首页范文母亲节朋友圈怎么发十篇母亲节朋友圈怎么发十篇

母亲节朋友圈怎么发十篇

发布时间:2024-04-24 21:36:18

母亲节朋友圈怎么发篇1

每年5月的第二个星期日,是一个感谢母亲的节日。百善孝为先,作为传承千年的传统美德,不少公司都把孝顺父母作为考核职工素养的软性指标。日前,许多公司都举行了庆祝母亲节的主题活动,然而面对这些活动,职场人却表示:想法很美好,现实很尴尬。(5月8日《半岛晨报》)而微信朋友圈等网络平台上,涌现出了大量祝福母亲节的文字、图片,甚至还有原创的文章、漫画、音乐、视频等等。至于晒妈妈照片、晒合影、晒礼物等的网友,就更是不计其数。

反对

晒爱浮躁不可取

这两天的社交平台上,到处洋溢着各式关怀的“温馨提醒”:你给母亲打电话了吗?给她准备了什么样的节日礼物?对她说过“我爱你”吗?而与此同时,花样繁多的“晒妈”行为也在朋友圈泛滥开来,好像在这一天,大家有对母亲表达不完的爱。可揆诸现实又不难发现,那些鸡汤式的“温馨提醒”与朋友圈里的隔空抒情,有些不过是一种廉价的内心展示,与其说它们是在表达感恩,倒不如说是希望借此掩饰对母亲的愧疚之情。

事实上,给母亲的最好节日礼物,是平素里我们对母亲的关爱。因此,我们不妨问问自己以下几个问题。

其一,自己对母亲的了解究竟有多少?2015年,武汉工商学院曾就“你对母亲了解多少”做过一份调查,在500份问卷中,有71.8%的大学生不知道母亲的年龄,67.4%的大学生不知道母亲的生日,还有23名学生对母亲“一无所知”。虽然说这份调查是针对高校学生,但我相信,即便是针对社会人群,其结果也不会好到哪里去。如果我们连最起码的了解都做不到,那么,那些所谓的“孝行”都不过是道德压力下的一次敷衍应付。

其二,自己对母亲的关爱究竟是出于自觉,还是勉强尽到的子女责任?其三,于整个社会来讲,为保障母亲的权利,我们又做了哪些努力?在个别领域,女性仍是被歧视的对象。任何一个节日的设立,其实都从侧面反证着它所保护的群体的权利还需要进一步加强,母亲节亦是这样。而如果我们针对它的所有行为表达都还停留在肤浅的表面,对其理解与认知还局限在误解与浅陋的外层,那么,这样的举动是母亲们不愿看到的。张剑

赞成

不必质疑网上孝顺

从5月7日开始,微信朋友圈等网络平台上,就出了大量祝福母亲节的文字、图片、视频等,喧喧嚷嚷。不少人对此不屑一顾,甚至发出质疑:“你们在网上这么孝顺,你妈妈知道吗?”有人甚至直接指责称:“哪里的儿女最孝顺。朋友圈也。”类似的质疑之声,确实值得我们反思:特别是,面对什么是孝顺问题,最基本的回答应该是“平时的陪伴和关爱”,而不是在网上“晒妈”“晒祝福”!特别是,一些子女朋友圈里晒得欢,但实际上毫无表示。但面对朋友圈“晒妈”“晒礼物”“表孝心”,我们还需要宽容看待。至少,不能仅仅将其当成“隔空祝福与抒情”,更不能直接指责其“表面功夫”。

首先,“朋友圈里晒妈”也是一种孝心,尽管这种孝心可能是表面的、甚至是作秀的,但其本质也是一种爱意、祝愿的表达。这种爱需要从表到里的转化,但转化需要提醒、需要引导,唯一不需要的就是一味质疑。况且,能够在“朋友圈里晒妈”,总比什么也不做好吧!

其次,“朋友圈里晒妈”只是表达孝心的一种方式,谁敢说人家晒妈的网友,仅仅只是“在朋友圈最孝顺”呢?谁能保证,人家朋友圈里晒了妈,就没有陪妈妈聊天,就没有常回家看看?

中国家庭成员,特别是父母与子女之间的感情表达一向很含蓄。妈妈很少说:“孩子,妈妈爱你”,而子女也很少会表达:“妈妈,我爱你”等。这是中国传统文化与观念的使然,但未必就是理性与正确的。特别是,一些心理研究成果认为,爱就该说出来,就该表达。那么就此而言,网友在“朋友圈里晒妈”,对母亲表达祝福,陈述爱意,本身显然也是没有错的,没有必要对其进行讽刺。相反,冷嘲热讽者,倒是有必要改变观念,大声地、明明白白地向妈妈说一句“母亲节快乐”,甚至有必要直接表白:“妈妈,我爱你”!刘鹏

提醒

写信不能强制

百善孝为先,不少企业把孝顺父母作为考核职工素养的软性指标。有公司甚至要求,母亲节这天每位员工要给母亲写封信,公司将统一预定一束鲜花加上这封信送给母亲。面对这种活动,这家公司一半以上的员工明确表示出了反对。有人提出,“我自己给妈妈打个电话就好了。”也有人说“鲜花可以有,但是能不写信吗?”而在调查中,约有六成网友支持公司的做法。

或许有人会说,公司的出发点是好的,关心妈妈、孝敬老人总是应该的。其实不然。现如今,很多炒作和不正常的做法,都会打着一个看似非常美好的幌子。比如,同样是过母亲节,有些单位最热衷的做法就是组织员工给母亲洗脚。非要把本应发生在孩子和父母私人空间的亲密举动无限放大,甚至要有组织、有纪律地拿到公共场合来“集体进行”,显然就有了“表演”和“作秀”的性质,沦为了赤裸裸的形式主义。

“给妈妈写信”只不过是上述风气的一个“变种”。只可惜,此举技术含量太低,甚至还有那么几分落后和搞笑。

母亲节为何催生了那么多的“创意”?为何某些单位要对员工的私事、家事指手画脚甚至强制要求呢?有人是借此搞“形象工程”和“面子工程”,试图通过这种方式来为企业或单位制造影响、挣得面子;有人则是随大流,看到别人都在搞,自己想不出更好的噱头来,就跟在别人屁股后头学。

退一步,即便“给妈妈写信”的出发点确实是好的,涉事单位并未“夹带私货”,也只可以倡导,而不能强制。对母亲表达感情的方式有千万种,绝非只有写信一种。

结论

表爱切忌模式化

这两天,从母亲节各类报道看,为了在母亲节表达“爱”和“孝心”,不少地方越来越显得更加“模式化”“固定化”:有的公司要求员工给母亲写一封信,有的公司组织职工举办以庆祝母亲节为主题的茶话会。结果不难想象,对于每一个成年人,以这种方式表达爱,显然不够自然和默契。

当然,母亲节这一天,给母亲写信也罢,跟母亲座谈也好,噱头不外乎感恩、谢恩,回馈母爱,传承孝道。但是,对于子女,爱怎么表达,每个人可能大为不同,有的人只做不说,有的人不做也不说。

这几年,比如“携母游全国”的新闻各地都有。似乎不知从什么时候开始,这成为许多人争相模仿的行孝方式。有的开车,有的坐车,有的步行,还有的推着轮椅。殊不知,子女携母环游,作为旁观者,在为这样的孝心感动之余,恐怕还会感到一丝心酸——为老人遭受的这一路颠簸之苦!

母亲节朋友圈怎么发篇2

时间过得很快,在2021年,我们马上就要迎来三八妇女节了,在这天,幼儿园应该举办什么样的活动来庆祝呢?下面小编为大家收集整理了“2021幼儿园庆祝妇女节的活动方案大全”,欢迎阅读与借鉴!

幼儿园庆祝妇女节的活动方案1活动目标:

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一:献花

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

活动二:谈话活动

a:介绍三八妇女节:

1、介绍妇女节的由来(附后)

2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。

3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5、妈妈的生日是几月几日?

6、妈妈的工作或爱好?

7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。

帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1、打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2、洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3、倒水:安全平端水。

_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

活动三:教育活动:送给妈妈的礼物

学前班:绘画《我的妈妈》

大班:绘画《我的妈妈》

中班:制作《我的妈妈》

小班:粘贴画《妈妈的项链》

托班:纸团粘画《花花衣》

活动四:

1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”

,送给妈妈礼物。

2、晚上:大班以上:为妈妈洗脚。

中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:

1、了解妈妈的生日;

2、了解妈妈的工作或爱好

;

3、妈妈的家务活;

活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

幼儿园庆祝妇女节的活动方案2一、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》,《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、材料准备:音乐磁带、每人一朵小红花,元宵面等。

三、活动流程:

(1)导入活动:

三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月6日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。

(2)幼儿园园长讲话。

(3)教师舞蹈《西域风情》

(4)介绍三八妇女节的来历

(5)说祝福的话

师:三月,阳光明媚;三月,春暖花开,三月,我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛?(国际“三八”妇女节)

幼:今天是妈妈的节日,我们要为妈妈来祝贺,妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福:

“祝妈妈,节日快乐!身体健康”

(6)歌曲《世上只有妈妈好》

孩子的话看似简单,可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢?在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日,要求孩子们表演节目,孩子们特别踊跃,唱歌的时候也特别卖力,那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗?

(7)游戏《占椅子》

今天的主角是我们的妈妈,孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗?游戏《占椅子》

(8)歌表演《我的好妈妈》

你们的妈妈棒不棒?你们喜欢自己的妈妈吗?妈妈好不好呢?我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈,祝妈妈们永远年轻美丽。

(9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!刚才歌曲里怎么唱的,妈妈下班回到家,我们应该怎样做呢?给妈妈倒茶,亲亲妈妈,妈妈每天不仅要上班,回到家还要做饭收拾家务,妈妈辛不辛苦?我们一起来给妈妈锤锤背,抱抱妈妈,再亲亲妈妈好吗?

