学问藏在生活里的作文第1篇
在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟_兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看着河中央的小树，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？这小树明明很重，为什么就不会沉到河底，而是轻轻地漂浮在河面上呢？
表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀？有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢！”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。
我的脑海里冒出来一个主意，拍拍脑门儿对表弟说：“不如，我们做一个实验，拿比木头轻的小石子，扔入水中，看看有什么反应。”心动不如行动，我说着，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中溅起了水花，随后就沉了下去。我丈二和尚——摸不着头脑，想：为什么轻轻的小石子沉入了水底，而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢？
我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。
生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，生活中的学问真多呀！
学问藏在生活里的作文第2篇
今天，鲍老师拿了一堆牛奶箱，对我们说：“今天，我们来剪纸壳，来找三个同学来发纸壳。说完后，同学们就争先恐后的举起手来，都要去发纸壳。举手的姿势五花八门，有的坐的端端正正的举着手;有的把手举的高高的，还挥这手在向老师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话：“我发没有人敢抢。”老师让鲍嘉峰去拿七个，他的脸上很不高兴。老师让夏愚去拿七块儿，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前进。老师又让齐贞堡去拿六块儿，他高兴的走向纸壳堆。真不明白他们为什么想发纸壳！
接着鲍老师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来，而且边缘必须要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同学，因为，我们带的是小剪刀，根本就剪不动。我们只好用小刀去裁，我们先在两块儿长方形的边缘画上几条直线，这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来，就想了一个办法：把桌子拉开一个一厘米宽的缝隙，把纸壳的边缘放在一厘米宽的口儿上，再用小刀沿着线。
果不其然，不用费很大的劲就裁好了，我们就照这个方法去裁另一个，在很短的时间内就裁好了，而且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去，老师夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一样。
真是生活处处皆学问啊！
学问藏在生活里的作文第3篇
生活处处皆学问，词语用得恰当不恰当这里头也有一些“学问”，哦不，应该说词语用得恰不恰当这里头的“学问”可大着呢！可又有什么学问呢？让我们通过一个有趣的游戏亲身体会体会吧！
