牡丹鹦鹉儿童作文第一篇
我家里有一只可爱的牡丹鹦鹉，是去年我生日时爷爷送给我的，我十分喜欢它，并给它敢名为“彩彩”。
彩彩全身披着黄绿色的羽毛，长长的尾巴是浅蓝色的;圆圆的脑袋上长有一簇黄色的羽毛，像一顶小黄帽;黑黑的小眼睛闪闪了亮，显得非常神气;它脖子上的羽毛是金色的.，金色的羽毛上四处都是圆圆的黑点，脖子两边各有一小丛浅紫色的羽毛，像扎着的蝴蝶结，显得格外漂亮。
彩彩的性格有点古怪.每当我们逗它们玩儿的时候，它们要是开心，就会发出“啾啾”的叫声;要是不开心，就吹气把自己弄的圆鼓鼓的，好像在对我们发出警告，让我们不要惹它们。无论它们怎样，我们都会被它们逗的哈哈大笑，真不知道究竟是谁在逗谁呢。自从家里多了这位新成员，欢声笑语也多了起来，谁能说它们不是我们的开心果呢?
彩彩非常贪吃。它一般吃小米，但也吃带壳儿的谷粒、蔬菜、水果、瓜子等。只要是能吃的，它都喜欢吃。我爷爷剥橙子的时候，它看到了就会立刻飞过去盯着橙子看，爷爷刚剥好，它就急不可耐地抢了一瓣马上狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃光了，又在那儿张开嘴巴要吃的，我瞧着它可怜的乞求样，又放了一些进去，它马上又旁若无人地猛吃起来，这次，它终于吃饱了，“吱吱”地叫着，在笼子里上下飞舞，好像在说：“小主人，谢谢你!”我满意地笑了。
彩彩不仅贪吃，还贪玩呢!它总是用红色的小爪子钩在笼子上，身体倒挂在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我们运动员做体操，你看，它是多么的有活力呀!奶奶见了，直说它真淘气!
彩彩的叫声十分好听，给我家带来了无穷的乐趣。有一次，我趴在妹妹家阳台上。那只鹦鹉看了，连忙对我尖叫：“欢迎光临，欢迎光临。”那声音又尖又细，仿佛是一个女高音在唱歌呢!可它的主人早已出门了，把门关得紧紧的，这还叫我怎么光临呀?不过，听着一个个词语从它嘴里清晰地蹦出来，我觉得怪有意思的……我渐渐喜欢上了那只鹦鹉，喜欢上了那只鹦鹉的叫声。因此我双休日一到有空的时间就去会会那只鹦鹉，听听它的“鹦鹉学舌”。
彩彩陪伴了我两年半的时间了，它已经成为了我的好朋友，我非常喜欢它!
牡丹鹦鹉儿童作文第二篇
鹦鹉，是一种通晓人性的动物，也是宠物界里的宠儿，它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目，它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。
我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的，头上像披着鲜绿色的纱巾，泛着华丽的光泽，透着一丝高雅，翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛，使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的，像穿着淡绿色的小肚兜，它小巧玲珑，墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课，似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位？又弯又尖的嘴时不时敲打着地板，发出清脆的声音。
鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝，一脸呆萌地望着前方，或是歪着脑袋，凝望着自己的画，据说那副画是聪老师为它画的，随后又发出了洪亮的鸣叫声，好像在说；“你是谁，为什么和我长得一模一样？我可是妈妈的心肝宝贝，谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼，继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍，时而梳理梳理羽毛，时而亮亮嗓子，可过了一会儿，它就玩腻了，就用嘴敲击笼子，笼子发出了“乒乒乓乓”的声音，它那两个大翅膀扑打了几下，小米和水都被鹦鹉打翻了，笼子变得凌乱了。
鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐，有时会喊几句：“妈妈，妈妈”，我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈，非常惊讶，动物居然可以把话讲得那么清晰？我们课间休息时，聪老师会打开笼门，让鹦鹉四处走动，它像巡逻警察一样到处逛逛，最后，它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室，边走边喊：“我爱妈妈，我爱妈妈。”聪老师伸出手，鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上，聪老师摸摸它的小脑袋，安慰道：”乖。不要叫了。”
鹦鹉站在聪老师的肩膀上，像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学，像一位严格的小老师，目不转睛地盯着同学们的每一个动作，聪老师笑眯眯地说：“看，我们班里多了一位小老师，要是谁不认真，他可会走下来，轻轻地啄你一下，所以每个人都要认真，同学们立刻认真地开始练功。
牡丹鹦鹉儿童作文第三篇
有一天，爸爸带回了两只可爱的小鹦鹉，我可喜欢它们啦。
两只小鹦鹉分别是蓝色和绿色的，黑溜溜的小眼睛警惕地看着四周，红嘴红脚，它们的胸脯上长着蓬松的绒毛，摸起来很舒服。小鹦鹉很喜欢站在架子上梳理自己一身漂亮的羽毛，然后再叫唤几声，仿佛在对我说：“快瞧瞧我，我的‘外衣’多么鲜艳呀！”我被它们逗笑了。有时，小鹦鹉也会互相啄对方的羽毛，然后又“打”得不可开交，仿佛要斗个你死我活。爸爸告诉我小鹦鹉喜欢吃小米和玉米，可我并没有见过它们吃玉米，我很好奇。于是，我从厨房里拿出一根玉米，摘下一颗玉米粒轻轻地放在装鸟食的盆里，我静静地观察着它们，我发现它们连碰也不碰玉米粒，我有点失望，心里想：“真是‘狗咬吕洞宾—不识好人心’啊！”我不甘心，于是气呼呼地跑去告诉了爸爸，爸爸告诉我，它们刚吃完午饭呢！这时，我才恍然大悟，原来它们已经吃饱了，我还以为它们故意和我作对呢，我的气一下子就消了。
记得有一次，为了引起小鹦鹉的注意，我拿了根塑料棒在鹦鹉面前晃啊晃，它们竟然用嘴叼住了塑料棒子，然后啄了起来，它们玩得是那么地开心！我惊讶地看着它们，没想到小鹦鹉竟然喜欢啄棒子。我开心极了，因为我又发现了小鹦鹉的一个爱好。
小鹦鹉在家里给我带来了很多乐趣，我越来越喜欢它们，并且与它们成为了好朋友。后来，因为我和家人没有时间照顾小鹦鹉，所以我们把小鹦鹉送回到大自然去了。虽然我很舍不得小鹦鹉，但是我知道把它们送走才是最好的选择，想到这里，我心里就释然了。虽然小鹦鹉走了，但它们乖巧、可爱的样子在我心中烙下了印记，永不磨灭。
