宣传思想交流材料篇1
宣传思想政治工作是党的工作重要组成部分，更是企业发展必不可少的基础工作。近年来，我公司积极探讨、总结宣传思想政本文来自大秘书治工作的新作法、新经验，讲究工作的务实性，注重成果的实效性，紧贴生产经营开展工作，确保宣传思想政治工作与安全生产、经营管理融为一体。
宣传思想政治工作在生产经营工作中的不可替代性在我公司第二期农网改造工程实施过程中得以充分体现，现将我公司一些具体的做法介绍如下，供大家共同探讨。
一、发挥主动性，为难、热点问题鸣锣开道。
实施农村电网建设与改造是国务院安排部署全国农电工作的三大目标任务之一，其实施内容、实施办法、实施效果及社会效益等相关问题职工知多少，群众又知多少呢？民众知之甚少对工程的顺利开展将会造成多大的影响呢？早在二期农网改造工程开工之前，这些问题就已被我公司圈点为宣传的重点内容。
找准难、热点问题，主动出击，成效如何，关键在于宣传方法是否得当，宣传对象是否找准。我公司将职工、广大农民和各级政府选定为重点宣传对象，并根据其特点采用了不同的宣传方法。对于工程的参与者――职工，我们采用了输入式的宣传方法，通过文件、会议等形式，给大家灌输农改相关内容，让大家深刻领会到此项工作不可懈怠，工作责任重于泰山，农网改造直接关系到企业的效益、农民的利益；对于工程的直接受益者――农民，我们采用了诱导式的宣传方法，广大农民既是一个庞大的宣传对象群体，同时也是最难接受宣传思想内容的队伍。我们对此有充分的思想准备，并采用了循序渐进，润物无声的方式去潜移默化他们，用理论、靠实践（已整改过地区的用电状况）去感化他们，使他们茅塞顿开，认识到农网改造利国更利民，对自己有实实在在本文转载于大秘书网的好处；对于工程的有力支持者――各级政府，我们更是不敢怠慢，对他们的宣传到位意味着政府和企业形成合力，这更便于工作的顺利开展。对政府的宣传我公司更重于双方站在同一平面上进行交流、探讨，在此过程中将我方的宣传内容传递给对方，形成共识，获得有力支持，共同致力于这项德政民心工程实施中。
事实胜于雄辩，在农网改造期间，职工忘我的投入，农民积极的配合，政府大力的支持充分说明，我公司针对实际，对症下药，不拘一格的宣传方式已为农网改造施工起到了鸣锣开道的作用。
二、展开持久战，为网改进程铺平道路。
如果说有力的宣传攻势为农网改造工程鸣锣开了道，那么持久请支持原创网站深入的思想政治工作则为网改进程保驾护航，铺平了道路。
社会各界积极参与支持农网改造使工程的实施有了一个良好的开端，但这并不意味着网改过程的风平浪静，涉农问题、社会矛盾等都成为网改进程中的绊脚石。持久深入的宣传思想政治工作成为我们解除这些绊脚石的有力法宝。
农网改造过程中，居民照明户200元自备金的收取曾一味困绕着我们，收取难度过大，严重影响到施工进度和施工人员的情绪。针对具体问题，做持久、深入的宣传思想工作，已成为当时新的工作“课题”。为此，我公司充分发挥“大政工”的作用，多点多面展开工作，党政领导兵分几路，深入调查、了解实情，抓住症结，蹲点工作。一方面与当地政府积极沟通，寻求帮助；另一方面与农民朋友推心置腹，坦诚交谈，了解他们的真实想法，耐心细致的做好农民的工作。与此同时，根据调查情况，有针对性的制定了整改“三优”政策，即优先对供电设施差、危及安全的村社进行改造；优先对各级领导重视（主要是乡、村社）自备金按时足额回收，且交清历年陈欠电费和材料费，社会问题解决好的村社进行改造；优先对负荷增长大且积极要求整改的村社进行改造。由此，农民逐步认识到，自己200元自备金的投入与整改后良好的供电质量相比简直是微不足道，小投入换来大收益。同时，各级政府也充分发挥“父母官”的作用，协助我们进一步做好宣传和施工工作。思想工作做到了田间地头，农民思想上想通了，行动上也跟上了，加之经过实际调查而制定的“三优”政策，更激发了农民踊跃交款要求整改的主动性。自备金收取不再是“拦路虎”，各村社争先恐后集体交款的事实也深深的感动了杭后电力公司的全体员工，想尽一切办法早施工，施好工的想法已在每位杭后电力人心中油然而生，施工积极性随之提高，施工热情大涨。
持久细致的宣传思想工作促使我公司在生产经营中收到了多点开花的胜利成果。
三、讲求方式的多样化，为网改赢得满堂喝彩。
农网改造作为一项社会工程，赢得群众满意，政府放心是我们的期望值所在。为此，我们内抓管理，外树形象，严明施工纪律，严禁行风事件发生。
宣传思想交流材料篇2
时间
地点
活动内容
备注
1
3月7日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习党的报告第一大标题“过去五年的工作和历史性变革”
2
3月27日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习“诗说”“图说”
新时代传习所宣讲材料之一第六页“新时代新思想新征程”
3
4月10日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习党的报告第三大标题“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”
