理想丰满篇1
1949年新中国成立后。为了让中国人民迅速过上共产主义的幸福生活，在中国大力推行公有制，普天之下，皆归公有，率土之滨，莫非国企，结果却发生了三年自然受害。中国经济发展缓慢，甚至停滞。1976眸之后，邓小平所推行的改革开放战略的核心就是发展以民营企业为主体的市场经济。30多年过去了，民营企业已撑起中国经济的大半江山，贡献了70％的就业、50％的税收和50％以上的公益捐款。如夸，中国人均GDp已步入中等发达国家水平。
民营企业由野蛮生长到理想丰满的内因，即自我完善的历程固然重要，但它赖以生存与发展的外部政策与体制环境也十分重要。甚至是决定性的。例如保护私人财产权利的制度，倘若一个^拼命干活、创业、创新，把企业做大做强，到头来工作成果却与自己毫无关系，或关系含混不清，要么只有几十年使用和支配权，要么今天说是你的、明天有可能又被剥夺，那他立即会作出一个理性的决定：放下手头的活不干了，拔腿开溜。又比如充分自由竞争的市场经济制度，如果没有充分自由竞争的市场经济制度，不让市场在生产要素的配置方面起决定性作用。市场效率一方面取决于交易速度快慢和交易成本的高低，另一方面也取决于市场对企业家创新能力的定价。什么叫好政府?什么是有利于市场经济体制的好政策、好体制?关键要看它能否提高交易速度、降低交易费用，以及提高对企业家的创新能力的市场溢价。要敞到这些，最好的办法就是小政府、太服务，小管制、大市场。这些都是民营企业持续、健康发展的空气和水分。失去这些，民营企业就是无水之鱼、无本之木，岌岌乎，危乎哉。
自清束以降，无论哪种民营企业(官助商办、洋人买办、海归创业或者草根生长)，绝大多数都没能活过20年。共中最关键的原因，不是死于商业竞争或市场周期性波动，而是死于制度摩擦，即被一次次社会制度变革与震荡绞杀殆尽。而同一时期被我们在市场竞争中打败，甚至逐出市场的外国公司(如英资联合利华等)，100年后却抉其新技术、新产品，堂而皇之地卷土重采，洋人的民营企业之所以长命，关键是它所赖以存在的市场经济的基本制度。如私人产权、自由竞争、合理分配及民主法制是一直存在并且不断完善。而在中国，自改革开放以来市场经济的体制虽逐步确立，但仍然不完善，有时甚至还拉抽屉，往回退。在这个过程中，民营企业的主要死因仍然是体制博弈而非市场竞争，这就是中国民营企业的历史悲剧和宿命。
这本书的写作，仍然采取口语体，恰逢万通20年，公司内部先后组织过近20次讲座，听众都是从网上报名来的员工，历时5个月，总计有近400人次听讲，这是我和公司员工最广泛的面对面交流。奉书书稿是在演讲记录基础上改写而成的。万通公司品牌公关部张志喜、刘刚在组织方面用力甚勤，喻潇潇把所有录音转成文字记录稿，殊为不易，十分感谢。为了和《野蛮生长》的风格保持一致，这次仍然请著名动漫画家聂峻创作了近40幅插图。全书的初稿写作、结构梳理及风格确定由我完成。我要特别感谢妻子王淑琪，她对全稿完成和最终厘定文字不遗余力，贡献良多。另外，博集天卷公司的黄俊青、王舅、一草诸君和我一起讨论了重要的章节，提出许多有益的建议，在此深表谢意。
书是生命的形状，所以中国传统士大夫的四大理想“起它一个号、坐它一乘轿、刻它一部稿、讨它一个小”中就有“著书立言”一说。我未能免俗，而且还幻想站得高、尿得远，终于授人以柄，幸好大家都知道“理想很丰满，现实很骨感”。(这是冯仑为《理想丰满》一书所作自序。)
理想丰满篇2
什么是理想这件事呢，我实际上后来才发现，当我遇到困难的时候，而没有解的时候，理想是一个gps，是一个生活当中的导航，是当什么都不清楚的时候，你知道该去哪儿。这件事我在什么时候突然明白的，大概在七年前，我和王石，我们一起去戈壁滩上，从西安开车一直到新疆乌鲁木齐，到新疆的时候，突然车坏了，前面那个地方没信号，如果继续开，就有可能油烧完了，什么都看不见，一个参照系都没有。地下全部都是戈壁滩上的鹅卵石，温度之高，很快就可以把轮胎粘到石头。我们没有办法跟任何人联系，我们越来越恐惧，开始焦躁。这时候司机他自己下了车，他就在那边转，不断地在地下看，看什么呢，看有没有车辙，看了以后他发现有一个车辙。这个时候他就把车开到那个最新的车辙上面，把它横过来，然后他就说：“剩下的事情，只能等待，没有任何奢望。”然后我们就这么等，等了大概将近一个小时，有一个特别大的货车过来，因为我们挡住了这个车辙，那个大车就停下来，停下来以后，我们的司机就写了一个电话，让他出去以后打电话给那个人，告诉他们我们在这儿，让他们来救我们。回来以后，我们在车上就讨论说：“这事儿靠谱吗?人家会给你打这个电话吗?”他说了一句话，说：“在没有方向的地方，生命是唯一的选择的时候，信任是最可宝贵的。”结果我们又等了一个多小时，果然我们的车子过来了，把我们接出去了。
这件事让我一直在想，什么最恐惧呢?不是没有钱的时候，不是没有水的时候，也不是没有车的时候，最恐惧的时候，实际上是没有方向的时候。当你有了方向了，其实所有的困难都不是困难。我就想，理想这件事情，就相当于在戈壁滩上，你突然找到了方向。其实生命当中，要想活下来，第一件事是有方向。
但是这个方向是怎么确定的呢?是你心中要有一个价值观。这个价值观就是是非判断。我想说的是，你有任何理想，你都要坚持到最后，你都要能兑现你的诺言，而这个价值观是什么，是诚信的价值观，道义的价值观。
