首页范文大全信息宣传拍摄工作计划十篇信息宣传拍摄工作计划十篇

信息宣传拍摄工作计划十篇

发布时间:2024-04-25 01:18:54

信息宣传拍摄工作计划篇1

在宣传片拍摄中,策划方案是整个拍摄过程中最核心的一部分,在整个宣传片拍摄过程中具有重大的指导意义,因此,任何优秀的宣传片都离不开优秀的策划方案。以下是小编精心收集整理的宣传片策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

宣传片策划方案1一、宣传片名称:“家,十六份情”

二、主办单位:山东理工大学商学院团委

承办单位:山东理工大学商学院社团联合会

三、拍摄时间:

四、活动背景:

山东理工大学商学院社团联合会,为我校商学院三大组织之一、在院团委的指导下,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,为同学提供了多样化的活动平台,丰富校园文化生活,贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能,制定社团工作垂直化服务工作体系,走进社团,完善社联。目前,我院社联分设大学生社团组织16个,是目前山东理工大学社团数量最多、规模、建制最为完备的学院社联,是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联,也是山东理工大学一个社团工作创新基地。此外,2020年度,我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”,并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号,取得成绩颇多。

五、活动意义:

本次宣传片的制作,以团结向上、青春活力的“家”文化为主导,旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用,让广

大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团,打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召,凝聚青年、培育并传承大学精神,建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台,全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动,为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础,为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。

六、市场分析:

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。

2、大学之间人员流动频繁,交往密切。

我院学生人数众多,来自全国各地,对于产品品牌的推广有极大的帮助。

3、大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强,且容易形成潮流,并迅速向周边地区辐射,若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传,效果可想而知。

4、借此机会,我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象,将商品推向广大学子,作到本次活动的双赢!

5、此种高校内部的推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性,几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。

而且,这种推广活动也是校园文化的重要组成部分,受到校方的大力支持,形式活泼,效果明显。

6、本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊,因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传,起到的效果也是可想而知的。

七、宣传计划:

1、传单:发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。

2、展板:食堂和3号教学楼各放一块,一直持续到拍摄活动结束为止。

3、横幅:在食堂门口和道路两旁悬挂,在活动前一个星期悬挂到活动结束,一目了然,扩大本次宣传片拍摄的影响力。

4、海报:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。

5、校园广播:可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。

6、飞信通知:团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。

八、拍摄流程:

1、策划创意征集时间:4月20日至5月10日

2、征集方式:提交创意书交于3号教学楼413室,亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。

3、具体流程:根据拍摄安排,邀请专业摄影团队进行拍摄,演员以社联社团内?a

href='//www.xuexila.com/yangsheng/kesou/'target='_blank'>咳嗽蔽鳎浞痔逑稚缌⑸缤诺姆绮桑故旧缤呕疃厣诩渖羁烫逑稚缌椅幕诤R衾旨岢衷矗⒂猩缌⑸缤拍诓咳嗽毖莩:笃诮氖悠狄约耙衾终贤晟拼舜涡谌荨?/p>九、经费预算

十、商家赞助计划

宣传片策划方案2一、项目背景:

二、创意目的:

1、展示企业形象;

2、塑造优势产品;

3、诠释生活主张;

4、满足会议展播、招商宣传、商场媒体播放、合作推广等企业形象公关需要;

三、主题定位:

侨利家具飞跃梦想

阐释:

梦想,不仅仅是属于年轻一代,更是属于敢于创造的所有人;

侨利家具辉煌发展21年,以高品质、一流环保型家具,致力打造专业青少年家具品牌;

侨利不是在简单的制造家具,

更是在为您(消费者)的梦想创造生活;

飞跃梦想,永恒追求,圆一个个美好的梦想,就是侨利家具努力的方向;

四、架构解析:

片头(侨利家具·飞跃梦想:奏响专题片温馨、活力、时尚的基调)

实力(企业发展背景概述、企业实力、硬件、软件的展现)

荣誉(品质理念、资质认证的展现)

创新(创新理念、研发、生产、销售、服务介绍)

品牌(优势品牌的介绍,情景演绎)

文化(优秀团队、企业文化等展现)

展望(企业美好愿景展现)

五、表现方式

在全片范围内,为更充分地表现企业的整体形象,本篇将选择素材剪辑、实景拍摄、情景演绎的方式进行表现。在情景演绎中我们将布局四个演员,分别扮演父母(35岁左右),儿子(6岁),女儿(13岁)

实景拍摄

情景演绎

素材剪辑

六、风格呈现:

时尚温馨活力富有激-情

宣传片策划方案3在新一年的招生来临之际,为了更好的配合学院的招生宣传工作,更好的宣传学院文化和建设,形成良好而广泛的广告宣传效应,网站工作室愿意为学院的招生宣传工作出一份微薄之力,决定在校园内拍摄一部校园宣传片,记录城院的'方方面面,向广大高考考生、家长以及社会群众和媒体开展良好的宣传活动,展现学院的良好形象。

本次拍摄工作全部在本内校进行,对学院师资、建设、设备、文化教育、社团活动、衣食住行等进行拍摄,总概城市职业学院的优势教育资源。并且,本次拍摄需要学院领导及各部门的支持与配合,拍摄工作才可顺利实施,并拍摄制作成功。达到、最快、最有效率和效果的全社会性宣传。

具体拍摄事项如下:

1、本次拍摄由传媒中心网站工作室负责承拍与制作,并由传媒中心提供拍摄所需的各种拍摄器材与后期制作设备,学院各部门(包括系部)提供拍摄场地、工具、信息资料等支持。

2、本片将由传媒中心老师指导监督拍摄与制作,达到拍摄制作的规范化与规模化。

3、拍摄地点定于学院大门广场、教学楼、图书馆、行政楼、创业园、相思林、人高园、食堂、各栋宿舍、新建教学实验楼、体育场、服务区、计算机实习中心、网络基地等地点。

4、本次拍摄所需的播音解说之书面资料,需要学校相关部门提供详细的关于学校建设、师资、规模情况等资料,以便做到更准确、真实的宣传效果。

5、本片将荣请学院相关领导对此片给予相应的演讲,以体现性与和亲性。

影片分三个部分:学院概况学校硬件设施学校软件(包括学校师资队伍、学生学习生活、专升本和函授教育等人文景观)

学院概况:将请学院相关领导进行演讲,概括性的对学院的教学、师资、建设、就业、发展等方面进行讲解,以达到性。体现一所学校的核心作用。

学校硬件设施:对学校的重点硬件设施进行拍摄,把学校的优势建筑和设备直观的拍摄出来,展现出城院的强大而先进的硬件设备。

学校软件:通过拍摄学校师资队伍、学生学习、生活、工作、实践等活动,体现出本校的师资和学习氛围。

拍摄地点与细节:

1、全校全景拍摄:利用学校附近的山坡,到山上用摄像机和数码相机对学校进行整体的动态和静态的拍摄,动静结合起来,突显出学院的建设规模。

并以一种宽阔而宏大的视觉展现给观众,触动心灵。

2、校门广场:利用滑板车、摇臂、滑动三角架等工具,运用镜头转移,滑升等效果,对校门、校牌、广场、广场绿化等标志性建筑和景观进行全方位的拍摄。

并突出校门广场的气势与绿化美。突出现代化城市的主题。

3、教学楼:我们将对一、二栋教学楼的多媒体、计算机房。

语音室等师生的上课情况进行拍摄,把两栋主要的教学楼和实验楼首先展现给观众,并把里面的设备和师生上课情况拍摄下来,真实的反映出学校良好的学习风气与教学质量。通过对师生生的讲课、听课、回答问题、提问、作业等细节拍摄,展现出大学生的孜孜不倦、勤奋好学的精神。

4、广播站:对广播站设备的拍摄,体现我院现代化而又直接的文化传播与交流方式。

并让大家了解“城市之音”在校内所起到的作用,是沟通学院师生的桥梁。

5、图书馆:对图书馆整楼进行拍摄,并对一、二、三楼的设备以及学生的阅读情况进行拍摄。

并将学院图书馆的主页画面添加进去,展示我们的电子图书馆多元化与网络化,突出现代化图书馆的主题——丰富的图书资源及电子阅览室,呈现出学生对知识的渴望以及强烈的求知欲。

6、中心机房:我们先进的网络设备和技术精英,将是我们宣传工作得以顺利开展的坚强后盾。

对中心机房的设备拍摄,着重突显现代化教育后方坚实的网络系统支柱。

7、行政楼:通过对行政楼的拍摄,并邀请领导致辞,展示出教师领导们的辛勤劳动,以及诲人不倦的园丁精神。

体现领导们关爱学生及下一代的教育思想和亲爱。

8、大学生创业园:通过对创业园各部门的或简或细的拍摄,把里面的老师和学生的工作画面进行拍摄,让观众直观的了解创业园师生的勤劳与智慧。

突出我们的创业精神和主题,并体现出大学生们的创业精神与意识,扩大同学们的创业思想,并起到宣传创业、就业的效果。

9、食堂及服务区:对食堂的一些工作场景和设备进行拍摄,向广大师生及考生展示我们食堂的餐饮和条件,并对服务区各餐厅,小吃店等进行大概的拍摄,展现出我们丰富的校园饮食与娱乐。

宣传一个学校的衣食住行是很有必要的。我们将通过对此处的拍摄,反映出学院丰富的食娱文化。

10、宿舍:我们将会在全校对各宿舍进行拍摄,并大概从中取2栋。

3栋。5栋。9栋等学生宿舍进行选择性的优化拍摄,还可将教师宿舍进行拍摄,通过对现代化公寓宿舍的拍摄,向师生们展示一栋栋标准的现代化公寓式宿舍,并给人以家的感觉与现代气息。

