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新生儿科实习自我报告十篇

发布时间:2024-04-25 03:16:51

新生儿科实习自我报告篇1

述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面就让小编带你去看看儿科护士的个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!

儿科护士述职报告1尊敬的领导:

回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下,较好地完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人20____年工作总结汇报如下:

一、思想道德方面

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,较好完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向

(1)提高护理技术,争取做到‘一针见血’,减轻患儿痛苦;

(2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作;

(3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;

(4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据;

以上是本人20____年的工作总结,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里,我相信我会有更大的进步!

儿科护士述职报告2流云系不住,清风带走了岁月。20____年已是岁末,在这一年里,在科主任、护士长的带领下,作为一个儿科护士,我收获很多,进步很多,感触也很多,结合工作实际及所见所想,现汇报如下:

一、思想情况

在这一年里,我遵守院纪院规,以严格的标准要求我自己,服从院里的各项安排,在科主任及护士长的领导下,认真工作每一天,以患儿的利益为中心,以高度的责任心要求我自己,保证我自己所分管的护理工作扎实到位,以优质服务理念指导我自己的工作,让患儿及家属满意。

儿科是一个容易产生医患矛盾的地方:目前多数儿童是独生子女,一人生病全家总动员,儿童打针要求技术高,一针不中家长就跟你急;发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵;不愿意行相关检查却要你给他一个解释:我孩子到底是什么病?

将心比心,我把每一个孩子都当做我自己的亲人,为他们提供的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解,越干越感觉,责任巨大。

二、业务情况

在这一年里,我虚心向老护士请教,认真锻炼和提高临床业务水平,特别是小儿头皮针穿刺的水平,危重患儿的抢救护理,各种抢救设备的应用,患儿病情变化的及时观察发现等等,都有了显著的提高。

儿科是一个很复杂的科室,也比较难干,责任巨大,孩子是祖国的花朵,是我们的未来,他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话),儿科所以又叫“哑科”,这就需要儿科医护人员要有全面的医学知识和丰富临床经验去判断,这是其他成人内科难以相比的,儿科在用药情况更是要“斤斤计较”,少一分则影响疗效,多一份则产生毒副反应。对护士的加药、注射都是一个很大的考验,只有付出百分之二百的认真和努力,才能把工作做好。

三、个人修养素质情况

随着年龄和阅历的增长,我感觉我自己越来越成熟,个人修养和素质在不断提高,我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范,时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念,认真工作,踏实做人,我相信:没有,只有更好。积极参加院里的一些活动,全力支持主任和护士长的工作。

想想来到妇幼保健院这个大家庭已经六年了,在这里我得到各位同仁的帮助和护士长的业务指导,回顾六年的工作历程,有劳累,辛酸,无奈和痛心,也有成功的喜悦和欢笑和成就感。

目前我院的发展速度迅速,医院水平日新月异,在今后的工作中,我将更加的努力要求我自己,适应快节奏的工作要求,为我院的发展壮大贡献我自己的一份力量!

儿科护士述职报告3尊敬的____医院领导:

20____年全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20____年护理计划90%以上,现将工作情况述职如下:

在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。

工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

年来,在院护理部及相关职能科室的领导下,全科护理人员认真学习,严格管理,具体落实。通过更新服务理念,改善服务态度,加强护理管理,使儿科的护理质量有了明显的提高病人满意度也日渐上升,经济收入也有了相应的增长,但仍然存在着太多的不足,如业务学习缺乏自觉性,穿刺技术有待进一步提高,服务态度有待进一步改善等等。

今后我们将以严谨的工作态度、更好的服务质量、加倍地努力工作,创儿科特色护理,攀护理质量高峰,换儿科护理新面貌。

述职人:______

20____年____月____日

儿科护士述职报告420____年即将结束,一年来在院领导、护理部、科主任的领导、帮助和指导下,本着“一切以病人为中心,一次就医,终身为友”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下:

一、认真落实各项工作制度确保护理安全质量

1.响应护理部号召,明确了各班职责和护理工作制度,如责任护士、治疗班、护理班各尽其责,杜绝了病人喊换液体、自拔针头等现象。

2.坚持查对制度,要求医嘱班班查对,每天护士长参与查对,每周大查对两次,并登记记录。

全年未发生大的差错。

3.认真落实儿科常见病、专科病护理常规及中医护理操作规范,坚持床头交__制度及晨晚间护理,预防各类并发症发生。

二、注重细节,不断提高管理水平

1.坚持护士长手册的记录与考核:根据制定出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并检测实施结果,以便开展工作。

2.积极参加院周会,护士长例会:将全院、护理部会议精神做到上传下达,并安排周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,及时反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理资料。

3.各月对护理质量进行检查,及时反馈,不断提高护士长管理水平。

4.不断组织护理业务学习讲座,扩大每位护士的知识面。

三、利用各种渠道提高护士业务素质

1.对新上岗护士进行三基三严培训,并一季度组织一次理论考试。

2.积极组织护士参加“西学中”培训,一月一次,以提高中医护理技能。

3.认真落实护理部布置的基础护理操作及专科护理操作共四十余次。

4.加强危重病护理,坚持床头交__及晨晚间护理。

5.坚持护理业务查房及疑难病例讨论制度。

全年共组织护理业务查房及疑难病例讨论四十余次。

6.坚持护理业务学习,全年共组织业务学习四十余次,要求每位护士轮流讲课,以不断提高大家授课能力。

7.积极鼓励大家参加专升本考试,全年共有五位同志升入本科学习。

四、加强院感控制与管理

1.严格执行院内感染控制领导小组制定的消毒隔离制度。

尤其对新生儿监护室,治疗室,隔离监护室等定期空气培养,均做到了一次培养成功。

2.病房做到终末消毒,并登记记录。

五、积极响应护理部倡导的亲情式健康教育活动

自9月份开展亲情式健康教育活动以来,儿科积极响应并组织实施,并相继开展小儿推拿、小儿捏脊、__位贴敷、耳__压豆、新生儿抚触等项目,共开展240人次,覆盖率达100%,大大提高了病人满意度,拉近了护患之间的距离,得到患儿及家属的一致好评。

六、完成年终目标情况

全年共收治了住院病人500余人次,其中核心技术近200人次,治愈率达97%。无一例护理并发症。全年共收到锦旗6面,撰写护理论文2篇,工作简报近20篇。

七、存在问题

事件是儿科的耻辱,将作为血的教训时刻警示大家。

2.个别年轻护士业务素质有待提高,尤其是穿刺水平达不到理想效果。

3.病房管理尚不尽人意,尤其是晨晚间护理尚不十分到位。

4.个别护士服务水平有待提高,有被投诉现象。

5.离医院制定的年终目标尚有一定距离,有待下一年提高。

儿科护士述职报告5尊敬的领导、同事们你们好:

20____年在院领导和护理部的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、奋力进取,积极响应院及护理部对各项工作要求,认真完成各项工作,努力提高护理技术水平,开展优质护理服务,圆满的完成了组织交待的各项工作任务。

为了更好地做好明年的护理工作,我按照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。坚持“以病人为中心,以质量为核心”的护理理念

一、严抓核心制度的落实,确保护理安全

核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期。

坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对2次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。

二、完善各项工作,加强护理质量管理

严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。

护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。

三、坚持经常不断的业务知识学习,严格进行“三基”培训。

按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习,强化素质,提高业务能力。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训

四、以身作则,恪尽职守,不断提升自身业务素质

在工作当中,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做。

不断提升自身的业务素质,6月初带领科室护理骨干到上级医院学习新生儿护理知识和护理管理知识,制定出了新生儿护士的培训计划和培训措施以及各级护士的分层培训计划和措施。

五、12月医院任命我为五官科护士长,负责五官科的筹建工作,暂时在护理部工作。

与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请;协助护理部完成了儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全院职工的年终考核登记、上报等工作。

成绩的取得,来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心明年在新的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:

1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣教和沟通方面,这是我们今后该加强的地方。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

六、下一步工作打算

1、进一步加强业务知识的学习和人员培训,熟练专业技能。

2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作。

新生儿科实习自我报告篇2

一、年会的主题与内容

有将近1万人参与了本届年会暨博览会。本次会议云集全教工作者,也吸引了来自世界各地的幼教专业人士。本届年会的主题是“二十一世纪的发展适宜性教育实践”(Developmentallyappropriatepracticeinthe21stCentury)。“发展适宜性教育实践”(Developmentallyappropriatepractice,Dap)是美国幼儿教育协会最重要的正式立场声明之一,是关于如何更好地支持和引导儿童实现最优化发展的推荐性的教育实践。自1987年推出以来,它经过不断修正和完善,已产生了重要的世界性的影响。可以说是美国幼儿教育领域最重要的实践准则。进入21世纪以来,在“学习标准化”与“教育问责制”不断强化的背景下,“发展适宜性教育实践”所倡导的教育实践(以自由游戏为主,强调自主选择与个别化的师幼互动等)如何应对这些新的挑战,就成了幼教领域广大实践工作者以及理论研究者、政策制定者共同关注的问题。

大会第一天下午4:00-5:30在国际会议中心的展览大厅举行了隆重而简短的开幕式。开幕式由naeYC的主席GeraJacobs、执行董事(executiveDirector,相当于我国学会组织的秘书长)JerleanDaniel主持,他们对在幼教领域作出杰出贡献的人士给予嘉奖,并向大会的组织者和赞助者致谢。开幕式之后,澳大利亚最受欢迎的儿童绘本作家mereFox女士。以“通向幸福的捷径与通向失败的长路——为什么对儿童大声朗读会改变他们一生的旅程”为题。作了一场别开生面、精彩纷呈的主题报告。报告生动有趣,富有启迪意义。她还绘声绘色地朗读和表演了自己的一个作品,以展示“朗读的魔力”。大约6000人参加了开幕式和主题报告会。会场气氛热烈,但秩序井然。

除开幕式、闭幕式及主题报告会以外,其他报告都以主会场(FeaturedSession)和分会场(Ses—sions)的方式举行。一般来说,同一时间会安排1-2个主会场和几十个分会场。主会场规模较大,一般可容纳500-1000人。分会场的规模大小不等,一般可容纳几十人到一两百人。当然,参加哪个会场,与会者完全可以根据自己的兴趣自由选择。

主会场报告涉及的内容一般是与大会主题直接相关的问题、热点问题、方向性问题。整个年会共安排了11个主会场报告,主题包括:(1)如何让“共同核心学习标准”带来适宜的教育实践。(2)naeYC主席论坛:迎接挑战——在标准与问责时代的发展适宜性教育实践。(3)国家幼儿数学教育研究委员会报告:有效数学教育的新发现。(4)联接四种学习:幼儿的数学、科学、语言和社会性一情感发展与教育。(5)学习的路径:你在今天的学校如何学习。(6)儿童想象发展的支架:维果茨基和后维果茨基的方法。(7)21世纪儿童游戏的再思考:世界各国儿童游戏研究者研讨会。(8)展示科技的力量:现代科技对目的性学习的支持。另外,在主会场还会举行一些庆典纪念活动等。

每个主会场一般由几位相关领域的权威人士、专家共同发言,从不同角度剖析问题,对话性、互动性很强。会场中间摆放了话筒,现场听众如有问题可自觉站到话筒后面排队,在提问时间进行提问或发表自己的看法。主会场的报告体现了引领作用和鲜明的时代特点,能够很好地帮助与会者拓展视野、转换思路。

从某种意义上说,分会场报告才是年会的主要内容。在本届年会上,一共举行了749场分会场报告,一般是每个半天分上下两场,每场大约有40-50个分会场报告同时进行。分会场的报告都是从提交的论文中经过专家评审后确定的。报告的主题和内容十分广泛,几乎涉及与幼儿教育相关的所有领域。在年会的指南上,对分会场报告主题的分类就多达55个。其中,相关报告场次达到20个以上的论题有:(1)发展适宜性实践。(2)幼儿发展与学习。(3)课程:理论与路径。(4)特殊儿童的早期干预。(s)家庭参与和支持。(6)语言与早期读写。(7)数学和科学。(8)音乐与艺术。(9)社会性与情感发展。(10)教师专业发展的技术支持。(11)教师培养与培训。(12)教学与实践。(13)幼儿学习环境与托幼机构质量评价。(14)指导、纪律与挑战。(15)领导力发展。

