青年员工交流发言材料篇1
杨x老师，九三学社社员，博士学位，教授，天津大学材料学院新能源材料研究所副所长。作为一名教学科研并重的青年骨干教师，杨静老师入校以来一方面潜心科学研究，另一方面注重教书育人，在科研、教学与人才培养、学科建设及实验室管理等方面均有突出贡献。
科研方面
作为负责人，杨静老师先后承担国家自然科学基金面上项目、青年基金等国家及省部级科研项目7项。作为主要参加人，在研973计划子课题1项（第1参与人），完成863计划项目1项。在natureCommun.、angew.Chem.int.ed.、phys.Rev.Lett.等国际著名学术期刊发表SCi论文40余篇，SCi他引706次。论文被nature、naturephys.、Chem.Rev.等国际顶级学术期刊发表的综述论文多次正面引用。国家自然科学基金委《ScienceFoundationinChina》、《天津日报》头版分别以“atop-downstrategytowardsmonodispersecolloidalquantumdots”、“天大首创量子点合成新工艺”为题，相继报道了本人的工作。以通讯作者参与编写出版首部激光合成纳米材料英文专著一部（panStanford出版社）。申请发明专利12项，已授权5项。荣获2015年度天津市自然科学一等奖（排名2）。入选教育部“新世纪优秀人才”计划、天津市“青年科技优秀人才”计划、天津市“131创新人才培养工程第二层次人选”、天津大学“北洋青年学者”和首批“北洋青年骨干教师”。2014受邀在澳大利亚举行的第8届先进材料加工国际会议上作邀请报告，受邀担任第3届优秀青年材料学家国际会议分会主席并作邀请报告。2012-2015年三次参加“清华-天大-华理-上硅所材料学科青年教师研讨会”并作口头报告；2015年参加首届京津冀青年科学家论坛并作口头报告。2011年赴美国伯克利劳伦斯国家实验室、莱斯大学和伊利诺伊理工大学进行学术交流。2013年赴淄博与南澳大学、美国弗吉尼亚理工大学来访教授探讨相关科研合作项目，并作口头报告。同时，担任国家自然科学基金函评专家、Frontiers期刊审稿编辑。
教学、人才培养方面
本科生教育教学方面。主讲学院“六大平台课程”之一、专业核心课“材料现代研究方法”，于2009年获部级精品课程，2014年获部级精品资源共享课，2015年加入“课程质量提升计划课程”（排名2），参与“十二五”普通高等教育本科部级规划教材《材料分析方法》编写，撰写2个章节（2014年出版）。同时承担本科生跨专业选修课“材料进展前沿”、“纳米材料与技术”课堂教学，以及“材料科学基础实验”的实践教学工作。2011年9月协助德国萨尔大学Springborg教授开展全英文授课。先后指导本科毕业设计15人，其中1人作为共同作者在国际著名学术期刊natureCommun.上发表研究论文。指导天津市大学生创新训练项目2项。2015年受聘“师昌绪荣誉学位计划”导师。先后担任09级金属、13级功能材料专业本科生班主任，并荣获院级优秀班主任称号。
研究生教育教学方面。新增开设材料学专业硕士生学位课“材料热力学”和选修课“半导体光电材料基础”，形成了“以科研为导向、开放教学、自主学习”的教学模式。其中，“半导体光电材料基础”于被首批确定为研究生数字化教学“开放课程”，获“开放课程”建设三等奖、天津大学优秀教学成果二等奖、全英文课程建设立项。独立指导硕士生7人，已毕业3人。先后协助指导硕士生17人，博士生10人。
学科、实验室建设、管理等方面
作为新能源材料研究所副所长，参与新增功能材料专业建设，承担本研究所科研管理及日常事务性工作。作为天津大学第十一届学位评定委员会第四分委会委员，参与硕士生培养方案修订和课程改革、学位授予点自评、指导教师岗位选拔办法制定等。参与材料学院竞争力提升项目“材料学科竞争力提升的研究与实践”。参与天津市材料复合与功能化重点实验室建设。此外，在院、系各项工作中也起到骨干带头作用，例如：参与制定材料学院“985工程”2010-2020年总体规划及2010-2013年建设规划，以及材料学院“985工程”（2010-2020年及2010-2013年）改革方案；承担学院赴美交流学生英语面试、学院宣传册和硕士研究生培养方案英文版校订等工作；多次担任材料学院大学生科技立项评审评委、博士生论坛评委等。
2015年荣获天津大学第二十一届十佳杰出青年（教工）、天津大学校级“三八红旗手”等荣誉称号。作为九三学社天津大学第六届委员会委员、九三学社天津大学委员会青年工作委员会副主任，承担组织、宣传等社务工作，并于2015年荣获九三学社天津市委员会优秀社员称号。
学生感言：
（1）您总是时时刻刻的督促着我们，生活上体贴入微，实验上您敢于放手，积极调动我们自己的主观能动性，肯定、鼓励我们，谆谆善诱。春风化雨，大爱无言，您是我们心中最优秀的导师。
青年员工交流发言材料篇2
xxx，男，汉族，22岁，中共预备党员，现担任xx大学xx学院社会发展分院社会学0601班团支部书记、xx大学xx学院社会发展分院团委办公室干事、xx大学xx学院记者团编辑。进校以来，先后荣获校级中文征文比赛一等奖、二等奖，学院首届田径运动会“先进个人”称号，学院“优秀共青团员”称号。通过XX年6月大学英语四级考试，XX年11月，荣获国家励志奖学金，学院二等奖学金和“三好学生”荣誉称号。XX年10月，班级团支部换届选举，本人经过**推荐选举，任社会学0601班团支部书记。
二.本人任职以来主要工作情况：
1.身体力行，各方面争当表率
作为一名共青团干部，我十分注重加强自身的修养，企业优秀团干部申报材料在团支部内外工作中，严于律已，宽以待人，特别是在团内、班级、分院开展的一些活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。
由于班级团支部是XX年9月组建的，我是第二任团支部书记，对团支部基本情况了解甚少，加上第一次担任团支书缺乏工作经验。针对这一情况，为了更好的开展工作，竭诚为同学们服务，我经常与第一任团支书张韶阳交流工作经验，并积极向其他班团支书学习。任职以来，我积极带领团支部成员开展一系列有利于团员青年提高自身素质和身心健康发展的活动。此外，我努力提高自己的学习成绩和综合素质，做到学习工作两不误。
2.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，结合时代要求和本班团员青年思想实际情况，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养。
XX年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。优秀团学干部申报材料班级团支部抓住这一思想学习契机，在社会发展分院团委的指导下，开展了为期近一个月的“学习xx大会议精神”系列活动。我带领团支部成员在班级左前方建立新闻角，主办中共xx大专题宣传栏，开展“读报纸、看新闻、学政治”活动，并主持召开了班级“学习xx大会议精神”交流会，加深了班级同学对xx大的认识，使广大团员青年受到了一次思想上的洗礼。
3.围绕大学生素质拓展，针对学生学习、文化和生活的具体需求，组织团员青年参加社会实践和志愿服务等活动，丰富班级文化生活，提高同学们的综合素质。
为此，煤矿模范团干部申报材料班级团支部先后组织开展了“我是一名大学生”主题演讲，英语show，“爬落笔峰、观橡胶林”活动，做好申请入党团员的发展工作，积极做好团员的推优入党和优秀团员青年的举荐工作。
党团员发展，优秀共青团员、优秀共青团干部评选，优秀共青团员推优入党和优秀团员青年的举荐工作作为团支部一项重要工作，本人始终坚持按照班级**方式进行，保证各项工作本着“公平、公正、公开”的原则进行。
三.今后工作重点及主要活动规划
1、加强学风建设
动员班级同学坚持上早晚自习，不逃课，不迟到，不早退，积极备战计算机和英语等级考试，学校老师优秀团干部申报材料利用晚自习和周末时间举行计算机和英语等级考试模拟考，提高班级两项考试过级率。举行社会学学习方法研讨会，消除同学们思想顾虑，努力提高班级学习成绩。
2、深入开展党员、团员意识教育活动
以“学习雷锋月”、“五四青年节”为契机，进一步明确开展党员、团员意识教育活动的重大意义，通过开展“学党章、学团章、交团费、过团日”等教育活动，积极探索党员、团员意识教育的有效途径。
3、努力增强班级凝聚力
积极组织野外郊游，班级晚会、聚会，演讲、辩论、才艺表现，篮球、足球比赛等体育活动，一方面有利于丰富同学们的课余生活，另一方面有利于使一大批学有所长，多才多艺的同学脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，乡镇优秀团干部申报材料促进学生间的良性竞争和交流创造条件，从而增强班级凝聚力。四月中旬，班级将举行“方言沙龙大赛”，四月下旬，组织一次野外郊游。
青年员工交流发言材料篇3
[论文摘要]：文章分析了造成屋面防水卷材的主要原因，并提出了相应的质量管理对策和建议，供大家参考。
1.前言
屋面防水工程是房屋建筑的一项重要工程，工程质量好坏直接影响建筑物的寿命、居住、生产和生活。我市（瑞安市）地处浙江南部，气温高、太阳辐射强烈，台风、暴雨频繁对建筑的侵袭危害日益加剧，特别是屋面防水问题，如渗漏、开裂，经常发生，犹如多发病，常见病一样。屋面漏水投诉有增无减。我市几乎所有房屋的屋面防水均采用防水卷材。屋面施工、房屋避雨确保不渗漏的功能主要由防水卷材承担。由于防水工程市场管理比较混乱，一些伪劣产品混进工程中，施工人员操作未按标准，导致渗漏，所以屋面防水质量普遍存在着不容忽视的质量隐患。
