公园规划设计方案篇1
1、竹子公园的总体布局
竹子公园的规划设计要在继承古典园林优秀传统的基础上，努力达到民族化的园林艺术形式和现代游憩生活内容的统一。就山水创作而言，竹子公园应遵循因地制宜的原则，宜山则山，宜水则水，以利用原地形为主，进行适当的改造。北京紫竹院公园筠石苑原为公园花圃，地势平坦，造园者并没有一味地挖湖堆山，简单模仿古典园林“一池三山”的自然山水园林形式，而是基于引水入园和造景的需要，将地形作成缓坡和山丘，以竹、石、水面和轻巧的建筑穿插于起伏的地形之中，形成一组优雅的园林。
竹子公园的总体布局应运用形式美规律处理景区、园林景点和风景透视线的布局结构和相互关系，使景区之间相互联系，同时又有各自的特色，全园既有景色的变化又有统一的艺术风格。上海万竹园规划有“竹与生活展示区”、“竹与名人展示区”、“竹品种展示区”、“竹与文化展示区”和“竹与民族展示区”等五大景区，各个景区之间既有分隔又有联系，并且相互呼应衬托，从各个侧面体现了竹子造景的人文景观和自然景观。为了充分展示园林景点的静观和动观效果，景点的布设既要注意提供游人驻足留憩细细欣赏的观赏点，也要善于运用风景透视线来联络组织各个景点。筠石苑规划有十处景点，即“清凉罨秀”、“友贤山馆”、“江南竹韵”、“斑竹麓”、“竹深荷净”、“松筠间”、“翠池”、“绿筠轩”、“湘水神‘和”筠峡“。游人沿着竹径通幽的导游路线前进，感到景色时隐时现、时远时近、时俯视时仰望，不断变化，层层展开，产生一幅幅有节奏的连续风景画面。收到步移景异的动观效果。
2、竹子公园的园林建筑
竹子公园的园林建筑宜少而精，如筠石苑中游憩建筑的占地比例不足1％，远远低于《公园设计规范》中同面积专类植物园的6％。园林建筑的位置、进行朝向、高度、体量空间组合、造型、材料、色彩及其使用功能，都应符合竹子公园总体设计的要求，能够与地形地貌、山石水体、植物等造园要素统一协调。竹子公园不论地处何方，都给人以身处南国竹乡的感觉，为进一步强化这种情趣，一般采取南方风格的建筑形式，或用竹材作为园林建筑的主要材料。南方风格的园林建筑多为青瓦粉墙，褐色门窗，不施彩画，体量较小，布局灵活，显得玲珑清雅，与竹林景观融洽和谐，营造出南国竹乡的园林意境。
竹子公园的园林建筑设计为突出竹文化主题，建筑装修材料亦应多采用竹制品精心设计，如墙饰、灯具。门心板、落地花罩、漏窗花纹等都在传统作法的基础上推陈出新，同时栏杆、驳岸、台阶等构筑物亦做成仿竹竿形。获得既与环境相呼应、又独具特色的装饰效果。在此基础上，设计者还应借助语言文学艺术和绘画艺术，通过景名，匾额、楹联等形式着力渲染、弘扬竹文化，营造定出富于诗情画意的园林意境。
3、竹子公园的种植设计
3.1适地适竹，充分考虑竹子的生态习性
竹子公园的种植设计应按公园总体布局的要求，合理运用种种观赏竹的形式美要素，充分考虑与山石、水体、建筑和其它植物的和谐统一，经过艺术布局，组成适应园林功能要求的裥环境。同时，竹子景观设计应充分考虑竹子的生态习性。竹子大多喜温暖湿润的气候，一般要求阳光充足，年平均温度12～22℃，1月份平均温度－5～10℃以上，年降水量1000～2000毫米，年平均相对温度65～82％，性喜深厚肥沃、排水良好的微酸性或酸性土。亦有部分竹种具有特殊习性，如鹅毛竹、菲白竹、铺地竹等耐荫性相对较强；黄槽竹、早竹、金镶玉竹等可在冬季寒冷干燥的北京露地过冬；刚竹、淡竹等可生长于微碱性的瘠薄土壤……在气候不太适宜的地区应用竹子，应选择背风向阳的小环境，且有充足的灌溉水源，如能采用喷灌则效果最佳。
3.2师法自然，营造竹子景观
自然界各种形式的竹林群落是竹子造景的艺术创作源泉，竹子公园应师法自然，种植设计以竹林为主要配置方式，竹林景观在城市公园中宜与草坪结合，形成竹林草坪，营造清静幽深的园林植物空间。竹林草坪如能结合微地形和溪涧曲水、自然山石驳岸，则更添城市山林、返朴归真之野趣。竹林中开辟小径亦是竹林景观设计的常用作法，古典园林的竹里通幽艺术手法在安静休息区依然适用，参照公园游人容量，竹径的宽度应在0.9－2.0m之间，为营造含蓄深邃的意境，竹径的平曲线和竖曲线力求变化，“曲径通幽处，禅房花木深”，迂回地扩展和丰富了园林的有限空间，同时避免过度曲折，矫揉造作。如果竹径较长，可在中间开辟若干开敞空间，奥旷交替，以避免产生单调的感觉，同时竹径可用宿根花卉镶边，以丰富竹林景观的色彩构图。竹径的铺装如能取古人竹子绘画的笑意，拼成竹子图形，则进一步促进了园林创作意境的延伸。
3.3寓情于景，创造富有诗情画意的竹子景观
竹子作为配景，与建筑、山石、水体、其它植物等造园要素的配置要相互因借、扬长避短。竹子与园林建筑配置时，应让建筑立面优美的线条和色彩充分地表现出来。根据园林建筑的高度和体量特征，一般选用中小型观赏竹种，江南园林常用的有孝顺竹（ambusamultiplex）、紫竹（phllostachysnigra）、斑竹（phllostachysbambusoides）等等。倘若园林建筑的抱角、蹲配等置石相结合，缓解、软化墙角廊隅的生硬线条，增加自然生动的气氛。同时注意加强建筑的基础种植，一般选用小型丛生竹作矮绿篱，如凤尾竹（Bambusamultiplex）、菲白竹（arundinariaargenteostriata）、铺地竹（arundinariafortunei）、阔叶竹（indocalamusiatifolius）、矢竹（pseudosasajaponica）、箬竹（indocalamustessellatus）等等。
假山石和雕塑一般以表现山石的形态和质感为主，可用竹作背景，以突出主景，亦可用地被衬托雕塑的线条和质感。水体的竹子造景应因地制宜，对于溪涧曲水的自然式山石驳岸，宜配置小型丛生竹，如箬竹、阔叶箬竹、大明竹（arundinariagramineus）等等，其体量与山石驳岸协调统一，同时竹与石的色彩、线条、质感对比大大丰富了驳岸的装饰效果。对于大面积水体的缓坡驳岸，适宜配置大中型竹林景观，水中竹林倒影与岸上竹林动静对比，增加了竹林景观的空间层次。
古典园林竹子造景的艺术手法主要适用于小型园林空间，如盆景园等各种“园中园”，此类园林空间一般采用自然式布局，粉墙青瓦，花街铺地，建筑风格朴素淡雅。在服从空间环境总体布局的前提下，借鉴“粉墙竹影”、“移竹当窗”、“竹石小品”等造景手法，竹子景观与建筑环境相得益彰，营造出简远、疏朗、雅致的园林意境。
竹子公园因竹成景，以竹为主，追求清静幽雅的园林创作意境。在服从公园竹子景观总体布局的条件下，竹子亦可与其它植物配置组景。古典园林竹子造景形成了一些固定的配置模式，如“三益之友”、“岁寒三友”、“四君子”等等，奇松、古梅在竹子公园不可缺少，亦可制作成花台或大盆景形式。南京情侣园一片竹林边几株桃花，“竹外桃花三两枝”，富于诗情画意，营造出宁静幽远的园林意境。中国古典园林艺术讲究“外师造化，内法心源”，现代园林竹子造景更应师法自然，竹子公园除应保留原址的古树名木外，竹林景观应形成人工栽培群落，尤其选择观花或观果类下植被，如毛竹林下可配置杜鹃、油茶、柃木、紫金牛、珍珠莲、新木姜子等等。
4、小结
4.1竹子公园的总体规划应强调突出竹文化氛围。
竹子公园的地形改造要师法自然，统筹兼顾，充分利用原有地形地貌，以微地形竹林景观为特色。竹子公园的景区、景点布局要充分挖掘竹子造景的人文景观资源……园林建筑宜少而精年，最好选用竹子作建筑材料，建筑设计应体现朴素、淡雅的南方建筑风格，以营造出体现南国竹林风光的园林空间。
4.2竹子地被和竹子绿篱在竹子公园中有广阔的应用前景。
竹子地被常绿阔叶，景观效果优于一般地被和草坪，可设计成大面积图案式景观应用于水边缓坡等视野开阔的园林空间，突出表现竹子的群体美。竹子绿篱以自然式为主，其独特的姿态和质感给人以崭新的感受，亦可按特定主题做成整形式绿篱。
