感谢父母的英语作文篇1
感恩父母英语作文(1)
weliveinanageofhappiness,inthisage,parentsgiveusthemost.Firstofall,theparentsgaveuslife,andputupandraisedus,forustolearn,giveuswarm.
Howwewillusetheactualactiontoreturnourparents?
whenparentstired,toasweetgreetings:"dad,mom,youhard,don'ttootired."then,passacupofhotteafragrance4excessive,warmparentstiredheart;whentheparentsareverybusy,taketheinitiativetoreachoutanddosomethinguseful,sharealittlebitheavyburdentotheparents,letparentsworry;whenparentsforgethisbirthday,timelyofferasmallwish,theabundanceofatablebirthdaydinner,sendasincereblessing.inaddition,weshouldbemoreopen-minded,studious,diligent,thebestparents'favor,withverygoodgradestoreducetheparentsworry,noblequalitywinparentswithahealthybody.
"thetreesmayprefercalmbutthewindwillnotsubside,son,butkissisnota".Yes,doalittlemorefilialpietywhileparentsalive,doalittlemoreobligationsandresponsibilities,letoneselfdonotregretit,isalwaysirreparableregret.
withagratefulheartreturntheirparents,itisanunshirkableresponsibility,thisisasacredmission.Let'slearntoshare,learntobegrateful.
thanksgivingparents,startsfromme,startfromeverylittlebit,startfromnow,action!Dearclassmates!
我们生活在一个快乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们温暖。
我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢?
当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了。”然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心;当父母淡忘自己生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更应该虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩搏得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和责任，让自己不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。
用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，行动吧!亲爱的同学们!
感恩父母英语作文(2)
wecanliveinthisbeautiful,wonderfulworld,becauseourparentsraisedus.theytaughtusthelifeeveryoneofthefirst,isthefirststeptheytaughtustowalk,istheytaughtusthatthefirstsentence,istheytaughtustorecognizethefirstword...ifwithoutourdearparents,thereisnous.
onetime,igotacutedisease,justtheheavyrainthatday,momanddadareveryworried,theytakemetothehospitaltogether,dadbehindmybackthatday,motherbehindhisumbrellatous,becauseitwaslate,weonlyhavetowalktothehospital,themothertothehospitaltoregister,withmydad,waitingforthedoctortoseeadoctorforme,thatwealwaysstayuptillmidnight,seeidon'thaveanything,momanddadwithasmile,butmytearsblurredmyeyes.Soitoldmomanddadsaid:"iwillstudyhardrepayyoulater."theysaid:"aslongasyouarehealthyandhappy,goodperformance,isthebestforusinreturn."inoddedsolemnly.Fromthenon,itoldmyselfimustgoodgoodstudy,don'tletparentsworryabout,becauseiwanttouseresultstorepaytheirparents.
iamverygratefultomyparents,iwanttolearntobegrateful.Havewordstosaywell"whomadetheheart-inchgrass,atathreechunhui".therefore,inordertorepayhardraisingmyparents,imuststudyhardnow,whenigrowup,findagoodjob,letparentsabetted.parentspaidforme,iwillthankyoutentimes,onehundredtimes,returnthem,letthemgivevaluable.
我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
有一次，我得了急病，那天正好下着大雨，爸爸妈妈都很着急，他们就一起送我到医院，那天爸爸背着我，妈妈在后面给我们打着伞，由于已经很晚了，我们只有步行到医院，到了医院妈妈去挂号，爸爸陪我一起等着医生为我看病，那天我们一直熬到半夜，看到我没有什么事情，爸爸妈妈都露出了笑容，可是我的泪水却模糊了我的眼睛。于是我对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好学习报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。从那以后，我对自己说我一定要好好学习，不让父母操心，因为我要用成绩来报答父母。
我很感谢我的父母，我要学会感恩。有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
感恩父母英语作文(3)
inourlife,therearemanyworthyofthankstothepeopleandthings,thoughtfulparents,describedtheteachers,classmates,morningandnightgetalongwithhappyandhappylife...Sometimes,evenifisafailure,alittlefrustration,acriticism,alsogiveustheupwardmomentum,alsoletustobegrateful.itis,however,iwouldliketothanktheconsiderateparents.
theword"thoughtful",intheparentsjustright,notletter,youtolistentomeslowly:itwasaseasonofsummer,hotrolledYunShaoquietlyover,gentleandsoft.thatnight,iamwritinghomeworkattentively.Suddenlyinthesightofadark,mothergavemelitacandleandforcecanbewritten,butisweatfromhisforeheadtotip.mothersawmeinthisway,alittlelovedearly,soitgavemethefantofan,althoughthewindiscold,buttheheartiswarm.afterhalfanhourofstruggling,ifinishedmyhomework,lyinginbedreadytosleep,mymotherwasstillinthefan.atthistime,justcomebackfromworkmyfathersaid:"firstyousleep,icome!"Somydadgavemethewind,thecoolwindblowonmybodyalreadybecameawarmcurrent,flowallovermybody,accompanymetosleep.
theloveofparentsistheworld'smostselflesslove,atthesametime,itisthegreatestloveofall,weshouldlearntothank,thankyouforthethoughtfulparents,doagratefulman.Don'tseebecauseofthefamiliareyes.
