、年级合唱等。在庆祝活动中，31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员发言，一致决心：好好学习、天天向上，为少先队组织争光，长大建设祖国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱家乡”主题演讲，最后1——6年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲，最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。
在每一次活动实施前，我都能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，及时调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习，努力提高综合素养。
做好学校少先队工作总结第5篇
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结
一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。
三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。
1、开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。
2、开展了“英语情景剧”讲故事比赛。此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。
3、携手了xx经济报，打造“首届感动龙西年度人物评选”活动。举行启动仪式后，各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物”的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票，根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物，最后，举行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。
4、携手了xx经济报，成立“小站”，提高学生的采访与写作能力，拓宽学生的知识面，锻炼他们与人沟通交流的能力。
四、组织学生参加各种赛事，成果丰硕。
1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄，参加福建省教育厅和体育局主办的xx年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。
2、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中，我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖，我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。
3、在xx市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中，我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。
4、在英林镇xx年小学生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名，我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中，我校陈倩同学获得跳高组第三名。
5、在“xx宝龙城市广场杯”xx年xx市“平安校园”少儿绘画比赛中，我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。
6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评选活动中，我校502中队荣获三等奖。
总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
做好学校少先队工作总结第6篇
一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下：
一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的活动。
为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校园广播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,丰富了校园的文化生活；策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力；举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力；组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌；为细化常规工作,加强养成教育，母亲节、教师节举行“学会感恩”活动。这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校园”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个善良的有爱心的人。
从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。
二、让专业发展成为个人生命成长的亮点
在少先队工作取得一定成绩的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也收获了专业带给我的快乐。参加“泉州市第二届青歌赛”，与我的同伴们辛勤拼搏，获得了市第四名的佳绩；与团队的老师们共同策划的百人舞《曲韵》在县运会开幕式中荣获一等奖；执教的《影视与音乐》公开课获得与会人员一致辞评。
三、让反思成为每天生活的支点
1．反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新颖、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有浔小品牌的活动。
2．提升管理能力，练就会发现的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的'嘴巴，多行动的双腿，积极思考的脑袋。
3．学会把每天的工作当作是快乐的享受和积极的挑战。
少先队的工作确实琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了很多的任务，在这里我要感谢办公室的两位同伴及所有的领导和老师们，感谢您在这一年来给我的默默支持、真诚鼓励；更要感谢您的包容与期待！有你们的支持，我会努力做到更好！
做好学校少先队工作总结第7篇
忙忙碌碌又过了一年，这一年，我校少先队工作在上级领导和校领导的关心支持和全体辅导员的共同努力下，以学生思想道德教育和养成教育为重点，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力，现将工作总结如下：
一、加强思想道德建设，抓良好行为习惯的养成
1、从班级文化建设入手，制定班规、班训、班级奋斗目标，形成班级的灵魂，不断强化思想教育，提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动，大力加强了学生的行为习惯养成。
2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。
3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。每周的升旗手都由四、五、六年级各班推荐的优秀学生担任，为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样。精心准备的国旗下讲话，让学生们受到了一次又一次良好的道德和行为习惯教育。
4、加强班级常规管理的检查与评比，提高班级管理水平。本学年大队部照样采用班级文化考核和文明中对考核的方法，加大检查学生日常行为规范情况力度，并和流动红旗挂钩，表现好的班级颁发流动红旗。使班级管理更有针对性。
5、巩固班会、队会、红领巾广播站、黑板报、《百花报》《蓓蕾报》等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期，大队部根据学校统一布置和时事情况，合理布置队会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、绘画、手工制作、科技制作评比活动，培养了学生的动手、动脑能力，营造了良好的育人氛围。
二、开展充满时代气息的活动，闪现少先队的灵魂
1、新学期的第一天，大队部举行了开学典礼，以“养良好习惯，做文明学生”为主题的升旗仪式，做开学宣言，宣誓做一个具有良好行为习惯和文明学生。
2、开展了冬运会、野外踏青、寻秋、缅怀先烈、、纪念建党90周年红歌进校园等活动，成功举办了六一“七彩童年”广播体操比赛、庆六一文艺晚会、书画、科技制作、手工艺品展、红领巾超市等活动，为队员搭建舞台，个性得到展现，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神，以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。
取得的一点成绩
1、本学年学校组织开展各种活动向获奖学生颁发奖状共计2300多张；开展星级学生评比，共设了五颗星即纪律星、学习星、礼貌星、卫生星、进步星，每月有31个同学获星级学生（每班一个），按8个月计算，本学年共有248位同学荣获星级学生。
开展“优秀中队”、“文明中队”考核，2—6年级每月有两个班（共10个班）获优秀中队并颁发了流动红旗，学年末向获流动红旗最多的班级（共12个班）颁发“文明中队”流动红旗。并表彰了优秀辅导员30名，优秀中队长12名，优秀小队长48名，优秀班干部24名，优秀班主任24名。（共颁发奖238张）
开展优秀学生评比，学年末每班有15为同学获优秀学生即“三好学生”奖5名，“优秀班干”奖2名，“勤学进步”奖2名，“单科突出”奖1名、“道德文明”奖1名，“勇于创新”奖1名，“热爱劳动”奖1名，“艺术”奖1名，“体育”奖1名。共表彰465人次。
举办了冬运会，设置的项目有，个人项目：一二年级跳短绳，三四年级50米、200米短跑，五六年级100米、200米短跑；集体项目：一二年级跳长绳、40×20米接力赛，三四年级乒乓球、40×40米接力赛；五六年级篮球、40×40米接力赛，共发奖状286张。
开展速算竞赛、写字竞赛颁奖320人次。参加六一书画比赛颁发个人奖180张。
2、举办了庆六一“七彩童年”文艺晚会，得到了家长们的好评。何莹同学被评为云南省优秀少先队员；杨雨蓉、杨斯奥、张源芳、周淞怡4位同学被评为玉溪市优秀少先队员，李细阳老师、余维涛同学、白梦婷同学分别以优秀辅导员代表、十佳少先队员、优秀少先队员的身份参加了玉溪市第三次少代会。
