二年级作文十篇

发布时间:2024-04-25 04:33:49

二年级作文篇1

疫情作文二年级

二零二零年刚刚到来,就来了一个考验我们人类的灾难,一种来自蝙蝠身上的新型病毒让很多的人感染,这些病人住在了医院里接受治疗,严重的失去了生命。蝙蝠竟然会使自然界级的动物—人类生病?主要原因就是人类站在食物链的最顶端伤害使用野生动物造成的。这种病毒在蝙蝠身上不会感染,而一进到人的肚子里,就会开始发作,更可怕的是发病者会传染给自己的亲人、朋友,甚至是陌生人。

这次最先感染到的地方是武汉。就这样,一传十、十传百的越来越多的人感染到病毒。这次病毒给我们生活带来了很多不方便。整个假期人们都害怕感染病毒不敢出门,每天都只能呆在家里,非常的无聊。只要出门都要戴口罩,而没有口罩就要去买,有些人就借着机会提高口罩价钱。回老家想返回来的人们也不能回。路都被封了,就算回来了,也要自己在家里隔离十几天。还有我们学生的假期也变长了,学习课本知识的时间就变短了,有些学生就会跟不上进度,学习也会更加退步。

一只蝙蝠能给我们带来了很多的麻烦,告诫我们人类要保护野生动物,不乱杀乱食用野生动物,只有维持生态平衡,人和自然界才能达到和谐相处。

疫情作文二年级

当2020年的钟声敲响时,迎接我们的不是新年快乐。而是疫情的爆发,一场无硝烟的战争开始了。

随着疫情的发展,人们也意识到了疫情的严重性。很快以武汉为首的各个城市都封了城。然而在这特殊情况下,广州,西安,北京等各个医院的医护人员个个都不顾个人安危写下请战书,奔赴抗疫一线。

国家兴亡匹夫有责,84岁高龄的钟南山爷爷和73岁的李兰娟奶奶不顾个人安危奔赴疫情一线,他们用源源不断的知识,拯救正处于水深火热之中的中国人民!还有许许多多像他们一样不退缩、不放弃的勇士冲到前线,驰援武汉。

疫情无情人有情,隔离病毒不隔离爱,停课不停学,老师们一直与我们在一起,他们尽职尽责的为孩子们在线上教学,为了孩子们能更好的掌握知识,把每一堂课都安排的妥妥当当,在这里深深的道一声:老师,您辛苦了!

每天在电视和手机上看到这些奋战在一线的勇士,他们舍小家为大家,不顾个人安危和病魔作斗争,我非常感动。我决定好好学习,长大后我也要做个为国家做贡献的人。

疫情作文二年级

一月已过,二月初始,这是一个不寻常的一年。我经历了从未遭遇过的“疫情战役”——新冠状病毒!

自从疫情开始,我和爸爸妈妈的生活也有了很多变化!我们更加认真地注重洗手方式,

严格遵循洗手七步法:手掌、手背、指尖、指缝……每一处都不放过!每一次饭前、厕后洗手都是不能忘记的!消灭手上的每一个细菌病毒是大家安全的保障!消毒也是十分重要的!谁能想到门把手竟然也能残留病毒!每天早晨我都会早早起床,与家人一起对房间进行消毒,保持每天勤开窗勤通风,让空气流通,才能维持好家里每一天都充满新鲜的味道,这也是大家健康的保障!

二年级作文篇2

二年级国庆节的作文篇【1】一年一度的国庆节又来临了,这是我们中华人民共和国的传统节日。

每年的国庆节我都过的很快乐,也很难忘。因为这里面有一个不一般的缘故。记得61年前,毛泽东同志在天安门城楼上讲话,他说的每一句话,甚至每一个字都那么惊天动地。说到这儿,我也想说几句话,从1949年10月1日起,新中国成立了,战争结束了,我们还告诉世界各国的所有人,我们中国人不是总趴在地上,我们中国人站起来了!我们不用手枪等武器去搏得财富,而是用双手去创造财富。我们中华人民共和国热爱和平,不喜欢战争。每当我看见人民英雄纪念碑时,我都会想到:为了这一天,为了每一天,都牺牲了多少我们中国的烈士呀!

从此我明白了我们努力学习的原因:我们不是为了学习而学习,而是为了社会发展、科技发展、中国的经济发展而学习。我一定要好好学习,为社会做一个有用的人才,来回报祖国,让我们的祖国更加繁荣富强。

二年级国庆节的作文篇【2】新中国已经成立XX周年了,在XX年里我们受了多少挫折啊!这一幕幕都在眼前重新上演,1998年面对南方罕见的特大洪水,20xx年面对让人闻风丧胆的非典疫情,20xx年面对死伤无数的汶川大地震,20xx年面对十几省份的百年不遇的冰雪灾情……XX年啊!我们是怎样过来的,中华民族犹如钢铁长城般坚不可摧!

新中国XX年前是什么样子的,XX年后又是什么样子的?汽车、新楼房、彩电、电脑,这些以前都没有啊!至今,我们随着时展完成了飞天梦想!当杨利伟坐着飞船返回中国时,我们的心情,那是无法用简简单单的字眼就可以来形容的!