4
4月25日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习“新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵”
5
5月9日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习党的报告第七大标题“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”
6
5月29日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习“党建思想的基本特征”
7
6月6日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习镇召开环境整治会议精神
8
6月25日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习“诗说”“图说”
新时代传习所宣讲材料之一第87页
“脱贫致富奔小康”
9
7月6日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习脱贫攻坚相关知识
10
7月24日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习党的报告第十三大标题“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”
11
8月10日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习“党的精神通俗讲稿”
新时代传习所宣讲材料之二第77页“实施乡村振兴战略透出‘三农’新希望”
12
8月30日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
开展“主题党日”、“两学一做”
13
9月4日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
学习“关于生态文明建设和环境保护工作的重要论述”
新时代传习所宣讲资料之三第51页“推动绿色发展营造碧水蓝天”
14
9月26日
双城堡镇大磙子村
新时代传习所
党员重温建党97周年入党誓词
15
10月9日
双城堡镇双城村
新时代传习所
学习“反邪教宣传画册”
新时代传习所宣讲材料之四第27页“第三部分邪教危害篇”
16
10月24日
双城堡镇双城村
新时代传习所
学习“e支部”
17
11月9日
双城堡镇双城村
新时代传习所
学习“反邪教宣传画册”
新时代传习所宣讲材料之四第59页
“第五部分宣传教育篇”
18
11月29日
双城堡镇双城村
新时代传习所
学习“传习经验交流”新时代传习所宣讲资料之五第18页“抓住关键突出特色统筹推进新时代传习所建设”
19
12月7日
双城堡镇双城村
新时代传习所
学习“传习经验交流”新时代传习所宣讲资料之五第53页“新时代传习所‘三融入’催生脱贫攻坚新模式”
20
12月26日
双城堡镇双城村
宣传思想交流材料篇3
2017年关于个人两提一创发言材料篇【一】
3月14日下午，繁峙县宣传文化系统在党校四楼会议室召开提升标准、提升能力、争创一流大讨论学习讨论会议，旨在立足全县宣传思想文化工作实际，深入学习贯彻系列重要讲话精神，按照省委一个指引、两手硬的重大思路和要求，按照围绕中心、服务大局的工作要求，不断提高宣传思想文化系统广大干部职工的工作能力、业务水平和自身素质的一次十分重要的实践。县委宣传部、县文化局、新闻办、电视台、理论组、互联网宣传中心等相关部门负责人等参加。副部长田野主持学习讨论活动。
讨论会上，与会相关部门负责人等结合部门工作特点、各自工作实际从当前工作开展情况及下一步工作计划作汇报交流，并就开展两提一创讨论活动提出了宝贵意见。
会议要求，宣传文化系统要以两提一创讨论活动为契机，通过开展两提一创大讨论活动进一步引导广大干部提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风;在理论、舆论和文艺创作三方面跟紧步伐，加强学习，用新思路引领文化这个软实力发挥正面宣传的关键作用;要切实加强宣传思想文化战线基层组织、基础工作、基本能力建设，使两提一创活动开展见真知、得实效。
会议强调，全县宣传文化系统的全体干部职工要按照此次会议精神，迅速行动起来，进一步统一思想、提高认识，抓紧推动活动落实。要科学制定具体的操作方案，周密部署活动计划，精心组织开展相关活动，推进大讨论活动的深入开展，切实把思想和认识统一到省委、市委的决策部署上来，进一步增强抓好这次大讨论活动的思想自觉和行动自觉，确保大讨论活动取得实实在在的成效。
2017年关于个人两提一创发言材料篇【二】
3月17日，县委宣传部在三楼会议室召开两提一创大讨论活动学习会。县委常委、宣传部长贺学敏，常务副部长方英烈及宣传部全体机关人员进行了集中学习。