3、《百花报》在按时按量出版期刊，红领巾艺术团已初具规模，并取得了优异的成绩：在文化部中国少年儿童文化艺术基金会、_中国少先队事业发展中心、国家广电总局中华文化交流与合作促进会、教育部中国教育学会少年儿童校外教育分会和中国少年先锋队红领巾艺术团主办，“星星火炬”云南组委会（云南天弓文化发展有限公司）承办的共青_第七届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动云南赛区决赛中，我校的赵彤、岳津冉、倪荣子、艾千湄、邓钰妆、黄抒桐、杨倩曦、高冉、倪睿卿、龙怡、10位同学荣获小a组群舞项目银奖。
在第八届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动云南赛区集体舞项目决赛中我校学生：陈丽、刘思妤、雷唯一、彭凡芮、黄妍、李思潼、杨蕃溪、赵彤8位同学获银奖，方怡同学获铜奖。
在玉溪市第八届“聂耳杯”青少年才艺大赛中杨佳睿、郑瑞琪、李思颖、黄梦婷、崔纪贤、龙炳羽、白晓蕊、刀玲、杨梦媛、马琳、张芷依、张瑞琪12位同学荣获集体舞小学B组获一等奖，杨佳睿、张芷依、张瑞琪三位同学荣获集体舞小学a组获二等奖。
在纪念建党90周年红歌进校园系列活动中我校学生演唱的歌曲《红星歌》荣获第一名。
4、高质、超额地完成省、市、县组织安排的征文、绘画等各种活动，并取得了辉煌成绩：
（1）在云南省教育厅主办的第二届“三生教育”书画作品评选活动中丁一、张万舒、扬舟、温昌平慧、白孟灵获一等奖；白域罕、李、李倩、杨玉莹、孙维获二等奖；白臻、白孟强、李雯、冯科瑜、李抒、段怡庆获三等奖。杨丽萍老师获一等奖、刘妍君老师获二等奖。
（2）在玉溪市第二十四届青少年科技创新大赛中刀玲获科技绘画三等奖；杨序、方伊凡获科幻作文三等奖；胡招莹老师的教师方案获三等奖。
（3）在玉溪市关工委组织的20xx年中小学《论语》书法比赛中杨序、张苡茹、火艺、尹小权、李欣5位同学的作品获优胜奖。
（4）在云南省教育厅主办的“云南省首届中小学生书法大赛”活动中白朝乾、李金睿、李欣、火艺、白一然、方赵崇仁、何莹、余维涛、董芳吟、杨舟、雷浩巍荣获二等奖；尹小权、杨扬荣获三等奖；刘妍君老师获指导教师一等奖。
（5）在20xx年“关爱生命、文明出行”全市中小学生交通安全有奖征文活动中杨雨蓉、方伊凡、余维涛、汤雨婷4为同学的作品获优秀奖
（6）在县环保局的大力支持下学校的王星淳、彦沐吟、仁济敏等20位同学吸收为环保小记者。
存在的问题：
一、少先队的阵地建设有待加强，主要表现在：
1、没有重视辅导员队伍的建设，致使一些辅导员缺乏工作的积极性和主动性。
2、班级文化建设有待进一步深化、创新。
3、红领巾广播站的播音员培训有待加强，栏目要进一步创新。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯仍是以后工作的重中之重。
1、养成教育的力度还不够，在校园、教室还经常有学生说脏话，中午早到还依然存在，学生到教室还没有养成自觉读书的习惯，乱扔垃圾的现象还很严重。
2、高年级的有些学生和社会上的小地痞勾结，向同学收取保护费的恶习依然存在。
今后的打算：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设：
1、加强辅导员的队伍建设，始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员学习、工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员工作，提高辅导员的少先队工作水平。不断提高自身素质；重视运用所学理论的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
2、进一步加强班级文化建设，使之成为班级的灵魂，物化为学生内在的东西，达到育人的目的。
3、加强红领巾广播站的建设，做好播音员的培训和栏目的创新，使之成为向学生进行“爱国主义教育”“道德品质教育”和“日常行为规范养成教育”的主阵地。
4、加强红领巾艺术团的建设，目前艺术团的舞蹈组较强，乐器组和合唱组较弱，以后要加大对乐器组和合唱组的培训力度，让它们为学校争得更多的荣誉。
做好学校少先队工作总结第8篇
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园xx防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
做好学校少先队工作总结第9篇
本学期我担任一一班中队辅导员，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：
1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部队伍。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。
2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意安排几名班干部，负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。
3．积极参加“亲子共读”活动。上学期，我班制定了班级读书计划，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的`读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“”、“”、“”、“”、“爱路护路手抄报比赛”、等。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高。
5．安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用周会、班队会，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。
6．积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成绩普遍欠佳。针对这一情况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心爱护下，这些同学的学习劲头足了，成绩也向前迈开了大步。
我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。
做好学校少先队工作总结第10篇
富蕴县第一初级中学自被评为自治区级少先队组织示范点以来，严格按照县团委、教育局、少工委的工作部署，积极开展少先队组织的各项工作和活动。一年来，富蕴县第一初级中学少先队工作在各级领导的支持下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，全面加强未成年人思想道德建设，狠抓养成教育，有效提高少先队员的综合素质。通过开展丰富多彩的教育活动，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。一学期以来，在全校辅导员和少先队员的共同努力下，少先队工作取得了可喜的成绩。王玉珍老师获得县级优秀辅导员荣誉称号。阿茹娜获得地区优秀少先队员荣誉称号，贾雪莹、赵艳、阿依森巴提等五名少先队员获得县级“四好少年”及优秀少先队员荣誉称号。五一中队已申报地区“红领巾示范中队”。多名队员获得各级各类荣誉。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况：
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期加强辅导员对少先队文化建设的学习与钻研，辅导员也尝试带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。大队部积极参加自治区少工委征集少先队优秀活动案例的活动。
3、加强少先队干部的培养。开学初，按计划进行了新一届大队委员的改选工作。经过队员竞选选拔了一批有威信、有特长、有能力、有代表性和肯为少先队员服务的少先队干部。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。这为更好地服务全体
学生，不断增强学生自我管理意识，提高自我管理能力打好了坚实的基础。少先队把队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，每星期开好大队干部例会，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月坚持培训一次干部，组织他们学习《少先队活动》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求辅导员严抓实管、反复地组织学生学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法。红领巾监督岗加强日常行为习惯的检查监督，以“规范”和“队章”来约束少先队员，认真开展“三管六不”的文明礼仪教育活动。每天做好卫生、
纪律、两操、红领巾佩带、校服穿戴、文明礼仪等内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。少先队大队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入中队考评内容中。3按照争创“四个好少年”活动要求，继续深化我校争当“四个好少年”活动。红领巾广播站大力宣传我们身边的好人好事，红领巾宣传栏宣传各中队的“四好少年”的先进事迹。通过树立典型，加大宣传力度，用身边的榜样带动全体队员继续积极争创四好少年，激励他们不断向上，做全面发展的好少年。
三、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动
以传统节日为契机，利用教师节、国庆节、建队节、元旦等节日渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等思想品德教育。
1、在第二十六个教师节来临之际，各中队出一期“感念恩师”、“感恩伟大祖国，建设美好家园”为主题的板报。一至六年级分为三组分别开展庆祝教师节的活动，一年级学生以“老师，我们爱您”为主题画一幅画。二至三年级学生开展感恩温馨祝福卡的制作活动。四至六年级学生开展以“浓浓尊师意，款款爱生情”为主题的中队会，又开展向老师说说心里话的短文比赛。此次活动营造节日氛围，让每名少先队员从自己的角度了解教师，尊重教师，并以实际行动表达对教师的敬意。
2、为了隆重庆祝祖国61岁的生日，我校德育处和团委、少先队大队部，共同开展““迎国庆，颂祖国，抒激情，共奋进”诗歌美文的诵读大赛。在比赛过程中，选手个个激情澎湃，朗诵主题鲜明，思想积极向上，极富有渲染力。通过活动的开展，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬学生爱国思想，提高学生的思想道德素质。
3、为庆祝少先队建队61周年，用好建队纪念日的契机，进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情，少先队大队部在建队纪念日开展庆祝活动。内容为新队员入队仪式、建立新中队、任命中队辅导员、新一任大队干部就职仪式。这次活动，使广大少先队员学习了少先队的知识，了解了少先队组织性质、地位和作用，增强了作为一名少先队员的光荣感，展现了我校少年儿童的亮丽风彩，同时表达了我校对儿童工作与学生健康成长的高度重视。
