员工宿舍管理制度篇1
（一）住宿须知1、每位员工配置床位一个，被褥一套（棉被、棉垫、枕头各壹）。2、员工必须按照统一编号使用各自的床、卧具等，不得私自随意调换或多占）。3、集体宿舍床位只限员工本人使用，不得带外来人员来宿舍住宿。4、自觉保持宿舍安静，不得大声喧哗，同事之间应和睦相处，不得以任何借口争吵、打架、酗酒，晚上22时后停止一切娱乐活动（特殊情况除外）。5、自觉节约水电，爱护公物，不准在墙上乱钉、乱写乱划，损坏（浪费）公物按价赔偿。6、自觉将室内物品摆放整齐。7、所有探视员工的亲属，必须经员工宿舍管理员批准后，方能进入宿舍，但不得在宿舍内留宿。探访时间：8：00时至22：00时。8、严禁在宿舍范围内搞封建迷信和违法乱纪活动。9、离馆退床时，必须到库房办理手续，退回宾馆所发的一切物品，遗失则照价赔偿。（二）宿舍房内卫生管理自觉养成良好的社会公德和卫生习惯，保持宿舍内外环境卫生清洁。1、宿舍房间内的清洁卫生工作由住房员工负责，实行轮值制度（如遇加班，不能当天清扫房间卫生者，可找同房间的另一人顶替），每天的卫生值班员负责卫生清洁工作。2、经常清理屋顶的蜘蛛网。3、各人床铺应摆放整齐。4、办公室每周检查、评比一次。（三）消防安全管理1、自觉遵守会馆各项消防安全制度。2、不得私自乱拉乱接电线、插座。3、宿舍内不得使用电热炊具、电熨斗及各种交流电器用具。4、人离熄灯，断电源。5、宿舍严禁吸烟。6、禁止在员工宿舍范围内燃放烟花鞭炮。7、出入房间随手关门，注意提防盗贼。（四）集体宿舍出入规定1、未经批准的外来人员或车辆一律不准进入大院。2、进入宿舍大院的人员、车辆必须出示有效证件，并服从值班人员的管理。3、带行李、物品出宿舍大门的员工须自觉接受管理员的检查。4、凡外出的员工必须在22时前回宿舍。5、来访者，需凭证登记，经验证核实后方可进入。（五）宿舍来访制度1、来访人员必须服从管理人员的指挥安排。2、来访人员必须出示有效证件，并在来登记表上如实填写。3、来访人员不得擅自进入非探访地段。4、来访时间：8：00至22：00。
员工宿舍管理制度篇2
关键词：高职院常州工程职业技术学院宿舍文化建设
教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》指出：“学生公寓不仅是学生生活、学习的重要场所，还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。改进和加强学生公寓的管理是高等学校后勤社会化改革的一项重要任务，直接关系到学生的切身利益和学校的正常教学科研秩序的稳定。”常州工程职业技术学院将宿舍文化建设作为推进素质教育的重要途径，积极开展宿舍文化建设活动，从制度建设入手，构建和谐文化氛围，通过服务、管理、教育的有效结合，促进学生自我教育和健康成长。
一、转变观念，加强宿舍制度文化建设
宿舍制度文化即指规范文化，主要指有关宿舍的规章制度及其执行落实情况。良好的宿舍制度文化是宿舍成员在相互交往的过程中形成并在以后的日常生活中共同维护的规范体系，它是宿舍文化的重要组成部分，是宿舍管理规范化、科学化的基础。
1.规范管理，建立健全各项正式制度。我院十分重视制度文化的建设，为了提高宿舍科学化、规范化管理水平，加强学生自律意识和自我管理意识，使宿舍管理有章可依、有规可循，根据实际和学生情况，我院有关部门及所属后服公司制定了一系列规章制度和条例。学院层面出台了《学生公寓管理规定》、《文明宿舍评比细则》，系部层面制定了《特色宿舍评比条件》、《末位宿舍签到相关要求》等。将宿舍建设情况与班级考核挂钩，保证了宿舍正常的生活学习秩序，为宿舍文化建设提供了制度上的保障。
2.加强引导，重视非正式制度建设。非正式制度是指由宿舍成员约定俗成的，只在宿舍范围执行的制度。它是宿舍成员根据自己需要制定并以此约束成员行为的一种活动，如值日制度、宿舍公约等。虽然非正式制度不具有正式制度的强制性，却比正式制度具有更好的约束力。可以说非制度文化的建设是宿舍文化建设非常关键的内容，能使学生对宿舍具有更强的归属感，有利于培养学生的责任感，提高学生社会化的水平。在这方面，我们充分发挥了教学系部的作用。各教学系部在新生入学之际通过班级导师进行引导，帮助学生树立宿舍集体的观念。明确同学之间和睦相处的基本原则，鼓励各宿舍根据自己的特点制定宿舍公约，确立宿舍目标，并将宿舍文化建设纳入班集体建设的范畴。这对推进宿舍文化建设奠定了良好的基础。
二、优化环境，营造宿舍物质文化氛围
物质文化是宿舍文化的有形部分，主要指宿舍房屋建设、室内设施、文化设施、文化环境。但需要明确的是，物质文化并非单纯的实物存在，它还能体现一定的审美价值，是宿舍文化最直接的、外化的表现。在宿舍物质文化建设方面，我们主要从两方面入手。
1.精心设计，优化宿舍区的育人氛围。在宿舍环境建设上，做到绿化、美化、净化、文化，营造整洁舒适的住宿环境。宿舍区外环境绿树成荫，每幢宿舍楼都设有宣传栏、阅读间、电视室、接待区等，有各类温馨温暖的标识、标语，使学生能够在高雅、舒适、充满人文关怀的环境中学习、生活，进行思想交流。
2.活动载体，营造温馨和谐的宿舍环境。抓住新生入学军训时机，强化对宿舍卫生环境及个人内务的考核，为优化宿舍环境打好基础。每年，院系配合开展文明宿舍、特色宿舍及宿舍文化节的活动，以宿舍卫生环境达标为基本要求，兼顾各宿舍成员的不同特点，为学生提供自我发展、自我创新、自我实现的机会。增强宿舍文化活力，营造宿舍文化氛围，提高宿舍文化品质，从而推动校园精神文明建设。
三、三线合一，促进宿舍行为文化的形成
宿舍行为文化是指宿舍成员的各种行为方式，如在学习、娱乐、消遣、人际交往等方面共同的行为特征，它既是宿舍文化的主要内容，又是宿舍文化的主要表现。我院积极发挥宿管中心、教学系部、班集体的作用，三线合一紧密配合，形成教育合力，促进宿舍行为文化形成。