(10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师

(11)包汤圆

母爱是伞,为我们撑起片片晴空

母爱是书,教我们读懂爱的真谛

母爱是无私的,母亲无悔付出,从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧,一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜,下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采,《比赛包汤圆》音乐

(12)结束。

优美的歌声中,台上台下共同放飞美丽的希望,愿天下所用的母亲拥有健康和美丽,愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华,世界因为我们而美丽!在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,最后祝各位家长:身体健康、工作顺利、永远年轻美丽。再见!

幼儿园庆祝妇女节的活动方案3思想:

世界上最伟大的爱就是母爱,在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

活动要点:

感恩,回馈

活动目标:

1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。

2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

活动背景:

1、活动时间:20__.3.8

2、活动地点:幼儿园

3、参与人员:幼儿,妈妈(必须由妈妈来接孩子),老师

活动准备:小枕头,烛光里的妈妈音乐,白纸,水彩笔或蜡笔

活动方案:

小班:先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的

妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”

中班:先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?(。。。。。。)对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚,帮妈妈做家务等。。。。。。)再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!”

幼儿园庆祝妇女节的活动方案4一、宗旨

统一活动流程,保留班级特色

二、活动流程

1、开场白

师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

师:是呀,今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀?

师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!

师生:祝你们节日快乐!

师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!

2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

3、各班特色活动

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动

红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。

6、拔河比赛

7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。

幼儿园庆祝妇女节的活动方案5一、设计意图

小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。

因此,引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

二、活动目标

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐,乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

三、活动准备

1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。

2.6个呼啦圈和若干糖果。

3.彩纸、胶水等。

四、活动流程举例

切入点活动:

播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2.(师)小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

(幼)是妈妈的节日。

(师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3.(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?

暖场活动——心心相印:

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

五、活动进行

1.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

2.在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?--引导幼儿学会说妈妈,我爱你。

3.家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。

4.我喂妈妈吃糖果--(师)妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

六、活动结束

1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

母亲节朋友圈怎么发篇3

幼儿园的孩子是充满童真和追求快乐的阶段,虽然幼儿园也是具备学校的特质,但是却不是以传授知识为主要目的,教师应该为孩子提供洋溢着欢声笑语的课堂和活动。以下是小编精心收集整理的幼儿园活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园活动方案1活动目标:

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

活动准备:

1、亲子讨论过有关过年的话题;

2、“新年到”背景图一张;

3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;

4、喜庆的音乐。

活动过程:

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)

用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌

新年到,新年到,

穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,

大家说声新年好。

四、拓展

提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

活动延伸:

在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。

幼儿园活动方案2设计意图:

网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一,幼儿一边做游戏,一边唱歌,在游戏活动中,幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。

活动目标:

1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。

2、培养幼儿合作能力

活动准备:

1、小鱼头饰若干,渔网头饰两个。

2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

3、音乐CD《许多小鱼游来了》

活动指导:

一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成渔网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。

二、游戏开始,全体幼儿念儿歌:“许多小鱼游来了,游来了,许多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过,扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把渔网放下,捉住没来得及通过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。

三、第二次游戏让幼儿换角色进行。

活动反思:

许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网,当听到“捉住”两字时,迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而入。

幼儿园活动方案2

活动目标

1.通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。

2.鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友合作成功后的喜悦。

活动准备

经验准备:幼儿看过《哈里波特》,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。

物质准备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒,长度以幼儿用喝不到汤为准)。

活动过程

活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。

1.教师以狮王的身份出现:小动物们,你们好!今天我们在一起真开心。

你们的朋友来了吗?他是谁?

请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友,朋友之间应该怎样。

(此时,幼儿的回答仅是___一直给我好吃的,我们经常在一起玩,或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。)

2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现:“我看见前面森林里有许多的动物,啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”

师:天呐!我们被森林里的老巫婆看见了,她要把我们制成长生不老药,怎么办?

(幼儿讨论得很热烈,有的说躲起来,有的说我们一起把老巫婆打跑,还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景。)

教师进一步让幼儿思考:与朋友遇到危险怎么办?

3.师:我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们,我们出发吧!前面有一条小溪,我们必须跨过去才能到仙女家,但周围没有树林的遮挡,巫婆很容易发现我们。

4.(播放课件)仙女出现:动物们别着急,我为你们准备了隐身衣,你们只要把它套在身上跳过小溪,巫婆就看不到你们了。

(幼儿纷纷找朋友套上隐身衣,但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。于是,大家讨论:怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。教师在旁引导,直至发现问题的关键——两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。)

5.全体幼儿跳过后,来到几锅蔬菜汤前。

师:小动物们真能干,安全地跳过了小溪,躲过了巫婆的眼睛,前面就是仙女的家了。

(播放课件)仙女出现:勇敢机智的小动物们,你们跳过了小溪,可还有一个难题在等着你们。你们必须用勺子喝完锅里的汤才能来我这里。记住,手必须抓住勺柄的顶端。

(幼儿纷纷拿着长柄勺喝汤,但怎么也喝不到。教师在旁引导:“你的朋友遇到了困难,该怎么办?”最后,幼儿互相喂完了汤,欢呼雀跃,感受到了合作成功后的喜悦。)

6.集体讨论、小结:朋友是什么?

幼儿园活动方案3一、活动主题:

母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的:

利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

三、活动时间:

20__年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、活动地点:

各班教室

五、参加对象:

全体幼儿和母亲

六、准备阶段:

1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。

老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程:

1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。

然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

2、亲子活动时刻:

a、游戏:

(1).“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。(2).“独木桥上的爱”游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

B、亲子合作时刻:

宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

C、真爱无限:

在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

八、活动结束

各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

九、道具准备:

奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

十、经费预算:(略)

幼儿园活动方案4一、活动时间:20__年12月31日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

来园活动(各班教室)

生活活动

新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1)律动“新年好”

2)亲子运动游戏

放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习色彩。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。

开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(务必下蹲走)

袋鼠跳

准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长应对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园活动方案5一、活动目标:

1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害,知道爱护地球,保护环境的重要性。

2、激发幼儿自觉地爱护地球,保护环境的情感,并学习呼吁他人爱护环境。

3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力。

二、活动重难点

重点:让幼儿了解地球受污染的状况和危害,引导幼儿树立保护环境的意识。

难点:通过活动让幼儿学习从自律到他律,并清楚的表达自己的想法。

三、活动准备:

1、地球娃娃的服装、头饰、图片,小鸟的头饰、图片。

各种垃圾的贴图和污染的图片。

2、幼儿准备:情景剧表演,小品三句半表演。

四、活动过程:

以简单的手指律动让幼儿进入上课的状态,组织好幼儿。

(一)以谈话的方式导入活动。

1、师:"小朋友们,你们知道你们的家在哪吗?你们知道丁老师住在哪吗?"

——-幼儿回答问题。

2、师:"虽然我们住在不同的地方,但是我们共同生活的家园叫什么?"(老师手在空中画圆,幼儿回答)

引出主题——地球。

(二)基本部分

1、(出示图片)采用操作法在黑板上摆放图片,讲述情节。

2、提问:猜一猜地球娃娃怎么了?——-幼儿猜测回答。

师:"小朋友说的都有可能,我们共同阅读我们的地球娃娃为什么从开心变成了伤心?"

3、情景表演

请一名幼儿扮演地球娃娃,几名幼儿配合表演情景。(到地球娃娃伤心的原因时暂停表演。)

提问:地球娃娃为什么伤心了?

4、播放环境受污染的图片:空气污染、海洋污染、生活环境污染。

提问:"这是什么污染?它会造成怎样的后果?"

5、师:"我们应该怎样让地球娃娃变开心呢?你有什么好办法?"

——-小结幼儿的方法。

6、呼吁别人爱护环境

师:"当你看到别人乱丢垃圾时你怎么办?你会怎样和他说要保护环境呢?"(现场模拟情景考验幼儿的应变能力和语言表达能力。)

——-幼儿发表自己的想法。

7、教师小结:教育幼儿保护环境应从自己做起,并呼吁身边的人一起保护环境。

(三)结束部分

以环保小品"三句半"结束本次活动,引导幼儿从自身做起保护环境,并宣传呼吁大家一起参与环保。

五、活动延伸

1、绘画活动:以"我爱地球"、"我心中的家"等为主题让幼儿进行绘画活动。

母亲节朋友圈怎么发篇4

婚后租房子时,婆婆仍不死心,又提议让我们在家附近找,而且理由都那么温情脉脉:方便照顾我们。人和人之间的关系就是这么微妙,婆婆越一门心思想拉近距离,越让我心存忌惮,最终还是借口家离单位太远,在与婆家遥遥相望的城西租房安家。结婚后,除了节日,回婆家这事,我是能不去就不去,勉强去了,能早走,就绝不多待一分钟。

因为婆婆并不了解我的生活,所以离开的理由也特别容易编:还有带回家的工作没做完,明天要开早会……当然这一切也要感谢小雷对我的百依百顺,俯首帖耳。总之,真相是什么不重要,重要的是,婆婆深信不疑。

眼看着身边那么多朋友为婆媳关系所烦恼,我深感老妈英明,也越加觉得自己手段高明,你不了解我的生活,就没机会对我指手画脚。距离就像一扇门,成功地将所有婆媳矛盾关在门外,无机可乘。

半年前的一天,我和小雷回家吃饭,饭桌上,婆婆突然拿出一部崭新的智能手机说:“我开通微信了,你俩的微信号是多少?”

