双高工作总结报告第1篇
根据市委市政府“双高双普”创建工作要求，参照陕西省“双高双普”验收评估体系指标，结合我校教育教学摸排实际，我们以“双高双普”创建达标为契机，以“双高双普”体系指标为标准，以增添学校“软硬”发展新实力为目的，精心制定实施方案，扎实开展创建工作，教育教学与创建达标齐头并进、相互促进，形象“面子”与内涵“里子”内外兼修、和谐发展，“双高双普”创建工作取得了显著的阶段性成绩。
现将我校“双高双普”创建工作汇报如下：
一、不断优化硬件建设。
我校“双高双普”创建，把设施硬件达标作为树形象、争面子的基础工程，下茬立势，突出重点，攻坚克难，科学谋划，讲究实效。
1、取缔了校门口饮食流动摊点；
2、统一规划、修建了教师泊车位，修建师生车辆分流道口；
3、修建了东边排水接引管道；
4、完成了图书阅览室25万册图书增容；
5、完成了书法美术活动部室示范建设；
6、完成了标准化心理健康教育中心扩建及装备；
7、整修了理化生探究实验室，历史、地理教室，更新了信息课教室设备；
8、完成了破旧桌凳更换，桌凳完好率达标；
9、塑胶跑道、人造草坪足球场建设设计、资金已经双到位，市教育局已完成工程招标，预计开春即可动工。
10、校园电视台建设完成样本参照、建台选址，下学期即将进入设备采购、安装调试阶段。
二、不断深化教育教学。
我校不断完善教育教学精细化过程管理，积淀具有鲜明特色、实用高效的工作模式。
1、级部管理推行“144”工作模式，即级部1日4次下班督查“学、纪、卫、安”4个方面的'班务工作。实行扁平管理，取得了效率效果双佳。
2、学生学业管理推行“双线轮回、高效讲练”的学业成长模式、“三情结合、两面问诊”的高考厚基模式、口头与书面检测并重的文科学习促进模式、双休日作业留置收缴讲评模式，特优生全市百人占有率保持稳定，优等生全市千人占有率稳步增长。
3、高效课堂“三环四步”模式不断完善深化，以导促学，课堂节奏实现了标准化，课堂目标实现了预设化，教学效果实现了时效化。
4、德育工作推行“高中德育阶段目标管理”，心理健康教育形成“一校一品”。
5、校本研修形成了备课组教研与板块教研相结合的活动形式，以立足教学、服务教学、促进教学为研修目的，以小课题研究为中心内容，实现了教师全员参与、教学高度贴近、质量有效提升。
6、平安校园建设组织健全，预案齐全，机制长效。教育宣传、卫生防疫、饮食安全、设施排查、应急演练等，实现了有计划、有预案、有制度、有专责、有督查。
7、社团工作齐抓共管，顺利推进。团委、政教、教科研各司其责，《秋兰》文学社、广播组、板报组、手抄报社、书画社、演讲社、影评社、体训队，活动实现经常化，激发培育了学生兴趣，促进了学生特长发展、多元成才。
8、创新管理不断取得新实绩。学生校牌佩戴制度、后勤挂牌服务制度、级部管理问题学生案载跟踪制度等管理创新，极大地提升了管理效率。
“双高双普”创建工作，是高中教育发展的又一良好机遇。通过近半年的工作，我们取得了显著的成绩：学校连续第8年荣获咸阳市普通高中提高教育教学质量先进单位；兴平市教育局特长生培养经验交流推荐学校；高二·二班王攀、吕少平同学咸阳湖勇敢救人，被授予“兴平好人”、“最美咸阳人”；高三·二十班徐磊同学身患重病、全校师生爱心涌动、两天时间捐献善款4万多元。
“双高双普”创建达标，自然还面临许多困难。但是，有市委市政府的坚强领导、有市教育局的大力支持，有全体师生的共同努力，我们信心百倍，激情满怀。“潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时”，我们将总结经验，凝神聚气，乘势奋发，再鼓干劲，不断创新，为圆满完成“双高双普”创建任务、实现高中“软硬”实力的新发展而努力奋斗！
双高工作总结报告第2篇
一、提高认识，加强领导，确立双高普九工作的核心地位。
双高普九是继两基复验之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的重要标志。为了提高对双高普九工作的认识，增强双高普九工作的责任感和紧迫感，使双高普九工作在我校得以顺利开展，我校多次召开大、中、小型专题会议，广泛宣传双高普九工作的含义、目标、任务、意义，使双高普九工作深入人心，为实施双高普九营造良好的工作环境和社会氛围。
我校把双高普九工作作为学校的核心工作，并成立了由校长和书记任组长，由副校长和主任为成员的领导小组。扎实部署我校双高普九工作，各部门责任明确，又形成合力，全校上下紧紧围绕实现双高目标而努力奋斗。
二、突出重点，强化措施，解决双高普九工作的薄弱环节。
我校对照《陕西省双高普_估验收标准》自查，冷静审视不足和漏洞。我们主要差在硬件设施上，面对实际困难，我们本着不等不靠的思想，积极寻找解决问题的办法和途径。加大教育投资，投资了万元购置苗木绿化校园，投入资金万元改造线路，确保用电管理规范和安全；投入4万元对教学楼、办公楼和综合楼室内外进行了粉刷；投资了万元油漆了门窗和课桌凳；投资万元完成了部室布置和校园文化建设，并组织教师、学生义务劳动两千多人次。同时我们争取上级投入，充实学校仪器和图书，价值6万元以上。在上级领导支持和我们努力下，办学条件大大改善，学校面貌焕然一新。
三、完善制度，规范行为，提升学校管理水平。
为了规范学校办学行为，学校组织教师认真学习并严格贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到依法执教、以德治校、制度管校。结合学校具体情况，对教师的各种教育行为提出了明确的规范，先后制定了《金锁中学章程》、《党政干部廉政制度》、《班子例会制度》、《党政工作联系制度》、《教师业务学习制度》、《教职工劳动纪律与考核制度》《教职工参加会议和集体活动考核制度》等一系列规章制度。学校建立起了教育安全监控系统，校长、主任、组长、教师层层负责，组织制度健全，岗位责任明确，考核制度、评价方案、奖励机制完善，实施了真正意义上的制度化管理。
四、重视师训，倡导课改，全面推进素质教育。
提高教育质量，是双高普九工作的重中之重。我校高度重视师训工作，通过校内培训、外出学习、专家引领三条渠道积极培养教师。我校校内培训主要包括集体备课、教研活动、业务学习三种形式。我校在资金紧张的情况下，先后组织30多名教师参加区、市、省级培训学习。同时我校通过开展一系列教学活动打造教师，如每学期举行一次三课一说一评活动（汇报课、公开课、示范课，上完课后执教老师说课，教研组长学校领导评课），每年启动一期人梯工程（新老教师结对子）等。培养出了一批受到社会认可的知名教师，提高了教师队伍整体素质，提升了学校的办学质量和水平。
双高工作总结报告第3篇
为了全面贯彻落实教育规划纲要，进一步巩固莲湖区“双高普九”成果，不断提升莲湖教育整体水平和综合实力，办好人民满意的教育。莲湖区从20XX年9月启动实施“双高双普”工作，力争到20XX年底创建成为陕西省“双高双普”合格区。作为莲湖教育的一分子，为确保实施“双高双普”目标顺利实现，金光门小学结合学校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以党的_精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国、全省、全市教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX---20XX年)》精神，积极实施教育优先发展，促进教育公平，高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育，全面提升学校教育整体水平和综合竞争实力，全力办好人民满意的教育。
二、创建目标
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实全教会《规划纲要》，实施金光门小学“高质量、有特色、现代化”的三大发展战略，把学校办成管理科学、教育有效、资源丰富、师资优良、环境优雅、学生得到全面和谐发展的人才培养基地。全面提升学校的基础设施及人文环境建设，创设学校文化品牌。为师生创建一个现代化、人文化的.环境，推进素质教育和课程改革，面向全体学生，构建和谐教育。为莲湖区20XX年底前创建成为陕西省“双高双普”合格区并正式通过省政府评估验收做出应有的贡献。
三、组织领导
为了进一步加强对学校实施“双高双普”工作的组织领导，协调好各项工作，使“双高双普”工作如期达标，现成立金光门小学实施“双高双普”工作领导小组：
组长：胡瑞党支部书记、校长
副组长：庞刚副校长
组员：侯琛琦教导处主任
梁引军总务处负责人
杜鹃大队部负责人
王民周安稳办负责人
金光门小学实施“双高双普”工作领导小组的工作职责是：做好学校实施“双高双普”工作的全面规划及安排部署，督促、指导、检查实施“双高双普”工作正常开展，确保莲湖区实施“双高双普”工作任务圆满完成。
领导小组下设工作小组，负责学校实施“双高双普”日常工作，工作小组组长由副校长庞刚同志担任，“双高双普”工作专干由教导处主任侯琛琦同志担任，工作组成员有：总务处负责人梁引军同志;大队部负责人杜娟同志;安稳办负责人王民周同志。工作组负责起草《金光门小学实施“双高双普”工作实施方案》、《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》、《金光门小学实施“双高双普”工作自查报告及汇报材料》、《金光门小学实施“双高双普”工作总结》等文字材料，同时根据实施“双高双普”工作领导小组的要求，做好实施“双高双普”的相关工作。
四、重点工作
1.加强党的思想建设、作风建设、制度建设、廉政建设和组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，深入开展创先争优活动，全体党员模范履行党员义务，时时、事事、处处成为群众的表率。
2.认真落实“党风廉政建设责任制”和“廉政准则”，贯彻执行廉洁自律的各项规章制度，抓好廉洁自律的宣传教育，开展“廉洁文化”进校园活动。
3.进一步加强领导干部队伍建设，把领导班子建设放在学校可持续健康发展的战略高度来抓，强化领导干部的岗位意识、责任意识、协作意识和创新意识，全面提高干部自身素质，提高管理水平。
4.认真落实《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。深入贯彻《国家中长期教育改革和发规划纲要》及省市全教会精神，践行科学发展观，坚持教育公平。办好金小学校网站，多方位地开展学校宣传工作。
5.按照学校《青年教师专业成长实施方案》，积极开展教师教学基本功比赛、校本培训、校本教研等活动，加强教师专业培训，促进青年教师专业成长，提高教师队伍整体素质。加快学科带头人、骨干教师、教学能手的培养，力争培养一名市级教学骨干。
6.坚持德育为先，认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，深入开展“三讲两实践”和校园文化建设活动，抓好学生思想道德教育和日常行为规范教育，让校园充满文化气息，加快校园文明化、现代化、内涵化发展进程。
7.落实课程计划、深化课程改革，健全完善各项教育教学规章制度，牢固树立“质量立校”的思想，以《课程标准》为指导，研究新思想、新方法，严格教学工作的全过程管理。
8.开展“国韵拼音”教学实验工作，积极参加教学研讨交流活动，申报“小课题”实验研究，努力开发校本课程，通过校本教研、课题开发以及各种教学活动，创造学术研究的气氛。
9.积极开展丰富多彩的阳光体育运动，完善创新学生大课间活动形式，增强师生的身体素质。加强健康卫生、艺术教育，积极推进信息技术与学科的整合。落实“减负”措施。
10.积极拓展学生校外活动实践基地，发挥全国少年军校示范校的品牌，继续与特警支队、空军工程大学等单位开展丰富多彩的警学、军学共建活动，坚持国防教育，促进学校素质教育和精神文明建设，打造少年军校特色品牌。继续办好家长学校，构建学校、家庭、社会三结合教育网络，稳步推进社区共建、军校共建、家校共建三大工程。
11.重视体育、音乐、美术、信息技术等学科的教学，全面提高学生素质。开设多种兴趣小组，培养学生特长，坚持“特色荣校”。
12.进一步加强心理健康教育工作，关注师生心理健康，开展好法制教育、科普教育、禁毒教育和国防教育。
13.进一步加强校园硬件建设，对旧教学楼进行“校安工程”加固改造维修，更换破损门窗，改造楼内厕所。申请报建、安装变压器，积极设法消除学校电线老化的安全隐患，更换线路。积极和教育局、西电公司、规划局等有关部门取得联系，赢得领导支持，争取新教学综合楼的报建手续审批顺利。
14.牢固树立“责任重于泰山”的安全意识。制定切实可行的重大突发事件应对预案，并采取有效的措施，落实执行安全责任制的有关条款，实行安全责任事故追究制度。加强对师生防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防汛、防震的安全教育。继续开展创建平安校园活动，始终绷紧学生安全这根弦，严格日常安全管理，及时发现、清除安全隐患，确保校园重大安全事故零发生。
15.充分挖掘“金光门”的历史背景及相关典故，以弘扬历史文化为主旋律，努力构建“向真、向善、向美、向上”的特色校园文化，形成以教育科研为基础、艺术教育为契机、英语教学浸入式的办学特色，使之产生一定的社会影响力。
16.按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》,逐项对照自查,理解内涵,根据《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》全面开展创建各项资料的收集，整理,归档工作。
五、实施步骤
(一)筹备启动阶段(20XX年9月-20XX年11月)
1.成立我校实施“双高双普”工作领导小组;
2.制定我校实施“双高双普”工作实施方案;
3.召开全校实施“双高双普”工作动员部署会，传达全区实施“双高双普”工作会议精神，全面部署学校实施“双高双普”工作。
(二)组织实施阶段(20XX年12月-20XX年3月)
1.根据《金光门小学实施“双高双普”工作实施方案》，制定《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》;
2.召开相关会议，组织各部门负责人认真学习《陕西省实施“双高双普”评估验收标准》,逐项对照自查,理解内涵,根据《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》全面开展创建各项资料的收集、整理,完成归档工作，责任到人,并提出限期完成时间;
3.对照《陕西省实施“双高双普”评估验收标准》，根据学校创建实际情况认真撰写《金光门小学实施“双高双普”工作自查报告》等相关资料。
(三)整改提高阶段(20XX年4月-8月)
1.根据省、市相关专家对我区实施“双高双普”工作进行考察指导时提出的意见建议，进行整改;
2.继续推进教育发展内涵，提升学校教育整体水平和综合竞争实力;
3.对照实施“双高双普”评估验收标准，进一步完善相关资料。
(四)申报评估阶段(20XX年9月-12月)
1.学校所有的资料分类整理，要求做到组卷齐全规范，内容对口详实、数据准确可信、组装美观、便于查阅;
2.召开实施“双高双普”工作领导小组成员会议，部署“迎检”工作，认真准备好《金光门小学实施“双高双普”工作汇报材料》;
3.迎接评估验收。
六、工作要求
1.加强领导，提高认识。要充分认识实施“双高双普”工作的重大意义，要切实加强领导，把此项工作纳入重要的议事日程，认真安排布置，确保人员、时间、精力、经费、工作到位。
2.精心组织，重在落实。按照实施“双高双普”工作的指标、质量、时间要求，科学安排人员具体抓此项工作，做到分工明确，确保工作有序开展，按时、保质、保量完成“双高双普”工作。
3.广泛宣传，营造氛围。要利用各种宣传工具，通过各种形式广泛宣传实施“双高双普”工作的重要性，形成一个良好的舆论氛围，促进实施“双高双普”工作的顺利开展和圆满完成。
