我和爸妈谈未来作文第1篇
学期结束了，当我把《素质报告单》递给妈妈看时，他们的脸上都露出了欣慰和赞赏的笑容。我也忍不住心中的喜悦，和父母谈起了这学期的学习和生活。父母除了关心的学子生活外，也很关心我们班其他同学的学子情况。我告诉她们，我们班有不少的`同学在学习上开始突飞猛进，但也有些同学在学习上下跌了。说到学习，难免就要谈到学习中存在的竞争问题。
父母用探究的眼光望着我，对我说道：“你觉得你现在面临的竞争激不激烈？你怎样看待学习中同学之前的竞争？现在你总是拿不到全班第一，你不觉得你不聪明吗？你能承受学习中的的压力吗？”我不假思索地答道：“竞争当然激烈了。你看，班上高手云集，你追我赶，竞争已趋向日化了，而且还要面临其他班的竞争对手，你们说，竞争能比激烈吗？”接着，我和父母就这个话题，各抒己见，展开了热烈的讨论。
我认为一定的竞争可以激励我们，大家好好加油，为新一年的开始做好充分的学习方法。
我和爸妈谈未来作文第2篇
这是一个十分平常的晚上,爸爸妈妈正在忙自己的工作。我忽然想起老师布置的一项作业:和爸爸妈妈说说心里话,于是我便把爸爸妈妈拉了出来，并笑着对他们说：“我今天要对你们说说心里话！”妈妈不解的问：“什么心里话？”爸爸似乎明白了我的心思，就对妈妈说：“当然是提提意见了。”我微笑的说：“对，我就是要给你们提提意见，你们能不能不要为我学习上的事而天天吵架，行吗？”爸爸抚摸着我的头，笑着说：“可以，只要你学习好，爸爸妈妈就永远和平！”“嗯，好的！”我十分高兴。
“这回该我们向你提提意见了吧？”妈妈好象也迫不及待的向我提意见。“嗯，好的”我十分爽快地答应了。“只要你不一心想着玩电脑，多看点课外书，保持学习成绩好，妈妈就十分开心”，妈妈笑着对我说。爸爸接着说：“我希望你学习态度要端正、认真，锻炼好身体，健康快乐，争当三好学生，做一个全面发展的好孩子”。“嗯，好！我一定努力，谢谢爸爸妈妈”，我十分高兴爸爸妈妈能给我提那么多意见。“谢谢！儿子，我们一起加油”！爸爸妈妈齐声说道。
今晚家里的气氛一下子变得和谐融洽了许多。
我和爸妈谈未来作文第3篇
如今，女儿我已15岁，已经是一个大孩子了，但有时还让你们为**劳担忧，心中满是感激和内疚。我知道，不论用千千万万的语言都不能表达我此刻的心情和对你们深深的感激。
妈妈，我想对你说一声感谢。这些年您辛苦了，为了这个家你付出了不少，每天早起晚归不停地工作，都是为了这个家能过得好一点，每天看着你托着憔悴的面庞和已经麻痹的手臂回到家，还硬露出微笑暗示我“妈妈不辛苦”。妈妈，我知道你只想让我们能过得好一点，但你也要保重自己的身体啊，健康才是最重要的。从小你就无微不至的照顾我，可因为我的不懂事经常为一些鸡毛蒜皮的小事跟你吵架和你顶嘴，现在回想起来，以前真是太不懂事了，可你从来都不会因为这些而去责骂我，而是耐心地教育我。妈妈，如今，您一天天的老去，皱纹再也掩盖不住岁月的沧桑，毕竟您快40了，女儿也一天天的成长、懂事，我想现在对你的回报应该就是优异的成绩吧！你放心，我不会辜负你们对我的期望，加油！
爸爸，我要感谢你。虽然你不曾像妈妈那样细心、耐心，你总是以严厉冷漠的面庞出现在我面前。但是我也能深深的感觉到你对我的爱，你给予我的物质方面从不吝啬，总能满足我，我想我会用优异的成绩来回报您。爸爸，借此机会，我想对你提一些意见，爸爸，为了你的身体健康着想，我希望你以后能**一些你对肉的`热爱，多吃蔬菜和水果，哎。毕竟你快，还有就是喝酒，要适可而止，希望你能听从女儿的意见哦！
好了，说到这里，我还想郑重地对你们说“爸爸妈妈你们辛苦了”、“感谢你们”，女儿一定不辜负你们对我的期望的。
我和爸妈谈未来作文第4篇
以前，我刚入学时，大多数的同学都不太爱理我，为啥呢？因为我皮肤特别白，医生说我是缺少黑色素。就因为这个，同学们都拿异样的眼光看我，还给我取很多外号，叫我什么“白羊公公”、“小白佬”等等，这让我很烦，又生气，最后演变成伤心。
我与那些同学们说过很多次，叫他们不要再这样叫了，但他们不听，反而还“变本加厉”，有几个调皮的甚至当面叫我绰号，这不是向我的`伤口上撒盐巴吗？为这个，我一直闷闷不乐，妈妈看到我情绪低落，就来和我谈心。
“你为什么伤心呀？”妈妈问我。“同学们不理我，不和我玩，还给我取外号！”我垂头低声地回答。“你可以告诉他们你不喜欢这样，让他们不要叫你外号。”妈妈说。“可他们这么多人，我说不过他们的。妈妈，我的病能治好吗？”我抬头问妈妈。“目前还不能。”妈妈轻抚着我的头回答。“唉！”我无奈地叹了口气说：“我该怎么与他们相处呢？我该怎么办呢？”我不禁唱起了《最近比较烦》这首歌。
妈妈思考了一会儿说：“你应该主动地找他们玩，和他们说清楚原因。虽然你的外表看起来和他们有点不一样，但你和他们一样是妈妈心中的宝贝，是老师眼中的好学生。所以你应该多与他们交谈，这样才能让他们和你一起玩呀！”
听了妈妈耐心的开导，我的心情舒畅了一些。我决定去试一试，让他们理解我，与我做朋友。
我和爸妈谈未来作文第5篇
当每一天母亲把热腾腾的早餐，准时送到我们面前的`时候，也许我们不曾为此感动过……
当每一次父亲把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应该的……
每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的学习环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。
当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗……然而，这些看似*常的家务，*凡的事，我们有谁真正体会过这种*凡背后的辛劳呢?
我和爸妈谈未来作文第6篇
从小到大我一直都是爸爸爸、妈妈**掌上明珠，想生气就生气，想要的东西不管三七二十一就一定要得到，常常闹得家里鸡飞狗跳，妈妈总是苦口婆心的告诉我：“小妹啊！你一定要好好珍惜你身边所有的一切，不要贪得无厌，千万不要忘了妈妈说的话。”但是我就是把这件事忘得一干二净，完全不把它放在心里，所以造成我今天娇生惯养的习惯一直改不了。
还记得我过五岁生日时，我撒娇的对爸爸、妈妈说：“今年生日我想要养一只小狗狗。”爸爸、妈妈一听，马上坚决的跟我说：“我们家的环境不允许养狗。”听到爸爸、妈妈二话不说坚决的反对，让我的心都掉进了谷底，从此以后我就决定了永远都不要跟讨厌的爸爸、妈妈讲任何一句话，但是在我心里，我一直希望爸爸、妈妈能原谅我。
一直到有一天，我看电视时，看到有些小朋友连吃东西都吃不饱，穿的衣服都不保暖，让我开始觉得很对不起爸爸、妈妈，原来我这么不珍惜在我身边唾手可得的幸福。我自我反省了一会儿，觉得其实爸爸、妈妈也有不可以让我养狗的理由，所以我决定要跟爸爸、妈妈道歉。
看到爸爸、妈妈一进门，我马上冲进他们温暖的怀里，轻声细语的说：“妈妈爸爸对不起！我知道错了，你们可以原谅我吗？”只见爸爸、妈妈说：“小宝贝，那你以后要知足常乐，好吗？”我赶紧向爸爸、妈妈点点头，从此全家又变回原本幸福的日子了。
我和爸妈谈未来作文第7篇
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们刚出生，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。这能够生命之最大、最古老、最伟大、最美妙的力量于父母对我们的爱。
古人说：‘慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。’母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是强大精深的，是不可小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水清，那么，父亲的爱就如同山的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答的呢？
从小，父母就教育我如何做事，如何做人。……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报……
这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促走着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧！
每一天的上午，母亲为我做早餐，虽然，我中午在学校吃饭，但母亲每一天晚上，又为我准备美味的晚餐，但每一次在吃饭时，父母依然在工作。到了晚上学习时，不会做题的时候，父母会教我要做每一道题，要认真，而且不能马虎，父母每天都为了我教育着我。
这样的每一天，幸福的'我们，这样的每一天都是**淡淡的，每一天的事都是小事，有时大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的为孝敬来实际行动，让我们都来爱我们的父母吧！
我和爸妈谈未来作文第8篇
今天我在电脑上爸爸的空间里慢慢浏览着，忽然发现一片感动万人的影片，我打开看了看，这是著名演说家邹越为高中学生演讲，大概的内容是：我们长大了，关爱自己的父母。再过几年我们也像游子一样离开父母了，好好珍惜这段时光吧。对呀，*自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的`身体健康，儿女应时刻挂念在心。爸爸妈妈对我恩重如山，对我的养育之恩，我是永远无法还清的！我只有*时做个有心人，抓住点点滴滴的机会，关心他们，用自己的实际行动来回报他们——常帮父母做些家务等。我琢磨着为父母做一件事，想着小时候电视里那五六岁的孩子看着自己的妈妈为奶奶洗脚，也仿照妈妈为他洗脚，让我记忆犹新，让我也仿照一下吧。