有了价值观的驱使，你就会有一个方向感。这个方向感，每个人不一样，每个时代也不一样。20年前、30年前所谓的理想，没有个人理想，我们只有家国情怀。黑格尔讲说，群众是什么，群众是没有意义的零，而领袖是一。所以在20年前，我们都是零，我们不能谈我们的理想，我们能谈的只是领袖的理想、国家的理想。所以你们会发现，比你们大20岁、30岁的人，说话的词儿都是大词儿，特别大的词儿，一说都是国家、社会。但是你仔细看现在的人，这个时代，说的都是小词儿。比如说我喜欢放风筝，就这一件事，我要放到全世界第一，这就是一个理想;比如说我想娶个好媳妇，过个好日子，这也是理想;比如说我要找一个高富帅，最近学生毕业的时候，教室经常打出横幅，说三年变成高富帅，对面女生宿舍打出横幅，一定要成白富美，这也是理想，你不能说这不是理想。
所以在今天，社会理想、国家理想变成了个人理想而已。我不是很赞成任何一个社会都让政府、领导人、大人教我们小孩、小人物、年轻人去追随他们强加给我们的理想，我主张我们应该在一个时代、一个环境下，根据我们的现实、我们的价值观来确定我们的追求，提出我们自己的理想。
理想还有一个很有意思的是，人有了方向感以后，人会快乐，生命会变得简单，你就不会在现实中变成“纠结哥”，你会变成“淡定哥”。比如钱这件事，对我们来说很重要，但是我们人一生最苦恼的事，有三件事情算不准，第一算不准今后你要赚多少钱;第二算不准有多少幸福和痛苦;第三算不准什么时候、以什么方式离开这个世界。所以当我们碰到大量金钱问题的时候，我们就很纠结，但是你如果有价值观、有理想，你算账就变得非常简单，人活得很通泰。
我自己的例子是，我每天要经常算账，但是我自己就做三件事，第一看别人看不见的地方，第二算别人算不清的账，第三做别人不做的事情。同学们仔细看，什么人最快乐呢?有信仰的人快乐，心里头有方向感的人快乐，理想就是一个方向感，就像在黑暗隧道里的那个光明，如果你们失去了这个光明，你会恐惧，会死亡，而有了这个光明，你会行动，会前行，这就是理想在我们生命当中给我们的意义。
当然，理想这件事情，也不能把它夸大到什么都能解决，它是一个保健品，它不是个速效救心丸。所以理想它是一个增加概率的运动，有理想的人和没理想的人，只不过是成功的概率一定是高一点，快乐程度高一点，毅力强一点，走得远一点，心里头踏实一点，无非是这样。但不是说养了理想，今天你20岁，然后25岁房也有了，车也有了，媳妇也有了，什么都有了。一切都是叫“追求理想，顺便赚钱”。
今天并不是说这些不重要，当我们面临人生刚开始的时候，工资很重要，房子很重要，老婆很重要，但是，天下事了犹未了，有很多事情，你方向不对，结果就不了了之;你方向对了，解决一个问题，就上一个台阶。
我知道一谈理想难免要谈到现实。大家总是说“理想很丰满，现实很骨干”，我们永远都在讲理想，永远都不能够和理想拥抱在一起。我是这么看，理想永远是从现实中孕育出来的，因为不满，所以有梦想，因为没有，所以才需要，因为很弱小，所以想强大。
我们跟理想之间怎么对话呢?理想只是告诉你要去哪里，怎么去，这件事是你自己的事儿，理想告诉你要娶一个好媳妇，但具体怎么娶，你还得上节目。所以简单也可以这样讲，现实是术的问题，但我们讲的理想是道的问题，就是说是去哪儿，为什么要去哪儿，这是理想回答的问题;怎么去，什么时间去，怎么到达，这是现实中每天要解决的问题。
我们有理想，但不等于可以跟现实做交易，说我今天有理想，明天就变成了要什么有什么，你爹就变成了李刚，那是不可能的。我们经常开玩笑讲说，我们最差的是爹不行，但是我们爱我们的爹，因为他创造了我们，让我们今天有机会来这世上折腾，但是我们最牛b的是什么事儿呢，我们识字，我们会读书，所以我们就把读书这件事，学习这件事，和自我改造这件事加强，反正这事儿便宜，不需要爹，自己就可以做到。
另外，我们必须看到，理想在长期的发展过程中，真正能坚持理想的人毕竟是少数，多数人是在理想过程中被现实磨灭，然后妥协了，就像我们在18岁的时候都在谈爱情，但是38岁的时候都在过日子，我们真正相信爱情的人也会很少，能够以爱情的方式活一辈子的人也很少，我们华人地区只有一个琼瑶阿姨真正是爱情的信徒，最后用爱情滋润自己，养育自己，而且成就自己，最后丰富自己。
理想丰满篇3
你看过《心灵传输者》这部电影吗？片中的主角戴维突然发现自己拥有一种超能力，可以在瞬间将自己转移到世界上任何一个角落，他因此遭到一个神秘组织的追杀。当然影片的结局还是美好的，戴维找到了多年未见的母亲，然后带着自己的女友潇洒地离开了。
在现实中，人体的瞬间转移在理论上似乎是可行的。
1997年，奥地利因斯布鲁克大学的科学家们在室内首次完成了光子的瞬间移动实验，这个实验让“量子态隐形传输”成为现实。所谓量子态，就是指粒子的状态，它表示粒子的能量、旋转、磁场以及其他物理特性。我们可以这样想象“量子态隐形传输”的过程：首先提取原粒子物理特性的信息，然后将这些信息传送给远处的另一个粒子，该粒子在接收信息后转变成原粒子的完美复制品。在此过程中，传输的是原粒子的量子态，而不是原粒子本身。更值得注意的是，传递粒子物理特性信息会改变原粒子的量子态，也就是说，发送地的原粒子的状态已经被彻底改变，而在接收地却出现了和原粒子完全相同的粒子！于是，在奥地利科学家的实验中，光子在一个地方神秘消失，又在另一个地方瞬间神秘出现，就如同科幻小说中描绘的“超时空穿越”。