XX年的成果,这个过程惊心动地,比XX年前,这都是无法想象的,这是多么大的翻天覆地啊!以后又是怎样,我们都不知道,又会有怎样惊人的事发生,这也是无法猜想的。

XX年的辉煌历史,给我们了一个深刻的记忆,这个记忆是无法忘记的,就像在手上割了一刀,尽管好了,也要留下伤疤!

祖国,母亲啊!您是多么坚韧不屈,您受的伤痕都记在我们心里啊!您已XX岁了!母亲啊!多么伟大的祖国母亲啊!我为您感到自豪、骄傲。祝您生日快乐!

二年级作文篇3

我已经上二年级了,真开心!我背起小书包,多神气!这是我向往已久的事!

我上课可认真了,我总是觉得有学不完的东西,我喜欢上语文课,因为语文老师教我学拼音,学汉字,现在我可以接着作文书看小人书了。我喜欢上电脑课,小小的键盘真神奇,怎模会拼出这么多汉字呢?嘘,偷偷说一句,其实我喜欢玩游戏。我喜欢上自然课,石头、种子……样样神奇,打字让可真是奥妙无穷啊!

我还想知道更多更多,二年级的我是一个充满好奇心的娃娃。

二年级作文篇4

作文【一】

mygoodfriendandi

Hi!iamLiangShuaikang.ihaveagoodfriend.Sheisaprettygirl.weplaygamestogetherinourschool.onSaturday,weplaybasketball.onSunday,wereadbooksinthebookstore,thenwedrinkorangejuice.everyweekendwehaveagoodtime.

作文【二】

myBackpack

ihaveabackpack.itislargeanditisblue.itisabirthdaygiftfrommyparents.iloveitverymuch.itisveryhard-working,becauseikeepallmyschoolthingsinit.itisveryheavy.itiswithallthetimeduringschooldays.itisagoodfriendofmine.

作文【三】

myfriend

二年级作文篇5

1、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

2、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

3、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

4、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

5、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

6、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

7、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

8、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

9、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

10、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

12、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

13、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

14、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

15、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

16、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

17、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

18、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

19、这次老师布置的作业非常好,可以从小事情上看出大问题,由此可以看出孩子在这方面的弊端。翟梅吉开始是不给洗的,后来在我的逼迫之下,无奈才洗的,但是她从中受到了很大的教育,希望老师以后多布置类似的作业来,提高孩子各方面的素质。也希望翟梅吉各方面有更大的进步!

20、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

21、真是“下笔如有神”啊。()看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作

二年级作文篇6

本学期德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学部德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

二、总体目标:班级在各项评比中达到优秀。

具体目标:

1、学生思想品德合格率达到100%。

2、学生安全事故发生率为0。

3、各项活动参加率为100%。

4、学习成绩优秀率为30%以上,及格率为95%以上。

三、具体工作及措施

1、全面总结上学期班级工作得失,大力张扬成绩,弘扬先进,继续发扬上学期的优良传统,冷静分析存在的问题,制定相应措施,力求全面解决问题。

2、强化学习。进一步组织学习《中学生日常行为规范》、《班级常规管理分项说明》和学期中学部年段制定的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为习惯。

3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化;进一步明确干部的职责,明确分工,人人有事做,事事有人管;加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,最大限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧;培养干部的正义和正气,让正气充满班级。

4、加强班级文化建设。建设墙壁文化,让每一堵墙都说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

5、正行为规范。建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行监督,发现问题及时指出及时纠正。

6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲,读书要求学生放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求学生及时预习,课后要求学生认真复习,学习任务当天完成。

7、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱,作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学习有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励,让每个学生都看到自己的长处和优点。

8、同学校保持高度一致,组织开展好各项活动,唯旗是夺。

9、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,坚决制止吃零食的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

10、班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。

11、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“早恋”专项主题教育活动,净化教育环境,使同学关系健康发展。

12、加强家校联系。电话联系不断,家访活动经常。让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

二年级作文篇7

秋天到了,金色的秋姑娘来了,庄稼熟了,秋姑娘给大地穿上了一件金黄色的外衣,秋天真美呀!

秋天的一天,我和妈妈一起到枇杷山村去欣赏秋天的美景。首先,我们来到池塘边,池塘边有一棵高大挺拔的大树,树上的叶子有红的、黄的、还有半黄半绿的,真是千奇百怪。一阵秋风吹来,树叶纷纷扬扬地飘落下来,有的落在池塘里,小鱼把它当做雨伞,有的落在地上,小蚂蚁把它当作小床……大树旁还有一片美丽的花地,里面开满了,个个争芳斗艳,有红的、黄的、百的、粉红的……远远看去,白如雪,粉似霞,红像火,黄如金,真是美丽极了!