1.宿管中心提高为学生服务的水平。对宿舍进行人性化管理是宿舍文化持续发展的关键。人性化管理的重点在于宿舍管理人员的服务质量。对此，宿管中心高度重视通过各种方式强化工作人员的服务意识，变被动服务为主动服务。如每年聘请学院心理老师对宿管人员进行培训，介绍青年学生的心理生理特点，提高宿管人员与学生沟通的能力；聘请保卫处人员进行紧急事件应对办法的讲解，提高对危机事件的应变能力；开展“我最喜爱的宿管员”评比，以先进激励服务水平提升。寓教育于服务之中，已成为宿管中心工作的核心理念。
2.教学系部统筹宿舍文化建设的各项工作。教学系部高度重视宿舍文化建设对学生教育工作的意义和作用，通过不同的途径开展工作。一是抓好新生入学教育时机，进行宿舍管理条例的介绍学习，对宿舍内务进行强化训练；二是推进辅导员、班级导师下宿舍制度，加强系部对宿舍的思想教育和管理；三是建立和宿管中心的联系制度，及时掌握了解宿舍状况，有针对性地进行帮教；四是开展宿舍文化节各项活动，牢牢把握宿舍文化建设的主旋律，引导宿舍文化向积极健康的方向发展。
3.教学班级以班集体建设带动宿舍文化建设。与本科院校相比，高职院许多教学及实践活动的开展，都以教学班级为单位进行。所以，高职院班集体对学生还具有较大的影响力和约束力。为了发挥班集体在宿舍文化建设中的作用，有些教学班级开始积极探索“基于宿舍”的班集体建设模式。这种模式以宿舍为基本单元，参与到班级的管理实践活动中，充分发掘“宿舍集体”的教育功能，使宿舍文化建设能够向更深层次――形成宿舍核心文化延伸。
四、榜样示范，引领宿舍精神文化提升
在宿舍文化建设中，学院还充分发挥了学生党员、入党积极分子的作用。首先，各教学系部在新生入学时，就为每个教学班级配备一名学生党员作为助理班主任，辅助班级导师开展班级工作，帮助新生了解学院及所属专业情况。同时，学生党员还深入新生宿舍，对新生宿舍环境卫生进行指导，带领他们参观文明宿舍，为新生参与宿舍文化建设打下良好的基础。其次，各教学系部都建立了学生党员、入党积极分子挂牌制度，将宿舍文化建设效果列入对他们的考察、考核范围中。规定学生党员发展的条件之一即是所在宿舍为“文明宿舍”或“特色宿舍”，以增强学生党员、入党积极分子的荣誉感和责任感，使他们在做好本宿舍文化建设的同时，还能带动其它宿舍的进步。这种榜样示范效果显著，使党组织团结人、教育人、引导人、凝聚人的作用得以有效体现。
参考文献：
［1］尹成江.对大学生宿舍文化建设的探索［J］.辽宁教育研究，2003，（5）.
员工宿舍管理制度篇3
关键词：学生宿舍育人建设
宿舍是学生学习、生活、成长的重要场所，是学生思想政治教育工作的重要阵地，是体现学生精神、思想状况的一面镜子，是维护校园和谐稳定的保障。加强学生宿舍育人环境的建设，是学校育人工作的一个重要内容。重庆三峡职业学院机械工程系自成立以来一直注重学生宿舍育人环境的建设，取得了一定成绩，也存在着尚待解决的问题。
一、重庆三峡职业学院学生宿舍建设基本情况
1、宿舍是我家，建设靠大家。寝室是一个不可分割的整体，寝室会对学生产生较大的影响。绝大多数的同学认为个人对寝室的发展有着不可推卸的责任。加强宿舍文化建设需要靠大家的共同努力，同学们也十分乐意积极地参与到宿舍管理、文化、制度的建设中来，营造一个健康、和谐、温馨的寝室环境。
2、宿舍关系融洽，团结互助向上。在寝室的生活中，学生能够在寝室得到愉快的生活感。绝大多数的同学认为宿舍成员能够融洽和睦的相处，感觉很温馨，虽偶有争执，但都能一笑而过。同学们在宿舍的生活中，能够相互帮助，相互交流，共同提高，对寝室具有较强的集体荣誉感和极强的集体意识。当与室友产生矛盾后，绝大多数的同学们能积极的寻求矛盾的解决，主动缓解与室友的关系；遇到困难的时候，室友也是寻求帮助的主要途径；当遇到烦心事的时候，室友也是倾诉的主要对象。在这种温馨的环境中，同学们从中学会为人、学会处事、学会学习，实现自己不断进步。
3、制度建设完善、人员责任到位。目前，宿舍管理实行院级和系级两条管理线以确保宿舍管理的有效性。院级配有专职的宿舍管理人员和宿舍服务人员，系部要求班主任、辅导员下寝查寝。在查寝和卫生检查方面，要求把查寝工作和卫生工作做得更加实在。查寝制度由配合院级的抽查转为系部每天统一普查，将卫生考核纳入查寝制度，实施日常的卫生考核制度。这样，不仅有利于有效地掌握学生晚归和未归情况，并帮助辅导员及时的对晚归和未归人员开展教育活动，杜绝学生晚归和未归现象。同时将卫生考核纳入日常考核，有利于注重对学生卫生习惯的养成。
二、学生宿舍建设存在的问题
1、学生思想散漫。主要表现在：第一，学生纪律观念不强，存在违反、抵制宿舍管理的情况。第二，学生行为习惯较差，自我管理能力不强。特别是在寝室卫生的考核方面，大多数寝室没有形成良好的内务整理习惯，需要依靠寝室卫生检查和辅导员以及宿管老师的督促和监督才勉强实施内务整理，甚至有学生应付了事，从不打扫寝室卫生，如遇检查时，就突击或关门拒检。
2、学生在寝室学习氛围不浓。通过调查统计，学生在寝室的活动中，涉及学习活动的只占4%；寝室拥有电脑的，只有18%的同学用于学习；一部分同学认为寝室学习氛围不浓厚而选择校外租房；一部分同学因为在寝室学习受到影响而和室友产生矛盾。由此可见，宿舍学风淡薄是宿舍建设急需解决的一个重要问题。这不仅关乎到寝室的有效管理，也关乎到宿舍的稳定发展，更关系乎学生的健康成长。同时通过调查显示，绝大多数也同学们心目中的和谐宿舍是一个可以提供学生学习、工作、休息为一体的地方，其中提供良好的学习氛围是宿舍管理应有的责任。