但有生命的人与无生命的光子不同。要转移一个人，就务必要保证组成人体的每个部分都在正确的位置上。在物理学家看来，这个问题可以简化为转移海量原子的信息，然后让吸收信息的原子在合适的位置重组人体。为了保证将信息传输过去后重组的还是本人，必须预先测定每个原子所在的位置――一个原子至少需要三个坐标，还要知道原子之间的结合强度和分子的运动状态等附加信息。不幸的是，构成一个人的原子数高达1028个，存储每个原子的所有信息大约需要1千字节，这样算来，一个人的信息量就是1028千字节。为了对这个天文数字有些感性认识，让我们来打个比方：把这些信息储存进普通的500G台式机硬盘，再把这些硬盘一块块摞起来，我们将得到一条长达70光年的硬盘长城――相当于地球到织女星距离的3倍。
好吧，假设科技已经发达到能克服以上所有困难，让我们来分析一下人体瞬间转移的具体过程吧：（1）扫描分析人体每个原子的信息；（2）传输所有原子的信息，与此同时，传输地的所有原子的量子态改变；（3）使接收地接收到信息的原子重组人体。那么问题来了，接收端的“你”真的还是你自己吗？
水池
理想丰满篇4
一、材料丰富，选取合理
写文章通常需要的材料有两类，一是事实材料，一是道理依据。为了丰富文章内容而不加取舍地堆砌材料，会导致行文拖沓，结构臃肿。要解决这个问题，就要注意材料的合理选择、正确分类。选择事实材料，既可根据时间从古到今排列，又可根据地域从中到外选取。选择理论依据，可从“伟人怎样说…科学家如何讲…普通人怎么看”等多个角度进行搜集。组织论据，还需兼顾正反两个方面。合理的选择与排列，不仅能使文章内容充实丰富，也能让行文有序，结构清晰。如，优秀作文《我们的价值在中国》，开篇提出中心论点后，主体部分以时间为序，分别列举了国难当头、为国捐躯的吉鸿昌，中国航天事业的奠基人、爱国科学家钱学森，回国创业的留美博士生陈志杰等三人的事例。三个不同历史时期的典型代表，充分、深刻、有序地论证了文章的中心论点。
二、形象丰满，描写立体
写人的文章，只有塑造出丰满的人物形象，才能使文章内容充实丰富，思想情感表达顺畅。塑造丰满的人物形象，往往需要综合运用肖像、语言、行动、心理等方面的描写，全面反映人物特点。表现人物特点时，不能“脸谱化”，只写高、大、全或只写假、恶、丑，人物形象都会显得虚假而单调，只有写出人物的丰富性和复杂性，才能使之血肉丰满，真实感人，文章的思想内涵才能通过人物形象的言谈举止、精神面貌等自然生动地表现出来，而不必在行文中生硬贴上“标签”。描写人物的言行时，要选择既有思想性又能显示人物性格的言行，对于能凸显思想与情感内涵的细节，要进行精雕细琢。如，朱自清在《背影》一文里，详细描写了父亲在浦口车站为自己送别时，费力爬上月台给自己买橘子的细节，深沉的父爱寄寓其中，感人至深。
理想丰满篇5
随着年龄的增长，小时候天真烂漫的我逐渐变得多愁善感。生活和学习的压力让使我无暇顾及那丰富多彩的世界，生活的规律化也似乎使我的大脑变得“愚钝”和单一。在迎接一个个新挑战时，我虽然满怀信心，但又常感束手无策。因而，我渴望思想自由驰聘，我渴望心灵撞出火花，我渴望生活丰富多彩。
于是，我离开了那整日闭塞的小屋，在一个春光明媚的早晨我离开了。我来到了大自然之路，我相信大自然是丰富多彩的、充满生机的。
骑着单车，向着太阳初升的方向奔去。远方的红日像一个新的生命正在努力挣脱地平线的束缚。我加快了骑车速度，想去帮它一把。但似乎无论怎样努力，都帮不了它。无边仍是无边，红日信旧努力向上爬着。噢，原来眼邮的平坦并非是真，地球是圆的。而太阳呢？它从不依靠别人的帮助，它要依靠自身的努力去创造白昼。
思索之中，一种轻柔的触觉打断了对方红日的思索。那是什么？原来是风。被风抚摸的感觉原来这么好。我心中暗自一惊。我加快车速。为了更贴切地感觉到风的轻抚。然而，风去了，消失了。我不忍离开它，便用力地踏车追风。在到达体力极限后，我终于慢了下来。我达到了目的。原来风不是自然的赐予，而是的庞儿，是靠力靠拼搏换来的，我懂了。
不经意间，我已到了山间，大自然的绿色把我从沉思中拉了出来。真漂亮，真清新！一个个感叹接锺而来。我被那奇异的绿色陶醉了。我登上了一座不算太高的小山峰，虽说比起那崇山峻岭，这山实在不值一提，但生活在都市的我还是登得十分艰难。山路弯弯，伸向远方，几次我想放弃，但随之带来的思索更让我充满了对峰顶的向往。稍歇之后，我又满腔热情地用力攀登。终于，我登上了山顶。成功的培悦冲淡了腿脚的酸痛，我大喊一声，周围的山峰热情地应答了我。极目眺望，那轮红日已升到中空，向着我微笑，山顶的轻风吹干了我的汗水和疲倦，我已十分惬意。这是努力的结果，是拼搏的甘甜。
理想丰满篇6
【关键词】小学语文；诗歌教学；课堂艺术
诗歌，是文学艺术殿堂里一朵瑰丽的奇葩。她从来就代表着文学艺术的最高成就，中国是诗的国度，诗歌创作名家辈出，精彩纷呈。对于充满幻想的小学生来说，从小爱诗、读诗，必定能吟咏性情，陶冶心灵，丰富想象，发展思维，从而为成长打下丰厚的精神底子。值得欣喜的是，国标本苏教版小学语文教材中，就收录了四十余篇意境优美、韵律和谐的诗歌。语文教学应该如何尽显诗歌魅力，让学生在美妙的文字世界里徜徉，思想和灵魂接受美的浸润和洗礼呢？笔者结合教学实践对诗歌教学进行了探讨。
一、创设情境，领会诗歌意境
诗歌的艺术美体现在它的画面意境美上。诗歌中的意境美，是诗人刻意追求的创造性艺术，古人云：“有境界自成格。”就是对诗歌意境创造的高度概括。
学生在学习诗歌的时候，往往面对诗歌中离散的内容而困惑，难以把握诗歌词语的含义，不善于进行积极想象。因此，在读的同时，需引导学生进行“再创造”，在语言符号的感染下，经过丰富的想象和联想，还原诗歌描绘的形象画面，构成动人心弦的艺术世界，从而由表及里，领会诗歌特有的意境，促进理解的深化。比如我在教学《水乡歌》一课中，给学生提供了生动的多媒体画面，学生情趣盎然的吟诵，都提供了一个无限广阔的想象空间，有效地激发了学生的情感，使其获得了切实的审美体验。
