我承诺篇1
你说：我怎么知道。就是喜欢你撒。我不要你，难道看着你去祸害其他人啊。
你知道我为什么会喜欢你吗？
也是没有理由的，只是喜欢。我在这个黑暗的世界里，一直都是一个人摸索着前进。凭着感觉一个人往前走，有许多好朋友，但，依然孤独。
我们的爱情，好像从来没有承诺，我以前发誓绝对不对任何人轻易许诺，因为我许不起。
现在，我对你许诺：我会一直喜欢你，一直喜欢到你不再喜欢我。在你不喜欢我之后，绝对不缠着你，潇洒离开，做我自己。只要你不放开我的手，我就绝对不会离开你。但是，请记住，如果你放开我的手，我就会走掉，再也不会回到你身边，我们，只有一次机会。
你们班的那些人，老是说我丑，配不上你。
但是你说：随他们怎么说。你不需要管这些，我只要你知道，我是喜欢你，就够了。
嗯…我也是喜欢你的，一直喜欢，喜欢了好几年。
喜欢你对我的好，喜欢你，没有理由。
我喜欢你，很喜欢很喜欢那种。
我知道你的性格，知道你是真的对我好。我不会任性要求你对我说：我爱你。
有些感情不需要这些话语，我就会懂的。至少你会从我的唇形看出我今天是否是快乐的，这一点，只有你做得到。
我可以不做那些人眼里的乖乖女，只想你一直宠着我，在乎我。
我想看你每天笑。腼腆地笑。
我想每天，你对我说，太迟了，快睡觉，不然明天就成熊猫了。晚安了。
我想多个人心疼我，在乎我…。
我承诺篇2
我这个人其实没什么优点但是有一点是大家公认的手信知道你们可能会有些人说我吹牛如果不信你可以问问我的朋友。
每次和同学约好出去时，我总会提前出来，在约定的地方等着他们，因为我怕迟到，被别人贴上不守信用的标签，也可能是因为小时候的教育吧，家里的人一直认为守信比什么都重要。
模模糊糊的记得在八岁是有人问过我们，说小朋友们，你认为人的一生最不可缺少的是什么东西呀？金钱临时睡觉文化，但我只回答了一个诚信，因为那时的我认为，如果一个人的文化再高，那他如果没有诚信，让别人在背后说不熟信，让别人不信任的话，就是世上最可怕的。
。承诺这个词看起来简单，写起来容易，但实现起来却是很难的。
我承诺篇3
大雨就要来了。
“我要等一个承诺。”
在哪里？在天边在眼前？
我没看的见。
快走吧!
风刮得很紧，我们都在赶路。
“我在等一个承诺。”
你还不明白，
说话永远都要出音的。
快走吧！
风往这里吹，雨往这里下。
你站在风雨中，哪里是你的归宿？
若在这里会面，此刻又在何方？
“你先走！”我跟你说。
“你明白，它在我心里装着。
我承诺篇4
一起的欢乐一起保存着缠在心中的红线
一起守望过的日记
现在谁也无法在谁的身边提取
谁也无法给谁一个肯定的承诺
那从北方飘来的雪打在我的脸
可还是覆盖不聊那血红的伤
踮起脚尖从衣柜里拿出、
尘封以往的爱
就那一个简单的字
我们彼此互相珍存
在自己的频道里写着我爱你
三个字
以后就是怀念
现在就要珍惜
我承诺篇5
一、做遵纪守法的表率。遵守政治纪律，坚持与上级党组保持高度一致，反对自由主义，不阳奉阴违；遵守财经纪律，不虚报冒领，不做有违财务制度的事；遵守纪律，做到依法行政，进一步规范行政执法和其他行为。
二、做勤奋学习的表率。自觉加强政治理论和业务学习，不断提高依法行政的能力。坚持理论联系实际，学以致用，用科学发展观武装头脑，指导工作。
三、做勤政为民的表率。坚持求真务实的工作作风，反对官僚主义和形式主义，办实事、解难事。保持奋发向上的精神状态，积极工作，锐意进取，圆满完成年初确定的目标任务。
四、做民主团结的表率。严格执行民主集中制，自觉维护基层所团结和统一，凡是出台重大措施、处理重大问题，坚持集体讨论、民主决策，严格按规则和程序办事，不搞独断专行。
