考博专家推荐信篇1
根据《中国科学院生态环境研究中心2017年博士招生简章》得知，中国科学院生态环境研究中心2017年考博报名时间如下：
报名时间、方式及报名手续
所有考生必须参加中国科学院大学网上报名。
1.网上报名时间:
秋季入学博士生网报时间：2016年12月12日至2017年1月12日
2.网上报名方式：
请考生登陆中国科学院大学招生信息网(http://admission.ucas.ac.cn),点击“博士报名”，根据自己的情况分别选择“普通招考”等类别之一进入相应的报名系统中，进行考生注册。少数民族骨干计划考生在“普通招考”类别中报名，进入系统后在考试方式栏中选择“少数民族骨干计划”。全日制专业学位硕士应届生应按“普通招考”类别报考。网上报名时请务必仔细阅读系统中的“网报公告”，凡未按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息所造成的一切后果，由考生本人承担。
3.网上报名成功后，考生应在规定期限向我中心研究生部寄送下列书面材料：
(1)网上报名系统生成的攻读博士学位研究生报考登记表打印件(考生签字处务必签字确认);
(2)2名教授(或相当专业技术职称的专家)的专家的推荐书。必须要有考生本人硕士导师的推荐信。(如本人硕士导师是博导，只需要再提供一位教授推荐信即可;如本人硕士生导师非博导，则需要提供考生本人硕士生导师及其他两位教授的共三封推荐信)。推荐书在中国科学院大学招生信息网“资料下载”区下载。请推荐专家将推荐书封入信封并签字确认后寄给考生本人，由考生本人将推荐书与其他报考材料一起寄到我中心研究生部。
(3)硕士课程成绩单复印件;往届毕业生需提供硕士学位证书复印件;报考秋季入学博士的三年制应届硕士生，需提供至少有五学期注册盖章的的学生证注册页复印件(两年制应届硕士生，至少应完整注册三个学期)，并在入学前补交硕士学位证书复印件。
(4)第二代居民身份证复印件;
(5)境外留学人员学位认证复印件;
(6)报名费150元人民币
(7)报考少数民族骨干计划的考生除了提交上述材料外，还须提交由原籍所在省、自治区、直辖市教育行政部门民族教育处审核盖章的《报考少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》(空表可从中国科学院大学招生信息网“资料下载”区下载)。
以同等学力身份报考的人员除了提交上述材料外，还应按本简章第二条第(二)款的规定以及报考单位的要求提交其它有关材料。
材料接收地址:
考博专家推荐信篇2
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一、指导思想
为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，依托国家重大科技专项，推动工程技术领军人才培养，构建高校与企业合作、国内与国际合作的开放式培养体系，结合行业前沿技术和发展趋势，培养应用型、复合型、创新能力强的工程博士。
二、培养目标
工程博士专业学位培养目标是造就工程领域内工程技术创新的引领者和组织者，使其能够综合运用科学研究方法和先进技术手段解决工程实践中的复杂问题，成为高层次技术与管理的复合型领军人才。
三、招生对象
工程博士招收对象为目前已在“先进制造”或“电子与信息”领域、具有丰富工程技术实践经验并取得一定成就的工程技术人才，一般应具备以下条件：
①主持或参与“先进制造”、“电子与信息”领域国家重大专项研究与开发的、优秀的高层次工程技术人员；
②已获得硕士学位，并具有五年或五年以上工程技术实践经验，在同行业领域内具有良好声望、取得较高成就；
③获得学士学位、具有十年以上工程技术实践经验，并已达到硕士同等学力、特别优秀的高级工程技术人员；
④具有一定的专业技术英语基础。
四、招生方式
全年接受报名。
招生方式采取“个人申请、单位推荐、学校审核”方式的申请审核制。申请者须由所在企业作为单位推荐，同时有两位以上本行业或者本领域专家的个人推荐；学校重点考察申请者的综合素质、创新思维和解决工程实际问题的能力。
招生过程分为初审、复审及录取三个阶段。
（1）初审
申请者按照要求提供下述材料，由工程博士培养中心对其资格进行初审。
报名表
毕业证书和学位证书、身份证等影印件
（2）复审
初审合格者需提供下述材料：
申请书（含专业特长及主要成果、学习目的、研究计划）
单位推荐信
专家推荐信（同领域中具有高级专业技术职务的知名专家或教授）
招生考核小组专家首先对申请者提交的书面材料进行审核，初步通过者继续参加综合考评。综合考评采取现场答辩方式。申请者须向考评小组专家作申请攻读博士学位的答辩报告，对个人研究经历、研究计划与设想做详细陈述，回答考评小组专家的提问；考评专家考核其交流表达能力、工程技术或工程管理知识及潜在发展能力，分析基础技术水平和综合项目管理能力，参考所提供的推荐信、申请书、专业领域背景和承担的重大专项等给予综合评价。
（3）录取
学校工程博士培养指导委员会根据国家发展需求、行业及企业发展需求、以及申请人递交的材料、复审结果等因素确定是否录取。
五、培养方案简介
工程博士专业学位研究生培养年限为4-6年。攻读学位期间完成不少于10个学分的课程学习，在学校本部学习时间累计不得少于半年。
工程博士专业学位培养采用个性化培养、导师组指导、校企联合、国内外联合等模式进行培养。
工程博士的课程体系由专业基础、专业技术、人文社科、组织管理、通识经济管理等构成。培养环节包括课程学习、国际交流、讲座环节等。工程博士生在进入学习后的第四学期末，需进行中期考核。中期考核主要考核工程博士研究生课程学习情况、对所在领域国内外现状和发展趋势的把握程度、所研究课题进展情况、中英文语言表达交流能力测试等。中期考核未通过者，可在一年内再申请一次中期考核，再次未通过者，可以完成博士课程学习肄业。
六、学费
根据陕西省物价局核准的标准收取。
考博专家推荐信篇3
这里的全景图来自于Socialmedialink，其于2014年10～12月对全球范围的24367个Smiley360.com成员的社会化推荐进行了统计，提示了其背后的秘密，英文不好的童鞋可以参考图后我的翻译。
以下为陈永东所做的翻译：
一，哪些平台推荐的信任度最高？
从全球看，Facebook当仁不让地赢利了信任度最高的社会化推荐平台的称号，其2014年信任度高达71%。不过，其他平台的信任度同比也在提升。
