方案格式篇1
一、制定整改方案和整改措施其基本格式一般由标题、正文、落款三部分构成。
（一）标题
常见的写法有：《×××党委（党总支、党支部）整改方案》、《党员个人整改措施》。
（二）正文
正文部分是整改方案和整改措施的核心内容。主要有以下几个部分：
1、指导思想和目标要求
2、存在的主要问题
（1）党员：要对照自己的党性分析材料，结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议以及专题组织生活会上的意见和建议，对照党员先进性具体要求，对存在的问题和不足作深入反思，进一步明确整改思路。
（2）党总支、党支部：要进一步归纳梳理征求到的意见和建议，深入综合分析，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前又能够办好的事情逐项逐条列出来，作为整改的重点，制定整改措施。
3、整改措施
对照整改方案与整改措施中提出的存在问题逐项逐条列出相应的整改措施，要求具体详细。
（1）党员重点针对在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面存在的问题制定切实可行的整改措施。
（2）党总支、党支部要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的具体措施，并明确是即时整改还是用较长时间整改，对不能及时整改的，要建章立制，制定出方案，提出解决的步骤，并订立整改计划表，明确整改事项、整改措施和要求、整改责任人、整改完成时间。
4、今后努力方向
在整改措施中，党员个人要明确列出今后的努力方向，围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，提出今后的努力方向。
（三）落款
在文章末尾写上单位及支部名、负责人姓名及职务、日期。署名也可以放在标题之下。
二、撰写时应注意如下问题：
（一）思想重视，制定方案之前要经过反复认真分析研究。
（二）突出重点。整改措施和整改方案要解决存在的突出问题，特别是要重点解决涉及群众切身利益、群众反映强烈的问题。
（三）求真务实。制定的整改方案和措施要切实可行，实事求是，措施到位，注重效果。按照近期、中期、长期三个阶段安，明确各个时期的整改任务、措施，明确解决问题的途径和方法，具有可操作性。
（四）做到整改内容、整改方法、整改完成时限、整改目标、整改责任人“五个清楚”。
（五）明确评判标准。制定整改方案要坚持群众参与，群众监督，这是制定好整改方案的重要内容。要把群众满意不满意作为最根本的评判标准。
整改方案（一）
一、整改目的
熟练掌握词汇是理解语言和使用语言表达的基础，没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。为了寻找并确定几种适合我校学生水平的词汇学习方法，我重点对英语学习的初始年级-三年级的一部分孩子进行了调查，在了解他们在词汇学习方面的现状和困难的基础上，有的放矢地增强学生兴趣，提高课堂学习效率，为学生综合语言能力的培养打下坚实基础。
二、整改步骤
1、继续利用课堂这个主阵地，精心设计教学活动，在词汇学习中运用游戏教学法和正拼音迁移法，提高学习兴趣，降低记忆难度。
2、利用校报、家长会、教师博客等媒体和时机，反馈调查问卷有关情况，向家长提出希望和要求，对家庭英语词汇学习进行指导。
三、保障措施
1.根据调查分析，在今后的教学中我将侧重对学生认读单词的方法指导，减少单调的跟读和重复，学习新单词时，渗透一些简单的发音规律，先从最好记的跟汉语拼音最相似的辅音字母入手，给学生总结一些简单的规律，让他们能见字母读出发音。
2.通过调查，我们了解到在记忆单词时学生最喜欢游戏记忆法。因此在今后的教学中，在让学生了解发音规律的同时，我要根据情况尽量多设计一些有趣的教学活动，如扔炸弹、看口型猜单词、、大小声等学生比较喜欢的形式，让学生喜欢读单词，喜欢学英语。
3.充分发挥家庭第二课堂的作用，提高家长对家庭英语学习的重视程度，多督促，多检查，勤过问，指导家长辅导孩子学习单词的方法，让家长成为老师的助手，共助孩子成长。
整改方案（二）
一、整改目的
通过对我班学生语文课堂教学有效提问情况调查问卷分析，了解了本班学生的课堂教学有效提问现状，发现大部分学生愿意参与老师的课堂提问，每位学生都认为课堂提问对自己的学习有促进作用，学生们都喜欢轻松、愉悦的课堂，希望老师在课堂上关注每一位学生，希望老师和学生共同参与提问。但是到了高年级很多学生因为各种原因不愿意参与老师的课堂提问。
1、使学生进一步明确共同参与提问的意义，激发学生的学习兴趣。
2、提高学生积极参与课堂的意识。提高学生提问的有效性。
3、提出相应的对策，为学生更好地参与课堂教学创造良好的条件。
二、整改步骤
1、**年12月，制定整改方案。
2、**年12月——**年5月，根据整改方案，开展“我的课堂我做主”活动和“课堂发言能手”评选活动。
3、**年6月10——**年6月20日，撰写调查报告。
三、保障措施
1、教师要转变教育角色。到了高年级，教师就更要做孩子的朋友，课下深入学生群体，了解他们；上课，多用商量的口气，采取各种方法带动学生的积极性，共同质疑，一起完成教学任务。
2、课堂教学讲方法。课堂提问，要怎样来问，采取什么形式？必须考虑周全。形式多样，方法灵活，出其不意，新颖多变的问题往往会引起学生的学习兴趣。因此，要做一个有智慧的教师，让自己的孩子爱上自己的课。不拘泥，不死板，大胆创新，也许你会有新的收获。
3、关注每一位学生。对于课堂上不太爱举手发言的同学，要创造机会鼓励他们参与课堂提问，让他们觉得老师关注他们了，发言并不可怕，上课表达自己的想法其实很快乐。
方案格式篇2
1、概念
营销策划方案是商业银行在进行金融产品或服务的市场销售之前，为使销售达到预期目标而进行的各种销售促进活动的整体性策划文书。
2、作用
营销策划是针对某一客户开发和某一产品营销而制作的规划，它的任务是为将朦胧的“将来时”渐变为有序的“现在进行时”提供行动指南，由此而形成的营销策划方案则是商业银行开展市场营销活动的蓝本。
3、特点
营销策划方案必须具备鲜明的目的性、明显的综合性、强烈的针对性、突出的操作性、确切的明了性等特点，即体现“围绕主题、目的明确，深入细致周到具体，一事一策，简易明了”的要求。
结构模式
1、种类
商业银行市场营销策划方案因其策划的对象不同可分为大型优良客户营销策划方案、重大项目营销策划方案、市场调查策划方案、产品推介策划方案等等。
2、结构
营销策划方案的基本结构是：
第一部分：营销策划方案封面
在这部分内容中,策划者需分项简要概述以下内容:
(1)营销策划的全称。
基本格式是:××银行关于××××营销策划书
(2)营销策划的部门与策划人。
营销策划:××银行××分(支)行客户部
主策划人:×××、×××、×××
(3)营销策划的时间。
××××年×月×日
第二部分：营销策划主题和项目介绍
根据不同的营销策划对象(即营销策划项目),拟定各自所应围绕的主题。营销策划主题是整个营销策划的基石和内核,是营销策划的基本准绳。在阐述营销策划主题的基础上，要对策划的项目情况作一简要的介绍，包括项目的背景、项目的概况、项目的进展、项目的发展趋势等。
第三部分：营销策划分析
营销策划分析可以是逐项分类分析,也可以作综合分析,视策划的具体情况来定。
(1)项目市场分析。
宏观环境状况。主要包括宏观经济形势、宏观经济政策、金融货币政策、资本市场走势、资金市场情况等等。
项目市场状况。主要包括现有产品或服务的市场销售情况和市场需求情况、客户对商业银行新产品或服务的潜在需求、市场占有份额、市场容量、市场拓展空间等等。
同业市场状况。主要包括同业的机构、同业的目标市场、同业的竞争手段、同业的营销方式、同业进入市场的可能与程度等等。
各种不同的营销策划所需的市场分析资料是不完全相同的,要根据营销策划需要去搜集,并在营销策划中简要说明。
(2)基本问题分析。
营销策划所面临的问题和所要解决的问题,这些问题的生成原因是什么其中主要原因有哪些解决这些问题的基本思路如何确定,出发点是什么通过何种途径,采取什么方式解决等等。
(3)主要优劣势分析。