在我们的生活中，有许多值得感谢的人和事，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活……有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。然而，我要感谢的，正是那体贴入微的父母。
“体贴入微”这个词，用在父母身上正合适，不信啊，你就听我慢慢道来：那是一季盛夏，热风卷着云梢悄然飘过，轻轻的，柔柔的。这天晚上，我正在聚精会神的写作业。突然眼前一片漆黑，妈妈给我点了一支蜡烛，勉强可以写，但是我的汗水却从前额流到鼻尖。妈妈见我这样，有点儿心疼，于是，便拿了把扇子给我扇风，虽然风是凉的，但是心却是暖的。经过半个小时的奋斗，我写完了作业，躺在床上准备睡觉，妈妈还在扇着。这时，刚刚下班回来的爸爸说：“你先睡，我来!”于是爸爸给我扇着风，这股凉风吹在我的身上早已变成了暖流，流遍了我的全身，伴随我进入梦乡。
父母的爱是世界上最无私的爱，同时又是最伟大的爱，我们要学会感谢，感谢那体贴入微的父母，做一个懂得感恩的人。千万不要因为熟目而无睹。
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感谢父母的英语作文篇2
Goodfamilycancultivateharmoniouspersonality,makeagoodman.Becauseoftheparents,itwouldnothavebeenlostinfaith;Rushofstarlight,justhadmomentsoflight.everychildhappychildhoodhasyourescort.whentears,silentlyblessingyou,waitingforyou;Sad,yousoftlycomforted;whenyoulose,youteachearnestly.Howmanyunforgettabletime,everydaycanhearyoutenderwords,everydaycanfeelthestrengthofyourpowerfulsupport.
experiencedhowmanycoldsun,howmanydaynight,thegreatparents,howmuchyoupay?Lookedatthechildgrowingupbitbybit,bitbybitmature,theshadowofyourfacealreadyisfullofravines,hairbecomewhitehair.Yourememberourhoursofjoy,andcultivatethebeautifulfuture,youareconcernedaboutZhaoerfemaleoffoodandclothing,youbackcaringZhaoerwoman.areyouopenoftheroadoflife,embraceofloveareyou,youareleadingthepeopleseethefuture.
Becauseofyou,ignorantchildrenunderstandthelifeoftruth,goodhabitsachievementsinourlife.
Becauseofyou,theworldhashope;Becauseofyou,theworldisfulloflove.
Becauseofyou,theworldbecomesobeautiful!
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
好的家庭可以培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光，才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候;悲伤时，您轻声安慰;失败时，你谆谆开导。多少个难忘的时光，每天可以听到您温柔的话语，每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子，一点一点成熟的影子，您脸上已布满沟壑，青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影，培育着美丽的未来，您关心着儿女的温饱，您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人，您是怀抱爱的人，您是引领看到未来的人。
因为有了您，无知孩童明白了做人的道理，良好习惯成就了我们一生。
感谢父母的英语作文篇3
但英语教学中，我们教师往往培养了学生造出合乎语法规则的句子，而忽视了语言的社会环境，特别是语言的文化差异，使学生很难说出符合场合的句子，从而使他们的交际能力得不到提高。因此，中西文化的差异在英语教学中起着很重要的作用，在平时的教学中要有意识地进行比较教学。
