抱薪救火造句子二年级43句
1.公园建好了，到了炎天，人们有的在那儿漫步，有的在那儿听播送，有的在那边放鹞子，另有的在那边谈天。
2.无论学习照旧事情中，我们都应实事求是，不可掩耳盗铃，亲身欺欺人。
3.究竟（多用于夸大缘故原由）：究竟照旧年老人劲头大；南边究竟是南边，四月就插秧了。
4.她整天愁云满面，长吁短叹，不知她究竟有什么心事。
5.青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。
6.垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。
7.她神色慌张，好像遇到了什幺事。
8.到止境；到尽头：一竿子究竟；将反动举行究竟。
9.秋山红叶，好像一幅色彩浓重的油画。
10.抱薪救火造句
11.纵然仇人有三头六臂，也要和妥协究竟。
12.这药我吃了完全有效，大夫究竟能否有的放矢呢？
13.这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什幺心事。
14.人终身中，无论是失败的痛恨照旧乐成的高兴，每每都市令人铭肌镂骨、终身难忘。
15.无论盛饰艳抹照旧淡扫蛾眉，她都色泽照人。
16.小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。
17.在晨曦里，在暮霭里，在旷野里，在大山里，在都会里，在乡下的小路里，到处是人们的笑容。
18.无论是决口，照旧改道，其形成的劫难都不可言状。
19.他的笑不是真诚的，而是虚伪的。
20.这件事很希奇，那下井投石的人究竟是谁呢？
21.只需我一息尚存，就要把这项科研事情做究竟。
22.朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。
23.语言时很轻易发明必需带有的一到二个词语，固然意思差别，但连在一同无论是说照旧听都以为很惬意。将分句连起来，使它变为通畅、完备的一个句子。
24.河里的水草犬牙交错，看不清河底究竟有什么。
25.你究竟要怎样样嘛，莫明其妙的。
26.无论是对上照旧对下，我们该一是一，二是二，毫无遮盖真真相况的原理。
27.我站在那边，究竟走哪条路呢？我进退维谷。
28.用在问句里，表现穷究：火星上究竟有没有生命？你跟他们究竟有什么干系?
29.他这是言外之意，我们应该好好阐发一下他究竟想干什么。
30.无论逃避大义，照旧睚眦必报，都不是常道。
31.作介词，表现事变的工夫、所在、情况、范畴等。
32.在山脚，在溪边，在路旁，在公园里，当你偶尔间发明迎春花曾经静静地探出头来了，你肯定会立即想到，这是春女人来报喜了。
33.无论是事情照旧学习，都要有只争旦夕的精力，懒散和拖沓是要不得的。
34.高老头站起来颠三倒四地说了半天，人们也没听清晰他究竟想说什么。
35.小鹿好像觉察到什幺，突然逃跑了。
36.作为毗连分句、标明干系的词语，关联词语总是标明笼统的干系都可以作为某类复句的特定的情势标记。
37.刻意与革命派妥协究竟，至死稳定。
38.真的过年了，在忙繁忙碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震惊江山的鞭炮声中，在济济一堂济济一堂的年夜饭的壮观局面里，在门庭若市的庙会人群里。
39.进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
40.在家里我是个爱劳动的孩子，在学校我是个爱学习的孩子，在父母眼里我是个乖巧的孩子，在朋友的眼中我是个值得深交的朋友。
41.當我們遇到了需要幫助的人，應該用正確的方法幫助他，而不是抱薪救火。 你這種抱薪救火的教育方式，只會讓孩子走向歪路。 當今社會，抱薪救火的例子舉不勝舉，這是造成社會腐敗的根源之一。 遇到困難應冷靜思考，用正確的方法解決，抱薪救火，只會適得其反。 小明的數學題不會做，小紅非但沒有給他講解，反而抱薪救火，拿著自己的作業給小明照抄。為了把經濟搞上去，就毀林開荒，這無疑于是抱薪救火。 他都犯錯了，你還鼓勵他？我不贊同這種抱薪救火的教育方式。 立委批評金錢外交就如同抱薪救火，對方有所仗恃，當然予取予求了。 對方需索無度，如果一味應了他，那我們豈不是在抱薪救火？ 上個月他因曠課，考試沒有及格，你不幫他補課，還約他跳舞，這不是抱薪救火嗎？ 他們倆吵架，你不勸，反而也加進去，你這不是抱薪救火嗎？ 老王是個賭徒，每次輸錢他總是又想戒賭，可又想把以前的贏回來，這難道不是抱薪救火嗎？清政府對外政策太軟弱，一味地割地賠款無異是抱薪救火，只有招來更多外力的欺壓。？ 股市都已崩盤了，分析師還在勸投資人繼續加碼，豈不是在抱薪救火？ 對於對方的無理要求，我們不能太軟弱，否則無異抱薪救火，只有招來更多的麻煩。 但是沒有一個方式來過濾和分類這個信息，使用歷史就像試圖抱薪救火。 不限制開發商囤積土地，政府要抑制當前的房價增長過快，猶如抱薪救火，「薪不盡，火不滅。」
42.乐成的全部法门只要两句话：百折不挠，对峙究竟。