财务轮岗工作计划篇1
关键词：新形势；高校财务；轮岗
中图分类号：F233文献识别码：a文章编号：1001-828X（2015）018-000-01
引言
财务工作在高校发展建设中的重要性日益显现，良好的财务管理体制制度离不开一系列财经法规制度的健全也离不开一支具备优秀业务素质的财会队伍，财政部《会计基础工作规范》第十三条明确规定：会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。高校实施财务人员岗位轮换是新形势下加强会计监督和财务管理的有效形式，是从源头上预防和治理腐败的重要措施，实行岗位轮换，不仅能够有效提高财务人员业务水平，还有助于加强内控，预防财务舞弊。
一、高校财务人员轮岗制的积极作用
定期轮岗首先有利于调动会计人员工作的积极性，提高综合素质。会计人员在一个岗位工作久了，难免出现情绪懈怠，容易出错，定期轮换岗位，能够提高其工作积极性和创造性，促使其认真学习新岗位职责及工作内容，熟悉整个业务流程。其次能够减少财务舞弊，强化内部控制。财务会计工作有其专业性和复杂性，一般在岗位上3年，就可以充分适应岗位需求，对于专业熟练的会计人员，容易发现管理中的薄弱环节，当这个人思想稍有松懈时，就可能发生贪污、舞弊现象，定期的岗位轮换可以保证工作人员对于岗位的熟悉度掌控在一定范围，加大财务会计岗位以及会计人员之间的监督力度，有利于内部控制的有效执行，防止错误发生。由于岗位轮换都有交接手续，还可以起到监督会计人员做好本职工作的作用，避免账目不清，财务混乱的现象。最后，实现人力资源的优化配置。通过岗位轮换，财务管理者能够发现每个人的优势，从而结合岗位特点，分配职位，达到人力资源的合理配置，最大限度的提高财务管理质量和效率。
二、高校财务人员轮岗制的消极作用
高校财务岗位的设置不仅有其特殊性，而且财务工作复杂又繁琐，所以轮岗制会给财务工作及财务人员带来一定不利影响：一方面岗位轮换之后，面对新业务若在短时间之内没有理清工作思路，效率低下，错误增多，出现工作不能顺利开展的现象，尤其是未按个人意愿进行岗位轮换的财务人员，不愿意放弃业务熟练的岗位，容易出现不服从分配闹情绪的现象。另一方面虽然岗位轮换之前都有交接，但是由于接手人员对于工作内容及责任的不了解，如果该环节存在问题，财务工作的连续性就无法得到有效保障。并且在轮岗之前，也会出现消极工作的现象，延误一些本该完成的工作，增加了新人上岗的难度。另外，新形势下，财务信息化发展迅速，财务工作方式的改变，交接不仅有纸质、书面材料，还涉及系统权限的设置，登录密码的重置，密钥的申请等等，给岗位接任人员带来不必要的困难，以至于对轮岗会有抵触情绪。
三、高校财务轮岗制实施的建议
1.领导重视，加强财务人员培训
财务工作的特点决定了专项业务由专人负责，所以领导应充分重视，增加资金投入，有计划地对财务人员进行培训，特别是核心岗位的后备人员培养，鼓励与支持财务人员开展岗位技能竞赛，确保财务人员对各个岗位的专业需求有一个清晰的认识，增进彼此间的沟通与联系，为轮岗做准备，此外轮岗之前，要做好财务人员的思想工作，以免出现负面情绪，影响工作。
2.建立规范的财务人员轮岗制度
财务工作各个岗位的设置有其专业要求，但各部门各岗位之间会有交叉项，领导要制定详细的培训计划及岗位轮换制度，合理安排轮岗比例和轮岗期限，根据本单位的实际情况并结合会计人员业务水平分配岗位职责，尽量缩小岗位间的差别，减少由于轮岗带来的矛盾。此外，高校财务业务量大且有明确的忙碌时间点，轮岗应尽量避开开学及年终，在不影响正常业务工作的情况下有计划有秩序合理地进行。
3.重视并完善财务交接
为保证财务工作的前后衔接，轮岗前要按照规定做好交接工作，交接时要有熟悉业务的相关财务领导在场，交接双方应就所交接的工作任务，工作进展以及相关资源、注意事项等进行罗列和阐述，对轮岗前一些未了事项应由移交人负责完成，对于一时难以处理完毕的未了事项，应由移交人员负责写出书面材料，说明情况，作为移交说明书的附件一并交接，使得接手者可以尽快开展工作。
四、结束语
财务人员轮岗制有很多优势，同时不可避免地有一些不足，整体来说利大于弊，只要能够制定科学合理的制度，采取正确的方法，就能够克服消极影响，充分发挥积极的作用。新形势下，高校的深入改革以及反腐的大力推行，高校应通过有计划有步骤的定期轮岗，逐步提高财务人员的业务素质和能力，加强会计监督与内部控制，预防贪污舞弊案件的发生，确保高校财产的安全。
参考文献：
[1]孙东光.会计人员定期轮岗在内部会计控制中的作用[J].经济论坛，2008（08）.
[2]缪慧.会计人员轮岗的利弊分析[J].中国市场，2010（44）.
[3]刘利.浅谈会计岗位的轮岗与定岗[J].时代金融，2013（05）.
财务轮岗工作计划篇2
医院财务会计岗位轮换制度是医院财务内部控制制度的重要环节，医院会计岗位轮换制度的实施有利于调动从业人员的工作积极性和创新性，使会计业务技能得到全面发展，同时能够及早发现会计工作中的不足，防范错误，控制舞弊风险，制约腐败行为的发生。
关键词：
医院；财务会计；内部控制；会计人员；轮换岗位；重要性；实施策略
医院财务内部控制制度的建立和实施有助于保护各项资产的安全，防止医院资产受损和流失，会计岗位轮岗制度也是财务内部控制制度之一，并且是三级甲等医院评审和各类财务检查的重要项目。从医院财务管理的角度来说，会计岗位进行有计划的轮岗制度有利于加强医院内部的监督机制，同时也能够提升会计人员的综合素质和管理水平。
一、在当前经济大环境下财务会计岗位轮换的必要性
医院会计岗位大致可以分为以下几种：出纳、收费结算、成本和绩效核算、支出核算、收入核算、银行对账、物价管理、基建、合同管理、稽核、农和医保管理、报表编制等多种功能的会计岗位。通常这些岗位的工作都是密不可分的，也是环环相扣的，任何环节出错都会影响其他会计核算的准确性。虽然会计内控制度规定会计人员应定期进行岗位轮换，但是在具体执行中未能引起相关领导的足够重视，一些领导认为只要每个人在岗位上认真工作，不出大的差错就没必要定期轮岗，因此这些岗位长期保持着一种稳定的工作格局。其实如果一个人总在某一具体会计岗位工作就会非常熟悉该项工作的流程和内容，时间长了就没有新鲜感，会对该项工作产生一定的倦怠感，变得对工作缺乏激情，并在单调乏味、重复的工作中产生惰性，容易形成账目差错，严重的还会利用岗位之便违法违纪，损害医院利益。因此，笔者认为，在当前经济大环境下财务会计岗位轮换具有非常重要的必要性：
1.会计岗位轮岗制度是财务内部控制制度规定的，并且是三级甲等医院评审和各类财务检查的重要项目。认真实施会计轮岗制度，对医院内部的监督控制非常关键，是控制财务风险，制约非常有力的手段。
2.会计岗位定期轮换可以使会计人员广泛接触各类会计业务，提高会计人员综合业务能力和素质，将每个人现有的业务专长充分发挥并向纵深发展。定期轮换会计岗位还可以增进会计人员之间的相互理解和沟通，通过轮岗认识到以前的岗位和现在岗位的具体差异和不同，能够在以后的工作中换位思考、求同存异，创造团结和谐的工作氛围。
二、财务会计定期轮换制度能够激发财务人员创新、拼搏，进一步做好工作的动力
