奥数培训总结篇1
关键词：体育系统；体育竞赛组织人才；现状；对策
中图分类号：G808.2文献标识码：a文章编号：1007-3612(2008)04-0558-03
随着我国经济体制的转轨和社会发展的转型以及2008年北京奥运会的举办给全国竞赛组织者带来机遇的同时也给未来的竞赛组织者带来了巨大的挑战。体育竞赛组织人才状况是直接影响全国竞技体育能否成功举办的关键所在。本论文中的“体育竞赛组织人才”包括体育系统中的裁判员、日常竞赛组织管理人员（指公务员及事业单位中管理竞赛的领导者）和竞赛组织工作人员（指公务员及事业单位中除管理竞赛的领导者的人）。
1研究对象与方法
1.1研究对象以“全国体育人才基本情况调查”所得数据为基础，再选取奥组委部分成员、部分省（市）地区的体育局相关领导及各体育局体育竞赛组织部的相关行政人员为调查对象。具体研究对象2包括体育系统中的裁判员20079人、日常竞赛组织管理人员3093人、竞赛组织工作人员5850人。
1.2研究方法本论文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等多种方法对全国体育系统体育竞赛组织人才队伍的现状及决策进行了分析和预测。
2全国体育系统体育竞赛组织人才队伍现状分析
2.1年龄段结构合理，以中青年为主
从表1来看，队伍以31～50岁中青年为主，其中41～45岁年龄段最多（24.9%），从46～50岁年龄段开始，比例持续下降。说明41～45岁是体育竞赛组织人才的最成熟的黄金阶段，具有最丰富的临场经验和足够的体能，之后随着年龄的增大，逐渐隐退。这种分配情况也进一步说明我国的体育系统体育竞赛组织人才队伍的梯队建设是合理的。
但从培养后备人才的角度考虑，我们也应大力培养青年骨干（26～30岁）。另外，随着我国老龄化的趋势，也应继续发挥50岁以上的体育竞赛组织人才的余热，这样有利于更好地开展老年体育运动。
2.2外语水平偏低，对外交流能力不强
从表2来看，我国体育竞赛组织人才外语水平还不够高（绝大部分为初级水平，分别占总数的32.9%、31.3%和34.4%），真正能讲一口流利的外语并用外语清楚地表达自己思想观点进行交流的体育竞赛组织人才太少。这是由于在我国体育竞赛组织管理人才中，相当一部分由退役的教练员、运动员充任，他们虽熟悉体育工作，但大缺乏管理知识和技能，尤其是对我国首次举行的奥运会管理毫无经验。而外国成功举办奥运会的例子许多，有许多成功经验值得借鉴，这就迫切要求我国的体育竞赛组织管理工作者努力学习外语，以外语为工具，学习外国的经验技术，洋为中用，为2008年北京奥运会服务。
对于裁判员来说，他们是根据比赛的规则组织比赛，并对比赛的结果做出正确的裁判，是体育比赛公平竞争的基础。在我国，体育职业化的时间不长，裁判员的年龄结构、学历结构和培训体制尚不健全，不同年龄层次、学历层次的裁判员业务水平和执法经验有较大的差别。高级裁判人才缺乏，部分奥运正式比赛项目尚未实现国际级裁判零的突破，并且即使是高水平裁判员，其外语水平也普遍不高。这样某些裁判员因不通晓比赛规则，不能用外语进行恰当的交流，导致错判误判，从而影响了比赛的公平公正。这与2008年奥运盛会的准确性和高效性的要求相矛盾，不利于奥运会工作的正常开展。
另外，据调查得知，全国体育系统体育竞赛组织人才的外语绝大部分是英语、法语，而忽视了对小语种外语的学习，如阿拉伯语、希腊语，从而导致了在某些语种上出现空白，这些不适应北京奥运会对语言沟通上提出的要求。
2.3学历结构不合理，高学历人才缺乏现代奥林匹克运动会作为世界性综合运动会，早已超出其纯粹体育赛事的意义，经过百年的发展，已成为各国充分展示国家综合实力的竞技场。因此，它的成功举办需要高层次的体育竞赛组织人才。从表3可知，我国体育系统体育竞赛组织人才主要以本科学历、学士学位为主，基本能满足目前的工作需要。但是，对于我们来说，举办目前世界最大规模、最高水平的奥运会，要培养既懂体育专业理论知识，又通晓国际奥林匹克事务的国际型高层次体育竞赛组织人才，任务十分艰巨。
据预测，参加2008年奥运会工作的人才需要20余万人，其中3～4万是体育竞赛组织人才，而其中的1/3又是高级体育竞赛组织人才。2008年北京奥运会提出的“人文奥云、绿色奥运、科技奥运”的理念，将使本届奥运会更具时代特色，届时大量高科技手段将被运用到赛事中。因此，通晓奥运事务并具有体育专业知识的国际化、高层次体育竞赛组织人才和掌握高科技手段的人才将倍受青睐。
2．4培训次数较少，且培训渠道单一全国体育系统中，日常竞赛组织管理人员共3093人，参加过政治理论培训的有1853人，占59．9%，没参加过政治理论培训的有1240人，占40．1%；参加过业务培训的有1822人，占58．9%，缺1271人，占41．1%；参加过技能培训的有1082人，占35．0%，缺2011人，占65．0%。以培训过1～3次的人员较多。其中参加过技能培训的日常竞赛组织管理人员最少，仅占35．0%。说明我国的日常竞赛组织管理人员培训次数相对较少。
竞赛组织工作人员共5850人，其中参加政治理论培训的有2411人，占41．2%，其中有2人没参加过理论政治培训；缺3439人，占58．8%；参加业务培训的有3231人，占55．2%，缺2619人，占44．8%；技能培训的有2069人，占35．4%，缺3781人，占64．6%。
裁判员共20079人，其中参加过政治理论培训的有7963人，占39．7%，其中有12116人没参加过理论政治培训，占60．3%；参加业务培训的有12255人，占61．0%，缺7824人，占39．0%；技能培训的有7819人，占38．9%，缺12260人，占61．1%。
从三类人员培训的总体情况可知，大部分只进行过1～3次培训，这说明全国体育系统体育竞赛组织人才的培训次数相对较少。其中日常竞赛组织管理人员中参加过技能培训的人员最少，仅占35．0%。另外，除参加过业务培训的裁判员人数所占比例高于没参加过业务培训的裁判员的比例外，参加过政治理论课培训和技能培训的裁判员人数所占比例都原远远少于没参加过政治理论课培训和技能培训的裁判员人数所占的比例。这样的培训次数很难与当今快速发展的竞技体育及国际竞赛组织相适应。培训次数少，也是造成我国高层次裁判人员少的另一原因。
因此，要改变全国体育系统中体育竞赛组织人才队伍的现状，我们就要增加培训次数，改变培训方式和渠道，如有条件，可以多派些中层以上级别的运动员到国外去进修，这样既能充实裁判员自身的头脑，同时，也能使我国的裁判员队伍能更好的跟国际接轨。
从全国体育系统体育竞赛组织人才队伍的培训渠道来看，未参加过任何培训的人员居多，而参加过培训的也是主要参加上级单位举办的培训，分别占各自总参加人数的55．3%、50．4%和55．8%，这说明培训带有一定的强制性，这不利于被培训者的学习。另外，这种单一的培训渠道，也不利于被培训者开阔视野，因此，在今后的培训中应采用多渠道的培训方式，并且要有不同年龄段和不同工作经验的人同时参加，如有条件更要加大出国培训机会，这样既有利于人才之间的互相学习达到优势互补，同时也使他们开阔了视野。
3全国体育系统体育竞赛组织人才对策研究
3．1坚持与完善我国竞技体育的“举国体制”，加强区域协作，优化竞技体育资源配置，实现可持续发展“举国体制”是我国体育事业发展的有力保证，也是我国竞技体育不断走向世界的根基。中国自恢复在国际奥委会合法席位后共参加6届夏季奥运会，奥运金牌由零一跃成为世界第二，在很大程度上都得益于我国竞技体育的“举国体制”。要想办好2008北京奥运会，获得更大的突破，更要坚持与完善我国竞技体育的“举国体制”。紧紧围绕奥运战略，充分调动各方面的积极性。完善体育竞赛组织人才的选拔、培训、综合评价、激励机制等各项制度，引导体育竞赛组织人才合理流动，使大城市、东部发达地区和中西部地区的体育竞赛组织人才在管理、科研、区位等方面的特色和优势有机结合，提高体育竞赛组织人才资源配置的整体效益。加大支援西部地区体育竞赛组织人才工作的力度，帮助、支持少数民族地区培养高水平的体育竞赛组织人才。
另外，需对现有的人力资源进行合理的开发与配置，通过行政手段保护高水平（或高层次）后备人才培养的积极性。在培养模式上，坚持走“与体育院校或与高校联合”的道路。在管理办法上，注重集中培训与分散培训相结合，宏观管理与微观调控相结合，努力改进体育竞赛组织人才交流工作，不断提高人才培养的成功率。
3．2成立体育竞赛组织人才培训学校国家体育总局应根据当前体育竞赛组织人才培训中存在的问题，充分发挥其总局和各省体育局的优势，采用单独或与体育院校或与高校联合办学的方式，成立体育竞赛组织人才培训学校，以彻底解决培训时间短、知识结构不合理和流于形式等培训过程中的实际问题，提高体育竞赛组织人才的培训质量。例如：对裁判员的培训我们应按照2008年奥运会组委会的要求，制定裁判员队伍培训计划。首先，充分利用高校的丰富资源，大力加强高等院校中裁判员的培养；其次，加强中、青年裁判的培养，对那些思想品德端正、专业素质好、有较大发展前途的中青年裁判员提供更多的实践锻炼机会，鼓励和支持考取国际级裁判员，获得执裁国际性比赛的资格；最后，加强女性裁判的培养，由于女性裁判受性别、年龄、体能及家庭等诸多主客观因素的影响，能够常年从事裁判工作且达到一定水平的人极少。因此，应选择事业心强、业务水平高、体能好，且能长期从事裁判工作的女性加入到裁判队伍中。