和风习习，阳光灿烂的一天，我和朋友们约好来我家玩。我说：“我们来玩个好玩的游戏吧！”她们点了点头，我跑到房间里，拿出了5张纸，把其中4张叠成4个盒子，再把另一张白纸撕成32张小纸条。我解释道：“你们一人领4张小纸条，然后在上面分别写上时间、地点、人物、事件，一定要是通顺的一句话”。当她们写好后，我分别按顺序放在不同的纸盒里，然后道，“你们每个人在每个盒子里抽一张纸，然后把它们排好，成为一句话。”先抽的是谭颖，只见她只打开前两张，就笑得前仰后合。我们不耐烦了，催道：“快点读！”她笑着点了点头，又边笑边磕磕巴巴地读出来：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球。”话音未落，我们就笑得合不拢嘴。有几个甚至趴在了桌子上。终于到我了，我摸好了四张纸条后，就迅速地打开看，忍住笑，把这句话读了出来：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出来，又接着说，“场……游泳！”“哈哈哈哈哈”我们又再次哈哈大笑，一阵阵笑声从房间里传出，荡漾在空气中。我躺在椅子上，眼泪都快出来了。还有一些人笑得根本停不下来。用手拍着桌子。时光从我们身边跑走，一个小时过去了，我笑得肚子都疼了。
通过这个游戏，我知道了“语文处处皆学问”。一定要留心、注意，如果有些词语用得不恰当，就会是个笑话。
学问藏在生活里的作文第4篇
今天，爸爸和妈妈_吵架_了。这吵架可是加了引号的，意思是起矛盾吧。
起矛盾的原因，是我喝牛奶。
早晨，妈妈取回了牛奶。立马催我快喝，说：_空肚喝牛奶，肠胃吸收完全，可营养呢！_
爸爸不同意，说：_不对，应该先吃鸡蛋和面包，再喝牛奶。不然，牛奶的营养全浪费了。_
常言到，_公说公有理，婆说婆有理。_但我家是_爹说爹有理，娘说娘有理。_就是我这个当儿子的不知道哪个是真理。算了吧，一个也不理，我把面包蘸上牛奶一起吃，分不了前后，谁也不得罪。
不过，这三种吃法总该有个你是我非吧？我得记下疑问，绝不是只记下一件事，而是要找到标准答案。
晚上，我上网找答案。原来呀，是先吃面包和糕点，再喝牛奶，这样会使营养更平衡。
生活中处处有学问，我们只要留心观察，就会学到知识。
学问藏在生活里的作文第5篇
生活中任何一个地方都有些课本上学不来的学问，只是这些生活中的学问大多数都是隐藏的，只要你留心观察，你才可以获得它们。
一个炎热的暑假，妈妈让我出去买一瓶酱油，因为今天烧午饭的时候妈妈发现酱油都用的差不多了，_顺便买一些冷饮回来。_妈妈不忘跟我说。我飞快的骑着自行车骑到卖酱油的地方买了一瓶酱油，又买了一些冷饮，我立刻拆开一个冷饮塞进嘴里，回家后把冷饮和酱油一下子全都放入了冰箱。第二天，我听见妈妈喊：_李睿，昨天叫你买的酱油呢？_我猛地想起酱油味我给放进冰箱里了，我大声回答：_我昨天不小心放进冰箱里了。__那红烧鱼怎么办？_我一听觉得红烧鱼一定吃不成了。
我打开冰箱，觉得酱油一定结成冰了，但我惊奇的发现酱油并没有完全结冰！这是怎么一回事？我问了妈妈，但她也答不上来。我突然看见书架上的《十万个为什么》突然想起我几天前看见书上写：酱油虽然主要成分是水，有些人觉得冰点应该和水差不多，但是由于酱油里面的盐的离子化合物成分较多，它们在水中电离，成完全自由状态，所以冰点会比一般水滴，一般是零下5到零下十摄氏度。下雪要撒盐来融雪也是利用这个原理。所以酱油才没有完全结冰！
通过这件事我明白了酱油虽然主要成分是水，但冰点却比水低上一些。
学问藏在生活里的作文第6篇
小苏打和白醋都是我们生活中的日常用品。这个星期四的科学课，我们就用小苏打和白醋做了混合的实验。
我先拿出老师为我们准备好装有半杯白醋的烧杯，然后从盘子里小心地取出一匙白色粉末状的小苏打，放入烧杯里。顿时，烧杯里冒出了很多透明状的气泡。我忙用手盖住烧杯口，以防气体散逸。
这时，其中一位同学立即把一根燃烧着的火柴伸进烧杯里。只见这根火柴马上熄灭了。随后，我们又把另一根火柴擦亮了，再放入烧杯里。这时燃烧着的火却越来越旺了。这是为什么呢？我们都觉得很纳闷。
老师告诉我们：第一次的火柴放入杯中熄灭是因为小苏打和杯里的醋混合后，马上产生了化学反应，冒上来的气体是二氧化碳。而第二次的火柴燃烧更旺的原因要我们自己去找。
我动足了脑筋，可就是找不到有说服力的正确答案，真是“书到用时方恨少”啊！平时的知识储备太少了！
一回到家里，我就迫不及待地问外公。外公很高兴，马上夸我爱动脑筋。这可真让我羞愧。外公说：“燃烧着的火柴立即熄灭是因为小苏打与杯里的醋一接触，就会产生二氧化碳气体。它会使火焰熄灭，当第二次放进燃烧的火柴时，杯口没有被再盖住，二氧化碳气体已经散发完了，剩下的小苏打与醋的混合物中产生的氢气和新钻入的空气中的氧气在一起，所以第二次燃烧着的火柴就在氢和氧中燃烧更旺了。