财务会计定期轮换制度可以进一步激发工作人员热情和创新能力，有力地推进医院管理会计体系建设，加强财务会计高端人才的培养。医院管理会计主要是利用有关财务信息预测医院前景，参与医院决策，规划医院未来，控制和评价医院经济活动，为医院内部管理服务。抓管理就是抓发展，谋创新就是谋未来。人是生产力中最活跃的因素，以往提到创新，核心往往是研究人员、高级知识分子等。会计人员受传统和专业文化熏陶，往往循规蹈矩，创新动力和活力不足，定期对会计岗位进行轮换可以激发会计人员的工作和学习热情，挖掘每个人的潜能，为医院管理会计培养和储备人才。当然，实行轮岗制度要统筹兼顾工作的安排和人员的使用，既要达到轮岗的目的和要求，又要保证各项工作的连续性和人员相对稳定性，轮岗的财务人员必须具备轮岗工作的专业技能和基本条件。轮岗时各岗位工作人员应根据医院《财务人员工作交接制度》做好相应的工作交接，对须交接的事宜必须详尽、完整地做好记录，并在以后的工作中尽力指导轮换至原岗位工作人员尽快适应工作，确保按期完成工作。
三、结语
总之，医院要积极响应总理提出的“大众创业，万众创新”号召，通过会计轮岗制度，充分调动财务人员的工作积极性和创造性，发挥每位员工的聪明才智，全力以赴地建设和实现伟大的“中国梦”。
参考文献：
[1]王雷.如何认识新时期医院会计轮岗制度的必要性.财经界，2015（12）
财务轮岗工作计划篇3
关键词：轮岗交流财务管理
中图分类号：F230
文献标识码：a
文章编号：1004-4914（2016）03-261-02
医院财务部门做好自己本职工作的同时，医院领导也应当重视财务部门的工作，有提高财务部门地位的意识，这样便于财务决策的实施，促进财务管理效果，提高医院整体效益。医院主要因医护人员的医疗行为而产生收入，但要使医院立足长远、发展壮大，财务部门工作的优劣是非常关键的。企业的财务活动应当贯穿单位经营管理全过程，企业开展内部控制工作，要求财会部门不能将眼光仅仅局限于财务活动，而应贯穿于企业经营管理的全过程，在制定发展战略、分析评估风险和作出决策等环节扮演好关键的助手和参谋角色。企业高管层应当赋予财会部门负责人参与相应决策的权力。财务要充分参与到医院的业务投资、整体发展战略的事前预测、计划及实施过程中一系列的配合和管理。政府出台的“三甲医院必需设立‘总会计师’”的政策正是对这一理念的落实。财务部门轮岗是财务部门做好本职工作的重要方法。本文将结合工作实际与大家一起探讨。
一、轮岗的做法
1.做好轮岗前筹划工作，先对各岗位摸底。先要求每个人写自己的岗位说明书并召开专门的学习专班，每人述职发言，并鼓励各人对自己的岗位困难提出有建设性的建议，大家也群策群力踊跃发言，被采纳者给予物质及精神的奖励。请年轻的同志对每个人的岗位说明进行再次编辑并对每位在岗会计进行专访，以使其站在不同的角度全方位表达，汇总并编辑每个岗位的流程及注意事项说明书装订成册，力求人人都能按说明精准工作。这样也是满足三甲医院评审的要求。
2.财务领导集体商议决定轮岗。我院进入财务机关工作的人员都是具备一定的财务专业技术资格或有较高财务专业学历的人员，这就为轮岗动员工作构建了很好的专业沟通基础。召开专门会议作轮岗动员，对被轮岗交流人员先进行集体谈话。个别的人员再进行思想疏通，使其理解财务轮岗是对事不对人，要有大局观，消除心理疑虑，使其轻心投入工作。考虑到一些人习惯原有驾轻就熟的岗位，并担心新岗位适应有难度的心理，领导决定绝大部分岗位互相对接轮岗。比如：a从事B以前的岗位，B从事a以前的岗位。这样促进两个人更好地互相帮助，互相学习。当然也考虑到一些岗位的特殊性，作出了出纳、银行会计、主管会计岗位不得对接轮岗的决定。从财务管理、人员心理、社交性格、专业胜任能力、每人现阶段身体、家庭情况等各方面都考虑到位。比如：性格执着者适合出纳工作、性格开朗者适合从事与外单位有联系的岗位、双重性格的人适合从事与上级单位打交道的岗位。这样使员工、领导都满意，圆满地完成了轮岗工作。
3.专门召开全体财务人员会议宣布轮岗交流的有关决定。为了保障财务人员轮岗交流工作的顺利展开，让全体财务人员理解和认识这项工作的重要性和必要性，召开财务科全体（包括财务机关、各二级单位会计及收费人员）会议，财务科长宣布了财务领导的共同决定。阐述了轮岗的意义并对此次轮岗提出了意见和要求。这次会议一方面使大家都了解每个人所负责事务更方便财务与各部门的工作；另一方面也是对医院收费人员起到一个鞭策的作用，鼓励大家多学习，给予收费员中有上进心者希望，优异者有机会进入财务机关工作，将优先从内部发掘并选拔合适的财务人才。为医院财务机关人才储备打基础。
二、财务人员轮岗的意义
1.财务人员轮岗有利于财务人员业务技能的成长，促进财务工作。会计的业务处理不光有赖于会计人员的理论水平底蕴，很多时候更取决于会计人员的职业判断。而高超的职业判断水平更是需要实践的历练。长期从事同一岗位会使财务人员产生倦怠情绪，责任心弱化，易导致日常业务处理错误，也不利于财务人员的业务水平的成长。轮岗可以给予财务人员新鲜感，促进他们为适应新岗位而主动学习，也可适当缓和由于一段时间执行内控制度而造成人员之间过度的距离，使得人员为了互相学习而保持适当和谐的同事关系，更有利于日常工作的协作。也可提高整体应对突发状况的能力，比如一人临时有事轮岗后就有多人可替代，避免突况无人可用。经过多岗位煅炼，财务人员对全局有了一定了解后，可以更好地从全局看待问题，综合考虑最佳处理方式方法。不同的人从事同一个岗位的做事方法会有不同，优于众人的地方便是大家可借鉴之长，更有利于提高全体财务管理水平。可以培养全面手，有利于选择接班人和管理者，可以发现员工的潜在优势，大家都可以换位思考，以后不再出现本位主义，而相互推卸责任。
2.有利于财务内部控制监督。财务的管理首要是内部控制。比如：不相容职务相分离的内部控制制度、授权审批的内部控制制度、合同担保的内部控制制度、资产管理的内部控制制度、会计业务处理的内部控制、对外投资的内部控制、采购与付款的内部控制制度等等。例：出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。单位不得由一人办理货币资金业务的全过程，办理银行印鉴更换和财务印章外出时（下转第263页）（上接第261页）必需二名财务人员到场，保险箱钥匙和密码需二人分开管理，会计凭证做账后加盖已入账印记，出纳不得任兼职编制银行存款余额调节表等等。很多制度全部执行起来不太现实，人力成本太高，做事效率也会下降，应该因时因势变化执行，但实际中很难做到尽善尽美。财务人员轮岗有利于弥补这一不足，促进了会计人员自发自纠工作正误，避免一人长期从事同一岗位给熟悉其工作习惯的人以可乘之机，也减少财务人员在同一岗位太久而钻制度漏洞的可能性。轮岗也可促进不同人从事新岗位而发现问题，完善内部监督。
三、财务轮岗取得的成效
这次轮岗，发现了平时工作中不尽如人意的地方，督促当事人及时解决了问题，也广受年轻人好评，青年获得了更多的历练机会，将所学转化为实践，融入了新的管理理念；年长者也得到休养生息，平生实践所悟有机会一展所长，满足他们传、帮、带的成就感与被尊重感。领导也通过这次轮岗更加了解每个人的能力、职业规划愿景、下一步奋斗的目标、管理中的优势与不足，为领导识人、用人提供了很好的一次深入了解的机会，更有利于财务管理工作的推动与发展。
四、结语