4、为认真学习宣传贺信精神，开展思想道德建设，当“四好少年”活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大队部组织一至六年级近1400学生积极参加自治区第六届书信文化活动。学生们以高度的热情亲手制作了600多份图案精美、构思巧妙、饱含浓浓民族大团结感情的贺卡，90多份明信片写满了少先队员对解放军叔叔的感谢和崇敬之情，近550封书信表达了一中全体少先队员对伟大祖国、美好家乡的赞美，表明了争当“四好少年”的决心。
5、为深入推进全国开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，我校少先队大队部特组织各中队举办了各种主题的'中队活动。有讲革命故事的比赛,有“爱我祖国，爱我家乡”主题的中队会，有安全教育的主题中队会，有民族团结手拉手的主题中队会……这次主题中队会活动不仅从各方面锻炼了队员的能力，制作出各种主题的绘画与手抄报，也从活动中培养了队员们团结互助的精神，加强了团队合作的意识，效果很好。6、除一些主题活动外，少先队大队部还组织队员参加各种活动，为我校赢得了优异的成绩。在自治区“艺术中国全国艺术新人评选活动“中，队员发挥出色，获得特金奖、金奖、银奖、铜奖等22个奖项。与黑龙江省对口援疆的各小学队员结对子，开展两地少年手拉手结对子的互助活动。在世界洗手日到来之际,开展健康教育系列活动。在艾滋病日，向少先队员宣传预防艾滋病的常识。法制安全教育一直是我校
少先队工作的重要环节，多次的法制讲座活动，法制宣传活动一直坚持以身边的实例对学生进行着法制教育与思想道德教育。“雏鹰假日小队”活动继续深入开展，队员进社区、进残疾人家庭、进困难的学生家庭，送去温暖，送去关爱。雏鹰行动贯穿在大、中队丰富的活动中，以校本特色的争章推进了雏鹰争章活动不断发展。
四、存在的不足：
少先队活动还缺乏创新意识，队员在有些活动中表现不够积极与主动，活动的预期效果还不是很令人满意。在今后的工作中，应更广泛地征集辅导源于队员的意见与建议，让更多有热情，有创意的辅导员发挥更积极的作用，认真制定活动计划与创新的活动方案，让我校少先队工作更上一层楼。
做好学校少先队工作总结第11篇
一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。
4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5.进行行为习惯教育，重新温习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
月份，我校开展了“感恩教师”系列活动，旨在教育学生尊敬师长，培养学生感恩的美德。
2.十月初开展了庆国庆文艺汇演活动。通过活动的开展提高学生的综合素质。
月24日下午，我校开展了《守则》《规范》的竞赛活动，通过学习和竞赛，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为的管理形成制度化、规范化。
月3日为一年级的小朋友举行了入队仪式。
在欢快的乐曲中，同学们有序地在中队旗手的带领下，全体学生集结在活动室，和同学们一起庆祝这个高兴的日子。队旗飘飘，迎风招展。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。活动的最亮点当然要数新队员入队了，他们整齐地站在那里，等待着优秀的大同学给他们带上鲜艳的红领巾，心里面别提有多高兴了。在大队长的带领下高亢地宣誓，是那么的郑重其事。
月11日，我校组织争当“最美少年”演讲比赛活动，活动中展现我校学生亮丽的风采。
月9日，我校组织了安全知识竞赛活动，学生在此次活动中学到了很多东西，对安全知识有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。
月11日，我校为丰富学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，特举行手抄报设计比赛活动。此次活动激发了学生的创新意识，提高学生实践能力。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
做好学校少先队工作总结第12篇
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：
一、狠抓行为规范养成教育
本学期一开始，大队部就以争创xx省教育强市、xx市行规示范校为契机，以创“xx市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。
首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。
同时，完善“班级”—“学校”—“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、快速地进行表扬。在平时，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了……
二、开展系列教育活动
这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。
1、日常工作
如行为规范教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣传窗的布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮流刊出，分别有安全教育、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣传窗的内容有：大队委员展示、安全知识宣传、禽流感宣传、四项竞赛展示、小记者专栏等等。每一期的板报和宣传窗都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。
2、校级竞赛
为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。
同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。
3、教育活动
包括：大队委员竞选；向一年级新生献小黄帽，暨交通安全教育；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；参加xx市少代会；利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校园安全教育禽流感预防法制教育；小记者报名；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训，等等。
下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
做好学校少先队工作总结第13篇
时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天。回顾这一学期，少先队工作，在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力配合下，具体抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织充满活力，现将所做工作作以下总结：
1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，所以在开学初的日子里，就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了10名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。此外，值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生，包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
4、本学期少先队结合我校开办的试验田，让队员对田里的农作物进行包干管理。这项活动不仅锻炼了队员的劳动能力，而且还培养了队员们吃苦耐劳的品质。
5、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，我校33名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中，老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声，给所有少先队员留下了深刻的印象，更展现了我校积极进取，蓬勃向上的学风。
6、根据学校学生课间活动的特点，认真利用学校体育器材室的器械，开展了“手拉手”活动。傍晚时分，可以看到我校操场上极其热闹，学生们根据自己的爱好自由选择，尽情地活动，有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出在操场上活动的学生都是以大带小，充分体现了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了学生的课余生活，更重要的是培养了学生兴趣爱好。促进了综合素质的提高。
做好学校少先队工作总结第14篇
紧张而充实的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部教师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教育为重点，重视学生文明习惯的养成。用智慧和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，快乐生活，全面发展”创造条件。
一、注重常规教育，引导学生自理自砺。
因我校是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭环境的'孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响。在这个“大家庭”里，少先队充分体现其凝聚力。建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭”的主人，用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼，从自主学习到团结互助，从进餐就寝到一言一行……
二、知荣辱，树新风，我行动。
在少先队“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动中，我校少先队选择了“师生情深，不忘父母恩”这一主题，9月10日举行了“尊师重教，孝敬父母”演讲比赛。同学们积极踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份，少先队还开展了“学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动帮助别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……
三、民主、平等，我们是少先队的主人。
10月13日少先队举行了纪念建队59周年庆祝活动。在激昂的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国未来发展的力量，从师生们胸前鲜艳的红领巾我们看到了中国未来绚丽的景象。黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望。六年级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的未来充满了希望。一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最后六（1）中队丁晗同学用她的魅力征服了投票的少先队员代表，当选校大队长。