据不完全统计全市几乎90%屋面发生漏水现象。因此防水卷材质量问题已成一些有识之士关注的焦点，同时不得不引起有关部门的重视。为此切实采取有效措施，加强对屋面防水卷材质量管理乃是当务之急，现就防水卷材质量现状及采取的对策提出自己的看法和几点建议。
2.造成屋面防水卷材的主要原因
（1）目前的防水卷材市场基本状况是鱼龙混珠、良莠不齐、真假难辨，假冒伪劣产品屡禁不止，而且有进一步蔓延趋势，特别是主导产品假劣产品充斥市场，我市每年使用十万平方，根据不完全统计约占我市70%以上比例。如果任其泛滥，我们将没有可靠的防水卷材可供选择。
（2）屋面防水卷材设计人员对防水材料性能认识不足，根据我市气温高、台风暴雨时有发生，屋面坡度大面设计选择耐热性能差的卷材。有的屋面防水卷材暴露出选择抗紫外线、耐穿刺、热老化或耐腐烂性能差的卷材。有的设计对防水材料注明不清，如注明采用高聚物改性沥青防水卷材，类型可分为SBS、app、自粘沥青橡胶沥青防水卷材，改性沥青聚乙烯胎防水卷材、沥青复合胎柔性卷材，改性沥青防水卷材等6多种，而高聚物防水卷材可分为十多种。另外各种防水材料胎基、型号、性能、厚度等不同，设计人员忽略产品性能等特点，对防水材料认识不足，误导设计应用。
（3）现在的建筑承包体制是建筑总承包，屋面等防水工程分包，使用本来不高的防水工程费用层层剥皮，所剩无几，导致防水分包单位在利益的驱使下，不得不采用低价伪劣材料。另外施工分包单位的资格不具备等一系列因素。根据建筑规范规定，专项分包单位必须有相应的资质，而我市目前尚无防水资质施工队，他们在承接业务时相互压价，形成不合理的无序竞争结果，导致工程卷材施工粗制滥造，偷工减料为代价。
（4）从业人员责任低下，也是引起屋面质量的主要原因之一
一些防水项目承包者，本身没有经过正规培训，技术素质差，质量意识淡薄，更谈不上按图纸施工，这些施工队伍未按施工专项方案执行，不懂操作规范，不按技术标准施工，随意偷工减料，再加上设备差，技术不到位，势必使工程的质量低下。
（5）建筑施工单位、监理单位对屋面防水工程不像主体一样重视，忽视屋面防水卷材的重要性，把防水工程项目完成了就什么都不管了，只要经过有关部门的通过就行，这样没有考虑房屋施工交付后屋面防水卷材的防水效果和耐久性。监理单位未对施工方案，承包企业资质，人员技术素质，材料三证等进行检查或者检查不到位，现场材料抽样复验未按规定进行，试想这样的屋面怎么能保证质量呢？
3.对屋面防水卷材的质量管理对策和建议
3.1市场急需规范
有关管理单位应加强对屋面防水工程管理力度，需要从生产、销售、设计、施工、标准等环节颁布有效政策和措施，加大对防水材料生产许可证管理力度，加强宣传力度和监督手段，客服无序竞争，规范防水卷材市场。从材料、设计、施工三个环节入手，杜绝假冒伪劣产品，确保防水卷材的质量。另外，国家已颁布全国建筑防水卷材生产许可证实施细则，有关管理单位应严格按照许可证外防水卷材行业市场准入的基本要求。对防水施工承包商建立准入制度，必经由防水专业队伍施工，严禁无防水资质或防水资质不够的队伍进行施工。特别是对防水卷材施工资质社会信誉，工程业绩进行调查，建立有关屋面防水质量把关制度，并且进一步针对性编制不可操作的管理细则，逐步使其管理规范化。
3.2提升防水材料质量
现在存在一种不正常的倾向，档次或质量较差的产品（大部分国家禁止类或限制类淘汰防水卷材）用量大于档次或质量较高的产品。如SBS改性沥青卷材明确规定不得使用复合胎，但复合胎的市场用量大于聚脂胎和玻维胎，不少厂家以添加胶粉等价廉材料降低SBS用量，我市各种胶的市场使用量排序：
聚乙烯丙涤纶复合防水卷材氯化聚乙烯pVCepDm。与质量和档次正好相反。
因此新型防水材料的推广中，应采取适当的措施和政策，保证优质和推荐产品产品。
3.3切实开拓市场治理工作
规范建筑工程屋面防水卷材价格(信息价格每平方造价偏低，如SBS改性沥青卷材信息单价3mm厚17元/㎡，实际按国标出厂价成本单价大于该价.而实际承包给防水施工单价仅10元/㎡甚至更低).要求特定出一个切实可行的指导性造价规定.严禁施工承包商在承接业务时相互压价，坚持公平、公正、公开原则，货比三家择优录取把工程防水专项工程（从主体结构中划分出来），工程招标效果会好得多。
3.4尽快实施防水工程质量保证期制度，技术交流制度，
建立防水保证期制度是许多发达国家普遍实行以保证防水工程质量制度，效果好。根据《建筑工程质量管理条例》，已将屋面防水保证期改为5年，我市施工合同局面保修全部的5年，建议建筑业全在签订屋面面保证期时提升6年及至10年不等，确保屋面防水，设计施工，适用材质耐久性，同时与国际接轨（国外保证期10年），加强对设计、施工、管理之间技术信息交流，有利于质量管理，同时建设成立“防水协会”。通过该组织进行学术交流，请有关专家，工程师对屋面漏水通病的防治知识进行学习。对全面提高我市局面质量起到积极作用。
3.5各部门紧密配合
现场监理人员应紧密的配合施工技术部门，施工结构质检员和监督部门做好下列工作：
①原材料、半成品需有三证，并按规定进行复检合格，无三证或不合格材料应及时清退出场；
②审查防水工程专项施工方案，专业施工队伍是否具备施工资格，检查操作人员上岗证，对不具备施工资质的队伍和不合理的防水工程及时停工整理和清理退场；
③工序检查：为防止上道工序存在后患被下道工序覆盖，应做好记录。
总之，要想使屋面防水工程做到零投诉，需要各单位对材料，施工队的选择，施工工艺的选择的
监督大力度，使生产出来的产品经的起各方面的考验。
参考文献
青年员工交流发言材料篇4
表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。以下是小编为大家推荐的关于一些致公安民警表扬信模板，希望能帮助到大家!
致公安民警表扬信模板1亲爱的战友们:
大家好!
我是一名刚踏上劳教工作战线的民警,如花的年龄让我充满着青春的激情,当我逐步融入劳教人民警察这个大家庭后,我逐步懂得了花前月下的漫步、海空天空的豪言并不是青春的全部。
上学时,我总认为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由,"奉献"、"牺牲"这些被弘扬的主旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。穿上警服时,我觉得很神气,有法律撑腰,有规范约束,管理戒毒人员有什么可难的?然而,随着时间的流逝,读书时的对"主旋律"的理解和刚工作时热情的冲动,都被身边战友们的行动所转变了,让我深深懂得了:青春需要坚守,坚守,青春才会永驻。
青春四溢,一路欢歌我走进了劳教人民警察的队伍,我的工作并不是想象中的坐在窗明几净的办公室,听着音乐敲打着键盘。我面对的却是一群特殊的人。由于缺少爱他们吸上了毒品,由于不经事他们吸上了毒品,由于缺少道德观他们吸上了毒品。道德的沦丧,身体的折磨,社会的另眼,让他们心灵扭曲。难道我飞扬的青春就要面对着他们度过?每天我们都重复着谈话、上课、训练、教育、管理和转化他们这样单调的工作,日复一日,年复一年,青春的激情难道就这样被耗尽?当追问还在我脑海里盘旋,身边民警们鲜活、平凡的事迹却告诉了我劳教人民警察有着怎样无悔的青春。
我们大队的一位女民警,孩子过五岁生日时,好不容易请准假,准备回家给家人做了一桌好吃的。这天,家人的团聚、欢乐的气氛,一家人刚刚为孩子的生日点上蜡烛,所里的电话却响了起来:"戒毒人员胆囊炎发作,请马上回所里。"红红的烛光映着孩子红红的脸盘,孩子期待的目光让妈妈不敢多看。女儿突然抱住妈妈的腿大哭道:"妈妈别走、妈妈别走!"听着女儿的哭声,她的眼泪也夺眶而出。是呀,一边是孩子生日期盼家人团聚的欢乐,一边是劳教人员病痛等待的慰藉。一边是亲情,而一边却是责任。她含泪把孩子留给了丈夫转身就往所里赶,在戒毒人员的病床边守了一夜。我曾问周围的战友,队里有队医,怎么我们的干警还要亲自守候?战友们笑笑,这是责任。是呀,过去我所理解的管教,无非是法律和规范,现在我从战友的身上读懂了更重要的还有情——管教民警对学员发自心灵的人间真情。
我们的心里都有这样一个心愿:转化一个就挽救了一个家庭,就稳定了一方百姓。有时,我们像父母呵护她;有时,我们像姊妹关爱她;有时,我们像老师帮助他;有时,我们要像医生救治她。我们着装威严,但我们要侠骨柔情。情之所至,顽石为开,正是有了管教民警的真情付出,我们的管教对象才真正认识了法律的尊严,感受到人有尊严活着的可贵。
民警们经常会收到一封封回归社会的学员寄来的感谢信,在信中,我们的民警被亲切的称做"警察妈妈"。一位学员在信中这样写到:"亲爱的妈妈,谢谢你们的关心,正是有了你们如母亲般的关心,才有重获新生的我,我现在过得很好,已经结婚了,去年8月,我也做了母亲,看着我怀中可爱的儿子,我终于明白了做母亲的心情,我一定会记住你们的教诲,做一位好母亲,让孩子健康长大,好好读书,不要和我一样走弯路······"是啊,每当一个思想或行为有问题的戒毒人员用她那专注的目光接受我们的教育转化时,每当一个消极怠工的戒毒人员交上第一件劳动成品时,每当戒毒人员成功转化回归社会时,我们的眼泪常常为此而流淌,我们的心也常常因此而震撼,虽然辛苦,却又是怎样的一种自豪和甘甜啊!