我毫无戒备地通过了命为“等爱的黄花菜”的婆婆的好友验证,那天在婆婆家吃完饭,我们就借口有事早早离开。真相却是我和小雷出了门就直奔KtV,和朋友聚会,唱嗨喝高的时候,我仍没忘了得瑟地拍了一组照片发在朋友圈。成排的啤酒瓶子,小雷红着小脸举杯豪饮的傻样……没想到,几分钟后,接到婆婆的电话:“春子,小雷是不又喝多了?你可得管着他点啊,喝酒伤身体啊!”

我大吃一惊,哄着婆婆挂了电话,转头和小雷转述了婆婆的叮嘱,还傻不拉叽地问小雷:“妈怎么知道咱们在这喝酒?”小雷想了想说:“你是不是发朋友圈了?”我恍然大悟,打开朋友圈,果然,婆婆在下面意味深长地评论道:原来这就是你俩说的有事要忙……我不禁打了个寒战,好心情碎了一地。直觉告诉我,完了,摊上事了,这下算是被婆婆盯上了,以后再发点什么她都能看见,简直就像被监控了一样。

我对小雷说了我的担忧,小雷却大咧咧地说:“没事,我妈就两天新鲜。”、

事实证明,从那以后,婆婆对微信的热情不但持久未退,还呈现出一路高涨的趋势,简直是从日落到日出,从白天到黑夜,每时每刻无处不在地关注着,确切地说,是关注着我和小雷。

我偶尔开一点小雷的玩笑,婆婆就疑神疑鬼地打电话问我,是不是和小雷吵架了。我晒一晒新买的化妆品,婆婆就会在下面郑重严肃地规劝,要勤俭持家,日子是过出来的,钱是攒下来的。我晒上自己亲手煎的牛排,心想,这下,您老该没话说了吧!结果,当了一辈子语文老师的婆婆又开始点评了:“超市买的速冻牛排没营养,不要总吃。”大概是为了给我匮乏的营养学知识补课,隔天,她老人家就分享了若干条营养知识到朋友圈,什么“教你做36种简单美食”“死得快食物”“这些东西不能吃”……

我不淡定了,以后这朋友圈还怎么发?说点什么都要三思而后行,一不小心就招来她老人家的说教,太破坏心情。

结婚3年,初尝婆媳矛盾的滋味,竟祸起朋友圈,婆婆终于成功地通过微信朋友圈将我竭力包裹的私密生活拉扯出一条缝隙,并抓住一切机会对我的生活指指点点。

相反,小雷在朋友圈写一个“累”字,婆婆就在下面关心地问一大堆。天凉嘱咐他多穿点,睡晚了提醒他早休息……总结起来,所有评论从头到尾都是母爱的旋律,我对小雷说:“你妈对你嘘寒问暖,却天天在我这儿找茬儿,你说,怎么办?”

小雷狡黠一笑,说了两个字,拉黑。

我限制了婆婆观看我的朋友圈,自此以后,日子果然太平了,我再也不用小心翼翼地发朋友圈了。

消停了一段时间,去看婆婆的时候,婆婆还问我:“春子啊,最近怎么不看你更新朋友圈了呢?”我故作平静地说:“工作太忙了啊,懒得发了。”婆婆若有所思地“哦”了一声,看样子,很是失落呢。我得意地在心底偷笑。

“十一”长假,我和小雷去云南旅游,知道婆婆喜欢首饰,我特意给她买了一对七彩云南玉镯。

旅游回来后,我把玉镯给婆婆送过去,没想到,当我把玉镯拿出来想帮她戴上时,她竟推开我的手说:“你还是自己留着吧,我受不起。”语气里透着冷漠和疏离,说完就转身回屋了,把我晾在那儿,尴尬不已。

就在那天晚上,婆婆还转发了一条惊掉人眼球的文章,大意是“养活男孩有什么用”,我和小雷都被这突况弄呆了,大眼瞪小眼,猜不透为什么。

搞不清楚婆婆生气的原因,小雷只好四处打探,最后从小姑子那得知,“十一”的时候,小姑子从外地回来,和婆婆聊天,说起我正在考驾照的事。婆婆问小姑子怎么知道的,小姑子说,看她的朋友圈啊。婆婆拿过小姑子的手机看了看,发现竟然能看见我朋友圈的更新,而她的微信里却看不见。我把她拉黑的事情就这样东窗事发,于是,就有了“十一”旅游回来那一幕。

得知事情的原委,埋怨小雷的馊主意于事无补,我只能绞尽脑汁地想办法让婆婆消气。

思来想去,我觉得,既然事发朋友圈,就在朋友圈里解决。先解除对婆婆的权限设置,然后把结婚多年婆婆给我买的礼物都拿出来,一件一件拍照、上传,配上煽情的文字:婆婆送我的项链,遇见这么好的婆婆,我真是好福气。婆婆给我买的衣服,大家都夸婆婆眼光好……

最后,再发上一段煽情的话:都说老人和年轻人之间最大的问题是代沟,可我觉得,再大的代沟,都可以用爱和谅解来填平。

肉麻的话说了一大堆,相信婆婆看见了,也能了解我想和好的心吧?

忐忑地发完这些,第二天,终于等来婆婆的消息,春子,这个周末回家吃饭吧!

又一次和小雷回到婆家,婆婆像什么事都没发生过一样,还向我请教,怎么用微信发文字。我拿过婆婆的手机,打开微信,无意中触碰到通讯录,发现婆婆的微信好友名单竟是那么简洁干净,我,小雷,小姑子,除此之外,再无旁人。想来,像她这个年纪的人,用微信的也少吧。微信,原来竟是婆婆用来和我们互动的专用工具。

吃过晚饭,婆婆摆出要和我聊天的架势,我心想,看样子,虽然原谅我了,但一顿批评还是免不了的。没想到,婆婆却真诚地做了一番自我检讨,她说:“春子,你的感受,小雷已经和我说了。我原本只想关心你们,却没想到,给你带来困扰。你别往心里去,人老了,总爱婆婆妈妈,更何况,我并不是针对你,我只和你说那些话却不和小雷说,是觉得过日子,一家人的吃穿用度都靠女人打理,家人的健康幸福也都维系在女人身上啊!”

婆婆诚恳的道歉,入情入理的解释,让我第一次意识到,原来,她并不如我想象中那么可怕,执意和儿子一起住或许只是传统思想使然,但实际上,她也是个讲道理知道反思的老人。

一场误会终于消解了。那天晚上,婆婆发了她朋友圈里的第一段文字,萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。我不解其意,遂打开电脑百度,萱草,中国的母亲花,又名黄花菜。儿子远行前会在堂前种一棵萱草,母亲思念儿子,看着萱草,越发思念儿子。

婆婆这是在用这首诗来含蓄地表达自己的感情啊!我突然想起婆婆的微信名:等爱的黄花菜,原来这看起来又土又苦情的名字,竟是婆婆一直未明说的心意,不禁黯然。

或许,对婆婆来说,我们虽然和她生活在一个城市,但心却隔着十万八千里,就像那远行天涯的游子一样吧!想到婆婆通讯录孤单单的几个名字,我也第一次反思自己,结婚这么久,只顾着自己幸福的小日子,却并没满足老人情感沟通方面的需求,所以婆婆才会抓住微信这个平台,和我们交流。

母亲节朋友圈怎么发篇5

[现代爱情故事]

难以维持的两人世界

受访者:杨宏霞年龄:26

记得《激情燃烧的岁月》里,石光荣有很多穷亲戚,他们隔三差五地来找石光荣,并且一来就住在石光荣的家里,惹得石光荣的老伴满心烦恼。我的爱情也如此,我老公是他们村子里最有出息的孩子,不仅在城市里做了官,而且还买了房子娶了我这个地道的城市媳妇。我妈一开始不同意我们的婚事,说农村人穷,嫁了他不知要有多少麻烦,我不肯听,认定爱情是我们两个人的事情,跟他的农村亲戚有什么关系。可结了婚,当我们家成了他们村里人在城里的根据地时,我才明白,婚姻创造的并不是两人世界。

首先是公公婆婆,他们不是外人,来我们的二人世界打扰我也没有意见,可他们的生活习惯却令我无法忍受。公公喜欢抽烟,嘴上无时无刻不叼着一个旧烟锅,土烟丝的气味十分浓烈,我最讨厌烟味,嗅着就像在受煎熬,我们蜜月时公公婆婆来住了俩月,他们走后,我整整咳嗽了半个月。婆婆倒没什么坏习惯,但节省惯了,连刷碗都只用抹布擦一下便罢了,抹布上有多少细菌呀,我又不敢说,怕把原本就生疏的婆媳关系弄得更尴尬,只好每次吃饭前都把碗再涮一遍。公公婆婆的打扰才是开始,他们回去后,在街坊四邻面前使劲夸自己的儿子,也捎带着夸了我这个懂事的城里媳妇,于是,乡亲们进城都找我们来了。农村人际关系复杂,街坊四邻大都沾亲带故,亏待了谁都不好,于是,两个人的世界就变成了无数个人的落脚点。先是他三姑的儿子来城里上学,三姑夫带着儿子提前三天来考察学校,在我家住了两天,那个来上学的十七八岁的大男孩在我家的电脑前整整坐了两天,在网上瞎逛,我心疼网费,又不好意思不让他上。三姑夫走了不到半个月,老姨带孩子来北京看病,自然住在我家,我不仅要给她们娘俩做饭,还要陪她们去儿童医院看病,这下可好,一个星期请了三天假,那个月的全勤奖没了。接下来是中秋节,村长来城里招商引资,住在我家也是必然,而且既然是招商引资,自然要我们帮着张罗请人家吃饭,钱倒不要我们掏,可时间却是要我们陪的。后来七大姑姨隔三差五地来,闹得我们家的经济支出不断增加,两个人的世界怎么也连贯不起来了。开始我免不了抱怨,还跟老公吵过好几次架,可时间长了,我也不忍心责怪他了,毕竟他也不想这样,于是就只有认命了。