公园规划设计方案篇2
本文在充分研究城市公园及其改造的理论的基础上，结合我国当前城市公园改造现状，探讨适合我国城市公园改造的发展之路。通过对单县湖西公园的调查，总结出其公园设计中存在的问题，通过完善道路交通规划、公园分区、景点设置、出入口设置、竖向规划与植物景观规划、建筑设施规划及安全防护等内容，力图有效解决单县湖西公园的景观中存在的不足。
【关键词】城市公园；改造设计；设计理念；景观规划；安全防护
引言
城市公园是城市里的“绿肺”，城市公园不仅仅为城市居民提供环境清新的休息游玩于一体的空间，也为城市污染提供了一个清洗，城市公园承载着一个城市社会、经济和环境等多重功能，是城市的重要组成部分。城市公园是城市文明和繁荣的象征、是城市居民接近自然的地方，也是体验自然景观的最好去处。
1选题的来源、项目现状分析与项目研究目的
随着社会的发展和进步，于是人们的要求越来越高，要求个性化、特殊化，不喜欢重复和相似。单县湖西公园位于单县中心地带，附近很多居民都在湖西公园游玩，现如今湖西公园环境污染也越来越严重，无法使市民在满足个性需求的前提下进行游憩，因此人们更加向往一个空气清新的场所以供户外活动，所以现在城市公园也变的越来越多。因此，把菏泽市单县湖西公园景观改造设计作为项目选题。
湖西公园，位于山东省单县，北依护城堤，南临单丰路共占地150亩，公园包含广场铺装、绿化、景观制作、灯具照明、喷泉水池等。昔日的湖西公园白天是很多老年人的休闲娱乐场所，也是年轻人享受美妙爱情的理想胜地，晚上则成了人们娱乐的地方，不管是不是节假日，每天晚上都是游人如织。
单县湖西公园景观设计对当地人文特色研究分析以及景观配置设计要素研究入手，去其糟粕留住精华，将其改造成一个清新优雅自然的户外环境，使其更具有人性化，满足当地人们的需求。
项目改造设计理念与设计原则以及设计思路
在本次设计中，将以人为本的设计理念作为设计的出发点，也为当地市民打造不一样的绿色环保空间。单县湖西公园景观改造设计以生态设计、人文设计为理念，针对每个不同的景观片区塑造特色，同时在视觉上及建筑上，保持一定程度的连贯性和整体性。
在此设计方案中，生态上坚持可持续发展原则、功能性上着重体现安全性原则，开敞性原则，力图解决湖西公园过于单调、呆板、色彩运用不合理等问题，为当地市民提供一个简洁时尚又不失自然清新的游憩环境。
本方案采用以植物造景为主的自然式布局，由葱郁的密林，开敞的草坪，曲折的小路，景观小品组成一幅优美的景观画面，充分体现了自然的生态的意境。
3菏泽市单县湖西公园景观改造设计整体空间规划说明
公园入口，公园入口相当于公园的门面，是公园整体形象的体现，也是公园内在文化上的集中体现，更是划分公园内部空间和外部空间的过渡地带。本方案次入口多个，设在了邻近街坊和客流量较小的地方，以供附近的市民人们进入公园。该公园南入口是文化形象展示墙和喷泉广场景观。
有射灯，加上绿化种植不仅增加了文化墙的趣味性，还可以向人们表达了文化的韵味。地面铺装采用具有拼花图案的防滑地砖，增强了市民的安全性。
中心广场区，中心广场区是公园的中心，其中心的景观雕塑公园的主题，也是公园的标志。本方案中心广场位于公园中南部，广场上有纪念塔，是承接单县过去的历史文化。
安静休息区，安静休息区是公园的主要景区，位于公园北面和西南两部分组成，因为这两部分没有靠近商业区，整体比较安静，所以把这两部分设为安静休闲区。本方案也考虑到安静休闲区过于呆板，所以又在该区域内设有景观小品，在满足市民休息的同时也能带来视野上的乐趣。
儿童游乐区，儿童游乐区位于公园中南部，和中心广场相依，因为这是综合性公园所以游乐设施不像游乐场那么齐全，只是设有简单的游乐设施来供儿童游玩。
老人活动区，本方案的老人活动区有动静分区，即动态活动区和静态活动区。动态活动区以健身活动为主依附于中心广场，静态活动区主要在公园北面，该分区包含于安静休息区内，供老人们晒太阳、下棋、聊天等项目，环境幽雅、风景宜人。
滨水景观区，以水域为中心，往往构成公园中最具有活力的开放性空间，形成丰富的城市生活肌理。本方案的滨水区位于公园的中部，与原来的相比，位置没变只是形状不再局限于长方型，而是更圆滑。
植物种植设计，湖西公园的植物种植设计，在满足其性质和功能需求的前提下，讲究艺术构图，使全园具有，绿色覆盖，较稳定的植物群落。本方案设计在形式上以自然式为主，绿色为主色调的植物群落形成巨大的基底，在绿色空间种植几颗秋色树种，形成较好的视距和观赏效果，增添了公园景观的层次和节奏，常绿与落叶植物相配置提高绿化率，体现了空间的生态环保。
道路及其铺装设计，单县湖西公园景观改造设计中根据人的心理需求和游览观光路线，规划道路交通系。
照明设计，单县湖西公园的景观照明设施具有使用和装饰两种功能。功能性照明主要是晚上为市民提供一个视觉清晰的功能。
在本方案中公园内部的停车场，设置了观光游览自行车，采用投币式使用，观光游览自行车可以放至规定的不同的位置停车场，避免游人多走一些不必要的路程。
4菏泽市单县湖西公园景观改造设计的创新价值
随着时代的不断发展和进步，人们的生活水平快速上升，居住环境也在发生变化，随之而来的环境污染也越来越严重，因此绿色环保、无污染的生活环境成为每个都市人的向往。设计方案利用“绿色、生态”为设计主题，通过功能性原则、生态化原则和审美性原则以及湖西公园景观规划空间进行合理规划，将其改造成舒适美观，符合人们心理要求的空间环境。让生活在繁华都市的人们更贴近自然，走进自然，获得一份宁静与惬意。
结论
单县湖西公园景观改造设计坚持以生态设计、人文设计的设计理念，采用了很多具有当地特色的自然元素，通过植物、色彩及景观小品的搭配，使其成为一个规划合理，配套设施完善、具有地域文化特色的城市公园。整个空间布局合理，各功能分区之间相互照应，营造出一种温馨的乡景气息，为市民提供一个良好的户外活动的港湾，达到人与自然的和谐统一，满足人们心理和行为的需求，最终让市民能够充分享受到悠闲游乐放松的生活。
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公园规划设计方案篇3
20__年，我处在市委、市政府的领导下，紧紧围绕创建国家园林城市这一工作主线，按照市政府下达的年度工作目标和三门峡市园林城市创建指挥部下达的创建目标，扎扎实实推进园林绿化工作，较好的完成了各项工作任务。现将全年工作总结如下：
一、主要工作完成情况
按照我局承担的目标任务和全市创建国家园林城市动员大会提出的创建工作要求，我局全力做好了园林绿化管理工作和承担的各项创建任务。今年以来主要做了以下几项工作：
（一）全力做好大型园林绿化项目的规划设计。
为了确保完成市委、市政府大型工程天鹅湖景区、银桥沟游园、快速通道绿化等项目的规划设计任务，我局积极采取措施，想方设法克服困难，集中力量搞好园林绿化项目的规划设计。一是做好了天鹅湖景区的总体规划设计工作。该景区规划设计通过招标，由北京创新景观设计有限公司进行规划设计，20__年1月规划设计工作正式启动，先后经过两次论证，总体方案于20__年5月18日通过了专家评审，11月中旬北京创新景观设计有限公司已交付了景区一期道路和绿化建设的施工图纸。二是成立了天鹅湖规划设计公司，承担各项园林绿化设计任务。设计公司自成立以来先后完成了甘棠游园、上村游园、茅津路游园等市区10余个工程的绿化工程设计,并承揽了陕县人民广场、刚玉砂厂、黄金冶炼厂等5家单位的绿化设计任务。三是做好了三门峡城市建设重点工程银桥沟游园和虢国公园二期工程的规划设计工作。四是充分发挥了园林学会作用，积极组织专业技术人员对各绿化项目的规划设计进行研讨，确保各绿化项目设计的科学性。
（二）重点做好景区游园等绿化工程建设。
