我的五年级完了作文(篇一)
我崇拜的一个人，其实是一个非常普通的人，他不是电影中的名人，不是社会上的上级领导，也不是电视上的歌星，而是我们班成绩遥遥领先的江逸群。
见识了江逸群的成绩，我有时会胡思乱想，想把我的脑子和他的脑子换一下，这样我就可以次次考一百分了，而且还可以不让爸妈操心了。记得有一次英语课上，老师叽哩呱啦讲，讲的全是非常难的题目，而江逸群居然全都答对了，如果是我，肯定一问三不知，我用羡慕的眼光看着他，可真是一位了不起的“伟人”啊！
江逸群不仅成绩好，而且还很有礼貌。一天早上，我看见江逸群正好也在，我便上前和他打个招呼，他立刻和我问好，恰巧，徐老师从远处走来，他立刻上前向徐老师行礼问好：“徐老师，你好！”而我却没有上前，走开了。在语文课上，徐老师强调了，“现在我们班级里又多了一个毛病，见到老师都不愿意打招呼，还躲得远远地。以后无论见到哪个老师都必须行礼问好。我要表扬江逸群，他次次见到老师都行礼的。”我回头看了看江逸群，他的脸上露出了灿烂的笑容，我呢，惭愧的低下了头，心想：我经常不和老师打招呼，真不应该呀！
在我心目中，江逸群是值得我学习的人，他永远是我的榜样！
我的五年级完了作文(篇二)
我是人类与动物的母亲——地球。十年后的我将是一个充满欢笑的地方，有动物的玩耍，有美丽的鲜花，有翠色欲流的森林，有一望无际湛蓝的大海，还有人类幸福温暖的家——干净整洁的城市。
现在，由于人类过度砍伐树木，污染水资源，排放大量废气，乱丢垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海啸、火山喷发等自然灾害来警告他们，我作为你们的母亲，也是你们唯一的家园，如果你们这样肆意伤害我，我也会反过来伤害你们。
虽然现在我的身体不怎么好，但是我相信，在十年中，我的孩子们一定会为我治病，我的“病”肯定会好起来。
现在，人类渐渐意识到自己错误的行为，开始行动起来帮我“治病”。十年之后，我的身体健康了许多。沙漠大多数变成了森林。森林里有在玩耍的可爱的小白兔，有飞在高空的鸟，有机灵的小鹿，也有威风的老虎，还有干净的小溪，到处都是一片欢乐的景象。
城市里，人们开车不会排放废气，而是用电或其他清洁能源做原料。也许你会问：“哪来这么多电呢？”答案是：“马路上。”在有些地方有太阳能发电板，单车踩久了也会自动发电，这些电会被搜集起来传到马路上，而不像以前要用煤、核能来发电，既不环保也不安全。现在人们大多不会乱丢垃圾了，就算有人乱丢垃圾，也会有垃圾机器人走过来，将垃圾“吃”掉。
十年是个漫长的时间，我希望在这漫长的时间里，人类越来越爱我，让我变得更加美好。
我的五年级完了作文(篇三)
站在镜子前，打量镜中的我，平平的身材，平平的'衣服，平平的气质。唉!真是平凡中最平凡的一位男孩。文艺表演时，能歌善舞的男孩凭借歌舞出尽风头，而我却只能在台下鼓掌。
在运动会上，英姿飒爽的男孩以那矫健的的步伐在赛场上奔跑驰骋，而我却只能在场下大喊“加油”!演讲比赛时，口才出众的男孩口若悬河，一展才华，而我只能默默做个观众……
我开始思索自己到底会些什么?可我失望地发现我毫无特长。
那时起我开始羡慕别人了，甚至有时还会妒忌别人了，埋怨老天为什么不赐给我一点点天赋。一时间我对一切都失去了信心，陷入平凡甚至自卑的淤泥中不能拔……
偶然一天，有一个同学问一个问题：“这道数学题怎么做呢?你能给我讲解讲解吗?”我把我花了一中午才总结出来的解题秘密告诉了那个同学，那个同学听了说：“你真行!”忽然间，我发现想要获得别人的称赞的话，不一定要有真正所谓的天赋，只要你用真诚对待别人的话，那么你必将会有真诚的回报。
我睁开我那双美丽又迷人的眼睛，重新打量着这个世界。晶莹的露珠在阳光下显得闪闪发光，如同一颗颗晶莹剔透的钻石，射出万道耀眼的光芒。一颗流星从天空划过，留下长长的一道亮光，这虽然是平凡而普通的一刻，可它是平凡中的美丽，普通中的可爱。
男孩儿本是多种多样的，深沉的男孩犹如一湖好深好深的水，活泼的男孩犹如夏日好爽好爽的一场雨，温柔的男孩恰如一棵好柔好柔的树，聪慧的男孩该是好明好明的星，帅气的男孩更是一道好美好美的风景……
我平凡得如同路边的花儿，虽不及牡丹和芍药艳丽芬芳，但也能装扮这个美丽的世界。
我的五年级完了作文(篇四)
在外面，我总是要装得很强，为了不被欺负，有男生打我，都必须忍着泪还击过去，不能哭。我就是令男生闻风丧胆的圆圆。
可是，他们都不知道。这个瘦弱的女孩其实很痛很痛。
4年级，我们班最坏的男生：任浩文，和我从来都是死对头，有一次他不分轻重的在我的肚子上给了一拳，男生都这样，看弱小的女生就手痒痒！我嘶吼着：“我不是好惹的！”上去就给了他十几拳头，他顿时傻了，和自己的死党：贺思铭抱头鼠窜，我也立下了威名。但我突然感觉身体一软，躺在了操场上。每次打我的人，都会付出代价，但我也在背后默默痛哭着。因为这些是我排出的毒，没关系……
每过一次生日，晚上睡觉时，我总是要默默地在被窝里流泪，因为我怕爸爸妈妈会离我而去，我不想长大55。有时的情景和以前的一样，我会感谢上天，因为这是上天在把我的生命往后延迟时间，让我和家人多活几年，所以让以前度过的时间再用一次。