四、培育现代少年，引领快乐成长。
本学期小学教师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在教师们的精心设计和认真组织下，这些活动深受学生及家长的好评。12月15日小学部举行了“阳光少年”拔河比赛。在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上。
活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！
同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
做好学校少先队工作总结第15篇
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。上学期，我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下，经过全体教师的努力和拼搏，少先队工作有了突破性的发展。现本被学期的工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促进自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌中听着国旗下讲话，每次的国旗下讲话，我们都要求学生精心准备，确立主题，每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。
2、加强少先队团队建设
3、根据各节庆日
开展少先队主题活动。
各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
二、认真组织丰富多彩的少先队活动。
我校少先队根据联校的工作计划和学校安排，制定了符合实际的实施方案，创造性地开展多方面的活动。“雷锋精神伴我行”、“感恩系列教育活动”、“人人争当护绿使者”植树活动；清明节开展“缅怀先烈”活动；组织了“道口铺文明小学生”的评选、“六、一少先队入队仪式及文艺汇演”等等一系列活动。并取得可喜的成绩和荣誉：三年级二班王化路
同学在赵晶老师的指导下，荣获全区讲故事比赛一等奖第一名；_老师指导学生参加的市级书法绘画比赛中，五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。在小学生实践基地活动中，我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌，得到基地领导老师的一致好评。学校的大力支持和各位教师的积极配合，使各项活动开展的有声有色，学生也体会到参与的快乐，深化了他们的合作意识，也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，道口铺中心小学的少先队工作将走向一个更高的台阶。
做好学校少先队工作总结第16篇
今年我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“营造书香校园创建校园文化”为主题，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化_手拉手_互助活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，开设了“平安校园”、“快乐成长”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
3.思想汇报专题加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学校每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级最化中。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用节日等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为八十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强感恩、奉献爱心的教育。开展“感恩主题”的系列教育活动，通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等，让孩子们感谢父母、感谢老师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动，发动广大教师队员为贫困学校的同学送去助学金，培养了学生“关心献他人，爱心献社会”的美好心灵，并在平时生活中延续渗透，评出3个“爱心中队”，让孩子们在“心手相牵，情暖人间”的爱的宣言下茁壮成长。
4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、安全教育的专题报告，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
5、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校园的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
6、加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站，黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来
使队员认识病毒，了解症状，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养一批卫生督导员，时时关注校园动态，并以_雏鹰行动_为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
7、大队部在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、高年级的篮球赛等，另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
三、同心协力，争创最佳。
为了加强我校少先队基础建设和少先队活动的有效开展，我校党政领导和全校辅导员共同努力，以强化少先队自身建设为基础，以实践教育活动为根本途径。面向全体，以人为本，开展体现时代要求和少先队教育特色的各种少先队活动，培养少年儿童良好的思想品德，把学校少先队创建成公民道德建设的基础阵地和社会主义精神文明建设的坚强阵地，一份耕耘一份收获，去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。
展望未来，我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿态继续投入到新的工作中去，向更高的目标奋进。
做好学校少先队工作总结第17篇
作为少先队总辅导员，要求自己在工作中始终保持一颗兢兢业业的心，提醒自己每一项工作要做到最好，这是工作的原则。
每一项工作，在开展之前先充实自己。必须先学习，再布置。在参加殷少先队辅导员培训后，对于培训内容还不太熟练的我，对着课件内容反复琢磨字句，练习少先队礼仪标准动作；并与同行电话联系交流，学习先进的工作方法；学习少先队理论知识，指导大中队辅导员。5月份，组织学区大队辅导员验收优秀中队建设，利用所学的知识实际指导，使错误性的动作和知识及时能够纠正过来，这就是学习和充实的成果。在验收过程中，大中队辅导员们相互学习，共同进步，提高自身的综合素质。用学习不断充实着自己的理论，用理论指导着实践，在实践中更好地工作。
每一项活动，要本着认真负责的态度。利用节假日等传统节日，组织学校开展像学雷锋社会实践活动、三八感恩教育活动、植树护树活动、清明祭英烈活动、庆五四入团、庆六一等活动，节日主题教育收效显著。开展少年传承中华美德系列教育活动，通过中队、大队、镇中心校逐级开展活动、总结活动，效果良好。这些活动的开展，采用学习文件、布置活动、督导开展、活动总结等形式，做到认真负责，落实到位，争取到效果最好。
总之，在干中学，学中练，努力寻找全面提高自身素质的捷径。每一次的活动都是能力的提高，在以后的工作中不断学习，不断丰富自己，不断让自己的工作更加出色。
做好学校少先队工作总结第18篇
一、指导思想
本学期，学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，少先队工作取得了良好的成绩。
二、加强队伍建设，提高工作质量
1、通过多种途径组织教师学习育人方法等，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。加强班主任队伍建设，定期召开班主任会，参加学习德育讲座，开展班主任工作经验交流，学习、分享，不断提高班主任的工作水平和能力。
2、建设一支得力的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选取最优秀的少先队员担任大队委职务。学期初举行少年先锋在行动，牢记核心价值观大队委竞选活动。经过自我推荐，班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见，学校大队委候选人脱颖而出。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表自己的意见。及时召开大队委会议，一是学习队的管理知识，二是布置少先队的工作，三是交流工作经验。
3、加强新生的队前教育，各校分别在建队节，为新生佩戴鲜艳的红领巾，为他们讲解队史，懂得红领巾的深远意义，让他们尽快溶入少先队大集体，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，从小树立为建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
三、强化常规教育，促进习惯养成
1、本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，努力提高升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。
2、为保证养成教育的实效性，一是要求中队辅导员严抓实管，二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查，三是加大检查反馈力度，采取正反两面教育相结合的办法，对检查中发现的问题，通过公布或广播及时表扬、批评。根据检查结果，每周的升旗仪式上颁发一日常规流动星牌，并把评比结果累计积分，作为评选文明班级的重要依据之一。
四、开展主题活动，展示特色教育
1、开展文明礼仪伴我行主题教育活动。本学期，我们根据市教育局《关于开展文明礼仪伴我成长主题实践系列活动的通知》要求，内容；利用每周三的早会时间对学生开展文明礼仪进校园教育活动，班队会课观看有关文明礼仪的视频学习生活、学习中的礼仪常识，结合学生平时的表现，把礼仪教育真正地深化到学生当中，在学校内形成人人争当校园礼仪之星的活动氛围。