双高工作总结报告第4篇
为贯彻落实神木县“双高双普”的工作计划，确保我校20XX年顺利实现“双高双普”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以_理论、“三个代表”重要思想和“_”精神为指导，以教育法律法规为依据，牢固树立科学发展观，把实施“双高双普”作为我校的一件大事来抓。通过实施“双高双普”工作,进一步深化教育改革，促进基础教育的均衡发展,办人民满意的学校，坚持“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色、均衡发展”的原则，高起点、高标准，，扎实做好“双高双普”工作；进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、总体目标
实施“双高双普”是坚持以人为本，落实科学发展观的重要举措，是全面提高我校教育整体水平，打造品牌学校的良好机遇，也是对我校近年来各方面发展成果的一次综合性检验。通过迎接省“双高双普”评估验收，促进我校教育教学质量的全面提高，借迎验工作之东风，继续全面有效落实科学决策，规范管理，教书育人，形成完善的管理体系和课程体系，提高教师队伍素质，优化办学条件，继续全面有效落实校训、校风、学风、教风，继续全面有效建设学习型校园，推进课程改革，保证教育教学质量的稳步提高。全校教师要发扬敢打硬仗优良作风，开拓创新，实现我校跨越式发展。让学生、家长、社会满意，顺利通过市、省评估验收。
三、主要工作任务
1、健全、完善“双高双普”档案。
2、修订和完善学校规章制度。
3、规范_室。
4、完善校园文化建设。
四、工作步骤
1、组织动员阶段(20XX年9月－－20XX年1月)。
（1）认真组织学习“双高双普”的有关要求，宣传其目的和意义；
（2）对照省《验收标准》进行自查，并对结果进行分析，制定”双高双普“工作规划。
2、实施阶段（20XX年1月――20XX年4月）
根据目标任务，这一阶段各有关部门要各负其责，按时有效完成分解任务，要对对照评估标准，加强软、硬件建设，确保各项指标的全面达标。主要任务有：
（1）做好制表造册工作；完成”双高双普”有关报表统计、填报工作。
（2）加强校园绿化、美化建设。
（3）学校各项制度的健全、完善。
（4）完成校园文化建设。
（5）各部室规范建设。
3、迎接初验及完善阶段（20XX年4月-----20XX年5月）
（1）迎接县教育局的初验，查找问题，自我整改。
（2）迎接县政府的初验，进一步查找问题，进行整改。
4、迎接省政府验收（20XX年5月）。各成员要保质保量地完成评估前的一切准备工作，确保各项指标达标，全力以赴迎接省政府验收，确保验收一次性通过。
五、保障措施
（一）加强领导，提高认识。迎接省政府“双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作纳入我校的教育工作之中，作为工作的重中之重。统一思想，增强信心。为确保此项工作圆满完成，特成立学校“双高双普”领导小组：
组长：马安锦
副组长：刘明升张华艳刘灿
成员：任如亮薛文怀魏洁张建军白香玲
（二）明确任务，落实责任。
迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各成员要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”迎验工作。
1、组长职责：
（1）要认真审定迎接省“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。
（2）及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各成员开展工作。
（3）研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。
（4）要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
2、成员职责：
（1）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
（2）收集我校实施“双高双普”工作中，县、镇、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料，收集县、镇制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善学校规章制度；加强校园文化建设，制作专题片、工作简报。
（3）负责校容校貌的整治；功能部室的摸底、建配；图书、仪器、器材的报废、摸底、建配；经费投入统计。
（4）所有部室建设必须有全新的布置，规范的布局，美观大方，清洁整洁，卫生干净，体现校园文化氛围。所有的部、室等的牌照、镜像框等，标语专栏、制度建设，牌、框上墙等要全面进行认真细致的检查和修整完善、落实，各部室管理人员要高质量、高标准去完成部室的规范性建设任务，还要熟知自己所管理的部室内的所有财产、器材的标准和数量等，熟悉向验收团所作的解说词，对评估验收人员的提问都能做到“一口清”、各负其责，认真工作。
（三）认真学习，广泛宣传。通过各种渠道和方法向全体老师广泛宣传新的《义务教育法》以及其他教育法律法规和政策，宣传中、省“双高双普”评估验收工作对我校办学条件的改善和学校发展的重大意义。
（四）发挥职能，通力协作。各相关部门要充分发挥职能作用，加大对学校周边环境的整治力度，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。
迎接“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合省、市、县以及县教育局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，决不能拖全县的后腿，决不能出现差错，给全县工作带来负面影响，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
神木县矿区第一小学
二0XX年二月二十五日
双高工作总结报告第5篇
庆云县人民医院
开展医院管理“提高水平，打造高地”活动总结全市医院管理“提高水平，打造高地”活动启动后，庆云县人民医院结合新医改方案，以创先争优活动为载体，积极开展““提高水平，打造高地”双高活动。活动以群众身体健康为出发点，改善服务态度，提高医疗质量，达到了群众满意，通过活动的开展，促进了我院内涵建设，改进了医院服务，规范了医疗行为，提高了医疗质量，确保了医疗安全，和谐了医患关系，目前已取得了阶段性成效。现将活动开展情况总结报告如下：
一、高度重视，组织到位。
我院历年来高度重视医院管理工作，多年来，不断强化医院管理和内涵，尤其是双高活动开展以来，医院院长办公会多次进行专题研究；成立了主要领导为组长的双高活动领导小组，根据活动进展情况制定了医院管理“提高水平，打造高地”活动方案，确定了活动的重点内容、工作步骤及工作要求，并将“双高”活动纳入目标管理和作为中层干部工作质量考核的重要依据，同时，还成立了医疗质量、护理质量、医疗服务、药品质量、就医环境、医疗收费六个活动小组，各小组就怎样做到让病人满意、放心入手，制定了详细的活动方案和奖惩措施，实现了“全院有人管，大事有人抓，工作有人做”的良好氛围。
二、及时部署，广泛宣传发动。
我院通过召开动员会，下发文件等形式对双高活动进行了周密部署和安排。为便于各医疗机构掌握双高活动的主要内容和要求，结合院实际，我院将过去开展医院管理年涉及的六个方面33项指标归纳为“六要六不要”（即一要严格制度、保障安全，不要违反规范、造成事故；二要合理布局、流程便捷，不要增加环节、就诊繁杂；三要改进服务、医患和谐，不要态度生硬、激化矛盾；四要强化管理、降
低成本，不要有章不循、放松监管；五要合理收费、信息公开，不要巧立明目、增加负担；六要救死扶伤、崇尚医德，不要利欲熏心、道德缺失），要求各科室以医院管理年活动主要精神以及“六要六不要”通过新闻媒体、院报、标语、板报以及制作成小卡片下发给每个职工等多种形式开展广泛、深入的宣传。与此同时，在双高活动开展过程中，我们还注重典型引路，通过利用《庆云报》、电视台报道先进人物典型事迹报道等形式，切实加强职工职业道德、职业纪律、职业责任、职业技能教育，发扬优良传统和作风，增强职业使命感和荣誉感，进一步营造了良好的社会氛围和舆论氛围。
三、强化培训、提高人员素质
我院通过举办各种培训班、三基竞赛、护理技术操作比武等形式，努力提高人员素质，为双高活动开展奠定了基础。通过举办一系列竞赛和培训学习，进一步提高了我院医务人员对认真执行医疗安全核心制度、提高医疗服务质量、加强医患沟通的认识，强化了质量意识和医疗风险防范意识，提高了防范和处置医疗纠纷的能力，为双高活动开展奠定了坚实的基础。
四、采取措施，狠抓落实，树医院良好形象
在医疗服务方面，一是从减少就诊程序入手，率先率先实行了电子病历一卡通，并实现了全院联网，真正做到无纸化办公；门诊设立咨询台，专人负责病人的分诊、导诊和咨询，对危重病人实行现场救护，药房、收费窗口增加；凡窗口科室，严格规定每队不得超过三人，有效消除了门诊长队现象。二是各医技科室延长工作时间，实行限时服务，保持“生命绿色通道”畅通无阻，对紧急抢救病人实行先诊、先抢救、先入院、后办手续的“三先一后”服务。接到“120”急救电话后或急救通知后，立即出车；病人入院后3分钟内医生、护士到位；院内急会诊20分钟到位；病人辅助检查，随叫随到，随时出检查结果，最长不得超过30分钟，病房平诊最长不得超过24小时，同时实行无假日工作，各医技科室24小时值班，大型仪器24小时不停机，极大地方便了病人。三是使每位病人充分行使自己的权利，实行
病人自由择医，病人可以通过门诊和病房医生简介，也可以通过责任护士、导诊人员的介绍和引导，自由选择自己信任的医生就医。四是要求医务人员廉洁行医，与医务人员逐一签订责任书，规定凡出现处方提成现象，除如数退还给病人外，个人接受待岗处理，有效地起到了警示作用。
在医疗质量方面，响亮提出“合理检查、合理用药、合理治疗，医疗质量使病人放心”，并采取了一系列的措施。首先实行院科两级质量管理，职能科室定期检查质量。科室实行科主任负责制，对危重病人科主任亲自检查和诊断，亲自主持会诊和讨论。对各种记录每周检查一次，各种质量指标与科室经济利益相联系。凡科室出现质量问题，直接处罚科室领导。其次建立了科技创新的激励机制，设立科技奖励基金，用于奖励对医院发展有贡献的科技人才，加快科技创新步伐。在护理质量上，采取护理质量百分考核制，定期进行各科的互查，结果公布于众。同时在全院实施整体化护理，为病人提供全方位的优质护理服务。在药品质量方面，每月按计划统一招标，从“六证”齐全的医药公司购进药品，保证药品质量。对药房人员每周考核一次，考核结果与个人经济利益直接联系，不断提高司药人员的业务素质。同时要求司药人员在发放取药品时详细交待用法用量，使病人用药清楚，服药明白。
在医疗价格方面，一是降低各项服务价格，让利于病人。二是各种服务价格、治疗费、检查费、手术费等公示上墙，便于群众对照和监督；三是全院各科实施“住院病人一日清单制”。对所有住院病人的治疗、检查、用药等费用，以双联清单的形式公开，并随时为病人解惑释疑，使病人明白消费，清楚看病。四是防止大处方的出现，规定门诊处方价值超过100元者，须经门诊主任签字。同时要求所有医务人员，在为病人实施大型仪器检查前和应用贵重药品前必须征得病人的同意，有效减轻病人负担。
在环境方面，2010年11月份启用了新的病房大楼，内设中央空调、集中供养和中心吸引系统，每个房间均安装开通了有线电视。承
诺病人“安全、舒适、整洁”。今年以来，投资近50万元，在门诊、病房大厅安装了电子指示显示屏；院内绿化面积提高到60％等，力争从多方面为病人提供温馨、舒适的就医环境。
为使双高活动稳步推进，并真正在活动中发现问题，解决问题，先后召开院、科级活动专题会议4次，按照方案不断分解任务、总结经验，做到千斤重担大家挑，人人肩上有目标，各级人员分工合作，全院职工齐抓共管，形成了良好的活动开展氛围。开展活动以来，与去年同期相比，门诊病人由原来的万人次增加到万人次，住院病人在今年增设两个病区的情况下，仍然比去年同期大幅度增加，病床使用率达％。通过随机抽查，病人的平均住院日与去年同期相比缩短了天；住院病人平均费用与去年同期相比，下降了45元，病人医疗费用明显降低。
在双高活动中，广大职工一心为病人，积极为病人做好事、办实事200多件，受到了高度赞扬，收到表扬信10多封；锦旗、镜匾12块；病人通过电视、新闻媒体答谢医务人员3多次，在社会上树立了良好的医院形象。县人大、政协组团在该院的专题调研中，通过对患者的走访、询问，对某人民医院给予了较高评价。
虽然我院在开展双高活动中取得了阶段性胜利，也摸索取得了一定的经验，但在部分医疗服务中还有一定的不足。在今后的活动开展中，我们将严格按照双高活动方案步骤，积极开展“提高水平打造高地、努力构建和谐医患关系”活动，用真情服务打造为民服务品牌形象，进一步扩大我院在冀鲁边界地区的影响力，继续巩固在冀鲁边界区域性医疗中心的位置。
2011年6月7日
双高工作总结报告第6篇
聂荣县干部职工周转房和
廉租房建设情况汇报
尊敬的王瑞田组长，工作组一行各位领导、同志们：
此次，以王瑞田组长带队的工作组，莅临聂荣县检查指导“两房”建设工作，充分体现了上级党委、政府对我县“两房”建设工作的高度重视和对城镇最低收入家庭及党政机关、事业单位干部职工的亲切关怀。在此，我谨代表_聂荣县委、县人大、县人民政府和全县3万多各族人民向工作组一行的到来表示热烈的欢迎！并向长期以来关心、支持聂荣“两房”建设的各位领导表示衷心的感谢！下面，我就聂荣县“两房”建设情况向各位领导作简要汇报。
一、聂荣县基本情况
聂荣县位于那曲地区中北部，地处东经9149′-93°45′，北纬3041′-3246′。东连比如县、巴青县，南邻那曲县，西接安多县，北与青海省杂多县接壤，距藏北重镇那曲90公里。平均海拔4700米左右，国土面积万平方公里，其中可利用面积万平方公里。由于高寒缺氧，全县没有农业、林业，生态环境十分脆弱，产业结构单一，是一个纯牧业县。据2008年统计，全县国民生产总值万元，可比价增长速度为。年地方财政收入为330万元，牧民人均收入为2468元。全县下辖9乡1镇、142个村（居）委会、664个自然村，8219户32986人，其中牧业人口30888人，截止今年5月份，我县总编制745名，1°°°
其中行政编制336名，政法专项编制51名，事业编制409名，机关后勤服务中心编制37名，现共有各类干部职工791名。
二、“两房”建设情况
近几年来，随着国家投入力度的不断加大，在神华集团的无私援助和区、地有关部门的大力支持下，我县的干部职工周转房和廉租房建设力度不断得到加强，干部职工的住房条件得以进一步改善，同时在一定程度上缓解了城镇低收入家庭住房难的问题。为了管好、用好“两房”建设项目资金，实施好“两房”建设项目，充分发挥项目效益。县委、政府立足县情，多措并举，强化管理，加大监督，切实把“两房”建设各项工作落到实处。
（一）“两房”建设中采取的主要措施。一是加强领导，落实责任。成立了以县委常委、政府副县长为组长，主管项目的副县长为副组长，国土、发改、民政、政府办等部门负责人为成员的“两房”建设和管理领导小组，并下设办公室，进一步加强了领导，明确了责任。二是加强监督管理。对工程项目实行严格管理，层层把关、层层落实责任。严格落实工程建设“五制”，切实加强项目建设全过程的监管。三是“两房”建设工程实行“阳光操作”，把强化领导责任制、项目法人制、项目合同制、招投标制、监理制等“五制”贯穿于项目建设始终，用制度来规范管理，切实做到了保质、保量、公开、透明。四是把生态环境保护纳入项目规划、招