按照三门峡市创建国家园林城市目标要求和市委、市政府确定的重点工程项目，我局不断加大重点工程建设力度，确保各项工程如期完工。一是双龙湖景区、陕州故城、人民公园、虢国公园亮化工程方案已经市领导审定，设计部门已于9月25日完成施工图设计工作，现正与市财政部门沟通，待资金落实后，即可进入招标程序。二是天鹅湖城市湿地公园项目的整体方案扩初设计、效果图设计以及一、二级主干道施工图设计已完成，待资金和土地问题解决后即可进入工程招标程序。三是陕州故城城门、城墙建设工程方案和施工图的设计招标公告已，陕西省古建设计研究所已完成工程规划设计初步方案的修改工作，方案正待领导和专家审定，文物普探工作和地探工作已结束。四是虢国公园二期挡土墙、栏杆、护坡工程已于9月15日进地开工建设，崤山路栏杆已安装完毕，沿虢国路段旧围墙已拆除；园区道路、溪流、绿化等工程计划投资150余万元，于12月11日完成招标工作，今冬开工建设，预计20__年5月1日前竣工。五是银桥沟游园绿化工程已于10月29日进地开工建设，现正积极督促湖滨区有关部门协调周边关系、加快拆迁进度。六是九孔桥北三角绿地工程绿化设计方案已完成，场地中的电线杆已拆除，土方和垃圾清理工作已开始，今冬完成乔灌木的种植工作，地被和草坪待明春实施。
（三）全面推进公园建设管理。
一是按照市委、市政府的要求，为迎接黄河旅游节，积极克服时间紧、任务重的困难，全力做好天鹅湖景区、陕州公园、人民公园、虢国公园及六峰游园亮化工程，共投资224.4万元，安装各类灯具1400余盏，如期完成了任务。二是完成了公园、景区内部改造提升项目。人民公园三友园、动物园天鹅池改造、公厕建设工程总投资45万元，新建天鹅湖700余平方米，公厕2座，新栽草坪3000余平方米，铺设各类地砖800余平方米，使人民公园动物园景观得以提升。三是按照《河南省绿地精细化管理标准》全力做好公园、景区、游园等公共绿地的管理工作。四是做好公园服务管理、环境综治和监督管理工作，严格落实规范化服务标准，不断提高公园安全秩序水平和服务水平。
（四）着力实施了城市道路景观绿化改造工程。
今年，我局抓住春季植树造林的大好时机，按照《河南省绿地精细化管理标准》，对三门峡市区六峰路、上阳路、建设路、和平路等六条主干道实施了绿化改造。其中建设路新栽千头椿263株，和平路新栽栾树99株，六峰路新栽合欢251株，上阳路新栽樱花245棵、法桐387棵、迎春900平方米、金叶女贞模纹435平方米、红叶石楠模纹435平方米；黄河路新栽红叶李331棵、各类模纹4700平方米；崤山路绿篱重剪近2万米，雪松提干429株，更新绿篱1000米，并加大了新栽苗木的夏季和秋冬季精细化管理力度，确保了成活率，圆满完成了市区道路景观绿化改造任务。
（五）深入开展创建园林单位、园林小区活动。
我局本着“巩固、发展、完善、提高”的原则，深入开展创建园林式单位（小区）活动，结合城市环境综合整治，引导和要求有条件的单位、小区植花种草，绿化美化环境。今年共申报市级园林单位（小区）28家，其中义马13家单位已通过验收；市区11家单位和灵宝4家单位的申报材料审查和实地验收工作已经结束，反馈意见和相关文件的下发工作正在进行中。
（六）进一步优化园林发展环境。
一是完善各项政策、法规，并拟定了有关实施办法。草拟了《三门峡市城市园林绿化企业资质管理办法》；起草、修改、完善了《三门峡市城市绿化管理办法》、《三门峡市城市绿线管
理办法》和《三门峡市城市古树名木保护管理办法》等规章制度，已报至市政府批准实施。二是市园林执法大队不断加大园林执法力度，对擅自占用城市绿地、损坏城市绿化设施，擅自移植、砍伐城市树木的行为进行了查处，共查处园林绿化违法案件48起。三是行政审批窗口规范操作、依法审批各类审批件60件，占目标任务的120。其中临时占用绿地项目23件、砍伐移植修剪项目33件、工程建设项目附属绿地工程设计方案的审核项目2件、城市绿地工程设计方案审批项目2件、绿地内开设商业摊点项目1件。
（七）及早做好创建园林城市申报工作。
一是对照国家园林城市各项标准，认真查找不足，积极制定创建工作方案和工作措施。二是邀请风景园林专家到我市指导创建园林城市工作。11月4日，邀请建设部城市建设司司长曹南燕等一行三人来我市视察指导园林城市创建工作，在实地察看了我市园林绿化建设情况后，对我市的创建工作给与了充分肯定，并提出了指导性意见；11月8日，邀请建设部风景园林专家委员会专家、上海交通大学教授林源祥来我市视察指导园林城市创建工作，在实地察看了我市园林绿化建设情况后，对我市的景区、公园、道路、庭院绿化建设等方面提出了指导性意见和建议。三是积极做好创建资料汇编等工作，为进一步申报验收做好准备。
（八）抓好思想作风和队伍建设，着力提高干部职工队伍素质。
一是正式成立了机关党委和园林系统工会。组织广大干部职工深入开展了“结对帮扶”、送温暖等活动，进一步深化“三好一强”活动，充分发挥了党的基层组织战斗堡垒作用和群团组织的桥梁纽带作用。二是认真落实党风廉政建设责任制。积极组织全局各级领导班子和广大党员干部认真学习和贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《文选》以及十六届六中全会精神，开展“家庭助廉”读书活动和社会主义荣辱观教育等活动，进一步推进党风廉政建设。三是认真稳妥地做好工作。由于种种原因，局属各单位移交前由于拖欠工程款等问题不同程度地存在不稳定因素，移交后市陕州公园、虢国公园上访不断，我局按照“超前化解，控制越级，防止激化，减少重访”的工作要求，一方面积极与有关部门协调解决问题，一方面做到随时掌握矛盾变化趋势，及时妥善协调解决，有效地化解了种种矛盾。四是大力加强班子建设。我局从树立良好班子形象入手，要求各级班子成员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在工作和生活中严于律己，处处以身作则，率先垂范，努力做到自重、自省、自励、自警，筑牢防腐拒变的思想防线。五是认真落实民主集中制原则，严格工作程序。局党组在工作中始终坚持民主、科学的决策机制，严格做事规则和决策程序，使各项决策阳光化、透明化，从而形成了一个思想贯到底、一个声音喊到底、一个劲头干到底的团结协作的良好局面。
虽然我局在园林绿化工作中取得了一定的成效，但实事求是地讲，我们的工作离省建设厅和市委市政府的要求还有一定的差距，工作中还存在一些问题和不足：一是城市绿化整体水平较低，绿地分布不均，个别重点工程进度缓慢，城中村游园建设不理想。二是绿化精品少，缺乏亮点。市区绿化模式过于单一，缺乏地域特色，季相变化不明显。三是创建的宣传力度不够，全民创建园林城市的氛围还不浓厚，部分市民爱绿、护绿意识还需进一步增强。四是城市绿化管理制度不够健全，绿地管理不够精细，园林执法队伍建设有待进一步加强。这些都需要在今后的工作中加以克服和解决。
二、20__年工作打算
20__年是我市创建国家园林城市的关键一年，按照创建工作要求，对照国家园林城市标准，我局明年将主要做好以下几方面工作：
（一）加大创建力度，推进重点工程。一是要按照天鹅湖湿地公园规划总体方案，分步实施天鹅湖湿地公园建设，今冬明春重点做好植物栽植和道路、广场、水电等基础设施的建设工作；二是全面完成双龙湖景区、陕州故城、人民公园、虢国公园二期亮化工程；三是加快虢国公园二期建设步伐，做好苗木栽植工作；四是加快九孔桥北三角绿地工程的建设进度；五是加快银桥沟游园工程建设进度。
（二）尽快制定和实施城市绿线管理办法。我市的绿地系统规划市政府已批复，我局将尽快会同有关职能部门制定出台我市绿线管理办法，划定城市绿地的用地界线坐标，起草城市绿化管理办法。
（三）加大绿地管理力度，提升绿地管理水平。一是全面做好树木栽植、修剪等工作；二是做好园林树木病虫害防治工作；三是做好绿地的卫生保洁工作；四是不断提高局属各单位的绿地精细化管理水平。