分会场为与会者提供了一个非常好的交流平台,它是美国幼儿教育各领域最新研究成果的会。同时为广大实践工作者提供了大量的与专家和研究者对话及向他们咨询的机会。研究报告经过专家评审,体现了研究方法的科学性,许多报告实践性非常强,包括一些著名专家学者都有大量具体的实践导向的研究。基于标准的儿童学习与发展以及托幼机构教育质量评价是当今美国最热门的话题,在本次会议中涉及这两个主题的分会场报告都多达40场以上。比如,世界著名的托幼机构教育质量评价工具《幼儿学习环境评价量表》(eCeRS—R)的作者举行了三场不同的报告:(1)“幼儿学习环境评价数据的用途:促进机构质量的持续提升,影响早期保育和教育的公共政策”。(2)“共享智慧,致力革新:国际背景下对‘环境评价量表’的运用”。(3)“幼儿学习环境评价量表(eCeRS—R)新子量表的理解与运用”。在第三场报告中,以量表第二作者RichardClifford为首的三位报告者对量表最新的研究进展作了详细介绍,他们以儿童发展特定领域的学习和发展支持为导向,根据因素分析(eFa/CFa)和项目反应理论(iRt)分析的结果,在指标的层面上重构了新的子量表框架,并发明了新的子量表评分方法,以增强量表对儿童发展的预测效度。报告者还邀请与会者现场操作和使用新的子量表的评分和计分方法,并向使用者征求意见和建议。报告引起了与会者的浓厚兴趣,研究者与实践者就幼儿学习环境评价量表使用的有关问题进行了充分和深入的交流。

为便于分组讨论和现场操作,分会场一般采用圆桌会议的方式。参与性和互动性很强。由于完全是自愿选择,所以参与分会场的听众通常对该论题有着浓厚的兴趣和一定的经验基础,有的甚至是带着自己的发现或问题而来,这为分会场报告者与听众之间的深度互动、交流对话提供了可能。分会场为研究者提供了研究成果的平台,为实践工作者提供了丰富、适宜和可参与的内容,为各方人士提供了智慧共享、交流对话的平台。这是naeYC的年会能够吸引这么多人参加的重要原因。

10日下午3:00-4:30,闭幕式在国际会议中心的音乐厅举行。闭幕式上,对年会的主要内容和组织工作进行了总结,并宣布下一届年会的举办时间和地点。简短的闭幕式之后,举行了以儿童教育为题材的专场音乐舞蹈演出,并邀请与会代表充分地参与互动。

二、年会的组织

据会议主办方统计,有将近1万人参加了本届年会暨博览会,其中注册的与会代表8000多人,参展商近2000人。据说,与往年相比,本届年会暨博览会的规模并不大(多的时候有近3万人参会),由于经济原因,最近几年参会人数有所下降。尽管如此,本届年会规模之大、内容之丰富、安排之周密、组织之有序还是大大出乎我们的想象。我们不由得惊叹美国幼教工作者的专业发展精神以及会议举办者出色的组织能力。

naeYC的年会不同于一般意义上的纯粹学术性会议,它是一个以学术交流为基础的大型综合性会议,不仅适合专家学者参加,更为幼教实践工作者提供了获取和共享信息、自由交流和互动的平台。与会者几乎涵盖了与儿童相关的各行各业的从业人员,以幼教实践工作者为主,还包括托幼机构管理者、研究者、培训者、技术支持者(technicalassistant,ta)、政策制定者、儿童相关的非政府组织代表以及赞助商和参展商,另外还有一定比例的来自世界各地的幼教同行。因而,na—eYC的年会极具包容性与开放性,这也正是其魅力所在。

年会灵活多样的举办方式,满足了不同层面与会者的需求。除开幕式、闭幕式、主题报告、主会场报告和分会场报告以外,还有大大小小几十个兴趣论坛、合作组织集会、研究成果展览专场和工作坊。其中,兴趣论坛为有共同志趣的会员提供了交流合作的平台,研究成果展览专场是给一些没有机会发言的代表和学生以展板的形式展示自己研究成果的机会,工作坊则为教师直接提供了接受培训的机会。在会议期间,晚上一般会安排一些不同层面、不同规格、不同主题的社交活动(如招待会、自助晚宴等),为学会的主要成员、国际代表、赞助商等提供建立联系的机会。这些补充形式极大地丰富了会议的内容,照顾到了与会者的不同需要,为与会者提供了广泛的交流机会。

除了学术会议以外,大型的儿童产品博览会是年会的重要组成部分。博览会展示有关儿童生活、学习以及托幼机构教育教学的新产品、新图书,方便幼教专业人士采购。博览会规模很大,并且有很多互动性、参与性的项目。在一些图书展位,甚至有作家现场签名售书。

与会期间,我们有幸见到了本次大会的组委会主席moniqueCabiness女士。她向我们介绍了一些会议组织工作的情况。据介绍,本届年会的组织工作全程只有5名正式的工作人员,他们分工负责,通过签订合同的方式把会议的各项事务(比如,网上注册、收费、交通、会场、仪器设备等)外包给专业的公司。学会聘请15位专家对收到的会议论文进行网上匿名评审,这些专家义务评选论文,但参加年会时可以免交注册费。同时,各州的幼儿教育协会分支机构发挥了积极的协助支持作用。在会议期间,聘请一些临时工作人员负责报到注册和咨询服务等(在注册处有几十个窗口同时工作,非常高效,与会者几乎无需排队等待)。所有与会代表的往返交通、住宿(大会与附近几家酒店谈好协议价格,参会代表白行预订和入住)、餐饮几乎全部由他们自行解决,会务组在报到注册处设有咨询中心。在经费方面,整个会议的收入来源主要包括会务费、赞助费(赞助商分为常年赞助、一次性赞助以及金、银、铜等不同级别,赞助的形式非常多样化)和展位费(参展商需根据展位的面积缴费)。为答谢赞助者,会议指南上刊有主要赞助单位的广告。

新生儿科实习自我报告篇3

一、脚踏实地,精心设计

一个良好的研究课题对促进幼儿园教育改革的深化、教育教学质量的提高、教师参与教育科研工作的积极性起着重要的作用。因此,应抓住幼儿园教育研究最重要的特色:实践性、应用性来设计研究目标和内容。

首先,我们组织人员分析、研究本园实践中尚且存在的问题,并认清目前最迫切需要解决的问题。我园曾经通过组织教师座谈、设计问卷等多种形式来了解当前教师的困惑和幼儿园的问题,一一记录在案后,选择出焦点问题作为课题研究的方向。

其次,有的学校设计课题时,为了攀比或赶上教育潮流,经常把课题定得大而空泛,结果操作起来十分困难,所以,应将问题转化为一个具体的、可以操作的课题,即找准研究的切入点,将问题具体化。我园在98年初次尝试课题研究时,选择了2个既来自于实践,研究范围较小、时间较短,又便于教师操作的课题:“指导幼儿认识植物的种子”和“如何开展幼儿园音乐欣赏活动”。实践证明,这2个课题为我园教师今后进行课题研究工作积累了良好的经验。近年来,为了彻底改变教师“重教育轻游戏”的观念,我园又将游戏作为切入口,先后开展了“在本体性游戏中培养幼儿创新意识”和“在学习性区角游戏中培养幼儿主体性”的研究,深入地学习一系列现代游戏观,由点到面、辐射性地带领教师们积极地收集各种各样的游戏材料,创设富有童趣的游戏环境,采用正确的指导和评价方法,让教师在科研工作中认真探索,真正做到《纲要》中所提出的“游戏是幼儿的基本活动”。

二、励精更治,加强管理

1、确保教科研组织管理的规范化

首先,我园成立了教科室,形成了“幼儿园——教科室——课题组——班级”科研网络。每年下半年,组织教师申报课题,由教科室认真筛选、论证其可行性后,确定课题成立与否;接着,各课题组组长根据课题内容拟定一份《协议书》,写明参加本课题组研究活动应尽的义务,如每月必须记录几次观察笔记、每学期必须撰写几篇教育随笔和经验总结等,同时也写明可以享受的权利,如优先获得相应的学习资料,能参与“教科研先进个人”的评比等;然后,向全园教师公布确定的课题,由于让每位教师都积极主动地参与教育科研是迅速提高教师素质、开发教师创造潜能的最有效手段之一,因此,我们要求在人人参与的基础上,各教师根据自身的情况选择参加某课题的研究工作,并签订课题组《协议书》。

同时,我们还制定了《教育科研工作制度》、《教育科研先进个人评选条件》等系列规章制度、奖惩条例,把检查、考核和评估的结果与奖金待遇挂钩,将幼儿园的教学与教育科研相结合,课题研究渗透于日常教育教学,为教育理论的探讨、教材教法改革、教育质量的提高增强了合力。这样,从上而下形成了一整套较顺畅的教育科研的运作程序,保证了科研工作正常、有序、高速运作,受到了事半功倍的效果。

2、力争教科研活动过程的规范化

课题研究的过程是实现研究目标的桥梁,其规范性直接影响课题研究活动的质量效果。某些学校在实际操作中,有的为了通过上级领导的检查评估,或者渴望通过教育科研制造“轰动效应”产生影响,所以往往会走入误区:有的有头无尾,不了了之;有的忽紧忽松,前后不一致。因此,我认为规范课题研究过程,保证其落在实处是至关重要的。我园教科室主要采取了“两定两查”的方式进行管理,“两定”:一是基本固定领导人员和研究人员,保证运行的一致性;二是定期总结汇报,即每周一次口头汇报、每月月底一次书面汇报,使课题组组长、教科室能清楚地了解课题进展情况;“两查”:一是随机检查,园领导和课题组组长不定期地对研究情况进行检查,发现问题及时纠正,以保证课题研究顺利进行;二是互看互查,要求每位教师每周分别到相应的课题组班级观摩、检查其研究情况,以达到相互督促、学习的目的。

3、要求教育科研材料管理的规范化

课题研究材料记录了课题研究开展的全过程,它们既是成果,也是重要的参考资料。为了管理好这些材料并使之规范化,我们与研究教师一起设计部分研究表格,如《学习资料》、《幼儿活动观察记录》、《教师评价表》等,使教师们能够统一格式、统一记录;其次,我们还要求研究教师每月月底将研究材料分门别类地整理好,并上交至教科室,由课题组组长和园领导共同检查、了解材料情况;然后,在学期结束后各课题组组长搜集、整理所有研究材料,并将其妥善保存,以备结题时装订,并作为研究成果向上级汇报,也便于今后让其他教师共同分享,学习其中有价值的经验。

三、分层推进,深入指导

幼儿教师的教科研水平的提高不是一蹴而就的,她必须在课题研究过程中,逐步更新教育教学观念,不断完善自身知识结构,才能进一步提高素质。那么,该如何帮助并指导教师,使其教科研水平得以迅速发展呢?我们采取了以下几种措施:

(一)训练要求因人而异

每一位教师的教科研能力都有所不同,因此,我们的要求也就各有侧重点。对于新教师主要进行反复的“关键程序”训练,包括学习制订阶段计划;坚持对每次的研究活动进行观察与评价,写好观察分析记录;坚持与幼儿进行个别的正面交谈。

对熟练教师,我们则要求进行“反思性”的实践与总结:学习撰写设计报告、实施方案和研究报告;坚持用科研的眼光和行动开展研究活动,并对研究过程进行反思,作出理性的思考和选择;能带领新教师共同解决研究活动中发现的疑难问题。

(二)训练方式丰富多样

1、自觉“学”

幼儿教育是未来的事业,幼儿教师必须有未来的眼光,如果不从思想观念转变入手谈教科研,所有的宏观或局部的教育改革都只能是表面的形式。没有全新的教育观念的输入,就不可能有实质性的教改行为的产生。因此,“学习”是幼儿园进行教育研究工作的重要环节。

幼儿教师与中小学教师相比,理论知识较为贫乏,对教科研也不是很明白,所以,我们首先从课题研究的基础知识,如什么是课题研究、课题研究的重要性是什么等问题入手,组织教师进行初步的学习,有效地转变了教师头脑中固存的教科研“无用”、“高深”等错误观念;其次,以分发资料、专题讲座等形式指导教师学习撰写设计报告、实施方案和调查报告等文稿;同时,我们创办了园刊《教海拾零、》《科研导航》,从不同侧面介绍先进的理论和研究方法,并及时关注研究的新动向、新热点,还刊登了不少教师的教改、科研心得,深受教师的喜爱。

另外,我们还通过走出去、请进来的方式,组织教师参加各类培训、讲座、观摩等活动,开阔教师眼界,更好地把教科研工作引向深入。

大学习带来了大提高,教师们对教育理论学习更加关注了,自觉性更高了。有的教师反映,学与不学确实不一样,过去,自己总是停留在经验主义,对被人的创新做法或者看不到,或者看到了不重视、不以为然。如今,不少教师能够自觉、主动地购买教育理论著作,订阅教育理论刊物,并不定期地进行摘抄工作,还认真地写下学习体会,整个幼儿园学习教育理论的氛围明显增强。

2、练习“写”

光看不用、光学不写对教师而言,并未真正参与到课题研究工作中来。过去进行一个课题研究,总是由课题组组长撰写好实施方案后,分发给研究教师去操作,这样做往往会产生教师不完全了解课题的目标,不知道到底该怎样开展研究活动的现象。因此,我们在共同确立了研究课题后,先由课题组组长撰写设计报告,接着由教师根据自己的兴趣、本班幼儿的实际情况,围绕设计报告的内容确定一个子课题,并动笔撰写实施方案。教师们只有自己动笔去写,才会认真地查找有关资料,明确研究方向,更深入地思考研究方法和内容;然后,我们汇总所有的实施方案,请全体研究教师相互翻阅,共同提出修改意见。通过准备、思考、撰写、讨论、修改这五个环节,可以有效地调动教师参与科研的积极性,为今后研究工作的顺利开展奠定了良好的基础。另外,我们还要求教师们定期写观察记录,不仅将研究过程中幼儿的一举一动写下来,还要求写下自己对活动中部分环节的评价。

练习“写”,不但帮助教师学会思考、注重观察,而且还锻炼了教师的写作能力,不少教师都说:“现在写教育随笔觉得有东西可写了。”

3、敢于“问”

“问”能使教师在行动研究中不断对自己的教育实践进行反思,积极探索教育实践中的问题,努力提升教育实践的合理性,使自己在成为研究型教师的道路上又迈进了一大步。为此,我园开展了“每月一问”的活动,要求教师针对自己在课题研究中的困惑进行提问,园部再以年级组和教研组为单位组织教师分析问题,共同寻找解决方法。

刚开始,不少教师由于习惯于领导在检查、督导中发现问题、帮助解决问题的传统流程,而不知该如何提问,写上来的问题往往大而空泛,带有一定的盲目性。后来经过指导,教师开始有意识地审视自己的研究工作,更细致地观察、研究幼儿的活动反应,并对研究过程中的一些细节提出质疑、发现问题,久而久之,教师的问题就越来越多、越来越细化了。

4、学会“说”

新生儿科实习自我报告篇4

尊敬的领导、亲爱的同志们:

大家好!