主要优势分析：围绕营销策划主题,将要开展某一方面的市场营销活动(如市场调查、新产品开发、市场促销、广告宣传等),拥有哪些方面的优势,主要是自身优势(即自身的强项)分析,也应考虑外部的一些有利因素。营销策划就是要利用好有利因素,发挥出自身优势。分析优势应冷静客观,既不能“过”,也不能“不及”,要实事求是。
主要劣势分析：主要劣势分析就是分析与将要开展的市场营销活动相关联的外部一些不利因素和自身的弱项、短处等。营销策划就是要避免和化解这些不利因素,如何弥补自身的不足，错开自身的弱项。
主要条件分析：主要条件分析就是分析将要开展的市场营销活动所需要的条件，包括已具备的条件和尚须创造的条件,逐一列出,逐一分析,以求得资源的最佳利用与组合。
第四部分：营销策划目标
不同项目的营销策划,有各自不同的营销策划目标,而营销策划目标大多由一些具体的指标所组成。拟订营销策划目标,要实事求是,经过努力能够达到。
营销策划方案（一）
一、检讨与愿景
20XX年9月至今公司成立长沙易凌分公司，它是公司探索新管理模式的重大变革。在经过快一年之后，与目标的差距还是很大的，多次投标失利，集团客户没有取得突破，人员招聘，培训没到位，人员流失大，团队发展过慢，整体业绩不理想。但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在后几个月的工作中也探索我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场拓展，公司资源整合过程中，不断进步，业绩也稍有起色，在接下来的时间里，我们将再接再厉，把长沙易凌做大，做强。
二、长沙市场客户分析和市场潜力分析
1）地产客户：地产客户是我们最重要的客户群体，也是能产生最大经济效益的客户群，长沙在售楼盘270个，待售楼盘328个，市场潜力是相当大的，目前找到负责人并跟进的项目有130多个，重点跟进客户30多个，已合作客户有潇湘国际，馨香雅苑、美洲故事、水岸世景、圆梦完美生活。接下来的一段时间地产将继续成为我们跟进客户的重点。
2）大型商业机构以及各大电器品牌，如沃尔玛、家乐福、国美、苏宁、美的、格力、tCL、创维、长虹等，在这块上我们下的功夫太少，需要加强跟进力度，长沙这块的市场还是很大的。
3）汽车销售，汽车4S店，新车上市推广或促销活动推广，长沙汽车行业做短彩信推广不是很多，人手足够的时候可以跟进，也合作客户有兰天集团。
4）大型会展，如房展、车展、服装展，在这块我们有一定的跟进，但是效果不明显，主要给本地公司占据了，在有一定条件的情况下可以做跟进。
5）金融，银行个人零售部，基金发售的推广，这些长沙基本是做内部平台的推广，不作为重点跟进客户。
三、同行业分析
长沙短信市场的竞争是非常激烈的，开展短信业务的公司超过100家，比较活跃的有三十多家的样子，经常碰头的有星空传媒、茉莉花开、旭为、东信、汉纳、精准、面对面、飞网、纳兰、焦点、汇弘等等。茉莉花开50多号人，这边最早做短信的，关系比较多，每个月都有自己的期刊，星空200多号人，是集团公司来的。遇上很多次了，价格给他们压得很低，喜欢搞免费试发，赠送平台，给楼盘安装电话来访自动回复短信的设备，配合楼盘做活动，组团看房什么的，还有个旭为，办公室很大，有自己机房，喜欢带别人去他们公司看，门面工夫做得比较到位。再有就是东信也有些名气了。
四、业务人员开拓市场的计划
公司规模的扩大需要业务人员进一步拓展市场、提高市场占有率这是公司市场开拓的根本目标。根据市场状况和客户特征，公司在现有市场基础上确定了未来的市场拓展计划：
1）重视大客户开发与培育。大客户是公司的核心客户，公司通过提供高效、优质的服务保证核心客户群稳定，确保基础市场并推动公司扩大市场规模。另一方面，加大开发新客户及潜在客户，充分挖掘市场潜力。
2）区域营销策略。区域营销的重点仍是市区，包括雨花，芙蓉，开福，岳麓，星沙。
3）深化服务营销战略公司将以最大限度满足客户需求为目标，在产品销售中不断强化服务营销理念，将技术支持和配套服务工作贯穿于整个销售过程，进而提升公司市场竞争力。
方案格式篇3
以保护消费者合法权益、促进消费需求为目的，把落实党的群众路线、服务民生与充分发挥工商机关合同监管职能作用结合起来，按照国家工商总局的要求，切实加大力度，继续做好银行业、电信业不公平合同格式条款规范治理工作，加强对公用事业、垄断行业以及消费者投诉较多的其他行业不公平合同格式条款的规范监管，依法查处一批利用合同格式条款侵害消费者合法权益的案件，促进合同监管履职到位。
二、整顿监管的重点
本次整顿监管工作的重点是：网络商品交易及服务、供电、物业管理、餐饮、旅游等行业中，经营者违反法律法规有关规定，在合同格式条款中免除自己的责任、加重消费者的责任、排除消费者权利的违法行为。本着兼顾其他的原则，各单位另可根据管辖区域消费者反映问题较集中的行业中的合同格式条款开展整顿行动。
三、时间安排和工作步骤
（一）有的放矢，完善工作（1-3月上旬）。按照国家工商总局工作部署，今年3月前要继续做好银行业、电信业不公平合同格式条款规范治理工作。各股、所应按照《市工商局办公室关于加强电信业和银行业合同格式条款监管工作的通知》要求，紧紧围绕开展银行业、电信业合同格式条款工作重点内容进行集中规范和监管，对发现的经营者利用合同格式条款侵害消费者合法权益的违法行为，发出限期整改通知书，督促其自行清理和纠正，对拒不改正的依法查处。
同时，结合“3·15”消费者权益保护日活动，各股、所要加大对《反不正当竞争法》、《合同法》、《消费者权益保护法》、《合同违法行为监督处理办法》等法律法规的宣传力度，提高消费者对“霸王条款”的识别能力，形成对违法使用合同格式条款的经营者的强大舆论压力。
（二）确定重点，细化方案（4月-5月上旬）。对五个重点整顿监管行业，各股、所要积极开展调研，认真研究该行业涉及的法律法规，摸清行业的现状，收集该行业正在使用的格式条款，分析研究群众举报的线索，找出格式条款存在的问题，在调研论证的基础上制定工作方案，有目的、有重点的推进工作，并联合行业协会或业务主管部门，有针对性地督促指导行业所属企业进行自查自纠。
为确保各股、所能够紧扣时间节点，有重点，有步骤地完成今年的合同监管任务，我局将选择部份重点行业统一进行整治，各股所要严格按照《县工商局2014年度重点行业格式合同专项整治行动任务分解表》（附件4）的要求统一开展专项整治行动，并及时报送相关材料。
（三）重点抽查，依法查处（5-10月）。不公平合同格式条款问题涉及的法律法规较多，专业性较强，各股、所针对前期调研摸底中发现的问题，加强行政指导，指导行业、企业针对问题全面分析，自觉纠正不合法的格式条款。针对不公平合同格式条款中易发、多发、侵害消费者权益严重、消费者投诉较多的企业，集中采取行动，企业拒绝自查自纠或者自查自纠后仍然存在问题的，要依法进行查处。通过查办一批有影响案件，在社会上起到警示和教育的作用。各股、所在查办合同违法案件时要坚持查处与引导相结合、处罚与教育相结合的原则，指导经营者、消费者不断提高合同法律意识。
此外，对于已整治过的行业，可会同行业主管部门、行业协会、行业代表共同制定、完善合同示范文本，努力做到合同文本内容详细、条款完备、权利义务平衡，更好地规范企业经营行为，有效保护消费者合法权益。
（四）认真总结，示范推广（11月）。各股、所要对全年本项工作开展情况进行总结，积极参与全区查办合同违法案件经验交流和2014年度“十大典型合同违法案件”评选活动。
四、工作要求
（一）提高认识，加强组织领导。各行各业中，尤其是银行业、电信业、网络商品交易及服务、供水、供电、供气以及其他共用事业、垄断行业中存在的不公平合同格式条款问题既是消费者关注的热点，也是合同监管工作中的重点和难点。整顿监管合同格式条款，是营造良好消费环境的重要措施，也是工商部门合同监管的一项重要职责，更是工商部门落实党的群众路线、服务大众、服务民生的体现。各股、所要切实增强责任感和使命感，高度重视，切实加强领导，充分认识到开展整顿监管格式合同条款工作是维护合同公平、化解消费矛盾、构建和谐社会的需要，是依法行政、维护社会公共利益的需要，是工商机关服务民生、维护公平的有效途径。
（二）分工协作，搞好协调配合。对合同格式条款整顿监管工作涉及工商系统内部多个业务条线，各股、所要协调各方，加强配合，做到分工不分家，增强系统上下的良性互动，形成执法合力。外部要加强与行业主管部门、行业协会、法律专家、新闻媒体的协作，加强与相关行业主管部门的深入沟通，充分了解该行业的发展现状、行业特征以及特有的合同规则等，以保证对相关格式条款进行正确的监督处理。