（四）对现有绿地和古树名木进行普查，编制植物多样性规划。一是对我市绿地进行一次全面系统地专项普查，查清绿地的面积、类型以及所栽植物品种、数量等，为城市绿线的划定，植物多样性的编制，古树名木的保护，城市500米游园建设等提供依据；二是对城市规划区内的古树名木进行一次详细普查，登记造册，制定保护措施并进行挂牌看护和采取复壮措施；三是尽快和林业部门的专业人员共同开展植物多样性调查，在调查的基础上，编制我市的植物多样性规划。
公园规划设计方案篇4
摘要：文章从构建合理的教学目标，改革教学方法及手段，强化实践动手能力的培养以及改革考试、考核方式等方面，对高职园林工程技术专业的主干专业课《园林规划设计》课程教学改革进行了探讨。
关键词：园林规划设计；教学改革
改革传统的课程体系、教学方法、实训方法、考核方式，是体现高职院校教学特点和深化高职教育教学改革的基本环节。针对高职院校《园林规划设计》课程的教学改革，笔者谈几点看法。
《园林规划设计》课程培养目标的构建
高职课程教学改革要求改变传统的“学科本位”的课程培养目标和内容体系，构建以培养实用型、技能型人才为出发点，瞄准职业岗位群的实际需要，以职业能力训练为基础，理论和实践紧密结合，既有较强的针对性、又有较强的适应性的培养目标和课程体系。
（一）《园林规划设计》课程培养目标设定的原则
在能力分析的基础上，确定课程的培养目标和内容，使课程教学切实起到能力培养的支撑作用，使学生学到的知识、技能能够满足职业岗位的实际需要；课程培养目标和专业培养目标应当紧密结合；课程培养目标的确定应根据学生特点和接受程度，做到因材施教；课程培养目标的确定不仅要强调针对性，而且要有一定的适应性。
（二）《园林规划设计》课程培养目标的设定
园林工程技术专业《园林规划设计》课程为130课时。按照理论与实践1∶1的原则，本课程的培养目标应为：在较好掌握《园林规划设计》基础知识的基础上，针对专业培养目标对课程教学的要求，使学生通过本课程学习掌握从事小型公共绿地、单位附属绿地、居住小区绿地和屋顶花园等的方案设计、施工图设计，并能将设计思路图纸化，制作出图文并茂、切合实际的电子图纸。
（三）《园林规划设计》课程培养目标的分解
根据园林工程技术专业及该课程的培养目标，在上述原则确定的前提下，学生通过学习应当具有以下方面的能力：较全面地掌握《园林规划设计》课程的理论框架和基础知识；在掌握《园林规划设计》基本原理的前提下，具有园林艺术理论学习的能力；具有园林地形地貌设计，尤其是利用等高线进行园林竖向设计的能力；具有园林植物种植设计，尤其是自然式种植设计和花坛设计的能力；具有居住小区公共绿地、宅旁绿地、小区道路绿地设计的能力；具有单位附属绿地设计的能力；具有小型公共绿地设计，尤其是街头休息绿地和小型广场绿地设计的能力；具有屋顶花园设计的能力。
《园林规划设计》课程体系
传统高等学历教育的课程体系强调的首先是系统性和完整性。而《园林规划设计》课程作为园林工程技术专业的专业主干课，在课程内容上既要突出针对性和实用性，又要注意与其他相关专业技能课程相衔接。对此，应当注意的问题主要有：一是属于园林艺术基本原理的课程内容以“够用”为度，所谓“够用”，是指针对讲解各种园林艺术理论时够用；二是针对能力培养目标，打破传统的课程体系，重新编排章、节及前后顺序，并使每一章为一模块，每一模块对应一个能力培养目标；三是注重模块之间的有机结合。
园林工程技术专业《园林规划设计》课程内容体系如下：（1）模块i：园林规划设计基本原理。教学重点为：园林艺术的概念和体系、园林的形式与特点、中外园林概述、园林布局的原则、园林静态布局、园林动态布局、园林色彩布局和园林造景等，从总体方面认识园林艺术。（2）模块Ⅱ：园林构成要素及设计。教学重点为：地形地貌和水体设计、园林植物种植设计、园林建筑与小品设计、园路布局设计等。（3）模块Ⅲ：各类小型绿地的规划设计及施工图纸设计。教学重点为：居住小区公共绿地、宅旁绿地、小区道路绿地的设计，单位附属绿地的设计，小型公共绿地设计，街头休息绿地和小型广场绿地的设计和屋顶花园设计。
《园林规划设计》课程教学方法改革
（一）进行园林史、园林艺术和园林新成就的教育，诱发学生的学习兴趣
教师在上绪论课时要巧妙地设计教案，把园林史、园林艺术和园林新成就介绍给学生，使学生对园林规划设计由陌生到熟悉进而产生兴趣。如苏州园林、颐和园、纽约中央公园，2008年北京奥运会奥运村、奥林匹克公园、比赛场馆的绿化，1999昆明世界园艺博览园，2005日本爱知世界园艺博览园，2006沈阳世界园艺博览园等等，这样可缩短学生与园林规划设计的距离，激发他们学习园林规划设计的兴趣。
（二）对园林艺术基本原理的一些规律、园林美的形式尽量用生活实例加以解释，使理论学习深入浅出
在《园林规划设计》课程教学中，可结合实际，把一些枯燥的规律用形象生动的生活实例来阐明，如讲到借用自然美时，用蓬莱阁的海市蜃楼、泰山日出等自然景象来说明。太阳和海市蜃楼并不是泰山和蓬莱阁的，但却能在泰山和蓬莱阁看到，并成为著名的景观，就是借用了自然界的景象。当讲到比例与尺度的关系时，用成年人和儿童在游乐时所需的游乐设施的尺寸来说明。通过举例，使学生觉得园林艺术基本原理并不深奥，而是与生活实际密切联系，使他们产生学习兴趣，并化为一种学习动力。
（三）改革课程授课方式，运用多种授课方式教学
由于本课程内容多、知识面广，我们采用了课堂讲授法、案例教学法和图纸讲评法相结合的教学模式，发挥学生的内在潜力，培养其综合能力。
运用课堂讲授法进行教学通过教师事先制作好教学课件，并利用挂图、模型、多媒体教室等手段，增强直观教学效果，培养学生的学习兴趣。在不能实现现场讲课的情况下，利用电教片将园林植物、园林小品及有关的园林设计要素展现在学生面前，增加感性认识，使学生将课程与工程背景联系起来，从而更好地培养学生解决工程实际问题的能力。直观教学能使许多力学疑难问题迎刃而解，既可培养学生兴趣，又可增强其学习自信心。
运用案例式教学法进行教学通过典型案例及工程实例边讲边讨论，活跃课堂气氛，引导学生发散思维，激发其学习主动性，使学生会学并节省学时。案例式教学能促进学生思考，形成师生间的互动关系，有利于学生理解、深化、拓宽所学内容。一方面可以提高学生在公开场合的应对能力，并提高学生的心理素质；另一方面有利于培养学生组织“讲稿”的能力，并使学生从知识的接受者变为学习的研究者。
运用图纸讲评法进行教学讲评学生的设计作业，分为教师讲评和学生讲评两种方式。教师事先将学生作业拍照或扫描成电子文档，用多媒体讲解学生设计中出现的问题，找出不足，表扬优点。学生讲评就是模拟园林设计招标现场，要求学生当着全班同学讲出自己的设计思路、设计理念和具体的设计手法，分析各景区景点，回答同学和老师提出的问题，锻炼学生的口头表达能力和应变能力。
（四）分层次教学，激发学生的创新意识
为培养学生的思维能力，激发其创新、竞争意识，教师应区别对待不同层次的学生并因材施教。为此，可将园林规划设计课程划分为三个模块组成，即基础型模块、应用型模块和扩展型模块。基础型课程内容以“必需、够用”为原则，面向全体学生，为必修课；应用型课程内容为园林规划设计的有关理论和小型园林绿地的规划设计，面向70％学生，注重培养其动手能力；扩展型课程内容面向20％学生，分析研究园林规划设计理论及应用，注重小型园林绿地的规划设计和施工图设计，培养学生的综合能力。
（五）精心制作精品课程网站，培养学生的自学能力