3．3建立裁判员“沟通平台”和“绿色通道”由于我国的裁判员还没有实行职业裁判员制，大多数都是业余的裁判员，有自己的一份本职工作。据调查得知，我国体育系统体育竞赛组织人才大部分都在事业单位工作，其中裁判员队伍中所占比例最大，为78．0%。而裁判员的工作要经常外出，势必就会影响到自己本单位的工作，进而影响到裁判员职称评比和一些福利的分配。因此，要想使其他单位的人更多的参与到竞赛中来，有必要建立一个“沟通平台”和体育人才的“绿色通道”。例如：建立体育人才网，对其资料进行录入，当大赛需要时由组委会出面致函和所在单位进行协调沟通，使人才尽其用。而对于高级别竞赛组织人才，如果在企业工作，若遇大赛时，赛事筹备委员会应主动与其所在单位协商，请求其对该人才给予一定的政策倾斜，使其在为大赛服务期间无后顾之忧。
3．4以强化培训为手段，提升体育竞赛组织人才的综合素质
3．4．1借鉴“校本培训模式”中的理念和策略校本培训是指以学校自身的教育教学实践为基地，以本校教师为对象的一种师训模式，其性质是解决实际问题为指向的在职培训，具有针对性强、实效性好、个性化程度高的特点，强调以教师任职学校为基地的培训，从规划、实施、管理乃至评估，在教师的直接参与下在校内进行，扬弃了传统的外控式观念。进入这种培训能随时渗透到教师真实的教学情景和过程中，能为教师提供随时。我国体育系统体育竞赛组织人才培训可以参照，探索以总局或各省体育局或基地或直属院校为本的培训方式，降低培训重心，强化增进体育竞赛组织人才专业化是体育竞赛组织管理部门的管理职责。
3．4．2多种培训方式相结合在培训形式上，采用办辅导班、讲座、研讨会、沙龙等多种形式，内外结合（聘请外来专家和本单位的某方面有专长的体育竞赛组织人才）、长短结合（根据培训内容设定长短不同的培训时间）、平战结合（平时和大赛前为完成突击任务临时调整时间和培训内容）、培训与自学结合（培训班的学习与自学训练结合）等。
3．5加强体育竞赛组织人才的外语学习
3．5．1努力营造外语学习环境，不断培养创新能力外语的学习需要在一定的语言环境下进行。要创造轻松的语言学习环境，让从事体育竞赛组织者经常实践。例如开办体育外语专业、举办外语演讲和比赛、借用外语节目学习、模拟国际学习研讨会议、模拟体育赛事解说等。
3．5．2采取“请进来”和“走出去”的方针不断提高体育竞赛组织人才的外语水平举办“奥林匹克与人类文明”为主题的高层论坛，邀请国际奥委会、联合国教科文组织、国际著名奥林匹克专家、奥林匹克优秀选手来北京演讲，探讨奥林匹克运动与世界和平，多元文化的关系，使体育竞赛组织人才在丰富体育知识的基础上，不断提高外语水平。同时，应选派一些年轻的体育竞赛人才去国外深造，不断提高应用外语的能力。
3．5．3采取交叉培养模式，培养复合型体育竞赛组织人才培养复合型体育竞赛组织人才，是目前适应时展的需要，是深化改革的一项重大成果。采用体育与外语交叉培养模式，把外语作为一种技能、一种信息载体、一种提高索质的途径，不断提高体育人才的外语水平，为2008年奥运会服务。
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奥数培训总结篇2
论文摘要：创新思维是信息学、信息学竞赛中的重要思维品质，信息学奥赛有力地推动了青少年创新思维的提高，而创新思维是创新人才必须具备的重要素质。文章详细阐述了在信息学培训过程中，如何加强学员以解题思路为突破口的培训来实现创新人才的培养。
论文关键词：信息学创新思维
信息学奥林匹克竞赛是我国规模最大和影响最深的信息学竞赛，其独特的竞赛内容、试题形式及教育价值促进了我国信息学的普及和信息学教育的改革。创新思维是信息学、信息学竞赛中的重要思维品质，信息学奥赛有力地推动了青少年创新思维的提高，而创新思维是创新人才必须具备的重要素质。
玄武区教师进修学校自2005年被南京市教研室授予“南京市中小学计算机活动中心培训基地”以后，每年都有近400名来自全市各校的小学生参加培训，培训基地每年都承担南京市参加江苏省信息学夏令营的集训任务，截至2011年，南京市已经连续7次夺得江苏省小学生“信息与未来”夏令营活动团体冠军。在本培训基地参加培训的教师既是信息技术课堂教学的骨干教师，也是信息学奥赛的骨干教练员，他们在信息学奥赛的启蒙培训(主要指小学四、五年级学生信息学培训)方面取得了卓越的成绩，为信息学奥赛人才的早期培养打下了坚实的基础。
一、信息学奥赛培训的特点
全体教练员在培训过程中不断探究适合在青少年信息学启蒙培训中有助于创新思维发展的教学技巧、教学方法、教学经验及教育规律，经过多年的研究与总结，逐步理出一条“思路决定一切”的信息学奥赛培训的核心理念与方法，也正是信息学奥赛培训的以下三个特点决定了这一核心理念与方法。
1培训内容多、难度大
仅以noip复赛为例，难度上超过了现行的大学程序设计教材中的所有例题和习题的难度，而且其中有相当一部分题目是新编的，是在任何参考书上都找不到的，它还包括了大量《组合数学》、《离散数学》中的思想，并且对学生的语文、物理等学科有很高的要求。吴文虎先生曾在一次座谈会上指出：“国际计算机奥赛(ioi)的题目非常难，不经过正规训练，这些题目研究生也未必做得出来。”这一点天津师范大学计算机与信息工程学院的李学武教授也曾做过实验，仅有10％的本科生能在比赛时间内做出noip复赛中的一半试题。可以看出信息学奥赛培训的内容非常广泛，并且难度是相当的大。
信息学奥赛有一定难度，也存在着一定的特殊性。就教材而言种类繁多。在内容上不是单一的计算机语言教学，学生所学知识面广，涉及许多计算机专业知识。另一方面，学生程序设计水平往往与其数学思维能力密不可分。在解题过程中蕴涵着许多数学方面的知识，数学思维的差异可以从学生算法的优劣性中直接得到反馈。
2思路严谨、方法多
信息学奥赛解题的过程，和其他学科的解题方法最大的不同点在于：①信息学奥赛编程解题，你只需要编写出解题的方法。至于解题的过程，则由计算机来实现。②其他学科，题目内容一旦确定，答案是唯一的。使用计算机解题，各种可能的特殊情况都要一一考虑到，细致到编程中的每一个字母、符号，都不能出现半点差错，而且具有严格的层次关系、逻辑关系，前后不能倒置。这要求对选手进行周密细致、严谨的逻辑思维能力训练。
3起点早、相关知识缺乏
信息学奥赛，相对于一个小学生或许早了点，就因为这一个“早”字就决定了它的特点。
首先小学生的知识层面不够，信息学所要用到的很多数学知识以及英文单词需要另行教学：其次是小学生的思维能力相对薄弱，对一个程序的理解能力不深，这就决定了教学不能操之过急；再次是小学生自身的控制力小，在当今电脑游戏漫天飞的情况下，不免会心猿意马。
二、存在问题及解决思路
目前在信息学培训过程中已经暴露出许多问题，例如大量的背、记程序而不知道程序的含义，上课听得懂、上机不会写。一看就会、一做就错等，都不利于学生创新思维的发展。究其原因，都是学员在信息学培训过程中遇到问题缺乏“思路”，原因总结如下：①所学知识一知半解；②缺少学习方法，听课时精力不集中，缺乏思考；③没有勤学好问、预习和复习的好习惯；④对解题的目的不明确，不会从题目入手寻找关键要素和突破口；⑤练习少，不能掌握知识要点。
针对以上突出问题，笔者与教练员们在每周的教研讨论会上逐步达成了以激发学员解题思路为突破口的培训方式。
清晰的思路能快速提升解题能力。很多学生认为，做题纯粹是“跟着感觉走，紧抓住梦的手”，做时凭直觉，做完凭运气，“文无定法”。由于对知识点不熟悉、认识不深刻，导致在解题的时候缺乏思路，往往想当然地写程序，造成结果偏差很大。
我们已经逐步加强在信息学培训过程中告诉学生如何用程序的思想去解决实际问题的过程，从一开始授新课起，每一个问题都要让学生明确地经历这个过程，即分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、检测数据，教会学生如何实践操作这个过程的每一步。这样，当基本的程序设计语言学完之后，学生就已能熟练地运用这个思想去解决问题了，
解题思路、方法的指导开始于学生学习程序设计的初始阶段，这样有助于养成良好的思维习惯。掌握正确的思维方法，是学生思路清晰、算法正确的保证。
1养成先写算法、再编程序的良好习惯
尽管在编程序的初始阶段，不用写算法也能很快编出正确程序，但是，随着学习的深入，特别是学完选择结构、循环结构后，待解决的问题会越来越复杂，不写算法很容易思路模糊，甚至无法思考下去，因此笔者要求学生养成先写算法，再编程序的良好习惯，