11、计算机实习中心、网络基地:通过对这些网络设备和场所的拍摄,呈现出学院强大的信息网络平台,丰富的课余生活和齐全完备的训练实践基地。

让我们经济学院的计算机专业更具强势。

12、体育场:我们将请上课的班级给我们配合,对上课情况和早操情况进行拍摄。

场地每一个运动员和教师,都是我们朝气蓬勃、健康向上的主题,青春活力与健康是我们追求的目标。

13、相思林、人高园:求学,求知,文化,是每个高校应具有的文化底蕴。

我们将对这些地方进行静态拍摄,然后安排演员再进行动态拍摄。通过两处的拍摄,对学校的文化内含做进一步的体现与深化。

14、校园植物风景:对校园内美丽的景点进行美化式的拍摄和后期处理,给人一个美丽而优雅的校园景观。

15、专升本和函授教育:我们将会对专升本和函授教育这一继续教育进行场景拍摄和老师解说。

体现我们的继续教育资源。

在信息和广告时代,做为一所现代化的高校,一所城市职业的高校,更离不开广告效应,通过网络和媒体的宣传,将会事半功倍的对学校进行很好的宣传,并起到良好的宣传效果和效益。大大提高学校的文化与技术质量。而视频宣传片将是、最直接、最生动的宣传方式,它以声情并茂的方式直接向考生、家长、社会群众传达学校的文化精髓与建设规模。让大家更快、更方便、更清晰、更真实的了解学校的方方面面。对这所大学充满信心与希望,从而提高学校的形象与质量。对学校的建设与发展起到非常明显的促进作用。

通过此次拍摄,不仅可以对学校进行广面的社会宣传,也能让本校学生更了解这所现代化的年轻学校之文化,更能体现和锻炼传媒中心师生们的工作技术水平和才华,打造一个强大的宣传媒体,让学院的形象与质量更上一个台阶。在此之前,我们已经制作出一部学院记录片和一期校园视频新闻节目,以供观赏,在此基础上,我们将会投入更多的人力和技术制作这部学院的宣传片,我们有信心和技术打造这一部具有先驱里程和强势宣传的宣传片,在以后搭建强大的多媒体平台,制作出更优秀的作品节目,并借此愿学院的招生与明天更辉煌。

宣传片策划方案4一、开展好主题宣传活动

以“世界急救日”为契机,紧抓主题,围绕“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动,充分利用宣传栏、电视、报刊、网络、微信等宣传载体,传播应急救护知识与理念,推动红十字救护工作的开展。通过宣传,让广大群众深刻感受红十字“救”在身边,扎实提升推进我区红十字应急救护培训工作深入、规范开展。

二、促进“救护培训百万工程”项目的顺利完成

根据省红十字会下达的“救护培训百万工程”培训任务,结合上半年进度情况,全区继续开展救护技能培训“五进”活动,面向全区群众开展红十字救护员和群众性急救知识普及性培训。急救日期间,可通过应急救援逃生演练、救护技能演示、救护知识讲座、防灾避险知识传播等多种形式的培训和宣传工作,积极提高培训质量和效果。

三、开展救护培训进社区活动

全区各办事处认真指导社区开展“世界急救日“主题宣传活动。每个办事处至少有2-3社区引领示范、开展专项主题宣传活动以及救护培训活动,并邀请交巡警部门为群众交通安全法规,提高社区群众交通安全意识。

发挥救护培训基地及“博爱家园”作用,面向公众及社区居民开设“红十字救护培训公益大课堂”,积极推进红十字救护培训进社区活动。

加强自动体外除颤器(aeD)相关救护知识的宣传与普及,提高公众对aeD的认知度。让更多的群众遇事不惊、遇灾能避、遇险能救。

四、开展救护培训进校园活动

在区中小学中围绕20__年“世界急救日“主题“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动。充分发挥“学校健康安全辅导员”作用,组织学生开展交通安全讲座、防灾避险演练、普及救护知识培训等活动,让更多在校学生学习和掌握急救知识和技能,在危难面前能逃生避险、自救互救、保护生命安全。

“省红十字示范校“继续发挥辐射引领作用,精心策划主题宣传活动。可带头邀请交巡警部门给学生及家长开展交通知识安全讲座,提高学生交通安全意识,为学生的校园安全、出行安全、人生安全做好教育宣传工作。

五、开展急救知识的普及与宣传工作

各单位以“世界急救日”为契机,在此期间,提前精心策划安排,开展应急救护培训、演练及社区宣传等活动。充分利用宣传栏、电视、报刊、网络等宣传载体,围绕主题传播救护知识与理念,积极营造良好的社会氛围。推动红十字应急救护培训工作深入、规范开展,切实提高群众自救互救的能力,促进公益性应急救护十万培训项目顺利实施,全面打造红十字救护培训品牌。

宣传片策划方案5为进一步推进我校依法治校工作,认真落实普法规划,大力营造良好的法治环境,为我校的教育教学工作保驾护航,根据上级部门有关文件精神,结合我校工作实际,现就开展本年度“12?4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神,服务科学发展

二、时间安排

20__年12月

三、活动形式及内容

以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:

1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。

——14周

2、开展一次法制教育主题班会活动。

——15、16周

3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。

——14周

4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。

——15或16周

5、组织师生普法测试。

试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周

6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。

(日期待定)

7、观看一次法制教育宣传片。

——15周

四、活动要求

1、加强领导,精心组织。

各处室、班级要高度重视,把做好今年“12?4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样,注重实效。

要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。

信息宣传拍摄工作计划篇2

一、活动介绍

1、主办单位:

2、承办单位:

3、活动内容:我校首届学生dv大赛获奖作品大型校园展播和街区路演。

4、活动对象:全校8000名学生。

5、活动时间:20**年12月1月-20**年1月31号。

6、活动流程:①宣传、报名阶段:12月1日-12月20日。

②开机仪式:12月24日。

③作品拍摄、制作、评选阶段:12月1日-1月10日。

④颁奖晚会:1月15日。

⑤展播、路演阶段:1月15日-1月31日(双休)

二、市场分析

1、深不可测的校园市场。

我校学生市场是一个巨大的潜在的消费市场,我校在校学生有8000人,教师300余人。我们的宣传辐射全院,活动会对8000人产生认知度。按50%的购买欲计算,会有4000人想要购买。其中可能有1%的人发出购买行为。这样会形成至少400个直接消费人群。如果再直接或间接的影响到家庭和朋友,则形成间接消费人群。

2、活动覆盖面广,影响力大,参与度高:

a作为学校首届dv大赛,也是本学年的重头戏,得到了院系领导的高度重视。校团委,系学生会等官方组织给予大力支持和配合。

B此次活动更获得了湖北大学本部新闻学院的大力支持。本部新闻学院实验室将为整个活动提供充足的专业摄制采集设备,还将为各个参赛作品提供优质的后期剪辑,合成,制作服务。大大保证了作品质量。

C截至目前,我校仅新闻专业就有20个拍摄小组近50部dv作品报名参赛。其作品必将能让活动推广出校园,扩大我校知名度;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们也会为此而奋斗到底!

3.活动前景大若这类活动再度举办第二届,我们将会在下年推动江岸区所有高校共同策划一个更大型的dv大赛,其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

4.活动时机佳:活动时间(12月1日-1月31日)集中了圣诞、元旦等中西重要节日。此时是开展活动的最好时机,是产品宣传的最佳时间。

三、宣传形式

1、路演

特点:深入小区,直接接触消费者。以新颖的形式吸引受众;以有趣的故事留住受众;以清晰的画面说服受众,从而起到良好的宣传效果,形成巨大的购买行动。

①选择百步亭小区,常青花园,小区三个小区,在周六,周日人员闲暇时进行路演。

②路演过程中可以进行相关产品的介绍和展示,起到再次宣传作用。

2、网络、视频宣传

特点:视频广告传播速度迅速,不受时空限制.,诉求力强,受众印象更深刻

①宣传、报名阶段在湖北大学学生论坛以及武汉其他高校bbs上发帖子;在知行学院官方网站首页进行大赛新闻报道。

②拍摄、制作、评选阶段为赞助单位拍摄视频广告放入每部参赛作品内。

③展播、路演阶段在国内知名视频网站土豆网、优酷网上传参赛作品,设立此次大塞专栏。

3、校内媒体:覆盖整个学校,能形成较强的号召力、影响力,为活动取得100%的认知度。

①在教学区、生活区、其他校园主干道张贴海报、分发传单、摆放展板、悬挂横幅等。

②动员校内广播台、电台和校报各大媒体进行全方位的宣传。

4、产品展示会、促销:使公司产品得到展示,吸引校内人士参观及购买

①我方可提供场地为公司进行产品展览和销售活动。

②我方可提供2~3人协助贵公司业务员进行促销工作(当天工资由贵公司支付)。

四、投资回报

1、a类广告:7000元现金和5台拍摄用dv机或者(5台拍摄用dv机,其中4台用为奖品,1台拍摄结束时退还)

①将企业视频广告放入每部作品开头,并上传至土豆网、优酷网。

②将企业视频广告放入每部获奖作品开头,在小区进行路演

③在小区路演时悬挂企业横幅若干条(根据场地大小)

④在校园内各媒体进行企业以及产品宣传。

注:拍摄用dv指的是只用于比赛拍摄,比赛结束退还;奖品dv是作为奖品的赞助,不予退还。下同。

2、B类广告:5000元现金和5台拍摄用dv机(5台拍摄用dv机,其中3台用为奖品,2台拍摄结束时退还)

①以公司文化为背景,结合产品为公司拍摄视频广告。

②将视频广告放入每部获奖作品开头,并上传至土豆网、优酷网。

③在校园内各媒体进行企业以及产品宣传。

3、C类广告:20xx元现金和5台拍摄用dv机(5台拍摄用dv机,其中1台用为奖品,4台拍摄结束时退还)

信息宣传拍摄工作计划篇3

甲方:

法定住址:

法定代表人:

委托人:

身份证号码:

邮政编码:

电话:

传真:

电子信箱:

乙方:

法定住址:

法定代表人:

委托人:

身份证号码:

邮政编码:

电话:

传真:

电子信箱:

鉴于:

1、甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位,正在计划摄制电视剧《》(下称电视剧);乙方是具有相关资质的电视剧演职人员,并有过多部电视剧的拍摄经历;

2、甲方决定聘用乙方担任其电视剧的职务

乙方同意接受甲方聘用。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条工作期限

乙方应于年月日前到达甲方指定地点,向甲方报到。乙方工作正式开始。

乙方工作结束的时间按下列第___种方式确定:

1、电影拍摄完毕,工作即告结束;

2、电影后期制作工作完成后,乙方的全部工作结束;

3、_________.