课堂上教师讲解的内容和书本上的知识，难以满足学生对园林规划设计知识的需求，另外，学生能借到或买到的参考书较少，制约了学生的学习。通过建设《园林规划设计》精品课程网站，可以解决教学参考资料少的问题，开拓学生的视野，并尽最大可能地向学生提供设计素材和学习材料。目前，《园林规划设计》精品课程已经上网测试，设置的精品图库、公园绿地、设计素材、教学课件等受到学生的普遍欢迎，不出校门便可游览很多公园和绿地。此外，《园林规划设计》精品课程网站还可以随时配合课堂教学安排相关内容，配合学生的园林规划设计和施工图设计，为学生提供大量的设计图纸，及时满足学生学习的需求。
《园林规划设计》课程实验实训方法改革
实验实训的目的，除配合理论教学外，主要是培养学生的动手能力。改变传统实训在课堂上完成小幅设计作品的办法，实行课堂讲解图纸、巡回指导学生设计相结合的方式，最大限度地利用实训课堂上的每一分钟。学生设计、制图主要在课外时间完成。
本课程采用多媒体理论授课与实验实训相结合的授课方法，即64课时用多媒体授课，64课时进行课堂实训，学生设计图基本上在课后完成。上课时和学生面对面地进行案例讲解，找出不足之处，总结好的设计手法。我们采用“四步教学法”：（1）绘制手工现状图。利用10课时左右的时间将学校或附近的绿地绘制成现状图，学习绿地设计手法，学生通过教师讲解和自己绘图了解各种园林要素的搭配，增强直观印象。（2）绘制手工现状改造图。利用10课时左右的时间将绘制好的平面现状图改造，提出自己的设计方案，通过教师讲解，学生知道哪些方法可行，哪些方法不行，学会初步的设计方法。（3）绘制手工小面积绿地设计图。利用20课时左右的时间进行平面布局设计、色彩布局设计、园林造景设计、一般街道绿化设计、小游园设计、广场设计等，要求完成彩色平面效果图、局部效果图。（4）绘制电脑设计图。利用30课时的时间强化电脑园林设计图的制作教学，完成各种小型绿地设计图的制作，要求作出CaD平面图、pHotoSHop平面效果图、pHotoSHop效果图和3DmaX效果图。
实验实训直接关系到本课程教学的实际效果，学生设计能力的形成、图纸技巧的掌握，必须要经过大量的练习。而这一过程是艰苦的、枯燥的，要耗费大量的心血才能完成一个设计作品。只有找出每一个作品的优点和不足，才能让学生得到提高。学生作设计图是重要的实训方法，但更重要的是教师对实训作品的批改，并让学生接受。
完善《园林规划设计》课程考核方法
《园林规划设计》课程考核应遵循以下原则：全过程考核的原则，即从开始到结束，从课内到课外均考核；公开考核的原则，让学生正确对待本课程考试；重能力、重素质的原则，即将学生能力表现和素质体现作为较大的权重系数在考核时加以考虑。
（一）实训成绩占50％
具体分配是：将每一次的实训设计进行量化评分，按实训次数分别赋分，总分为50分。出勤率占10％，只扣分不加分，迟到或早退一次减0.5个百分点，无故旷课一次减2个百分点，并不得评定优秀成绩，旷课次数累计达学校规定而不能参加考试的，按学校规定执行。履行了请假手续的病事假不减分，但累计达3次以上的不得评定优秀成绩。
（二）技能考核占20％
每学期进行两次技能考核，主要考查学生的阶段设计能力。由教师根据授课情况和教学进度，在规定的时间和地点进行园林设计考核，要求学生做出完整的设计图纸。教师根据学生图纸完成情况给出成绩，每次满分为10分，共有两次。
（三）期末闭卷考试占30％
期末笔试不及格者准予补考。考试内容应包括概念、原理、思考题、小型绿地的局部设计题。题量要大，集中考查学生对理论知识的掌握程度和对设计的敏感程度。
参考文献
[1]赵建民.园林规划设计[m].北京：中国农业出版社，2001．
公园规划设计方案篇5
一、公园景观规划设计：
1、规划应按照工业园区内公园的定位进行设计，并可适当考虑设置高尔夫训练场及总部经济区等项目，以聚集园区人气。
2、由于公园面积非常大，用地跨度长，整个公园应考虑在西、北两面设置主入口，并适当增加公园次入口的数量。公园入口的布置不应紧邻道路交叉口。
3、公园配套停车场规模应与人流量相适应，采取多点布置，与公园入口分开独立设置，并采取园内建设生态停车场，不宜破坏公园的沿街景观效果。
4、由于公园内湖面面积比较大，规划上应做公园内整个水系的专题研究报告，重点考虑水源补给措施、下游农田灌溉、防洪排涝措施、水位变化后的景观效果处理等等；湖面形状应做适应调整，使平面布局更加美观。
5、公园内涉及较大规模拆迁，应尽量运用技术手段和景观效果处理方法保留现有建筑，以减少拆迁量。
6、公园内各功能区域布局应合理，为公园未来发展保留发展余地，考虑设置企业产品展示区及其员工户外拓展训练场地。
7、公园内公共配套设施应合理布局，符合其合理的服务半径；园内商业建筑不应过多布置，配套小商业可以结合管理用房进行布置。
8、园内建筑、雕塑、小品应结合我县庐陵文化的有关元素进行设计；园内植物种类的选择应因地制宜，并且根据场地功能布局布置与之相适宜的植物景观；湖面上不应过多布置木栈道，可以考虑设置亲水平台；湖内岛屿的规模大小和布局位置不应影响湖面景观空间效果。
二、南岸旧城改造二期工程方案设计
1、总平面布置：小区建筑布局应为南低北高，有利采光和通风；小区中央应布置集中绿地；小区内主路宜适当加宽，且南北线形要调整顺畅。
2、由于南北场地高低差较大达5米，应结合周边地形对小区的竖向进行专项设计，建议南侧场地标高降低至与阳光华庭基本相平。
3、小区建筑色彩偏暗，颜色应更为明亮，与周边建筑环境更好的协调。
4、小区内相应的配套设施应完善：停车位明显不足，应结合室内停车库或地下停车场来增加停车场地；按规定每栋楼应设置信报箱；垃圾收集场所和设施应配套完善。
5、建议把北侧粮食局宿舍地块纳入小区统一进行物业管理。
三、城北新区道路工程（园前路、裕华路和厚丰环村路）规划设计
1、道路的平面布置位置应与城北新区控规和已实施项目的现状相吻合。
2、道路横断面形式须符合城北新区控规，强电、弱电、排水、排污、燃气等管线位置要合理安排。
3、道路纵断面设计应与已经形成的道路无缝对接，道路坡度结合地形尽量设计成顺坡，防止过多碎坡段。
公园规划设计方案篇6
关键词：公园绿地；规划设计；原则；合理性；设计措施
公园绿地是公园规划设计中不可或缺的一部分，绿地规划设计的好，既能够带来视觉享受，也能够净化空气，达到保护环境的效果。在设计的过程中，需要遵循一定的原则，力求公园绿地的设计达到科学性和合理性，满足最终的设计效果。下面本文就从一下几个方面进行详细分析。
1公园绿地规划设计原则
公园绿地的规划设计要在一定的原则基础上进行，这样才能够达到最佳的设计效果，满足公众对于公园绿化的要求。具体说来，必须要坚持以下原则。
1.1要在系统性的原则下进行设计。
公园绿地的规划设计牵涉到很多内容，具有一定的繁杂性，并且绿地规划设计是一项有层次且多目标的工作，因此说在设计的时候一定要进行全面的分析，包括公园周围的环境以及该地区的整体环境特征等，全面系统的进行设计，充分体现出公园绿地设计的统一性和协调性，达到生态效益、经济效益以及公园绿地景观效益的完美融合。
1.2要坚持可操作性的原则。
无论绿地规划设计的如何完美，设计方案一定要切实可行，这才是最为基础的工作。设计时要从实际出发，增强设计方案的可操作性，既要简单明了，具有绿化和美观的效果，又需要达到最好的价值效果。在坚持可操作性的基础上，还需要增强设计方案的可预见性，要实现动态设计，反应公园小环境和去与偶大环境系统的动态变化。
1.3要坚持生态性原则。
生态性，简言之就是既要突出公园绿地的功能，又要达到经济高效的原则，实现公园绿地系统的循环与再生，在维持生物多样性的基础上实现公园绿地的整体性和连续性。
2公园绿地规划设计的合理性要求
公园绿地存在于城市的大环境下，其规划设计自然也和城市的整体绿化规划有密切的关联，这就需要公园绿地在规划设计的时候要满足一定的合理性要求。
2.1公园绿地要满足生物的丰度指数，即在设计的时候要确保绿地中生物种类的多样性和丰富性