2严格按照自顶向下、逐步求精的原则指导学生设计算法
一个较复杂的问题，总是包括很多项功能要求，某项功能又可分解为若干个子功能，子功能还可能继续分解下去。如果不按自顶向下、逐步求精的原则设计算法，很容易造成思路上的混乱，出现这样那样的错误，甚至无法思维下去，
在指导学生设计算法时，我们着重从以下几步下手：
第一步：总体构思
遇到问题，首先对问题进行全局性分析、决策，找出问题包含的所有功能要求，确定数学模型，构思出程序的总体结构。
第二步：模块划分
根据分析、构思的结果，将问题所包含的功能要求细化成各个模块，每个模块负责完成一项具体的任务。
第三步：逐步求精
如果每个模块都能够写出相应的语句或程序段去处理，那么问题即告解决；如果有一个或多个模块还不能写出具体的程序去处理，那就要进一步将它们分解成更小的模块，这一分解过程不断重复，直至所有的模块都能够写出程序为止。
学生掌握了这一设计方法后，思路清晰，能较快、较准确地设计出算法，并且算法结构性强，易读、易查错、易修改。
3指导学生熟练掌握，并能灵活运用多种基本算法
计算机的典型算法很多，最基本、最常用的如“枚举法”、“递推法”、“递归法”、“归纳法”、“回溯法”、“数字模拟法”等，都要求学生熟练掌握，并能灵活运用。
在培训过程中，教练员注重向学员灌输“信息学奥赛有无限的潜力可供挖掘”的思想，使学生懂得信息学奥赛所涉及的问题大多是实际问题。许多是书本上根本接触不到的．如果想取得好成绩就要具备广博的知识。在辅导中经常找一些具有发散性思维、抽象性思维、逻辑思维、创造性思维的题目让学员完成，培养学员触类旁通、举一反三的能力．杜绝重复性讲授，避免题海性、疲劳性、重复性战术的使用。
奥数培训总结篇3
一、培训班开设：，全国公务员公同的天地
根据全国青少年信息学奥林匹克（）竞赛的要求，开设初中普及组和高中提高组两个竞赛辅导班专门开展培训工作。其中初中普及组主要在初中一年级学生中选拔，并吸收少量优秀的初中二年级学生，计划人数人左右，由××老师负责主要培训课程。高中提高组在高中一年级学生中选拔，计划人数人左右，由××老师负责主要培训课程。
二、学生选拔工作：
培训班学生主要在学习成绩良好和对计算机兴趣浓厚的学生中选拔，组织学生召开动员大会，并自行命题安排选拔考试。分别对学生的计算机基础知识、数学能力、逻辑能力和接受新事物能力进行了全面考核，经过综合考虑，从参加选拔考试的名初中学生中选拔了名组成初中普及组培训班，从参加考试的名高中学生中选拔了名组成了高中提高组培训班。
三、课程安排：
根据全国青少年信息学奥林匹克竞赛大纲对初赛参赛知识的基本要求，结合学校实际情况，对培训班的课程安排如下：
课程
主要内容
时间安排
节数
程序设计基础
⒈程序基本结构，简单语句、表达式
月日－日
⒉输入语句，输出语句，输出格式
月日－日
⒊关系式、逻辑式与布尔数据，选择结构语句
月日－日
⒋基础训练
月日－日
⒌循环语句，循环语句，循环控制
月日－日
⒍基础训练
月日－日
函数和过程
⒎标准函数和过程与自定义函数和过程
月日－日
⒏函数和过程中的参数及变量作用范围
月日－日
⒐基础训练
月日－日
数据结构
⒑线性表、队列和栈的基础知识
月日－日
⒈线性表、队列和栈的程序实现
月日－日
计算机知识基础
⒉计算机软件和硬件基础知识
月日－日
⒊计算机中的数、进制的转化
月日－日
全面复习
⒋全面复习，准备参赛
月底－月初
四、培训时间和地点安排：
初中普及组：
周次
上课时间
上课地点
备注
周一
下午第节－第节
电脑一室
周三
晚修第三节
电脑一室
周五
下午第节－第节
电脑一室
高中提高组：
周次
上课时间
上课地点
备注
周一
下午第节－第节
电脑三室
周三
晚修第三节
电脑三室
周四
晚修第三节
电脑三室
五、培训班学生要求：
⒈严格遵守上课时间，不迟到、不早退，有事提前请假。
⒉严格遵守电脑室上课要求。杜绝玩游戏，发现立即开除出班。
⒊上课带好笔和笔记本，认真做好笔记。
⒋有连续三次未到或者总计五次未到者，直接开除出班。
⒌培训班采用不定额淘汰机制。进行阶段考试，精简人数。
六、培训目标：
我们目前还欠缺信息学奥林匹克竞赛的辅导经验，一切都处于摸索阶段。希望通过半年多时间的努力，能够在××年月份举行的全国青少年信息学奥林匹克竞赛中取得较好成绩。为学校争取荣誉，为以后参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛及组织竞赛培训积累经验。
目标：初中普及组和高中提高组分别有至少一名学生取得市二等以上奖项，争取获得三等以上的学校团体奖。
奥数培训总结篇4
“在我们的安保策略中，基本的一条就是：在所有参加者可能出现的地点展示亲切和友善的警力。”
“亲切、友善”――在就北京奥运香港赛区安保工作情况接受采访时，香港特别行政区警务处助理警务处长古树鸿着重提到了这两个词。
香港赛区承担着北京奥运会的马术比赛任务。香港警方贯穿的这一理念，契合和秉承了中央“北京奥运安保工作协调小组”对奥运安保工作的目标要求。
2008年的第29届北京奥运会，除北京赛区外，还有包括天津、上海、河北省秦皇岛市、辽宁省沈阳市、山东省青岛市及香港特别行政区六个京外赛区。京外赛区承担了奥运会足球、帆船两个大项、10多刊、项的赛事活动，参赛国家多，比赛密度大，安保筹备工作的时间紧迫，任务繁重。
为切实加强奥运安保工作的组织领导，中央成立了北京奥运安保工作协调小组，并对安保工作提出了明确的目标要求：“建立集中、统一、高效的奥运组织指挥体系，打造亲和、文明、专业的安保队伍，营造安全、稳定、和谐的社会治安环境，确保2008年北京奥运会安全，顺利举办”。
这其中，“亲和、文明、专业”这类词语的出现，使公安机关感到了中央对于安保工作的更高要求，以及自身肩负的更大压力。
“这也符合构建和谐社会的总要求。”公安部奥运安保工作组办公室主任、公安部治安管理局副局长吴明山说。
吴明山在接受《望东方周刊》采访时说，根据中央的精神，公安部已经要求各赛区公安机关，要把做好奥运安保工作作为体现公安机关的能力和水平、展示中国警察良好形象的有利契机，对安保工作高标准、严要求。
为统筹抓好涉及公安机关的奥运安保工作，公安部已成立了由公安部副部长刘金国任组长的“公安部奥运安保工作组”，下设“公安部奥运安保工作组办公室”负责日常工作。
“奥运会期间没有一支高素质的安保队伍是不行的。”吴明山说。
目前，各赛区对安保人员的培训均正在进行或即将进行，正在为建立一支训练有素、符合奥运安保要求的专业安保队伍做好充分的准备。北京市公安局组织开展子安保人员培训和演练工作，组织编写了16种奥运安保专用教材，对承担测试赛安全保卫任务的民警、保安和志愿者，分层次开展了奥运安保基本知识、基本技能、基本体能、专业技能的培训。4月27日，奥运安保实战培训已正式启动。
秦皇岛市公安局目前完成了奥运安保人数需求测算，这些人员将分步参加教育培训，真正做到“思想上重视、业务上精通、作风上优良”，确保能够拉得出、打得赢。
天津市提前入手开展奥运会安检人员的培训工作，首批20名安检X光机操作人员现已开始培训和实习。
上海初步拟定了第29届奥运会上海分赛场安保工作业务培训计划，将分为三个阶段共十二个项目实施。
奥数培训总结篇5
微笑，是一个城市最有魅力的表情。6月5日，北京奥运会志愿者项目正式启动。“志愿者的微笑是北京最好的名片”，这一主旨表达了每一个北京人的心声。北京团市委书记、北京奥运会志愿者工作协调小组办公室主任关成华介绍说，在这三年内，志愿者工作将分成四个类别：迎奥运志愿者服务项目、奥运会赛会志愿者工作项目、残疾人奥运会赛会志愿者项目和奥运会筹备期间的奥组委前期工作项目。成为北京奥运志愿者的条件是：第一，必须在18岁以上才能参加赛会志愿服务；第二是遵守中国的法律法规；第三是有一定外语基础，可以进行交流。无私奉献——志愿精神第一要义
1896年，在雅典举行的首届现代奥运会，便有来自军队的志愿者参与奥运会的工作。首次公开招募志愿者，始于1980年在美国普莱西德湖举行的第13届冬季奥运会。普莱西德湖只是一个2700人的山间小镇。该届冬奥会期间，来自全世界的参观者、运动员等有5万多人，可天公不作美，一直大雪不断，组织者忙得不可开交，只好招募了一些志愿者，帮助参与接待、运雪等工作。
四年后，在美国洛杉矶举行的夏季奥运会，志愿者群体成为奥运会举办中一道特殊风景。盛会期间，有5万名志愿者活跃在奥运会的各个场馆和奥运村中。该届奥运会组委会主席尤伯罗斯称之为”和平时期动员起来的最大自愿力量”。
当时，先后为中国赛艇队服务的三名翻译、两名陪同，全部是志愿者。一位陪同是个年轻女士，在一家旅游公司工作。每天早晨，她先到公司处理完工作，再匆匆赶到奥运村。另一陪同是位年过半百的老人，已经做了祖母，但还是兴致勃勃地到奥运村，做陪同并兼职司机。
一届出色的奥运会．必定有令人称道的奥运志愿者服务。在志愿者的定义中，“自愿”及“志愿服务”的字眼，表明了志愿精神的第一要义是“无私奉献”。