标、建设、验收内容，切实做到项目实施到哪里，环评跟到哪里。五是严格项目资金的管理。在项目资金管理中，严格按照“资金随着项目走”的原则，按照专款专用、专帐核算、专人管理的要求，项目资金由地区相关部门和县财政局进行统一管理，实行项目法人“一支笔”签字制度，有效的杜绝了项目资金的挪用、截留、挤占等现象。六是采取有效措施杜绝了拖欠民工工资现象。采取了资金按进度和程序审批拨付、对民工登记造册、签定合同及要求施工单位缴纳民工工资抵押金等措施，预防和避免了民工工资的拖欠。
（二）县、乡干部职工周转房建设情况。2007年我县县乡职工周转房工程总投资万元（那发改投资【2007】55号），其中建筑工程费、质检费、监理费万元、设计费万元。一是尼玛乡新建6套，合同价为万元，主房建筑面积平方米，占地面积平方米；二是县人民医院新建6套，合同价为万元，主房建筑面积平方米，占地面积平方米；三是县人民政府新建30套，合同价为万元，主房建筑面积平方米，占地面积平方米；四是维修13栋68套(含单间、套间)，合同价为万元，维修13栋主房建筑面积平方米，占地面积平方米；五是色庆乡、白雄乡维修12套(含单间、套间),合同价为万元，维修主房建筑面积平方米，占地面积平方米。以上项目合同总价为万元。由于在施工过程中，产生了拆迁费、挖方费共计64万元，所以修建2007年职工周转房总计投资：万元，其中国家到位资金561万元，县财政配套了缺口资金万元，同时为进一步改善干部职工的住房条件，由神华集团投资220万元，修建了挡土墙、护栏及路面平整等配套设施，该工程即将交户使用。目前，县城干部职工周转房由县政府办统一管理，乡（镇）干部职工周转房由各乡（镇）政府统一管理，同时正在建立健全《干部职工周转房租金管理办法》和《干部职工周转房管理办法》，全县的干部职工周转房租金将由县财政局统一收缴。
（三）聂荣县廉租住房工程建设情况。廉租房建设项目是我县的一个重大“民生工程”，是响应中央扩大内需、保增长、保民生、保稳定政策的工程。县委、政府高度重视，严格按照《关于聂荣县廉租住房工程项目法人和招标方案等事宜的批复》（那地项管办„2009‟39号）文件精神，强化措施，狠抓落实，扎实推进聂荣县廉租房建设。该工程由那曲地区建筑勘察设计院设计，西藏福生建筑安装工程有限公司承建，西藏宏泰事务所监理。该工程位于聂荣县武警中队南方，廉租房工程合同价万元，建设套数50套，建筑面积平方米，占地面积平方米，县财政配套廉租房缺口资金预计188370元。于今年6月16日开工建设，有望在10月20日竣工。该项目严格实行项目法人制、招投标制、监理制、合同管理制等五项制度，截止目前，该工程到位资金320万元，已完成总工程量的50%，工程质量
由西藏宏泰工程事务所监理，县相关领导和县发改委经常检查、监督工程进度和工程质量，协调相关事宜。其操作规范、设计要求、安全措施、基建程序等方面都严格按照施工图纸和合同执行。
三、存在的问题及下一步应对措施
虽然在上级部门的大力支持下和神华集团的无私援助下，我县的“两房”建设取得了一些成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。一是2001年至2007年，我县累计建设干部职工周转房443套(含乡_建设周转房、乡小学职工周转房)。其中：县城2005年总投资270万元修建30套(藏发改投资[2005]124号)；2006年县城投资181万元修建29套；2007年投资561万元(藏发改投资[2007]21号)，在县城投资446万元新建30套和维修68套；尼玛乡投资万元新建6套，县人民医院投资万元新建6套，色庆乡、白雄乡投资万元维修12套(含单间、套间)。目前随着干部职工队伍的不断壮大，我县干部职工周转房出现缺口，按正常编制周转房缺口302套，除去双职工86套，实际缺口216套。造成我县干部职工周转房不能满足需求的主要原因是：①每年新分人员、乡镇公务员、转业军人安臵到我县工作人数较多。②随着社会不断的发展，为了适应社会发展的需求，我县逐渐完善职能机构从而增加了编制及工作人员。③原60-80年代修建的住房由于年久失修，房屋破烂不堪或成为危房不能入住。④我县双职工县乡、乡乡两地分居使住房需求量增加。二是由于我县的住房保障对象较多，现有的50户廉租房无法满足住房保障对象的需求。三是由于我县高寒缺氧，冬季持续时间长，干部取暖问题仍存在较大困难。四是我县地域辽阔，各乡（镇）居住较分散，且路况较差，导致建房成本过高，国家投资远不能满足实际需求。五是由于我县特殊的地理、气候原因，对周转房损坏较大，产生的维修费用较多，但我县经济基础差、底子薄，无力承担较多的维修费用。
针对以上存在的问题，在下一步工作中，我县将继续深入贯彻区、地两级经济工作会议和项目工作会议精神，认真吸取以往工作中的经验教训，发扬长处，找准问题，克服不足，进一步强化措施，狠抓各项工作落实。一是进一步加强组织领导，明确目标任务，将任务层层分解落实到具体单位、具体人头；二是积极与上级业务部门和神华集团沟通协调，争取更多的“两房”建设资金；三是完善和健全项目后续管理制度，加强对已实施项目的后续管理，使其发挥出应有的效益；四是继续加强项目资金的管理，实行“一支笔”签字制度，确保项目资金安全；五是继续完善和充实我县干部职工周转房租金的管理办法。
最后请工作组各位领导向上级相关部门反映，加大对我县“两房”建设力度，切实解决办公用房、职工周转房的维修资金。
请工作组各位领导批评指正。以上汇报如有不妥之处，聂荣县人民政府
二00九年八月七日
xx乡开展从“群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起”主题实践活动工作汇报今年以来，xx乡在进一步深化创先争优活动中，以开展“结对共建”活动为契机，以推行“一诺二评......
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双高工作总结报告第7篇
碑坝镇韭菜岩完全小学“双高双普”工作实施方案
为了贯彻落实我县“双高双普”工作精神，按照上级关于实施“双高双普”相关要求，为确保我校2016年顺利实现“双高双普”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量为中心，进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教育教学质量。
二、组织机构。
组长：季顺文（校长）
副组长：徐永国（副校长）、刘旭（教导主任）、邬帆（安保主任）
成员：李继富、吕宁、冯娟、黄煜、罗婧、张志坤、程文海、侯卫国、王绍东
具体分工：
组长：
1、审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。
2、统筹协调，审定工作汇报、自查报告，指导开展各项工作。
3、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。
4、督处包联学校完成建设和迎验收工作。副组长：按照组长的工作安排，负责落实建设和迎接验收，负责处室具体工作的落实。
教导处：负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料；安排好所有的教育教学工作；负责各部室工作的正常开展以及各类汇报、总结的完成。
负责“双普双高”工作的宣传和动员工作；建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络；搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作；完善学校规章制度；加强校园文化建设。
安保处：负责学校安全管理工作、安全档案资料的建档。
三、领导工作小组及下设工作小组职责。
1、教育管理及教学工作档案建设组
组长：刘旭
成员：、侯卫国
职责：负责档案的整理、归类、补建工作。负责《建设标准》中
45、48、44、49、50、51、53、54、55、56、57的落实。
2、义务教育管理及安全管理组。
组长：邬帆
成员：李继富
职责：负责安全管理工作和安全档案的建设工作。
负责《建设标准》中
57、41、59条的落实。
3、办学条件档案建设组。组长：徐永国
成员：王绍东职责：
（1）、各教学部室内部管理、各教学部室资料整理和档案建设。
（2）、负责《建设标准》中
47、6
6、6
8、6
9、7
1、7
3、7
4、7
6、7
8、8
1、8
3、84条的落实。
4、德育及教育科研组。
组长：吕宁
成员：程文海
职责：
（1）、班级文化、校舍文化及德育相关部室建设。
（2）、德育常规教育资料的整理和档案建设。
（3）、家长委员会相关资料的整理和档案建设。
（4）、负责德育工作安排。
（5、）负责《建设标准》中第46、52、58条的落实。
5、教师队伍档案组组长：罗婧
成员：黄煜
职责：负责建设好教师队伍中对应的60、6
1、6
3、6
4、65条相关内容。
6、营养餐管理档案组由张志坤总体负责，按照学期年度建设、归类好2013年和2014年所有档案。
7、学前教育档案组组长：季顺文组员：冯娟
职责：负责抓好幼儿园所有档案的建设、分类、归档及其幼儿园的管理工作。
四、主要工作任务及时限
（一）启动阶段2015年3月
1．认真学习市县有关文件精神，统一思想，提高认识，全面安排部署“双高双普”工作。2．制定方案、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构。
（二）实施阶段（2015年3月—2015年8月）
2015年3月：调查摸底按照县“双高双普”有关文件精神，认真开展自查摸底，填报相关表格，寻找工作差距，形成自查报告。2015年3月—2015年8月：创建达标，按照《县“双高双普”工作实施方案》，加大工作力度，完成学校硬化、绿化、美化等校园文化建设任务以及各部室的标准化建立。完成档案建设。
（三）自查阶段（2015年9月—2015年10月）做好查漏补缺工作，做好初验准备工作
（四）迎检阶段（2015年11-12月）全面完成各项创建工作，完善“双高双普”资料汇编，部署验收环节，营造验收氛围，全方位做好迎检工作。
（五）提升阶段（2015年12月—2016年1月）根据验收组提出的问题和整改建议，继续总结经验，深入整改，全面提升我校办学质量和办学水平。
四、工作措施
（一）、加强领导，提高认识。迎接“双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此工作圆满完成。
（二）、加大投入。增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
（三）、发挥职能，通力协作。各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合县、局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
双高工作总结报告第8篇
两周工作汇报
从参加今年省考到上班第一天，我经历了近六个月的漫长等待。10月15号，对我而言是个不平常的日子，它是我人生另一个阶段的开端，由象牙塔到政府机关，从大学生到公务员，我正在经历着个人角色和环境的双重转变和适应。然而幸运的是，我来到了丰林镇这个大家庭，领导的关心，同事的鼓励，让我这个新人倍感温暖。转眼间，两周就过去了，日子新鲜、忙碌而充实。下面是我两周以来的工作汇报：
一、努力适应环境，积极投入工作。虽然第一次来到丰林，但并没有感觉到陌生，领导、同事都热情、随和，加上这里稍显繁忙的工作让我很快就融入进这个集体，才几天就像来了几个月似的。
二、白天走基层，晚上做行政。这是上班第一天晚上镇长和我们几个新来年轻人在见面会上说的话。当时觉着有点夸张，但镇长用他自己的行为给我们做了最好的表率：几乎每次我们晚上加班到九十点准备休息时，都能看到镇长办公室的灯都还亮着。在走基层方面，我镇8个行政村，目前为止去了乌石、丰林、依塘、桥头四个村部，对村里的干部、常住居民数、党员人数等信息有了一定的了解，然而距离镇长要求的两个星期走完所有行政村的任务还差一半。
三、加强学习，不断提高业务能力。上班第三天我被分配到了综治工作这一块，这对我来说是完全陌生的。两周以来的主要任务是阅读往年综治材料，熟悉综治工作性质，了解今年年终目标。
以上就是我两周以来的工作情况汇报，我知道自己还有很多不足之处，对于今后的工作，我对自己有以下几点要求：
1、虽然能够适应环境，但投入还不够，还有很多村里的干部尚不认识，应该更积极主动地去认识他们，以便今后更好地开展工作。
2、合理协调和安排自身工作。前两周落下的任务，要尽快完成，不能一拖再拖从而影响后面的工作。用时，协调好下村和行政工作，分清事情轻重缓急，保证工作有条不紊，按时完成。
3、多看，多学，多做。遇事多留心，多观察；多学习领导、同事的先进工作方法；多动手，主动承担工作任务，尤其是自身责任范围内的综治工作。
今天的工作汇报非常有意义，它就像我镇每周一的早会，总结前段时间的工作成果和不足之处，同时明确下个阶段的工作计划和任务。我要加倍努力，争取到下个阶段的工作汇报时取得更优异的成绩，做一个让领导放心，同事信任的好同志。
XX镇XXX2012年10月29日
双高工作总结报告第9篇
思南县双塘小学（片区）
迎接省、市“两项教育督导评估考核”
思南县双塘小学
二0一二年七月
夯实基础全面发展
努力谱写人民满意的学校新篇章
——思南县双塘小学迎省、市“两项教育督导评估考核”工作汇报
近几年，在县委、县政府及各部门领导对教育的高度重视下，思南县双塘小学全面贯彻落实“德育开道、科研引路、创办特色、全面发展”的办学思路及“回归本真，放飞梦想，发展学生心灵的原色；传递文明，开启心智，成就孩子的快乐童年”的办学理念，积极营造“文明、健美、勤奋、进取”的双小校风，努力向着“培养快乐、灵动、创新、执着、阳光向上的儿童”的育人目标迈进。
下面，根据上级文件精神，结合我校督导工作实际,作简要汇报如下：
一、历史悠久，地理优越，学校办学条件基础良好
思南县双塘小学创办于1968年，原名“雷锋小学”，原校址在小岩关村后湾。1982年，在各级人民政府的关怀下，在小岩关村团山重新选址修建教学楼一栋，更名为“思南县双塘小学”。2007年，由海南中视文化传媒有限公司懂事长刘文军先生捐赠40万元、政府匹配74万元，总投资114万元新修建教学楼一栋和改造老教学楼内外装饰以及修建校门和校园绿化。学校位于思南县城西南两公里处小岩关上，地处双塘工业园区，交通十分便利。
1、校园校舍：
学校现有19个教学班，学生657人。校园面积29640m2，校舍面积4580m2，篮球场900m2，运动场4000m2，固定资产200万。学校教学区、体育活动区布局基本合理，校园整洁美观，育人环境舒适，教学设备齐全。学校拥有远程教育接收播放室、实验室、图书室，校园环境优美，绿树成荫，温馨舒适，是学生学习、生活和活动的良好场所。
2、教学设施
我校有图书室一间，藏书5176册，学生生均达8册；实验室、仪器室各一间，实验室水电到位，仪器室、电教设备按二类标准配备，实验室设组数与各班学生人数比为1：5；学校共有电脑11台（远教室电脑1台，教师电脑办公电脑10台），少先队室一间，有价值近万元的号、鼓、服装等，能供45人号鼓队表演。
3、师资队伍
我校师资队伍优良。现有在职教职工96人、其中女79人（双塘小学43人、饶家坝小学34人、石院坝小学16人、但家寨小学3人）。其中专任教师90人、工勤人员6人。教职工中本科20人、专科66人、中师及高中5人、高中以下5人。所有教师持证上岗，在专任教师中，小学高级教师30人，小学一级教师60人；在工勤人员中，高级工5人，普通工1人；市级骨干教师1人。
二、县委县政府，重视教育，学校办学环境日臻改善
近几年，县委、县政府把教育摆在优先发展的地位，不断加大了对教育的投入，不断改善学校办学条件。县委县政府领导及教育局领导经常下到学校看望老师和学生，及时了解学校发展情况和存在的困难，及时整改，加大投入，学校步入科学发展快车道。