五、做廉洁自律的表率。严格执行个人有关事项报告制度；不收送钱物、有价证券和贵重物品；不参加任何可能影响公务和部门形象的宴请及娱乐活动；不利用职权为配偶、子女和亲友谋取不正当利益。
六、做勤俭节约的表率。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，不搞超标准接待，不参与公款支付的高消费娱乐活动。
我承诺篇6
一、活动的基本要求
开展“我是党员我承诺”活动，要着眼于推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标要求，有效强化党员的主体意识和责任观念，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动基层党组织创先进、共产党员争优秀、科学发展上水平、人民群众得实惠。要把握以下基本要求：
1、要围绕中心，服务大局。要根据我街道大建设、大发展的新形势、新任务、新要求，围绕推动党工委、办事处中心工作和重点任务，开展党员承诺活动，把基层党组织和党员的精神和劲头凝聚到干事创业上，为我街道科学发展、跨越发展、实现后来居上提供坚强的组织保障。
2．要体现先进，展示形象。要按照规定的基层党组织的基本任务、党员的标准和义务，以及创先争优活动中基层党组织创建“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好），党员做到“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）的基本要求，结合实际作出承诺、落实承诺，践行先进性要求，展现先进性形象。
3．要全面覆盖，分类指导。各基层党组织和党员都要参加承诺活动，重点组织好党员承诺。要根据不同岗位党员的实际提出承诺事项。党员领导干部要带头承诺、从高要求。年老体弱、文化程度低的党员和离退休干部职工党员可进行口头承诺。注意组织无职党员、流动党员开展承诺。入党积极分子和非党工作骨干也可参与承诺。
4．要实事求是，注重落实。要坚持尽力而为、量力而行，承诺事项要具体实在、简明扼要、切实可行，防止降低承诺标准或标准过高、内容空泛。要做到有诺必践，以实际行动体现先进性，取信于民。
二、承诺的主要内容
在“我是党员我承诺”活动中基层党组织和党员作出的承诺，一般包括共性的“政治承诺”和体现各自特点的“履职承诺”、“实事承诺”等方面内容。
1．基层党支部的承诺内容。重点围绕抓好创先争优活动，创建“五个好”党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，在推动本单位本部门本社区业务工作和重点任务完成，以及服务群众、为民办实事好事等方面作出承诺。街道和社区党组织要在推进基础设施建设，加快城镇化，改善人居环境，救助弱势群体，维护社会和谐稳定等方面作出承诺；企业党组织要在发挥政治核心作用，促进企业健康发展，维护职工权益等方面作出承诺。
2．党员的承诺内容。主要围绕积极参加创先争优活动，模范履行规定的义务，努力做到“五带头”，在履行岗位职责特别是在完成急、难、险、重任务中发挥先锋模范作用，根据自身能力和特长为群众办实事、做好事等方面作出承诺。
街道机关各室党员要在完成岗位职责、推动发展和服务群众办实事等方面作出承诺。要根据各自岗位职责，对本人的学习、工作提出具体目标，重点在转变工作作风、改善服务态度、提高办事效率、优质高效完成工作任务等方面做出承诺。要结合“规划到户、责任到人”扶贫开发工作，针对解决挂钩帮扶对象的实际困难做出承诺。机关各室党员要做出表率，认真做出承诺。机关各室非党人员也要积极参与到此项活动中，结合实际做出承诺。
