电工实践总结报告篇1
一、方式
本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告(或体会)。
二、内容
电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求
1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校(分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。
3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容)，作好调查过程记录。
4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。
6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定
1.考核内容
(1)社会实践时的基本情况与表现;
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2.考核标准
社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。
3.成绩评定办法
(1)由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。
(3)初评不合格者，允许补写一次。
4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。
五、时间安排和步骤
1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。
2.学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师，学员应及时与指导教师取得联系。
电工实践总结报告篇2
一、学习讨论，座谈交流，力求找准突出问题
学习实践活动第二阶段，我办始终坚持把理论学习贯穿于整个活动的全过程。办党支部书记x同志在第二阶段工作部署会上，对抓好理论学习做了进一步的强调，要求全办同志要始终抓住理论学习不放松，每个同志都要养成良好的学习习惯，拓展学习的深度与广度，保证学习的时间和质量。活动中，继续组织党员干部深入学习科学发展观一系列重要论述，学习同志在山东视察时的重要讲话、x同志在全市学习实践活动工作会议上的讲话等。通过学习，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，全面把握中央、省委和市委的工作部署和要求。
为多方听取意见，形成发展共识，查找突出问题，明确工作思路，在上一阶段深入调研的基础上，我们主要采取了两项措施：一是继续深入、扎实开展“三问“活动。采取调查问卷、设置公开电话等方式向市直各部门、单位；采取走访了解、发放调查意见函等方式向各市区发改局、建行、集资户；采取开座谈会的方式向××电厂和××电厂管理人员及部分职工代表，多方听取他们对我办领导班子在工作方式方法、思路措施、工作作风等方面的意见建议。从反馈的意见来看，各单位对我办的总体评价客观、公正，帮助我办查找问题全面、准确。各单位普遍认为：长期以来，电力办始终坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕市委、市政府中心工作，以管理好我市在××电厂、××电厂的股份和做好集资办电的还本付息工作为重点，为我市经济和各项社会事业的发展提供了有力的支持。认为办领导班子贯彻执行市委、市政府的重大决策坚决，能够立足本职，服务大局，与时俱进，开拓创新，有效推进电力办事业向前发展。收到反馈意见函42份，为我办下一步分析检查和制订措施奠定了坚实的基础。二是积极开展谈心活动。组织全办干部职工开展“一对一”谈心活动，坚持“四个必谈”，即领导班子成员之间必须谈，班子成员与分管科室工作人员之间必须谈，党员与党员之间必须谈，党员与群众之间必须谈。通过这种形式，互相交换看法，坦诚相见、推心置腹，真正把想法谈出来、把问题摆出来，达到沟通思想、找准问题、形成共识、促进工作的目的，每名党员都建立了谈心手册，详细记录谈话人所提的意见和建议。在此基础上，每位党员领导干部和普通党员把征求到的意见建议，紧密联系个人思想和工作实际，认真查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题，从思想上深刻剖析问题产生的根源，提出整改方向和具体措施，分别撰写了在专题民主生活会和专题组织生活会上的发言材料。
二、围绕主题，突出重点，及时开好专题民主生活会
5月5日，根据学习实践活动第二阶段工作安排，我办紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，提高服务质量，提高管理水平，为我市社会经济发展提供更好服务”这一实践载体，按照全面深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展的要求，以“深入贯彻落实科学发展观，推动电力办工作再上新水平”为主题，组织召开了支部专题民主生活会。因电力办党支部在职党员只有9人，专题组织生活会合并召开。会议通报了我办学习实践活动第二阶段座谈会情况及意见征求情况。会上，全办党员围绕会议主题，对照十七大提出的新任务，对照“五创工程”的总目标，结合思想、工作、作风等方面的情况，畅谈了深入学习实践科学发展观的体会，从政治理论学习、改革创新意识、发展取向思路、能力素质提升、工作作风转变和党风党纪建设等方面，深入查找了贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，认真剖析了原因，提出了整改措施和努力方向。大家本着互相帮助、增进团结和共同提高的愿望，对党员领导干部进行了诚恳的帮助批评，提出了建议和希望。生活会气氛活跃，坦诚务实，在全办形成了民主团结、务实创新的良好氛围。会后，对查找出的班子和个人存在的问题，以及大家提出的意见、建议，进行了认真的汇总、归纳和梳理，进一步明确了整改重点，完善了整改措施，确保整改措施更加具体、明确、切合实际，更加符合我办工作科学发展的要求。
三、客观分析，制订措施，认真起草分析检查报告
积极开展“四对照、四检查、四树立”活动。组织党员干部特别是领导干部，结合学习调研、“三问”活动、解放思想大讨论和专题民主生活、组织生活会中征求到的意见建议，通过个人反思、互相交流、集体研讨等形式，认真对照市委提出的“四对照、四检查、四树立”的要求，进行认真的检查、思考，在此基础上形成领导班子分析检查报告。办党支部书记李延茂同志亲自组织研究提出报告思路，对报告提纲进行严格把关，并全程主持报告的撰写。报告总结了近几年来我办在贯彻落实科学发展观、推进单位工作建设方面取得的四个主要成效：加强对我市在××电厂和××电厂的投资管理，保证政府投资得以保值增值；全力做好还本付息工作，保障集资户利益，维护社会稳定；积极落实市委、市政府交办的代原国托公司还债、向两个热电厂提供资金帮助等任务；干部队伍建设不断得到提升。
报告从思想观念、服务决策、作风建设、自身建设等四个方面认真查找了我办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并从理论学习抓得不紧、思想解放不够、创新意识不强、调查研究不细、公仆意识淡化、调动职工积极性不够等方面深入分析了主客观原因。
报告形成了六点共识，并从五个方面进一步明确了下一步的工作思路：一是进一步加强学习，解放思想，在用科学发展观武装头脑上取得新成效；二是进一步突出重点，真抓实干，在用科学发展观指导实践上取得新突破；三是全心全意为群众办实事、办好事，在践行以人为本理念上取得新进展；四是严格要求，廉洁自律，在党风廉政建设上取得新进步；五是完善制度，加强管理，在干部职工队伍建设上再上新水平。
四、形式灵活，组织评议，努力提高成果质量
坚持代表性、层次性和广泛性的原则，采取书面评议的形式分别不同参评人员展开评议：向本单位干部职工9人，代表委员5人，专家学者1人，服务对象——三市一区发改局、建行、集资户代表共40人，××电厂、××电厂管理人员及职工代表共40人，分别书面送达了我办领导班子分析检查报告和95份评议表，着重从“对科学发展观的认识深不深，查找的问题准不准，对原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行”等六个方面征求评议意见。共收回评议票95份，满意率为100%。大家普遍认为：办领导班子对学习实践活动认识到位，高度重视，组织得力，注重听取干部、职工的意见；认为分析检查报告反映成绩客观，查找问题准确，分析原因透彻，发展思路清晰，工作措施可行，符合我办科学发展实际。同时，参加评议的人员对我办今后发展提出了一些好的建议。对大家提出的意见建议，进行了认真的汇总和梳理，经专题研究，充分吸收，体现到分析检查报告中，提高了分析检查报告的质量。为便于干部职工和服务对象及各部门单位进一步提出意见、建议，我们将《市电力办领导班子分析检查报告》通过政府信息公开网络予以公开。
五、边查边改，双促双抓，单位各项工作有新发展
对查找出来的问题，办党支部抱着不等、不拖的态度，全部实行台账式管理，并建立相应的“台账销号”制度，确定了责任领导、责任科室和完成时限，定期调度、及时整改，极大地促进了单位各项工作：
一是对电厂的管理更有方向性。面对变化不定的煤炭市场形势，与××电厂、××电厂管理者一起更注重在大项目推进、资金运作、争取电量计划、煤炭采购等方面下功夫，不断推进精细化管理，1—4月份，××电厂即实现利润6400多万元，××电厂也走出巨额亏损的阴影，实现收支基本平衡。
二是还本付息工作更具针对性。为更好地维护集资户利益，使还本付息工作对全市经济发展做出更大贡献，4月份以来，对还本付息工作进行了一次专项检查。检点采用对账、走访集资户的方式，跟踪落实还本付息款的到位情况；全面掌握因企业更名、破产、股票丢失等原因尚未兑付还本付息款集资户的情况；深入了解集资户的需求，并研究制订出有针对性的解决办法。
三是帮扶困难村工作更注重实效性。将落实市委《关于在深入学习实践科学发展观活动中开展“三问”活动的通知》精神与帮扶困难村工作结合起来，改变以往凭主观愿望确定帮扶思路的工作方式，由分管领导带领工作人员进村入户，“问需于民、问计于民”，真正了解群众所急、所想，及时调整帮扶工作方案，将搞好村庄绿化、修水泥路、改造自来水作为上半年的重点工作来抓并已快速推进。
目前，我办学习实践活动第二阶段工作已基本完成。下阶段，将重点围绕领导班子分析检查报告，转化成果，落实整改，推动实践。特别是围绕办年度工作目标任务的落实，集中解决制约我办科学发展的突出问题，努力改进思想作风和工作作风，不断完善规章制度，全面提高服务效率和服务质量，确保我办深入学习实践活动取得实实在在的效果。
下一阶段的主要任务是：
一、制定整改落实方案。办领导班子就班子分析总结报告进行专题研究，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、主办科室，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式公布并接受监督。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。党员领导干部要针对梳理出来的问题制定整改措施。
二、集中解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,
进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，边学边改,边查边改,确保整改实际效果。办领导要亲自挂帅,统筹协调,抓好落实，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题。领导班子要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题，认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己思想和工作实际，切实解决存在的问题。
电工实践总结报告篇3
为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：
一、封面：分院统一样式，见附页。
二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。
三、正文：
1、题目
黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。
2、实践目的
介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。
“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
3、实践内容
实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。
“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
4、实践总结或体会
专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告
·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告
“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
5、参考文献
指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。
“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
四、社会实践报告上交时间：20**年9月5日～12日。同时要求上交电子稿。
五、其他要求：
1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。
电工实践总结报告篇4
关键词项目教学法电子产品安装与调试
中图分类号：G424文献标识码：aDoi：10.16400/ki.kjdkz.2016.03.044
applicationofprojectteachingmethodintheteachingof
"electronicproductsinstallationandadjustment"
QianDongfang
（ShangyuVocationaleducationCenter，Shaoxing，Zhejiang312300）
abstractinthispaper，basedonprojectteachingmethod，accordingtoVocational"electronicproductsinstallationanddebuggingofthecharacteristicsofthecoursesummedup"displayanalysispracticesummaryexpanding"fiveteachinglinks，focusingonthefiveteachinglinks，implementationstepsandmattersneedingattentionetc.