“作者胸有境，入境始于亲”，进入了诗的“境”，诗歌中的文字活了起来，学生的眼前浮现出空灵高远的意境，内心逐渐与诗人相通相融，诗歌学习才真正成为学生心灵的吟唱。
二、反复诵读，感受诗歌韵律
诗歌的特点是富于节奏美、韵律美和意境美，诵读起来朗朗上口。在教学过程中，我坚持以诵读为本，要求学生在理解基本词义、句义的基础上，通过反复诵读，反复吟咏，体会古诗的韵律、意境。引导学生进行多种方式的诵读，如：范读、自由读、个别读、小组读、配乐读、背诵等，从形式各异的阅读中领会诗人所要表达的思想感情，感受诗中的意境，引发学生感情上的共鸣。为了使学生充分体会诗中的意境，我常常让学生手拿扇子或书本扮演诗人诵读古诗，使学生仿佛身临其境，感悟诗意。如在教学《送孟浩然之广陵》时，我让学生手拿折扇，漫步吟诗，并配上悠扬的古筝伴奏，使学生融入诗境，殷殷离别之意跃然其中。
“书读百遍，其义自见”，对于诗歌教学，教师要教有所得，学生要学有所获，诵读是其精髓所在。反复诵读是一种心理感应的过程，是由感性认识上升到理性认识的过程，通过这种目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其情的诵读，增强语感，促进思维。
三、丰满形象，体悟诗歌主题
诗歌具有形象性和跳跃性，诗人要在短小的篇幅中表现丰富内容，往往是点到为止，即所谓“言有尽而意无穷”，因此，除了引导学生进行合理想象，还原诗歌的场景外，还必须适时地点拨和适度地拓展，补充诗人有意留下的空白，将诗歌形象读“丰满”，体会诗歌的内蕴，寻求诗句之外包含的不尽韵味。
《水乡歌》是一首文字浅显、意境优美的诗歌。在读到诗末“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活”时，学生往往会提出“歌怎么会用箩装呢”的问题。确实，诗歌中虚写的内容是低年级儿童的学习难点，而在课堂上，这一难点得以巧妙解决。学完第二小节，我引导学生想象在碧波荡漾的湖面上还看见了什么，然后练习用像诗人那样的句式把看到的说出来，在充分感受江南水乡秀丽的风光、丰富的物产后，学生入情入境，个个成了勤劳幸福的“小渔民”，都争相表达自己的箩里装满了鱼虾、菱藕……在学生畅所欲言之时，老师就势点拨：你们的箩里还装了什么？学生的思维一下子被激活，有的说装满了丰收，有的说装满了笑容，还有的说装满了歌声……学生亲历了由实到虚的创作过程，自然地突破了诗歌跳跃的节奏和虚实结合的写法所带来的阅读上的困难，对诗歌的主题就有了更深入、真切的体悟。
四、唤起想象，体会诗歌情感
古诗教学中，我时刻注意把握教材，精心设计并组织教学培养学生的观察力与想象力，并抓好说话训练，以此表达自己的情感。课堂上，通过教师创设情境激发学生的表达欲望，提高学生的口语表达和即兴发挥能力。如在教完《春晓》进行小结后，我这样引导学生：“诗人看到春天景色如此美丽，便写下了这么一首描绘春天美景的佳句，同学们也根据这美丽的景色说上几句话吧。”边说边给学生出示一幅幅风景优美的春天景色，让学生展开想象的翅膀，学生自然而然地融入诗歌的情感氛围中。
五、品味语言，享受诗歌美感
诗容聚了一个民族语言的博大精深，以最精练的形式融现实与理想、时间与空间、感性与理想、情趣与教育于一体。“两句三年得，一吟双泪流”，我们引导学生读诗，应着力引导学生关注诗人刻苦锤炼、精心推敲的字、句，解开诗人的心灵密码，获得更高的审美享受。
理想丰满篇7
何足道
7月16日，在场的大咖们收获满满，不在场的小伙伴们关注我们协会的微信号也是收获满满。场？哪个场？就是我们广东省采购与供应链协会的魏祁蔚秘书长带领一帮高管精英在香港冯氏集团（原利丰集团）总部，与集团华南首席代表兼总经理林至颖博士一起互动的现场。林总妙语连珠，生动介绍了冯氏集团从一个家族企业到现代企业的发展过程，分析了这个跨国贸易集团的109年发展历程，分析了集团以采购、物流、经销、零售的四大网络进行供应链管理，年营业额超过246.5亿美元，但却没有一家生产工厂和仓库的“利丰模式”。利丰提供的是全面与全流程的供应链服务，通过全球网络整合实现了无疆界生产，获得了“软三元”的经济效益。绝对是纯正干货。
轻装上阵
风光走过一个世纪，百年贸易集团冯氏却能不显老态，其独创的特殊的“全球供应链”管理模式，整合出了世界级的企业王国。看看旗下的利丰有限公司的供应链管理，当中有个很特别的思维，自己不拥有工厂，把生产工作外包出去，利丰与全球客户直接签订供货合约，向买家直接提供产品。利丰负责统筹并严格管理整个生产流程，从事从产品设计、原材料采购、生产管理与控制，到物流、客户服务以及一切客户支持工作。既然没有工厂，人，是最重要的。利丰对人的培训非常重视，无论是设计师，还是高层管理人员，都一一派他们到国外深造。
“一个企业想把什么事都揽着干，这注定是一家失败的企业，因为不专。”林总说，“利丰有许多业务是外包的，不是每一个方面都想自己控制，找到自己最强的一项，自己把握，比较弱的就和第三方一起做。比方一个零售商或品牌商最强的是品牌，那你物流就交给一些比较专业的人去做。”
从未被超越
可以说利丰是一家贸易公司，也是一家虚拟化经营的信息公司。利丰就是充分利用自己最优秀的供应链，从全球搜寻最佳原料，送到劳动力成本最低廉、生产质量最高的厂家完成生产工作。