注会考试中《长期股权投资》这章隔几年就改变做账方法，一方面满足会计业务与国际准则接轨的需要，另一方面也是规避对政策太过熟悉的人钻空子，减少国家税收损失。医院财务人员轮岗整体而言利大于弊。医院财务制度也要像国家会计、税法、财政制度一样，适时地做出变动，跟上并超越企业发展的步伐。防止太过熟悉医院现时财务制度的人钻空子。任何制度在不同人文环境下、不同的执行者、不同的企业发展阶段中都有可能出现不完美的地方，这就对制度的设计者提出了更高的要求，敏锐的洞查力、不断学习的习惯、前瞻而缜密的思维都是不可或缺的。
参考文献：
[1]2015高会内部控制.财政经济出版社
[2]冯凯.中层干部轮岗交流的探讨.中医药管理杂志，2010
财务轮岗工作计划篇4
1.证券公司财务人员的岗位轮换是《企业内部控制基本规范》的要求
着财务人员的岗位轮换而被察觉，企业也就可以避免相应的损失。根据证监会的相关规定，证券公司内控指引也制定了证券公司高管的岗位轮换或强制休假制度。随着市场竞争越来越激烈，证券营业部向小型、微型营业部发展。也就是说营业部演变为只有一个营业部经理，一个电脑负责人，一个前台，一个交易及营销主管，一个综合人员，这样的人员少，场地小的营业部。交易主要集中于网上交易，现场演示起辅助配合的作用，财务主要由区域财务中心代为管理。这样营业部经理的人脉积累、市场拓展就显得尤为重要，地域特点也更为突出，这就给营业部经理的岗位轮换带来了很大难度。为防范金融风险，一般证券公司采取的是营业部经理强制休假制度，在强制休假期间对营业部财务、业务进行全面稽核。在这种情况下，财务主管人员的岗位轮换就是对营业部经理强制休假制度的重要补充。而且由于财务主管区域集中，财务主管的岗位轮换也比营业部经理的岗位轮换要便捷得多。
2.证券公司财务人员岗位轮换是公司业务发展的必然要求
证券公司有很多下属营业部，这些营业部多存在本位主义或小团体主义，这就造成营业部的有些业务对小团体是有利的，可是对于整个公司就是不利的。通过不同营业部之间的财务岗位轮换可以及时发现这些平时不被注意的行为，及时纠正，避免损失。而且通过财务人员岗位轮换也可以把先进营业部的好的经验方法及时带到其他营业部，起到互相借鉴的作用。
3.财务主管岗位轮换是提高财务人员业务水平的重要途径
岗位轮换可以使财务人员学到更多专业知识，掌握更多专业技能，并使自己的业务素质得到提升。财务与会计是一门实践性很强的专业，每个岗位都有自己的核算特点，因此财务人员要想全面提高业务水平，必须尽可能多的从事一些岗位，使自己的业务水平得到整体的提高。会计的职能从核算和监督正在向服务延伸，岗位轮换能增加财务人员危机感，树立自觉服务意识，提高服务水平和职业道德水平。另外，多名会计人员从事一个会计岗位，不同的人有不同的见解，能提出单位财务管理方面好的建议，从而提高财务系统的整体管理水平。证券公司的下属营业部虽然业务大体相同，但随着金融行业竞争的加剧，新业务的不断推广，各营业部的业务发展方向各有侧重。有的侧重于传统的经纪业务，有的侧重于新三板业务，有的侧重于融资融券业务，还有的侧重于资金运作……通过财务人员特别是财务主管的岗位轮换，不但可以使财务人员学到更多的新业务，而且也有利于各营业部之间取长补短，共同进步。
二、证券公司的财务集中统一管理也为会计岗位轮换制提供了更加便利的条件
首先，证券公司通过在各地成立财务办事处方式实现财务集中统一管理。使各营业部的财务主管搬到一起办公，这使财务主管可以足不出户就完成轮岗；其次，通过财务集中，当营业部发生新业务时，各营业部的财务主管可以一起讨论、学习新业务的会计处理方法，更方便各位财务主管的业务水平共同提高。而且，由于互相审核、沟通，使办事处的财务主管们对辖区各营业部的业务都有一定的了解，这也使财务主管轮岗后对相关业务比较容易接手，减少了轮岗带来的负面影响；最后，由于辖区各营业部地理位置的限制，以前虽然也有各方面的要求，但财务主管轮岗也往往进行得非常困难。财务集中后，这一问题迎刃而解。财务主管不需要到异地办事，就可以轻松地完成岗位轮换，而且财务集中后财务主管脱离原营业部，也使得财务主管轮换对原营业部的各项业务的影响不大。
三、证券公司财务主管轮岗实施过程中应注意以下问题
1.要做好事前的协调沟通工作
首先要与财务主管沟通。因为每一个营业部的具体业务不同，营业部的规模不同，业务量也有多少的区别。大营业部涉及的新业务比较多。造成大营业部的财务主管业务量大，新业务多，比如：外币业务、融资融券业务、新三板业务等等，每一项业务的核算方法都不同，所以办事处主任就要事先考虑好这些业务的复杂性，慎重选择接管的财务主管。同时，一些小营业部，往往成立时间不长，新人比较多，业务不规范，对一些要求不是很明了，就要选择认真负责、有耐心的财务主管接手。所以轮岗之前，办事处主任既要考虑各位财务主管能力、要求，又要分析各营业部的实际情况，选择合适的方案。在取得总部同意的同时，还要与财务主管多沟通，使大家理解和接受方案，这样才更有利于顺利完成好岗位轮换工作。在与财务主管做好沟通的同时，还要与相关营业部经理及时沟通，取得他们对总公司财务人员轮岗政策的理解以及对轮岗方案的认同。向营业部经理介绍新任财务主管的能力、工作方法以及原财务主管的配合范围，充分听取营业部对财务主管的要求和期待。这样更有利于营业部接受新任财务主管，方便新任财务主管与营业部的沟通，有利于双方下一步的工作开展。
2.轮岗后尽量由原财务主管做该营业部的财务复核工作
财务主管轮岗以后，由于原财务主管对原营业部的业务比较熟悉，一般选择由原财务主管做复核工作。这样原财务主管可以看到原来主管营业部的帐目，比较方便协助新接手的财务主管尽快适应新营业部的相关工作，对一些新任财务主管没有想到的问题可以及时提醒。另一方面，原营业部业务沟通也有一个习惯问题，这样，也使原营业部有一个过渡，减轻新接手财务主管的压力。
3.财务主管轮岗后
财务轮岗工作计划篇5
三支一扶政策解读人社部、财政部印发《三支一扶人员能力提升专项计划实施方案》，提出到2020年实现三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天，国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上，切实帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平，提高为基层群众办实事的能力素质，提升服务基层的效率。
为什么要开展能力提升专项计划?
高校毕业生三支一扶计划自2006年开始实施，每五年一轮，目前已圆满完成两轮，并于今年4月正式启动第三轮。截至2017年，共计27.6万名毕业生响应祖国号召，投身农村、服务基层，在广袤的田野上挥洒热血和汗水。三支一扶计划成为向基层输送急需人才的重要渠道和高校毕业生服务基层的重要品牌。
农村基层虽然天地广阔，但是环境艰苦、情况复杂，刚刚走出校园的三支一扶人员容易产生水土不服现象，有的空有一身力气不知如何发挥作用，有的理论知识丰富但与基层脱节，加之各地较为重视岗前培训，而在岗培训、转岗培训和职业发展培训较为薄弱，导致三支一扶人员在与基层工作精准对接方面仍有差距。
为了更好地实施第三轮三支一扶计划，解支扶人员能力提升之渴，人社部会同财政部特别开展三支一扶人员能力提升专项计划。计划的实施以服务基层发展为核心，以提高三支一扶人员能力素质为重点，加快构建三支一扶人员教育培训体系，完善三支一扶人员教育培训制度。通过能力提升计划，增强三支一扶人员对基层岗位的适应性和专业性，使他们更接地气，成长更快，能为基层发展做出更大贡献。人社部人力资源市场司司长孙建立表示。
谁可以参加能力提升专项计划?