副部长杜长瑞传达学习了省委常委、宣传部长王清宪在全省宣传部长会议上的讲话精神和《2017年宣传工作》要点。王清宪要求全省宣传工作要做到7个坚持：一要坚持一个指引，继续把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入;二要紧扣团结奋进，为塑造美好形象、实现振兴崛起营造主流舆论强势;三要加强教育引领，深入推进社会主义核心价值观建设;四要聚力精品创作，不断推动文艺繁荣发展;五要坚定文化自信，进一步推动文化改革发展;六要以网络为重点，牢牢掌握意识形态工作主导权;七要坚持全面从严治党，加强干部队伍建设。
宣传思想交流材料篇4
xxxx，男，汉族，XXX年X月生（XX岁），吉林省长春市人XXX年XX月参加工作，本科学历（XXX年XX月XXXX）。XX工程师。XX年X月进疆工作，现任xx单位xxxx工作人员。
第一部分：政治表现
积极参加每周进行思想政治学习，按照要求记好学习笔记的同时，积极利用业余时间自学《系列重要讲话》、《治国理政》等书籍收获丰富，认真贯彻“社会稳定和长治久安”的一个总目标的指导思想进行各项工作。牢固树立“四个意识”“四个自信”，自觉执行“四个服从”。
并且时刻牢记新疆工作“总目标”，认真执行“四句话”，做好援疆工作和xxxx工作，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
第二部分：工作表现
本职工作完成情况
在第一年的援疆工作当中，工作环境发生巨大转变，在这个过程中我很好的从逐步的适应到尽快融入援疆工作氛围当中，并在紧张的工作和学习当中度过。能够认真完成本职工作，加强思想政治学习，提高自身思想认识，积极参加各项活动以更高的热情全身心的完全投入到援疆工作岗位当中。
根据工作需要被安排至xxxxxxxx任职，工作中脚踏实地，以实际情况出发，尽快转换角色，融入到新的工作环境中，工作期间认真完成接待工作和各种文字材料整理，完成各种统计表格及xxxx内企业各项统计工作。积极联系潜在投资企业，服务驻区企业。
积极参与研究制定xxxx各项基础性材料的编写工作，并制作xxxx多媒体宣传材料，利用个人技能制作xxxx展会宣传海报。为xxxx招商工作做好打下良好的基础。
为xxxx建立影像资料库，为各项宣传材料组织素材并进行配图制作等工作。
尽己所能配合其它部门完成相应工作。
xxxx工作完成情况
认真对待xxxx工作，作为援疆工作人员，在原单位没有经历过这样的政治任务，从思想上充分理解一级预警常态化要求的意义。严格执行边和区制定的各项xxxxxxxx方案，参与值班工作，每周至少1-2次24小时值班。值班过程按照相关规定做好自身管理及安检工作，值班期间时刻准备挺身而出应对突发情况。
按单位xxxx工作分工调整要求先后加入来吉务工人员xxxx工作组、驻区企业xxxx工作组和XXX工作组，积极参与、认真对待、严格检查、杜绝隐患为xxxxxxxx工作尽职尽责。
民族团结一家亲活动参加情况
参与民族团结一家亲活动与XXXX村XXXX家庭结对认亲。在民族团结一家亲认亲和以后的交流过程中，感受到边疆人民的热情好客。
按照民族团结一家亲活动三定方针，积极做计划，按照计划对结亲对象进行帮扶、宣讲等工作，与亲戚共同学习十九会议精神，共同领会、共同进步。加强与亲戚之间的交流、交融，让友情、亲情更加稳固。为民族团结工作尽自己的一份微薄之力。
其他工作
做好援疆工作和其它各项工作的影像资料保存。及时将xxxx组援疆工作队的简讯发送到前指，做好通讯工作。
第三部分：品德修养、性格特点和主要不足
严格遵守各项规章制度，坚决支持各项管理规定，脚踏实地、认真履责，圆满完成三年的援疆工作。
从小事、从身边事做起，正确认识援疆工作，积极投身边疆事业。为三年援疆工作树立正确的思想价值观。
第四部分：XXXX年年度考核情况
定等结果优秀，优秀率XXX%。
宣传思想交流材料篇5
一、学习的基本情况
这次宣传创建工作学习的重点是了解各兄弟站先进的宣传文化建设、创建工作的开展情况，特别是在宣传栏、文件文档的摆放、创建工作等方面的经验与做法，从而反思总结自身在宣传、创建等方面的问题与不足，制订今后工作的思路。
这次共学习了海宴中心站、xx中心站二个中心站。学习过程中分别听取了领导的经验介绍，进行了现场参观，并根据各站的环境位置特色进行了交流。这次考察学习，使我对海宴、xx中心站的宣传思路与创建工作经验，有了一定的认识，对下一步加强和改进工作管理具有重要的借鉴意义。
（一）海宴站主要是以细节、以创意为主要宣传手段，在宣传方面，他们的整体的格局有优势，且布局十分舒适，例如：①一个电子阅览室放摆上一块红布给人感觉就庄重很多；②一个人警世名言挂在走廊就显得学习气氛围比较浓郁；③在一个非常4+1的收费业务栏充满活力的项目就让人感觉到这是一个活力创新十足的管理中心；④一个图文并茂的板报会让你眼前一亮，实在而不失创新；⑤在创建方面有整理了大量的可供检查的参阅资料，有团员学习手册、班长工作手册、中心站的大事记、站管理制度、岗位成材的记录、员工的征文集、创建手册，这些让人实在看到创建的质，反思到创建的量，为创建学习型的中心站打下了基础。