我知道了这个实验的秘密后，更加对科学产生了向往之情。生活中处处有学问啊！只要我们细细观察多多去想，那么，再多的秘密都会被我们破解。不是啊？
学问藏在生活里的作文第7篇
今天，我待在家里没事做，突发奇想，给我的玩具洗个澡吧。
我找来所有可以洗的玩具，本来想接一大盆水，不凑巧，停水了，幸亏太阳能热水器里还有水，但是妈妈说：“要节约用水，不知道什么时候来水。”所以我只好少用一些水洗了。
我把一个玩具公仔按到水里。哎！公仔怎么变得矮了？我又用机器马、魔尺……一一试了试，结果都是沉下去就变矮，浮上来就变高了，和玩具公仔的状况一模一样。这是怎么回事呢？我立刻去找《十万个为什么》，想去这本书上找答案。看了书才恍然大悟，原来这是光线的折射引起的现象。
为了更加了解这个有趣的折射现象，经过妈妈同意，我又装了一大盆水，拿一根筷子斜着放入盆中。看，筷子好像被折弯了一样！我真有点不敢相信自己的眼睛了。
生活中有许多奇怪的现象和有趣的问题，只要我们善于观察和思考，就一定能找到答案。这不，我就发现了有趣的折射现象。
学问藏在生活里的作文第8篇
嘿！太阳从西边出来了，语文老师竟然做起了实验，奇怪！奇怪！
老师用同一支削尖的铅笔，放在一定的高度，依次垂直坠落在开口朝上的蛋壳内和开口朝下的蛋壳上。结果开口朝上的蛋壳被击破了，而开口朝下的蛋壳击打数次仍完好无损。“天哪，这是怎么回事？”同学们一个个惊得瞪大了眼睛，转而一片议论声。
为了进一步验证实验的结果，老师让我们亲自操作。此时的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一个蛋壳将它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖铅笔的顶端，置于离蛋壳大约三}J厘米的高度，让笔尖垂直于蛋壳，手松笔落，“啪”的一声，铅笔摔到一边。拿起蛋壳端详一番，“啊！”蛋壳果真完好无损二我以为自己的眼睛出了问题，揉了揉又重做了一次，两次……可结果蛋壳的表面只留下一个个小黑点，而那淘气的蛋壳却毫发无损。佩服！佩服！接着，我又随手拿起另一个蛋壳，将它开口朝上放在桌子上，为了使它端正地立在桌子上，我用左手将它固定住，用同一支笔，同样的方法去击打它，结果让我大吃一惊，蛋壳为这偷袭之吻付出了惨痛的代价，它受伤了。结果和老师的完全一致，咦，这是什么原因呢？
我们心头的疑团越来越浓重，终于，老师为我们揭开了蛋壳的秘密。原来，开口朝上的蛋壳受到的力都集中在一个点上，力不会分散，所以蛋壳容易被击破。而反扣的蛋壳由于成拱形，能使受到的力均匀地分散到四周，所以不易被击破。
嘿！真没想到小蛋壳里居然隐藏着大学问。看来科学就在我们身边，处处留心皆学问，同学们，让我们一起做个生活的有心人吧！
学问藏在生活里的作文第9篇
爸妈常常挂在嘴边的话：现在的小孩在蜜罐里泡大，衣来伸手，饭来张口，做什么事情都要大人亲自出马。我不希望自己成为那样的人，更不希望自己是“语言上的巨人，行动上的矮子”。我决定从身边的点滴小事做起。
我想做一道菜，让一家人共享。做什么呢？想来想去，就做凉拌黄瓜吧！我首先不辞辛苦，去超市买了两根黄瓜。回家时已经“汗如雨下”了。我立刻躺在沙发上，小休了片刻，然后，我到厨房把黄瓜洗净，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圆片。接着，我剥了两个蒜头剁成蒜泥和黄瓜拌在一起，拌匀称后放到盘子中。我看着盘子上的黄瓜，觉得色彩太单调。想到自己在饭店里吃的菜，每道菜上来，“锦上添花”，总让客人食欲大增。于是，我雕刻了几朵胡萝卜花放在盘子的周围，顿时变得好看了，起到了画龙点睛的作用。然后，我该放调料了。我一边回想着妈妈以前是怎样放的，一边自己琢磨着。我先放了半勺盐，拌一拌；再放了一点糖，再拌一拌，最后又放了一点麻油，闻了闻，好香呀！我尝了一口，好好吃呀！爸爸妈妈尝了尝，他们说很好吃，妈妈夸我长大了，懂事了。爸爸还夸我“不鸣则已，一鸣惊人”。我听了，心里美美的！今天在爸爸妈妈面前露了一手，让他们刮目相看，我高兴的同时，更重要的是我树立了做好事情的自信心。
“一份耕耘，一份收获。”“只有付出，才会有回报。”这些道理，不是纸上谈兵，而是要在行动中回味……
学问藏在生活里的作文第10篇