我叫xxx,现任xx县妇幼保健院新生儿科护士长,去年我们科室在保健院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我们科室新生儿科圆满完成了今年年度目标任务近170万元。为了更好地做好明年的本职工作,我比照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。

一、以科室为家,团结带领科室护理人员高标准完成工作任务

一年来,在工作当中,作为一名保健院的中层干部,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,每天早来10分钟,晚走10分钟,严格按照操作规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,在护理工作中创造性地开展工作,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务,科室全年没有出现一次工作上的失误,基本做到了让领导和同志们满意,让自己满意和让患者满意的“三满意”,患者满意率基本达到100%。

二、以身作则,恪尽职守,样样工作走在前

一年来,我坚持做到以身作则,模范带领科室全体护理人员,按照科室主任的工作安排和要求,有条不紊地开展好护理工作,样样工作走在同志们的前面,要求同志们做到的自己首先做到,要求同志们不做的自己首先不做,坚持每天早来晚走,检查督促值班人员认真搞好交接班,并做好护理记录。在科室的工作中,我一直是时刻保持着关注的,只要电话一响,一定会及时的感赶到。工作中,时刻做到想为患者家属之所想,急为患者家属之所急,把患儿家属当做自己的亲人,始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的服务。同时也极大地提升了我们保健院的外部形象,树立了我们保健院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制“一切向钱看”不良风气的精神风貌。

三、坚持经常不断的业务知识学习,手把手地对新进护理人员搞好传、帮、带

一年来,我在认真做好自己值班工作的同时,适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训进行传、帮、带,经过我们的共同努力,科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和新生儿护理知识,人人都能够胜任独立上岗值班,个个成为新生儿科患儿护理的行家里手,同时在工作中善于总结自己的工作经验,叮嘱新近人员什么事项应该注意,把工作做到最好。

成绩的取得,来源于领导们的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心在明年的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距。所以在今后的工作中,我将进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训,进一步熟练专业技能。奋发进取,更好地为患者服务,为保健院的正规化建设做出自己新的贡献。

新生儿科护士述职报告2021【二】

转眼之间20XX年很快过去,回首过去,从医院建院至今,在院领导的正确领导下,在同志们的相互帮助下,坚持以病人为中心,实行感动式服务,立足本职岗位,踏踏实实做好本职工作,圆满完成了自己所承担的工作任务,具体总结如下:

一、在思想道德方面

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,积极参加医院及科室组织的政治和理论学习,认真学习,在学习中不断的提高自己的涵养,完善基础,积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

二、在临床工作方面

总所周知,新生儿的特性,呱呱落地,一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生,但是随之而来的就是如何护理这个可爱,浑身软绵绵的小家伙,如何喂奶,如何换尿布,如何观察,不管是早产,足月还是过期产,他们的抵抗力都低的多。也脆弱的.多。作为一名新生儿科专科护士,无时无刻都在以高标准,严格要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,指导家属如何喂养,如何护理。而有些工作我从来也没有接触过,如疫苗接种,及新生儿遗传代谢病筛查,及听力筛查,在不断的学习和请教中,渐渐的走上正轨,在新生儿抢救工作中,增加抢救意识,迅速,及时有效。抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。严密观察病情变化,准确及时的填写护理记录单,出现异常及时汇报医生,做到处理准确。

在新生儿的安全管理中,严格实行母婴同室,加强对家长的健康教育,避免呛奶窒息,避免坠床,抱错,无论做任何操作都有家人监督陪同,严格执行查对制度,保证诊疗护理的安全执行。

严格执行消毒隔离制度,新生儿沐浴毛巾等一用一消毒,接触前洗手,有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒,做到无交叉感染。我们医院刚刚起步,新生儿科也需要不断地学xxx步,发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作,共同学习,共同进步,共度难关,并能和其他科室的同事团结协作,积极配合。

三、在工作态度和勤奋敬业方面

新生儿科实习自我报告篇5

关于科室主任述职报告范文精选  一年来,在院领导的正确领导下,在兄弟科室支持和关心下,认真落实省卫生厅2xx年度医政医管工作重点,坚持“质量第一、以人为本”的理念,深入学习和贯彻《中华人民共和国执业医师法》、《侵权责任法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》等法律法规,结合我院“三级甲等医院创建”和“全国百姓放心示范医院”、“医院管理年”、“三好一满意”活动的要求,以“我院2xx年度工作目标任务分解表的指标”为基础,全面开展临床、科研、教学、计划生育等各项工作,较好地完成了科室年初制定的各项任务。

  一、三级甲等医院创建

  认真学习《xx省三级综合医院评审标准》及《xx省三级综合医院技术标准》,对照我院创建办印发的任务分解表,组织科室人员认真学习,逐条分解、落实,做到人人有指标,人人有任务。组织质控人员对运行病历、归档病历全面督查,重视环节管理。通过科室全体人员的辛勤工作,较好地完成了三级医院创建任务。

  二、抓学习,创建“学习型科室”

  通过学习基础知识、基础理论、各种诊疗常规及临床技术操作规范,提高业务水平;注重对科室医务人员人文素养及沟通能力的培养,要求大家有爱心、同情心、责任心,真正围绕“质量第一、以人为本”开展临床各项工作,提高服务能力、服务质量及服务水平。

  三、抓医疗核心制度落实,重视医疗安全

  妇产科是高风险科室,尤其是产科,牵涉到母子平安。科室从抓首诊负责制、三级医师查房制度、术前讨论制度、手术分级管理制度、交接班制度、疑难病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、临床用血管理制度、围手术期管理等制度的落实,加强重点环节监管,医疗质量稳步提高,一年来,科室无医疗事故发生。

  四、积极开展临床路径及单病种质量控制工作

  按照医务处及质控处等相关部门下发的文件通知要求,我科开展了“自然临产经阴道分娩”(临床路径)及“剖宫产术”(单病种质量控制)试点工作,经过全科医务人员共同努力,降低了病人平均住院费用及平均住院天数,病人满意度进一步提高。

  五、抓团结协作,创和谐科室

  妇产科都是女同志,大家日常工作琐碎、繁重,只有医师、护理、助产、麻醉等医务人员良好协作,才能消除医疗隐患;遇事相互商量、补台,形成良好协作的氛围,科室气氛温馨、和谐。

  六、临床教学、科研

  按照医院科研、教学规划认真实施科室的教学、培训及临床带教工作,注重对年青医师业务素养及沟通能力的培养。

  在科室X主任领导下,我尽力当好助手,通过大家的辛勤工作,我科20xx年度门诊诊次、出院病人数、新生儿分娩数、手术总例数、Ⅲ、Ⅳ类手术例数、床位使用率、业务收入等指标较2015年显著提高;药品比例、抗生素使用率有所下降。

  20xx年将在医院领导及科主任的领导下,加强自身学习,恪尽职守,当好助手,为实现我院创建三级甲等医院目标尽微薄之力。

  关于科室主任述职报告范文精选

  尊敬的各位领导、各位同事:

  下午好!

  我从20xx、9月份开始担任儿科副主任,至今已3年多,首先,感谢我们科的胡主任、孙主任及各位医生和护士对我工作的支持,也感谢各位领导对我工作的关心,才得以让我在这个岗位上不断地成长。儿科是个特殊的科室,工作量大、工作强度及压力也比较大的科室。由于儿科工作的特殊性,加班是常事。再加上儿科的经济收入又较低,奖金基本垫底,和别科的差距越来越大,造成了付出和收获的不平衡。既然选择了儿科就意味着清贫和更多的付出。下面,我把自己这三年多的工作情况向大家汇报一下:

  一、认真工作、任劳任怨

  自从担任科室副主任,协助胡主任做好科室的各项医疗工作。这3年多来,最主要的工作就是通过全科人员的共同努力,规范科室的规章制度,规范医疗行为,督促年轻医生完成病历,近3年无乙级病历,成为市级重点学科;圆满完成了二甲评审中儿科方面的工作,并获得专家的认可。儿科服务对象为儿童,工作中所面对的是焦急的家长、哭闹的孩子,良好的医患沟通是构建和谐医患关系的第一步,而以病人为中心,实施医患沟通是适应市场经济体制改革而形成的全新服务模式和思维模式,在为病人治疗过程中,我学会换位思考,将患儿的疾苦放在第一位,尊重家长知情权,选择权,隐私权,建立良好的医患关系。近年来,由于新医改的推广,我科住院患者剧增,危重患者多,加班加点,早出晚归,已成为家常便饭。我们全科室工作人员任劳任怨,在积极解除病人痛苦的同时,提高服务质量,改善服务态度,急患者之所急,想患者之所想,得到了广大患者的信任和支持,提高了社会效益。

  二、不断提高自身业务素质

  作为一名医生,光说不练是嘴摆式,虽说沟通好了可以为临床工作打下良好的开端,但真正把病治好才是硬道理。不断的学习才能充实自己,才能使自己的业务能力不断的提高,才能更好的服务于临床。这三年里通过自己的努力,取得了硕士学位、晋升为副主任医师。

  三、以后的工作打算

  儿科的发展面临着机遇与挑战,新大楼启用后病床数增加近一倍,新生儿科工作的开展迫在眉睫。如何保证上新楼后床位的利用率,如何将儿科的医护人员凝聚在一起都是一个不小的挑战。本人为人耿直、有啥说啥、情商不高、且能力并不突出、创新性不强,如能继续担任科室副主任,将尽自己最大的能力,协助主任、团结同事,更好的完成儿科工作。

  谢谢大家!

  关于科室主任述职报告范文精选

  20____年较好的完成了工作任务,现将本人这些年来的工作总结如下:

  一、政治思想及医德医风建设方面

  领会及执行上级指示精神,不折不扣,和上级保持一致。遵照医院的部署,组织我科室全体工作人员,认真学习有关构建和谐社会的各种文件精神,提高全体工作人员的思想觉悟,努力把医疗、教学、科研等各项工作做好,为构建和谐社会做好本职工作。全科人员严格遵守各项规章制度,没有出现违法违纪现象。开展反商业贿赂工作,组织科室人员参加医院的各种形式的教育活动,认真学习有关文件,提高思想认识及觉悟,认真进行自查自纠,这些年来,科室人员无收受红包、回扣现象。努力提高医疗服务质量,一切工作以病人为中心,提供优质服务。由于医院的具体抓管个人及全体科室人员的通力合作,科室多次被医院评为“先进科室”、“十佳科室”,个人也多次获“优秀科主任”、“十佳科主任”称号医院科主任述职报告5篇医院科主任述职报告5篇。

  二、医疗业务方面

  严格执行医院各种规章制度,狠抓医疗质量管理、感染管理、护理管理及健康教育等方面的工作,并努力按医院管理年的要求做好每一项工作,使我科在医疗市场竞争更为剧烈的情况下,仍能稳步发展,较好地完成了各项工作任务。

  (一)住院率和业务收入

  从开科以来,我科住院率一直稳居院内前三名,业务总收入也不断增长在收入增加的同时,药品比例也逐步下降。

  (二)危重病人抢救工作

  在做好繁重的临床医疗工作的同时,还坚持专业理论及新技术的学习,不断提高自己的业务技术水平。随着年龄的增长,老年患者的病情越来越复杂、越来越重,我科的危重病人数量较同期增多。通过医护双方通力协作,这些年来我科成功抢救不少老年重症肺炎、败血症、急性左心衰、大面积脑梗塞、急性心梗等病人,均得到患者及家属的肯定及感谢。同时通过积极对这些危重、疑难病例的诊治、抢救工作,不但成功救治了病人,全科医务人员也通过实战积累了不少的临床经验,业务水平大幅度提高,培养了一批技术骨干。