我常想,青春不只属于我们青年,当我们将公正执法、一心为民化为行动时,我们的人生永远充满着青春的激情,永远绽放着青春的花蕾。于是,我懂了,坚守能让青春永驻,坚守平凡的岗位生命才会熠熠生辉。
当我们让一个个失去生活坐标的人重新扬起生活的船帆,当我们让一个个家庭再次传出温馨的微笑,当我们让一个个扭曲的心灵变得充满阳光,我感到坚守让我们劳教人民警察的青春永远闪亮。
挥洒男儿般的豪情,谱写巾帼不让须眉的神话,我骄傲,我已经成为了劳教警察真正的一员,挥洒青春实现共同的梦想,拼搏进取撑起和谐的碧蓝。
战友们,我们的事业不需要豪言壮语,我们的付出不需要太多表白,人民满意是我们的工作目标,公正执法是我们永恒的追求。事业的辉煌是对平凡工作的坚守,让我们坚守忠诚,奏响公正执法、一心为民和谐的乐章。
谢谢大家!
致公安民警表扬信模板2尊敬的__区民警同志们：
您们好!
我叫，是__市__区人，作为一名普通商人的我，本以为只要踏实做事，老实经营，在哪生活都一样。可如今却是你们让我深切感受到了身在__的幸福，身在你们这群伟大的人民警察的保护下的幸福，是你们让我第一次如此深切的感受到了身为中国人的自豪，身为__人的骄傲，以及同为炎黄子孙的热血情深。
请见谅我颇为激动的言辞，因为此刻再多的言语也无法名状我内心那如同岩浆爆发般的感谢之情。那么现在就让我简单说明一下这封感谢信的由来吧。事情的起因是源于一封举报信。我在__市__区经营着一间台球房，开业七年来一直中规中矩，诚实经营。虽然日子不算大富大贵，但也算是平实安稳。但半年前，一道晴天霹雳打破了我安稳的小日子，一群东北流氓流窜到了我的店里，这群人仗着年轻气盛，人多势众，常常在店里白吃白喝白玩，还对店员恶言相向，拳打脚踢。作为小本经营的我，本想着忍一时风平浪静，结果这群流氓却更加嚣张猖狂了，竟发展到收保护费，要长期盘踞在我的店里。
忍无可忍的我终于鼓起勇气反抗，可求助无门的我却不知道该怎么办，于是我抱着试一试的心态向__市__区公安局长投递了一封举报信，控诉了我的委屈和困境。本以为被回复的希望不大，毕竟我只是一个再普通不过的小老百姓而已，非亲非故，谁会有那么多时间注意到我的信呢?可正是这封举报信救了我，也彻底了我之前错误的想法，因为无私的民警们不会因为你是一个小老百姓就置之不顾的，因为他们就如同生长在这座城市中的保护伞一般，是如此的无私和公正，为百姓们遮风挡雨。
就在举报信发出的第二天，在我忐忑不安的等待中，我接到了来自__市__区刑侦政委—尚政委打来的电话，要求与我核实事件的真伪。于是当天下午我就去了刑警队，如实汇报了我们所受的委屈，而尚政委，李支队长则当机立断责令重案组，即刻查办此事。
在随后的两天内，这伙流氓恶势力又连续过来捣乱，酒后滋事，殴打，漫骂服务员。我马上如实向贾队长，刘胜利警官作了汇报。贾队长，刘胜利警官，当即做出取消休假，先办此案的决定。当时正值国庆期间，而对于取消假期，民警们却毫无怨言，在随后的几天内，重案组的同志和一众干警全部待命，蓄势待发准备一举抓获这个团伙。
剑锋所指所向披靡，重案组组长，贾雄光队长、刘胜利警官带领着众民警同志们展开了侦查;为了帮我这小老百姓伸张正义，惩奸除恶，牺牲了本应属于他们家人团聚的国庆长假，日以继夜的侦查，取证，不畏刮风下雨夜夜蹲点，不眠不休的守候勘察;期间还乔装入台球厅以身犯险，但最终皇天不负有心人，在民警同志们的辛苦努力下，竟然在短短十日之内，就一举击破了这个敲诈，勒索、寻衅滋事的流氓恶势力团伙，共抓获了九名恶势力份子。在民警同志的援救下，我的小店终于恢复到了往日的平静，而我也终于从这半年多的噩梦中走了出来，回到了往日幸福安稳的生活。我深知，这一切都离不开这些无私奉献，救民于水火，却不求回报的民警们。看着他们疲惫的身影，因为连日熬夜而布满血丝的双眼，我心里说不出的感动。而我至今还深深记得贾队长对我说过的一句话："兄弟，这是应该的，因为我穿着警服，我是一名人民警察。"
也许，民警们会认为这些是自己的份内之事，但是，对于一个身陷困境，平凡普通的老百姓而言，当你们为了我披星戴月抓捕罪犯时;当你们热情满满对我伸出援助之手却不求回报时;当那位被人称作是工作狂的谢局长，却因为我这个无名小卒而放下手中大事，接下举报信，并立即派人处理，毫不拖延的为民伸张正义时;你们这些发光发热如同太阳般存在的民警们就已经在我心中占据了一个神圣的位置了，并深深在我的心中烙下了一块无法言状的烙印。
而这块烙印也将永存于我的心中，并时刻提醒我民警们的正义无私，更提醒我要将民警同志这种无私奉献，抗争恶势力的精神永远的传播下去!
我为能与你们同是中国人而自豪，也为能与你们共同为这个社会付出而骄傲，你们会是我永远的榜样!
此致
敬礼!
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20__年_月_日
致公安民警表扬信模板3尊敬的__派出所领导及户籍室全体干警：
你们好!
我要感谢你们作为国家公职人员一直以来全心全意为人民服务的敬业精神。你们辛苦了!
我是咱__派出所辖区徐杨街办公义村新兴组村民，近月余喜得一个可爱的小孙孙，全家人心里都很高兴，高兴之余，自己也没忘记国家新生儿户籍管理政策，及时积极准备材料到贵所给孙子上户口。
到贵所后，材料不全，户籍室的韩警官及几位民警热心耐心细心向我解释资料不齐不能办理的原因，让我及时补齐材料，虽然当天没有办成，但是我心里很欣慰，因为派出所干警，对我们民生问题，相当的重视。
此时正是三夏大忙时间，干警们白天晚上都很忙碌，既要干日常警务工作又要加班防火。但是没过几天，韩警官和几位干警傍晚亲自到我家，找村民谈话问话，帮我补齐新生儿户口的外调材料，整整忙了几个小时，连水都没顾上喝，终于给我补齐了材料。全家人都非常高兴。我们可以高兴地为孩子上户口了，因为有急群众所急的好民警。你们这种为人民着想的高尚品德和精神真值得我学习。
今天我代表我全家怀着诚挚的谢意向你们表示衷心的感谢!
此致
敬礼!
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致公安民警表扬信模板4尊敬的__派出所领导及户籍室全体干警：
你们好!
我要感谢你们作为国家公职人员一直以来全心全意为人民服务的敬业精神。你们辛苦了!
我是咱__派出所辖区徐杨街办公义村新兴组村民，近月余喜得一个可爱的小孙孙，全家人心里都很高兴，高兴之余，自己也没忘记国家新生儿户籍管理政策，及时积极准备材料到贵所给孙子上户口。到贵所后，材料不全，户籍室的韩警官及几位民警热心耐心细心向我解释资料不齐不能办理的原因，让我及时补齐材料，虽然当天没有办成，但是我心里很欣慰，因为派出所干警，对我们民生问题，相当的重视。
此时正是三夏大忙时间，干警们白天晚上都很忙碌，既要干日常警务工作又要加班防火。但是没过几天，韩警官和几位干警傍晚亲自到我家，找村民谈话问话，帮我补齐新生儿户口的外调材料，整整忙了几个小时，连水都没顾上喝，终于给我补齐了材料。全家人都非常高兴。我们可以高兴地为孩子上户口了，因为有急群众所急的好民警。你们这种为人民着想的高尚品德和精神真值得我学习。
今天我代表我全家怀着诚挚的谢意向你们表示衷心的感谢!
此致
敬礼!
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致公安民警表扬信模板5尊敬的交警叔叔阿姨们：
你们好!
在这里我想代表酒后驾车者的亲属们感谢你们。对于酒后驾驶，我们家深受其害。我爸爸是一名业务员，经常出去应酬。所以喝得烂醉如泥是家常便饭，酒后驾驶也是常事。
有一次，爸爸带我和他的几个朋友去棋山吃饭。几瓶白酒下肚后，爸爸他们就都醉熏熏的了。爸爸手一挥说道：“上，上车，我送你们回家”，他的朋友们就晃晃悠悠钻进车里了。我坐在车里面，感觉车速超过一百迈了，还不断变换车道。好在平安回到了家，我至今还心有余悸。所以，他每次出去喝酒，我们都为他提心吊胆，特别是晚上，他不回来我们都不敢睡觉。生怕他有什么三长两短，还怕伤及外人。就因为这事爸妈没少吵架。自从交警开始严查酒驾之后，醉酒驾驶的人虽不是直线下降，但也是大幅度降低，只有一小部分人还铤而走险，继续酒后驾驶。自从我爸爸两个好朋友的驾照被交警查扣之后，我爸爸说：“看来交警动真格的了，我得注意了”。
从那以后，我爸爸变得异常自觉了。不论白天还是晚上，每次出去喝酒，都自觉打车回家。我们便不再为爸爸出去喝酒而提心吊胆了。还有好多像我们这样的家庭同样受益。
不管白天黑夜，还是刮风下雨，都是你们交警在维护着交通安全，我衷心的感谢你们，向你们致敬!