国庆节到了，妈妈带我去大润发挑水果，庆祝国庆。我来到大润发，大润发里真有节日的气氛。门口停满了车子，里面挤满了人，我好不容易挤到一楼的水果铺。我老远就闻到一股水果的香味。我踮起脚尖，扒开人群，哇！里面有好多水果呀！有红红的苹果、黄黄的榴莲、咖啡色的椰子、黄澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它们有的像一串串项链，有的像一个个圆球，有的像一个个葫芦......看得我眼花缭乱。
我这个拿拿，那个拿拿，不知先挑哪个才好。妈妈告诉我：“挑苹果应该先闻一闻，它有天然的香味，就代表它成熟了。还要看看表面有没有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑。”我拿起一个苹果，闻了闻，这个味道挺香的，我再看了看表面，没有蛀洞，样子也挺好看，粉红粉红的。我拿起来，问：“妈妈，这个苹果怎么样？”妈妈拿起苹果，也闻了闻，摸了摸，看了看，说：“嗯，挑的不错。”我按照刚才的方法挑了几个。”耶!我学会挑水果了！“我高兴地说。妈妈说：“你只学会挑苹果，各种水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下来的就说明它已经不新鲜了。”于是我小心翼翼地捧起一大串葡萄，把压坏了的给摘下来。突然，我又被榴莲浓郁的香气吸引了过去。“妈妈，榴莲全身都是刺，怎么闻，怎么看，怎么摸呀？”妈妈说：“这个我也不会挑，要不去看看工作人员已经剥好的榴莲吧！”我看到一块块榴莲静静地躺在白色的盒子里，上面还盖了一层透明的“被子”。妈妈见我口水都快流出来了，就说：“那就买一盒吧。”我听见了，连忙把它放进购物车里。原来，买水果也要动脑筋啊！今天我真开心，因为我不但买到了自己喜欢吃的水果，还学会了挑水果的方法。
只要细心观察，生活中处处有学问。
学问藏在生活里的作文第11篇
暑假里，我读了《知识收集箱》中的《泡泡为什么很快消失》，知道了生活中处处皆有学问。
文中说水是由一个个相互拥挤在一起的水分子组成的，它们形成了水的表面张力。由于水分子挤得太紧，所以平常我们不能直接吹水泡泡。当我们在水中加了些肥皂后，由于肥皂分子的强行进入，使水分子被挤散，降低了水分子的张力，因此，肥皂液就能吹出泡泡。但是，这些泡泡中的水在阳光下很快就会蒸发，水分蒸发后，泡泡也就随即破裂消失了。
如果想延长泡泡的寿命，可以在肥皂液中加些甘油。因为甘油能减缓水分蒸发的速度，这样，泡泡就能在空气中停留更长的时间。
要是在泡泡液中加点糖，能使吹出的泡泡更大，加点醋则可以吹出小泡泡。
连吹泡泡都有这么多的学问，生活中的学问那真是千船装不下，万船载不完啊呀！我们只有勤奋学习，掌握更多的知识，才能成为建设祖国的游泳人才。
学问藏在生活里的作文第12篇
大自然是深奥的，我是一个小发现者，我常常会发现很多有趣的事情。
有一天，我去爷爷奶奶家，我正在看爷爷奶奶种的花时，我觉得非常好看就想抱起花盆闻闻，突然我发现花盆下面有个小洞，我又搬起别的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是卖花的人看爷爷奶奶年纪大，卖花的人把这几个破花盆卖给他们了。于是我不管三七二十一就边抱起花边问奶奶：“这些花盆在哪买的？”“在那边的花圃买的，你抱着这些花干嘛呀？”：“我找他把这花盆换了去，下次您们买花得好好看看，这花盆都是露洞的，你们都被花圃的人骗了。”爷爷听了急忙出来拦住我对我说：“这个洞是花盆必有的，不能换。”我顿时反驳：“为什么呀？”“因为这个洞可以排水，假如你浇多了水，一部分给了花根，另一部分多余的从小洞排了出去。”我挠了挠头又问：“那花的氧气不会从小洞里排出来呀！”爷爷又说：“哈哈！氧气直接从叶子上发出来了。”我还是有点不相信，于是我找来两个塑料碗一个扎一个口，一个不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都浇一样量水，过了几天，我发现扎口那盆花长得越来越壮，慢慢的开花了，而没扎口的花很快叶子变黄，就枯萎了。哦！原来是这么一回事呀。
其实大自然有许多有趣的事情，如果你细细观察就会发现。
学问藏在生活里的作文第13篇