有些人对志愿者的理解存在一定偏差，甚至有人报名志愿者是抱着个人目的，比如想看免费的比赛，想接近体育明星，想见大场面，想多些经历，广交朋友等等。对于这一点，奥组委有关部门负责人表示：认可和尊重志愿者目的的多样性，但一切日的的买现郡必须建立在“奉献和服务”的前提上。奥运志愿工作只有一个纯粹的目的，那就是为奥运会服务。
去年的雅典奥运会招募了一支奥运会历史上最为庞大的志愿者队伍，有6万人之多，其中包括40多名中国人。他们中既有70岁的老人，也有不满10岁的小学生。无论是走在雅典的大街小巷，还是奥运会的赛场、驻地，总能看到身穿带有奥运会标志服装的志愿者。
奥运志愿者的服务岗位涉及礼宾接待、语言翻译、交通运输、安全保卫、医疗卫生、餐饮服务等30多个领域。能接触比赛的只是那些分布在竞赛场馆内，为运动员或者观众服务的极少数人，这个比例不会超过5％。95％以上的奥运志愿者不但看不上现场比赛．甚至连电视直播也看不到。
不同岗位之间，差别也很大，工作并非想象中那样体面、有趣。头顶烈日收门票、协助疏导交通、引导进场是家常便饭；起早贪黑，风雨无阻，在场馆开门前到达，在媒体会结束后离开更是日常工作。
“1994年美国世界杯和1996年亚特兰大奥运会的志愿者，赛前的平均流失率达30％。在比赛开始之后，还有一部分志愿者离开了岗位。这就是志愿者培训计划面临的难题，需要10000名志愿者，实际上要培训13000名以上的志愿者。”经历过多次大赛、并在大学期间多次担任志愿者的北京奥运经济专家黄为说。
“在志愿者工作时间内，会有无数观众询问卫生间在哪里，哪里能够买到水等诸如此类的问题志愿者还要经常帮忙寻找丢失的书包、手机，以及找不到家人的孩子。”黄为清楚地记得在亚特兰大奥运会上那些嗓子沙哑、被晒得黝黑的志愿者们，也因此感触颇深。
志愿者的工作大部分没有报酬，也得不到任何好处，大多数人是默默无闻的。2000年悉尼奥运会，47000名志愿者分为两类：12000名无报酬，35000名专业人员仅有少量报酬。正因为如此，这份工作被称为“神圣的工作”。
职业精神——志愿者须时刻牢记
可以说，绝大多数志愿者的岗位都是苦差事，服务过程中会有许多意想不到的艰辛。然而，既然报名做了志愿者，就要忠于自己的岗位，忠于“志愿”二字。原本是为观众服务，眼睛却直勾勾地目丁着场上比赛；或者一有机会就离开自己的岗位，偷看比赛；围住明星索要签名，见到大场面就往前拥；想溜号就溜号，想退出就退出……这些不“职业”的行为，都是对“志愿者”这个神圣称呼的玷污。
吴戈是一名来自英国伦敦的中国留学生。他通过网上报名成为雅典奥运会志愿者中的一员。组委会给他安排的驻地距工作赛场有两小时的车程。每天，他5点起床，路上要倒几次车，9点开始工作，一直到下午4点下班。下班后，吴戈本该回到驻地，但他用过餐?—就会抓紧时间看自己感兴趣的比赛。志愿者的证件可以使之免费进入任何赛地，他也只有在下班后才有时间看这些比赛。吴戈每天赶回驻地入睡时已是凌晨，虽然一天只能睡四、五个小时，他却说：“我觉得值，毕竟这是人生难得的经历。”
“现在好多人都觉得当志愿者是一件很风光的事情，但实际上，志愿服务就是无酬劳动，就是帮助别人，不能只想着自己享受。”正在等候2006年都灵冬奥会志愿者通知的任燕玲说起自己在2004年雅典奥运会上当志愿者的感悟时，一下点中了志愿服务的本质。“在雅典奥运会时，志愿者和奥组委之间没有合同关系，志愿者去不去、去了怎么做都要靠自律。”作为一名律师，任燕玲有自己专业的视角，她很恳切地说：“奥运的精神就是参与，志愿者所体现的就是参与精神。要当好志愿者就要深刻体会奥运精神。”
“开始的时候，我在申请表上填的都是场地内服务，就是想去看比赛。到了雅典之后，才知道自己被分配在奥运村的网吧里。”清华大学英语系大三学生张跻朝也是清华大学雅典奥运会志愿者中的一位。虽然和最初的设想有些距离，但张跻朝并没失望，反而更激动了：“去雅典之前，我一直以为当志愿者就是去场地里面帮帮忙，后来才明白志愿者在各个方面都对奥运会起着非常重要的作用。”
“其实，场地内的志愿者是很累的，后来我还偷偷庆幸没分配到那里工作呢。”张跻朝说着就笑了起来。虽然工作没有想像中那么有意思，但大家都努力做好自己的工作，“在那个大的环境和氛围中，你会很自然地融进去，去做自己该做的事情。不管是志愿者还是运动员，都会被奥运精神所感染，全心全意把自己的事情做好。”张跻朝说得真心实意，顿了一下之后，还特意加上了一句：“我觉得只有参加过奥运会的人，才能体会那种感觉。”
“有一对老夫妇，都70多岁了，每天和大家一样工作很长时间，而且很满足。”张跻朝很佩服这一对已经自费参加过三次奥运会志愿服务的老人。“还有韩国的志愿者们，他们的工作是我认识的外国志愿者中最辛苦的，每天负责打扫运动员房间，但他们总是一脸满足，从来都没有抱怨过。”热情与能力——缺一不可
奥运会除了需要志愿者良好的服务意识之外，更需要他们一流的服务能力。
在一次电视访谈中．国际奥委会委员何振梁就表达了自己对2008年北京奥运会的两个关注，一是中国在北京奥运会上将展现什么样的姿态，另一个就是中国的志愿者是否能担当起应有的责任。
中国人民大学胡波教授曾指出：“在培训出具有志愿服务意识和概念的志愿者后，我们挑选奥运志愿者的标准就只有两个字——技能。”
一名合格的奥运志愿者需要拥有“三件武器”：外语特长、专业技能和礼仪知识。三者之中，外语特长是基础，专业知识是保障，礼仪知识是关键。作为东道主，我们有责任提供多语种服务以实现与来宾的无障碍沟通；我们有责任提供全方位的专业服务以满足奥运的高品质要求；我们也有责任以身作则，待人以礼来展现文明古国的风采。奥运会是全球瞩目的体育盛事，其公众参与度、专业延伸度和文化包含度都是独一无二的，没有多层次、复合型的人才作保障，就很难收获一次永世难忘的奥运记忆。
奥运会志愿者的培训主要分为三类通用培训、专业培训和岗位培训。
通用培训的主要内容是介绍奥林匹克知只、国情市情、传统文化和礼仪规范、志愿者拘权利义务、紧急情况应对等方面的知识。奥组委将组织专家学者编写相关教材和多媒体教程课件，依托互联网远程教育或课堂面授等方式进行通用培训。
专业培训的主要内容是根据服务领域的具体要求，培训志愿者相关的专业知识和技能。专业培训将以面授为主，主要由奥组委以及指定的培训机构来组织实施。
岗位培训的主要内容是介绍岗位的基本情况，工作任务、业务流程和工作场地的相关情况，紧急情况的处理措施和志愿者团队管理等方面的内容。岗位培训将以面授为主，主要在各个服务场所，由各个场所的主管负责人员来组织实施。
另外，根据岗位需求，还划分为专业志愿者和非专业志愿者，这两类志愿者的比例各占50％。
难得一次——经历弥足珍贵
到目前为止，—迎奥运志愿者的人数已有50万人，包括高校专家、学者、大学生、在职人员等各界人士，他们的主要工作是在语言交流、保护环境、社会交通等方面为北京奥运宣传。奥组委前期工作志愿者现有100余人，负责资料整理、解答来信等工作。其他两类志愿者还没正式开始招募。按照计划安排，残疾人奥运会和奥运会赛会志愿者招募工作是在2006年8月开始，并将延续到2008年4月。北京奥运会的赛会志愿者大约需要7万人．残奥会志愿者需要3万人，总共10万人左右。赛会志愿者10万大军就是从这个意义上来说的。
志愿者项目在具体运行中还有一系列的运行计划，包括宣传、招募、选拔、培训以及在岗位上、赛会期间的服务和激励计划、赛会运行等7个运行计划。4个项目和7个运行计划，就是北京奥运会志愿者工作的全部内容。
根据往届经验，志愿者的服务对象包括奥林匹克大家庭成员、媒体记者、赞助商、观众和其他相关人员。服务内容涵盖了礼宾接待、语言翻译、交通运输、安全保卫、医疗卫生、观众指引、物品分发、沟通联络、竞赛组织支持、场馆运行支持、新闻运行支持、文化活动组织支持、开闭幕式服务等职能领域。
志愿计划启动是否意味着报名开始7并非如此。项目的启动，意味着围绕奥运会志愿者开展的前期准备工作、各种规章制度以及组织机构的确立，也包括招募工作。最核心的赛会志愿者招募工作将在明年8月开始。
据悉，奥运会志愿者的招募采取公开招募和定向招募相结合、集体报名与个人报名相结合、网络申请与书面申请相结合的方式进行。招募流程主要是：申请人报名、材料审核、工作预分配以及面试、初步确定岗位、发出录用通知、志愿者接受任务、背景核实等步骤。最终签署承诺函的人员将正式成为奥运会志愿者，在指定的岗位和时间为北京奥运会或者残疾人奥运会提供志愿服务。
奥数培训总结篇6
这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。
——《志愿者，你准备好了吗》
窗外，纷纷扬扬的雨水洒落在京城大地，一场大雨为初夏的北京带来了丝丝寒意。但在这间屋子里，我和我的志愿者伙伴们，心头却有温暖在守护，有微笑在绽放，讲台下面端坐着的二十多个民工子弟渴求的眼神，给了我们行走下去的执着与力量。
奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言，服务他人的行为是最高尚的行为。正是“志愿者”这个神圣的称号，领引着我近十载，怀着一种平静、平和、平淡的心态，为着一份属于自己的光荣的认知和体验，孜孜不倦，锲而不舍。
结缘奥运志愿服务
我是一个十足的体育迷，体育能带给我竞技的激情与积极进取的力量，每每看到各国体育健儿顽强拼搏，无论成功与失败，无论欢笑与泪水，心中总会不禁澎湃。
2001年7月13日北京时间22时，中国人的百年奥运梦想实现。从那时起，我就许下心愿：我要努力成为一名光荣的奥运志愿者。经历了，人生才能因此而丰满。
从1997年起，我正式开始了我的志愿者生涯。那年10月，我创建雏鹰小队，开展社区服务、环境保护、助学帮困等工作。此后的数年里，我做过敬老助残、清洁环境等服务，参与过文体辅导、种树护绿等工作，担任过大型赛事志愿者（第八届全国中学生运动会、CUBa第五届中国大学生篮球联赛），承担过大型活动志愿服务（中国人民大学65周年校庆），这些志愿服务工作为我积累了大量的服务技能和宝贵的实践经验。后来，我加入了中国人民大学青年志愿者协会。在这个全国十大杰出志愿服务集体里，我有机会接受专业、系统的志愿服务培训，有机会在立足校园的同时不断融入社会，在志愿服务活动中理解奉献、净化心灵，在社会实践中增长知识与才干。我渐渐从一名普通的联合国难民署（UnHCR）项目办公室志愿者成长为社区志愿服务项目的组织者、管理者，后来又成为志愿工作和志愿精神的宣传者、弘扬者。九年弹指一挥间，我越来越发现，只能在志愿服务中，才能真正让爱心沸腾，让精神升华。志愿者打破奉献和索取的天平,他们是怀揣梦想与现实的使者。在青年志愿者眼里，志愿服务的经历是一个让参与者不断获得人生感悟的极有价值的实践。
但是，我始终怀有一个小小的奥运梦想。每每有机会参与到有“奥运”字眼的活动，就倍感神圣和光荣。我曾有机会参与到学校人文奥运中心“北京奥运会总体影响”（oGGi）课题项目的研究，也多次在奥组委网站的互动交流活动中收到网站寄来的纪念品，彼时彼刻，成就感和自豪感就油然而生。
实现梦想需要经历一个艰苦的过程，需要勇气、智慧、执着的经受考验。彼岸就是梦想的岛屿，渡的过程就是追逐梦想实现的过程。我精心准备着，也在耐心等待着机会的到来。今年4月，经过北京志愿者协会推荐，我终于实现了自己的奥运志愿者梦想，成为2006年北京奥组委招募的首批前期志愿者之一。
我还清楚地记得4月10日那一天，我第一次进入北京奥运大厦，难掩喜悦心情。虽然曾无数次路过这座已经成为北京新地标的大楼，但是真正进入这里，看到当期55名前期志愿者同样兴奋的神情和灿烂的微笑，我感到幸福快乐，也倍感责任重大。
难忘奥运大厦里的200多天
一天一周，在奥运大厦里，我度过了人生最难忘的200多天。
回顾当志愿者这些日子的点点滴滴，我感慨万千。我深刻体会到奥运志愿者不仅仅是一个光荣的称号，必须深入其中才能领悟其内涵。不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。长期的志愿服务经历需要点点滴滴的积累和持之以恒的坚持，尤其是作为奥运志愿者，任重而道远。奥运志愿者的内在精神和态度，以及外在的举止气质和形象，都要高于一般人的素质水准。默默奉献的背后，其实是我们对于奥运的期盼与庄严承诺。
我服务于北京奥组委人事部培训处，担任培训助理。我勤奋工作，认真学习，一丝不苟地完成了领导和部门交予的各项工作任务，努力发挥当代大学生的专业素养和知识能力，为2008年北京奥运会的筹备工作作贡献。但是，作贡献绝不是空泛的口号，需要实实在在的行动。志愿者的工作琐碎而分散，这就需要我们在工作中谨言慎行，注重细节。
记得上岗的第一天，一切还带着好奇和新鲜。培训处的工作琐碎但有序，繁忙但和谐。初来乍到，老师为我准备了电脑和必备的办公用品。通过学习部门的规章制度，阅读相关文件，我开始了解岗位职责，熟悉工作环境。带我的陆老师交给我的第一项工作就是整理前一年的相关文件，录入到电脑中去。多年的志愿服务经历告诉我，志愿工作不分大小，切勿眼高手低。但是面对数百份的文件，我还是很到了录入工作的单调和枯燥，可作为奥运前期志愿者，每一项工作就是在为北京奥运会的筹备作贡献。当我把整理完的文件统计表格交给老师时，心中平添了一份沉甸甸的责任感。
奥组委从上至下都非常善待志愿者，在各位领导、老师的关心和照顾下，我逐步融入到这个大家庭里，和他们建立起深厚的感情。接着，我的工作内容就丰富而充实起来。协助筹备上岗培训班，做会务；每月初统计发放各部门的英语培训教材，传送文件；审读《北京奥运会通用培训系列教材》等等，忙碌而有序。
现在我的案头摆着一套已经出版的北京奥运会通用培训系列教材，包括《北京奥运会志愿者读本》、《北京奥运会残奥会知识读本》、《北京奥运会窗口行业员工读本》这三本教材，以及已经通过专家评审的《北京奥运会英语口语读本》，我参与了最初几稿的校对和审读。因为有几年新闻传媒相关工作的经验，这项工作比较容易上手，进入角色较快。但是，奥运会通用培训教材的内容具备相当的专业性、系统性和权威性，对我自身的知识结构也是个不小的挑战。工作的过程也是个学习的过程，为了弄明白遣词造句的使用，弄清楚知识的规范正误，我也不厌其烦的查字典，搜资料。特别是英语口语读本，需要汇总众多部门专家老师的修改意见，又不仅是机械的录入整理的过程，也要求自己能够相互鉴别、比较，有所取舍。在这项工作中，我不知不觉地丰富了知识结构，提升了自我水平。现在，北京奥运会通用培训系列教材已经正式出版了7册，内容丰富翔实，设计大方美观，将满足奥运会、残奥会的工作团队和各行各业、各类群体的培训需要，想到这其中也凝结了自己的付出和劳动，心中充满了自豪感。
这段时间是我一生中永远难以忘怀的一段时光。工作之余，可以结识一些好朋友，可以参加外籍专家主讲的培训讲座，可以和委里的同事一起锻炼、踢球，可以零距离的感触到北京奥运会一日日临近的脉搏跳动的声音。这段时间，我经历了北京奥运会倒计时两周年纪念日，经历了残奥会吉祥物福牛“乐乐”的，经历了北京奥运会、残奥会志愿者招募仪式的启动，经历了世界女垒世锦赛和田径世青赛在北京的成功召开。这一切，汇在一起，串成了我为奥运服务的美好回忆。
不舍离别，也为了美好将来
志愿者的微笑是北京最好的名片。出于对体育对奥运的热爱及一个社会公民应有的责任心，我用自己的自信和微笑当作奥运会前期志愿服务的注脚。
然而，随着学业的日益繁重，我的服务时间不能完全保证了。奥运会前期志愿者项目就是为了满足大众服务奥运、参与奥运的强烈愿望，应该让更多的志愿者参与到奥运会的筹办工作中来，我要离开奥运志愿服务的岗位了。
纵有恋恋不舍，纵有万语千言，可是这一天终究要到来。回首服务的这200多个日子，我自言没有留下遗憾。记得九月初，一位服务于奥组委交通运行部的好朋友小杨要离开志愿者岗位去英国求学了。送他的那天，我们在奥运大厦拍了无数的照片，他买了很多奥运纪念品。他的离别没有伤感，因为这是一份难得的快乐的经历。我也知道，离开奥组委的那一天，我也一样快乐，因为志愿奥运，有我一个！
不自觉的，奥运志愿者的经历让奥运在我的生活中深深扎了根。不在委里服务的时间，我也会按时登陆奥组委网站浏览奥运新闻，关注奥运动态；我会定期的下载奥运刊物阅读，连桌面和屏保也换成奥运主题的了；看报看电视的时候，对奥运新闻会特别敏感，因为曾经我也是其中的一分子；奥运商品、奥运出版物、奥运纪念品……我也开始留心收集，好好保存，因为这些都承载着一段特别的记忆。
去年底，在人民大学举办的首届优秀青年学生评选活动中，我荣获“志愿之星”的称号。我想，荣誉的获得只会鞭策我以更加饱满的热情和更高的服务水平投入到志愿服务中去。不做奥运志愿者也一样可以为北京奥运作贡献，课余时间也可以积极宣传奥运理念，传播奥运知识，展示奥运志愿者风采。在网络论坛和自己的网络空间上，我常常撰写奥运服务心得和介绍文章，义务解答同学们关于奥运志愿者招募和奥运志愿服务相关咨询的问题，提高他们参与奥运活动的热情。还记得去年6月和8月担任第七届“香港赛马会香港领袖生奖励计划：国情教育课程班”和2006“澳门青年学生国情教育课程班”志愿者期间，我通过座谈、赠送奥运礼品等方式向来自祖国港澳地区的优秀青年学子们宣传奥运、普及奥运，让港澳青年学生们加深了对奥运的认识，提高了对祖国的归属感，更加关注、支持北京奥运会。
现在，我又与奥运结缘了。经过选拔，我成为了一名中国人民大学人文奥运研究中心宣讲团的讲师，今后将站在三尺讲台上继续宣传奥运，服务奥运。我已经报名参加了北京奥运会和残奥会志愿者的招募，我将继续努力，一如既往的发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力成为一名光荣的北京奥运会赛会志愿者，为奥运的筹办和最终成功举办贡献全部力量。
奥数培训总结篇7