此致
敬礼!
青年员工交流发言材料篇5
一.学校教研组长工作职责：
教研组是开展教学工作.教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组长是教研组工作的组织者和实施者，应对本学科的教学质量负责。
1.教研组应认真制定学期工作计划，教研组的计划明确一个学期教研活动的内容.安排和要求，制定具体措施，并付诸实施，期末做学期工作总结，上交教研室。
2.教研组应带领组员认真钻研教学大纲和教材，加强业务进修，学习教育专业理论，每期至少组织5次以上专题学习，努力提高教师业务素质。
3.教研组期初应安排好教学“示范课”.“优质课”.“汇报课”.“说课”，认真落实教学“四课”的上课听课和评课，及时收集听课意见，填写评课意见表。
4.组织好对外公开教学活动，并做好兄弟学校来听课教师的接待工作
5.认真做好青年教师的培养，教研组期初必须订出新老教师结对子的名单与师徒带教的名单报教研处，督促《带教条例》的落实，尽快提高教学业务水平。。
6.教研组长应开展好每周一次的教研组活动，以课堂教学为突破口，组织好上课.说课.听课.评课活动。教研组活动应形式多样，鼓励创新。
7.教研组长应经常检查.指导各备课组的集体备课活动，教研组长每学期听课不少于15节，全面掌握本组每位老师的教学情况，不断提高本学科的教学质量。
8.教研组应负责本组教育教学研究课题的实施，及时组织全组参加实验研讨课观摩活动，帮助实验教师解决问题。
9.组织好各种大型测试活动的命题.审题.评卷和试卷分析工作，强化质量目标意识。
10.积极组织指导课外学科活动与校内外学科竞赛，并要做到有计划.有记录.有成效。
11.每学年要开设一至两个教师论坛或课题，积极组织教学科研活动，大胆尝试校本课程资源的开发，不断提高科研水平。每学期结束时教研组写出专题总结，并认真组织交流。
12.教研组活动严格考勤，要认真做好对教师.备课组的教学评估工作，对每位教师的教学情况做到心中有数，为学校考核工作提供相关资料。
13.教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实。
二.学校备课组长职责
备课组是开展教学活动的备课组织，备课组长在教研组长领导下，带领同教材教师认真执行学校和教研教学工作计划，开展教学研究和备课活动，努力提高本年级.本学科教学质量，其主要职责有：
1.全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，带领全组教师自觉按照教育教学规律进行教学。
2.备课组长应认真制定本学期工作计划，安排教学进度，期末做好工作总结，上交教研室。
3.组织好集体备课活动，要做到“三统一”，即统一要求，统一进度，统一作业。要落实“四定”，即定时间，定地点，定内容，定中心发言人。
4.带领本备组教师，认真钻研教学大纲，教材，新课标，探索教学规律，提高教研水平。
5.协助教研组长开展教学研究活动，组织本组教师积极承担“四课”，即汇报课.示范课.观摩课和优质课，组织本备课组相互听课，开展评议，努力提高课堂教学质量。
6.协助教研组长搞好期中期末复习考试，组织本备课组教师做好命题.评卷.质量分析和教学反思等工作。
7.协助教研组长组织指导学生开展研究性活动.学科竞赛辅导活动.综合实践活动和科技创新活动，做好培尖辅差工作。
8.发挥备课组长带头骨干作用，通过结对子.示范教学等方式帮助青年教师尽快成长。
9.紧密结合本学科的特点对学生进行思想政治教育，寓教育乐与教学之中，密切配合年级组，全面关心学生的综合发展。
附：基本要求
① 每学期第一周内制订好备课组教学计划和进度
② 每周开展一次集体备课活动
③ 每周出一分周末练习（内容要滚动）
④ 每周开展一次培尖辅差活动
⑤ 每学期出好月考.期中试卷
⑥ 每学期安排一次教师论坛
⑦ 期末结束做好一份备课组教学工作小结
三.学校备课要求
备课是教师上课之前的准备工作。教师必须进行集体备课。集体备课每周不得少于一次。内容包括：交流对教材.教法的分析情况，确定统一的单元目的要求，教学重点和难点，确定统一的单元练习及统一的单元进度，交流解决难点的办法及确定统一的单元测试题。
（一）教师个人备课要求：
1.备课是上好课的前提，备课是每个教师的基本工作之一。
2.备课应做到“三备.三研”。三备：备课程标准.备教材.备学生;三研：研究重.难点，研究三维目标，研究教法。
3.教案要符合规定的格式，详略不强求一致，但要反应一堂课的主要内容。
4.教案应按课时逐节撰写，不能按课文或章节写一个教案。
5.练习课.复习课.考试等教案也应注明目的要求等内容，并附上练习题或考试试卷。
（二）.集体备课要求：
1.内容：（1）教学目的和要求。（2）教学内容分析。（3）教学重点难点：指出本单元或章节的重点难点，并备出突破重点难点的方法。（4）学情分析（5）注意事项（6）教学方法建议（7）课时分配（8）单元或章节过关测试题
2.要求：单元.章节备课即集体备课，要做到“三定六统一”，即：定时间.定内容.定中心发言人；统一教学进度.目标.重点.难点.作业.测试，备课组长要做好记录，内容为：时间，地点，研究课题，参加人员，中心发言人，研究内容，独特见解（记录每位组员发言内容）。集体备课应重点对教材的处理，对重点难点内容的突破，对课堂教学及结构进行研究，拿出统一的办法。
（三）检查办法：
1.以教研室核定的名单进行签名。
2.教研室有关人员将不定期参加各备课组活动。
3.教研室不定期抽查教案和集体备课记录本。
四.学校青年教师业务培养制度
青年教师是学校的未来和希望。为了提高新入校教师的业务素质，落实电厂学校青年教师岗位培训“一三五八”工程，使我校的青年教师能够早日成为合格教师，站稳讲台，特制定如下培养制度：
一.做为刚刚加入教师队伍的青年同志，在业务上要在导师在指导下进行教学工作，掌握教学技能，使自己成为一名合格的教师，具体要求如下：
l.刚刚毕业的青年教师入校第一学年必须参加由有关部门组织的职初教学岗位培训并且合格。
2.刚刚毕业的青年教师入校时，由学校教研处研究，每人指定中.高级教师与青年教师签定带教合同，形成师徒关系，合同签定时效为三年。
3.青年教师在合同签定后，必须认真向导师学习，刻苦钻研业务，努力提高业务水平。青年教师每一学年制定一份工作.学习计划，经导师审阅后，努力付诸实施，每学期结束时，还要写一份书面汇报，交导师审阅后留存备案。
4.青年教师平时的教学过程，在导师的指导下，认真备课，写好教案并主动交导师批阅，用心听取导师的指导，每周至少由导师批阅2个课时的教案。
5.青年教师每周听到导师或其他老教师的课2节以上，听课时应认真做好听课笔记记录，下课后要及时与授课老师交流，吸取对方的经验。
6.青年教师第一学期必须开3节以上的公开课，其他学期开二节公开课，开课前在导师的指导下认真备课，打印好公开课详案，由教研组组织全组老师听课，课后由教研组长及时组织全组老师对公开课进行评点，并由导师形成自己书面评价意见，教研组长形成学科的评课意见及教案打印件送教研处备案。
7.青年老师在导师的指导下，每学期独立出一份单元考试卷，并附上命题说明，在单元考试后要根据考试情况进行试卷分析，并及时把试卷.命题说明.试卷分析送教研处备案。
8.青年教师在每一学年要求读一本教育理论著作或学习有关最新的教育教学文章，并在学习的基础上，结合自身的教学实践，写10000字左右的的读书笔记。鼓励青年教师及时总结教育教学经验教训，形成书面文章，即写出教育教学心理体会，经验总结或者是教学论文。
二.为了早日促进青年教师业务成长，签定带教合同的导师必须履行以下职责：
l.对被带教对象思想上主动关心，业务上精心指导，每学年对带教情况做一次书面报告，送教研处备案。
2.共同备课，每周指导被带教对象备课2节以上，并对被带对象的备课情况提出书面评点或面对面进行指导。
3.导师必须经常对被带教对象进行随堂听课，每学期不少于5节的听课内容在听课笔记中体现，并在课后及时与被带教对象进行交流和指导。
4.导师必须每学期指导被带对象：(1)两次以上公开课；(2)一份单元试卷的命题：(3)一份试卷分析；(4)一次备课组集体备课中心发言材料，并对指导情况在带教情况书面报告中体现。
三.导师待遇
l.导师如能认真履行自己的职责，在年度业务考核中，可以获得指导青年教师一栏的份值满分(其他情况的老师该分值不得分，最多只能得l／3)。
2.学校在评先.评优.评聘中可在同等的条件下优先考虑。
四.检查办法：
1.不定期抽查被带教老师的教案和听课笔记。
2.检查师徒带教记录本。
五.教育教学课题研究管理制度
为了加强我校教育教学研究的规范化.制度化管理，促进教育教学课题研究工作的正常开展，保证省地市各级课题研究的顺利实施，提高校级课题的研究的整体水平和质量，切实发挥教育教学课题研究在教育教学改革和发展中的先导作用，特制定以下管理办法。
（一）.教育教学课题研究的管理机构