近几年来，在县委县政府的重视和关怀下，上级先后投入薄弱学校改善资金74万元修建了新教学楼，投入185万元为学校扩征了土地30亩，学校通过联系获得海南中视集团刘文军先生捐助80万元，改善教师的办公条件，校园美化、绿化。学校每年将不低于20%的公用经费用于更换学生课桌、增加实验体育器材、改善教师办公条件，同时保证了每年不低于5%的公用经费用于教师培训和校本教研，提高教师的业务水平。今年又投入60多万元新建了围墙700多米、篮球场900m2、运动场4000m2。正着手学校花园建设、绿化，很快整个校园将焕然一新。
三、全体师生，共同努力，学校办学成绩家长满意
1、圆融和谐，精细行政管理
学校加强领导班子建设，主要以思想政治建设为核心，努力提高领导班子的思想政治素质；以管理能力建设为根本，努力提高领导班子的管理水平；以作风建设为重点，努力增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力；以加强学习为保障，培养学习型领导集体。建立了管理干部对分管工作进行“周汇报，周总结，周建议”制度，增强了工作的针对性，实效性和灵活性，实实在在地提高了工作绩效。
学校实行校长负责制，分级管理，明确分工，责任到人，充分发挥教代会的作用，推进民主管理。校长深入教研组、课堂教学第一线，实地了解教师实施课程标准，执行课程计划、开展教学改革及开展校本教研情况，对各项工作进行具体指导。学校行政人员每期人平听课30余节，教研组长每期人平听颗20余节，参加教研组活动近20次。
学校制定了“中长期发展规划”和“近三年发展规划”，确立了“学生梦想缤纷，教师人生幸福”的共同目标愿景。学校有健全的学校管理制度、有完善的各类岗位责任制及考核办法，并能认真落实。学校认真执行《九年义务教育法》，辖区内学生全部入学，无辍学留级现象，辖区内儿童入学率达100%。学校财务管理规范，有严格的财务管理制度，能严格执行各级有关收费工作指示精神，无乱收费现象。学校十分重视安全教育工作，安全保卫工作有专人负责，制定了安全责任工作制、门卫管理制度等，与每位教师签订了安全责任状，多年来没有发生重大安全事故。
2、德艺双馨，建设教师队伍
学校注重师德教育，坚持教书、育人并举，在教师中倡导“爱岗、敬业、健康、务实、创新”的教风。坚持每周一次的教职工全员政治学习制度和每月一次的班主任、辅导员培训制度，努力提高教师遵守师德规范的自觉性。针对我校留守孩子多，家庭困难的学生多，学生进进出出平凡等现状，要求教师对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”；“三个一样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作要像对待家事一样”，“对待家长要像对待亲人一样”。通过改革师德考核办法，建立了领导、教师、学生、家长“四结合”的评价体系。通过评选“优秀班主任”、“十佳教师”等，促使教师们不断提高职业道德素质。
学校狠抓教师专业素质提高，选送了多名市、县级骨干教师，培养了一批校骨干教师、学科带头人，打造品牌教师群体。学校在承担课题研究，上研讨课、竞赛课，担任学校的中层干部等方面为他们搭建成长平台，交任务，压担子，促进他们快上台阶。同时，采取“师徒结对”的办法落实帮扶责任，使年轻教师迅速成长为我校的新生骨干力量。
学校为了建设一支高速质的教育队伍，成立了教师继续教育领导小组，制定了“教师继续教育培训规划”。现在学校教师都基本获得大专学历，35岁以下教师将在3年内全部拿到本科文凭。
3、凸显特色，开展德育工作
德育工作是学校工作重中之中。我校坚持以德育为首，开掘德育空间，促进学生全面发展。形成了“学校教育无小事，事事皆育人”的全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。学校成立了以校长为首的工作领导小组，每年制定德育工作计划和目标，利用思品课、朝会、班队会、国旗下讲话等形式宣传时事、先进
事迹和政策法规等，培养学生良好的思想道德品质；通过设立“五岗自查小队”和红领巾广播站，开展“流动红旗”评比和文明小标兵活动，搞好对学生“综合素质”的评价，对学生进行以《守则》《规范》为重点的基础文明养成教育。
我校特别重视心理健康教育，培养学生良好的心理素质。鉴于我校农民工子女多，留守孩子多，家庭困难的学生多的情况，我校进行了《小学生不良行为矫治》的心理课题研究，针对学生心理和身心发展规律，既立足于全体学生，又特别关注个体差异，及时开展有效的心理指导活动，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力；所有教师都有义务对学生进行心理健康教育，认真做好学生的思想工作，随时把握学生的思想动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，有效地防止了突发事件的发生。
我校自成立家长学校以来，每期都定期召开家长座谈会，给家长上课，聘请老干部任校外辅导员，形成了学校、家庭、社会德育教育网络，更好地促进了学生的思想素质教育。
4、教、研相长，落实教学常规
学校全面贯彻党的教育方针，认真实施新课程标准，严格按上级主管部门及教学计划开足课程、开足课时，按新课程标准组织教学、完成教学任务。严格按素质教育要求减轻学生负担，严格控制学生作业量，保证合理，不乱发复习和辅导资料，不购买未经上级批准的教学用书、用具。学校教学常规管理严格，定期检查教师备课、上课、批改作业情况，严格要求教师坚持写课后记，反思前段教学，行政坚持随堂听课，教师之间相互听课，并有听课笔记及评课记录，学校有计划定期开展教研活动，教研组有计划，有总结，并有符合学校实际的教研课题。我校把“课改，科研，教研，师培”归并到“教学”这一重头戏上来，也就是围绕教学搞课改，围绕教学搞科研，围绕教学搞教研，以教学、课改、科研、教研等实践活动为载体培养教师提高教师，促进教师专业发展。
严把关，抓课堂，学校提出了“四主”“四同步”的教学新路。“四主”是学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线。让学生在学习中参与，参与中学习，读、思、看、做、听、议、写、评，在教师指导下，交错进行，步步深入。“四同步”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实、智力的开发、能力的提高、情感的体念当做基础工程去抓。如遇到习题教学时，首先做好习题的分类归档工作，海水舀不尽，习题做不完，但类型毕竟有限，所以狠抓典型，翻透弄
清，举一反三，触类旁通，真正做到攻克一点，解决一片。在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上解决问题，提高效益，从而减轻学生课业负担，优化“备”“教”“评”“辅”等教学环节。
做课题，促教学，拉动课改、科研、教研、师培一体化发展。各教研组根据学校计划开展了献课、赛课活动，开展了集体备课，组织了专题研讨，学习了相关理论，并根据课改理念、课标精神制定出教学评价标准，用标准来衡量各类设计的优劣，用标准来反思、改进教学设计，提高设计质量。每个专题研究都有计划，有过程记录，有总结。近年来，我校教师撰写的研究论文在各级获奖与发表共计100余篇。
5、梦想缤纷，构建校园文化
悠长的办学历史让学校沉淀了深厚的校园文化，而今创新生活时代，我校正着力打造一个梦想缤纷的新型校园。学校以学生为主体，以校风、校训、教风、学风、学生成长观念、办学理念、办学特色、育人目标为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
一是开展创建“阳光班集体”的班级文化建设活动。我校开展的班级文化建设内容主要包括：提出班级精神，描绘班级空间，展开班级竞赛，活泼班级氛围，发展班级特色。引导确立良好的班级道德舆论、人际关系和目标追求；自定一日常规、课堂常规等各种奖惩制度；自主布置教室环境，以张贴名人名言、悬挂国旗及喷绘班训、刊出墙报等渲染氛围。学校长期坚持抓团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，让学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。对班级文化建设开展评比活动。让学生充满对班级的热爱，对同学充满关怀，对老师充满感恩，为学生的素质发展创建了良好氛围。
二是丰富创造教育，促进学生全面发展。我校围绕“回归本真，放飞梦想，发展学生心灵的原色。传递文明，开启心智，成就孩子的快乐童年”的育人目标，开展多种多样的教育教学活动培养学生的创造能力。学校坚持开足活动课，开展课外兴趣小组活动。由专业老师领队进行辅导，给予了孩子们一个个特长学习的天地。积极组织孩子们参与各类社会活动和丰富多彩的课外活动。开展学校
运动会、广播体操比赛、手抄报比赛、朗诵比赛、“六一”儿童文艺汇演等等一系列活动，为学生的个性发展创造了条件。在活动中拓宽学生视野，让孩子们在更加广阔的天地里锻炼意志。坚持组织学生参与各级各类竞赛。我校鼓励并组织学生参与各种竞赛活动，提高他们的综合素质，发展学生的特此特色。
三是警校结合，打造交通安全示范学校。我校四周都是公路，交通四通八达，交通安全显尤为重要。因此我校坚持路队集合放学，并与县交通警察大队联系，多次请他们给学生上交通安全知识课、宣讲道路交通安全规则、进行道路交通安全救助演练，使学生懂规则、遵章守纪、加强自我保护意识。激励学生人人争做交通安全小标兵，打造交通安全示范学校。
四、积极开展学生营养加餐计划
2012年春季，为响应中央号召，学校开设了学生营养餐，为了搞好学生的营养餐，学校投入了10多万元，添置了厨房设施。全体教职工积极投入这项工作中，为学生营养餐出谋划策，积极工作，使学生营养餐顺利进行，从未出现过任何食品安全事故。
五、百尺竿头，更进一步，学校今后工作实现跨越
1、学校教学质量有待进一步提高。这两年，我校教学质量正逐步提升，但总体水平还是不高，且不太稳定。“要立学，先立德”，我校学生的德育教育、学生养成教育还有较大不足。
2、积极探讨建设学校特色发展的长远规划，学校的课题研究和特色创建工作任务还有待进一步加强。
总之，我校办学条件和教育教学工作能不断改善和登上新台阶，与县委、县政府领导集体作出的一系列重大的正确决策、与各级领导对教育的高度重视是分不开的。今后，我们将进一步夯实基础，以创一流的学校为己任，以一流的管理培育一流的人才，全面发展，努力谱写人民满意的学校发展新篇章。
思南县双塘小学
2012年7月
双高工作总结报告第10篇
双高双普准备工作
1、_武功县委武功县人民政府关于印发《武功县关于推进“双高双普”工作的实施方案》的通知
2、武功县教育局关于成立“双高双普”工作组的通知3、武功县“双高双普”工作快讯
4、志在必创创必成功全力创建省级“双高双普”合格县——田一泓在全县创建省级“双高双普”合格县动员大会上的讲话5、李强在武功县双高双普工作动员大会上的讲话
6、_武功县委办公室武功县人民政府办公室关于实行县级领导包抓重点工作责任制的通知
7、凝心聚力创新奋进携手推进全县教育优质均衡快速发展——刘志斌在2014年教育工作会上的讲话
8、中国武功县委办公室武功县人民政府办公室关于成立武功县“双高双普”工作领导小组的通知
9、武功县教育局关于“双高双普”工作进展情况的检查通报10、武功县创建“双高双普”合格县部室建设标准及要求11、武功县2014年“双高双普”工作路线图12、5702中学迎接“双高双普”督导考核组织机构13、关于成立5702中学“双高双普”工作领导小组的决定14、5702中学实施“双高双普”工作方案15、“双高双普”工作汇报表16、5702中学“双高双普”工作汇报
17、陕西省过程督导武功县“双高双普”第七组反馈报告18、5702中学2014年“双高双普”工作进程表19、5702中学近期专项工作分工负责
20、“双高双普”部分标准化的决定（高中教育）
双高工作总结报告第11篇
陕西省咸阳市长武县昭仁镇北关小学
工作汇报
长武县昭仁镇北关小学校长李小军
（2016年元月10）
长武县昭仁镇北关小学创建于1986年，是一所全日制公办小学。服务半径500米，交通便利。学校现有教学班14个，学生650名，女童302人。在职教职工31人。适龄儿童入学率100%，年度巩固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女8名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联系方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。
近年来，在县委县政府的正确领导下，在各级部门的大力支持下，学校办学条件得到了极大的改善，配备了微机室、图书室、科学实验室、少队部等部室，硬化了操场，为教室安装了电子白板14台。学校的基础设施建设、绿化、美化、亮化工程基本完成，学校面貌焕然一新。2013年学校食堂又启动使用，为我校营养改善计划工作的实施提供了强有力的保障。
多年来，学校始终坚持“质量立校，科研兴校，素质强校，以人为本”的办学理念，在推进素质教育的过程中，以新课改为契机，结合学校实际，积极开展校本研究，大胆进行课堂教学方法的创新和实践。学校先后获得了“市级平安校园”、“咸阳市实施素质教育优秀学校”“市级安全校园”、“珠心算教育基地”等多项荣誉。教育教学成绩喜人，连续三年教育教学成绩名列全县前茅，学生先后获市级以上各类竞赛奖项20多人次，在我县中小学中形成了具有一定的影响力和号召力的新型学校。
一、义务教育均衡发展达标情况：
（一）学生、班级情况。
学校现有教学班14个，学生650名，女童302人。适龄儿童入学率100%，年度巩固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女8名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联系方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。
（二）教师情况。
（1）学校现有教职工31人，师生比为1:21，达到省级标准要求。（2）教师平均年龄35岁，其中女教师27名。（3）本科学历14人，教师学历合格率达100%。（4）学校班子齐全，现有校长1人、副校长2人。
（5）学校有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。
（6）学校把教师培训作为重点，积极组织教师参加“国培”、“省培”，做到了全员参与培训，加快了教师专业化成长步伐。两年来参加各类培训共计50人次，教师培训率100%，培训经费占学校公用经费的5%。
（三）办学条件情况。
（1）学校占地面积8300平方米，生均平方米，建筑面积2763平方米，生均平方米。生均占地面积和生均建筑面积都还不达标，这
一问题在实验小学建成后就会很快解决，届时我校将有一部分学生分流到实验小学上学。
（2）学校图书室有图书24000余册，生均36册，教师用书320册。教职工与在校学生编制比例1:21。.（3）学校拥有微机室、科学实验室、仪器室、图书室等13个部室，校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。每个班教室均达到61平方米；每百名学生拥有15台电脑。
（4）学校操场全部硬化，有150米环形跑道、60米直跑道，篮球场地2个，足球场地1个，体育器材符合教学实际需求。
（5）14个教学班全部安装电子白板并正常使用，教师1人1机。
（四）安全管理情况。
