播音稿篇1
广播稿一：电台音乐节目广播稿
度过连绵的阴雨天气阳光明媚的日子又和大家见面了。
老师们同学们大家好
欢迎大家收听由校园之声每周四为您带来的爱乐时间。
我是主播XXX。
用声音传递心情，让电波把你我的距离拉近.、用心灵体味生活，让感动谱写乐章。
律动的校园，阳光下成长，飞扬的音符，快乐中生活，让我们一起分享聆听歌曲的快乐!
在今天的节目中将会为大家介绍激情炫舞的拉丁音乐：在广阔的拉丁美洲，风土、人种极其多样，因此，在音乐方面也表现出各种各样不同的样式。在人种方面，除了原住民之外，从地球上各个地方迁移过来的人种都在这里互相混杂，所以可以说，多元混合型文化是这一地区文化的最大特色。在这些混合因素中，最重要的有三点：原住民印第安人的音乐文化;曾经征服和统治中、南美洲，以伊比利亚半岛人为主体的欧洲人的音乐文化和很早开始就作为欧洲人的农奴而被送到新大陆的非洲黑人的音乐文化。
拉丁音乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。它在欧洲文化的基础上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力和动感的音乐形态。
从拉丁音乐的来源中我们可以明显看到，拉丁音乐是一种以节奏为中心的流行音乐。它的节奏所具有的不仅仅是简单的强弱规律，而是作为一种音乐的灵魂使其上升到主导地位。这种音乐形态看似原始，却魅力无穷，我们熟知的天王天后，也是蒙着拉丁音乐的恩泽而被世人所仰慕。
夏奇拉不仅代表着一个狂野中带有优雅，性感又不失纯真浪漫气息的女子，更传递出一个奔窜着拉丁血统的浓郁热情因子，蕴藏着充满侵略性的摇滚元素，同时又充满多样化诗词意境的独特音乐风格，夏奇拉打破了拉丁流行音乐既有的公式化模式，赋与拉丁乐界从未有过的真实的声音。但对于她，却始终找不到一个太确切的词来形容。有时她宛如热情奔放的西班牙女郎;有时却宛如惹人怜爱的纤弱女子。她可以妖艳，可以娇美，可以不羁，可以柔情，也可以深邃而神秘。在当今变幻无常的流行乐坛里，如一的坚持自己的风格实在是一种难能的可贵，也许所有喜欢夏奇拉的人也都会有这种可贵而继续自己的坚持吧!
下面就让我们一起走进她的世界：wakawaka。
老师们同学们大家好
你们现在收听到的是由校园之声每周四为您带来的爱乐时间
我是主播XXX。
才华洋溢的瑞奇马丁是当今歌坛，唯一一个可以同时灵活的运用英语、西班牙语双声带演唱，并跨流行与拉丁音乐领域，征服了无数歌迷，并且是在全球掀起了拉丁狂潮的国际巨星。马丁人如其歌，他热爱生活，始终充满着活力，舞动摇摆的身体似乎就没想着要停下来，他要用自己的热力和朝气传播友爱与热情。他纵横于电视、舞台剧以及音乐等艺术领域，拥有国际流行超级明星、互联网最受欢迎的男性、摇滚乐坛的拉丁巨星等一长串头衔。瑞奇马丁人如其歌，他热爱生活，始终充满着活力，舞动摇摆的身体似乎就没想着要停下来，他要用自己的热力和朝气传播友爱与热情，所以他走到那，都会受到歌迷尤其是年轻人发自内心的喜爱。
一首轻快的SeraSera陪伴大家。
好莱坞、流行乐坛到时尚舞台，詹妮弗.洛佩兹的魅力无所不在，她的超强动能与创造力为她赢得整个娱乐圈的掌声和喝彩。詹妮弗以不可抗拒的拉丁风情令好莱坞耳目一新。无论在歌曲或音乐录影带，詹妮弗可说是使尽浑身解数，将拉丁民族的狂野热情淋漓地注入流行节奏之中，打造拉丁时尚派对风潮。
在不知不觉中陪伴大家度过了愉快的时光。让一首很好听的UnderneathYoursClothes来结束本期的节目。
电台音乐节目广播稿电台音乐节目广播稿
今天的天气是XXX，我是主播XXX让我们下周再见!
广播稿二：电台音乐节目广播稿
欢迎光临飞跃调频网络电台，走进音乐心情风筝，冲出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下烦琐的心情，给漂泊的心一个停泊的港湾。---你永远的家。
大家好，我是哆哆，是个在很多场合下喜欢把自己称为孩子，拒绝长大的孩子。在永恒的羽翼的签名档中的那句话，只有快活的，天真的，没心没肺的孩子才能飞。我是多么地喜欢这句话。现在的我处身于世界的另一个角落，在另一段时间中生活，我习惯了在天亮的时候跟很多人道再见，说晚安。现在你那里天黑了么，还是天快要亮了呢。
刚上飞跃网的时候，每次打开论坛，都能听到红色女孩那熟悉的声音。在不可思议中，我不敢相信出现在这里的下一个声音会是我的。听到录制的时候电脑里传出来的陌生声音，我恐惧，我不知道这声音你们是否会喜欢，更不晓得能否打动你们的心。很多人说过我的声音象个孩子，那就让我这个孩子带你们走进第一期的飞跃网络电台。
(音乐)
每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢今天的音乐心情风筝和你一起来追忆似水流年。让我们的音乐带着你飞向记忆的每个角落。
(杨柳)
这歌是在一个朋友的空间里面发现的,第一次听就被震撼了.这是这样的一种忧伤,总在不经意间拨动你的记忆之弦
曾经有个很好的朋友,一直以来我把她当作自己大学里最值得依赖的人,我们会一起出去吃饭,逛街.我会在每次等她的时候把手机里的游戏打通关.如今,因为种种原因,我们变成了最熟悉的陌生人...这首歌虽然听起来伤感，但却值得一辈子收藏。。。
(current)
这首歌来自吉田亚纪子,从头到尾没有一句歌词,但透过她天籁般悠扬起伏的浅吟低唱,你的心灵仿佛被刺穿那些写过的日记，那些听过的歌曲，那些录满青春的文字，那些代表过去的无数的情感，那些讲不清楚、说不明白的东西，因为我的追忆，诉述着我的怀念
(颓废)
人在生活中总会有颓废的一段时间，或许是因为亲人的离去，爱人的离开，事业的不顺，朋友的吵闹。但也只是一段时间的，生活还得过，路还得走，明天也有很多事要做。颓废的滋味，尝试了才知道，好苦!!最好的选择就是，积极的面对生活，做我要的自己。。这里音乐心情风筝。聆听音乐，享受感动。
(highlands)
第一次听到这首歌曲，第一感觉便是心被一种柔软温润的东西给填得满满的，一种无可名状的感动与激荡散漫在周身，静静的去融合来自于它的每一个音符.