在交流中，海宴站的宣传负责人说，他们对于宣传板块是遵循“整理文字资料+版式构思+与广告公司交流细节+审稿+修改+定稿+验收＝板报上墙”的流程去做宣传栏的。
（二）xx站的创建宣传工作主要以文为主，他们以为文作为基调，结合时事政治在文字上作文章，做实在的、质高的文化宣传。在创建方面，他们以业务技能相结合,收费业务公示栏简明扼要，将全年的业务评比制成一个流程图，使一看就觉得这是一个机制明朗，充满竞争的管理中心，那上下起伏的流程图给人一种争先恐后的积极风气；手绘版的墙报让人拍掌叫好，让人觉得这个一个文化气转很浓郁的管理中心。
xx站的宣传负责人说，材料汇总是要用心去感悟的，思路要清晰，注意累积。
二、启示与思考
宣传、创建工作的发展是一个由量变到质变的过程，要想上一个台阶，需要在文化精神和制度引领、创建规划、常规工作的目标细化、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在实际工作运行机制上协调一致，做到一个步伐、一种声音，讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比能力，争优的目标才会实现。
1、重视文化建设，提高自身的文化修养，积累创建宣传经验。
2、提高宣传创建质量，没有一点精神是不行的，首先要从思想高度认识，心往一处想，劲往一处使，虚心向人请教，不怕麻烦，要深刻理解“笨鸟先飞”的道理。
3、把每一件小事做精、做细。集思广益，工作上深挖细抓，凡事皆成教育，处处都可成为亮点，做出灵气；不做不动脑筋的事，做出思想；不做应付检查的事，做出实效。大道至简，实用的都是简单的、朴素的。用心做事不拖拉，马上行动，避免粗枝大叶、得过且过、流于形式。
三、下一阶段的工作计划：
结合中心站的工作实际要求，借鉴于海宴、xx站宣传创建做法，在5月份我在做好日常工作的情况下制订以下计划：
1、完善图书阅览室的借阅制度；
2、完善工会文档的规范化；
3、制订中心站的大事记；
4、制度中心站员工自我提升的记录册；
5、完善学习报的内容；
宣传思想交流材料篇6
[关键词]微博；公众教育；社会和谐
doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2016.06.139
[中图分类号]G206[文献标识码]a[文章编号]1673-0194（2016）06-0-02
互联网技术的发展为各种思想的传播提供了土壤，但也为极端思想的传播创造了空间。近年来，各种网络社交软件不断涌现，这些社交软件已成为主流思想的传播路径，为公众思想教育造成了巨大的影响，目前，我国学者已经进行了很多网络思想教育的研究，这些研究探究了互联网社交平台对主流思想的影响，但研究成果具有一定局限性，很多研究成果过于理论化，难以应用于实际的思想教育。下面将详细阐述微博的社会和谐教育现状，分析其中存在的问题，并有针对性地提出解决策略。
1微博的社会和谐教育现状
1.1对象定位不明
目前，全国各地已开展了很多基于微博的社会和谐教育，但这些教育活动的缺陷较为明显，主要体现在受众定位不明确。微博属于网络新型事物，微博用户一般都是年轻人，而现有的教育宣传模式十分落后，都是通过文字资料进行说服式教育，容易导致用户抵触。除此之外，很多地区在用微博进行社会和谐宣传时，忽视了宣传的针对性。微博的社会和谐教育存在多种定位问题，一是教育对象不明确；二是基于微博的社会和谐教育的内容定位不明确，微博不应将多种教育内容混合在一个平台上，因为这样容易导致用户对微博教育内容理解不深入，而且难以找到所需内容。
1.2教育形式单一
现有的微博社会和谐教育资料的形式很单一，大多以文字内容为主，但微博具有一定字数限制，传统的教育资料已经难以适应微博的传播方式，因此，微博宣传管理团队应打破现有的传播形式，将视频、音频、图片等多种形式的资料纳入宣传体系中。除此之外，微博用户具有一定广泛性，统一的宣传资料不利于用户阅读。微博是一种快餐式的文化产物，这种产物可以满足人们的精神需求。现代人的生活节奏很快，可以用于娱乐或阅读的时间很少，而且很多人更容易被娱乐化的事物吸引，这些网络事物具有较强的“吸睛能力”。为了提高微博的社会和谐教育的效果，微博管理团队应通过多种形式传播社会和谐精神。
1.3管理模式落后
基于微博的社会和谐教育模式不同于传统宣传教育模式，因此，需要根据微博宣传特点制定管理模式，但很多政府部门仍然采取常规管理模式，严重影响了微博宣传的效果。基于微博的社会和谐教育模式需要建立配套的反馈管理机制，根据微博教育形势进行实时调整，另外，部分地区的微博管理人员缺乏专业性，导致微博社会和谐教育效果不理想。微博的社会和谐教育不同于传统线下宣传模式，但很多地区的政府宣传部门仍然采用传统宣传管理方式，以说教方式给公众灌输社会和谐精神，容易导致年轻人产生抵触心理。另外，许多微博管理团队没有完善的信息管理模式，完整的信息管理模式应该全程跟踪信息流向，从信息审核、信息传播、信息编辑及信息管理等各个环节掌控信息。
1.4配套政策缺位