  (三)继续教育

  根据工作需要,全员学习,养成良好的学习风气,以上医疗业务工作,个人除了积极参与外,更重要的是起到了指挥、协调作用,在全科室同志努力工作下,全科医护工作稳定,多年来无医疗事故及重大医疗纠纷。

  (四)人才队伍建设

  1、增强知识更新意识,组织科内学习医学“三基”知识及专业基础知识,并注意跟踪医药前沿信息,针对怡康病区医疗服务对象多为多系统、多器官病变患者这一特点,科内不仅对每一位医师提出专业发展要求,并且强调在怡康病区工作的医师通读内科学,以便医师在熟练掌握内科常见病、多发病诊疗技术,又能对专业知识掌握有所侧重,知识结构与医学发展基本同步医院科主任述职报告5篇作文。

  为了检验学习的效果,科室每季度对主治以下医师卷面考试一次,并记录成绩。

  2、抓紧外派学习。

  全科室医师尤其是青年医师都认识到外出进修学习是拓宽视野、更新知识、增强临床工作能力的好机会,科室也抓紧机会做好这一工作,联系的进修医院有x大学一附院、x中日友好医院、中南大学湘雅医学院等,但因为种种原因,目前尚未派出人员进修学习,这也是个人的遗憾之一。

  (五)开展新技术、新项目

  响应医院号召,开展中医特色治疗,增加服务新技术、新项目。我院是中西医结合医院,中西结合治疗是我院的优势。在国家大力发展中医药的大背景下,我们倡导增加中医治疗的比例。这些年组织科内已开展的有中频穴位治疗、中药烫疗,对于老年人骨关节病,颈、腰椎增生、骨质疏松、消化不良、便秘等病证,有良好疗效,且无痛苦,已逐渐为老年患者接受,深受老年患者的喜爱。近2年来还通过与针灸、推拿科的协作,开展针灸推拿治疗。我科通过请会诊,针灸、推拿科派专人到病房开展治疗,方便了老年患者,且增加了治疗手段,促进患者的病情康复。目前还增加了穴位敷贴、艾灸、中药熏洗等中医外治治疗,促进中医特色科室的构建医院科主任述职报告5篇医院科主任述职报告5篇。新技术方面,开展的有长期置入空肠管治疗吸入性肺炎、老年性衰竭等疾病,在老年人肠内营养这一方面,逐步形成了一定的经验。

  三、教学工作

  作为研究生导师,本人这些年来招收老年心、脑血管中西医结合防治专业研究生13名,顺利完成学业8名,毕业后的学生各自成为医院的技术骨干,本人还承担研究生的急诊学教学任务,同时在本科教育方面,承担本科临床体格检查培训,中西医结合内科学等课程教学任务,真诚对待学生,视学生如己出,认真教学,得到学生的好评,并获得“优秀研究生导师”、“十佳教师”等荣誉称号。这些年来,组派科室人员承担学院中西医结合本科、临床医学本科《诊断学》理论教学,临床见习课及实习前体格检查培训课,圆满完成了临床理论课、临床见习课、实习前培训、临床实习等教学任务。无论是临床带教还是理论讲授,各位老师都一丝不苟,尽职尽力,得到同学们的好评。

  五、不足

  1、业务方面:近年来的同期收入相比虽仍有增多,但相对于医院其他兄弟科室来说,仍存在一定差距,这与病人来源较单一、治疗方法较单一和局限,思路不够开阔有关,我们还要积极扩大病人来源,充分利用好科室优越的医疗资,加强借鉴、研究及开发传统中医药特色的治疗方法,加强对卫生法规、医保政策及医院有关文件的学习及研究等,我们科室才能有所发展。

  2、我科室个别职工工作仍欠细心,责任心不够强,仍有医疗护理差错的苗头发生;

  解释工作和健康宣教工作做得还不够细致,极个别病人及家属对我们某些工作还不够满意。

  3、医疗护理文件的书写质量仍存在一些缺点,有待进一步提高。

新生儿科实习自我报告篇6

——儿童福利院党支部书记

今年以来,在局党组的正确领导下,在分管领导的具体指导下,围绕儿童福利院的中心工作和任务目标,我始终坚持以身作则,勤学善思,开拓创新,廉洁自律,尊重领导,团结同事,带领全院同志圆满完成了年度工作目标和领导交办的各项任务。现将工作的完成情况及党风廉政建设和廉洁从政,廉洁自律等方面的情况报告如下:

一、加强学习、不断进步,提高政治素养和业务能力

一是加强理论学习。先后系统地钻研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及学习系列讲话、学习党的报告。一年来,共撰写学习笔记四本共50余篇,学习心得10余篇。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。

二是加强业务学习。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和法律知识学习,先后深入学习和熟练掌握了《未成年人保护法》、《收养法》、《儿童福利基本规范》等儿童福利相关的政策法规。通过学习,使自己更加胜任本职工作。

三是抓好班子学习。将党的报告专题学习、对我省的重要讲话、党章党规等政策理论的学习作为我院当前的重要工作之一,充分利用院职工大会、支部会等活动平台,采取集中学习、个人自学等形式,组织全体党员干部开展学习。共组织集体学习50余次,开展支委会12余次,党员大会4次,专题党课5次,专题讨论会3次,专题党员日活动10余次,并多次开展主题实践活动,如:庆“七一”活动、“警示教育活动”、“理想信念教育活动”等,通过学习提高了班子整体理论素质及向心力。

二、兢兢业业、不断创新,较好的完成各项工作任务

一是养、治、康、教工作不断规范。首先,对于机构养育的儿童。在工作中主要采取三个结合,即“养教结合”、“康治结合”、“基础教育与职业教育结合”的方式抓好在院儿童的养、治、康、教工作。“养教结合”中实行“妈妈”服务的标准,树立“人人都是妈妈、人人都是老师”的理念,做到“边养边教”,在点滴生活中引导孩子们成长,即感受到亲情的呵护又达到教育的目的。“康治结合”中通过有效的康复训练,脑瘫儿童的身体和认知能力得到了明显提高,在康复训练中,发现身体异常及时救治并将逐步对全市有康复需求的残疾儿童开展免费康复训练。“基础教育与职业教育结合”中我院采取“因材施教”的原则,为他们量身制定培养计划。通过院内职工的共同努力,今年我院获得了可喜的成绩,今年高考儿童孟颖顺利被黑龙江大学录取,2名毕业大学生,现工作于浙江省舜宇光学有限公司,4名毕业技校生,现分别工作于哈尔滨市锅炉有限公司、鹤岗市玛利亚医院等多家单位。其次,对于临时亲属助养的儿童。2017年上半年,由于我院整个楼体进行消防改造,在消防改造期间,院内儿童无法离院,边改造边居住生活、学习,危险系数增加,存在安全隐患。为了保障院内儿童有一个安全、舒适的生活、学习环境,根据相关的文件精神,我院积极创新工作方法,探索儿童福利机构养育模式的新路子,开展了院内儿童临时亲属助养工作,院内成立了临时助养办公室,召开临时亲属助养招募大会,工作人员对其亲属进行筛选、评估,严格筛选符合条件的亲属,组成助养家庭,我院现有36名儿童参加了临时亲属助养,与助养家庭签订了临时助养协议,并由专业社工负责每周进行回访,及时与临时助养儿童学校、家庭进行沟通,了解掌握助养儿童的思想动态、学习状况等情况,保证助养儿童人身安全、食品安全及出行安全。再次,对于国内(涉外)收养儿童。今年参加赴美冬令营活动的2名大龄孤困儿童,在5月份,已经评估完毕,符合条件,赴美冬令营手续正在办理之中。另一名弃婴的涉外收养手续已报送。

二是机构硬件建设不断提高。我院按照民政部《儿童福利建设标准》、《儿童福利机构基本规范》及《社会福利机构消防安全管理十项规定》的要求,积极向上级部门递交申请报告,争取资金,共投资资金140余万元,对院内进行消防改造、改造后装饰工程及设备设施更新等。在消防改造中,多次与施工方召开会议,确定施工进度,协商解决施工时发现的问题,并针对发现的问题及时与消防队、设计院、施工单位进行沟通,保质保量的完成了改造工作。在装饰工程中,我院本着“一切为了孩子”出发,采取因地制宜、合理布局的思路,对院内一楼大厅、楼梯、各活动区域等部位进行装饰,处处体现院内文化及个性化的特点,现消防改造及改造后装饰工程已全部完毕。此外,我院积极向上级部门申报社会福利机构维修改造项目,争取资金支持,对院内儿童床、儿童学习桌椅、院内前后操场进行更新和改造,目前请示已上报省厅审批。

三是困境儿童幸福指数不断提升。首先,为深入贯彻落实《黑龙江省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》(黑政规〔2017〕9号)文件精神,我院起草了《鹤岗市困境儿童保障实施办法》(征求意见稿)。并按照鹤岗市困境儿童的实际情况,在遵照省里《实施意见》规定的同时,对我市《实施办法》(征求意见稿)中所涉及到的职能部门进行了走访、沟通。解决了我市困境儿童实际存在的问题,如:公安局、人社局、教育局等部门,都明确了在困境儿童保障方面提供的帮助,其中,免费了弃婴Dna检测的所有费用,并及时落户,提高部分困境儿童医保报销比例,困境儿童入学享受“三免一补”政策等,使我市的《实施办法》更具有可操作性。同时,我院向32家成员单位下发了关于征求《鹤岗市困境儿童保障实施办法》意见的函。在时间紧、任务重的情况下,保质保量的完成了征求意见的反馈工作,该工作共历时7天,现28家成员单位征求意见稿已全部返回,对征求到的意见,我院认真进行了梳理,现已按照征求到的修改意见将《鹤岗市困境儿童保障实施办法》重新修订,目前已下发至各单位。二是承办了“百年鹤岗、大爱民政”——关爱孤困儿童主题系列活动,活动包括:“百年鹤岗、大爱民政”——关爱孤困儿童主题系列活动启动仪式暨“迎六一”孤困儿童文艺汇演、“缅怀先烈伟绩、传承爱国主义精神”主题教育、“启迪智慧、激发灵感”走进科技乐园活动和继续推进“心手相牵”结对子活动等四项活动。为了让此次主题系列活动深入细致地开展。我院撰写了《“百年鹤岗、大爱民政”—关爱孤困儿童主题系列活动方案》,并对六区的社会散居孤儿、家庭困境儿童和自身困境儿童进行分类调查摸底。将符合条件的1237名孤困儿童纳入本次活动范围。共发放救助金及书籍40余万元。为了让孤困儿童文艺汇演达到预期效果,展示我院的精神风貌,院里多次前往电视台编辑部,精心制作了宣传片及开场小片,邀请专业的教师对院内节目进行指导,多次与舞台设计单位沟通,保证舞美效果。活动当天,市政府副市长、市民政局领导、六区主管领导、成员单位领导、有关单位领导、民政工作者代表、志愿者团队、爱心人士代表及孤困儿童代表共500余出席活动。为了确保关爱孤困儿童工作持久深入开展,作为孤困儿童救助的牵头部门,我院积极与志愿服务团队沟通协作,形成工作合力,共同对孤困儿童实施救助,继续推进“心手相牵”结对子活动,将孤困儿童与爱心志愿者团队结成帮扶对子,让更多的孤困儿童得到关爱。其次,为了让全市孤困儿童过一个有意义的六一儿童节,在六一当天,我院准备了近100份节日礼物,发放给孤困儿童代表,并带领他们走进市科技馆及五指山公园参加了活动。活动共历时20天,于6月5日前完成。此次主题系列活动,在全市影响很大,取得了良好的社会效益,树立了民政窗口单位的良好形象,得到了省、市领导的高度评价和充分肯定。下一步我院将继续跟踪关注全市的孤困儿童,让活动得到延续,让更多的孤困儿童受益。再次,开展“鹤岗市民政局传统文化进家园活动”。此次活动是为深入贯彻落实精神,坚持文化自信,深入挖崛中华优秀传统文化蕴含的思想观念,围绕立德树人根本任务,遵循学生认知的教育规律,推动我市孤困儿童从小养成知礼仪、懂孝道、讲诚信,培养他们“士者先器、德才兼备”。市民政局党组书记局长吴川、市双拥办主任杜岩、市民政副局长陈玉双、市民政局副调研员毛文欣、市民政局相关科室领导、明德传统文化学校老师及孤困儿童代表参加了此次活动。

三、清廉自守、拒腐防变,认真履行“一岗双责”

一是以身作则,率先垂范,学习贯彻落实中央、省、市、区反腐倡廉法规制度。把学习贯彻中央八项规定,省、市关于加强党风廉政建设的相关规定同贯彻落实党的精神相结合,根据工作实际和形势任务,进一步修订完善《鹤岗市儿童福利院规章制度汇编》,做到有章可循,按规矩办事;以党的精神为引领,结合工作实际,切实转变思想、工作作风,提高工作效率,认真挖掘典型、总结经验,以高昂的干劲努力不断开创儿童福利工作新局面。