Keywordsprojectteachingmethod；electronicproducts；installationandadjustment
0引言
项目教学注重“做中学、做中教”，符合现代中职生以形象思维为主导的思维模式，是当前中职教育经常运用的一种教学方法。“电子产品安装与调试”是中职电子技术应用专业的核心课程，通过对一些电子产品的安装与调试，帮助学生了解电子产品的装配工艺，巩固专业基础和专业技能，掌握电路图的分析、电子元器件的检测、电子产品的安装与调试，提高学生的实际应用和操作能力，为学生职业生涯可持续发展奠定基础。
几年来我们通过对项目教学在“电子产品安装与调试”教学中的实践，总结出“展示―分析―实践―总结―拓展”五个教学环节的“五步项目教学法”，在实际的教学中取得了不错的效果。下面我们以“555振动报警器的安装与调试”为例详细介绍项目教学法的在“电子产品安装与调试”教学中的应用。
555振动报警器的电路原理图如图1。
1实施步骤
“电子产品安装与调试”教学中应用“五步项目教学法”可用表1进行简单的描述。
1.1创设情境展示实物
创设一定的教学情境，让学生在情境中学习，不但能使项目任务具体化，还能激发学生的学习兴趣，使学生产生探究的欲望和动机。“电子产品安装与调试”教学中主要是通过实物来创设情境，教师要亲自动手做好教学用的电子产品，切身体会产品制作过程的难点。要重点展示实物的功能和特点，让学生有直观的感性认识。要明确实训项目的重点及实训的正确结果，使实训更有目的性和针对性。
教师在实物展示过程中要创设一些问题，要求学生参与回答，和学生进行互动，打破单调的教师展示教学格局，采用启发诱导式教学，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生积极参与教学。本实训项目可以创设的问题有：报警声是怎样产生，怎样做到振动报警，还可让学生例举些其他的报警装置等。
1.2言简意赅分析原理
项目实物展示后，在任务的驱动下，进入分析问题阶段，主要是分析电路的原理。电路原理的分析要突出整体、抓住关键，可忽视细节部分的分析，使学生从整体上把握电路的工作原理，并为后面的调试工作做好知识的铺垫。教师在讲解原理时要多提问、多引导、多启发，师生互动。555振动报警器的整体工作原理：555构成单稳态触发器，tQ9561形成报警电路，报警电路的工作与否受Vt2的直接控制。当水银开关Sw受振动接通后，555的3脚输出高电平，Vt2导通，报警电路工作。报警时间的长短由R1和C1决定，也可直接按复位按钮使555的3脚输出低电平，Vt2截止，报警电路停止工作。要引导学生分析Vt1、Vt2起什么作用，使学生清楚Vt1、Vt2不同作用，也为调试时为什么可短接Vt2的C、e极做好铺垫。
1.3动手操作实践任务
分析原理后，就是动手操作环节。在实际的安装与调试过程中，学生是主角，教师主要起引导、答疑、监督作用。实践操作一般包括元器件的清点与检测、安装、调试三块内容。学生常常会轻视元器件的清点与检测这一环节，领到器材后迫不急待地去安装，这既不利于学生良好工作习惯的养成，也极易为后续的安装调试埋下隐患。教师一定要使学生理解元器件的清点与检测的重要性，要告知学生若在安装过程中才发现元器件有缺少或损坏，要学生自己负责解决。教师要重视巡查，督促学生认真踏实做好清点与检测工作。
在正式安装前，教师要特别提醒学生该产品安装的注意事项，使学生少走弯路，做得顺做得畅，提高课堂效率。本项目主要要提醒学生：tQ9561安装时要用导线或电阻的多余引脚将1、3、5焊接加长引出；水银开关可先不安装，在调试过程中再安装；复位按钮不能直接装在电路板上，要用导线引出，并注意导线的长短。
调试是实践操作中的重中之重更是难点，教师一定要在学生进行调试前集中讲解调试前要检查什么，调试的方法及注意事项，出现故障要怎样排除这三方面的内容，避免学生无头绪的瞎搞，使学生在调试的过程中也有章可循。本项目调试主要方法：报警部分调试时，将Vt2的C、e极间短路一下，若有正常的报警声发出，说明报警电路工作正常，若不正常，应重点检查tQ9561上的振荡电阻是否安装可靠；555单稳态电路调试时，调试时用短接水银开关两焊点的办法来模拟，当工作正常后，再焊上水银开关，具体水银开关位置怎样安装，要根据报警器实际安装方式确定，保证水银开关的状态平时应为断开，而有振动时开关能可靠接通。
在整个实训过程中，教师要多巡视，发现学生中存在的问题要适时指导，对典型的问题要及时向全体学生进行讲解。要重视课堂秩序的管理，不能管得过严，使整个课堂缺乏活力，也不能放任学生，造成课堂秩序失控，保证学生在轻松、有序的环境中完成项目任务。在学生分组实训时要特别注意是否每个小组成员都参与项目，发现有“请人做”、“搭便车”的现象要及时制止、引导。为更好地体现教学过程，方便后面的总结评价，教师应设计一些教学用表，如元器件的检测表，电压、波形测量记录表，调试评价表等。
1.4师生互动评价总结
总结评价是项目教学重要的环节，任务完成后一定要对学生的作品完成情况进行总结和评价。评价的重点要放在学生项目成果和项目实施过程中的表现上，将能力、素质、知识的考核评价融合于项目任务的完成过程之中。可采取学生自评、互评，教师总评相结合的方式，不仅关注学生项目完成的情况，还要关注学生非智力因素的发展。通过学生自评、互评，不仅能总结实训过程中的收获、存在的问题及解决的方法等，还可提高学生在分析和解决问题能力、自我评价和评价他人能力等，让学生在评价活动中全面发展。教师总评一方面要对学生个体进行项目评价，帮助学生总结完成任务的过程和方法，促使学生反思自己的思路和行为，把所学的知识与技能内化；更要对学生实训中存在的共性问题、重点难点进行高度的梳理和概括，帮助学生把零散孤立的知识贯穿起来，形成完整的知识结构。
1.5完成报告拓展任务
现在很多的中职生都觉得专业实训课后无作业很正常，学生觉得实训课就应没有书面作业；教师是觉得现在的中职生知识能力水平普遍较差完成不了实训总结报告。其实这些想法是不对的，只要教师设计好实训报告的规范样本，选择学生学过、做过、碰到过的报告内容，降低难度、消除学生的畏难情绪，实践证明学生能完成较高质量实训报告。一般的报告内容可主要包括简述电路工作原理、调试步骤、实训过程中出现的问题及解决办法、测试记录、拓展任务等，不同的实训项目报告内容要略作调整。实训报告中测试记录的具体要求由教师确定，如“555振动报警器的安装与调试”的测试内容：电路不报警时555集成电路2、3、6脚的电压和Vt2的B、C脚电压；电路报警时555集成电路2、3、6脚的电压和Vt2的B、C脚电压，555集成电路3、6脚的电压波形等。拓展任务要求学生搜集一种555集成电路的其他应用电路或其他的报警器，并简要分析原理，促使学生进一步拓展知识，提高能力。最后教师要认真批改学生实训总结报告，点评完成情况，并选择几位拓展任务完成较好的学生在下次课堂中进行介绍，使实训报告真正起到总结经验、固化所学、拓展提升的作用。
2注意事项
项目教学法的特点是“理实一体，学做合一”，各环节层层递进，环环相扣，体现了循序渐进的教学原则，使“学生学有所乐、学有所用、学有所得”。在具体的教学过程中要特别注意以下几点：
（1）要合理选择项目。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”项目质量直接关系到教学能否有效开展，进而影响教学效果。中职电子产品安装与调试的项目要根据学生的现有认知和能力水平多考虑些与学生日常生活工作紧密联系，与国家专业技能鉴定更好衔接的项目，突出项目的适用性、针对性和实用性，切忌盲目追求“高大上”。项目的选择要以教学内容为依据，把握本课程的知识点和技能点，要让学生在完成工作任务的过程中既能应用已知的知识和技能，又能在一定范围内学习新的知识和技能。
（2）要小组合作竞争。尽管中职电子产品的安装与调试都是每个学生一个产品，但还是有分组的必要性。只是这种小组应当是学生互补搭配的组内互助小组、组间竞赛小组。小组内学生互相交流讨论，遇到困难时互相帮助，在学习的过程中强化学生的沟通合作、协调互助、待人接物的能力。小组间要营造一种比、学、赶、超的竞争氛围，激发学生的学习动力，让学生想学、愿学，使学生在良性循环中感悟竞争给自己带来的进步和快乐，培养学生良好的思想情操，为今后的职业生涯打下坚实的情感基础。
（3）要成立兴趣小组。要成立电子产品安装与调试兴趣小组，为学有余力的学生提供一个专业技能交流与再学习的平台。通过对教学项目的实践，结合课余兴趣小组的自主学习与活动开展等，拓宽兴趣小组学生学习范围，提高技能水平，再通过这些学生带动班级学生学习专业课的兴趣和积极性，最终促进教学效果的整体提升。
3结束语
“五步项目教学”因其“教、学、做合一”，体现了《电子产品安装与调试教学》以“岗位能力”为本位、以培养“职业素质”为核心的专业课程特点，在实际的教学中能充分展示学生的主体作用，实现学生专业、职业能力全面提升。当然，教无定法，教无止境，我们广大职教工作者还需要在实际的教学工作中不断总结、不断完善，发挥项目教学法的最大作用，提高教学的效果，为社会培养出更多品德良好、技能过硬的中职生。
参考文献
[1]电子技术应用专业课程改革成果教材.电子产品安装与调试[m].高等教育出版社.
电工实践总结报告篇5
2010年，宣传部在大学党委的领导下，紧紧围绕学校开展深入学习实践科学发展观活动和学校中心工作，紧密结合学校改革和发展实际，坚持用科学发展观统领宣传思想工作，主动适应学校新形势、新任务、新发展的要求，认真学习实践科学发展观，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，不断强化理论武装，积极推进大学文化建设，充分发挥宣传阵地的主渠道作用，为促进学校各项事业的发展提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持，努力开创宣传思想工作新局面。
一、全面贯彻落实科学发展观，认真做好学习实践活动的相关工作
在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。在学习实践活动中，宣传部认真做好相关工作，为学校学习实践活动的顺利开展并取得实效奠定了坚实的基础。
（一）出台大学文件《关于两级中心组开展科学发展观学习研讨活动的通知》，在全体党员领导干部中先期开展学习实践活动
学习实践活动党员领导干部是重点，学习实践活动能否取得实效，党员领导干部负有重大政治责任和领导责任。两级中心组按照文件要求，以学习研讨为主要组织形式，党员领导干部率先在党员干部中先期开展科学发展观的学习研讨活动，牢牢把握学习实践活动的主动权，为学校顺利开展学习实践活动打下了坚实的基础。
（二）起草题为《立足新起点谋划新发展推进高水平大学建设》学习实践活动书记动员报告
根据中央精神及部属高校学习实践活动领导小组的有关要求，3月19日学校召开学习实践活动启动大会，吴志功书记在会上作了题为《立足新起点谋划新发展推进高水平大学建设》的动员报告。报告对全校在学习实践活动中统一认识、明确目标、把握环节、落实任务，积极打造学习实践活动的实践特色，在破解学校发展的难题上下功夫等重大问题上提出了明确要求，为学校全面开展学习实践活动指明了方向。
（三）起草学校学习实践活动校长辅导报告
4月9日下午，为了切实搞好学习实践活动，引导全校在学习调研阶段更加深入地开展调研与思想大解放大讨论，刘吉臻校长结合学校实际，围绕学校“立足新起点，谋划新发展，推进高水平大学建设”的实践载体，为广大党员、干部作了题为《解放思想把握规律加快高水平大学建设步伐》辅导报告，为后续学习实践活动奠定了坚实思想基础和理论基础。
（四）起草学习实践活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员报告
4月29日下午，学校召开学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会。吴志功书记代表学校党委，对学习调研阶段的基本情况进行回顾，总结了我校学习调研阶段的六个突出特点，并对分析检查阶段的各项工作进行安排和部署，要求做到“三个坚持”、落实“四个贯穿始终”、搞好“六个有机结合”，并要抓住重点、统筹兼顾，确保了这一阶段各项活动的顺利进行。
（五）起草学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员报告
6月19日下午，我校召开学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会。吴志功书记在报告中介绍了学校在分析检查阶段取得的成果，并从六个方面总结了该阶段的主要做法和体会；整改落实阶段是学习实践活动的决定性阶段，吴书记的动员报告，对完成这一阶段的主要任务，制定高质量的整改落实方案，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果发挥了至关重要的引领作用。
（六）起草学习实践活动总结报告
9月1日、2日，我校在北京、保定两地分别召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。吴志功书记在报告中总结了学校开展学习实践活动的主要做法和成效。同时，吴书记从三个方面对今后如何巩固、深化学习实践活动的成果作了部署，对学校落实整改任务，进一步打造实践特色，不断进行体制机制创新，形成贯彻落实科学发展观的长效机制提出了工作重点，指明了努力方向。
（七）积极开展学习实践活动的宣传报道工作