牡丹鹦鹉儿童作文第四篇
我七岁的时候，妈妈给我买了两只鹦鹉，羽毛是绿色的，但是不会说我们说的话，因为我已经教了它们好多遍了可是它们就是不会，所以我断定它们不会说我们的话，只会说鸟语，我当时就想把那两只鹦鹉退了，因为，我是听说这两只鹦鹉可以说话才买下来的，说以我就跟妈妈我们去把鹦鹉退了吧？鹦鹉不会说话。可是妈妈说退了干嘛，它留着当小宠物多好呀！我只好同意了。
幸亏，妈妈让我把鹦鹉留下，因为我现在很喜欢这两只鹦鹉，那一次，妈妈和爸爸去晾上看小鹦鹉是看见一只小鹦鹉想和另一只小鹦鹉说话可是那一只小鹦鹉不想和另一之小鹦鹉说话，结果那一只小鹦鹉就踢那只小鹦鹉，那一只小鹦鹉好像生气了，也踢了那一只小鹦鹉一脚，然后，那两只小鹦鹉你一脚我一脚的打了起来，妈妈觉得那两只小鹦鹉很逗，所以就叫我来看，我去了晾台看见了这一幕都笑的合不上嘴了。
可是过了不久，我的妹妹来我家找我玩，我让她了这两只小鹦鹉，这是妈妈来了，妈妈问你喜欢这两只鹦鹉吗？妹妹说喜欢，妈妈又说你喜欢你就拿去吧，我本来想反抗，可是一想她我的妹妹，我要让着她所以我就没说话，直到妹妹走的时候我才说了一句要好好照顾这两只鹦鹉，妹妹说好的，就这样我望着妹妹和两只鹦鹉慢慢的消失。
那一次，我去姥姥家，发现两只小鹦鹉就在姥姥家，我问姥姥这两只鹦鹉为什么在你这，姥姥说夜轩不要了(妹妹的名字叫孙夜轩)说这两只鹦鹉生病了，不想要了。我说我把它们得回去吧，可是带回去过了几天就死了，我很想念它。
牡丹鹦鹉儿童作文第五篇
和大多同学一样，幼时的我十分喜欢小动物，但因为父母原因，仅养过几只小鱼、乌龟。一次和妈妈闲聊，无意提起关于动物的话题，当时妈妈兴致好，竟许诺考上规定成绩便为我养一只鹦鹉，当时对小动物满怀憧憬，竟一晚上没好睡着。
好不容易熬到期末，我依稀记得当时的心情：只觉肺被涌出的气息堵住，怀中似揣了一只青蛙——咚咚咚，跳得那么不安，又满怀着期待与激情。
带着成绩回这有，一路自是欢喜，脑海中挤进了千千万万个名字，却又觉得第一个名字又都不那么完美。当这只羽色雪白，双颊泛红，尾翼金黄的鹦鹉就这样站在我的手上，用那嵌着光斑似一颗乌黑的巧克力豆的双目盯着我时，我脑中“忽”地一闪，有了！就叫他“糖豆”吧！
相处久了，才发现养一只鹦鹉与遇见一只鹦鹉又是另一种新奇的感受：有很多人说，鹦鹉与犬类动物一样，是有灵性的。现在回想，还真是如此。在手中撒上几粒小米，放在鹦鹉前，开始时它会带着点小心谨慎，试探着向你走来。发现没有危险后，它便迈着傲慢的而又有点笨拙的脚步呼啦呼啦地跑到你手上，底下头看一会儿小米，接着嗒嗒地吃了起来。如果有的米壳还没有完全被剔掉，它便会把米粒含在嘴中，连上下喙动的痕迹都没有，便把米壳变戏法似的吐了出来，叫人不得不对它连连称赞。待它与你熟络了，还会自己飞到你的肩上，做出啄米粒的动作，意思就是自个儿饿了，在讨吃的哩。再后来“糖豆”与人混熟了，初见时的腼腆便烟消云散，只要你轻轻一叫，它便会飞到你手上，挺着胸脯站直身子，与你玩耍。慢慢的，我们成了最好的朋友。
一日我放学回家，糖豆反常地在笼子里不断的上窜下跳，发出烦燥的喧叫，妈妈嫌它吵，便把它关到客房里，等到晚上吃完晚饭，我想要把它放出来吃饭时，发现它躺在笼子底部，眼睛没有了往日活泼的光泽。