通常来讲，植物的种类是表现一地区生态性的基本指标，因此说，合理的搭配植物种类，满足多样性的需求，这是设计合理性的一个重要因素。在这里，需要注意的是，生物丰度不仅是指植物，还需要有一定的水域面积，因此在公园绿地的规划设计中，还需要搭配恰当的水域面积，创建一个绿化且生态的区域小环境。
2.2公园绿地规划设计要和城市的风向相匹配
城市风是缓解城市热岛效应的重要因素，因此说，公园的绿地规划设计要和风向相匹配，这样对更好的缓解热岛效应有一定的帮助作用。尤其注意的是，在绿化地区设计时，尤其是带状绿色区域，要和夏季风的方向相一致，而在冬季，垂直冬季风的带状绿地，能够减缓风速，改善局部小气候，对于整体大气候的改善也能够起到一定的帮助作用。
2.3合理性的要求还需要和文化相连接
文化是一地区的特色，在公园绿地设计的过程中，也需要传承这一文化气息，可以将城市的代表性植物作为设计的首选，搭配其他反应城市特色的建筑，使公园绿地能够彰显文化气息。
3优化公园绿地规划设计的措施
要想进一步完善公园绿地规划设计，使其能够更好的发挥作用，就需要优化设计手段，从实际出发，结合地区环境进行整体的规划。
3.1需要以设计立意取胜
公园是公共场所，是要满足公众的需求的，公园绿地的设计更需要具有吸引力，抓住公众，因此，公园绿地设计的立意就是要以公众和绿色为主题。从公众的角度来讲，就是要最大限度的满足公众对于公园某种功能的需求。公众的欣赏水平、教育背景以及爱好各不相同，不同年龄段的人对于公园的欣赏角度也各不相同，因此说在公园绿地的设计中，就需要满足不同层次差别的人的多重需求，并根据所处的地理环境和区域环境来确定公园绿地设计的立意，进而确定好公园的功能分区和相应的绿地设计形式，达到动静结合、分区合理、功能凸显的绿色设计效果。
3.2需要公园绿地设计要和交通设计协调发展
公园内的大部分面积都是被绿色植被所覆盖，或是草地，或是树丛，或者是小面积的水域和建筑，这种绿色自然的形式，将公众的活动范围局限在公园中的广场和园路之中，很难近距离的接触到绿色的自然气息，从一定程度上将，公园绿地的设计也就丧失了设计的初衷。为了合理解决这一问题，在公园绿地设计的过程中，还需要多开辟一些小路，给公众充分接近自然的机会，也避免一些游人因为自身原因而践踏草坪、破坏公园设计美感的行为发生。
3.3要合理配置公园绿地植被
通常情况下，公园中的园林植物较多，但是并不是多有的公园区域都适合园林植物的种植，不同的功能区域有不同的配置要求，所以说要优化公园绿地规划设计的方法，需要分析不同区域，合理的配置好乔木与灌木、常绿与落叶植物的比例，并且合理的应用地被植物以及草本花卉，使得公园绿地的规划设计既显层次，又表现出和谐统一的美感。植被是公园绿地规划设计中的关键因素，植物的选择要谨慎合理。以区域植被来讲，其能够适应公园的环境，也能够给公众带来亲近感，但是也会缺乏一定的新意，所以在配置时还需要在不同的空间搭配其他植物，既有特色，又不是稳重。同时，在配置的过程中，还需要合理的运用灌木、乔木以及地被植物，建立起一个完整的植物群落，形成层次清晰、结构明确的公园绿地设计空间，这样及提升了公园的整体绿化率，也会有小的改善小环境的生态效益。
4结束语
公园绿地是城市绿地的一个重要组成部分，其规划设计和城市绿化设计有着密切的联系。随着社会的不断发展，环境问题日益突出，为公众打造一个良好的生态环境势在必行。本文就以公园绿地的规划设计为突破口进行分析，在指出设计原则、合理性要求的基础上论述了三点优化公园绿地规划设计的措施，希望能够对今后公园绿地设计有所帮助，更好的促进公园绿地的良性发展。
参考文献：
[1]王薇.浅谈街心公园绿地系统设计[J].科技风，2011（07）.
[2]陶沛东.浅谈城市公园绿地设计原则与目前存在的问题[J].城市建设理论研究，2011（22）.
公园规划设计方案篇7
一、教学中存在的问题
1.教材部分内容滞后
目前国内各大专院校园林专业的城市绿地规划课程所采用的教材主要有五个版本，包括由中国林业出版社出版，北京林业大学杨赉丽主编的《城市园林绿地规划》；中国农业出版社出版，华南农业大学王绍增主编的《城市绿地规划》；中国建筑工业出版社出版，同济大学李铮生主编的《城市园林绿地规划》；中国建筑工业出版社出版，李敏主编的《城市绿地系统规划》；中国建筑工业出版社出版，刘颂主编的《城市绿地系统规划》教材。每部教材内容上虽有所侧重，但由于教材编写及出版周期，教材中部分内容均存在信息滞后的情况。
2.行业中相关法规条文内容滞后
城市绿地的分类是绿地系统规划课程的重点内容之一，《城市用地分类标准》（GB50137-2011）于2012年1月1号正式实施，其中对城乡用地分类做了新调整，总体规划层面的城市绿地分类也有较大的变动。但多数教材仅对2002年出台的《城市绿地分类标准》（CJJ85-2002）进行简单阐述，且缺少相关的实例分析，不利于学生理解。
3.教学案例陈旧
城市绿地规划是一门应用性强的课程，在教学过程中，生动的案例对于加深学生对于理论知识的理解起到至关重要的作用，但目前各个版本教材中列举的案例仍存在相对陈旧的问题。如城市公园绿地规划设计章节中的案例选用美国纽约中央公园、莫斯科捷尔任斯基公园、上海长风公园等，这些案例虽然经典，但如果只列举这些相对建设较早的公园案例，就很难使学生掌握国内外新的规划设计理念和方法。
4.实践教学环节薄弱
城市绿地规划由于实践性较强，在讲授基本原理和规划方法的基础上，实践是必不可少的教学环节之一。城市绿地系统规划存在系统性、学科交叉性的特点，相对较为复杂，由于实践教学学时的限制，学生课上很难独立完成城市绿地系统规划项目，在课程教学中开展城市绿地系统规划的实践环节始终比较薄弱。
二、课程教学改革措施
1.拓展教学内容
针对教材部分内容滞后的问题，增加法规条文、规划内容与指标、前沿动态与发展三个专题对教学内容进行信息扩充，弥补教材的不足。如城市绿地分类的学习，在向学生讲解现在执行的《城市绿地分类标准》基础上，介绍《城市用地分类标准》（GB50137-2011）的绿地分类，并向学生介绍不同分类方法的应用情况。在学习绿地系统规划的内容与指标时，通过讨论式学习《城市绿地系统规划编制纲要（试行）》、《国家园林城市标准》、《国家生态园林城市创建标准》、《城市园林绿化评价标准》（GB/t50563-2010）等文件，可以有效避免照本宣科，提高学生的学习积极性。针对一些规划案例或热点问题进行讨论，引导学生对理论知识进行理解。
2.改进教学方法
（1）启发式教学。教学中通过提问、思考、讨论、总结的课堂启发式教学，激发学生独立思考，提高学生学习的主动性与参与性。
（2）讨论式教学。针对目前学术界的热点问题、理念或方法，让学生查找资料，进行分析思考，并安排一定的课时进行讨论，这样使整个教学活动由“以教师讲授为中心”向以学生讨论为中心”转移，提高学生学习的主动性和参与性。
（3）案例式教学。将工作中积累的大量资料和优秀案例引入课堂，将其中较为前沿的规划设计思想、设计理念和规划设计内容通过多媒体形式展现给学生，教学效果直观形象、清晰易懂，达到扩大学生的知识领域，增长见识，拓宽学生眼界的目的。
（4）网络教学。网络教学可以借助网络教学平台这一媒介，将一些规划设计优秀案例、城市绿地系统规划文本、国家颁布的法规条文等资源进行共享，让学生充分了解一些课堂以外的知识。通过网络答疑形式，可以增加老师与学生互动交流的机会，及时排除学生疑惑，增进师生感情。
公园规划设计方案篇8
关键词：《园林规划设计》；课程改革；教学设计
1课程基本信息
单周6学时，双周4学时，16周，总计80学时，5学分。本课程主要以实际景观设计的各类别项目为导向，在实践过程中加以培训和引导，强调各种软件绘图的动手能力。从而为今后从事实际工作打下必要的基础，并为后续专业课程学习与学生的顶岗实习做前期准备。