事先，我放好热水，那好毛巾，放在边上，晚上，妈妈刚进门，我便拉着妈**手来到浴室，我放下妈**肩包，摆好凳子，妈妈有点不耐烦了：“干什么呢！我还要工作呢。”“妈妈，您先休息一下，洗洗脚吧！”妈妈一怔，慢慢地坐了下来，我先把妈**头发缕好，慢慢地蹲了下来妈妈把脚也缓缓放入水中，凝视着我，“妈妈，累了一天，泡泡脚对身体好。”摸着妈妈粗糙的脚，我仿佛看见了妈妈熬夜工作的情景，每每吃饭的时候，妈妈总是把最好的夹给我，当我在吃好东西时，给她吃，她总是说，我不要，我不喜欢吃，但这却是一个善意的谎言。我抬头看着妈妈：“妈妈，暖和吗？”，妈妈点点头，我仿佛看见了妈**眼里有什么亮闪闪的东西一直在打转。这些情感回报，对于我来说是力所能及的，比起大人们对我的付出，这，显得太单薄、太渺小了，这时，我感到自己的眼眶湿润了，妈**话声伴随着一滴晶莹的东西闪下来，“元元真的长大啦！”
我们在父母的关爱中长大，在老师的谆谆教导中成长，我在心中默默的念道：我长大了！父母的爱如一场甘霖，让你的身体即使在干涸的夏天也能感到温润如秋。
我和爸妈谈未来作文第9篇
《亲爱的安德烈》这本书真的使我受益颇大。***把自己和儿子的通信来往，编成了一本书。而他们母子之间的通信，则让我惊叹不已。
***与安德烈之间的相处模式，与我们完全不同。在我与父母的日常生活中，几乎都是相对无言的，个人玩着个人的手机，即使有谈话，也只是非常短暂的，转瞬之间又像石沉大海一般，寂静无比。
而安德烈与***之间，却又与我们大不相同。在他们的信件往来中，我们可以看到，他们的谈话是关于方方面面的。甚至，他们之间的年龄差距，文化差异以及不同的生长环境而产生的问题和分歧。例如，安德烈认为**没有文化，而***却持有不同的观点一样。他们在信中说出自己的想法，这何尝又不是一种母子之间的交流方式呢？
在读完《亲爱的安德烈》这本书，了解了安德烈以及***之间的相处模式，知道了他们是如何进行母子之间的交流的。不禁想到了自身，随着年龄的增长，我已经越来越不愿意与自己的父母聊天了。就算在一起聊天，也会觉得我们之间有“代沟”，认为他们“out”了。便不愿再与他们聊天了。在很多问题上，也不愿听取他们的意见。
然而，在读完了这本书以后，我才发现自己以前有多么的愚蠢。或许父母有很多东西也不懂，但那是因为他们与我们的生长环境不同。正因如此，我们才更需要同父母进行更多交流。他们不懂的，你可以告诉他们，就像他们在你儿时耐心教导你一样。
我和爸妈谈未来作文第10篇
我是一个*凡的小女孩，我有一个普普通通的家。就是这样一个并不华丽的家，给了我无限的温暖和快乐，我就像一只**的小小鸟，在爸爸妈妈关爱下学会了飞翔。
有人说，我像爸爸，因为我像爸爸一样爱笑，总是那么乐观；我说我也像妈妈，像妈妈一样喜爱读书，积极向上。是啊，不要看妈妈是一位老师，可是和我在一起的时候，就像一个孩子，一起看书，一起欢笑。别看*时爸爸工作起来也挺严肃的，但是玩起轮滑来花样可不少呢！
就拿我们家搞卫生来讲吧！那也是一次小小的比赛。妈妈负责整理房间、洗衣服，爸爸包下扫地拖地板。我也不能好吃懒做呀，主要负责抹桌子、擦柜子。随着妈妈一声令下，立刻就出了我们三个快乐而忙碌的身影。没过半天，我们的家就变得既干净又整洁。在这样的劳动比赛中，我学会了做好多家务呢！在学习和工作上，我们也会互相比一比，看谁更出色？就像妈妈说的：他们是两个大孩子，要和我这个小孩子一起成长。
当然，生活中总会有些不如意的事，我们家也不例外。去年，爷爷得了重病，不但要住院治疗，还要拿出一大笔钱。看着爷爷的病不见好转，爸爸又要跑医院还要凑足医药费，更不能落了工作，累了，也瘦了。我和妈妈看了都很心疼，总是安慰爸爸，我也很懂事地把自己攒的钱交给了爸爸。每次去看望爷爷，我总是说：“爷爷一定会好起来的。”爸爸仿佛得到了鼓励，又变得乐观起来，笑着对我说：“我们的女儿也长大了！”经过一年多的努力，爷爷终于战胜了病魔，恢复了健康。这也是我们一家人齐心协力的结果。
这就是我的家，一家人互相关心、互相鼓励，都取了好成绩。爸爸被评为“优秀*员”，妈妈也被评为“先进教师”，我也不甘落后，又当**“三好学生”。
我和爸妈谈未来作文第11篇
光影似箭，日月如梭。转眼间，我已经到了十三岁这个青春似水的年华。在人生这十三年中，我经历了许多艰辛、酸甜、困苦与兴喜。在这几年与父母在一起的日子总是带着各种美味至极的感觉。
甜似糖果
早春的夜晚总是那么的黑，那么的宁静。我和妈妈在宁静的小路上散步，因为我特别爱吃糖果，当我看到了一家超市时，我便迫不及待的想去买糖。但妈妈早已坐在椅子上休息了起来，我急忙让妈妈陪我去买糖，可妈妈却给了我十元钱让我独自去买。我无助的望着那看着像有千里之远的黑暗的小路。过了一会儿，我努力的迈出了第一步，发现那远在天边的商店，现在却似近在眼前。我一蹦一跳的向商店走去，最后我心满意足的买回了糖果。回到妈妈身边后，我感觉这些糖伴着母亲的温暖在我身边回旋。与父母一起的日子就像一颗颗甜蜜诱人的糖果，甜美的味道仿佛在心中盘旋
辣似怒火
夏日的阳光总是那么的毒辣，那么的炎热。在去游泳池的路上，我早已饥渴难耐了。我问爸爸要了五元钱便跑去超市买水。刚到超市，那琳琅满目的饮料变早已让我垂涎欲滴了，我买了一瓶可乐之后便把钱给了收银员，那个收银员把钱收了之后就开始玩起了电脑。我急忙问到：“为什么不找钱？”那个收银员毫不把我凡在眼里继续玩她的手机。我心里就像被火烧了似得。最后爸爸让我回去我才抑制住我的怒火走了。与父母一起的日子就像一池清凉的泉水，在你心中如吃了辣椒一样的恼火、生气，他们都能让你冷静下来。
苦似劳动
冬天的寒风是如此的刺人心骨，如此令人畏惧。在冬天与父亲的日子总能总是让人有无穷的力量。一天，家里的饮用水喝完了，爸爸就叫我去打一桶水来。我一开始十分困惑。让我一个人去打五千克的水？后来我明白这是对一个十岁的孩子来说的挑战，一下楼，**寒风就让我踌躇不前了。我拼劲全身的勇气冲向了自助加水机。面对这沉重的水桶我只能以一小步一小步的方式来走回家。回到家后，我感到全身上下早已炎热不已。爸爸看了看水桶，不禁赞叹我的表现，他又兴喜，又激动。与父母一起的`日子就像一次次的劳动，能量将代替苦痛。
与父母的日子里，虽有些艰难困苦，但困苦之中必然会有惊喜可寻。在这些日子里我是尝尽了酸、甜、苦、辣。这也正是我成长的标记。在与父母的日子里我学会坚持，我学会了勇敢，还学会了淡定，也让我开始成长。
我和爸妈谈未来作文第12篇
我们与父母同生活在一片屋檐下，是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长，小时候对父母的依赖，对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式，渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子，父母觉得我们越来越不好管教，越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨，越来越陈腐，所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突；这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。所以，我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当，可以使我们感受到父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的冲突和矛盾。
与父母沟通，首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面，交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心，彼此尊重对方的意见、学会换位思考。
我们也要敞开自己的.心扉，克服闭锁心理，告诉父母自己的真实想法，传递自己的信息和情况，让父母了解自己，沟通起来就没有隔阂与忌讳了。
与父母沟通要保持平和的心态，不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量，就会避免父母的斥责。
更要学会求同存异，沟通不要走极端。两代毕竟存在差异，有着不同的观点，动机和行为方式；所以沟通不必非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动；保存异，就是保存对父母的尊重和理解。
这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后，我们与父母的关系会更融洽，家庭会更温馨、和谐，对我们的健康成长更有利！
我和爸妈谈未来作文第13篇
*常小时候都是父母给咱们洗脚，而现在咱们要为父母洗脚了。
当我倒在盆子里水时，心中又紧张又激动，盼着盼着，父母拖着疲惫的身体回来了。这时我才发现母亲已有几根头发花白了，父亲是那么显老了。
当我说；“妈，今天我给你洗脚吧。”母亲劳累了一天的痕迹一扫而光了，而迎来的是喜悦和激动，母亲脱下鞋，把脚放进水里时，我才发现母亲的脚变了，不像小时候那样想，母亲不再是那么高大了，而显得憔悴了不少。
父母为咱们付出了这么多，咱们为爸妈洗一次脚也是正常不过的了。在这一次为父母洗脚时，我突然感觉自己长大了。也表示我应该学会自理了，做事不能只让父母督促了。在学**我应更加努力，好好学习，不可以在学校里混日子，同样是来上学不如好好学习，不要整天无所事事，考个大学，找个好工作，让父母也享一下福。
现在这个社会是知识改变命运的时代，人是自私的。世界上的每个人都是自私的，“人不为己天诛地灭”，这句话也正好证实了这件事，但父母为孩子的爱是无私的。
人总是在失去的'时候才知道珍惜，不要自己在临近考试的时候说；“我那是应该好好学习”说什么也没用了，咱们无法改变事实改变过去，但可以改变自己，咱们应该抓住时间抓住现在，奋力向上的学习