生活中有不少知识，只要我们留心观察就一定能够得到很多收获。去年冬天，我们几个小朋友在小区里的大院玩，一不小心我差点摔倒，于是，我紧紧的抓住身旁的铁护栏。这时我倒吸了一口气，赶紧松开了栏杆，这护栏为什么这么冰冷呢？当时我只是不解其中的奥妙。
前几天，我在在院子里玩。我又一次触摸到护栏。你猜这次怎么着？好烫啊！我在想为什么冬天护栏那么冰冷而夏天的护栏这么烫手呢？为了解开这个谜，我请教了车棚管理员李爷爷。
“冬天铁护栏为什么那么冰冷，夏天反而这么烫？”我向李爷爷提出了这个问题。爷爷对我说：“铁的温度是有两个原因：一是铁是根据季节的变换温度发生改变、二是铁适放冷的能量和热的能量比任何物体都高出数倍，所以说冬天的铁触摸上感觉非常冰冷，夏天的铁触摸上格外的烫手。”
李爷爷说的话让我感受很深。日常生活中有许多知识只要我们留心观察，就能获得很多课本以外的知识。
学问藏在生活里的作文第14篇
一天傍晚，我和小伙伴们在大楼的平台玩耍，大家都玩得很开心。满天的落霞，红通通的十分漂亮，但天气非常的闷热，我们每个人都浑身是汗，大家都说：“能不能来一阵风啊！”天可能听到我们的心声，突然暗了下来，刮起一阵狂风，远处飞来了几个小黑点，在我们的上空飞舞，欢快地捕捉着小虫子，原来是几只蝙蝠啊！它们在空中飞来窜去，挥动着无羽毛的翼手。这时，雨下了起来，风吹动着它们瘦小的身子，它们在雨中欢快地“吱吱吱”地叫着，虽然它们并不是很漂亮，但我觉得它们是雨夜里空中的精灵。
我们几个小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我问爸爸：“为什么蝙蝠总是在黄昏后才出现，而且低空乱飞？”爸爸回答说：“蝙蝠大多是昼伏夜出的动物，黄昏是小昆虫活跃的时间，蝙蝠低空乱飞就是为了捉虫吃。而且蝙蝠不是通过眼睛去看东西，它是通过声波的反射来认知周围的环境及物体，科学家根据蝙蝠这种特性发明了雷达”。
还有一天晚上，我正在洗澡的时候，突然“哗”的一声，原来纸巾筒里的纸全滚到地上了，天啊！这是什么原因呢？是谁把卷纸全拉下来呢？
我洗完澡后，问妈妈：“卷纸为什么突然之间全部滚到地上了呢？”妈妈说：“卷纸固定在纸筒的时候，可看作是一个定滑轮，当我们一拉外露的纸巾时，卷纸纸芯转动，纸就被拉了出来。这次的情形是比较多的水被溅到纸巾上，使纸的重量增加，就产生重力加速度，这是万有引力和物体受重力作用而具有的加速度。”
原来生活处处都是学问啊！
学问藏在生活里的作文第15篇
一个星期六的晚饭后，我靠在沙发上，打开电视，津津有味地看着电视。这时候，爸爸突然走过来，拍拍我的肩膀：“好儿子，帮爸爸倒一下烟灰吧。”我看看那脏脏的烟灰缸，上面有数十个浸的发黑的烟蒂浮在水面上。我端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我气呼呼地走到阳台，把烟灰缸里的水倒在了其中一个花盆里。第二天，我惊喜地发现那个花盆上的黑蛀虫不动了。仔细一看，蛀虫都死了。难道是昨天的烟蒂水起了效果？
为了证明这一想法，下午放学我一回家，就开始“研究”我的新发现。我像昨晚一样，把烟蒂水倒在一个有蛀虫的花盆里，然后目不转睛地盯着蛀虫的反应。刚开始，蛀虫并没有什么反应，过了一会儿，它们烦躁起来。几个小时后，蛀虫有的死在枝叶上，有的死在花盆上。这究竟是为什么呢？我去问经常抽烟的爸爸，他不知道，后来我去问妈妈、老师和同学，他们也不知道。看来，我只好自己去查阅资料了。最后，经过一番“书海畅游”我终于知道了烟蒂水是治蛀虫的“良药”，我高兴得手舞足蹈。
以后，要是家里的花长了蛀虫，就拿一些烟蒂水喷一喷，保准“药到病除”。这个发现让我知道了：要想看究竟，处处细留心，知识时刻在我们身边。
学问藏在生活里的作文第16篇
记得小时候。我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头。于是我们便分为两小队开始比赛捡石头。看谁捡的多。伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时。后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来。我的额头和膝盖渗出了血液。母亲问讯赶来，把我送到诊所。医生嘱咐我要在家躺一个星期。听到这么久。我开始怨恨那个人。心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来。就这样我怀着愤怒之情呆在家里