你无法想象我的心情是怎么坠落谷底的，我呆若木鸡的坐在白色的笼子前，糖豆并没有像往常一样在矮子里跳来跳去地欢迎我。我静静地看着爸爸把它放入土中，再埋起来。我一晚上都在想它会不会在装死，会不会从花园里飞出来。可惜，它没有。
“养了动物，就一定要对它负责”，这是糖豆教给我的，而从此以后，我再也没有养过小动物。
牡丹鹦鹉儿童作文第六篇
今年儿童节，外公送了我一个特别的礼物—两只小鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的。黄色的叫“芒果”，绿色的叫“猕猴桃”。
芒果比较安静，长得滚圆滚圆的，像个小肉球，而猕猴桃活泼好动，一双圆溜溜的眼睛，又黑又大，可爱极了。
芒果和猕猴桃虽然长得很可爱，但一吃起东西来，就疯狂了。一天早晨，我去取食盒给它们添小米吃。它们一看见碗要被拿走了，赶快跑到食盒跟前，用可怜巴巴的眼睛望着我，喳喳地叫着，好像在说：“别拿走了，我们要吃东西。”那神情，真叫人不忍心呀！当我把装了小米食盒端回来时，它们就飞奔过来迎接小米。食盒一放进鸟笼，它们就立刻围上去抢食，互不相让。吃饱之后，它们就叽叽喳喳地叫几声，好像在说：“好吃！”，又好像在说：“谢谢你，小主人”
也许你觉得鸟儿被关在笼里，它们会不开心的。可我的芒果和猕猴桃似乎很喜欢这种“衣食无忧”的生活，随便给它们一样东西，它们就可以玩得异常开心。绳子、纸片、小木棍都是它们的玩具。它们也是名副其实的“杂技演员”，在鸟笼里单脚倒挂、用嘴荡秋千、各种姿态穿越食盒挂框.......一次，我用长筷子逗它们玩了一会儿就随手将其往笼子里一扔，便走开了。过了一会儿，它们突然在笼里发出叽叽的兴奋叫声。我很好奇，便跑过去瞧了瞧，眼前的情景让我非常震惊：筷子已经被它们搭成了一根“独木桥”，而它们正在桥上玩得开心呢！
这就是我的小鹦鹉，一对淘气而又可爱的小鸟。
指导老师任晓雯
牡丹鹦鹉儿童作文第七篇
我家后阳台有两只鹦鹉，是爸爸的一个朋友放在我家寄养的。刚来的时候，它们只是两只还没有我的拳头大的普通小鸟，然而随着时间的推移，两只鹦鹉长得越来越大，它们不同的脾气性格渐渐地表现了出来。
两只鹦鹉中，有一只鹦鹉翅膀上的羽毛是金色的，但身体上的羽毛是绿色的，飞起来像一道耀眼的光，可是它的脾气非常坏，整天在笼子里跳上跳下，或用嘴啄另一只鹦鹉，每天都像有使不完的力气，我给它取了个名字叫小金。
另一只鹦鹉小蓝可听话多了，它每天除了喝水吃小黄米，就是站在那凝视着笼外，好像在思考什么问题。正如其名，小蓝全身的羽毛呈亮丽的蓝色，但是翅膀却是灰色的，好像蓝色的海洋上漂浮的两片枯叶。它们俩有一个共同的习惯，就是每天早晨都要各自把身上的羽毛用小嘴整理好，就像我们早上梳头一样。有时，有一些别的小鸟会飞到窗口，每当这时，我们家阳台像开演唱会似的，窗外的小鸟会和我们家的鹦鹉对唱到天晚。
有一天，我的脑海里产生了一个大胆的想法：它们在笼子里，我为什么不捉一只出来玩玩呢？当然，我的目标肯定不是坏脾气的小金（我可不想尝尝手指被啄破的感觉），而是看上去温顺的小蓝。于是，我悄悄来到笼子前，把笼子打开了一点，慢慢地把手伸进去，结果，我想错了，平时一向乖巧的小蓝，顿时凶相毕露，弯钩似的嘴朝我啄来，我一看不妙，赶紧抽出手，可是已经晚了，只感觉中指像被钉子钉了一下，钻心地疼，“唉！还是被啄了！”我自言自语道。