为何利丰能够让如此庞大的供应商网络运作自如？林总揭秘：利丰与众多供应商的所有者和管理层有着密切的联系，对各个供应商的生产能力和业务习惯全面了解。利丰把从供应商网络中所带来的利益传递给客户，并且重视与供应商之间建立信誉，因此，供应商通常会优先处理利丰的订单。
利丰的生存基础是：用时间积累，和供货商建立起长期合作，彼此信任共生的双赢关系；这样的合作反过来又提高了利丰在客户中的信誉度，使利丰的全球虚拟化生产供应链有独特竞争力，而且也最难被模仿、拷贝。
利丰贸易现在开始奉行“双线收购”的策略，在继续寻求大型或具有战略性的收购的同时，开始实施积极的填补式收购，即收购比自己规模小的公司，以拓展新业务范围，获取技术，扩展现有能力。
理想丰满篇8
2、芒种芒种，“百般繁忙”。初夏时节，“气温上扬”。挥汗如雨，“找点清凉”。工作再忙，“心情要爽”。生活再累，“烦恼丢光”。保重身体，“注意健康”。芒种节气，祝你吉祥！
3、芒种南风扬，祝你幸福长；芒种北风吹，祝你百事顺；芒种东风凛，祝福万事兴；芒种西风劲，祝你家和美！芒种节气，愿你一切顺心如意！
4、芒种时节真繁忙，忙了收获忙耕种，收获麦子入满仓，笑容灿烂心舒畅，播种作物许心愿，风调雨顺大丰收，愿你芒种快乐，收获开心满筐，如意满仓！
5、芒种后，人体易慵懒，责之于肺气虚和湿热困脾，饮食宜减苦增辛，可按照冷水浴足脸、擦身、淋浴、浸身、冬泳的步骤选择冷水浴，循序渐进，持之以恒。
6、芒种芒种，忙来忙去，有种有收。忙把希望种下，收获了秋天；忙把快乐种下，收获朗朗笑声；忙把问候种下，收获千尺情意；忙把祝福种下，收获你的幸福！
7、芒种时节到，气候已升高，午睡好习惯，疲劳全赶走，室内常通风，空气要清新，平时多运动，勤换衣和裤，心情要快乐，切勿躁与忧，祝你体健安，幸福到永远！
8、我们在吃着香喷喷的米饭时，可曾忘记可爱的农民那朴实的笑容？他们用辛勤的汗水换来食者无忧，谢谢你们，芒种的日子，祝你们永远快乐！
9、种子，在肥沃的土地里萌发；果实，在芒种的日子里收获。问候，在小小的短信中传送；祝福，让彼此的心灵更加接近。芒种到了，在忙着种忙着收的时候，请记得休息哟！
10、吹面不寒，杨柳风；沾衣欲湿，杏花雨。又到芒种时节，祝福情意切切。愿为你种下九百九十九个祝福，让你收获快乐无数，平安无数，幸福无数。
11、芒种时节到，祝福热浪高；收获少不了，幸福来涨潮；快乐连连看，甜蜜加倍翻；笑容来灿烂，好运变无边；祝你芒种多笑脸，收获几多甜！
12、遥看麦浪翻腾，喜得今日芒种；万物聚焦美景，心底舒畅轻盈；播种美丽心情，收获富贵如梦；笑对忙碌人生，生活欣欣向荣。芒种了，辛勤耕耘的人儿，祝你万事顺心，芒种快乐。
13、放下匆忙，把微笑挂在脸庞；卸下繁忙，将轻松留在身旁；撇下急忙，将从容留在心房。芒种节气，愿你能赶走慌忙，毕露锋芒！乐观向上！如意吉祥！
14、芒种芒种，忙着收割忙着播种，愿你收的财富金满库银满库，愿你收的吉祥福满仓笑满仓，愿你收的健康满身上。种下一阵欢声笑语，种下祥云一片，种下年年有“鱼”，哈哈，过不了多久又是丰收时。
15、芒种时节气温高，天热困脾肺气虚，饮食起居要注意，减苦增辛多调理，午后小憩补睡眠，早晚出门去锻炼，冷热水浴要坚持，循序渐进强身体。
16、芒种芒种，“幸福播种”。种下理想，“收获成功”。种下真情，‘收获爱情”。种下勤劳，“收获健康”。种下善良，“收获平安”。种下爱心，“收获快乐”。种下祝福，收获友谊！愿你芒种吉祥！
17、想你，想得肝肠寸断；爱你，爱你爱得心头发软；盼你，盼你盼得天昏地暗；等你，等你等到又一芒种节；求你，求你不要当真。祝你芒种节快乐！
18、芒种到，收获的是幸福的生活，播种的是美好的希望；收获的是快乐的心情，播种的是未来的憧憬；收获的是健康的身心，播种的是朋友的问候：愿你安好，天天快乐，日日幸福！
19、今天是芒种，农民们忙着收获和播种，芒种是火红的五月里象征性节气，愿芒种给你带来不一般收获与希望，也愿你的生活天天忙碌而充实！
20、芒种时节麦儿香，四野金黄麦翻浪。收割机械轰轰响，田间鸟儿欢声唱。年逢丰收精神爽，祝愿朋友幸福长。岁岁收获丰收果，生活事业喜成双！
21、芒种忙，芒种乐。有耕耘，有收获。得天时，兼人和。一粒种，万颗粟。四体勤，五谷丰。芒种，愿你开心收获，快乐播种，收获人生最精彩的季节！
22、芒种时节气温扬，挥汗如雨暑气降，忙种忙收心欢畅，短信一条送清凉，愿您工作再累心情爽，生活在忙烦恼光，保重身体保健康，芒种节气，祝君吉祥！
23、一年一度芒种到，发条短信问声好，气温升高天气燥，心平气和暑气消，多吃水果蔬菜好，白开水天天离不了，工作不要太辛劳，身体健康最重要，养生短信你收到，开心一夏吉祥绕！
24、万物生长靠太阳，芒种节气匆匆忙。忙种忙收忙打场，收获满满喜洋洋。你忙我忙大家忙，脚踏实地心敞亮。种下希望和梦想，硕果累累君品尝。芒种快乐！
25、芒种节气到，气温更飙高，养心是首要，粥里放小枣，口舌易生疮，黄瓜多吃妙，衣物常换洗，小心湿气袭，作息需规律，熬夜不可取。关怀传心意，愿你好身体！
26、芒种是快乐的播种，一旦种下欢笑就会泛滥；芒种是希望的灯，一旦点燃丰收就会满仓；芒种是幸福的温床，一旦培养就会生根发芽；芒种到，祝你开心快乐！
27、芒种节忙播种，播种一棵快乐，丰收幸福无数，播种一把吉祥，丰收如意无尽，播种一粒平安，丰收健康无限，播种一份真诚，丰收祝福无穷，愿你芒种快乐！