（三）加强执法，注重长效监管。各股、所要始终坚持行政执法与行政指导有机结合，以执法为主、指导为辅，两者兼顾、相辅相成。对群众反响强烈的不公平格式合同条款，要加大执法力度，将规范格式条款与打击合同欺诈、加强合同争议行政调解等工作结合起来，全面推进合同监管履职到位。同时，在参加市局统一组织开展的重点行业整治的基础上，我局要结合辖区的业态分布情况，对本辖区内较为集中的行业、老百姓反映较多的行业进行整治。各股、所要把整顿规范工作与“守合同重信用”企业公示活动相结合。以企业合同履约状况公示为抓手，将企业消费类格式条款的公平状况作为参与“守合同重信用”公示活动的重要条件，积极推进企业合同诚信体系建设。
要把整顿监管工作与加强网络监管交易平台监督管理工作相结合，加强对网络交易平台提供者的监督管理，以网络交易平台提供者与申请进入平台的网店经营者之间的协议和网络交易平台交易规则为重点，依法规范、查处利用合同格式条款免除网络交易平台提供者自身责任、加重消费者和网店经营者责任、排除消费者和网店经营者权利等违法行为。
方案格式篇4
一、目的
为增强职工对公司的归属感、认同感，加强企业文化的内含，激发员工工作积极性，扩大职工创收途径，出台此方案。
二、适用范围
三电全体在职职工及离职、退休的曾经在三电工作过的职工。
三、投资对象及投资方式
3.1、投资对象：深圳市三电数字技术有限公司(以下简称三电)所有经营范围均纳入投资入股对象，凡三电的盈亏均由各股东按持股比例享受盈利与承担风险。
3.2、投资方式
3.2.1、股本(原始股)
按三电2010年6月30日《资产负债表》中的权益总额144509.77元，折成股份100万股。则每股原始价值为0.145元，每股发行定价为：0.3元。即按溢价106.90%发行。
3.2.2、股份认购
职工认购股份时，以100股为单位，以每股发行价和认购的股份乘积为本人的投资总额。如某部门经理认股60000股，则投资总额为60000*0.3=18,000元。
职工在确定自己的认购股份后，将与公司签订一份投资合同，合同中将会载明各自的权利与义务。认购人员在认购股份时，将以100股为单位，认购的股份不得低于100股，无上限要求，但不得认购非100股的整数倍股份，如150股，而必须是100股、200股、300股……，凡与公司签订投资协议的职工认购人员，公司将登记在册，并进行备案妥善保管，此协议将作为未来红利分配或亏损清算的主要依据。
3.2.3、赠股
对于某些为公司服务时间较长、贡献成绩突出、职位比较特殊、才能潜力较深的职工，目前主要的控股人，认为有需要奖励他们，以激励他们未来能更好的为公司做出更大贡献，则另以赠股方式，签定赠股协议，赠股协议与认购协议一样，为未来红利分配或亏损清算的主要依据。
3.2.4、认购投资款缴纳方式
职工在确定认购股份并与公司签订投资协议后，须向公司缴纳投资款，投资款的缴纳方式可以一次性以现金付清;也可以分次以现金缴纳，或者从本人工资中分批扣除,但缴纳期限最长不得超过半年，即6个月。首期缴纳的投资款，不得低于本人认购投资总额的20%。
3.2.5、工商营业执照
由于企业较小，决定投资入股是职工个人自愿性质，而且入股与退股行为估计平时经常会有变动，所以公司将不对工商营业执照近行变更。
四、股份转让
已认购公司股份的人员对于所认购的股份,在达到以下任何一条的情况下,可以同公司法人代表或委托人协商转让:
a)、劳动合同期满、被公司解雇不再续约时;
B)、超过投资对象有效期限时;
C)、公司有意收购时;
D)、投资协议失效时;
受让人员可以是公司,也可以是公司内部同事,还可以是外部的第三者，但同事间转让、或外部的第三者转让,必须取得公司法人的书面同意,也就是须到公司办理转让备案手续。当满足以上四条任一条时，也不等同于一定要转让，转与不转由认购人员自行决定。关于转让价格，如果转让人与受认人是内部职工，或内部职工与外部的第三者，则转让价格由转让人与受让人自行商定，不受公司限制。如果受让人是公司，也就是公司回购自己发行的股票，则收购价格将不底于发行价格。
四、财务信息批露与红利分配方式
1)、财务信息批露：每月结束后,在次月的12号前,由财务部向全体股东公布经公司总经理审核
的财务会计报告,报告上一月的经营状况、财务成果与现金流量。
2)、利润分配方式：经营状况、财务成果的考核以季度为单位,如果某一季度有盈利,并且利润
规模适合分配，则先由财务制定当季度的利润分配方案后，招开股东大会，
经股东大会投票表决通过后，分派红利。
五、股东的权利与义务
1、股东的权利：
1)、股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利;
2)、知情权、查账权;
3)、提议召开临时股东会议权;
4)、请求回购权股东会投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权，股东对股东大会作出的公司合并、分立决议持异议，要求公司收购其股份;
5)、选举权和被选举权;
6)、出席股东(大)会行使表决权;
7)、依法转让出资或股份的权利;
8)、红利分配权;
9)、公司终止清算后对公司剩余财产的分配权。
2、股东的义务
1)、遵守公司规章制度;
2)、按时依约向公司缴纳所认购的出资款;
3)、公司亏损后，对公司所负债务承担责任;
4)、不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益;
5)、不得无故抽走出资额、投资款。
六、附则
投资有风险，入市须谨慎。
方案格式篇5
一策划书名称
“纪念建党**周年大型文艺晚会策划书”
二活动背景
1921年我们敬爱的党组织在上海成立，直到今天我们敬爱的党已经走过了**个年头。这**年的风雨，**年的艰苦，**年的不断向前共同见证了党的光辉岁月!在中国共产党的领导下，中国取得了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业;在中国共产党的领导下，1949年建立了中华人民共和国，从此中国走向了独立自主的道路;在中国共产党的领导下，1978年改革开放中国的经济取得了质的飞跃，人民过上了幸福的生活;在中国共产党的领导下，中国的在政治，经济，文化，生活等方面都取得了巨大的成就**周年征程金光灿烂，用生动的文艺演出向祖国回报，用优美的旋律记录辉煌此刻，雄伟壮丽的殿堂，气势磅礴的阵容，凝聚在今夜，辉煌九十周年
三活动的目的及意义：
(1)表达我们对于党的热爱与崇敬。
(2)纪念中国共产党成立九十周年，使同学们回顾历史，坚定信念，学习爱党的精神，拥护党及其爱护党。
(3)纪念中国共产党成立九十周年，能够增强同学们的责任感，爱国情怀及其爱党情怀!
(4)纪念中国共产党成立九十周年，能够增强同学们之间的交流，提高其思想觉悟!
(5)客观上则可以增加我们系在学校的影力并且促进了学校文化的进一步发展!
四活动时间：20**年6月
五活动对象：(略)
六主办单位：(略)
七承办单位：(略)
八赞助商：(略)
九活动筹备：
(一)
(1)工作人员安排整个活动的筹划。
(2)安排工作人员申请活动中心。
(3)工作人员安排主持人，礼仪小姐的到位。
(4)节目演出次序的安排及节目单的制定。
(5)相关工作人员做好邀请嘉宾的工作。
(6)晚会流程的安排及展开。
(7)工作人员的安排及其做好详细的工作安置。
(二)
(1)节目高质量的排练
(2)服装化妆符合主题
(3)要求：不能脱离主题，节目思想健康，积极向上
(4)舞台设计布置到位
(5)音响道具准备完善
(6)场务
十活动场地(略)
十一节目要求
节目内容：积极向上，展现当代大学生的青春与活力。
节目类型包括：语言类(小品，话剧，双簧，诗歌朗诵)
歌唱类(独唱，合唱，对唱)
乐器演奏类(乐器合奏，乐器独奏)
舞蹈类(独舞，群舞)
十二：活动流程：
(一)活动前两天张贴海报及悬挂条幅!
(1)4:00安排工作人员打扫会场，保证会场清洁卫生。
(2)5:00安排工作人员布置，装饰会场。
(3)5:30安排相关工作人员再次检查音响，灯光设施，道具准备到位，确保万无一失。
(4)6:00安排工作人员再次确认演员到位。
(5)6:30相关工作人员可以允许观众依次入场，注意保持入场秩序!