后来我又尝试了几次，都已失败告终，也许鹦鹉们在捍卫它们的领地神圣不可侵犯。虽然我每次都被啄，有时会很疼，但我仍然很喜欢它们，因为每天少了它们的鸣叫，我会感觉像少了什么。爸爸说，鹦鹉长大了会学人说话。我常常想，等它们长大了，我就多了两个聊天的小伙伴了。
牡丹鹦鹉儿童作文第八篇
我家原来养着四只可爱的小鹦鹉，小学生优秀作文：可爱的小鹦鹉。它们的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件丝绒外套。圆圆的脑袋上有一撮白色的羽毛，配上那对像珍珠一样闪闪发光的小眼睛，显得多么聪明伶俐呀！一对淡黄色的爪子紧紧抓着杆子。它们的叫声清脆响亮，给人一种喜悦振奋的感觉。
四只鹦鹉里有两只是绿色的，另外两只是蓝色的。绿色的那两只头顶是淡黄的，蓝色的那两只的头顶是白色的，它们的尾巴有黄、蓝、绿、白四种颜色，它们的一对翅膀展开时像一对彩色的小扇子。
每当它们听到外面的小鸟叫的时候，总想用响亮的叫声答复，大概是为了表示对同伴自由生活的向往吧！一次我把笼子放在房里，然后躲起来，观察它们。开始它们东张西望，见没人了，一只绿色的鹦鹉便一摇一摆的走到“门”前叫了几声，其它鹦鹉都聚拢来了，它们好像在商量什么。不一会儿，只见领头的那只鹦鹉头一歪，顶住“门”的一边，再一抬，“门”出现了一条缝。我也没管它，接着它又一拱，鹦鹉可以探出脑袋了。后面就有一点卡了，我为它捏了一把汗。只见它缩了回来。它放弃了吗？我心想。接下来的情景使我为之一振，它们并没有放弃。只见另一只来接着做，一只只轮流着顶，“门”渐渐打开了，它们一个个飞出了笼子。我并没有去捉它们，而是看着它们飞出窗口，飞向湛蓝的天空。那一刻，我真有一种为它们重获自由感到的由衷的高兴。
后来我又有些后悔，不知它们在外面过得怎么样，会不会被别人伤害。过了几天，它们居然飞了回来，站在窗台前朝我叫了几声，好像在告诉我：“我们过得很好。”看着它们机灵活泼的样子，我心中的石头终于落地了。
牡丹鹦鹉儿童作文第九篇
奶奶家有一只可爱的鹦鹉，上周天我去看望奶奶时，顺便也去看看那只小家伙。这只小鹦鹉头上的羽毛是橙色的，像披了一条头巾。它的嘴是黑色的，长在头的正前方。它胸前的羽毛是黄色的，像是围着一条干净的金围兜。而它的背上则“穿”了一件深绿色的燕尾服，颇像一位即将上场演奏的钢琴家。它的爪子是深褐色的，可以紧紧地扣在麻绳上。它时常在笼子里欢叫，令人心情舒畅。
这只小鹦鹉喜欢吃谷子。它饿的时候，会在笼子里上蹦下跳，看到它那可怜的样子，我便拿起一些谷子放进笼子里，它便像饿坏了的流浪汉一样“狼吞虎咽”。它吃谷子的样子可有趣了！它先用舌头卷进一粒谷子，再利用弯钩似的嘴巴尖把谷子啄碎，一不留神便囫囵下咽了。接着就越啄越开心，越啄越带劲，好像有人跟它抢吃的似的。我连忙在旁叮嘱：“慢点吃，慢点吃，别噎着！”
当天下午吃过午饭，我把鹦鹉放了出来。它先是在客厅里溜达，东张西望，“啾啾”地叫着，觉得一切都那么好奇。接着，它蹦蹦跳跳地来到了我的身边。这时，我突发奇想，从柜子里拿了一个乒乓球，它大概觉得很好玩，就试着站上去。第一次踩上去时，鹦鹉的脚一抖，从球上摔了下来，扑扇着翅膀却又很快重新站了起来，不过好像怎么也撞不疼似的。过了一会儿，估计它琢磨出了方法，又进行了一次尝试。这一次，它成功地站了上去。瞧！它还在上面耍起了杂技：一只脚站在球上，一只脚悬空，并张开那一对翅膀，在球上左右摇摆。它好像怎么玩也不腻似的，足足玩了一个小时，才心满意足地离开，真是贪玩啊！
晚上，我该回家了，看着这只可爱的鹦鹉，依依不舍，真想带它回家呢！