第二条工作要求

乙方应接受甲方的管理和指导,但甲方不得干预乙方的正当权限或违反行业惯例。甲方有权随时检查乙方的工作,但不得影响乙方的正常工作,乙方应予以配合。

乙方应当按照电影预算和计划,审慎、经济、高效、负责地完成电影的拍摄工作。甲方也应当对乙方的工作予以配合。

第三条工作内容

乙方工作分为筹备期、拍摄期和后期制作三个阶段,其中:

1、乙方筹备期的工作为:

2、乙方拍摄期的工作为:

3、乙方后期的工作为:

第四条薪金

1、按集付薪:(人民币、税后款)

1)乙方共参加集的拍摄,每集元,总薪金为元。(税后款)

2)签约三天内付,拍摄工作完成50%再付,职内工作完成前三天付清余款.

2、按月付薪:

1)每月工资不满一月的按天计算,从到组开始工作之日计算。

第五条著作权的归属及署名

电影的著作权由甲方依法享有。

若电影得以拍摄并发行且乙方履行了本合同下的全部义务,乙方依法享有在电影及其衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第六条食宿交通费用标准

从乙方工作开始之日起至乙方工作结束之日止,甲方应负责安排乙方工作所需的饮食和交通,费用由甲方承担。若甲方要求乙方到国内其他拍摄场地工作,甲方应承担往返交通费用。甲方负责承担乙方往返剧组的差旅费及在工作期间的住宿费、餐饮费,其标准按该组的统一规定执行。

1、因公受伤医疗费用由甲方负担;因违反工作纪律、操作规程致伤残,及其它非因公病、伤、亡医疗费用乙方自行负担。

2、与本剧摄制组无关发生的通讯、交通、招待等其它费用乙方自行负担。

3、甲方为乙方提供24小时热水及住宿条件。

第七条姓名、肖像的使用

甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影的衍生产品、电影的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于电影推广、宣传之目的。

第九条参加宣传活动

甲方有权要求乙方参加电影各类仪式以及其他宣传活动,无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。

甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过_________次;否则,每超过一次应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,乙方亦有权拒绝甲方要求。

甲方要求乙方参加电影的宣传活动,应承担乙方往返交通及食宿费用。

第八条双方保证

甲方:

1、甲方为一家依法设立并合法存续的影视制作单位,有权签署并有能力履行本合同;

2、甲方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效;

3、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;

4、甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力;

5、保证电影片不会包含任何侵害乙方合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容。

乙方:

1、乙方有权自行签署本合同并有能力履行本合同下的所有义务;

2、乙方履行本合同下的所有义务皆不存在任何法律上的障碍;

3、本合同生效期间内,乙方不会受聘于除甲方以外的任何第三方;

4、乙方为本合同中电影的拍摄而创作、提供或穿插的所有素材、创意、书面对白

等皆系自己原创,不会侵犯任何自然人、法人或其他组织的著作权等合法权益。

5、保证在本合同签署之前,不存在任何针对乙方的权利纠纷、索赔或者诉讼。

第九条保险

为确保乙方在电影拍摄过程中的人身、财产安全,甲方应为乙方办理商业保险,具体包括:_________.

第十条合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:

1、乙方因自身原因不能履行本合同规定的义务,累计或连续超过__伍__天;

2、甲乙双方在本合同中所作保证不真实;

3、乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

4、甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_________,经催告后,仍不支付的;

5、甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

第十一条合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1、乙方的工作全部结束,双方另有约定的除外;

2、甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3、因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7、_________.

第十二条保密

未经甲方同意,乙方不得在电影首演之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与电影相关的一切信息。

乙方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为____壹_____年。

乙方若违反上述保密义务,应赔偿甲方因此而遭受的一切损失。

第十三条合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十四条争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院。

第十五条不可抗力及意外事件

不可抗力:

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后__3__日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4、本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

意外事件:

1、非因甲乙双方的过错,出现本合同规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能控制的情况,包括但不限于天气反常以及电影主要演员生病、受到意外伤害或死亡等,致使电影的拍摄迟延,甲乙双方应立即采取补救措施,并协商确定拍摄计划顺延的时间;因此而未能按原拍摄计划完成电影的拍摄,乙方无需承担违约责任。

2、若该情况致使电影的拍摄迟延超过___天,任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第十六条合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释

第十七条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十八条合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为__壹__年,自年月日至_年月日。

本合同正本一式_2_份,双方各执1份,具有同等法律效力。

甲方(盖章)_________乙方(盖章)_________

委托人:_________委托人:_________

签订地点:_________签订地点:_________

信息宣传拍摄工作计划篇4

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

住所地:_________

身份证号码:_________

委托人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

手机:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1、甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位,计划/正在摄制电影(电视剧)《_________》(下称电影(电视剧));乙方为未成年人_________的监护人,其有权代表未成年人签订本合同;

2、未成年人_________具有一定的表演能力,曾在多部影视剧中出演过角色,具有一定的表演经验;因此甲方决定聘用未成年人_________(下称演员)在电影(电视剧)中出演相关角色,乙方表示同意。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条出演角色

演员在电影(电视剧)中所出演的角色为_________。乙方应保证演员在拍摄过程中应利用肌体、语言、情感以及外在的道具等尽力地体验角色的情感,动情投入剧情之中。

第二条工作期限

乙方应于_________年_________月_________日前确保演员到达_________(拍摄地点),向甲方报到。演员工作正式开始。

演员工作结束的时间按下列第_________种方式确定:

1、需演员出演的情节全部摄制完毕;

2、电影(电视剧)停机之日;

3、电影(电视剧)后期制作完成之日

4、_________。

第三条定金

甲方应于本合同签署之日向演员支付定金¥_________元,本合同得以实际履行之日即演员工作开始之日,此定金自动转为甲方向演员支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求演员返还定金;若因乙方或演员原因导致本合同未得以实际履行,演员应双倍返还定金。

第四条报酬及支付

甲方应向演员支付_________(税前/税后)的酬金为¥_________元,自演员工作正式开始之日起_________日内支付全部酬金的百分之_________(¥_________元,包含已支付的定金),演员工作结束之日起_________日内支付全部酬金的百分之_________(¥_________元)。

因演员为未成年人,甲方应将本合同规定的应向演员支付的定金和酬金直接支付给演员的监护人即乙方。

甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。

乙方的银行资料如下:开户行:_________;户名:_________;账号:_________。

甲方按本合同的规定向乙方支付定金和酬金即视为甲方履行了向演员支付定金和酬金的义务。

第五条提供剧本

甲方应于本合同签署之日起_________日内向乙方及演员提供电影(电视剧)的文学剧本及其他与拍摄相关的资料。乙方应协助演员揣摩剧本中的人物角色,为其做好拍摄前的准备工作。

乙方应于其工作结束之日起_________日内将甲方向其提供的文学剧本及相关资料全部归还甲方或按照甲方的要求将其销毁。

第六条参加筹备工作

在演员工作正式开始之前,甲方有权要求演员参加拍摄筹备会、试装、试拍等拍摄筹备期内需要演员参与的工作,无需另行向演员支付酬金。乙方应协调演员的档期或在校就读时间,确保演员能够参加上述筹备期工作。

第七条参加其他摄制工作

在电影(电视剧)拍摄期结束之后,甲方有权要求演员参加配音、补拍、重拍等不超出演员专业职责范围的电影(电视剧)的其他摄制工作,但累计不得超过_________天,否则,每超过一天应向演员支付_________(税前/税后)酬金¥_________元。乙方应协调演员的档期或在校就读时间,确保演员能够参加上述后期制作工作。

第八条工作要求

1、演员在工作过程中应接受甲方的指导和管理,遵守甲方制定的规章、制度。但甲方不得干预演员的正当权限或违反行业惯例。甲方有权随时检查演员的工作,但不得影响演员的正常工作,演员应予以配合。

2、本合同规定的演员工作正式开始之日至演员工作结束之日,乙方应保证演员应专职为甲方工作,不得再安排演员参演与该电视剧内容相类似的其他影视作品。乙方如违反此规定,应向甲方支付_________元的违约金。

3、乙方应保证演员全身心的投入到电影(电视剧)的拍摄中,若拍摄过程中,演员出现哭闹等影响拍摄进程的情形,乙方应尽快排除不利因素,确保拍摄进度;若演员拒绝拍摄,致使电影(电视剧)的拍摄中断,甲乙双方可以协商解决,协商不成,甲方有权解除本合同。

4、在本合同的期限内,甲方应当保证演员足够的休息和学习时间,并派专人负责照顾演员在摄制组的生活。如需要演员参加电影(电视剧)的宣传活动,应尽量避免占用演员的在校学习时间。由此产生的相关费用由甲方承担。

第九条著作权及署名权

电影(电视剧)的著作权由甲方依法享有。

若电影(电视剧)得以拍摄并成功发行,演员依法享有在电影(电视剧)及相关衍生产品中的署名权。演员署名的格式、具置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第十条姓名、肖像的使用

甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影(电视剧)、电影(电视剧)的衍生产品、电影(电视剧)的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于电影(电视剧)推广、宣传之目的。

第十一条参加宣传活动

甲方有权要求演员参加电影(电视剧)的开机仪式、首映式以及其他宣传活动,无需就此向演员支付酬金。乙方应当协调演员的档期或在校就读时间,确保能够参加甲方的有关宣传活动。

甲方要求演员参加的宣传活动最多不超过_________次;否则,每超过一次应向演员支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,乙方亦有权拒绝甲方要求。

第十二条其他费用承担

从演员工作开始之日起至演员工作结束之日止,甲方应负责安排演员工作所需的住宿、饮食和交通,费用由甲方承担。若甲方要求演员到国内其他拍摄场地工作,甲方应承担往返交通费用。若甲方要求演员到国外的拍摄场地工作,甲方应负责办理相关证件和手续并承担一切费用。

甲方要求演员参加本合同规定的工作以及电影(电视剧)的宣传活动,应承担演员食宿及往返交通费用。

第十三条剧装提供

演员在电影(电视剧)中的服装、道具、化装造型等均由甲方负责提供。

第十四条保险

为确保未成年演员在表演过程中的人身、财产安全,甲方应为演员办理商业保险,具体包括:_________。

第十五条双方保证

甲方:

1、保证其为经依法注册和合法存续的电影(电视剧)制片单位;

2、保证已就计划拍摄的电影(电视剧)取得《摄制电影(电视剧)许可证》

3、保证电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方及演员合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容。

