教育经历范文200字第1篇
毕业院校：广东白云学院
最高**：大专
获得学位:
毕业日期：20xx-06
专业一：汽车专业
专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-06广东白云学院汽车专业毕业证10822120xx06000031
简历的教育经历5篇（扩展4）
——个人简历工作经历10篇
教育经历范文200字第2篇
在简历中，教育经历虽然是必填项目，但不少人，特别是有工作经验的人会觉得这部分如同“鸡肋”。与此同时，在相关**中，有的网友表示在制作简历时会担心自己的“教育经历不够显眼”从而影响找工作。由此引发的`如夸大教育履历、编造所获奖项、伪造学位证书等负面**也时有发生，之前甚至有名人也牵涉其中。
在简历中，教育经历一般会包括教育背景、奖励和证书、校内工作情况（学生会、社团等）三个大类。我们该如何把这些部分**到位？又有哪些点能给你加分、因而需要被突出的？哪些地方又是不用你花过多笔墨的呢？
教育背景
1、按照时间倒序排列，最远追述到大学时，如无高等教育背景的或者高中特别有名的，可追述到高中；
2、学业课程，列出你所读的核心课程及与所聘岗位有关的主要课程，一般不超过10项；
3、学业成绩一般无需标注，除非所聘单位有要求；
4、如果你做过与你现应聘岗位有关的课题研究项目，或在省级以上的报纸期刊上发表过相关论文，可列出并作简单介绍，前提是研究报告或论文里有你的署名；
5、如果有**留学经历的，可单独列出。
红星美凯龙特别提醒：即使你就读是最好的学校、研究的是最牛的课程、师从的是最有名的老师，也不要在简历中花笔墨去介绍你的学校、课程和老师等等……因为这些并不能反映你自己的能力，而且HR也不会对你得学校、课程和老师产生兴趣。
奖励和证书
1、所获奖项最远追述到大学，按照时间倒序排列，部分特殊奖项可简述获奖原因；
2、奖学金，列出校级和以上级别的即可，注明等级，但不用写金额；
3、证书贵在精不在多，罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，建议进一步地细分类别，归为it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。一些几乎人人都有的证书，如汉语普通话等级证书，如果你不是去应聘播音员或主持人岗位，建议不要写；
4、划分等级的证书，如语言类的证书，有高级的就不要再写初级的了，如果考分高建议标明考试分数；
5、不要写上与应聘岗位丝毫无关的奖项和证书，比如献血证。
红星美凯龙特别提醒：如果你有幸获得了面试机会，用人单位有时会要求你提供部分证书的原件或复印件以核实。所以，一定要保留好你早前获得的各类证书，以免在简历上写到了，面试时却拿不出来。
校内工作情况（学生会、社团等）
1、如果你曾担任过学生会**、社团**、班长等职务，或者有过**策划校级以上大型活动的经历，可在简历中按时间倒序列出；
2、在职务头衔后，选择1-2件你干过的特别闪光的工作加以简述；
3、用前后对比法说明你的工作给团体或活动带来的变化，如能数字化体现最佳；
4、不要在无事实依据的情况下空谈能力，特别是**力、**力等，以免贻笑大方；
5、不要让你的学生会（社团）工作经历在简历上“喧宾夺主”，以至于让人觉得你在校期间尽忙于工作、无暇学习。
特别提醒：不少应届生求职者会比较看重校内工作经历这一项，担心自己没有的话会落于人后，进而想夸大一下已有的，乃至伪造一些莫须有的。可要是为了一段并不吃重的校内经历而坏了诚信，就太得不偿失了。
教育经历范文200字第3篇
X年9月-X年4月华南师范大学金融管理本科
主修课程：商务沟通技巧、企业组织与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等
X年7月-X年7月广州番禺职业技术学院工商企业管理大专
主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等。
个人简历模板表格
姓名：
国籍：
目前所在地：
民族：
户口所在地：
性别：
婚姻状况：
年龄：
培训认证：
身材：
求职意向及工作经历
人才类型：
应届毕业生
应聘职位：
写明你所期望应聘的职位
工作年限：
职称：
求职类型：
可到职日期：
月薪要求：
希望工作地区：
主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，
在各种实习机会当中所担当的工作。
教育背景
毕业院校：
xxxx大学
最高学历：
毕业日期：
所学专业：
受教育培训经历：
语言能力
外语：
普通话水平：
第二外语
工作能力及其他专长
这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的`职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。
详细个人自传
此部分要做到内容上完整，即：个人状况、教育背景、工作经验及其它专长，如果有其他不能归入上述四大项的内容，可另行罗列，但绝不能将四大要素中的任何一项内容省却。
作为内容的要求，有四句要诀，抄录于此供大家参考：个人状况要简洁明了、教育背景要争取对应、工作经验要有祥有略、其它专长要真材实料。
基本信息
姓名：xxx
身高：172cm
毕业院校：xx学院
专业类别：政治类
性别：男
体重：56kg
毕业年份：
专业名称：思想政治教育
年龄：23岁
婚姻状况：未婚
最高学历：大专