相对2013年，2014年pinsterest的社会化推荐的信任度同比增长了8个百分点，达64%；Youtube的信任度也同比增长8百分点，达59%；twitter的信任度同比增长了6个百分点，达47%。
另外，2014年社会化推荐信任度统计中增加了四个渠道：信任零售网站(67%)，信任制造商网站(58%)，信任品牌自有社区(48%)，信任instagram(38%)。博客推荐的信任度则有所下降，达61%。
二，点评与推荐影响采购全过程
在产品发现阶段，社会化平台的影响排名从高到低依次为：Facebook，博客，pinterest，instagram，品牌自有社区，Youtube，twitter。
在研究与信息收集阶段，社会化平台的影响排名从高到低依次为：零售网站，品牌网站，Facebook，品牌自有社区，博客，pinterest，Youtube，instagram，twitter。
在购后分享阶段，社会化平台的分享比例从高到低依次为：Facebook，instagram，零售网站，品牌网站，pinterest，twitter，博客，品牌自有社区，Youtube。
对于激发分享产品点评的原因，分为以下几类：
对品牌正面的体验，占93%；
接受免费产品或样品，占79%；
对品牌负面的体验，占71%；
和朋友分享优惠券，占66%；
帮助朋友像自己一样得到通知，占64%；
对提供品或打折的特别访问，占60%；
分享自己意见带来乐趣，占57%。
三，什么东东对你采购影响最大？
这个应该与你的估计关不多。对采购影响最大的人从高到低依次为：
家庭成员，77%；
亲密朋友，77%；
专业人士，53%；
熟人，37%；
博客专题，37%；
广告，22%；
名人，11%。
可以看出，亲朋好友间的口碑影响力占据着重要的位置。
四，什么使点评或推荐最有影响？
对于口碑的作用，77%的人需要看10条以下的评论才能被劝说购买；而20%的人只要一条来自亲密朋友或家人的评论就可以决定。
在点评或推荐影响力的因素中，比例从高到低依次为：
个人故事，83%；
列出优势与劣势，74%；
给出星级评定，62%；
点评的条数，47%；
帖子上评论的数量，35%。
五，促推推荐并不影响客户信任
促推式的推荐并不会怎么影响客户的信任，其中几种促推的信任度都不低，从高到低依次为：
信任接受了免费产品的朋友或家人的点评，占88%；
信任接受了免费产品的博客的点评，占78%；
信任接受了付费的朋友或家人的点评，占70%；
信任接受了付费的博客的点评，占48%。
考博专家推荐信篇4
一、接收条件
1.普通全日制应届本科毕业生，并在本科就读学校取得推荐免试资格；
2.遵纪守法，品行优良，无任何违法违纪受处分记录；
3.学风端正，无任何考试作弊或剽窃他人学术成果记录；
4.符合我校当年招生简章和招生专业目录中规定的报考条件；
5.身心健康，符合国家及我校的相关体检要求。
二、所需材料
1.本科阶段成绩单原件，并加盖学校教务主管部门公章；
2.外语水平证明原件或外语资格考试成绩单原件；
3.获奖证书原件；
4.体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料。
以上材料1-2项为必须提供，所有材料均无需邮寄，复试时提交复试学院（中心、所）即可。
三、报名办法
1.符合我校接收条件的考生须于9月28日后在中国研究生招生信息网上登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”，并选报我校相关院系、专业。网上报名信息务必真实准确。
2.我校相关学院（中心、所）将根据申请者整体情况择优向相关考生发送复试通知。考生应及时在系统上进行确认复试，不按时确认复试的考生取消复试资格。
四、复试安排
1.复试内容与办法
推免生复试内容与复试办法由我校各学院（中心、所）自行确定，考生可在9月18日后到各相关学院（中心、所）网站查询。
2.校内（含威海校区）推免生复试安排
（1）复试时间：9月20-27日。具体时间以我校各学院（中心、所）安排为准。跨学院（中心、所）申请的考生，须自行与所申请学院（中心、所）联系。
（2）体检：9月26日上午10：00前空腹到所在校区医院体检，体检时须空腹并携带一寸正面免冠照片一张。
（3）经学院（中心、所）同意，校外推免生也可随校内推免生一起复试。
3.校外推免生复试安排
1.复试时间：10月8日-18日。具体时间以各学院（中心、所）安排为准。
2.体检：考生须根据各学院（中心、所）的安排在体检当日上午9：00前到所在校区医院进行体检，体检时须空腹并携带一寸正面免冠照片一张。
五、录取
1.录取工作在“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”上进行。
2.拟录取的推免生将由报考学院（中心、所）通过系统向考生发送拟录取通知，考生应在规定时间通过系统接收通知，逾期不接收者，取消拟录取资格。
六、直博生
1.我校接收博士研究生的具体办法按《山东大学接收优秀本科生直接攻读博士学位研究生办法》进行。
2.申请我校直博生的考生须按上述要求参加网上报名与复试，复试时可向相关学院（中心、所）提出直博申请，通过学院（中心、所）复试后，按直博生进行录取，申请直博的考生若不能按直博生录取，经考生同意，复试合格，可按硕士生录取。
七、奖励
为鼓励推荐免试研究生勤于科研，勇于创新，我校设有“研究生优秀生源奖学金”，用于奖励优秀推免生，每生奖励金额24000元。
八、其他
考博专家推荐信篇5
一、招生计划：
我校2014年计划招收博士研究生800名，招生名额中包含硕博连读、直接攻博、申请考核制及普通招考生。
二、考试方式：
直接攻博：在被我校2014年接收的校内外学术型推荐免试攻读硕士学位的优秀应届本科毕业生中选拔直接攻读博士生的方式。直接攻博专业一般为理工农医等博士招生专业和文科经管类属于国家重点学科的我校博士招生专业。
硕博连读：在我校已完成规定硕士课程学习并且成绩优秀、具有较强的科研创新精神和科研能力的学术型在学硕士生中选拔博士生的方式。硕博连读在全校各博士招生学科专业内进行。
申请考核制：我校今年在部分导师中实行申请考核制博士招考方式，面向社会招生，由考生提出申请，递交材料，各学院进行审核、综合面试，择优录取，不再参加我校组织的博士入学考试。关于申请考核制博士招考方式的招生说明和实施细则见“申请考核制招生说明及各学院实施细则”。
普通招考：面向社会招生，参加我校组织的博士入学考试，择优录取。
三、报考条件：
1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2、身体健康状况符合规定的体检标准。