街道事业单位和“两新”组织中的党员重点在履行好岗位职责、提高工作质量和效率、帮助困难职工群众解决工作生产生活中的难题、严格遵守组织纪律和工作纪律等方面选择具体承诺事项；事业单位各所、站、中心党员要多从带头钻研业务，提高服务群众、服务社会的本领，爱岗敬业、建功立业等方面提出承诺事项；“两新”组织党员要多从带头参与改革，维护企业稳定和集体利益，遵纪守法，为职工群众办实事等方面提出承诺事项。事业单位各所、站、中心非党人员也要积极参与到此项活动中，结合实际做出承诺。
基层社区党员要在关心和服务社区群众，解决热点难点问题，服务城乡一体化发展，创建平安和谐社区，改善社区环境等方面提出承诺事项；有一技之长的党员和党员乡贤，要从结对帮扶、提供致富信息、搞好技术培训、帮助群众就业等方面提出承诺；中青年党员要从带头学政策、学法律、学科技，带头遵纪守法，带头开拓市场、积极创业，争取投资项目、兴办公益事业等方面提出承诺；老党员要从做好示范、协调邻里矛盾、维护社区稳定、制止迷信等方面提出承诺。社区居委会非党员工作人员也要积极参与到此项活动中，结合实际做出承诺。
党员领导干部要在坚持民主集中制原则，维护班子团结和集体权威，带头执行组织通过的决议，解决影响本单位改革发展稳定和群众关注的突出问题，自觉遵守纪律和党风廉政规定等方面进行承诺。离退休老党员一般要在积极参加党组织活动、关心支持在职同志工作、主动提出合理化建议、热心参加社会公益活动、乐于服务群众和社会、对年轻同志搞好传帮带等方面选择承诺事项。
三、方法步骤
“我是党员我承诺”活动与深入开展创先争优活动同步开展，分年度组织实施，实行“一年一提出、半年一小结、全年一考评”制度，到2012年7月对开展创先争优活动进行表彰后再做进一步的部署安排。
一般按照以下六个步骤进行：
1．进行学习动员。街道和各党支部召开“我是党员我承诺”活动动员会，进行思想发动，作出具体布置，各社区党支部召开活动动员会须邀请部分居民代表和居民小组长等非党人士参加，扩大影响力，以推动活动深入开展。以党支部为单位，组织党员学习《》等有关规定和开展创先争优、党员承诺活动的要求，统一思想，提高认识，增强参与承诺活动的自觉性。
2．提出承诺事项。在调查走访、征求意见、找准问题的基础上，各基层党支部根据本单位本社区工作目标和自身建设任务，研究提出承诺事项；党员结合岗位特点和自身实际，提出学习、履职和改进作风、服务群众的具体打算，填写公开承诺书。
3．审核承诺事项。街道党工委对各党支部的承诺事项进行审核把关，各基层党支部指导帮助党员确定承诺事项。审核指导重点看承诺事项是否体现先进性要求，是否体现以正在干的事情为中心，是否体现岗位、职责特点，是否符合群众意愿，是否切实可行，对不符合要求的进行指导完善。
4．公开承诺内容。承诺事项确定后，向党员发放承诺书，提醒党员信守诺言；同时，通过会议宣布、文件通知、党务公开栏张贴等形式进行公布，向党组织承诺，向群众承诺，自觉接受监督。各支部的党员承诺书汇集后，报街道党工委（组织人事）备案。
5．落实承诺事项。基层党组织和党员要创造条件，落实具体措施认真践行承诺，按时兑现承诺。各党支部通过建立登记、督查、交流、通报等制度，教育引导和促进党员落实承诺事项。
6．考核评比总结。以支部为单位，每半年组织对落实承诺事项的情况进行领导点评和群众评议，组织经验交流和工作通报。每年结合民主评议党员，对承诺情况进行考核，组织满意度测评，考核评价结果作为评先评优的重要依据。
2011年度公开承诺环节原则上要在8月底前完成。今后公开承诺在每年年初进行。
四、组织领导