工作年限：应届毕业生
户口所在地：
QQ号码：
求职意向岗位：销售员业务员
求职意向：接下来想从事各行业的销售、业务方面的.岗位
教育经历
xx年—xx年就读于xx学院所读专业是思想政治教育
工作经历
xx至x月在xx第27中学实习政治教师
xx—xx龙港百盛tata专柜先导购后柜长（女鞋销售）
培训经历
专业技能先后从事过几个行业的销售工作，对销售、业务等工作比较熟悉。
自我评价
热情开朗，活泼好动，诚实善良，上进心强，积极进取，敢取探索，勇于创新，自立自强，严行律已，工作认真负责，踏实苦干，一丝不苟，意志坚强，有远大抱负，具有高度的敬业精神和团队精神，喜欢有创意的完成工作。
通讯地址：
电子邮件：
姓名|性别|婚姻状况|出生日期|户口|现居住地
x年工作经验|政治面貌|身份证：152xxxxxxxxxxxxxx
教育经历范文200字第4篇
至今徐州酒品有限公司
部门职位：成本核算会计
工作职责：
处理日常业务并填制凭证，核算利润成本、编制报表;车间在产品，产成品实时统计分析，仓库货物收发记录，发货清数开单，材料、产品收发存放清点。
工作年限：一年以上
总之“工作经历”是体现求职者经验与能力的重要表现，所以想吸引HR的眼球，简历对个人工作经历的描述就要细致，善于总结，并案例数字更直接的展示自己的工作成果，得到考官的`认可。
教育经历范文200字第5篇
我是一个处于青春季节的女孩，身上散发着青春的气息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空间，但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动，侵犯了我的自由。
我有我的小小日记本，那里藏着我的心声我的秘密，它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天，我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了，我一时气极了，就去问妈妈：“妈，不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说：“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳，眼泪不觉掉了下来。妈妈啊！我知道你认为我是青少年，青少年需要关心，爱护，但你可想过，我们也需要尊重和理解啊！
教育经历范文200字第6篇
StatingYoureducation
1、UsefulCoursesforenglish-teachinginclude:psychology,teachingmethodology,phonetics,rhetoric,grammar,
对英语教学有用的课程包括：心理学、教学方法论、语音学、修辞学、语法、写作。
2、Specializedcoursespertainingtoforeigntrade:marketingprinciples,internationalmarketing,practicalenglishcorrespondenceandtelecommunications,foreignexchange,business
和外贸相关的专门课程：市场学原理、国际营销学、实用英语函电、外汇兑换、商务英语。
3、Coursestakenthatwouldbeusefulforcomputerprogrammingare:Computerscience,systemsdesignandanalysis,FoRtRanprogramming,paSCaLprogramming,operatingsystems,systems
对计算机编程有用的课程有：计算机学、系统设计与分析、FoRtRan编程学、paSCaL编程学、操作系统、系统管理。
4、academicpreparationformanagement:management:principlesofmanagement,organizationtheory,behavioralBusinesscommunication,personnelmanagement,humanmarketingtheory,sales
大学时为管理所做的学术准备：管理学：管理学原理、组织理论、行为学。交际学：商务交际、人事管理、人际关系。市场学：市场学理论、营销管理。
5、Curriculumincluded:electricpowersystems,90;Signalprocessing,88;Systemsandcontrol,92;electricenergysystems,92;Solid-stateelectronics,88;Communications,
课程包括：电力系统，90分;讯号处理，88分;系统控制，92分;电力能源系统，92分;固体电子学，88分;通讯，94分。
6、majorcoursescontributingtomanagementqualification:management,accounting,economics,marketing,
教育经历范文200字第7篇
（一）健全机制，发挥学校主阵地的作用：
制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、真情关爱，“三个优先”。
（1）学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
