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化工先进个人事迹材料十篇

发布时间:2024-04-25 05:06:17

化工先进个人事迹材料篇1

化工厂先进个人事迹材料一我只是做好自己该做的事,为车间和班组做一点自己力所能及的事,离明星还差得远呢。xx获得过很多荣誉,每当大家笑称他是检车明星时,他总这样说。这个看上去憨厚老实的检车员到底有着怎样的过人之处呢?

业务好,是兄弟们眼里的故障克星

在检车工作中,他始终把安全两字放在心中最重的位置,有高度的安全责任意识。正是由于这份责任心,他从书本学、在现场练、用过他工作11年来的总结,积累了宝贵的检车经验和技巧。7月份的一个夜班,xx和李杰正在平行技检作业S400B次列车,当他们技检到机后23位车辆时,他突然停住,由于自己在脚蹬一侧,便对李杰说:你进台车看看,这个车的车轮有问题吗?李杰怀疑地钻下去一看,没什么呀!师傅,你怎么能说有问题啊?哪儿也没有断裂缺损的呀?太神了吧!李杰很惊奇。呵呵,我看到这个车轮和大多数车辆有所不同,所以这个轮位差肯定有问题,这可是列检第一起。xx给李杰解释道。

2012年,由于在保证车辆安全上表现尤为突出,xx被车间评为段先进个人。2012年8个月里,连续5次被评为优秀检车员,他继续展现标兵的特色,坚持标准化作业,发现车辆典型故障余800件,防止各类事故很多起,故障奖励拿到了4000多元,被评为车间百日安全之星。

意识强,是检车员中间的战斗先锋

从2012年8月份以来,xx是班组小工长,在工作中,他认真落实车间班组的各项制度,带领小组不折不扣地落实上级各项工作布署。每当遇到急难险重任务,他总是冲在最前面,遇到困难,他总是积极主动地去克服,带领大家迎难而上。针对现场生产环境存在的种种隐患,他组织组员克服人员少、时间紧、劳动强度大的困难,多次开展隐患整治义务活动。当工长以来,在他的带领下,所在班组共计清理6S管理区域8次,查处了单身宿舍12间,整改班组问题30多起,有效整治了生产和生活环境。由于班组工作开展得很出色,在车间6S评比三连冠第一,今年班组被评为了先进集体班组。

心肠热,是同事心中的勤劳大哥

在工作中,他最能体现任劳任怨,不记得失的特点,在下班时,他坚协助工长回收、整理、清理班组的废旧配件;发挥自己在电脑方面的特长,积极主动做好班组的关门车输入,车辆故障的录入、分析、上报等工作。在交接班时段,他一直保持早到晚走的习惯,坚持协助工长做好班组的交接班工具清点、卫生整理等工作。班组职工都说:只要琼哥在,我们的待检室、更衣室总是整齐干净的。

在同事眼里,xx吃得苦、耐得烦,但是对于家庭、对于孩子,xx的心中却藏着深深的亏欠。年幼的孩子总是用一双期盼的眼睛等待他能早早下班,带着他去逛逛,一起做游戏。可是xx知道作为一名新上任的工长,他应该带头奉献,虽然牺牲了个人与家人的时间,但是能为班组做更多的事,他觉得值得。

素质优,是班组管理的顶梁支柱

工作中,他积极协助工长做好班组的管理工作,对日常工作中发现同事安全思想松懈、作业简化他及时提醒,互控协作;对职工心中的一些疙瘩,他能从自身的角度去分析引导,做好职工的思想工作。他所在班组的工长经常说:xx去做职工的工作,职工还容易接受些。他对班组职工存在的困难,真心实意地予以帮助,对自己不能解决的问题,他就及时向班组和车间反映,并献计献策,寻求解决。自从当工长以来,针对班组新学员人员业务技能不强的问题,他发挥自己业务优势,主动配合班组开展岗位练兵,传授检车技能,教育安全常识,补强班组的安全短板,引导班组职工齐心协力保安全。

化工厂先进个人事迹材料二时光荏苒,已然年终。又是化肥厂一年一度的优秀员工评选时,合成车间在一年的正常高效生产过程中,涌现出许许多多的先进分子。其中维修班长郑某某,兢兢业业工作,默默无闻奉献,成为维修班优秀队伍里的优秀之花。

一副线在生产中起着重要的的作用,但是在日常运行维护中发现这里问题频频。今年某月某日,大雨滂沱,电闪雷鸣,一副线突然发生泄漏。在这个关键时刻,如果不立即采取措施,作消漏处理,泄漏引发的后果将无法想象,不仅危及生产,在合成氨车间这个高危岗位,一丁点错都不允许的。情况如此危急,经车间研究决定,由维修班长郑某某带队处理,冒雨抢修。为生产也为肩头那一份责任,大家有条不紊的,小心翼翼的处理露点,雨水顺着脸颊流下,时间一分一秒过去,终于漏点都被成功处理了。能肩挑重担,才是男人本色,他们完成的是自己的任务,赢得的确是大家油然而起的尊敬。

氨分泄露事例回放。2013年八月某天由于净化车间某部位阻力过大,情况实属异常,在没有办法的情况下,全厂做出停车检修的决定。此次检修泄压后,合成车间根据自己实际情况,及时对氨分法兰进行了更换。本以为事情进行的很顺利,很完美,但是开车后,突然发现新更换的法兰出现泄漏,这种情况是谁也没有想到的。由于情况发生的很突然,也很出乎意料,而且氨泄漏非同寻常,所以大家都束手无策。在这个关键时刻郑某某再一次提出创造性建议,在不停车的情况下,保证安全的情况下,能够完全处理氨分法兰泄漏,并且亲

自带领四人小组在短时间内,迅速处理的法兰泄漏问题。这种敢于奉献,勇于付出的精神深深烙人们心里。

在关键时刻,每次郑某某都能一马当先,身先士卒。这不仅仅是因为他勇于奉献的精神,更是他精湛技艺以及把公司效益当己任的高尚情操决定的。所以不仅仅我们每个合成的员工要向他学习,全厂的人都应该学习郑某某所代表的企业文化,与xx人的精神。

在未来20**年,全厂进入稳步生产时期。郑某某这种人才正是公司高效发展的中流砥柱。有这样一批人在公司是公司是安全的,公司的领导是可以放心的,公司的效益也是杠杠的。

化工先进个人事迹材料篇2

一、学习时事政策、加强政治素质

由于忙于专业知识的学习和专业技能的培养,我进入大学以后曾一度间断了对时事政策的关心。通过一段时间的工作之后,使我深深地感觉到,要想做一名合格的文化宣传工作者,自己的思想政治素质还是不够的,对中央各级的文件精神理解的不够准确,对学校、学院的相关文件、规定显得很生疏。为了弥补自己在这方面的不足。一方面,我主动向团总支书记王耀明老师请教,每每遇到不熟悉,不明白的地方,王老师都会给我悉心解释、谆谆教诲,使得我对政策的理解,文件精神的把握上,有了很快的进步,在这里请允许我向他表示真诚的感谢;同时,还积极学习《团知识800问》《马克思主义基本原理》等理论书籍,并认真学习了胡总书记关于宣传工作六个重点地重要讲话,我还积极的从《人民日报》《半月谈》等出版物上获取最新的信息,并做好笔记,或者写出心得体会;并经常访问《新华网》《人民网》《师大主页》等网站了解最新的形式政策,并收集整理,做成网络书签,以备日后访问。力求在政治觉悟上向党靠拢、思想上与时事维新。在日常的生活中,我也将学习得来的政策、精神用于分析身边的事情,以期加强对政策的理解,提高自身的政治觉悟,坚定自己的政治立场。