4、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;

5、甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力

乙方:

1、保证其为演员的合法监护人,乙方提供的其为演员监护人的法律文件是真实、合法有效的;

2、乙方有权代表演员签署本合同;

3、在本合同规定的演员的工作期限内,乙方不会使演员受聘于除甲方以外的任何第三方;

4、演员有能力履行本合同下的所有义务;

5、演员履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍。

第十六条合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:

1、演员因自身原因不能履行本合同规定的义务,累计或连续超过_________天;

2、甲乙双方在本合同中所作保证不真实或未实现的;

3、演员部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

4、甲方拖欠演员酬金累计达到演员全部应得酬金的百分之_________,经乙方催告后,仍不履行支付义务的;

5、甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

6、甲方被依法吊销《摄制电影(电视剧)许可证》。

第十七条合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1、演员工作结束之日本合同终止,甲乙双方另有约定的除外;

2、甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3、因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7、_________。

第十八条保密

未经甲方同意,乙方和演员均不得在电影(电视剧)公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与电影(电视剧)相关的一切信息。若本合同未生效,乙方和演员均不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

乙方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

乙方或演员若违反上述保密义务,乙方赔偿甲方因此而遭受的损失。

第十九条通知

1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下:_________。

3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第二十条合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第二十一条合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第二十二条争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院。

第二十三条不可抗力及意外事件

不可抗力:

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4、本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

意外事件:

1、非因双方当事人过错,出现本条第一款规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能控制的情况,包括但不限于天气反常以及电影(电视剧)导演或其他主要演员生病、受到意外伤害或死亡等,致使电影(电视剧)的拍摄迟延,甲方应立即采取补救措施,并将拍摄计划顺延的时间书面通知乙方;因此而未能按原拍摄计划完成电影(电视剧)的拍摄,乙方无需承担违约责任。

2、若本条规定的情况致使电影(电视剧)的拍摄迟延超过_________天,任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第二十四条合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释

第二十五条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第二十六条合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

委托人(签字):_________委托人(签字):_________

信息宣传拍摄工作计划篇5

满怀着期待与憧憬,我们迈入了西邮校园,这是一个全新的世界,难免让人感到不适应。青春年华,本应意气风发,但是理想与现实的矛盾,学习生活中的压力,人际交往中的磕磕碰碰,一点一点销蚀着我们的美好情绪,让我们的心态不再温平。此时我们更需要积极乐观的生活态度,需要用微笑面对每一天,绽放最灿烂的笑容,活出最精彩的自己。去年,我们校青年志愿者协会举办了“微笑生活每一天”的活动,得到很大的响应,取得重大意义。为了把微笑延续下去,我们校青协准备举办第二届“微笑生活每一天”。

一、活动内容:

201*年10月内,**邮电学院青年志愿者协会举办第二届“微笑生活每一天”活动,此次活动的主题为“smiling,用微笑吻你”。呼吁校园里的每一位学生以微笑迎接每一天,自信乐观面对生活,拥有如夏花般绚丽缤纷的大学生活。

二、活动时间:

201*年10月25到29(星期一到星期五)。

三、活动地点:

**邮电学院图书馆(老校区)。

四、举办单位:

**邮电学院青年志愿者协会{老校区}

五、活动背景:

大部分新生在迈入大学时,会难以适应,面对于想象中截然不同的大学生活,面对周围陌生的脸孔会孤寂,面对不熟悉的生活环境会落寞,面对未来压力重重的学习会感到无助。当代大学生脸上经常覆上冰冷的面具,同学之间缺少笑容,存在很多的隔阂,使得人与人之间更是缺少信任。在校内需要举办能给以大学生精神粮食的活动,因此校青协特举办此活动,让微笑成为生命中永不枯竭的能量源泉,让微笑渗透到我们生活中的每个缝隙中。

六、活动目的:

为鼓励处于迷茫或失落的新生与老生们扬起希望的风帆,徜徉在梦的海洋,通过寻找校园微笑大使活动,提倡用微笑对待每一天,用微笑去感染身边的每一个人,用微笑驱除内心的隔阂,真诚待人,自信生活。同时也让同学更加深入了解志愿者是一个充满爱心的团体,我们时刻都在关心着那些需要精神粮食帮助的同学。

七、活动简介:

本次活动将分为宣传,采集照片,投票,颁奖等四个主要阶段。时间大概持续一个周的时间。将由**邮电学院青年志愿者协会各部门联合共同举办,通过征集大学生笑容,选举微笑大使,播种乐观进取的种子。

八、活动流程:

1、活动前期:

(1)活动部策划本次活动的实施事宜,组织,协调协会各部开展活动的相关工作;宣传部负责活动宣传前期,投票前期的海报设计;办公室负责撰写活动宣传的文稿(海报,广播稿,校内状态的更新);信息部主要负责照片的采集,并申请本次活动的专业邮箱;外联部负责与动漫社联系合作;专项服务部主要负责活动物资的准备工作,和筹备评选微笑大使的晚会。

(2)主席团向学校上级汇报并申请教室。

(3)活动的宣传前期。10月24号(采集照片前一天)开始张贴活动宣传海报,上一届微笑大使的照片,各种小型海报多处张贴在宿舍楼和食堂。协会内为“人人网”用户的成员更改状态宣传本次的活动。校内广播站进行宣传。宣传活动一至两天。

(4)确定每天活动人员的安排。流动宣传人员10名,摄影师5名,记录员5名,活动咨询台2名,穿动漫衣服同学若干名(主要传奇装吸引同学)。拉票阶段:每天安排15名拉票员,指定每天每件事每个人认真负责。

(5)活动中所需物资的准备:购买纸玫瑰(赠送留影同学的小礼物),相框(5个集体照的纪念品),订制小笑脸(拉票用),纪念衫(微笑大使奖品)

2、活动实施:

(1)10月25-26日正式开展采集微笑活动,采集形式分三种:活动摄影师现场采集、同学现场上交和以微笑为主题的摄影作品或发送到专用邮箱(活动形式为单人照或集体照)。

(2)活动部负责借搬活动桌椅,活动开始后布置场地。以穿动漫衣服同学的奇特妆容吸引过往同学。

(3)信息部负责播放搞笑歌曲感染驻留同学,流动宣传人员讲明活动内容,将愿意留下微笑的同学带给摄影师。

(4)现场采集活动照片的摄影师与记录员做好配合工作。记录员负责登记参加活动同学的个人信息(姓名、联系电话、宿舍号、相片编号、拍摄时间),填入制作好的表格内,并赠与纪念品“玫瑰”。(根据同学的意愿可以让他们给自己的照片附上个性签名)。

(5)本次活动采集的照片可为单人照或合影(如宿舍全家福),但合影需注明每个参与者的信息。活动允许进行抓拍,但解释清楚后如果对方不同意,需当面删除相机内照片。

(6)29日活动前,摄影师先对协会内志愿者进行微笑采集,注意把握拍摄技巧(建议将相机设置为连拍模式),保证采集到照片的质量。

(7)当天活动结束后,活动部与办公室负责归还桌椅,其余活动人员整理现场。

(8)信息部联合各部于11月2日前从采集到的照片中选出30张冲洗,由宣传部设计并展出投票宣传海报。活动部准备投票事宜。

(9)办公室负责统计得票总数,选出前十名通知其做好晚会的个人准备工作。

(10)11月4日宣传部张贴海报,公布初步评选结果并进行晚会的宣传工作。

3.活动后期:

(1)11月5日在五楼报告厅进行微笑大使评选晚会,具体事宜见晚会策划书。

(2)外联部联系制作本次活动的奖品(如前面印有照片后面印有西邮校园微笑大使字样的衬衫)。

(3)信息部整理活动全程拍摄照片,精选出部分照片,在校园进行张贴展示并在校园论坛上。

九、经费预算:

冲洗照片:60张*0.6=36

小笑脸:塑封纸10张*2=20

纸玫瑰:500朵*0.1=50

相框:10*5=50

纪念衫:5*30=150

合计:306元

十、注意事项:

1.采集活动照片期间注意尊重同学的肖像权,得到同学的允许后方可保留照片,并注意记录下联系方式。

2.活动实施过程中,志愿者应注意随时保持自己自然真诚的微笑。

3.摄影师注意保存好本次活动的底片保护好相机并保证采集到照片的质量。活动结束后信息部将采集到的照片存档保留。

**邮电学院青年志愿者协会(老校区)

信息宣传拍摄工作计划篇6

中国美院民间美术研究协会作为院级资深优秀社团,是一个集实践考察体验和理论调查研究于一体的学术性研究性社团。我们的目的是为了丰富学院的学术性氛围,使校园实践活动与历史文化的传承相结合,与专业学习相结合,与创新创先相结合,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。丰富校园第二课堂,绽放第九届社团文化节光芒,提高民间美术研究协会及全校同学的实践能力、组织能力和团队合作能力。让同学们真正意义触摸和整理、创作具有价值的典籍、艺术,视使先辈留下来的优秀文化得到更好的发扬、普及。

一·活动主题

“蝶恋花”之折扇

二·活动目的

xx年,美院提出“中国美术学院山花计划”,立志建成世界一流大学目标,充分发挥名师荟萃,高素质艺术生的优势,建文化品牌。我社积极响应美院号召,推出“蝴蝶”计划与美院一道,共同弘扬地方手工特色生产,宣扬中国乡土教育,推进文化遗产保护工作······

蝴蝶计划又称蝶恋花计划,是指美协主办兼邀请众多浙江省内的民艺组织(比如浙江省民间美术研究协会等)、单位或民间大师级的手工艺人一同进行的一系列围绕“山花”计划举办的各种精品民艺项目和活动。

最近由国家非物质遗产保护单位王星记公司提供技术支持,孙亚青总经理担任艺术顾问的30集电视连续剧《扇娘》正在浙江影视频道热播中,该片从一柄折扇入手,讲述了制扇名门之后的传奇故事······炎热的夏季即将来临,美协借势携南山校区学生会、及诸多社团与之进行第一次亲密合作即让同学们得到学习锻炼的机会又会送给他们一份最原始的清凉。

三·活动时间、地点

1,活动时间:

4月26日18:00手工艺大师进校园,27日下午1:30进王星记公司参观学习,28日南山校区校园即兴创作,29日~5月5日18:00(尽量给每位同学以充足的创作空间,时间如有调整提前通知)