（2）生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
（3）活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。
本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
5、注重对留守儿童的心理健康教育。
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。
“活到老，学到老。”学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代的发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习，我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读，反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会：
一、加强以“爱”为中心的师德修养
每学期学校教导处都要加强以爱为核心的师德修养教育。通过学习，我更加深刻的体会到教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件，这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中。这不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。
二、在教学活动中，学生才是主人
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来，是非常值得注意的一个问题。
那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且尽可能多的让学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。
三、在教学活动中，教师要善于评价，且当好组织者
在教学过程中要给学生多一点赏识与鼓励。莎士比亚说：“赞赏是照在人心灵上的阳光。”为了让全体学生品尝到学习的快乐和成功的喜悦，教师在评价时要竭力睁大眼睛寻找学生的闪光点。大量的实践证明，对学生的赏识与鼓励，不仅有利于提高学生的学习兴趣，而且培养了学生学会欣赏他人，相信自己，积极向上的品格，充分体现了教学的人文性。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。
四、开展软环境教育活动，提高建设软环境意识
通过开展软环境教育活动，我认识到了“人人都是软环境”“软环境是第一生产力”的实质所在，思想上真切地感受到了软环境就在身边，在每个昆明人的一举一动当中。作为教师，我们必须实施教育优先发展战略，找准自己的位置、服务对象，找到自身存在的问题、差距。一切着眼于发展、一切服务于发展，用发展凝结人心，加大教育投入力度，关心弱势群体，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神。同时，在不断学习中反思自己，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，培养出更多的人才。
总之，我们要不断学习，致力于新课标的研究与探索之中，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使学生在新课改中获得能力的提高。
姓名：
国籍：中国
目前住地：
民族：x族
户籍地：所在户籍
身高体重：xxxcm，xxkg
婚姻状况：未婚
年龄：xx岁
教育经历范文200字第8篇
知识保护生命。为了让每个孩子对消防安全知识有更深的了解，树立消防意识，有自救能力，2015年11月6日下午，草堂小学工作人员组织全校孩子进行了一次生动的消防安全知识专题活动。
本次活动通过观看视频，从多个方面向孩子们讲述消防安全知识。结合各种情况下的典型火灾案例，介绍了家庭和单位用电防火的注意事项、火灾现场的自救和逃生技巧以及灭火器的种类和使用方法等。让所有学生都明白如何预防和消除火灾，让孩子掌握科学的逃生方法。
看完视频，孩子们还根据看到的内容进行了安全知识问答，加深了印象。
通过这次消防教育活动，全校的孩子增强了安全和防火意识，学会了很多自我保护的措施，让大家受益匪浅。
教育经历范文200字第9篇
尊敬的各位评委、老师：
大家好!
今天我演讲的题目是。
人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。
x同学八年级时是从xx一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。
后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能随便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。
时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。
对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵，何况人呢?因为，因为爱，所以爱!
我的演讲完了，谢谢大家!