有些东西,注定无能为力,当一份友情,一段爱情,从指间流过却又无法挽留,直至变成后视镜里的风景时,我们,只剩悲伤.
不知道从什么时候起，曾经的歌曲又在耳边响了起来。音乐，可以给人带来新的希望，正如鲁迅曾说过：希望本无所谓有，本无所谓无的;正如地上的路，其实地上本没有路，只是走的人多了即便成了路。当那熟悉的旋律再次在脑中翻腾的时候，才知道，失去的并不是岁月，而是曾经的心情。许多时候寂寞也会唱歌，和着曾经的心情和往事一起在摇曳的记忆中泛出阵阵涟漪来，让我这颗飘忽不定的心随着歌声一齐飘向远方了。
(onlytime)
什么是我的快乐?童年是我的快乐.或者说在我不曾对我自己有任何了解的时候，我是快乐的.我小的时候没有手表，上学之前我会用原子笔画一个手表，然后会背个书包往学校走,走着走着突然停下来，撸开袖子看表，哦,六点多了.然后接着往前走.可那个分明就是我画的.这是我对快乐的回忆...
音乐心情风筝，希望我们的音乐和文字带给了你不一样的感动，让你有了回忆的理由，让你的思绪随着风筝飞到记忆的最深处。
感谢您收听这一期的音乐心情风筝，我是哆哆，我们下期节目再见。
广播稿三：电台音乐节目广播稿
总片头
K：音乐双响炮，给您想听的音乐，给你震撼的声音。
w：晚上好，收音机前的听众朋友，感谢您收听音乐双响炮节目，我是主持人王志超。
K：大家晚上好，我是主持人：康雯。
小片头一
K：他们在白天灿烂地开放，我们却在夜晚温柔地酝酿。你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗?当我们孤独面对自己的处所，我们和音乐不期而遇。
w：听那些久违的真诚声音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音乐能滋养我们的生命。
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K：初次在朋友的推荐下听了他的音乐。当即就被震撼了，因为在他的音乐里分明就一种感动，这种感动是来自内心深处，也是最原始的。
曹玺《两个人不等于我们》
w：这不是一次简单的旋律的碰撞，在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的，因为他无法看到这个世界红的花，绿的草还有身边朋友给他的微笑。
K：但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰，留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。
曹玺《melody》
w：他叫曹玺，一个双目失明的音乐天才!他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。他自己作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。
播音稿篇2
一、快速备稿是由新闻播音工作性质决定的
一般来讲，从播音员拿到稿件到正式播出会有相对充足的时间，但现实中，往往越是重大的新闻越是紧急和匆忙。如：两会期间的开、闭幕，突发事件中领导亲临现场做紧急部署以及其他一些不可预知却必须及时传播的新闻，尤其是直播中的各种应变和应急处理，这些就对播音员的快速备稿能力提出了挑战。可以说，一位优秀的播音员也正是在这样一次次的锤炼中逐渐成长成熟起来的。即便是常规性新闻，面对每天周而复始承受高强度脑力和体力劳动的记者，播音员在“播”的环节耗费时间或播读出质量不高的稿件都是对播音工作的一种不负责任。因此，作为能够代表一个台播音水准的新闻播音员必须重视并具备快速备稿驾驭稿件的能力，这是由新闻播音工作性质决定的。
二、快速备稿体现的是一种严谨的工作态度
“备稿”对于播音主持从业者来说并不陌生。然而，在具体工作中，大家对这一步工作的重视程度、方式方法及实际水平存在很大差别，呈现出的效果也不尽相同。新闻稿件结构上固定的标题、导语、主体、背景、结语格式很容易让播音员形成一种思维惯式，拿到稿件后往往见字出声，形式上追求“流畅自如”。或者稿件在手不看就播，虽然做到了“快”，但从播音效果上细细品味，却不那么尽如人意，“溜”和“趟”的痕迹明显。相反，在工作中态度严谨，重视“备稿”环节的播音员，出错率低，内心节奏平稳，因为心中有数，使播音一气呵成，准确生动地传达出编辑、记者的宣传意图和稿件的精神实质，令人耳目一新，无形中提高工作效率和宣传效果。
三、快速备稿之广义备稿培养的是话筒前状态
新闻播音工作记录时代变迁，舆论引导和监督作用权威而不可替代。作为党的新闻工作者，新闻播音员从某种意义上说代表了党和政府的形象，是新闻公信力的代言人，也是职业的唯一属性。不断提高自己的政治觉悟、理论水平、文化素质、多层次艺术修养，使我们的理解力、感受力、表现力更强，是我们努力的方向，也是广义备稿的题中应有之义。