学校成立安全工作领导小组，小组成员分工明确，校长为第一责任人，设有警务室（门房）。每学期与全体教师、学生签订安全责任书，给家长发放告家长书，明确家长应履行的安全责任。配备有监控系统18套，分别覆盖操场、校园、教学楼和校门口，应急手电、警棍、橡胶棒、伸缩警棍、保安制服、钢叉、防割手套、应急照明灯、灭火器共20余件。各类安全制度，安全预案齐全，无安全隐患，无安全责任事故发生。
二、工作特色亮点：
（一）、多方筹措，为硬件建设找路子
义务教育均衡发展工作开展以来，各级领导多次来到学校检查并指导工作，及时解决学校存在的问题。另外，经过多方协调联系，帮扶单位慷慨解囊，为我校捐赠大量图书及体育器材，给学校的正常教学注入了新鲜
血液。此外，学校积极争取教育局支持及投建，为学校增加校舍面积723m2，为我校硬化前院，新建门楼一座，并安装了遥控电动门，完成投入资金200万元左右；学校自筹资金硬化操场2400m2，有150米环形跑道、60米直跑道、篮球场等球类场地，投入资金36万元；重新改装教室照明设施、安装风扇、刷新楼道、粉刷墙裙、安装窗帘42套、更换桌凳290套。新安装监控18个。新购置儿童篮板一套、美化墙体60多平方米、刷新墙体字8个。教学楼上新添名人画像牌9个，制作大字8个。在原有部室的基础上新增部室10个；经过联系，学校取得外单位的支持及学校自助购买，共计新增教学设备及图书、仪器、体育器材共计投入万元。安装电子白板14台。
学校积极构建“绿色校园”、“书香校园”，着力于校园环境的改造工作，为校园购买大小盆景80盆，为教师学生提供优雅清新的工作学习环境。经过学校的不懈努力，学校硬件设施得到了很大改善。近年来，学校在改善办学条件方面总计投入资金万元。
（二）、以高效课堂为宗旨，加大教育科研力度
牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。教学中，学校强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，细抓落实。教导处进一步完善了高效课堂管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的检查力度。学校始终坚持以活动促教研，以教研提质量。各教研组定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。
（三）、创建特色班级，为学生发展搭建平台
（1）、利用早读、队会，向学生推荐一些适合他们阅读的有关爱的图书，介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹，并定期开展爱心小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生的兴趣和能力。
（2）、坚持召开每月一次的有关塑造爱心方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台。
（3）、充分发挥班干部的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。班干部每学期选拔一次，正副班长男生、女生各一人。
（四）、重视体、音、美教学，让学生快乐成长
学校成立了体、音、美、书法等12个兴趣小组，承担了县级文艺汇演、学校艺术节等多项活动，反响良好。
有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。在活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合起来。
三、存在问题及今后努力方向
1、省、市级骨干教师比较少，缺乏名师效应。
2、教师的学科专业化水平不高，有待于进一步提升。
3、不断增添现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会以更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，为实现义务教育均衡发展而不懈努力！
双高工作总结报告第12篇
一、基本情况
xx县地处xx腹地，嘉陵江之源，是陕甘川三省要冲。全县总面积x平方公里，辖x个镇，总人口x万人。现有各类学校x所，在校学生x人，教职工x人，其中省级标准化高中1所，省级示范小学2所，市级教育强镇3个。
xx县顺利通过xx省人民政府“两基”评估验收;，高标准通过xx省“两基”复查验收;，通过了国家“两基”巩固提高复验。5月，在遭受汶川特大地震直接影响的情况下，全县动员，攻坚克难，正式启动“xx省‘双高双普’县”创建工作。，县财政投资x万元，完成了校点布局调整，全县x所学校撤并为x所，形成了“一乡一校”教育均衡发展的新格局。按照县委、县政府统一安排部署，—，县财政投资x万元，高强度推进“双高双普”创建工作。
二、全县“双高双普”指标达标情况
——教育管理大幅提升。先后制订出台了一系列教育协调发展的文件及相关配套政策。建立健全了党政一把手负总责的'教育工作目标责任制和联系学校制度，全面落实县、乡镇政府、社区、部门和村组在教育工作中的责任，形成了决策、执行、监督相互协调和共同促进的现代管理机制。
——经费投入得到保障。近三年，预算内教育拨款、中小学生均预算内教育事业费和中小学预算内公用经费“三个增长”均落实到位。全县拨付用于改善义务教育办学条件的资金、新增财力用于教育的比例和中央农村税费改革财政转移支付资金用于教育情况均达到政策要求。教职工工资实行统一专户管理、按时足额发放且教师平均工资不低于公务员平均工资。严格实行收支两条线管理，确保各项经费合理使用。从20开始，县财政将小学生均公用经费由原来的25元/生·年提高到30元/生·年;初中生均公用经费由原来的45元/生·年提高到50元/生·年;建立和完善了教育费附加管理使用监督机制，确保教育费附加的科学管理与合理使用。县财政按照中小学校年度公用经费总额5%、教职工全年工资总额、年经费不低于10万元的标准专项预算教师培训经费、教育督导专项经费和教研经费，并确保足额预算，足额拨付。
——布局调整强力推进。全县切实结合山区县实际，把强力推进校点布局调整作为整合教育资源，促进义务教育均衡发展，有效提升办学水平的突破口。至208月，提前一年实现了校点布局调整目标。全县学校总数由20的132所减少至x所，建成了x所寄宿制学校，全县58%的学生住校就读，形成了全县1所高中、1所职中、2所初中、14所小学的一乡一校新格局。
——办学条件持续改善。全县先后累计投资z亿元，实施校安项目x个，新建校舍x㎡，按照抗震设防烈度7度以上标准加固维修校舍x㎡。小学生生均建筑面积达x㎡;初中生均建筑面积达x㎡，全县中小学彻底消除了土木结构校舍，校舍安全水平和办学条件从根本上得到改善。全县中小学按规定分别设置了二十四室一部、十八室一部等专用教室，中小学功能部室齐全，仪器配备达到省颁标准。全县中小学实现校园网全覆盖，配齐了远程教育设施，使用情况良好。
——师资队伍全面加强。先后出台了《xx县中小学校长管理办法》和《xx县中小学教师管理办法》，实现了县教体局对农村义务教育中小学校长和教师的归口管理。全县高中、初中、小学专任教师学历合格率分别达到88%、96%、100%。中小学教职工与学生比例，小学：城镇1︰23，农村1︰;初中：城镇1:16，农村1:。
——普及程度全面达标。建立了控辍保学机制，落实了政府、教育双线责任。全县现有小学适龄儿童x人，入学率100%;初中适龄少年x人，入学率100%。小学无辍学现象，初中学生辍学率控制在1%以内，15周岁初等义务教育完成率100%;17周岁初级中等义务教育完成率达100%;农民工子女、城乡低保户子女和留守儿童入学问题得到了妥善解决。青壮年人口非盲率达到。
——素质教育成效显著。取消了义务教育阶段学校的重点、示范或等级称号的创建活动，形成了全社会共同关心、支持中小学素质教育的机制。严格落实课程设置方案，开齐课程，开足课时。充分发挥德育基地建设的育人功能，建成了县青少年活动中心等德育基地。全县中小学生各类实验和计算机操作考核合格率分别为和，健康知识知晓率100%，体质健康合格率为98%，视力不良率得到有效控制，学校无重大安全事故，无流行性传染病发生。
——各类教育协调发展。大力发展高中阶段和学前三年教育。全县现共有幼儿园x所(其中公办x所、民办x所)，在园幼儿x人，学前一年、三年幼儿入园率分别为90%、;年，全县9个镇已建成公办幼儿园6所，其余3个镇公办中心幼儿园正在建设中，今年6月将投入使用;学前一年免费教育已全面实行。xx县中学为省级标准化高中，初中毕业生升入高中阶段的比例达到;。全县职业教育办学条件显著改善，办学效益大幅提升;坚持“工学结合、校企合作”的育人方向，近三年累计招生758人推荐安置毕业学生就业x人。成人教育机构、网络健全，民办教育管理规范。
三、主要工作措施及成效
一是牢固确立了教育优先发展战略地位。县委、县政府始终把教育优先发展作为全局性、基础性、先导性的工作来抓，坚持把教育作为最大的民生工程，牢固树立抓教育就是抓发展的执政理念，给力组织领导、资金统筹、政策扶持，全方位保证了“双高双普”创建工作的开展。
二是强力推进撤点并校工作。至年，先后撤并学校x所，全县中小学校总数减少至x所，形成了一乡一校新格局，促进了城乡教育均衡发展。
三是大力实施校安工程。累计投入资金x亿元，加固和重建校舍面积x万平方米，高标准建成x所农村寄宿制学校，使全县所有中小学建筑全部达到了抗震设防标准，促进了城乡办学条件均衡发展。
四是全面提升学内部设施装备水平。累计投入资金x万元，为中小学添置教学仪器x件(套)，新配备计算机xx台，建成多媒体教室16个，音乐教室14个，美术教室x个，劳技教室x个，地理教室x个，实验室x个，新增图书x万册，装配电子图书x万册，所有学校实现30兆校园网全覆盖。
五是给力教育惠民工程。从年9月开始，全县密集推出了惠及全民的蛋奶工程、交通费补助、十三年免费教育、取暖工程等系列教育民生工程，投入资金累计达xx万元，使广大人民群众充分享受到了改革发展的成果，为全市乃至全省起到了示范和引领作用，促进了教育公平。
六是优化教师队伍建设。2007年以来，先后为xx县中学高薪聘请名师7名，招录中小学新任本科教师xx名，办理退养手续教师77名。通过高新聘请名师，实施“一进一退”的招录退养机制，使全县教师队伍结构得到全面优化。
七是促进教育统筹协调发展。投入x万元整体迁建xx县职教中心，投资x万元新建镇中心幼儿园7个，全县高中毛入学率达88%，学前一年幼儿入学率达到95%，职业教育、学前教育快速协调发展。
八是素质教育全面推进。全县累计投入资金x万元，倾力打造浓郁的校园文化氛围，促进了学校内涵发展。坚持德育为首，完善“三位一体”德育工作体系，大力倡导“一校一品一特色”办学思路，促进学生自主发展。积极开展“送教下乡”、“城乡学校结对子”活动，着力进行“高校课堂”、“分层教学”教改实验，强力实施“质量提升年”活动，高考二本上线人数从2007年的x人增至2011年的x人。
四、几点体会及今后工作打算
在“双高双普”县创建工作中，我们始终坚持“创建标准的高目标引领，创建过程的高强度推进，创建任务的高效率落实”原则，高标准配置了学校教学装备，完成了校园环境治理、文化建设、部室建设和档案建设工作，“双高双普”工作取得阶段性成果。主要体会是：领导重视是关键，督导跟进是动力，培训提高是基础，纪律约束是保障，指标落实是根本。通过“五抓”(抓领导、抓督导、抓培训、抓纪律、抓落实)，强有力的推动了“双高双普”县创建进程。
抓领导：领导重视是关键。全县各级领导对“双高双普”工作倾注了满腔热情，给予了高度重视和支持。县委常委会、县长办公会多次专题研究创建工作，解决教育发展及实施“双高双普”工作中遇到的各种困难和问题。每年召开一次全县性的教育工作会议，部署各阶段的教育工作,认真解决教育发展所面临的各种问题。县上成立了以县委书记任第一组长、县长任组长，常务副县长和主管教育副县长任副组长，各相关部门主要负责人为成员的xx县“双高双普”工作领导小组，印发了《xx县“双高双普”工作实施意见》，明确了各成员单位的工作职责、创建标准和完成时限。各乡(镇)、各中小学也成立了相应的工作机构，并抽调专门人员，对照标准和任务要求全面开展创建工作，形成了县委、县政府主要领导高度重视，县级相关部门积极配合，教育主管部门认真履责，校长、教师亲力亲为，全县上下凝心聚力、攻坚克难、志在必得的“双高双普”创建工作态势，保证了创建工作的有序进行。
抓督导：督导跟进是动力。为了确保“双高双普”工作落到实处，根据《xx省“双高双普”县(区)评估验收标准》，对照创建指标体系7项指标65条标准，将工作任务细化分解到相关部门和单位，明确工作任务和完成时限，组建了创建办公室和校园环境组、内部设施组、材料宣传组、档案资料组、资金保障组、成职幼教组、指导督查组7个工作组，指导和推进各项工作。截止今年3月，共开展专项督查8次，编发创建工作简报13期。
抓培训：培训提高是基础。结合“双高双普”县创建进程，及时召开全县“双高双普”培训指导会，详细解读辅导《xx省“双高双普”验收标准》，帮助各创建单位针对各自创建工作实际，找准工作重点，消化工作难点，提炼工作亮点。针对督查督导中存在的共性问题，多次组织召开“双高双普”档案建设、部室内设标准培训会，对学校档案规范化建设、部室内部配置进行了专项培训和辅导。
抓纪律：纪律约束是保障。各专项督导组和综合督导组定期对各中小学的工作推进情况进行检查，及时肯定工作成绩，推广经验，树立标杆。并对进度缓慢、不负责任的单位和个人进行通报批评。2011年以来，下发督查通报7期，对创建工作中的存在突出问题学校进行点名通报，促其整改。2011年3—6月，分别组织开展了校园绿化、档案建设、内部设施建设三个“攻坚月”活动，通过强组织，抓纪律，“攻坚月”活动收效显著，促使学校校园绿化、档案建设、内部设施建设一步到位。
抓落实：指标落实是根本。实施“双高双普”是一个系统工程，验收指标涉及几十个部门和单位，为了使各项指标落实到位，县上制订了“双高双普”各项指标落实工作机制，按照“高水平，高质量”要求，严格标准，加大投入，强化措施，本着“硬件”要硬，“软件”从严的标准要求，全力推进“双高双普”工作进程。2011年上半年，全县累计投入xx万元高标准装配教学设备(其中：县财政投资xx万元，学校自筹xx万元)，添置教学仪器xx件，新配备计算机401台，建成多媒体教室16个，音乐教室14个，美术教室16个，劳技教室16个，地理教室2个，实验室15个，新增图书xx册，装配电子图书xx万册。全县30兆的校园网和中小学现代远程教育工程实现全覆盖，教育资源库容量达到310G以上，计算机网络教室覆盖率和均达到100%。全县累计投入xx万元，建成校园园林景观10处，栽植各类景观苗木万棵(株);悬挂名人画像、制作各类宣传版面、室内外制度牌匾、室外标语等xx块，硬化操场13个、硬化道路xx米，绿化面积达xx平方米。通过积极推进校园绿化美化和校园文化建设，“绿色校园”生机盎然;“文明校园”亮点纷呈;“书香校园”面貌一新;学校的“硬件”建设和“软件”建设均达到“双高双普”的标准要求。
“双高双普”县的创建，掀开了xx县教育发展新的历史篇章。新的一年，全县将以中央、省、市教育工作会议精神为指引，严格遵循国家中长期发展规划提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，不断深化教育改革，促进教育公平，提升教育质量，努力办好人民满意的教育事业，为xx县县域经济发展提供强有力的人才保障和智力支持。
双高工作总结报告第13篇
为了全面贯彻落实省、地、市关于实施“双高双普”工作的要求，加快实施我区“双高双普”工作，确保顺利通过“双高双普”验收，我校坚持“办人民满意的学校”宗旨，走“课题引领，特色发展”办学之路。我们狠抓“双高双普”工作，初步取得了一些成效，现将“双高双普”的实施情况总结汇报如下：
一、学校基本情况：
薛曲小学位于韩城市金城办薛曲村，地处象山脚下，涺水河畔，108国道与302省道交汇处，地理位置优越。学校占地面积10200平方米，建筑面积3012多平方米，现有教学楼一栋800平方米，锅炉房360平方米，绿化面积4088平方米，硬化面积4482平方米。学校布局合理，功能齐全，环境优雅，景色怡人。