二、发挥自身特长、锻炼专业技巧

我在高中的时候,是一名电脑“发烧友”,有一定的关于计算机和网络的基础知识,所以在工作中,我将自己的工作方向主要定位在了网络新闻上。利用课余时间,和工作之余,我一方面浏览网页,从校内外的各种新闻网站上,学习他人新闻写作的技巧和章法,丰富自己,服务工作;另一方面也积极学习文字编辑软件的使用,坚持锻炼文字录入速度,进一步提高自己使用计算机工作的理能。

同时,入学之前,我也是一个文学爱好者,喜欢阅读也常常写一点小品练习。在承担新闻工作之后,我不仅没有放弃这个爱好,而是将其作为做好本职工作,顺利完成任务的一个助力,继续了下来。为了使新闻中的语言更加准确、生动,我先后学习了黄伯荣,廖序东等人合著《现代汉语》、王易著的《修辞学》;并选修了柴生秦老师的《逻辑学基础》课程提高自己的语言逻辑水平;也通过余秋雨、贾平凹、王蒙等先生先生的作品增加自己的词汇,和文字基础。

新闻摄影对于我来说是一个比较薄弱的环节,由于客观条件的限制,进入大学以前很少有机会从事摄影工作。第一次拿到学院数码相机的时候,我连开机、关机都不会。记得在一次团总支例会上第一次拍摄新闻照片,之后所有的照片都是虚的,不能够使用,我十分懊恼,却又不知道如何是好,心里忐忑不安,害怕老师会批评我,可是老师并没有怪我,反而使详细的告诉了我原因—我在自动对焦没有完成的时候就按下了快门。此后,我一方面向虚心老师同学请教,另一方面到图书馆查阅相关的书籍,用了不到1个星期我就基本掌握了使用数码相机的基本技巧。我并没有满足于拍摄出及格的照片的水平,为了拍摄出好的新闻照片,抓住精彩的瞬间,我借阅了大量的摄影书籍、杂志,从中学习理论知识,渐渐熟悉了摄影中的专业术语,同时通过所学,自己分析优秀摄影作品的取景、采光、曝光技术,进一步提高了自己的摄影水平。通过自己的不懈努力,我最终看到了自己的成果,特别是当看到评荐期间自己拍摄的照片和《评估专家参加我校学生纪念“九?一八”事变75周年大型图片展及签名活动》《评估组专家俞立中教授观看历史文化学院暑期社会实践展台》《担任纪念长征胜利70周年大型主题展览讲解接待我校历史文化学院青年志愿者圆满完成任务》等新闻一起出现在师大要闻里的时候我真是激动不已,自己终于没有辜负老师的同学的关心与信任,圆满地完成了任务。

三、时时事事留心、捕捉瞬息事态

新闻是时时刻刻发生的,作为一个新闻工作者,必需有敏锐的眼光和洞察力,必需时时刻刻牢记自己的职责和任务———这是我对自己的要求。

在评建工作期间,校园里处处都十分忙活,人人都铆足了干劲,充满着热情,新闻事件也随时随地的发生着。9月19日,专家组要参观《纪念九%26#8226;一八事变七十五周年图片展暨签名活动》的时候,我恰好在做关于该活动的新闻,连忙拿起相机抓拍了一系列精彩的瞬间,并连牺牲了晚餐时间赶出了新闻稿。还有一次,中午我正在学校食堂吃饭,恰好赶上了校学生处

处长解永国老师,表扬在餐厅里督促同学回收餐盘“小红帽”。中午我利用休息时间赶忙写出了《热心服务同学微笑迎接评鉴》的通讯稿,做好了宣传报道工作,并被《评鉴快报》《师大新闻》《学工网》媒体采用。

学院内部经常性组织的各种会议、学术报告、学生活动繁多,为了做好这些活动的新闻报道工作,从院系团总支和个班级支部,我都经常性的和他们保持联系,获得这些活动的信息,从而保证工作能够跟上进度。多次随团对外出工作,其中印象比较深刻的就是,在做《担任纪念长征胜利70周年大型主题展览讲解接待我校历史文化学院青年志愿者圆满完成任务》这条新闻的时候,先后多次到省博拍照、收集信息、采访当事人,虽然辛苦,但是看到自己的成果最终被学校采用的时候内心还是由衷地高兴的。

做好重大事件报道的同时,关注校园文化的各项活动,同学生活中的点点滴滴,也是工作的重点。我常常拿着相机穿梭在运动场上,为比赛的同学们捕捉精彩的瞬间;经常跟随青年志愿者一起去志愿活动,在奉献自己爱心的同时,也采集了珍贵的新闻材料;也常常到同学宿舍中去,了解同学们生活的点点滴滴,将装璜美丽的宿舍拍成图片,为其他同学做榜样……

文化宣传工作,是我热爱的工作,我无怨于为其贡献我的青春。将点滴的瞬间凝结成永恒,记录下美好的时刻,让真善美在校园里传播,是我工作的最大快乐,也带给我最大的满足。在以后的工作中,我将进一步加强自己的思想政治素质,做好本职工作,力争圆满完成各项任务,以期回报领导、老师、同学对我的关心与信任,为校园的文化宣传工作贡献出自己的力量。

化工先进个人事迹材料篇3

写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。

(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分:

(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

化工先进个人事迹材料篇4

写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。写作典型经验材料-般包括以下几部分:(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

化工先进个人事迹材料篇5

大家好,这里是笔杆子家园名家讲堂栏目。新冠肺炎疫情发生以来,各行业涌现出大批先进典型。他们发扬顽强拼搏、连续作战精神,坚守岗位、集中精力,心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位,为有效切断疫情扩散蔓延渠道、构筑疫情防控人民防线付出了巨大努力。为了弘扬他们的事迹,鼓舞抗击新冠肺炎的斗志,许多笔杆子都在忙于总结撰写先进事迹材料。鉴于此,我们今天推出的课程是《怎样写好先进事迹材料》。讲稿作者是著名作家张传禄老师。我是播音主持雨茵

所谓事迹材料,实际上就是典型材料。典型有集体的,有个体的。集体典型称“单位事迹材料”。个体典型称“个人事迹材料”。当然,事迹材料有正面的和反面的。正面的谓“先进事迹材料”;反面的谓“反面典型材料”。无论正面的还是反面的事迹材料都要注意有以下几点:

一是层次安排要严谨。层次是事迹材料内在思想结构的反映,直接制约着材料的质量。结构不严谨,布局不合理,尽管有了正确的主题,丰富的材料,也可能使主题反映不出来,或者反映不准确,从而使典型缺乏说服力和感染力。因此,典型事迹材料的层次结构一定要合理、严谨,眉目清晰。

一般来说,典型事迹材料大的层次结构包括导语、主体(正文)、结尾三部分(也有的没有结尾部分)。导语主要是提纲挈领地讲清典型经验的主旨,为展开正文做好准备。主题部分是材料的主干和中心,其层次结构的安排,主要根据经验材料的具体内容而定,应力求准确地反映典型经验。这里介绍常用的几种结构形式。

第一是横式结构,也称并列结构。这是单位典型经验材料写作中经常使用的一种形式。它把这个单位最突出的几条基本经验并列安排,分头阐述。

第二是纵式结构,也称递进连贯式结构。纵式结构又分为两种情况:一种是按思想认识的发展,逐层递进,步步深入地把典型经验介绍出来;另一种是按照事物发展的脉络,或按时间,或按方位、次序阐述事迹,点明经验。人们认识事物,总是由浅入深、由表及里的。这种纵式结构,按人们思维活动的规律来介绍典型产生、发展的来龙去脉和基本事迹、基本经验,便于人们学习和接受。

第三是纵横交叉结构。这种结构兼有前两种形式的特点,它在介绍典型事迹经验时,并不完全按基本经验安排层次结构,而是先介绍经验产生的前因后果,然后集中介绍几条基本经验。

这几种结构形式,在一些较大的典型经验材料里,有时也可以结合起来使用。但不管采取哪种结构形式,都要围绕主题,根据材料之间的内在联系来安排层次,决不能用“开中药铺”的办法,把材料罗列起来了事。

二是选择事例要典型。事迹材料,顾名思义,主要写典型单位和个人的事迹。无论单位还是个人,他们的先进事迹、典型事例往往很多。这些事例有的与主题密切相关,有的则关系不大;有的能强烈地表现主题,有的则差些;有的具体生动,有的则比较平淡。因此,写作过程中,应根据主题的需要,精心筛选那些最能说明主题、最具有典型意义的事例,也就是选择那些最能反映典型特点、最有代表性、最有说服力、最能揭示事物本质、最能表现主题的事例。这样的例子用在材料中,自然就增强了说服力和感染力。

三是使用语言要生动。语言是构成典型材料的细胞。感人的典型事迹材料,要靠生动的语言来表达。所谓“生动”,是指语言具体、形象、有感染力。在材料写作中,有的对主题的提炼及对事例的筛选往往比较重视,下得功夫比较大,而对语言的运用却不大讲究。语言呆板、公式化,写出来的经验不吸引人,不感动人,就会直接影响典型的推广效果。为了增强语言的亲和力和感染力,在典型材料写作中,要注意多使用比喻和群众性语言。贴切地用比喻,不仅使抽象的道理具体化,还能使干巴的文字形象化。很多群众语言新鲜活泼,时代感强,而且富有哲理,在材料中恰当地加以运用,可以起到画龙点睛的作用。

化工先进个人事迹材料篇6

【关键词】笔迹;笔迹鉴定;样本;收集

笔迹鉴定是通过检材笔迹和样本笔迹之间的两相比较进行的,而提取满足一定要求的样本笔迹是对笔迹进行比较检验鉴定的基础。笔迹样本的真实性及对书写人书写习惯反映的可靠性,是鉴定意见正确与否的关键。提供可靠、充分的样本笔迹就能做出正确的鉴定意见,相反,就难以做出鉴定意见,甚至做出错误的判断。在现实办案中,笔迹样本的数量与质量往往对鉴定意见起到至关重要的作用。如何收集分析笔迹样本,综合运用笔迹样本的各种信息,为确保鉴定质量为检察工作提供及时准确的证据先打下坚实的基础,是我们委托笔迹鉴定案件的一个重要环节。

一、收集样本中存在的问题

(一)收取样本的主体缺乏专业知识

在不同的诉讼中,样本作为证据资料,由不同的主体依据证据规则收取和提交。在刑事诉讼中,公安机关、检察院、法院里的大多数技术人员所学专业不是物证技术,而是侦查或者法律,也有的是从其他部门调入技术部门,物证技术专业水平较低,素质不高。这就决定了他们难以按科学鉴定的要求收取提交样本。在民事、行政诉讼中,按"谁主张,谁举证"的原则,收取提交样本材料,但是由于律师、当事人等也较缺乏物证技术知识,因而,收取的样本也较难满足科学鉴定的需要。同时由于法官也缺乏物证技术知识,因而对样本的审查也往往不严,使样本提交后不能满足鉴定的需要。

除当事人主动提供比对材料外,司法机关办案人员是收集和选取样本材料的第一主体,在一定程度上决定了文书过程是否顺利,鉴定的结论是否正确。由于办案人员对文书鉴定知识认识有限,缺乏对样本收取方法和技巧的掌握,导致送检的样本不符合鉴定条件。此外,在送检的过程中,送检人员对文书物证保管不力,经常会对检材进行勾画、重描或折叠,这些都给司法鉴定工作带来了困难。

(二)收取的样本特征反映不充分

样本特征是客体特性的真实反映,是鉴定的科学依据。就笔迹鉴定而言,影响笔迹形成的因素有很多,如生理、心理、文书格式、书写速度、书写工具、纸张、字体、字形书写时间等。客体反映条件不同,特征反映会出现差别。如果样本仅反映了其中部分特征,会影响鉴定人的判断,如笔迹鉴定中,检材为某人快速书写的字迹,而收取的样本均为此人慢速书写的字迹,这时,在连笔特征、笔画简化、运笔方式、笔压等方面检材与样本都会存在差异。如将此样本作为比对样本,鉴定结论的正确性肯定会受到他人质疑。因此,样本笔迹必须能够反映受审查客体的真实特征,包括一般特征和细节特征,甚至是各个阶段的特征和特征的变化规律等。

(三)样本并非受审查客体的反映体

即指样本出现混同,样本不是或者不都是受审查客体的反映体。在笔迹鉴定实践中,表现为样本字迹材料并非都是嫌疑人书写。由案件当事人提供样本时,当事人为了逃避法律制裁,将他人的字迹当作自己的字迹提交给司法办案人员。收取样本时,办案人员不注意分辨或者没有问清当事人,将多人书写的笔迹误认为是嫌疑书写人的笔迹。样本并非都是受审查客体的反映体不仅会给鉴定人的鉴定带来困难,而且易发生鉴定结论的错误。如样本均为另一客体的反映体,鉴定人经过比较检验很容易就得出否定同一的结论,而样本出现混同,会使鉴定人在比较检验过程中迷失方向,有些特征点符合,有些特征点存在差异,导致不能得出明确的鉴定结论。两种结果都可能导致鉴定结论出现错误。样本缺乏真实可靠性,是科学鉴定的大忌。