每一位播音员都希望自己坐到话筒前即刻进入创作状态。为了追求“好声音”，将注意力放在了字面意思和用声方法上，我们不否定声音的重要性以及一些播音技巧的运用，但这只是保证你完成播音工作的起码要求，想要播出令人印象深刻的新闻稿件，或者说越到高层次，越要去做的是大量的广义备稿的文章。播音员播读能力不仅仅体现在声音色彩上，更是本人思想深层的积累与释放。比如，日常的工作生活中，对于新闻点的积累。要全面深入地去了解它是什么、来源如何、对我们的生活会产生怎样的联系等等。在表达之前最重要的是理解，理解是基础，是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理的活动。只有在充分理解的前提下，我们方能更好地在完成播音这一行为过程中做到透过文字理解其事、感受其情、领悟其理，进而转化为由内而外的真诚讲述感，将新闻内容准确清晰地传递给受众。
四、快速备稿之狭义备稿夯实的是播音基本功
如果从狭义备稿的角度去提升快速备稿能力，笔者认为只需做到六个字：认真、细致、勤奋。
1.认真。是指播音员要对狭义备稿相关理论进行认真、扎实的学习，包括备稿六步、内三外四。它是播音创作的基础，是进行播音实践的重要抓手。它会帮我们解决“为什么要这样播？”的问题。同时，还要认真地向他人学习，从中汲取营养。认真学习他人的经验并善于运用会让我们的播音创作在正确的轨道上前行，少走弯路。诚然，认真包含的方面还有很多，它可以是一种学习的态度，也可以是你的行事风格。
2.细致。这里的细致包含两个方面的含义：善于总结摸索规律和细心纠错。为了最大程度提高快速备稿能力，新闻播音员在工作生活中应做一个有心人。如：及时了解新近发生的新闻事件，有自己独到的态度和观点；熟悉编辑记者写作方法和写作习惯，研究他们对于不同稿件类型的行文风格、内在逻辑以确定播报的语言风格；要学习领会新时代国家大政方针，相关新闻术语、特定词汇的意义，主动适应包罗万象的新闻内容，以便播读时不生涩，朗朗上口；要从内心树立“把关人”的理念，凡播出的稿件即使经过了编辑记者的初审，也要细致“备稿”，敢于纠错，这是对新闻工作本身的敬畏，也是我们职业价值的体现。
3.勤奋。以上我们强调了理解稿件的重要性。理解感受是根本，但最终还要行之于声，声音得心应口，收纵自如，才能把理解感受的东西表达出来。如果声音是僵的，缺乏活力，不能随内容的发展、感情的运动而产生相应的变化，就不能把我们感受理解到的东西表达出来，也就不可能成功地完成“二度创作”。因此，这里说的勤奋主要是指播音员要勤于练声、持之以恒，这是确保将“快速备稿”效用发挥到最大化的重要前提条件。一个出色的新闻播音员都会重视每天的练声，在正式工作前将口腔充分打开，让气息贯通，让口齿唇舌灵动起来。
五、结语
播音稿篇3
小学校园红领巾广播播音稿
合）：老师们，同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈美琳，我是主持人肖真艺。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。
陈美琳：同学们,安全重于泰山，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。
肖真艺：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。
陈美琳：所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差，在公路上追打、嬉戏；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？
肖真艺：同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。
陈美琳：安全是一门奇妙的科学，为了安全
，人类经受过长期探索。
安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。
安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。
安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关
陈美琳：接下来我们为你播出的栏目是《世界拾零》
你知道中国十二大知名女性是那些吗？让我来告诉你吧！她们分别是：宋庆龄，何香凝，蔡畅，邓颖超，康克清，陈慕华，钱正英，彭佩云，吴仪，何鲁丽，张海迪，张茵。
肖真艺：你知道世界上最有名的历史学家是那些吗？我现在就告诉你吧！他们是：司马迁，班彪，班固，班昭，陈寿，范晔，刘知几，杜佑，司马光，洪迈，周去飞，赵汝适，马端临，汪大渊
陈美琳：我们只知道动物能长睡许久，但你们听说过人也可以睡一月多，不吃不喝吗?在四川成都市清水河附近的威远县，有一个叫小燕的13岁小姑娘，小燕说自他有记忆时起，她大多数都是在睡梦中度过的。她最长的一觉睡了近40天，期间她不吃不喝.