为配合学校开展深入学习实践科学发展观活动，宣传部为广大师生员工编辑学习材料《华北电力大学开展深入学习实践科学发展观活动学习读本》（之一、之二），引领全校师生党员充分了解科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，让广大师生党员进一步明确认识国家在新的发展阶段，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
在学习实践活动开展之初，及时建立《华北电力大学深入学习实践科学发展观活动专题网》网站，在校报开设学习实践活动专栏，并及时配发评论员文章，充分报道学校各个层面学习实践活动的先进做法和典型经验，认真做好学习实践活动56期简报的编辑出版工作，努力推进学习实践活动的宣传报道的质量化和精品化，为学习实践活动营造强大的舆论氛围，不断把学习实践活动引向深入。
（八）认真做好学习实践活动的对外宣传工作
在我校开展的深入学习实践科学发展观活动中，学校党委围绕“立足新起点，谋划新发展，推进高水平大学建设”的实践载体，认真对照科学发展观的要求，全面审视学校的发展目标、发展战略和发展举措，总结发展经验，把握发展规律，进一步开放视野、开拓思路、开阔胸襟，增强了建设高水平大学的信心和决心。尤其是可再生能源学院作为科学发展的典范，引起了和全国学习实践活动领导小组的高度重视，宣传部精心组织并认真接待新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、新华网、人民网、央视网等二十余家大型媒体，专访刘吉臻校长，从不同角度对学校的典型经验进行宣传报道，在社会上引起强烈反响，形成了强大的舆论氛围，为学校建设高水平大学提供了强大助力。 1 与本篇【党委宣传部工作总结及工作要点】内容有关的：
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（九）完成宣传部本部门的学习实践活动整改落实方案
党委宣传部在调研报告、分析检查报告和征求到的各方面意见和建议的基础上，按照《华北电力大学深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作实施方案》和吴志功书记在分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会上的讲话的有关要求，通过进一步不断地总结和凝练，形成了本部门具有整改项目、工作目标、具体措施与时间安排、工作分工等实施内容的整改落实方案，着力解决新时期思想政治工作和大学文化建设中存在的突出问题，形成了以加强新时期思想政治工作和大学文化建设为核心的行动方案。
(十)完成《党建、思想政治工作和大学文化建设研究》
在学习实践活动中，为解决实际问题，打造实践特色，学校党委立足高水平大学建设，以分析检查和整改落实为依托，启动了十大研究课题。由党委宣传部牵头，党委组织部、党委学工部、研工部和团委参与完成了其中的《党建、思想政治工作和大学文化建设研究》，就党建、思想政治工作和大学文化建设存在的普遍问题，以及解决问题的思路、主要任务和工作举措均进行了详尽的阐述。该项研究课题是基础研究、应用研究、行动方案三位一体的综合性研究，是理论性、科学性和可操作性的统一，将成为学校党建、思想政治工作和大学文化建设的行动纲领。
二、以理论武装为重点，积极开展思想政治工作
（一）出台大学文件《关于学习贯彻xx同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上讲话的通知》
针对师生员工的不同特点，有重点、分层次地组织广大师生开展学习活动。通过学习，广大教职员工牢固树立高举中国特色社会主义伟大旗帜，增强了坚持社会主义办学方向，深入学习科学发展观，进一步解放思想、振奋精神、开拓进取，加快学校高水平大学建设的步伐，努力办好负责任大学的信心和决心。
(二)出台《华北电力大学举办形势报告会和哲学社会科学报告会研讨会讲座管理暂行办法》
该办法进一步规范了社科类报告和讲座的管理，对学校组织哲学社会科学报告会和讲座时，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守国家法律法规，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，起到了重要作用。
(三)出台《关于认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的通知》
党的十七届四中全会，是在国际形势继续发生深刻变化，我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。全会审议通过的《决定》，从政治和全局的高度，对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。广大师生通过认真学习贯彻全会精神，把学校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设提高到了一个新水平，开创了学校党的建设和各项工作的新局面。
(四)认真组织广大党员干部学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》
按照、教育部办公厅的文件精神，学校党委高度重视对《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的学习。宣传部及时发出关于认真组织学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的通知，要求各党总支、直属党支部及有关单位，认真组织广大党员干部进行学习。在大学党委的领导下，广大党员干部把《六个“为什么”》的学习作为理论武装工作的重要内容，切实抓紧抓好，深入把握关于社会主义核心价值体系的六个重大问题，使社会主义核心价值体系更加深入人心。
(五)进一步推进法制度宣传教育工作
4月1日，昌平区召开依法治区工作会议，对XX－2010年度法制宣传教育标兵单位和个人进行了表彰，我校荣获“法制宣传教育标兵单位”称号。2010年，宣传部在总结近几年法制宣传教育工作成功经验的基础上，继续深入开展法制宣传教育，坚持法制教育和道德教育相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，紧紧围绕党委和学校的中心工作，进一步推进依法治教、依法治校，为构建和谐校园和促进学校全面发展营造了良好的法治环境。
三、进一步加强思想政治理论课的课程建设和师资队伍建设
2010年，宣传部进一步促进新形势下思想政治理论课的改革和建设，进一步提高对当前大学生思想政治教育工作中存在的新情况、新问题的认识，对深入贯彻落实中央16号文件精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育形成了更新、更全面的意见和建议，并认真组织落实，努力使思想政治理论课成为大学生“真心喜爱终身受益”的精品课程。
(一）在继续深入贯彻中央16号文件过程中，宣传部作为牵头单位，积极建议学校成立了大学党委直属的二级单位“思想政治理论课教学部”。通过对思想政治理论课骨干教师的培训，教师已基本适应按新定课程教学，师资队伍整体素质得到显著提升。同时选聘符合条件的校内外专家、领导做兼职教师，以专为主、专兼结合，进行思想政治理论课教学及形势政策教育，收到了良好的教学效果。
(二)实行思想政治理论课教师资格的准入制度，重点在深化岗前培训、课程轮训、骨干教师研修和在职培训，努力提高教师的理论素养、教学水平和科研能力。教师以教材为基本遵循，在教材体系向教学体系的转化上下功夫，真正做到融会贯通，并且紧密联系社会实际和学生思想实际，把科学理论讲清楚、说明白。学校定期评选“精彩一课”与“精品课程”，组织观摩教学活动，推广多媒体教学，积极探索科学的考试考核办法，不断完善思想政治理论课教学管理制度，建立健全教学保障机制和教学督导制度。 2 与本篇【党委宣传部工作总结及工作要点】内容有关的：
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(三)完善思想政治理论课教师的考核评价体系和教师职务的评聘体系。进一步制定和完善了思想政治理论课教师工作的考核办法，将考核结果与教师的职务聘任、晋级、奖惩等挂勾。考核不合格的，要待岗学习，不能胜任的要转岗分流。及时发现和树立思想政治理论课教师的先进典型，并大力进行宣传和推广，增强了教师的责任感和荣誉感。同时，确保思想理论课教师的实际收入不低于相关专业教师的平均水平，切实维护好他们的根本利益，努力保护好他们的工作积极性。
四、以新中国成立60周年、第25个教师节等重大节日及学校形象识别系统的为契机，大力推进大学文化建设和精神文明建设
(一)庆祝新中国成立60周年，是党和国家、全国各族人民政治生活中的大事。党宣传部拟定大学文件《关于深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》，结合深入学习实践科学发展观，精心设计4大系列20项活动，从5月份开始，围绕庆祝新中国成立60周年，在全校范围内开展了“我爱我的祖国”主题宣传教育和主题社会实践活动，唱响时代主旋律，激励广大师生为实现中华民族伟大复兴做贡献。
保定校区结合建国60周年庆祝活动，还组织了国庆60周年宣传、大型电视文献片《中国1978—2010》学习宣传、解改革开放30年的伟大历程宣传、编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》宣传、中央“关于开展向吴大观同志学习活动”的宣传以及中共河北省委组织的“爱祖国、爱河北——庆祝新中国成立60周年”有奖征文活动宣传启动工作、爱国歌曲大家唱活动推广等重大活动。
(二)今年的9月10日是我国第25个教师节，宣传部结合爱国爱校主题教育活动，与人事处、校工会联合举办青年教师座谈会、部级名师报告会、教师节表彰和宣传等一系列教师节庆祝活动，通过校园网、校报、橱窗、广播台等宣传舆论阵地，以多种形式大力宣传我校模范教师的先进事迹，大力弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激发广大教师教书育人的工作热情，以实际行动迎接国庆60周年。
(三)学校视觉形象识别系统是学校整体形象的重要组成部分，是传播校园文化、塑造学校品牌的重要基础，是体现学校精神风貌和文化建设的重要载体。宣传部制作了校标，并拟定《关于启用华北电力大学视觉形象识别系统的通知》，进一步规范大学形象识别系统的使用，对于展示宣传学校的品牌和形象，凝聚人心，增强广大师生员工和校友的自信心、自豪感和凝聚力都具有十分重要的意义。
(四)校报是学校党委的机关报，打造精品校报，对于在广大师生中宣传学校的重大方针政策和发展战略具有重要影响。2010年，宣传部以学习实践科学发展观、庆祝教师节等重大活动为契机，在《华北电力大学校报》的特色版面、特色栏目、特色文章上下功夫，进一步做好办报育人工作，充分发挥其推动思想政治教育、促进校园文化建设的功效，在全国高校中的影响和知名度有了显著提高。
(五)10月22日，中共北京市委教育工作委员会向首都各高校党委下发了《关于组织申报2010年度首都精神文明建设创建工作先进单位的通知》，要求各高校积极申报。11月底，首都精神文明建设委员会同时下发证书并授牌，授予我校首都“迎国庆讲文明树新风”活动先进单位光荣称号，以表彰我校在首都精神文明建设中做出的突出贡献。我校党委宣传部在大学党委的领导下，认真对照首都精神文明建设创建工作先进单位的标准进行自查和总结并形成申报材料为本次成功申报做出了积极的贡献。
(六)除完成上述任务外，宣传部还较好地完成了五届三次教职工代表大会、建校51周年暨主楼启用仪式庆典大会、防控甲型h1n1流感等学校其他重大活动的新闻报道和对外宣传工作，及时调查教职员工的思想动态，并形成书面材料上报学校党委和北京市委教育工委，积极围绕党和国家重大方针政策、国内外重大事件、社会敏感问题及防控流感等热点，加强形势政策网评，及时删除有害信息，正确及时引导舆论，为学校的改革发展稳定营造了强大正确的舆论氛围，有力地推进了学校的新闻宣传和思想政治教育工作，为建设和谐校园、推进高水平大学建设提供了有力的思想保障、精神动力和舆论支持。
在总结工作的同时，我们也清醒地看到，在工作中还存在许多不足，有些工作与上级的要求和广大师生的期望还有一定的差距。今后我们在宣传思想工作中，要继续以十七大精神为指导，以科学发展观为统领，发扬成绩，改进不足，不断提高宣传思想政治工作水平，努力为高水平大学建设贡献力量。
第二部分党委宣传部2010年工作要点
2010年是学校坚持用科学发展观统领学校改革，适应新形势，完成新任务，实现新发展的创新之年。学校宣传思想工作要紧紧围绕学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，认真落实在调研报告、分析检查报告和征求各方面意见和建议基础上形成的宣传部整改落实方案及相关课题研究的主要内容，以全力打造大学文化精品为带动，使宣传思想政治工作再上新台阶、提升新水平，为推动学校高水平大学建设和各项事业的发展提供强大的精神动力和思想保证。
一、着力解决新时期思想政治工作存在的主要问题【3】与本篇【党委宣传部工作总结及工作要点】内容有关的：
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（一）进一步完善两级中心组的理论学习制度
重点在政治理论学习的规范化、制度化上下功夫。把中心组理论学习、深入基层调研和理论务虚会议制度三者统一起来，抓住学习和研究两个主渠道，集中学习和深入基层调研，把专题报告和专题研究有机结合起来，围绕专题报告和专题调研进行研讨。