成立电厂学校教育教学课题研究规划领导小组，成员由校长室.教务处.教研处有关成员组成。规划领导小组负责全校教育教学研究课题的规划审批.组织.指导.协调和管理的领导工作。
领导小组下设课题研究管理小组，管理小组由教研处成员和各教研组长组成，负责对全校教育教学课题研究的日常管理和指导工作。课题研究管理小组每学期至少召开两次例会，对全校各课题的研究情况进行了解和评估。
（二）.课题的立项申报
l.课题负责人和主要参加者需具有一定的教科研能力，对相关学科有较扎实的专业知识。课题负责人必须是该课题项目的实际主持者和指导者，承担课题的设计，并担负实质性的研究任务。课题负责人原则上必须具备中级以上(含中级)专业技术职称。
2.白银市级以上课题研究成员人数在25人以内，平川区级以上课题研究成员人数在20人以内，校级研究课题一般在15人以内。课题组可根据研究工作的需要邀聘研究顾问或指导者。但顾问或指导者没有实际参加研究工作，不参加教科研成果评奖。
3.课题立项必须填报《课题立项申请书》。白银市级或以上立项申请书一式四份，校级课题立项申请书一式两份。课题立项必须经过教研组充分讨论认可后，由教研组长签署意见，方可上报教研处。由教研处牵头组织课题研究管理小组充分论证后，由校课题研究规划领导小组批准。
4.市级课题立项申报二年一届，校级课题立项申报每年一届。九月份完成申报，十月份完成立项审批工作。
5.凡立项为校级以上(含校级)课题因特殊原因需要延长实验研究时间的，由课题组提出申报，经校课题研究规划领导小组审定批准后可转为下一届课题。凡经实验研究一年以上的课题如在研究过程中研究方案切实可行，目标明确，建立健全了课题研究档案和管理制度，并产生了一定的效益的，可申请升转为市级或白银市级课题。
6.在实验研究的过程中，遇到工作变动.人事调整，可提出申请，对负责人或研究成员进行变更。无故终止研究或不参与结题的课题组，课题管理小组提出建议，校课题研究规划领导小组认定可撤消研究课题。
（三）.课题研究实施过程的管理
l.为了保证课题研究的顺利开展，课题组要开好开题论证会。主要内容有：
(1)由课题组汇报课题研究方案及其背景，介绍课题本身的目的.意义.研究现状.预计有哪些突破.研究步骤和条件。
(2)请有关领导和专家指导.咨询.论证和评议。
(3)讨论方案，统一认识，明确方向。
(4)课题组落实管理任务和分工情况。
2.凡集体参与研究的课题实行组长负责制，课题组成员研究任务和职责分工要明确。课题组成员(包括子课题研究成员)有权对课题研究提出建议，有权分享课题研究成果。
3.加强对课题研究的过程管理
(1)每学期期初制定出较详细的课题研究工作计划；
(2)每学期至少开展一次研讨活动，在校内公示活动的时间.内容，邀请有关领导和相关教师参加。
(3)每学年每个实验成员上一次研讨课或汇报课。
(4)每次活动必须做好过程记录，填写好课题研究活动记录本。
(5)每学年写一份详细的课题研究工作总结。
(6)校课题研究管理小组应及时了解各课题组的研究进展情况，深入课题组听课，参加各课题组的研讨活动，召开学生座谈会，做好“三查"，即调查.检查.测查，对于研究不规范和无故终止研究的课题组，及时召开反馈会，提出整改意见。
（四）.课题研究的结题验收，成果评价和奖励
1.结题条件：(1)按计划完成研究，实现了预期的研究目标；(2)课题研究报告.工作报告已经完成：(3)反应课题研究过程和研究成果的资料已经整理齐全。
2.结题资料要求：符合结题条件的课题，课题负责人应向校课题研究规划领导小组提出书面结题申请，由课题研究管理小组组织召开结题鉴定会，并组织结题评审，再由校课题研究规划领导小组审批结题。
3.校教育教学课题研究成果评选每三年进行一次，设一二三等奖，颁发证书。获奖的科研成果的有关资料汇篇成册推广交流。课题研究的参与者和研究成果获奖者可在职称评聘中享有相应加分待遇。
六.学校先进教研组评估方案
（一）.指导思想
为了提高我校各教研组活动的实效性，鼓励各教研组认真.扎实开展教研活动，激励带动各备课组的集中备课活动有效开展，提升各位教师教学研究水平，提高学校教学质量，特制定《学校先进教研组评选方案》。
（三）.评选条件
1.能正常开展教研活动的。
2.能及时完成学校交给教研任务的。
3.能服从学校各项工作安排，遵守劳动纪律，教研组内团结和睦的
4.教研组评选量化分低于80分不得参评。
（四）.评选细则及量化标准
（1）档案材料
1.教研组计划.总结（10分）：每学期各教研组长必须认真制定出本教研组活动的计划，学期结束有工作总结.每学期结束之前由各教研组长把《电厂学校教研组活动记录》填写完整并上交教研处，教研处将按两学期教研组长活动记录本中的：①计划;②专题讲座安排;③教师业务学习;④课题研究;⑤学期小结，共5项每项2分计，每学期记录本中每缺一项扣1分，直至扣完止；未按时上缴者，逾期者0分以计算。
2.资料归档（10分）：①教研组长应督促各备课组长认真填写好备课组活动记录本，并于本学期结束之前上交教研处，教研处将以各备课组长的两本记录本为标准，共计6分，每少一本扣3分，直至扣完止。②教研组长在每学期结束之前应把本教研组在学期内各位老师的公开课教案.公开课评课表及评课总表及时上交教研处存档，教研处将以公开课教案.评课（总表）为准，每学期每项各1分，共4分，每缺一项扣1分，直至扣完为止。
（2）.教学常规管理（50分）
1.教研组无故不活动一次扣1分，教研组长例会无故不参加一次扣1分。本项共计10分，扣完为止。
2.集体备课活动.教研组活动组员无故不参加每人次扣1分。本项共计10分，扣完为止。
3.宣传报道：科技走廊缺出一次扣1分，本项共计10分，扣完为止。
4.教研处不定期听教师的课，并抽查教案，听课笔记.作业批改情况。本项共计10分，如果抽查中发现上课没有教案，作业每周批改次数少于学校的规定次数，每发现一人次分别扣1分，直至扣完为止。
（3）.教研常规与课题研究（30分）
1.教研组能组织学习教改教研先进理论，学习新课标，组织教师开展新课程研讨，研究教材，探索教法，教师课堂教学效果好。（10分）
2.有教学改革目标和研究课题，积极开展研究性学习探索，教研组有规范的教研课题，按要求开展课题研讨活动，按时开设课题研究研讨课。（20分）教研处以各课题组的中期检查材料为主，每缺少一次扣5分。
（4）.其他另加分类
1.经验总结（含汇编），本教研组教师在校级汇编的论文，每人每篇加1分，白银市级汇编或发表（含学会论文）每人每篇加2分，白银市级汇编或发表每人每篇加3分，省级交流汇编每人每篇加4分。Cn以上每人每篇加5分。
2.教学比武.说课比赛或其它教学业务比赛获奖情况：参加各级各类教学比武.说课比赛或其它教学业务比赛的，教研组成员获部级奖加10分，获省级奖加8分，获地级奖加6分，获白银市级奖加4分，校级奖加2分。（不重复计分）
3.讲座（证明）
以学校或教研处组织的讲座，包括教师论坛.给教师讲座.给学生讲座活动，每人每次加2分。
4.青年教师培养：学校鼓励各教研组积极组织骨干教师对本教研组青年教师的成长给予关怀和落实，凡签订师徒带教合同和教师结对子合同的，并能认真发笑行合同要求，并有完整记录和听课笔记及签字的，每张合同加1分，以上另加分可以重复计分，不封顶。
未尽事宜，解释权归属校长室。
七.教师考核方式及标准
对教师的考核。主要依据年度业务考核的有关内容进行量化考核，并且该量化成绩还将依据电厂学校聘任量化方案的标准进行折算，做为教师个人竞聘的依据之一。其主要内容及标准如下：
（1）公开课：每位教师原则上每学年必须至少开一次公开课，公开课开放时教研组长必须及时组织本组人员认真参加并评课（个别需开2次以上者由有关部门安排），每次公开课结果后，由教研组长收齐：a.开课老师的课时教案打印件一分;b.各位听课老师的听课评价表;c.教研组评课的总评价表一份并装订好，做为考核的依据，没有上述材料者将视为没有开课处理，对于开课教师的年度考核量化标准为：校际.教研片.市级及市级以上者获5分，校级教研组内公开课为3分。一学年多次开课者，年度考核取其最高规格一次量化。
（2）进修培训：学校鼓励各位老师参加各级各类进行培训，以提高各位教师的教学.教研水平。在年度考核时，以教师及时上交的培训证书复印件为依据，量化标准为：参加各级各类函授，自考成绩合格者给3分，短期培训5天以上者给2分，5天以下者给1分。
（3）论文论著：学校鼓励各位老师在教学之余，及时总结教学经验，踊跃撰写教学论文或经验总结。年度考核时，以教师上交的材料：a.或获奖的证书复印件;b.校级以上发表或汇编论文还需把论文集的封面.目录全部及正文部分复印件各1份为依据。量化标准为：Cn刊物或部级学会汇编给5分;在省学会.地区专业刊物（白银学院学报）汇编刊登给4分;在白银市学会.白银教育学院继续教育学院刊登汇编给3分; 在白银市级学会刊登汇编者给2分;在学校汇编者给1分。
(4) .教改：学校鼓励教师积极参加教学改革之中，并通过教学改革活动提高课堂的教学质量。年度考核时以教研处收到的各课题组申报表中的参加人员为依据。量化标准为：部级.省级课题成员4分，地区级课题组成员3分，市级课题组成员2分。