2,活动地点:

王星记扇业公司、南山校区讲座教室、国美图书馆前草坪等,其他地方待定。

四·活动内容

分四部分,第一部分是大师进校园进行讲解和示范;第二部分是考察;第三、第四部分是设计、绘制、展览拍摄、评比、颁奖、再宣传

注:第三部分是精品挑战小组(地点待定),第四部分为即兴创作。

五·特邀和联系嘉宾

院团委部分老师,浙江省民协主席、副主席,南山校区学生会,各媒体,独立电影社、院报记者团、大塘原创社及其他可合作社团。(欲邀高职的摄影社)

六·参加对象

全院学生(本科、高职、附中等)

七·活动宣传与策划

宣传时间:四月末至活动结束

宣传方式:

1,在校园内(象山、南山、高职、附中)主要宣传栏放置宣传海报,标明本次活动主题,时间,地点,参与方式,奖励办法等。

2,在学校和寝室楼主要路段悬挂本次活动的宣传横幅。

3,申请使用学校的信息平台将活动相关信息发送至每位同学

4,在校园网上建立网页,说明活动的具体细则;请社联及社内同学发送qq群里。

5,发邀请函至嘉宾

八·活动流程:

一:道具准备工作:(讲座的准备活动包括海报、条幅、基本用具等由南山校区学生会负责)

采购纸面和绢面空白折扇100吧,(第二精品部分的折扇由王星记公司提供,30~50把,数量有限)。借好桌椅。定做身份卡。

二:宣传活动:(讲座部分的宣传工作主要由南山校区学生会负责,这里只写本社任务)

1,由宣传部做好a1海报和红色条幅,其中包含活动时间、地点、奖励方法等(奖项分扇面呈现奖和特别设计奖,奖金、证书由王星记公司提供,获奖人数视参加人数决定)

2,做一条大条幅作为外出参观之用。3,由外联部联络院信息平台通过信息方式把这次活动告知每位在校生。具体宣传时间定在四月二十三左右,由相关人员在宣传栏张贴和信息。备注:欲参加精品创作的同学需提前预约,以估计参赛人数。

三:活动正式进行:

1.4月26日下午放学,象山校区同学五点统一坐校车到南山校区学术报告厅听讲座,(其间夹公司、活动的细则宣传等内容,可现场拜师学习),结束后尽量统一回校,由社团工作人员负责组织。

2.4月27日下午1:30统一发车到王星记公司进行参观学习(内容有王星记公司安排),集体拍照留念······(邀社团指导老师等相关老师一同去)。后统一回校。注:要参加精品小组的同学需提前预约,报名,报名方式写于海报。

3.4月28日南山校区校园自由画扇活动。具体细节有南山校区学生会组织。

4.接下来一周内(29日~五月4日),精品创作组进行创作,题材不限,可以是一个好的创新想法。

5.30日一天主要是社长组织人员在象山校区进行校园即兴组的创作部分,题材、手法不限,个别活动参与者亦可以自行采用雕塑版画等等一系列表现方式。

5,社长助理每天及时收集好各件作品,撤销现场道具------现场活动结束。

备注:参赛者尽量自备绘画工具,形式不限,现场提供水和桶。活动进行过程中由我社及邀请独立摄影社、色影社和院报记者团成员进行现场记录,拍摄,合影。

四:评比工作:由社长请省民协主席、副主席、美院相应艺术老师组成的权威评比小组对各件作品进行评比。

五:公布与展览:

1,由宣传部把获奖人员或小组名单张贴公布,并同时通过短信形式告知获奖人员领取奖品

2,指定地点展示,由社内人员看管。注:应公司要求展后对扇面收回。

注:优秀的作品,必须一式两份,一份收回公司,另一份须由美院收藏。

六:后期整理再宣传工作:

1,外部由王星记公司按其方式自行宣传;邀请的报社拍摄、撰稿、,

2,校内请记者团撰稿发表在校报上;摄影社将整个活动过程剪辑、编纂制成视频,到校内网站以供同学们欣赏和扩大影响力,同样作为社团发展的一面明镜……

九·活动会后安排

主要负责人做活动总结、整理成文本,将活动成果及时发表上交院里。对于优秀作品可于每年十一、十二月份竞选浙江省民协主办的精品手工艺品。

十·工作小组

项目负责:时国涛/李菁雯

项目实施:民间美协携手南山校区学生会,摄影社、大塘原创社等合作社团配合。

十一·主办单位

中国美术学院团委/浙江省民间艺术协会

信息宣传拍摄工作计划篇7

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方(受聘方):_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1、甲方是依法注册成立并取得合法从事电影片制作资格的电影制作单位,甲方计划摄制电影片《_________》(下称电影片);乙方是依法注册成立的经纪公司,_________为乙方签约演员,乙方有权代表该演员签订本聘用合同;

2、乙方的签约演员是具有完全民事行为能力的自然人并且该演员是具有一定表演经验的影视演员,在多部影视剧中出演过重要角色;因此甲方决定聘用该演员在其计划摄制的电影片中担任_________(角色),乙方表示同意。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条 出演角色

在电影片中演员所担任的角色为_________。演员应具有娴熟的演技,在拍摄过程中应利用肌体、语言、情感以及外在的道具等尽力地体验角色的情感,动情投入剧集之中。

第二条 工作期限

乙方应于_________年_________月_________日前指派演员到达甲方指定地点,向甲方报到。演员工作正式开始。

演员工作结束的时间按下列第_________种方式确定:

1、需演员出演的剧情全部拍摄完毕之日;

2、电影片停机之日;

3、电影片后期录音制作完成之日;

4、_________。

第三条 定金

甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。

第四条 报酬及支付

甲方应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,自演员工作正式开始之日起_________日内支付全部酬金的百分之_________(¥_________元,包含已支付的定金),演员工作结束之日起_________日内支付全部酬金的百分之_________(¥_________元)。

甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。

乙方的银行资料如下:开户行:_________;户名:_________;账号:_________。

甲方应将定金和酬金直接支付至乙方,演员无权就其依据本合同为甲方提供的工作向甲方索取任何性质的酬金,本合同另有规定的除外。

第五条 提供剧本

甲方应于本合同签署之日起_________日内向演员提供电影片的文学剧本及其他与电影片拍摄相关的资料。演员接到剧本后,应认真揣摩剧中的人物角色,为拍摄做好各项准备工作。

第六条 参与筹备工作

在电影片开机之前,甲方有权要求演员参加拍摄筹备会、试装、试拍等拍摄筹备期内需要演员参与的工作,无需另行向乙方支付酬金。乙方应协调演员的档期,确保演员能够参加上述筹备期工作。

第七条 参加其他摄制工作

在电影片停机之后,甲方有权要求演员参加配音、补拍、重拍等不超出演员专业职责范围的电影片的其他摄制工作,但累计不得超过_________天,否则,每超过一天应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元。乙方应协调演员的档期,确保演员能够参加上述摄制工作。

第八条 工作要求

演员在工作过程中应接受甲方的指导和管理,遵守甲方制定的规章、制度。但甲方不得干预演员的正当权限或违反行业惯例。甲方有权随时检查演员的工作,但不得影响演员的正常工作,演员应予以配合。

演员工作正式开始之日至演员工作结束之日,演员应专职为甲方工作,不得参演与该电影片内容相类似的其他影视作品。演员如违反此规定,应向甲方支付_________元的违约金。

演员应于其工作结束之日起_________日内将甲方向其提供的文学剧本及相关资料全部归还甲方或按照甲方的要求将其销毁。

第九条 著作权及署名权

甲方依法享有电影片的著作权。

若电影片得以拍摄并成功发行,演员依法享有在电影片及相关衍生产品中的署名权。演员署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第十条 姓名、肖像的使用

甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影片、电影片的衍生产品、电影片的宣传片或预告片使用演员的姓名和肖像。但仅限于电影片推广、宣传之目的。

第十一条 参加宣传活动

甲方有权要求演员参加电影片的开机仪式、首映式以及其他宣传活动,无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。

甲方要求演员参加的宣传活动最多不超过_________次;否则,每超过一次应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,乙方亦有权拒绝甲方要求。

第十二条 其他费用承担

从演员工作正式开始之日起至演员工作结束之日止,甲方应负责安排演员工作所需的住宿、饮食和交通,费用由甲方承担。若甲方要求演员到国内其他拍摄场地工作,甲方应承担往返交通费用。若甲方要求演员到国外的拍摄场地工作,甲方应负责办理相关证件和手续并承担一切费用。

甲方要求演员参加本合同规定的工作以及电影片的宣传活动,应承担演员食宿及往返交通费用。

第十三条 提供剧装

演员在电影片中的服装、道具、化装造型等均由甲方负责提供。

第十四条 保险

为确保演员在表演过程中的人身、财产安全,甲方应为演员办理商业保险,具体包括:_________。

第十五条 双方保证

甲方:

1、保证其为取得《摄制电影许可证》并经依法注册和合法存续的电影制片单位;

2、保证已就计划拍摄的电影片取得《摄制电影片许可证(单片)》并经依法注册和合法存续的法人单位;

3、保证电影片不会包含任何侵害乙方、演员合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容;

4、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;

5、甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

乙方:

1、乙方保证其为依法注册成立并合法存续的具有文化经纪资格的经纪公司;

2、乙方与演员依据《中华人民共和国劳动法》的规定建立了劳动关系并订立了劳动合同,演员在本合同中的工作结束之前,其与演员之间的劳动合同持续有效(或者:乙方与导演依据《中华人民共和国合同法》的规定订立了委托合同,导演在本合同中的工作结束之前,其与导演之间的委托合同持续有效);

3、保证在本合同签署之前,不存在任何针对演员的权利纠纷、索赔或者诉讼;

4、在本合同规定的演员的工作期限内,乙方不会使演员受聘于与该电影片内容类似的影视作品的拍摄;

5、保证演员有能力履行本合同下的所有义务;

6、保证演员履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍。

第十六条 甲方的除外责任

若乙方与演员之间为劳动关系,乙方作为演员的用人单位,应为演员办理养老、失业、医疗等社会保险,依法履行《中华人民共和国劳动法》及其与演员订立的劳动合同规定的由用人单位承担的其他义务。若乙方未依法履行其作为演员用人单位的相关义务,由此引起的一切后果由乙方自行承担;乙方与演员之间的劳动关系纠纷一概与甲方无关。