(四)样本缺乏时间上的连续性

样本收取要求时间上的连续性,是为了能充分、全面了解受审查客体的变化情况,做出正确判断。唯物辩证法认为,世界总是处在不断变化之中,无论书写动作习惯还是印文印面都会随着时间的变化而不断改变,书写动作习惯的改变表现为字迹的改变,印章印面的改变表现为印文特征的变化。鉴定时通过对时间上连续样本的研究以发现客体自身的变化规律是要求样本时间具有连续性的根本目的。这在笔迹鉴定或其他习惯类客体鉴定中显得尤为重要。

(五)偏重实验样本,忽视自由样本

文书鉴定中实验样本较自由样本更容易收取,只需要求案件当事人书写字迹或交出印章即可。在实际工作中,大多数办案人员都偏重收取实验样本而忽视自由样本。当然,在民事、行政诉讼以及仲裁活动中,当事人不愿意提交自由样本,而对另一方提供的自由样本又加以否定,从而使自由样本的收取十分困难。在这种情况下,收取实验样本就成为唯一可行的办法。

另外,也有办案人员很难找到自由样本,怕收取到错误的自由样本,或者只为了图省事,大量使用实验样本。从根本上说,这还是办案人员缺乏专业知识,对自由样本和实验样本在鉴定过程中所起的作用认识不足所造成的。实验样本虽为当事人所写,但是容易伪装或变化,当事人出于某种动机而故意地控制调节书写动作或摹仿他人字迹,从而使笔迹特征发生改变。

二、笔迹样本的收取原则

针对笔迹样本收集过程中存在的以上问题,收取笔迹样本必须遵守如下的基本原则:

刑事案件样本的提取扣押必须由办案人员亲自执行。办案人员不得在法案地或某一范围内广泛收取群众的笔迹资料做样本使用,只能收集重点嫌疑人或相关人士的笔迹资料;秘密收取的必须转换成公开收取;公开收取的必须严格按照提取扣押笔迹检材的程序和规定进行;收集特定人士的笔迹资料作为样本,应按照相关程序规定报批;必须由受审查人辨认后加以确认;必须审查其来源是否真实。民事案件中收集笔迹样本必须征得受审查人同意,所收集的笔迹样本资料必须经过受审查人和对方当事人、相关第三人确认。

三、笔迹样本的收集方法

样本收集的方法多种多样,按照不同的标准可以划分为物理的、化学的、生物的、公开的、秘密的,等等,并且针对不同种类的样本,其具体收集方法也有所不同。笔迹样本的来源及提取的途径和方法很多,有单位或组织提供的,有涉案双方当事人主动交出的自己或对方的笔迹,侦查、检察、审判人员在收集、提取时要一一标记清楚,但不能破坏其原始状态。

(一)秘密收取笔迹样本

这种方法主要用于案后样本、自由样本的收集。秘密提取,即在向嫌疑人保密的状态下,通过嫌疑人所在单位,组织,从他们保管的嫌疑人书写的文字材料中提取笔迹样本。如人事档案、文件档案、财务档案、考试试卷、计划总结、心得笔记、年度考核表等。

(二)公开收取笔迹样本

这是收集笔迹试验样本的常用方法。总体而言,收集笔迹试验样本可以采用一下几种方式进行:(1)默写。针对民事案件中的一些条据类或者字数少的检材,若受审查人已经知道检材的内容的,可以责成受审查人默写检材相关内容。(2)听写。事先编辑一段文字,把检材中的特征字编入其中,收集时由办案人员当面口述受审查人书写。(3)抄写。事先寻找并确定一份包含较多检材特征字的印刷品,或者编辑一份包含较多检材特征字的材料并打印成印刷品,收集时责成受审查人照抄全部内容。

公开收取笔迹样本应该注以下事项:搜集之前应当做好相关的准备工作;必须由刑事案件的办案人员或民事案件的庭审法官亲自监督收取;监督人应营造一个轻松平常的书写环境,使受审查人保持平和心态;案后样本应该以常速或快速书写;案后样本的内容不得与检材样本的内容完全重复;不得复制带有反动性、民族或种族歧视、侮辱或诽谤、国家机密商业秘密的文字材料作为试验样本;单一形式且相同内容的实验样本书写不得少于三遍,每种形式书写不得少于两遍。

值得引起注意得是,笔迹样本的提取工作并非都是可以一蹴而就的,应根据检材笔迹物证形成的具体情况及案前、案后样本的分析比较,有针对性地隔时(上、下午)、隔天(一天或几天)、多次(三、五次即可)分别提取。对于精神紧张的应耐心做思想工作,让其相信笔迹检验的科学性,力求使其在正常的心理状态下,最大限度地再现真实的书写习惯特征。总之,收取笔迹样本是一项专业性较强的工作,必须按照法定程序,通过合法的途径取得,文检技术人员要认真核实笔迹样本的来源及提取方法,对于来源不明或非法提取的样本,有权拒绝使用。提取笔迹样本,首先要吃透检材,做到主要特征字迹心中有数,有备而取。其次坚持全方位、多渠道,条件优先,宁多勿少,切忌粗枝大叶,张冠李戴。坚持以发案时期、案前及历史样本秘密提取为主,案后正常样本为辅,听写样本为必要补充,实验样本为最后验证的指导思想,深入、细致、扎实地做好这项工作,为笔迹鉴定做出准确结论打下坚实的基础。

参考文献

化工先进个人事迹材料篇7

1.1笔迹鉴定样本一般由委托人或者申请人提供。根据司法鉴定程序规则的规定,笔迹鉴定样本应由委托人或者鉴定申请人提供。当前的司法鉴定实践中委托人有两种:其一是,行使司法行政权力的公检法或者仲裁机构在他们各自的职责范围内对需要查明的笔迹问题委托司法鉴定机构进行鉴定,此时由他们负责调取或者要求当事人提供笔迹鉴定的样本。其二是,当事人自己在关系自身利益的案件中涉及笔迹争议专门问题,需要查明书写人时直接委托相应的司法鉴定机构进行鉴定,此时当事人自己必须同时提供笔迹鉴定的样本。前述委托人或者鉴定申请人能否及时找到笔迹鉴定样本,对于笔迹鉴定能否顺利进行起到决定性作用。如果是牵涉申请人自己的笔迹争议,在无法寻找确定笔迹鉴定样本时,可以到司法鉴定机构在技术人员的指导下模拟检材形成的条件提供可比对性的实验笔迹样本。但如果检材是争议对方当事人或者案外第三人的笔迹,委托人和申请人就难以及时提供笔迹鉴定样本,因为目前没有强制提取当事人笔迹样本的法律依据。