一、风俗习惯的不同
风俗习惯，是一个民族在长期岁月中逐渐形成的文化意识的反映和表现。民族风俗是丰富多彩的，是习语赖以滋生并获得顽强生命力的深厚土壤，许多习语就是出自民俗。汉语习语“小菜一碟”和英语习语“apieceofcake”（一块蛋糕）都表示一件很容易的事情。在这种意义中，汉语的“小菜”与英语的“蛋糕”都含有“容易(或轻松愉快)的事情”之意。但在习语中，两个民族对同一思想的表达采用的形式完全不同，这与两国的饮食习惯有关系。蛋糕是英国饮食文化中非常常见的一种食品，英国人在日常生活中经常食用，所以他们就用“apieceofcake”表示一件容易做的事情。在中国，蛋糕是近百年才出现在中国人的生活中的，是一种比较高档的食品，一般只有在特殊情况下才能吃到。而小菜一直在中国人的生活中具有重要地位，吃一碟小菜对中国人来说易如反掌，因此我们常用“小菜一碟”来形容一件很容易的事情。
二、中西称谓差异
学英语时，我们发现英语中称谓名称比汉语中少得多，英语的亲属以家庭为中心，一代认为一个称谓板块，只区别男性、女性，却忽视了配偶双方因性别不同而出现的称谓差异，显得男女平等。
比如英语中的“grandparents”、“grandfather”、“grandmother”，不论父或母的父亲共用一词“grandfather”，而“grandmother”既指奶奶又指外婆，简单又笼统。中文中“祖辈、爷爷、奶奶、外公、外婆”却将父或母的双方分得很清楚。
三、习惯表达和观念的不同
1.称呼语
比如曾出现过“i’msorrytotroubleyou，comrade．”的道歉语。“comrade”是社会主义国家所特有的称呼，在说英语的国家称呼不知其名的陌生人时常用sir和madam。如果我们和英语国家的人以comrade相称，他们就会感到莫名其妙。
2.感谢和答谢
通常，在家庭成员之间中国人很少用“谢谢”，否则，不但听起来会别扭，而且相互关系上好像有了距离。而在英语国家，“谢谢”几乎用于一切场合、所有人之间，即使父母与子女、兄弟姐妹之间也不例外。送上一瓶饮料，或为对方准备什么等，他们都会说一声“thankyou”；在公共场合，不管别人帮你什么忙，你都要道一声“thankyou”，这是最起码的礼节。现在这种习惯正被越来越多的人认同和接受。
3.夸赞及答复
“赞美”在英语中也常用来作为交谈的引子。赞美的内容主要有个人的外貌、新买的东西、个人财物、个人在某方面的出色表现等。对别人的赞美，最普通的回答是：“thankyou．”如：a：Youlookbeautiful.B：thankyou．而我们对于别人的赞美往往谦虚地说：“没有，没有。”“哪里，哪里。”不敢喜形于色，以防被人说骄傲。
4.个人隐私
中国人初次见面关心的问题是年龄、婚姻、收入等，而英语国家人却对此比较反感，他们认为这些都是涉及个人隐私的。特别是问年龄，因为英语国家人都希望自己在对方眼中显得精力充沛、青春永驻，对自己的实际年龄秘而不宣，妇女更是如此。
5.介绍语
英语国家的人在谈话时一般先介绍自己的名字，如“iam…”，对方自然会即刻说出自己的姓名。即使在填写表格、面谈等场合需要问及姓名时，一般也只说“Yourname，please？”或“mayiknowyourname？”如果使用“what’syourname?”他们就会觉得有一种被审问的感觉。
6.家庭观念的不同
感谢父母的英语作文篇4
到这里来介绍一下我六年级的学习经历，本来是老师布置给我妈妈的作业，可妈妈坚持让我自己来讲，并说是一次很好的锻炼我的机会。所以，今天就由我来汇报一下学习体会。我从以下三个方面来讲：
一是关于数学的学习。今年年初开始，父母就异口同声、不容质疑地让我报名参加数奥兴趣班学习，我当时一百个不愿意。因为，四年级时我参加过数奥兴趣班，每次考试几乎都是红灯，就连及格也很罕见。所以，从五年级开始，我就再也不去了。可父母不容纷说地告诉我，不管考试得多少分，我都应该去，分数多少并不重要，我们只是去培养一种思考的能力。而且还向我保证：绝对不过问我的考试分数，绝对不要求我做任何习题。不得已，我又重新开始了数奥的学习。坚持到上学期结束时，我已经能经常考60分了，有时还能得上几次80分。父母也非常守信用，从不干涉我，只是在我需要的时候向我伸出援助的手。渐渐地我自己也感觉好像有点入门了，经过暑假的培训，我还被选为了重点培养对象，从这个学期开始，几乎每次数奥考试我都在80分以上，而且100分也多了起来。虽然，在数奥班重点班里，我的排名还是要在第15名左右，但我与自己过去相比，已经前进了很大的一步。我的独立思考能力也有了很大的提高，遇到比较难的问题，我不再是知难而退，而是想办法去解决了。原来一向觉得比较棘手的数学考试思考题，现在也变得轻松自如了。连数学作业的差错率也比以前减少了很多。我真正感到原来学习数奥的作用真大啊。