（二）切实加强党组织对思想政治理论课教学工作的领导
由党委宣传部牵头，积极与新成立的思想政治课理论课教学部进行协调，建立科学、完备、灵活的思想政治理论课教学、科研管理体制机制，制定思想政治理论课教学、科研工作的评估制度，提高思想政治理论课师资队伍水平。
（三）进一步规范“形势与政策”课教学和管理工作
制定“形势与政策”课教学和管理的有关规定，进一步统一授课内容，强化“形势与政策”课教学体系的系统性、完整性和规范性，同时把“形势与政策”课与思想政治理论课的结合起来，并以大学文件的形式下发，增强“形势与政策”课的思想性、时效性和针对性。
（四）在“新闻中心”增设网络视频
在“新闻中心”网站增设“华电电视”专题，制定和完善相关工作和管理的规章制度，充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性，发挥网络电视新闻受众广和冲击力强的特点，更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。
二、努力做好几项工作中，积极推进大学文化建设
（一）建立健全大学文化建设管理的组织体系
制定成立大学文化建设委员会的相关制度，并以大学文件的形式下发。成立大学文化建设委员会，明确主管领导、相关部门和各院系主要负责人的职责，解决大学文化建设中存在的责任意识不强的问题，建立各部门在大学文化建设中分工协作的工作机制。
（二）制定大学文化建设的中长期规划
制定大学文化建设的中长期规划，并以大学文件的形式下发。通过制定大学文化建设的中长期规划，以便于在大学文化建设中抓住核心、突出重点、加快步伐，在学校为打造具有华电特色的大学文化精品方面，实现管理体制和实施机制上的创新。具体做好以下几项工作：
1．建议学校把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，确保大学建设各项工作顺利开展。
2．进一步深化对大学文化主要内涵和建设方向的理解与阐释，同时组织好大学文化建设的理论研究，积极探索新形式下加强和改进大学文化建设的新思路、新举措。
3．制定《华北电力大学校园环境规划方案》，按照科学管理的要求，合理规划和设计校园整体布局、建筑艺术风格、校园绿化美化和各种学校活动设施。
4．加强网络文化建设，充分利用校园网这一载体，增强思想政治工作的影响力。同时，加强网络文明工程建设，倡导绿色网络，积极推进网络文明工程建设。
5．积极适应高水平大学建设的要求，进一步丰富和完善大学理念，并使其内化为学校的精神文化，形成促进校风、教风和学风建设的长效机制，发挥其潜移默化的育人作用。
6．把校史与学校理念结合起来，以理念和文化为纲，融合校史编写《图说华电》，以更加精练的文字表述学校的理念和文化，在广大师生中广泛宣传，并作为新生教育的主要教材之一。
（三）建立专题辅导报告会制度
自下学期开始，于开学之初制定出学期的专题辅导报告计划，每月组织一场高水平的报告会，让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势，及时了解国内外高等教育改革发展的形势，进一步把握高水平大学建设的规律。
三、进一步强化对国家能源电力、高等教育和学校发展的宣传力度
(一)加大对国家能源电力发展趋势和发展重点的宣传力度
世界发展的趋势，使能源和环境问题备受全球关注。作为教育部直属、国家“211工程”重点建设的唯一一所以能源电力为特色的大学，我校广大师生员工对国家的能源战略、节能减排及环境保护等问题将更为关心。不断学习和研究这方面的方针政策，有助于激发全校师生的爱国热情，助于鼓励全校师生为学校发展建言献策，有助于为广大师生更加爱校敬业进一步打牢思想基础。
(二)加大对高等教育发展发展趋势和发展重点的宣传力度
当今世界，人才已经成为世界各国争相培养的目标。为此，国家和世界其他发达国家在高等教育领域不断深化改革，不断实现教育思想和培养方式的创新，努力培养更多更好的人才，为人类的发展贡献力量。学校确立了建设高水平大学的发展战略，急需借鉴相关的典型经验和好的做法。大力宣传国际国内高等教育的发展战略，对学校把握发展方向，促进高水平大学建设具有重要意义。
(三)突出学校发展趋势、发展重点以及科学发展实践的宣传
实施“三步走战略”，完成“六项战略任务”，是学校党委深入贯彻落实科学发展观，推进学校改革发展，实现建设高水平大学奋斗目标所作出的重大决策。宣传思想工作要以服务高水平大学建设为目标，紧紧围绕“三步走战略”与“六项战略任务”所确定的目标和任务开展宣传教育，按照“高水平、有特色”的要求，在坚持“十六字办学方针”，全力推进以“三大工程”为主体的改革创新，以及以超常规的思维、超常规的举措、超常规的努力，推进学校跨越发展方面，进一步统一师生思想，增强发展信心。(4)与本篇【党委宣传部工作总结及工作要点】内容有关的：
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(四）挖掘宣传师生和优秀校友典型强化舆论引导
通过校报、宣传栏、网站等途径，进一步对取得“国”字头荣誉的优秀教师及优秀校友进行重点宣传与推介，采取人物通讯、人物特写、人物专访、纪实性报告文学以及电视短片等不同新闻作品形式，在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体上开设专栏、专版、专题节目进行宣传，学校五大媒体整体联动、形成典型宣传合力，并通过中国教育电视台等社会媒体广造声势，弘扬师德师风，在社会上树立良好的华电形象。
(5)与本篇【党委宣传部工作总结及工作要点】内容有关的：
电工实践总结报告篇6
applicationofprojectteachingmethodintheteachingof
"electronicproductsinstallationandadjustment"
QianDongfang
（ShangyuVocationaleducationCenter，Shaoxing，Zhejiang312300）
abstractinthispaper，basedonprojectteachingmethod，accordingtoVocational"electronicproductsinstallationanddebuggingofthecharacteristicsofthecoursesummedup"displayanalysispracticesummaryexpanding"fiveteachinglinks，focusingonthefiveteachinglinks，implementationstepsandmattersneedingattentionetc.
Keywordsprojectteachingmethod；electronicproducts；installationandadjustment
0引言
项目教学注重“做中学、做中教”，符合现代中职生以形象思维为主导的思维模式，是当前中职教育经常运用的一种教学方法。“电子产品安装与调试”是中职电子技术应用专业的核心课程，通过对一些电子产品的安装与调试，帮助学生了解电子产品的装配工艺，巩固专业基础和专业技能，掌握电路图的分析、电子元器件的检测、电子产品的安装与调试，提高学生的实际应用和操作能力，为学生职业生涯可持续发展奠定基础。
几年来我们通过对项目教学在“电子产品安装与调试”教学中的实践，总结出“展示―分析―实践―总结―拓展”五个教学环节的“五步项目教学法”，在实际的教学中取得了不错的效果。下面我们以“555振动报警器的安装与调试”为例详细介绍项目教学法的在“电子产品安装与调试”教学中的应用。
555振动报警器的电路原理图如图1。
1实施步骤
“电子产品安装与调试”教学中应用“五步项目教学法”可用表1进行简单的描述。
1.1创设情境展示实物
创设一定的教学情境，让学生在情境中学习，不但能使项目任务具体化，还能激发学生的学习兴趣，使学生产生探究的欲望和动机。“电子产品安装与调试”教学中主要是通过实物来创设情境，教师要亲自动手做好教学用的电子产品，切身体会产品制作过程的难点。要重点展示实物的功能和特点，让学生有直观的感性认识。要明确实训项目的重点及实训的正确结果，使实训更有目的性和针对性。
教师在实物展示过程中要创设一些问题，要求学生参与回答，和学生进行互动，打破单调的教师展示教学格局，采用启发诱导式教学，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生积极参与教学。本实训项目可以创设的问题有：报警声是怎样产生，怎样做到振动报警，还可让学生例举些其他的报警装置等。
1.2言简意赅分析原理
项目实物展示后，在任务的驱动下，进入分析问题阶段，主要是分析电路的原理。电路原理的分析要突出整体、抓住关键，可忽视细节部分的分析，使学生从整体上把握电路的工作原理，并为后面的调试工作做好知识的铺垫。教师在讲解原理时要多提问、多引导、多启发，师生互动。555振动报警器的整体工作原理：555构成单稳态触发器，tQ9561形成报警电路，报警电路的工作与否受Vt2的直接控制。当水银开关Sw受振动接通后，555的3脚输出高电平，Vt2导通，报警电路工作。报警时间的长短由R1和C1决定，也可直接按复位按钮使555的3脚输出低电平，Vt2截止，报警电路停止工作。要引导学生分析Vt1、Vt2起什么作用，使学生清楚Vt1、Vt2不同作用，也为调试时为什么可短接Vt2的C、e极做好铺垫。
1.3动手操作实践任务
分析原理后，就是动手操作环节。在实际的安装与调试过程中，学生是主角，教师主要起引导、答疑、监督作用。实践操作一般包括元器件的清点与检测、安装、调试三块内容。学生常常会轻视元器件的清点与检测这一环节，领到器材后迫不急待地去安装，这既不利于学生良好工作习惯的养成，也极易为后续的安装调试埋下隐患。教师一定要使学生理解元器件的清点与检测的重要性，要告知学生若在安装过程中才发现元器件有缺少或损坏，要学生自己负责解决。教师要重视巡查，督促学生认真踏实做好清点与检测工作。
在正式安装前，教师要特别提醒学生该产品安装的注意事项，使学生少走弯路，做得顺做得畅，提高课堂效率。本项目主要要提醒学生：tQ9561安装时要用导线或电阻的多余引脚将1、3、5焊接加长引出；水银开关可先不安装，在调试过程中再安装；复位按钮不能直接装在电路板上，要用导线引出，并注意导线的长短。
调试是实践操作中的重中之重更是难点，教师一定要在学生进行调试前集中讲解调试前要检查什么，调试的方法及注意事项，出现故障要怎样排除这三方面的内容，避免学生无头绪的瞎搞，使学生在调试的过程中也有章可循。本项目调试主要方法：报警部分调试时，将Vt2的C、e极间短路一下，若有正常的报警声发出，说明报警电路工作正常，若不正常，应重点检查tQ9561上的振荡电阻是否安装可靠；555单稳态电路调试时，调试时用短接水银开关两焊点的办法来模拟，当工作正常后，再焊上水银开关，具体水银开关位置怎样安装，要根据报警器实际安装方式确定，保证水银开关的状态平时应为断开，而有振动时开关能可靠接通。
在整个实训过程中，教师要多巡视，发现学生中存在的问题要适时指导，对典型的问题要及时向全体学生进行讲解。要重视课堂秩序的管理，不能管得过严，使整个课堂缺乏活力，也不能放任学生，造成课堂秩序失控，保证学生在轻松、有序的环境中完成项目任务。在学生分组实训时要特别注意是否每个小组成员都参与项目，发现有“请人做”、“搭便车”的现象要及时制止、引导。为更好地体现教学过程，方便后面的总结评价，教师应设计一些教学用表，如元器件的检测表，电压、波形测量记录表，调试评价表等。
1.4师生互动评价总结
总结评价是项目教学重要的环节，任务完成后一定要对学生的作品完成情况进行总结和评价。评价的重点要放在学生项目成果和项目实施过程中的表现上，将能力、素质、知识的考核评价融合于项目任务的完成过程之中。可采取学生自评、互评，教师总评相结合的方式，不仅关注学生项目完成的情况，还要关注学生非智力因素的发展。通过学生自评、互评，不仅能总结实训过程中的收获、存在的问题及解决的方法等，还可提高学生在分析和解决问题能力、自我评价和评价他人能力等，让学生在评价活动中全面发展。教师总评一方面要对学生个体进行项目评价，帮助学生总结完成任务的过程和方法，促使学生反思自己的思路和行为，把所学的知识与技能内化；更要对学生实训中存在的共性问题、重点难点进行高度的梳理和概括，帮助学生把零散孤立的知识贯穿起来，形成完整的知识结构。
1.5完成报告拓展任务
现在很多的中职生都觉得专业实训课后无作业很正常，学生觉得实训课就应没有书面作业；教师是觉得现在的中职生知识能力水平普遍较差完成不了实训总结报告。其实这些想法是不对的，只要教师设计好实训报告的规范样本，选择学生学过、做过、碰到过的报告内容，降低难度、消除学生的畏难情绪，实践证明学生能完成较高质量实训报告。一般的报告内容可主要包括简述电路工作原理、调试步骤、实训过程中出现的问题及解决办法、测试记录、拓展任务等，不同的实训项目报告内容要略作调整。实训报告中测试记录的具体要求由教师确定，如“555振动报警器的安装与调试”的测试内容：电路不报警时555集成电路2、3、6脚的电压和Vt2的B、C脚电压；电路报警时555集成电路2、3、6脚的电压和Vt2的B、C脚电压，555集成电路3、6脚的电压波形等。拓展任务要求学生搜集一种555集成电路的其他应用电路或其他的报警器，并简要分析原理，促使学生进一步拓展知识，提高能力。最后教师要认真批改学生实训总结报告，点评完成情况，并选择几位拓展任务完成较好的学生在下次课堂中进行介绍，使实训报告真正起到总结经验、固化所学、拓展提升的作用。
2注意事项