她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨。
母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己
一个星期后。我终于可以和伙伴们在一起玩了。但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑。后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一。同时，我和她也成了形影不离的好朋友
从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧。同时他也能得到一份意外的惊喜
如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们。
学问藏在生活里的作文第17篇
几天前的一个晚上，我回到家中，看见桌上多了一样水果——猕猴桃。
我急忙放下书包，迫不及待地解开袋子，正想拿一个猕猴桃尝尝，可被一旁的妈妈阻止了。妈妈说：“现在可不能吃，还没成熟呢，要等猕猴桃变软了才能吃！”我捏了捏猕猴桃，果然一个个都硬邦邦的，我失望极了。妈妈见我这样，便从水果篮里拿出一个苹果和一根香蕉放进装猕猴桃的袋子里。我对妈妈的行为十分不解，便好奇地问原因，妈妈笑着告诉我：“苹果和香蕉都会释放出一种叫乙烯的物质，这种物质可以使猕猴桃成熟得更快！有催熟作用。”听了妈妈的话，我半信半疑，便悄悄地从袋子里拿了两个猕猴桃放在另一个盒子里。
两天后，我捏了捏和苹果、香蕉放在一起的猕猴桃，已经软软的了，再去捏了捏放在一边盒子里的猕猴桃，依然是硬邦邦的。看来，香蕉和苹果真有催熟作用。
原来，生活中处处隐藏着学问。
学问藏在生活里的作文第18篇
生活中的学问还真不少，像沙漠里的沙子一样多!但是它也需要你去从中领悟它的道理!它就像石油等待着石油工人去开采!
我的生活中就有许多的学问。就比如昨天：那时，我正在背书，忽然，我的鼻子像被一块石头给堵住了似的，所以，当时我特别想醒一下我的鼻子，“哼--哼--哼”，我再努力，也醒不出鼻涕这个“顽皮的家伙”，这时，妈妈发现了我的困难，于是，她抽了一张纸递给我，说：“你先用纸捏住鼻子，然后使劲的哼，一直这样做试一试，也许就行了。”于是，我便按妈妈的话照做了……
谁知，鼻涕就像一个小顽皮似的，一直藏在我的鼻子里，就是不出来，我生气了，不停的用手抠我的鼻子，但是，只能抠出来一些硬的来，并且鼻子依然是那样难受。“唉。”我叹了口气又说：“难道哼鼻涕都那么难吗?”我只好放弃了使劲哼鼻涕的办法。
妈妈见哼鼻涕那个办法不能用，便立刻换另一种办法。我敢肯定，这个办法没几个人见过。我面对跑进厨房的妈妈十分地好奇，“妈妈去厨房干什么呢?”这个疑问在我的心中油然而生，妈妈终于从厨房里出来了，不过，妈妈手里拿了一个小瓶子，里边装着黄色的水，“不是吧，那不是芥末油吗?”
妈妈走了过来，我问妈妈：“妈妈，你拿芥末油干什么?”妈妈边打开芥末油的瓶子边说：“让你闻啊，你闻”说着边拿过来让我闻。嗯，并没有我想象中的那么难闻，我还多闻了几下。
“啊--啊--啊---嚏!”一下子，我的喷嚏打了出来，哈哈，终于打出喷嚏了!“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”我一下子又打出了3个喷嚏，惹的妈妈哈哈大笑
生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
学问藏在生活里的作文第19篇
学问不仅仅体现在科技、学习上，也体现在生活上，其实生活中有许多学问，只是被你忽略了而已。
我就发现了一门学问——剥鹌鹑蛋。一个碗，一个盆，还有一堆水煮鹌鹑蛋，我的任务就是剥掉它们的壳。我有模有样的将蛋在碗的边缘“碰”了几下（怕鹌鹑蛋碎了），再用手剥它的壳，可事情哪有我想得那么简单，鹌鹑蛋的壳与肉乃是“共患难”，两者紧紧相依，第一个蛋以失败告终——差不多只剩蛋黄了。接下去的几个蛋，我还敢粗枝大叶的吗？当然不敢，我小心翼翼地剥着，可这些蛋就是不给我面子，依旧我行我素，成了“千疮百孔”团队。看着我的“作品”，刚才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作气，再而衰，三而竭”，不正是如此吗？