在这一次为父母洗脚时，我受益匪浅，明白了什么是事实，怎么去改变事实。看着父母的样子我考大学的信心也更坚定了。
我和爸妈谈未来作文第14篇
在生活里，每一个人都需要交谈，交谈让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少交谈，有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。
那是一个下午，我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课，锁起门来，做我为妈妈准备的生日礼物。妈妈下班回来了，她发现我的门锁了，想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门，偷偷看了一眼，发现我不是在做作业，而是在做其他东西。她不管三七二十一，拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说：“快点做作业，不要玩。学习要好，才能上好初中，好高中！别一心想着玩！”她太不了解我了，我做什么，也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明显，我和妈妈之间少了交谈，发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的时候，她也明白到交谈的重要性。大家慢慢交谈起来，所有的误会全部解开了，又恢复以前开心的时候。
这件事让我明白到交谈可以把隔阂解开，所以说交谈犹如人与人心灵之间的桥梁、索道，说的一点也没错。
我和爸妈谈未来作文第15篇
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春挥。”你听过孟郊的这首《游子吟》吧？读了《游子吟》我感到了母爱的无私，母爱与其他东西不一样，母爱是用金钱无法换来的。
有一件事最让我感到母亲无私的爱。事情是这样的：有一天晚上9点，我突然感到全身发热，妈妈就用体温计量了下我的体温，妈妈一看大吃一惊，烧到了40度。妈妈拿起我的毛巾向厨房走去，她拿了冰块儿包在里面就拿到了我的额头上。原来，妈妈想用物理降温看看可不可以把烧退掉，可是“试验”失败了。妈妈背起我走出了家门，到了楼下她拦了一辆的士，我和妈妈坐**的士，我们到了医院，但是，已经10点了。
医生诊断后说：“要打点滴才能好得快些，要不就买药回去吃”。妈妈考虑后决定“打点滴”。那天晚上，在妈妈无微不至的照顾下，我的病好了。而妈妈却非常的疲劳。
母亲是无私的，是伟大的。
我和爸妈谈未来作文第16篇
今年我上初一，开学的第一天，妈妈只给我3块钱的零用钱，我叹口气，决定晚上找妈妈谈谈。
晚上，只有我们母女两在家，我对妈妈说“妈妈，我想跟你谈谈。”我来到她的卧室，对她说“妈妈，你先听我说。我已经是个中学生，已经不是小女孩，我也有自己的秘密，我也想拥有自己的物品。我也是个女孩子，比较女孩子的虚荣心是很高的，我不希望在别人拿他的东西出来炫耀时我却在一旁羡慕。所以您能不能体谅一下您女儿的心情。妈妈，你也有你的童年，你在童年一定也有许多想要的物品吧。妈妈，你每天给我的零用钱只有两三块，就算有时候5块钱也不一定够用。您应该明白女儿的意思。我知道您在想什么，我也知道您跟爸爸挣钱很不容易，可是我现在正在青春期中，我有许多要买的`东西。
所以妈妈，我希望您能够体谅一个做女儿的心情好不好？我知道您怕我养成乱花钱的习惯，您放心，我象您保证，我一定把钱只花在有用的事情上，好不好？”说完，我发现妈妈的眼角湿润，她似乎笑着说：“我的女儿，你终于长大，你能体会爸爸妈妈的心情，妈妈自然也能体谅你的心情。孩子，我说的很好，你一直是我的骄傲，好，我尊重你的意见。这事我会跟你爸爸说的，他一定会答应的。可是，你真的要答应妈妈，长大后开间律师楼来报答你爸爸好不好？”我坚定地说：“是。”
这个夜晚我睡得真甜蜜啊，我仿佛看见我跟妈妈的一次又一次谈话。
我和爸妈谈未来作文第17篇
周末，出差许久的爸爸难得抽出时间陪我练了一节课的跆拳道，看我练得那么认真，还闻到了“臭臭”的我，便决定晚上带我去浴室泡个热水澡和我聊聊天。
简单的洗浴后，爸爸带我去了浴池泡起来澡，开始还在聊一些日常的生活小事的爸爸突然认真了起来问道：“阿尧，你知道为什么你最近的学习成绩这么差呢？”思量了片刻，也许是怕爸爸凶我，我只能低着头解释道：“因为态度不好，而其它的我就不知道了。”爸爸不紧不慢的又问道：“是哪几个方面出现了问题？”看着爸爸不再那样严厉的询问，忐忑不安的心微微放下了，思索了下最近自己实际学习情况回答道：“语文的阅读和作文”。再看向爸爸，的确他没有凶我，只是微微的朝我点了点头便陷入了沉思。
稍许片刻后，爸爸过来抚摸着我的头，意味深长地问我：“你长大后想去选择什么样的工作？是像现在的爸爸一样为了生存生活而工作？还是选择自己喜欢的事情快乐的工作去享受你的生活呢？”“当然是做自己喜欢的事情的工作啦！”我不加思索用强有力的声音回复道。父亲点了点头嘴角微微露出了点微笑对我说道：“那你从现在开始更要好好学习，因为这是你未来能开心的工作和生活最快的捷径。”我坚定的向父亲点了点头说道：“好的！”
回到家里，回忆起今天和父亲聊过的`点滴，我想爸爸的工作压力和不知疲惫的奔波更不愿今后长大的我也这样。想到这。我又想到了父亲说的一句话：“学习不是为了父母，更不是为了老师，而是为了自己！”
是呀！我们每个人都是一个独立的个体，种瓜得瓜、种豆得豆，作为一个小男子汉的我，一定要为自己的将来加油！
我和爸妈谈未来作文第18篇
小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生矛盾。
望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起交流的桥梁。交流是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。
我和爸妈谈未来作文第19篇
我的爸爸妈妈都是很关心我的人，在暑假里，我的家里发生了爸爸妈妈对我的爱。
有一次，我去上开元英语，还带着开元书包。我在楼下玩了一会，就去上开元英语课了，在英语课上，天空响起了隆隆的声音，老师就让我们**1小时的课然后回家。在回家的路上，天空下着雨，我没带雨伞，只能自己跑着回家。雨越下越大，我用了飞快的速度跑回了家。到了家里，妈妈说：“怎样，学会了什么。”我说：“我难受。”妈妈一摸我的头，说：“呀，你发烧了。”这时爸爸回来了说：“你的脸红了，怎么回事。”妈妈说：“他发烧了。”说完，就带我去看病了。到了医院医生说我发高烧，必须马上输液。我们一起答应了。妈妈说：“我和你爸爸去买吃的，我们马上回来。”它们一回来，就让我吃这个，那个，还喝水。过了几天。病好了，爸爸妈妈也带我回家了。
我的爸爸妈妈真是个有责任的父母，我长大一定要报答他们。
我和爸妈谈未来作文第20篇
说到交谈，我的话就多了。“交谈是架起人与人之间的桥梁。”我也不清楚这是谁说过的！不过，这句话对我留下的印象确是永远忘不了了！原来我并不把“交谈”这两个字放在我的字典里，可现在我把它看为人生的重要一步！
以前的时候，我考试都是很马马虎虎。考完试后就仔仔细细的检查一遍，可是考卷交上去一回想，还是错了一道计算题。怪不得妈妈老说：“难得不错，简单的就错！太马虎了！”之后，我每天做什么事都没精神，一脸郁闷。生怕小周公布成绩让母亲知道会伤心，说我不争气。
后来，我决定和母亲说清，让她有心理准备。妈妈得知了，他嘻嘻的朝我笑，对我说：“你不用担心，只要你努力了，靠70分我都无所谓！”听了这话，我心里立刻*静了、开心了，做什么是都精神抖擞！
以后的考试中我一点也不担心了，压力没了，十分轻松。成绩一下子有了飞跃性的提升。
和自己的知心者交谈，可以令有难题得你得到知心者的指点迷津。也可以让无聊的你觉得有趣不已。更可以让无助的你等到帮助！
交谈是架起人与人之间的桥梁！
我和爸妈谈未来作文第21篇
每到我看到别人的作文上有“皮带炒**”、“青椒**”的时候我就很奇怪？他们的父母经常打骂他们吗？
是我常深谊文的是我的两个父母：**老妈、幽默我的爸爸。让我来介绍一下他们。
**老妈
一遇到麻烦的事，或不好解决的事，总“请”**来帮忙。就收决定，我总是少数派，谁叫现在都是一个小孩呢，心里还没他们直接决定好受，也许她是想让我心服口服吧。
幽默我的爸爸
家里鸦雀无声时，他总会跳出来，搞点气氛，弄得我们开怀大笑。他还不时地说出一些“幽默语言”。有一次，我们看到有一只虫子被踩死了，我的爸爸说：“它一定在想：‘对不起老妈，我乱穿马路了。’”便说还做促一个天使飞天的动作，弄得我们笑得都直不起腰了。
你想象，这样的父母回打我？哈哈，羡慕吧，我才不管你们呢。
我的“民言”是：幸福自己，让别人嫉妒去吧！哈哈哈哈……
我和爸妈谈未来作文第22篇
说到交流，我的话就多了。“交流是架起人与人之间的桥梁。”我也不清楚这是谁说过的!不过，这句话对我留下的印象确是永远忘不了了!原来我并不把“交流”这两个字放在我的字典里，可现在我把它看为人生的重要一步!
以前的时候，我考试都是很马马虎虎。考完试后就仔仔细细的检查一遍，可是考卷交上去一回想，还是错了一道计算题。怪不得妈妈老说：“难得不错，简单的就错!太马虎了!”之后，我每天做什么事都没精神，一脸郁闷。生怕小周公布成绩让母亲知道会伤心，说我不争气。
后来，我决定和母亲说清，让她有心理准备。妈妈得知了，他嘻嘻的朝我笑，对我说：“你不用担心，只要你努力了，靠70分我都无所谓!”听了这话，我心里立刻平静了、开心了，做什么是都精神抖擞!
以后的考试中我一点也不担心了，压力没了，十分轻松。成绩一下子有了飞跃性的提升。
和自己的知心者交流，可以令有难题得你得到知心者的指点迷津。也可以让无聊的你觉得有趣不已。更可以让无助的你等到帮助!
交流是架起人与人之间的桥梁!