肖真艺：更奇怪的是世界上突然改变肤色的人，非常罕见，就在1980年，巴西有个名叫曼努埃尔的8岁黑人男孩，高烧几天后，竟变成一个金头发，白皮肤的孩子了。…..神奇吧
陈美琳：给你爆料一个出乎意料的事例，澳大利亚有一位只浮不沉的妇女，名叫比格斯。只要他一到水里，身体就会自动浮在水面，侧身躺在水面，甚至他颈部或腹部栓上沉重的石块也不会沉。
肖真艺：下面进入最后一个栏目《你点我播》
同学们，你们喜欢听什么歌曲呀？
陈美琳：现在春天已经到了，可是好像还没有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。
肖真艺：你想知道春天在哪里啊，那接下来请欣赏歌曲《春天在哪里》
（合）:欢乐的时光总是那么短暂，短短的30分钟眨眼而过，校园广播站就要和大家说再见了，让我们在歌声中结束这段愉悦的时光吧！老师们，同学们再见！
红领巾广播稿（第二期）
（主持人齐）：亲爱的老师们，同学们，大家中午好！红领巾小广播又和大家见面了。
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：伴随着春天的脚步，我们即将迎来一年一度的三八国际劳动妇女节，今天我们在这里给我们的女老师们提前送上一份真诚的祝福，祝女老师们，身体健康，工作顺利！
乙：接下来，我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。希望大家能够有所收获。
一、《做一个人人夸的小绅士》
甲：首先给大家讲一个小故事；（甲乙分角色读）
一天，仙鹤在散步的时候，遇见停在路边小树上的麻雀。仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。
“您真是太好了！”麻雀对仙鹤说，“从来没有人请我吃饭。”
“我是非常高兴请您的。您的茶要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给麻雀。
“好啊！”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我几乎没有朋友！”麻雀又说。
“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤又问道。
“要，要！”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，没有一个人来请我。”麻雀又接着说。
“您要小甜饼吧？”仙鹤又问道。
“小甜饼吗？要的！”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填，饼的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再请我来。”麻雀一边吃一边说。
“或许我会再请您的，不过这几天我太忙了。”仙鹤说。
“那么下次见。”麻雀说着又吞了几个小甜饼，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鹤又是摇头又是叹气，它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
播音稿篇4
播音主持人：蔷薇妍儿、紫仪
播音稿件：
紫仪：各位听众，大家好，又到了《感恩的心》播出的时间了，很高兴又和大家相聚在一起，今天要给大家讲述的仍是一个关于“感恩”的故事。首先，大家先听一首优美的诗篇。【播出由后台人朗诵的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖。】
蔷薇妍儿：谁言寸草心，抱得三春晖。多美啊！孟郊写出了多少游子的心声。
紫仪：今天，我们的主人公也是一位游子，他是一个很有学问的女孩，现已毕业于清华大学，名叫“程程”。
蔷薇妍儿：可是，又有谁会想到就是这样一位优秀的女孩，曾经有过多么坎坷的经历。
紫仪：在程程小时候，家很穷，以至于生活很难维持下去，学习一向优异的程程不得不辍学回家。
蔷薇妍儿：然而，这并改变不了程程好学的心。在程程放牛的时候，他找到一个草坪，把牛拴在树上，自己躲到学校教师门口去听老师讲课，就这样一天天过去了。
紫仪：可是有一天，当程程听完课去找牛时，却发现牛不见了。在情急之下，他不得不告诉父母实情，是自己去听课而丢了牛。父母知道后，不但没责怪她，还安慰她说：“程程，我们的好女儿，就算是砸锅卖铁，我们也要供你上学。”程程哭了，流下的是感动的泪。
蔷薇妍儿：后来，程程的故事传到了学校，在程程父母的苦苦请求下，学校减免了程程的学杂费，同学们知道后，也伸出了爱心之手，主动为程程捐助。
紫仪：最后，程程终于不负大家的重望，取得了现在的成就。
蔷薇妍儿：今天，程程把他的故事告诉了我们，他想让我们对曾经帮助过她的人说声“谢谢”。
播音稿篇5
1：微风拂来，吹走了一天的闷热，也捎来了一丝感伤，只因六月到了，离别在即.
2：三年的时光犹如白驹过隙，不知不觉又到了毕业的季节了。欢迎大家依旧准时收听着我们的《阳光音乐坊》，今天的主题是《毕业季》我是~~
1：我是~~
1：天天都能见面的我们或许从来就没有想过分离的这一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫芦，迷人的甜与酸将永远回味不完。这是我们最后的一个夏天，纵使透着感伤，但我深信它将成为我回忆中最美的一页。今天送给大家的第一首歌《最后一个夏天》，来自金莎。
2：离别虽然久长，而你那形象仿佛是灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。一首《justgettingstarted》告诉我们“seeyoulaterdoesn’tmeangoodbye“，离别只是一种新追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜的重聚!
1：汪源，一位多才多艺的高三女生，用一首原创的《北京东路的日子》来纪念自己即将告别的高中。整首歌里，充满低沉高亢不一却同样打动人心的歌声和简单真实的歌词，这一切不知道唤起了多少人心底的那份美好。一曲下来，90后女孩的细腻柔情跃然眼前。
2：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。..不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。闭上眼，静静聆听这一首《shningfriends.》，你脑海里是否浮现了某些熟悉的笑脸呢?
1：.亲爱的同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，你为什么总能在第一时间发现我的低落，总会在我上课打瞌睡的时候为我“把风“，总愿安静的听我向你诉说我的各种不如意。接下来带来一首老狼的《同桌的你》，送给那些将要各自飞的同桌们。
2：若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢这三年在我心里留下的一切回忆。今天的最后一首歌《再见》，来自张震岳。
播音稿篇6
abstract：inthebusinessofbroadcastingandhosting，particularlyinnewsbroadcast，therearethenarrowscriptpreparationandgeneralizedscriptpreparation.narrowscriptpreparationmeansthatthebroadcasterorhostcanmakefulluseofthepreparedtimetocarefullyanalyzeandunderstandthemanuscript.Generalizedscriptpreparationmeansthatthebroadcasterorhostshouldpayattentiontotheusualtrainingexerciseandaccumulationofprecipitation，inordertousestheminbroadcastingorhostingandcompletethetasksuccessfully.theresearchmotivationandpurposeofthispaperistocombinewiththeformationstructureandprofessionalstatusofthebroadcastersandhostsinYan′antoexpoundtheimportanceofgeneralizedscriptpreparationintheworkofbroadcastingandhosting.thispaperputsforwardwhytogeneralizethegeneralizedscriptpreparationforbroadcastersandhosts，howtomakethegeneralizedscriptpreparationandthemethodsofgeneralizedscriptpreparation.itisthefirsttimeinYan′an.anditprovidesreferenceandguidanceforthebroadcastersandhoststosetupthecorrectlearningroadanddirection.