项目教学法的特点是“理实一体，学做合一”，各环节层层递进，环环相扣，体现了循序渐进的教学原则，使“学生学有所乐、学有所用、学有所得”。在具体的教学过程中要特别注意以下几点：
（1）要合理选择项目。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”项目质量直接关系到教学能否有效开展，进而影响教学效果。中职电子产品安装与调试的项目要根据学生的现有认知和能力水平多考虑些与学生日常生活工作紧密联系，与国家专业技能鉴定更好衔接的项目，突出项目的适用性、针对性和实用性，切忌盲目追求“高大上”。项目的选择要以教学内容为依据，把握本课程的知识点和技能点，要让学生在完成工作任务的过程中既能应用已知的知识和技能，又能在一定范围内学习新的知识和技能。
（2）要小组合作竞争。尽管中职电子产品的安装与调试都是每个学生一个产品，但还是有分组的必要性。只是这种小组应当是学生互补搭配的组内互助小组、组间竞赛小组。小组内学生互相交流讨论，遇到困难时互相帮助，在学习的过程中强化学生的沟通合作、协调互助、待人接物的能力。小组间要营造一种比、学、赶、超的竞争氛围，激发学生的学习动力，让学生想学、愿学，使学生在良性循环中感悟竞争给自己带来的进步和快乐，培养学生良好的思想情操，为今后的职业生涯打下坚实的情感基础。
（3）要成立兴趣小组。要成立电子产品安装与调试兴趣小组，为学有余力的学生提供一个专业技能交流与再学习的平台。通过对教学项目的实践，结合课余兴趣小组的自主学习与活动开展等，拓宽兴趣小组学生学习范围，提高技能水平，再通过这些学生带动班级学生学习专业课的兴趣和积极性，最终促进教学效果的整体提升。
电工实践总结报告篇7
经公司学习实践活动领导小组研究，并报电网公司学习实践活动领导小组同意，从今天开始转入整改落实阶段。在电网公司学习实践活动领导小组的统一领导下，在电网公司第一指导检查组的精心指导下，公司深入学习实践科学发展观活动圆满完成了分析检查阶段的各项工作任务，达到了预期的阶段性目标。今天会议的主要任务是贯彻××电网公司学习实践活动第三阶段工作会议精神，总结分析检查阶段工作，安排整改落实阶段工作。刚才××电网公司召开了深入学习实践科学发展观活动第三阶段动员大会，传达了××*、××*等领导的有关讲话精神。董事长对××电网公司学习实践活动第二阶段的工作进行了全面总结，对第三阶段的工作进行了部署、提出了要求。希望各单位认真学习领会、贯彻落实，确保公司学习实践活动第三阶段的工作扎实开展、取得实效。下面，结合董事长的讲话精神，我讲三点意见。一、把握“五个注重”要求，扎实推进整改落实阶段工作整改落实是学习实践活动的最后一个阶段，也是前两个阶段工作成果的体现和进一步转化。这一阶段的主要任务是，进一步明确整改目标，落实工作责任，集中解决突出问题，推进体制机制创新，确保学习实践活动取得实效。公司各级党组织和广大党员干部要充分认识第三阶段工作的重要性，按照“××电网公司部署的两个环节、四个方面工作和公司的具体安排，扎实做好整改落实阶段的各项工作。能否抓好这一阶段的工作，对整个学习实践活动能否真正取得实践成果和制度成果至关重要。1、注重“三充分四明确”，精心制定整改方案。制定一个全面、完善、清晰的整改方案，是推进整改落实工作的重要依据和前提。整改落实方案的研究制定必须要以领导班子分析检查报告为依据和基础，把解决问题和完善制度的各项工作进一步具体化，为整改落实工作打下良好基础。整改落实方案的形成过程要把握“三充分”，即“充分体现分析检查报告的成果和内容，充分发挥本单位领导班子成员的主导作用，充分发挥本单位职能部门的主观能动性”，按照“形成方案初稿——广泛征求部门意见——领导小组讨论”的程序认真制定形成。整改落实方案的内容确定要做到“四明确”，即“明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任”。明确整改落实项目，就是要认真梳理整改落实内容，全面分析和归类需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，切实明确哪些突出问题是具备条件，在学习实践活动期间可以解决的，哪些是近期可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的；哪些制度是要废除的，哪些是需要修改完善的，哪些是需要研究制定的。明确整改落实目标、时限要求和落实措施，就是要对整改落实项目提出整改落实的具体措施和工作目标，对学习实践活动期间可以解决的问题，提出明确的具体步骤；对未来一段时间能解决的问题，列出时间进度表；对需要较长时间才能解决的问题，明确努力方向，理清工作思路。明确整改落实责任，就是要把整改的各个问题、各项制度进行分解，把责任落实到分管领导和分管部门；对于涉及面较广的问题和制度，要明确牵头领导和牵头部门。各单位的整改落实方案要采取适当方式向党员、群众公布。公布前，要上报公司学习实践活动领导小组办公室备案。2、注重“三结合三统一”，继续深入组织学习。通过前面两个阶段的学习调研、分析检查工作，公司各级领导班子和广大党员干部在实践中深化认识、用新的认识推动实践，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高，党员干部受教育的目标要求初步实现。在整改落实阶段，仍然必须坚持把学习贯穿始终，抓紧抓好学习工作。要通过“三结合”，即“集中学习与个人自学相结合，重点学习与普遍学习相结合，理论学习与实践学习相结合”，进一步创新学习形式，继续深入组织学习好三本必读书目和各级领导在整改落实阶段的有关讲话精神，尤其是要重点组织学习好南方电网公司、公司和本单位的分析检查报告。通过学习，进一步实现“三统一”的目标，即各级领导班子和广大党员干部、员工对科学发展的认识更加统一、对如何实现科学发展的认识更加统一、对科学发展要达到的目标认识更加统一。学习过程中，要继续深化“一创三争当”活动。通过参与制定整改落实方案、积极整改问题、建立健全相关制度，使各级领导班子和广大领导干部在工作中切实做到“三创”——创新思路、创优机制、创造业绩。通过开展“破解难题攻坚行动”和民主评议党员活动，将广大党员在整改落实阶段的工作表现作为民主评议党员的重点内容，使广大党员在工作中切实达到“三做”——做表率、做示范、做贡献。通过立足岗位，积极参与整改工作，使广大员工在工作中切实做到“三尽”——尽心、尽力、尽责。3、注重“三区分四统一”，建立完善体制机制。贯彻落实科学发展观，推动科学发展，必须有科学的体制机制作保障。要在前面两个阶段工作的基础上，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和破解体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进公司科学发展的体制机制。要以制定整改落实方案时开展的制度梳理为基础，按照“三区分”原则，即区分废、改、立三种类型，对不适应发展形势、阻碍科学发展的制度规定及时废止，对一些总体较好、局部内容不适应科学发展的制度规定进行修改完善，对当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度组织力量抓紧建立。尤其要在积极探索有利于公司长远发展、科学发展的体制机制，建立健全公司贯彻落实科学发展观的长效机制上下功夫，把学习实践活动地成果转化为推动公司科学发展的内在动力。在建立完善体制机制过程中，要坚持做到“四统一”。一是要实现完善制度与调查研究、解决问题有机统一。把调查研究的成果、解决问题的方法和经验以制度的形式固定下来，并不断加以完善。二是要实现完善制度的时间要求与质量要求有机统一。既积极推出制度创新成果，又注意防止草率从事。对一些重大制度的出台，一定要经过必要的程序。三是要在完善制度中实现现实性与前瞻性、继承性与创新性、系统性与操作性有机统一。对不符合、不适应科学发展观要求的机制体制进行改革，结合科学发展观的新要求大胆进行制度创新，发挥制度对公司科学发展的促进和保障作用。四是要实现制定制度与执行制度有机统一。在制定制度时充分考虑制度执行的可行性，确保制度务实管用。4、注重“一载体一承诺”，着力解决突出问题。解决突出问题是这次学习实践活动的重要目标，是贯穿学习实践活动全过程的一项重要工作。在前面两个阶段中，各单位、各部门边学边改、边查边改，已经解决了一些具体问题，在整改落实阶段，还需要进一步加大力度、集中力量，下功夫解决突出问题。要以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约科学发展的突出问题。在解决问题的过程中，要防止“三种倾向”。一是要防止面面俱到，抓不住重点。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点问题，采取有力措施，集中时间和力量加以解决，以重点问题的解决，带动其他问题的解决。二是要防止单兵突进，顾此失彼。要坚持大小结合、远近结合，做到统筹安排，整体推进。既注意基础性的整改，从显眼的问题改起，从自身建设方面改起。又着眼长远性的整改，对一些量大、面宽、难度大、见效慢、周期长的整改任务，认真谋划，循序渐进，不断突破。对于涉及多部门的问题，要加强沟通协调，上下互动，左右联动，形成合力。三是要防止盲目冒进，急功近利。要充分认识到，整改落实是一项长期性的工作，不可能一蹴而就，也不可能做到立竿见影。因此，必须坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既考虑必要性，又考虑可行性，确保整改工作立足现实、务求实效。整改过程中，要开展“整改承诺活动”，将近期能解决的问题的项目、内容、时限和成效等内容，通过“整改承诺书”的形式，向广大干部员工公布，自觉接受监督。本阶段的整改工作结束后，要建立已经解决的突出问题、仍在解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本帐”，梳理清楚工作取得的成效。5、注重“两突出两到位”，扎实做好活动总结。认真做好活动总结，对于巩固和扩大学习实践活动成果，推动学习实践活动深入开展具有重要作用。各单位要高度重视活动总结的起草、撰写工作，明确责任、抓实抓好，做到早安排、早部署、早行动。活动总结在主线上要做到“两突出”，即突出活动主题、突出实践特色。要对照南方电网公司党组和公司党组确定的学习实践活动主题，对照本单位开展活动的实际情况，对学习实践活动的过程和成效作出实事求是的评价。在内容上要做到“两到位”，即总结活动开展的特色亮点和经验到位，总结活动开展取得成效到位。要根据中央、南方电网公司党组和公司党组确定的学习实践活动目标要求、方法步骤，结合本单位活动实际，既充分总结、提炼出本单位的特色亮点做法，又充分总结、体现出本单位通过学习实践活动所取得的实实在在的成效。按照南方电网公司学习实践活动领导小组的部署，公司学习实践活动总结大会拟安排在6月底或7月初召开；7—8月主要结合下半年工作做好整改工作；8月下旬统一组织进行群众满意度测评。群众满意度测评的具体安排和要求届时将作统一部署。二、坚持“五个致力于”，圆满完成分析检查阶段工作任务分析检查阶段的工作承前启后，作用关键。为此，公司党组坚持把问题找得准不准、原因分析得透不透、工作思路研究得科学不科学作为对学习调研成果的检验，为整改落实奠定坚实基础，高标准、高要求、高质量做好分析检查阶段各项工作，圆满完成了各项任务。1、致力于强化理论武装，在继续深化学习上下功夫求实效。公司党组坚持牢牢把握学习实践活动正确方向，坚持把学习贯穿活动始终，认真组织学习中央、国务院国资委和南方电网公司领导的有关讲话精神，开展以“创建科学发展型班子、争当开拓创新型领导、争当六个领先型党员、争当求实奉献型员工”为主要内容的“一创三争当”活动，表彰学习实践活动网络答题竞赛的6家单位组织奖和50名个人奖。通过深化学习，使广大党员干部对“提高供电可靠率，做强电网保增长，科学发展上水平”的活动主题，进一步在认识上提高了理解能力和把握能力，在行动上增强了自觉性和坚定性，切实转变了不适应不符合科学发展观和“提高供电可靠率这一系统工程”的思想观念。基层单位通过“创先与我”论坛、“提高供电可靠率，做强电网保增长，科学发展上水平”主题辩论赛、“电网发展与青年成长”论坛等活动，继续深化学习。在此过程中，公司继续加强舆论引导，共网页专栏文章266篇，编发工作简报16期、工作周报4期；在××电网报上稿19篇，在南方电网公司学习实践活动专栏上稿138篇，8篇文章在××电网公司征文活动中获奖。2、致力于达成科学发展共识，在认真开好领导班子专题民主生活会上下功夫求实效。公司党组坚持把开好领导班子专题民主生活会作为分析检查阶段的首要环节，以“三查三看”，即“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看在深入实践科学发展观上是否真抓实干”，认真组织召开公司领导班子专题民主生活会。为保证民主生活会质量，公司党组作了充分准备和组织工作。一是360度广泛征求意见。通过“三访三问”、基层调研、征求意见函、座谈会等形式，面向政府部门、合作单位、大客户、基层单位领导、老同志、专家和科技人员、党员和群众等内外部单位、群体，进行了360度意见征求。共征求到各类意见247条，整理归纳出影响公司科学发展的意见共7个方面、21类、49条。基层单位也通过“一问二谈三访四进言”等形式，广泛征求意见。二是认真开展谈心活动和撰写发言提纲。专题民主生活会前，公司领导班子成员之间、领导班子成员与分管部门之间，“一对一”、“一对多”进行交心谈心，交换意见看法，沟通思想认识。