2、营造读书氛围，创建书香校园。为了规范育人环境，营造更加和谐、书香、健康的校园，促进班级管理，形成富有特色的校园、班级文化。举行了班级文化建设检查评比，各班级积极响应，紧抓和谐校园、书香校园特色，结合各自班级的实际情况，选定合适的主题，精心构思。学生们奇思妙想，教室变成了创意的工作坊，各班教室的布置，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点，红领巾广播站继续宣传，设置好书推荐栏目，给同学们课余生活增添了不少色彩，传递了不少信息，也给校园带来了无限生机与活力。倡导学生每日经典诵读活动，同学们对《三字经》、《弟子规》、《国学》等都是读之有韵，诵之有味，了解了中华民族灿烂悠久的文明史，传承传统道德文化的精华，提高自身的修养。
做好学校少先队工作总结第19篇
平凡的少先队工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把星星贴到雏鹰争章栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动，提高学生素质
本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。我们有组织开展了艺术章、学习章、行为章等评比活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。
做好学校少先队工作总结第20篇
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查学校的清洁美丽，使学校“礼貌之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践本事创造了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教育
我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。
1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生进取行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面本事的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动
把学校建成孩子们的家园一向我们的梦想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。经过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系，从而到达创立和谐学校，师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生独立阅读本事，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。
3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。
4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和本事。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐学校”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……经过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾本事，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但活力飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改善。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习，提高自我的知识、本事、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
做好学校少先队工作总结第21篇
文明校园创建工作千头万绪，在党总支书记邓晓玲同志的带领下，积极协调各部门开展此项工作，包括宣传氛围、实地点位（门房、食堂、心理健康辅导室、消防通道等）、校园及周边环境维护、学生活动资料整理、师生问卷以及应知应会内容，工作中注重细节，以文明城市创建为契机，大力推进学生文明礼仪行为，小手拉大手，带动每个学生家庭建设文明武汉，为全武汉的文明形象贡献力量。今年在迎接各级各类文明测评时，学校在迎检过程中，反应迅速，联动意识强，在省文明办到我校测评工作中，对我校的文明校园创建工作赞赏有加。
四、做好常态防疫工作，抓牢落实细节
此项工作是在今年这个特殊的年份新增的一项工作，团委承担了此项工作，从防疫物资储备、消杀记录、学生防疫习惯、突发事件应急处理、防疫宣传氛围布置、学校环境卫生等多方面统筹规划，第一次让我深感到压力，“疫情可防可控”是在将每项工作做实做细的基础上，事关生命，马虎大意不得。
一年来，我校团队工作虽然取得了一些成绩，但同时也暴露出我们团队工作中的不足。一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。团队工作正是良好校风的原动力。作为团队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，落实学生常规，抓实学生管理细节，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名学生逐步成长为有用之才。
做好学校少先队工作总结第22篇
在这一个学期里，既有欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：
一、坚持规范的升旗仪式
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变。在本学期的检查中，纪律好的班级二年级同学，他们不但课间纪律好，举止文明。卫生方面整体来看都需要提高，在学校大队部的几次检查中，三、四年级的卫生要好于其他年级。
三、少先队各项活动的开展
作为一名大队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己。本学期的活动较多，每次活动我都精心安排部署、认真总结。
九月份：
1、举行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。为了感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师，表达对老师的尊敬热爱之情。
2、组织学生开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动。此次活动的开展增进了全校师生爱党爱国爱社会主义的情感，培养了师生爱祖国、爱劳动、有礼貌的道德品质。
十月份：
1、建队日系列活动之入队前教育。组织一年级新生开展了入队前的教育活动，极大地提高了学生入队的积极性和主动性，为他们正式加入中国少年先锋队做好了准备，同时也为将来成长为优秀少先队员打下坚实的基础。
2、举行“红领巾，我为你自豪”主题大队会。本次主题队会使全体队员受到一次心灵的洗礼，激发了他们爱国爱家、文明道德的意识。队员们纷纷表示，今后一定要更加努力学习，严格要求自己，好好学习，好好工作，好好劳动，做一名合格的少先队员，为红领巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召开“做文明学生，创文明城市”主题班会。学生们在这次主题班会中受益匪浅，纷纷表示：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，还要通过一言一行，影响和带动周围的人，形成讲究文明、实践文明、传播文明的良好氛围。
2、组织学生开展“文明童谣传唱校歌”汇报展示活动。此次活动，结合县文明城市创建工作，紧密围绕“做文明学生、创文明城市”主题，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，加强对少年儿童的思想道德教育，促使每个学生健康发展、快乐成长。
回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。
做好学校少先队工作总结第23篇
本学年，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。
少先队员求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，少先队大队对少先队员进行开学教育，对少先队员的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织少先队员学习《中学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；
二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行校园之星评选，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。加强校风校纪检查，将评比的结果记入到班级考评中。
三、创新主题活动，少先队教育注重实效。
我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10？13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，我们在公共安全教育周中利用主题班（队）会、板报、校报、宣传栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育，11月9日消防安全日组织安全撤离演练，提高学生的.安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度，营造安全教育氛围。利用标语、板报、校报、红领巾广播站、主题班会等形式对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全、防震抗灾安全教育。强化学生的安全意识，培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。落实安全责任制，坚持安全隐患排查制度，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。
2、开展“民族精神”主题教育活动，通过征文比赛、书法作品展示等形式，使学生了解我国建国六十年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就，坚定了他们为国家振兴发奋读书的信念和决心。
3、开展法制宣传周活动。通过主题班（队）会和黑板报对学生进行法制教育，组织学生开展法律法制故事会评比，使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识，培养学生遵纪守法的习惯。
4、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生正确的价值观和人生观。借建党九十周年之际，在七年级各班中积极开展了建党九十周年主题活动，各班分别以主题班会、知识竞赛和讲读党史故事等形式表达了自己对党的崇敬和敬仰之情。六一儿童节到来之际，我们还在初中部组织了“红领巾心向党”主题团队日活动，通过对广大少先队员和团员进行了爱国主义教育。为认真贯彻落实共青_、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的通知》部署，落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情，我校大队在全队开展“红领巾心向党”—————“六一”主题队日之《我来学党史》主题教育活动。充分运用红色教育资源，了解党史故事，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