1．要明确领导和指导责任。各基层党支部要加强领导，精心组织，具体指导。社区党支部书记、副书记、委员要明确分工，落实责任，一级抓一级、层层抓落实。党员领导干部要加强调查研究和检查督促，指导基层党组织、党员不断丰富承诺内容，严格承诺标准，改进承诺方法，确保承诺事项有着落、有结果。要注意挖掘和树立典型，各党支部要争作开展活动的示范点，同时各党员要争当先进个人。
2．要做好督查和考核工作。要建立健全监督、检查、促进的机制，基层党组织和党员牢记宗旨，明确职责，发挥作用，认真践诺。对公开承诺落实不好、党员和群众不满意的，应要求限期整改。街道将把开展承诺活动、落实承诺事项的情况作为年度考核基层党组织、民主评议党员的一项重要内容，作为基层党组织和党员创先争优活动评比表彰的重要依据。
我承诺篇7
今天好累，好没有精神，脑袋也好疼……做什么事情都不知道从何下手，停下手中的事情，坐下来静静的写着自己的心情，自己也不知道想写一些什么，也不知道写到了哪了，想了想还是随心写吧……
那次你回来，我很开心，和你一起吃饭，一起玩，也很开心。不论是上天溥爱我，还是上天怜悯我，都不重要。重要的是你怎么对我？其实说怪谁，也许谁也不怪，可能是我太天真，还是一个孩子，也可能那一次的相聚就是上天的安排……那时我们都想念彼此。记得你那时告诉我，如果让你选择，你会选择和我一起。你告诉我说你很想我，在那个城市想我。也告诉我说，以后不论我到哪，你都会去找我……我们照了相，你告诉我说，你不会删了，你说你会保存起来，那是我们两个人的合影。你还告诉我，不会忘记答应我的一切，还告诉我，让我在不开心的时候，想想你。……可是，你走后没多久，你就不联系我了，我难过。心里也无数遍的问自己，如果不爱我，为何给我承诺？为何去承诺那些？为何还要叫我宝贝？你知道我会当真的……你没有和我主动发过信息了，我不明白，到底你那时给我说的是不是真的？你在乎？为何那样什么都不说？也不给我解释？不给我一个理由呢？为什么不给我说清楚？让我彻底的明白你是什么意思呢？你哄好了她，却把我抛的远远的。我应该怪你？应该恨你吗？
现在承诺变成了谎言，一切都变的不再完美，不再美丽的时候，我应该怎么做？远远的站着看你们幸福，我不想打扰你，但是我只想要一个明确的答案……
我承诺篇8
[摘要]通过对224名不同性别、年级、专业的大学生进行数据收集，验证到学业倦怠中的情绪耗竭、行为不当在自我效能感与专业承诺之间起到部分中介作用，而成就感低则起到完全中介作用。可见，学业倦怠这一情绪变量对于预测大学生专业学习态度的变化具有重要意义。
[关键词]大学生；专业承诺；学业倦怠；自我效能感
doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2017.07.111
[中图分类号]G643[文献标识码]a[文章编号]1673-0194（2017）07-0245-02
1研究背景
多笛芯勘砻鳎提高大学生的专业承诺除了进行专业调整和完善选择机制外，更需重视大学生自我效能感等人格特质因素的作用。另外，高校教育工作者还要对学业倦怠这一消极学习态度引起重视，相关研究表明，学业倦怠水平的上升会导致专业承诺水平的下降（程陶，等，2008；连榕，等，2005）。为此，笔者通过实证检验的方式，试图探讨学业倦怠在自我效能感和专业承诺之间可能存在中介效应。
2研究假设
2.1自我效能感和专业承诺的关系
国内外学者对自我效能感与专业承诺的关系进行的研究，主要聚焦于职业领域，特别是教师行业。他们发现，教师自我效能感越强，专业承诺的水平就会越高。考虑到大学生的“主要工作”是专业学习，推测得到大学生群体研究的假设1：自我效能感正向影响专业承诺。