二是关于语文的学习。我们的班主任顾老师这个学期一直夸奖我在作文方面进步很大，其实我自己并没有这种感觉。但在顾老师的鼓励之下，我对写作文的兴趣越来越高，现在我对自己能写好作文的信心也很充足了。在平时父母经常告诫我，作文是写自己内心的感受，是有感而发，而不是编造。让我要注意在有空的时候多读书，在写作文的时候多修改，遇到印象深、感触大的事情最好马上记下来。所以，我在写作文的时候，经常是写一行空两行，空出的两行都是用来做修改的。每一次的修改，我自己都觉得比原来增色不少。经过修改后的作文，自己越看越满意。现在，我已经有两篇作文在海宁日报上发表了，而且学校的广播里，也播出过好几篇我写的稿件。语文考试中，我的作文也经常被老师打了个高分，或当成范文叫我朗读。真是在不知不觉中，我的作文开始长进了。
三是关于英语的学习。学习英语，我一直按照老师的要求，坚持每天花上几分钟听英语磁带，每课之后抽点时间复习英语单词。爸爸也常跟我说，英语非一日之功，而是点滴的积累。为了多练习，我还参加了剑桥英语的学习。尽管这个学期剑桥英语的学习和数奥的学习相冲突，我只是参加了很少的几次，但是我在父母在帮助下，制定学习计划，遇到不会的单词就问父母或查词典，所以我在英语班上一直保持着优势。到目前为止，我的英语听写从没有出现过差错，每次都是满分。由于按老师的要求，经常听英语磁带，我的口语听说能力也一直保持比较好。这次，班上投票选举口语免考的学生，我是全票通过。
感谢父母的英语作文篇5
昨天下午，清华大学长三角研究院的段远义教授莅临学校，给学生们做了《知恩-感恩-报恩》的励志演讲，针对学生的现状，段老师首先给学生们讲了三点：
第一，选择成功的方式学习！
第二，学会换位思考！目前很多学生思想叛逆，不能理解老师的好意！他举了一个例子：香港现任行政长官曾荫权在中学时代英语很差，有一次他英语考了班里倒数第一名，老师发试卷的时候在他试卷上吐了几口吐沫，然后扔在地上踩了几脚！他只是捡起试卷擦干净，放在老师面前，之后曾荫权的英语莫名的好了起来，高考的时候已经是全校的第二名了！曾当上执政长官后，曾在一次演讲中这样讲到：我的一生需要感激的人有很多，有一个是一定不能忘记的：就是我中学时代的那位英语老师！
（现在的学生大多不能理解老师的那种“恨铁不成钢”的心理，所以也容易“一厥不振”，“破罐子破摔”。）
第三，学会合理管理时间！段老师当场做了一个调查，有定过学习计划的人大概有95%，但真正能够实行的却寥寥无几，问题主要出在意志不坚定，借口太多！他举了一个例子，他曾经采访一个大学高考女状元，问她成功的秘诀是什么，她的回答是：每周看一场电影！当时他非常惊讶，后来听到解释才明白过来，原来女孩很喜欢看电影，到了高三基本就没时间了，所以她给自己定了学习计划，如果一周的计划能够完成，她就奖励自己一场电影！
（人有时是该选择一些东西作为自己的动力，作为老师和家长，给孩子适当的奖励（不能太奢侈）如果可以达到预定的目的，何乐而不为呢？我记得有一届毕业班，一个成绩不好的男孩对我说：老师，我下次一定考及格，不过你得答应我一个要求：给我一张大头贴留作纪念，现在想想：好可爱的孩子啊！呵呵！~）
伴随着美妙的音乐，段老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——
让我们回报父母：主动做一些力所能及的家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担；努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同学：互相帮助，互相关心，珍惜友谊，热爱班级。让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。
感谢父母的英语作文篇6
2010年6月6日,这天是郭敬明27岁的生日。这一天,他突然对爸爸、妈妈说,在我心里,一直有一个感谢没有说出来,十年了,这份感谢一直在我心里萦绕,时间愈久,这份感谢越强烈,今天我一定要说出来。那就是,我之所以能有今天的成功,与我17岁那年的一次涂鸦,是分不开的。当时你们看到了那个涂鸦不仅没有丝毫的责备,反而轻轻地拥抱了我一下,然后轻轻地拍打了一下我的后背,柔柔地说道,孩子,只要自己认准的方向,就勇敢地走下去,那是一片永远属于你自己的天空。
听儿子说了这句话,父母对视了一下,笑道,是吗?我们怎么不记得当时的情景了?
那是2000年一个温暖的午后,17岁的郭敬明正上高二。那天下午,正在上英语课。他感到浑身打不起精神,有一种昏昏欲睡的感觉。他百无聊赖地在英语练习本上,顺手写下了“樱空释”三个字。写完后,随手写了一个故事梗概。下课了,他的涂鸦也写完了。
这个写在英语练习本上的涂鸦,后来被郭敬明丢弃在家里的废纸篓里。父亲在倒垃圾时,无意中看到了这个写在英语练习本上的涂鸦。父亲吃力地看完后,感到这个小说写得很有创意、很新颖、很精彩。于是,喜不自禁的父亲将这篇从废纸篓里捡回来的儿子的涂鸦拿给妻子看。妻子看着看着,一丝笑意浮现在脸上。她也感到小说写得很好。
吃过晚饭,夫妻俩对儿子不经意地谈起他涂鸦在英语练习本上的小说,他们说,那篇他丢弃在废纸篓的小说他们拜读后,感觉写的很有特色,并鼓励儿子将那篇小说整理打印后,投给杂志,也许还能发表呢!