妈妈看了一眼我的作品，又看了一眼挫败的我，坐下来给我做示范，我当然是再高兴不过了。睁大了眼睛，仔仔细细地看着妈妈的每一个动作，她先拿起两个鹌鹑蛋，让它们“自相残杀”，她就可以“坐收渔翁之利”（让两个蛋相碰撞），接着拿其中一个进行剥壳，原来妈妈的诀窍是将蛋放在水中进行剥壳，我总算明白了！
接下去就看我的吧！根据师傅的方法，我果然越剥越好，越剥越快，“总量=工作时间×工作时间”，工作效率与工作时间自然成反比例关系，不一会儿我就完成了任务。
看着一碗水灵灵的鹌鹑蛋，我真想为自己鼓掌叫好，瞧那让人口水直流的鹌鹑蛋，你是不是已经蠢蠢欲动了呢？其实生活中也可以有学问，只要你去挖掘，等着你的将是最美的“矿石”！
学问藏在生活里的作文第20篇
在大自然中每一寸土的学问都值得我们去考察，去研究。因为大自然中的文化是很有价值的，可能一颗石子就可以证明这里曾是什么样的地状。也可以从中学到许多知识。大自然的文字是无穷无限的。
人们上了喜马拉雅山发现了一块大石头上面是一个菊花石人们发现了这曾是一片汪洋大海。当人们在沙漠中发现大片尸骨时，就可据尸骨推断他们是什么时期的哪一个国家的人。人们根据鲸鱼的身形创造出速度快的轮船。
莱特兄弟的发明飞机之后，飞机总会在空中发生颠簸，而产生意外，造成许多的不幸。科学家们绞尽脑汁，也没想出任何办法，他们就捉来昆虫进行细心观察。发现昆虫翅膀上有许多黑色的小点，可以减震之后科学家也照着这个原理对飞机进行了改进，改造后的飞机性能十分优良又随着科技的进步造出了新型喷施型飞机、超声波飞机。
当人们看到蝙蝠在漆黑的山洞中飞行又不会撞到墙壁，这到底是为什么呢？人们对蝙蝠进行了长期的观察发现了原来蝙蝠可以发出一种超声波，人们又将它运用到生活中发明了雷达。
因为圆心到圆上任意一点的距离一样的，所以受力也是均匀的。就用了这个原理设计出了圆形的古力盖，这样的古力盖不仅不容易损坏而且使用的时间也可以增加，也节约了资源。
生活处处皆学问，在生活中同样可以学到许多的知识。所以我们要细心观察身边的每一件事物，这样才可获取更多的知识。
学问藏在生活里的作文第21篇
生活中的学问无处不在，多得就像千年古树上的树叶，只要你肯去探索，就会发现原来生活是这样奇妙。一起去看看吧！
谁也不会想到玩具也有学问，可我就发现了。
有一次，我无所事事地呆在家里，摆弄着我的竹蜻蜓，我把叶片朝上，双手用力一搓，竹蜻蜓飞了，活像一个直升飞机！可是，我思索起来，它为什么会飞起来呢？我捧起我珍爱的百科全书。原来，竹蜻蜓的叶片是斜的，转的时候，它使空气流动，由于叶片歪斜，改变空气向下流动，产生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它转反了，它就会向下飞。多有趣呀！大家可以试一下。原来玩具也有这么多学问呀！它竟可以使直升机起飞！
生活中的学问像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，数不胜数。以后要“玩中思，做中学。”寻找生活中的美好的学问！
学问藏在生活里的作文第22篇
生活中的学问还真不少，像沙漠里的沙子一样多！但是它也需要你去从中领悟它的道理！它就像石油等待着石油工人去开采！
我的生活中就有许多的学问。就比如昨天：那时，我正在背书，忽然，我的鼻子像被一块石头给堵住了似的，所以，当时我特别想醒一下我的鼻子，“哼——哼——哼”，我再努力，也醒不出鼻涕这个“顽皮的家伙”，这时，妈妈发现了我的困难，于是，她抽了一张纸递给我，说：“你先用纸捏住鼻子，然后使劲的哼，一直这样做试一试，也许就行了。”于是，我便按妈妈的话照做了……
谁知，鼻涕就像一个小顽皮似的，一直藏在我的鼻子里，就是不出来，我生气了，不停的用手抠我的鼻子，但是，只能抠出来一些硬的来，并且鼻子依然是那样难受。“唉。”我叹了口气又说：“难道哼鼻涕都那么难吗？”我只好放弃了使劲哼鼻涕的办法。