3、我校各学科接收已获硕士学位的人员和2014年应届硕士毕业生。应届硕士毕业生是指在毕业时（2014年7月前）同时获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书的应届生；在职申请硕士学位（只有学位证书，没有毕业证书）人员必须在初试前取得硕士学位证书。我校不招收提前毕业的在学硕士生。
4、获得国外硕士学位的考生在复试资格审查时必须提交教育部留学服务中心提供的学位认证证书原件及复印件，否则取消复试及录取资格。
5、我校只允许个别科研能力强、导师推荐的同等学力者报考，具体要求详见同等学力具体要求。
6、我校理工科各学院只招收全日制攻读博士生，部分人文社会科学学院招收少量在职攻读博士生。全日制攻读博士生录取后必须将档案和工资关系转入我校，并可参评我校学业奖学金及助学金。
7、考生应提供至少两名所报考学科专业领域内的副教授（或相当专业技术职称的专家）以上专家的书面推荐意见。
8、根据教育部相关规定，我校少数民族骨干计划只接收少数民族考生报考，不再接收汉族考生。我校2014年少数民族骨干计划指标以2014年教育部下达指标为准。
四、报考在职博士生审批：
由于我校控制在职攻读博士生的数量，在职报考考生必须在11月下旬向报考学院提交申请，由学院审核批准，上报研究生院招生办公室备案后，在职考生方可报名。未提交申请或审批未通过而报名缴费的在职考生一律不予准考，报名费不再退还。
五、普通招考考生报考流程及注意事项（具体网上报考流程请留意我校研究生院网站招生信息）：
1、我校博士生招生，采用网上报名方式报名，报考费200元。考生须要通过网上支付形式缴纳报名费，报名费支付后一律不退还，网报时间内未缴纳报名费视为报名信息无效。
网上报名网址：graduate.nankai.edu.cn/bswb/Student/notices.aspx。
网上报名时间：2013年12月1日9：00－12月22日24：00。
2、符合报考条件的考生可在网报时间内登录我校博士研究生入学考试报名系统进行网上报名，网上报名以获得系统分配的报名号为报名成功的标志。网上报名成功后须要上传本人近三个月免冠证件照（具体格式见南开大学博士网上报名系统）、下载《南开大学2014年攻读博士学位研究生报考登记表》（表上须粘贴近期个人2寸照片）、《南开大学2014年博士报名信息卡》、《2014年报考南开大学博士研究生专家推荐信》等有关报名表格并打印。
3、报名成功后请考生牢记博士报名系统登录账号和密码，并在2014年3月10日至3月23日之间登录报名系统打印准考证（上传照片不成功的考生将无法打印准考证）。
4、考生可在考试前一天（2014年3月21日）下午到南开大学二主楼熟悉本人考场位置，保证考试顺利进行。
5、考生应按报名表上的要求如实填写有关报名表格的内容。登记表上无须加盖单位公章。在职报考考生根据教育部规定，“考生须征得委托培养或定向培养单位的同意。考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起的纠纷而造成不能调档、复试、录取的后果，招生单位不负责任。”
6、同等学力报考者，必须在2013年11月30日前向我校研招办提交所有要求的材料原件。由所报考的导师写推荐信，经我校审查同意后，方可履行报名手续，未经我校审查通过者报名无效。
7、考试分为初试和复试两个阶段，具体情况见第六条。
8、2014年5月底确定拟录取名单。
六、普通招考考试分为初试和复试两个阶段：
1、初试：三门考试科目，均为笔试，包括外语和两门专业课。初试时间为2014年3月22日——23日，每科考试时间为3个小时。
2、复试：2014年4月中旬公布复试分数线、复试名单。具体复试时间、地点届时通知。各学院的复试分数线及复试名单由学院在全校复试分数线基础上有权自行确定。报考资格在复试时审查，资格不符合要求将不能参加复试。
复试时考生须提交材料（a4纸）：①《南开大学2014年博士报名信息卡》（须考生签字）、②《南开大学2014年攻读博士学位研究生报考登记表》（表上须张贴近期个人2寸照片）；③硕士学位课程学习成绩单复印件，须加盖研究生院或单位人事部门公章；④硕士学位证书原件及复印件一份，应届毕业生为学生证原件及复印件一份，获得国外硕士学位的考生须提交教育部留学服务中心提供的学位认证证书原件及复印件；⑤个人成果原件；⑥外语能力证书原件；⑦硕士论文摘要；⑧两封《2014年报考南开大学博士研究生专家推荐信》（须分别由两位所报考学科专业领域内的副教授或相当专业技术职称以上的专家推荐）。
复试全面考察考生的专业素质，包括专业英语。
3、考试地点：初试——南开大学。
复试——南开大学各学院。
七、调档及录取：
凡被我校录取为全脱产类型的博士生，我校相关学院将在5月底6月初发放调档函调档，全脱产博士生档案及工资关系均须调入我校，否则将取消其录取资格。不脱产博士生和各类专项计划博士生无需调档。
八、学制及学费：我校博士生学制为三至六年，学费每年10000元。
九、奖助体系：
（一）奖：
1、学业奖学金：学校设立学业奖学金，用于资助博士研究生学费。
（1）以全脱产方式录取的博士研究生，可以申请学业奖学金，经学校审核通过后可获得学业奖学金；以不脱产方式录取的博士研究生，不能申请学业奖学金。
（2）少数民族骨干计划、高校辅导员专项计划和思政课教师专项计划博士研究生，不能申请学业奖学金，录取类别为定向培养，免除学费。
2、学校奖学金：博士研究生一等奖1.5万元/人、二等奖0.75万元/人。
3、国家奖学金：博士研究生3万元/人。
（二）助：
1、助学金：
（1）以全脱产方式录取的博士研究生，可申请博士研究生助学金，助学金标准为每人每年18000元，分12个月发放；以不脱产方式录取的博士研究生，不能申请助学金。
（2）应届硕士毕业生及往届没有工作人员考入的少数民族骨干计划博士研究生可申请助学金，助学金标准为每人每年18000元，分12个月发放；与工作单位签订定向协议的少数民族骨干计划及其他专项计划博士研究生均不能申请助学金。
2、生活困难补助金：按学校有关规定，家庭经济困难的博士研究生可申请生活困难补助金。
3、国家助学贷款：家庭经济困难的博士研究生新生，按照国家和中国银行相关规定，可申请额度为每生每年6000元国家助学贷款。
4、绿色通道：家庭经济困难，不能及时缴纳全部或部分费用的研究生新生可办理费用缓交手续，保证顺利入学。
（三）酬：