关键词：播音员主持人；广义备稿；文化知识；专业知识；综合素养；受众
Keywords：broadcasterandhost；generalizedscriptpreparation；culturalknowledge；professionalknowledge；comprehensivequality；audiences
中图分类号：G222文献标识码：a文章编号：1006-4311（2016）01-0217-03
0引言
在播音主持业务中，特别是新闻播音方面，有狭义备稿和广义备稿的提法，狭义备稿是讲播音员主持人要充分利用所能拥有的备稿时间去认真分析理解稿件；广义备稿是讲播音员主持人应注意平时的修养锻炼与积累沉淀，以便在播音主持工作中随时调其所用，圆满地完成主持播报任务。希望笔者在广义备稿方面的观点对年轻播音员主持人有借鉴引导作用。
1播音主持工作中广义备稿的作用
1.1为何推行广义备稿
首先了解多年来延安各地播音员主持人的形成结构与专业现状。
延安有13个县区，正规的广播电视台站有14家，在编或不在编上岗工作的播音员主持人近200人（不包括各大专院校及部分企事业台站），这其中既有“科班”人才也不乏“半路出家”者，从开始报名的面试、口试、再到最后的笔试、上机、出镜，他们都要经过严格的专业考试，可以说从各行各业里百里挑一或千里挑一，这其中有的曾经是教师、售货员，也有的曾经是秦腔演员、印刷工等，非科班专业出身者占到了播音员主持人总人数的58%。这些非专业的经历成了他们自我发奋的动力，不少人提高的快、成长的也快，能在短时间内独挡一面。这两种专业或非专业人才无疑给延安的广播电视事业注入了新活力，同时也就出现了专业水准层次不齐的现状，有很大一部分播音员主持人待岗位确定后便懈怠于学习提高，专业水准止步不前，无所建树，只要工作，不求上进。如果播音员主持人的专业水平长期止步不前，作品枯燥乏味，不能立意创新，独树一帜，不能与受众产生共鸣，这样的播音主持艺术生命力注定不会久长，同时在一定程度上也影响着延安广播电视事业的整体和谐发展。殊不知，要成长为一个优秀的播音员主持人不光看你声音好不好，悟性天赋高不高这些先决条件，播音主持是一门艺无止境、遗憾的艺术，抛开自身文化素养不谈，你是虚心肯学或是自以为是，你是沾喜于现状或是勤学苦练才最关键。即使是有些播龄的“老人儿”，也应时常用正确的眼光衡量自己，不断汲取营养来充实自己。以笔者为例，1989年高考过后恰遇县里创办电视栏目招收播音员，延安属老区，播音主持专业在当时鲜为人知，科班人才基本分不到县一级广播电视机构。我们由报名时的87人经过层层考核淘汰最后录取了一名。当时延安13个县区相继成立电视台站纷纷招收播音员故情况基本一致，包括新招的在内，各台站普遍只有1-3名播音员，往往既是广播节目的播音员，也是电视新闻的播音员，采访、写稿、编稿、值机员都是播音员自己。身兼数职得到了采编播合一很好地锻炼。从进入广播电视行业至今，13个县区的非科班人员100%的都要定期参加国家及省广电厅举办的播音员主持人专业知识培训考试。考试不合格者不予颁发上岗许可证。我们这些没有专业院校经历的“门外汉”98%的人都取得了后续大专、本科学历。常年不间断的学习使我们迅速成长为各自单位的中坚力量，目前14个广播电视台站仍有近20人活跃在岗位上，自然朴实，舒畅亲切的播音主持风格深受广大受众的好评及喜爱。最难能可贵的是，据调查，我们这批播音员在多年的播音主持工作中事故率均为零！被誉为有责任心零差错的合格播音员。这些事例说明广义备稿使播音员主持人既避免了消极被动，也避免了应付之功，通过广义备稿能使延安90%以上的播音员主持人成长为行业中的佼佼者，多出无差错、高效率、高质量的播音主持作品，那么，延安的广播电视事业定会更上一层楼。所以大力倡导播音员主持人注重广义备稿是非常迫切可行的。
1.2如何进行广义备稿
广义备稿是个系统工程，如何实践，这是困扰很多播音员主持人的问题。
我们常常自喻党和政府的“喉舌”，民众的“传声筒”，很多时候代表的不是个人，你的声音你的形象，你所播出的稿件或节目，有时恰恰代表着你的供职单位、你的台站甚至是一个县、一个区、一个市的形象，这一大前提，要求每个播音员主持人务必树立既严正又亲切、看得见的“屏幕形象”或看不到的“电波形象”。笔者认为，中央人民广播电台、中央电视台，就是我们的指航灯，“广院味”就是我们的标准，张颂、方明、林如、虹云、赵忠祥……永远都是我们心中的楷模，身边的导师。学他们的业务，更要学他们对待生活和工作的态度，我们有必要铭记广播史上在那只有四平方米大小、没有门、话筒放在三条腿桌上的播音室里，前辈们是怎样常遇蒋军轰炸、窑顶掉土、生死外也要把党的声音传遍四面八方的，这对当时统治区的人们来说，就是黑夜里的明灯；正是播好音、当好自卫战士、一边练兵一边坚持生产锻造了他们过硬的业务和高尚的人格，也是他们播音艺术生命之树常青的缘故，更是他们赢得亿万受众喜爱的原因。正如一位听友所言“每每听到他们娓娓道来的话语，每每听到‘中央人民广播电台’这传遍世界的呼声，我便浑身倍感温暖，犹如听到国歌般激动不已，你们真是人民的好播音员”！受众的褒奖和肯定就是我们的成功，就让这鼓舞指引着十三亿人无上荣光的形象和声音在每一个播音员主持人心中永驻，热爱这形象，热爱这声音，沿着这条正确的学习之路，广涉营养，博采众长，以老一辈播音艺术家为榜样，锻造自己积极向上的播音主持风格，走出一条受众喜爱的播音主持之路。