(6)6:50演员，工作人员等准备晚会的开始，随时做好准备。
(7)7:00主持人宣布晚会正式开始，渲染气氛，然后主持人介绍嘉宾。
(8)活动展开的顺序，时间(待定)
十三：资源分配
一.已有资源：
活动期间一切工作人员
二.所需资源：
宣传海报
宣传条幅
幕布
节目单
请柬
气球
服装
道具
舞台布置
化妆师
化妆品
蓄电池
排练节目打印材料
活动饮品(水)
照相摄影
十四注意事项。
(1)所有演员及其工作人员必须确定在4:30之前到达现场。
(2)工作人员再次确认现场布置是否合理。
(3)在演出过程中万一出现断电等意外情况主持人要注意维护现场秩序，相关工作人员要及时处理好意外事件。
(4)晚会过程中工作人员注意现场秩序的维护及其节目的顺利进行。
(5)观众在撤离现场的时候工作人员要注意维护秩序避免其出现意外伤害情况。
十五经费预算
方案格式篇6
(一)标题
常见的写法有：《党委、工委、党组、党总支、党支部先进性教育整改方案》、《保持共产党员先进性教育活动个人整改措施》。
(二)正文
正文部分是整改方案和整改措施的核心内容。主要应有以下几个部分构成：
1、基本情况
对整改提高工作的认识、思想态度、指导思想。本部分内容要求简明扼要。
2、存在的主要问题
归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意：
(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求具体详细。
先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有很多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系，对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改;对不能及时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效;有些难度大的工作，必须做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必须向群众说清楚，给群众一个负责任的交待。
(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。
(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的具体措施。要用四看来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素质上见实效，看是否在加强基层组织建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。
(三)落款
在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。
总的要求：
写作时应注意如下问题：
1、思想重视，制定方案之前要经过反复认真分析研究。
2、突出重点。整改措施和整改方案要解决存在的突出问题，特别是要重点解决涉及群众切身利益、群众反映强烈的问题。
3、求真务实。制定的整改方案和措施要切实可行，实事求是，措施到位，注重效果。按照近期、中期、长期三个阶段安排，明确各个时期的整改任务、措施，明确解决问题的途径和方法，具有可操作性。
方案格式篇7
根据留守儿童形成的背景、特征以及需求，笔者采用“陪伴式”实务模式介入留守儿童服务，其需求与实务应用如下。
（一）应用1.亲子沟通的需求与实务调查评估结果发现①，留守儿童亲子沟通频率集中于半月到两月一次，留守儿童与监护人产生矛盾时，选择与父母沟通的人数仅占24.2%，从中说明，留守儿童存在亲子沟通的需求。亲子沟通的需求应该是以各种方式促进亲子之间互动与交流，但留守儿童的现实情况在于亲子在空间上的分离，因此促进其交流的方式可以采用电话或网络的方式。DS小学已有的措施是建立专门的电脑聊天室，为每一位留守儿童申请QQ号，并根据课程安排，使学生能与父母视频聊天。但实际的弊端在于，留守儿童上机时间只能在白天，而其父母往往是很晚才能下班，这也就导致网络视频的方式不能行之有效。基于这种情况，工作者选择通过电话联系的方式，在几乎所有小学生都没有自己独立电话的事实下，就必须通过加强监护人的亲子沟通观念，使监护人可以促进留守儿童与父母的沟通。在本次“陪伴式”实务模式介入项目中，针对留守儿童的现状，工作者主要通过《我想有个家》、绘本感恩教育等，使留守儿童感知自身及父母的生活，促进学生思考自身现状；传授学生沟通技巧，鼓励他们向父母表达自己的想法，并通过家庭作业的方式促进亲子沟通和理解。通过“爱•感恩”心灵成长工作坊，塑造特殊环境，使留守儿童敞开心扉，相互支持，促进其对父母亲人的理解和感恩。2.学习辅导的需求与实务笔者通过与留守儿童和教师的访谈发现，留守儿童监护人往往更关注孩子的身体健康情况，而忽视其教育问题；部分监护人年龄偏大，学历较低，难以照顾到留守儿童的学习；调查留守儿童在“父母不在身边最大的担忧”时，学习辅导居首占32.7%，其次为长辈生病（27.6%），受人欺负（16.6%）等。从中说明，留守儿童存在学习上的问题和学习辅导的需求。针对留守儿童学习辅导的需求，城市社区采用青少年课后学习辅导的社会工作方式，通常是成立课后学习辅导组织，如“四点半课堂”。DS小学的特殊情况在于，其学生分为走读生和住读生，对于住读的学生，学校在放学后会安排专门的教师供学生完成课后作业，并有值班老师为学生辅导作业；但对于走读的留守儿童，学校并没有较好的方式去服务。鉴于这种情况，工作者主要通过小组工作和组建学习辅导志愿者服务队的方式展开服务。小组工作方式促进组员相互学习、相互支持，形成互助关系，在此基础上，开展志愿服务，构建学习帮办团体，满足学习辅导的需求。3.心理支持的需求与实务通过访谈笔者发现，监护人往往只关心留守儿童生理上的需求；父母长期在外也会导致亲子关系疏离，使学生缺乏归属与爱；部分留守儿童表现出怯弱、自卑等不良的心理倾向，以下与教师的访谈印证了笔者的观点。工作者:您觉得学校的留守儿童或者说全校的学生最需要的是什么？老师:我觉得他们最需要的还是心理上的辅导，不光是留守儿童，初中的孩子都这样，老师照顾的学生太多，对儿童的心理照顾得不会那么细致细微，有时候容易出问题，所以关心留守儿童也好，关心非留守儿童也好，在心理辅导和心理健康方面应该多关注。留守儿童的心理需求通常是由外因导致的，当其在亲子关系、同辈群体人际交往、学习等方面出现问题时往往会形成程度不一的心理困惑。社会工作相信个人的行为和心理受社会环境的影响，因此解决留守儿童的心理困惑在于帮助留守儿童适应环境，而造成留守儿童心理困惑最主要的原因在于其与父母、监护人或者同辈群体之间的沟通问题。针对这种情况，工作者开设了心理成长工作坊，释放学生的心理压力，对心理困惑较深的学生实施个案服务。“爱•感恩”心灵成长工作坊不仅是对留守儿童关于朋友、老师以及家庭的爱与感恩的体验，也是他们释放心理压力并获得支持的过程。个案服务是对小组、工作坊等服务更深入的跟进，在本项目开展中，共服务过两个典型个案和12个咨询性个案。从个案的评估结果来看，基于时间和现实情况，工作者在案主的环境资源利用方面并没有取得很大的进展，但从陪伴的角度来看，案主的心理困境得到一定程度的释放。4.素质型活动的需求与实务在关于“你希望得到社会、学校及家庭为你提供怎样的帮助”的调查中，选择“社会关爱•手拉手”“兴趣小组”“电脑培训”“亲子活动”等素质型活动的占73.5%，其次为学习辅导（10.0%）、经济支持（5.5%）等。可见，留守儿童存在素质型活动的需求。项目中关于留守儿童素质型活动多样化的内容，除了上述的亲子沟通、知识教育、绘本感恩教育、“爱•感恩”心灵成长工作坊、“彩虹桥”人际交往小组、志愿者服务队等以外，还开展了其他各种活动，如“手拉手•改变”成长小组、健康知识讲座、体育竞技活动、兴趣小组等其他团建活动。