3、学生活动文化匮乏。在宿舍文化建设方面，反映出了宿舍文化活动单一、文化活动内涵匮乏、文化硬件设施不足等问题。从单个寝室的文化活动开展情况来看，学生的寝室文化活动绝大多数只限于吃喝玩乐，一部分的寝室从没有参加或自己组织过集体活动。从全院和全系的宿舍文化活动来看，宿舍文化活动也只限于年复一年的寝室美化大赛这种单一的形式。而这种形式的宿舍文化活动的开展，响应度不高。但是同学们又希望由一个格调高雅、体现室友精神面貌的宿舍文化氛围，并积极地在为此而努力。
4、宿舍管理松散。目前，学生宿舍管理虽然制度较为完善，但在管理方面也存在着大量的问题。第一，辅导员查寝制度不落实。第二，宿舍管理老师工作能力有待提高。目前学生宿舍管理老师普遍的文化程度不高，虽然有着认真负责的工作态度，但是在工作能力和工作方式上十分欠缺。第三、后勤服务工作需要提高效率。宿舍出现的损坏需要后勤服务部门维修不能及时到位。
三、学生宿舍育人环境建设的思考
（一）、加强制度建设。
1、规范寝室入住制度。实施本系本专业同班的同学入住，将有利于寝室学习氛围的形成，。因此逐步规范寝室入住制度是搞好宿舍管理的一个重要方面。
2、理顺院系管理制度。充分给与系部较大的管理权力，充分发挥系部在学生宿舍管理方面积极地能动作用，利用辅导员有效地配合宿舍管理人员开展宿舍管理的各项工作。
3、严把制度落实关。及时的落实，即是要保障工作的时效性。比如：对宿舍报修的物品实施工作周期制。有效地落实，即是工作要真真的能够解决学生的问题，真真的为学生着想，不能说空话、说大话、重形式，不重效果。
（二）、加强队伍建设。
1、加强辅导员队伍素质建设，提高辅导员的工作责任感。辅导员是学生宿舍管理的生力军。也是对学生的管理最具效果的一支队伍。加强辅导员队伍建设，特别是培养辅导员工作责任心，是搞好宿舍管理工作地重要保障。要求辅导员要深入寝室，了解学生动态，真正的为学生排忧解难，成为学生生活的导师。
2、培训宿舍管理服务人员，提高宿舍管理服务人员的业务技能。开展对宿舍管理服务人员的培训。内容涉及一些基本的生活常识和管理类基本的技巧，提高管理水平和服务水平。
（三）、加强思想建设。
1、思想政治教育进宿舍。思想政治教育进宿舍，是学校学生思想政治教育的一个重要方面。在宿舍开展思想政治教育活动，就是要占领宣传平台，给学生时时的灌输思想政治教育相关内容。学院可以在宿舍设立报刊橱窗，就当前的国内国外形势和国家政策政治进行及时的报道。可以在宿舍安装广播，让学生在生活中时时了解时代最新咨询。要加强对宿舍网络的管理，防止不良思想对学生的侵蚀。
2、社会主义核心价值观进宿舍。通过制作标语、设立榜样典范等形式把社会主义核心价值观外在宿舍环境中。弘扬社会主义优秀传统，特别是勤俭节约、团结互助、遵纪守法的优秀传统。
3、开展学生党建进宿舍工作。学生党建工作进宿舍，既是新形势下加强高校学生党建工作的重要举措，也是加强和改进学生宿舍育人环境建设的重要举措。通过学生党建进宿舍工作的开展，将学生信念教育、共产主义教育实现日常化。
参考文献
[1]白翔..校学生宿舍育人功能研究[J].河南商业高等专科学校学报2008.21：94-96
员工宿舍管理制度篇4
关键词：高校；学生宿舍；管理
高校学生宿舍工作是学生工作的重要组成部分，是高校开展学生思想政治工作的重要阵地。高校学生宿舍管理工作涵盖方面多，管理主体各自不同，管理方式各有特点，管理者都明确，优良的宿舍环境是学生专心于学习、培养自身综合素质的重要基础，良好的生活习惯是保证学生身心健康和品格道德修养的前提。因此，加强学生宿舍管理是建好思政教育第二课堂的必要举措，是高校人才培养的重要载体。本文旨在探讨高校学生宿舍的管理模式，为学生宿舍管理工作的有效运行提供借鉴，促进思政工作进宿舍的平台建设。
1高校学生宿舍工作的主要内容
高校学生宿舍是学生活动的多功能场所，集中反映大学生的精神风貌、价值观念及道德理念[1]。为了落实高等学校文明素质养成教育，加强大学生在学生宿舍中的文明素质教育，推动广大青年学生健康成长，做到让学生安心、家长放心，高校学生宿舍管理工作必须受到重视。学生宿舍管理是一以宿舍管理和宿舍文化建设为核心内容的系统工程，面对大学生的个性化、差异化和多样化等特点，对学生宿舍管理工作提出新的要求和新的挑战[2]。笔者结合多年的实际工作经历，总结高校学生宿舍工作主要涵盖以下四个方面内容，分别是学生寝室标准化建设，学生宿舍公共环境优化，公寓管理信息化建设和学生宿舍文化建设。
1.学生寝室标准化建设
学生宿舍标准化建设是学生宿舍管理工作的重中之重，是加强思想教育和学风建设的重要载体，有助于大学生成长成才。基于目前高校学生寝室的现状，要将寝室的卫生环境、物放、纪律等方面都要实现标准化，这是学生养成教育的重要组成部分，也是学生宿舍管理工作的基础。学生宿舍标准化建设包括寝室环境和学生的文明纪律两方面，短时间内实现这两方面全部标准化难度较大，且难以保持常态化，因此需要逐步实施，层层推进。实践检验，寝室标准化建设要以“卫生环境”整顿为突破口，可树立标杆，择优打样，达到全部向之看齐，逐一验收，直至全部寝室达到干净整洁、规范有序的标准，在保证寝室窗明门净，地面光亮，物放有序，床铺规范，被褥整齐的基础上，再大力整顿学生在宿舍的文明纪律，杜绝学生在寝室吸烟、玩游戏、使用违章电器等违规违纪现象，实现干净整洁、规范有序、文明守纪的学生宿舍标准化建设目标，并保持常态化运行。
2.学生宿舍公共环境优化
寝室是学生的温馨之家，学生宿舍区域则是一个大社区，学生社区的公共环境合理规划与优化管理极为重要，体现了一所高校的文化风貌，也是影响学生寝室标准化建设的重要外部因素。因此，一是要制定宿舍公共区域规划分布，合理规划车棚、垃圾回收站、绿化带、仓库、合法经营摊位、学生活动场地等便民服务设施和场所，与学生的生活和谐相适；二是保证优质的公共卫生环境，保洁人员能够对公寓楼外公共区域、楼内走廊、水房等重点地区进行及时彻底的卫生清扫和消毒；三是定期对楼座公共设施进行排查，及时对门、窗、床、桌椅等设施进行修缮，水电公司、供暖公司加大对公共服务设施的日常维护和保障，保障热水器正常工作，保障冬季正常供暖，最大限度便利学生生活。四是加强学生宿舍安全管理。宿舍管理员要抓好门卫管理工作，确保宿舍管理的安全屏障；对违章电器、电路老化等安全隐患要形成管理合力[3]。