为纪念和庆祝党的伟大生日，弘扬主旋律，激励少先队员进一步坚定信念、振奋精神、同心同德、奋发进取、创先争优，在推动学校事业科学发展上展示新面貌，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，组织开展了纪念建党周年“红歌班班唱”活动。同时，组织开展捐款、献爱心活动。在为新疆捐赠图书角活动之际，在活动捐款中，我校学生慷慨解囊，积极捐款。教育学生关爱他人，关注社会，培养了学生的社会责任感。
5、组织先进的少先队员进入少年团校学习，组织少先队员开展团课，讲述党的历史，让每一位少先队员知党史，培养少先队员热爱党、热爱祖国的情感。在少先队建队日举行了重温入队仪式活动。认真做好推优工作，顺利完成六一少先队评优工作；完成十佳中学生评选工作；
6、教师节感恩教育。在教师节，同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情，并在升旗仪式时宣读全校学生致老师的慰问信，表达同学们对老师的感恩之情。学校大队举办了“四好少年”主题升旗仪式，在升旗仪式上向少先队员们提出了要求，同时少先队员代表发表了“四好少年”的倡议。每一名少先队员都积极地响应。学校根据美术教育特色在少先队员中举办了以争当“四好少年”为主题的手抄报评比，同学们都热情的参与，利用自己的绘画特长把自己对“四好少年”的理解，把四好少年的内容作为对自己的要求，同学们精心设计的手抄报内容丰富，图画生动，学校大队从每个中队中选出一幅优秀的作品在宣传栏展示，让每个中队都享受参与活动的乐趣。同时还举办了“四好少年”主题队日活动，让每一名少先队员都畅所欲言，谈自己在新学期的计划，如何用“四好少年”的内容要求自己。
7、在少先队员年满14周岁的时候，集体举行退队仪式，在仪式上让每一名少先队员都感到做一名少先队员是无比的光荣，并让每一位队员撰写以《我是少先队员—我光荣》为题目的文章，写自己做一名少先队员的感悟。在教师节、国庆节、母亲节、纪念“五四”等各种的活动中，学校大队根据实际情况举办了丰富多彩的活动，如在国庆节前举办了演讲比赛“祖国在我心中”，在教师节期间举办了“画画我的好老师”，在母亲节举办了“给妈妈的一封信”、“我为xx提建议”、在学期末进行了优秀少先队员的评比活动等，这一系列的活动让少先队员们学到了很多，通过丰富多彩的活动让少先队员们受到了教育。
8、开展主题（队）会评比活动。通过此项活动，丰富了学校德育内容，拓宽了德育渠道，提高了学生各方面的能力和班集体的凝聚力。
9、迎新年活动。各班根据自己的特点和实际情况开展丰富多彩的迎新活动。丰富学生的文体生活，增强学校的凝聚力。
10、校园之星评比活动。扩大了评选范围，使评选标准多元化，促进了学校素质教育的开展。
少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。新学期，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。
做好学校少先队工作总结第24篇
本年度的少先队工作已近尾声，这一年度我校的少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会为重点，培养学生的自主、自强、自立能力。组织开展形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队积极、乐观、开拓、创新的作用。开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设工作
1、加强辅导员的队伍建设
我校的少先队工作始终注意抓好辅导员的培训，为辅导员工作、学习创造良好的环境。定期召开辅导员会议，组织研究理论学习，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设
继续抓好“校园之声”广播站的工作。训练好国旗班的小旗手们。办好学生的督导小组，发扬大队委、鼓乐队的职能和作用，使之成为学校工作的得力助手。抓好中队的队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，紧扣时代主题。每名队员出好一期手抄报。
二、加强队员的思想教育，培养队员高尚的道德品质
队员的思想教育是少先队工作的首要任务。少先大队通过各种形式向队员爱国主义教育。首先重点抓好每周一的升国旗仪式，让每个队员感受到国歌的魅力，感受到作为一个中国人的骄傲。精心准备的升国旗讲话，引导学生懂得什么是社会主义荣辱观，树立正确的价值观，使学生的思想感情受到了极大的熏陶。
其次，更注重开张丰富多彩的主题活动，培养学生对学校生活的热爱。大队先后开展了“十美十丑”、“寻英雄足迹”、“歌唱伟大祖国”、“诚信与我同行”等多项主题的主题活动。组织学生观看爱国主义教育影片，组织各中队开展环境保护活动，组织了本年度少先大队干部竞选，有x名队员当选为本届大队委委员。国庆节、元旦节分别举行了“歌唱伟大祖国”的歌咏比赛活动，把少年儿童的精力吸引到健康有益的活动中来，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，拓宽了学生的视野，提高了学生的思想水平。以此将未成年人思想道德建设工作推向新的高潮。
在下一年，着重抓好清明节、儿童节、妇女节等节日的主题活动，对学生进行爱国主义教育，做好一年级同学的入队教育工作。特别在六、七月份，针对当前社会上普遍关注的青少年上网问题开展了“健康成长，文明上网”主题活动，加强对少先队员的网络教育，提高学生的自我保护能力。受到了社会、家长的一致好评。
坚持大队例会制度，利用班队会时间，召集大中队干部研究队的工作，对队干部进行培训，从宏观上把握队工作的方向，队干部管理、组织能力明显增强。
三、注重培养队员良好行为习惯
少先队始终将队员良好行为习惯的养成教育作为重点工作来抓，除各中队利用班队会时间进行讲解教育，总结工作中的得失，安排部署队的活动，组织开展活动外，大队委先后组织了全校性的新《守则》、新《规范》学、背、做活动;号召队员不带零食入校，建立晨检、午检制度，并加大了检查力度;组织了“我校是我家，清洁靠大家”活动，号召队员爱护学校校园花草树木及公共设施;长期开展“珍爱生命——注意安全”教育活动，对不安全隐患及时指导并予以纠正。一年来，全校没有安全事故发生。学校的少先队工作更加具体化、规范化。
四、工作中存在的不足
1、检查工作中存在一定的问题，比如学生不能自觉的佩戴红领巾，检查刚走，就有人摘下红领巾。
2、学校的卫生工作不能好好保持，队员的自觉意识不够，队员素质水平有待于进一步提高。
3、少先队活动过于单一，缺少一些实践性的活动。大队组织活动较少，队员们缺乏在实践中进行锻炼成长。
因此，在下一年度的工作中，我校更要重视少先队工作，发扬好的，改正错的，认真学习其他学校的工作经验，多创造机会，使我校的少先队活动走向社会，走向生活。以便我校的少先队工作更好地为教育教学服务，培育出个方面全面发展的社会主义接班人。
做好学校少先队工作总结第25篇
回首这一学年以来，在学校领导重视直接部署督导下，在各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学年中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学年少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3.加强少先队阵地建设，每年9月份的少先队大队委竞选，一批批优秀的少先队大队委干部脱颖而出。他们不仅认真工作，努力学习，还以自身的行动影响着学校的其他学生，充分发挥大队委得监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。
4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开足、开好队会课。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学年来，各班辅导员都能认真开展好队会活动，做到队会有针对性、教育性、实效性。
2.加强班级文化建设。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以社会主义核心价值观等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。《学会感恩》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
回顾这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我们会更加努力让我校的少先队工作一年一个新台阶。
做好学校少先队工作总结第26篇
转眼又是一年过去了，20xx年，在学校领导重视及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展。虽然，一年来工作很忙碌，但我在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。尽管一切并不是那么的绚丽多彩，但也让我感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、利用节日阵地，组织好各项教育活动
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。
一年当中，我带领少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关活动，班级也举行了相应的.班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。同时大队部积极配合学校开展的各项活动。
二、优化红领巾监督岗，促进学生自我监督管理，创建良好校风校纪。
没有规矩不成方圆。为了督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，今年我在学校领导的重视下，优化了我校的红领巾监督岗队伍，完善了红领巾监督岗纪律合作职责。一年来，在红领巾监督岗的严格督导下，我校纪律、卫生又上新的台阶。
三、做好少先队的宣传工作。
利用各种途径，宣传少队知识，宣扬少队精神和少队文化，大力宣传好人好事，在校园内外营造良好风气，引领学生健康成长。
四、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。经过一年的不断学习和互相交流，辅导员们的各项能力都有了提高。
五、加强自身学习，努力提高自身素质。
为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，力求把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
除了大队辅导员工作，我还担任两个年级的英语教学工作和图书管理员工作。繁重的工作，并未削减我的工作热情，而是让我在工作中更加干劲十足，努力突破自己，也让我得到了家长、老师、领导的认可。今后在工作中，我会更加努力，不断前行!