（二）反思从服务反馈的情况来看，“陪伴式”实务模式在服务留守儿童的过程中具有很强的实践作用，在实践过程中，社会工作者陪伴留守儿童，做他们的老师、朋友、手足、伙伴等，伴随他们健康、快乐地成长，但也暴露出以下几点局限。1.需求的局限性“陪伴式”实务模式在需求预估方面过于狭窄，不适合群体。“人在情境中”理论认为，人的行为，既受外界环境压力的影响，也受内在心理冲突的影响，这两种影响以复杂的方式交互作用，而外界环境又包括家庭、学校、社区、大众传媒等。因此，针对案主问题的评估，不能仅仅评估其一个方面的问题，而应在评估案主内外环境的基础上，分析环境之间相互影响的逻辑关系，从而评估案主的需求。“陪伴式”实务模式是基于风险视角，针对青少年在家庭环境方面亲子陪伴需求不足，以社工教育或替代性的方式弥补青少年的陪伴性需求。它只是分析了青少年家庭环境和心理状态之间的相互关系，却忽略了社区、学校等其它可能与其心理变化产生作用的环境。事实上，在本次项目中发现，尽管留守儿童的现状比较符合“陪伴式”实务模式的需求假设，但使用这种单一模式，很难解决留守儿童的实际问题，以下面个案为例：个案1：m，男，在DS小学五（1）班就读。案主是家中独子，父亲干建筑，母亲做厨师，父母文化程度不高，平时对案主管教较严格，一旦案主做错事情，父亲经常打骂案主，母亲也不阻拦，家庭教育方式为典型的棍棒教育。据老师介绍，案主平时在学校爱打架，经常与同学发生冲突，老师对此也没有办法。案主自认为自己打架行为没有错，是在忍无可忍的情况下才动手打人，案主并为自己这种行为洋洋得意，认为是“很厉害”的表现。根据以上信息内容，对案主的进行评估可知案主显性的问题有三：一是父母在家庭教育方式上的问题；二是案主在认知上存在明显的偏差；三是案主在人际交往方面存在一定的障碍。该个案中，案主关于家庭教育的问题，可以运用“陪伴式”实务模式方法，通过与案主父母进行沟通，实现其正确的教育方式来解决；但案主人际交往的认知和障碍可能与学校风气、社区环境等案主所生活的各领域的背景有关，这就不是简单的家庭陪伴可以解决的。2.资源的局限性“陪伴式”实务模式服务场域相对单一，不利于服务资源的有效整合。“陪伴式”实务模式最初的研究源于对家庭社会工作的研究，是社会工作者通过家庭工作手法介入家庭教育问题的一种工作模式。本次项目由于是学校留守儿童服务站项目，因此实行的是学校社会工作的陪伴方式。但不管是学校社会工作还是家庭社会工作，只要实践“陪伴”形式，就必然会在案主可能面临的所有社会环境系统中展开行动，而这种行动在实践中却很有局限性，比如以下案例：个案2：p,女，12岁，DS小学六（二）班。服务对象为留守儿童，父亲经商常不在家，与服务对象情感交流较少；母亲无业在家，经常打麻将，有时不为孩子准备早餐，一天两顿，和服务对象也缺乏情感交流。服务对象有一个哥哥，在镇中学读初一，服务对象和哥哥关系不好，经常吵架，现在处于僵持阶段。服务对象平时在校性格活泼，但是敏感易冲动，情绪不稳定，与同学人际关系不良，但仍有少数好友。另外外界传言服务对象不是现在父母亲生的，而是舅妈亲生但寄养于此，服务对象对此很痛心。案主呈现的显性问题包括亲子问题、与兄长的沟通问题、与同辈交往的问题以及情绪管理的问题，可能也包括“传言”的问题。从案主“性格活泼”、“仍有少数好友”可知，案主没有严重的交往障碍，与同学人际关系不良可能与“传言”有关，同理与兄长的关系处理可能与家庭教育、家庭氛围或者也和“传言”有关。因此，案主所面临的问题根本上是家庭问题，这就很符合青少年“陪伴式”实务模式在家庭领域的应用，但案主的环境表明，介入案主的家庭领域，就必须介入案主家庭的环境领域，可能包括案主兄长的学校、案主的学校及社区、案主母亲的生活领域，也可能会包括“舅妈”的生活环境。这样庞大复杂的目标系统及其环境，通过“陪伴式”是无法解决案主问题的。3.伦理的局限性“陪伴式”实务模式的陪伴行为在资源有限的条件下，占用过多的服务资源，不符合社会工作者平等服务的伦理守则。每个人都有从社会获益的平等权利，也有背负社会负担的平等义务。这一原则是基于占第一位的社会价值观平等。依据这一价值观，社会工作者引申出专业上的信条，约束他们在平等的基础上向所有的当事人分配可以得到的资源，即平等服务的价值伦理。社会工作服务是群体性的福利服务，相对于社会工作者的服务对象，其服务资源总是有限的。尽管目前没有统一要求每名社工服务的群体数量，但根据《北京晚报》中《关于全面加强城乡社区居民委员会建设工作的意见》的内容，要求每500户居民配备1名社会工作者，北京家庭平均人口为2.45人即每名社工服务人数约为1200人。另外，从学校社会工作发展的趋势来看，上海、深圳等地区已经采取“一校一社工”的服务模式。这就表明，社会工作服务不仅仅是“一对一”的服务，也是群体。但是，“陪伴式”实务模式要求社会工作者“做青少年的老师、朋友、手足、伙伴等，伴随青少年健康、快乐成长”。这种“陪伴”理念是对社会工作者助人价值理念很好的一种诠释，在服务资源有限的前提下，其“陪伴”并不具有可操作性。比如，在个案2中，社会工作者既要践行案主在家庭、学校以及社区等各领域的“陪伴”，又要介入到与案主相关人物的环境系统，这就势必造成社会工作者对该案主投入过多的服务资源，而减少了其他服务对象的资源。因此，尽管“陪伴式”实务模式对缺乏家庭陪伴的留守儿童甚至其他青少年有一定的针对性，但在资源有限的情况下，其“陪伴”行为在一定程度上侵犯了其他服务群体享受社会工作者服务的福利，与此同时，社会工作者也违反了对服务对象公平服务的伦理守则。
二、“网格化陪伴”实务模式
项目实践与反思表明，“陪伴式”实务模式在实务开展及项目推广中有很大的局限性。但不可否定的是，其“陪伴”行为是践行社会工作助人理念的高度体现。在这种理念下，笔者认为，是否有其他方法可以将“陪伴”的单一性需求扩大至案主的整个系统性需求？是否可以将案主生活场域分化处理？是否可以以服务对象的需求为准则，将社会工作的服务资源重新分配？基于以上思考，笔者提出“网格化陪伴”实务模式。
（一）理论基础——生态系统理论生态系统理论源于生物学概念，后结合“人在情境中”视角成为社会工作的生态系统理论。该理论将个体生活的场域视为“栖息地”，“栖息地”有无数的资源，包括物理环境资源和社会资源，当个人与资源之间的互动出现困难时，个体将面临困境。因此，社会工作主张既考察服务对象的内部因素，也考察其“栖息地”的环境资源，理解个人在家庭、社区、团体组织等生态系统中功能的发挥，由此切入案主的服务。生态系统理论将案主的社会资源分为微观系统、中观系统和宏观系统，三个系统之间相互影响和作用，其关系如图1。
（二）概念与应用框架根据以上“陪伴式”实务模式三个方面的局限性，笔者对应提出“网格化陪伴”实务模式的三个核心概念，即三个基本问题、网格系统与陪伴转移。1.能力、心理和社会支持——三个基本问题与服务策略案主面临的基本问题与其抗逆力的三个因素息息相关，即效能因素不足时，案主表现出的主要是能力缺乏的问题；内在优势因素不足时，案主表现的主要是心理问题；外在支持因素不足时，案主表现的是社会支持问题。因此，解决这三个基本问题就要从能力建设、心理调适和社会支持这三个维度出发（童敏，2008）。（1）能力建设——服务的宽度作为社会工作服务的宽度，能力建设涉及到如何评估案主的需求及能力，决定着社会工作者服务的主要内容，如图2所示。在“问题”评估方面，社会工作者要评估有“问题”的部分和没有“问题”的部分；在“能力”评估方面，工作者要评估案主拥有哪些能力，没有哪些能力，哪些能力是个体适应环境必需的，哪些不是必需的；在综合评估方面，社会工作者要评估“问题”与“能力”的相关性，不仅要重视导致案主问题的“没有的能力”，更应重视可以解决问题的“已有的能力”，同时，对于其它不确定是否与问题有关的能力，也应该从优势视角出发，积极带动案主问题的改变。所以，案主的能力建设实际上就是规定了工作者专业服务的范围，应该对案主的哪些方面进行服务，即为服务的宽度。（2）心理调适——服务的深度作为服务的深度，心理调适涉及的是怎样介入案主心理层面的问题，决定的是社会工作者在心理层面介入的焦点，如图3所示。根据案主所呈现的问题，社会工作者可以直接介入处于意识表层的其它行为层面，或深入介入案主的意识层面乃至更深入的无意识层面。这样的介入会使服务具有一定的针对性，是比较常见的介入方式，但这样介入的缺点在于介入心理层面单一，会忽略案主心理层面相互之间的影响关系。因此，社会工作者应该在分层介入的基础之上，评估案主行为、意识与无意识之间相互影响、相互作用的关系，从整体上介入案主的心理层面。所以，案主的心理调适实质上就是选择案主心理的介入层面，调适各心理层面的关系，即确定服务的深度。（3）社会支持——服务的广度作为服务的广度，社会支持涉及的是除案主本身之外与其相关联的因素，这些因素是帮助与维持案主改变的主要因素，决定的是工作者可以整合的资源范围。根据生态系统理论，工作者可以如图1整合资源。根据评估案主的能力问题和心理调适的程度，可以判断工作者需要整合哪种程度的系统资源：当案主问题较轻时，工作者可以整合其个体的微观系统的资源；当案主问题较重时可以整合案主的中观系统资源；当案主面临很严重的问题时，就需要整合包括社会文化、组织以及制度等宏观性的资源。通过整合各系统资源，建立案主与系统资源之间的联系和支持，从而满足案主的需求。但要注意的是，整合各系统资源并不是直接将各系统的资源应用于案主本身，社会工作伦理要求资源必须公平的、合理的为服务对象服务，因此资源的运用或者通过公平的分配，或者通过相互的资源交换来实现。所以，仅仅运用中观系统、宏观系统的资源满足案主的需求一定程度上侵犯了这些系统的利益，就应该建立案主与各系统之间相互交换、相互支持的关系，实现资源的合理整合。任何服务对象的需求和问题都可以归类为其能力问题、心理调适问题和社会支持问题，而这三类问题并不是孤立存在，而是相互影响，伴随而生：案主部分能力缺乏可能造成案主的心理问题，从而影响其行为，进而影响其人际关系和社会支持系统；案主产生心理困惑时，可能造成学习障碍，影响能力的提升；案主的社会支持不够时，容易产生心理孤僻，或者能力的丧失。