3.学生宿舍管理信息化建设
在科技迅猛发展的今天，学生宿舍的信息化管理方式是满足现代大学教育需要的有效途径。随着国家不断推进高校体制改革的步伐，高校宿舍的信息化管理已成为必然的趋势[4]。以计算机网络技术为载体，以学生宿舍信息管理系统、宿舍门禁系统、安全监控系统为平台，实现学生宿舍管理的科学化、智能化、规范化。学生宿舍信息管理系统的设计包括宿舍分配、寝室调换、床位整合、寝室检查、寝室评比、日常记录、信息等功能。要实现学生的宿舍自动分配和床位的整合，有效利用住宿资源；实现对学生寝室的日常床位调换和退寝床位回收的监督，有效防止学生私自调换寝室、丢床位等情况的发生；实现寝室检查和文明寝室评比的记录、信息、反馈汇总、数据统计等；实现所有入住学生的信息录入、查询等日常管理；实现全校学生宿舍管理的全局化、智能化、专业化，提升宿舍管理水平和服务质量。
4.学生宿舍文化建设
宿舍常态化建设中的关键就是要不断提高管理水平，把寝室的管理上升到文明、文化的引导，学生素质提升的层面，要实现让整洁、让温暖、让文明、让文化进寝室的目标。学生宿舍的文化建设要从“氛围营造”到“活动牵引”，要围绕校园文化建设，让高品位的学生宿舍文化深入人心。首先，要通过问卷调查、深入寝室走访、到兄弟院校调研的方式，发现学生宿舍文化建设存在的问题，征求整改意见与解决对策，明确宿舍文化建设的方向，让学生宿舍成为熏陶学生身心的温馨家园。接着，以厅廊文化彰显学生社区特色，结合学生民族风俗习惯、学生爱好和兴趣等，开展大学生特色寝室引领活动，多角度凸显学生宿舍的个性文化灵魂。高校应通过搭建宿舍活动平台、完善激励机制、提高自律等方式，加强宿舍行为文化建设。
2高校学生宿舍工作的运行机制
学生宿舍的管理工作涉及多个部门，各项工作需要有机结合，共同开展，才能相互促进。首先，该项工作要得到学校的足够重视，相关部门全员参与，全力以赴的积极落实，是学生宿舍管理工作收到实效的有力支撑；尤其是广大学生的支持和理解是学生宿舍管理工作见成效的坚实基础。笔者经实践检验，总结出学生宿舍管理工作的常态化运行模式。
1.完善的制度保障是学生宿舍管理工作的前提
学生社区制度建设是高校学生宿舍工作常态化运行的关键环节和重要保障。在学生宿舍工作中，应由主要部门牵头，负责起草制定学生宿舍管理和运行的新制度，并对一些相对滞后、亟待完善的学生宿舍规章制度进行修订。学生社区制度建设涵盖了社区工作制度、社区管理规定和社区评比制度三个方面。社区工作制度对社区工委、宿舍管理部门、保卫部门、辅导员的工作开展进行了详细规定和具体要求；社区管理规定对学生在宿舍的生活服务、行为规范、文明秩序等方面做出明确的规定；社区评比制度则是激励学生社区发挥典型引路、榜样示范作用的要求更加明晰。管理手册要人手一份，严格执行，对日后宿舍管理常态化、规范化必将发挥积极作用。
2.辅导员进公寓制度的有效落实是学生宿舍管理工作运行的驱动力
辅导员进公寓工作是思想政治工作进公寓的重要载体，是实现学生宿舍标准化建设的重要手段，学校应以辅导员队伍为抓手，强化辅导员进公寓制度，促进学生宿舍规范有序、管理科学。
一是要让辅导员‘进得去’公寓，还要‘呆得住’。要创造工作条件，如专门在学生公寓各楼座开设“辅导员办公室”和“辅导员值班室”，同时为进入公寓办公的辅导员配备必要的办公设施。二是‘进得去’、‘呆得住’是基础，‘做得好’才是辅导员进公寓工作的最终目标。学生管理部门要对辅导员进公寓的职责和流程做出具体规定，完善监督考核k法。辅导员在公寓办公时既要做到及时解决学生事务，又要深入学生寝室，开展谈心谈话、宿舍检查等工作，实现辅导员老师进公寓与学生“同吃”、“同住”、“同学习”、“同活动”，拉近学生与辅导员老师的距离。
3高校学生宿舍工作管理模式
1.机构设置
高校学生宿舍管理部门多，机构行政分散，是高校学生宿舍工作中的一大问题[5]。很多高校的学生宿舍管理部门众多，包括后勤部门、物业公司、保卫部门、学生管理部门、学生所在院系等，管理主体涵盖宿舍管理员、物业楼长、辅导员老师、学生干部等。机构与主体的分散导致了学生宿舍工作开展的力度不够问题，难以形成管理合力。因此，笔者建议高校专门设立宿舍管理部门，建立学生宿舍大社区，总揽学生社区各项工作，在学生中设立宿舍管理委员会方面的群团组织，既发挥宿舍管理员和辅导员老师管理作用，又发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用
2.管理模式
高校学生宿舍工作的总体目标应该是干净整洁、规范有序、文明守纪、管理科学，要宣传让整洁进寝室，让温暖进寝室，让文明进寝室，让文化进寝室的口号，要规范学生行为标准，这是学生宿舍工作要把握的基本观点。而学生宿舍工作的基本思路是，寝室标准建设是底线，文明寝室评比是引领，特色寝室是提升，天天查，周周评，月月检是手段。高校学生宿舍工作的管理模式则应遵循这样的原则，在学生社区总揽部门的统一领导下，院系要发挥主体作用，公寓管理部门、团委是两翼驱动，学生组织是协助；发挥公寓管理人员、辅导员进公寓办公和夜间值班的作用，引导各二级学院班子成员和班主任有规律的走进学生寝室，全员参与，形成寝室管理的合力。从而形成高校寝室管理的基本框架，建立宿舍标准化建设的新常态管理模式。
参考文献
[1]张惠荣.大学生宿舍行为文化建设研究-以广西8所高校为例[J].广西社会科学.2015，11（245）：31-35
[2]郭辉.高校学生宿舍管理存在的问题与改革探讨[J].高教高职研.2015，71：173
[3]鞠永琴.论述高校学生宿舍管理方式的创新[J].当代青年.2015，8：70-71