(5).指导教师：为了让年青教师尽快成长，学校鼓励年青教师积极拜有经验的骨干老师为师，也鼓励骨干教师积极为年青教师的成长出一份力。年度业务考核时，以教师填写并及时上交的《电厂学校带教记录本》为依据。量化标准：教研处指定的师徒关系每人3分，教师自己结对子的每人2分。
(6).业务学习：学校要求每位教师利用课余时间进行业务学习，并做好读书笔记的记录。年度考核时以各位教师上交教师实验手册为依据，要求每人每学期撰写教学反思10篇，案例分析2篇，量化标准为：凡完成实验手册填写要求者给4分。
(7).奖励：为了给教师施展自己的才能，学校鼓励各位教师积极参加各级各类的教学比武，凡获将者均可以在考核中获得相应的分数。考核时以各位参赛老师及时上交的获奖证书（复印件）或获奖文件（复印件）为依据。量化标准为：获部级比赛者得4分，省级比赛者获3分，白银及白银市级获奖者得2分，校级获奖者得1分。
说明：
青年员工交流发言材料篇6
结合2010年兰临高速K22＋000-K92＋690养护维修工程，对微表处技术处理路面病害问题及其施工工艺作简要探析。
关键词：改性沥青微表处
1、前言
微表处是将适当级配的骨料、填料、乳化沥青、水、添加剂等几种原材料，按一定比例掺配拌和，制成均匀的稀浆混合料，并按要求的厚度和宽度摊铺在路面上。微表处可以使磨损、老化、裂缝、光滑、松散等病害，迅速得到修复，起到防水、防滑、平整、耐磨等作用。
在兰临高速养护维修工程中，主要是对旧沥青路面进行微表处。沥青路面由于长期暴露在自然环境下，受到日晒、风吹、雨淋和冻融的作用，同时还要承受车辆的重复载荷作用。路面经过一段时期的使用后，会出现疲劳，路面会呈现开裂、松散、老化和磨损等现象。如不及时维修处理，破损路面受地表水的侵蚀，将使基层软弹，路面的整体强度下降，导致路面的破坏。如果沥青路面在没有破坏前就采取必要的预防性养护措施-乳化沥青微表处，将会使旧路面焕然一新，并使维修后的路面具有防水、抗滑、耐磨等特点，是一种优良的保护层，起到了延长路面使用寿命的作用。
2微表处混合料原材料确定
2．1基质沥青选取
本工程中采用的是壳牌90沥青作为基质沥青，其主要性能如表1。
表1基质沥青（壳牌90#）主要性能指标
针入度
（25℃，100g，5s）/0.1mm延度
(15℃，5cm/min)/cm软化点
/℃
9015047.9
2．2改性乳化沥青的制备
选用维什伟克公司的mQK―im慢裂型沥青乳化剂，其乳化效果好，拌和时间长，易于施工。选用天然乳胶和丁苯胶乳为改性剂，生产乳化沥青时，加入2％的胶乳与热沥青一同进入胶本磨进行乳化，施工时现场再额外添加2％的丁苯胶乳。此方法易于计量，加入方便，均匀性和路用效果好。由此材料和工艺制备的改性乳化沥青检测结果见表2。
表2改性乳化沥青检测结果
改性乳化沥青项目技术要求实测值
筛余量(1.2mm)/%≤0.10
储存稳定性24h/%≤10.3
离子电荷/%++
道路标准粘度25℃/3s12-4018.9
残留物含量/%≥6262.7
蒸发残留物针入度（25℃，100g，5s）/0.1mm60-11072
延度(15℃，5cm/min)/cm≥40＞120
软化点/℃≥5758
2．3矿料选择
本工程选用安山岩和玄武岩mS-3型微表处，备料方法采用集中备料，机械筛除大料，并机械搅匀。其骨料硬度大，耐磨性能好，与沥青的粘附性强，砂当量65以上。
2．4添加剂选择
为调节混合料的破乳时间，选用水泥和硫酸铝作为添加剂，除了能控制和调节乳化沥青混合料的破乳速度及时间外，还能提高沥青对矿料的裹覆性。
3施工工艺及要求
3．1旧路面处理
由于微表处厚度较薄，只能作为表面保护层和磨耗层，不起承重的结构作用，因此对原有路面要求较严。原有路面必须满足：具有足够的强度和刚度；具有良好的整体稳定性。对较大的裂缝进行缝补处理，车辙的产生往往伴随着路面的推移和拥包，因此施工前应仔细将路面凸起部分用铣刨机铣平。对旧路面出现的病害，如沉陷，车辙、松散、裂缝等，要采取各种相应措施处理彻底，对路面上的泥土、杂物等都要清洗干净。
3．2施工准备
施工前应将准备工作做充分：①人员配备及分工：对参加微表处的人员，进行岗前培训，交代注意要领，按规范施工；②交通管制与控制：刚摊铺的微表处，必须有一段养护成型期。在养护成型期内，应严禁车辆和行人进入；
施工温度宜控制在＞10℃，雨后路面积水未干之前不能施工，养护成型期可能降雨，不可施工，落实交通管理，并有专人负责。填补车辙时为了保证粘结牢固，施工时温度不宜低于15℃。
3．3正式施工
微表处施工程序：原路面检测-修补原路面病害-封闭管制交通-清扫路面-放样放线-摊铺-修补修边-早期养护-开放交通。
3.3.1放样画线
根据路幅全宽，调整摊铺箱宽度，使施工车程次数为整数。
3.3.2装料
将符合要求的矿料、乳化沥青、填料、水、添加剂等分别装入摊铺机的相应料箱，一般应全部装满，并应保证矿料的湿度均匀一致。
3.3.3摊铺
①将装好料的摊铺机开至施工起点，对准走向控制线，并调整摊铺箱厚度与拱度，使摊铺箱周边与原路面贴紧；
②操作手再次确认各料门的高度或开度；
③开动发动机，接合拌和缸离合器，使搅拌轴正常运转，并开启摊铺箱螺旋分料器；
④打开各料门控制开关，使矿料、填料、水几乎同时进入拌和缸，并当预湿的混合料推移至乳液喷出口时，乳液喷出；
⑤调节稀浆在分向器上的流向，使稀浆能均匀地流向摊铺箱左右；
⑥调节水量，使稀浆稠度适中；
⑦当稀浆混合料均匀分布在摊铺箱的全宽范围内时，操作手就可以通知驾驶员启动底盘，并缓慢前进，一般前进速度为1.5～3.okm／h，混合料摊铺后，应立即进行人工找平，找平的重点是：起点，终点，纵向接缝，过厚，过薄或不平处，尤其对超大粒径矿料产生的纵向刮痕，应尽快清除并填平；
⑧当摊铺机上任何一种材料用完时，应立即关闭所有材料输送的控制开关，让搅拌缸中的混合料搅拌均匀，并送入摊铺箱摊铺完后，即通知驾驶员停止前进；
⑨将摊铺箱提起，然后把摊铺机连同摊铺箱开至路外，清洁搅拌缸和摊铺箱；
⑩查对材料剩余量。
3．4混合料摊铺问题的处理
混合料问题：在混合料摊铺过程中，如果稀浆固化后出现剥落，可以适当增加乳化沥青的用量，或适当减少水的用量，或改善矿料级配及配合比设计。
横向接缝问题：横向接缝过多过密总是会影响外观和平整的，因此应尽可能减少横缝的数量，提高接缝的施工水平。首先是在起点处，当摊铺箱的全宽度上都布有稀浆时，就可以低速缓慢前移，这样可以减少箱内积料过多而产生的过厚起拱现象，并对起点进行人工找平。一般情况下，摊铺终点的外观影响不大，因为下一车将在该终点处，倒回一段距离。从上一车终点倒回3～5m的距离开始下一车的摊铺，是一个可采纳的办法；驾驶员应该使机械的运行线形，与上一车相吻合。当该路段进行最后一车施工时，其终点的处理应该采取人工整平，并做出一条直线。
成型养护问题：微表处摊铺后，要封闭交通，设专人看管，进行交通控制，禁止一切车辆和人员进入保护区。当混合料由褐色转变成黑色，固化成型后方可开放交通。若固化时间过长，或骨料跑飞，应查找原因及时处理，否则停止继续施工。
4结束语
采用微表处技术处理路面车辙后，经观察、检测，路面的平整度、透水系数和摩擦系数都有了很大的提高，车辙现象基本得到了控制，避免了路面状况的进一步恶化。经过一段时间大型车辆的碾压，封层段的车辙没有再次出现，道路的服务能力得到了提高。根据国内外资料和我们的亲身体验，采用微表处技术对公路进行早期养护，可以有效地提高道路的使用寿命，节省大量的资金和能源，明显地提高经济效益和社会效益。
参考文献
[1]《公路沥青路面施工技术规范》JtGF40-2004北京.人民交通出版社，2004
[2]《2010年兰临高速养护维修工程一阶段施工图设计》
青年员工交流发言材料篇7
[关键词]新媒体；共青团；影响运用；
中图分类号：D29文献标识码：B文章编号：1009-914X（2014）42-0323-01
一、引言
2014年在“五四”青年节参加主题团日活动，并提出
要求―为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。当前，新兴媒体吸引了大量青年的参与，深入开展这项工作，就必须创新团建载体、形式，开创和推动新兴媒体中青年工作的新局面。
二、新媒体介绍及影响
随着我国科学技术的快速发展，现今新媒体已逐渐融入到青年群体中，影响着他们的行为方式、凝聚方式及交流方式，对青年群体的价值观具有一定影响。微信微博是就是他们常用的新媒体软件，这些新媒体打破了传统网络信息传播对计算机的依赖性与局限性，人们通过它们可以随时进行网络交流，其便捷性不言而喻。就微博新媒体而言，其具有媒体性、开放性、互动性与实时性，为用户之间的交流提供一个真实、平等、自由、公开的沟通与对话平台。利用微博媒体，青年群体可以充分表达或主张自身利益，对社会中的重大事件及社会生活给予相应的关注，同时还可以表达自身观点，微博的这一功能性推动了民意网络舆论的形成，成为青年群体参与社会生活、政治生活的有效途径。随着传统媒体与手机媒体的有效结合，手机新应用也不断推出，微信就属于其中的佼佼者。就青年群体而言，手机已经不仅仅是通信平台，还是新闻、娱乐、传媒、聊天等平台。微信这一手机媒体具有便携性、个性化与交互性等优势，也在使用中潜移默化的改变了青年的生活方式、行为方式及思维方式。