婆婆、媳妇和小姑

受访者:翠花年龄:28

恋爱的时候觉得他妈挺好的,他妹妹玲玲也挺好的,每次我去,他妈都给我做好吃的,玲玲都忙着给我削苹果。可结婚后却不一样了,这三个女人一台戏,婆婆、媳妇和小姑更是一台热闹的好戏。

婆婆是老知青,二十几岁就当了团支部书记,一直是又红又专的标兵,现在退了休,说话做事还颇具领导风范,动不动就给你上课。老公是从小被婆婆唠叨惯了的,任凭她怎么说都嬉皮笑脸应对,我可不行。有一次,我特殊情况,早晨没起来给一家老小做饭,婆婆当晚就“教育”了我两个小时,害得我回屋后躺在床上哭了好半天。小姑更是难缠,她是作家,天天窝在家里写剧本,虽说收入不错,可因为不常和人交往,加上婆婆惯得厉害,那脾气比天都大。有一次我正上班,查煤气的登门,公公婆婆正好去串门了,小姑一个人在家,她不开门,让人家等会儿再来,然后打电话要我回家,说一个人在家不安全。我赶紧跑回去,却发现小姑和一个陌生男人在家里谈笑风生。送走了那个陌生男人,查完了煤气,我问小姑是怎么回事,她说她突然想起有一个熟悉的编剧就住在附近,怕我赶不回来,就请他来陪她了。我气得冲着小姑就嚷开了,“查煤气才是多大的事儿,值得惊动别人么?况且这个编剧来了就安全了?你熟悉他么?我看他来了更不安全!”小姑一听就不乐意了,说:“你没看报纸呀,犯罪分子都借口查煤气入室抢劫,编剧那人我熟悉,你凭什么说人家不安全?”晚上婆婆回来,我把这事跟婆婆说了,本以为婆婆会好好教育小姑,不想婆婆先说我的不对,而小姑也因此好几天对我不理不睬。

后来我觉得和婆婆、小姑处不来,跟老公提出搬出去住,结果婆婆因此气病了,说我黑心肠,要拐走她的儿子。现在我们还住在婆婆家,我和婆婆、小姑的矛盾还在继续,我多希望有个皆大欢喜的结局,可是人心隔肚皮,难处呀!

爱情是交集,婚姻是合集

受访者:裴文年龄:31

我的第一次恋爱,因为父亲的反对划上了句号,伤心的我为此离开家乡。在异乡求学时,我遇到了俄罗斯姑娘古丽,她是我们学校的交换生,比我小4岁。当时以为离开了故乡,就可以自己成为自己的主人,就可以让爱情成为两个人的事情,而不必考虑其他的因素了。和古丽恋爱的第二年,我俩就在校外租房同居了。开始的时候,我们都觉得很幸福,半年后,我意识到,朝朝暮暮的生活和恋爱不一样,爱情是交集,只要两个圆圈交叉重叠出一块相同的部分就行了;可共同生活则是合集,两个人要将同与不同的部分全合到一起,这样就免不了磕磕绊绊。我来自农村,生性安静,不喜欢和人打交道,而她则喜欢热闹。没事的时候我喜欢独自在房里看书听音乐,而她一到周末就要请朋友们来吃饭。她朋友多,事情也多,很多时候还要我一起去应酬,一起去帮忙。这些还不算什么,更头疼的是父亲听说我找了一个俄罗斯姑娘,马上打电话过来说,你要是跟她结婚就不要认我这个爹了。她的家人我至今还没有见过,不知道见面后又会有怎样的麻烦。

有时候我真希望自己能够永远处于恋爱中,永远不结婚,那样多好,我们只要考虑交集而不用考虑合集,只用和她相处,而不用在乎她之外的任何人,无论是我们的父母还是朋友。

烦恼自朋友而生

受访者:李金生年龄:24

我没想到婚姻中竟然会有这样错综复杂的关系,涉及生活的方方面面,甚至涉及到各自的朋友圈。我们是完全不同的两个人,她出身书香门第,从小生长在大学校园里,说话文绉绉的,整个一个女秀才。而我18岁就开始当兵,部队把我从一个青涩小伙变成了五大三粗的男人,我不懂得吟诗作赋,更不懂得风花雪月,甚至看报纸还经常遇到不认识的字。所以,我们结婚后出现了很多问题,特别是遭遇彼此朋友的时候,麻烦就更大了。每次我陪她参加她的朋友聚会,我都觉得自己像个傻子,既听不太明白也无话可说。在我看来,他们热衷的种种话题都是无病,更让我不能够接受的是文人的清高,写几篇文章就自以为了不起,就开始“忧国忧民”,没有我们这些保家卫国的军人,你们能平平安安地坐在这里慷慨陈词么?不过这些还不是最麻烦的,最头疼的是我的战友来家里做客时老婆的表现。我们都是大大咧咧习惯了的男人,说话也一向口无遮拦,战友们当着我老婆的面调侃、聊天也肆无忌惮。可是,女人和男人的心思不一样,再者,“秀才遇见兵,有理说不清”,有时候我们觉得是善意的玩笑,而对于我老婆来说却是无法接受的伤害。于是每次战友们走后,她都会两三天不和我说话,最初还跟我解释原因,后来干脆什么也不说,一个人生闷气。我也想过适当改变我的朋友圈子,让她不再感到别扭和伤害,可谈何容易,况且我就在部队那样的大环境里,怎么可能不和战友们来往。

如今,我们尽量减少各自朋友聚会的次数,就算是有聚会,也大都独自前往,既然彼此的朋友圈不能够相容,那么就让他们独立存在吧,不过这样也不是长久之计。所以现在我一直在努力跟着她学习,这样至少在她的朋友面前,我不会表现得太无知;而我也一直在努力让她看到军人的可爱,让她理解并接纳我的朋友。

[众人言]

爱情进行时

小薇(学生,21岁,女):我毕业后要和男友一起去南方,所以我以后肯定不和他的父母生活在一起,他也不必和我的父母生活在一起,所以,我觉得如果我们结了婚,肯定会始终是幸福的两个人的爱情,不会有那么多麻烦的人际关系。

Shell(公司职员,23岁,女):我不太喜欢他的家人和朋友,不过这不影响我俩的感情,反正我将来是要和他过一辈子,又不是和他爸妈过一辈子。

摩尔(彩铃设计师,22岁,男):女朋友很得我妈的宠爱,我们一吵架,女友就打电话给我妈告我的黑状,我妈每次都护着她,没办法,谁让她们都是女人呢?现在我想跟女友吵架都得先掂量掂量我妈会不会骂我。

老鼠爱大米(中学老师,25岁,女):我和他的生活圈子完全不同,我天天和孩子们打交道,我爸我妈是普通工人;他不到三十就混到了副处,他家在省政府家属院,交往的都是些高干子弟。我也不知道将来能不能被他的生活圈子所接受。

婚姻从此时

孙雷红(报刊发行员,28岁,男):相比较之下,我宁可得罪老婆也不愿意得罪我妈,毕竟老婆年轻,生气了哭一场闹一场就没事了,妈年纪大了,万一气出点毛病来可怎么办。

苏涛(程序员,26岁,男):结婚就是麻烦,不仅要面对老岳父丈母娘,还要面对小姨子,自从结了婚,我就成了小姨子的免费劳动力,出去玩找我带她去,换宿舍找我搬东西,连没钱了也来找我,好像我欠她的。毕业的时候给小姨子找工作,找了三家她还不满意,最后黑着脸骂我,“你不愿意帮忙就算了,别给我拖着。”唉,谁叫我娶了她姐变成了她姐夫呢?

王平(会计,24岁,女):结婚后最大的痛苦就是和他一起去见他的那些朋友,我比他小8岁,他的那些朋友都是三四十岁的男性,有的连头发都秃顶了,他们在一起除了喝酒就是吃饭,既不去歌厅也不去酒吧,一点意思也没有。他们在一起聊天时我一句话也插不进去,偶尔他们出去玩,也是一起去看楼盘或者房展,偶尔有点娱乐活动,也是我一窍不通的围棋,我跟着他们除了郁闷还是郁闷。

爱情宣言破解

1、我会爱你一万年

注解:承诺是美丽的,他(她)的爱也是真诚的,这份爱是不附加任何条件的,就像一个不加催化剂的化学反应一样单纯,可如果添加了催化剂呢?不同的催化剂会有不同的反应结果。这个世界上除了你之外,还有对他更好的女人,那就是他的母亲;也有对她更好的男人,那就是她的父亲。所以,不要简单选择这个单纯的化学反应,要考虑催化剂的因素。就像那个古老的难题,“如果我和你的母亲同时掉到了水里,你会先救谁?”也许热恋中的你会希望他说先救你,可如果有一天有一个女子也这样问你的儿子呢?

2、我会不顾一切的爱你

注解:不顾一切意味着还没有考虑一切,如果遇到问题,他还会把全部的爱都奉献给你么?而且,如果问题出在他的至爱亲人那里,比如他们不喜欢你,再比如他们要求他和他们一起远赴他乡,你是希望他留在你身边还是希望他“尽孝要趁早”?可如果问题出在你这边呢?