《天下无贼》中葛优饰演的贼首的一句台词成了现在年轻人口中的经典。如果把这句台词放在北京奥运会的大环境下，就演绎成：“北京奥运目前最缺的是什么?”“人才！”
奥运人才行情
预计到2007年北京奥组委所需求的人才数量将达到高峰期，创造的就业机会将超过100万个。北京奥组委人事部几次面向社会公开招聘奥运人才的结果，暴露出如下问题：一般性人才供应量大，能够满足需求的新兴行业人才却比较缺乏；高层次、高水平、符合国际水准要求的体育竞赛管理人才严重缺乏；体育市场开发人才严重缺乏；熟悉国际规则、能达到国际化水准要求的新闻媒体人员缺乏；高层次的法律人才缺乏；通讯人才。信息人才中专业水平高且英语能过关的也很缺乏。
从个体知识结构看，人才的知识结构的复合型差，专业知识和外语知识两方面都好的人才不多；理论和实践经验都具备的人才少。北京奥组委里，20％都是留学回来的，但光外语好，中文写不好也不行；此外，熟悉中国国情、具有世界眼光、熟悉国际规则的人才少。
具体来说，以下人才更紧俏。
缺！外语人才
国际奥委会主席罗格曾表示：“我最担心中国的人才和语言问题。在一个非英语国家，要用法语和英语来主办一届奥运会是很难的。”
中国人民大学培训学院对洛杉矶，亚特兰大、纽约、悉尼几个城市做过调查，发现几乎所有的奥运会都面临语言问题。英语是中国人的外语，这就造成更大压力。在奥组委，英语是工作语言，起码要能听。能说、能写、能译。
有人建议，借鉴各届奥运会的做法，强化语音实验室和到国外进修，在北京奥纽委所在的青蓝大厦设立语言实验中心。
缺！媒体人才
北京奥林匹克转播有限公司(简称BoB)是由北京奥组委和国际奥委会广播公司共同成立的中外合作企业，在奥运会期间，将向全球观众和听众制作和提供2008年北京奥运会的广播电视信号。BoB曾在全国各大媒体上大规模推出招聘广告，其人力资源部收到过几百份简历，但大多数是不到25岁且没有工作经验的年轻人。对BoB来说，他们最需要的是35岁至40岁之间的管理层精英以及成熟的媒体从业者。市场上人才缺乏，时间和金钱又不允许BoB去培训人才，矛盾油然而生。
BoB的另一个麻烦是2008年奥运会之后给人才寻找新出路，因为到时该机构将解散。为此，北京奥组委与广电总局签署协议，各电视台为BoB输送符合条件人才的同时，将保证奥运会结束后他们回到原岗位工作。
缺！专业领域人才
毫无疑问，与奥运相关的行业都是人才需求重点。旅游、接待、交通、安全、销售以及后勤保障、管理甚至厨师、司机都将成为奥运人才招聘大单上的一员，这意味着北京对奥运人才的需求不仅是全方位的，也是多层次的。例如，为保证奥运会上能够烹调出各种口味的饭菜，组委会制定了3600名厨师的培训计划；为保证观众能够来到运动场观看比赛，组委会要培训5000名公共汽车司机和3000多名出租车司机；在安全领域，也在对9000多名安全保卫人员进行培训。
除了上述专业人才之外，为能培养出我们自产的高级体育人才，北京市体育局和奥组委还不得不提早行动，创办了国内首个体育赛事管理硕士课程班。由于具有鲜明的为奥运服务色彩，首都体育学院的这项体育赛事管理硕士课程计划只在北京奥运会前开办3期。首期学员毕业后在工作岗位上能否得到认可和好评，将直接影响后续班级是否继续开办。
如果自己培养不力，北京奥运会在赛事管理方面将采用引入人才这一变通手段。智联招聘公司分析说，“自己培养对于很多企业来说成本太高，无法实现效益的最大化。”实际上，奥运涉及到的诸多行业，例如建筑。环保，物流等企业更热衷于使用熟手而非自己培养。
但大多数人才还要靠科学合理的奥运专业培训来解决。与悉尼奥运会和雅典奥运会相比，我们面临的培训任务更加繁重，时间也更加紧迫。悉尼奥组委、雅典奥组委都提早四五年开展奥运培训工作，加拿大2010年温哥华冬奥会的人才培训工作现在也已筹备。
对于专职工作人员的培训，北京奥组委早已开始派员到各大国际比赛中实地学习，让他山之石为我所用；对于志愿者的培训，组委会正在制订详细的志愿者行动计划，志愿者都将免费获得从基本技能到奥运专业项目的各项培训。
缺！赛时实习生
9月16日，北京奥组委与北京大学、清华大学等首都16所高校签署了培养奥运会赛时实习生合作备忘录。从今年开始，这16所“奥组委指定”高校录取的大学生、硕士生在经过针对性的专业课程以及奥运相关知识的学习后，在实习阶段将参加奥组委的各项筹办工作。实习时间根据岗位不同有所区别，大致在半年到一年。
北京奥组委的赛时实习生需求计划涉及外语、新闻传播。物流、法律等9个专业领域。生源来自各所高校按照国家政策统一招收的全日制在校学生，人员分配是：硕士研究生446名，大学本科生118名，高职生142名。其中，高职生全部来自北京信息职业技术学院。研究生占了名额的三分之二，将成为奥运实习生的主力军。
奥数培训总结篇8
一、有效组织，有序进行
早在培训开始前，江苏省徐州市就召开了全市2011年国培专题培训会议，对各下级部门和学员阐述了“国培计划”的重要性和紧迫性，说明了培训的方式和时间、学员及辅导教师的职责等事项。培训启动阶段，我建立了班级QQ群和飞信群以方便与学员沟通，并及时督促学习，交换培训心得。
培训过程中，作为辅导员，我担任起督促学员学习、培训技术指导和作业检查等几项工作。通过班级QQ群、飞信群、电话、短信等多种方式与学员联系，让他们在第一时间明确国培计划、必须完成作业的数量和质量、写文章的数量、上网参与研讨及跟帖的方式、数量等培训考核内容。培训期间保证QQ在线时间每天不少于8小时，在线给学员们解答疑问，解决各种各样的问题。对于不能解决的问题及时与奥鹏教育中心的老师沟通协调解决。在作业批改方面，尽量多写评语，对优秀作业严格把关，及时把作业中的问题反馈给学员。负责组织管理本班学员线上和线下学习研讨；引领学员交流研讨，回答学员问题，归纳学员疑难问题并反馈给学科专家团队。在此期间，我编写了5期班级简报，以提供给学员学习，解答学员关注的共性问题、重难点问题，进行典型案例评析，并公布上阶段学习的总结与反馈以及下阶段学习的引领等。同时，按时组织学员进行在线视频教学与答疑，引领学员交流研讨。培训结束阶段，督促未完成培训任务学员完成学习任务及作业，将学员作业整合并提交参与互评，认真做好培训总结。
二、收获知识，收获成绩
本次培训由熟悉中小学英语学科教育的高水平专家和一线优秀教师（教研员）组成项目专家团队，负责课程资源开发、骨干培训、集中培训和远程培训教学等工作。项目首席专家为王蔷教授，项目绩效评估专家为鲁子问教授，专家团队中一线优秀骨干教师（教研员）比例为50%。本次培训为参训的小学英语骨干教师设置了4个模块、14个专题、共计88学时（必修60学时+选修28学时）的远程培训课程，为参训的初中英语骨干教师设置了4个模块、20个专题、共计94学时（必修60学时+选修34学时）的远程培训课程。培训历时一个半月，时间并不宽裕。但是我班所有的老师都能克服自身的困难，在培训结束时以优异的成绩完成了培训学习。在此期间，绝大多数学员都是牺牲午休时间、利用晚上休息时间进行学习和完成作业的。学员们的努力最终收获了成绩。目前，我班学员已经以100%参训、100%优秀率的成绩完成了培训。平均学习时长64小时14分54秒，作业提交率100%，发帖回帖共计4256封，对于这样的成绩，表示十分满意。
三、受益其中，不断进步
这里有着深厚的学术氛围，这里有着热烈的问题讨论和交流合作，这里有太多的知识需要我们去学习，这里有太多的精彩讲座等待着我们去聆听，因此，我们学习的脚步无法停歇。于是，我们在这里贪婪地吸收知识的“养分”，用心去学习“专题视频”，积极参与“专题活动和讨论”，认真完成“作业和研修日志”；我们在这里还可以欣赏到“精华观点”，慢慢品读“精彩作业”，参与“热点话题”的讨论……虽然培训已经结束，但是我们的探讨与实践还在继续，远程培训是一个学员在线自学、教师在线辅导和师生在线互动有机结合的过程，而教师的培训和成长本身又是一个逐步发展和成熟的过程，理论和方法也需要在实践中经过一段时间的应用、检验、理解和巩固。相信这次培训对大家的影响是终身的。
奥数培训总结篇9
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，按照科学发展观和建设社会主义和谐社会的要求，以*举办奥运会为契机，以提高全民身体素质为目标，积极推动群众体育、竞技体育和体育产业的协调发展，推进体育强市建设。
二、主要目标
1、群众体育
——加强群众身边健身设施建设。更新、建设城市社区体育设施30个，建成和完善农村体育健身路径500个，使全市城乡健身路径总量达3500个，行政村村村拥有体育设施。
——开展体育创强工作，力争1个县（市、区）和10个镇（乡）成为省体育强县、强镇，创建全国篮球城市。
——继续抓好体育特色村建设，培育30个农村体育特色村。
——加快社会体育指导员培训，全年培训社会体育指导员500名，使全市社会体育指导员达到8500名。
2、竞技体育
——做好*运动员参赛奥运会的各项保障工作，力争有*运动员参赛，并在奥运会上取得较好成绩。