我和爸妈谈未来作文第23篇
一、教学目标
1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要孝敬父母。
2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。不让父母操心，做个好孩子。
3、能主动关心、帮助有困难的人。
二、课前准备
1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的问题。
2、写有格言的投影片。
三、教学过程
（一）引出文章题目
1、出示投影：老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。
——孟子
简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解**民族的一些传统美德。指导理解“孝”字在人们心中的意义和地位。列举历史上以“孝”闻名的人物，理解“孝”是人类与身俱来的一种责任。
2、出示文章题目：《孝女绳》
（二）学文明理
1、谈话，引导读文
*时，我们的衣食住行，父母都会给我们安排得妥妥当当，我们只要专心读书就可以了。父母之爱是那么伟大，完全不求回报，生活在父母的怀抱之中是多么幸福。那么是不是每一个孩子都拥有这种幸福呢？我们来读读《孝女绳》，看看小主人公李根的生活是怎样的。
2、学生各自读文章
3、读后讨论：
（1）文章的主要内容是什么？
（2）李跟是个怎样的孩子？她为什么能这样做？
（3）与李根相比，你做得怎样？你应该向李根学习什么？
（4）如果李根就在我们身边，你会怎么做？
（引导四人小组讨论后，全班交流）
4、明理：读了这篇文章，你明白了什么？
5、小结：
文中李根的爸爸是不幸的，但他又是幸运的，有李根那样的孝顺女儿，李根就是他的生活支柱。李根是不幸的，小小年纪就挑起了生活的重担，但她又是那样坚强、勇敢。她不仅照顾好父亲，还保持了优异的成绩，值得每一位同学学习。
（三）深化导行
1、说一说
（1）你在家里是怎样孝敬父母的？
（2）以后打算怎样孝敬父母长辈？
（3）当你身边的人遇到困难时，你会怎样去帮助他们？
2、联系实际，见行动
爸爸妈**生日到了，你怎样为他们庆祝？
（四）总结
通过这节课，同学们都懂得了要关心、孝敬父母，老师希望大家能从一件件小事做起，以实际行动来表达对父母的关心、热爱之情。
（五）课外延伸
每天为父母做一件事
我和爸妈谈未来作文第24篇
理想，人生所向往和追求的目标;目标，人生过程中不断寻求突破与成功;追求成功过程中，就是磨练人的意志，酸甜苦辣。
我小时候经常有着不可思议的幻想。看见茶楼的姐姐又写单，又端菜的，便想成为一名服务员，为大众服务，同时，也是为了满足自己寻求新鲜感的欲望。以后的每一天，我都尝试学着服务员的样子，为爸爸妈妈“点”菜，为爷爷奶奶端饭，逐渐下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上小学了，看见老师在黑板上写字，画画的，自己又羡慕起来了，便想成为一名老师，为学生们服务，同时，更是为了满足自己贪玩的欲望。爸爸给我买了一块小黑板，我在家里经常学着老师的样子，在小黑板上又写又画的，把老师教给我的东西再重新整理，写在黑板上，逐渐下去，我的成绩有了明显的提高，家人打心眼里高兴。
可是，这些所谓的理想，在我升上中学之前已经忘得一干二净了。其实，理想只不过是你进步的一个警惕而已，它让你向往，让你上进，让你不顾一切地去努力，努力做到最好。可以说，理想是你踏上成功之路的导师，他会帮助你战胜一切的困难险阻，让你变得勇敢。
每个人都有自己的理想，为了自己的理想，应该努力去奋斗。而且，理想不应该只去想，还应该去做，如果只有盲目的想象，而没有实际的行动，那么，你所谓的理想只是瞬间的幻想而已。
我和爸妈谈未来作文第25篇
沟通是人心灵的桥梁，是人心灵没有隔阂的关键。朋友需要沟通，家人需要沟通，沟通使我们的生活更加美好。
小时候，我就不爱和爸爸沟通。爸爸的脸总是拉哒着，使我产生一种畏惧感。我的爸爸是一位普通的打工者，却非常严格，对我的学习抓得很紧，我很少与他交谈。
日子一天天过去，我也已经长大了，我还是不和爸爸交谈。上初中以后，他对我更严了，爸爸开始唉声叹气。
记得有一次，我浑身发冷，头疼得受不了，也许是我的**声太大了，把爸爸从梦中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一双温暖的手臂将我环绕。第二天，我醒了，发现爸爸趴在我的床头上，眼边的皱纹刺痛了我的心，泪水悄然落下。后来爸爸醒了，我看见他笑了。我还是头一次看到他这样对我笑。
后来爸爸对我说：“孩子都怪爸爸不好，我不该把自己的大学梦压在你身上，爸爸上学时正赶上不好的时代，爸爸错在不该勉强替我实现这个梦想。”我明白这一切后，我无比轻松得对爸爸说：“我不会让你失望的。”我看到幸福荡漾在爸爸脸上。
沟通是幸福的见证，是快乐的根源，我们在生活中需要沟通。沟通可以使我们成长。
我和爸妈谈未来作文第26篇
在生活里，每一个人都需要沟通，沟通让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少沟通，有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。
那是一个下午，我放学回家。因为过几天我的妈妈就生日了。我很快就做完功课，锁起门来，做我为我的妈妈准备的生日礼物。我的妈妈下班回来了，她发现我的门锁了，想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门，偷偷看了一眼，发现我不是在做作业，而是在做其他东西。她不管三七二十一，拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说：“快点做作业，不要玩。学习要好，才能上好初中，好高中！别一心想着玩！”她太不了解我了，我做什么，也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明显，我和我的妈妈之间少了沟通，发生了误会。当我的妈妈知道事情的来龙去脉的时候，她也明白到沟通的重要性。大家慢慢沟通起来，所有的误会全部解开了，又恢复以前开心的时候。
这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开，所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道，说的一点也没错。
我和爸妈谈未来作文第27篇
迎着热情的阳光，望远处蓝天深邃，白云层叠。
来到异国也并没有非常强烈的不适应，一天天行走在湛蓝的天空下，行走在童话般的世界，一幅绝世美丽的画卷，在我眼前展开。在这里，似乎随意一处地方都值得举起相机留下这美丽的一刻。街边随意的涂鸦透出外国人乐天派的活泼，塞纳河游船上望见对面法国人在岸边悠闲享受着阳光浴，意大利人把花栽种在临街窗户的外面，花朵洋溢青春向外挥洒。
在吃意大利面时，那场面几乎可以用风卷残云来形容，觉得这样的美食吃一生也是不会腻的；在威尼斯因为拍照而觉得手酸的时候，想着这样美的景如果这辈子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠颜色如蓝天广阔，看到农场主搭建的小木屋布置鲜艳的花儿，竟不愿停下脚步；佛罗伦萨文艺复兴的作品一样样在我面前展现，神秘莫测的用色又或是角落看似不经意设计的角色深深吸引着我……
可这一切，我并未付出一滴汗水，一分劳动。
这样遥远的梦，在你付出同等劳动的.代价后，实现了。但享受这不易的成果的不是你，看到美景尝到美食买到心爱的物品的人不是你，而是我。
我说，这样的美食你没有尝到太可惜了，你说，没事，你吃得高兴我们就高兴；我说，威尼斯太美了，那些小房子就像童话里的一样，我一定要带你去，你说，我们啊就不去了，留着机会以后你和朋友多好，你给我们拍点照片回来，可一定要照上你自己啊，我们看照片就知道威尼斯多美了。
我和爸妈谈未来作文第28篇
昨天晚上，我郑重其事的对妈妈说：“我长大了，我能自己上学了，以后你们不要再送我上学了。”妈妈先是犹豫了一下，最后还是答应了我的要求，笑**的夸我是个勇敢的孩子。
早饭后，我早早的背着书包出了家门。这可是我第一次自己上学呢，我觉得自己像个小英雄，心里充满了自豪感。我走到车站耐心的等待着，5路车来了，我赶紧**车，我第一次自己乘车，心里还真有点儿紧张，我故作镇定地左看看、右看看，耳朵竖的高高的，仔细的听着公交车报站声。一站、二站……“****到了，请下车的乘客……”，我心里一阵慌乱，心想：赶快往门口走啊，免得来不及了……
车到站了，停下了，我赶紧跳下车，走了没几步，就发现妈**车停在前面路口，我跑上去奇怪的问：“妈妈，你怎么在这里？”妈妈笑着说：“我正好路过这里，还真巧啊，看见你了，真不错，儿子，会自己坐车上学了。”说着，妈妈搂着我，在我脸上亲了一口。
妈妈一定在撒谎，她肯定是担心我这个小马虎，所以悄悄的跟着我，保护我。妈**爱让我觉得很安全、很幸福！
我和爸妈谈未来作文第29篇
爱，不一定是在大家发烧时的呵护，有时候在大家不留意之中，比如：教大家做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，***米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的`护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈**手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀?
现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈**宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，大家的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福!