一个人也不能落下，一个环节也不能少。能力提升专项计划不仅针对刚刚毕业参加三支一扶计划的大学生，也面向所有在岗支扶人员。岗前、在岗、离岗前，支扶过程中的每一个阶段，支扶人员都可以接受为其量身打造的培训课程。
岗前培训主要针对新招募的三支一扶人员，一般在每年第三季度举办，旨在帮助他们尽快完成从学生到基层工作者的角色转变，适应基层生活。通过培训，他们将接受理想信念教育、国情民情教育，学习相关业务政策、群众工作方式方法等基层工作必须掌握的知识和技能。
服务半年以上的支扶人员可以通过在岗脱产培训进行充电。基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理、专门业务知识等培训内容将帮助他们解决在基层工作中出现的问题，切实提高服务基层群众的能力。
期满就业涉及三支一扶人员切身利益，中央、地方政府和用人单位设置了多元化优惠政策，但不少三支一扶人员对政策不熟悉、不了解。基于此，能力提升专项计划还为即将期满就业的支扶人员设计了离岗前培训。期满流动政策、创新创业政策介绍，就业形势分析，可以帮助支扶人员了解情况、做到心中有数;就业指导、职业发展培训，则帮助支扶人员提升就业和创业能力，为今后发展搭好阶梯。
如何保障能力提升专项计划有效开展?
财务轮岗工作计划篇6
同志指出：党内监督要有效，监督工作水平要提高，有赖于党内制度建设的加强。同时要根据新的实际，针对已暴露出来的问题，完善已有的制度，逐步建立新的制度。为贯彻落实重要指示，党委纪委在加强重要岗位人员监督中，要充分发挥纪检部门的职能作用，注重制度建设、加大监督力度，增强重要岗位人员认真履行职责、安心本职工作廉洁自律的自觉性，促进党风廉政建设。一、要制定科学的工作措施。
党委、纪委要从根本抓起，本着“结合工作，明确责任，突出重点，便于操作”的原则，制定科学的工作措施，保证对重要岗位人员的监督。
（一）定岗定人明确责任。
管钱管物管人部门是权力、财力、物力相对集中、容易发生违法违纪问题的重要部门，党委、纪委要始终把这些部门作为监督管理的重点。根据编制情况，将涉及到权、财、物的工作岗位确定为重要岗位；根据所确定的重要岗位，将负责经费管理和物资管理人员纳入重要岗位人员的范围；根据岗位和工作性质、任务的不同，依据条令条例规定的职责，明确重要岗位人员的具体责任。
（二）实施定期轮换。
一是制定轮换计划。根据工作安排，制定重要岗位人员轮换计划，明确轮换人员、时限和要求，结合干部人事调整、重要岗位人员工作情况以及单位建设的需要制定便于操作的轮训计划，纳入纪委经常性工作。二是严格选拔轮换对象。按照支部推荐、民主评议、营级党委把关、业务机关考查、政治机关考核、纪委审查，大队党委研究决定的程序，将工作思想指导端正、工作作风严谨、业务技术熟练、群众威信高的人员确定为预选对象。未经以上程序筛选的，不能到重要岗位任职。三是科学把握重要岗位人员的轮换时限。原则上1-3年轮换一次，工作中发生问题造成影响的，不受任期限制，随时调整。
（三）实行专项审计。
成立对重要岗位人员专项责任审计小组，审计组组长由XX纪委书记担任，副组长由XX主任担任，审计组成员由XX股长、XX股长、XX干事、XX干事组成，严格落实每半年一次对重要岗位人员专项审计制度。审计前，纪委制定审计计划，报主官批准后，按照个人述职、群众评议、召开座谈会、业务检查等程序，在业务部门的协同下，由审计组具体组织实施。对认真履行职责，成绩显著者，提出表彰、奖励的建议；对反映不实的问题，及时澄清，分清责任；对违反规定失职的人员，及时调整和处理，情节严重的要给予纪律处分。二、要认真抓好制度建设。
对重要岗位人员监督管理，党委、纪委要按照制度抓落实，才能起到很好的监督作用，提高重要岗位人员的自觉性，增强群众参与监督的积极性。
（一）定期分析制度。
党委、纪委每半年对重要岗位人员进行思想和工作分析。一是分析重要岗位人员的性格特征、家庭和个人与外界交往情况，看有没有引发问题的内在因素、外在因素和社会因素；二是分析重要岗位人员轮换前的工作情况，看有没有发生问题的不良倾向和苗头；三是分析新上岗人员的工作情况，看本人有没有胜任本职工作的能力；四是分析重要岗位人员平时和阶段性工作的完成情况，看有没有违规现象的发生。分析中，将直接与管钱、物、人打交道的部门和人员列为分析的重点，对暴露出来的问题和不良倾向，及时纠正。
（二）定期述职、汇报制度。
为强化重要岗位人员的自我约束能力，增强重要岗位人员的责任心、事业感，重要岗位人员每半年要向所在支部写出专题汇报并在支部党员大会上进行述职。各XX纪检委员每月向所在支部和XX纪检小组、XX级纪检小组每季度向XX纪委汇报一次重要岗位人员执纪情况和开展工作情况。纪委每半年专题向XX党委报告一次重要岗位人员履行职责、执行纪律情况。
（三）检查讲评制度。
根据工作阶段、完成任务情况，纪委严格落实对重要岗位人员检查讲评制度。一是定期检查讲评：每季度对重要岗位人员经办的业务、事项和帐目定期进行检查，根据上级指示或群众反映的问题，随时检查；二是专项检查讲评。对人事、兵员、工程、财经、装备、物资器材项目，组织有关部门的领导和业务人员组成专项检查小组进行专项检查；三是工作检查讲评：在重要岗位人员轮换前、新的人员到任后、重大任务完成前对所涉及的各项业务进行工作检查。
（四）事先提醒制度。
为加强对重要岗位人员的监督管理，防止违法、违纪问题的发生，以条令条例和各项规章制度为依据，抓住重要岗位人员工作的性质、特点和规律，坚持事先提醒，并把重点放在新轮换、新上岗和群众有意见的重要岗位人员。提醒的时机一般掌握在重大经费开支前、主要任务实施中、工作阶段完成后、人员思想波动时、群众反映问题时，工作标准降低时。支部坚持每月以集体谈话、单独谈心方式至少提醒一次。营级党委坚持每季度进行一次以政治教育和党课教育为主要形式的事先提醒。纪委每半年根据对重要岗位人员履行职责检查情况进行讲评，对重要岗位人员进行专题事先提醒。三、切实做好事先防范
权力不受监督，必然发生腐败，为了从源头堵住违规现象的发生，党委、纪委对重要岗位人员要加强教育、严格管理、畅通民主渠道，切实做好事先防范工作。
（一）坚持自律教育。
纪委要坚持每季度对重要岗位人员进行一次专题教育，主要是通过集中授课、思想交流、工作体会、案例剖析等方式方法进行，增强重要岗位人员的党纪法规观念。以条令条例为依据，抓好职责教育，注重强化每一名同志的责任意识。纪委要狠抓《纪律条令》、《中国共产党纪律处分条例》、《XXXX关于违反财经法规处罚的暂行规定》以及XX下发的《关于加强对重要岗位人员监督管理的规定》、《关于加强六项重点监督的通知》等有关文件的学习，强化重要岗位人员的自律意识、宗旨意识、勤政廉政意识。
（二）强化严格管理。
一是要抓住管理的主要对象。以《关于加强干部队伍管理教育的措施》、《关于加强XX管理规定》、《关于严格管钱管物部门和人员监督管理的通知》等有关文件的指示精神，把重要岗位人员划分为直接和间接管钱、管物两类，使管理对象更加明确。二是坚持管理经常化。以规章制度为依据，坚持追着问题“回头看”、发现问题“反复抓”，严格落实“两个经常”，管控好重要岗位人员的思想和行为，保证“八小时内外”一个样。三是强化责任追究。管理中各单位一级抓一级，层层签定责任书，工作落实到具体人。将执纪情况与奖惩挂钩，对出现违纪问题的，除追究当事人责任外，还要逐级追究，视情给有关责任人纪律处分。