3、我父母说了,只要我喜欢他们就同意

注释:说了并不代表他们能够真正接纳你,他的家庭环境到底怎样?他的父母有什么特别的生活习惯,比如民族差异或者南北差异?这些都可能成为婚姻中潜藏的矛盾,所以,要趁早发现问题,调和问题,如果等到生米做成熟饭才发现矛盾,那么你就不可能全身而退了。

4、我们两个人生活在一起,不和老人们一起住

注释:两个人生活并不意味着不和老人们交往,不意味着不和彼此的朋友亲戚交往,所以矛盾并不会因为不生活在一起而不产生,只是可能隐藏的更深一点罢了。即便你和他生活在离老人们很远的另一个城市,你和他还是必须承担起赡养老人的义务,或者,他可能还有这样那样的亲人需要你们共同来关心和照顾,这些在恋爱时最好都能够搞清楚,做好充足的心理准备。

5、我会照顾你一辈子

注释:他现在身体倍棒,吃嘛嘛香,并不意味着他以后永远健康,家族病、遗传病都可能在中年以后出现,此时此刻你可能觉得,“我爱他,无论疾病和灾难,我都会一生一世与他相伴。”然而,真到了那个时候你就不一定能够这么浪漫了,毕竟现实残酷,当你在操劳中日渐疲惫的时候,可不要后悔最初的选择呀!

6、我会为你而改变

注释:改变是暂时的,不变是长久的,江山易改本性难移,所以,要做好准备从此以后和旧烟缸、臭袜子及响彻夜空的呼噜声相伴一生。

婚前三规则

a要严格要求,认真考虑,睁大“猫眼”,不放过任何一个可疑因素,都说物以类聚,如果他的亲朋好友都非善类,那么你就该好好想想他是否值得你托付终生。

B对他的亲友要和善友好,不要漠然冷淡,这样才有利于获得他们的信任,为你们的“从此以后”打好基础。

C文化和生活差异过大时,各种人际矛盾就会凸现,不要轻视这些人际矛盾,它们有可能成为你们最终分手的导火索。

婚后小支招

a如果你和他(她)的家人或者朋友们无法和平相处,不妨避其锋芒,暂时回避,比如回娘家或者独自外出旅游,以示无声的抗议。同时在你外出过程中,你和你无法和平相处的人都有时间认真思考,各自反省。

母亲节朋友圈怎么发篇6

五月的第二个星期,是母亲节。为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,幼儿园会开展“母亲节”感恩系列活动。以下是小编精心收集整理的幼儿园母亲节活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

幼儿园母亲节活动方案1一、活动目标

1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状

(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

(6)送礼物,结束愉快的活动

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园母亲节活动方案2【活动目标】

1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【设计思路】

母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。《祝福母亲节》是活动的结束部分,也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和展示。活动分为四个板块,一是以欣赏动物图片为开始,由幼儿最喜爱的动物之间的亲情,引申到妈妈对孩子的爱,充满情趣与情感。二是家长讲话,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示,表现孩子对妈妈的关心。四是表演活动,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。

【前期活动】

1.谈话活动:《我的好妈妈》

2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》

3.音乐活动:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》

4.美术活动:手工制作《小项链》,绘画《妈妈和我》

5.母亲节亲子活动单

【活动准备】

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.ppt母亲节活动文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函。

4.与活动中准备讲话的家长沟通,确定讲话内容。

5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

6.布置活动环境。

7.家长和幼儿成半圆形落座,幼儿坐在每位妈妈的前面。

【活动过程】

开始部分(配乐《妈妈的吻》)

师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为

什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

教师简单讲解母亲节来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

一.欣赏图片----世上只有妈妈好

1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。

于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄的说一声:“谢谢你,妈妈。”

2.师:这是谁?

幼:啄木鸟。

师:啄木鸟在干什么?

幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。

师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻的说一声:“谢谢你,妈妈。”

3.师:这位体积庞大的动物谁认识它?

幼:是犀牛。

师:你知道小犀牛怎么了吗?

幼:它累了。

师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)

师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

幼:两只手扶着我们。

幼:要弯着腰。

师:对,是一直弯着腰的,那小朋友问问妈妈总是这样弯着腰累不累呀?(幼儿询问,妈妈回答。)

师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,深情的对妈妈说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?

幼:是它的宝宝。

师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?

幼:它妈妈用翅膀保护它们。

师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?

(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)。

师:小朋友,你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们,让我们靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。”

5.师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。

小朋友你想一想:你有没有过因为妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?

幼:没有。

师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:“妈妈,谢谢你。”

二.家长讲话??----妈妈真辛苦

师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对我们的关心和照顾还远远不止这些。小朋友的妈妈都要上班工作对吗?那么下班回到家里还要给小朋友做饭、陪我们玩耍、给我们讲故事。接下来,我们就请小朋友的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。

艺明妈妈(个体。出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关心和帮助。

松松妈妈(医生。出示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的繁忙。

宝宝妈妈(教师。出示妈妈辅导学生的照片)突出教师工作的特点,以及妈妈在妈妈在忙碌中对孩子的关心。

三.家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子

师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,她付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现的非常好啊,我知道我们班的小朋友,最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。

以采访的方式请幼儿说说自己在做什么?说一说为什么要这么做?(根据幼儿的能力设计提出问题)请妈妈说一说当时的感受?

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。

结合照片把亲子活动单中,家长的记录读给幼儿和家长听。附记录二则:

记录一:文轩慢慢的把妈妈的脚放进水里,还问道:“妈妈,水烫吗?”然后十分认真的洗起来,正面、侧面、脚底下,连指头缝都没放过,逐一洗了个遍。真让人感动。

记录二:爸爸帮忙倒好了水之后,明润挽起袖子,仿佛要大干一场一样。说:“妈妈,我给你洗脚吧。”然后,帮我脱袜子,开始洗脚。边洗还边说:“妈妈,这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗,最后,用毛巾擦干净。高兴的问:“看我洗的干净吗?”

我说:“真干净。”她高兴的说:“我以后还给洗啊。”

师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

四.表演活动----祝妈妈节日快乐

1.歌曲《我的好妈妈》。

幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。

2.请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌《我和妈妈》。

(大屏幕展示诗歌内容。请妈妈读上句,幼儿读下句。)

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》,请幼儿随音乐唱给妈妈。

4.儿歌《健康快乐每一天》。

幼儿手中拿好送给妈妈的礼物,与老师合作朗诵诗歌,在诗歌结束时帮妈妈戴上“项链”。

5.师:最后,小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。

那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

6.音乐想起《鲁冰花》,活动结束。

【活动总结】

母亲节是我们小班进行的一个节日主题活动,在前期活动之后,《感恩母亲节》作为一个开放活动,以温馨、感人、热烈的场面,让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。

1.活动的第一部分,以动物图片作为导入,立刻缓解了幼儿因为家长在身边,兴奋引起的躁动,孩子的注意力被小动物吸引过来。

画面亲切感人,动物的爱,唤起了孩子的记忆,感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢,使得幼儿情感的表达呈现递增效果,让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。

2.家长讲话部分,特别选择了比较有代表性的职业,教师、医生、个体经营者等,邀请她们讲讲自己的工作,以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。

让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。

3.照片展示部分是幼儿最喜爱,也是妈妈们最为热衷的部分,妈妈这么辛苦,我们该怎样做?与上面的活动紧密衔接起来。

每位幼儿家庭活动的照片都展示在大屏幕上,受到大家的关注。有的给妈妈捶背;有的给妈妈洗脚。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞,是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片,促使幼儿相互学习,给与妈妈更多的关心。

4.除了两首大家熟悉的歌曲外,《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌,用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌,使得现场洋溢着甜美与幸福。

而《健康快乐每一天》被恰到好处的利用在送礼物时朗诵,效果也非常好。

四个板块,活动有序,连接自然,能够很好的调动幼儿的积极性,合适的互动环节,让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。

幼儿园母亲节活动方案3活动目标:

1、用不同的线条表现出妈妈的特点;

2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。

活动准备:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片

活动过程:

一、我爱妈妈

——教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。

——请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。

——老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么?

如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”------

二、妈妈的画像

——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的,我为她画了画像,你们想看吗?

——通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

三、我为妈妈画像

——同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

——提醒幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征。

用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发

——展示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的什么。

幼儿园母亲节活动方案4活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容:

低幼、幼幼组:

1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

幼儿园母亲节活动方案5一、活动形式:

亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;

促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:

20__年5月__日下午4:00-6:30

活动地点:__小学校园操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

母亲节朋友圈怎么发篇7

2016年5月27日,白天,海边的阳光和往日一样灿烂;夜晚,群星闪烁的天空和平时没有什么不同。我所在的中央民族大学附中北海国际学校举办“六一文艺汇演暨艺术节颁奖晚会”,握别维持秩序的边防部队官兵已是深夜十二点。回到家门口摸钥匙时,微信突然叮咚响了一声,拿出手机,一条消息便迫不及待地闪出来:听说段扬辞世了。一看是北海诗人群里的诗友发的,心里陡然一惊:不会吧?打开门,又跳出第二条:刚听说了。放下包,第三条消息已闪出来:听说是非正常死亡(自杀)。心里一紧:怎么会呢?那么阳光的一个老乡、诗友。由于深更半夜,不便打听,是朋友开玩笑,便洗洗睡了。

第二天一早,心里十分忐忑,上班后便打电话给著名杂文家、市作协副主席刘永平。

“消息是真实的。”电话里,他有气无力。

噩耗得到确证,同为背井离乡人,欲哭无泪。这究竟是怎么回事?天妒英才,也不该如此残酷。正在这时,同窗好友、作家刘毅从贵阳来电,问段扬辞世的消息是否真实,我说是真的,只好连叹几声遗憾。很快,贵阳、水城、六枝等地的文友们也不断来电求证消息的可靠性。

同事见我接了几个电话后默不作声,问怎么啦?