1.2由于样本短缺致使笔迹鉴定活动无法进行。在诸多的笔迹争议案件中,存在着笔迹检材书写人已经去世或者失踪而且家中没有留下任何书写材料可以作为比对样本的情形,比如:遗产继承案件中,多个继承人对其中一个继承人手中的遗嘱真实性难以置信,怀疑遗嘱造假,但是已经去世的被继承人却没有留下任何书面材料可以与之相比对。此时,被继承人亦不能死而复生再提供实验笔迹样本。就会导致本遗嘱的真实性无法通过笔迹鉴定来确定可疑遗嘱内容的书写习惯与被继承人的书写习惯是否同一的问题。与之类似的情形是,当争议检材的书写人文化水平不高,平时亦很少书写文字材料,几乎没有保存文字记录的习惯,这同样会导致笔迹鉴定无法正常进行,使得笔迹鉴定难以用来解决案件中的相关可疑文书争议。

2笔迹样本库建设对于司法鉴定工作的必要性

笔迹样本库的存在方便及时调取样本用于笔迹鉴定活动。通过系统有目的地建设起来的笔迹样本信息库,在专业技术人员的指导和管理下可以记录绝大多数人的书写笔迹信息,通过合法的渠道对含有个人书写习惯特点的书面材料进行分区划类别地归类整理进行存档保存,条件好的地方还可以进行扫描电子储存,便于及时查阅。在不违背法律和当事人合法利益的情况下可以与法院及仲裁机构配合,向他们提供当事人准确的书写习惯信息,用于具体案件可疑文书的委托鉴定。这里面就凸显出一个方便及时,因为所有的材料都是事先保存的,可以根据当前的需要及时顺利安全地查阅和调取。极大地方便了仲裁或诉讼争议的审理需要。

样本库中调取的笔迹样本真实可靠。笔迹样本信息库由于通过合法的途径收集并且科学管理保存,从而保证了其来源的真实可靠性,避免了因为笔迹比对样本错误而导致的笔迹鉴定意见错误。即便在出现一方当事人对笔迹鉴定意见提出疑问时,亦可以及时地调取用于重新鉴定和补充鉴定。此外,笔迹样本库的规范管理使得笔迹样本的借出和归还制度化,使得笔迹样本的使用具有可追索性。即便在诉讼中对笔迹样本问题产生分歧,亦可通过及时查对样本信息库进行核实,此举保证和实现对笔迹鉴定材料的科学管理,再通过严格的制度建设,使得笔迹鉴定样本造假的可能性降低。这样就保证了用于鉴定的笔迹样本来源的可靠性,也就意味着笔迹鉴定意见的客观可靠性。

便于长期保存和提供系统性的档案笔迹。笔迹样本信息库的建设是一个长期进行且不断丰富的过程,长期技术管理下的样本库可以包含各种书写工具笔迹的经时变化,样本库管理者可以根据现实中案件的具体需要按照不同条件不同工具进行书写,并在样本库中模拟各种环境的保存条件,使得样本库中的各种笔迹样本在各种不同的存储条件下进行存放,尽可能地囊括现实中所有可能的储存条件。甚至亦可以进行人工暴露,老化处理的文档保存。一旦案件中出现了某种类型的争议笔迹检材,如笔迹时间鉴定,就可以有针对性地找到与其同样书写工具、同样书写条件、同样保存条件和同时期的笔迹鉴定文件样本。因此,笔迹鉴定样本库的建设对各种笔迹样本长期保存和系统管理做出了基础性的贡献。在满足日常笔迹鉴定样本需求的同时,可以促进笔迹鉴定科学研究的发展。

3提高司法鉴定和案件审理的效率和质量

3.1样本库现有的系列笔迹样本提高司法鉴定效率。笔迹司法鉴定包括两大类:其一,是对可疑文书上书写内容是否为同一人所书写进行鉴定,根据争议检材上的文字符号的书写内容上所表现出来的个人的书写习惯动力定型与样本上的书写习惯相比对,通过肉眼和仪器进行比较检验最终得出是否同一人书写的问题;其二,是对于事后补造假文书在时间上进行故意的虚假签署借以达到非法目的的伪造文书鉴定。前一种类型的鉴定要求对当事人与检材上相同时期的书写样本的利用,提取与之相同时期的样本所表现出的检材与样本的可比性最大。样本库中按时间序列保存的系列笔迹样本可以很方便地满足需求;后者属于文书笔迹的相对时间鉴定,需要提取两种文书油墨材料进行光谱分析,研究油墨的成分的变化来定量科学地认定各自形成的相对时间,从而解决孰真孰假的问题,亦需要保存条件一致的文书样本进行科学比对。因此,样本库保存的系列笔迹样本就可以完全满足该两大类文书检验的样本要求,从而极大地促进笔迹司法鉴定的效率。

3.2笔迹司法鉴定的顺利开展提高诉讼案件的审理效率。根据诉讼法和相关证据法规的规定,民事和刑事案件的审理期间并不包括司法鉴定的期间,也即对诉讼中有关专门问题的鉴定期间并不计入案件的法定审理期限,因此,在法定期限固定不变的情况下,法院的审理自身并不涉及超期的问题,因此法院在司法鉴定程序耽误时间的情况下,并不会积极地要求鉴定机构限期完成,而实际上如果笔迹鉴定样本不充分而导致的鉴定期间拖延鉴定机构本身亦不负责。因此,能否提高案件审理的效率,在涉及专门问题鉴定的案件中关键要看对于争议的专门问题的鉴定程序能否高效完成。也就是说,如果笔迹鉴定能够顺利开展,必将提高案件的审理效率,最终受益的将是案件的当事人。在避免了诉讼拖延的同时,避免了司法资源的浪费,提高了司法裁判的公信力。

4笔迹样本档案库建设的可行性

4.1由司法行政主管部门建设专门的笔迹鉴定样本库。司法行政主管部门协调公检法各机关牵头组织建设专门的笔迹样本档案库,基本的档案资料可以从现行的执法和司法档案中调取或复制,就像建设指纹档案和Dna指纹图谱信息档案库一样,可以在司法行政主管部门的组织领导下,进行科学布局和设置实现笔迹档案建设的系统化和信息化。后续的资料可以从各企事业单位的人事档案和日常管理记录中调取材料,并制定长期规范的文件存档制度。笔迹档案库建设是一个长期积累的过程,不可能一蹴而就,需要在制度规范下积累有价值的笔迹档案,用于满足促进司法鉴定和司法案件审理的目的要求。

此外,司法行政主管部门还可以联合各级档案管理单位建设协作性司法鉴定样本库。原因首先在于,由司法行政主管部门协调各级档案馆提供笔迹样本可以充分利用现有资源,因为各级档案管理单位基于日常管理的工作已经保存了大量的各辖区档案信息,比如婚姻登记信息、房产档案信息等均涉及辖区所有居民各自的笔迹登记样本。在不违背依法管理档案的前提下,司法主管行政部门可以协调既有档案资源,合理利用。其次,这些本来就存在的资源均保存在完好的按行政区划设立的各级档案管理单位的档案室内,无需调借转移,需要时及时调取即可。