2.2自我效能感和学业倦怠的关系
自我效能感是个体行为的决定因素，可通过情绪反应和情景条件等方式形成和改变（杨丽娴，2005）。研究表明，自我效能感与学业倦怠可能是负相关关系。自我效能感低的学生在学习中可能感受到更大的压力或产生更强的焦虑，出现情绪耗竭的现象，继而不能充分体会到学习的价值，也就无法从学习中获得较高的成就感；当上述情况出现时，学生会表现出迟到、旷课等回避学习的不当行为。如上，得到假设2及其分假设：自我效能感负向影响学业倦怠三个维度情绪耗竭、行为不当、成就感低。
2.3学业倦怠和专业承诺的关系
关于专业承诺和学业倦怠二者之间的因果问题，正如连榕等人（2006）所说，二者之间会相互影响。由此推断，探讨学业倦怠对专业承诺的影响也是合理并且可行的。当大学生在专业学习的过程中，出现缺乏活力、热情等症状时，将直接导致专业承诺感下降，使专业学习成为一种负担。由此，本文提出假设3及其分假设：学业倦怠及其三个维度（情绪耗竭、行为不当、成就感低）分别负向影响专业承诺。
2.4自我效能感、学业倦怠和专业承诺之间的关系
基于以上三个部分的论述，提出假设4及其分假设：学业倦怠及其三个维度（情绪耗竭、行为不当、成就感低）在自我效能感对专业承诺的关系中起中介作用。
3研究样本与测量工具
本研究采用问卷调查的方法，共抽取224名在校大学生作为研究被试。有效回收问卷共计207份，回收率为92.41%，统一采用的是5点Likert量表计分。自我效能感，采用张建新修订的中文版自我效能感量表；学业倦怠，采用的是连榕版《大学生学习倦怠调查量表》，具有稳定的三因素结构（情绪耗竭、行为不当、成就感低）；专业承诺，选取的是许长勇开发出的《大学生专业承诺量表》。在本研究中，检测到上述三个量表的α系数分别为0.89、0.77和0.81，表明具有较好的测量信度。
4研究结果
4.1变量的描述性统计分析结果
结果表明，自我效能感与专业承诺（r=0.30，p
4.2假设检验
使用潜变量路径分析对自我效能感与专业承诺之间的关系进行验证。拟合指数均达到标准（χ2/df=1.96，CFi=0.94，RmSea=0.07）。自我效能感对专业承诺具有显著的正向影响，路径系数为0.45（p
另外发现，自我效能感对学业倦怠具有显著的负向影响，路径系数为-0.36（p
进一步，利用结构方程模型的路经检验来说明中介效应。结果显示：当情绪耗竭和行为不当作为中介变量时，自我效能感对专业承诺仍然显著正相关（r=0.39，p
5总结
理论上，本文的研究引入了学业倦怠及其三个因子的中介机制，这对于更好地理解人格倾向变量与行为态度变量之间关系的心理过程和作用机制，对于有效预测大学生的学习态度变化具有重要意义。
实践上，启发各高校通过努力提升大学生的自我效能感，直接削减其倦怠感，从而间接提升专业承诺感。一方面，外界正确引导学生归因。帮助学生树立信心，引导学生把失败与努力不足、方法不当相联系，使倦怠的负面效应最小化。另一方面，大学生要通过自我强化积极情绪、设定适度学习目标等途径，提高自我效能感，减弱学业倦怠感。
主要参考文献
[1]朱晓斌，王静丽.中学生学习自我效能感、学业压力和学习倦怠关系的结构模型[J].中国临床心理学杂志，2009，17（5）：625-626.
[2]程陶，李纳娜，桑轲.硕士研究生学业倦怠、专业承诺的状况及其关系[J].心理研究，2008，1（2）：91-96.
[3]连榕，杨丽娴，吴兰花.大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制[J].心理学报，2005，37（6）：632-636.