听了父母说起这件事,郭敬明的心仿佛被什么东西重重地击打了一下,顿时,他感到身上燃起了一股像火一样地激情和澎湃,冥冥之中,他仿佛看到了一个美丽的天使正向他翩翩飞来。
他将这篇小说整理后投给一家报社。很快,这篇名叫《樱空释》的小说就在报上发表了,并收到十块钱的稿费。这篇小说,给了郭敬明一种成功后的巨大喜悦和动力,随后,他又创作了小说《幻城》。这部两万余字的小说,他只用了不到两个小时就完成了。因即将参加高考,他将这篇小说储藏在电脑里。
高考结束了,他想起了自己创作的《幻城》,于是,拿了出来,将这篇小说重新进行了修改。他看到自己刚买的《萌芽》杂志正举办新概念作文大赛,于是,他将这篇小说投到《萌芽》杂志的电子信箱里。过了一段时间,他收到该杂志社获奖通知书,他的这篇小说获得了新概念作文大赛一等奖。
感谢父母的英语作文篇7
一、通过课堂教学培养文化意识
课堂是英语教学的主要场所，培养学生的文化意识应渗透在教学的各个环节中。（1）在语言教学的同时，传授文化背景知识。教师需注意就语言材料中涉及的文化背景内容进行讲解，指明文化意义或使用中的文化规约。通常第一堂英语课会进行介绍与问候，由于中外两种文化对礼貌称呼的习惯存在着差异，教师有必要向学生进行简单的阐述。中国人初次见面对年龄、婚姻、收入表示关心，而英语国家的人却对此比较反感，认为这些都涉及个人隐私。有鉴于此，随着教学内容的深入，教师可适时向学生传授英美人谈话的禁忌。又如，Unit5中一班学生参观学校附近的一间工厂，学生们称呼一个工人为“Unclewang”，这也是中文思维套用英语的现象。汉语中的亲属称谓有泛化使用的倾向，常用于非亲属之间。年轻人对长辈称“叔叔”“阿姨”，对平辈称“大哥”“大姐”是常事。在许多农村，同村的平辈基本都以兄弟姐妹相称，尽管他们未必有血缘关系。但是，在英语中亲属称谓不常用于社交。如果我们对母语是英语的长辈称就这样叫“UncleBlack”，“auntiewhite”，对方听了可能会觉得不大顺耳。在英语国家，只有在彼此关系十分密切的情况下才使用此类亲属称谓，且后面不带姓，只带名，如“UncleDon”。应该向学生指出，按英语习惯，亲属之间是直接用名字相称的。如果不用名字而用表示亲属关系的词称呼长辈时，可降一辈来称呼。在教学中，教师应注意加强中西文化差异的比较，将中西文化在称呼、招呼语、感谢、谦虚、赞扬、表示关心、谈话题材和价值观念等方面的差异，自觉又自然地渗透到英语教学中。
二、在课堂活动中强化学生的文化意识
学生学习外语时往往难以摆脱母语的干扰，即使他们对一些固定的表达方式或习惯用语了如指掌，真正使用时，仍会出现错误。例如，某位学生穿了件新衣服，显得格外精神，教师在freetalk时对他说：oh，youlookniceinthisnewcoat.这位学生马上显得不知所措。又如，在教学打电话这一内容时，学生会脱口而出whoareyou？他们并非不知道如何应答，只是缺乏练习的机会。因此，在课堂上要多组织一些以学生为主体的练习活动，如在学习pairwork，groupwork，roleplay等。这样做，能激发学生学习英语的积极性，扩大学生的参与面，保证每个学生在课堂上都有机会学说英语。如，学完aBirthdayparty一课后，教师可组织学生编一段为某位同学过生日的对话。事先，让他们了解西方人习惯当面打开礼物，并表达自己的谢意。在了解这一习俗后，学生的对话流畅而自然。这种与生活密切相关的场景，使学生身临其境，不仅激发了他们学习英语的兴趣，也使之对所学内容记忆深刻。又如，在学习了水果和食品的词汇后，我就组织学生动手做salad沙拉这一西方国家所特有的食品。事前，先组织学生对所需物品和制作过程展开小组讨论，得出一致意见后再进行操作实践，教师对各组活动巡视并适当指导。当一盘盘精美的沙拉完成后，孩子们兴奋极了。接下来，品尝自己的劳动成果，每组的代表用简单英语介绍各自的制作方法和特点，教师不时穿插讲解沙拉的起源、种类和现状。吃着可口的实物，体验西方食文化带来的乐趣，也感受到了同学之间的合作与互助。学生对类似的活动非常欢迎。
感谢父母的英语作文篇8
一、巧妙利用日常用语教学中融入基本的德育教育
小学英语教学是英语学习的起始阶段，现在pep教材从三年级起，在三年级的教材由日常用语贴进学生的生活。教师在教学中要勤于思考，自然会发现教育学生德育方面的许多内容，从而进行在课堂上渗透德育教育。如：上课打招呼，教师可以于唱歌形式由门而进。大大激起学生的学习兴趣。“Goodmorning.Goodmorning.Goodmorningchildren.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorningchildren.”学生跟据旋律回应“Goodmorning.Goodmorning.Goodmorningteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorningteacher.”学生的礼仪教育不知不觉融入这美妙的歌声中。在课堂上教学Hi”“Hello”“Howareyou”“nicetomeetyou”时，创设真实的语言情景，在学生进行语言操练的过程中跟学生摆摆手，握握手，体现一种文明礼貌教育。在教“please”“thankyou”“Sorry”这些最为常用的礼貌用语时，恰恰是养成学生好习惯的途径，要告诉孩子们，要让别人做事请用上“please”。受人恩惠、得人赞美、接人礼物时都要说“thankyou”。事情做得不对时要说“Sorry”。“please”“thankyou”“Sorry”教学都应该用在课堂上，如让学生回答时，教师可以说"You，please”.课堂上表现得积极、认真的同学给于可爱的英语小动物的印章，给予鼓励。学生自然会高兴地说出“thankyou”。学生回答错了，我会跟他们说“Sorry，youcantryagain”。除课堂外，教师应该延伸到家庭中，告诉孩子要尊重自己的父母，他们为我们无怨无悔做事情，给我们创造美好生活，即便在我们做错了事也原谅我们，所以别忘了给父母分别说上“please”“thankyou”“Sorry”。无处不在的礼仪熏陶会让学生心怀感恩，学生就能真正体验到心灵上的满足与快乐。