领导班子成员也围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在提高供电可靠率上有什么措施、在与时俱进走好贵州电网科学发展之路上有什么思考，以及党性党风党纪方面存在的不足，认真分析检查，撰写个人书面发言材料。三是认真召开领导班子专题民主生活会。公司领导班子成员认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，深入剖析思想根源，认真开展批评与自我批评，提出努力方向。在对科学发展观的认识、公司如何实现科学发展、影响公司科学发展的突出问题、存在突出问题的主观原因、存在突出问题的整改方向等五个方面达成了共识，达到了预期目的，得到了南方电网公司学习实践活动第一指导检查组和省国资委党委的充分肯定。3、致力于集中民智民意，在扎实开展群众评议工作上下功夫求实效。公司党组坚持把群众评议作为进一步听取群众意见、深入查找问题、明确发展思路、形成发展共识的过程，以“三评五议两公开”做好群众评议工作。评议范围做到群众代表评、基层单位评、合作单位评；评议内容包括对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行；分析检查报告评议结果做到公开透明。为保证评议广泛性，公司党组一是开展外部评议。5月20日，邀请20家政府部门、合作单位，召开专题会议对公司分析检查报告进行评议，扩大监督范围，广泛听取意见。评议总体认可度达100%。二是开展群众评议、基层评议。精心制定评议方案，合理确定参评党员代表、群众代表的比例、类别和名额，精心部署评议工作。5月26日，公司党组以视频会议形式召开群众评议会，981名评议代表对公司分析检查报告进行了评议，总体认可度达100%。其中“好”占93.92%，“较好”占5.78%。基层的3964名评议代表，也分别对22家基层单位的分析检查报告进行了评议，总体认可度达99.8%。4、致力于突出实践特色，在边查边改上下功夫求实效。公司党组坚持把应对国际金融危机作为学习实践活动的生动课堂和实践平台，把学习实践活动与推动当前工作和解决突出问题紧密结合起来，边学边改、边查边改，突出实践特色。尤其是着重加强了三个方面的工作。一是切实抓好提高供电可靠率这一系统工程。通过建立政府、企业双系统责任考核保障机制，下达主网、城市配电网及县级电网五年规划编制大纲，制定《输变电工程前期工作考核管理办法》，开展电网建设监督检查等工作，按照“一加强三提高”要求，进一步加快电网建设步伐，努力打造坚强电网。通过编写供电可靠性管理标准实施细则，开展供电可靠性规划修编，编制《供电可靠率季度分析模板》等工作，进一步加强供电可靠性管理，努力提高供电可靠率管理水平。二是切实加大增供扩销工作力度。通过建立高耗能企业的“日跟踪、周分析”制度，实施一厂一策政策，积极做好新增负荷用电服务，开展“落实科学发展观，助推家电下乡”活动等工作，全力做好增供扩销工作，确保省内售电量增长5%目标的实现。三是切实加强干部员工队伍建设。通过举办b级管理人员培训班，研究制定生产技能培训基地规划，出台技术能手考评表彰管理办法，推进规范劳动用工、优化岗位体系、完善薪酬管理试点等工作，切实加强人力资源管理，努力提高干部员工队伍素质。
5、致力于促进科学发展，在形成高质量分析检查报告上下功夫求实效。公司党组坚持“三对照、三查找”的原则和“五个牢牢把握”的总体思路，切实做好分析检查报告的撰写工作。即：对照科学发展观要求，深入查找在运用科学发展观指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找影响和制约企业科学发展的突出问题；对照职工关注的热点难点，认真查找事关职工切身利益的突出问题。牢牢把握科学发展这一主线，坚持以科学发展观的科学内涵和精神实质指导起草工作；牢牢把握提高供电可靠率这一总抓手，坚持把形成的共识、查找的问题、理清的思路、明确的方向落脚到提高供电可靠率这一系统工程上；牢牢把握“把应对国际金融危机作为学习实践活动生动课堂和实践平台”这一要求，辩证地分析“危”在哪里、“机”在哪里，察形势、判趋势、谋对策；牢牢把握总结成绩与谋划未来、形成长远思路与提出当前措施的“两个结合”，真正使分析检查报告成为公司科学发展的指导性文件；始终牢牢把握保增长、抓建设、强基础“三个重点”，更加注重分析检查报告的针对性。为形成高质量报告，公司党组一是高度重视。分析检查阶段启动伊始，公司党组就提出了“两及早、两广泛、两充分”的要求，即“及早安排、及早起草，广泛征求意见、广泛组织讨论，充分运用第一阶段学习调研和解放思想大讨论成果、充分运用领导班子专题民主生活会成果和会前征求意见情况”。形成报告过程中，公司领导班子坚持发挥主导作用，多次组织班子成员个别酝酿，召开党组（扩大）会议专题研究，确保了分析检查报告的高质量。二是充分吸纳意见。为使查找的问题准确、分析的原因透彻、明确的思路清晰、提出的措施可行，公司开展了由领导班子成员牵头，相关部门和单位参与的八个专题分析工作。进一步明确各项工作的远、中期发展目标和近期改进措施及拟制定出台、修改完善的制度。为了体现广泛性、群众性，公司党组还坚持“三下三上”原则，就分析检查报告向基层单位广泛征求了意见。三是反复修改完善。在历时30天、十易其稿、充分吸纳各方面意见建议的基础上，公司党组形成了指导公司科学发展的高质量分析检查报告。报告总结了公司党组在贯彻落实科学发展观上取得的八个方面成效、形成的五个方面共识、查找的九个方面问题和不足、剖析的四个方面主客观原因、提出的进一步贯彻落实科学发展观总体思路、发展目标和一个总抓手、“十突出、十着力”的努力方向以及加强领导班子自身建设的四项措施。报告在主线上牢牢把握活动主题、体现公司实际；在内容上总结成绩充分、形成共识系统、查找问题准确、分析原因透彻、思路目标清晰、方向措施可行，环环相扣、衔接顺畅，充分体现了公司学习实践活动成果。
三、加强领导，落实责任，确保学习实践活动取得实效公司学习实践活动到了进一步抓落实、见实效的关键阶段。各单位要按照袁懋振董事长提出的“进一步加强组织领导，落实各级责任；进一步调动各方积极性，始终保持良好状态；进一步突出实践特色，把科学发展的共识转化为推动当前工作的实际行动”的要求，再接再厉，确保学习实践活动取得更大成效。一是要进一步强化监督检查。在学习实践活动的第三阶段，要继续坚持高标准、严要求，增强工作主动性，进一步调动广大干部员工参与活动的积极性，防止出现松懈情绪，确保活动善始善终，不虎头蛇尾。各指导检查组要继续发挥作用，督促各单位抓好整改方案制定和整改措施的落实工作，及时发现和纠正工作中出现的偏差和问题。对整改不实，搞形式、走过场的，要延期总结，进行“补课”。
二是要进一步做到统筹兼顾。当前，正值公司完成全年“保增长、抓建设、强基础”中心任务的关键时刻，尤其是大规模的电网建设工作正全面深入的开展，使得工作任务进一步增多、工作压力进一步加大。因此，各单位一定要正确处理好推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，把开展学习实践活动与提速电网建设、抓好增供扩销、做好迎峰度夏、开展安全生产月活动等重点工作结合起来，坚持统筹兼顾，一手抓活动开展，一手抓工作推进，切实使学习实践活动成为公司完成电网建设任务、实现增供扩销目标、保证电网安全稳定、实现科学发展的强大推动力。
三是要进一步落实领导责任。无论解决哪方面的问题，归根到底都要靠领导班子和领导干部带头去抓，带头去推动。各单位在整改工作中必须建立严格的责任制，主要领导要强化第一责任人意识，对本单位的整改落实工作负总责，对存在的问题要心中有数，对整改的重点要统筹谋划，对整改的进度要合理安排，务必把整改落实工作牢牢抓实。每个班子成员都要敢于负责，敢于作为，不等不靠，扎扎实实抓好自己分管领域内的整改工作。要保证列入整改计划的每一项任务，都有人抓、有人负责落实。要把党员领导干部在学习实践活动中的表现、抓落实的态度和作风、取得的成效，纳入满意度测评环节，让群众进行认真评议。
电工实践总结报告篇8
经公司学习实践活动领导小组研究，并报电网公司学习实践活动领导小组同意，从今天开始转入整改落实阶段。在电网公司学习实践活动领导小组的统一领导下，在电网公司第一指导检查组的精心指导下，公司深入学习实践科学发展观活动圆满完成了分析检查阶段的各项工作任务，达到了预期的阶段性目标。今天会议的主要任务是贯彻××电网公司学习实践活动第三阶段工作会议精神，总结分析检查阶段工作，安排整改落实阶段工作。刚才××电网公司召开了深入学习实践科学发展观活动第三阶段动员大会，传达了××*、××*等领导的有关讲话精神。董事长对××电网公司学习实践活动第二阶段的工作进行了全面总结，对第三阶段的工作进行了部署、提出了要求。希望各单位认真学习领会、贯彻落实，确保公司学习实践活动第三阶段的工作扎实开展、取得实效。下面，结合董事长的讲话精神，我讲三点意见。一、把握“五个注重”要求，扎实推进整改落实阶段工作整改落实是学习实践活动的最后一个阶段，也是前两个阶段工作成果的体现和进一步转化。这一阶段的主要任务是，进一步明确整改目标，落实工作责任，集中解决突出问题，推进体制机制创新，确保学习实践活动取得实效。公司各级党组织和广大党员干部要充分认识第三阶段工作的重要性，按照“××电网公司部署的两个环节、四个方面工作和公司的具体安排，扎实做好整改落实阶段的各项工作。能否抓好这一阶段的工作，对整个学习实践活动能否真正取得实践成果和制度成果至关重要。1、注重“三充分四明确”，精心制定整改方案。制定一个全面、完善、清晰的整改方案，是推进整改落实工作的重要依据和前提。整改落实方案的研究制定必须要以领导班子分析检查报告为依据和基础，把解决问题和完善制度的各项工作进一步具体化，为整改落实工作打下良好基础。整改落实方案的形成过程要把握“三充分”，即“充分体现分析检查报告的成果和内容，充分发挥本单位领导班子成员的主导作用，充分发挥本单位职能部门的主观能动性”，按照“形成方案初稿——广泛征求部门意见——领导小组讨论”的程序认真制定形成。整改落实方案的内容确定要做到“四明确”，即“明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任”。明确整改落实项目，就是要认真梳理整改落实内容，全面分析和归类需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，切实明确哪些突出问题是具备条件，在学习实践活动期间可以解决的，哪些是近期可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的；哪些制度是要废除的，哪些是需要修改完善的，哪些是需要研究制定的。明确整改落实目标、时限要求和落实措施，就是要对整改落实项目提出整改落实的具体措施和工作目标，对学习实践活动期间可以解决的问题，提出明确的具体步骤；对未来一段时间能解决的问题，列出时间进度表；对需要较长时间才能解决的问题，明确努力方向，理清工作思路。明确整改落实责任，就是要把整改的各个问题、各项制度进行分解，把责任落实到分管领导和分管部门；对于涉及面较广的问题和制度，要明确牵头领导和牵头部门。各单位的整改落实方案要采取适当方式向党员、群众公布。公布前，要上报公司学习实践活动领导小组办公室备案。2、注重“三结合三统一”，继续深入组织学习。通过前面两个阶段的学习调研、分析检查工作，公司各级领导班子和广大党员干部在实践中深化认识、用新的认识推动实践，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高，党员干部受教育的目标要求初步实现。在整改落实阶段，仍然必须坚持把学习贯穿始终，抓紧抓好学习工作。要通过“三结合”，即“集中学习与个人自学相结合，重点学习与普遍学习相结合，理论学习与实践学习相结合”，进一步创新学习形式，继续深入组织学习好三本必读书目和各级领导在整改落实阶段的有关讲话精神，尤其是要重点组织学习好南方电网公司、公司和本单位的分析检查报告。通过学习，进一步实现“三统一”的目标，即各级领导班子和广大党员干部、员工对科学发展的认识更加统一、对如何实现科学发展的认识更加统一、对科学发展要达到的目标认识更加统一。学习过程中，要继续深化“一创三争当”活动。通过参与制定整改落实方案、积极整改问题、建立健全相关制度，使各级领导班子和广大领导干部在工作中切实做到“三创”——创新思路、创优机制、创造业绩。通过开展“破解难题攻坚行动”和民主评议党员活动，将广大党员在整改落实阶段的工作表现作为民主评议党员的重点内容，使广大党员在工作中切实达到“三做”——做表率、做示范、做贡献。通过立足岗位，积极参与整改工作，使广大员工在工作中切实做到“三尽”——尽心、尽力、尽责。3、注重“三区分四统一”，建立完善体制机制。贯彻落实科学发展观，推动科学发展，必须有科学的体制机制作保障。要在前面两个阶段工作的基础上，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和破解体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进公司科学发展的体制机制。要以制定整改落实方案时开展的制度梳理为基础，按照“三区分”原则，即区分废、改、立三种类型，对不适应发展形势、阻碍科学发展的制度规定及时废止，对一些总体较好、局部内容不适应科学发展的制度规定进行修改完善，对当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度组织力量抓紧建立。尤其要在积极探索有利于公司长远发展、科学发展的体制机制，建立健全公司贯彻落实科学发展观的长效机制上下功夫，把学习实践活动地成果转化为推动公司科学发展的内在动力。在建立完善体制机制过程中，要坚持做到“四统一”。