1、助研：全脱产就读博士研究生可申请助研津贴，博士助研津贴按学科分为三大类，第一类学科助研津贴≥7200元；第二类学科助研津贴≥4800元；第三类学科助研津贴≥2400元。其中第一类学科为理学（数学和理论物理学除外）、工学、医学和农学门类各学科；第二类学科为经济学、管理学、法学（除马克思主义理论外）、数学、理论物理学、教育学门类各学科；第三类学科为文学、历史、哲学、艺术和军事学门类各学科及马克思主义理论学科。
2、助教：博士研究生可申请助教岗位，薪酬为800元/月。
十、招生专业目录查询：
招生专业目录可在我校研究生院博士招生网站上查询。
十一、公派联合培养：
国家留学基金委实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”，经导师推荐，专家委员会审核批准，我校每年将选拔优秀在学博士研究生到世界学府学习一至两年。
十二、住宿问题：
凡被我校录取的全脱产博士研究生和少数民族骨干计划考生，入学后提供宿舍；在职博士生（指档案、工资关系不转入我校的博士生），入学后均不提供学生宿舍。
十三、报到注册：
凡被我校录取的博士生，须在学校录取通知书指定的时间报到注册，且必须携带硕士学位证书（在国外获取学位者须提供教育部留学服务中心开具的学位证明），没有硕士学位者不予注册，并取消录取资格。
十四、其他说明：
1、网上提交的个人信息必须准确、真实，否则，影响录取。
2、报名登记表上信息与网上提交的信息相应内容应该一致。
3、请事先对自己的报考资格进行确认，一旦报考费缴纳成功，如因考生个人原因取消报名或不能参加考试，报考费一律不予退还。
4、直接攻博和硕博连读学生请于2014年3月4日，将签好字的《南开大学2014年博士报名信息卡》送交南开大学各学院研究生办公室。
5、如果出现因网络拥挤，造成报名过程出现异常，可以等候网络畅通以后再进行。如果网络数据或者网上支付出现问题，请与南开大学研究生院招生办联系。联系电话：022-23502121，e-mail：cn-ljp@163.com。
6、有关事宜请登陆南开大学研究生院招生主页：
graduate.nankai.edu.cn/admissions/index.asp，并随时留意网站上公布的最新招生信息。
十五、通讯地址：
南开大学研招办通讯地址：
天津市南开大学研究生院招生办公室邮编：300071
南开大学各学院研究生办公室通讯地址：
考博专家推荐信篇6
一、博客文章首页推荐，我个人认为这是博客获取流量成本最低、效果最好的方式，精心撰写一些有价值的文章，给博客平台的编辑发送邮件阐述推荐理由，一般都能获得推荐，从而使博客获取巨大流量。比如：菜根谭企博网的博客，因为文章经常被推荐至网站首页，所以短短几个月时间就有近5万的流量。
二、博客也需要做Seo，前面所讲述的关键字规划就是在此发挥作用，另外将所注册的博客进行交叉链接，也都有助于获得更好网站推广排名。很多博客Seo做得好，甚至比网站排名更靠前。
三、和其他博客互踩和留言、加其他博客主为好友、互相加关注，和其他博客友情链接和文章互相推荐，这都能带来大量的目标关联流量，这是博客推广和网站推广的又一个显著差别。其中加关注和文章互推的方式效果最好。
四、加入博客圈，这种方式简单，但非常有效，甚至可以自己组建博客圈。
五、数据分析，和网站推广一样，博客也需要进行数据分析的。博客访问多少、博客好友增加多少、博客被关注多少、博客文章访问如何、博客留言和评论率高不高、博客有没有留言咨询、有没有电话咨询、博客的百度排名如何、博客文章被推荐篇数多少等等，这都需要进行数据分析的。只有进行了数据统计和分析，才能判断开展博客营销的资源投入和回报情况比例如何，策略是否正确，是否需要改进和调整。
六、互动沟通制胜，博客网站推广营销的另外一个关键点，互动指两个方面，一是和平台其他博友的互动;二是和访客的互动。博客有很多互动工具，比如博客圈、好友、站内信、加关注等方式方便和博友互动，另外流言、评论等及时回复，都是互动的体现。
web2.0的时代，再不是单向传播，而是双向互动传播，我们应该将博客打造出信息源点，让博友和访客都成为新的信息发散点。这样可以让信息结成网。
博客营销看似落伍，其实具有强大威力，并且适合大部分行业和企业。做好博客营销首先要从策略分析和确定目的模式入手，然后匹配策略的强执行力，那一定能取得“小博客，大推广”的效果。
总结：利用博客做网站推广，做好了是非常有效的，而且大部分行业人士都可以采用，当你确定并建立好博客后，做到很强的执行力，那么小博客大推广的愿望就会在你面前实现了。（来源：a5）
要网购、先比购
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考博专家推荐信篇7
本人应xxx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任xxx助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生xxx立场坚定，拥护中国xxx的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，坚持科学发展观，注重提高xxx理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的xx和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱xx专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
考博推荐信模板【2】
本人应xxx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽;纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
该同学政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。
该同学治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和良好的综合素质，且本人有进一步深造的强烈意愿，特推荐该生报考贵校博士研究生。
考博推荐信模板【3】