28、小满小满，再过段时间肯定\"大满\"。在节气中进入\"芒种\"，即在北方收获小麦大麦，在南方播种谷物。小满\"大满\"在你我心目中是好事。
29、不慌不“忙”的种下乐观，愿你万事开心；不急不“忙”的种下毅力，愿你万事顺心；不紧不“忙”的种下幸福，愿你万事遂心！芒种节气，愿你有福之人不用“忙”，天生一“种”富贵相！
30、芒种节气，用“勤奋芒”刺破懒惰，收获成功；用“快乐芒”刺破烦恼，收获轻松；用“顺利芒”刺破霉运，收获好运；用“问候芒”刺破寂寞，收获祝福，芒种节气，祝你生活快乐，一生幸福。
31、芒种时节心欢畅，小麦丰收粮满仓。辛勤耕耘收获丰，喜悦之情脸上漾。早出晚归又播种，稻谷金黄歌声扬。人虽劳累心里美，风调雨顺好时光。祝芒种快乐无限！
32、芒种是快乐的播种，芒种是希望的火种，芒种是收获的麦穗，芒种是希望的谷仓。火红的五月，不一般收获与希望。愿你的生活忙碌而充实，心情愉快而舒畅！
33、芒种芒种，种上快乐，收获幸福，种上吉祥，收获好运，种上如意，收获财富，种上健康，收获平安，种上祝福，收获真情，芒种节气到，愿你天天开心，事事顺心。
34、针尖对麦芒，刀尖对剑芒。初试露锋芒，谈笑诉衷肠。做人有理想，劳动最难忘。二十四节气，芒种播种忙。待到秋收时，谷穗放光芒。芒种快乐！
35、快乐“芒”着为你开路，幸福“芒”着为你架桥，健康“芒”着为你铺路，平安“芒”着为你护驾，好运“芒”着为你播种，我则急急“芒芒”的赶过来问候你：芒种快乐！
36、芒种忙种，忙着收，忙着种，收收祝福，祝福声声情谊长，种种爱情，爱情浓浓与天长！祝你岁岁收获丰收果，友谊爱情喜成双！
37、东北芒种麦追肥，华中芒种麦收回；红澄黄绿青蓝紫，染得阡陌无限美。农事三忙勤为本，梅雨阴晴折鹭飞；除灾灭害夺丰收，错过良机难挽回！
38、脚步匆匆忙忙，种下金色希望；拔掉烦恼忧伤，汗水浇开花香；幸福颗粒归仓，好运初露锋芒；笑谈五谷苍黄，前景一片阳光；芒种再诉衷肠，祝你快乐无恙！
39、芒种时节到，祝你生活好；教你几小招，你一定做到；开水喝不少，运动少不了；烦恼都忘掉，不钻牛犄角；开心笑一笑，日子多美妙；只要你快乐，其他不重要！
40、芒种到，布谷叫，声声催收心美妙；大仓满，小仓饱，喜获丰收运势高；事业好，福高照，火红日子天天好；气温高，情在烧，祝你快乐又逍遥！
41、芒种时节，种下一份快乐，浇灌幸福美满，期盼收获如意满仓，送予你，播下一份好运，施好勤奋肥料，祈祷收获财富满筐，赠予你，耕耘一份祝福，愿你芒种快乐，幸福无限！
42、春争一日夏争时，芒种时节紧忙碌，夏粮丰产醉心头，夏种稻谷栽红苕。农田管理要跟上，水涝干旱病虫害。每样农活快速干，辛勤耕耘贪早黑。朋友：“芒种”挥汗承包田，注意身体保健康。
43、芒种芒种幸福播种，种下理想收获事业，种下真情收获爱情，种下阳光收获健康，种下吉祥收获平安，种下爱心收获快乐，种下前程收获幸福！
44、芒种气温在攀升，避暑静心来养生。预防外火扰心神，静心防止肝火升，锻炼应选早和晚，微汗即可莫太多。学会养生少生病，祝君芒种火气无！健康快乐事如意，幸福安康无忧愁！
45、芒种时尚秀：发梢拧成幽默卷，笑一笑。美眉弯成幸福镰，乐一乐。衣角栓上福寿星，多康健。项链围成吉祥圈，多欢颜。祝福芒种快乐，好运多多。
46、人生是一颗种子，岁月是广袤的土地。种下今天，收获明天。种下梦想，收获希望。种下真诚，收获快乐。种下情义，收获幸福。芒种日，为你种下诚挚祝福！
47、我们总是羡慕别人收获时的丰硕，往往忽略了别人播种时耕耘时的艰辛。其实你也是成功人士，只要撒下真心的种，付出真诚的努力。芒种快乐！
48、今天很不一般，短信表达祝愿，周一一周开端，已然成功一半，端午芒种团圆，双庆喜笑开颜，五五66碰面，重叠日期新鲜。祝：周一、端午、芒种快乐！
49、忙忙碌碌来收获，美好人生开心过。勤劳日子最红火，播撒良种幸福多。满园皆是甜蜜果，人生之花永不落。芒种时节辛苦忙，又是一片好风光。播种收获幸福事，幸福脚步永不止。
50、平日的繁忙不代表遗忘。芒种的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这次一起补偿，所有的关心凝聚这条短信：愿你平安快乐，幸福健康！
51、芒种时节，细雨纷纷。忙碌的时刻到了，希望的种子埋入神奇的土壤，等待而来的是收获。一年中，最令人欣慰的节气，充满希望和勤劳。芒种，我们希望着…
52、初夏时节，气温上扬。挥汗如雨，找点清凉。工作再多，心情要爽。生活再累，烦恼丢光。保重身体，注意健康。今日芒种，祈君吉祥！
53、芒种气温高，换季时节防感冒，多食新鲜瓜果菜，切记油腻辛辣斋，常常午休多锻炼，精神焕发身体健，转发短信送祝福，快乐幸福人人慕。芒种快乐！
54、播种希望，放飞梦想，幸福和谐闪金光；播种吉祥，赶走遭殃，如意快乐已登场；播种健康，剪除痛伤，好运平安到身旁。芒种节，播种祝福，驱除寂寞，顺心如意收获多！
55、芒种，一个既有收获又要播种的日子；人生，一次既有回报又有付出的旅程。愿你在6月6日这样一个顺利的日子里，播下希望的种子，未来收获成功的果实！
56、又是一年芒种到，发条短信问声好。丰收年景日日好，芝麻开花节节高！祝你芒种快乐找，一切顺心又顺意，好运从晚陪到早！
57、芒种种什么？种下快乐树，身心少疾病；种下孝心草，长出幸福丛；种下友情籽，开出友谊花；种下上进心，工作有进步。趁着年轻赶快种，勿匆匆。芒种节气，祝你勤劳快乐！