[4]汪汉良.高校学生宿舍管理信息化的必要性分析[J].大将周刊：论坛.2011，11：24-25
[5]罗骁，苏燕.学分制下标准化宿舍管理与建设的探讨[J].管理观察.2012，10：121-122
作者简介
陈雪（1994―），女，汉族，辽宁盘锦人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
员工宿舍管理制度篇5
关键词：工学专班；高职院校；宿舍人性化管理
宿舍进行人性化管理的主要核心是以人为本，根据人自身所具备特殊的个性特点再加以引导，从而实现宿舍人性化管理的目的。在工学专班模式下，高职院校进行宿舍人性化管理的主要对象是学生，也就是说学校为了实现宿舍人性化管理的目标，要以学生为主，制定更加人性化的制度。为了高职院校的不断发展，从原来对学生进行管理，转变为为学生服务，从学生的角度看待问题，以实现学生与学校的不断发展。
一、高职院校宿舍管理存在哪些问题
（一）宿舍管理条例不完善，宿舍管理人员素质低
学校进行宿舍管理的方法与观点过于老套，只是一直片面的跟学生强调学校的规定、宿舍的管理条例，从根本上忽视了学生在学习与工作上的压力，太过强调作为教师的权力，而忽略了学校对学生基本的关心。学校在宿舍管理方面不够具体，有些学校往往将宿舍管理的重点内容，放在宿舍卫生的检查上，一直不重视对学生生活的关心，以及宿舍成员之间的相处问题。另外，一些高职院校宿舍管理人员的文化素质、以及管理的专业水平相对来说比较低，大部分是初高中文化，甚至有管理人员仍然是小学文化，往往在宿舍管理条例以及学校规定上来说，缺少与学生间的沟通，从而经常造成与学生之间的矛盾。
（二）学生集体意识不强，对宿舍文化不够重视
随着社会文化的不断发展，现在的很多学生团体意识十分淡漠，经常以个人利益为主，个人主义十分明显。在宿舍生活中，与其他宿舍成员相处的时候，由于大多数考虑自身利益，所以经常会出现问题和矛盾，甚至有忽视校规，不顾宿舍管理条例的情况。因为现在大学生主要年龄段是90后，在家里是独生子女，让家长宠着长大，从而形成一部分同学自私、只有、散漫的个性，使高职院校的宿舍管理工作受到阻碍[2]。
二、如何实施高职院校宿舍的人性化管理
针对现在高职院校中出现的宿舍管理方面的各个问题，学校的教育工作者以及相关管理人员应该对此重视起来，从另一方面来说，高职院校宿舍的人性化管理对学校的发展，以及学生素质、学习能力的提高都有很大程度的影响，同时还关系到学生平时的日常生活以及学校生活的稳定。所以，学生宿舍的管理方法应该更加人性化，具有一定的针对性，并且针对现在工学专班学生平时的学习和工作的实际内容与情况，将现有的宿舍管理条例进行改进，从根本上满足学生合理的需要，使宿舍管理更加人性化。
（一）转变宿舍管理的观点，制定更加人性化的宿舍管理
学校应该前面加强宿舍的管理，进行更加全面的管理方法，在平时的管理上，不能单单将重点放在卫生检查上，要从学风与文化建设等方面进行管理。另外，在平时的宿舍管理中，要将学生放在首位，以学生为本，为学生提供优质生活服务，不能单一的将自己放在管理人员的位置上，对学生颐指气使，对学生生活以及宿舍中能够遇到的问题进行深入了解，能够从学生的角度帮助学生解决问题，培养学生形成良好的学习、生活习惯，创造一个更加整洁、文明的宿舍环境[3]。完善的管理条例是有效开展学校工作的基础，同时，宿舍管理也需要完善的管理条例。高职院校的宿舍管理制度更要跟随时代的发展而进行不断创新与完善，在宿舍管理中主要体现以学生为主的管理理念，从而使宿舍的管理更加规范，凸显人性化，实现高职院校以学生为主的教育理念。另外，学校要对各个宿舍的表现设立评分制度，把考核成绩与期末成绩相结合，从而真正实现高职院校宿舍人性化的管理。
（二）从根本上对学校宿舍管理人员的素质进行提升
在宿舍管理中，宿舍相关管理人员的素质与学校宿舍管理工作的运行是相互影响的，因为工学专班学生有一部分时间是在宿舍，跟宿舍管理人员难免有来往，宿舍管理人员的语言、行为对学生难免造成影响。因此，学校需要对宿舍管理人员进行素质方面的提高，宿舍管理人员要进行政治方面、文化方面以及综合业务管理方面的学习，学校在进行宿舍管理人员选择的时候要充分考虑到其年龄、性别等方面。学校要逐步形成以学生为主的宿舍管理理念。
（三）提升学生的对宿舍文化的重视
宿舍文化对于学生的学习和生活来说都具有十分重要的作用，尤其是在学生平时与舍友相处的过程中，更要重视宿舍文化的组建。在平时宿舍相处的时候，经常组织一些能够增进宿舍人员之间友情的活动，例如，组织一起进行的游戏等等。有的高职院校在宿舍生活中，让学生充分发挥自己的创造性，对自己所在的宿舍进行设计，大家共同出力，发挥想象力，让寝室具有独特的风格，这样的活动不仅能够很好的丰富学生课余的生活，减轻平时生活与学习上的压力，同时还能在一定程度上增进宿舍人员之间的凝聚力，进一步培养学生的创新能力。所以，不论是学生还是高职院校，都应该将宿舍文化重视起来，让学生在宿舍相处的过程中感受宿舍文化，以及宿舍的独特魅力，不仅能够提高学生的综合素质，同时有利于学校宿舍文化建设的顺利开展。
三、结束语
总之，高职院校的宿舍管理是学校管理人员需要重视的重要工作，人性化的宿舍管理制度关系到学生日常的学习和生活，在工学专班模式下的学生还会对其工作状态造成相应的影响，在一定层面上还会对学校的和谐稳定发展造成一定影响。因此，高职院校在宿舍开展人性化管理的过程中，要不断将原有的管理条例进行完善，创新管理观念，提高宿舍管理人员自身的综合素质，为创造和谐的校园、宿舍环境奠定良好的基础。
参考文献：
[1]李金如.高职院校学生宿舍的人性化管理探析[J].经营管理者,2013,24:253.
[2]徐艳.浅谈高职院校学生人性化宿舍管理[J].成功(教育),2013,18:223.