目前，我国还没有针对社会和谐网络教育的相关政策，配套政策的缺位导致微博社会和谐教育推广缓慢。另外，现有的社会和谐教育政策缺乏导向性，不能指导基于微博的社会和谐教育。政策的缺位不利于各地协调开展工作，导致微博社会和谐教育得不到保障，而且已有的政策细化程度低，没有明确针对微博进行规范。基于微博的社会和谐教育是网络技术与民族精神的完美结合，网络是信息时代的产物，网络信息更新的速度很快。另外，网络不断产生新兴的信息平台，每一种新兴信息平台都会导致打破原有的信息传播模式，但国家政策的制定与执行难以跟上网络的发展速度，微博的社会和谐教育缺少法律政策的支持，也是导致微博的社会和谐教育推广缓慢的主要原因。
2基于微博开展社会和谐教育的对策
2.1提高公众参与度
公众参与度是反映微博影响力的主要指标，微博的社会和谐教育模式必须以广泛的群众支持为基础。政府相关机构可以建立专门的微博团队，不断更新社会和谐教育的信息，为公众提供公开透明的信息服务。各地区政府可以根据地方实际情况开展微博教育宣传，广泛采集公众建议与意见，通过多种信息形式进行宣传教育，将文字、音频、视频等联合运用，提高公众参与度。除此之外，在进行微博社会和谐教育时，应根据公众层次进行明确地位，同时配合线下宣传，帮助公众了解微博信息。另外，可以根据社会热点事件举办专题讨论会与座谈会，帮助公众认识社会和谐的重要性。
2.2营造微博教育氛围
各地区的党政干部应积极参与微博社会和谐教育，通过注册微博账号，实时了解公众对社会和谐的认识，帮助各级领导干部走下“神坛”，走进群众。领导干部可以利用工作闲暇时间创建微群，通过生活感悟、社会热点事件评论等形式营造良好的教育氛围，从而吸引公众参与微博社会和谐教育。微博管理团队应因势利导，利用微博加强政府部门与公众的联系，积极推进社会和谐教育工作。另外，微博管理团队不应局限于单一的教育模式，可以通过制作诙谐幽默的视频短片吸引公众，保证宣传材料符合微博传播形式，为微博社会和谐教育模式创造健康民主的环境。
2.3建立长效更新机制
微博是互联网信息技术与公众意识的完美结合，公众可以通过微博实时各种信息，包括生活细节、生活感想、个人意识、思想感悟及事件看法等，因此，微博的信息量十分庞大，信息更新速度极快。微博的社会和谐教育需要公众长期参与，因此，要建立微博的长效更新机制。这种机制是微博社会和谐教育模式的基础。在某些特定条件下，宣传团队可以采取外力推动微博社会和谐教育，鼓励公众参与社会和谐宣传。除此之外，公众的参与度与平台的开放程度以及活跃程度具有直接联系，微博管理团队应保持与公众的交流，通过交流吸引公众参与，鼓励公众表达对社会和谐的想法。
2.4建立微博教育体系
基于微博的社会和谐教育模式不仅需要公众的参与，还需要具备完善的管理体系，因此，微博的社会和谐教育模式的建设应注重以下几点：一是对象导向机制，微博社会和谐教育的对象十分广泛，包括各年龄段、各社会层次的人群，这些人群具有不同的社会背景，因此，在进行微博社会和谐教育时，必须根据受众的实际情况开展工作，比如，对青少年进行宣传时，应该以具有特色的宣传资料为主，保证宣传资料对青少年群体的吸引度；二是细化管理模式，微博属于网络宣传工具，具有较大的影响力，因此，微博管理团队在进行宣传前，必须严格审核各种资料，细化数据管理程序，保证宣传资料的正确导向性；三是开展配套培训机制，帮助各地培训专业的微博宣传团队，保证微博教育的专业性。
3结语
微博诞生时间很短，但微博的发展速度十分迅猛，2009年微博开始席卷中国各地，但现有的基于微博开展的社会和谐教育模式十分落后，已难以满足社会和谐教育的需求。因此，只要充分了解微博的传播特点与方式，才能最大限度地利用微博的教育优势。微博具有较强的草根性，一方面微博可以移植到各种平台上，另一方面使用微博的网友具有平民化特征，这也使微博具有较强的群众基础。除此之外，微博还具有便捷性、实时性、原创性等特征。因此，基于微博开展社会和谐教育时，必须把握微博的以上特点，一方面需要保证思想教育材料的真实性与说服力；另一方面必须采取多元化的传播模式，将宣传教育材料简洁化，以利于不同背景网民的接受。本文深入研究了基于微博展开社会和谐教育的必要性与现状，并从公众参与度、微博教育氛围、长效更新机制以及微博教育体系等方面提出了改进建议。
主要参考文献
[1]刘子云.民族团结教育实践模式研究[D].北京：中央民族大学，2015.
宣传思想交流材料篇7
一、统一思想，提高认识。
按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识
除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了预防手足口病（ev71感染）和甲型流感知识讲座、食品卫生安全知识讲座等，全校共发放宣传材料XX余份，这些讲座和宣传材料主要介绍了手足口病和甲型流感的主要症状、传播方式、预防措施和学校防控工作设想，让每位师生明确手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的，树立信心，消除恐慌心理；明确疾病危害，增强工作紧迫感、责任感；明确防控方法，增强工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，