三、新媒体为共青团工作提供了广阔平台
1.在共青团工作中融入新媒体新理念。
思想在一定程度上能够决定一个人的行为，所以要利用网络新媒体创新共青团工作，首先应在共青团工作中合理融入微信、微博等新媒体理念，使青年群体对微信、微博等具有代表性的新媒体有一个正确客观的了解，提升青年群体对新媒体的认可度，积极引导共青团中各级团组织及团干部强化使用新媒体的责任感，才能充分发挥微信、微博、QQ群等新媒体载体在共青团工作中的作用。
2.实现传统媒体与新媒体的有效结合
将传统媒体与新媒体有效结合在一起，可以满足青年群体在不同场合中的不同需求，有利于全面开展共青团各项组织工作。在这一形势下共青团要想紧跟时代潮流，那么共青团应对新媒体的特性及优势树立正确客观的意识，结合共青团工作实际情况合理利用微信微博等新媒体，并有针对性的创建共青团微信群及微博话题，让青年学生群体对相关话题进行讨论交流，促进共青团工作的良好开展。
3.注重网络信息化整合。
微信及微博等新媒体以一种全新方式开始信息传播，这种传播形成了全新的社会网络文化，对创新共青团工作具有重大意义。从思想认识上，我们在网络文化建设中应重视文化思想的先进性，以先进思想理论对网络文化建设正确性引导；在技术上，应充分利用微信、微博等多种新媒体技术，制作一些共青团工作中需要的各类材料，所制作的材料应具有生动性、直观性、形象性等特点，尽可能的展现一些与青年生活息息相关的内容，使青年学生群体产生一定的思想觉悟。在共青团工作开展中科学运用新媒体，将网络信息进行有效整合，可以协助开展共青团工作，提高共青团工作效率。与此同时共青团组织还要着重培养青年媒介素养，鼓励并引导青年正确使用微信微博等新媒体软件，充分发挥新媒体信息资源在共青团工作中的优势。
4.培养青年群体的媒介素养
我国新一代青年强调个体与个性，
心理需求较为复杂。微博与微信等新媒体所具备的多种功能可以充分满足青年学生群体的自我期待与实现等心理需求，从而影响或者改变青年群体的价值观及生活方式。新媒体功能虽多，但要科学应用才能发挥出其强大的功能性，那么如何让青年群体在共青团工作中合理的运用微博、微信等新媒体，还需要处团委及相关部门的正确引导。团组织应根据青年对使用手机获取自身感兴趣的信息诉求以及心理结构，有针对性的开展共青团工作，以青年普遍熟知的方式构建具有吸引力的新媒体信息来源，将正确的价值观及生活观念传达给青年群体。
四、利用新媒体推进共青团工作
（一）加强团属新兴媒体建设
这一方面，近几年各级团组织做了一
些探索。比如我们管道公司团委建立了官方博客，这些网站在宣传共青团工作、上级指示精神以及各级团组织工作交流方面发挥了十分重要的作用。但是这还远远不够，不仅要建设团属新兴媒体，更要使该媒体成为传达党的方针政策、解答青年成长成才各种疑难问题，关爱青年职业发展，方便青年沟通交流、表达意愿的新兴网络、手机上的共青团工作阵地。
（二）善于利用新兴媒体对青年进行思想引导作为党领导的先进
青年的群众组织，我们必须充分利用新兴媒体传达党的主张，进行爱国主义教育，积极宣贯集团公司重大方针政策，把青年行为引导到围绕企业中心工作，服务企业工作大局上来。做好思想引导还必须注重方式方法，把一些大道理转变为喜闻乐见的小道理，在潜移默化中完成对青年的影响。
（三）要依托新兴媒体建立团的组织
适应新兴媒体发展的大趋势，把不同地域、不同性别，但是有共同关注点和共同爱好的青年联络在一起，共同建立共青团的虚拟网络、手机组织。我们通过这些社区互联网空间中青年的关注点和青年的兴趣中，把青年组织在一起，成立团的组织，是当前共青团工作中一个急需加强的领域，让团旗在新兴媒体中高高飘扬，是当前和今后共青团工作的新空间和新方向。
（四）依托新兴媒体开展团员青年喜闻乐见的团的活动
现实中共青团有许多项目非常受青年的喜欢，比如志愿者活动，青年技术培训活动，这些工作通过网络中建立的组织在新兴媒体中开展起来，把我们在现实生活中受时间、空间限制不能很好组织的活动，通过互联网、手机短信、QQ群活动主题、时间以及参与方式，在新兴媒体中取得的经验和成效与现实工作相互辉映，共同发展。
（五）充分利用新媒体做好共青团宣传工作
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七年级教书育人示范岗申报材料团结协作，携手共进——七年级教书育人示范岗申报材料我们七年级组是一支有上进心、教学能力强、优秀的中青年教师队伍，这支队伍工作扎实，教风严谨，团结协作，敢于争先，是具有凝聚力及战斗力的团队。
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青年员工交流发言材料篇9
今天区关工委在这里举办有区关工委成员单位、各街道办事处分管领导、11个区青少年思想道德教育示范基地的领导及区“五老”成员共28人参加的培训班，其目的在于：一是要充分认识举办培训班的重要性；二是要以创新的精神完成第四季度的主要任务。以期达到圆满完成年度工作目标的目的。
一、从实践效果看举办培训班的重要作用
今年以来，区关工委共举办了三次培训班，分别是今年3月2日举办：区青少年思想道德教育示范基地工作研讨会。会上各示范基地简要介绍了本基地自去年以来的主要工作经验，研讨了如何深入开展“三项活动”和普法教育工作，收效颇丰。在此基础上区关工委对于交流的各具特色的经验，精心提炼，撰写了《着力发挥教育示范基地作用，推动关爱工作再上新水平》的经验材料，被市关工委列为全市关心下一代工作会议发言材料，提高了我区关工委的知名度。因此，可以说我区总结的典型经验是各示范基地实践的结晶，是3月2日工作研讨会结出的丰硕之果。由此可见培训班的必要性和重要性。
第二次是今年6月3日区关工委举办的“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育培训班。各示范基地再次精心总结了今年3月至5月进行主题教育活动的好做法、好经验，这期培训班的时效性特别强。我区“学党史、颂党恩、跟党走”主题活动分为二步走：即3—5月侧重主题活动的教育方面（着重党的光辉90年的知识教育），而6—7月则侧重主题活动的实践方面（通过实践加深对党的英明伟大的认识），这样通过形式多样的主题教育和实践活动，使青少年知党、信党、爱党、颂党、跟党走。在这期间，地方支部旧址纪念馆、河西小学、56中、阜新路街道南山社区的经验均在青岛日报做了显著报道，6月3日的培训班再次显示出其优越性。
第三次是今天举办的这期培训班，我们相信同样会使全区关工委工作产生新动力，必将使全区关工委工作出现前所未有的生机活力，必将使全区关工委工作获得新成绩，再上新台阶。
二、要以创新的精神完成第四季度任务
1、切实抓好“三项活动”的实效。要精心丰富感恩教育内容、大力拓展诵读活动领域、创新才艺展示载体，努力创新“三项活动”的有机结合，总结出有特色的经验。前段已有几个示范基地把“经典诵读”同“感恩教育”与“才艺展示”通过学生喜爱的比赛活动达到了有机结合，取得了好效果。这个好作法中小学有，社区有，其雅百子园的作法于今年6月17日青岛日报上做了介绍。再如，南山社区示范基地日前举办的少儿才艺展示，国际象棋、国画现场献艺、评奖，很有特色。若加上获奖感言就能做到才艺展示与感恩教育的有机结合，若再能引导少儿在获奖感言前首先诵读一首感师恩的经典，就是三项内容有机结合。关键在于策划，在于引导。以上单位要继续拓展完善，总结出好经验来，为全市把“三项活动”引向深入提供宝贵经验。
2、青少年普法教育再上新水平。今年以来，区、街道、社区“五老”志愿者队伍发挥作用空前，今年暑期我区“五老”发挥了独特作用，不辞劳苦，出色的成为孩子们健康成长的保护神，展示了“五老”网吧监督岗的独特优势，为青少年健康成长贡献了力量。在年底的三个月里，“五老”志愿者在对青少年进行普法教育中，要创新思路，拓展空间和教育内容，创造出新经验，取得新成绩。
3、为今年12月份示范基地工作研讨会准备好经验。要求以社会主义核心价值体系引领总结，落脚于思想道德的提升，使青少年既坚定社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，又坚持跟党走、坚持为社会主义做贡献的实践。
青年员工交流发言材料篇10
关键词：沥青路面，施工管理，技术控制
1、引言
我们知道，在市政道路建设中的沥青路面施工，具有系统要求高、施工技术多、施工工序复杂等特点，因此对其进行技术的管理也是比较繁琐的，必须认真对待。