2课改前课程存在的问题
（1）课程定位问题——过于强调知识的全面性与系统性而疏忽专业的创新应用。（2）课程内容问题——教学内容没有及时更新，未与目前最新实际项目接轨。（3）课程教法问题——师徒制虽提出由来已久，但由于缺少项目支撑，执行力度不够。课程效果问题——学生技能掌握不牢，知识也不够全面，甚至对自身专业岗位的参与度不高。
3课程改革思路
该课程对接的职业任务可以描述为“组织景观项目的设计工作，控制工期和景观实施效果”，需要在就业能力上培养学生具备设计、施工、管理等多重能力，因此，在进行教学计划的改革研究时，将熟悉设计成果的制作流程，并能利用做作业提交的时间节点合理安排作业进度，对后续实施效果做简单的预估作为能力考查的主要方面；将知识目标定位具备支撑园林设计岗位执行任务的技能与知识广度，了解当前园林设计的基本理念与方法；在素质培养上注重时间管理意识，善于支配利用好既定计划，并按步实施，有团队合作意识，善于沟通协调。因此，整体上是“以职业岗位为目标，以工作过程为导向，以企业实际项目为载体，以项目团队为组织形式”为改革导向。本课程以园林设计师岗位职业能力培养为主线，根据岗位典型工作任务来组织课程内容，即课程内容模块化。本课程由四个模块组成，具体安排如下：模块一园林要素及设计（10学时）、模块二园林规划布局分析（以东湖三角池公园为例）（10学时）、模块三别墅庭院园林规划设计实践（16学时）、模块四校园小游园景观设计（以校图书馆前中心绿地为例）（38学时）。
4全课实施过程——项目情境设计
本课程主要培养的是园林景观设计师，本学期具体学习需要完成的作业任务如下。任务一：小组完成一份公园规划设计的调研报告。①工作描述：对海口新建成的东湖三角池公园进行考察学习，分析公园的规划设计要素与空间布局特点，选取一处景观节点绘制分析图、总平面图、景观细部做法、手绘效果图等，以小组为单位做成ppt，并完成5min~10min的调研成果汇报。②基本要求：有认真进行调研并做记录，描述条理清晰，辅助配图表现精炼。任务二：小组完成别墅庭院设计方案。①工作描述：以小组为单位完成一个别墅庭院的设计，查找案例资料，收集各式庭院设计风格的设计元素，完成草图方案的手绘，并上机用CaD描图，photoshop渲出总平面。①基本要求：设计方案应满足地块功能要求，考虑问题较全面。任务三：小组完成校园景观改造某个节点的创意方案。①工作描述：调研分析以人工湖为核心的校园绿地的景观现状，手绘表达出地块形状，四周道路的走向、宽度、路名，相邻地块的建筑性质，地块内的园路走向、园林建筑及设施的布局、现状的植被群落等。以小组为单位选取地块内的一处场地做景观改造，列出改造的缘由及思路，绘出节点方案，写出设计说明。②基本要求：现状调研系列分析图及改造后的意向图及设计说明表达清晰。
5实施过程与评价
（1）基础理论梳理——以具体项目为导向，将园林景观设计中最通俗易懂、也是应用最为广泛的理论进行归纳整理，通过ppt图文并茂的形式讲解，两周课时。（2）具体任务解读——将设计任务书分解成若干具体信息，例如总体指标以及风格要求、成果要求等。并选取自己做过的项目来做案例分析讲解。（3）实践模拟绘图——设计步骤讲解、角色模拟、传统设计表现与现主流绘图软件的结合。该阶段主要引导学生多动手，激发他们的创作。（4）阶段性汇报——将整个作业完成的阶段设置若干个时间节点，并设定每个阶段的考核重难点，需要解决的问题等。每个节点汇报小组进度与成果。
6结束语
公园规划设计方案篇9
关键词：高线公园；公众参与；景观；公众价值
【分类号】tU986
1得益于公众推力而保留基地的高线公园计划
1.1公众推动下的废弃高架铁路的历史
在美国纽约，从1825年随着伊利运河的水运（erieCanal）开始兴起，纽约市的经济增长也开始沿河发展。到了十八，十九世纪，产业革命后铁路运输慢慢成为当时最普遍的运输方式，1847年纽约市在曼哈顿区西边修建了街道级的货运铁路，但当时的铁路由于为平面式的运输，安全事故频发，甚至连第十大道（10thavenue）也被人们冠以『死亡大道的称号。
从20世纪20年代开始，随着纽约城市的快速膨胀及人口的迅速增长，交通问题十分严重，原有的货运铁路已经远远不能满足纽约市对于城市商品运输的需求了。在1929年，纽约市开始运作『西区改造工程（thewestSideimprovement），其中就包括把货运铁路进行改造，采用部份高架部份地下的运输模式，这个『西区改造工程高架部份所留即为高线公园（theHighLinepark）的前身.随着20世纪60年代美国汽车货运的逐步兴起，高线慢慢的衰败下去，直至80年代被完全废弃了。在这段命运多踹的『高线铁路被废弃的20多年中，一直处于拆与不拆的争论中，几次面临被完全拆除。
1.2社区性的公众组织介入高架基地的保留
1999年，一个以社区为基础的非盈利性组织──高线之友（FriendsoftheHighLine）诞生了，发起人是当地两位居民旅游作家约书亚・大卫（JoshuaDavid）和手表商人罗伯特・哈蒙德（RobertHammond）。
高线之友组织倡导保护高线并把高线开发成为对公众开放是我景观公园，为纽约市民服务，当时高架铁路的拥有者CSXRealproperty急于处理手上这段不能盈利的高架铁路，也曾经提出过将高架铁路改造成为空中停车场或是建成广告板等想法。直到约书亚・大卫和罗伯特・哈蒙德发现一个名为『RailBanking的联邦法案：此法案规定当铁轨不能再使用时，任何民间团体，地方政府机关，都能和联邦铁路达成协议，利用现有的轨道用地作为公园或是其他公用用途。这是高线之友组织得以提出保存在利用高架铁轨的法律依据。
同时约书亚・大卫和罗伯特・哈蒙德通过评估专家对公园周边的土地建筑等进行估算，得出公园建设后，公园周边的地价能提升13%16%的经济效益。约书亚・大卫和罗伯特・哈蒙德所领导的高线之友组织以其『区域想象的概念成功说服了当时的纽约市市政府和市议会。
当时纽约市的市长为彭博（michaelBloomberg），在他成为纽约市的市长之前，彭博一直从事商业经营，他可以预见到高线公园建成之后的土地价值和对纽约市的民众影响，呼吁留住这段历史的高架铁路线，同时从自己的私人账户捐出200万美元来建设高线公园。随着越来越多的民众加入大卫和哈蒙德的高线之友组织，通过不断游说，高家公园还获得媒体大亨iaC总裁夫妇高达1500万美元的捐赠。为了推动高线公园项目，当时纽约具有影响力的人基本上都站出来为这座公园的开发实施出力。至此，通过公众组织高线之友和纽约市民的不断努力，纽约市的高线公园的第一期建设总算定了下来。
2把公众参与融入纽约高线公园的设计中去
2.1由纽约市市民决定的高线公园设计方案
高线之友组织在初期的时候负责统筹高架公园的规划设计，2003年1月至7月，来自36个国家的720个设计团队开始为纽约高线公园设计，设计竞赛从2004年3月至9月，最终从52个高线公园的景观设计方案中选取了七个团队入围，这些设计团队也是跨学科跨领域的，其中包括景观设计师，园艺师，建筑设计师，工程技术人员，城市规划师，甚至还包括艺术家。最终从高线公园的七个设计方案甄选了4个方案，在2004年的夏天，这些关于高线公园的设计方案在纽约市的建筑中心公开供市民选择。公众完全可以参与到这座城市的建设中，为城市的发展出谋划策。
最终，由纽约市政府和纽约市的市民同“高线之友”等组织的共同选择下，原野设计事务所（JameSCornerFieldoperations）和迪勒・斯科菲帝欧+伦夫洛设计事务所（DillerScofidio+Renfr）共同设计高线公园的第一部份项目。
2.2高线公园设计方案中公共利益的考量