妈妈见哼鼻涕那个办法不能用，便立刻换另一种办法。我敢肯定，这个办法没几个人见过。我面对跑进厨房的妈妈十分地好奇，“妈妈去厨房干什么呢？”这个疑问在我的心中油然而生，妈妈终于从厨房里出来了，不过，妈妈手里拿了一个小瓶子，里边装着黄色的水，“不是吧，那不是芥末油吗？”
妈妈走了过来，我问妈妈：“妈妈，你拿芥末油干什么？”妈妈边打开芥末油的瓶子边说：“让你闻啊，你闻”说着边拿过来让我闻。嗯，并没有我想象中的那么难闻，我还多闻了几下。
“啊——啊——啊———嚏！”一下子，我的喷嚏打了出来，哈哈，终于打出喷嚏了！“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我一下子又打出了3个喷嚏，惹的妈妈哈哈大笑
生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
学问藏在生活里的作文第23篇
“上来，下去，上来，下去”作文班里传来一阵阵喊声，走，我们去瞧瞧，到底怎么回事。
只见，老师的桌子上放着一个瓶子，一袋食用盐，一根木棒，一个鸡蛋。这是，老师笑盈盈地说：“今天我来给大家变个魔术，我让鸡蛋浮上来”话音刚落，同学们叽叽喳喳，有的说：_怎么可能”有的说：“老师不会在骗我们吧”还有的说：“不会吧!老师有这么厉害吗?”我想：连上台的魔术师都不能做到万无一失，老师能行吗?教室里，同学们议论纷纷。
接着，老师开始变魔术了，只见，老师先轻轻地捏着鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像个喝醉了酒的醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在瓶底“睡大觉”，一动不动，然后，老师拿来食用盐，继续往瓶里倒，盐像雪花一样，从空中飘落下来，沿着鸡蛋旁边，慢慢滑下来，直至沉到瓶底，最后，老师拿着木棒搅拌，这时的鸡蛋像旋转木马似的，我不禁在想：老师到底能不能成功，我有点疑惑不解，老师又一次往水中倒入食用盐，同学们凑上来，死死地盯着鸡蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老师再次搅拌，鸡蛋又开始转了起来，向上浮着，真为老师捏了一把汗啊!终于，功夫不负有心人，鸡蛋从杯底浮了起来，真像个调皮的小孩，从水里探出脑袋，看到最后，同学们顿时欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈。
魔术结束了，同学们高兴极了，可心中充满了疑惑，老师语重心长地说：“清水中加入食盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就会浮上来”听说，死海也是这个原理，人们还在死海里面看书呢?
大自然的学问可真多呀!我们要有一双会发现的眼睛。
学问藏在生活里的作文第24篇
下午，爸爸见我们家养的八条金鱼在狭小的鱼缸里你推我搡地乱折腾，恐怕这样下去金鱼蹦跶不了几天了，于是，爸爸决定带我去花鸟鱼虫市场买个大点的鱼缸。
我们来到一家鱼类用品店。瞧那些鱼缸里的金鱼，个个神气活现，有的像开联欢会一样聚在一起庆贺，有的为了食物东奔西走，忙得不亦乐乎;还有的却喜欢独处，怕别人打扰似的，酷酷的贵族神情。
一个老板娘模样的女人，满面春风地迎了出来。看得出，她一定也染上了这里金鱼的灵气。只见她穿着粉红色上衣，黑色丝绸裙正如刚才我观赏的金鱼“黑珍珠”一样飘曳摇摆的尾巴。
爸爸漫不经心地挑选了一个大点的鱼缸，并不时地感叹金鱼真难养，更像小学生一样向老板娘请教起了养鱼经。
老板娘娓娓道来：“金鱼是个有灵性的小生命。养鱼人不仅要有仁慈与爱心，还要掌握它的习性。要想养好金鱼，还要有好的鱼粮和潜水过滤器。”“好的鱼粮?过滤器?”爸爸和我都大惑不解。老板娘不紧不慢地说：“好的鱼粮，有这几个特点。第一，不污染水;第二，营养均衡;……”老板娘如数家珍。爸爸简直像一个最用功的小学生，“那过滤器?”“叫潜水过滤器，由潜水泵、生化过滤器和喷淋装置三部分组成，它的主要功能有抽水、加气、增氧、过滤、改善水质，适于金鱼在最舒适的环境下生存……”
老板娘给爸爸和我上了一堂科普课。
临走的时候，我还忍不住观赏着金鱼，掂量着老板娘说的话：“金鱼是个有灵性的小生命。养鱼人不仅要有仁慈与爱心，还要掌握它的习性……”
金鱼虽小，里面可存在大学问啊。