别人嘲笑我的时候，我总是会很自卑的低着头反思，因为我好胜我不想别人在背后说我。
这是我心中花苞，现在它盛开了，我再也没有忧愁可以叙诉了。
我的五年级完了作文(篇五)
在我记忆最深刻的一件事是前年我因捐款而上电视的事。一个周三的上午，班主任张老师来到教室，对我们说，现在全市都在为慈善事业捐款，我们学校也准备捐款。还说，扶贫济困、赈灾救助是中华民族的传统美德。慈善事业是一项超越国界、民族、宗教信仰神圣而伟大的利国利民的事业，是社会文明的标志之一，是人类共有的精神财富。我听说后，心想为了帮助那些需要帮助的人，我一定要捐款。于是到自己储蓄罐里又数出二十五个一元的硬币，用塑料袋包好准备第二天到学校交给老师。周五的课间操时，我们学校举行了捐款仪式，龙泉电视台的记者也来了。各班的班长代表和四（3）班的同学代表全校同学上去捐款，校长叫我也上去捐款。我拿着自己的捐款，排在队伍的最后面。
那时，我有些紧张，当回到班级队伍后，心情飞快地平静下来了。后来，电视台的记者说要采访我，为我单独拍一个镜头，那时还有好多同学围在我身边，我真是高兴又紧张，“为什么要把零花钱捐给慈善事业？”我回答说：“山里的孩子已经失学了，我要用我的零花钱，为他们献上一份爱心。”周六，我到舅舅家玩，他说：“昨天看到你的镜头了，你几句话还说得蛮好的。”真的，我上电视了？到了八点，我就盯着龙泉电视台看新闻。后来，果然看到了我们学校捐仪式的节目，还真的看到我在讲话的那个画面，上面还有我的名字呢。当时，心中真高兴！我心中很高兴，不仅为自己能上电视，更因为这是我第一次用自己省下来的零花钱献给慈善事业，为那些失学的儿童、残疾人和需要帮助的人献上了一份爱心。我想，只要人人都献出一点爱，这世界肯定会变得更美好。
我的五年级完了作文(篇六)
我喜欢水，喜欢那春天的濛濛雨水。有的雨水在田间嬉戏、玩耍，庄稼个个张开了笑脸；有的雨水在人们的伞上玩滑梯，快乐极了；还有的雨水落到了树叶上，将树叶冲刷得油光碧绿。
我喜欢水，喜欢那山间潺潺流动的溪水。它啪打着石头，发出哗哗的声响，美妙动听。我喜欢看那日光透过茂盛的树叶，照在溪水上，金光万道，如同一颗灿烂的宝石。
我喜欢水，喜欢那清澈透底的湖水。每当在晴日阳光的照耀下，水中反映着太阳的金光，碧波荡漾，此时，我便情不自禁地想到苏轼的“水光潋滟晴方好”。下雨时，一颗颗雨滴坠入湖水中，在湖面上形成了一条条美丽的波纹，恰似“山色空濛雨亦奇”。
我喜欢水，喜欢那雄伟壮观的钱塘江大潮。那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，又像一头凶猛的狮子，朝我张开血盆大口，似乎要把我吞入它的肚子里。
我喜欢水，喜欢那若隐若现的庐山瀑布。清晨，太阳刚刚从东方升起，庐山瀑布还被紫烟笼罩着，模糊不清。但是，庐山瀑布的声音却在我耳旁回响着，从高处坠向地面的隆隆声是那样响亮，渐渐地，雾散了，庐山瀑布便映入我的眼帘，那瀑布的水犹如一条白色巨龙从天而降，掀起一片片巨浪。此时，我便想到李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。
我爱水，不管是山间的溪水，春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成为带给人们快乐的生活用水，把快乐传递下去。
我的五年级完了作文(篇七)
今天我们五（一）班的学生作品光荣登上了自信墙。墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼，有制作得精美可爱的树叶虫，有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶，还有美丽善良的小公主可是，最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品彩报贴花！
你看，那一朵朵高高挂在学校的自信墙上，设计新颖，精巧别致的彩报贴花，就是我做的。许多过路的同学，老师，家长们都情不自禁地赞美一番：嘿，哪个小同学做的呀。真漂亮这些都是我过路时听到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了看着看着，我就情不自禁的回想起做手工的过程。
我做的手工，看似简单，其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样诞生的吧！
要用到的材料有：剪刀，彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形，再用胶棒一张一张地粘起来，又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽，这样一来花朵们不仅有了伴，而且我的作品里也生机勃勃！
大公告成！我心里真是太阳出来喜洋洋！
想到这里，我即兴哼唱着一首歌：你快乐吗？我很快乐，因为我的作品上了墙
我的五年级完了作文(篇八)
愉快的暑假过去了，新的一学期又来了。当我进入校门时，就看见树木郁郁葱葱，地面干干净净，真是美丽如初呀!