沥青路面施工过程的技术管理与控制，其内容主要包括：对沥青施工原材料的选择、施工设备的检验、沥青混合料的摊铺、沥青路面施工缝的处理、施工人员的调动、施工现场的控制、工程竣工后的检测与反馈等诸多内容。通过对施工技术进行科学合理的管理，可以确保施工人员按照设计图纸实施安全操作，确保施工进度，保证市政道路施工的质量，提高施工单位经济效益。
2、沥青路面施工中的客观问题
沥青路面因其强度高、行车舒适、振动噪声小及抗滑性好、平整度高、稳定性好等优点而从无到有，并逐步得到广泛应用。但其施工质量受施工人员、设备、施工工艺及环境等多方面因素的影响，因此研究其具体的影响因素并制定针对性的解决措施对提高沥青混凝土路面施工质量具有重要意义。在实际工作中笔者发现，沥青混凝土路面的一些问题不容忽视。沥青路面的病害产生是多种因素综合作用的结果，其种类繁多，但主要表现为裂缝、车辙、沉陷、坑槽、唧泥、泛油、波浪、拥包、表面磨光、松散剥落等。在各种因素的影响下，不可避免的会出现很多病害，沥青混凝土大部分设计年限为15年，然而部分地区局部路段路面使用年限2年都不足，既影响使用功效又浪费资源。
3、在沥青路面施工中实施全面质量管理
在沥青路面施工全面质量管理中，质量策划是一项根本的组织活动，贯穿于自设计审查至交工验收的施工全过程，质量策划细化并补充与项目相关的国家或行业技术规范、地方性补充技术条款、工程施工图设计等的执行方案，其内容既包括制定质量目标体系、实施规则、技术要求等预先策划，也包括原材料质量认定、质量检测、中间交验、施工工艺流程审定、质量评定等动态策划，此外还应包括人员培训、技术交流、新工艺与新材料技术研讨等内容。
针对工程项目颁布的《沥青路面施工质量管理手册》是质量策划的文件表现方式，应作为工程招投标文件的主要组成部分，具有与合同条款同等的契约效应。《沥青路面施工质量管理手册》是对传统质量管理模式的重要补充，包括的主要技术内容有：（1）针对工程项目的气候、材料、进度、经验特点，详细规定对于承包商人员素质、施工机具、施工组织和监理工程师检测能力与质量保证体系的具体要求；（2）对于现行规范标准或设计文件中存在的未及修改的条款内容与差错不足、特殊要求、执行国外技术标准的工作内容等，应提出相应的质量要求和技术规定；（3）规定施工过程的中间交验制度（如基层交验、路面各结构层交验等）与程序，确定关键工序（如沥青混合料的配合比设计、试验段铺筑等）的质量控制标准；（4）关于沥青路面施工质量管理过程中进行质量改进的原则规定；（5）与施工质量挂钩的支付条件、支付标准或奖励条件、奖励标准及其实施细则。
尽管质量改进也自始至终贯穿于目前的沥青路面施工质量管理过程中，但惯例的工程管理缺乏对于质量改进的积极发动意识和有效组织行为，缺少适宜的质量改进效果的评价手段与方法，缺少对于维持质量改进效果的激励手段与方法。实践表明，对于市政道路沥青路面的质量改进活动通常需要包括的内容有：（1）实施质量改进的判断标准。通过适当的程序判断是否需要实施质量改进，明确改进什么，如何改进，确定改进目标。通常需要进行质量改进的内容包括目标配合比设计、沥青混合料生产的稳定性、施工质量的均匀性与离析对策等；（2）现状评价与质量改进效果评价的手段与方法。现行技术规范多采用合格判定准则，质量改进则需要采用优良等级评价方法，必须具备适合这些要求的检测手段与方法。例如为了改进沥青路面离析，不仅需要判定压实度是否合格，还应对施工路段的空隙率或者密度分布进行大样本检测，以评定其质量优劣及改进效果；（3）实施质量改进必须采取有效的组织行动。质量改进将涉及到所有技术环节和参与人员，需要通过发动、实施、评价等步骤完成，采用的技术措施必须具有针对性及实效。特别应该注意针对施工机械配套、运营及机手技术水平等因素的改进措施；（4）维持质量改进效果的方法与手段。质量改进过程中取得的实效与技术进展，需要适时地予以认定，以制度方式延续，以支付和奖惩手段维持。
实施以质量策划和质量改进为核心的沥青路面施工全面质量管理，伴随着管理模式的变化，必然带来质量管理观念的变革。这些变革可能包括：（1）质量验收由合格判定向优良等级判定转换。就目前的沥青路面施工质量现状而言，合格判定仅仅是完成契约、实现支付的门槛条件，不适于延伸为工程质量优良等级的评定标准，压实度均值水平与控制离析、减少水损害对策无关即为一个典型案例。需要建立评定沥青路面施工质量优良等级的标准体系，确立支付（或奖惩）与质量挂钩的按质支付原则；（2）施工规范由规定方法型向质量保证型转换。发达国家陆续以质保合同取代传统的合格支付合同，并相应地弱化了施工过程和工艺方法类的技术规范。连同按质支付原则，具有技术实力的承包商可以获得更加合理的利润空间得以发展，同时也增强了施工企业的质量保证意识；（3）由事后判定向过程控制的质量管理模式转换。事后检验早已被制造业淘汰，囿于工程造价，每工作日铺筑的沥青路面事实上是一件“单件产品”，不适合采取“合格”或“不合格”的判定方式进行质量管理。发展质量过程控制技术至关重要；（4）相应地，检验方法必须由破损检验方式向无损检验方式转换。
4、在沥青路面施工中采取有效的质量病害预防技术与处理方法
4、1裂缝的预防措施与处理对策
（1）产品生产前对原材料特别是沥青做试验，根据《沥青路面施工及验收规范》（gb50092）要求，按本地区气候条件和道路等级选取适用的沥青类型。以减少或消除沥青面层温度收缩裂缝。采用优质沥青更有效。（2）合理组织施工，尽量避免冷接缝。对于冷接缝的处理，应先将接缝处沿边缘切割整齐、清除碎料，然后预热软化接缝处，涂刷乳化沥青，再铺筑新混合料。碾压时，压路机在已压实的横幅上，钢轮伸入新铺层15cm左右，每压一遍向新铺层移动15-20cm，直到压路机全部在新铺层为止。对于纵向裂缝，如分幅摊铺时，前后幅应紧跟，上、下层的施工纵缝应错开15cm以上，摊铺时控制好松铺系数，使压实后的接缝结合紧密、平整。（3）沥青路面摊铺前，对下卧层需认真检查，及时清除泥灰，处理好软弱层，保证下卧层稳定。在旧路面上加铺沥青路面结构层前，须铣削原路面后再加铺，以延缓反射裂缝的形成。（4）在路面出现微小裂缝时就必须及时处理整治。对于细裂缝（2-5mm）可用改性乳化沥青灌缝。对大于5mm的粗裂缝，可用改性沥青（如sbs改性沥青）灌缝。灌缝前，必须清除缝内、缝边碎粒、垃圾，并使缝内干燥。灌缝后，表面撒上粗砂或3-5mm石屑。对裂缝很大的情况，必须将裂缝两边沥青混凝土开挖，先处理基层再摊铺新混合料，水稳定性好、收缩性小的半刚性材料是首选基层。如夹有软弱层或不稳定结构层时，应将其铲除；如因结构层积水引起网裂时，铲除面层后，需加设将路面渗透水排除至路外的排水设施。
4、2路面推移及泛油、油斑的预防和治理对策
沥青混凝土面层推移，主要是指混合料在道路的纵向发生位移，它可能是在施工期间发生或者是在道路通车一段时间后产生，尤其在高温天气下。对于路面推移的预防措施和治理措施上应提高混合料在压实后的内在稳定性，适度降低沥青和细集料的含量，提高混合料中多角碎石颗粒的含量，施工摊铺时尽量避免搅拌不匀的现象，如出现时可采用人工局部挑出。另外运输途中绝不能出现颠簸严重，运输时间长情况。出现路面推移情况时只能局部铲除，采用符合要求的新混合料摊铺，并与周边的混合料结合紧密。
路基、沟槽回填土沉陷路基的强度和稳定性是保证路面强度和稳定性的基本条件，由于城市道路的地下部分铺设了各种不同的管线，因此，其沟槽回填的密实度对道路路基的影响很大，道路路基施工中，路堤填筑和管线沟槽回填是路基施工的关键部位。若路基与路面的强度和稳定性不良，在治理方法上应：（1）施工单位向操作者做好技术交底，使路基填方及沟槽回填土的虚铺厚度按照压路机要求而不超过有关规定；（2）在路基总宽度内，应采用水平分层方法填筑；（3）路基地面的横坡或纵坡陡于1：5时应做成台阶；（4）回填沟槽分段填土时，应分层倒退留出台阶，台阶高等于压实厚度，台阶宽≥1m，对填土中的大石块要取出，对大于10cm的硬土块应打碎或取出。
4、3车辙预防和治理对策
主要是提高混合料的高温稳定性。近几年来的改性沥青混合料的生产施工实践证明，采用改性沥青混合料是防止或延缓路面产生车辙的有效方法。在沥青中掺入不同的改性剂能改善沥青的很多性能，粘度提高，感温性能稳定，沥青软化点提高，针入度提高，耐老化性能提高，从而也相应的提高了沥青的高温稳定性和抗车辙能力。改性沥青分为三类：第一类为矿物类填料，如碳、木质素、石棉等；第二类为聚合物类，橡胶类sbs、树脂类eva、pa等；第三类为添加剂，包括抗养化剂、抗剥落剂等。从改性沥青混合料生产实践中可知，pe对改善沥青混合料的高温稳定性效果明显，而eva对改善沥青低温延度方面效果明显。
5、结束语
总之，可以说，沥青混凝土路面的质量问题越来越受社会各界的关注，施工中应加强控制、严格施工。首先要加强进料控制、试验检测力度；还应积极学习兄弟单位的先进经验，科学地进行工程管理，不断提高沥青混合料的科技含量。只有合理地选择混凝土面层的结构形式、强化现场施工质量管理，才能改进沥青混凝土路面的使用质量，延长沥青混凝土路面使用寿命，从而提高经济和社会效益。
参考文献
1、白贵平。沥青路面施工过程的技术管理分析[J]，中国新技术新产品，2011年第17期