58、芒种时间到，愿你做一个“盲”人，烦恼看不见；做一个“忙”人，天天在数钱；做一个“芒”人，辉煌到永远。祝芒种时间幸福有的忙，快乐万年长！
理想丰满篇9
靓点1：超强视觉刺激
关键词：激发性冲动
典型状态描述在骨感大行其道的年代，曾经的她一度为自己过于丰腴圆润的身体而感到苦恼。节食、运动、喝减肥茶，能做得都做了。大概是先天基因的作用，她的身材竟然丝毫没有变化。追求骨感的她被深深的自卑感笼罩着，直到遇到了他。从他热辣的眼神中，她读到了自己挺拔的胸脯对男人具有多么强烈的诱惑力。耳鬓厮磨中，她从他的赞美中才发现，自己丰腴的臀部是多么让他充满想象力……从此以后，她脱掉了足以遮挡住自己身材的宽大t恤和让人看不出体型的肥大牛仔裤，代之以性感的紧身衣，一种骄傲的优越感油然而发。她不禁想到歌手阿朵。曾经的阿朵也为自己不具备苗条的身材苦恼，然而，正是火辣性感的身材与大胆出位的表现成就了阿朵今天鲜明的舞台形象，而她也像阿朵一样发挥自己身材的优势。
心灵点击现代主义绘画大师塞尚在画过无数人体后，发现一条规律，人体看似千变万化，归根结底只是由三种基本形体构成：锥体、柱体和球体。对于男人体，锥体和柱体多一些；对于女人体，球体和柱体多一些。男人与女人的区别，就是锥体与球体的区别。女人身上的球体，以胸前两乳与身后两臀最为卓著。因此，丰乳肥臀，无疑是女性区别于男性的最经典标志。张艺谋导演的《满城尽带黄金甲》红极一时。时过境迁，如今留在人们印象中最深刻的无疑是满城中女人们超过C杯的诱惑。还有一项研究结果显示，男性认为女体的黄金比例是腰围与下围的比例达到4：5，即是女体若较具曲线，就更能吸引男性，令他们想入非非。而瘦削女的身形较为平板，缺乏曲线，尤其是胸部欠了点肉，就不容易激发男性的欲望。
靓点2：回归原始的亲密关系
关键词：给他安全感
典型状态描述她绝对属于苗条级美女，纤细的腰肢，修长的，略显柔弱的感觉惹人怜爱。当初，他也是费了九牛二虎之力才把她追到手。然而，性生活中，“你怎么这么瘦啊！”“太瘦了！”这样的话似乎成了他的口头禅。从他有点失望的眼神和略带责备的语气中，她能感觉到这句话不是出于赞美。他告诉她，在性生活中他似乎更的。他渴望抚摸丰腴，极有肉质感的的感觉，希望吮吸，甚至希望躺在她的怀里被两个大大的酥胸包裹的感觉。这种抑制不住的冲动时常让他在中有些许失落。她因他的感觉而变得迷惑了，难道苗条并不是男人所追求的完美身材吗？
心灵点击不知大家是否留意过这样的细节：很多婴儿要摸着母亲的或是吮吸才能入睡。这是因为，与母亲这种亲密的接触能够让婴儿获得安全感，继而情绪平静，安然入睡。宝宝趴在母亲的怀里吃奶，也是母亲与婴儿之间交流的一种方式，由此形成母子间的一种无法取代的默契。有一些从小没有经过母乳喂养的孩子或者喂养不充分的孩子甚至在成年后对美好饱满的有不可抵御的期待。延续到成年，在性生活中，男性对女性的也是有期待的。大多数男性更喜欢丰满，摸起来有质感和有弹性的。不仅如此，很多男性还对吮吸女性的兴致极高。这在某种程度上让男性有一种回归原始本能对于母亲亲密的需求和感受。特别是对于那些童年期没有得到满足的男性更是如此。所以，就像上面故事中提到的一样，过于瘦削的女孩往往身体棱角分明、骨多肉少，摸上去瘦骨嶙峋的，难以满足男性的需求。
靓点3：活力热情的诱惑
关键词：创造吸引力
典型状态描述她不是传统意义的美女，但是，她绝对是个能把男人牢牢攥住的女人。虽然身材微胖，但她并没有像很多女孩一样，加入减肥大军。她喜欢美食却从不暴饮暴食，既享受了美食的快乐又不至于让身材走样。她爱惜自己的身体，善于将优势凸显出来。她是个快乐天使，有她在的场合永远不会冷场，因此，她也时常会成为男人们关注的焦点。她的活力与热情就像她白里透红的脸庞一样，透露着健康愉悦的信息，难怪追她的男士要排成队了。
心灵点击体型与性格的关系虽然不是绝对的，但是，这其中也有一些微妙的关联。《红楼梦》中郁郁寡欢的林黛玉弱不禁风，而性格豁达大度的宝钗则丰满圆润。在中国，自古也有“心宽体胖”的说法。很显然，胖与开朗乐观的性格似乎建立着联系。实际上，这其中是有些道理的。首先，体型丰满的人大多数爱吃，或很少控制饮食，而食物能为人带来愉快和稳定的心情。虽然瘦削的女孩爱吃的例子亦不少，但大多数身形过瘦的女性都不爱吃东西，她们甚至会为了保持身形而节食。其次，丰满的女孩由于体内有适当的脂肪，内分泌相对比较稳定，因此，情绪也容易保持愉悦。有一项网友的调查显示，男人更愿意娶薛宝钗为妻。而在古代著名的四大美女中，只有西施可能是瘦女人，这可能是南方族群的原因。楚王好细腰，可能是南方人身材较瘦小，腰身过肥而难看，其实他更喜欢的是身材匀称的美女，而不是芦柴棒式的女人。
靓点4：充满激情与欲望
关键词：唤起高潮
典型状态描述他绝对是众多女孩心目中酷毙了的男人。她是他的第二任女友。她一直为自己没有他的第一任女友苗条婀娜而有些暗暗伤感。然而，他告诉她，比起他的第一任女友，她更能激发他的热情。和曾经的女友在一起，他永远扮演着主动的角色，如果只是哄她高兴，约她吃饭倒也不妨。最主要的是，在性生活中，他更喜欢主动的女生。而她却是个欲望十足的小女人，在性生活中，她总是显得充满激情与活力，甚至还经常有一些新花样，性生活的和谐似乎也在不知不觉中促进了感情。
心灵点击女性卵巢功能的强弱与身体素质及心态息息相关。一般来讲，丰满的女性相对于瘦削女来讲，身体更强壮，情绪也容易保持稳定，因此卵巢不容易出现早衰的情况，雌激素分泌也比较旺盛。而雌激素是引发性兴奋的元素，这会让她们在性生活中更加充满热情，风情万种。女性在性兴奋时，阴道就会产生大量分泌，故此会更为湿润，这无疑是男女交合时的最佳“剂”，双方都会因而在过程中产生更大。丰满女性生活感觉会更佳，质量自然得以提高。