这学期我上五年级了，来到了一个新的班级。许多同学早已在班级里聊起了暑假游玩的事情。我也找了个座位坐了下来。过了一会儿，一位老师走了进来，喊到:“安静。”我们都迅速停止了说话，坐直身体，目光注视老师。这位老师做了自我介绍，原来她姓周，是教数学的。没多久，一位男老师走了进来，他姓胡，教语文的。接着一位戴眼镜的女老师走进来自我介绍后，我们知道她姓孙，那当然是教英语啦!
老师先让我们齐心协力起打扫卫生，我们各自把自已的桌子和板凳擦干净，然后再扫地，扫完地负责由拖地的人来拖干净地，再把窗户擦一擦。打扫完后，老师带了几名力气大的男同学去搬书，老师刚走，班级里又喧腾起来了!
正在我们兴高采烈时，一阵“咚”的声音发生在讲台前，我们以为是老师在敲棍子，讲话声戛然而止，往前一看原来是搬书的男同学把书往上一放，发出的声音，这一声把我们个个吓得胆战心惊的，再也不敢大声说话了。过了很久，老师终于和几名男同学把所有的书都搬过来了。然后一一发下来，让我们买书皮套好书本。发完书，下面就该排位置了。先从矮到高排队站好，再按照老师说的坐在位置的某个地方。没过多久，座位就按从矮到高的顺序排好了。下面三位老师依次来讲写作业时的要求。之后，老师让我们自己看看书，耐心等待放学。
时间像飞箭，转眼就要放学了。我们开开心心的背着书包走出了校门，今天我们都很高兴，因为我们认识了三位新老师。
开学啦!我们都很期待，能让自己的学习成绩有所提高，有所进步。
我的五年级完了作文(篇九)
每个人在学习上都有很多不足之处，这也是困扰我们成绩的“障碍”。如果我们把这些缺点改正了，那么学习一定会有所提升的！下面就来看看我有哪些不足吧！
1、上课时经常开小差，老师提问后我经常都不知道问题是什么，更别说回答了。
2、很少回答问题，就算我知道答案，也不想举手。有时候是因为不确定对错，也有时候是因为班上没一个人举手，所以我也不敢举。
3、课堂上很想睡觉，尤其是上午的最后一节课，或是下午。虽然没有真的睡，但是哈欠总是打个不停，所以导致听课效率很低。
下面我就要详细说一说我的开小差“事迹”了。
每次在语文课上的时候，我就会随心所欲的发呆，或者随手在桌上乱画来打发时间。但是，当老师问出一个问题后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望着语文书，就怕老师问到我，于是就开始偷偷摸摸的前后左右问。就这样，一堂课基本就过去了，而我，也基本没学到什么知识。
看吧！这些不足一直就跟在我们身后，但是，我们一定要学会克服，我也会努力改正这些缺点，争取让成绩提高！
我的五年级完了作文(篇十)
记忆的小船在脑海行驶，划着双桨，在湖面上荡漾出阵阵涟漪……
记得那是一个阳光明媚的午后，阳光普照大地，小鸟在枝头叽叽咋咋地叫着，扬溢这青春的气息，令人不禁心旷神怡。而我，却被无情的作业关在了家里，只有将他打败，才能获得休息的时间。我想着外面的世界，手中的笔速加快了许多。终于，在我的一番努力下，把作业全都写完了，真累啊。我走出房间，寻找有什么可以玩的东西。可是什么都没有。我只好坐在沙发上休息了，闭上眼睛，回味着刚才的数学题，也许是因为作业写太累的原因，我不一会儿就睡着了。
不知不觉中，时间一分一秒的过去了，我迷迷糊糊地醒了过来，感觉到肚子有一点饿了。我看了看周围，发现茶几上有一堆苹果，反正也饿了，就吃个苹果算了。我拿起水果刀，开始削了起来。一圈，两圈，三圈，四圈，五圈。什么，我竟然完整的削完了一半，但我不敢松懈，小心翼翼地削下去。就当我快要削完的时候，我的手一滑，刀划伤了我的手指，鲜红的血从伤口处流了出来，正好被妈妈看见了，以飞一般的速度帮我包扎好，虽然期间只有短短的几分钟，但妈妈早已满头大汗。那一刻，触动了我内心最柔软的地方。
那一刻，记忆的小船回到了港湾。那一刻，我长大了，我明白了这原来就是爱，是伟大的母爱。