——加强训练基地建设，体校和游泳、水上、重竞技、蹦技四基地分别通过部级和省级高水平体育后备人才基地复评。
——加强体育后备人才培养，全年向上级训练单位输送运动员30名以上。
3、体育产业
——做好奥运火炬接力传递活动，确保圆满安全。
——积极举办体育大赛，全年举办20项以上国际国内大型体育赛事。
——开拓体育发行市场，全年体育销售额确保6亿元，力争达到7亿元。
三、工作重点
（一）以“迎奥运迎圣火”为主题，着力开展三大活动
*奥运会将于20*年举办，为我市体育事业的发展带来了千载难逢的良好机遇，借奥运会举办的东风，大力开展人文奥运宣传，提高全民健身意识。
1、认真组织奥运会和谐之旅——*东方港城之路火炬接力传递活动。奥运会圣火将于20*年5月19日到达*，在北仑港进行展示，在三江口区域和杭州湾跨海大桥进行接力传递。按照*奥组委和省火炬传递接力办公室的要求，积极与相关部门和县（市）区做好联络协调，抓好组织保障工作。重点要进一步完善传递路线编制方案，抓紧制订火炬接力传递实施方案，分解任务，细化子方案，确保火炬传递活动的圆满安全。同时，抓好火炬手的选拔和宣传。
2、举办历届奥运邮票展。历届奥运会纪念邮票是世界各国奥运文化的集中体现，具有极高的欣赏价值和收藏意义，而且对于宣传奥运理念，弘扬奥运精神具有重要的作用。我市将于20*年4月举办历届奥运邮票展，为市民近距离参与奥运、了解奥运创造条件，营造良好的人文奥运氛围。
3、精心组织“人文奥运*同行”全民健身节活动。随着奥运会的日渐临近，人民群众参与奥运的热情不断高涨，以迎奥运、庆奥运为主线举办全民健身节系列活动，推动全民健身新高潮。年初以迎奥运元旦万人健身长跑、“金鼠闹元宵”群体舞蹈大荟萃和百万妇女迎奥运文体大展示等活动拉开全民健身节的序幕。二季度，在举办奥运火炬接力传递活动和历届奥运邮票展的基础上，结合全民健身月活动，在全市举办“人文奥运*同行”全民健身大联动，开设人文奥运大讲堂。通过市县联动，开展奥运知识宣传、全民健身团队展演、趣味健身比赛，吸引市民的广泛参与，在全市掀起人人崇尚奥运、人人支持奥运、人人参与奥运的全民健身热潮。同时，在奥运会开幕前举办迎奥运书画大赛，举行庆奥运《万众共圆奥运梦》文体歌舞晚会，把全民健身节推向高潮。
（二）以品牌赛事为龙头，着力做好三篇文章
进一步完善大赛奖励和补助政策，积极引进著名品牌赛事，努力打造长三角南翼体育赛事中心城市，为提升*城市国际化水平搭建有效平台。
1、做强篮球赛事，努力创建全国篮球城市。在继续承办好八一男女篮主场比赛的同时，奥运会前引进国家男子篮球队奥运热身赛——四国国际男篮邀请赛。借中国女排*北仑训练基地落成的有利条件，整合资源，积极向国家体育总局篮球运动管理中心申办，力争中国男篮训练基地落户北仑。加快做好八一富邦（*）男子篮球俱乐部训练基地的论证和前期工作，争取启动篮球俱乐部训练基地建设。积极举办各类篮球赛事，推动群众性篮球活动发展，重点组织好*市中学生篮球联赛，指导办好鄞州区级篮球俱乐部联赛、慈溪乡村篮球联赛，发展奉化篮球传统优势，鼓励鄞州、慈溪、奉化创建全国篮球之乡，为创建全国篮球城市创造条件。
2、做精排球赛事，提高赛事品牌效应。认真总结20*年世界女排大奖赛总决赛的办赛经验，20*年重点做好中国女排奥运集训的各项保障工作，承办好5月份的世界女排精英赛。同时，积极向国际排联申办2009年世界女排大奖赛总决赛，提高办赛质量，进一步扩大北仑女排赛事的影响力。
3、做好特色赛事，增强城市办赛吸引力。近几年，*通过承办了大量的国内国际赛事，锻炼了办赛队伍，提高了办赛能力，赛事的承办水平得到了国家体育总局、省体育局的充分肯定。20*年，一些水平高、影响大、观赏性强的国际大赛将在我市举办，代表世界国际象棋最高水平的中俄国际象棋对抗赛、代表女子拳击最高水平的世界女子拳击锦标赛和国际二级赛事环东钱湖国际自行车赛都将落户*，既为*市民家门口欣赏高水平体育赛事提供了便利，又为*城市的发展带来了活力。要着重做好各项赛事的筹备和组织保障，办出水平、办出成效，以吸引更多的体育大赛落户*。
（三）以备战奥运为目标，着力抓好三项工作
奥运会在*举办，对于带动竞技体育训练有着极为重大的意义。我们要借奥运之机，加强体育后备人才培养，努力输送更多优秀体育人才，为国争光。
1、积极做好*运动员参加奥运会保障工作。发挥奥运争光工作领导小组的主观能动性，建立重点队员档案，加强与国家队、省队的联络协调，时刻关注在国家队和省队训练的优秀运动员，定期了解，跟踪训练、生活等情况，想方设法为重点队员解决后顾之忧，创造良好训练、参赛环境，力争有更多甬籍运动员参赛，在奥运会上创佳绩，为*人民争光。
2、扎实做好省运新周期备战工作。一是确立一个奋斗目标。针对第十四届省运会竞赛规程的调整，及早调研，深入研究论证，确定下届省运会的金牌目标，并将之分解到各县（市）、区和各直属训练单位，使各地、各单位明确目标，落实责任，为省运新周期备战打下坚实的基础。二是输送一批优秀苗子。坚持科学选材、科学训练，提高训练质量。加大输送的激励力度，提高基层单位和教练员输送的积极性，扩大输送人数，全年向省以上训练单位输送30名以上，扩大*运动员在省以上专业队训练的人数比例，提高综合竞争力。三是调整一批业训点。进一步调整完善全市业训布局，发挥县（市）、区办训积极性，夯实县级业训基础。抓好市队县办点的指导和管理，切实提高市队县办点的训练水平。四是举办一批青少年赛事。积极举办全国、省青少年比赛，及时了解情况，掌握各地备战动态。组队参加各类全国、省青少年比赛，以赛促训，检验训练成果。认真组织市青少年、中学生和体育传统项目学校比赛，拉动业余训练。五是完善一批省运政策。进一步制定和完善省运会的目标奖、成绩奖、输送奖、伯乐奖等有关政策措施，调动各地、各单位的训练积极性。
3、不断巩固基地建设成果。一是要积极争取一流国家队训练基地落户。20*年中国女排训练基地和中国国际象棋队训练基地已分别落户北仑和鄞州。20*年要主动向国家体育总局有关运动项目管理中心申请，努力将中国乒乓球队、中国男子篮球队和部级训练基地落户*，到*备战奥运会，推动*的业余训练。二是要抓好一校四基地部级和省级基地的复评工作。20*年，体校和游泳、重竞技、水上、蹦技四基地分别被评为部级和省级高水平体育后备人才基地，按照四年一评的要求，20*年将对一校四基地进行复评，一校四基地要进一步对照标准，查漏补缺，强化内部管理，提高正规化办学办训水平，确保复评顺利通过。三是要继续抓好市级体育后备人才基地的评选。在全面加强市级体育传统项目学校和市级训练点建设的基础上，评选1—2个市级体育后备人才基地，推动业余训练的正规化建设。
（四）以创强创特为抓手，着力建设三级设施
自20*年开展浙江省体育强县、强镇和市级体育特色村创建以来，我市各地加大体育基础设施、体育组织和体育活动的建设，取得了明显成效，有力促进了群众体育发展。20*年要进一步抓好大型体育场馆和镇、村级体育设施建设，完善公共体育服务体系，增强公共服务能力。
1、抓好市、县级大型体育场馆建设。一是进一步深化*市体育竞赛场馆目标定位和布局方案的研究，完善《*市体育设施专项规划》。按照规划目标的要求，尽快确定*市奥林匹克体育中心选址，及早启动市奥体中心万人体育馆前期工作。二是完成中国女排*北仑训练基地建设。基地一期工程在20*年底就将竣工，20*年重点做好二期工程的建设。三是指导县（市）、区做好大型场馆建设。*市网球中心选址鄞州，中心投资1.75亿元，以鄞州为主建设，市财政给予适当资助，已于今年底开工，将在2009年完工，计划建设一个中心球场、二个室内网球馆、16片室外球场共23片网球场地，同时配套一个小型游泳馆和一个会所，建成后将成为我市的一个网球竞赛、训练、活动和健身场所。慈溪市体育馆和象山县体育健身中心前期工作已基本完成，抓好施工建设。四是争取启动篮球俱乐部训练基地项目，完成市体育中心综合健身楼的建设，继续做好市蓝天健身中心建设。
2、加强镇（街道）级体育设施建设。指导各县（市）、区统筹规划镇级体育设施建设，整合镇级文体活动场所，结合“东海明珠”工程，建设一批中小型体育健身场馆，提高镇级体育设施普及面，为全面创建省体育强镇打下良好的硬件基础。
3、加快村落（社区）体育设施建设步伐。以市级体育特色村创建为目标，加快实施“农村小康体育工程”，20*年继续更新建设30个城市社区健身路径点，建设500个村落健身路径点，建成200个各类球场，对经济相对落后的行政村赠送乒乓球台等中小型体育设施，年底基本实现行政村村村有体育设施。
（五）以本体产业为重点，着力推动三类市场
体育产业作为国民经济新的增长点，对于拉动经济发展具有不可估量的作用。20*年要着重抓好本体产业的发展，促进整体产业质和量的提高。