本人应xxx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任xxx课程助教，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生xxx立场坚定，拥护中国xxx的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，坚持科学发展观，注重提高xxx理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的xx和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了xx学方面的研究方法。并对xxx等方面有较深入的思考。
考博专家推荐信篇8
一、普通招考（含招生资格审核制）招生方式
（一）报考条件
1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义祖国建设服务，遵纪守法，品行良好；
2、考生的学位必须符合下列条件之一：
（1）已获硕士学位的人员（在国外获得的硕士学位须经教育部留学服务中心认证）；
（2）国家承认学历的应届硕士毕业生（须在2014年8月底入学报到前取得硕士学位及毕业证书）；
3、报考普通招考的考生年龄不超过45周岁（即1969年9月1日后出生）；
4、身体和心理健康，符合普通高等学校招生体检标准；
5、两名报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）推荐；
6、现役军人报考博士生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。
（二）招生类别
1、非定向就业
全日制脱产学习，入学前须将人事档案及组织关系转入我校。毕业后“双向选择”就业。
2、定向就业
招收对象为参加“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”和“对口支援西部地区高校定向培养研究生计划”考生，录取前签订三方定向培养协议书，毕业后回定向地区或单位就业。
（三）报名程序
采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。
1、网上报名
时间：2013年12月1日—31日
报名系统：点击进入
2、现场确认
（1）时间：2014年2月23日—24日。
（2）资格审查：已获硕士学位的考生须持本人硕士学历、学位证书原件，居民身份证原件进行现场确认；应届硕士毕业生持硕士研究生证、居民身份证原件进行现场确认；在国外获得的硕士学位的考生持硕士学历、学位证书原件和教育部留学服务中心出具的认证书原件，居民身份证原件进行现场确认。
（3）报名费：350元/人。
（四）考试
考试分初试和复试，两个阶段同时进行。
1、初试
初试时间：2014年3月15日—16日，初试科目为外国语及两门业务课，各科目考试时间为3小时，满分100分。
2、复试
（1）时间与地点：2014年3月16日下午开始，具体安排由报考学院通知。复试内容包括外语测试、专业综合和材料评价。
（2）资格复审
资格复审在复试阶段进行，已获硕士学位的考生需携带居民身份证、准考证、硕士毕业证书与学位证书；应届硕士毕业生考生携带居民身份证、准考证、学生证。凡未经过资格复审或资格复审不合格者，不能参加复试。
（3）复试时须向报考学院提交的材料（考生根据报考类别准备相关材料并按下列顺序整理，其中①－⑥装订成册)：
①通过网上报名系统打印的《湖南大学2014年攻读博士学位研究生报名登记表》；
②硕士学历、学位证书复印件或硕士研究生证复印件（国外获得的硕士学位者需提交教育部留学服务中心提供的国外学历学位认证书复印件）；
③居民身份证复印件；
④硕士阶段课程学习成绩单（在校研究生到本校研究生院（部、处）培养部门办理并加盖公章，在职人员从本人人事档案中复印并加盖人事部门公章）；
⑤两份报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）推荐书（须加盖专家所在单位人事部门公章）；
⑥《少数民族高层次骨干人才计划登记表》（仅限报“少数民族高层次骨干人才计划”考生提交，需加盖当地教育厅民政处公章）；
⑦硕士学位论文全文和评议书（评议书从本人人事档案中复印并加盖人事部门公章或考生档案所在管理部门公章），应届毕业硕士生提供硕士学位论文初稿或详细摘要；
⑧公开发表的论文、科研成果证明书、获奖证书；
⑨外语水平成绩证明；
⑩自我评价书。
（4）复试费：120元/人
（五）体检
体检在复试阶段进行，地点在校医院，具体时间另行通知。
（六）录取
根据招生计划和考生入学考试（含初试、复试）成绩，德智体全面考查，择优录取。定向就业博士生须在录取前签订定向协议书；应届硕士毕业生拟录取为非定向就业类别的，须在毕业后办理档案调转手续；往届硕士生拟录取为非定向就业类别的，在拟录取资格确定后的规定时间内办理档案调转手续。未按规定办理调转手续或档案审查不合格的考生将被取消录取资格，学校将按有关要求进行严格管理。对在人事档案、组织关系等方面弄虚作假的考生，一经发现将立即取消博士生录取资格。
（七）学制
学制4年。
（八）入学时间
录取考生于2014年9月入学。应届硕士毕业生，入学前必须取得硕士毕业证书和硕士学位证书。考生必须当年入学，不能保留入学资格。
（九）招生资格审核制
我校继续开展博士生招生资格审核制工作，详情请查看《关于开展2014年博士生招生资格审核制试行工作的通知》。
二、硕博连读招生方式
（一）招生对象、推荐选拔办法
本科毕业并取得学士学位的本校在读二年级全日制（即非定向）学术型硕士研究生，已完成规定课程学习，成绩优异的可申请硕博连读。根据《关于湖南大学2014年硕博连读生选拔工作的通知》进行推荐、选拔。
(二)报名
采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。
（1）网上报名
时间：2013年12月1日—31日
报名网址：点击进入
（2）现场确认
时间：2014年2月23日—24日。
验证：持硕士研究生证、第二代居民身份证原件进行现场确认；
报名费：350元/人。
（三）复试
学院初审合格的申请人参加学院组织的硕博连读生复试。复试内容包括外语测试、专业综合和材料评价。
（四）录取
复试合格名单经研究生院审核后公示，如无异议者拟录取为硕博连读生，录取类别为“非定向就业”。
（五）学制
学制不低于3年。
三、直接攻博招生方式
（一）申请条件
1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义建设服务，品德良好，遵纪守法，在校期间未受过任何纪律处分，身心健康；