四、有针对性地开展活动
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。继三月三十日“全国中小学生安全教育日”活动之后，我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，开展学生承诺签名活动。以班级为单位组织讨论和演讲，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。6月4日我校和市公安局交警支队联合举办了交通安全实践演练活动，让学生近距离感受交通安全的重要性和可操作性，培养学生的良好遵守交通规则习惯。交警们采取赠送卡通图片，现场表演常用的交通手势，还和学生进行互动，对一些易犯的交通错误行为进行实践演练，并且耐心讲解正确的交通安全规则。生动的讲解，准确地手势，灵活的方法使学生们受到了深刻的交通安全教育。
五、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
五、开展食品卫生安全专项活动
学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
六、加大值班力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
七、周密安排期末及暑期学校安全工作
宣传思想交流材料篇8
怎样的暑假实习才能充实，这是我放假前一直在思考的问题。毕竟经过寒假实习的历练，我对如何做好实习有了更深刻的认识。这次的实习，不应该只是像寒假那样，只是单纯的接触和了解社会，而应该是一次对自己学习能力和成果的检验。带着这样的目的，我开始了暑假实习的旅程。比赛历程作为一支特殊队伍的进入到实战，我们面临着比其他团队更大的困难：缺少启动资金。但是我们既然名为“思奇”，就一定得出奇制胜了。使用数字录像机保存电视节目这样的收视习惯喜爱国内尚未普及，由于价格、性能等原因，在国内市场上的dvr产品主要是包括台湾在内的大中华地区及日本、韩国的产品占主导地位。所以，我们团队的思路是将品牌推介和新的收视习惯的宣传结合起来。
舍近求远对于我们团队来说是不现实的，因此我们首先在学校周围寻找市场，以退休教职工为目标群体，借他们集中晨练的时候和他们交流。一连几天，我们5个人先后在材料馆门前广场、山上礼堂门前广场、体育场等地方，与我们学校的老教工交流。由于没有样机，也没有宣传材料，我们的交流很困难，几天下来收获甚微，可谓出师不利。后来我们得知华录公司几天之后会推出新的数字硬盘录像机的促销计划，还将给我们提供宣传材料。于是我们经过协商，决定将数字硬盘录像机的推销暂停几天。
8月2日开始，我们转战数字相框市场，指导思想是寻找数码相框的商，目标定为婚庆礼仪公司和比较大的婚纱影楼。我们的流程是这样的：先通过互联网收集这些公司的联系方式，然后挨个打电话询问，若是联系上对合作有兴趣的，我们就带着样机上门进行进一步的接触。电话联系的成功率和我们预计的差不多，大概在五分之一，我们还是很满意的。但是到了上门谈合作细节的时候，我们就吃了准备不充分的亏：对产品的性能上的一些细节不熟悉，介绍起来不能一气呵成;没有提前打印好协议样稿，谈细节的时候顾此失彼;上门的时机没有掌握好，有几家影楼在我们去到的时候正忙着。那天回来我们好好总结了一番，也做足了功课。之后的接触都比较顺利，但是最终我们没有在价格上达成一致，协议没签成。
8月8日，北京奥运会盛装开幕，我们重新主打数字硬盘录像机(华录的促销口号是“激情参与，珍藏奥运”)。营销是一门语言艺术，得不断与顾客沟通。没有样机，上门推销比较费劲，只好跑到人流比较大的地方发宣传品。这次出击，我们先休整了几天，还了解了一下其他团队的进度，做足了准备工作，比如在公司提供的宣传品上写上我们团队的联系方式，重新熟悉产品的性能特征。抱着些许传单(我们的传单可不能发完就让别人扔了，有兴趣的才给)，我们队来到星海公园，开始分头行动。面对海滩上休闲的游客，我实在没有勇气去打扰人家的雅兴，就沿着海岸线一路从星海公园逛到星海广场，想不到竟在那里找到一个交流的突破口，可谓“柳暗花明又一村”。
当我来到星海湾浴场门前的停车场时，发现了好多车主正在等待他们的家人，一看车牌，大部分还都是本地车。这应该是进行介绍的好时机吧。调整片刻，我鼓起勇气走向其中一位车主，拿起传单向他介绍起产品来。连续接触了十几位车主，终于有一位对我们的产品产生浓厚的兴趣，提出有空去华录友好广场旗舰店看看产品。但是慌忙之中我忘记问问那位先生能不能留下联系方式了。很不幸地，这一天联络的都石沉大海。有了前一天的经验，接下来的几天我都选择在傍晚的时候到各个景点的停车场寻找目标，但是一连几天下来，星海公园、星海广场和老虎滩我都走过了，也没有取得实质性的成绩。时间很快走到8月22日，带着而些许遗憾，我们队就这样度过了为期一个暑假的营销大赛。
宣传思想交流材料篇9