1、全面推广体育服务认证，规范体育健身市场管理。转变政府职能，强化服务意识，注重政策扶持和市场管理。按照《浙江省实施体育法实施办法》、《浙江省游泳场所管理办法》和《*市体育经营活动管理办法》，加大执法力度，努力构建规范有序的体育市场，促进体育健身市场发展。总结游泳健身中心体育服务认证试点工作经验，在全市体育健身市场普遍推广体育服务认证工作，提高我市健身娱乐业服务水平。开展体育职业技能鉴定，加强对体育从业人员的培训，提高体育从业人员的综合素质，争取成立体育职业技能鉴定站。进一步整合资源，加大招商引资力度，完成体育中心的体育用品商城建设，推动体育用品销售业发展。
2、积极引进高水平体育赛事，促进竞赛市场的进一步繁荣。加大办赛奖励、补助力度，鼓励各地、各协会和社会力量举办各类体育赛事，逐步形成以高水平国际大赛为龙头、部级大赛为主体和全国、省市级青少年比赛为补充的赛事体系。加强各项赛事的组织保障，抓好办赛队伍的业务培训，提高办赛水平，促进赛事的可持续发展。20*年在三大主场的基础上，力争承办20项以上各类国际国内赛事，为扩大*城市知名度，提高城市影响力，促进城市对外开放发挥更积极的作用。
3、加强体育宣传，扩大体彩发行市场。加大体育宣传力度，通过大型赛事、群众健身活动等各种形式，加强体彩宣传工作，树立诚信体彩形象。加强规范管理，在销售机器维护、资金解缴、销售现场、公益金使用等环节严格管理，确保安全。同时，争取省体彩中心的支持，扩大电脑体育销售网点，使体育销售稳步增长，确保7亿元的年度目标完成。
（六）以十七大精神为指引，着力加强三个建设
党的十七大在理论和实践层面为全面建设小康社会指明了前进的方向，对各项工作作出了英明的部署。贯彻落实十七大精神，就要深化学习，认真领会，进一步提高体育工作科学发展的领导能力和管理水平，以科学发展观统领体育事业发展。
1、加强思想政治建设。抓好十七大精神的学习，贯彻和落实好十七大精神，是当前和今后一个时期的一项主要任务，结合体育系统实际，举办一期系统中层以上领导干部理论学习培训班，邀请一批著名的学者专家授课，使全体党员领导干部深刻领会十七大精神精髓，指导当前工作。加强党组织建设，抓好两级党组织班子的理论学习，建立经常性的学习教育机制，采取形式多样的学习方法，增强学习效果，进一步提高领导班子的政治理论水平。继续开展先进党支部创建活动，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
奥数培训总结篇10
湖北游泳运动员严蕾最后一个交卷时，其他人都已经陆续离开。一百多字的段落里，严蕾写道，“感觉内容也不会太官方，很亲切，很牵动我。对于其他现役、退役或经商的性质人士，希望也可以提供相应帮助，我们面临的是多项选择，所以请帮助运动员。谢谢。”
这个湖北省体育局举办的“2011年湖北省运动员职业发展培训班”，12月10日、11日开课两天，具体培训由“冠军基金”负责，这是中国首枚冬奥会金牌获得者杨扬发起的公益组织。
这个项目的目的是帮助运动员有效地管理学习、训练和日常生活，为退役后的日子做好准备，让他们离开运动场后可以尽快转换身份，并且有能力自食其力地生活。
“今天就要对未来打算”
美国人patrickGlennon负责其中半天课程，他工作于全球最大的一家人力资源服务公司，该公司是国际奥委会运动员职业发展项目的支持者。
“我希望告诉运动员，你们不光是产生金牌的机器，还是自己人生金牌的拥有者。”patrick说。这句话对于以举国体制打造金牌数量的中国，似乎更有意味。
“你们每个人当运动员时都有梦想，但不能停留于此。你们从退役到退休，还有35年的工作时间，今天就要对未来打算。我来这，就是为了激发大家退役后仍能保持当运动员时的激情。”patrick手舞足蹈。
也许因为他讲外语，内容又有些抽象，效果并不太好，听众没什么反应。
这时，高红走上前，接过话题。
高红是女足“铿锵玫瑰”一代的主力门将，成绩辉煌。杨威曾是中国男子体操的领军人物，现担任湖北省体育局体操运动管理中心副主任。
“patrick的意思是，你们都有梦想，所以才能坐在这里。”高红说，“想一想，你们曾经的目标可能是代表县里比赛，实现了，然后希望代表市里，也实现了。你们都是一级一级被选拔上来的，过往有很多次成功，这就是你们的特征，和普通人不一样的地方。”
高红的话很有感染力，现场听课的运动员开始纷纷议论，他们认同对自己这样的评价。
近4个小时，通过各种讲解、游戏，patrick努力让大家认识到，运动员这个职业多么了不起，只要用心准备，退役后也能取得在体育场上一样的成功。
“这个培训，实际就是把我们以前在运动员职业转换期的培训提前了。”一直旁听培训课的湖北省体育局人事处副处长戴成宝说，“过去还是有观念的问题。在役培训，怕影响他的情绪。现在看来，在役时就要引导他，为将来重新选择职业做前期准备工作。”
开始尝试和两次写“检查”
在国内，运动员是宝。
在役时，只要做好训练，出成绩，衣食住行全不用操心。这种保姆式的“圈养”教育为运动员服役减少了诸多负担，同时也使他们在成长阶段失去了很多体育场以外的历练。
引进这个培训计划的冠军基金发起人杨扬也是如此。
很多运动员退役后并不明确自己要干什么，有人投资不顺;有人找的工作不合意;有人不愿从学校毕业，回避进入社会;还有人成为体育官员，希望将自己的理想付诸实施，但在改革步子不大的系统内，他们充满激情的发言，通常无法付诸实践。
随着北京奥运会筹办，杨扬进入奥组委工作，忙碌的两年，自己没细想将来。
2008年，杨扬在香港注册北极星慈善基金会，针对青少年体育教育。汶川地震后，她所做的一些培训活动让自己看到了这类公益培训的效果。2010年，杨扬高票当选国际奥委会委员。多次出席奥委会会议，让杨扬开始关注国际奥委会运动员职业发展计划。
这个项目在30多个国家开展，因种种原因，在中国尚未成行。
结合自己做过公益培训的经历，杨扬找到国际奥委会，希望尝试以慈善基金会的方式在中国推广该项目。对方说，如果这样，就开发了新的方式，但只要在中国做，就可以。
2010年广州亚运会期间，通过亚奥理事会运动员委员会邀请，杨扬和李娜、王雁、董震、钟倪五人开始进行中国运动员调研。为了使数据真实，5个人没有将问卷交到运动队分发，而是到运动员村的食堂直接找运动员，匿名做完即收，共收回500多份。
最后，五人做出了长达70多页的《中国优秀运动员职业生涯过渡调研报告》，报告显示：79.8%的运动员认为退役后求学、就业的主要困难在于文化课基础低，而97.2%的运动员有意愿参加职业培训。
国家体育总局相关领导看了报告后，批示支持启动运动员职业发展计划。
“为了使程序少一些，有时我们要在违规不违心的情况下做事情。”杨扬说。
冠军基金成立7个月，为了尽快开展培训，杨扬已写过两次检查。
要引导运动员对退役后的思考
2011年5月成立的冠军基金已做了4次规模不等的中国运动员职业发展培训。在武汉的这一次是规模最大的。
2011年9月8日和9日，冠军基金在中国财经大学为体育管理学院退役运动员班开展首次培训，接着在杭州开展第二次培训，两次培训都得到了体育总局的支持。
杨威也主动找到杨扬。这位曾经的明星运动员刚出任家乡湖北省体育局体操运动管理中心副主任不久。“我知道运动员特别担心这些(退役后转型)。你不解决后顾之忧，怎么能让人安心训练。”5岁开始练体操，28岁退役的杨威说，“我的想法，如果一个月培训一次，或两个月一次，每次45人，一年下来多少?对于一个省来说，这是很好的事情。”
这类联系培训的邀请多了起来。原计划今年只做两场培训的冠军基金已经“超额”。冠军基金承诺，凡是国家注册的运动员，不分项目，无论成绩，都会给予帮助。帮他们认清自己、缩短退役后迷茫期，提供实习和就业的机会和渠道。
2011年11月，中国奥委会成立运动员委员会，这也是中国奥委会对接国际奥委会架构的最后一个委员会。杨扬被任命为首任主席。
运动员委员会有12名成员，其中6名运动员，其他人则是几个相关司的领导。“这是比较务实的设计。”杨扬说，“如果委员会里全是运动员，那又是抱怨一通问题。有了相关司领导加入，就有了一个沟通平台。”这便于与主管领导推进运动员培训事宜。
国内运动员的退役保障，很长时间处于包分配工作状态。改革之后，多数地方采用一次性经济补偿、自主择业、推荐入学、组织考核后聘用进入体育系统等方式。
但由于很多队员不善理财，退役后很快就将本就不多的补偿款用光。在第二种方式中，由于信息不畅通、学校意愿等原因，很多队员无法找到合适的学校，运动成绩不理想的运动员念大学更是困难。而第三种方式，更是被很多人认为有许多道不明的问题。
2009年，国家体育总局成立了运动员保障处。但在国内，从才力到邹春兰，再到张尚武，每次被曝光的运动员退役后的窘境都成为社会焦点。这使得运动员退役保障、职业培训等相关话题被一些人看做敏感议题。一些运动队长期给队员灌输心无旁骛夺金牌的观念，让队员无暇顾及退役后的计划。
“我们对运动员了解在逐渐加深。我们要摸索一种培训的针对性。”栾林是国内著名的人力资源专家，已经第三次培训运动员了，他对记者说，“特别是小队员，要尽早帮他们树立明确的目标，启发式的引导他们对退役后的思考。”