二是强化监督,阳光行政,切实做好公开服务“承诺制”。我院作为孤儿养育保障“承诺制”的试点单位,按照鹤政办发【2017】54号文件要求,结合实际制定了具体的实施方案,并根据孤儿养育保障“承诺制”的相关要求,结合工作职责制定了孤儿养育保障“承诺书”,明确了孤儿养育保障工作的服务标准、服务内容,同时对孤儿和弃婴的申报、认定、审核等事项的办理条件、办理时限及礼貌服务等方面做出了承诺。同时将我院各部门的工作职能、服务事项、办理程序、监督电话等制作了简单的流程图,在院内醒目位置公开,既做到了内部运作科学、合理,又方便了群众知情办事。通过执行孤儿养育保障“承诺制”之后,服务质量明显增强,工作作风进一步得到了提高,思想认识进一步到位,廉洁高效的工作局面进一步凸显。

三是廉洁自律,防微杜渐,强化自身廉政意识。工作中,我时刻警醒,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律。按照《廉政准则》要求自己,全年没有出差超标乘坐交通工具和住宿现象,没有收受任何单位,个人提供的奖励和赞助,无公车私用现象,无请客送礼行为,无大吃大喝及高级消费行为,无用公款招待私人来客现象,无、酗酒等不良嗜好,年内无出国(境)和操办生日等等事宜,能认真执行领导干部重大事项报告等制度。在财政审批工作和其他公务活动中坚持按原则办事,严格要求自己,无任何违规违法行为。

新生儿科实习自我报告篇7

XX年是全党全国人民认真贯彻落实党的xx大精神,开创中国特色社会主义事业新局面的重要一年;也是各级女工组织在xx大精神指引下,以崭新的精神面貌迎接中国妇女“九大”胜利召开的一年。XX年*女职工委员会,在*工会、*女职工委员会、*工会的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的xx届三中全会精神及*工会女职工委员会二届八次委员(扩大)会议精神,以经济建设为中心,围绕改革、稳定的大局,结合女职工工作自身特点,有计划、有步骤地继续开展“巾帼建功”系列活动,突出特色,坚持“一手抓发展,一手抓维权”的工作方针,重点抓好调查研究,抓好工作落实,抓好舆论宣传,总结经验,明确思路,提高理想和信念的认识,推动女职工各项工作迈向新台阶。

一、深人学习贯彻党的xx大精神,用“三个代表”重要思想统揽全局。

以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻xx大精神,是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。各级女工组织深入学习xx大精神,围绕主题,把握灵魂,狠抓落实,切实把思想认识统一到xx大精神上来,把xx大精神贯彻落实到女职工的各项工作中去,并*结和带领广大女职工为*的经济建设做出积极的贡献。各级女工组织也通过参加各类学习班提高了对学习xx大的认识,拓宽思路,明确方向,成为践行“三个代表”的忠实实践者。并在“三个代表”重要思想指导下,在女职工工作运动的实践中,认真研究和探索社会主义市场经济条件下女职工工作发展的重大问题,积极开创妇女工作的新规律、新格局。

二、以开展“巾帼建功”系列活动为突破口,推动女职工工作的新发展。

各级女工组织充分发挥组织优势,大力激发广大女职工参与现代化建设的积极性和创造性,在全面建设小康社会中,鼓励和带动女职工努力创造新岗位、创造新业绩、创造新生活。

8月13日---19日,*工会派3名同志参加了*工会女工部在农六*、农十二*、农十三*召开的*女职工工作现场会。与会代表参观了三个*局提供的22点,感到此次会议党委重视、主题突出、经验内容丰富、现场好,让与会的代表受益非浅,拓宽了视野,明确了今后工作目标和方向。回来后,及时将这次会议和参观的情况给领导汇报,并将学习好的经验传授给各个基层单位,让他们借鉴兄弟*局好的经验,来规范女职工工作。

-----各级女工组织进一步创新“巾帼建功“系列活动,农牧*狠抓了“巾帼科技致富”、“女性素质达标”及“巾帼文明示范岗”活动,并都结合本单位自身特点选典型、抓示范,取得了较好的成效。为了宣传先进、表彰先进、弘扬创新精神,3月6日由*工会、*女职工委员会举办的庆“三.八”“巾帼建功”事迹报告会在文化中心举行。各行各业的10名女劳模、女先进,身披绶带,在雄壮的鼓乐声中步入会场,来自全*附近*及*直单位的近400名妇女同志参加了报告会。这次事迹报告会是把我*近几年涌现出来的女劳模、女先进选树出来,用她们自己亲身的经历进行现身演讲,通过演讲来告诉*的妇女姐妹们,如何实现自我,如何树立“四自”精神,实现自己的人生价值,为社会创造更多的财富。通过事迹报告会在全*掀起了一个学先进、赶先进、比先进的热潮。为了能让更多的人了解和学习她们的先进事迹,*工会还通过电视台、“*报”把我*近年来受到全国、自治区、*表彰的劳模推选出来进行宣传,让更多的人向她们学习,在我*形成一个学、比、赶、帮、超的热潮。

-----今年为推动我*的“巾帼文明示范岗”活动向规范化的轨道上发展,*女工委于10月初下文对全*申报“巾帼文明示范岗”的单位进行复查验收,并对申报巾帼文明示范岗的集体进行验收。在验收期间,*女工委曾多次深入到创建单位进行业务上的指导,对于在创建过程中不规范的地方,女工委的同志都一一给指出来,*女工委还组织基层的女工相互交流,相互学习,通过学习和指导,使创建活动学有目标,赶有方向,在本单位起到了争先创优的作用。目前,全*已有12个单位进行了申报,并将在年底全部验收完毕。此项活动的开展已得到社会各界的认可和赞同。“巾帼建功”活动的纵深开展,对“巾帼文明示范岗”的规范化管理,提高创建工作的水平,起到了积极的促进作用。

------*女工委还结合*里的扶贫帮困工作,重点抓好“巾帼科技示范户”活动,特别是农牧*利用*里大力发展自营经济的优惠政策,将一批能吃苦,有经验,愿意干的女职工选树出来,做为“巾帼科技扶贫”的示范户,并给她们提供资金和政策上的帮助,帮助她们发展养殖业和种植业,扩大规模,形成效益,成为当地的带头人。如*科技致富女能手---**养猪能手高忠凤,就是靠科学喂养、靠**好政策,靠自己勤劳的双手成为**远近闻名的养猪专业户。她自己富了还不算,还帮助*里困难的职工提供仔猪和技术,让他们早日走上脱贫之路;**种植大户牟秀庆依靠科技,大胆承包,成为**第一位承包1000亩大田的大户,为**推行两费自理,大户承包起到了良好的示范带头作用,她本人因会干加巧干,*年收入都在万元以上。由于她在*里的威信较高,她就毫不犹豫地给*里许多贫困职工担保购买化肥,帮助解决他们的生产资料不足的问题。这些示范户既是总结和推广经验的示范点,又是农业新知识和新技术的培训、推广应用的先行者,她们的身上无时无刻不体现无私奉献的美德和乐于助人的精神风尚。目前,全*已选树“巾帼科技示范户”50户。

------各级女职工组织积极协助有关部门做好下岗女职工再就业工作,积极推动落实有利于女职工创业和下岗女职工再就业的相关政策和渠道,为她们争取资金支持;今年10月23日,我*召开了下岗再就业工作会议。*党委把就业和再就业工作作为一项重大的政治任务来抓,抓紧抓好,并取得了一定的成绩,为拓宽就业渠道,创新就业方式,构筑就业平台,扩大就业空间,我*投入100万元,建成了下岗再就业基地—*军垦市场,为200个下岗职工解决了再就业的问题。为弘扬先进,表彰先进,加大宣传力度,今年10月从各行各业里选树出了10名“自主创业先进个人”的先进代表进行表彰,其中有3名是下岗女职工代表。通过表彰先进来激励更多的下岗职工树立正确的就业观和择业观,自主创业。

今年9月分,根据*工会女工部的安排,*工会和新闻中心联合在我*选树一名具有一定代表性的下岗女职工代表“超奇蛋糕世界的经理---**下岗女工杨桂玲”,拍摄成专题片到*参选,并得到好评。今年,在*里召开的“下岗再就业工作会议”上,杨桂玲又被评为“自主创业”先进个人。

------为进一步推动妇女参政议政工作。加大推动贯彻落实中组部(XX)7号文件精神的力度,*党委高度重视妇女干部的选拔,将那些有一定能力的妇女干部选拔起来,配备到各个领导岗位,进一步发挥妇女领导干部源头参与中的重要作用,帮助妇女提高参政议政的意识、能力和水平;今年我*又有3名女领导干部被提拔和重用,她们在各自的工作岗位上发挥妇女“半边天”的作用。

-----大力推进“女性素质工程”。为弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神,提高女性的自身素质,*女工委协同有关部门积极抓好女性素质的培养和教育工作,引导妇女树立自主意识和发展意识;今年,*工会协助*劳动局、科委等部门联合举办了“青年职工综合技能”培训班,在我*11个农牧*举行每期为6天的学习,参加人员均是承包一线,有一定文化程度,有一定承包经验的女职工。本次学习采取集中封闭式培训。培训的内容有相关的政策和法规、农业种植基础、*屯垦戍边等相关知识。培训结束后,学员还经过严格的理论考试和军事考核。此次培训,为全面提高基层青年职工科技水平、文化素质、身体素质,奠定了基础。这次参加的学员将获得农垦总局印制的培训证书和《中华人民共和国职业资格证书》和农工《绿色证书》。培训人员达500余人次。

------深化“五好文明家庭”创建活动。进一步实施《公民道德建设实施纲要》,创新家庭美德建设系列活动,积极开展“文明楼栋”、创建“十星级文明户”和“学习型家庭”的创建工作,提高文明家庭创建活动的认知率和普及率;用丰富、健康的文化活动不断充实家庭成员的精神生活。今年,我***的马建瓴被自治区授予“五好文明家庭”的称号。

-----关心重视儿少工作。XX年,*党委把重视儿少事业当作一件大事来抓,为了支持儿少事业的发展,改变幼儿园的教学和生活环境,*里在资金十分紧张的情况下,投资了100多万,对*幼儿园进行改扩,使孩子们的学习环境得到了进一步的改善。今年,9月接到*教委和*工会的传真文件后,*教委和*工会赶紧行动起来,主管教育的*领导吴世传副*长对此事非常重视,于9月12日,亲自带领*教委和*工会的同志对全*的学校的危房、幼儿园的危房情况、收费情况进行一次全面细致的大检查。吴副*长每到一处都亲临实地考察,落实是否有存在的隐患和问题,进行一一排查,如在现场发现的问题,吴副*长都会责令各单位立即进行整改,确保孩子的生命安全。通过对农牧*和*直单位的14个幼儿园的大检查,我*未发现危房。各单位的收费都是按照国家物价局的标准进行收费,未发现乱收费现象。

各级党政领导把关心孩子的生命安全放在头等大事来抓。特别是近两年各单位都加大了对幼儿基础教育的投入力度,各单位都本着想孩子之所想,急孩子之所急,再苦不能苦孩子的原则,为了下一代健康成长,有一个良好的学习环境,都在不同程度给予了资金的支持。我***从去年因幼儿生源增加,孩子的活动和学习场地不够,*里在资金特别紧张的情况下拿出30多万在原有的基础上增加一层校舍,并将食堂进行了扩建,改善了**幼儿园的学习和生活环境。这次吴世传副*长到**幼儿园检查,对**幼儿园的教学管理和卫生管理给予了高度的评价和肯定;我***也面临孩子没有活动场地的问题,今年打算投入20多万,将幼儿园从学校分离出来;这些都体现了各级领导对幼儿事业的支持和关心,也是各级党政领导践行“三个代表”重要思想的具体体现。

今年为申报“*示范性幼儿园”,提高我*幼儿园的规范化管理,*工会带领*幼儿园的同志到农六*、八*、十二*参观学习幼儿园创建“*级示范性幼儿园”的情况,通过参观学习让教*们,统一了思想,达成了共识,为我*申报“*示范性幼儿园”奠定了基础。

三、加强女工组织的自身建设,进一步增强战斗力、凝聚力和影响力。

新生儿科实习自我报告篇8

一、深人学习贯彻党的十六大精神,用“三个代表”重要思想统揽全局。

以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。各级女工组织深入学习十六大精神,围绕主题,把握灵魂,狠抓落实,切实把思想认识统一到十六大精神上来,把十六大精神贯彻落实到女职工的各项工作中去,并*结和带领广大女职工为*的经济建设做出积极的贡献。各级女工组织也通过参加各类学习班提高了对学习十六大的认识,拓宽思路,明确方向,成为践行“三个代表”的忠实实践者。并在“三个代表”重要思想指导下,在女职工工作运动的实践中,认真研究和探索社会主义市场经济条件下女职工工作发展的重大问题,积极开创妇女工作的新规律、新格局。