（三）畅通民主渠道。
财务轮岗工作计划篇7
知识经济时代，人力资本成为组织的核心竞争力，如何吸引优秀人才、激发员工的才智，培育员工的忠诚度，成为组织必须关注的重点。出于提升人力资源的价值的考虑，组织必须实施和加强员工职业生涯管理。同时，组织架构的创新孕育出不少新的组织形式，如企业集团经营中形成的财务共享服务中心，就是组织复杂变革的结果。财务共享中心在实现组织财务人员的集中与管理、集团层面财务制度的标准化和降低成本提高服务水平等方面起积极作用，但同时又给组织的员工职业生涯管理带来新的挑战。
二、文献回顾
国内外学者对财务共享服务和职业生涯管理分别进行了深入研究。RobertGunn（1997）最早提出共享服务的概念；Bergeron在分析了大量财务共享服务案例的基础上，提炼出财务共享服务的概念；moller认为：共享服务必须有一个独立组织实体即共享服务中心为企业集团内的不只一个业务单位（分公司、子公司或业务部门）提供明确的财务活动支持。在国内，张瑞君等（2010）提出了构建财务共享服务模式的策略，回顾了国内外共享服务理论研究与企业实践，并应用案例研究方法对中兴通讯财务共享服务中心进行深入剖析，总结归纳出创建财务共享服务中心的方法论及其目的。陈虎等（2008）发表系列文章分别介绍了财务共享的具体内容，揭示财务共享服务项目成功的秘诀、，还分析了财务共享中心绩效管理与评估的视角和特征。庄莹（2011）对我国财务共享服务的发展动力、存在问题及组织结构的优化等问题进行了思考，并尝试建立财务共享服务中心的考评体系；林志刚（2010）对财务共享服务中心中人力资源发展及员工队伍建设进行了探索。在国外，美国学者罗宾斯对职业生涯进行了界定；施恩教授又进一步将职业生涯分为内生涯和外生涯，并提出了“职业锚”理论；约翰·霍兰德提出了职业性向理论，根据大多数人的个性特征，区分为六种职业类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、经营型和传统型。在国内，对职业生涯管理的研究主要集中在教育研究领域，涉及较多是大学生职业生涯管理。近年来，组织的人力资源管理，开始关注员工的职业生涯管理这个有效工具，研究对象定位于企业及各类职业人群的研究成果也开始出现。周文霞等（2006）以问卷作为测量工具，对多家企业进行调查，研究组织职业生涯管理与工作卷入关系，研究结果证明了组织职业生涯管理的必要性和有效性；刘莉莉以知识员工的需求特征为出发点，运用组织支持理论分析了组织职业生涯管理对知识员工的心理和行为可能产生的影响。费黎艳（2011）分析了财会人员职业生涯现状，指出了财会人员职业生涯管理的目标与管理对象，并研究了规划实现的路径。财务共享服务中心是组织架构创新的产物，作为特殊的组织形式，其员工的职业生涯规划和管理有别于其他组织，但这类研究成果目前缺乏，所以本文的研究具有一定的实践意义。
三、财务共享服务中心员工及职业生涯管理
（一）财务共享服务中心及其员工共享服务中心是组织创新的产物，指将组织整个范围内的共同职能集中，统一形成一个标准化业务部门，实现高质量、低成本地向组织的各个业务、职能部门提供专业服务的一种作业管理模式，其核心思想是实现人员、技术等资源的共享。其中财务共享服务中心具有代表性，它是将组织范围内涉及会计核算、财务管理与控制的标准化业务从组织中单列出来，成立财务共享中心，为组织各个业务单位提供服务，它是组织财务部门的组织创新。财务共享服务中心建设中，充分激发各类技术人才的工作热忱和创造性是关键，员工是财务共享中心的核心要素。和传统财务工作相比，共享中心的员工存在工作强度大，工作机械、单一等特点，容易产生工作倦怠、情绪化等状况，进而出现人员不稳定、高流失，组织绩效下降等后果。为了避免这种消极影响，充分实现共享中心的职能，中心的员工个人发展和组织的战略目标一定要紧密相结合，观念再造、业务再造和人员再造相结合，特别是财务共享服务中心的员工职业生涯管理尤为重要，财务共享服务中心的组织特征决定了员工职业生涯管理的复杂性。
（1）财务共享中心业务的单调性与员工专业技能的单一化。共享服务改变传统的组织结构。在共享服务模式下，组织内部一些易于标准化的财务业务得到集中处理、归并，这样能使部分财务人员从会计核算等简单的基础业务中解脱出来，投入到有关经营决策的财务分析管理中，归并后的标准化的财务业务处理就构成传统财务共享服务中心的主要业务，它为组织提供非常重要、决策基础的会计信息数据，会计信息质量要求必须满足可靠性、相关性、清晰性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。所以对财务会计工作责任心要求非常高，造成财务共享中心的员工身心长期高度紧张，业务的重复、单一化使得员工知识结构单一，缺陷明显，长期不能有效优化，容易产生职业倦怠，同时个人提升、自我价值实现机会也较少。财务共享服务中心员工工作性质是由职业生涯基础决定的，具有服从性、有秩序性、有效率性和实际性。
（2）共享中心员工呈现年龄跨度小、人数多、竞争激烈等特征。经济发达国家，财务共享服务工作的人员年龄跨度相对较大。作为组织架构创新的新生事物，财务共享服务中心在我国孕育、发展的时间较短，所以客观形成一方面共享中心员工主要以30岁左右的年轻人为主，且大多数从事财务的基础工作。财务共享服务中心的业务一般呈现规模化特点，不可避免对同样岗位在某个时间段集中招聘大量员工。另一方面大多数员工都会有职业发展诉求，这种主观诉求与共享中心在有限的时间区段内职位提升机会有限的客观现实产生冲突，竞争势必激烈，即共享中心员工在现阶段集体出现职业瓶颈。这种职业瓶颈与会计人员结构特征、共享中心的工作特点的内部环境密切相关。
（3）组织双轨制的结构形式造成共享中心员工流动的壁垒。组织为了降低人工成本，通常会采用双轨制的员工管理模式，一般会将财务共享中心的员工作为体制外的员工对待，区别于组织内其他的体制内员工，这种制度设计限制了两类员工在组织内的良性互动，从而带来财务共享中心员工职业上升通道的困难。
（二）财务共享服务中心员工职业生涯管理主要表现在：
（1）基于职业锚理论的多重职业生涯规划。美国教授施恩的职业锚理论认为，一个人的核心价值观、能力和动机密不可分，个人在进行职业选择时一般会坚持其核心价值观，员工进行职业选择、定位和调整的过程就是在寻找个人的职业锚。职业锚大概有五种类型，即管理能力型、技术能力型、安全型、创作型和自主型。共享中心员工个性化的禀赋、需要及核心价值观，决定了对于即使同样岗位，不同员工的职业自我感也会不同，工作压力及对工作情境的要求也不同。在这种情景下，以组织为中心的单一的职业生涯规划，不会缓解或解决员工的职业瓶颈。如果采用行政级别作为衡量员工成功与否的唯一标准，员工薪酬由其管理层级的高低决定，突出管理能力型职业锚类型，而忽视其他类型，那么就会出现“官本位”现象，员工就会趋向管理岗位，只有有限的员工能实现自己的职业理想，大部分共享中心的员工或自感职业成长太慢，或自感自己的另类需求无法满足，这种“玻璃天花板”效应造成员工对组织承诺的降低。所以，财务共享中心应根据职业锚理论，以组织和员工个人协调为中心，提供多种职业发展路径。不仅对某一岗位的职业发展设置多种发展道路，还要对不同职业锚人员设计不同职业发展道路，即多重职业生涯通道，在职业发展阶梯的宽度、速度和长度上尽量多样化。如双阶梯模式下组织为员工提供管理生涯和专业技术生涯两种，组织在此基础上还可以开发更多内容的多阶梯模式，对专业技术作更详细的划分，为专业人员提供更广阔的职业发展空间。