若乙方与演员之间为委托关系,乙方与演员因委托合同所产生的纠纷亦与甲方无关。

第十七条 乙方与演员的连带责任

在本合同生效期间内,不论因乙方或演员任何一方的原因导致乙方与演员订立的劳动合同(或委托合同)终止,演员仍应继续履行本合同;若演员因其与乙方订立的劳动合同(或委托合同)终止而拒绝继续履行本合同,由此给甲方造成的一切损失,乙方与演员应承担连带赔偿责任。

第十八条 合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:

1、演员因自身原因不能履行本合同规定的义务,累计或连续超过_________天;

2、甲乙双方在本合同中所作保证不真实或为实现的;

3、演员部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

4、甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_________,经乙方催告后,仍不履行支付义务的;

5、甲乙双方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

6、甲方被依法吊销《摄制电影许可证》或《摄制电影片许可证(单片)》。

第十九条 合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1、电影片后期制作完毕,甲乙双方另有约定的除外;

2、甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3、因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7、_________。

第二十条 保密

未经甲方同意,乙方或演员均不得在电影片公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与电影片相关的一切信息。若本合同未生效,乙方或演员均不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

乙方或演员保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方或演员不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

信息宣传拍摄工作计划篇8

甲方:

法定住址:

法定代表人:

职务:

委托人:

身份证号码:

通讯地址:

邮政编码:

联系人:

电话:

电挂:

传真:

帐号:

电子信箱:

乙方:

法定住址:

法定代表人:

职务:

委托人:

身份证号码:

通讯地址:

邮政编码:

联系人:

电话:

电挂:

传真:

帐号:

电子信箱:

鉴于:

1、甲方是依法注册成立并取得合法从事电影片制作资格的电影制作单位,甲方计划摄制电影片《_________》(下称电影片);乙方是依法注册成立的经纪公司,_________为乙方签约演员,乙方有权代表该演员签订本聘用合同;

2、乙方的签约演员是具有完全民事行为能力的自然人并且该演员是具有一定表演经验的影视演员,在多部影视剧中出演过重要角色;因此甲方决定聘用该演员在其计划摄制的电影片中担任_________(角色),乙方表示同意。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条出演角色

在电影片中演员所担任的角色为_________.演员应具有娴熟的演技,在拍摄过程中应利用肌体、语言、情感以及外在的道具等尽力地体验角色的情感,动情投入剧集之中。

第二条工作期限

乙方应于_________年_________月_________日前指派演员到达甲方指定地点,向甲方报到。演员工作正式开始。

演员工作结束的时间按下列第_________种方式确定:

1、需演员出演的剧情全部拍摄完毕之日;

2、电影片停机之日;

3、电影片后期录音制作完成之日;

4、_________.

第三条定金

甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。

第四条报酬及支付

甲方应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,自演员工作正式开始之日起_________日内支付全部酬金的百分之_________(¥_________元,包含已支付的定金),演员工作结束之日起_________日内支付全部酬金的百分之_________(¥_________元)

甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。

乙方的银行资料如下:开户行:_________;户名:_________;账号:_________.

甲方应将定金和酬金直接支付至乙方,演员无权就其依据本合同为甲方提供的工作向甲方索取任何性质的酬金,本合同另有规定的除外。

第五条提供剧本

甲方应于本合同签署之日起_________日内向演员提供电影片的文学剧本及其他与电影片拍摄相关的资料。演员接到剧本后,应认真揣摩剧中的人物角色,为拍摄做好各项准备工作。

第六条参与筹备工作

在电影片开机之前,甲方有权要求演员参加拍摄筹备会、试装、试拍等拍摄筹备期内需要演员参与的工作,无需另行向乙方支付酬金。乙方应协调演员的档期,确保演员能够参加上述筹备期工作。

第七条参加其他摄制工作

在电影片停机之后,甲方有权要求演员参加配音、补拍、重拍等不超出演员专业职责范围的电影片的其他摄制工作,但累计不得超过_________天,否则,每超过一天应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元。乙方应协调演员的档期,确保演员能够参加上述摄制工作。

第八条工作要求

演员在工作过程中应接受甲方的指导和管理,遵守甲方制定的规章、制度。但甲方不得干预演员的正当权限或违反行业惯例。甲方有权随时检查演员的工作,但不得影响演员的正常工作,演员应予以配合。

演员工作正式开始之日至演员工作结束之日,演员应专职为甲方工作,不得参演与该电影片内容相类似的其他影视作品。演员如违反此规定,应向甲方支付_________元的违约金。

演员应于其工作结束之日起_________日内将甲方向其提供的文学剧本及相关资料全部归还甲方或按照甲方的要求将其销毁。

第九条著作权及署名权

甲方依法享有电影片的著作权。

若电影片得以拍摄并成功发行,演员依法享有在电影片及相关衍生产品中的署名权。演员署名的格式、具置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第十条姓名、肖像的使用

甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影片、电影片的衍生产品、电影片的宣传片或预告片使用演员的姓名和肖像。但仅限于电影片推广、宣传之目的。

第十一条参加宣传活动

甲方有权要求演员参加电影片的开机仪式、首映式以及其他宣传活动,无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。

甲方要求演员参加的宣传活动最多不超过_________次;否则,每超过一次应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,乙方亦有权拒绝甲方要求。

第十二条其他费用承担

从演员工作正式开始之日起至演员工作结束之日止,甲方

应负责安排演员工作所需的住宿、饮食和交通,费用由甲方承担。若甲方要求演员到国内其他拍摄场地工作,甲方应承担往返交通费用。若甲方要求演员到国外的拍摄场地工作,甲方应负责办理相关证件和手续并承担一切费用。

甲方要求演员参加本合同规定的工作以及电影片的宣传活动,应承担演员食宿及往返交通费用。

第十三条提供剧装

演员在电影片中的服装、道具、化装造型等均由甲方负责提供。

第十四条保险

为确保演员在表演过程中的人身、财产安全,甲方应为演员办理商业保险,具体包括:_________.

第十五条双方保证

甲方:

1、保证其为取得《摄制电影许可证》并经依法注册和合法存续的电影制片单位;

2、保证已就计划拍摄的电影片取得《摄制电影片许可证(单片)》并经依法注册和合法存续的法人单位;

3、保证电影片不会包含任何侵害乙方、演员合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容;

4、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;

5、甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

乙方:

1、乙方保证其为依法注册成立并合法存续的具有文化经纪资格的经纪公司;

2、乙方与演员依据《中华人民共和国劳动法》的规定建立了劳动关系并订立了劳动合同,演员在本合同中的工作结束之前,其与演员之间的劳动合同持续有效(或者:乙方与导演依据《中华人民共和国合同法》的规定订立了委托合同,导演在本合同中的工作结束之前,其与导演之间的委托合同持续有效);

3、保证在本合同签署之前,不存在任何针对演员的权利纠纷、索赔或者诉讼;

4、在本合同规定的演员的工作期限内,乙方不会使演员受聘于与该电影片内容类似的影视作品的拍摄;

5、保证演员有能力履行本合同下的所有义务;

6、保证演员履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍。

第十六条甲方的除外责任

若乙方与演员之间为劳动关系,乙方作为演员的用人单位,应为演员办理养老、失业、医疗等社会保险,依法履行《中华人民共和国劳动法》及其与演员订立的劳动合同规定的由用人单位承担的其他义务。若乙方未依法履行其作为演员用人单位的相关义务,由此引起的一切后果由乙方自行承担;乙方与演员之间的劳动关系纠纷一概与甲方无关。

若乙方与演员之间为委托关系,乙方与演员因委托合同所产生的纠纷亦与甲方无关。

第十七条乙方与演员的连带责任

在本合同生效期间内,不论因乙方或演员任何一方的原因导致乙方与演员订立的劳动合同(或委托合同)终止,演员仍应继续履行本合同;若演员因其与乙方订立的劳动合同(或委托合同)终止而拒绝继续履行本合同,由此给甲方造成的一切损失,乙方与演员应承担连带赔偿责任。

第十八条合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:

1、演员因自身原因不能履行本合同规定的义务,累计或连续超过_________天;

2、甲乙双方在本合同中所作保证不真实或为实现的;

3、演员部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

4、甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_________,经乙方催告后,仍不履行支付义务的;

5、甲乙双方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

6、甲方被依法吊销《摄制电影许可证》或《摄制电影片许可证(单片)》。

第十九条合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1、电影片后期制作完毕,甲乙双方另有约定的除外;

2、甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3、因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7、_________.

第二十条保密

未经甲方同意,乙方或演员均不得在电影片公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与电影片相关的一切信息。若本合同未生效,乙方或演员均不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

乙方或演员保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划

、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方或演员不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

乙方或演员若违反上述保密义务,乙方和演员应对甲方因此而遭受的损失承担连带赔偿责任。

第二十一条通知

1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下:_________.