二、以开展“巾帼建功”系列活动为突破口,推动女职工工作的新发展。

各级女工组织充分发挥组织优势,大力激发广大女职工参与现代化建设的积极性和创造性,在全面建设小康社会中,鼓励和带动女职工努力创造新岗位、创造新业绩、创造新生活。

8月13日---19日,*工会派3名同志参加了*工会女工部在农六*、农十二*、农十三*召开的*女职工工作现场会。与会代表参观了三个*局提供的22点,感到此次会议党委重视、主题突出、经验内容丰富、现场好,让与会的代表受益非浅,拓宽了视野,明确了今后工作目标和方向。回来后,及时将这次会议和参观的情况给领导汇报,并将学习好的经验传授给各个基层单位,让他们借鉴兄弟*局好的经验,来规范女职工工作。

-----各级女工组织进一步创新“巾帼建功“系列活动,农牧*狠抓了“巾帼科技致富”、“女性素质达标”及“巾帼文明示范岗”活动,并都结合本单位自身特点选典型、抓示范,取得了较好的成效。为了宣传先进、表彰先进、弘扬创新精神,3月6日由*工会、*女职工委员会举办的庆“三.八”“巾帼建功”事迹报告会在文化中心举行。各行各业的10名女劳模、女先进,身披绶带,在雄壮的鼓乐声中步入会场,来自全*附近*及*直单位的近400名妇女同志参加了报告会。这次事迹报告会是把我*近几年涌现出来的女劳模、女先进选树出来,用她们自己亲身的经历进行现身演讲,通过演讲来告诉*的妇女姐妹们,如何实现自我,如何树立“四自”精神,实现自己的人生价值,为社会创造更多的财富。通过事迹报告会在全*掀起了一个学先进、赶先进、比先进的热潮。为了能让更多的人了解和学习她们的先进事迹,*工会还通过电视台、“*报”把我*近年来受到全国、自治区、*表彰的劳模推选出来进行宣传,让更多的人向她们学习,在我*形成一个学、比、赶、帮、超的热潮。

-----今年为推动我*的“巾帼文明示范岗”活动向规范化的轨道上发展,*女工委于10月初下文对全*申报“巾帼文明示范岗”的单位进行复查验收,并对申报巾帼文明示范岗的集体进行验收。在验收期间,*女工委曾多次深入到创建单位进行业务上的指导,对于在创建过程中不规范的地方,女工委的同志都一一给指出来,*女工委还组织基层的女工相互交流,相互学习,通过学习和指导,使创建活动学有目标,赶有方向,在本单位起到了争先创优的作用。目前,全*已有12个单位进行了申报,并将在年底全部验收完毕。此项活动的开展已得到社会各界的认可和赞同。“巾帼建功”活动的纵深开展,对“巾帼文明示范岗”的规范化管理,提高创建工作的水平,起到了积极的促进作用。

------*女工委还结合*里的扶贫帮困工作,重点抓好“巾帼科技示范户”活动,特别是农牧*利用*里大力发展自营经济的优惠政策,将一批能吃苦,有经验,愿意干的女职工选树出来,做为“巾帼科技扶贫”的示范户,并给她们提供资金和政策上的帮助,帮助她们发展养殖业和种植业,扩大规模,形成效益,成为当地的带头人。如*科技致富女能手---**养猪能手高忠凤,就是靠科学喂养、靠**好政策,靠自己勤劳的双手成为**远近闻名的养猪专业户。她自己富了还不算,还帮助*里困难的职工提供仔猪和技术,让他们早日走上脱贫之路;**种植大户牟秀庆依靠科技,大胆承包,成为**第一位承包1000亩大田的大户,为**推行两费自理,大户承包起到了良好的示范带头作用,她本人因会干加巧干,*年收入都在万元以上。由于她在*里的威信较高,她就毫不犹豫地给*里许多贫困职工担保购买化肥,帮助解决他们的生产资料不足的问题。这些示范户既是总结和推广经验的示范点,又是农业新知识和新技术的培训、推广应用的先行者,她们的身上无时无刻不体现无私奉献的美德和乐于助人的精神风尚。目前,全*已选树“巾帼科技示范户”50户。

------各级女职工组织积极协助有关部门做好下岗女职工再就业工作,积极推动落实有利于女职工创业和下岗女职工再就业的相关政策和渠道,为她们争取资金支持;今年10月23日,我*召开了下岗再就业工作会议。*党委把就业和再就业工作作为一项重大的政治任务来抓,抓紧抓好,并取得了一定的成绩,为拓宽就业渠道,创新就业方式,构筑就业平台,扩大就业空间,我*投入100万元,建成了下岗再就业基地—*军垦市场,为200个下岗职工解决了再就业的问题。为弘扬先进,表彰先进,加大宣传力度,今年10月从各行各业里选树出了10名“自主创业先进个人”的先进代表进行表彰,其中有3名是下岗女职工代表。通过表彰先进来激励更多的下岗职工树立正确的就业观和择业观,自主创业。

今年9月分,根据*工会女工部的安排,*工会和新闻中心联合在我*选树一名具有一定代表性的下岗女职工代表“超奇蛋糕世界的经理---**下岗女工杨桂玲”,拍摄成专题片到*参选,并得到好评。今年,在*里召开的“下岗再就业工作会议”上,杨桂玲又被评为“自主创业”先进个人。

------为进一步推动妇女参政议政工作。加大推动贯彻落实中组部(2003)7号文件精神的力度,*党委高度重视妇女干部的选拔,将那些有一定能力的妇女干部选拔起来,配备到各个领导岗位,进一步发挥妇女领导干部源头参与中的重要作用,帮助妇女提高参政议政的意识、能力和水平;今年我*又有3名女领导干部被提拔和重用,她们在各自的工作岗位上发挥妇女“半边天”的作用。

-----大力推进“女性素质工程”。为弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神,提高女性的自身素质,*女工委协同有关部门积极抓好女性素质的培养和教育工作,引导妇女树立自主意识和发展意识;今年,*工会协助*劳动局、科委等部门联合举办了“青年职工综合技能”培训班,在我*11个农牧*举行每期为6天的学习,参加人员均是承包一线,有一定文化程度,有一定承包经验的女职工。本次学习采取集中封闭式培训。培训的内容有相关的政策和法规、农业种植基础、*屯垦戍边等相关知识。培训结束后,学员还经过严格的理论考试和军事考核。此次培训,为全面提高基层青年职工科技水平、文化素质、身体素质,奠定了基础。这次参加的学员将获得农垦总局印制的培训证书和《中华人民共和国职业资格证书》和农工《绿色证书》。培训人员达500余人次。

------深化“五好文明家庭”创建活动。进一步实施《公民道德建设实施纲要》,创新家庭美德建设系列活动,积极开展“文明楼栋”、创建“十星级文明户”和“学习型家庭”的创建工作,提高文明家庭创建活动的认知率和普及率;用丰富、健康的文化活动不断充实家庭成员的精神生活。今年,我***的马建瓴被自治区授予“五好文明家庭”的称号。

-----关心重视儿少工作。2003年,*党委把重视儿少事业当作一件大事来抓,为了支持儿少事业的发展,改变幼儿园的教学和生活环境,*里在资金十分紧张的情况下,投资了100多万,对*幼儿园进行改扩,使孩子们的学习环境得到了进一步的改善。今年,9月接到*教委和*工会的传真文件后,*教委和*工会赶紧行动起来,主管教育的*领导吴世传副*长对此事非常重视,于9月12日,亲自带领*教委和*工会的同志对全*的学校的危房、幼儿园的危房情况、收费情况进行一次全面细致的大检查。吴副*长每到一处都亲临实地考察,落实是否有存在的隐患和问题,进行一一排查,如在现场发现的问题,吴副*长都会责令各单位立即进行整改,确保孩子的生命安全。通过对农牧*和*直单位的14个幼儿园的大检查,我*未发现危房。各单位的收费都是按照国家物价局的标准进行收费,未发现乱收费现象。

各级党政领导把关心孩子的生命安全放在头等大事来抓。特别是近两年各单位都加大了对幼儿基础教育的投入力度,各单位都本着想孩子之所想,急孩子之所急,再苦不能苦孩子的原则,为了下一代健康成长,有一个良好的学习环境,都在不同程度给予了资金的支持。我***从去年因幼儿生源增加,孩子的活动和学习场地不够,*里在资金特别紧张的情况下拿出30多万在原有的基础上增加一层校舍,并将食堂进行了扩建,改善了**幼儿园的学习和生活环境。这次吴世传副*长到**幼儿园检查,对**幼儿园的教学管理和卫生管理给予了高度的评价和肯定;我***也面临孩子没有活动场地的问题,今年打算投入20多万,将幼儿园从学校分离出来;这些都体现了各级领导对幼儿事业的支持和关心,也是各级党政领导践行“三个代表”重要思想的具体体现。

今年为申报“*示范性幼儿园”,提高我*幼儿园的规范化管理,*工会带领*幼儿园的同志到农六*、八*、十二*参观学习幼儿园创建“*级示范性幼儿园”的情况,通过参观学习让教*们,统一了思想,达成了共识,为我*申报“*示范性幼儿园”奠定了基础。

三、加强女工组织的自身建设,进一步增强战斗力、凝聚力和影响力。

新生儿科实习自我报告篇9

作为内科主任,又过了一年,你对自己的工作成果是否还满意呢?下面好范文小编为你带来一些关于内科医生的述职报告,希望对大家有所帮助。

内科主任述职报告1

尊敬的院领导:

下午好!

本人负责麻醉科的日常管理工作,在院领导的关心支持下,我和护士长带领同事们一道勤奋,扎实工作,各方面取得满意成绩。下面我就本年度中的工作情况向大家作个简要汇报。

作为科室的管理者,我认真履行自己的职责。麻醉科是技术要求高,风险很大的科室,我们积极完善科室各项规章制度,定期组织业务学习,提高科室人员的医疗安全意识,遇到疑难危重病人,积极参加临床科室讨论并一同制定麻醉方案。我始终注重麻醉科新技术的开展应用。麻醉学科是近年来发展较快的一门临床学科,只有不断学习,善于总结提高,才能更好地服务临床、服务患者。这一年中麻醉科配合临床开展了多种微创手术;现在80—90岁高龄病人手术已经很常见。我们普及,提高了高龄患者监测治疗水平,让高龄患者安全度过围手术期;改进了全身麻醉方法和流程,使全麻病人术毕及时苏醒;科室普及推广中心静脉置管术,有利于急危重患者的治疗;配合妇产科,胃镜室开展无痛人流,无痛分娩,无痛胃镜等。

我坚持做到“三自”,即自重、自警、自省。时刻牢记自己的身份,珍视自己的人格和名誉。常常用党纪、国法和反面典型来告诫自己。坚持自我反省,才能防微杜渐,防患于未然。对科室里的同事也是这样要求的。工作上高标准,生活上低要求,始终保持一股旺盛的斗志。

下一步,我们将按照二级甲等中医院的要求做好本学科的建设;继续加强科室人员的思想道德学习和教育工作,及时学习传达院周会精神;我们将在人员比较紧张的情况下,继续派出医护人员外出学习,引进新技术;拓展麻醉科服务领域;优化服务流程,为患者和临床科室搭建的手术平台;努力减轻患者负担,合理用药,缩短手术流程,以患者零投诉为目标,倡导为患者做好事,避免医疗纠纷;麻醉技能要求精益求精,努力提高临床麻醉满意率。

总结一年来的工作,可以说:自己尽职尽责、尽心尽力。展望未来,任重道远,我将以更加饱满的工作热情和高度的责任感、使命感带领我科室人员投身到医院发展和科室建设当中,为医院的发展作出自己的贡献。同时在这边也希望院领导和同事们关心,支持像我们这样在幕后默默作贡献的科室。

谢谢大家!