我说有个老乡在北海自杀了。

他问是不是北海作协的,我说是。他说,哦,那个人就住在我家门口。昨天一早我来上班时,就看到一些警察在那里进进出出,周围还拉了警戒线,以为是有人家被盗了。晚上回家时听我母亲说是得抑郁症自杀的,那个人平时在家带孙子,我母亲经常在小区里看到他。

中午,手机微信上便出现了“29日上午9点在北海殡仪馆举行段扬遗体告别仪式,请段扬生前好友前往”字样。我立即打电话给北海的几位文友,问他们怎么去,都说不知道。再打电话咨询微信上留下的联系人号码,她说请大家二十九日上午在格林香海门口等候,八点二十分左右出发前往殡仪馆。

第二天一早七点五十分,我默默地骑车到了格林香海,远远望见作家无为和文萍已经在路边静候。上前打个招呼,都说很震惊,很可惜,很遗憾。

八点三十分,主家安排的大客车缓缓开出北海。车上除了我们三个熟悉的文友外,余下的都是贵州来的亲朋好友。

母亲节朋友圈怎么发篇8

当记者问她们为何将自己的同学往绝路上逼时,发人深省的是,有四五个女生不约而同地表达了同一个想法:她们就想在这个8人小团体中确立自己的威信。“谁最能替人出头、谁最讲义气、谁对我们看得不爽的人越心狠,谁就离‘老大’的宝座越近一步!”在这种特殊的心态下,本是花季少女的她们开始变成争相羞辱同学的“小恶魔”。专家认为,这个年龄的孩子,有着非常强烈的“群体认同需要”,往往把自己在伙伴中的地位看得比什么都重要,要是孩子不懂得如何在伙伴中树立威信,走歪了,常常会铸成大错。而帮助和引导孩子以健康、正确的方式取得同学和朋友的认同,在伙伴中找到应有的位置,来赢得尊重和威信,也是父母的一项重要的教育工程。

选好孩子的交往团队,比什么都重要(程洁,女,38岁,医生)

不要笼统地鼓励孩子交朋友,如果孩子能够很好地独处,家长就不必让他(或她)在短时间内结交小伙伴来证明自己“有魅力”,并以此来衡量自己是不是“成功”的惟一标准。但是可惜,绝大部分家长老是嫌孩子朋友少,嗔怪孩子的“人气不旺”,给孩子施加压力,这会让他们感到,如果自己没有要好的伙伴,父母将多么的失望。这样,孩子就会急于和周围的孩子玩儿在一起,不论他们是否品德好、有信念或值得交往。所以,家长不必急于让孩子获得广泛的认同,即使你感觉到他(或她)有点儿孤独。家长可以利用空余时间帮助孩子学习各种可以和他人分享的技能,比如下棋、演奏乐器或打球,鼓励他们参加足球队或上体操课,这样的活动会让孩子以非常自然的方式进入一个健康的团队,找到能一起分享共同兴趣的伙伴,也就避免了孩子结交一些比吃比穿、性格过于叛逆的不良伙伴了。

美国人说:“在图书馆和健身房,不容易交到坏朋友。”这句话是很有道理的。

此外,我们当家长的要努力把自己的家营造成一个可以让孩子找到依靠、永远能当他的加油站和快乐源的所在,而不只是一个休息的住所。这样,当孩子遭遇到成长中的黑暗时刻时,就会回到父母身边来寻求安慰和温暖,而不仅仅是想着到同样社会经验不足、同样被青春期荷尔蒙所煽动的小伙伴那儿去讨主意。

想让孩子接受你的引导,先肯定他渴望伙伴认同的需要(于潼,男,40岁,公务员)

父母总是希望自己的孩子能和有教养、健康阳光、成绩好的孩子一起玩儿,这可以理解,但孩子可能会认为你是将自己交友的标准强加于他的身上,你很霸道。当孩子结交了不适当的伙伴时,想让孩子听得进你的劝说,首先要对他交朋友的行为表示理解,肯定他这种渴望被伙伴认同的需要。如果他有心里话只对朋友说,而不对你说,先不要简单否定他,你可以经常在家评论自己的朋友,也让孩子对你的朋友发表自己的看法。你以身作则,在家中形成一种可以对家人的朋友自由发表观点的习惯。在了解孩子与伙伴交往情况后,你要表现出兴趣,不要只问一些诸如“他这次考了第几名?老师喜欢他吗?”这类肤浅的问题,而应鼓励孩子说出他和朋友交往的每一个细节,让他自己来说一说他是怎样让朋友们接受他的。你可以让他想一想,如果谁打的耳洞最多、谁留的发型最怪、谁违反校纪被通报批评最多,谁才能融入这个群体,那么,这个群体值不值得融入?你也可以让他想一想,如果他因为有同情心,说了一句公道话,就被伙伴们嘲笑,他需要因此而羞愧吗?

总之,不要单纯说教,要谈孩子在交往中的每个细节,从这些细节中读懂孩子渴望认同的讯号,然后教他怎样应对。比如,当伙伴都在穿奇装异服,打扮得和学生身份不符时,你可以告诉孩子:“这是因为他没有真本领让别人羡慕,只好以这种怪异的方式提高自己的吸引力”。再比如,伙伴经常和老师顶嘴,把老师气哭,你可以告诉孩子:“他事实上很想得到老师的特别关注,想让老师对他另眼相看,但他现在的做法,你觉得有效吗?”

在孩子之间的交往过程中,家长不但要替他把脉、出主意,还要引导他读懂自己的交友潜意识。当孩子学会自省后,家长在这方面基本上就会少操些心。

要让孩子认识到,称王称霸是内心虚弱的表现(王伟菊,女,37岁,教师)

在学校里,有的孩子专门以称王称霸的手段来确立自己的“威信”,我就认识一个这样的孩子。他组成了一些带有暴力倾向的小团伙,为了让大家都服他,他专门找小团伙里最老实、最软弱的孩子开刀,派他去打头做违反校规的事。对方胆小不敢做,他就对其又踢又打,凭借自己身高力大,盛气凌人地强迫小伙伴按自己的意图行事。后来,我们老师去家访,才发现这个“小霸王”的父亲是个脾气火爆的长途车司机,一不如意,就对妻儿拳脚相加,以至于现在他父亲呼喝他“站住”,他都要发抖。父亲这种说一不二、赌气斗狠的强硬教育方式,让孩子在家里缺乏温暖和应有的自。因而,生活在这种环境下的“小霸王”,就模仿父亲在家称王称霸的行为,把受压抑的情绪发泄到了同伴身上。

得知这个孩子霸道脾气的由来后,我们启发他:“你爸这样对你,你从心里服他吗?”孩子大声说:“不服!”顿一顿,又加了句,“不只不服,我心里还忒看不起他!我照他的吩咐去做,就是不想吃眼前亏。等我长到一米八、等他老了,我就能翻盘了!”我们把这些话婉转地转达给了他的父亲,这个天不怕地不怕的汉子头一回沮丧地蹲下,手捂着脸,半天没有抬头。我们一方面与他沟通,要他改变专制的态度,停止体罚教育方式,给孩子一定的自,营造一种民主、温馨、宽容、平等的家庭氛围。另一方面也跟孩子说:“你既然知道以前爸爸这样对你,你从心底里不服,还看不起他,老等着找机会‘复仇’,那么,你想没想过,你对同学这样,他们怎么想?你是不是就怕他们看不上你,才天天赌气斗狠?”末了一句,戳在了他的心坎儿上,他哭了起来,喃喃自语说:“我凭什么让人看得起我?我学习不好,又不招老师喜欢,还长了一脸难看的青春痘,不凭拳头,怎么让人服我?”我们就给他讲“霸气与霸道的区别”,教育他“人可以有霸气,但不可以霸道”。霸道是内心虚弱或空虚的一种表现,是外强中干,装出来的强大。一言不和就拳脚相向,这就是霸道。而霸气才是一个有本领的人流露出来的气场,有霸气的人不会以掌控他人为乐,不会低三下四地看别人的脸色行事,也不会让别人看自己的脸色行事。针对这个孩子的排球和长跑的特长,我们给他很多机会去比赛,发动全班同学当他的粉丝团,结果,他现在简直成了赛场上的英雄和弱小同学的保护神。现在,他在班里的人气可高了,还以全票当选了体委,就像换了个人似的。

有特长、有心胸,就会有威信(于苗,男,14岁)

我有个同学,动手能力特别强,能一个人烧一桌菜,能给汽车打蜡做美容,还能写一手好字,我发现他的人气特别高。春节聚会我们都爱去他家,他指派我们采购,给他打下手,聚会完了,要我们和他一起打扫房间,没有一个不听他的。其原因就在于:第一,他比谁都勤快,做得都好;第二,他公平,总是依据每个人的能力来分配事情;第三,他的能力高于我们,但他从不嘲笑我们做得笨拙,相反,有人做砸了时,他会不声不响地替人补位,把烂摊子收拾得井井有条。而那个做错事的同学,站在一边心服口服地看着,把自己的错处牢记于心。我把这个同学写的春联拿回家给老爸看,老爸说:“这个孩子将来肯定有大出息。从他今天的一招一式看,以后当个Ceo没问题!”

有爱心、肯帮人,也能树立威信(张洋,女,16岁)

上了高一,有很多爱心社团的负责人来拉我们,一起去搞帮扶实践活动。到底加入谁领导的社团呢?我们很多人会去打听,哪个负责人捐出了多少书报和衣被、为他的帮扶对象捐出了多少时间和精力等。一个什么都想发动别人去做、自己却袖手旁观的人,是不会有号召力的。同学的眼睛雪亮着呢!是真的对帮扶对象有感情,还是仅仅想做一场秀、上个报纸或搞到社会实践的学分,我们都看得出来,真的!上次我们跟社团的召集人下乡,为了给帮扶的贫困女童筹集学费,帮他们一起卖苹果,有些同学就表现出了不满情绪,不耐烦地说:“费这么大劲儿干嘛,直接捐钱不就得了!”我们的召集人是高二的学姐,她解释说:“快不要这样说!人家凭劳动挣来的钱和你捐的钱能一样吗?我们要考虑人家的自尊心!”她这样不辞劳苦地去卖苹果,蹲一天也不嫌累,吃着乡下的糙米饭、南瓜汤也吃得那么香,我们都对她心服口服!