二、紧贴传统节日，渗透生活中的德育教育
教学学家赞可夫说：“教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。在pep英语教材五年级下册有Unit3myschoolcalendar中学习月份。每月份中有很多关于节假日的名称，能引起学生对节日浓厚气氛的向往，产生特有的兴趣。如在nationalDay，newYear’sDay，woman’sDay，mother’sDay，Father’sDay有意义的节日中，可相应展开与此对应的道德教育。假设选定是国庆节，我和学生们会书写英文的感恩祖国的小卡片“HappynationalDay，thanksourcountry”感谢祖国母亲让我们生活在和平的国家中，感谢我们的军人们日月为我们守候，让我们生活如此美好。或许选定父亲节或母亲节，让孩子们亲自动手制作一些内容丰富，色彩鲜艳的小卡片，并附上自已喜欢的英文祝福语，thankyouDad.wishyouhappylife.iloveyouandmother，或thankyoumother.wishyouhappylife.iloveyouandfather，让他们回家送给父母，感恩他们的养育之恩，感谢他们的谆谆教导。
在小学英语教学中渗透感恩教育需要教师有感恩之心，在行动中时刻为学生树立榜样，只有坚持不懈的做好，便能如细水般浸透孩子的心田。
三、细心设想教学活动，渗透丰富多彩的德育教育
课堂，是作为英语教学中进行德育渗透的主要场所，是师生交往与互动的最重要的空间，可是在英语课堂教学中，存在“常模”方式“讲解—记忆—操练”这缺乏生活气息的，也是枯燥的、无味的、痛苦的事情。这样是阻碍学生的积极态度，促使学生产生厌恶情绪。因此我们要杜绝这样的课堂方式。我们要将语言教学付于实践性，努力创设较为活跃的教学气氛，为学生设计实践语言的环境，处处向学生渗透德育。将会把德育知识融入学生的行为上、思想上。实践证明，把生活情景设计在小学英语教学中便能渗透德育，使学生产生学习兴趣，建立信心，逐渐拥有良好的德育品行。
感谢父母的英语作文篇9
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。下面为大家精心整理了一些关于励志感恩演讲观后感，请您阅读。
励志感恩演讲观后感1今天，我和同学们一起参加了学校组织励志演讲报告会，这场报告会让我的心灵受到了一次强烈的震撼，接受了一次终身难忘的感恩教育洗礼。
任校长的演说声情并茂，首先他满怀深情地朗诵一首《江山多娇》，接着讲述了自己因犯罪给社会和家庭带来的磨难和自身的悔恨，又以妹妹家的真实故事，告诉我们，要从现在做起，就知道感恩父母，不要使“子欲养，而亲不在”成为我们终生的遗憾。他那一声声牵动灵魂的话语和具有感染力的、震撼力的故事，激活了心灵与与心灵的对话，唤醒了我们心中被忽略的爱。当在孙老师的鼓励下，让我们大声的喊出“爸爸、妈妈，我爱你们!”“爸爸、妈妈，你们辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，您辛苦了!”时，我感情的闸门一下子就打开了，眼泪夺眶而出，不由自主的扑到妈妈的怀里。
在这里，我发自内心地对爸爸妈妈和老师说一声“你们辛苦了!”。爸爸，您每次发现我做错了，都会严厉的批评我，每次我都与您顶嘴，使您伤心难过，爸爸对不起，原谅我的无知，以后我再不与您顶嘴了;妈妈，我没能珍惜您的劳动，没能体会您的辛劳，我的不懂事，让您劳累了，您原谅我好吗!老师，您每天为我们操劳，不求索取，甘当“蜡烛”，而我们的调皮和顽劣却常
常让您头疼，老师，以后我们一定改掉坏毛病，好好学习。
经历了这次演讲报告会，我仿佛突然之间就长大了，一下子明白了许多道理，而最重要的就是我学会了感恩，现在，我最好的感恩就是努力学习，以便将来更好的去反哺父母、回报学校、馈赠社会。
懂得感恩，会让我的活得更精彩;懂得感恩，会让我的生命更有意义;懂得感恩，会让我终身受益。
励志感恩演讲观后感2九月十三日下午，我们全体研究生和老师们欢聚在学校的礼堂，一起聆听了四位新疆青年科技英才别开生面的以“实现中国梦青春勇担当”主题的科学道德和学风建设宣讲教育巡回演讲报告会。
坐在学校的礼堂里，感受到了一种宏伟和欢快的感觉。坐在台下的有各位领导，老师，还有四位新疆青年科技英才，气氛非常祥和。随着主持人一一介绍四位新疆青年科技英才后，演讲报告会就正式开始了。
四位新疆青年科技英才各有各的精彩，各有各的特点，但都以十分自然的，像是面对面交流一样，讲述了他们是如何从一开始的默默无闻，然后经过自己刻苦的努力，脚踏实地，一步一步的成为青年科技英才。当然了，羡慕的同时，的确也应该反省一下自己与他们之间的差距，以他们的精神为榜样，更好的提高自己。
我在认真听取报告后，总结出了他们成功的共同点。