文章标题：作风整顿第一阶段总结材料
为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。
一、认真制定方案，广泛宣传动员。
1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波；数学组：组长苏勇，联系领导廖德华；理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏；英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄；政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。
2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《XX初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。
3、组织全体教职工召开了学习动员会。12月13日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《XX市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。
4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。
二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。
1、我校给全体教职工每人印发了《XX初中干部职工作风整顿工作实施方案》《XX初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。12月16日、17日，教职工认真自学了《文选》、十六届六中全会精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。
2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。
3、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。
三、建立健全了学习的长效机制。
为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。
一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。
二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。
三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。
四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。
五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。
四、存在的不足。
宣传思想交流材料篇10
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，加强办公室人员的思想建设和队伍建设，发奋努力，负重奋进，切实落实学校的各项工作；坚持原则，规范管理，当好党总支和校长室的参谋和助手；强化服务意识，提高工作效率，做好办公室各项工作，为学校的改革和发展作出积极贡献。
二、重点工作
1． 加强内部管理，追求工作实效
保持良好的精神状态和工作效能，主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法，围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求办公室成员的工作，进一步明确和细化各成员的岗位职责， 树立服务意识，增强协调能力，追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。
按有关规定，结合学校具体情况做好人事管理工作，协助党总支和校长室做好干部考察工作，当好参谋；做好年度各类考核、各类年报和评优工作；做好考勤和病事假统计；做好结构工资的管理工作；及时办理各类人员的进出手续。
坚持保密原则，认真做好文件（包括电子邮件）的收发、登记、批办和分类存档，及时做好重要文件和通知的催办工作；认真做好文书、业务档案及各类获奖情况的收集、整理、装订和保管工作，依据档案调阅制度，严格调阅手续，真正做到文档工作规范化、制度化。
加深对学校整体工作脉络和校领导工作思路的理解和把握，做好学校各类材料的起草和整理工作，贯彻执行好学校各项方针政策，及时向上级部门反映学校重大工作。做好各种会务安排和接待工作，确保各项重要活动的顺利开展。认真做好校长办公会议、行政会议和全校教职工大会的会务安排和记录工作。
2． 创新工作机制，追求工作高效