学校设有9个教学班，学生337人(其中女生154人)，适龄学生入学率100%，义务教育完成率达到100%。专任教师34名，其中大专以上学历32人，学历合格率和岗位达标率均为100%。学校内部设施配备齐全，内设：少队部、图书室、阅览室、卫生室、语音室、计算机教室、多媒体教室、远程教育室、仪器室、自然实验室、体育器材室、会议室，图书8058册，各类教学器材基本满足教育教学的需求。
在各级领导的关怀、支持和帮助下，奋进中的薛曲小学实现了一又一个跨越式的发展：近三年来我校先后荣获韩城市“平安校园”称号，市局“文明校园”称号、获、、市局教育工
二、“双高双普”工作具体做法：
1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件：
近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。在市教育局的正确领导及薛曲两委会的大力支持下，学校基础设施得到加强，校容校貌有了很大改观：危漏校舍全部拆除，市局先后为学校建设了大门、门房、厕所，换围墙320米，硬化道路1800米，绿化场地3300平方米，改造了教室、办公室，重走了线路;20又新建教学楼一栋606平方米(配有地暖设施)，彻底解决了学校因学生增加、校舍紧张的局面;2010年——20学校教室、办公室全部安装暖气设施并已经正常供暖;各班教室分别配备了三台吊扇，保证夏天学生能在凉爽中学习，极大地改善了办学条件，校园面貌焕然一新。漫步校园，三季有花、四季常绿、冬暖夏凉、环境优雅，育人气氛浓厚。
2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设：
结合国、省、市、区有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱学生，热爱教育事业。除了个人自学政治理论外，学校还开展了“教师职业道德月”活动，深入开展“八查八看”活动;组织教师再次学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、八荣八耻等法律法规和文件，树师德、铸师魂。要求教师每学期写5000字政治学习笔记及4篇学习心得。
3、坚持质量立校，狠抓教学常规管理。
学校始终围绕“教育教学”这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量稳步提高。始终绷紧教学常规管理这根弦。教导处制定符合我校实际的《教学常规管理制度》，并与全体教师签订《教学目标责任状》，对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期教学检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了教学各环节的落实到位。制定《薛曲小学教学质量目标管理考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性，并加强对学生检测的指导和管理力度，搞好质量分析，及时寻找差距，纠正偏向，有力地推动了教学质量的稳步上升，学校教育教学质量始终名列全乡前茅。
4、抓德育实效，推进基础教育改革。
成立德育工作领导小组，坚持以德兴教，以人为本，充分利用国旗下讲话、红领巾广播站对学生进行思想教育和法制教育;利用主题班会和庆“六一”、“十一”“元旦”节日等活动渠道丰富学生学习生活，做到有活动有记录;优化校园班级文化环境，设置宣传栏、名人名言等上墙;重视学生日常行为，由浅入深，改进未成年人思想建设;建立起了值日中队监督制度，教师值日制度，流动红旗激励制度。同时开展文明班级争创活动，做到目标明确，验收规范，反馈及时，通过每日督导，发现问题及时解决，加强行为规范训练力度。定期安全检查，做好安全检查情况登记，学校师生近三年无违法犯罪现象。
5、业务学习促提高，校本培训促发展：
利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习新课程标准及新理念。平时写好教学反思、教学案例或经验总结;每学期写好2篇教学心得，上好一节公开课、示范课等，努力提高业务水平，近年来，我校教师多篇论文省市区发表获奖。同时围绕全面提高教育教学质量这一中心，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决教学实践中的问题，组织教师参加中心学校开展的校本培训，学校教研活动，学校中青年教师为老教师传授信息技术，老教师向新教师传授教学经验等渠道、方式，互学互促。
6、加强科学管理，规范教育行为：
学校制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，以教代会形式通过后施行，对进一步提高学校管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据。学校工作有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。
7、抓好安全教育、保证学校和谐稳定：
学率控制为0%。切实落实“两免一补”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册，手续健全发放及时、到位。
三、存在的问题及构想：
1.安全警钟长鸣，抓好校园安全，创建平安校园，坚决杜绝不安全事故发生。防患于未然。
2.努力提高教育教学质量，我们要以扎实而创新的日常工作为基础，全面提升教学水平：如教师的业务提高问题;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，激发全体教师教书育人积极性，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力办好人民满意的教育!
双高工作总结报告第14篇
自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力支持和正确领导下，取得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、幼儿园基本情况
我园建于20xx年,位于屋安镇前街坝梁下面，录属于武安教育局的一所名办幼儿园。本园占地4000平方米。现开设7个教学班，现有幼儿224名，教职工22人。现设有多功能室、寝室、保健室及图书室等，设施完备，机构健全。
二、各项目标达成情况
1、师资水平
我园专任教师17人。本科1人，大专7人，高中7人，中专2人。学历全部100%达标。所有教师都能胜任本职教学，专业技能合格。都能自觉遵守师德规范，关爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
2、办学条件
我园占地面积4000多平方米，建筑总面积2086多平方米，绿化面积1294多平方米。各教室配有电视机、VCD机、饮水机、降温取暖等各种教学设备和生活必备用品。室内外地面铺有红色地毯，全部软化，室外有遮阳网，安全舒适。室外活动场地宽敞并配有各种大型玩具。厨房配有电冰箱、和面机、切面机、消毒柜、留样柜等设施;排气排烟良好，上下水通畅，防鼠防蝇设施齐全;取得了卫生许可证，炊管人员能持证上岗，符合卫生要求，食品采购管理规范，自制和外购食品符合幼儿饮食特点，做好48小时食品留样。还建有一块蔬菜和花卉种植园。
3、教师培训
我园园长1人，多次接受岗位培训、研修提高培训，培训率100%。我园教师能积极参加省市县教育主管部门组织的各级各类培训，开展各种包教科研活动。
4、保教经费：教职工工资能按时足额发放;各类经费使用合理，管理规范。
5、保教质量
我园能根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。消除“小学化”和“保姆化”倾向，不以任何形式教授小学教育内容和强化训练，不给幼儿布置家庭作业，不要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料;不乱收费，严格执行收费标准，建立收费公示制，接受家长和社会监督。
6、幼儿园管理园长热爱幼教事业，具有改革创新精神，树立素质教育新理念，认真履行工作职责;领导班子结构合理，团结和谐，职责明确，职能作用得到充分发挥;坚持以人为本，尊重教职工，关爱幼儿，建立了平等、规范、健全、高效的管理制度，坚持常规管理，按时进园、离园，按时游戏、用餐，按时休息、睡眠，确保幼儿上午、下午各1小时户外活动;建立健全教职工代表大会和家长委员会制度，接受社会监督。
7、安全管理：我园建立健全各种安全、卫生保健制度，制定突发事件等安全预案;按规定配备专职安保人员1名，配置安保器材和技术设备，严格门禁制度;加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查，消除各类安全隐患;建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，确保无安全责任事故。
8、落实素质教育：园长和教职工能认真学xxx陕西省关于素质教育的文件及领导讲话，开展素质教育理念大讨论，形成了素质教育办园理念，全体教职工在保教工作中认真贯彻落实;把保护幼儿生命安全和身体健康放在首位，坚持以游戏为基本活动模式，寓教于乐，促进幼儿快乐生活、健康成长;合理安排和组织幼儿一日生活，分别制定详细科学的大班、中班、小班保教工作方案，明确游戏活动和吃饭、喝水、午睡、休息等具体要求，且实施效果良好;注重全面发展，兼顾个体差异，形成正确导向。
三、贯彻落实“双高双普”工作具体做法
1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件：近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。多方筹措资金更换文化橱窗、报栏、文化标语，绿化园所环境，校园文化氛围得到提升;年9月，为幼儿更换桌凳床铺150套，活动室面貌焕然一新。
2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设：结合县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。除了个人自学政治理论外，幼儿园定为每周二于周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、八荣八耻等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每师每学期期写5000字政治学习笔记及4篇学习心得并上墙公布。近年来，有1人获县优秀教师;1人获得县级优秀家长;6人次获幼儿园优秀教师光荣称号。
3、坚持质量立校，狠抓保教常规管理。幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作，强化服务意识，并与全体教师签订《保教目标责任书》，对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了保教工作各环节的落实到位。制定《招安新华幼儿园目标管理考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性。
4、业务学习促提高，园本培训促发展：利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习及《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念，并要求每位老师每学期写好5000字学习笔记。平时写好教学反思、教学案例或经验总结;每学期写好2篇教学心得，上好一节公开课、示范课等，努力提高业务水平，近年来，我园教师不断培训提高教师是整体素质。同时围绕全面提高保教质量这一中心，以游戏活动实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决活动实践中的问题，组织教师参加幼儿园开展的校本培训。园本教研活动，年轻教师为老教师传授信息技术，老教师向新教师传授保教经验等互学互促。近年来，有2名教师被评为县级优秀教师称号。
5、加强科学管理，规范教育行为：幼儿园根据实际情况制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，制订和完善了符合幼儿全面发展的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，对进一步提高幼儿园管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。幼儿园工作做到了有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。
6、抓好安全教育、保证幼儿园和谐稳定：贯彻“安全第一，预防为主方针，牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，加大安全教育舆论宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领导带头值班、教师具体工作，以安全常识教育为内容，针对师幼特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育，杜绝意外事故发生;加强幼儿饮食管理，认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防甲型流感、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。切实落实“学前一年免费”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册，手续健全发放及时到位。
四、存在问题及今后努力方向。
(1)存在的'问题：
1、师资水平有待进一步提高。
2、园所文化建设还需进一步构建。
(2)今后的努力方向：
1、大力加强教师队伍建设，促进整体素质提高。确立以人为本、师幼共同成长、和谐发展的理念，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台。
2、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。我园将进一步完善保教设施，确保幼儿健康快乐成长。
3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”在安全教育工作中，幼儿安全放在“第一位”。及时发现隐患，及时整改，确保万无一失。
我们深切感到，实施“双高双普”，给我校带来了前所未有的发展机遇，更让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到我们与先进园所保教水平的差距，感觉到时代对幼儿教育改革和发展的要求，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，在上级教育行政部门的领导和支持下，锐意进取，开拓创新，为实现我园跨越式发展而不懈努力。
xx镇幼儿园
双高工作总结报告第15篇
牛头店镇九年制学校“双高双普”
工作汇报
尊敬的各位领导和专家：
首先欢迎并感谢各位到我校检查指导“双高双普”工作。两年来，为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求，我校从主管局召开动员会安排部署后，就立即行动起来，明确任务，夯实责任，落实行动。现将我校双高双普工作情况做以汇报。