（2）完成传统共享中心向领先共享服务中心的转变。与传统的财务共享服务中心相比，领先的共享服务中心更强调拓展共享中心业务类型，把业务分为基本业务和增值业务，基本业务主要包括基本会计账务处理、财务报表编制等，增值业务包括税务管理、信用管理、合同管理和财务信息统计分析等。在提高业务财务管理水平的基础上建立战略财务管理体系，挖掘服务的广度和深度，因为共享服务中心业务的多样化、结构的多层次化能提升员工的综合财务能力，建立和完善共享中心员工科学的财务知识和技能结构，更有利于共享中心员工的职业生涯管理。同时，员工的综合财务知识能力的提升反过来也能促进共享中心绩效的提高，产生良性互动效应。四川电信财务共享中心是集团首批财务共享建设试点单位，中心把各种核算岗位业务融合，把日常基本成本核算和营销成本、人工成本、工程资产、收入税金等多种业务贯通，全方位提升中心员工综合能力；在基本核算工作基础上，鼓励员工承担支撑类岗位“助理”角色，学习掌握诸如流程管理、报表管理、资金管理等更加广阔的领域知识，尝试承担项目助理角色，协助其他部门开展重大项目攻关，取得了非常好的效果。
（3）共享中心应设置一定的基层管理岗位。科学的管理跨度有利于团队的管理，所以财务共享中心应根据组织和中心的需要设置一定数量的层次的基层管理岗位，不仅能为员工创造更多的职业发展机会，丰富员工的专业生涯规划的内容。而且还可以利于组织和中心基于会计财务的业务特性划分财会员工的职业层次，通过这种层次的划分和优化，形成基于业务的发展通道，进行更好的组织人力资源管理。如四川电信财务共享中心根据员工技能水平、综合素质测，设置初入级、标准级、专家级、资深级等四个岗位技能等级，突出专业化与发展层级的结合。同时建立特别“助理”岗位，面向共享中心核算岗位员工选拔“助理”，“助理”岗位有一半时间仍保持会计核算，另外时间协助所助理的其他岗位人员进行相关支撑业务工作，如流程再造、资金管理等，其业绩考核由其核算工作岗位和所担任助理岗位工作评价两部分构成，试用期二个月，结束后根据其表现决定是否继续担任“助理”岗位。
（4）拓展员工在共享中心外部的发展机会。在不影响共享中心业务的前提下，财务共享中心要以人为本，以开阔的胸怀，支持鼓励员工在中心以外的组织内部其他业务职能部门的合理、有序流动。否则，如果靠卡、扣、封等手段限制中心员工的流动，将长期积蓄中心内部的负面情绪，激化冲突，降低组织绩效。另外，要丰富共享心专业以外工作内容，引导员工借助部门和组织提供的大舞台，充分施展自己的才华，中心还要主动的进行挖掘培养，源源不断向公司其他部门推荐优秀人才，建立优秀员工的选拔输出机制，完善职业生涯管理水平。
（5）不断建立与完善共享中心的轮岗制度。为保持员工对于工作的持久热情，财务共享服务中心应考虑员工的轮岗周期、轮岗顺序，建立整体队伍的稳定轮岗机制。轮岗制度可以使组织的管理更具弹性，每次的岗位轮换对财务共享中心的员工都是一次新的生动的业务体验。轮岗制度能够持续激活员工的潜能，克服以前在熟悉环境中产生的惰性。财务共享中心的扁平化的组织结构，层级较少，更有利于轮岗制度的实施。
四、结论
财务共享服务中心员工的职业生涯管理具有一定的特殊性，对于组织绩效提高和组织发展影响重大，需要引起组织、共享中心各级管理人员的广泛关注和积极参与。组织对此应有基本思路和战略规划，对财务共享服务中心人员的职业发展通道、人员优胜劣汰机制以及员工转型等事项充分酝酿，周密设计，科学实施。有效沟通、积极培训、建立科学的绩效考评体系以及领导者的适当承诺是实践所证实的员工职业生涯管理的有效手段。组织及共享中心的领导者要热情与员工坦诚沟通，充分聆听和考虑员工合理的利益诉求，这种有效的沟通能消除员工无边际的揣测和盲目的不信任，从而以积极的心态去面对一个清晰的未来。有针对性的积极培训能够提升员工的综合财务能力，掌握面对未来挑战的工具，拓展未来的职业之路。
参考文献：
[1]陈虎：《财务共享服务》，中国财政经济出版社2009年版。
财务轮岗工作计划篇8
关键词：职业能力；重要标准；会计
中图分类号：G646文献标志码：a文章编号：1674-9324（2012）08-0067-02
一、职业能力概述和分类
专业职业能力，是指从事某一职业的专业能力，包括具备一定专业知识以及一些专业技能的。一般一个人在某一岗位工作，他是否具有胜任此岗位的专业能力是这个人能否胜任此工作的重要衡量标准。比如教师必须要具备教学能力，工人必须具备一定生产技术，外交人员必须具备一定的外语水平等。这些素质是工作人员必须具备的，否则就没有办法正确行使他们的职能，就成了形同虚设的东西。综合职业能力则是指从事大部分工作岗位所应具备的一些普遍的并且极其重要的职业能力。比如人际能力，团队合作能力，创新能力，竞争能力，领导能力，心理承受能力等。一般来讲，在拥有基础职业能力和专业职业能力之后，这些综合职业能力决定了一个人能否取得事业的成功。比如一个成功的企业家通常要具备很强的领导能力，人际能力，心理素质也必须很好，这些有时是在通往成功的路上逐渐培养的，有时也是天生具备的。这些有时跟个人的个性魅力是有着重要的关系的，一个人的个人魅力不仅表现在他自身所呆着的素质，也代表他的知识储备和职业能力。
二、企业会计岗位设置分析
1.按需设置，分工协作的原则。各单位会计工作岗位的设置应与本单位业务活动的规模、特点和管理要求相适应，且会计部内部机构应合理分配人员，分工协作。通常业务规模较大，过程较复杂，管理要求严格的单位会计机构应该相应较大，且分工较细，要求协同工作的能力越强。相反，业务规模小，业务简单的则相应会计机构较小，分工也粗。因此一般来讲，小型企业会计岗位很多存在一人多岗，代岗替岗等现象。而大型企业则很可能是一人一岗，或存在一人多岗的现象。这中分工原则对企业的发展有重要意义，这不仅可以使企业的管理条理更清晰，而且对企业的进一步提升和发展有重要作用。
2.责任权利相对应的原则。会计机构内部必须实行岗位责任权力相对应制，是指明确各项具体会计岗位的职责范围、具体工作内容和要求，并落实到每个会计工作岗位以及会计人员的一种会计工作责任制度。在明确责任后，还要规范会计人员的权利范围，做到在保证会计人员应有权利的基础上，会计人员不得越权，专权，擅权。规范其行为准则规范。会计岗位责任权利对应制是单位会计人员履行会计岗位职责，提高工作效率，并保证单位健康运作的有效保证。因此，各单位应当建立会计岗位责任权力相对应的制度，这是形势所需要的，也是企业发展所必需的。