2播音主持工作中广义备稿的方法
2.1加强文化知识学习，提高综合素养
文化知识基本功和专业知识基本功是贯穿播音主持工作的两条主线，是广义备稿的两个方法，每个播音员主持人应该始终为之而奋斗。
一旦步入这一行业便会发现这一工作内容很广。上至天文，下至地理，包罗万象，应有尽有。要求播音员主持人有广博的科学文化知识，注意点滴知识的积累和更新。采编播合一要求不单在“家里播”，要出去跑稿子拿回来整合成成熟的节目。要求有“下笔千言，倚马可待”的功底，要求在政治思想方面、知识广博方面和文字能力方面有很好的内涵。播音员主持人不仅要一般性地了解理论政策，还必须体现到我们的播音主持当中去，如果对理论问题学的少就无法做好播音员主持人，因为涉及领域多，政策性强的稿子是很多的，不管国际国内的、农业工业的、文教卫生，播出来觉得你火候分寸都恰到好处，这很不容易。受众可能播不了，但是能“听”得了的。正如“一个好的记者、编辑，不一定是一个好的播音员主持人。但是，一个好的播音员主持人可能就是一个好的记者、好的编辑”。这即是强调播音员主持人加强文化综合修养的原因所在。
2.2钻研业务专业理论知识，提高播读技巧
这个问题往往使一些初入门的播音员主持人茫无目的。是否熟练地掌握了专业知识基本功，是我们遇到的最关键、最棘手的一环。这说明为什么生活中一百人都能讲好普通话，但也可能只有一个人能当个好的播音员主持人，对于播音员主持人业务上的要求，不是你播出的文字是普通话就行了。一是它要求你能熟练地驾驭普通话的语言规律即吐字、归音、语法修辞、字正腔圆、语言纯正。二是呼吸发声，能否使我们的声音非常圆润、持久，高低强弱、抑扬顿挫，运用得好、流畅。三是你的语言表达能力能否适应政治的、文艺的、专题的等各种类型的稿件，能把不同的稿件播出它不同的特点，一个好的播音员主持人仅仅只会主持播报新闻类节目是不够的，要接触各方面大量的稿件，把自己锻炼成多面手。四是认真分析稿件，掌握播音程序这样一些播音主持方面常规性的东西。
工作中，播音员主持人最难解决的问题莫过于以上四种。怎么解决？
①无论科班与否，要刻苦钻研《播音基础理论知识》、《艺术发声》等专业书籍，作为我们北方人来讲，首先最易混淆的是en＼eng，in＼ing，un＼ong，an＼ie这些音节，比如fen（分）＼feng（风），zhen（镇）＼zheng（政），yin（音）＼ying（英），yun（晕）＼yong（勇），mian（棉）＼mie（灭）不分，这是陕北方言中首先需要克服的难点。拿这句话比方“临镇镇政府镇长林延云在发言中强调镇村中小学校校长为第一责任人”如果不能熟练掌握前面的音节何谈语音纯正，字正腔圆。
②坚持练声，练出一幅好嗓子。可以根据自己的音质特点，找出薄弱点，有针对性地进行练习，比如笔者自己音质偏细带稚，缺少浑厚的中低音，便一直学习方明老师的练声方法多练气泡音，抬喉、哈音、咽音，受益匪浅，早前我对通讯体播音总感到拿捏不到位，通过这些练习使我对通讯播音再无“气不从心”之感。
③坚持练播，要“张嘴念”，练得“样样精”。多年来，自己未敢疏懒，一直热衷于“一报在手，统统都有”，每天早上六点半开始和着中央台《新闻和报纸摘要》节目大声诵读，每张报纸无论消息、专访、散文、甚至广告统统念出声，要说有什么经验或播读技巧可谈全仗着“笨鸟先飞”之道。
④抓住播前的有效时间，按照划分稿件层次、理解稿件主题、了解稿件背景、明确播讲目的、突出稿件重点、统一稿件和播音基调这六步走播音程序，认真分析稿件，拥有饱满的播音主持前情绪和良好的话筒前状态，激发强烈的播讲愿望，熟练自如地驾驭稿件，圆满高效地完成主持播报任务。
综上所述，广义备稿在播音主持工作中有着非常重要的意义和作用。针对延安13县区播音员主持人的特殊形成结构与层次不齐的专业水平现状，在延安各地的播音员主持人中大力推行广义备稿是势在必行的。希望播音员主持人沿着加强文化知识的学习，提高综合素养，钻研业务理论知识，提升播读技巧之路不懈追求，圆满高效地完成每一次主持播报任务，多出广大受众喜爱的播音主持作品，使延安广播电视工作百尺竿头更进一步，为圣地经济腾飞助一臂之力。
参考文献：
[1]广播电视部播音员业务职称评委会.全国广播电视系统播音专业测试材料[m].1983，10.