我和爸妈谈未来作文第30篇
有人说：“世上有一种结难以解开，它叫心结；世上有一扇门难以敝开，它叫心扉；世上有一条沟难以逾越，它叫代沟。
我们长大了，因为很少和父母表达心声，与父母沟通。所以与父母之间产生了隔阂，因此产生了亲子矛盾。
我也有过这样的事。有一次，妈妈没和我商量，征求我的意见就给我报了一个数学课外辅导班。我很不愿意去，但是我也没和妈妈好好表达。
开始，我就在家里大喊大叫：“我不去！我就不去！”到了去学的时间，我就坐在沙发上，说：“我头痛，今天不去了！”妈妈说：“早上你还生龙活虎，怎么一去课外班就难受呀！”“我真的难受”。我装出很痛苦的样子。这是，妈妈拿起苍蝇拍，边朝我打边说：“你去不去！开始是你要我给你报的课外培训班，现在我给你报了，你又不去。你怎么这么不听话呀！”我立刻就跑边跑边说：“我就是不去！”妈妈拿着苍蝇拍也追了过来，说：“你去不去？”“我死也不去”我飞快地跑回房间，并锁上了房间的门。妈妈又说：“你开不开门！你不开我踹了！踹烂我可不管！”我没有办法只好开门；然后吃了一顿竹笋炒肉，也乖乖的`去上课了。后来我门爆发了冷战，像陌生人一般，谁也不理谁。最后还是我先承认错误，妈妈才原谅我；她也主动承认错误，说：“没和我好好沟通。”我们又和好如初了。
我们要多向父母表达心声，多和父母沟通。表达是心结的解法；交流是心扉的钥匙；沟通是代沟间的桥梁。友情、亲情、爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。但爱需要表达，让我们去珍惜身边的爱吧！去表达身边的爱吧！是的，大声再说一遍，一生活需要爱！需要表达！
我和爸妈谈未来作文第31篇
活动准备：
1、照片，父母的简单情况，家庭生活中的2--3件。
2、音乐，录像资料
活动过程：
一、情境导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强。
1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？
2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的？你的脑海中出现了那些情景？
3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？
二、情感体验
小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，养育我们长大，他们为我们做了许许多多的事情，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
1、心理游戏
（1）准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒服！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。
（2）活动开始（心理暗示）
现在，脑子里空空的，**的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下……。我躺在妈妈身边……。妈妈看着我…慢慢的…，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。
那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了…。.妈妈来接你，那天，你得奖了……（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？
游戏结束后，幼儿慢慢回到现实情境中。
2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么？现在心里有什么感受？
3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，许多小朋友都想讲一讲，（找几个人）
4、在将父母事情时，你又是什么感受？
5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？
三、激**感
1、每一位父母都是伟大的、无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰苦，他们都能克服困难，幸福的生活着，快乐的工作着，你愿意介绍一下你的父母吗？
2、谁愿意介绍一下自己的父母（不指明自愿**）
你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？
四、暗示导行
1、如果你的父母就在你面前，你想对他说什么？
2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？
3、你现在心理是一种什么感受？
4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生……拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩吗，，让我们一起去回报我们伟大的父母。
师幼一起做手语操--------感恩的心。
我和爸妈谈未来作文第32篇
记得在六年级上册学期结束的时候，我把《小学生评价手册》给爸爸妈妈看，他们开心的笑了。我也很开心，因为我比上个学期进步了。说着，就与父母谈起了这学期的学习和生活。妈妈对我说：“你觉得你这次考得怎么样？”
我说：“还不错吧。”
爸爸严肃地说道：“是比上个学期进步了不少，但，下次还要更加努力，知道吗？”
父母望着我，说：“你觉得你现在面临的竞争激烈吗？你感觉压力大吗？”
我答道：“竞争当然激烈了。班上比我成绩好的同学还多着呢，大家你追我赶的，而且还要面对其它班的竞争对手。这竞争能不激烈吗？”
接着，我和父母都在这个问题上看法一致。
我们都认为认为，在学习的道路上，有适当的压力和竞争可以促进我的学习和成长。竞争对我们来说不仅是一种挑战，也是一种展现自己的机会，更是一种超越自我的能力体现，它会促使我一步步走向成功，实现自己的梦想。
跟父母的这次谈话，我更体会到了我的责任。我们应该向前冲！
与父母交谈的优秀作文10篇（扩展2）
——与父母交谈的优秀作文10篇
我和爸妈谈未来作文第33篇
理想，人生所向往与追求的目标；目标，人生过程中不断寻求突破与成功；追求成功过程中，就是磨练人的意志，酸甜苦辣。
我小时候经常有着不可思议的幻想。看见茶楼的姐姐又写单，又端菜的，便想成为一名服务员，为大众服务，同时，也是为了满足自己寻求新鲜感的欲望。以后的每一天，我都尝试学着服务员的样子，为爸爸妈妈，“点”菜，为爷爷奶奶端饭，逐渐下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上学了，看见老师在黑板上写字，画画的，自己又羡慕起来了，便想成为一名老师，为学生们服务，同时，更是为了满足自己贪玩的欲望。爸爸给我买了一块小黑板，我在家里经常学着老师的样子，在小黑板上又写又画的，把老师教给我的东西再重新整理，写在黑板上，逐渐下去，我的成绩有了明显的提高，家人打心眼里高兴。
其实，理想只不过是你进步的一个警惕而已，它让你向往，让你上进，让你不顾一切地去努力，努力做到最好。可以说，理想是你踏上成功之路的导师，他会帮助你战胜一切的困难险阻，让你变得勇敢。
每个人都有自己的理想，为了自己的理想，努力去奋斗。
我和爸妈谈未来作文第34篇
人的一生总是有那么多的悲伤喜悦，喜怒哀乐，这其中也与自己的理想有着分不开的关联。
我们在很小的时候总会羡慕那些富豪，明星。这也不见怪，每个人都向往美好的。但是随着年龄的增长，我们的思想和智商方面也有了改变，不会在盲目的追星了，虽然有很多的不舍。
老师经常教导我们，要做一个有所为的人，不要把大把的时间给荒废了。开始我还很迷惑，怎么做才算不浪费时间呢，是听家长的话，好好学习吗，还是朝着自己内心的目标走下去。
初中时，老师出了一道题目，让我们把自己理想写在纸上，然后点评。我打开作业本，思考了不到几秒钟就坚定的写下了自己的理想。因为我长大了，知道了理想的意义，理想对于每个人都有些异同，不仅要与自己兴趣爱好结合，还要考虑与自身的能力意志是否相适应。
现在的我不再迷茫了，因为做过了很多事后，我也在不断的成长，不会因为诺大的小事就皱眉头，而且我是男子汉，是父母的骄傲，怎么能懂不懂就唉声叹气的，天下所有的父母都是为了自己的孩子，我就更不能辜负他们的良苦用心。
我没有什么奢求，只有自己的理想，并且会朝着目标走下去.
我和爸妈谈未来作文第35篇
这天，快乐的妈妈异常温柔地把快乐拉到客厅，那是因为妈妈和爸爸要找快乐谈话了。
“哎呀呀！我没有犯错啊！我最近很安分守己啊！”快乐大叫，甚至可以说是尖叫！
“来来来，快坐下！我和爸爸要和你谈谈心，没事，别紧张，我们不会说你的只是单纯的谈谈心。”妈妈说。快乐终于平静下来：“哦，那就行。”
爸爸首先发言：“快乐啊，我和妈妈这几天一直在反思。上一次给你出谋划策是因为我有点儿明白我是在是辜负、冷落你了。我很抱歉，我们当时给你取一个“快乐”的名字，就想让你的生活能像名字一样快乐到永远。今天呢，我就是想在这个时候对你说一声再平凡不过的话，虽然他被人运用了很多次，但我真的是发自内心的。对不起。”“不！爸爸，我理解你们，自从我和无双交上朋友后我已经非常快乐了！真的！”快乐抽咽着，马上就要哭出来来，可他还是撑着。
爸爸和快乐终于忍不住了，快乐一头倒在爸爸的怀里，放声大哭起来，妈妈不想因为自己的哭泣是两人哭得更厉害，所以在一旁拿着纸巾不停地擦拭着眼泪。
爸爸终于勉强停止住了哭泣声，说：“快乐，以后我一定会好好关心你的！我会帮助你和无双交朋友的！”
我和爸妈谈未来作文第36篇
藏克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻十分确切。在我的成长旅途中，书是必不可少的，它让我的生活变得丰富多彩。
翻开历史书，它带我走进历史的长河，去寻觅书中的一处处宝藏；翻开童话故事书，它带我走进充满童趣的世界，让我们重拾童年的快乐；翻开充满励志的书，它不但带我们走进知识的宫殿，还让我们充满正能量，用勇气与智慧来面对生活的困难和人生的道路上的坎坷……我还记得有一本书带给我很大的感触，这本书叫做《你的孤独，虽败犹荣》这是一本青春励志的书，其中，我最喜欢的一段话是：一条不知道通往何处的路也是有尽头的。
只是年轻的朋友，我们总是怀疑这一点。以至于今天，很多人仍没有走到终点。这句话对我的感触非常大，成功不就相当于这条路吗？有的人只走到一半，有的人走完了这条路。在成功的道路上，虽然充满了崎岖和坎坷，但是只要有坚持不懈地意志与水滴石穿、持之以恒的精神，一定会在这条道路上闯出一片天下！
在古代就流传着一个成语“成王败寇”。事实正是如此。我们想要成功，必不可少的东西就是知识，想要获得知识，就一定要读书，俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”别说时间不够，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为书是一位哲学家，与书为友，受益无穷！
与父母交谈的优秀作文10篇（扩展9）
——职场商务交谈礼仪技巧与注意事项
我和爸妈谈未来作文第37篇
（一）、兴趣导入
导入：很高兴能在这里见到大家，并与大家一起度过一个美好的时刻。上课前，我们请一位同学来进行一个有趣的拼图游戏，其他同学可以在下面帮忙出出主意。