3.符合内部牵制制度的要求。会计机构内部牵制制度在国外也称为会计责任分离，实际上是我国传统的“钱、账分管”制度。内部牵制制度，是指凡涉及款项或者财务的收付、结算以及登记工作，必须由两人或者两人以上分工办理，以相互制约的工作制度。在一个单位中，会计的舞弊行为一般会牵涉到对现金的贪污或挪用，因此，会计机构内部牵制制度的目的主要是从根本上保证货币资产的安全。这对国家而言有积极作用，对企业而言促进了企业的合理化。根据规定，会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人，但出纳人员不得兼管稽核。会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作，这是会计机构内部牵制制度最基本的要求，这是因为出纳人员是各单位专门从事货币资金收付业务的会计人员，根据复式记账原则，每发生一笔货币资金收付业务，都要登记收入、费用或者债权、债务等有关账簿，如果把这些账簿登记工作都由出纳人员一人承担，将会给贪污舞弊行为以可乘之机。同样，为防止利用抽换单据、涂改记录等手段进行舞弊，稽核、会计档案保管工作当然也不得由出纳人员担任。避免企业中出现个人权利的过大，而导致出现一些垄断或者是出现一个人说了算的问题。因此，各单位应当建立内部牵制制度。
4.对会计人员的工作岗位要有计划地进行轮岗。对会计人员的工作岗位有计划地进行轮岗可以促进会计人员全面熟悉业务和不断提高业务素质。会计人员轮岗，不仅是会计工作本身的需要，也是加强会计人员队伍建设的需要。定期、不定期地轮换会计人员的工作岗位，有利于会计人员全面熟悉会计业务，不断提高业务素质，同时，也有利于增强会计人员之间的团结合作意识，进一步完善单位内部会计控制制度。此外轮岗制度还可以从一定程度上防止会计人员在某一固定岗位上舞弊，即在缺少监督的情况下进行资金的贪污或者挪用等行为，轮岗可以起到一定的监督和威慑作用，是保证单位财产安全的一项有力措施。
三、推论高职教学可以按会计岗位设置课程
在高职教育会计专业教学中存在着诸多问题，比如缺乏实际意义，教学目标不明确，会计课程设置不尽合理，课堂教学呆板，学生学习兴趣不浓等。针对这些教学问题，相关教学工作者采取了很多解决措施，包括明确会计教学目标，加强课程建设，改进教学方法等。但是远远未从根本上解决问题，而通过对会计岗位设置的研究我们可以产生一种想法，就是将会计岗位设置推论到高职教学的课程之中。
因为会计岗位设置要坚持按需设置，分工协作的原则；责任权利相对应的原则；符合内部牵制制度的要求；对会计人员的工作岗位要有计划地进行轮岗等。为了改善教学效果，尽快让学生接触会计专业的实质内容，可以将这些原则渗透到会计教学课程设置之中，在授课过程中通过实例来讲解为何遵循这些原则，以及怎样遵循这些原则，比如介绍某些不同公司的会计设置和分工情况，介绍会计的责任权利的范围，详细讲解如何进行会计的内部牵制等。总之通过将会计岗位的设置带到教学之中一定可以有效改善教学效果，让学生尽早接触实际中的会计行业，并提起学生的学习兴趣，对课程建设产生深远影响。
参考文献：
[1]贾剑房，郭丽冰，刘生平.职业能力的构成研究[J].无锡商业职业技术学院学报，2010，10（4）：57-60．
[2]赵志群，赵丹丹.我国职业教育课程改革理论与实践回顾[J].教育发展研究，2005，（15）．
财务轮岗工作计划篇9
关键词：国有企业；内部控制；问题；对策
中图分类号：F270文献识别码：a文章编号：1001-828X（2016）012-0000-01
在企业财务活动中，内部控制制度的缺失或不能有效执行，导致国有企业领导贪污、腐败，国有企业财产被侵占、挪用的现象时有发生，由于国有企业权力比较集中，如果内部控制制度执行不严，势必会给一些分子有机有乘。一些国有企业领导利用内部控制制度的漏洞，与下属相互勾结，侵吞国有财产，中饱私囊，给国家造成巨大的经济损失，严重影响国有企业的健康、有序发展。目前，部分国有企业产能严重过剩，市场持续低迷，经营极度困难，面对复杂多变的严峻形势，完善国有企业内部控制制度，显得尤为重要。
一、国有企业内部控制存在的问题
（一）部分国有企业领导内部控制意识薄弱，职工素质低下不遵照内部控制制度办事
目前，有些国有企业还没有形成完善的内部控制制度，内部控制更无法谈及，有些国有企业虽然制定了内部控制制度，但大多参照范本修改，没有结合自己单位生产经营实际情况，只是写在纸上，挂在墙上，应付审计部门检查的道具，部分领导觉得内部控制制度把简单问题复杂化，本来由一个人就可以干的事情，非要由多个部门或多名工作人员分工负责完成，日常工作中执行起来随心所欲，根据实际情况灵活多变，使内部控制制度很难达到预期效果。另外，国有企业的职工文化水平普遍不高，业务能力不强，职业道德低下，对内部控制的重要性认识不足，缺乏辨别是非能力，严重影响内部控制制度的实施；一些会计人员虽然专业技术水平很强，但是职业道德低下，怕为了公事得罪人，对领导和其他同事的违规行为，不予及时制止，时间久了，反而会参与其中，随波逐流。
（二）内部控制制度不健全或形同虚设
一些国有企业财务负责人进行岗位设置时，虽然不违反不相容职务相分离原则，但对具体岗位职责划分不清，授权审批权限不明确，业务办理流程模糊，工作透明度不高，使内部控制制度成为纸上谈兵。领导时不时会提及要加强岗位轮换，使每个财务人员都能熟悉公司业务，成为技术能手，但操作起来往往会受到学历、工作能力等多方面因素限制，难以落实，出纳这一关键岗位往往由国有企业财务负责人钦点，数年不换岗是常事，时间久了，容易出现部分出纳丧失职业道德，利用职务之便或会计信息传递不畅截留现金、贪污公款等现象。
（三）内部审计部门缺失，难以形成有效的监督
一些国有企业为了节约成本，精减机构，在组建时就没有设立内部审计部门，有的虽设立内部审计部门，却发挥不了监督作用，再加上部分审计人员责任心不强，国有企业领导对内部审计工作不够重视，将主要精力放在扩大生产经营方面，认为有内部审计部门的监督，财务部门就出不了大差错，孰不知，好多内部审计部门对企业内部的具体经济业务不是很了解，审计工作中大多走过场，应付差事，顶多向财务人员了解一些基本情况，若财务部门内部相互勾结，故意隐瞒经济业务真相，则内部审计部门更不容易及时发现问题。
二、完善国有企业内部控制的相应对策
（一）提高国有企业领导和职工素质
国有企业内部控制制度能否有效实施，关键取决于企业领导对内部控制的重视程度。只有企业领导对内部控制有了正确认识，在具体工作中带头执行，才能为贯彻实施内部控制制度创造良好的氛围。首先，要加强企业领导在内部控制制度及相关方面的专业培训，提高思想政治素质和业务素质，使其充分认识到内部控制失效带来的危害，有效实施内部控制制度可以保证企业生产经营活动有序、高效的运行，保证企业资产的安全，防范各种经营风险，及时防止和纠正贪污、腐败等违规违纪行为，保证会计资料的真实完整，促使企业领导在工作中以身作则，自觉遵守企业内部控制制度。其次，内部控制重在全员参与，只有全体员工都按规章制度办事，才能实现企业内部控制目标。定期对全体员工特别是会计人员进行职业道德教育、专业培训及法制教育，提高职业道德水平和专业水平。
（二）科学制定内部控制制度，建立相应的奖惩制度，促进企业健康有序发展