做好学校少先队工作总结第27篇
转眼间，忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的少先队工作，我校少先队工作“以人为本，以德为先”为活动宗旨，狠抓养成教育，结合基础教育课程改革，服务素质教育，加强对青少年进行思想品德教育，积极开展各项主题教育活动，深化常规工作，创新少先队工作，培养青少年的创新精神和实践能力，为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。
一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长
日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我们便开始组织“三星”评比工作，逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各年段长、中队辅导员和及技能组老师努力抓好卫生工作。经过一学期的.努力，校园的卫生情况有了明显好转。
二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长
1、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，加强对少先队室进行了建设与整改。
2、扎实开展星语少年宫，坚持以服务学生为主旨，坚持以兴趣为主，培训为辅，着力造就学生的主观能动性和创造精神，发展学生的技能、特长。学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、阅览室、实验室、田径场、篮球场、乒乓球场等活动场地。依托学校现有设施、场地，结合学校实际，根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了三十五个项目，分为六十五个兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、南音、棋类、趣味体育、经典诵读、鼓号、腰鼓等，做到班班参与，人人参与，实现了“一校多品，一室多用，班班有特色”。为学生营造了一个健康成长的精神乐园，让广大学生在丰富多彩的活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，全面发展，健康成长。星语少年宫学员在各级各类比赛中取得了优异的成绩，腰鼓兴趣班的学员代表安海镇参加晋江市“关爱女孩”腰鼓大会操荣获一等奖，足球兴趣班的学员参加晋江市“五人制”足球比赛荣获金奖，书法比赛、写作比赛、英语口语比赛等都屡获佳绩。
3、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。选拔优秀队员参加鼓号队训练。
三、继续加强少先队自身建设，促进我校少先队事业的持续发展
加强学习培训，提高辅导员整体素质。坚持“高进、严管、优化”的原则，强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员，加强联系、交流。组织全体老师参加福建省辅导员网络培训，合格率达100%。学习有关少先队先进理论知识，并撰写心得体会。
四、针对主题进行各项活动，在特色中成长
做好学校少先队工作总结第28篇
这一学期，我校以_育人为本，道德为先_为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校_红领巾监督岗_实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记_守则_和_规范_的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
5月，学校结合_全国助残日_活动要求，下发了助残倡议书，开展了_少吃一份零食，奉献一片爱心_的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
3、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以_童心向党_为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，_儿童粉笔画比赛_给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。_集体表演唱_活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
做好学校少先队工作总结第29篇
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
1.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。队部主要通过以下途径进行：
1）、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的'少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2）、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3）、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广师生的一致好评。
2.开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质。
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1）、常规知识竞赛，培养学生行为习惯。
本次活动历时较长，从学期初开始，队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2）、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、、带的形式，队对中队和小队进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3）、做好校园十五防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4）、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，助低年级学生接水。
3.加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队队部认真组织班主任培训，力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。
做好学校少先队工作总结第30篇
过去的一年里，我们以_精神为指针，按照团省委第十一次团代会和省少工委第三次代表大会总体部署，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，全面推进“中国少年雏鹰行动”向纵深发展，积极拓展工作领域、全面促进素质教育、全市少先队工作取得显著成绩。
一、强化活动，少先队工作丰富多彩
1、“雏鹰争章”增强能力。“雏鹰争章”是实践活动的载体，充分发挥了少先队的龙头作用，能全面推进素质教育。我们在“雏鹰争章”活动中，本着“参与就是进步！”、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争章的积极性。
根据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。“尊师守纪月”，对学生进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爱教育，争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”，颁发“艺术章”、“体育章”、“电脑章”。市少工委举办的“美在校园”小歌手比赛中涌现了一大批“金嗓子”、“优秀小歌手”。“自主活动月”颁发了“自学章”、“学习章”，对学生们进行了名为《学会自主学习》的电视讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。“安全教育月”，通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识，开展了三～五年级安全知识竞赛，颁发了“自救章”、“自护章”。“家庭实践月”颁发“自理章”、“家务章”，开展“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感。
自动性地、创造性地开展丰富多彩的假日小队活动，如实验一小组织学生打扫“门前一条街”，清除“城市牛皮癣”，上养老院慰问等等。市实验小学以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了全校性的大型活动；参观曹禺纪念馆，举办“爱我曹禺，知我曹禺”征文大赛；以“祖国变化大考察”为主题的庆祝建国五十二周年采访活动。周矶逸夫小学以“我们只有一个地球”为主题开展环保调查，植树绿化活动等等。丰富的活动增强了学生的能力，也展示他们的能力。
2、“手拉手”传达友情。为了进一步沟通城乡学校的联系，共同推进素质教育，去年市二实小和周矶小学又结成了“手拉手”联谊学校，开展城乡学校手拉手，城乡儿童心连心活动；进行全方位的取长补短。市实验小学还组织教师与高石碑小学的教师结成“一拉一”对子，送课下乡，交流教学经验，两校大队辅导员交流少先队活动；学生们“一对一”建立友谊，纷纷给自己手拉手小伙伴写信；交流学习所得，生活所感，互诉自己的喜悦和忧愁；组织部分学生开展互访活动，相互体验生活；六一联欢，两校师生欢聚一堂，表演了精彩的文艺节目。这样传达了友谊，也加深了学生对外面世界的认识和了解。
以“学习上帮助，生活上援助，思想上关注”为原则，积极开展“手拉手红领巾一助一”活动，为我市贫困学生捐款捐物。增长了爱他人，爱学校，爱社会，爱家乡，爱祖国的观念和情感。
3、科技活动创造“明星”。秉着“减轻学生过重的课业负担，不能减轻学生的学习精神”的信念，设置“奇思妙想信箱”，半年来，已收到了100多名学生表达奇思妙想的稿件。“我想设计一种空调衣服，可根据气候变化自动调节温度……”是“奇思妙想”中播出的一篇小论文。奇思妙想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力，受到了学生和家长们的欢迎。
成立了科技兴趣小组，强调四个注重：
①注重全员参与，把科技活动纳入课表，做到人人有机会参加，个个有所进步；
②注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地；