播音稿篇7
我们的广播宗旨是：传承文明，播种希望。让学生积极参与实践活动，展现个人风采，体现学校的办学特色。广播站现暂定为以下五个栏目。
星期一校园新闻，报道上周校园新闻（包括上周内学校各处室举行的各种活动、好人好事、值周突出问题，中队简介，本中队总编辑、播音员、通讯员介绍等）。
星期二经典解读，解读包括学生诵读过的《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》等经典美文的释义和现实指导意义，每周一个主题。
星期三推普广角，各中队从推广普通话的意义、法律依据、方针和政策、目标、基本思路、基本措施、宣传口号、基本要求以及普通话基本培训内容等方面对全校师生进行系统阐述和培训。
星期四故事荟萃，在推荐的经典成语故事、名人故事里，任选两个。
星期五佳作欣赏：主要播报学校其他中队学生的投稿，本中队学生的优秀习作。
我们的广播站分为编辑部、播音部、记者部三个部门。广播站主要由站长负责全面工作，副站长监督日常运行，每个中队又选举产生了总编辑1名，播音员男女各5名，小记者若干名。
站长由少先队大队宣传委员担任，主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展做好策划和指导。
副站长由学校少先队大队部学生宣传委员担任，协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、记者部的正常工作运行。
总编辑负责收集稿件，送交辅导员老师审核，监督播音全过程，并负责播音室的其他各项工作。
播音员负责全天的播音工作，各播音组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
小记者们积极、按时收集资料，撰写广播稿，为播音员提供优秀的广播稿件。
为了使广播站的工作能有效开展，我们主要抓了三大块工作。
第一块：稿件
在学校的支持下，经过大队委研究设计了红领巾广播站专用格式稿纸，分发给每一位辅导员，解决了稿件大小参差不齐的状况。稿件以班级为单位统计数量，品评质量。首先由各班语文老师把关，再由总编辑和站长审核，一个学期一次总评，评比各班每期投稿数量、质量。从参与面来看，各班投稿踊跃。尤其是3―6年级有50-60%学生投稿，极大地锻炼了学生的写作能力，给学生提供了良好的自我展示平台。
为了规范各级各班同学们的稿件质量，红领巾广播站提出了明确的投稿要求，投稿从三年级以上班级进行，一、二年级学生不作要求。稿子不宜过长，字数在600字以内，要求小作者们能够用自己稚嫩的笔触，结合学习、生活中的感受和体会，写出自己的话语，表达自己的情感。
第二块：广播员
临时广播员：由稿件作者亲自广播，鼓励学生积极参与，激发学生写作兴趣。
固定广播员：先由班主任推荐，再由学生评选产生，上岗前由站长培训过关。
第三块：广播站的管理工作
广播室制定了严格的管理制度，内部分工合作，明确各自职责，每次设两名播音员，一名编辑，每周负责播音的中队要推选10名小记者，负责广播稿的撰写，每周一广播班级的编辑将播音稿给予中队辅导员审核，审核后播音员试播。学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予奖励，其他成员也有相应的奖励。
播音稿篇8
播音是一门语言艺术，语言的理论基础是字词、语句和文章的语法文法规范，播音员在电视新闻播音时要在理解文本的基础上进行有声语言的创作。播音的基本规律也要求新闻稿在字词、语句和文章的写作中，创作适合播音员的有声语言表达的新闻稿。
1、多用双音词和多音节词
单音词只有一个音节，读起来声音短促，不够响亮，很容易一晃而过，受众听不清楚;单音词表达的意思也没有双音词清楚，也不符合人们日常的口语习惯。所以，应尽量少用单音词，改用双音节或多音节的词，声波留得长一些，给受众留下的印象深一些。如因、能、但，电视新闻稿的写作，一般应将这些单音词改为因为、能够、但是等双音词或多音节词。
2、多选用响亮的字
为了让播音员在播报电视新闻时朗朗上口，尽量将读音不够响亮的字换成读音响亮的字，尽可能使观众听得清楚明白。
汉字中有两类字声音响亮:一是开口度大的字，就是以拼音字母a、i、o等为主要元音的字;另一类是平声字，即普通话中的阴平、阳平。平声字说起来能拉长声音送得远，且比较洪亮。譬如，将此次、立即、气候换成这次、马上、天气等，多用开口度大的响亮的字词，增加语言的美感，提高传播的效果。
3、适用口语化语言，少用书面语和文言词
电视新闻讲究真、新、快，具有瞬时易逝的特点，电视新闻稿应尽量用受众一听就懂的口语化生活化语言，避免出现书面化的词句，让受众不容易理解，失去传播效果。例如乃、换言之、曾几何时等等，由于它书面化，半文半白，很容易影响观众对新闻的理解。
在撰写电视新闻稿时，应将这些词语改为就是、换句话说、不知什么时候等通俗易懂的词。不过，对于通俗易懂语言的运用还需要把握一个度，新闻播音也不能全照搬家常口语，过于通俗。诸如“盖了帽了”“没治了”“就那么回事”“这家伙”等等，这些口语在广播节目中应尽量少用，使用过度就显得俗了。
播音稿篇9
在整个的新闻播音过程中，需要对新闻进行一定的收集、采编。而整个的收集和采编其实都是为了最终的一个“播”的过程。因为，新闻只有播出才能在受众中被广泛传开，找到其新闻价值。因此，这个“播”的过程中，播音主持基本功的好坏就会对整个的新闻播出效果造成直接的影响。因此，为了增加新闻的播音效果，尽量避免新闻播音过程中的失误，就需要新闻播音主持要具有过硬的基本功。