2、经教育部批准具有推荐免试攻读硕士学位研究生资格的高校2014届普教本科毕业生，并取得所在学校学术型硕士研究生推荐免试资格；
3、在校期间学习成绩优秀，对科学研究具有浓厚兴趣，并具有突出的科研能力，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向；
4、申请专业为我校理、工类博士生招生学科专业。
（二）申请程序
1、网上申请
2013年9月30日前申请人登录湖南大学研究生报名系统，在网上填写申请信息后打印《申请意向表》，复试时同申请材料一起交报考学院的研究生办公室；
申请材料包括：
（1）历年在校学习成绩单，并加盖学校教务处公章；
（2）所在学校教务处或研究生招生办公室出具的硕士研究生推荐免试（直博）资格证明；
（3）外语水平成绩证明；
（4）学术科研成果（发表的论文、出版的专著等）和获奖证书的复印件。
2、资格初审
学院通知初审合格的申请者参加复试。申请人可以在报名系统上查询申请状态，具体复试时间以学院的通知为准。
3、复试
复试内容包括外语测试、专业综合和材料评价。
复试时需进行体检，身体状况应符合普通高等学校招生体检标准。
4、报名
采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。
（1）网上报名（中国研究生招生信息网）和确认
取得推荐免试攻读硕士学位（直博生）资格的同学到母校领取报名校验码，凭校验码登录中国研究生招生信息网进行网上报名，到母校办理报名确认。
网上报名时间：2013年10月10日—31日
现场确认时间：2013年11月10日至14日
网址：中国研究生招生信息网（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：yz.chsi.cn）
（2）网上报名（湖南大学研究生招生信息网）和确认
已经完成硕士生报名手续的学生须登录湖南大学研究生招生信息网进行博士生招生网上报名，并办理确认。
网上报名时间：2013年12月1日—31日
报名网址：点击进入
现场确认时间：2014年2月23日—24日
验证：持本科学生证、居民身份证原件进行确认。
报名费：170元/人。
5、寄（送）报考登记表
在11月30日前将《全国推荐免试攻读硕士学位研究生（直博生）登记表》加盖有关公章后寄（送）到湖南大学研究生院招生办（本校直博生通过学院统一送交）。
6、录取
学校根据国家下达的招生计划和考生复试成绩，结合考生平时学习成绩和思想政治表现、业务素质、身体健康状况择优确定录取名单。
7、学制
学制不低于5年。
四、学费与奖助
2014年全面实行研究生教育收费制度，我校将继续加大对研究生教育的投入，设立博士研究生学业奖学金、博士研究生助学金，对非定向就业的博士研究生资助面达到100%，同时设置助教、助研岗位提供给研究生。博士研究生在学期间的各阶段，若学业表现突出还可申请博士研究生国家奖学金和学校奖学金，科研能力特别优秀的，列入学校优秀博士研究生资助计划。通过这些举措大力提高研究生在校学习生活待遇，使研究生能够安心完成学业。研究生奖助方案请关注我校研究生招生网的信息。
学费标准按《湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅关于加强我省研究生收费管理的通知》（湘价教[2013]110号）文件执行，如有调整，最终以湖南省物价局等部门的批文为准。
五、相关说明
1、考生报名前应认真阅读我校招生简章，仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人负责。
2、考生不得伪造有关证明。一经发现并核实作伪，将取消考试资格、录取资格或取消学籍。同时列入不诚信考生名单，五年内不予接受其再报名。
3、现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生，原为委托培养或定向培养现正在履行合同中服务年限的在职人员考生，报名前必须征得委托培养或定向培养单位或服务单位的同意。考生与所属单位因报考问题引起的纠纷所造成的后果，由考生本人负责。
4、报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，必须在报名前征得所在省、自治区或直辖市教育厅（教委）民教处同意，并持有加盖公章的《报考2014年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》。
5、“对口支援西部地区高校定向培养博士研究生计划”的对口单位为西南民族大学。
6、建议考生在报考前，考生主动与导师取得联系，以便交流有关信息。
有关我校博士生招生导师、报名考试、成绩、复试通知等信息请留意湖南大学研究生招生信息网。招生信息如有变动，以现场确认期间网上公布的招生简章和招生专业目录等相关信息为准。
六、联系方式
单位代码：10532湖南大学研究生招生信息网：点击进入
考博专家推荐信篇9
【关键词】两级传播口碑营销意见领袖
一、理论回顾
1940年，拉扎斯菲尔德等人通过伊里调查提出“两级传播理论”，是指意见（信息）从媒介到舆论领袖再到受众，再从受众到媒介的过程。由此，研究者认为，来自媒介的消息首先抵达“意见领袖”，接着“意见领袖”将其所见所闻传递给同事或其追随者，这一过程被称为“两级传播模式”。
二、网络口碑营销
口碑营销是指用户个体之间关于产品与服务看法的非正式传播。而网络口碑营销，称为internetwordofmouthmarketing，简称为iwom，是口碑营销与网络营销的有机结合，旨在运用互联网的信息传播技术平台，通过消费者以文字等表达方式作为载体口碑信息，为企业营销开辟新渠道，以获得更多的利益①。博客、论坛、SnS、电子商务等都可以成为网络口碑营销的渠道。
口碑营销相对于传统营销的方法来看，最大的优势是宣传成本低和可信度高。而利用互联网进行的口碑营销更是将这两个特点发挥到了极致，它甚至打破了原本需要靠亲友等关系来维持的那份信任感，在网络这个平台上，陌生人之间也会不自觉的产生一种信任感，这一点在网络社区和电子商务中尤为明显。