一、学校概况
学校占地面积6560ｍ2，建筑面积5220ｍ2，绿化面积830ｍ2,操场面积1680ｍ2，现有9个教学班，在校学生380名。教职工34名，其中专任教师32名。今年随着“双高双普”工作的大力推进，学校基础设施不断改善，校园美化工程顺利进行，学校面貌正在发生着可喜的巨大变化。
二、工作成效
1、提高认识，明确目标任务。从开始此项工作起，经常组织全体教师学习各级政府及主管部门有关推进“双高双普”工作的文件，使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。学校把“双高双普”作为学校目前首要工作来抓，成立了以校长为组长的领导小组及档案组、校园文化组、校建组、部室建设组等专项工作组，定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，使全体教师密切配合，为我校双高双普提供了有力保证。
2、部室规范建设，完善部室功能。按照主管局关于各学校功能1
部室建设的指标要求，新增科技活动室、劳技室、档案室、医疗室、心语室、地理教室7个部室，都早已建设完成并正常使用；在原有部室基础上，规范建设了美术书法室、计算机教室、音乐舞蹈室、阅览室、体育器材室、理化生、科学实验室、多功能厅等部室。目前共建成投入使用24个功能部室。通过各个功能部室的高效利用，对所有学生视野的拓展，实践动手能力的锻炼，兴趣的激发培养，团队合作互助等各方面都有巨大的推动。
4、学生食宿条件日益改善。学校食堂标准化建设改造已完成，蒸饭柜、消毒柜、节能燃料灶台、橱柜等都已投入正常使用了，宿舍学生物品柜、毛巾架、脸盆刷牙杯摆放架等都已配发完成。
5.加强校园文化建设，不断改善育人环境。两年来，学校投入资金更新了校园文化标识牌，添建了室内文化设施。初步形成了朴实、整洁、高雅的校园文化特色，极大改善了育人环境。
三、存在的问题与不足：
虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，也取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足，主要表现在：
一是校园文化氛围不强，特色不太鲜明。
二是急需修建教职工宿舍。
三是学校部室布局因各种因素导致不够合理
四、展望未来
我们深切感到，实施“双高双普”给我校带来了前所未有的发展机遇，同时也让我们觉得肩上责任的重大，正如在“双高双普”动员会上所要求的“如不抓住此次机会趁势而上，我们必将成为当地教育发展的罪人”。今后，在上级主管部门的领导和支持下，我们定会为实现校跨越式发展而加倍努力。
牛头店镇九年制学校2013年11月19日
双高工作总结报告第16篇
xx乡开展从“群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起”主题实践活动工作汇报
今年以来，xx乡在进一步深化创先争优活动中，以开展“结对共建”活动为契机，以推行“一诺二评三公示”制度为抓手，组织单位和党员进村入屯，从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，以真心、贴心、暖心“三心”服务，实实在在帮助群众解决实际困难。
深入基层服务很“真心”。去年以来，xx乡始终坚持党员干部深入村屯一线服务，常态化开织结对共建活动。入基层、深入企业、深入群众，在一线解决问题，在一线提高能力，在一线增进感情，在一线干出实绩。65名党建联络员深入到联系村，走访调研或恳谈，通过收集党员群众的意见、建议，了解群众心声，协调处理在征地、林权制度改革等工作中出现的矛盾纠纷、难题36起。
单位窗口服务很“用心”。我乡单位窗口服务围绕“便捷、高效、优质、廉洁”工作目标，切实转变机关干部作风，通过不断优化工作流程，规范服务标准，极大地提高了办事服务效率。如劳动保障所，对社会保险参保登记、缴费、待遇支付办事程序等实行“一窗式”、“一站式”的一条龙服务，让群众不需多跑腿，在一个地方就能够轻轻松松办成需要办的事情。
主动上门服务很“贴心”。为更好地服务群众，我乡以深化创先争优活动为契机，针对办事群众的不同需求，积极创新服务工作方式方法，面向社会推出了预约上门服务、特事特办服务、急事急办服务，把“群众来单位办事”变为“单位把服务送到群众家门口”，全面提升服务质量。今年以来，我乡通过开展各种形式的服务，共为群众解决各种困难120多件。
_xx乡委员会2012年5月30日
双高工作总结报告第17篇
**街道“两创”工作汇报
**街道党工委、办事处
自全县“两城”创建工作启动以来，我街道党工委、办事处认真按照县委、县政府的统一部署，坚持以人为本、标本兼治，注重整治大手笔、建设高标准、管理严要求、维护全方位，建立健全长效机制，层层落实责任，使创建活动明于共识、敏于行动、见于实效。
一、“两创”工作开展情况具体工作中做好“四个抓”：
（一）抓宣传发动，推动全民创建。全面加强社会宣传、媒体宣传、活动宣传力度，街道组织召开各类工作会议，共发放倡议书*****余份，悬挂横幅**余条，投入***万元把靖南路改造为公益宣传一条街；开展各类主题晚会、文艺演出、体育健身活动及“迎两创、促和谐”主题演讲赛，开展“文明户”、“清洁楼道”、“美丽庭院”评选活动，评出清洁楼道**个，美丽庭院***个；调动****余名志愿者，积极参与每月一次文明使者行动，开展服务、零距离面对面劝导活动；在各村设置健康教育宣传栏，定期更换内容，不定期发放宣传单；开展人文素质提升行动，在*个社区*个村建立了人文素质提升行动教育实践基地，组织举办了***余次教育实践活动。通过一系列的宣传教育活动，基本做到了家喻户晓，人人皆知、人人参与的良好局面。
（二）抓建设推进，完善城市功能。
一是实施小区靓化工程。开展老小区基础设施改造工程，完成**小区小公园改造；**小区封闭式小区改造工程于
去年10月份开工，现已完成工程量的80%；完成**社区施工图设计，进入立项报批阶段，并对社区的两处停车场、道闸进行了维修；完成**、**两个小区的晾衣架布置和安装。全面改善社区工作用房和服务活动用房条件，新增**社区服务中心用房60㎡，提升了社区档次。
二是实施公厕提档升级工程。加快推进基本公共服务均等化，开展城郊村公厕建设工程，缓解城郊村厕所卫生问题，健全公共卫生体系，在20个城郊村新建和改建三类公厕9座，计划6月底完成5座，力争10月底前完成所有城郊村三类公厕建设。
三是实施绿化补植工程。利用春季植株良机，由街道财政出资15万元购买苗木，对各村绿化缺损地段和闲置地块进行绿化，共补绿万余株。****、***等村专门修造村休闲公园，大面积进行绿化。近期，街道正着手对社区内绿化缺损地段采取措施进行补绿，对社区绿化缺损地段和闲置地块已全面进行排摸，计划6月上旬进行绿化。
四是实施城区背街小弄改造等工程。为进一步完善中心城区背街小巷功能，提升城市品位，改善城市居民居住环境，今年把背街小巷改造工程列为为民办实事项目之一，已完成6条背街小弄改造，计划年底前完成3条。明沟改暗沟完成11处，计划年底前完成其余的7处；清理墙缝间垃圾杂物并浇筑隔离墙75处；做好公共设施维护，修复陈家弄路面。
五是加快旧村改造工程。城中村改造步伐加快，****整村拆迁安置土地已办理供地手续，完成安置小区填渣工程，近期可完成围墙工程，6月底可完成第一批被拆迁户老房子评估工作。
六是加快废品回收集聚点建设。完成占地52亩的废旧物资回收集聚点第一期工程，建成24套房屋，完成场地平整、下水道安装和部分道路硬化，18户废旧物资经营户已入住。***村花岗岩加工点已完成政策处理，近期即可填渣。
（三）抓整治管理，提高创建成效。
一是开展重点区域集中整治。街道加强对城乡结合部卫生死角、背街小巷、老小区的清理力度，组织机关干部、志愿者、村居民2280人次，开展大型义务劳动10次，清理卫生死角1500余处，清运垃圾2800余吨，有效减少乱堆放、乱吊挂、乱搭建、乱丢弃现象。增加保洁人员，各村均配备了2—5名保洁人员，增加打扫次数，积极完善“门前三包”工作机制，形成全民共建良好格局。开展“除四害”达标活动，推行市场化管理，委托****灭鼠除虫服务专业公司灭杀，提高工作效率。配合做好步行街综合整治，设立警务室，加强环境保洁，拆除乱搭建，维护社会秩序。
二是开展“三线六河一街”整治。对辖区内的****段、****段公路两侧进行了绿化、砌石，对破损路面进行了修复，计划月底启动***围墙边改造，建设停车位，缓解附近居民、市场停车难题。并对沿线的**集团旁垃圾仓、**学校旁垃圾仓进行了改造，拆除**村口垃圾仓。加强道路保洁，每年出资10万元，对三条公路干线保洁进行服务外包。实施河道清污工程，对***路南面和**区域内的6条主要河道保洁工作进行承包，实行常态化保洁。全面集中清理了****菜场内及周边的垃圾和街内各墙体、立杆、候车亭等设施上的广告、乱涂乱写、随意晾晒衣服，绿化带补种了花草、树木，安装3
围栏，在入口处重新安装了减速带，修复37处521平方破损路面。
三是开展村级菜场综合整治。我街道共有**、***两家集市式菜场。***菜场原址在***小学，脏乱差现象严重，去年下半年，***村租地600㎡，投资30万元，搭建400㎡钢棚式菜市场，建造了一座三类公厕，新菜场的建成，使村内的卫生状况有了明显改观。为营造**市场周边良好环境，去年来，街道进行了综合整治，对市场周边进行绿化带改造，共绿化面积300余平方米，改建了公厕；对早餐摊12间房屋进行维修，更换顶棚、后档板，同时规范统一标识；专门配备4名保洁人员，对林海市场外的道路、摊位进行清扫。
四是开展“两违”综合整治。理顺工作体制，对街道城管中队和规划所实行合署办公，同时充实执法力量，落实巡查、举报机制，加强对占道经营、蒙古包、“两违”整治，共查处各类违章建筑70处，强制拆除33处，面积约7300㎡，自行整改27处，停工10处；依法拆除***、***、**、**、**等村周边地块蒙古包2140只，拆除面积22600㎡，改善了周边区域环境卫生。
五是开展畜禽整治。搬迁***公路旁的两户养猪场，拆迁**养猪场，确保城区“零”养猪，巩固创建成果。切实加强犬类整治，共捕杀350只狗，将家犬限制在规定范围内活动，努力做到不扰民、不影响周围环境卫生。
六是改进垃圾清运模式。落实清扫保洁管理工作责任，改进村庄环境综合整治环卫模式，购买250只垃圾桶，实施**、**、**、**等4个村和***街的垃圾收集以桶换桶、集4
中清运，减少了两次污染。城区垃圾做到日产日清，即清即运。
七是开展创建示范点建设。以**、**、**社区、**社区为创建示范点，以点带面，推进创建工作。新建东门外三类标准公厕一座，在**、***、**等村6处砌建了800余米的文化墙。**社区开展“网格化管理、组团式服务”社会管理创新试点，建立志愿者服务队，经常性地开展各种社会公益活动，提高居民参与自觉性；**社区用喜闻乐见的文艺形式进行宣传，使居民在社区文化中丰富生活、受到教育、提高素质。
（四）抓机制落实，全力推进创建。
一是健全内部责任分工协作机制。专门成立工作班子，街道党工委书记亲自抓，党工委副书负责具体抓。细化分解年度两城创建各项工作任务，与经济工作和其他业务工作一并纳入各科室领导班子责任目标范畴，社区办负责城区片农村和社区环境综合整治，城市管理科负责建设和“两违”整治工作，农业经济科负责河道整治工作，社会事业科负责城郊村环境综合整治工作，宣传室负责创建工作日常督查，确保领导到位、措施得力。各村（社区）分别成立由党支部书记为主要负责人的创建工作领导小组，把创建工作落实到基层，落实到具体责任人。
二是健全考核奖惩机制。制定出台街道环境卫生工作考核办法，邀请“两代表一委员”，对各村、社区环境卫生情况进行一月一检查，一季一评比，给予—2万元不等的奖励，不合格的通报批评，联村干部负连带责任。落实以奖代补制度，对各村的环境卫生基础设施建设进行奖励，对垃圾
桶配备给予50%补助，村庄绿化给予苗木款50%补助，硬化道路补助10%，公厕补助50%，考核奖惩到位。自两创工作开展以来，街道已投入约700万元，新增保洁人员60名，确保工作运转和需要。
三是健全常态化监督检查机制。街道每星期召开一次两城创建工作例会，定期听取汇报，通过采取召开居民座谈会、组织人大代表、政协委员视察、协调有关单位，解决有关问题。创建办对发现的问题及时进行督办，现已发出整改督查单200余份。
四是健全应急动态机制。对辖区重点部位实行定人、定点、定段、定任务，扎实抓好落实。对迎检和创建工作所涉及到的事，做到特事特办，急事急办，主动服务，密切配合。在迎检过程中，注意掌握动态情况，一旦发现有苗头问题，马上派人赶赴现场及时整改弥补。
二、存在的主要问题
前期，我街道在两创方面投入了大量的人力、物力、财力，取得了一定成效，但仍存在不少差距和问题，主要表现在：
（一）城中村及城乡结合部排水明沟较多，排污问题得不到根本性解决；每村虽制定保洁制度，大部分村保洁人员还不足，总体保洁质量不高，致使环境卫生反弹问题时有出现。
（二）城郊村、城乡结合部乱堆放、乱扔建筑垃圾、乱张贴等“三乱”易复发现象突出；“三线六河一街”虽经过大力整治，但离创建要求还有一定距离，还需进一步明确责任，落实长期保洁、长效督查机制。
（三）老旧小区较多，绝大部分老小区都存在着违规搭建、车棚（架空层）出租、小间住人以及宠物敞放等老大难问题，部分小区缺损绿化带未补植，楼道定期清扫制度落实不够到位，缺少监管。小街巷硬板化、绿化破损现象普遍存在。
（四）村民两创意识较淡薄，乱张贴、乱堆放、乱搭建、乱晾晒等现象普遍存在，卫生死角清除单靠街道自行整治力量单薄，效果不明显；城市基础设施还需要大量资金投入等等。
三、下步工作安排
下步我们根据迎检总体要求，明确整改目标，紧扣时间节点，倒排时序进度，集中精力加强整改，重点做好以下几项工作：
（一）进一步加强宣传拓展平台，营造浓厚创建氛围。利用好宣传阵地，把造势与做事结合起来，开展经常性教育活动，有侧重地选择教育内容，分类指导，分层施教；广泛开展形式多样、内容丰富的主题性活动，坚持每月一次志愿者文明使者行动，开展第二届“美丽庭院、清洁楼道”评选等活动，充分调动、借助各方力量，全力解决群众关注的热点、难点问题，提高群众知晓度、参与度和满意度，促使创建工作由“政府推动”向“社会推动，群众自发”方向发展。
（二）进一步加强建设跟进力度，切实改进薄弱环节。加大基础设施建设力度，设施抓配套，功能抓完善。一是认真抓好公厕建设。完成11个城郊村的公厕建设，实现全覆盖。二是抓紧开展背街小巷改造和排水明沟改暗沟工作。全面完成背街小弄改造和明沟改暗沟计划任务，开展**巷的路
面改造和**路的破损路面修补。三是抓紧***城中村改造，完成安置规划方案及安置小区和房屋评估。四是抓紧小区改造。争取年底前全面完成**小区改造、基本完成**小区改造项目。五是继续建设****废品回收集聚点，动工兴建**花岗岩加工点，力争10底前完成搬迁工作。
（三）进一步加强管理严格督改，巩固拓展创建成果。一是强化环境卫生管理。提高日常保洁标准，加强日常卫生管理，增配农村保洁员，进一步加强“门前三包，门内达标”管理工作，实现桶装收集清运垃圾处理模式全覆盖。加大社区环境综合整治力度，落实责任，定期巡查，搞好社区的绿化和美化，培育社区自治意识，增强社区自治功能。继续做好除四害和犬类整治工作。二是加大“两违”整治力度。对2011年7月1日以后发生的违法用地、违法建设进行排查，确定整治对象，联合相关部门进行集中整治。辖区集中区域的蒙古包已基本清理，下步将对个别散乱的蒙古包继续进行打击和拆除。三是落实常态化监督检查。建立健全定期通报督查制、限时办结制和激励“三机制”，继续推行“每星期一报”、“每月一查”、“每季一评”制度，对存在问题较多的工作，经常组织专门力量进行抽查、暗访或专项督办，及时跟踪工作进度和整改落实情况，确保圆满完成创建任务。
双高工作总结报告第18篇
尊敬的各位领导：
大家好!首先对各位领导光临我校检查指导工作表示欢迎!