4.2司法鉴定主管部门设立笔迹鉴定样本库确保科学公正。司法鉴定主管部门则可以根据其主管各种不同司法鉴定业务类别管理的方便,建立一个综合性的笔迹鉴定样本档案库,以满足不同的鉴定样本需求。比如,对笔迹相对时间的检验鉴定,就需要各种颜料的油墨、各种纸张的载体和各种书写工具结合形成的不同条件和成分的笔迹样本档案,需用时可以较为方便地根据检材的物质材料成分特点、形成时间和特殊的保存条件及时调取与之相近似的笔迹鉴定样本档案。在当事人和委托人不能提供笔迹鉴定样本时,鉴定机构经法院允许可以从这些档案库调取相应的笔迹鉴定样本,这样既保证了鉴定样本的客观可靠性,又保证了鉴定程序的顺利开展。将给笔迹司法鉴定工作带来极大的便利。

化工先进个人事迹材料篇8

先进性是马克思主义的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。新世纪新阶段,我们党肩负着伟大的历史使命,面临着复杂的国际国内环境,为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战,党的十六大和十六届四中全会决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是我们党在加强自身建设过……

12.[先进性教育3]保持共产党员先进性教育活动情况汇报[zongwen][2008年11月2日][135]保持共产党员先进性教育活动情况汇报保持共产党员先进性教育活动开展以来,我公司按照国资委和医药产业集团的统一部署,在医药产业集团督导组的具体指导下,紧密结合企业生产经营工作实际,精心组织、周密部署,以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实推进先进性教育活动。先进性教育活动进展顺利,取得了初步实效。现将我公司开展先进性教育活动的情况汇报如下:一、主要做法……

13.[先进性教育3]保持共产党员先进性教育活动汇报材料[gujinglyh][2008年11月1日][57]保持共产党员先进性教育活动汇报材料自第二批先进性教育活动开展以来,##镇党委严格按照市、区保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求和统一部署,牢牢把握加强党的执政能力建设这一主要任务,以“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”为目标,精心组织,周密部署,立足实际,务实创新,抓住重点,强化细节,采取有力措施,真抓实干,扎实推进,在实践探索中……

14.[先进性教育2]党的先进性是党的生命线[沧海一声笑][2008年11月1日][93]学习贯彻十六大精神,重要的一条,就是各级党组织要按照十六大的部署,紧密联系本地区、本部门党员干部的思想实际,着眼于全面推进党的建设新的伟大工程,深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党的先进性的教育,既做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题,努力提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。&……

15.[先进性教育2]党员的先进性[忘年风华][2008年11月1日][83]党员的先进性根据中央的总体部署及***党委的安排,党委书记上党课是我*进行保持共产党员先进性教育活动的一项重要内容。*****集团党委精心组织、认真落实先进性教育的各项活动,月日,该集团在组织所有二级单位以上领导进行集中学习时,党委书记**同志代表集团党委以“做一名终身保持先进性的共产党员”为题,从五个方面向参加学习的同志作形式报告,内容如下:……

16.[先进性教育2]先进性教育培训心得体会[佚名][2008年10月31日][113]目前正在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是全党近一时期头等重要的大事,根据中央决定和市委部署以及局党委的安排,我有幸参加了局机关党委组织的为期三天的第一期保持共产党员先进性教育培训班,三天的集中培训主要采取了收看录像、小组讨论、自学等形式,收到了良好的效果,赵津芳书记在培训动员中传达了中共中央和北京市委有关动员会的精……

17.[心得体会]保持共青团先进性教育心得体会[qwerty118][2008年10月30日][1972]这世上,每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工,农民要种好地,学生要读好书,这既是天经地义之理,又是人之良心所在。作为新时期的一名共青团员,我们又该如何呢?也许每个人的答案都不一样,但是我对共产党拥护的炽热之心是不变的,为党旗增辉的坚定决心是不变的。中国共产主义青年团是中……

18.[心得体会]关于学习团员先进性的心得体会[未知][2008年10月29日][1239]共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在……

19.[心得体会]党员领导干部的先进性必须体现在能力上[易水寒][2008年10月28日][22]党员领导干部的先进性须体现在能力上对党员领导干部的先进性要求标准要高于普通党员、要求要严于普通党员,最关键的就是要体现在能力的先进性上。这种能力是多方面的,由于岗位的不同,对能力的要求也不同,既有共性的要求,也有个性的要求,党的十六大提出的五种执政能力和党的十六届四中全会对领导干部提出的五种要求就是对党员领导干部的共性要求,作为国有煤矿企业党员领导干部的能……

20.[先进性教育1]党员先进性长效机制的思考[佚名][2008年10月28日][82]始终保持共产党员的先进性,是保持我们党长期执政的前提和基础。保持党员的先进性,不仅是一项眼前的工作,更是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题,必须思考保持党员先进性的长效机制。所谓长效机制,要解决的是保持党员先进性的途径、方式的制度化建设问题,从而构建一个结构合理、功能齐全、关系协调、程序严密有效的机制,始终树立党员的良好形象,始终保持党组织和党员队伍的活力……21.[事迹材料]先进党支部的事迹材料[佚名][2008年10月28日][135]先进党支部的事迹材料机关党总支先进事迹机关党总支组建于2002年6月19日,是一个“年轻”的党总支,有六个基层党支部,包括学院的党院办、组织人事办公室、宣传教育办公室、纪检财务办公室、行政办公室和保卫处六大职能办公室,总支委员由五个基层党支部书记组成。院党委指派一名副院长主抓机关工作。新组建的机关党总支,抓的第一件工作是机关作风建设。机关总支认为,机关各职能部门是贯彻党委决议和行政决定……

22.[先进性教育3]先进共产产党员剖析材料[水利局][佚名][2008年10月27日][321]先进共产产党员剖析材料[水利局]市先教办、督导组:按照中央、省、市的部署、县委的安排,元月以来我局机关党支部开展了保持共产党员先进性教育活动两个多月,我认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,认真系统地重温了《中国共产程》、同志《为人民服务》、邓小平同志《一靠理想、二靠纪律》、《全面建设小康社会,开创中国特……

23.[先进性教育2]党组书记先进性教育党性分析材料[佚名][2008年10月26日][90]党组书记先进性教育活动党性分析材料开展党员先进性教育活动以来,我按照县委和局党组《保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求,在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准要求》和《》的要求,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看,通过自己查,群众提,上级点,互相帮的方式,找出了自己在大局意……

24.[先进性教育2]先进性教育第三阶段个人小结[佚名][2008年10月26日][1104]先进性教育第三阶段个人小结我根据市局和分局对整改提高阶段的工作安排和部署,扎实开展了整改,现将有关情况小结如下:一、认真学习,提高认识。我按照分局制定的学习计划和自己的业余学习计划,又一次通读了《保持共产党员先进性教育读本》,有重点地学习了《》相关章节,学习了《向中央政治局通报中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的通报》,学习了中央领导的有关指示,观看了的先……

25.[先进性教育2]先进性教育第三阶段总结[银行系统][佚名][2008年10月26日][602]银行系统先进性教育活动第三阶段总结在整改提高阶段,我们召开动员会,下发第三阶段工作措施和整改方案,通过再一次学习“三个代表”重要思想和《》、同志在贵州的讲话精神、两个《条例》使我社党员进一步统一了思想、提高了认识,增强了对党的爱戴,明确了自己的整改方向。我社各位党员能够严格要求自己,从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案,在社党支部的监督……