有报告显示：“中国网民对网络口碑的整体信任度达到77%”（2009年3月数据），居全球第三位，其中完全信任度达到12%。可以这样想，我们在淘宝网买一件自己喜欢的物品，肯定要对这件商品有充分的了解，“宝贝评价”一栏我们一定会看。我们的本能告诉我们，“宝贝详情”是商家说的，可信度不高，而评价是和我一样喜欢这件商品并且把它买下的人说的，他们所说的一定是客观的，是站在消费者立场的，是最应该参考的。网络口碑营销正是利用了消费者的这种心理，有些聪明的广告主将产品无偿提供给博客用户试用，并让他们把对产品使用的体验、感受写成博客文章发表，让大家共享，这样就可以充分发挥舆论领袖的作用，让自己的商品更快的为大家所接受②。
可以说，舆论领袖正是网络口碑营销的核心。
三、两级传播理论与图书的网络口碑营销
1、网络口碑营销的平台选择
基于网络在覆盖面、传播速度、可重复性等方面的显著差异，日本电通广告公司认为，在网络环境下，消费者购买行为不再是传统的aiDma模式：a（attention）引起注意—i（interest）产生兴趣—D（Desire）培养欲望—m（memory）形成记忆—a（action）促成行动，而是aiSaS模式：（attention）注意—i（interest）兴趣—S（Search）搜索—a（action）行动—S（Share）分享。也就是说，在网络环境下，读者的购买行为发生了转变，读者在购买前注重其他读者的书评，在购买后，读者更愿意将购买的感受和读后的心得在网络上和大家分享，这反过来又影响到其他人的购买行为③。无形中，每一个乐于分享感受的读者都参与了“意见”的形成过程。所以，一个好的网络口碑平台的选择，对于大家意见的汇总和图书口碑的传播影响深远。
（1）当当网。当当网的书评社区和豆瓣网社区的读书评论都是图书出版主打的平台。
当当网的主页上就有主编推荐、读者推荐、名家推荐和热销排行的栏目，每一本书的下面还会显示评论的条数和详细内容，不仅仅是方便目标读者在购买的时候参考别人的意见做出更好的抉择，也给读者抒发自己的感受以供他人参考提供了平台。
国外曾以亚马逊和Barnesnoble两个电子商务网站为对象研究消费者在线书评的影响力，结果发现网站上书籍的评分值越高、评论的数量越多，则书籍销售量也越大。证实网络口碑的态度和数量是影响书籍在线销售的主要因素④。
（2）豆瓣网。豆瓣网表面上看来是一个评论（包括书评、影评、乐评）网站，但实际上它提供了书目推荐和以共同兴趣交友等多种服务功能，它更像一个集小组、收藏、BLoG、交友于一体的新型社区网络。豆瓣网能够帮助用户发现喜欢的东西。现在豆瓣网扩大了推荐的群体，让口味相近的陌生人能走到一块儿⑤。
最新豆瓣网首页显示，豆瓣社区目前已有5918万用户，26万个兴趣小组，49712个小站，17745个独立音乐人，2267个作者译者，1562家电影院，这些人或组织分散在679个城市。这些数据显示了豆瓣社区所蕴藏的网络口碑营销的巨大潜力。而豆瓣最大的价值在于它直接连接了一本书和它的读者的通道。
豆瓣读书社区给每本书都会打上标签，而根据标签的不同读者可以轻松的搜索到某类书的打分排名。读者对阅读过的书籍进行打分，可以进行长评论也可以进行短评论，对于读者搜索书籍信息带来了很大的便利。
（3）博客。博客也是重要的网络口碑营销平台，博客与虚拟社区的主要区别在于博客的信息更完整，内容更加丰富，并且博主一般具备较高的专业性，同时又拥有比较固定的博文读者群，使得博客具有较强的权威性，受众对博客的信任度更高，同时推销面也更广。总体而言，消费者博客对图书销售具有较强的影响力。
（4）微博。2010年开始，新浪微博的兴起，给社交媒体的发展带来了一次新的发展机遇，同时也给出版业的口碑营销带来了一个新的营销平台。
首先，网络口碑营销主要是通过人际关系传播并且信任度较高，而这种传播形式恰恰也适用于微博平台的交流规则。接收信息者必然是关注作者或者是对信息感兴趣的人，信息以个人兴趣、爱好等归类，在特定人群中进行传播⑥。
其次，网络口碑营销的核心目标是对产品有认知和购买能力的人，微博平台信息传播的媒介也是独立的人，两个人群基于一定的兴趣、目的、利益关系产生联系，并且进行互动交流。微博平台传播的内容可以是个人观点，也可以是个人关注的人物或事件，并对其转发评论，所以对于图书的推广，在一群拥有相似兴趣爱好的人群中，传播得更快并且更有感染力。
最后，由于口碑营销注重对产品的体验与分享，微博平台通过140字的内容编辑或视频图片，能够快速地分享个人观点。二者都注重对资源与信息的分享。
微博平台真正契合了网络口碑营销的广域性、实时性、互动性、可扩展性等特点，消费者不再是被动地接受信息，而是成为口碑的传播者。就图书的口碑营销来说，朋友或者专业人士在微博上的推荐对于微博好友的感染力明显会比传统的广告要来得生动和有效果。
2、“意见领袖”的选择
在图书出版的营销过程中，这个“意见领袖”为图书出版方和图书的目标读者之间搭建了一个桥梁。一本书推出，往往很难在第一时间成为热销书，也很难在很短的时间内被目标读者群认识到，所以“意见领袖”的桥梁作用显得尤为重要，他们是告知者、说服者和证实者，在一定的领域内发挥作用。他们容易被接触，容易引起注意，而且其言论也很容易被与其同阶层的人接受，他们既是受众的一部分，又影响着其他受众，由他们向目标读者传递信息要比出版方直接向消费者推荐无论是从影响力还是信任度上来说，都会更胜一筹。
从常见的“意见领袖”人群来看，主要可以划分为两大类：一类是来自目标读者群中的“意见领袖”，还有一类是在这些目标读者阅读书目知识领域内的权威或者具有一定话语权与影响力的人。
（1）来自目标读者群中的“意见领袖”。来自目标读者群中的“意见领袖”，他们也是图书的目标读者，对图书有直接的阅读需求。他们喜欢把读书的心得与大家分享、乐于向别人推荐、乐于回答别人关于阅读的问题，他们在同一群体内，比如一起工作的同事或身边的朋友，属于喜欢读书且对读书、选书有见解或者说阅读经验相对丰富的一些人。这一类意见领袖通过与目标读者分享自身的读书感受、向大家推荐最近阅读书目、回答大家的问题等方式影响大家的阅读选择，当然目标读者也乐于参考他们的意见。
（2）具有一定话语权与影响力的“意见领袖”。这一类“意见领袖”并不是图书的目标读者的意见领袖，但这些人通常是这些目标读者阅读书目知识领域内的权威或者具有一定话语权与影响力的人，比如一些专家学者、公共知识分子。他们通常会对图书公开的或私下的评价和推荐。比如发表书评、在某些公开场合直接推荐书目、分享阅读体验以及为书作序等，对目标读者的购书与阅读行为产生影响。
结语
“两级传播理论”应用于图书的出版营销当中，可以被归类为两个步骤的网络口碑营销模式。
第一，出版方先确定新书的目标读者群，然后找出目标受众中的相对专业或者有权威性影响力的人，把书讯和书的内容提供给他们，由他们组成第一批读者群，然后经由他们的口向目标读者群传递图书的信息。可以是博客的书评、可以仅仅是一条微博的转发评论，也可以是出版方邀请专家写序言的方式等等。