在高线公园的建设过程中，从开始的方案选择，公园的建设者就把公众的利益当做一个相当重要的考量。多个高线公园的设计方案的选择，确保了在公众的选择下，各个阶层的公共利益得到均衡，同时也确保了民众对于高线公园的支持。
高线公园的假设中，公众的参与是推动其项目落成的巨大助力。无论是景观的设计还是高线公园周边建筑的使用，最终的使用者还是纽约市的公众，因此公众对于项目的支持和满意也是高线公园开发成功的关键。
3公众组织高线之友对于公园建成后的管理
3.1丰富的公众参与性活动使市民得到更好的公园体验
高线公园建成后，公众组织高线之友就接过了高线公园的管理重担。同时成立了高线艺术委员会（HighLineartCommission），定期的在高线公园内组织各种不同类型的公众艺术活动，通过为纽约市的公共艺术家们提供支持和场地，将大量的公共艺术引入高线公园。高线艺术委员会将具体的活动时间和活动类型都公布在高线公园的官方网站上，以满足不同兴趣爱好的民众。公园的后期管理完全是一个公众组织为了满足公众的需求而进行的管理，公众在高线公园的参与性大大的增强了，高线之友的民众参与性考量，最根本的目标就是要给纽约市民，甚至全世界的游客一个独特的高线公园体验。
4结语
相比于美国高线公园的公众参与，甚至是“主导”，国内这方面的问题还是比较突出，公众的参与程度不高常常是在公共项目的考量上，大多只是在的介入，在公共项目方案的评选和后期的运作上很难深入到公共项目的核心地带，自然就很难融入到项目中去。通过高线公园的案例，我们需要慢慢培养政府机关对于公众意见的看法和公众自发的在城市的发展中做出自己的贡献意愿，使公众真正的参与到城市的发展建设上去。
参考文献：
公园规划设计方案篇10
【关键词】规划设计；综合性公园；问题；对策
1.综合性公园的规划设计原则
在进行综合性公园的规划设计时，应注意周边环境（绿地、道路网、建筑群）与公园的密切结合，以免公园成为一个孤立的景点，规划中可充分利用建筑、水体、绿篱、地形等因素将公园综合性的隔离，既可使街景与园景合为一体，又避免了用高墙完全封闭公园所带来的阻滞感。在具体设计过程中应遵守以下原则：
（1）与城市整体规划相结合，彰显特色的同时富于变化。
（2）应能满足不同年龄层的居民对公园环境的要求，设置人们喜爱的活动设施。
（3）注意公园的大小比例，小园点景，大园补白。
（4）应能表现时代风格和地方特色，避免景观重复。
（5）因地制宜，充分利用现状自然地形，并与公园的各个景点有机结合。
（6）继承发扬我国传统的山水园林艺术，同时积极吸取国外造园经验，做到推陈出新。
2.综合性公园用地规划
城市公园建设的选址一般会选择市政规划中不适合基本建设的用地，这种用地一般地形起伏较大，存在水面或者低洼沼泽地，这在很大程度上会对公园的布局和活动安排产生影响。因此在进行公园的总体用地规划时，应从公园现状地形出发，与功能区划、植物配置、景观要求、工程投资条件等因素结合考虑，进而处理公园地貌。处理时应因地制宜，以利用为主、改造为辅。做到“园治”中所说的“高方欲就亭台，低洼可开池沼”，尽量减少园中的土方调运，做到土方平衡，以节省工程投资。
3.综合性公园存在的主要问题
3.1公园功能分区不合理
一个科学合理的公园布局与功能分区能够有效提高公园质量、丰富内涵、激发游客情感。传统公园的空间模式及功能通常都是由内及外的向心式架构，而现代开放式的综合性公园要与城市开放空间融为一体，是由外及内的空间布局模式，因此，公园的功能区划分也应作出相应调整。
3.2公园景观类型过于单一，缺乏地方特色
现代大多数城市公园景观空间结构简单、类型单一，园中仅有一些相对简单的休闲设施，活动内容相对贫乏，游人只能进行一些简单的步行或休憩。公园不能满足时代进步所带来的居民、游客对精神文明和社会生活的需求。
在现代城市公园的设计中模式、景观等内容越来越相似，越来越趋向于一体化。虽然这种设计方式能够满足人们对其功能使用上的要求，但地域特色的缺乏却满足不了人们地域情感的需求。人们希望公园设计能够凸显出当地的地域文化特色，勾起对家乡土地及风俗文化的回忆，并且将这种文化脉络延续下去。
3.3水体形式单调
水景作为园林景观中最具活力的因素之一，水可以与周围景观一起构成千姿百态的园林景观，充分展现出来园林的自然美、动态美、色彩美等外在美。然而部分公园虽然水资源丰富，但水面大小变化不明显，且与公园周围水系没能有效贯通，造成局部水面过小，水体流动性差，缺乏活力，产生局部死水现象。公园水体规划简单，水面空旷，缺乏变化，景观效果单一。
3.4植物景观混乱，配置单一
部分公园植物树形较差，生长参差不齐，且植被受到不同程度的破坏，导致整个园林的植物造景粗糙，缺乏观赏性。虽然园内植物品种较多，但植物造景单一，群落单调，地被缺乏，而且绿地养护粗放，导致一些原本比较精致的景观，随着人为的破坏和时间的推移逐渐衰落。
园林植物的种植讲究艺术效果，有些公园植物虽然较多但分布不均，且在植物的搭配上层次感不强，缺乏四季景色植物，导致园林植物景观的季相变化不够明显。同时，由于公园长期管理养护不到位，导致植物生长凌乱，景观大打折扣，一定程度上对植物景观的生态效能产生了制约。
4.解决方案
4.1合理功能分区
公园功能区的划分不能生硬的进行划分，尤其是对一下小型公园，若分区比较困难，要从活动内容和设施上去功能区进行整体合理的划分。在对面积较大的公园进行规划设计时，应尽可能因地制宜，利用现状特点及自然地形进行功能区的划分，使得各类活动都能方便展开且互不干扰。
4.2塑造多样化的园林空间，再现传统文化
随着城市发展，林立的混凝土建筑群使得人们邻里关系淡漠，也越来越远离自然。城市综合性公园作为公益性事业，应提供方便市民交往和休闲活动的场所，因此增加公园中的公共空间势在必行。在进行公园空间的规划设计时，应充分考虑不同年龄层人群行为活动的需求进行空间创造，向人们提供能够缓解压力的调剂方式，满足人们活动需求的同时有利于人们的情绪调节和身体健康。
城市公园对地方特色的表达方式主要体现在对传统的继承与借鉴上，并且通过借鉴传统的特色与形式推陈出新，形成适合现代主题的视觉形象。这样既可将传统文化与设计内容联系起来，又能迎合现代人的审美观念，使设计更具现代感。
4.3丰富水体景观
水域可扩大景观空间，水中形成的倒影还能产生虚实相映的效果。所以，水体的形态、结构规划应与整个园林的风格特征一致，以水为脉将园中景观统一成整体；利用植物或植物与土石材料相结合营造出生态式的驳岸，增强坡面、坡脚的稳定性；在湖中设置小木桥、木质栈道、临水建筑等景点，供游人眺望赏玩水景，以增加亲水性；疏通公园水体与周围水系，建设完善的雨水收集与排放系统，保持公园水体的活力，防止发生水体的富营养化。
4.4合理配置植物，增强养护管理
植物配置应与全园整体效果相结合，做到主题明确，层次清晰，特色分明，避免“主体孤立”、“喧宾夺主”“宾主不分”等现象的产生，力求全园植物配置既统一又富于变化，产生和谐的艺术效果。植物是具有生命的材料，它与建筑、绘画等艺术形式不同，会随着季相的变化而产生风格迥异的艺术效果。因此，在进行植物配置时可利用植物的这一独特特性，配合不同的景点、景区营造出不同的美景。
5.结语
城市综合性公园作为城市绿地的重要组成部分，对于环境保护、城市面貌、人们精神文明和社会生活等方面都有着不可替代的作用。本文对我国综合性公园规划设计中的设计原则及主要问题进行了归纳总结，并提出了针对性的解决方案，以期能对今后综合性公园的建设提供参考，促进我国社会环境的可持续发展。 [科]
【参考文献】
［1］李春萍，翟国勋.城市综合性公园景观设计研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2010（3）.
［2］.综合性公园规划设计及其种植规划探讨[J].现代农业科技，2012（22）.