员工宿舍管理制度篇6
一、指导思想：
新学期，宿舍管理应该坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以服务为宗旨，以科学管理为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。为学生创造安全，愉悦的住宿环境。
二、宿舍管理工作计划：
（一）、宿舍安全相关工作：
1、做好开学初安全隐患的排查工作。宿管员于8月29日对宿舍水、电、暖进行第一轮安全隐患的排查，对发现的问题及时反馈，并做好相关排查记录；于8月31日高中部再进行水、电、暖安全隐患的排查，确保学生安全住宿。
2、做好开学学生住宿的安全教育工作。加大宣传力度，在宿舍张贴安全宣传相关海报；开学第一周进行住宿生安全教育大会，对于用电、防火、防盗等安全事项进行集中培训教育。
3、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿舍建立例常巡查制度，于每周一对各宿舍楼进行安全巡查；对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。除了例常的检查宿舍应不定期对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。
（二）、加强宿舍管理人员的培训，提升服务水平。
1、每周一召开宿管员例会，分享管理中的好经验，好方法，总结一周中的问题和整改办法。
2、集中培训，学习《西宁市第二十一中学宿舍管理条例》，和《西宁市第二十一中学宿管员职责》，进一步提升管理服务水平，让新招聘的宿管员能迅速熟悉业务。
3、利用网络或参观的方法，让宿管员学习其他学校宿舍管理的方法。
4、开展每月一评活动，让学生评选他们心目中的最喜欢宿管，对连续两次被评为不喜欢宿管的，要约谈改正，但任然被学生评为不喜欢宿管的，则辞退。
（三）、加强宿舍文化建设，创设一个温馨，舒适的住宿环境。
1、宿舍文化的组成：宿舍风气、宿舍精神面貌，宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动，人际关系等方面组成。
2、宿舍文化的具体要求
（1）宿舍制度：每个宿舍都要根据学校的要求制订本宿舍的值日生安排等制度规定，将制度张贴在宿舍内制度栏中并认真落实。
（2）室内环境布置：宿舍是学生学习，生活的重要场所因有家的感觉，所以搞一点既有生活气息，又有教育作用的装饰是可以的，但不能破坏舍内设施，张贴东西不能用胶水，可用透明胶或双面胶。舍风：营造积极向上，相互竞争的学习风气，每个宿舍都要形成自己积极向上的宿舍风气它能够体现全舍成员的共同精神风貌。
（3）人际关系：宿舍之间，同学之间团结和睦，真诚友爱，互相帮助，亲如一家。
（4）卫生状况及物品摆放：
墙壁干净、无脚印、泥点、乱涂乱画现象；地面干净，无痰迹、垃圾、圬水，杂物；门窗玻璃透明，无积尘、污物、乱贴现象。桌椅、橱柜、备品、床铺、鞋子、卫生工具等物品干净，摆放整齐，无损坏、丢失、乱刻乱画现象，室内空气清晰，讲究个人卫生。
3、每周不定期组织班主任检查宿舍，并召开宿舍长会议，通报宿舍检查情况，反馈问题。
（四）加强宿舍值班巡查，除宿管人员按职责巡查外，本学期组织班主任宿舍值班，男女生宿舍各一名，及时了解学生的情况，配合宿管员加强管理。
（五）结合学校社会化实践教育活动，在宿舍尽可能给学生搭建获取智慧币的平台。
员工宿舍管理制度篇7
高校后勤社会化改革深入推进，学生公寓普遍实行服务外包管理。学生们的日常生活和学习，受到社会化因素的影响，学校在某种程度上削弱了宿舍思想政治教育力度。当前许多高校学生宿舍管理实行服务外包模式。可以说，对于高校学生宿舍的管理，服务承包单位的工作重心几乎全部放在“管”即维持良好的宿舍秩序和服务工作上，因此在工作方法上几乎是刚性地要求每个学生遵守宿舍的各项规章制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、访客制度、网络管理制度和奖惩制度等。而对于“理”的教育引导十分苍白，特别是对当代思想活跃、自我意识强、自尊心强的大学生，工作方法缺乏思想教育的柔性，仅凭制度性刚性约束反而容易制造对立情绪，同时宿舍是大学生身心最放松的地方，在这种“自由、放松”的领域，不可避免地会存在庸俗、低级、不健康的内容及负面消极，如“卧谈会”、“黑灯会”、“老乡会”等，高校学生宿舍主流意识引导教育亟待加强。为防止学生思想认识步入歧途，这就需要学生宿舍管理者能及时掌握学生思想动态、心理状况，以发现问题，开展适宜的思想工作来化解不良情绪，消除隐患，预防不良事件的发生。但是，目前服务外包模式下的宿管工作在思想政治教育上几乎是空白。造成这种现状的主要原因是来自社会的服务承包单位主要负责学生宿舍生活的日常管理。虽然各高校都十分重视学生宿舍的思想政治教育工作，由学生辅导员、班主任、有关教师经常进入学生宿舍进行思想政治工作辅导，但是，由于学校在签订服务外包协议中经常忽略这个内容，以及服务承包单位思想政治工作意识谈薄、宿管人员素质有限等因素影响，宿管人员工作局限于宿舍纪律管理及生活服务等，思想政治教育功能基本没有发挥出来，有的甚至起到相反的教育作用。
2对策
（1）学校在服务外包时要明确把学生宿舍的思想政治教育工作内容纳入到服务内容中，使服务承包单位成为学生宿舍思想政治教育的责任主体之一。这就要求学校细化学生宿舍的思想政治教育的内容及量化考核指标，如学生宗教倾向、不良思想情绪、异常思想状态发现率、教育成功率，以及学生的违纪率、文明宿舍评比、卫生考核指标等，都有明确的约定。
（2）对服务承包单位关于宿管工作人员的选拔、思想政治教育业务培训及思想教育工作的考核等有明确的检查考核要求。宿管工作人员面对思想活跃的当代大学生，其本身不仅要思想品德端正，而且知识、能力要跟得上形势发展要求，能与当代大学生有较多共同语言，沟通融洽；熟悉思想教育一般规律，了解大学生的现实思想状态，熟练掌握思想教育方法和技巧，能及时发现大学生的思想问题并做好思想教育工作。因此，服务承包单位选拔宿管工作人员，学校在明确提出标准的前提下，要及时介入考核，工作中发现不合格的要及时提出更换要求。宿管工作人员思想政治教育业务培训计划要报备学校有关职能部门检查考核。对学生宿舍思想教育，学校要督促服务承包单位拿出切实可行的宿管工作人员的思想政治教育工作考核奖惩办法，切实把学生宿舍思想政治教育工作落到实处。
（3）对宿管工作人员学生宿舍思想教育工作的管理要实行服务承包单位和学校学生管理职能部门、院系辅导员、班主任的双重管理。学校从上到下要深刻认识到，虽然学生宿舍服务外包，但宿舍思想教育阵地不能丢弃，必须互相配合，进一步强化。宿管人员发现学生思想问题要及时向学校学生管理职能部门、院系辅导员、班主任反映，学生不良宗教倾向、不良思想情绪、异常思想状态发现、教育成功率，以及学生的违纪情况、文明宿舍评比情况、卫生检查情况等考核必须双管齐下，这样才能形成齐抓共管的良好局面。院系辅导员、班主任深入宿舍了解情况、开展学生宿舍思想教育工作的频次可以委托宿管人员统计，学生对宿管工作人员的意见向院系辅导员、班主任反映，这样才能相互监督，互相促进。