3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第二十二条合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第二十三条合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第二十四条争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院。

第二十五条不可抗力及意外事件

不可抗力:

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4、本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

意外事件:

1、非因双方当事人过错,出现本条第一款规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能控制的情况,包括但不限于天气反常以及电影片导演或其他主要演员生病、受到意外伤害或死亡等,致使电影片的拍摄迟延,甲方应立即采取补救措施,并将拍摄计划顺延的时间书面通知乙方;因此而未能按原拍摄计划完成电影片的拍摄,乙方无需承担违约责任。

2、若本条规定的情况致使电影片的拍摄迟延超过_________天,任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第二十六条合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释

第二十七条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第二十八条合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章)_________乙方(盖章)_________

法定代表人(签字)_________法定代表人(签字)_________

委托人(签字)_________委托人(签字)_________

签订地点:_________签订地点:_________

信息宣传拍摄工作计划篇9

论文关键词:以发表为中心;高职;应用写作;教学改革

为了提高高职应用写作教学质量和效益,近三年,笔者从解决学生写作动力性困难入手,以发表为中心改革高职应用写作教学。这项教学改革取得了显著成效:所教班级学生参加应用写作任务或内容真实项目一百多个,写作欲望、兴趣、积极性和水平明显提高。学生初步具备了高素质技能型专门人才所应具备的基本写作素质和语文素养。

动力性困难是当前高职学生写作的主要困难,其次才是能力性困难。所谓动力性困难即写作兴趣、写作热情、写作自发性和写作积极性方面的畏难情绪。唤起、维持、增强学生写作的内驱动力,无疑应成为写作教学极其重要的出发点和关键点。否则,离开了学生这个写作主体的积极性,培养写作能力就无从谈起了。而这正是高职应用写作教学问题的主要症结所在。“以发表为中心”改革高职应用写作教学,就能够有效唤起、维持、增强学生写作的内驱动力,真正实现“要我写”到“我要写”的转变,并在解决其动力性困难的同时,逐步解决能力性困难,提高应用写作教学效果,增强应用写作能力。

本文所说“发表”为广义,即运用书面形式或者口头形式以及其他形式向公众表达意见,包括在刊物上登载等。所谓以发表为中心的高职应用写作教学,就是以发表为枢纽,紧扣学生的写作内驱动力——发表欲,以从口头到书面、从音像到文字、从课堂到课外、从模拟仿真到实际项目的多层级发表活动贯穿始终,以发表学生的应用写作作品为契机,以激发、巩固、升华其创作欲、发表欲和创造性为抓手,以提高学生应用写作能力和语文综合素养为宗旨和依归,形成具有鲜明高等职业教育特征的应用写作教学模式。

总之,以发表为中心的高职应用写作教学,突破传统的课堂教学模式,其教学时空已延伸到课外,其教学内容已经拓展到专业学习、校园生活、个人职业生涯等诸多方面,其教学方法已经扩大到最新的现代信息技术领域,对于提升高职应用写作教学质量和效益具有重要的现实价值和借鉴意义。

多层级发表案例

高职学生写作基础普遍薄弱,写作兴趣、水平等参差不齐。要激发大多数学生的写作积极性,必须为所有学生创造发表作品的机会,然后再逐步引导学生走向更高级别的发表。以发表为中心的高职应用写作教学采取多层级发表方式,形成富有亲和力的“发表网络”。一方面,鼓励学生细读应用文本,既要学会欣赏,又要敢于怀疑,破除发表的神秘感、神圣感;另一方面,为学生发表作品提供阵地,使发表成为可能。这就是一级到四级发表:一级发表限于小组当中。当同学互评作文时,就是学生作品初次得到发表的机会。二级发表是在全班同学或兄弟班同学范围中进行。或口头宣读,或分文种举办佳作专刊,或开展求职信应聘书比赛,或举行校园解说词征集活动,等等,千方百计为学生增加发表机会,拓宽发表范围。三级发表是投稿到校报、校刊上。四级发表是向各级刊物推荐佳作,或者让其作品应用到现实中发挥应有作用,从而激发学生写作热情。这四级发表均突破了传统作文教学中的读者缺位现象,出现了除教师之外的非严格意义上的其他真正读者,“作品”被人“阅读”了。笔者将其归纳为“当众表达:被阅读”。

案例一:笔者举行了某学院学生勤工俭学岗应聘书比赛,通过以赛激趣,激发学生学习写作的热情。结合典型文本的细读,学生获得了应聘书写作的基本常识和写作要求。教师现场引导每个学生合理确定最适合自己的应聘岗位目标,写出凸显个人特色和亮点的应聘书。随后进入多层级发表:首先,在小组内小范围发表,互相传看,提出修改意见建议,进行初次完善;其次,推选出小组中的代表作在全班范围内宣读或展示文本,相互交流,品评优劣,提出修改意见和建议,进行再次完善;再次,结合学生所学艺术设计类专业的特点,要求全班学生将经过师生反复修改定稿的应聘书,以真实、美观的包括完成了封面、版式设计等在内的应聘文本形式,在校内公开展示;最后,鼓励学生将自己的应聘书送呈相关部门,争取适合自己的勤工俭学岗。

本案例完整地体现了多层级发表的各个层级,最大限度地使每个学生都获得了至少两次的发表机会。应用写作的指导过程与文章产生和运用的实际过程完全一致,与专业相融合,与校园相融洽,直接管用,颇能激发学生的应用写作积极性创造性。

案例二:笔者利用自己兼任指导教师的学院社团报《旖旎风报》开辟应用写作专题文苑,为学生作品的发表提供阵地。同时,还将《旖旎风报》交流到湖南城市学院等高校,扩大了学生作品的辐射面和影响力。

本案例主要在三级发表和四级发表上着力,扩大读者面,拓宽作品被阅读的时空,增强作者的写作效能感和成就感。

案例三:笔者将学生在课堂上细读2008年第5期《应用写作》上《对一则消息的修改及思考》所提出的质疑和修改建议进行综合、深化,写成论文《从一则消息病例看消息的写作——〈对一则消息的修改及思考〉的补充》,发表在2009年第4期《语文学刊》上,使学生找到了自信,读写兴趣大增。

本案例由文本细读中的质疑所生,师生合作,深化提高,撰文公开发表,既使学生切身感受到了学从问出,学贵有疑,又实现了多层级发表,激发了学生的应用写作动机。

项目式发表案例

高职应用写作不同于一般的中小学作文,大多可采用任务驱动、项目教学等教学方法,与专业结合更紧,越来越多地与仿真乃至实际项目相结合。因而高职应用写作中的“发表”的意义并不止于“当众表达:被阅读”,而更进一步延伸为“项目开发:被采纳”,从而彰显高职教育的职业性,体现应用写作的高职特征。几年来,笔者结合所教班级专业,有计划地开展项目教学。2007~2010连续4年,将拍摄学院人才培养工作水平评估专题片、党建宣传片、湖南省益阳市安化二中信息化校园建设经验宣传片、益阳市大通湖渔场对外形象宣传片等真实项目引入教学,组织引导学生制定策划方案、搜集整理素材、撰写解说词、参与拍摄制作。

案例一:2007年,学院接受国家教育部高职高专人才培养工作水平评估,需要拍摄专题片,笔者受命承担此项任务。笔者结合应用写作课程教学,将这个真实的项目引入课堂,带领学生学习撰写专题片拍摄策划方案、合同、解说词,并与学生所学多媒体设计与制作专业紧密结合,圆满地完成了拍摄制作任务和应用写作教学任务。

本案例充分利用了自己学院的应用写作项目,融专业学习、学院工作与应用写作于一体,任务项目实在而富于挑战性,师生都感觉受益匪浅。

案例二:2008年,湖南省益阳市在益阳市安化二中召开益阳市信息化校园建设经验推介与现场观摩会,会上需要安化二中以宣传片的形式系统总结、具体介绍该校信息化校园建设的成功经验与作法。笔者参与该项目的拍摄工作,主要承担解说词撰写。笔者搜集了解大量信息材料后,将此项撰写解说词的任务引入课堂,引导学生细读学院迎接国家教育部高职高专人才培养工作水平评估专题片解说词、观看宣传片,掌握专题片解说词撰写的要领,根据安化二中所需宣传片的具体情况和撰写要求,确定框架、充实内容、反复修改,形成解说词初稿。并将校方、拍摄机构的讨论修改意见及时反馈给学生,利用课外时间,组织部分学生一起修改完善,最终定稿,获得校方、拍摄机构和活动参与者一致好评。

本案例已经将应用写作的真实项目拓展到校外,任务项目难度更大,周期也比较长,更多地是在课外完成。一些学生不仅参与解说词的撰写,还主动参与拍摄及后期制作,无论专业学习还是应用写作,学生都感觉远胜单纯的课堂教学。

案例三:2009年,湖南省益阳市大通湖渔场拍摄对外形象宣传片,笔者参与此事。一方面,将这个项目引入应用写作课程教学,带领学生学习策划方案、合同、解说词等应用文,另一方面,主动介绍学院专业师生承揽对方所辖企业品牌产品的包装设计、广告设计等业务,并结合这些教学产品说明、设计说明、广告文案等学生急需、专业性较强的应用文种,较好地发挥了应用写作教学服务专业学习,服务人才培养的作用。

本案例涉及的应用写作真实项目较多,对传统教学的冲击比较大,需要更大的教学灵活度,对教师的教学和指导要求也更高。师生通过这样的项目锻炼,就不再是象牙塔里的“自娱自乐”,“孤芳自赏”,而是投身火热、丰富、变化多端的社会实践。大家意识到,只有与活生生的专业项目、白热化的市场竞争对接,真刀实枪地干,才能收获真才实学。

诸如此类的项目与专业学习紧密结合,颇能激发学生内在的写作需求,带着实在的任务、项目写作,实现写作教学与实际应用的无缝对接。

活动式发表案例

高职校园学习、生活丰富多彩,众多的校园活动涉及日常应用写作的方方面面。学生全面参与甚至主持其中的活动,为应用写作提供了用武之地。通过公开征集方案等形式,广大学生踊跃参加。一旦其苦心经营的活动方案的作品被校园活动所采用并付诸实施,其激励作用是十分明显的。笔者称之为“活动使用:被实施”。

信息宣传拍摄工作计划篇10

关于展览

2012年10月11日-2013年1月27日,名为“造假:前photoshop时代被修改的照片”的展览(Fakingit:manipulatedphotographyBeforephotoshop),是策展人miaFineman用三年时间收集材料之后策划的展览,共有两百张照片,时间跨度从1840年代到1990年代,展示了pS出现之前,人们出于不同目的,用不同手段修饰、制造假照片的过程。

自从摄影被发明以来,对照片的篡改,或者用更中性的词,“修改”就开始了。但是在数码影像出现之前,拍照都是较少数人的行为,对影像的处理就更是少数人的事儿。在数码影像出现后的photoshop时代,人们对修改照片有了更普遍的认识,所以对“假照片”似乎更在意。展览用200张照片,内容涵盖了艺术、政治、新闻、娱乐、商业影像。这个展览提出了对摄影是复写现实这个传统认知颇为挑战性的观点,用丰富的照片来追溯这种媒介的复杂历史。展出的照片诞生于一百多年间,使用了多种手段进行修饰:多重曝光、多底合成印放、摄影蒙太奇(拼贴)照片上色等。重点是,在展出的每张照片中,修改都导致了照片含义的改变。

展览按照不同的动机,被分为七个单元:

完美照片:

十九世纪的摄影师为了弥补当时摄影工艺上的局限而对照片进行修饰。对于早期的摄影师来说,摄影的创造性并不在于拍到一张布勒松那样的照片,因为当时的工具无法让他们那样拍摄,他们的创造性在于:用相机拍到的影像转化成一张手工制作的精美照片,这延续了手工技师或是传统手艺人的习惯。

以艺术之名:

1850-1860年代,摄影不被认为是艺术,一些摄影师为此感到焦虑,为了得到承认,于是开始把照片拍得像是绘画一样,也就是流行了几十年的画意摄影,拍得不要那么清楚,柔焦是常用的技巧,并结合了很多后期的修饰,摆拍也是常用的手法。

政治和宣教:

展示了为特定意识形态所拍摄的照片,以ernesteugeneappert1871年制作的巴黎公社运动的拼贴照片开始,到后来的推进爱国教育、激进的民族主义意识形态、抗议极权主义等方面。斯大林时代照片,很多“亲密战友”的形象被从照片上被抹掉,证明历史记录完全可以是伪造的。同时展出的还有反纳粹照片拼贴等,为了宣传和鼓动,人们什么都干得出来。

新奇与消遣:

大量业余爱好者的古怪作品:举着自己切下的脑袋、身长数米的巨人……在这个轻松单元里,还包括“灵魂摄影师”williammumler声称能拍下人的灵魂的照片,他招徕了大量客户。基本上,暗房的功底,拼贴的怪趣味形成了此类照片,并形成了一个产业。

印刷品上的照片:

传媒不断发展,摄影和大众传媒一拍即合,报纸、杂志、广告对影像的改变、增加、捏造、以至于用影像来描述从未发生的事情。比如齐柏林飞艇停在帝国大厦顶上,这些照片似乎带来了报道的真实感,但实际上照片的拍摄到都受到严格控制,每个步骤都有加工的痕迹。

意识之眼:

1920-1940年代,超现实主义艺术家用照片来表现主观的意识,魔幻的场景,探索超现实的世界。

前pS时代:

20世界下半叶Duanemichals,JerryUelsmann等艺术家,改变早期的摄影合成技术(例如“灵魂摄影术”,新闻摄影润饰技术)来进行自觉的创作,他们的创作颠覆了一直以来广泛承认的摄影的客观再现性。

透过这个由adobe公司赞助的展览,我们似乎可以感觉到,数字技术并未从本质上改变照片可以修改这个事情,只是让它变得更容易。我们对改照片的“真实性”也更敏感,有些人对影像的可靠行、客观性损失而遗憾,但同时,我们获得的是对摄影媒介的历史、摄影与视觉真相的复杂关系的新理解。在展览导言的结尾处,写着这样一句话“老话讲,相机不会撒谎,这一直是摄影的超级谎言”。

L:刘树勇中央财经大学教授、摄影评论家

D:《大众摄影》

D:您看这些照片,通过修饰,技术不过关的得以过关,画意照片效果更好,商业照片更具诱惑力,媒体照片可以夸大其词甚至捏造,政治宣传的抹去政敌,无数个托洛斯基和副统帅之类的都消失了,娱乐的怪力乱神,各显神通,想象力之丰富,样式之多样,先令人惊叹,进而就会思索与当下的关系。现在的影像也是如此,周老虎,地方干部悬浮在背景上,层出不穷。

L:咱们五六十年代,这种东西也非常多。他这个展览材料比较集中,就能形成这个话题,可以探讨。这个事儿有两面,一方面,我们对现在所有这些作假的照片不能容忍,在什么层面不能容忍,比如新闻摄影,如果你对它进行修改,改变原来人物、事件的固有信息的,这就是传递虚假信息。另外一方面,所谓的摄影的客观真实这个东西,严格意义上说是不存在的。

D:对,比如我拍你,只要一举起相机,就有角度有取舍,没法客观。

L:对,每个人对事件都有理解,哪怕是一块石头,每个人拍起来肯定也都不一样。就用拍石头来说,可以分成五块儿:石头,相机,我,照片,你。我用相机拍到石头的照片给你看。这五个元素的关系,我们所有的争议都是因为这五个元素的关系发生变异了。但是如果我看,实际上肯定是主观的,因为你看到的不仅是它这个东西的信息,还有我怎么看的信息,成了我们两个之间的交流。严格意义上说和这个事物和这个照片都没有太大关系。

D:这个度就很宽泛了,有的人拍摄的就会非常主观,受众接受到的也会是主观的信息。

L:那当然了,就是怎么来掌握这个度的问题。即使是没有pS,也阻挡不了人们的这种行为。另外一个问题是摄影的自由度的问题,摄影绝不单纯只是真实呈现事物,摄影可以像一支笔一样,可以根据人的想象力去自由的处理和表现。

D:包括摄影史上一些视觉风格是“冷静客观”的照片,也都有强烈的主观意识。

L:大多数人一说摄影就是真实真实真实,好像真实这两个字和摄影有天然的关系,这个感觉也太狭隘了,摄影可以有无穷的可能性。

我从80年代就提出,摄影至少包含四种形态,一种形态就是客观传达的影像;还有一类是主观表达的影像,就不是为了准确传达,用它来表达自己的内心;还有一种是为了拓展摄影的可能性,是为了摄影而摄影,就像那句老话,“为艺术而艺术”,像布列松就非常典型,决定性瞬间,怎么个决定性瞬间,他要说明摄影是什么,把摄影当成一种语言实验来做。

D:当他用他的手法拍摄新闻事件的时候,他的摄影方法很好的服务于拍摄任务,但除此之外,他自己是一个特别形式主义的人。

L:对,他是为摄影而摄影的,不为表达对象,也不为表达内心,就是为了实验摄影可以做到什么状态,在四条边线构成的两维平面里,如何考究的运用这种语言,在他的这个可能性上他就是做到了语言的极致,这是第三类。还有一种是我提出的所谓“观念摄影”,表达观念和思想的,可以自由的使用各种各样的手段。这是我说的四种摄影形态,但是我们常常说的“真实”这个要求,往往只对第一种摄影形态是有效的,是咱们最容易想到的,大多数人对摄影的想象也就局限在这里。修饰照片这个事儿,没有方法的错误,但是动机有时候会有问题。比如说在第一种摄影形态里,就不能扭曲错误的去传达信息。

D:现在的各种沙龙类比赛,对照片的修饰是很正常的,手段多种多样,这东西与这次展览中早期画意摄影修饰美感的照片一脉相承,有的拙劣,有的精致,但大伙儿乐此不疲。

L:比赛也有类型和层次的不同,比如说大量的民间摄影比赛,就是个娱乐,比如你说的往天上加一只鸟儿,但这张照片要用在国家地理这样的杂志上,就有问题,这里的天上有没有这个鸟,和有没有这个老虎,是一个道理。同样一个道理,几年前陈冠希的照片也是如此,放在私人领域,作为他们两性之间的照片,照片没有任何问题,但这照片被人放到网上,私密性照片的放到公共场域中,必定产生这种种的争论。不能把一个东西笼统的说,不能架空了说,也不能原教旨主义的说不能修饰,你必须说,当这个照片用作什么,处在什么情境,构成什么关系的时候,这个时候我们才能对它进行判断。

摄影应当是自由的,像文字像笔一样,摄影本身是没有道德表情的,它固有的属性是技术性的。因为摄影是机器的一种影像产物,机械复制的,人的自由表达就是会受到一定的限制,早期的摄影人就想象出各种招式,叠底啊,上色啊等等,实际上这解放了摄影,赋予了摄影一种表达的力度,这是很好的,关键是你的表达手段用作什么目的。

D:当时的这些修饰照片,现在看来反而有复古的恶趣味,这与设计又有何区别?比如前苏联在20年代先锋派的摄影,一些应用摄影技法的政治招贴画,到底是设计还是摄影呢?

L:这个分类没有什么意义,你不能说它这么弄就是设计就不是摄影了,是摄影又怎么样,不是摄影又怎么样?不要在门类上有这种纠缠,你可能会在比赛评比等一些具体操作层面上考虑。比如应该放在摄影奖来评还是设计奖来评呢?我们对于影像,或是图像,从功能角度来讲,你可能会做出很多判断,但是类别不重要。比如2012年的“伯奇杯”创意摄影大展,就大量是后期制作的影像,还包括导演式的影像,装置的影像,这都是手段,可以让你的想法更好的表达。

大多数时候,我们都是从影像发生,也就是影像产生的角度来谈摄影,但是发生之前的动机呢,发生之后的传播端呢?传播之后的受众端呢?发生端、传播端、受众端,这些都很重要,你必须放在一个序列里去考虑这个问题,不能只从发生端的角度去考虑,所以大量被质疑的影像问题是传播端的问题,并不一定是发生端的问题。

D:包括有些商业照片,也是如此,比如elliotterwitt拍的很多照片,其实都是摆拍的商业照片而非“纪实”照片。

L:所以很多照片跟发生端都没多大关系,关键是传播端,传播端是赋予照片意义的地方,我以什么动机来传播这张照片。

D:当类型模糊的时候,往往会有趣,比如手机拍摄的具有玩具相机影像风格的照片,出现在媒体上,成为战争的相关报道。

L:也是不能跳出来单独谈,假设如果他在现场只带着手机,那么具体影像的工具是什么就不那么重要,并不因为是手机拍的而更廉价,也并不因为是手机拍的而更值钱。再比如中国的“风光摄影”概念,如果我们谈到另外一个概念,“自然景观影像”用作像国家地理这样的杂志,它必须准确的传达出自然地理的信息。我们日常所谓的“风光摄影”,是带有审美娱功能的,不是以信息的准确传达为目的的。

D:地理类照片可能漂亮,但更具有报道的属性。

L:对,是两码事,我也称之为“地理景观影像”,“地理图像志”。摄影发明的早期大量是这种东西,包括安塞尔·亚当斯早期拍摄黄石公园,都是地理景观影像,当时是做档案用的。我接触过的一个拍风光的摄影师,拍喜马拉雅山,很辛苦,一队人马进山拍摄,给养没有了再出来,他有自己的想法,拍得比较唯美,但这么大动干戈的拍摄方式,如果是调查式的拍摄,海拔几千米的动植物是什么样的,这种地理图像志,那就太棒了。

D:拍摄者要考虑到传播的问题,控制自己影像的传播方式。

L:对,你对你的工作必须有个价值的认定,你是要干什么。