一是要实现完善制度与调查研究、解决问题有机统一。把调查研究的成果、解决问题的方法和经验以制度的形式固定下来，并不断加以完善。二是要实现完善制度的时间要求与质量要求有机统一。既积极推出制度创新成果，又注意防止草率从事。对一些重大制度的出台，一定要经过必要的程序。三是要在完善制度中实现现实性与前瞻性、继承性与创新性、系统性与操作性有机统一。对不符合、不适应科学发展观要求的机制体制进行改革，结合科学发展观的新要求大胆进行制度创新，发挥制度对公司科学发展的促进和保障作用。四是要实现制定制度与执行制度有机统一。在制定制度时充分考虑制度执行的可行性，确保制度务实管用。4、注重“一载体一承诺”，着力解决突出问题。解决突出问题是这次学习实践活动的重要目标，是贯穿学习实践活动全过程的一项重要工作。在前面两个阶段中，各单位、各部门边学边改、边查边改，已经解决了一些具体问题，在整改落实阶段，还需要进一步加大力度、集中力量，下功夫解决突出问题。要以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约科学发展的突出问题。在解决问题的过程中，要防止“三种倾向”。一是要防止面面俱到，抓不住重点。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点问题，采取有力措施，集中时间和力量加以解决，以重点问题的解决，带动其他问题的解决。二是要防止单兵突进，顾此失彼。要坚持大小结合、远近结合，做到统筹安排，整体推进。既注意基础性的整改，从显眼的问题改起，从自身建设方面改起。又着眼长远性的整改，对一些量大、面宽、难度大、见效慢、周期长的整改任务，认真谋划，循序渐进，不断突破。对于涉及多部门的问题，要加强沟通协调，上下互动，左右联动，形成合力。三是要防止盲目冒进，急功近利。要充分认识到，整改落实是一项长期性的工作，不可能一蹴而就，也不可能做到立竿见影。因此，必须坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既考虑必要性，又考虑可行性，确保整改工作立足现实、务求实效。整改过程中，要开展“整改承诺活动”，将近期能解决的问题的项目、内容、时限和成效等内容，通过“整改承诺书”的形式，向广大干部员工公布，自觉接受监督。本阶段的整改工作结束后，要建立已经解决的突出问题、仍在解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本帐”，梳理清楚工作取得的成效。5、注重“两突出两到位”，扎实做好活动总结。认真做好活动总结，对于巩固和扩大学习实践活动成果，推动学习实践活动深入开展具有重要作用。各单位要高度重视活动总结的起草、撰写工作，明确责任、抓实抓好，做到早安排、早部署、早行动。活动总结在主线上要做到“两突出”，即突出活动主题、突出实践特色。要对照南方电网公司党组和公司党组确定的学习实践活动主题，对照本单位开展活动的实际情况，对学习实践活动的过程和成效作出实事求是的评价。在内容上要做到“两到位”，即总结活动开展的特色亮点和经验到位，总结活动开展取得成效到位。要根据中央、南方电网公司党组和公司党组确定的学习实践活动目标要求、方法步骤，结合本单位活动实际，既充分总结、提炼出本单位的特色亮点做法，又充分总结、体现出本单位通过学习实践活动所取得的实实在在的成效。按照南方电网公司学习实践活动领导小组的部署，公司学习实践活动总结大会拟安排在6月底或7月初召开；7—8月主要结合下半年工作做好整改工作；8月下旬统一组织进行群众满意度测评。群众满意度测评的具体安排和要求届时将作统一部署。二、坚持“五个致力于”，圆满完成分析检查阶段工作任务分析检查阶段的工作承前启后，作用关键。为此，公司党组坚持把问题找得准不准、原因分析得透不透、工作思路研究得科学不科学作为对学习调研成果的检验，为整改落实奠定坚实基础，高标准、高要求、高质量做好分析检查阶段各项工作，圆满完成了各项任务。1、致力于强化理论武装，在继续深化学习上下功夫求实效。公司党组坚持牢牢把握学习实践活动正确方向，坚持把学习贯穿活动始终，认真组织学习中央、国务院国资委和南方电网公司领导的有关讲话精神，开展以“创建科学发展型班子、争当开拓创新型领导、争当六个领先型党员、争当求实奉献型员工”为主要内容的“一创三争当”活动，表彰学习实践活动网络答题竞赛的6家单位组织奖和50名个人奖。通过深化学习，使广大党员干部对“提高供电可靠率，做强电网保增长，科学发展上水平”的活动主题，进一步在认识上提高了理解能力和把握能力，在行动上增强了自觉性和坚定性，切实转变了不适应不符合科学发展观和“提高供电可靠率这一系统工程”的思想观念。基层单位通过“创先与我”论坛、“提高供电可靠率，做强电网保增长，科学发展上水平”主题辩论赛、“电网发展与青年成长”论坛等活动，继续深化学习。在此过程中，公司继续加强舆论引导，共网页专栏文章266篇，编发工作简报16期、工作周报4期；在××电网报上稿19篇，在南方电网公司学习实践活动专栏上稿138篇，8篇文章在××电网公司征文活动中获奖。2、致力于达成科学发展共识，在认真开好领导班子专题民主生活会上下功夫求实效。公司党组坚持把开好领导班子专题民主生活会作为分析检查阶段的首要环节，以“三查三看”，即“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看在深入实践科学发展观上是否真抓实干”，认真组织召开公司领导班子专题民主生活会。为保证民主生活会质量，公司党组作了充分准备和组织工作。一是360度广泛征求意见。通过“三访三问”、基层调研、征求意见函、座谈会等形式，面向政府部门、合作单位、大客户、基层单位领导、老同志、专家和科技人员、党员和群众等内外部单位、群体，进行了360度意见征求。共征求到各类意见247条，整理归纳出影响公司科学发展的意见共7个方面、21类、49条。基层单位也通过“一问二谈三访四进言”等形式，广泛征求意见。二是认真开展谈心活动和撰写发言提纲。专题民主生活会前，公司领导班子成员之间、领导班子成员与分管部门之间，“一对一”、“一对多”进行交心谈心，交换意见看法，沟通思想认识。领导班子成员也围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在提高供电可靠率上有什么措施、在与时俱进走好贵州电网科学发展之路上有什么思考，以及党性党风党纪方面存在的不足，认真分析检查，撰写个人书面发言材料。三是认真召开领导班子专题民主生活会。公司领导班子成员认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，深入剖析思想根源，认真开展批评与自我批评，提出努力方向。在对科学发展观的认识、公司如何实现科学发展、影响公司科学发展的突出问题、存在突出问题的主观原因、存在突出问题的整改方向等五个方面达成了共识，达到了预期目的，得到了南方电网公司学习实践活动第一指导检查组和省国资委党委的充分肯定。3、致力于集中民智民意，在扎实开展群众评议工作上下功夫求实效。公司党组坚持把群众评议作为进一步听取群众意见、深入查找问题、明确发展思路、形成发展共识的过程，以“三评五议两公开”做好群众评议工作。评议范围做到群众代表评、基层单位评、合作单位评；评议内容包括对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行；分析检查报告评议结果做到公开透明。为保证评议广泛性，公司党组一是开展外部评议。5月20日，邀请20家政府部门、合作单位，召开专题会议对公司分析检查报告进行评议，扩大监督范围，广泛听取意见。评议总体认可度达100%。二是开展群众评议、基层评议。精心制定评议方案，合理确定参评党员代表、群众代表的比例、类别和名额，精心部署评议工作。5月26日，公司党组以视频会议形式召开群众评议会，981名评议代表对公司分析检查报告进行了评议，总体认可度达100%。其中“好”占93.92%，“较好”占5.78%。基层的3964名评议代表，也分别对22家基层单位的分析检查报告进行了评议，总体认可度达99.8%。4、致力于突出实践特色，在边查边改上下功夫求实效。公司党组坚持把应对国际金融危机作为学习实践活动的生动课堂和实践平台，把学习实践活动与推动当前工作和解决突出问题紧密结合起来，边学边改、边查边改，突出实践特色。尤其是着重加强了三个方面的工作。一是切实抓好提高供电可靠率这一系统工程。通过建立政府、企业双系统责任考核保障机制，下达主网、城市配电网及县级电网五年规划编制大纲，制定《输变电工程前期工作考核管理办法》，开展电网建设监督检查等工作，按照“一加强三提高”要求，进一步加快电网建设步伐，努力打造坚强电网。通过编写供电可靠性管理标准实施细则，开展供电可靠性规划修编，编制《供电可靠率季度分析模板》等工作，进一步加强供电可靠性管理，努力提高供电可靠率管理水平。二是切实加大增供扩销工作力度。通过建立高耗能企业的“日跟踪、周分析”制度，实施一厂一策政策，积极做好新增负荷用电服务，开展“落实科学发展观，助推家电下乡”活动等工作，全力做好增供扩销工作，确保省内售电量增长5%目标的实现。三是切实加强干部员工队伍建设。通过举办b级管理人员培训班，研究制定生产技能培训基地规划，出台技术能手考评表彰管理办法，推进规范劳动用工、优化岗位体系、完善薪酬管理试点等工作，切实加强人力资源管理，努力提高干部员工队伍素质。
5、致力于促进科学发展，在形成高质量分析检查报告上下功夫求实效。公司党组坚持“三对照、三查找”的原则和“五个牢牢把握”的总体思路，切实做好分析检查报告的撰写工作。即：对照科学发展观要求，深入查找在运用科学发展观指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找影响和制约企业科学发展的突出问题；对照职工关注的热点难点，认真查找事关职工切身利益的突出问题。牢牢把握科学发展这一主线，坚持以科学发展观的科学内涵和精神实质指导起草工作；牢牢把握提高供电可靠率这一总抓手，坚持把形成的共识、查找的问题、理清的思路、明确的方向落脚到提高供电可靠率这一系统工程上；牢牢把握“把应对国际金融危机作为学习实践活动生动课堂和实践平台”这一要求，辩证地分析“危”在哪里、“机”在哪里，察形势、判趋势、谋对策；牢牢把握总结成绩与谋划未来、形成长远思路与提出当前措施的“两个结合”，真正使分析检查报告成为公司科学发展的指导性文件；始终牢牢把握保增长、抓建设、强基础“三个重点”，更加注重分析检查报告的针对性。为形成高质量报告，公司党组一是高度重视。分析检查阶段启动伊始，公司党组就提出了“两及早、两广泛、两充分”的要求，即“及早安排、及早起草，广泛征求意见、广泛组织讨论，充分运用第一阶段学习调研和解放思想大讨论成果、充分运用领导班子专题民主生活会成果和会前征求意见情况”。形成报告过程中，公司领导班子坚持发挥主导作用，多次组织班子成员个别酝酿，召开党组（扩大）会议专题研究，确保了分析检查报告的高质量。二是充分吸纳意见。为使查找的问题准确、分析的原因透彻、明确的思路清晰、提出的措施可行，公司开展了由领导班子成员牵头，相关部门和单位参与的八个专题分析工作。进一步明确各项工作的远、中期发展目标和近期改进措施及拟制定出台、修改完善的制度。为了体现广泛性、群众性，公司党组还坚持“三下三上”原则，就分析检查报告向基层单位广泛征求了意见。三是反复修改完善。在历时30天、十易其稿、充分吸纳各方面意见建议的基础上，公司党组形成了指导公司科学发展的高质量分析检查报告。报告总结了公司党组在贯彻落实科学发展观上取得的八个方面成效、形成的五个方面共识、查找的九个方面问题和不足、剖析的四个方面主客观原因、提出的进一步贯彻落实科学发展观总体思路、发展目标和一个总抓手、“十突出、十着力”的努力方向以及加强领导班子自身建设的四项措施。报告在主线上牢牢把握活动主题、体现公司实际；在内容上总结成绩充分、形成共识系统、查找问题准确、分析原因透彻、思路目标清晰、方向措施可行，环环相扣、衔接顺畅，充分体现了公司学习实践活动成果。
三、加强领导，落实责任，确保学习实践活动取得实效公司学习实践活动到了进一步抓落实、见实效的关键阶段。各单位要按照袁懋振董事长提出的“进一步加强组织领导，落实各级责任；进一步调动各方积极性，始终保持良好状态；进一步突出实践特色，把科学发展的共识转化为推动当前工作的实际行动”的要求，再接再厉，确保学习实践活动取得更大成效。一是要进一步强化监督检查。在学习实践活动的第三阶段，要继续坚持高标准、严要求，增强工作主动性，进一步调动广大干部员工参与活动的积极性，防止出现松懈情绪，确保活动善始善终，不虎头蛇尾。各指导检查组要继续发挥作用，督促各单位抓好整改方案制定和整改措施的落实工作，及时发现和纠正工作中出现的偏差和问题。对整改不实，搞形式、走过场的，要延期总结，进行“补课”。
二是要进一步做到统筹兼顾。当前，正值公司完成全年“保增长、抓建设、强基础”中心任务的关键时刻，尤其是大规模的电网建设工作正全面深入的开展，使得工作任务进一步增多、工作压力进一步加大。因此，各单位一定要正确处理好推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，把开展学习实践活动与提速电网建设、抓好增供扩销、做好迎峰度夏、开展安全生产月活动等重点工作结合起来，坚持统筹兼顾，一手抓活动开展，一手抓工作推进，切实使学习实践活动成为公司完成电网建设任务、实现增供扩销目标、保证电网安全稳定、实现科学发展的强大推动力。