牡丹鹦鹉儿童作文第十篇
教室里来了一位特殊的客人，那就是貌美如花的——牡丹鹦鹉。
它的身子又长又瘦，如果倒立在笼顶上就像一滴五光十色的水滴。它的头是火红的，如同一个红色的乒乓球，眼睛的边缘上是雪白的，中间是黑色的，总体来看像吃了一半的龙眼桂圆儿，嘴巴弯弯的，像一个钓鱼的鱼。我想：如果牡丹鹦鹉真有钓鱼的功能，再买一只下来，以后就不愁没鱼吃了。
鹦鹉的`脖子是淡黄色的，像一串串香蕉挂在了上面，也如同一条围巾套在它的脖子上。腹部是淡绿色的，像围了一件浅绿色围裙似的，背部却是深绿色的，像披上了一件披风。
在笼子里的牡丹鹦鹉没有看过外面的世界，但在笼子里生活对它也不错。只见它抓住铁杆，跳了上去，又倒立在笼顶，一个转身俯冲向杆子上，又开始在杆子上左右移动着，就像一位悠闲散着步的老婆婆。知道累了，展开翅膀飞向食槽，伸出嘴巴，用嘴啄小米吃。动作是那么灵活又有趣，看得我目瞪口呆。
牡丹鹦鹉确开心的吃着食物，偶尔还会抬头看着我，望着它那温柔的模样，更是增加了我对它的喜爱之情。你听！它还发出了“吱吱吱”的说话声，像在对我说：“我能和你交朋友吗？”又好像在说：“我什么时候才能获得自由啊！”
这时从我心里冒出一个声音：牡丹鹦鹉，你总有一天能自由的，外面的世界欢迎你哦！
牡丹鹦鹉儿童作文第十一篇
国庆节，在我的强烈要求下，妈妈给我买了一对鹦鹉，一只绿色的羽毛，一只蓝色的羽毛，我比较偏爱蓝色的那只。它们大体与小鸭子相似，但鸭的嘴巴是扁扁的，全身都是黄色的绒毛，两只枫叶样的小脚掌，短短的，而鹦鹉的嘴是尖尖的，一下就能啄破一个气球，两只爪子肉乎乎的。
俗话说：“鹦鹉学舌”，为了让我的鹦鹉成为老外，我直接教它们英语，为了培养它们的语感，我每天打开电脑，用耳麦架在笼子的两侧，不停地播放英文歌曲，就这样过了半个月，这两只笨鹦鹉连一句hello都含糊不清的没学会。有一天，由于我晚上没关好笼子，那只蓝色的飞掉了，估计是被我的教育方法逼走了！
看到绿色的鹦鹉孤孤单单的，我也想把它放飞，我打开了笼子，它懒洋洋地走出来，左顾右盼，又慢条斯理地走进笼子里，我知道了，它不想走，要我一直养着它，这个典型的“啃老族”，这下我就放心了，我干脆把笼子的门给拆了，让它在阳台上自由散步。
有一次，我忘了给它添饲料了，它就大声地叫唤，声音越来越大，好像在说：“我饿，我饿！”我正在睡觉，烦得很，便大吼一声，它立刻停止了啼叫，跳出了笼子，到饲料袋里吃饲料去了，真乖巧！有时它也很淘气，那天它不见了，我以为飞走了，就没太在意，正准备走，忽然听到一声鸟叫，哈哈！原来它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！发现在水池的后面有一根又细又长的尾羽，我走过去，一把把它抓了出来！
这就是我的鹦鹉，你们看了觉得怎么样？最近我的事太多了，不想养了，如果谁喜欢的话，就把它收养过去吧！我还赠送4袋饲料！
牡丹鹦鹉儿童作文第十二篇
今天我在街上逛街，无意间看见有几个人在卖鸟，看着那些毛色靓丽的“小精灵”们，我记忆的阀门也随之打开，回想起了我那曾经的伙伴。
那是两只小鹦鹉——蓝羽和绿将军。这两只鹦鹉可是我盼了好久才盼来的呢！蓝羽是只雌鹦鹉，它一身天蓝色毛发如蓝宝石般闪烁着光泽，靠近脖子的地方还点缀着一圈银白的绒毛，像是为蓝羽添上了一条美丽的珍珠项链。绿将军则是只雄鸟，正如名字那般威风凛凛，他身披一件绿色战甲，高昂的头颅更是将这份气质显示得淋漓尽致。不同于绿将军的雄风，蓝羽则像是有教养的大家闺秀，“举手投足”间都那样优雅自得