26.[先进性教育3]先进性教育第三阶段整改方案及措施[民政部门][佚名][2008年10月26日][1098]民政部门保先教育第三阶段整改方案及措施保持共产党员先进性教育活动,在***党委的正确领导下,从**月**日开始以来,按照中央、自治区、自治州先进性教育办公室的统一安排部署,认真开展了学习动员,分析评议两个阶段的工作,并取得了阶段性的成果。通过前两个阶段的工作,州民政局广大党员学习实践“三个代表”重要思想的和坚定性进一步加强,党性观念进一步提高,党员干……

27.[事迹材料]工商局副局长先进事迹材料[红盾剑][2008年10月26日][98]服务“三农”的忠实代表--工商局副局长先进事迹材料20多年来,他始终坚持为民宗旨,恪尽职守,多次被上级机关和当地政府评为先进工作者、优秀共产党员、优秀市管员等称号,在××市这块农业占重要地位的土地上心系农××民,严于执法,维护广大农民消费者的合法权益,受到了广大农民朋友的交口称赞。他,就是××市工商局×××同志。自1981年参加工作以来,他从一名普通的工商执法人员成长……

28.[工作汇报]增强团员意识践行团员先进性总结汇报[bxhymxr_79][2008年10月26日][479]增强团员意识,树立楷模形象,践行团员先进性我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以开展团的先进性教育为抓手,组织广大团员深入开展理论学习和自我评议,加强对团员的教育管理,坚定信念、树立理想,加强团的组织力,战斗力,进一步充分发挥共青团的先锋模范作用,体现团员的先……

29.[事迹材料]巾帼文明示范岗先进事迹材料[佚名][2008年10月25日][115]中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队,我们的战士是最可爱的人。此时此刻,我的心情也多么像他一样,在海小的十几年中,我也天天被一些事情感动着,我也想说:“我们的海小老师是最可爱的人。”&nbs……

30.[事迹材料]张大青同志先进事迹[佚名][2008年10月24日][40]张大青同志长期从事学生思想政治工作和学生党建工作,曾先后担任学生党支部书记、职教学院党总支副书记和之江校区党委副书记、之江学院副院长、之江学院直属党支部书记等职务,该同志以强烈的事业心和高度的责任感投入到学生思想政治工作和学生党建工作中去,取得了较显著的成绩。在职教学院工作期间,该同志在学生思想教育工作中认真刻苦,投入了大量的精力,取得了明显的实绩。能突出重点、形成特色,针对该院学生进校时高考分数……21.[事迹材料]先进党支部的事迹材料[佚名][2008年10月28日][135]先进党支部的事迹材料机关党总支先进事迹机关党总支组建于2002年6月19日,是一个“年轻”的党总支,有六个基层党支部,包括学院的党院办、组织人事办公室、宣传教育办公室、纪检财务办公室、行政办公室和保卫处六大职能办公室,总支委员由五个基层党支部书记组成。院党委指派一名副院长主抓机关工作。新组建的机关党总支,抓的第一件工作是机关作风建设。机关总支认为,机关各职能部门是贯彻党委决议和行政决定……

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27.[事迹材料]工商局副局长先进事迹材料[红盾剑][2008年10月26日][98]服务“三农”的忠实代表--工商局副局长先进事迹材料20多年来,他始终坚持为民宗旨,恪尽职守,多次被上级机关和当地政府评为先进工作者、优秀共产党员、优秀市管员等称号,在××市这块农业占重要地位的土地上心系农××民,严于执法,维护广大农民消费者的合法权益,受到了广大农民朋友的交口称赞。他,就是××市工商局×××同志。自1981年参加工作以来,他从一名普通的工商执法人员成长……

28.[工作汇报]增强团员意识践行团员先进性总结汇报[bxhymxr_79][2008年10月26日][479]增强团员意识,树立楷模形象,践行团员先进性我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以开展团的先进性教育为抓手,组织广大团员深入开展理论学习和自我评议,加强对团员的教育管理,坚定信念、树立理想,加强团的组织力,战斗力,进一步充分发挥共青团的先锋模范作用,体现团员的先……

29.[事迹材料]巾帼文明示范岗先进事迹材料[佚名][2008年10月25日][115]中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队,我们的战士是最可爱的人。此时此刻,我的心情也多么像他一样,在海小的十几年中,我也天天被一些事情感动着,我也想说:“我们的海小老师是最可爱的人。”&nbs……

化工先进个人事迹材料篇9

廖俊波先进事迹党课讲稿材料

近段时间以来通过多种形式专题学习,我对廖俊波同志的敬意油然而生,同样在基层一线工作,更加深刻感受到了他的思想境界和高尚品德。作为乡镇党委书记,学习廖俊波同志,就是要与本职工作相结合,在落实《建设美丽莆田行动纲要》中当好先锋、作好表率。

要敬业、专业。作为乡镇干部,我们要学习廖俊波同志勤勉敬业、忘我工作的精神,干一行、爱一行、专一行,熟悉政策业务,练就过硬本领,多深入招商选资、项目建设、ww、文明创建等工作一线,尽心对待每一项工作,用心做好每一件事情,更好地履行职责、服务群众。

要担责、尽责学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:敬业专业真抓实干学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:敬业专业真抓实干。回顾廖俊波同志的工作履历,无论他走到哪里,哪里就会大变样。这正是他敢于担当、勇于负责,当事不推责、遇事不避难。当前,乡镇经济社会发展任务繁重,作为乡镇干部,我们要像廖俊波那样,始终牢记职责和使命,撸起袖子加油干,甩开膀子抓落实,在推进项目攻坚、精准扶贫、生态环保、共建美丽乡村等中心工作上,敢于负责、勇于担当。比如木兰大道一期华亭段8公里的征迁任务,区镇村干部攻坚克难,一个多月完成二标段征地500多亩、房屋拆迁2.6万平方米、坟墓迁移126个,顺利推进重点项目建设

要亲民、为民。在对待干群关系上,廖俊波常说:一定要换位思考,想想如果我们站在他们的位置上该怎么办学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:敬业专业真抓实干讲话致辞。华亭镇作为城厢区经济发展的主战场,承担着木兰大道、木兰溪防洪工程、园区产业供地、幸福家园拆旧建新等征迁任务。我们要学习廖俊波同志牢记宗旨、亲民为民的情怀,坚持征迁为了建设,建设为了发展,发展为了民生的理念,做细做实群众工作。还有一项工作就是精准扶贫,我们镇共有贫困户x户x人,通过结对挂钩、企业帮扶、搭建爱心平台、小额信贷、培训就业、产业发展、健康扶贫等措施,去年实现了x户x人脱贫,今年还要实现x户x人脱贫任务,需要我们进一步加大工作力度,把这些涉及民生的事情办好。