员工宿舍管理制度篇8
关键词：住宿生管理；宿舍管理员；自我教育管理；养成教育
中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）02-016-01
住宿生管理是学校的重要组成部分。住宿生管理将直接关系到住宿生的思想道德素质和科学文化素质，关系到住宿生的健康成长。随着普高热和大学不断扩招，中职学校生源质量逐年下降，住宿生层次参差不齐，这给学校的教育和管理带来了一定的难度，所以如何搞好住宿生管理管理工作是职业学校教育的难点
一、发挥宿舍管理员在住宿生管理中的主导作用
宿舍管理员是宿舍管理工作的教育者和组织者，对住宿生的成长负有全面的责任。住宿生心中，宿舍管理员是“亲老师”，家长心中，宿舍管理员是学校的代表，宿舍管理员时刻都在对住宿生起着潜移默化的作用，所以宿舍管理员工作是宿舍管理工作的关键。
做好宿舍管理员的管理工作。首先，要全面了解和研究住宿生。要求宿舍管理员全面了解住宿生的思想品质、个性特征、学习情况、兴趣特征、健康状况、家庭情况等方面，以便在管理中能够对症下药。其次，建立良好的宿舍管理。组织和培养宿舍管理是宿舍管理员工作的中心环节，也是宿舍管理员工作的目的和结果。宿舍管理员的思想品质、工作态度、业务能力等直接决定着住宿生管理的好坏，直接影响着每个住宿生的健康成长。因此宿舍管理员的责任心、工作能力在宿舍管理中具有举足轻重的作用。第三，表扬与批评是宿舍管理员做好宿舍管理管理工作的重要手段。表扬与批评是教育的一种手段，是对住宿生行为的评价。适时的批评和适度的表扬，对激励先进鞭策后进，形成良好的宿风，起到重要的作用。第四，关爱住宿生，做好后进生帮教转化工作。针对后进生的心理特点，宿舍管理员要精心培养他们的自尊心、自信心和上进心，对他们存在的问题，要找出症结所在，用真情去感化他们，特别是出现一些反复的现象时，宿舍管理员对他们更要耐心、尊重、信赖，坚持不懈地对他们进行教育和帮助，使他们分清是非，端正态度，提高思想认识。总之，宿舍管理员工作是一项全面而又复杂的工作，只要肯动脑筋，多想办法，有耐心、恒心、决心，那么一切问题都会迎刃而解。
二、发挥住宿生自我教育、自我管理的主体作用
实现住宿生自我教育、自我管理的管理模式。管理员要指导住宿生学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法，使住宿生能够自主、自立、自尊、自强。住宿生自我管理主要包括：（1）学习生活的自我管理，即充分发挥教师的教育教导作用，教给住宿生如何学习。（2）业余文化生活的自我管理，即通过住宿生业余文化生活陶冶情操，调节业余生活，满足住宿生的多方面兴趣、爱好。（3）日常生活的自我管理，即通过住宿生参与住宿生管理、培养住宿生良好品德和生活行为习惯，以形成良好的生活秩序。实现住宿生自我管理关键在于教师的引导，主要抓好两方面环节：一是建立一支强有力的住宿生干部队伍，在广大住宿生中充分发挥住宿生干部的作用，让他们参与学校的住宿生管理工作和各项活动，在各项活动中起到模范带头作用。
二是增强住宿生的参与意识，调动广大住宿生的自我管理的积极性，让他们在各项活动和管理工作中发挥他们的聪明才智和参与意识。通过正确引导，提高住宿生的自我管理能力。
三、系统对住宿生进行养成教育是住宿生管理主要方法
养成教育的内容就是教导住宿生“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美”。养成教育是通过日常行为规范的系统教育与管理，培养适应现代化企业发展需要的良好行为习惯。
1、建章立制，形成养成教育的可靠保障。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在中等职业学校住宿生管理中，制定科学的规章制度是非常重要的，它既使管理者在管理过程中有章可循、有据可依，也是住宿生自觉约束行为的鞭策。在制定规章制度时要有利于青年住宿生的健康成长，而且还要符合“中等职业学校学籍管理规定”和“未成年人保护法”的基本原则要求，结合学校在管理中的实际情况制定《住宿生舍务管理考核细则》，通过规章制度，使住宿生管理制度化、规范化，做到教育无小事、管理无死角。
2、建立严格的检查制度是培养良好行为的关键。建立一套严格的检查制度，长期督促、检查住宿生遵守规范的情况，是保障住宿生良好习惯形成的最关键的因素。使住宿生最终达到“养成”目标的手段，就是长期的检查、督促与训练。在常规管理中，要充分发挥住宿生管理职能部门、宿舍管理员、住宿生干部的督导作用，经常进行检查监督、考核评比，做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查；做到“严、细、精、恒、实”，才能不断提高住宿生遵守规范的自觉性。
3、组织开展有意义的教育活动。培养良好的行为习惯并不能仅仅靠规章制度来约束住宿生，更应该积极开展一些有益活动引导住宿生，使住宿生在活动中受到教育，在活动中形成良好的习惯。学校要结合住宿生特点，开展多种形式的教育活动，帮助住宿生树立正确的世界观、人生观和价值观；要细心组织策划学校第二课堂和校园文化艺术节活动，培养住宿生创新与审美能力，丰富精神生活，陶冶情操。
4、教师的言传身教。教师的行为往往会成为住宿生效仿的榜样，而且教师行动要比说教更具有说服力。教师的言行潜移默化地影响着住宿生的个性、品德的发展。教师的一言一行，一举一动都应是规范的、科学的。
参考文献：
[1]范秀梅.住宿生管理工作应从细微入手[J].成才之路，2010（12）
[2]黄云龙.学校管理“人本原理”论[J].国家教育行政学院学报，2005（09）
[3]张忠.健全管理机制.提高管理水平[J].甘肃教育，2010（22）
员工宿舍管理制度篇9
宿舍管理工作计划范文一
为了更好地为学生们服务，体现我校“以人为本，以发展为本”的管理理念，创造一个美好的学习和生活环境，促使学生生活学习习惯文明健康，展示附中在符冠烨校长的领导下建设花园式校园的步伐和师生们的精神面貌;争取把宿舍管理推上制度化、规范化的轨道，使宿舍管理工作让领导放心，学生放心，家长放心。根据学校的实际情况，本中心具体计划如下：
一、做好服务工作。
1.转变思想观念。教育和引导所有宿舍管理员都要有服务意识，宿舍管理员首先应该是服务员。服务好我们的学生是我们的首要职责。
2.提高服务质量。下大力气转变服务机制，做好水电和生活设施的维修服务及管理。要急学生之所急，要在第一时间解决学生的问题，特别是要以最快的速度解决学生断电、漏水和卫生间堵塞的问题。宿舍管理员应主动、热情、和蔼地服务好学生。设立服务投诉电话。接到投诉后中心进行调查核实，及时对不负责任的受投诉的宿舍管理员进行处理，并记录其情况作为任用或考核的依据。
二、依法管理，科学管理。