能救场、能担当,才有威信(陶乐然,男,15岁)

上次我们班排音乐剧,几位配乐高手熬了两天两夜,才把一小段2分50秒的配乐弄好。没想到,刚要保存,电脑竟然出了问题,这段天籁一般的配乐瞬间消失了,三个女生当场泪崩!艺术节近在眼前,不少人都打算放弃,说随便从网上下载一段配乐也是一样,中学生有几个能排音乐剧还能自己作曲配乐的?下载的配乐能和故事应和得八九不离十就行了。但是,音乐剧的编剧王冉不同意,劝大家回家休息,由她一个人凭记忆重写这段配乐。谁知,她真的写成了!后来,我们班的这个节目得了特等奖。庆功会上,王冉被大家抬起来抛了好几次!她这位功臣不但在最关键的时候救了场,而且在获奖感言中没有埋没任何一个人的付出,就连在排演中帮我们开门、送水的门房伯伯也没落下。王冉有这样一颗透明、感恩的心,我们没有不佩服的。之后,她当选了校文艺部长,我们都心悦诚服。

本刊观点:青春期的孩子渴望独立,心理上处在“断乳期”,往往把朋友看得很重,把融入伙伴圈的能力看得无比重要。父母首先要懂得尊重孩子这种心理上的需要,才能拉近亲子关系。要想让孩子听得进你的建议,该如何引导孩子在伙伴圈中确立自己的威信LoGo呢?基本的原则是应该郑重其事地告诉孩子:

一、朋友不是求来的,乞求朋友和你在一起,只会让人看不起。一个人有真本领,才会像磁铁一样,把伙伴紧紧吸引在你的周围。父母应帮助孩子完善他的特长,哪怕这个特长就是包饺子、做扬州炒饭,你也要让孩子做得尽善尽美。要知道,很多孩子留学国外,就是凭着包饺子、理发的绝活,很快聚集了大量的人气,让各国来的学生都愿意和他做朋友的,有的孩子甚至成了学校的明星学生!

二、朋友不是威吓来的,那种动辄以老大身份出镜,以欺压弱小为乐事,以“谁不听话就扁谁”来恐吓他人的人,也许一时能让人噤若寒蝉,但决不会有人在心里服你、真正看得起你。当所有的人都对你阳奉阴违时,这样的滋味绝不好受,“霸主地位”也长久不了。

三、朋友不是“团”来的,把伙伴圈搞成小团体,只跟团体内的人交往,只为团体内的人的利益着想,为了所谓的义气泯灭了是非观,将小团体的利益与其他同学的利益对立起来,这样得来的“威信”越高,则危害越大。而凡是“团”来的朋友,很难有挚友和诤友,基本上都是损友,也就是说,选好交往圈,才能让孩子博取威信的行为变得有价值。

母亲节朋友圈怎么发篇9

三月,春意浓浓的日子,三月,属于女性同胞的日子。妇女节,在这个属于女同胞的节日里,社会各界都会举办相应的庆祝活动,来表达对妇女同志们的尊敬和爱戴。那么关于妇女节的活动方案都有哪些呢?下面是小编为大家带来的2021三八妇女节系列主题活动方案五篇,欢迎大家查阅!

2021妇女节活动方案1活动目标

1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

4、愿意积极参加活动。

重点难点

学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

活动准备

观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

活动过程

1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

2、简单介绍三八妇女节

3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。

(此环节需要教师引导)

4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。

我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。

)

7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

2021妇女节活动方案2为纪念国际妇女节,促进女职工身心健康,展示女员工健康、文明、快乐的风貌,进一步激发大家争先创优的热情,依据华中科技大学产业集团工会的相关文件要求,特决定开展2021年妇女节庆祝活动。现将有关事安排如下:

一、活动主题

“亲近自然,展示巾帼风采”游园游记竞赛

二、活动地点

__学院__植物园

三、活动时间

3月_日

四、活动内容

通过游园学习植物花卉知识、学习花卉欣赏方法,学习并制作图文并茂的游园游记微信贴子。

五、竞赛办法

参加游园竞赛活动的员工,通过游园将所见所闻制作成微信贴子,并于3月20日前上传至产业集团工会微信公众号。3月26日至4月10日进行微信投票,选出我最喜欢的植物园游记;产业集团工会组织专家对网上投票得票多的贴子进行认证确认,评出一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖金。奖金:一等奖500元;二等奖300元;三等奖200元。所有参加活动的员工获得50元价值纪念奖。

六、参加方式和报名经费

1、本次活动采取自愿报名,名额不限。

请参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(姓名+联系方式)。

2、参加活动的女职工,每人交报名费50元。

本次活动可携带家属和朋友,家属和朋友的相关费用自理。

七、活动要求

1、请参加活动的员工于当日自行前往__植物园,并于上午9:00前到达,领取门票和饮用水。

活动所需其它物品请自行准备。

2、如有疑问,请咨询企业发展部。

2021妇女节活动方案3小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

一、活动时间:

2021年3月8日下午14:00—15:30.

二、活动对象:

小班段全体幼儿及妈妈、奶奶.

三、活动名称:

庆三八亲子联欢会.

四、活动目标:

1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

2.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

五、活动准备:

1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。

个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。

六、活动过程:

(1)开始:教师祝词

孩子们:今天是三八妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》,好吗?

小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌……).

(2)活动进行中

(一)播放音乐《世上只有妈妈好》.

1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2.小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼:是妈妈的节日。

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

4.妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

5.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节,oK?

(二)互动环节

1.《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个.

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

2.游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。

在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

(三)我喂妈妈吃糖果

师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

(3)结束语

祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!

2021妇女节活动方案4三八妇女节是世界传统节日,为体现公司对员工的特别关爱,同时丰富广大员工的业余文化生活,提高员工了队伍的凝聚力,公司将举办三八节趣味活动,望广大员工积极参加。

一、参加对象

所有在职员工

二、活动时间

20__年3月8日08:00-14:30

三、活动内容

1.拔河比赛

(1)分队规则。共分以下6个队,每队10位员工,最多2名男员工。一队:车缝1队、二队:车缝2队三队:车缝3队、四队:装配1队。

五队:装配2队、六队:联合队(喷油、裁床、货仓、后勤、人事)每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。

(2)比赛规则公司三八妇女节活动:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:6队抽签分成3组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局获胜者即分出胜负。每组获胜者进入半决赛。

4)半决赛:三组淘汰赛的获胜者进入半决赛。三队进行抽签分组,其中一队轮空而直接进入决赛,另外两队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

6)冠军奖金500元/队、亚军奖金300元/队、第三名奖金200元/队、其它参加的队伍发小礼品1个。

2.背妻比赛

(1)分队规则。员工自由组队,可以夫妻(夫妻一方可以非本厂员工),男女朋友(只限双方是本厂在职员工),或是男女同事,总数10队。

(2)比赛规则

1)参赛者围绕a2栋楼跑一圈,先到终点者即为优胜。

2)比赛过程中女方身体任何位部位不能接触地面,姿势可以自由选择。

3)如果比赛中女方不慎落地,该组选手将被罚在时间上加上15秒。

4)冠军奖价值188元可儿娃娃1个、亚军奖价值118元可儿娃娃1个、第三名奖价值88元可儿娃娃1个、其它参加的队伍发小礼品1个。

3、游戏

1)套圈游戏

2)贴鼻子游戏

3)投球游戏

4)敲锣游戏

以上游戏设置均不同的奖品。

2021妇女节活动方案5为了增添节日的气氛加强服务中心与广大业户的互动及了解,增进物业服务中心与业户之间的感情,根据中山路99号的管理特点,开展一次以“3.8妇女节献玫瑰”为主题的__活动。

一、活动安排

(一)活动地点:中山路99号一楼大厅

(二)活动的时间:20__年3月7日星期五早上8:00

(三)活动的人员:陈伟、彭亮、季玲萌负责拍照

二、活动的内容

3.8妇女节是星期六,所以活动提前一天安排。

当天早上8:00,客服人员彭亮到大堂献玫瑰,并说一些祝福语。季玲萌负责拍照记录。

三、活动费用

活动费用500元,预计玫瑰200枝,在20__年3月5日准备好。

母亲节朋友圈怎么发篇10

寂寞中走来心仪的姑娘

36岁的高亚麟是山东淄博人,随着电视剧《家有儿女》的播出,剧中的“阳光老爸”开始被很多人尊崇为偶像。

高亚麟虽然在事业取得了成绩,但情感方面还是一张白纸,即将“奔四”的他甚至连一场恋爱都没有谈过。2004年5月的一个周末,拍完《家有儿女》续集的高亚麟想轻松一下,打电话邀几个朋友到后海酒吧聚聚。朋友们都到齐了,而且分别带来几个新朋友,其中一个女孩引起了高亚麟的注意。因为在座的几位女士中只有这个女孩没有化妆,她羞涩的神态让人觉得很可爱。

这个如出水芙蓉般纯净的女孩让高亚麟心里为之一动,他忍不住默默关注着女孩的一颦一笑。因为是初次见面,作为老大哥的高亚麟摆出绅士的样子,没有刻意和女孩套近乎。散场后,腼腆的高亚麟也没好意思打听女孩的名字。

回到家里,女孩的样子再次浮现在高亚麟脑海里:“真是难得的好女孩,她要是能做我的女朋友那该多好!”