它们虽然长的小，胆子可是一点儿也不小。到了新的环境非但不怕生，还好奇的四处张望，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌地转着，好不惹人喜爱。不过，你别看他们平时要么乖巧，要么灵动，可一到吃饭的问题上，他们就原形毕露了。每到吃饭的点，就能听见他们急促的鸣叫声，仿佛在提醒我：该开饭了！当我拿着饲料出现在他们的视眼中时，他俩就虎视眈眈的盯上了我手中的饲料，一幅“跃跃欲试”的样子。它们吃饭的样子更是“狼吞虎咽”，绿将军非但不让让蓝羽，还对她龇牙咧嘴，不过蓝羽更是巾帼不让须眉的女中豪杰……那一幅幅生动活泼的画面浮现在我的脑海中。
不过他们并没有陪我多久，就在有一天我放学回家时，妈妈遗憾的告诉我，小鸟自己打开窗子逃走了，那时我伤心了好久。直到现在，它们已经飞走一年多了，但我对他们还是记忆犹新。
你们过得还好么？我从前的伙伴。
牡丹鹦鹉儿童作文第十三篇
我家里有一只鹦鹉。它非常漂亮，有一张锋利坚硬的灰色嘴和水汪汪的眼睛。它特别有活力。它圆圆的身体披着一件浅绿色的外衣，它明亮干净的羽毛似乎已经上了油，它的尾羽又宽又长，自然伸展。它挺起胸膛，像一个胜利的将军，是强大的。
我听说鹦鹉会说话。然而，为什么我的鹦鹉不说话？如果它太小了，没人教它，那它就不会教了！所以，我开始了。何时对老师，教它说话但是。如何教学？是的。我看见我从房子里拿了些饲料和水，放在他面前，对他说：亲爱的。吃吧。当你饱了的时候，学会和我说话！”鹦鹉一看到美味的食物，就立刻狼吞虎咽—。；......
过了一会儿，当我看到鹦鹉吃饱了，我小心地把它放在我面前的桌子上。“你！”我故意放慢了声音，大声对鹦鹉说。高兴地看着它，期待着它说些什么！
但是鹦鹉一点也不热情。他好奇的看了我一眼，背对着我，伸了个懒腰，看上去很放松。看到它这样，我生气地把它推进笼子......
几天后，我和爸爸妈妈像以前一样，喜欢在院子里鹦鹉旁边聊天。不时有几个邻居过来，我们也会对他们说：“你好
一个月后，当我看到鹦鹉笼子里没有足够的饲料时，我在里面放了一点儿这时，鹦鹉实际上对我说。你好。”我惊讶地张开嘴！谁教他说话的？我不禁陷入了沉思。难道不是因为我和爸爸妈妈经常在它面前说话吗？”思考了一会儿后，我对自己说“是的。就这样！”我突然明白了。
学会通过鹦鹉说话。我学到了一个真理：不要着急，也许你在不经意间做得很好！
牡丹鹦鹉儿童作文第十四篇
世界上有好多动物，有兔子、老虎、小狗……而我最喜欢我家的牡丹鹦鹉。它的颜色非常鲜艳，头上的.羽毛像赤褐色的帽子，脖子上的羽毛像金黄色的围脖，背上的羽毛像浅绿色的外套，腹部羽毛像深绿色的衬衫。它小巧玲珑，一双灵活的小眼睛下面，长着一张又短又弯的嘴，像一个小铁钩似的。
每天清晨，牡丹鹦鹉总是要“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫一阵子。一到中午，每当鹦鹉饿了的时候，它就会从木栅上飞下来，低下头，飞快地在谷堆里一啄一啄的，把食物吞进肚子里了。每到晚上，鹦鹉就会主动地跳到木栅上，把头伸进自己羽毛里，安详地睡着了。
牡丹鹦鹉给我带来的快乐有很多，当客人进我家时，牡丹鹦鹉就会说声“你好！”客人都被逗得哈哈大笑起来，心中所有的不愉快都烟消云散了。
牡丹鹦鹉真可爱，我喜爱我的牡丹鹦鹉！