（拼图）
拼出来的是什么？——家！在大家的心目中，家是什么呢？我们来个快速头脑风暴，填空：家是---------（学生轮流发言）
正如同学们所说，家是一个温馨的港湾，让我们休息与依靠。无论是远方的游子还是白发苍苍的老人，家都是他们心中永远的牵挂，因为那里有着骨肉相连的亲情，有着世界上最伟大的父爱和最无私的母爱！
下面我给大家播放一段配乐朗读：故事《关窗》，我们一起来感受一下这种父爱和母爱。
很长一段时间，我找不到自己的位置。我是学生，这个我知道，因为我上学，有老师；我是女儿，却得不到均衡的爱。我的父母，曾相亲相爱，可从9岁起我就生活在单亲家庭里。开始，是父亲来深圳，母亲带我三年；现在我来到深圳，父亲还将带我三年。没有父亲，我会遭受欺凌；没有母亲，我会有诸多不便。每天放学用最虚伪的笑容看着同学被母亲拥入怀抱，心就在流血。相信我，并没有埋怨他们的意思，他们有他们的生活。而且他们都是我的骄傲。
在和妈妈独处的三年里，我们简直就是“小吵天天有，大吵三六九。”因此我对母亲，母亲对我日渐冷漠。
12岁时，我喜欢趴在窗上向外看，看那些花，那些草，那些树，每每看到一家人幸福地走在一起，都会很羡慕地望着。所以那时侯我喜欢开窗，甚至喜欢开窗睡觉，仿佛能从窗外涌进爸爸的气息。而在这种冷暖交替的季节，我没有感冒。
一天夜晚，我在床上翻来翻去都睡不着，正在我展转难眠的时候，母亲进来了，她看了看我，显然，她认为我睡熟了，便把手伸向窗子，母亲的个子不高，要隔着我的床关窗，实在是有些困难。而她又怕弄醒我，不敢上床去关。她显得很吃力又很努力，努力掂起了脚伸手够着，终于，她一只手指触到了窗柄，关**一扇窗。要关上另一扇窗就更不容易了，不过她仍不肯上我的床。她很费力关**窗，又仔仔细细地帮我盖好被子，然后在我额头上轻轻地吻了一下。刹那间，我能感觉到她嘴唇的温度从头到脚，温暖了全身。泪水顺着脸颊就淌下来，当然是在母亲离开我房间后。
天气越来越冷，我再也看不到母亲为我关窗的身影，她身在北方每天工作很忙，却一如既往地关心我这边的冷暖。在没有母亲的日子里，父亲代替了母亲的工作，尽管他每天多忙到深夜，却总不忘为我关窗。
这就是母爱！无私而又奉献！因为爱，我们得以阳光雨露，因为爱，我们得以健康成长；然而，也是因为爱，我们颇感压力，甚至烦恼不堪。就像天空不可能总是湛蓝，我们与父母之间也不可能总是风和日丽，有时不但阴云密布，甚至会电闪雷鸣。其实冲突的起因往往很简单，都是些“鸡毛蒜皮”的小事，但却给我们带来无穷的烦恼。那么这些“鸡毛蒜皮”到底是些什么呢？我们该如何去处理。今天我们就来共同探讨这个话题。
出示课题：爱的冲突以及化解冲突小锦囊
（二）、探讨问题
请同学看一下书上p47的图表题，联系前面的8副漫画，判断一下哪些表现了亲子之间的相互关爱，哪些则表现了“爱的冲突”？你们是否有过漫画中“爱的冲突”的类似的经历？（老师在黑板上先写上冲突，根据学生讲的写下他们和父母之见发生的冲突。）
活动：实话实说。
大家讲讲自己的故事（老师、学生穿插讲。）
（老师作副板书，记下冲突）
播放事先准备的视频文件：对几个家长的采访录，他们谈自己和孩子之间发生过什么冲突。
原来，天下所有的家长都是一样的，都在担心我们是否能健康快乐的成长，都希望我们能努力学习。原来，天下所有的孩子都是一样的，都感激家长的养育之恩，都希望家长能给他们一些成长的空间。父母都想做好父母，孩子都想做好孩子，为什么会有如此大的冲突呢？看来都是爱惹的祸。这种爱中有苦涩也有甜蜜，如何去掉爱中的苦涩，让爱更甜蜜，这就要我们懂得一些化解冲突的方法，以及如何和父母和睦共处的交往技巧。
（三）、解决问题
下面一个环节，我们将对同学们进行非常考验
请各组同学针对刚才所讲所忆的冲突，讨论并任选其中一个，推举同学扮演孩子和家长，将它演绎出来，在演绎的过程中，特别要表现出你是如何缓解、解决冲突的？看哪个组表演得最好，冲突解决得最圆满。（老师选两组表演）
第二方案：如果学生调动不起来的话，老师就要亲自扮演家长，和学生演对手戏。
（老师做副板书，记录学生所表现出解决冲突的方法）
刚才的表演非常精彩，展现了同学们很好的表现力。
记得一位心理学大师曾经说过，任何问题都有解决的三种方式，关键看你如何选择。面对冲突，我们也有很多选择，关键看你是选择有效的方式还是继续沿用以前无效的方式。
（四）、指导实践
刚才同学们总结了不少，在日常生活中，跟父母更好相处还需要一些技巧，老师这里再给予大家一些建议，以供参考：
1、不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战）
2、多说甜言蜜语（妈妈可夸身材好等，爸爸可夸能干等）
3、训练柔顺的耳（为将来练功）
4、培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊”等等）
5、注重父母所重视的
6、学习谈判的技巧（口诀有三：再试一下，以柔克刚，以物易物）
书上p49还告诉了我们其他的一些好办法，不妨试一试。
好了，一堂课的时间不能解决所有的烦恼所有的问题，但同学们的许多经验却给了我们很好的启发。说得好不如做得好，大家下去之后参照书上“阅读与感悟”中“成长的谈判”，试着与自己的父母来一次真诚愉快的沟通。愿天下的家庭都能和睦相处，让天下所有的家庭都能充满爱和温馨。
在《让爱住我家》的音乐声中，结束本课。
我和爸妈谈未来作文第38篇
时光匆匆流逝，在不知不觉中，我们都随着年龄的增长渐渐长大啦！随着时间的消逝，渐渐地发现和父母之间经常有一些小摩擦，遇事总是和父母谈不到一起，容易产生一些磕磕绊绊。
原来我们已经从牙牙学语的小孩子变成了14岁的青少年，我们已经迈进了青春期的大门，已经不是从前那个到处嬉戏玩耍的小孩子了，我们已经长大啦！步入青春期，我们的心理，生理以及各个方面发生了变化，同时也产生了逆反心理，遇到事情不愿意和父母相互沟通，喜欢埋在心低，这样做是不对的，我们已经到八年级啦，必将有许多事情不懂，这就需要父母来帮我们解决。
进入八年级，我们正是在学习的重要阶段，八年级将决定我们的未来，当然还需要我们的不懈努力，所以中学中学生的我们，要善于与父母沟通，我们与父母沟通，是辨明是非，寻求最佳结果的过程；我们要经常与父母沟通，这样有助于我们更好的学习。我们经常会感觉到和父母找不到共同话题，一说话就发生小摩擦，与父母谈不到一起，所以就干脆不和父母说话，进而导致矛盾升级，这是明显的`逆反心理。我们青少年最容易产生逆反心理，然而还不会克制自己，所以才导致了与父母不和这类情况。我们产生逆反心理后，应该控制自己，多和父母沟通，和父母沟通要冷静下来，多站在父母的立场上去多想一想，沟通要求同存异，父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。
家是我们温馨的港湾，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾；家还是我们共同的乐园，我们要多与父母沟通，要善于与父母沟通，共同来营造一个幸福美满的家庭。
我和爸妈谈未来作文第39篇
我们都有自己的梦想，因为有梦而精彩，有理想而活力。
我把梦和想分开解释，梦只是无现实的，日有所思，夜有所梦。为什么说有梦而精彩了，规范很简单。有些人做了可怕的梦整天不安，有的`做了好梦，充满活力。有喜也有悲，我们的人生就是要这样。有的人做了美妙的梦，他把梦中的快乐，带出来分享。好的作品，好的电影，等有的人天天做非现实的梦，那是可怕的，他不愿意活到现实的生活中，只能活在梦中逍遥。可怕的是你不愿意清醒。
我在来分析想。有梦想的人是最成功的人，这句话不假。不管做什么都离不开想，猜想，幻想都是一样。设计师就是大胆的想，设计出好的作品，作家，离不开幻想，写自己身边的生活事。把自己当主人公。写自己的英雄魅力，写自己的悲惨人生都可以。只要你大胆的去想。相信自己。
我相信自己我能设计出好的作品，我能写出好的文章，拍出精彩动人的电影。因为我有大胆的想象力，做任何事都是一样的，根据你自己想要的结果去努力，去奋斗。
但梦和想都有共同点就是可以让有些人奋发，成为有地位的人，但有些人不是的，因为他每天做的梦不愿意清醒。有些人有过大胆的想象力，他是非现实，在那里盲目的想，没有终点。
朋友们只要你向着你的终点奋发，你的人生定会精彩。因为你大胆的想过，你i的梦会你而精彩。将你的梦想带给大家，分享出来。
大胆去想吧看到你美妙的作品，精彩的文章，动人的电影，骄傲的成绩。加油!
谈理想作文
梦想，是我们这个年纪最喜欢的词汇。他是我们心中的未来，是我们想要的生活，是我们骄傲的资本。我们年复一年日复一日地寒窗苦读为的就是踏上梦想之路，成为自己期望的样子。
然而，这条路太险太长。有太多人说了太多有关于梦想的豪言壮志，然而最后这些梦想都不堪重负成为梦中所想。那些曾经对着太阳掷臂高呼，说要乘着梦想飞向远方的人，都在数十年孤单枯燥的追梦路上停下了脚步，他们永远只能一边奔跑一边对远在前方的.梦想说：嘿！你也等等我吧。可是他们再也不肯挪动脚步去勇敢追逐。他们坐在那里，看身边追梦的人来来去去，有人停下脚步，有人改变道路，有人绝不服输。他们总是说：时间还长，路途还远，慢慢行走。
也许是经历太多就要承受太多，脆弱的坚强在残酷的追梦的路上破碎风化，敏感的神经听到梦想就会颤栗。他们说：前面是远方，大雾迷茫，再多坚强也无法阻挡，一路的辛苦苍凉，我们怎么阻挡？可是他们忘了，曾经的自己，多勇敢，不顾一切地大喊：路多远，多艰难，都征服，都踏遍！
放弃希望，退出梦想，一念之间我们的未来就被改写。放弃的人永远放弃，坚持的人获得胜利。因为坚持的人总是一刻不停的走在路上。即使荆棘刺进肌肤，鲜血缓缓流淌，他们也决不放弃梦想。孤单夜里独自奔跑，风雨无阻冲向远方。痛了可以慢慢走，躺一躺，醒来还是会坚持追逐理想。哪怕是为了不让未来的自己落魄失望。
最终，热烈的渴望点燃理想的翅膀，游移的海草生成了希望的大树，跳跃的火苗在心底激发满腔热血，梦想终于开出灿烂的花朵傲视群芳。其实它从不飘渺虚妄，但只给无畏一切勇敢向上的人开放。
所以，亲爱的少年们，不要怕梦想路上被绊倒，不要怕你的梦想过光芒万丈无法实现，请相信没有捉不到的虫，只有不努力捉虫的鸟。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你总得选择一样。
最后，送给所有正在梦想大道上飞驰的伙伴们一句话：生命太短，没留时间给遗憾，若不是终点，请一直微笑向前。
我和爸妈谈未来作文第40篇
理想是人生的力量源泉，是人生的灯塔。想必很多同学都拥有自己的理想，例如：当经理、当医生、当护士、当画家等等。而我的理想是当一名光荣的'人民教师。
老师是一个非常神圣的职业，所以我十分向往当一名老师。“老师是人类灵魂的工程师。”老师是那么伟大，让人心生敬意。每天看着老师在课堂上给我们撒下知识的种子，我不禁想：假如我是一名老师，那该多好啊！老师从来没有怨言，没有豪言，没有壮言，是一生与粉笔为伍的人。他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行，丰富的知识毫无保留地传授给我们。他们在洁白如纸的我们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹将会照亮我们的一生。
我更想当一名优秀的小学老师。小学是打基础的时期，小学老师不仅仅要教学生知识，更重要的是教他们做人的道理。我希望有那么一天，我能站在讲台上，拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。