廖俊波先进事迹党课讲稿材料

廖俊波同志是践行两学一做的好党员,是伟大时代涌现的好干部。我们将在全镇上下迅速掀起学习廖俊波同志先进典型事迹的高潮,不断凝聚起干事创业的精气神,为加快建设一地三岛和世界妈祖文化核心区作出新的贡献。

在对党忠诚上向他看齐,不忘初心、继续前进。廖俊波同志始终牢记自己的党员身份,从未忘记党旗下的庄严承诺,有着对党忠诚、个人干净、敢于担当的自觉追求学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:扑下身子着力发展学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:扑下身子着力发展。我们虚心向他学习,坚定理想信念,树牢四个意识,坚决同以同志为核心的党中央保持高度一致,不折不扣把党的方针政策落实到基层和群众中去。

在心系群众上向他看齐,不忘宗旨、一心为民。我们要以他为榜样,坚持走群众路线,扑下身子,了解群众的所思、所盼、所需、所急,为群众做好事,办实事,解难事,特别是扶贫方面,要确保今年精准扶贫34户102人按时甚至提前脱贫,让群众有实实在在的获得感。

在忘我工作上向他看齐,不忘务实、着力发展

廖俊波同志兢兢业业,不知疲倦,有着能到现场就不在会场的工作作风,创造了令人称道的俊波速度。我们要发扬新时期湄洲精神,率领全镇干部职工撸起袖子、甩开膀子、迈出步子,持续保持20天时间就交付湖石淉生态水系工程近1000亩用地的湄洲征迁速度,全力以赴推进世界妈祖文化论坛会址等一批省市重点项目的征迁工作等,全力以赴创建部级5a景区、全国文明城市和共建美丽乡村学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:扑下身子着力发展讲话致辞。

在无私奉献上向他看齐,不忘清廉、树好形象。廖俊波同志一身正气,两袖清风,有着廉洁奉公、干净做事的高尚情操。我们要严格遵守党规党纪,做到壁立千仞、无欲则刚,并且牢牢把全面从严治党的主体责任扛在肩上,抓在手上,落实在行动上,继续深化省委五抓五看要求,管好班子,带好队伍,引导干部践行立德、行善、大爱的妈祖精神,营造良好的政治生态。

廖俊波先进事迹党课讲稿材料

廖俊波同志是时代的楷模,是两学一做学习教育涌现出的先进典型,是我们机关党员干部学习的榜样。4月24日,市直机关党工委下发了学习廖俊波同志先进事迹的通知。目前,机关学先进、赶先进的氛围逐步形成。

学习活动走前头。我们将以为平台,在市直机关各级党组织中组织开展一次围绕向廖俊波同志学什么、怎么学专题内容党课教育,引导广大党员干部把思想转化为行动对标,把建设美丽莆田作为具体行动。

转变作风走前头。政和速度新区速度,都是廖俊波同志对马上就办、真抓实干精神的深刻诠释学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:创先争优勇走前头学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿:创先争优勇走前头。我们将针对去年民主生活会各级党组织和党员干部所暴露出的问题,对照廖俊波同志先进事迹认真加以整改。开展创牌亮旗行动,大力弘扬马上就办、真抓实干精神。通过在市行政服务中心集中开展党员示范岗党员示范科室服务型示范党组织等评选活动,提高办事效率。

廖俊波同志一身正气、两袖清风,带领全县营造了风清气正的政和环境。我们要学习廖俊波同志廉洁奉公,干净做事的高尚情操,按照五抓五看的要求,持续深化党风廉政主体责任,真正让纪律立起来、严起来、挺起来。

争先创优走前头。我们要求市直机关各级党组织把学习重要指示、学习廖俊波同志先进事迹纳入两学一做学习教育的重要内容

化工先进个人事迹材料篇10

为庆祝中华人民共和国成立70周年,深入推动社会主义核心价值体系建设,充分发挥先进典型的示范引领作用,扎实推进行业文化建设,经局党委研究,决定开展“最美公路人”评选活动。

一、活动目的

深入挖掘宣传坚守一线、爱岗敬业、乐于奉献的“最美公路人”先进事迹,着力培养推树一批树得起、叫得响、推得开的公路行业先进典型,并通过视频等推荐方式,讲好身边人的故事,全面展示xx行业近年来在公路养管建各项工作中取得的成就,不断提升xx行业形象。

二、评选范围及原则

xx所属各单位在职在岗职工,以最能体现xx单位精神为基本原则,倾向于基层一线职工、倾向于近几年来工作业绩突出为基本要求,共评选3名“最美xx人”。

三、评选条件

(一)长年扎根于基层一线,在艰苦的环境中兢兢业业工作多年。

(二)业务能力特别拔尖,在某一项工作上拥有其他人无法比的技能或优势。

(三)有强烈的责任心,敬业精神和奉献精神突出。

(四)对单位作出特殊贡献或重大贡献的。

四、组织领导

XX成立“最美公路人”评选活动领导小组,局党政主要领导为组长,其他领导班子成员为副组长,党委工作部、工会、组织部负责人为成员。活动领导小组下设办公室,办公室设在党委工作部。

五、评选步骤

第一阶段:广泛推选(8月15日前完成)

各单位推荐1名在职职工,可为一线养护、治超、专业技术人员等,所推选职工的先进事迹必须真实、突出、感人、有代表性。

“最美xx人”事迹材料以视频方式报送。报送视频为横屏拍摄、剪辑的高清mp4格式,时长为30秒—4分钟,要求画面清晰,主题突出,完整且真实地反映出所推选“最美xx人”的感人事迹。报送视频以“单位+推选人物名字+视频标题”命名。

第二阶段:“最美公路人”评选(9月10日前完成)

XX“最美公路人”评选活动领导小组将通过观看视频、搜集材料等方式,对各单位推选上来个人进行初选,并将结合XX道德讲堂,组织召开“最美xx人”推荐会(时间待定),由各单位以6分钟以内的“视频+口头推荐”的方式对通过初选的个人进行再次推荐,并由参加推荐会的人员进行现场投票评选。

推荐会参加人员为XX机关全体人员,各单位党政主要领导、2名职工代表(包含进行口头推荐人员),并现场进行投票评选,投票结果报局党委批准后,评出3人当选XX“最美公路人”。

第三阶段:评选结果及宣传(9月30日前完成)

1.将评选出的“最美公路人”在电视台、日报和XX微信公众号、网站等宣传平台进行广泛宣传;

2.将从评选出的3位“最美xx人”中,选优参加云南省交通运输厅的“最美交通人”评选,提升影响力。

3.将入选的先进典型事迹提炼、完善,配以工作、生活照片,在XX宣传栏和各单位宣传栏张贴,向广大干部职工宣传。

六、活动要求

(一)各单位要确定活动分管领导和具体联系人,并将名单于7月31日前上报XX党委工作部。联系人:xx。

(二)各单位要按照方案步骤,广泛动员,精心组织,认真推选,积极按照要求制作个人事迹视频及推荐材料,确保活动取得实效。

(三)各单位推荐的人员及先进事迹材料,务必于8月15日前上报,如出现漏报、迟报的视为放弃此次评选活动。

附件:XX“最美公路人”推荐表