贴心提示大谈丰满mm的诱惑力也并不是否认苗条mm的吸引力。实际上，无论是胖还是瘦，都不是最关键的，关键的是，让我们的身体充满健康向上的活力。在减肥大军中奋力前冲的减肥一族，可不要一味追求骨感，扁平的、缺少曲线的身材可不是美丽的标准，更无法吸引异性的目光。当然，世界上没有完美的事物，画家或整形医生给出的身材比例只是理想中的标准。mm们最关键的是树立一个良好的心态，朝着更健康，更美，更有活力的目标，合理饮食，适量运动。只有这样才能越来越美，越来越充满自信。
小贴士
标准身材的具体指标
胸围：身高×0.51
胸下围：身高×0.43
腰围：身高×0.39
臀围：身高×0.54
大腿围：身高×0.32
小腿围：身高×0.21
踝围：身高×0.11
上臂围：身高×0.15
手腕围：身高×0.09
肩宽：身高×0.24
胸高：身高×0.72
臀高：身高×0.50
骨骼的美要匀称、适度。站立时头颈、躯干和脚最好是处于同一垂直线上；肩、头、躯干、四肢、头、颈和胸的连接以及长宽都成一定的比例。
肌肉的美要富有弹性和协调性。过胖或过瘦、肩、臀、胸部细小，如果由于某种原因造成的身体部分肌肉的过于瘦弱或过于发达，都失去了肌肉美的感觉。
理想丰满篇10
一、在阅读教学中激发学生的情感
教学活动永远具有思想性。语文学科思想性特征比其他学科更为突出。古人云：“文以载道。”小学教材中有很多寄予抒感的课文，含着丰富、生动的德育因素，如其情感蕴寓爱国之情、战友之情、热爱美好事物之情……这些都是人类的高尚情感，是作者被生活激发起炙热的感情的产物。引导学生透过其感性的形象，体验到其内含的高尚道德情操，在潜移默化中丰富、净化其情感，陶冶、塑造美好的人格和心灵。
列宁曾说过：“没有人的感情，就从来没有、也不可能有对于真理的追求。”因此，课堂教学中要想使学生受到思想教育，令他们自发地接受这种教育，首先就要激发他们的情感，使之与作者的情感相沟通、相融合。由此可见，课堂教学进行思想教育，重在一个“情”字。教学过程中，教师要设法激发学生的情感，使他们成为受感染者。首先，要把注意力集中在人物形象上，让人物在书本上活起来，在学生心目中树立起来，丰满起来，就像曾经和他们在一起战斗过、生活过，从而受到思想教育。
二、让学生在朗读中升华情感
学生在小学阶段的语文学习主要表现在对语言文字的直觉感悟能力上，他们在看、听、读之中，就能凭借直觉和联想去体会，使抽象的文字化为真切的具体的画面，从而领悟语言文字的精妙。例如在学习《西门豹》一课时，教师可通过导语的设计、角色的演示，让学生从中体会西门豹杰出的管理才能，激发学生敢于破除迷信，为民除害的情感；通过分角色朗读，读出文章的“味道”，让学生在对其“滋味”的品尝中领会语言的内在含义，使思维活动更加深刻，进一步培养了学生语感能力。在此基础上再拓展学生的思维：“假如你是邺地的老百姓、魏王，你会对西门豹说些什么呢？”又如在讲《海底世界》一课时，让学生边听边看配乐多媒体课件，伴随着优美的音乐，教师深情地朗读课文优美的词句，学生听着教师的朗读，看着眼前课件屏幕上出现海底的美丽景色，浮想联翩，从而激起他们热爱大海的情感；再让学生闭着眼睛展开想象的翅膀，进行丰富多彩的想象，然后引导学生把这些美好的感受表达出来。这样既使教学情景交融，学生的感情产生共鸣，得到升华，又锻炼了学生语言文字的表达能力，培养了学生的语感。
三、分析文本比较体验不同的情感
情感教学中，教师的主要任务是引导学生正确领悟教材情感，以达到情感的升华。教学过程中，这一目标只有在学生正确深刻地掌握了课文内容的基础上才能实现。分析课文的具体方法有很多，比较法是常用的一种。如《卖火柴的小女孩》一文紧紧围绕”大年夜”这一特定的典型环境，讲述了小女孩在大年夜赤脚卖火柴──小女孩擦燃火些幻想与大年夜相关的食物、圣诞树等物──小女孩在大年夜热闹氛围中冻死了。学完了这一课，学生了解了资本主义穷人的生活。教师这时可让学生谈谈自己是如何过大年夜的，一家人是如何喜气洋洋，张灯结彩，团聚在一起吃团圆饭的。通过比较，学生更加深刻的体会到这篇课文所隐藏的深层含义，体会到自己生活在社会主义国家是多么幸福的事。
四、教师要主动投入丰富情感
教学水平取决于教师的自身素质和专业素养，深受广大学生欢迎的语文教师，必定是有着丰富情感且对学生特别关心的人，是受学生爱戴的人，是受学生尊敬的人。学生对这样的老师总是充满着无比的信赖并乐意接受教师的教导，只有让学生处处感受到老师无微不至的关心和体贴，才能更好地调动学生的情绪，取得良好的教学效果。语文教师拥有丰富的情感，在课堂教学中投入充分丰富的情感，能饱含情感地进行教学，势必会让学会受到感染，从而激发学生的情感，加强课文学习。另外，在课堂教学前，教师能吃透教材，认真钻研教材，做到融会贯通，举一反三，采用灵活的教学方法，深入浅出地将课文中丰富的情感，用生动形象的语言表达出来，这样才能产生强烈的感染力和号召力，才能让学生跟着教师的情感一起波动，能深刻理解课文中作者的思想感情，并与之产生情感共鸣，那么学生的情感交流也就水到渠成。小学生一般天真烂漫，比较稚气，对所有情感都想得极其简单又美好，因此，在语文课堂教学中，教师应该努力让学生一直保持这种单纯的童心，通过循序渐进，不断丰富学生的情感。
五、用情感朗读激发学生的情感