所以，我现在要努力学习，理想就会离我越来越近。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来鞭策自己、勉励自己，我会努力朝着理想奋斗！
我和爸妈谈未来作文第41篇
曾经以为，沟通就是一家人围坐在一起，你一言我一语的各抒己见。可***过去，却发现自己越来越不会表达自己，就好像自己的腿越来越短，连最浅的小溪也无法跨过。
一天，我拥有一个单独和爸爸吃饭的机会。饭桌前的爸爸，被昏暗的灯光映照的格外苍老：深深下垂的脑袋，两鬓显眼的花白头发和微驼的背。我不得不承认爸爸老了，那个曾经潇洒和高大的爸爸已一去不回了。
爸爸显得兴奋，又向我娓娓讲述他在饭桌上永远的话题“酱油妙用”：你们现在真是幸福啊！我们小时候才叫苦了。我上学时，饭很便宜，但都是计划供应。为了省钱买书，常常不买菜，学校的酱油是免费的，于是就用酱油和饭吃……
这个故事我听了不下十遍。以前听过，总是不耐烦，毕竟那个“苦”时代离我实在太遥远了。自然地，便无法接受甚至排斥那个故事听起来的真实性，认为那不过是爸爸变相的向我灌输他的思想而已。并且，我认为活在记忆中的人是最没出息的。因为如果人老是回头看，那么他向前的步伐自然会放慢，直到最后驻足停留在“从前”。所以以前每听到这些老掉牙的话，心里总不禁嘲讽一番。尽管嘴上不说，但那副怪异的表情加上不屑的眼神，却早已出卖了自己的真实想法。
可那天我的脑海里满是那个步履稳健、意气风发的爸爸；那个拿着糖果逗孩子的爸爸；那个背着玩累了的女儿满村走的爸爸；那个为他所爱的人撑起一片天的爸爸。再想想如今眼前这位苍老的爸爸，这位被岁月遗弃了的爸爸，突然心里就很难受。似乎是我拿着刀子，在他脸上刻下了怎么也无法抹*的皱纹。
是啊，我又有什么资格去嘲笑和鄙视呢？我的一切都是爸爸给的——**、思想、生命，无一例外！
于是，那天接下来的时间，就很耐心的听爸爸又讲了我的童年糗事和成长记忆。渐渐成熟的我明白了爸爸的无奈和孤立。“明智”了的爸爸懂得了我的骄傲和立场。
看着爸爸沉醉的模样，甚至可以说是幸福的表情，安静地听，跟着爸爸的脚步一起走过那条用记忆铺成的鹅卵石小路。回到那个曾经紧拥在一起享受快乐的年代，一起感受那个把爸爸奉为偶像的往事，感受那没有矛盾和争吵的岁月。是回忆，就这样拉近了父女俩日渐遥远的心。
于是我们选择了包容——一种最真诚的包容，用我们共同的回忆，进行了一次超越时空的沟通。其实，沟通很简单：不一定要言语，但一定要真心；不一定要说得有力，但一定要有一颗包容的心。
我和爸妈谈未来作文第42篇
一片绿叶，包含着它对根的友谊，一首颂歌，浓缩着我对您的敬爱！在这花开花落的日子里，我想一株幼苗贪婪的吸取着爱的养料，健康快乐的生长着。在我学习时，总有母亲默默关怀，只有父亲悉心讲解。现在，我要告诉您：花朵总有一天盛开，而您的孩子也总有一天会长大！然而，面对父母给我拿真挚无私的爱，用感恩两个字，太轻太轻了！
看着衣柜里的那条裤子，我不禁回忆起那年夏天的故事——
夜晚，柔和的月光缕缕散在床头，树上的蝉仍“依呀，依呀”地开着演唱会。闷热的天气使我烦躁不安，不能进入梦乡。我穿好鞋子，想出去走走。路过走廊，我看见母亲的房间的灯竟亮着。透过门缝，发现母亲在埋头苦干为我缝补着今天弄破的裤子。
隐约中，我看见母亲头上布满了豆大的汗珠，一只只蚊子正不停地“攻击”着她。“哎哟”不好，妈**手被缝纫针扎了！此时母亲把手伸进嘴巴里允吸一下，再吹了两下，咬咬牙带着手伤仍然埋头苦干……我呆呆地望着，泪水模糊我的双眼：母亲，你辛苦了！
这就是伟大的母爱。如果说母爱如阳光般温暖，那父爱就是冬天里的一把火。
我和爸妈谈未来作文第43篇
夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟我的爸爸、老妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到我的爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见我的爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，我的爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼……霎时，我全明白了：我的爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸泪水涌了上来心里默念着我的爸爸呀我的爸爸明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见老妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠……我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集心想：老妈呀老妈明天——明天我不午睡了。
我和爸妈谈未来作文第44篇
父母有如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到一阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。父母的爱悄无声息，但总能用心感受的到。
我的妈妈，是一个普普通通的家庭主妇，她没有什么特殊的技能，一天到晚都在家里忙碌着，早晨起来买菜，中午做饭，洗衣服，拖地，下午再接我们回家，晚上还要辅导我们做作业，等我们做完作业睡下了，他还要等爸爸下班回来。一天之中没有一点时间属于她自己的，妈**一天是多么忙碌啊！
有一次，我生病了，发烧，还一直打喷嚏，身体很不舒服。妈妈在旁边照顾我，用酒精帮我降温，妈妈很累很想睡觉，但又怕我晚上发烧更厉害没人照顾我，就调好闹钟，隔十分钟闹一次，结果她一晚都没有睡。我对妈妈说：“妈妈你睡吧，不要太累了！”妈妈却安慰我说：“不要紧的，你先睡，我在睡。”直到第二天早晨我醒了，妈妈见我一整夜没有发烧了，妈妈才睡下去。
我的妈妈就是这样，虽然很普通，但是非常伟大的。我为有这样一位母亲而感到骄傲。我爱我的妈妈。
我的爸爸每天早上都要送我去上学，晚上回来都要看看我有没有蹬被子。
有一次，爸爸**二点钟回来了，我听到门铃响了，就知道爸爸回来了，我又听到爸爸向我房间走来，我把被子蹬开，假装闭着眼睛，爸爸关心地说：“这个蔡骏儿，又蹬开被子了。”我听到爸爸对我这么好，我都想张开眼睛了，可爸爸在我不能张开眼睛，不然就会被发现的。
这就是我的爸爸，一个关心我的爸爸，我爱我的爸爸。
爸爸妈妈我一定会帮你们，帮你们拖地、洗碗、洗衣服······
爸爸妈妈我爱你们！
与父母交谈的优秀作文10篇（扩展8）
——与好书交谈作文3篇
我和爸妈谈未来作文第45篇
【教学目的】
引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思考。
【教学重点、难点】
重点：如何理性地看待爱。
【教学课时】
1课时
【课前准备】
布置学生先预习一下课文，学生思考你是怎样理解“父母与孩子之间的爱”的？
【教学过程】
导入新课：
今天我们来学习**著名的心理学家、社会学家弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》。看到这个题目我想大家马上就会想到父母之爱。从小到大，我们感受到的或听说过有关父爱和母爱的描述应该是数不胜数，如果要问对父母之爱的感受，恐怕每个人都可以象庐山瀑布“飞流直下三千尺”一样滔滔不绝说上三天三夜。但老师现在要求只用一个或两个词来形容（或概括）父爱和母爱的特点。
在同学们的心中父母之爱是——伟大、无私、含蓄的，那么在弗洛姆的笔下父母之爱是怎么样的呢？
（幻灯片）
母爱的特点
母亲**自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。
母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。
母爱是无条件的。
积极面：是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。
消极面：不能用努力去换取，而且根本无法赢得。
父爱的特点：
父亲**思想世界，**法律、秩序和纪律等事物的世界。
父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。
父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。积极面：可通过自己的努力去获得，可以受自己的**和支配。
消极面：必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。
如果说我们刚刚对父爱和母爱的感受是处在感性的，较浅的层面的话，那么弗洛姆则是用理性的眼光给我们概括了父爱和母爱的特点。不过，弗洛姆仅仅是想告诉我们父爱和母爱的性质特点吗？
“父母与孩子之间的爱”——“父母对孩子的爱”
题目包括“父爱、母爱、孩子的爱”三者的爱，那么在文章中“孩子的爱”是怎样的？
(幻灯片)
人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表
刚出生阶段无爱的意识
8岁以下有被爱的意识
8——10岁有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱
少年时期克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的**，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！
成熟时期既是自己的母亲，又是自己的父亲。成熟的爱。
(幻灯片)
无爱——被爱——有爱——创造爱
可见，爱不是与生俱来的！
很明显，在10岁之前，孩子还没有主动去爱的意识，如果说他爱自己的父母，那也只是因为像弗洛姆书本上说的“我爱你，因为我需要你”。所以，在生活中，我们常常可以看见这样的.场景：父母一旦不能满足孩子的要求，孩子的愉悦感就马上消失，大哭大闹。自己的快乐完全建立在别人能不能满足自己需要的基础上。再看看，生活中的孩子在父母或奶奶爷爷之间，有谁在一段时间内经常满足他的要求，在那一段时间内他就会跟那个人比较好。是不是？这就是弗洛姆说的不成熟的、幼稚的爱——“我爱，因为我被人爱”“我爱你，因为我需要你”。说得是太好了！
那么我想，我们在坐的各位，有没有那个是10岁以下的？8岁以下的？刚出生的？就更没有了！可是同学们想想，我们中间现在还有没有这样的人：他像10岁以下的孩子一样，因为被人爱，才去爱；因为需要别人，才去爱别人；甚至是连自己正在被爱的感觉都没有，对别人的爱无动于衷，像刚出生的婴儿一样——“意识不到自己的存在以及他身体之外的世界的存在”？
可见，爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。
(幻灯片)
《爱的艺术》这本书的主要观点和内容：它阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。
可是我们生活中面对已经超过10岁的这样的人的时候，经常听见这样的话：还是孩子，等长大了自然就明白了，就会爱了。想当然的认为，“爱”是水到渠成的事情。
我不大赞同这样的话，正如巴拉塞尔士说的：
（幻灯片）