我承诺篇9
记得儿子4岁时，我带他到厦门玩。在海边，我们踏浪拣贝壳，玩得很开心。在回程的火车上，儿子一脸认真地对我说：“妈妈，等我长大了，我买海边的房子给你住，让你天天到海边玩。”我听得眉开眼笑，好像海边已经有了我的房子。还记得有一次，带儿子参加婚礼，问他想不想当新郎，娶一个漂亮的新娘。他的头摇得像拨浪鼓：“不要，不要，我要跟妈妈结婚，妈妈最漂亮！”感动得我热泪盈眶。在这个小男人的眼中，我是世界上最美的。
“宝宝，你长大挣钱给谁花？”“给妈妈，给奶奶，给爸爸……”谁在跟前，他说给谁，从不说给自己。每个受馈赠的人，都开心得无以名状，好像真的收到了他孝敬的大把大把的银子。诸如此类随机产生的承诺，对儿子来说实在是数不胜数。逛街的时候，说长大要给妈妈买最漂亮的衣服;逛公园的时候，说长大要给妈妈买一个花园;带他吃肯德基的时候，说长大天天买鸡翅给妈妈吃;带他看病的时候，说长大要当医生，给爸爸妈妈看病……
儿子说得认真，我们听得开心。辛苦的日子，因为有了这些美好的许诺而熠熠生辉，就像一部电视剧的主题歌唱的那样：“胜利向我们招手，曙光在前头。”
20年以后，许诺一辈子与妈妈在一起的儿子，忽然带回一个女孩子，而且不由分说非她不娶，不给你一点点机会说说看法和意见。其实老妈我也不敢说，怕以后有个风吹草动，就是我的罪过。我要当开明的婆婆，所以我只敢说儿子喜欢我就喜欢。
许诺买海景房给我住的儿子，却用我大半辈子的积蓄，买了他的婚房;许诺买漂亮衣服给妈妈的，漂亮衣服都到了他女朋友身上;许诺把自己挣的“好多好多钱”都给妈妈的，到头来工资卡是在他老婆手中，还要返回来“啃老”……儿子那些可爱而暖人的承诺，我美好的希冀和憧憬，实现的几率基本为零。呜呼，我被儿子忽悠了。
我承诺篇10
关键词：入世承诺，主要条款，性质，背景，对策
我国已开始全面履行wto规则的新时期。那么，我国入世承诺是否随着遵循wto规则“过渡期”的结束而已终结了其作用呢?否。其实，我国的入世承诺需要区分两种情况，一种是非常具体实际的承诺，它们确实因已被履行而可能结束了其使命；另一种则是比较原则笼统的重要条款，它们须在我国经济实践中继续被大力实施而发挥着深远的影响。因此，重新审视这些主要条款有着重要的意义。
一、性质
我国入世承诺的主要条款集中体现在《中国入世议定书》(后简称《议定书》)第一部分以及《中国工作组报告书》(后简称(报告书》)相应的阐述和规定上。《议定书》共有18项条款，除了第1条“总体情况”外，其他都有实质性意义。《报告书》则基本上围绕上述条款的涉及范围和大致内容，展开着比较广泛、具体、深入的阐发，反映着谈判双方(即中国与其他wto成员之间)各自的立场和主张。这样，每一条款在那里都得到了更为清晰和完整的说明。换言之，正是在对《报告书》相关内容进行概括和提炼的基础上，才最终形成了《议定书》的有关条款。所以，它们同样是《议定书》17项实质性条款的有机组成部分。
大致说来，这些主要条款可以分为6种类型。它们尽管各自以第2条至第18条的身份并列在同一个《议定书》里，却有着不尽相同的性质和地位。
第1类属于发达国家坚持要求列入而我国出于国际经济协调考虑最终予以接受的内容。主要有第15、16和18条。