内科主任述职报告2

20_年在院领导班子的正确领导下,我科紧跟各项部署,围绕领导班子提出的"文化建院、依法治院、以德办院、人才立院、科技兴院、服务赢院"的办院宗旨,把握住我院品牌建设的三个重要环节"知名度、美誉度、诚信度"在创新管理,提高医疗水平更新医疗护理的观念,深化优质服务,加大了管理力度,工作取得了必须的成绩。

一、加强学习,提高自身素质

用心参加群众路线教育实践活动,认真落实科学发展观,始终和党中央持续一致,用心响应院领导的各项号召,遵纪守法,遵守各项规章制度,医德医风正派。在业务上,努力钻研专业知识,利用早会、查房进行理论联系实际学习,巩固了专业知识,学到了国内外新动向新知识,提高了整体业务水平。

二、调动医护人员用心性,团结一致做好本职工作

调动全科室人员用心性,增强凝聚力,工作中以身作则,严于利己,宽以待人,充分信任每一位医护人员,充分发挥每一位医护人员的主观能动性,对他们的工作做出公平、公正的评价,以理服人,以德理科。发扬科室人员始终如一的团结向上的精神氛围,处理好科主任与他们之间的关系,处理好医护关系,处理好医护与患者的关系,使大家把自身的发展融入到科室发展的整体发展之中,只有科室团结才有向心力,科室各项事业才能得到充分的发展壮大。科室医护人员严格遵照各项规章制度,遵纪守法,用心响应各项号召,医护人员技术水平和服务水平深受患者及家属的好评。二甲复审工作准备充分,来科检查项目顺利达标。

三、加强医疗质量管理,高度重视医疗质量安全

认真执行各项规章制度,用心参加全院各项会议,经常利用早会和工作中进行医疗安全学习,认真学习执行病例书写规范,会诊制度、首诊医生负责制度、早晚_度,做好术前讨论,疑难病例讨论,死亡病例讨论,认真执行抗生素应用规范,处方书写规范,增强法律意识,时时防范医疗纠纷和医疗事故发生。

四、响应医院号召,用心开展新项目

在实际工作中,严格执行范围内开展业务,一年中开展了小脑扁桃体下疝伴脊髓空洞症手术一例,脑积水腹腔分流术腹腔端导管介入手术一例,左大脑半球胶质瘤手术一例,(由于各种原因过去不敢开展的手术此刻已经尽量开展起来)全年无

医疗纠纷及事故发生,营造了安全舒适的工作环境。

五、重视梯队培养建设

我科成立近20年,科室成立至今,注重人才培养和梯队建设,科内医生基本到达全员进修学习,专业技术水平逐步得到提高,现主任医师一人,今年晋升主任医师批件下来三人,原有副主任医师两人,医生技术队伍全员已到达高级职称水准,为科室可持续性发展奠定了良好基础。

六、努力创造两个效益

今年我科经过全体医护人员的努力工作,社会效益明显提高,经济效益创历史,全年患者住院人数1400余人,全科经济收入752万元,和去年同期比超额完成74万元,全年无医疗护理投诉。

七、不足之处

1.业务学习还不够系统完善,不能持之以恒,

2.颅脑损伤患者住院人数逐年减少,我们盼望我院早日搬迁120急救中心早日归还我院。

寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年,新年到来之际,感谢院领导和全院职工对我科的关心、支持、和帮忙,预祝大家新年快乐,身体健康,工作顺利,幸福相伴永久。

内科主任述职报告3

我科在医院领导的支持与帮助下,以年初制定的工作思路为指导,以提高医院效益为核心,以增强我科综合竞争力为目标,以提高服务质量为重点,全面落实医院管理,强基础,抓规范,顺利通过”二甲医院复审”,实现了全年业务制度规范化,管理科学化,社会效益化,有力地推动了我科各项业务水平的进一步提高。作为我科主任的这一年来,本人认真履行科主任职责,尽职尽责,为更好服务于患者,鞭策自己,今天向各位领导及同事汇报一年来的工作,不当之处,请各位领导、同事批评指正:

一、加强学习,不断提高自己的思想水平和业务素质。

20_年全科累计出入院人数约__人次,床位使用率_%,总收入近__万元,在几个内科中始终处于地位。

二、全年开展新业务、新技术x项。我科率先开展床旁心梗三项和第二聚体的检测,大大缩短了传统化验时间,能在第一时间为医生提供临床确定诊断,为急性心机梗死患者的溶栓治疗争取宝贵的时间,明显提高了患者的预后。24小时动态血压检测,为高血压患者的诊断及抗高血压药物治疗效果的评价提供充分依据。糖尿病的胰岛素泵治疗,方便了糖尿病患者适时检查血糖,使糖尿病患者的胰岛素治疗更为科学合理。

三、无医疗事故和医疗纠纷的发生。

四、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念:全科人利用业务培训时间努力学习知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,并同时积极参加学术会,邀请上级医院专家来我院讲座,努力提高医疗技术水平,实行人性化温馨服务,诚恳认真工作、细致耐心交流,为适应新形势下医疗环境,加强对科室成员的思想及职业教育,树立面向社会、面向患者,把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神,增强科室的凝聚力。培育科室精神、树立医务工作者整体形象,即服务一流,技术精湛,爱岗敬业,文明服务的白衣天使形象。

五、打造良好团队精神。我科的工作一年到头都忙忙碌碌,在病人多,特别是急重症患者多,医生少的情况下,经常加班加点连轴转,而且专业性强。需踏实、耐心、不惧脏累,才能胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是内科工作的必备人格素质。特别在年轻医生的成长方面起决定性因素。作为科主任,以身作则,一直值周日白班,在科室人员事假及相继去省医院进修学习期间,一直参加科室值班,最多时一周连值四个夜班。一年来,本人踏踏实实地做好各项医疗工作,克抓严管,确保医疗安全,以积极地态度投入工作,只要工作需要,从不计较个人得失。

六、医乃仁术,廉洁行医,作为科主任应率先垂范,同时要求全科每一位医师在工作中做到:经常深入病员和家属当中,了解病员的痛苦和需求,关心和体贴病人,切实减轻患者的负担,诚心诚意为患者服务。在工作上大胆创新。认真切实转变思维方式,大胆开展技术创新,努力提高业务技术水平。以自己的医德和人格力量赢得病人的尊重和信赖。切实规范自己的言行,树立良好的形象,严格履行服务承诺。

严格自律,做廉洁从医的表率。在临床工作中,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,耐得住清贫,抗得住_坚持原则、秉公行医、公私分明,认真处理好医院和患者的关系;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。永葆医务人员的政治本色和浩然正气。

由于科室病人多,工作繁忙,我们的工作还有些不足之处,如:住院病例不能及时完成,内容过简;办公室环境卫生有时较脏乱。翻过去的一页已成为历史,如果说做了一些工作,能较顺利的完成各项任务,这主要与每位院领导的支持和医院相关科室的关心帮助分不开,与科室全体人员的团结协作,敬业奉献分不开。在这里,对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。但自己深知离各位领

导的要求和全院职工的期望还有很大的差距。在下一年度,将继续加强我科建设,争取在医院搬新址以后,开展一些新业务,使我科的业务更上一个台阶,更好的为广大患者服务。

内科主任述职报告4

首先,感谢我们科的各位医生和护士对我工作的支持,也感谢各位领导对我工作的关心,让我在这个岗位上不断地成长。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特殊性,导致了长期要晚下班,长期要应对各种顽疾的种种压力,实在是不容易。再加上儿科的经济收入又较低,和别科的差距越来越大,造成了付出和收获的不平衡。虽然选取了儿科就意味着清贫和更多的付出,但至少我们在精神上就应得到满足。下面,我把自己近一年的工作状况向大家汇报一下:

一、在思想政治方面,认真学习马列主义、_想、邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深刻领会党的十七届五中全会精神,全面贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上和党中央持续一致。认真履行自己的职责,牢固树立做好本职工作的决心和信心,具有较强的事业心和职责感。不断增强服务意识和大局意识;坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。个性是透过学习科学发展观,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、在临床业务方面,我从事的内儿科及科主任工作,服务对象主要为儿童。我认为,医患沟通是构建和谐医患关系的第一步,而“以病人为中心,实施医患沟通”是适应市场经济体制改革而构成的全新服务模式和思维模式,在为病人治疗过程中,我学会换位思考,将病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情权,选取权,保密权”,建立良好的医患关系。近年来,由于新农合的推广,我科住院患者剧增,危重患者多,加班加点,早出晚归,已成为家常便饭。我们全科室工作人员任劳任怨,在用心解除病人痛苦的同时,提高服务质量,改善服务态度,“急患者之所急,想患者之所想”,得到了广大患者的信任和支持,提高了社会效益。

三、临床工作量和任务完成状况:儿科今年门诊总量共计11096人次,收治病人2655人,其中危重病人133人,病人周转快,小治疗多,吊针瓶数多,再加上我们还要负责一部分门诊病人的治疗,因此工作量较大。我们在过去的一年里全年已实现总收入228万元,与上一年度(204万元)相比,超额完成24万元,增长到达12%,圆满地完成了院里下达的经济指标,这一成绩的取得是与儿科全体人员的努力是分不开的。

四、质量控制方面:本人上任以后十分重视医疗、护理质量,认为这是我们一切工作的保证。要求低年资医师和护士虚心求教,

督促他们加强理论学习,对临床操作水平薄弱的问题加强培训;医生严格执行三级查房制度,下级医师如实记录上级医师意见,不私自更改医嘱,遇到疑难病例及时请示上级医师,遇到特殊状况及时报告主任及医务处,能够做到令行禁止。认真学习临床质量控制标准,在临床操作、病历书写等方面加强督导,及时沟通,拖欠病历的现象有所减少,收到质控科发出的不合格清单也减少了。严格执行“新农合”和城镇医保制度,把握检查、用药指征,避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出,儿科住院病人人平均费用为兄弟医院较低水平。严格执行病人告知原则,充分尊重病人的知情权,加强医患之间的沟通、交流,减少医患纠纷。严格执行诊疗常规、用药原则,不仅仅凭印象、经验治疗患者,不擅自“创新”,在日益复杂的医疗环境中保证“严谨细实”的工作作风,避免医患双方的医疗风险。

五、工作中的创新:我们将“小剂量硫酸镁”灵活运用于治疗儿童喘憋性疾病中,保证了副作用小,疗效显著,不仅仅减轻了患儿的痛苦,使患儿家长易于理解,而且为广大患者节约了开支。

六、个人感想:我常常在问自己两个问题:别人凭什么听你的别人凭什么死心塌地的跟着你在这样一个科室干下去经过长时间的体会和验证,我觉得作为一名儿科主任必须要严以律己,宽以待人,这样才有凝聚力。科室忙,大家一齐忙;下班晚,我必须比大家更晚;在科室要求别人做到的,自己首先要做到,在这方面没有一个人是有特权的;在工作中要尽可能地兼顾公平;在科室工作好的同志必须要让领导明白他们的表现、要尽全力为大家争取他们应得的荣誉、让我们的辛苦得到认可。本人除了承担着科主任的各项工作,努力完成上级下达的各项任务,每当科室值班医师生病、家中有事及工作紧张等人员缺乏时,能够主动替班或不休息倒班,缓解大家的工作压力。

七、存在问题:根据我科的实际状况,为了进一步满足人民群众对医疗诊治的需要,急需组建观察病人输液大厅;我科目前医护人员紧张,儿科目前现有的设备投入严重不足,近年来虽然每年都得到发展和提高,但很快将遇到发展的瓶颈,使儿科在新的一年里的发展缺乏有力的支点。期望院领导能够_瞩,对儿科给予适当的人员和设备的投入,促使儿科健康和可持续发展。

总之,自己做了一些工作,但是与大家的共同努力分不开。与领导的关怀分不开,今后,还要更加努力,应对困难,竭力克服。以一个普通人,一位党员,一名干部,对待同志热情,对待工作用心,并虚心学习,听取意见,圆满完成任务,紧跟党中央的步伐,在上级领导的关心支持下,依靠全科医护人员,团结一致,迎接新的挑战。

内科主任述职报告5

一、政治思想方面

终将政治思想工作摆在首位,带领医护职员在百忙之中抽出时间,坚持开展政治理论学习,加强思想道德建设,进步政治觉悟,每个人都有学习笔记,以创先争优活动主题,认真学习相关文件精神,并结合科内实际情况反复学习院内各项规章制度,理论联系实际。通过学习,全科职员的整体素质有了进步,使科室具有较强的凝聚力,使每位成员都有较强的集体荣誉感,紧密团结,互相关心,互相帮助。树立正确的人生观、世界观,使全科形成了积极向上、团结一致的良好氛围。

二、医疗业务情况:

20_年1—12月,共完成门诊诊病人次284人,比往年增长22。7%,中诊人次687人次,占门诊总人次的33。4%,完成住院治疗人数196人次,比往年增长2。5%,治愈率为8%,进出院诊断符合率85%,均匀住院天数7。2天;抢救转送危重病人11人次。共完成业务总收进33。4万元,比往年增长_。5%。医疗收进_。2万元,比往年增长25。2%,占业务总收进的42。5%,完成纯中草药收进5。7万元,比往年增长47。6%,占业务总收进的18。3%;占药品总收进的3。1%,人均门诊用度为17。27元,比往年下降8%,均匀住院用度119元,比往年同期减少4%。从医疗收进、药品收进分别占业务收进的比例来看,医疗收进、中草药收进有较大幅度增长,两者所占比例趋于公道,达到了以病人为中心,让利广大患者的根本目的,以药养医的局面得到明显改善,进步了现有医疗资源利用率,体现了技术含量,坚持社会效益的原则已发挥了作用。

三、医护质量:

在实际工作中我们做了以下几点:

1、医护质量水平不断进步,一切工作以质量安全为核心,把医护质量真正摆上卫生院的核心地位,今年,在院领导的正确领导下,继续完善和进一步落实了卫生院各项规章制度,进一步调整和充实了医疗业务治理,加强了医护质量治理体系,形成了同把质量安全关,同抓质量治理的良好局面,避免了医疗差错事故的发生。