他们学习刻苦。不难发现，他们四位新疆青年科技英才是用自己的汗水换荣誉。我们一般都是被动学习，而他们都是学好课堂知识基础上后再加自主的课外学习，自己找东西看，自己来学习，才是他们优秀之上更加优秀的原因。
他们能力全面。我觉得这是我和他们间差距比较大的一项。他们不只学习好，在组织，演讲，办事效率，适应能力，应变能力，独立能力都是优秀的。是全面发展的。他们不怕输，就怕没机会，凡是总有试一试的精神，长久下去，就是对自己的锻炼，别老是怕这怕那，不敢尝试，就永远学不到想要的东西，要记住，专才永远逊于全才，这是我从他们身上学到的东西。
他们勇于独立。可能这一项概括有些牵强，但是感觉就是这样。因为他们具备了比较强的综合能力，能应对绝大多数社会上的事了，也可以说是一种优于普通学生的成熟，所以，他们总能够用他们自己的双手来成就自己的每一个梦想，听完后我真的感觉到了差距和羞愧。他们让父母有了骄傲，有了依靠，认为自己的孩子懂事了，这种对父母心灵上的慰藉其实是父母最想要也是最希望要的。要时刻感恩父母!
他们有持之以恒的毅力。他们开始时都是平凡的人，但他们有着不平凡的梦想，向着自己的梦想，他们最终创造了不平凡的成绩。有梦想的人，即使面对风吹雨打、烈日炎炎的日子，就算这条路多么坎坷，他们都能勇往直前、积极面对，因为他们相信：阳
光总在风雨后，努力总能换来成功!他们的梦想，更是中国的梦想，他们的成功，代表着中国的成功。
他们还有太多太多值得我们学习的地方，其实我们总是会这样：听了报告不久，激昂亢奋;两三天后，放松了;一个多星期后，忘了;这是很悲哀的，我们的努力应该是发自内心的，如果是一味的要别人事迹的激励才能努力，那说的不好听你就好比吸毒者，只有吸到毒品才能保持理智，我们不能形成这样的惯性思维，要一直保持着从心底的，发自内心的自发性的努力，才能以自己的意志更好地长久的激励自己，所以，让我们现在开始，从心底里爆发出两个字：努力!
我们青年人最富有朝气、最富有梦想，我们要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，为了实现中国梦，我们青年珍惜韶华、奋发有为，我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材，我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业，为实现中国梦奉献智慧和力量!用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。因为中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是国家的、民族的，也是每一个中国人的;是我们的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
实现中国梦，我愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造，贡献我们的力量，用我们的青春实现我们的梦想!
励志感恩演讲观后感3今天晚上，我们经管系全体师生欢聚一起，一起聆听了9位经管系优秀学生的别开生面的“身边榜样，前行力量”主题励志演讲。
坐在刚落成的新体育馆里，更感受到了一种宏伟和欢快的感觉。做台上有各位系领导，老师，还有披着红带的9位优秀学子。气氛非常祥和。随着主持人一一介绍领导老师后，励志演讲会就正式开始了。
九位学姐学长各有各的精彩，各有各的特点，但都以十分自然的，像是面对面交流一样，讲述了他们是如何从一开始的默默无闻，然后经过自己刻苦的努力，脚踏实地，一步一步的成为品学兼优的事迹。当然了，羡慕的同时，的确也应该反省一下自己与他们之间的差距，以他们的精神为榜样，更好的提高自己。
我在认真听取报告后，总结出了他们成功的共同点。
他们家境不富裕。我在他们的讲述中注意到，他们家境都不是很好，都是农村来的孩子，但是就像我们建工班的老大哥孙天志说的：“人穷志不穷!”“别人和我比父母，我和别人比明天”他的话深深的激励了我，我们无法改变以前，但我们可以改变未来，我们农村的孩子从小就能勤奋吃苦，意志坚定，我们要利用我们的优势，花苦力气，创造美好未来。他们学习刻苦。不难发现，他们九位的学习成绩都是班级里面名列前茅的。全都拿到了院奖学金，甚至有几个拿到了国家励志奖学金这样的最高奖励!荣誉背后，我想，是他们用自己的汗水换来的吧。虽然我也拿了奖学金，自认为学习很好，听完后才知道差距其实还是比较大的，我们一般都是被动学习，而他们，我发现，都是学好课堂知识基础上后再加自主的课外学习!自己找东西看，自己来学习，才是他们优秀之上更加优秀的原因。今后，自己在这方面还是要向他们看齐。
他们能力全面。我觉得这是我和他们间差距比较大的一项。他们不只学习好，在组织，演讲，表演，办事效率，适应能力，应变能力，独立能力都是优秀的。是全面发展的。他们不怕输，就怕没机会，凡是总有试一试的精神，长久下去，就是对自己的锻炼，别老是怕这怕那，不敢尝试，就永远学不到想要的东西，要记住，专才永远逊于全才，这是我从他们身上学到的东西。
他们勇于独立。可能这一项概括有些牵强，但是感觉就是这样。因为他们具备了比较强的综合能力，能应对绝大多数社会上的事了，也可以说是一种优于普通学生的成熟，所以，他们总能够用他们自己的双手来养活自己，不像我们二十几岁了还要父母的钱，听完后我真的感觉到了差距和羞愧。他们不只省去了父母的学费，更重要的是他们让父母有了骄傲，有了依靠，认为自己的孩子懂事了，会赚钱了，这种对父母心灵上的慰藉其实是父母最想要也是最希望要的。要时刻感恩父母!