教育经历范文200字第10篇
1.工作经历要全面
逆着时间顺序，列出所有相关工作经历，包括有偿的和无偿的，全职的和兼职的，不要漏了在职时间、职务以及公司名址。
2.描写工作经验时，用词必须简练，不要只针对工作本身，业绩和成果更为重要。
比如说销售经理这个职位，基本上得写明：公司、职位、汇报对象、**人数、职责和销售业绩。
但形容词过多，诸如“突出的贡献”、“业绩有了显著提高”、“富于成效的方案”之类的描述并非客观事实，无法让hr有直观感受。可以用头衔、嘉奖或者数字来突出所取得的成就。
头衔意味着你在公司的地位，更意味着你的职责;嘉奖意味着他人给予的客观肯定;数字则是最量化最直观最有力的证据。
此外，还可以以突出描述来吸引hr的注意，比如就职于“全国最大的招聘网站”，“全球最大的百货商场”等等。
简历的教育经历5篇（扩展8）
——大学生简历实习经历3篇
教育经历范文200字第11篇
放假的前一天，我们来到多媒体教室，听公安局的于教官给我们全校同学做安全教育报告。
于叔叔讲得很生动，首先讲了北京政府关于春节时间燃放烟花爆竹的有关规定。接着例举很多事例。比如，前些年，中央电视台的着火是因为放烟花的时候，烟花没有放出去，一点燃就向中央电视台冲过去，结果，就引起中央电视台巨大的火灾，财产不可估量。于叔叔讲到这里，使我想起了去年，有一个伯伯，放炮时跑得比较慢，结果炸伤了一只眼睛，到了医院，经过救治，眼睛还是瞎了，只能用一只眼睛看世界了。
经过这次讲座，让我明白了燃放烟花爆竹的重要性，过春节时，我一定要安全放炮。
教育经历范文200字第12篇
两周前的星期四第四节课，是马老师讲授的健康课，我非常喜欢马老师，喜欢上老师的课！
在课堂上，马老师对大家说：不要乱吃药，轻着中毒，重着会有危险。大家听了，有的同学惊讶的张开嘴巴，有的同学奇怪的发出了声音，还有的同学目瞪口呆地看着马老师。我呢！张开o形的嘴巴看着马老师，我非常惊讶，我想：回家一定要告诉妈妈。
在马老师的健康课上我们能学到许多实用的常识，马老师灿烂的笑容如同绽放的花朵，笑起来很好看。马老师我爱你！
教育经历范文200字第13篇
我听了一节法制课今天我听了一节法制课，老师问的题，我在心里答，不像有些男孩，老是大声地喊出来，我在心里答着题，有时候答对，有时候答错，比如，老师问：我们的国旗是什么国旗？我就在心里回答：是五星红旗。老师又问：拥有什么才算是真正的中国公民？我又在心里回答：拥有身份证和户口本才算是真正的中国公民。后来，我越听越上瘾，不一会儿，我答题的时候不用想很长时间，就能很快的答出来了。
上完了这节课，我得到的启示是：我作为一个小学生，就应该遵守学校的规定，作为一个中国人，我也应该遵守中国的法律。我在上这节课的时候听得很认真，并且学到了很多有关法制的知识，我以后上课回答问题的时候一定要举手回答。
教育经历范文200字第14篇
公司名称：xxx房地产公司（20xx年12月—20xx年7月）
所属行业：房地产开发、建筑与工程、服务（中介|物业|监理|设计）
公司性质：中外合营（合资、合作）
公司规模：500～1000人
工作地点：重庆
职位名称：置业顾问
工作描述：在工作中负责房屋的销售，与来到销售点的每一位顾客建立好良好的沟通关系，并做好每一位顾客的记录以便为后期的工作做好准备。
教育经历范文200字第15篇
我们身边有很多人要感谢！但我觉得最要感谢的还是我们的妈妈！是她把我们带到这个美丽的世界的，当然，有的人出生于富有的家庭，也有的人出生于贫困的家庭，但是贫困家庭的妈妈他一点都不嫌弃和抱怨，在他心里面，孩子就是她最大的财富！
富有家庭的妈妈也是用心良苦，我们常常觉得她们是挣钱狂，可你们不知道，每天他们上班时，心里都只有一个信念，那就是挣更多的钱，让孩子学习更多的知识，考上名牌大学！这句话说着简单，里面其实包含着妈妈奋斗时留下的汗水，这些汗水积在一起，都可以再造一个太平洋！
教育经历范文200字第16篇
个人基本信息
姓名:xxx国籍：*
目前所在地：西安民族：汉族
户口所在地：广州年龄：24岁
婚姻状况：未婚
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：交通运输（海陆空）类:司机
工作年限：4职称：无职称
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：3500
希望工作地区：广州
个人工作经历：
公司名称：自驾车
起止年月：～
公司性质：所属行业：
担任职务：司机
工作描述：帮人运货赚外快，对广州路段熟悉。
离职原因：
公司名称：开心文化公司（图书店）
起止年月：～
公司性质：私营企业所属行业：广告，策划，营销
担任职务：营业员
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州市旅游商贸职业学校