一无所知的人什么都不爱。一无所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫无价值的。但是懂得很多的人，却能爱，有见识，有眼光……对一件事了解得越深，爱的程度也越深。如果有人以为，所有的水果都同草莓一起成熟，那他对葡萄就一无所知。
*巴拉塞尔士(1493-1541)，德国医学家，自然科学家及哲学家。
所以我们应该有意识的培养我们爱的能力，
（幻灯片）
弗洛姆《爱的艺术》前言
如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。每个人都可以问问自己，你确实见过多少真正有能力爱的人呢？
同学们现在是少年了，如果像弗洛姆说的应该是“克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的**，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！”的阶段了，我们来想想怎样通过生活中的小事来培养训练自己对父母的爱？
爱是交流的。孩子领受着父母的爱，也想着应该怎么回报父母。只有当你有爱父母、爱他人的能力时，当你的心理年龄与你的生理年龄一致时，才可以说你时一个灵魂健康和成熟的人。所以这堂课老师送大家的金玉良言就是：
在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足！
我和爸妈谈未来作文第46篇
父爱和母爱是世界上无私的爱，是用任何语言无法形容的，是世界上最伟大的。我爱我的爸爸妈妈。
记得有一次，爸爸陪我在广场上学骑自行车，我先坐在车上，双手把住了车把，脚慢慢地蹬着车梯子，因为我第一次骑自行车，所以，头一直盯着自行车。这时，爸爸看了看我说：“不要一直低头看自行车，向前看。”我听了爸爸的话，骑得不错。这时，我加快了速度，突然，来了一辆车，爸爸急切地喊：“快停下来。”我急忙捏住车闸，小声喃喃道：“好险啊。”
我继续向前骑，正沾沾自喜，却得意忘形了，突然，我眼前出现了一棵粗壮的老树，紧接着我的自行车一颤，我从自行车上摔了下来。爸爸连忙跑过来对我说：“做每件事都要一心一意，经过几次尝试后才能成功，如果像你这样，刚得到一点成绩，就得意洋洋，那可不行呀！”
我听了爸爸的话，尝试了一下，我按照爸爸的指点，先跨**车，手把着车把，双腿不停的蹬着车梯子。我心里像有一只小兔子在“砰砰”直跳，像一只小鸟在天空中**自在的飞翔！忽然，车子一晃，我赶紧扶住车把，又快速的蹬了起来，最后，我终于学会了骑自行车。
当然，我也很爱我的妈妈。
记得那是一个炎热的夜晚，我正在聚精会神的做作业。忽然眼前一片漆黑，电扇也不转了，整个屋子里又闷又热，原来是停电了。妈妈帮我点了蜡烛，我勉强可以做作业。看着我的汗水从额头流到鼻尖，妈妈有点心疼了。这时，我身后吹来了一阵清凉的风。我好奇的转身一看，原来是妈妈在给我扇扇子。风是凉的，可是我的心却是暖的，经过半个小时的艰苦奋斗，我写完了作业，躺在床上，妈妈还在扇着。
父爱和母爱都是孩子成长的一部分，他（她）们的爱在唠叨和训斥中伴我成长。
我和爸妈谈未来作文第47篇
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。可是在我眼里，书就是一位好朋友，书就是一处想去就去的故地。
小时候，我总喜欢看一些只带图画的书，而内容，我只是囫囵吞枣的浏览一遍。小学时，我才开始仔细地读书，有不认识的字，我就会问爸爸，如果有读不懂的地方，我会反复的读，直到读懂了为止。
“哦，我得了满分，满分！”一放学，我就冲出教室，一路直奔到家，因为，我得了满分，妈妈一定会表扬我的。到了家，妈妈还在厨房里忙碌着，我跑进厨房，拿出试卷来，“满分！”妈妈看了一遍，表扬了我几句，我回到屋里，躺在床上，伸展了一下全身，无意中，我看到桌上放着一本厚厚的书，我拿起那本书，看到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我恍然大悟，只是一次小小的考试，没有什么了不起的。
我的`心冷静下来，客观的思考，多亏了书籍，为我敲响了第一声警钟，让我以后不要骄傲。
那次的失常，使我考砸了，我像斗败的大公鸡一样，垂头丧气地回到房间，想到了在《智慧金囊》中------“在哪里失败就在哪里爬起来。”仔细思考以后，我发现不经历失败，哪里能获得成功？不要被一时的挫折打败。这一次的失败算不了什么，只要吸取教训，下次一定会成功！
有人说：“读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。”还有人说：“读书就是和一位高尚的人交谈……。”而我觉得，读书就是在与书交朋友，会让你受益终生。
我和爸妈谈未来作文第48篇
“花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这一首歌，我就会不由自主的想起养育我十年的爸爸妈妈，他们把我从呱呱落地的小宝宝，培育成了一个乖巧懂事的小姑娘。在这些年来，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教我做人的道理。光阴似箭、日月如梭。如今我已经11岁了，在这十年的点点滴滴，我都记在脑子了，他们用身心保护我，怕我有什么嗑磕碰碰，伤到什么地方，伤到了会心疼，会着急，会哭......如果我是小草，那么他们便是土壤，他们给我营养；如果我是小小鸟，那么他们便是鸟妈妈、鸟爸爸；如果我是地球，那么他们便是宇宙保护着我，不让我受到任何伤害。
那是一个美丽的一天,我去和同学一起过生日，答应了妈妈说吃晚饭完就来家，可是我没有做到.....
吃完饭我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我错了.....因为还有人为我着急...为我担心，而在玩的时候，我只想到了自己。妈妈和爸爸来找我了，找得哭起来...是我的任性让爸爸妈妈伤心，但是那时我却自私的想到自己
爸爸黑着脸可怕及了，妈妈却满脸泪痕。看到这我愧疚的低下头，爸爸大声的说“去哪里玩都不和大人说，害得我们到处找你，到街上找、去老师家找、打电话、.....我情不自禁的哭起来，耳朵红红的，脸红红的，妈妈喃喃说道“一天就知道玩.....我泪水打湿了父母的心，打碎了宁静的气氛，更打碎了更多人对我的担心如果当时没和她过生日那么结局是不是很完美呢？
世界上的父母为了自己的孩子的幸福、快乐、梦想可以用生命去交换，他们可以不惜一切代价。这样的爱，这样的幸福不是金钱可以换取的，它比任何东西更有价值。反过来说就是我们孩子不要以一种不满足、抱怨的心态去生活，面对父母我们是不是更加懂事呢？
希望爸爸妈**爱永远在我心中扩大.我爱我的妈妈、爸爸。
我和爸妈谈未来作文第49篇
教学目标：
1．学会本课15个生字，认识9个生字。读写由生字组成的新词。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．通过学文，理解有关妈**爱的句子，体会感受妈**爱。教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈，爱我们的祖国。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文，理解有关妈**爱的句子。
教学难点：
体会感受妈**爱，教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈。课前准备：
课件、课文录音带、歌曲碟。
教学过程：
一、抓住字眼谈话导入。
导入新课：
师板书“爱”字，**：看到这个字你想到些什么？指名回答（爸爸妈**爱、老师对学生的爱、同学之间的友爱、爱劳动、爱祖国？?）教师小结：在这么多的爱中，有一种是世界上最伟大、最无私的爱，那就是妈**爱。今天，让我们走进爱的话题，学习第二单元第一课《妈**爱》，补充板书，并齐读课题。
（评价：学生在导入时融情入境，谈到爱的话题，无人不感到心里温暖。增长了学生的学习兴趣）
二、理解课文培养情感
（一）初步感知激**感
1．播放课文配乐录音，激**感，让学生初步体会书中从哪几件事描写了妈**爱。
2．学生试读课文，注意读准字音，认识生字，新词和长句子要多读几遍。
3．划出课文中的生字，用已经掌握的方法识字。
（评价：培养学生**识字得能力，鼓励学生利用自己掌握的方法记字、认字，并在小组内互相交流，促进学生间的合作。）
（二）检查学情及时反馈
1．开火车认读生字并组词带读。
2．**读全文，分小组讨论：课文把妈**爱比作什么？
5．指名说一说，引出并板书妈**爱是：
清凉的风滴落的泪遮雨的伞责备的目光亲切的教诲
三、细读课文体会情感
（一）再读全文，想一想课文中写的是什么事把妈**爱比作清凉的风、滴落的泪、遮雨的伞、责备的目光、亲切的教诲？
（二）你们从小长这么大，你觉得那件事使你亲身感受到妈**爱。指名回答，学生选哪一节，就从哪一节开始学，重点指导读好一节。
指名读，学生评读。再自读自悟后四人小组讨论：读了这一节还有没有不懂的词、句。指名回答后再讨论：每一句诗应怎样读才能充分表达出感（教师先范读、然后学生试着体会读，再指名读，评一评。
（评价：通过朗读，生生互动、师生互动，让学生懂得妈**爱是无私的。）
1．学习第一节。
（1）指名读第一节。想一想：在这一节里，妈**爱指的什么？（妈**爱指的是清凉的风）
（2）**：妈妈拿着扇子，汗水怎么会湿透了她的衣裳？（在一个很热很热的夜晚，是妈妈坐在床边为孩子扇扇子，尽管天气炎热，她不顾自己，一心想着自己的孩子，所以汗水湿透了妈**衣裳。）
理解“湿透”、“衣衫”的意思。
（3）告诉学生：啊，妈**爱是清凉的风。这是孩子亲身感受到的清凉的风就是妈**爱。
读时让学生体会出享受妈**爱的这种幸福温馨的感情。
（4）教师范读、指名读、齐读。
2．采取以上学习方式，读好另外几节。
（1）指名读。想一想：在这一节里，妈**爱指的什么？（妈**爱指的是遮雨的伞，妈**爱指的是滴落的泪）
（3）理解“遮雨”“很烫”“额头”的意思。
（4）要求学生读出一定的语气，感受妈**爱是那样真挚。读第三节的最后一句要读得慢些，教师范读。
男生读第二节，女生读第三节。
师：学到这里，我们知道了夏天妈妈给我扇风，雨天妈妈为我遮伞，生病了，妈妈为我着急。在我们的生活中，这是多么*常的小事。师问：你能再说说生活中妈妈对你的爱吗？（四人小组讨论，相互说说）体会妈**爱在这些小事中是多么的无私，多么的伟大。
3．学习第四节略。
4．学习第五小节。
（1）小组讨论学习：体会妈妈教育我们都是祖国的孩子，我们要从小爱我们的祖国。
（2）小组间进行朗读比赛
（三）出示问题：四人小组讨论：妈妈为我们付出这么多，我们应该怎样回报妈**爱。指名回答（在春天？?夏天？?秋天？?冬天？?）教师小结板书：爱妈妈
三、总结全文激**感
同学们想的、说的都很好。我们每个人都是在爱里成长起来的，夏天，妈**爱是清凉的风；雨天，妈**爱是遮雨的伞；我们生病的时候，妈**爱是滴落的泪；当我们做错事了，妈**爱是责备的目光，在我们成长的过程中妈**爱更是亲切的教诲。妈妈给了我们许多许多的爱，我们也要用爱回报妈妈，我们永远永远地爱我们的妈妈。
四、深化朗读熏陶情感
学生有感情地品读课文，并利用写小诗、写亲情日记的形式表达自己对妈**爱。
五、齐唱歌曲表达情感
（播放歌碟）师生齐唱《世上只有妈妈好》
六、作业
1．写一篇亲情日记，思考：怎样表达自己对妈**爱？
2．利用这次教育机会，召开家长亲情会，并请孩子在家长会上把自己写的小诗读给妈妈听。