第二，在权威人士或者专业人士的第一批推荐下，出于对他们的尊敬、崇拜，更多的读者会选择去阅读这本书，而出版方把书投入到网络社区中，比如说豆瓣网中，因为那里汇集了很多爱书和爱读书的会员，这些读者会将自己读书的感想发表在网络社区中，形成第二批的口碑营销。这个营销的过程是大面积的，大家对于别人的感想总是会莫名的产生信任感，并且这波营销会反复不断持续下去。最终图书的信息会以口碑的形式到达目标消费者的脑子中，比起传统广告的形式要更直接，也更加的生动和具有说服力。
数字传播时代的到来，图书的出版发行已经走出了或者说不得不走出单一的发行渠道模式。从传统口碑、广告传播和网络口碑传播手段的比较来看，网络口碑营销以其低成本和高可信度成为新型营销模式，可以应用于图书的发行，并且已经成为越来越重要的图书营销方式。
参考文献
①颜炳荣：《口碑营销》，中国纺织出版社，2007
②张惠心，《两级传播论在网络口碑营销中的应用》，《现代商业》，2011（17）
③唐雪梅，《图书的网络口碑营销策略研究》，《编辑之友》，2013（2）
④Chevalier，J&mayzlin，Dina：theeffectofwordofmouthonSal-
es：onlineBookReviews[J].JournalofmarketingResearch，2006（3）
⑤马尔科姆、格拉德威尔：《引爆点》[m].北京：中信出版社，2009
考博专家推荐信篇10
正埋头抬一块木板刨光的李建保，闻言一怔。当天晚上，李建保赶回家，换上一件干净衬衫，到他两年前毕业的向塘中学，同熟悉的老师询问关于高考的事是否属实。老师告诉他：两个月后，第一届应试高考就将开始。翻出已荒废了两年多的中学课本，李建保将自己锁在一间茅草屋里，日夕攻读，寝食俱废。
考试结果，李建保顺利进入长春地质学院矿物晶体专业。
木匠师傅对徒弟的离去不以为然：“娃子，上大学有什么好？你跟着师傅再干半年就满师了，那时，师傅每月都给你开60块钱。你大学毕业了，又能挣几个工资？”
李建保没有听从师傅的建议，义无返顾地登上了北去的列车。
多年以后，当他重回故乡，探望他的木匠师傅时，他已经是清华大学鼎鼎大名的教援了。想起当初背着工具箱、跟随师傅走街串户替人打家具的情景，教授的心中不禁升起一丝感慨！
继续读结晶化学专业，他便可以被保送到九州或大阪大学直接读博士；他却毅然选择了国家建设急需的材料专业，虽然这将冒很大的风险……日本国立山口大学的校园里，李建保正跟他的导师涩谷五郎边走边聊。缤纷的樱花正开得烂漫，而他们的话题却一点都不轻松。“李君，你应该再考虑一下。一边是保送读博士，一边是毫无把握地报考东京大学的博士生——如果考不上，按照规定，你就得放弃在日本的学业，回国。风险实在是太大了。”涩谷五郎60上下年纪，在结晶化学领域，颇有名气。
“教授，我决定了。结晶化学当然是一门有用的学问，但偏于基础和理论。我的国家正在搞现代化建设，急需那些适用于工业发展的新兴和实用的科学技术。我报考东大的材料专业，就是基于此种考虑。希望教授能够给我写一封推荐信。拜托了！”
涩谷的脸色沉下来：“你想过没有，如果你考试失败，对你固然有损失，我也会在同事眼里没有了面子。他们会说：瞧涩谷那家伙，教出来的学生那么狂妄，真是没有自知之明。”涩谷顿了顿：“所以，请李君原谅我这个自私的老头子，我不能给你写推荐信！”
李建保愣了半晌，觉得心在一直往下沉。跟涩谷读了3年研究生，他完全了解导师执拗、倔强的个性。事实上，老头子的固执在学术界早已经是大名远扬了。
李建保知道此时说什么都已于事无补。他对着涩谷深鞠一躬：“没有继续读您的专业，真是对不起了。考东大的事，我自己来解决吧！”
望着李建保的背影，涩谷有点怅然。在他所带的这批研究生中，李建保是他最为赏识的一个：勤奋刻苦，脑子灵活，总能独树一帜，冒出一些出人意料的新鲜、独到的思想利观点。涩谷一直以为自己的这位中国留学主将来肯定会在学术上有所建树，自成一家。而现在，他却要抛弃已学的专业，到另一个陌生的领域里去。涩谷在为他担心之余，不禁有些惋惜。他曾以为李建保或许是对被保送就读的大阪大学不满意，便试探着问李建保是否愿意去九州大学。他说他有很多朋友在那里工作，进九州大学就读，也是很轻而易举的。但李建保想都没想就拒绝了导师的提议，只一门心思要考东京大学。涩谷不无气恼的怅然便可想而知。他实在是不明日，这个他一直以来都很欣赏的中国学生为什么非要放弃许多人都想尽力去争取的深造机会，难道学结晶化学就不能为你的国家出力吗？而且，东大柳田博明的博士生哪有那么容易考取。作为材料学权威和东大副校长的柳田，每年报考他的专业的学生都要超过实际招生数的几十倍甚至上百倍，争夺自然也就相当激烈。
“或许，不给他写推荐信，能让他知难而退？”涩谷想。
李建保显然没有如导师想像的那样“知难而退”。回到宿舍，他提笔给柳田博明写信，已经是他写给柳田的第二封信了。第一封信写于一个月前，信中，李建保阐述了自己对柳田的专业的理解和报考理由：“人类文明的历史按照其所发明使用的材料划分为石器时代、青铜器时代、铁器时代等等；现在，我们正在进入一个高科技的信息时代，其基础也是一些新材料的发展和应用。只有有了半导体材料，才有了半导体器件，也才会有今天的计算机和信息产业。所以，材料科学技术的进步，直接导致了人类文明的进化和工业技术上革面性的变化，进而导致人类物质生活形态的彻底改变……因此，我放弃我原来所学的专业，希望能有幸考入您的门下……”过了两个星期，柳田博明的助手给李建保回了一封信，说柳田教授很感谢李君报考他的博士生，但按照惯例，他现在的导师必须给他写一封推荐信。
“尊敬的柳田教授，出我所料，我的导师拒绝给我写推荐信，导师这样做当然有他的理由。但是我想，只要您允许我报考而我又幸运地考上的话，我的导师一定会补上这封推荐信的……”如果说这个建议多少有点一厢情愿和不无唐突冒昧的话，那么，接下来的这段话肯定深深地打动了柳田博明的心：“我生长在中国农村，高中毕业后曾经当过两年多的木匠，如果国家不给我机会让我成为一名大学生，我也许这一辈子都只能是一个木匠了。大学毕业后，国家又将我送来日本留学。国家有恩于我，我自问也算是一位热血青年，愿意为国家的发展竭尽绵薄。作为一名学子，选择一门对国家建设有用的专业、学成后回国效力——还有什么比这么做更能报答国家对我的培养呢？我知道，柳田教授您当初就是因为看到材料工业对于日本经济发展的重要意义，才决定将新型材料研究作为自己的毕生追求的。如今，我只不过是重走您曾经走过的路。恳请教授成全。十分拜托，拜托了！”