现将我校实施“双高双普”工作情况汇报如下：
一、学校概况及指标达成情况：
车家庄中心小学是一所完全小学，创建于1984年，地处车家庄乡街道。整体拆除重建教学楼1幢58间。、2010年先后建教工宿办楼共4幢60间，平整运动场地平方米。现有14个教学班，610名学生;教职工30人，专任教师29人。
1、普及程度
适龄儿童405人，入学率100%，辍学率为0;残疾适龄儿童6人，入学率100%;适龄流动儿童11人，入学率100%。
2、师资水平
现有教职工30人，其中专任教师29名，小学中级职称11人，占专任教师的，大专及以上学历22人占，教师学历100%达标。6人本科在读。
在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了信息技术培训。
3、办学条件
学校占地面积平方米，生均占地面积平方米;学校拥有平方米运动场，生均平方米。去年投资110万元新建教工宿舍2幢16间，安装了暖气，工程2010年冬季已投入使用。
学校设有少队部、音乐教室、美术教室、计算机教室、多媒体教室、科技劳技室、卫生保健室等一部十二室。13个部室均按国家Ⅰ类配备标准配置了设备。现有图书21902册，生均图书31册。新置科学仪器8大类2479件(套);音乐器材129件(套)其中流动音响1套13件;美术器材119件套;多媒体1套13件;体育器材487件;卫生器械71件套;数学教具285件套。
4、教育经费
生均预算内教育事业费，保持逐年增长。教师工资按时足额发放。严格落实国家的'“两面一补”政策，确保家庭经济困难学生享受义务教育。蛋奶工程落实到位。
5、教育质量：历年来毕业率达100%，体育达标率达100%。学生犯罪率为0。15周岁文盲率为0.
6、素质教育。严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。书法、绘画、文娱、科技、计算机等兴趣小组活动经常，学生的潜力得到了长足的发展。安全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率、形成率均在90%以上。
二、实施“双高双普”的主要做法
1、提高认识，明确目标
学校成立了以校长为组长的领导小组，召开专题会议研究部署“双高双普”工作，建立了“双高双普”工作责任制，强化了控辍保学工作力度。
2、精诚团结，精心打造一支过硬的教师队伍。
领导班子团结、拼搏、创新、求实的工作作风，为管理好学校提供了可靠的保证。师德教育活动经常化，组织教师参加各级各类的培训学习，我校的教育教学质量得到较大的提高。
学校加强了师德师风建设,每学年初制定好师德师风教育系列活动计划,根据计划组织教师开展师德教育活动,期末做好师德师风工作总结。通过比思想、比奉献;学生评老师等系列活动。不断地提高了教师的政治思想水平,使全体教师能自觉遵守职业道德，无违法、违纪行为发生。为建一流的教师队伍提供了思想保证。
学校加强了教职工继续教育工作，制定了学校发展规划，利用三年时间使我校的教师熟练掌握现代教学手段，成为科研型教师;每学年初认真制定好教师继续教育工作计划、活动安排，精心组织教师参加各级各类的培训学习，参加培训的教师都能积极参加学习，合格率均达到100%。
学校加强了校本培训工作。我们先从提高业务素质做起，要求教师岗位进修学习。其次，建立了规范的教研活动制度。充分利用语数教研组开展校本教研，每学期有教研工作计划和教研活动记录，教研活动向新课程改革靠拢，使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。我们充分利用教师平时教学中出现的各种问题筛选带共性问题，进行专题研究，指导教学实践，使教研活动能切实有效地为教学工作服务。倡导教师勤于撰写教后反思，整理成教学论文向各类杂志投稿。除校本教研外，我们还非常重视校本培训，通过例会、业务学习时间完成对教师新理念、新课程、新知识、新技术的培训。通过自学、集中学结对子等形式，采用撰写心得体会、上示范课、举办专题讨论等方式，更新教师的教育理念，提高教师的业务能力。学校对各项培训工作进行监管，做好对参加培训教师的考核;做好培训工作的全程管理工作，期末做好校本培训工作总结。
学校还加强了中青年教师的培训工作，组织青年教师参加市、县级的骨干教师培训;组织教师进行信息技术培训，掌握多媒体的使用等;开展了各级班主任培训等系列活动;不断地提高青年教师的业务水平。
我校以“双高”的验收为契机，努力做好教师的继续教育培训、校本培训等工作，努力提高我校教师的业务水平，更好的服务于教学，使我校的教育教学质量得到较大的提高。
3、抓实常规，注重有效管理，提升教学质量。
我们不断修订和完善教学管理制度，教学管理规范化、制度化。向管理要质量，严把质量关，积极落实有效教学。
4、学校构建了层次分明的德育网络，多途径开展丰富多彩的德育实践活动，增强德育工作实效性。牢固树立安全第一的思想，建立健全学校安全工作各项制度，充分利用多种形式开展安全教育的活动，做到防患于未然。
5、工作特色突出：
认真落实学校体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想，重视美育熏陶，为学生的全面发展创造条件。
下一步，我们将继续规范学校管理，进一步强化教师队伍，充分发挥各类教学设施的作用，全面深化素质教育，全面提高教育质量，为争创省级教育强县而努力奋斗。
双高工作总结报告第19篇
大家好!
首先，对各位领导莅临我园检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力支持和正确领导下，取得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、幼儿园基本情况
我园始建于2xxx年，位于长武县巨家镇六股路村，幼儿园服务半径5公里，覆盖四合、三尧、六股路3个自然村。园舍占地面积约1350平方米，建筑面积268平方米，绿化面积402余平方米，室外活动场地680余平方米。幼儿园开设有大、中、小3个教学班，在园幼儿105名。
自办园来，先后投入万余元，基础设施齐全，环境创设优美，安全性能可靠，院内活动场所铺设了人工草坪，安装有大型玩具和全方位的电子监控系统。每个班保教设施配备完善，有智能电视机、eVD碟机、开放式玩具柜、水杯架、毛巾架，配备有电钢琴、紫外线消毒灯、饮水机、消毒柜等。园内设施齐全，满足了幼儿园保教工作的需要，环境宜人。
二、各项目标达成情况
1、师资水平
我园专任教师7人。本科1人，大专1人，高中5人。所有教师都能胜任本职教学，专业技能合格。都能自觉遵守师德规范，关爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
2、办学条件
我园占地面积1350平方米，建筑面积268平方米，绿化面积402余平方米，室外活动场地680余平方米。各教室配有电视机、VCD机、饮水机、降温取暖等各种教学设备和生活必备用品。室外地面铺有人工草皮，安全舒适。室外活动场地宽敞并配有大型玩具。
3、教师培训
我园园长1人，多次接受岗位培训、研修提高培训，培训率100%。我园教师能积极参加省市县教育主管部门组织的各级各类培训，开展各种保教科研活动。
4、教育经费：教职工工资能按时足额发放;各类经费使用合理，管理规范。不乱收费，严格执行收费标准，建立收费公示制，接受家长和社会监督。
5、保教质量
我园能根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。消除“小学化”和“保姆化”倾向，不以任何形式教授小学教育内容和强化训练，不给幼儿布置家庭作业，不要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料。
6、幼儿园管理
园长热爱幼教事业，具有改革创新精神，树立素质教育新理念，认真履行工作职责;领导班子结构合理，团结和谐，职责明确，职能作用得到充分发挥;坚持以人为本，尊重教职工，关爱幼儿，建立了平等、规范、健全、高效的管理制度，坚持常规管理，按时进园、离园，按时游戏、用餐，按时休息、睡眠，确保幼儿上午、下午各1小时户外活动;建立健全教职工代表大会和家长委员会制度，接受社会监督。
7、安全管理：我园建立健全各种安全、卫生保健制度，制定突发事件等安全预案;按规定配备专职安保人员1名，配置安保器材和技术设备，严格门禁制度;加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查，消除各类安全隐患;建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，确保无安全责任事故发生。
8、落实素质教育：园长和教职工能认真学xxx陕西省关于素质教育的文件及领导讲话，开展素质教育理念大讨论，形成了素质教育办园理念，全体教职工在保教工作中认真贯彻落实;把保护幼儿生命安全和身体健康放在首位，坚持以游戏为基本活动模式，寓教于乐，促进幼儿快乐生活、健康成长;合理安排和组织幼儿一日生活，分别制定详细科学的大班、中班、小班保教工作方案，明确游戏活动、休息等具体要求，且实施效果良好;注重全面发展，兼顾个体差异，形成正确导向。
三、贯彻落实“双高双普”工作具体做法
1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件：近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。多方筹措资金更换文化标语，绿化园所环境，校园文化氛围得到提升。
2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设：结合县局有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。除了个人自学政治理论外，幼儿园定为每周二于周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、八荣八耻等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。
3、坚持质量立校，狠抓保教常规管理。幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作，强化服务意识，并与全体教师签订《保教目标责任书》，对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了保教工作各环节的落实到位。制定《心星幼儿园目标管理考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性。
4、业务学习促提高，园本培训促发展：利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习及《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念，并要求每位老师每学期写好学习笔记。平时写好教学反思、教学案例或经验总结;每学期写好2篇教学心得，上好一节公开课、示范课等，努力提高业务水平，近年来，我园教师不断培训提高教师是整体素质。同时围绕全面提高保教质量这一中心，以游戏活动实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决活动实践中的问题，组织教师参加幼儿园开展的校本培训。
5、加强科学管理，规范教育行为：幼儿园根据实际情况制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，制订和完善了符合幼儿全面发展的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，对进一步提高幼儿园管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。幼儿园工作做到了有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。切实落实“学前一年免费”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册，手续健全发放及时到位。
6、抓好安全教育、保证幼儿园和谐稳定：贯彻“安全第一，预防为主方针，牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，加大安全教育舆论宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领导带头值班、教师具体工作，以安全常识教育为内容，针对师幼特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育，杜绝意外事故发生;加强幼儿饮食管理，认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防甲型H1n1流感、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。
四、存在问题及今后努力方向。
(1)存在的问题：
1、师资水平有待进一步提高。
2、园所文化建设还需进一步构建。
3、园硬件建设还需进一步改善。
(2)今后的努力方向：
1、大力加强教师队伍建设，促进整体素质提高。确立以人为本、师幼共同成长、和谐发展的理念，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台。
2、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。我园将进一步完善保教设施，确保幼儿健康快乐成长。
3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”在安全教育工作中，幼儿安全放在“第一位”。及时发现隐患，及时整改，确保万无一失。
双高工作总结报告第20篇
“双高”糖料蔗基地建设情况汇报材料
“双高”糖料蔗基地建设情况汇报材料
我镇紧紧围绕自治区、xx市和xx区“双高”糖料蔗基地建设有关精神和要求，全力推进“双高”基地建设，成效显著，现将相关情况汇报如下：
一、全镇“双高”糖料蔗基地建设基本情况
年，我镇“双高”基地建设任务为1000亩，完成红线图2973亩，土地整治完成2973亩，水利设施完成2973，达到验收标准2973亩。20xx年,“双高”基地建设任务为20xx亩，完成红线图2280亩，完成设计面积2093亩。
年，“双高”基地建设任务为亩，已完成红线图亩，实地测绘完成亩，成立15个合作社，完成了12个片区规划。截至目前，前期测绘设计已完成，涉及农户已全部签订了承诺书。现将20xx年我镇“双高”基地情况各片区建设进展如下：
马安片区：片区面积2805亩，列为我区重点打造片区，现已砍运完成20xx亩，该片区有按树900多亩，已砍完，通过政府和代建商垫资方式补尝给农户，成效显著，蔗种落实20xx吨，基本解决了蔗种问题。目前主要存在问题是：时间紧，树蔸挖掘进度跟不上，现正在调动足够的机械进场支援，通过全体村民的共同努力，合理安排人员配合代建公司，现该片区采取先种后分地的模式，不存在分地难的问题，至今已经备耕200亩，按现在每天100亩的耕种进度，估计25天内全部耕种完成，该片区群众积极性很高，各项工作正加快推进中。
探山片区：片区面积510亩，已经砍运甘蔗350亩，有按树50亩，目前已经耕种蔗种50多亩。由于设计未能及时跟进，造成群众情绪动摇，没有按要求耕种，通过政府和代建商协调补尝方式，现群众已同意全部翻种，按树已通过先垫资补偿群众，各项工作已得到全面落实，目前正在加紧砍运，预计3月底前全部耕种。
王广片区：片区面积680亩，现群众积极性很高，备耕200亩，已耕种100多亩，该片区各项工作工作正在按照要求进行中，争取3月底前全部耕种。
塘伟片区：片区面积265亩，该片区已经全部耕种，已按双高标准全部完成，下一步工作主要是道路建设和排水沟的建设。
木棉片区：片区面积600亩，目前砍运100亩，主要问题是：前期因乡村道路建设影响，影响了甘蔗运输，现正常加紧抢砍，力争通过各种渠道进行协调，但由于设计地亩图未及时完成，造成工作开展滞后。
地八片区、河敏片区、红堂片区：各片区各500多亩，现存在的问题是：设计地亩图没得到完成，造成各项工作无法进行开展，砍运方面比较零乱，进度也比较缓慢，种子也存在缺乏现象，党委政府通过外调方面落实蔗种问题，基本解决了这几个片区的种子问题，这几个片区前期工作已经完成，下一步工作是等待砍运完成就可以进场施工。
新高岭片区：片区面积560亩，由于前期设计未得到及时完成，群众已放弃，群众建议该片区年度的建设延到下半年，待设计完成后再开展各项工作。
横水片区：片区面积1400亩，该片区由于代建一直未能落实，部分群众已自行耕种了甘蔗，给双高建设造成了很大难度，目前正在通过各种渠道力争耕种几百亩，解决明年种子问题。
塘条片区、古达片区：这两个片区都是3000亩的大片区，目前这两个片区也未得到地亩图设计，各项工作开展比较缓慢，种子比较缺乏，现已经通过先耕种几百亩到一千亩，力争3月底前完成耕种。
三、存在困难和问题
一是一些群众思想认识不到位。由于个别蔗农至今年底才全部收到去年的甘蔗款，蔗农怨气较大，影响了蔗农的积极性，也在一定程度上导致了今年的开榨日期相比往年延后。加上近年来甘蔗种植成本及人工成本不断提高，甘蔗价格上涨幅度不大，导致部分蔗农种植甘蔗的积极性不高，转而种植其他的经济作物。
二是目前时间紧、任务重，桉树清理存在资金落实没到
3/4位现象，启动资金尚未落实，影响工作进度。
三是更换蔗种问题。我镇双高基地建设需求的高糖新品种量相当大，我镇正在通过各种渠道向其它地方联系调种，解决我镇蔗种供应的问题，达到双高良种改良。
四是设计、施工存在问题。设计存在进度跟进缓慢问题，片区的图纸设计未能及时完成，造成现在片区开工得不到实施，影响了双高建设的进度，给群众造成了负面影响。
四、下一步工作计划
一是抢抓进度。加大各方协调，确保设计方和施工方能同期进行土地整治、水利化项目的调研、规划、设计、方案制定、建议书编制等工作，加快项目建设进度。同时，积极与上级协调，争取运输道路尽早整修，减小榨季运输影响。
二是积极协调。积极协助实施主体筹备良种、化肥、农药等生产资料，调集农机具，按照“良种良法”技术要求组织不符合要求的重新耕种。
三是分片负责。实行一个片区派驻一个挂点领导，结合项目片区土地平整、水利化建设工作进度和时间要求，将实施片区基地建设任务完成的时间进行相应调整，实行时间倒排、责任倒查，把每一项工作任务细化到时间节点，责任到人，确保各项工作有序推进。