2、转变了医疗服务模式,让患者了解医生护士简介,使患者放心的进行住院治疗,进一步促进了医患沟通,使患者及家属在治疗过程中与医护职员相互沟通、相互协助,有益于病人早日康复,有效的预防了医疗纠纷的发生。

3、开展了以患者为中心,以质量安全为核心,让病人明明白白看病的百姓放心卫生院活动,赢得了患者的信赖。

开展了以优质、高效、低耗为主的医护质量治理活动,院领导不定期深进科室进行检查指导,逐步完善了医护质量治理机制。其处方合格率达96%,病历书写合格率达98%,基础护理合格率达97%,患者进院宣教率达98%。经过整改,明显的改善了病房内环境卫生差的状况,并开展了面向住院患者提供良好的生活护理服务,得到了患者的好评,一年来未发生一起医疗护理差错事故。并开展了中医适宜技术服务项目,为患者提供了简、便、验、廉的中医药服务。

组织科室医护职员不定期参加院内急救、护理技能比赛,并参加了全县卫生系统急救技能大赛或护理技能比赛,取得了优异的成绩,组织科室医护职员参加业务讲课学习8余次。尽管取得了一些成绩,这与领导的支持和信任是分不开的,但是还存在着一些实际不足。

具体表现在以下几个方面:

1、服务质量及服务态度不优。

这是当前损害卫生院形象,制约卫生院发展的一个突出题目,我们是窗口服务科室,没有把热情周到的服务当作卫生院生存和发展的生命线认真加以对待,人性化服务还仅仅是一句口号。

2、医疗质量还有薄弱环节,在考核检查中发现,处方、病历等医疗文书的书写还得进一步规范。

3、院内学习氛围不够浓厚,仅满足于做好日常工作,无发展特色中医专科的远期打算及近期计划,仅满足于目前取得的成绩,盲目乐观,缺乏创新动力,中医特色专科的发展处于滞后状态,应进一步完善特色中医专科建设。

4、人才结构不甚公道,人才梯队尚未形成,专业技术职员的业务技能有待进一步进步。

总之我们有信心,在新的一年里,以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,在领导的带领下为卫生院的发展建功立业,全心全意为患者服务。以上述职有错误之处,敬请领导和同事们批评指点。谢谢大家!

新生儿科实习自我报告篇10

关键词:幼儿教育探究学习能力科学教育

随着周围世界的变化和教育改革,我们头脑里原来的一些固有的认识日益受到冲击,教育活动的单一性正被多元性替代,知识的“唯一正确答案”受到“没有最好的,只有更好的”观念的挑战。人们越来越觉得:幼儿学习是一个主动获得经验的过程,并非是成人教学的结果。新的《幼儿园教育纲要》中,幼儿科学领域目标的表述使我们强烈地感到:科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递,而注重儿童的情感态度和探究解决问题的能力,以及与他人及环境积极交流的能力。

在以往幼儿园科学教学活动中,我们一般采用教师提问、讲解,幼儿逐一回答的方式,然后得出这一事物的结论。在现在的教学活动中我改变“你教我学”的传统教学模式。让幼儿通过看一看、做一做、摸一摸、练一练发现问题、解决问题,学到粗浅的知识技能,从而培养幼儿的探究学习能力。以下是我在教育实践中的一些做法和体会。

一、在观察中产生疑问,激发幼儿的探究欲望

好奇心是人类的天性,是兴趣的原动力,更是幼儿求知、探索、创新的动力,幼儿与生俱来就有强烈的好奇心,凡是新异的事物、奇特的东西都会使他们产生好奇心,想观察、探索原因。就拿春天的草坪来说,幼儿对它充满无穷兴趣,每天去户外活动时,幼儿都要去看看,从枯黄一片、光秃秃的草坪,到生机勃勃、绿意盎然,孩子们进行观察、发现,产生许多疑问,如孩子们发现石块四周和操场边缘的小草开始长出嫩芽,可中间的草坪却还是光秃秃的一片,为什么会这样呢?孩子们展开了激烈的争论,有的说边上的小草水喝多了,有的说边上的草坪太阳晒得多,成成说:“不对,不对,因为中间的草坪常常被我们踩,小草钻不出来,还没有发芽。”又如雨后的草坪,幼儿突然发现了许多细小的泥土,对此他们充满了好奇,展开了又一次的争论,一部分幼儿说:“我知道为什么这样?因为下雨,泥土里的水分变多了,所以蚯蚓要出来呼吸新鲜空气。”又有一部分幼儿说:“那是蚯蚓的大便。”就在他们争论不休的时候,丁丁大声地说:“是不是大便闻一闻就知道了。”说完他跑到草坪上弯下腰闻了一下,回来很自信地对我们说;“我可以肯定地告诉你们,这绝对不是大便,因为它不臭。”到底是什么呢?我并没有直接把答案告诉幼儿,而是让他们回去自己寻找答案。果然,第二天,丁丁第一个来告诉我,他找到了答案,是从网上查到的。接着许多幼儿都来告诉我答案,虽然他们的答案是一致的,但我知道,他们获取知识的途径却是不一致的,正是在一次次的质疑、主动探索、思考、解决问题中,幼儿获得了许多科学、知识,同时促进了观察力和探索能力的发展。

二、为幼儿营造安全、轻松的探究环境

在幼儿一日生活中,幼儿经常表现出积极主动的探究和认识周围世界的强烈动机和愿望,新《纲要》强调“为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验”。所以在探究过程中,我们努力为幼儿营造安全的探究氛围。记得有一天,我放在钢琴上的两片药突然不见了,了解情况后才知道,原来自然角的蚕豆“生病”了,而晨晨当起了“医生”给蚕豆“喂药”。我并没有责备他,而是让他继续当“医生”,认真观察“病人”是否会好,可过了几天,他哭着跑来告诉我:“叶子都掉光了,该怎么办?都是我做错事了。”我鼓励他不要害怕失败,“老师会和你一起解决的。”于是,我把准备好的几盆花拿出来,和他们一起观察实验,一盆放在阳光下,一盆放在阴暗处;一盆经常浇水,一盆不浇水。经过几天和孩子一起观察和记录,他们发现植物需要阳光、空气和水,而不是“药”。像这样的例子举不胜举,因此我们相信幼儿总是怀着强烈的好奇心和良好的动机探究周围世界的。在他们有与众不同的想法和做法时,在他们的行为与并不重要的或可灵活调整的常规发生矛盾时,在他们行为表面上看来有点错误时,我们不要急于批评或制止,而要耐心倾听他们的真实想法,支持鼓励幼儿按自己的想法去做。无论他们的实验能不能成功,老师都应鼓励他们尝试,帮助他们获得最终的成功,并给予激励性评价。只有这样,幼儿才会在安全快乐的氛围中主动积极地探索、发现。

三、树立“以幼儿为本”的观念,充分体现幼儿的主体地位

在科学教育活动中,要培养幼儿的探究学习能力,则必须树立“以幼儿为本”的新观念,发挥教师的主导作用。在以往科学教育中,教师是中心,是绝对的权威,教师在讲台前,按照教学目的发出一个个指令,讲解、陈述、演示;在个别活动中,注意采用实验方式,让幼儿看一看、摸一摸、动一动,但是这些方法还是为让幼儿掌握知识服务的,因而即使幼儿亲自试验,也都在教师的严格控制下,根据教师的要求一步一步进行的,幼儿不能超出教师的规定,动手机会少,课堂气氛严肃沉闷,使幼儿完全处于被动的学习状态之中。例如:“在认识水的特殊性”时,教师演示了水与醋、牛奶的比较,告诉幼儿水是无色无味的;再将一根棍子放进水与牛奶里,告诉幼儿水是透明的;将水倒在地板上,告诉幼儿水是会流动的。最后幼儿获得了关于水的特性的知识,而这些知识的是由老师教,幼儿背诵得到的,并不是通过自己探究活动独立发现的,因而无助于幼儿独立性、自立性和创造性的发展。

而在真正的探究性科学教育活动中,教师有时端坐在前,发出简短的指令,但更多的是指导幼儿开展活动,允许幼儿尽情操作、观察、分类。教师则巡回于幼儿身旁参与幼儿有关活动,观察了解幼儿的情况,倾听幼儿的发现或提出的要求,并给予必要的帮助或及时补充活动材料。如在“可爱的小脚丫”活动中,我为幼儿准备了各种可以用脚玩的玩具,还有海绵、颜料、白纸等。活动一开始教师先脱去鞋袜积极参与活动,再请幼儿脱去鞋袜,通过看、摸、揉、走、跑、跳认识其结构。在幼儿自由选择玩具用脚玩时,教师在旁给予一定指导,尽可能让幼儿自己操作探索,然后让幼儿用语言表达――我是怎样用脚玩玩具的,并演示给大家看,对幼儿创造性地发现“用脚趾夹玩具”等及时给予表扬肯定。在活动中幼儿表现出极大的兴趣,积极参与到活动中,教师把指导与幼儿的探索活动结合起来。这一活动改变了过去教师呆板灌输知识、幼儿被动接受的局面,使幼儿真正成为学习的主体,而教师在活动中既是合作者,与幼儿一起提问,一起回答,一起讨论;又是活动的引导者,起到适时的点拨、穿针引线的作用;更是活动的支持者,进一步激发幼儿的探索欲望。

四、把握时机,引导幼儿探索学习

第一,老师要注意观察、适时引导。观察的着眼点应放在幼儿是否大胆尝试、乐于探索,对不愿探索的幼儿,老师要用探索的语言激励他们“你来试一试”,“你一定能试成功”。如在“我来搅一搅”活动中,刚开始许多幼儿只知道将泥装在盆里,不知道往盆里加水和泥,我很着急,怎么办?当看到微微、玲玲等小朋友往盆里加水和泥时,我赶紧表扬他们,其他小朋友都跟着学做起来,这样不仅使这几个幼儿感到自豪,同时不知不觉地教给其他幼儿探索方法,改变教师一味地教、幼儿学得厌烦的局面。对于接受能力差的幼儿,我耐心启发,循循诱导,用“你再想想”,“你再来试试”等亲切自然的话语,让孩子在轻松愉快的学习环境中尝试活动。

第二,鼓励幼儿进行讨论和交流,培养幼儿探索意识。“语言是思维的拐杖”,离开语言的思维是虚晃无力的。在科学探索活动中,教师应重视组织幼儿与同伴交流自己的探索过程和发现,使幼儿理清思路,更清晰地了解某些事。在探索过程中,语言伴随动作同步进行,同伴间的交流、争论有时是一种催化剂,教师要及时捕捉并以此为契机,鼓励幼儿运用已有经验,大胆进行猜想和解释,按照自己的想法加以验证,把问题弄个水落石出。石头和石头碰撞可以撞出火花,争论一下也许就有新思路、新方法。如在“怎样使鸡蛋落下来不破”的活动中,幼儿发现了各种让鸡蛋落下来不破的方法,但是有一种方法幼儿运用的材料是相同的,实验的结果却是不一样的,那就是把鸡蛋放在瓶子里,再在瓶子外面包上海绵,为什么同样的材料会有不同实验结果呢?于是我组织幼儿探讨交流,再次探索,最终发现瓶子外面包的海绵多了鸡蛋掉下来就不破。瓶子外面包的海绵少了,那鸡蛋落下来就会破。在一次次争论中幼儿学会倾听别人的探索和发现,“倾听”让幼儿获得更多信息,也让我们进一步了解幼儿的想法,为我们及时调整教育行为提供依据,也为更好地发展幼儿的探索能力提供保证。

五、开展多种形式的科学活动,发展幼儿的探索能力

有人曾讲:“教孩子记住十个问题,不如引导他们思考一个问题。”幼儿主动思考问题本身就是一种宝贵的科学素养。因此,我们开展了“小问号”、“发现天天报”、“每周一问”等活动,促使幼儿对社会和自然事物进行观察、思考,并提出问题。幼儿提出问题之后,教师不要急于公布答案,而是鼓励幼儿根据自己的生活经验,想象答案,或说出自己的看法,然后回家和父母查找各种资料等。让幼儿把自己观察到的细节、结果或查到的答案大胆表达出来。如在主题活动“有趣的动物”中,孩子们问道:“老师,蜗牛喜欢吃什么呢?”过去,孩子们要问爸爸妈妈、问老师,现在我们会说:“我们一起喂喂就知道。”经过一段时间的喂养观察,孩子们发现蜗牛喜欢吃甜食,如草莓、香蕉、橘子等,不喜欢吃芹菜、黄瓜等。孩子们把蜗牛喜欢吃的食物画出来贴在墙上,告诉全班同学。更有趣的是,孩子们发现蜗牛吃了草莓会排出红色的粪便,吃了橘子会排出黄色的粪便。经过反复实验观察,孩子们得出结论:蜗牛粪便的颜色与吃的食物有关。