三年级优秀日记篇1
三年级关于国庆节优秀日记范文一今天，我和妈妈爸爸一起去奶奶家过国庆节。
吃完饭后，我就去找好朋友阁阁去玩了，因为我们已经好久没见面了，我带着伯伯去和阁阁玩。
我们玩的游戏是捉迷臧。刚开始，我们总是让伯伯找到，可我们却找不到他，有一次我们走到最黑的地方也没有找到他，我一转身却发现伯伯就藏在车后面。呀!我们难道连着最明显的地方也看不出来吗?忽然，我们俩的妈妈把我们叫了上楼，我们就只好各自回家了。
这真是一次快乐的国庆节。
三年级关于国庆节优秀日记范文二10月2日
天气晴朗秋高气爽爸爸妈妈带我一起参加了爸爸单位组织的国庆假期游玩活动.来到郊区武警天鹿湖会议中心这里依山傍水景色优美.我和几个小朋友高兴得走进一楼活动室内里面有桌球台球乒乓球还有许多健身器材和电子游戏机.我们开心地玩了起来有人打乒乓球有人玩桌球我和一个小弟弟选择了玩游戏机我们玩的可开心了.过了一会儿爸爸叫我不要玩了说:"游戏机玩多了对眼睛不好长时间玩会上瘾的".本来我还想再玩一会儿但是听了爸爸的话我就去跟爸爸爬山去了.
这个假期我过的真开心真有意义.
三年级关于国庆节优秀日记范文三10月1日
今天，家里来了许多客人，非常热闹。因为今天是横店交流会。
我的表弟也来了，我和他玩了很久。我还拿出了我的溜冰鞋，弟弟一看，特别喜欢，可惜弟弟不会滑，我就示范给他看。先戴上安全帽，再带上手套，再带上手腕套，最后穿上旱冰鞋。全副武装之后，可以开始了。
三年级优秀日记篇2
1、总体要求：2011年度的考核工作，要在总结近年来年度考核工作经验的基础上，按照上级关于考核工作的有关政策规定和要求，加强领导，精心组织，严格程序，认真实施。既要延续过去芮校长领导时某些成功的做法，也要有所体现我这个新校长的思想。2、年度考核优秀指标分配：15个优。
年度考核为优秀等次的，给予嘉奖奖励；对连续三年年度考核结果为优秀等次的，给予记功奖励（有关年度考核记大功的规定暂停执行）。记功的对象均必须从连续优秀等次人员中产生，不能同时推荐嘉奖和记功两种奖励。受嘉奖奖励的，奖金500元；受记功奖励的，奖金800元。由教育局开年后颁发奖金，在绩效工资考核中不作安排。
3、考核程序和办法：
（1）推行以考绩为主的绩效考核办法。考核既要注意兼顾德、能、勤、绩、廉五个方面的内容的全面性，更要突出工作实绩的重要性。按照文件规定，病假累计超过半年的人员，不参加当年度考核。
（2）完善民主测评办法。首先分年级组第一次测评，推出30名考优候选人（组内要按票数排列）；其次突出主管领导的考核评价作用，在适度增减的基础上确定全校民意测评的候选人；第三是全校教师对候选人进行民主测评；第四是领导小组根据民意测评情况对候选人进行综合审议与票决，确定15名考核优秀嘉奖人选与25名的校级先进教育工作者（校级先进工作者将在绩效工资中安排奖励）。
（3）坚持师德考核与年度考核相结合。凡师德考核未达到“优秀”等次的，年度考核不得评为“优秀”，且取消各类评优资格，凡师德考核不合格者，当年事业单位年度考核等次定为不合格，并推迟两年评聘专业技术职称和晋升高一级职务。
4、时间和材料要求：1月4号动员部署，个人完成年度小结初稿；1月5日上午孙会计到学区领取年度考核和行政奖励有关材料，分发到各组并填表完成，1月5号下午4点在各年级一班教室分组交流、推荐5名优秀候选人（按票数高低排列），4:40前各组长将推荐出的候选人名单报陈校长。1月6日上午10点召开教师大会搞民意测评。下午1点，领导小组开会审议票决并公示结果。1月7日前完成个人考核表及评审意见，相关人员填写好奖励表格，按年级组为单位交会计处。1月10日孙会计完成各类表格汇总，并上报学区。年度考核表、工作人员奖励审批表必须用黑色或蓝墨水手工填写（不能打印）。
5、考核领导小组：
组长：陈克副组长：钱曙光
组员：领导班子全体成员以及语数英三大组教研组长华伟英、梁勤芳、何英
材料员：孙红武
最后我对考核评优还要谈四个观点，供大家体会：
1、评优对象可与去年重复，不搞轮换制、摊派制。我认为确实成绩突出、表现优秀者可以连年评优、甚至记功奖励，当然重复评优的人数不宜太多。
2、给大家算笔账：如果搞平均的话、按照教育局意图每8人可以有一个优秀指标，也就是平均8年才能轮到一次。所以8年内评到几次优的通知要满足、是沾光了；8年来都没评到优的同志呢有点“吃亏”，可以考虑照顾。
3、在相似情况下，为了覆盖面更广，我们也鼓励有的同志主动谦让，这是风格问题。
4、领导小组终审时会尽量考虑到年级组之间、主科副科老师之间、教学一线与后勤之间、领导与普通教师之间的覆盖面与相对平衡，但不可能面面俱到。
三年级优秀日记篇3
一、主要做法
（一）全面推行公推直选，探索农村党支部书记选任新机制