因此，在服务案主时，要从这三个方面综合分析，通过分析案主的能力问题，评估案主的需求；通过分析案主的心理调适问题，判断如何影响服务对象；通过分析案主的社会支持问题，判断怎样去推动案主的改变。2.网格系统——个案管理与服务信息化（1）个案管理个案管理是社会工作的专业人员为某一群体或某一案主整合、协调所有助人活动的一个过程（林胜义，2001），它强调的是两个及以上的专业工作者在给案主服务的过程中相互沟通与协调，强化案主的资源网络，增进案主使用资源的知识、技巧和态度，并重视案主个人获得及运用资源的能力（JuliusR.Ballew&Georgemink，1998）。由以上个案管理的概念可知，个案管理强调两个方面，一是强调多个社会工作者之间的团队合作，二是强调案主资源的整合。个案管理的工作方式有以下两个特点，一方面，多个社会工作者合作的方式可以将同一个案主的生活场域划分为各个不同的生活网络，每个社会工作者只负责该案主在自身服务范围内的生活网络，极大弥补了“陪伴式”实务模式中场域的局限性；另一方面，各社会工作者只负责案主在各领域的生活网络，可以使一名社会工作者对多名案主集中实施陪伴行为，节省了社会工作者自身的人力资源，也可以更好地整合该生活网络中的社会资源。从个案管理的概念可以看出，个案管理需要将案主的生活场域或生态系统划分为各个领域的专业社会工作服务，这就需要将案主的环境系统在网格化的基础上实施个案的信息化共享管理。（2）网格化管理与网格系统网格化管理是公共管理学的概念，原指采用万米单元网格管理法和城市部件管理法相结合的方式，应用、整合多项数字城市技术，研发“城管通”，创新信息实时采集传输的手段,创建城市管理监督中心和指挥中心两个轴心的管理体制,再造城市管理流程,从而实现精确、敏捷、高效、全时段、全方位覆盖的城市管理模式（陈平，2005）。其核心概念包括：万米单元网格管理法——在城市管理中运用网格地图思想将所辖区域划分成以万米为单位的网格区域，在每个区域实行明确的责任分工形式实现分层管理；信息采集器——以手机等无线网络方式对网格区域内的信息进行采集和传输；两个轴心管理——整合政府职能，成立网格管理中心和监督中心，二者相互分工、相互制约。社会工作服务从根本上来说是一种资源管理的服务，它帮助案主整合自身资源。但随着资源形式的复杂，工作者必须依赖一定的方式使资源层次化以便于整合，而网格化管理的方式正是在日益复杂的城市管理中出现的创新型城市资源管理的方法。借鉴于该方法，能一定程度上减小“陪伴式”实务模式中的局限性。因此，笔者依据网格化管理的内涵及其核心概念，建立社会工作服务的网格化系统：第一，网格系统，以社区为单位，将案主面临的困境根据工作者的工作领域划分为各个网格区，每一个网格区有一名专业社会工作者负责相关问题，该社工服务点称为网格点。第二，网格点的个案管理，根据接案的网格点，由该网格点社工负责协调其它网格区社会工作者，根据案主的困境共同制定服务计划；第三，服务信息化，个案管理涉及到多个社工为案主服务，建立个案的信息化，共享各社工之间对案主的服务进程，能促进服务过程的良性运行，也能避免社会工作者服务资源的浪费。以上内容形成社会工作服务的网格系统概念，通过网格系统的建立，工作者通过专业领域的不同将案主所面临的困难网格化，由各网格点社会工作者通过相互沟通和协调，有序地解决自身领域内案主的困境，其具体结构如图4所示。3.陪伴转移“：单一性”陪伴理念——“网格化陪伴”实践（1）“陪伴式”实务模式的陪伴实践“陪伴式”实务模式的陪伴实践源于青少年积极发展理论，其关注的重点在于青少年的优势和才能，而不是他们的问题，它相信青少年无限的发展潜能，认为每一个青少年都能顺利度过青春期进入成年期，并能贡献社会。因此，社会工作者可以通过陪伴在青少年身边的方式，承担青少年的教育和指导责任，做青少年的老师、朋友、手足、伙伴等，通过各种青少年的陪伴性实践，伴随青少年健康、快乐成长。（2）“单一性”陪伴理念“单一性”陪伴理念是指仅由社会工作者陪伴案主面临困境的陪伴理念。“陪伴式”实务模式的陪伴行为从理论上极大体现了社会工作的服务价值，但项目经验表明，这种“单一性”陪伴行为在资源有限的条件下，并不符合社会工作实务的伦理，即这种陪伴实践不具备操作价值。因此，笔者认为可以通过提取“陪伴式”实务的陪伴理念，在该理念的基础上，通过另一种方式，将“单一性”陪伴转化为“多样性”陪伴以践行陪伴行为。（3）陪伴转移：系统视角下的“网格化”陪伴实践“陪伴式”实务模式的陪伴行为过多利用的资源不是社会工作者所整合的环境资源，而是社会工作者自身的人力资源。这种陪伴行为需要工作者减少甚至放弃其他服务对象和服务内容，而将自身时间和精力集中于该案主的陪伴，而实践证明，这种陪伴在资源有限的条件下无法操作。因此，在生态系统视角下，社会工作者在服务于案主能力提高、心理调适的基础上，通过将社会工作者陪伴转化为案主所处各层级系统的陪伴，这样就将社会工作者本身投入的人力资源分散至案主及其周边的系统，建立起案主与其环境之间相互的陪伴关系，这种陪伴关系在案主获得社会支持的同时，也能使案主成为其环境系统的支持者和陪伴者。
（三）实务过程与原则1.实务过程“网格化陪伴”实务模式工作流程遵循社会工作实务的一般性通用过程，只是在通用过程的基础上增加了“网格化陪伴”的过程，其流程如图5。从图5中可知，“网格化”陪伴实务模式的过程有三条主线。（1）通用过程社会工作的通用实务过程，即预估，评估能否接案；接案，建立专业关系；需求评估，对案主现状与需求进行评估，将需求按照重要程度排序；与案主一起制定服务计划；计划执行，社会工作者帮助案主整合资源，使案主改变；评估，反复对案主的不同阶段进行评估，更新服务计划；结案，处理离情关系，巩固案主资源系统，维持案主的改变。（2）策略过程在通用过程的主线下，策略过程是从案主的三个基本问题出发，以需求为导向的服务过程。社会工作者在对案主需求进行评估后，不断提高引发案主问题的能力，引导案主调适心理状态，促进行为的改变，并使案主获得社会支持，巩固案主与环境系统的相互作用，这个过程既是社工服务案主的策略过程，也是案主网格化的系统资源陪伴案主改变的过程。（3）网格化与个案管理过程在通用过程主线下，接案社会工作者组织案主相关问题领域的社会工作者，协调各网格点，制定相应的服务计划，共享服务内容，促进各网格区服务与资源的有效利用。各网格社会工作者共同实行个案管理，陪伴案主在各网格的改变。策略过程和网格化个案管理过程，是对社会工作通用实务过程的补充和进一步明细。在这个过程中，不仅社会工作者个人陪伴案主一起面对问题，制定服务计划，帮助案主改变行为，实施社会工作者的陪伴实践。同时，工作者不断整合案主的系统资源，帮助案主获得社会支持，将社会工作者的陪伴转化为案主系统资源的陪伴，如亲子陪伴、同辈群体的陪伴，社区志愿者陪伴等，从而实现“网格化陪伴”实务模式的陪伴理念。2.实务原则“网格化陪伴”实务模式的实务原则必需遵循社会工作的通用原则，此外还需遵循以下原则：（1）资源优势原则案主的所有环境都是资源并能成为优势。人是社会人，任何人所处的社会环境中都包含知识、勇气、才能或物资（何雪松，2007）。“网格化陪伴”实务模式中重要的一点是整合案主的环境资源，使案主获得社会支持，促进案主与环境的相互陪伴关系。社会工作者只有认识到案主的所有环境都是资源，才能合理地整合这些资源，将这些资源转化为优势资源并加以利用。（2）陪伴原则案主都需要陪伴。陪伴是“网格化陪伴”实务模式的重要理念，案主面临困境最重要的原因之一在于无法获得社会支持，社会工作作为案主个人之外资源的一部分，率先陪伴案主，给予案主支持，是案主获得社会支持的开始。在实务开展阶段，社会工作者陪伴案主制定服务计划，面临困境，一起获得资源，成为案主实施改变的重要动力。因此，社会工作者对服务对象的陪伴能更好地帮助服务对象走出困境。（3）合作原则各网格点的社会工作者相互合作能更好处理案主困境。个体面临的困境是其能力、心理和社会支持共同作用的结果，涉及到案主各个系统的环境，也涉及到不同的社会工作专业领域。各网格点的社会工作者在服务于自身领域内案主困境的同时，与其他社会工作者合作，能更全面地挖掘案主环境系统的资源，获得环境的支持，建立环境之间的陪伴关系，从而走出困境。
三、结语
方案格式篇8
关键词：数字档案存储介质格式前言：网络环境下，信息总量迅速增大，以存储为中心的第三次数字技术浪潮扑面而来。对档案部门来说，丰富的历史档案和巨大的馆藏量使数字档案的存储达到了前所未有的容量，在信息化浪潮的冲击下，电子文件、档案网站、数字档案馆汹涌而至，其营造出的信息化环境从根本上改变了档案工作的模式。面对数量巨大、类型各异的数字档案，有效存储已经成为档案工作的当务之急。本研究就将针对数字档案存储介质及格式研究这一主题进行阐述，使广大民众对这方面的内容有一个更加深入的了解。
1.数字档案存储介质研究
数字档案主要存储介质有磁盘、磁带、光盘、缩微胶片等。共同的特点是：1、信息的非人工识读性；2、信息存储的高密度性；3、信息与载体之间的可分离性；4、各种信息媒体集成性；5、系统的依赖性。
1.1磁盘