他们还有太多太多值得我们学习的地方，其实我们总是会这样：听了励志报告不久，激昂亢奋;两三天后，放松了;一个多星期后，忘了;这是很悲哀的，我们的努力应该是发自内心的，如果是一味的要别人事迹的激励才能努力，那说的不好听你就好比吸毒者，只有吸到毒品才能保持理智，我们不能形成这样的惯性思维，要一直保持着从心底的，发自内心的自发
性的努力，才能以自己的意志更好地长久的激励自己，所以，让我们现在开始，从心底里爆发出两个字：努力!!!
励志感恩演讲观后感4昨天上午，林老师给学生们做了《感恩我们在行动》的励志演讲，在场的每一位老师、家长同学都为之感动。林老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——
让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务;让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!”
让我们学会感恩吧!
励志感恩演讲观后感5心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。
爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。
看完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后，我深深地体会到爱的伟大，悄悄地发现了爱是共同语言，爱是万善之源。
父爱如山，母爱似海。
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。
老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!
感谢父母的英语作文篇10
从辍学回农村种地到成为“青岛人”：命运从一个收音机开始转变
窦志芳出生在江苏一个小村庄，作为村子里为数不多升入高中的女孩之一，1989年，她拿到了大学录取通知书。同年，初中毕业的弟弟也考取了一所中专。但仅靠种地为生养活一家人的父母实在是无力同时供养2个考出去的孩子，最终商量决定姐姐回家种地，弟弟去上中专。“在种地的时候，我跟父亲说，‘我现在也不能上学了，可不可以给我买个小的收音机。’后来父亲花14块钱给我买了一个小收音机。”从那后，窦志芳一直把那个小收音机带在身上。“我喜欢学英语，所以就一直听广播函授英语。”终于，她学完了苏州大学的广播函授英语。
从卖油条的小贩到小学英语老师：机会只留给有准备的人
转眼到了1993年。村子里与窦志芳同龄的女孩早已经结婚，甚至为人母亲了，但是她心里却一直默默暗想“我是绝对不会就这样结婚的”。恰好在青岛当兵的哥哥带着嫂子回老家探亲，在嫂子的强烈要求下，父母和哥哥终于同意让她到青岛“看一看”。
第一份工作是海军博物馆旁边的小酒店服务员，后来卖油条，同时志芳报上了海洋大学的英语自学考试，开始了自考之路。清早，炸油条；傍晚，去学英语，成了那段时间窦志芳生活的主旋律，最终窦志芳凭借过人的英语进入文登路小学，成为一名英语教师。
偶然因素踏入保险业：整个生命历程随之改变
2001年，已经是一岁孩子母亲的窦志芳觉得是人生重新规划的时候了，不过当时她还没有明确下一步应当往哪个方向迈出。“给孩子买保险的时候，我就顺口问了一句，你们招不招人?因为我觉得人人都需要保险，第一，保险的付出和收入是成正比的，我们两口子都是外地的，在青岛立足需要一定的收入作支撑；第二，保险行业的工作性质可以发挥我个性化的东西，想说什么可以去说，可以和人去交流自己想交流的东西。”收入来源和追求个性的展现，窦志芳踏上了保险人的从业之路。
保险十年：重新认识保险也重新认识人生
个性使然，成为保险人后，每当有新的保险公司入驻青岛，她都会去看一看，希望能学到好的东西。2003年，太平人寿青岛分公司成立的时候也不例外。
寞志芳经过慎重考虑，经过前后5次面试，终于踏进了太平人寿的大门。虽然进入自己梦寐以求的公司，但是她前两年的日子并不好过。她说，因为新公司招人的起点非常高，相比之下她的起点就显得有些低，前两年的业绩一直排在公司的倒数20％，总是“被成长”，甚至经常因为压力而睡不好觉。
一直到2006年，经过2年多的积累，窦志芳的“太平”生涯开始翻牌，并且同年参加了总公司第一批top2000培训。从那时起，每经历一次大型培训，她对于保险的认识都会上升到一个更高的层面。