协助校长室处理学校日常工作，协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作，做好学校一周工作安排，每周工作汇总，开学和结束工作安排，各类值班安排，公务派车等工作，确保学校整体工作正常有序地运转。随时与有关部门保持联系，了解领导决定事项的进展，在协调中督查，在督查中落实，确保各类工作准时高效地完成。
认真做好来信来访的接待处理工作，热情接待领导视察、校友和各界人士的来访，主动做好联络工作。建设办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。
3． 加强教育宣传，树立学校形象
加强对外宣传，扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学成果，树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系，成立校讯报道小组，继续做好校报《传是》的编辑工作，发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作，提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设、校务公开和校庆六十周年，合理布置学校宣传橱窗，提升学校文化品位。
继续做好师德师风建设相关工作，树立昆中教师良好形象。
三、成员分工
徐永琴:主任
1. 主持党政办公室全面工作
2．协助校领导做好学校重大工作和活动的安排与落实
3．学校的对外宣传与联络
4．协调各处室工作，做好学校一周工作和重大活动安排
5．学校党政重要文字材料的起草工作
6．校长办公会议的会议记录
7．制定学校有关规章制度
8．《传是》第一版的编辑
9．学校结构工资的管理发放
10．校领导交办的其它工作
姜萍：主任助理
1．行政会议、行政扩大会议、全校教职工大会的会务及会议记录
2．学校行政值班、宿舍值班及节假日值班的安排及管理
3．起草学校一般文字材料
4．学期考核奖的管理发放
5．校内外来访的接待、对外宣传和联络
6．《传是》第二版的编辑
7．全校教职员工的日常考勤
8．主任交办的其它工作
林朝荣：人事秘书
1．人事和工资、奖金等的管理
2．教职员工职称评审、业务档案及行政人员考核的材料工作
3．学校集体及教职工个人的获奖记载
4．学校、工会、退协之间的联络
5．协助做好档案管理工作
6．处室其它工作
贾永林：工作人员
1．学校印章和重要文本的管理与使用
2．学校资料的收集、保管、装订与存档
3．校园网的管理
4．学校年鉴的编纂
5．协助学校文件的复印
6．主要负责学校各类活动的照相与照片的管理
7．有关重要刊物（包括校际交流的报刊、杂志等）的收集、装订与利用
8．学校有关物品的保管
9．处室材料的收发
10．处室其它工作
曹云峰：工作人员
1．学校公务用车
2．上级来文的领取、登记、传阅、批办与收集等
3．学校电子邮件的收发与处理
4．主要负责学校文件的复印
5．协助学校各类活动的照相
6．校领导办公用品的管理与配备，办公设备的维护
7．处室材料的收发
8．处室其它工作
四、工作安排：
九月份：
1．学校开学系列工作安排
2．签定岗位聘任合同暨岗位责任书
3．办理新教师的报到手续及调出教师材料转移工作
4．教职员工聘任合同签订工作
5．教师节活动安排
6．业务考核扫尾工作
7．事业年报、人事年报的统计及核编工作
8．各处室工作计划的收集，办公室工作计划等有关文字工作
9．校务公开及橱窗布置
10．教职工学期考核奖结算
12．师德师风教育有关工作
13．校园网的建设与更新共2页,当前第1页1
14．编辑《传是》第三十七期
15．六十周年校庆准备工作
十月份：
1．国庆与校庆活动安排
2．正常晋升职务者的工资核算及兑现工作
3．学校工资、劳动用工、法人年检、需求教师调查等工作
4．协助教务处做好公开课工作
5．协助体育领导小组搞好第六十二届校运会
6．9月份结构工资核算
7．职称计算机考核工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十八期
十一月份：
1．修改教职工工资演变表
2．合同制职工订合同准备工作
3．整理教职工有关材料
4．做好文书档案材料的收集工作
5．配合教务处做好期中考试工作
6．10月份结构工资核算
7．职称计算机、职称外语考试的报名及年报工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十九期
十二月份：
1．调整教职工工龄、教龄津贴、岗位津贴及班主任津贴的审批工作
2．遗属补助工作
3．学校年鉴材料收集、整理
4．元旦活动安排
5．11月份结构工资核算
6．年度考核和学期考核
7．教龄、职岗津贴申报
一月份：
1．年度行政考核工作
2．各处室总结材料的收集，学校学期总结起草工作
3．学校集体、教职工奖惩情况统计
4．学期结束工作安排
5．春节慰问工作
6．编撰XX年年鉴
7．学校规章制度的整理结集
8．12月份、XX年1月份结构工资核算
9．编辑《传是》第四十期