三是要进一步落实领导责任。无论解决哪方面的问题，归根到底都要靠领导班子和领导干部带头去抓，带头去推动。各单位在整改工作中必须建立严格的责任制，主要领导要强化第一责任人意识，对本单位的整改落实工作负总责，对存在的问题要心中有数，对整改的重点要统筹谋划，对整改的进度要合理安排，务必把整改落实工作牢牢抓实。每个班子成员都要敢于负责，敢于作为，不等不靠，扎扎实实抓好自己分管领域内的整改工作。要保证列入整改计划的每一项任务，都有人抓、有人负责落实。要把党员领导干部在学习实践活动中的表现、抓落实的态度和作风、取得的成效，纳入满意度测评环节，让群众进行认真评议。
电工实践总结报告篇9
生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(internet/intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二、实习要求：
1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4.通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：
讲座(1)金杯cims
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(2)大显网络集成工程建设
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得
实习单位(1)：沈阳铁通公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：局域网的组成、光纤通信
实习单位(2)：大显网络工程公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况
注：
(1)实习报告分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文如果较长，可以加目录;也可以不加，同学们可以自行选择)
(2)a4纸，正文小四号字，宋体，标题四号字，加粗，单倍行距
(3)讲座报告和实习单位分开写
(4)字数限制在8页以上
(5)星期五(9月16号)下班前各班将实习报告盒实习笔记交到8#实验楼316或311处，交给各班负责的实习老师;交报告前，请各班学委清点人数，标明未交报告的同学名单
实习单位(3)：沈阳汽车制造厂
电工实践总结报告篇10
一、高度重视，加强领导，周密部署，认真抓好各项准备工作
开展深入学习实践科学发展观活动是****公司和****公司部署的一项重大政治任务，必须抓实抓好。**供电局党委高度重视，加强领导，周密部署，认真抓好学习实践活动各项准备工作。
（一）深刻领会精神，统一思想认识。**供电局党委多次开会学习中央和网省公司有关文件精神，研究部署全局学习实践活动开展工作。深入学习实践科学发展观，是推进我局改革发展和党的建设的需要。近年来，我局在不断探索科学发展道路上取得了一些成绩，但还有不少问题和差距，制约着我局科学发展的突出问题还没有得到根本性解决。我局充分认识到要在深入学习中不断强化科学发展理念，在深入实践中不断提升科学发展水平，坚定科学发展的信心和决心，把开展学习实践活动作为我局应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，积极做好学习实践活动。
（二）紧密结合实际，制定实施方案。按照网省公司的部署和要求，结合工作实际，我局制定了开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。一是深刻认识了开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性。二是明确了开展学习实践活动的指导思想。三是确定“提高供电可靠率、科学发展上水平”学习实践活动主题。四是提出
“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”目标要求。五是把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”主要原则。六是细化了开展学习实践活动的方法步骤。我局按照活动安排，倒排时间表，制定了切实可行的学习计划，提出了具体要求。
（三）加强组织领导，成立组织机构。**供电局党委及时研究下发了《关于成立**供电局深入学习实践科学发展观活动领导小组及工作机构的通知》（*电党〔2009〕*号）文件，成立了局学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组由党委副书记、副局长**任组长，党委副书记、局长**，党委副书记、纪委书记、工会主席***任副组长，其他党委成员及总工程师为成员，负责我局学习实践活动的全面领导和部署。领导小组办公室，由**同志兼任主任，办公室还下设了综合组、材料组、宣传组和督导组四个工作小组。活动办公室负责贯彻落实我局学习实践活动领导小组关于学习实践活动的指示和决定，具体组织指导、协调局本部和各供电公司开展学习实践活动。
（四）积极动员准备，召开动员大会。3月19日，**供电局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，按照网省公司党组的统一部署，全面启动深入学习实践科学发展观活动，进一步明确了开展科学发展观实践活动的指导思想及重要意义，为扎实开展好实践活动的各项工作奠定了基础。**供电局主持党委工作的副书记***对学习实践活动进行了动员，并代表局党委，就全局开展学习实践活动提了明确要求。各供电公司在3月27日前组织召开了本单位的动员大会。
二、精心组织，突出特色，狠抓落实，认真抓好学习调研工作
**供电局按照省公司的部署和要求，根据局活动实施方案，制定了《**供电局学习实践活动推进计划》，并认真抓好落实。
一是开展“四个一天”活动。读一天：下发《、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等学习书籍1000多本，印发《****公司深入学习实践科学发展观活动党员干部学习材料汇编》200多本，学习记录本800多本，全体党员撰写了心得体会；组织党委中心组（扩大）学习1次，学习了《总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的讲话》和《***在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》，****副书记作了专题发言。听一天：3月13日和18日，两次组织领导班子成员及中层干部、机关党员共100多人收看****公司党组（党委）中心组（扩大）理论学习暨学习实践科学发展观活动专题辅导报告。邀请***市委党校副教授进行专题辅导讲座1次，局领导班子成员、局属中层干部、各县公司支部书记、党群工作部主任及退休老党员代表共100余人听取了讲座。讲一天：局领导班子成员分别到联系点或分管部门作专题辅导报告8次。谈一天：3月25日，召开了局深入学习实践科学发展观活动座谈交流会。各基层党组织召开座谈交流会20次，完成集中学习23次，做到了有计划、有要求、有考勤、有记录、党员个人有笔记、有心得体会。
二是大力营造学习氛围。对内开办和出版《学习实践科学发展观活动简报》7期，《***供电》报专刊2期；开辟《***供电》报学习科学发展观专栏1个；开设局学习实践活动专题网站；充分运用中心组学习、知识讲座、悬挂标语、开展主题讨论、座谈交流等多种形势，宣传学习实践科学发展观活动的意义、目的、要求，让学习实践科学发展观深入到每一位员工；对外每天积极向省公司活动简报、手机报、**新闻网等宣传载体上报我局在学习实践科学发展观上的好做法、经验，营造了良好的学习氛围。
三是深入抓好调研工作。局党委以这次学习实践科学发展观活动为契机，在党组织力量较为薄弱、生产工作任务繁重、困难和问题较多的单位建立了局领导班子联系点。局领导班子成员，结合分管工作，确定了包含安全生产、增供扩销、电网规划、线路管理、队伍建设和班组建设等方面的重点调研课题8条，并组成8个调研组，采取集中和分散相结合方式，深入一线，深入基层有针对性地进行调研，撰写出具有前瞻性、可行性、指导性调研报告8篇，同时针对调研报告中提出的影响和制约我局科学发展的突出问题，加以落实解决。各供电公司领导班子成员也紧密结合各自工作实际开展了调研，共撰写调研报告43篇，并提出解决问题的对策和措施。
三、围绕主题，联系实际，丰富形式，认真抓好大讨论活动
为推进学习实践活动深入开展，根据我局研究制定的活动实施方案，紧密结合实际，突出“提高供电可靠率、科学发展上水平”活动主题，在广大党员干部中认真开展解放思想大讨论活动。
一是在解放思想大讨论中，统一思想，提高认识。在学习调研阶段，以“提高供电可靠率、科学发展上水平”为主题，以支部为单位，组织发动全体党员干部开展谈认识、谈体会的解放思想大讨论活动累计25次，收到副科级以上干部心得体会96篇。通过解放思想大讨论，广大党员干部思想更加统一，认识得到提高。有些同志存在着这次活动是否是“走过场”、“搞形势”等错误看法，通过讨论思想认识得到了改变。广大党员特别是领导干部，不断强化科学发展理念，在深入实践中不断提升科学发展水平，更加坚定了科学发展的信心和决心，形成了共识。
二是在解放思想大讨论中，破解难题，大胆创新。学习实践科学发展观活动，关键在于破解突出问题，构建良好体制机制，促进科学发展。为此，我局在学习实践活动中，将解放思想讨论与完成全年重点目标任务相结合、与本单位本部门的实际相结合，使学习讨论和实际工作做到两不误、两促进。围绕局长工作报告提出的“三个不适应”问题，从转变观念作风、提高整体素质、提高管理水平等方面展开讨论，解决突出问题。为把学习与工作紧密结合，修试所党支部在220千伏***变电站综自技改工程现场举行了解放思想大讨论活动，以生产施工现场为平台，深入推进了学习实践科学发展观活动。
三是在解放思想大讨论中，成果共享，科学发展。为促进我局发展思路更加清晰、目标更加明确、信心更加坚定。由活动领导小组组织一次解放思想讨论的成果交流会，全局广大干部党员干部，达到相互借鉴、成果共享、共同提高的目的。
四、学习调研阶段工作主要做法
**供电局深入学习实践科学发展观活动紧紧围绕“提高供电可靠率，科学发展上水平”的主题，学习实践活动注重“深、细、准、实”。
一是在提高学习讨论效果上，注重一个“深”字。为使全局干部员工学深学透、领会科学发展观的精神实质，运用知识讲座、中心组学习等多种有效载体，分层次、分专题、有重点、有组织地在广大员工学习深入学习实践科学发展观，从思想深处根植于每位员工的心中。
二是在研究制定实施方案上，注重一个“细”字。在制定活动实施方案中，不仅明确了指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤以及工作的重点和范围。同时，考虑到学习实践活动时间紧、要求高、任务重的特点，制定了活动推进计划表、流程图，并对学习实践活动的时间、内容按照每周计划作具体安排，明确责任人，按日推进。
三是在强化具体措施上，注重一个“准”字。找准**供电局发展中遇到的问题，用全新的视角审视我们发展的现状和工作的现状，以全新的思维解决发展中遇到的新问题。
四是在狠抓工作落实上，注重一个“实”字。结合本局实际，本着科学、务实、求真的态度，创新工作举措，提升服务水平，把各项举措落到实处。**供电局结合实际，着重围绕确保电网安全稳定、增供扩销、加快电网建设、改进党的建设、加强队伍建设等方面实践的需要，深入开展学习实践活动。
五、学习调研阶段工作存在的问题
回顾1个月来开展学习实践科学发展观活动第一阶段工作，在****公司活动领导小组的直接指导下，在省公司党组高度重视和领导下，在全局党员同志的积极参与、共同努力下,较好地完成了各项工作任务，取得了初步成效。但也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通，二是由于生产任务较重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分。
针对上述问题，局党委将进一步加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处，真正取得实效。
六、分析检查阶段的工作打算
分析检查阶段是承前启后的关键阶段。我们将进一步提高认识，明确责任，坚决按照省公司领导小组的要求和部署，高质量、高标准，完成召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。一是专题民主生活会做到一个结合、分两个层次召开、抓好四项工作；二是撰写一份报告初稿、召开一次党委会议、开展一次群众评议；把分析检查阶段的各项工作抓紧抓实，确保取得实效。
（一）进一步提高认识，抓好学习。继续深刻领会、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步提高思想认识，把深化认识和理论学习贯穿始终，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性。
（二）结合学习调研，认真分析总结。结合第一阶段的学习调研和我局工作实际，认真进行分析总结，找出不符合、不适应科学发展观的思想观念和影响、制约我局科学发展的因素，高质量开好民主生活会，将专题民主生活会与一年一度的民主评议党员工作相结合，突出主题，找准问题，提出改进意见和措施，为我局的可持续发展创造条件。
（三）发扬民主，组织群众评议。充分发扬民主，组织职工群众对分析检查报告进行评议，召开一次党委（扩大）会议进行讨论、修改和完善，并对分析检查报告和评议结果在一定范围内公布，虚心听取群众的意见，集中群众的智慧，为制订整改措施、解决问题奠定基础。