对于一个新闻播音主持而言其基本功主要包括播音腔、播音语速以及对播音稿的审阅等三个方面。
（1）在播音腔方面。对于新闻的播音，不同于一般的电视主持。由于新闻的严肃性以及客观性，其要求播音主持人在播音的腔调上也应该尽量字字珠玑，把握一定的分寸。因此，在播音腔上，新闻播音主持应保持轻重恰当、不涩不粘、不浓不谈的语调；在语势也应该保持平稳；在逻辑也要保持一定的严密性；而在语词上也能够进行充分的融汇贯通以及灵活运用等。新闻播音主持从这些多方面基本功的巩固与塑造，不断的提升自身的语言驾驭能力，并对其语言内涵进行丰富。
（2）在播音语速方面。随着人们生活节奏的加快，为了满足人们对于新闻信息量的需求，新闻播音主持的语速也在逐步的加快。根据相关的数据统计，我国新闻播音员的平均播音字数为300字左右每分钟。但新闻播音主持在对播音语速进行提升的同时，还不能为了一味的追求快，而使整个播音变得含混不清。这不仅不能够将新闻信息有效、及时的传递给新闻信息的受众，在一定程度上还会造成一定的拖沓和懈怠感觉。因此，对于新闻播音主持语速的提高应该是一个循环渐进的过程。
（3）在审稿方面。在对新闻播音的审稿过程中，作为一个新闻播音主持人应该做到“一检三思”。所谓的“一检”分析稿件的内容是否正确，其具体的逻辑思维是否顺畅清晰。此外，在这个检查的过程中，也是要求新闻播音主持人对整个的播音稿件做到进一步的熟悉和了解，避免在播音过程中由于对稿件的不熟悉所带来的播音失误。所谓的“三思”是将稿件放到大的形势政策背景和具体的节目中，并从受众的角度对稿件进行一定的考虑。并及时发现稿件中存在的问题，进行及时的更正。从而保证整个播音过程的准确性和精确性。
二、对于新闻播音主持政治品质的塑造
新闻播音主持直接代表着党和国家的形象。因此，在工作过程中，新闻播音主持应该保持一定的政治理论素养以及较高的政治思想觉悟，坚持党的基本路线、方针和政策。因此，为了加强自身的政治品质塑造，新闻播音主持应该不断的加强对于政治理论的学习，不断的提升自身的政治修养。首先，对于政治理论的学习。作为一个新闻播音的主持人，其应该具有一定的政治敏感度，对我国相关的政治理论进行及时的学习和掌握。并在坚持社会主义核心价值体系的条件下，学会运用马克思主义理论的方法和观点对我国的政治问题进行辨证的分析和理解。其次，对其自身政治修养的建设和培养。这就要求新闻播音主持应该在思想上、作风上以及行动上实时以党性要求自己，保持与党和国家、人民的一致性。
对于新闻播音支持而言，其还应该不断的增强自身的政治意识、责任意识以及大局意识，为推动我国的社会主义现代化建设而做好相应的宣传工作。
三、对于新闻播音主持职业道德的塑造
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新闻传播是一种艺术，播音也是一种艺术，这需要新闻播音员结合当下的时代气息和时代特点来表达出不同的话语语调。追溯起新闻播音的历史也已有几十年，在新中国成立之后，人民当家作主，新时代新纪元的背景使得新闻广播人员播报广播的时候话语极其热情高涨，那个时代的新闻广播代表着人民对未来美好生活的期待，也带着人民群众无比朴实的一颗心。充满时代气息的新闻播音过程中需要注意以下播音话语方式。
1.新闻播音一定要语气自然新闻播音员作为社会信息的传播者，一定要从事件的客观实际出发，在保证内容实际的基础上更加贴近人民群众的生活。此外，还需要保持与听众心与心的交流，将自身真实情感融入到播音的每一句信息当中。2.新闻播音一定要节奏分明在一个社会节奏逐渐加快的社会，人们希望花费最短的时间来获取最需要的新闻信息。新闻播音人员要在控制自身播音语速基础上做到主次分明、循序渐进。当然，并不能一味追求节奏，而忽略了新闻内容的实质，要灵活运用播音话语技巧来掌控新闻播音的时速，使听众听得清楚、听得明了。
3.新闻播音语调要规范平实新闻作为对客观事件最为严谨的表达和传播，需要新闻播音人员在社会大背景下明白自身肩负的职责。无论是国家时事或是人民生活难题，严禁装腔作势、含糊不清地表达新闻内容。同时，要求新闻播音人员在传播内容的时候对自身情绪和语调加以合理控制，以最和谐、庄重、朴实的语言精确传达每一条新闻信息。
二、新闻播音员对新闻文字的渲染作用
新闻是通过不同的文字组织成的一些信息资料，新闻播音员可以通过自身的新闻播报表达来增加新闻稿件的影响力和渲染力。在新闻播音过程中如何运用话语技巧来渲染新闻稿件的影响程度，就需要播音员注意以下两点。首先，新闻广播员需要重点注意新闻稿件中的简化词语。在新闻稿件中经常会看到很多简化词语，简化词语是对特有名词的简称，播音员不仅事先要对一些简化词语做详细了解和学习，还需要注意将简化词语表达全面，以防人们不理解简化词语的意思。此外，新闻播音员要通过自身专业的学习能力及对词语的能动作用来提高人们对新闻广播的喜欢度。
其次，新闻播音员要处理好新闻稿件的一字一句，对于新闻稿件中某些带括号的播报内容要谨慎对待，不能脱口而出讲些画蛇添足的话语。如某些政策中有“试行”二字，就不能按照稿件顺序一字不差表达出来，面对这些情况，新闻广播员应凭借经验灵活处理稿件，使新闻信息准确、清晰、耐人寻味，如将“试行”二字放在政策条例的最前。
三、总结