磁盘包括软盘、硬盘。软盘属于保全数据能力弱的存储介质，目前已明文规定不能作为档案的存储介质使用了。硬盘存储数据由于自身缺陷或外界因素如震动、冲击、撞击、摔落，电源故障以及温、湿度等环境因素、甚至闪电都会造成硬盘上数据的损失，因而必须对硬盘上的数据进行备份。硬盘具有存取速度快、可靠性高等特点，但一般不能脱机存放。
1.2磁带
磁带体积在不断缩小，在容量、速度、可用性、可扩展性等方面也不断有新的提高，性价比远远优于磁盘，因此它具有旺盛的生命力。woRm磁带的不可更改、不可追加数据的特点，适于数据量很大的记录的写入与存储且价格便宜，使它在国际上被公认为是档案数据存储的首选介质，被许多政府部门推荐或指定使用。专家预言，目前还没有任何一种技术和解决方案能取代磁带的地位。磁带产品有磁带机、磁带库、磁带阵列等。
1.3光盘
光盘是目前最好的多媒体海量信息存储载体。因为其成本低、制作简单、传递方便，因此普遍应用于重要文献资料、视听材料、多媒体节目的存储。但是单张光盘的存储容量是有限的，为了扩充光盘容量，人们还设计了光盘塔和光盘库。光盘塔是由几台或几十台光驱并联构成的，通过软件来控制某台光驱的读写操作。光盘库实际上是可以存几十张或者几百张光盘的光盘柜，它通过机械手在无尘空间内完成光盘取放，拥有巨大的联机容量，由于在无尘环境中使用，因此有效地延长光盘使用寿命。
1.4感光缩微胶片
感光缩微胶片一直被认为存储档案的最理想的介质。依据《中华人民共和国档案法实施办法》第四章第二十一条规定：“各级各类档案馆提供社会利用的档案，应当逐步实现以缩微品替代原件。档案缩微品和其他复制形式的档案载有档案收藏单位法定代表人的签名或者印章标记的，具有与档案原件同等的效力。”
缩微品的保存期限较长，据有关资料记载：缩微胶片寿命可达500年以上，也有的说可保存100到150年。美国档案保存委员会在加拿大的一次会议上了一份关于机读、人读记录的白皮书，该白皮书认为：在目前条件下，最安全、最便宜、最有保证的档案保存介质是――黑白银盐感光材料，即“银盐缩微胶片”。缩微胶片上信息的读取不需要复杂的硬件，用很简单的光学仪器，一台阅读设备就行，甚至用放大镜都能够阅读。缩微胶片是卤化银制成的，使用的是将来也不大可能变化的技术。因此，采用缩微胶片保存档案，基本上是无风险的。
2.数字档案存储格式研究
2.1pDF格式
pDF格式是由adobeSystems在1993年用于文件交换所发展出的文件格式，是专为印刷而设计的postscript语言的后续。它的优点在于跨平台、能保留文件原有格式、开放标准，能自由授权、自由开发pDF兼容软件，具备与平台无关的特点，用户可以通过它的通用浏览器adobeReader在windows，U-niX，mac等任一个系统平台上实现同一pDF文档完全一致的读取，因此，pDF格式目前成为在网络上进行数字档案分发的理想文档格式。
2.2tiFF格式
tiFF格式是由aldus和microsoft公司一起为postScript打印研制开发的一种基于标记的、灵活的无损压缩位图图像格式，是现有图像文件格式中最复杂的一种。tiFF具有很高的扩展性和灵活性，它主要用于应用程序之间和计算机平台之间交换文件。
2.3JpeG格式
JpeG是一种以损失少量信息来换取更小巧文件的图像压缩格式，它采用有损压缩的方式去除一些冗余的图像数据，并具有调节图像质量的功能。它允许用不同的压缩比对文件进行压缩，压缩比越小，品质越好；相反，压缩比越大，品质越低。
2.4mpeG格式
mpeG标准的视频压缩编码技术主要利用了具有运动补偿的帧间压缩编码技术，用以减小时间冗余度，利用DCt技术以减小图
像的空间冗余度，利用熵编码则在信息表示方面减小了统计冗余度。这几种技术的综合运用，大大增强了压缩性能，因此mpeG能够比其他压缩算法提供更好的压缩比，而且在提供高压缩比的同时，对数据的损失很小。
结语：数字档案的存储介质关系到电子档案的长期保存，涉及到许多方法、技术、标准的建立；这就需要社会各界，特别是广大档案工作者在今后相当长的时期内，刻苦学习、认真研究并逐步加以解决。至于数字档案的存储格式也有了较大的发展，各种存储格式的竞争也越发的激烈，不过各种存储格式只要能在一定时间内保持相对统一，并且在将来有更好的格式出现后，能将现有的存储格式实现无损或者低损转换，就足以保证数字档案的可持续发展。
参考文献
[1]毛义春.电子文件长期保存在格式探析[J].北京档案，2009（12）.
方案格式篇9
[关键词]菱格平面立体服装造型工艺
菱格，指菱形的格子，是一种从属于格子图案，变化多样的纹样。对纹样元素的运用，是服装设计师们不断追求服装视觉语言表达的多样化时，不可或缺的表现手法之一，其中自然不乏对菱格图案的诸多诠释。本文不仅研究了菱格在服装设计中的平面表达，更着重探讨了服装三维造型中对菱格的运用，以及菱格在服装制作中的工艺表现手法，深化了纹样对服装的美学意义和运用价值。
一、菱格图案
菱格图案由来已久，我们在新石器时代的出土文物中已发现了多方连续形式的菱格花纹。这说明菱格图案早在我们祖先的蛮荒原始时代便已出现，而且据资料和流传下来的古器物证实，那时的菱格图案已经呈现两方连到四方连以至无限叠加的组合形式。
菱格图案的存在几乎贯穿了中国历史的整个发展过程，从蛮荒的原始时代，到半坡鱼纹演变而来的准菱格纹，再到汉画石像，唐、宋、元、明、清各类日用品装饰，直至现代菱格纹的不断创新与应用，菱格已被牢牢地印上了不同的文化和历史印记，并被赋予了深刻的文化内涵，成为艺术的经典表达之一。菱格不仅频繁出现在民间装潢和绘画中，也是传统服饰的重要装饰，常常以图案的形态出现在衣襟、袖口、裙边处或衣料的底纹中，也多运用于配饰的形态设计，与服饰文化有着密不可分的关系。
二、菱格图案在现代服装设计中的应用
菱格图案在漫长的时间河流中沉淀出了独特的艺术韵味，不但在传统服饰里书写过璀璨的篇章，也被广泛应用于现代服装设计艺术，这些运用基本有以下三种形式：
（一）平面应用
菱格在服装设计中的应用多以平面图案的形态出现，具象或抽象的菱格图案被直接印染在服装上，充当服装设计中的平面装饰。这一类菱格的创新运用，更多地是关注平面菱格图案本身的形态，通过变化菱格的大小和排列的层次来为服装增色。比如，在2013年春夏时装流行趋势中，DerekLam将黑色的菱格呈现在铜金色的短裙上，镂空的细小菱形织线下面透出覆盖的金色，层次丰富，又带有浓重的金属质感；Balmain的连衣裙在大量的银白色繁复花样编制设计中被植入了黑白相间的菱格图案，分别置于前胸，手肘，身前的裙摆处，视觉亮点的集中，营造出了个性又不失复古的女性风情。
（二）立体应用
随着服装设计理念的日趋成熟与完善，菱格开始不再拘于简单的平面形式，而是不断以独立的立体造型出现在服装设计中，赋予了服装许多耳目一新的廓形，不断地刺激着观者的视觉，这使得菱格在服装设计中的运用范围得到了大幅的扩展，开始以独立的造型影响服装的整体效果，从局限的平面形式慢慢延伸到了立体层面。2013年的D&G就是将藤条以菱格的形式编织成裙撑，露在裙罩外，再配以黑色的纱质面料，既增强了服装的立体感，又展现出一种田园式的性感神秘。这些设计都是在用菱格图案改变原本单调的服装立体造型，为服装的造型变化提供更多的可能性。
（三）面料再造
面料再造有着悠久的发展历史，是服装设计师们广泛运用的重要创作手段。面料再造可以使服装呈现出完全不同以往的视觉效果及穿着体验，而融入了高新技术的新型面料，更能为服装的质感、外观和舒适度注入新的活力。其实，就国内而言，最具代表性的面料再造是已有4000年发展史的刺绣工艺，苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣“四大名绣”以其精细的绣工、精美的图案造型和多变的针法名扬海内外；而在国外，有源于欧洲的抽纱工艺、褶皱工艺及目前广泛流传于民间老少皆宜的十字绣等等。这些都是面料再造最基础也很重要的手段，对菱格图案的肌理再造起到了极为关键的作用。面料再造通过重叠、镂空、堆积、褶皱等手法对平面面料进行再加工，可以将平面菱格转变成立体的菱格造型，使菱格面料突破平面的限制，呈现出丰富的层次感及厚重感。
三、菱格图案应用于服装立体造型中的创新方法
（一）平面菱格图案本身的创新
随着人们审美价值的不断改变以及对“美与新”的追求，服装已远远超越了遮体御寒的功能，而图案与服装的多样结合，更是体现了人们对具有多元化特点的服装美的更新要求。图案与服装的结合，主要有以下两种形式：
一种是充分发挥面料中菱格的平面的特点来制作服装：可以在不改变菱格基本形的前提下，融入线条、图案等元素，或者以复杂的图案构成菱形，又或者让交织成菱形的线条不再局限于“线”，而是被修饰成“面”的概念，这些装饰点缀的方法都可以增强图案的趣味性，使菱形图案呈现不一样的排列形式和色彩变化；也可以通过变化菱格图案在服装中的布局来表达菱格纹样与服装的创新结合——不同的菱格图案出现在服装中的不同部位，会产生不同的视觉效果，这种视觉效果，更多考虑的是图案本身及众多图案组合所呈现的节奏、韵律、疏密、虚实、协调性，改变元素的排列顺序、创新元素本身的形态、变换颜色等方法都可以使菱格图案于服装中展现不一样的形式感。