③注重主动参与，“趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能；
④注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，坚持因材施教，分层要求，分类指导，注重个性发展。
在这些科技活动中，学生们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小“明星”。我市每年都有一百多名同学在省级刊物《科技新苗》上发表了小论文，市实验二小的洪少芳、兰黑、曹野同学的小论文在国家级刊物《少年发明与创造》上发表，洪少芳同学也在该刊20xx年第3期上作为“发明之星”介绍。
4、“百花园中”放飞希望。坚持开展艺术文体兴趣活动，各学校均成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、合唱队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组，丰富了学生的课余生活，培养了学生各方面的能力。
去年来，我市有110多幅学生书法、绘画作品在国家、省、市获奖，舞蹈节目在省黄鹤美育节获银杯奖，合唱队、舞蹈队的歌舞表演《红星闪闪》获中央电教馆课题研究文艺节目一等奖，二实小的陈思婷、袁宇雯两位同学在湖北省电视台举办的“才艺宝宝”大赛分获银奖和优秀奖，正如陈思婷同学的独舞《我要飞》描述的一样，一个个新的希望在这里放飞！
二、夯实基础，少先队基础建设进一步加强
少先队组织建设有了新的突破。各级少先队组织把自身建设作为常规工作常抓不懈，入队率、建队率稳步发展。目前，我市共有少年儿童143302名（小学96816名，初中46486名），其中少先队员139135名，小学166所（农场15所，油田15所），建队率达100%，中学37所（农场6所，油田6所），建队率达95%。此外，各级少先队组织结合“雏鹰行动”的深入开展，广泛建立“雏鹰假日小队”，大力开展“雏鹰假日小队手拉手文明行为”，为少先队组织注入了生机和活力，也为广大少先队员进行素质教育提供了广阔的舞台。少先队组织的广泛建立，少先队工作网络的不断扩展和完善，进一步增强少先队工作的活力。
少先队工作队伍建设有了新的提高。一是抓好各类辅导员的配备工作。今年，我市教育系统进行了大幅度的人事调整，我们与市教育局联合，结合教育系统开展的教师选聘活动，及时将一批年龄轻、素质高、热爱少先队工作的年轻教师选拔到了辅导员工作岗位上来。各级少先队组织还积极聘请了热爱少儿教育事业的离退休老干部、公安干警、企业家、学生家长等为校外辅导员，充实了辅导员队伍。二是狠抓辅导员的培训工作。去年3月，召开全市少先队工作会议，传达了省少工委第三次代表大会精神，举办讲座集中培训了各级大队辅导员。此外，各地各校也根据本地本校实际，对各级大、中队辅导员进行了的培训。如园林一小利用间周一次的例会对中队辅导员进行半个小时的培训，竹根滩镇小举办了中队辅导员培训班，全面提高了辅导员的整体素质。
少先队阵地建设取得新的进展。首先队室、鼓号队已在全市广泛普及，市实验小学成立了红领巾铜管乐队，市二实验小学还排练了一套观赏性极强的的彭号操。其次，红领巾广播室、文化长廊、橱窗、雏鹰队报等宣传阵地进一步得到规范，市实验小学等3所学校高标准成立了红领巾电视台。此外，红领巾一条街、红领巾科技种植基地等在各级少先队组织的实践创造中广泛建立，大大增强了少先队的活力。
三、延伸工作手臂，少先队工作社会化程序进一步提高
积极争取社会各界关注，调动社会力量，优化社会环境。我们一是加强与宣传机构的联系，努力实现少先队工作与大众传播媒介的广泛沟通，进一步扩大少先队的社会影响。二是积极调动社会力量，利用社会资源，充分发挥校外教育机构的教育作用。各级少先队组织纷纷与有关部门和单位联合建立了各种形式的雏鹰行动实践基地，共同实施雏鹰争章活动。如龙湾小学与龙湾造纸厂联合开办了红领巾改革开放实践基地，与当地葡萄园联合建立劳动锻炼基地，杨市办事处小学与果园联合建立红领巾种植基地等。市少工委除了通过各种形式积极争取社会各界对少先队工作的关心与支持外，还在今年六月份与市教委联合召开的市少先队工作会议上表彰了20名重视少先队工作领导，为少先队工作的开展营造了良好的社会环境。
扎实开展创建优秀“青少年维权岗”活动。今年，我们与市公安局、检察院、法院、劳动局、文化局等十几家单位联合开展了创建优秀“青少年维权岗”活动，切实维护了广大青少年的合法权益，同时有效地预防和减少青少年犯罪，营造了青少年健康成长的良好社会环境。创建活动的开展，还为少先队员争章活动提供了更为广阔的天地。如市实小与交警大队联合开展“争当小小交警”活动，市二实小在市法院青少年维权岗的指导下开办模拟法庭。尝试举办“家长学校”，整合少先队工作运行机制。我们以举办“家长学校”为突破，努力寻求以学校为轴心，家庭学校社会三位一体的少先队工作运行机制。如园林一小立足“家长学校”的举办，成立了家长委员会、社区管理委员会，通过“少先队员管好门前一条街”、“和孩子一起成长”等活动，走出了一条“三结合”的特色之路。
过去一年的实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕党的中心，联系本地实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作，得到教育行政部门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题，强化自主性的培养，才能拓展“五自”内涵；只有以活动为龙头，牵动“雏鹰争章”实施，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，努力推动“中国少年雏鹰行动”的深入开展，推动素质教育的实施，为我市少先队工作跨世纪发展做出更大的贡献。
做好学校少先队工作总结第31篇
为积极响应上级号召，体现对红领巾、少先队标志标识的规范使用，打好严肃规范性这场硬仗，我校做到第一时间认真排查不规范红领巾、少先队标志标识，进行周边营业场所情况调查，积极组织校领导、全体师生认真学习研读鲁青联〔20xx〕43号文件。现将活动总结如下：
一、切实提高学校全体教师思想认识
我校一直以来高度重视少先队工作，通过此次会议，让老师们更是充分认识到红领巾的深刻含义及对于少先队员的.重要意义，为以后积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识指明方向。
二、在校内外组织全面排查
我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
三、学校提出提升少先队辅导员专业化水平建议
校领导指出要深入理解党和国家方针政策和少先队有关规定要求，切实抓好我校少先队建设，组织开展少先队活动，要把少先队辅导员培训纳入教师继续教育培训体系，将少先队辅导员工作内容纳入绩效考核。
四、以活动促规范管理
1、学校要召开本单位专题培训活动，由校长主持，本校大队辅导员负责，全体中队辅导员参加。
2、对少先队员开展“三个一”活动。
开展一次集中学习，组织少先队员学习了解少先队标志标识的含义，标准样式，使用场合和佩戴标准;
完成一份队员作业、以大队和中队为单位组织少先队员通过手抄报和手绘作品系统学习少先队标志标识;
召开一次主题队会，以中队为单位组织少先队员自主学习少先队标志标识规范。
3、进一步规范要求。
我校要求要高度重视红领巾、队徽等少先队组织特有标志的佩戴、使用和管理。在周一队课中不断规范少先队标志礼仪，中队辅导员要求各中队少先队员升国旗仪式、开学典礼、离队仪式等重要仪式活动，须佩戴大号红领巾;中队辅导员在参加少先队集会、活动时，需佩戴大号红领巾;少先队员、中队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。中队辅导员要加强对少先队员的组织教育，加强大、中、小队建设，肩负阵地教育责任，尊重少先队员的主体地位，发挥育人作用，增强少先队员光荣感。
五、活动取得的成效
通过各种形式的集中学习、宣传，营造了良好的少先队工作学习氛围，使全体师生对我校严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作的开展情况有了更深入的了解，同时也对严肃规范红领巾、少先队标志标识使用有了更多的认识。
做好学校少先队工作总结第32篇
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：
一、狠抓行为规范养成教育
本学期一开始，大队部就以争创XX省教育强市、XX市行规示范校为契机，以创“XX市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。
首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。
同时，完善“班级”---“学校”---“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、快速地进行表扬。在平时，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了……
二、开展系列教育活动
这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。
1、日常工作
如行为规范教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣传窗的布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮流刊出，分别有安全教育、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣传窗的内容有：大队委员展示、安全知识宣传、禽流感宣传、四项竞赛展示、小记者专栏等等。每一期的板报和宣传窗都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。
2、校级竞赛
为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。
同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。
3、教育活动
包括：大队委员竞选；向一年级新生献小黄帽，暨交通安全教育；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；参加XX市少代会；利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校园安全教育禽流感预防法制教育；小记者报名；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训，等等。
下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。