高亚麟沉寂多年的心因这次邂逅有了萌动,可他既不知道对方的名字,也没有留下联系方式,这可怎么办?生性乐观的高亚麟第一次有了失眠的经历,每天晚上脑子里浮现的都是女孩的笑靥,有时候半夜醒来他会情不自禁地想象着与女孩下次相逢的场景。甚至躺在被窝里为重逢时的寒喧打腹稿。

3天过去了,高亚麟觉得仿佛过了3年。那天中午拍完戏,他忍不住再次给前几天聚会的几个朋友打电话,邀请他们周末再带上自己的朋友一起聚聚。高亚麟在心里暗暗打起了算盘:哥们儿应该还会带着那个女孩一起来吧!

周末,高亚麟特意把自己打扮了一番。女孩果然再次出现了,高亚麟喜出望外,这次他没有放过机会,不仅主动询问了对方的名字,还和女孩攀谈了很久。

女孩叫时玮,1983年生人,正读大二,是导演系的学生,非常爱好演戏。虽然时玮还没有男朋友,但她比高亚麟整整小11岁。高亚麟的心情有些沮丧:年龄相差这么大,这件事还有戏吗?再说,现在的年轻女孩都讲究浪漫,而他在这方面简直就是个榆木脑袋。

再度重逢的快乐并没有持续太久,高亚麟又失眠了。为了缓解相思之苦,高亚麟越来越频繁地邀请几个朋友聚会,同时慢慢地、小心翼翼地缩小聚会圈子,最后只剩下两三个与时玮关系密切的人。最后,高亚麟干脆邀请时玮和一个与她比较要好的朋友起去看电影那个朋友早就看出了端倪,很够哥们义气地临场“缺席”,给高亚麟和时玮创造了单独见面的机会。

高亚麟没有想到,这场电影竟是一部恐怖片,时玮坐下刚看了不到10分钟就吓得尖叫起来。高亚麟顿生爱怜,他想都没想就把时玮揽入了怀里。电影结束,高亚麟似乎还没有回过神来,时玮也是依依不舍。

从电影院出来,高亚麟打车将时玮送回学校。临到分手时,他欲言又止:“这么久、我、一直、有件事想和你――说!”高亚麟的紧张和局促把时玮逗得哈哈大笑:“我、我――什么啊?哈哈!你是不是要说喜欢我啊?”时玮一改往日羞涩的样子,大胆地问高亚麟。

看着时玮一脸灿烂的笑容,高亚麟仿佛找到了勇气和答案:“是,我喜欢你,而且从第一次见面我就喜欢上你了!”时玮先是一愣,双颊立即红成了苹果:“那你为什么不早说?”高亚麟呆呆地说:“因为我年龄比你大很多啊,说了怕你不同意!”时玮说:“亏你还是演戏的呢,在爱情国度里,年龄不是问题啊!”

城堡中的王子与公主

误解过后迎来父母的祝福

初尝爱情滋味的高亚麟特别珍惜和时玮的这份感情,一有时间他就给时玮做她最爱吃的糖醋排骨,而时玮也早将高亚麟当成了亲人。

尽管时玮是“80后”,是独生子女,却很懂得照顾人。高亚麟和时玮确认关系不久,他忙于拍摄电视剧,经常半夜才回家。有时候好几天都没办法和时玮见一面。在高亚麟忙工作时,时玮从来都不会给他找麻烦。

有一次,时玮不小心崴了脚,好几天都不能走动。为了不影响高亚麟拍戏,她硬是一个人咬牙坚持下来。高亚麟从剧组回来,看到时玮一瘸一拐地整理房间,他立刻把时玮扶到沙发上休息:“都这样了还收拾什么,乱一点也没关系啊,”高亚麟爱怜地抓起时玮的脚,心疼地说:“连走路都困难,怎么也不告诉我一声呢?”时玮装作若无其事的样子说:“又不是什么大毛病,没必要到处宣扬吧!”

时玮的不娇气让高亚麟感到欣慰,他当初还担心与“80后”谈恋爱会受不了对方的娇宠与自私,现在看来这种担心是多余的。尽管如此,高亚麟作为“70后”,在阅历和处理问题的方式上跟时玮相比,还是存在许多的不同。

高亚麟并不愿意将两人幸福的感情公之于众,他觉得时玮还是一名在校学生,一旦情侣关系公开会给她的学习和生活带来很多不便,每次送时玮回学校,高亚麟总是会在离学校300米的地方与时玮分手。高亚麟参加演艺圈内的任何活动,都会拒绝透露他与时玮的感情,甚至在圈内一些非正规的聚会上也刻意避免带时玮露面年纪尚小的时玮并不明白高亚麟的一片苦心,她不理解他为什么要躲躲闪闪地隐藏这份感情,难道他对她不够专注?

高亚麟应邀参加一个情感访谈节目,当节目进行到一半时,主持人突然问起了感情问题。高亚麟没有透露自己的恋情,他笑着告诉主持人:“目前还没有找到合适的,暂时以事业为重吧。”让高亚麟没有想到的是,在主持人的“怂恿”下,《家有儿女》中的3个小演员竟然热心地为“偶像父亲”在现场征婚。在娱乐圈打拼多年的高亚麟明白,节目此举只是为了活跃现场气氛,一向随和的他礼貌性地做了一些配合。

坐在电视机前收看节目的时玮此时已是满腹委屈,自己全心全意地爱着高亚麟,对方对她却是三心二意!时玮拨通了高亚麟的电话:“为什么不敢公开我们的感情?和我谈恋爱是一件见不得人的事吗?还是我不能够让你满意?”眼泪顺着时玮的脸颊流了下来,高亚麟刚想安慰她几句,时玮已经挂断了电话。

高亚麟觉得惭愧不已,时玮涉世未深,并不知道他的用意,而他这么久以来在这件事上都过于自我。从来没有考虑过对方的感受,也没有向对方说明过原因……

时玮来了脾气,她关掉了手机,决定不再理会高亚麟。谁知关机才半小时,快递公司就送来了一大束鲜花,花束中夹着一个信封,是高亚麟写的表白:

亲爱的玮玮公主:

您的王子在这里向您献上诚挚的歉意,此前因为我的自以为是,导致我尊贵的公主潸然落泪,在此我向您请罪,同时也请您理解,我的愚蠢行为也是事出有因――世界满怀着危险。因为现在,我还没有为你建造好坚固而美好的童话王国暂且在我的小小城堡里安睡吧,这里没有邪恶的巫婆,请不必惊慌当我们的王国建造完成,你必定是我永远的公主

爱你的青蛙

看完高亚麟的信,时玮再也生不起气

来了,没想到高亚麟对爱情也有着童话般的情愫,她一下子明白了他的用意――他不希望心爱的人因为媒体曝光而使生活受到影响,也害怕两人的感情会因为公众的过分关注而受到伤害。

时玮与高亚麟的恋情,不仅圈里人不知道,也一直瞒着时玮的父母,因为她和高亚麟都有一个顾虑:两个人年龄相差这么大,父母会不会同意呢?

2006年春节,时玮决定将高亚麟带回家。时玮的父母盛情款待了高亚麟,但送走高亚麟以后,父母严肃地和时玮谈了一次话,原来他们最担心的不是年龄问题,而是时玮的爸爸不希望女儿找一个演艺圈的恋人,他认为女儿单纯,没有心计,而演员身边处处有诱惑,怕女儿会受到伤害。时玮的妈妈也坚决地说:“演艺圈是个大染缸,很多演员在感情上都不是很专情,人家三十好几的人了可不像你那么嫩,他是不是真的对你有感情?你要拜他为师学习导演业务,我们没意见;你要打算和他处朋友,绝对不行”

为了改变时玮父母的偏见,高亚麟经常抽时间去看他们,每次一去就钻进厨房忙里忙外。看到高亚麟勤快的样子,时玮的父母终于对他有了几分好感。

有一次,时玮得了重感冒,正在剧组拍戏的高亚麟特意请了3天假回来照顾她。时玮的父母得知后,终于从心里接纳了高亚麟。时玮的妈妈专门打电话给高亚麟说:“亚麟啊,我和玮玮她爸不在她身边的时候,这孩子就全靠你照顾了。”

联袂合作喜获成功

这是爱情最美好的见证

四年的大学生活很快结束,时玮的同学们都开始为未来而奔波。高亚麟深知时玮也热爱演艺事业,但他也知道,如果两个人都演戏,必然会因为工作忙碌等原因影响感情。

高亚麟与时玮进行了一次沟通:“感情比任何事情都重要,我们俩只能有一个人做演员,你要是想拍戏的话,我就退到幕后做你的坚强后盾吧!”时玮这回终于理解了高亚麟的一片深意――两个人的感情才是最重要的。

“你怎么可以随便放弃呢?你在这个圈子里打拼了这么多年才换来今天的名气。我反正还是一张白纸,我转到幕后做编剧吧!”时玮识大体地说,“反正做什么都一样,在幕后也能取得成功。”

话虽这么说,时玮对表演还是有着深深的眷念,自己从小就想当演员,当年也是抱着这个梦想才报艺术院校的……高亚麟知道女朋友心里有遗憾,他扶着时玮的肩膀说:“咱们联手拍一部爱情电影吧,你做编剧,我做导演,你出演女一号,作为咱们爱情的纪念,也算了却你的一个心愿。你看好吗?”时玮笑着答应了:“可以啊,权当为我们俩的爱情作个传记,这个传记的名字就叫《追爱总动员》吧。”

此后,高亚麟几乎推掉了所有的活动。每天和时玮一起潜心研究剧本。剧本完成后,高亚麟四处奔走,找演员、拉赞助。得知这部电影是高亚麟与时玮的爱情传记,好友洪剑涛、姜超、毛孩等纷纷表示愿意出演,分文不取。