首先，按照不相容职务相互分离原则设立岗位，防止财务人员利用漏洞贪污国有财产，明确岗位职责，形成强有力的制衡机制，使企业的一切生产经营活动阳光透明运作。其次，应当制定各级管理人员和关键岗位员工定期轮岗制度，明确轮岗范围、轮岗周期、轮岗方式等，形成有关岗位员工的有效持续流动，全面提升员工素质。定期轮岗可以调动财务人员工作积极性，提高财务人员综合业务素质和竞争能力，增强财务人员危机感，避免财务风险。定期轮岗也可以让不同岗位更多优秀人才涌现出来。定期轮岗，特别是特殊岗位、重点岗位定期轮岗，可以从根源上杜绝财务违法乱纪行为的发生。最后，要打破国有企业固有的薪酬平均分配，建立明确的奖惩制度，使其与职工对企业的贡献、工作业绩、得失相挂钩，充分调动职工工作积极性，激发创造性，促进企业健康有序发展。
（三）成立内部审计部门，提升内部审计地位，实施有力的内部控制监控
国有企业必须高度重视内部审计工作，组建内部审计部门，内部审计部门应独立于财务机构，直接受董事会或总经理领导，可以独立地行使监督权，定期或不定期对企业内部所有经济活动进行审计，确保国有企业的各项财务活动真实有效，促使员工认真执行内部控制制度。在选拔内部审计机构负责人及相关工作人员时，必须同时考虑专业能力和职业操守，把职业操守放在首位，我们要让业务精、责任心强的专业人员来做内部审计，同时要加强对内部审计人员进行上岗培训，确保其上岗后审计的质量能过关。另外，在内审工作时，要向企业内部各个部门全面了解经济业务真实情况。
参考文献：
财务轮岗工作计划篇10
鉴于会计教学和会计实践中存在的实际问题，建立会计实验室，开展实验实训教学，尤其是进行仿真实训，既能解决学生下工厂实习存在的问题，也能弥补请企业会计人员来校讲课存在的不足，它对于解决会计教学过程中存在的理论脱离实际问题有着重要的作用。建立会计实验室，开展实验教学和仿真实训，不但在理论上是必要的，而且在实践上也是切实可行的。实训实习是理论与实践相融的最佳结合点。
二、制定职业技能训练项目的基本原则
1.行业背景。选择职业技能训练内容，制订职业技能训练计划，要顾及本地区乃至全社会的行业背景与经济结构，充分考虑社会对人才质量和规格的需求。
2.国际惯例。要考虑入世对课程设置的影响。要加大外语教学时数；推进专业课专业术语国际化；增开财经英语、外商投资企业会计、国际贸易实务等课程。课程体系的改革必将导致职业技能训练计划的革新。
3.生存教育。要考虑学生就业的需要，将各行业财会人员必须具备的一般性技能做到经常化训练，力争使学生在校期间实务实训不断线。在课程设置上要增加会计上岗证、会计师等相关考试的教学与实训时数，并将会计上岗证考试列入正常教学计划。
4.有用实用。每学期保证开设一门实务课，实务学科实践教学不少于50%学时。
5.与时俱进。随着时展，职业技能训练计划要不断推陈出新，确定会计专业“两条线”和“双轨制”的职业技能训练体系。“两条线”指的是手工做账与电算化做账并举。“双轨制”指的是内会计（管理会计）与外会计（财务会计）齐驱。
三、职业技能训练的主要途径和渠道
会计专业的核心技能为实务操作技能。培养学生会计实务操作技能的途径主要有以下几个方面：
1.课堂渗透。在课堂教学中适当增加一些必要的实践环节，给学生创造一定的动手操作机会。在复制书本内容的基础上，对教材做进一步的加工和处理。例：振兴机械股份有限公司从本市标准件厂购入标准件1000个，每个0.98元，增值税率17%，款项以转账支票付讫，材料已验收入库。书本实务处理为：借：原材料——标准件980应交税金——应交增值税（进项税额）166.6贷：银行存款1146.6对上述内容，在教学上可做以下补充：（1）教师指明或提问业务题中隐含的原始票据名称并指导学生填制记账凭证。（2）修改例题，在题中列示票据名称。振兴机械股份有限公司从本市标准件厂购入标准件。市标准件厂开具增值税发票4213号列明标准件1000个，每个0.98元，价款合计980元，增值税率17%，增值税166.6元。振兴机械股份有限公司开出转账支票00613号付讫。仓库送来收料单6915号内容如下：标准件1000个，每个0.98元，计980元。（3）还原业务本来面貌，真实开展实务教学。出示该业务的相关原始凭证，编制记账凭证。
2.仿真实训。通过定期的集中实践课，尤其是仿真实训，使学生进入会计岗位角色，模拟演练会计岗位的各项工作。仿真实训是职业技能训练的核心。仿真实训要依据学生的知识基础和实际水平循序渐进地进行。相同的实训内容可轮回进行，使学生的操作技能在轮回中加深巩固直到熟能生巧。第一轮，小组实训。学生按会计岗位，遵照核算操作程序协同完成实训内容。主管会计应由学习优秀生担任并指导其他岗位的工作。第二轮，组内会计岗位轮换。按上述操作程序，再次或多次协作完成相同的实训内容。第三轮，小组实训转为个人实训。个人独立承担全部会计岗位的工作并按上述程序自主完成全部实训内容。在上述轮回实验中，第一轮，学生主要是在教师指导下完成实训操作。在实训中，教师要充分发挥主导作用，巡回指导，要尽量引导学生独立完成操作过程。第二、三轮实训主要靠学生独立完成，教师做好巡回检查并定期反馈。仿真实训按承担者的不同主要有两种形式：小组实训和个人实训。小组实训是将学生分成若干小组，每组按主管会计、记账员、出纳员等会计岗位分工，组内成员协作完成全部经济业务的实训形式。个人实训是每名学生同时承担多个会计角色，个人独立处理全部经济业务的实训形式。
3.现场教学。开展现场教学，带领学生走出去，深入到工厂及各类企事业单位财务科见习，获取实地经验认识，提高处理会计业务的能力。
4.顶岗实习。在实习基地进行实习，在实践中形成和提高做账技能。
四、理论与实践的协调
理论教学与实践教学密不可分。理论教学是基础，对实践具有指导作用。实践是理论知识的具体化，是理论教学的出发点和归宿。理论教学服务于实践，重在解决“懂”的问题。实践教学验证理论、实践理论，解决的是“学会”的问题。实践教学培养的是即时性人才，理论教学培养的是治学能力、创新精神和应变能力，培养的是前瞻性人才。扩大实践教学的比例，并不意味着削弱理论教学，而是对理论教学提出了更高的要求。现代会计的两大特征，即公认会计准则和执业会计师制度，决定了会计专业理论教学的特殊地位。
1.稳定性和前瞻性兼顾。处于不断发展变革中的会计准则，决定了会计专业理论教学必须做到稳定性与发展性的统一。稳定性指的是理论教学加上实践具体化等于会做，即培养的是当前的会计。发展性指的是理论教学要重在培养能力，目的是让学生将来能够学会，即培养的是未来型会计。作为现代会计两大特征之一的公认会计准则具有强烈的时代特征。20世纪80年代我国产生了第一部会计法，它是计划经济的产物。1993年我国初步建立了社会主义市场经济体系，进行了会计制度改革，颁布了新会计法。1999年为加入世贸组织以及加大打击经济领域犯罪力度和彻底根除会计信息失真问题，对新会计法进行了再次修订。当前我国已成功加入世贸组织，并建立了与国际惯例趋同的会计准则，这势必引起会计核算上一场新的革命。时代呼唤统一而规范的会计制度。随着时代的发展，各行业间会计核算上的差异日益缩小。因此，会计理论教学既要着眼于当今，又要面向未来。这样培养出来的人才才能既胜任当前的会计工作，又具有将来更新头脑认知结构，修正会计行为的能力。