我们又来到了果园里,苹果树上的苹果都熟了,个个涨红了脸,有的好像在说:"我要下去,我要下去!"水灵灵的葡萄也熟了,像一个个机灵的大眼睛,石榴露出了洁白的牙齿,大鸭梨黄澄澄的,让人直流口水。

接着,我们又来到菜地里,菜地里有紫色的茄子,有挂满竹架上的丝瓜,还有全身起泡的苦瓜,那红的像灯笼似的西红柿,像赶集似的挂满了所有的西红柿架。其实最逗人喜爱的还是那遍地躺着的南瓜和如同涂了一层白粉的活像胖娃娃一般的冬瓜。

最后,我们来到了一望无垠的田野里,微风一吹,稻子像大海一样翻起金色的浪花,农民伯伯正在收割稻子,迎接丰收的秋天。

二年级作文篇8

一、总体目标

从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年。

二、工作要点

1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。

2继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。

3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。

4加强新学期中队环境布置,如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣,而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时,使自己养成良好的行为习惯。

5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。

三具体时间安排

九月份

1制定少先队计划

2“五项”竞赛开始。

3爱心捐款活动。

4庆祝“教师节”。

5班报刊出(一)

十月份

1.“庆十、一”主题班会。

2.师生座谈会(了解学生)。

3为班级出谋划策“金点子”赛。

4老人节慰问活动

5班报刊出(二)

十一月份

1做好运动会的各项工作。

2参加校故事选拔赛。

3朗读比赛。

4野炊活动

5班报刊出(三)

十二月份

1迎元旦大合唱比赛。

2校报刊出(四)

一月份

1少先队工作总结

2寒假工作安排。

二年级XX少先队工作计划范文二:

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性,培养学生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育,增强心理承受力

(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)、积极引导学生认识“自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。

2、创设学生“自我’发展的环境。

(1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。

3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。

三、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

二年级作文篇9

小学二年级英语作文(一)

asilearnmoreandgrowupgradually,ichangeinmanyaspects.myteacherssayistudyharderandmyparentssayiammoresensiblethanbefore.asforme,iwanttolearnmoreinschoolandbeagoodboytomakemyparentshappy.now,iammorefocusedonlessonsandfinishmyhomeworkactively.iknowthatonlybyworkinghardinstudycanigetabrightfuture.athome,ioftenhelpmymotherinhousework.iwanttobemoreindependentsothaticantakegoodcareofmyself.idon’twantmyparentsworrytoomuchaboutme.Besides,ilikereadingnow.irealizebookscanbemyfriend,too.itisreallyinteresting.

随着我慢慢长大和学习的深入,我在很多方面都有所改变。我的老师说我比以前更努力了,爸爸妈妈也说我比以前懂事了。至于我自己,在学校里我想学更多的知识;在家里我要做一个好孩子,让我的父母高兴。现在我更专心于学习了,积极完成作业,因为我知道只有努力学习才能有一个光明的未来。在家的时候,我也会帮妈妈做一些家务活,我想要更独立,以便能照顾好自己。我不想让父母太为我操心。另外,我现在也喜欢上了看书,原来书本也是可以成为我的朋友的,这很有趣。

小学二年级英语作文(二)

二年级作文篇10

mr.wang

mr.wangismypeteacher.Heisverytallandstrong.He’sabitfat.Hisskinisswarthy,butitlookshealthy.Hehasaroundface.therearetwobigeyesonhisface.Healwayswearsapairofglasses.ithinkmr.wangisveryhandsome.

ourpelessonsareveryinteresting,becausemr.wangisveryhumor.Healwaysplaysgameswithus.Sometimeshemakesjokeswithus.wefeelveryhappyinpelessons.wealllikemr.wang.(约85字)

小学二年级英语作文:mynewteacher

mynewteacherisscienceteacher.He’sverystrong.Hehasabigmouth,twobigears,twobigeyesandanottoobigandnottoosmallnose.Heoftenwearsablacknewshirtandbrownpants,withtwobigshoes.

myscienceteacherisverykind.andheisverysmart,isn’the?today,wehavescienceclass.weareveryhappy.Becauseheissofunny.whoishe?He’samr.Zhou.

小学二年级英语作文:myenglishteacher

inmylife,ms.wangisthemostimportantpersontome.Herteachingskillsarediverse.inclass,sheusuallyusesgamesandposters.Sheworkshardforus.whenotherteachersrest,shestillkeepsworkingandworking.whenwearemischievous,sheisgoodatgivingsystematicguidance.

wearereallygratefulforwhatshehasdoneforus.wewanttosay”thankyou”toher.

小学二年级英语作文:我喜欢哈尔滨

thereissnowandiceeverywhereandyouarealwaysinawhiteworld.Youmustwearwarmclothes.

themostexcitingthingisplayingwithsnow.Skatingisalsoveryinterestingthere.

iwill'alwaysrememberHarbin,forthesnow,theiceandallthebeautifulthings.iloveHarbin.

小学二年级英语作文:myteacher

ihaveanewteacher.Sheisanenglishteacher,hernameismissHe.Sheisyoungandbeautiful.Sheisstrictbutkind.Sheoftengoestoworkbymotorbike.Butsometimesshelikespiayingsports.Usuallishelikesreadingbook.ilikemyenglishteacherverymuch.whataboutyou?