另一种是将立体化的菱格图案与服装相融合，共同打造三维的视觉效果。这是种从平面到立体的创新，是菱格图案在不依附任何载体，并且不改变菱格图案基本形态的前提下进行的独立创新。比如，借助各种立体物，如金银丝带、褶裥、花边、皮草、蕾丝、牛仔等面料对菱格图案进行再造，并运用多种立体形式的加工手段，制造出丰富的图案肌理，或者将菱格图案与其他图案层叠运用，使服装产生交替和混淆的视觉效果。
（二）菱格在服装设计中的立体运用创新
菱格的立体运用，可以丰富和改变服装的结构，带给人视觉及触觉上的全新体验。这类服装，常通过菱格元素引申出创新的立体造型，以增强外轮廓和内部结构的张力，强化视觉中心。我们认为，立体菱格在服装设计中的创新运用可以有以下几种形式：
1.从平面到立体的菱格在服装立体造型中的创新
从平面到立体的菱格创新，不再局限于平面菱格图案本身的创新，而是让图案与服装的立体结构相融合。这种创新需要充分考虑图案与人体形态之间的关系，相对于菱格图案本身的创新，多了一些约束，但能够增强服装设计的结构感。我们可以将以下几个方面有效结合，以完成这样的创新：
（1）增强图案本身的视觉效果。通过节奏、韵律、疏密、协调感等来丰富服装的视觉表达和艺术性，让服装结构层次更加多样化，虚实更加严谨，重叠穿插更加引人入胜。
（2）遵循图案在服装中的布局规律。图案通常分布在服装的领、肩、袖、前胸、上衣下摆、裙下摆等部位，而各部位间图案的均衡和呼应十分重要，菱格图案自然也不例外，其延伸出的花结、衣褶、纽扣、缝合线等在人体上的布局应该具有相互协调的合理性。
（3）考虑人体曲线变化的特殊性。服装立体造型的创新，需与人体相协调，与附着在人体上的服装通过一系列运动所产生的变化相协调。菱格的运用要适应服装结构在人体行走、站立、蹲、卧、跑、跳等过程中出现的各种变化，使服装整体符合人的基本审美心理。
2.再造的菱格面料在服装立体造型中的创新
JohnGalliano曾说过：“我认为只有用今天的面料、技术和影响力来演绎服装，才有现代的一切。”面料图案的精致程度和工艺水平的细致程度，都决定了服装的格调和文化底蕴，菱格面料的再造对于服装立体造型来说，是一种对细节运用的探究与尝试。
相对于单纯的菱格图案面料再造，结合服装立体造型而进行的面料再造同样受到人体的限制，设计师必须谨慎考虑再造后的面料附着于人体后的舒适度及形式美感，对再造面料的材质选择，材质厚薄的把握，疏与密的协调等都会影响这种形式美感的表达。我们在设计的过程中，就需要控制好再造材料的使用量，把握好再造的程度，保证整体的视觉效果，否则很可能使设计结果徒劳无功，甚至适得其反。结合再造的菱格面料与服装立体造型，可以使用以下几种方法：
（1）加法：在符合人体结构及审美的情况下，通过各种工艺手段来实现菱格图案在服装立体造型中的面料再造。例如刺绣、堆积、打褶、结节、重叠等形式，都可以使平面的菱格图案产生体积感与厚重感，进而使服装产生丰富的视觉效果。
（2）减法：可以利用切割、破损、抽纱、腐蚀等工艺手段，通过想象与创意，使面料形成一种缺憾般的特殊效果，不仅使作品的细节更为精彩，还增加了菱格图案在服装造型运用中的多样性与观感刺激。
（3）变形法：对材质加以拉伸或挤压的外力作用，使面料变形成各种丰富的形态。
（4）综合应用法：将以上各种方法加以综合运用，产生更加丰满耐看的视觉效果，令服装符合设计师的想象及大众对独特审美的要求。
四、结论
装饰图案是服装艺术设计的重要组成部分，它的产生与发展伴随着服装的发展历程，与服装一直存在着紧密的联系。装饰图案的多样性和多变性能够给服装设计提供更为广阔的发展空间，而作为装饰图案之一的菱格图案，也具有这样的功能。
本文通过对菱格平面及立体形态创新的研究发现，菱格不管是作为平面装饰图案进行创新，还是被转变成为服务服装廓形的立体造型设计元素，都在很大程度上影响着服装的艺术品质。并且，在结合服装实穿性和艺术性的同时，打破固有的对纹样的观察角度，以立体的思维作用于服装设计，可以充分增强服装设计的趣味性及创新性，提升了服装所表达的艺术情感与文化内涵，并帮助我们更好地挖掘传统文化的应用方式。
参考文献
[1]王晓威.服装图案风格鉴赏[m].北京：中国轻工业出版社，2010
[2]周少华.实现设计—服装造型工艺[m].北京：中国纺织出版社，2010
[3]王东辉.服装装饰工艺与服饰图案设计[m].湖南：中南大学出版社，2009
方案格式篇10
mp4巨头爱可视目前所使用的就是ti方案，而且包括索尼、三星、iRiVeR在内的其他重要高端厂商也均选择ti方案。
ti方案是利用Dm320DSp进行音视频编解码处理，aRm处理器负责系统处理及提供设备接口。ti方案支持的媒体类型非常丰富，提供多种最流行的录制压缩及播放格式，包括mpeG-4、mpeG-1、mpeG-2、DivX、wmV、wma、Quicktime6、H.264、aaC-LC、mp3等。但由于tiDm320为纯DSp芯片，因此必须配合aRm处理器才能组成完整的解决方案，因此在成本上并不具备优势。ti方案具有录制和播放功能，编解码能力强，而且录制和播放可双工同时进行。
不过ti的成本高，虽然支持大部分视频格式，但需要添加很多芯片，而ti的高端方案却能支持aVin和tVin功能，能够录制电视和DVD节目，可以用于数码相机和数码摄像机。
代表产品：爱可视炫爱404
容量：30GB价格：3999元
爱可视炫爱404拥有30GB容量，3.5英寸tFt320×240像素1600万彩色，支持mpeG-4、aVi、wmV格式的视频播放。可浏览JpeG、Bmp和pnG格式的图片和mp3、waV、wma格式的音频播放。内置麦克风录音、USB2.0高速设备，采用3.5mm立体声耳机微型插孔，电视输出可播放长达15小时的音乐及4小时的视频播放。内置锂离子聚合物电池。尺寸约为：102×77.7×15mm，重185g。
amDaU1200
amD的pmp方案主要是aU1200。此方案可直接支持mpeG-1、mpeG-2、mpeG-4、DiVx、XViD、aVi、wmV9等视频格式和mp3、aaC、oGG等音频格式。但目前基于aU1200的pmp方案均不支持RealVideo，同样也不支持目前国内互联网上流行的Rm、RmVB格式。不过aU1200针对个人播放器进行了优化，它可以提供DVD质量的显示功能，可以在不影响画质的情况下扩展到更大屏幕显示。aU1200芯片本身直接支持到1024×768像素的分辨率，大多用于4英寸、7英寸的大屏mp4中。
代表产品：赛格p-1000t
容量：20GB价格：3999元
赛格p-1000t采用4英寸高品质三星显示屏：分辨率为480×272，显示比例为16∶9，具备1600万色显示质量，高达200流明的亮度，有170度的可视角度。
全金属外壳，采用日立1.8英寸大容量硬盘：有30G、40G等多种容量可选择，并采用独创的硬盘固定防震技术，延长了产品寿命。采用3000毫安以上的大容量电池：为您长时间欣赏移动电视节目、DVD大片提供了保证，最长可达15小时的音频播放或6小时的视频播放。赛格p-1000t支持mp3、wma、waV等音频格式和mp4、Divx、aVi、wmV等多种视频格式，并支持JpG、Bmp等图片格式，赛格p-1000t采用全卡通菜单、多功能快捷键和五维键。
凌阳方案（Sunplus）
台湾凌阳方案在国内可以经常见到，这种方案只能支持aSF格式，绝大部分网上的视频格式都要经过软件转换，而且转换的时间偏长，2小时的电影需要转1个多小时。通常会遇到100mB的一个压缩短片经过解压缩后就变成了700多mB，而且USB为1.1规格，传输速度较慢。显示分辨率为320×240，一般采用2.5英寸到3.0英寸的tFtLCD，不支3.5英寸、4英寸和7英寸。
代表产品：金星全能王JXD638
容量：1GB价格：969元
这款产品的尺寸为100.2×63.2×12.2mm，配备3.0英寸LtpS－tFt高清晰真彩液晶屏。除了超薄机身以外，200万像素数码摄像头也是JXD638的一大亮点。
视频方面，JXD638支持aVi、aSF格式，播放效果可达30帧/秒，分辨率为720×480像素。音频方面，JXD638可支持mp3、wma、waV音频格式。另外，JXD638具有相片浏览功能，支持eXiF2.1的JpeG格式。这款产品还有电子书功能、公历农历齐全的日历功能以及计算器、汉英、英汉词典等实用功能。内置1GB容量，支持最大2GB的SD卡扩展，并可下载千种游戏，支持miC和Line-in两种方式录音等等。
SigmaDesignsem851X
SigmaDesignsem851X处理器中具有代表性的是em8511芯片，它集成了aRm9内核和一个DVD类型的解码芯片，主频达到160mHz，能够支持mpeG2、mpeG4、DiVX的视频格式。em8511可以完成系统所需各种接口，而且支持对系统要求极高的mpeG-2解码，SigmaDesignsem8511能轻松达到30帧/秒，画面效果流畅自如，虽然可以加GpS功能，但GpS的反应速度很慢。
代表产品：爱国者视觉王mp-e868