1.加强中心规章制度建设，制定《宿舍管理员素质要求》、《宿舍管理员职责和工作细则》、《学生公寓内务管理规定》和《男女宿舍管理员班次安排》，建立、健全学生宿舍楼值班制度(已制定《宿舍管理员交接班登记表》)，做到值班有记录和宿舍检查情况通报，并制订处理突发事件的预案，做到管理、服务制度化、规范化。
2.抓好宿舍管理员队伍的建设。加强领导，加强素质培训和职业道德教育，使宿舍管理员在工作中使用文明用语，严格遵守学校、中心的各项规章制度。树立服务思想，讲求服务质量，崇尚爱岗敬业。
3.健全日常检查和保洁队伍，在各学生宿舍楼设立“花园式校园监督台”，对学生的行为进行监督、教育。组织对各宿舍进行卫生检查评比(评比要量化考核：勤俭节约，主要是节约水电;宿舍无乱涂画、无残留标贴现象，厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻，盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物)。每学期至少检查2次，在教育学生的基础上，引导学生爱护公物，增强学生爱护公物的责任意识。同时，给获奖的宿舍颁发奖状和奖品。
4、加大学生宿舍楼安全、防盗设施建设力度。针对学生宿舍的安全、防盗工作，一方面加强学生提高自我防范的宣传，另一方面硬件的改进，将学生宿舍门锁改为门栓、加装插销(特别是一楼的宿舍)，争取宿舍管理员队伍统一着装、集中培训，对进出楼人员情况进行造册登记监控管理，以便于对宿舍动态进行管理。同时，加强防火安全教育，禁止学生乱接电器，消除安全隐患。
三、做好宿舍管理工作和学校领导交代的临时性工作。
深入宿舍了解学生学习和生活情况，做好住宿学生的思想工作，对学生进行爱祖国，爱人民，爱我附中的宣传，使其树立正确的人生观、世界观。以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，为学校的发展和管理做点实事，为领导的决策提供第一手资料。
宿舍管理工作计划范文二
住宿生管理工作是一项繁锁，细致的工作，它事关每个学生的学习、生活、安全、心理等各个方面，需要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。
为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到“文明宿舍”的标准，特制定本计划：
一、管理目标
培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成。
二、管理措施
(一)协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
(二)加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自修时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。
5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任教师请假，并将假条交管理老师备案。晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告.
(三)加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
(四)定期召开室长会议。
作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
(五)搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。
每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。
(六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大宿生的行为。
(七)开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。
员工宿舍管理制度篇10
通过“文明•卫生•安全”——“我们的宿舍我们的家”主题班会、宿舍成员座谈会以及与个别学生谈心等形式,加强政治思想工作。让每一个宿舍成员自我意识到“我是家的一成员,家的形象靠大家”,在宿舍内要讲文明,讲卫生,注意安全;让每一个宿舍成员自我意识到“我是家的一份子,我们共同建设它”,在宿舍内宿舍成员要平等友爱,团结互助;让每一个宿舍成员自我意识到“我是家的小主人,我有义务爱护它”,在宿舍内面对他人的疏忽或错误时,要及时指正,敢于批评。通过讲规章、树正气,让每一个宿舍成员从意识到行为,时时事事为“家”着想,营造“争创先进宿舍,共建美好‘家园’的良好氛围”。
2优化宿舍成员“组合”,注重学生干部培养,强化学生自我管理
在学生第一年入学报到前夕,认真阅读研究学生的档案,初步了解学生的情况,初步确定学生干部——班级干部和宿舍舍长的人选。在安排学生宿舍时,把初定的学生干部尽可能安排到各个宿舍,把来自同一地区的学生尽可能安排到不同的宿舍,把来自城市的学生和来自农村的学生按比例尽可能安排到同一个宿舍。这样安排有利于班级各个宿舍之间的团结,有利于每个宿舍内部的团结,有利于宿舍成员的共同进步;这样安排也有利于学生干部健康成长,有利于学生干部顺利开展工作;也有利于班主任对班级学生宿舍的宏观管理,利于班主任开展班级管理工作。在平时,要关心爱护学生干部,了解他们的思想、学习、生活、人际交往和工作方法,要求他们时刻注意自身形象,努力提高自身素质,指导他们组织开展宿舍、班级活动,提高他们在学生中的影响力和号召力。在宿舍内要求宿舍舍长在广泛征求宿舍成员意见的基础上制定宿舍目标、宿舍卫生制度、宿舍安全制度、宿舍值日制度,办好宿舍园地,要求宿舍舍长不定期召开宿舍成员谈心会,每月定期召开宿舍成员“月省会”。在宿舍内要求宿舍成员(包括本宿舍的学生干部)服从宿舍舍长的安排,要求本宿舍学生干部全力支持、协助宿舍舍长工作。建立一支得到学生信任和支持的学生干部队伍来管理班级学生宿舍,可以把班主任从班级学生宿舍的具体事务性管理中解放出来。
3充分调动学生积极性,正面引导学生创建优良宿舍环境
学生宿舍要干净安全,还必须充分调动学生积极性,让学生自己根据宿舍目标、共同的兴趣爱好,用自己的双手创建一个具有特色的宿舍环境,美化宿舍,陶冶情操。让学生自己进行书法、绘画、手工制作等创作,再由班级出资让学生购买部分物品,让学生自己进行宿舍整体设计布置,做到物品整洁、摆放整齐,装饰美观、优雅。倡导和加强“宿舍文化建设”是加强有效管理、提高学生思想道德水平的必要组成和重要手段[3]。针对“难得糊涂”及影视明星人头像等字画的出现,要及时做好学生政治思想工作,加强正面引导。在美化宿舍过程中,培养宿舍成员共同的审美倾向和相互协作能力,增强宿舍成员“人在宿舍,爱我宿舍”的意识,创建一个积极向上、美观整洁、充满青春气息的“家”。
4重视宿舍活动的开展,增强宿舍内部的凝聚力