按照wto的有关规定(即atC)，全世界纺织品与服装贸易自2005年起不再实施进口配额的做法。可是，第15条却允许进口国在必要时仍能对我国同类产品实行进口限额，似乎与既定的国际经济规则相悖逆。同时，在此之前，wto从来没有对一国的入世承诺展开过专门的审议，而第18条肯定了“过渡性审议机制”对我国的适用性，从而在入世的前8年里我国每年都可能面临wto的入世承诺审查。这意味着，我国在这方面受到了“特殊”的待遇。此外，我国出口产品一直被发达国家视为来自“非市场经济国家”而遭遇不公正的贸易待遇，而第16条却允许这种状况可以继续存在，并至多保持15年。由此，这些条款受到了国内的严重非议和猛烈抨击。然而，这类批评常常与不明情况和各种误解相联系。
第2类是处于我国入世承诺重要位置而被国内严重忽略的条款。典型的是第2条。
在实质性条款的一开始，《议定书》就强调了贸易制度的统一性、透明性和法制化对于我国的适用性。特别是，统一性规定作为wto的一项重要原则在这里得到了反复的强调，不仅需要在我国的法律、制度和政策中大力贯彻，还直接被要求严格实施于地方政府行为和“经济特区”运作之中。然而，我国的经济实践却普遍忽略了这个重要条款，甚至连其基本理念都未能得到有效确立。于是，在把握wto允诺我国继续保留的优惠政策上，在对待经济特区的发展方向上，在选择西部大开发的有效途径上，在寻找解决经济困难的具体对策上，我国都相当广泛而又不自觉地产生了众多的违规现象。这是一个值得深入探究的重要课题。
二、背景
应该看到，这些重要条款的设置实际上有着大不相同的具体背景，从而使得它们的基本内涵和实际功能各有特点。具体深入地探究它们被提出或被坚持的真实原因或潜在动机，有助于我们全面正确地理解和透视其基本内涵和实际功能。粗略而言，这些条款产生的客观背景主要如下。
一、发达国家坚持有些条款主要来自于国内巨大压力
且以“纺织品特保条款”为例。在入世谈判过程中，美国坚持要在2010年之前继续对中国纺织品与服装实行进口配额。这显然是一项有悖wto相关规定的无理要求，直接违反了其关于2005年起全球纺织品与服装贸易完全取消进口配额的重要规定。不过，它多少折射出美国政府所面对的巨大国内压力。出于尽快加入wto的考虑，我国在坚决拒绝这个不合理要求的同时，最后还是同意2005—2008四年时间里，在导致“市场扰乱”的情况下，它可对我国某类纺织品与服装一次性采取限制进口措施。于是，这就形成了纺织品特保条款，并在相当程度上缓解了美国等发达国家的国内压力。从其具体内容来看，特保条款的提法本身，设限措施的时间限制，以及有些重要规定等，都可以在wto的atC协议里找到相关的依据，从而体现出该条款与wto规则的一致性。可见，它的设立完全是我国审时度势的结果，也是努力实施国际经济协调的产物。
二、wto规则决定着有些条款的难以避免性
“非市场经济国家地位条款”就比较充分地体现了这点。wto至少具有四方面的明确规定，它们使得我国在拒绝接受该条款的问题上根本没有多少回旋余地。这表现在：第一，Vdto的反倾销协定实际上给进口国显著扩展了两方面的权力，既可对来自所有“非市场经济活动”的进口商品价格加以推定，又能具有很大弹性地推定这种商品价格。第二，它对贸易汇率还是有具体规定的，但对其具体确定又是模糊不清的，这就加强了发达国家的谈判筹码。第三，其反倾销标准可以被发达国家用来做我国经济体制转轨特征的文章，借此突出了第三国价格标准的所谓公正性，从而增加了我国拒绝该条款的难度。第四，wto对反倾销的某种特别规定，即如果进口国主管机关对事实的确认和评估是恰当和客观的，那么，即便wto专家组也不得推翻这种对事实做出的评估，更使得我国不必花费巨大代价去拒绝该条款。因此，不考虑wto这些实际制约因素而简单指责我国接受该条款的做法，显然不甚妥当。
三、我国显著违规现象导致了有些条款被强调