当前，农村改革发展稳定的任务更加艰巨，基层党组织吸引力不强、运转比较困难，农村干部待遇不高，党员队伍从业结构呈现流动性、多元化趋势，选优配强班子是当前基层组织建设面临的一个重大问题。基于此，我们在先期试点的基础上，在今年村党支部换届选举中，全面推行“公推直选”，圆满完成了换届任务。党员参与率达到92%，群众参与率达到85%.716名支部书记全部达到“三高三强”标准，新一届支部书记队伍中，45岁以下的占73%，高中以上文化程度占81%.其中47名党员大学生村官全部进入支部班子，11人担任支部书记、10人担任副书记。主要做法是：一是创新候选人提名方式，变少数人选人为多数人选人。实行党员推荐、群众推荐和党组织推荐相结合的方式进行提名，把初始提名权交给了广大党员群众。这种提名方式，在更宽视野内选人，从机制上打通了优秀人才向基层一线流动的渠道。二是创新选举模式，变间接选举为直接选举。主要采取一票直选，从党员中直接选举产生书记和委员。推行“公推直选”，公开推荐、直接选举、全程公开、全程监督，让选举更民主、更公正、更透明、更让人信服，参选的党员干部更有积极性，选出的干部有群众基础，干事更有动力。三是扩大差额比例，变“少数人中选人”为“多数人中选人”。进一步扩大差额比例，实行差额推荐、差额考察、差额选举。在实行“公推直选”的村中初步候选人差额比例均达到100%以上，正式候选人差额比例均达到50%，让选举变“伯乐相马”为“赛场选马”，较好地实现了“优中选优”。
农村党组织“公推直选”模式，一是打通了宽视野选人用人的制度化渠道，建立了让各类优秀人才脱颖而出的科学选任机制；二是解决了村级班子特别是村党支部书记压力不大和动力不足问题，增强了干事创业的积极性；三是突出了党员主体地位，激发了党员队伍的生机和活力，促进了党内和谐。
（二）实施“村官创业行动”，搭建农村党支部书记提升科学发展能力的实践舞台
主要基于三点考虑：一是从东平发展的全局来看，我县是农业大县，农业人口占总人口的87.2%，作为全省30个重点扶持县之一，要实现经济跨越发展，重点在农村，关键在支部书记。二是从支部书记的能力结构来看，与村级经济发展的要求和群众的期盼相比，引领市场经济、促进村集体和农民增收的能力还有待进一步优化。三是从政策环境来看，农业、农村正进入发展的新时期。在注重解决好农村党支部书记的经济、政治待遇等后顾之忧的同时，必须抓住机遇，提升农村党支部书记引领发展、干事创业、强村富民的能力。基于以上认识，我们与民政、财政、农业、农村合作银行等部门联合出台了《县“村官创业行动”实施意见》，在村“两委”干部特别是村支部书记、大学生村官中实施了“村官创业行动”，鼓励他们办企业、创家业、干事业。“办企业”就是围绕一二三产业上项目：“创家业”就是发展集体经济，增加集体收入，加强农村基础设施建设：“干事业”就是为民兴办实事，发展社会公益事业。
主要做法：一是建立创业承诺制度。村“两委”换届结束后，根据村“两委”成员竞职承诺，分别签订《“村官创业行动”目标承诺书》，向党员、群众公示。二是开展创业能力培训。整合教学资源，挂牌命名6个村官创业实践基地，定期免费举办村干部创业能力培训班和职业技能培训班。村“两委”换届结束后，在县委党校举办了新任职农村支部书记培训班。三是搞好创业服务。加强金融资金支持，开辟村官创业“绿色通道”。挑选28名专业技术拔尖人才和科技专家、业务能手，组成“村官创业专家服务团”，提供创业指导。四是设立“村官创业讲坛”。主要围绕创办引进项目、壮大集体经济、调整产业结构等内容，讲法子，学路子，比业绩。五是实施“星级化”管理。通过“目标承诺、标准量化、考评定星、联星定酬、动态管理”，提高农村党支部书记干事创业的积极性。
通过实施“村官创业行动”，一是发展了一批经济项目，开辟了农民增收、集体经济增收的新路子；二是兴办了一批实事，增强了党组织凝聚力、向心力；三是找到了一条发现、培养、使用农村干部的好路子、好途径，为村“两委”班子储备了一大批优秀人才。去年，我县实施“村官创业行动”这一做法荣获第一届全国基层党建创新优秀案例奖。
（三）开设“书记月坛”，建立农村支部书记经常化教育管理机制
“书记月坛”是我县落实“书记抓、抓书记”的一项重要举措，主要是每月在乡镇、管区（社区）、村三个层面，通过三个例会，解决三个方面的问题。主要做法：一是在村级开设农村党支部书记、党员“议政讲坛”，解决村级管理经常化、民主化、科学化的问题。“议政讲坛”既是“党员活动日”、“党员培训日”，又是“民主议政日”、“三务公开日”，支部书记在党员会上进行述职，对党员进行集中教育培训，公开上月党务、村务和财务，对重大党务、村务提交党员进行讨论、表决。二是在管区（社区）开设农村党支部书记“工作讲坛”，解决农村工作如何推得动、干得好的问题。“工作讲坛”针对某个村或多数村存在的共性工作难题，深入剖析原因，集思广益，共同研究确定解决问题、改进工作的措施和办法。三是在乡镇开设农村党支部书记“创业讲坛”，解决如何抓两头、带中间、促全局的问题。农村党支部书记轮流上讲台，从自身实际出发，围绕如何开展“村官创业行动”、在农村创什么业、怎样创业、怎样破解难题，谈工作、谈成绩、谈办法、谈体会、谈打算。
开设“书记月坛”，一方面，搭建起了规范村级工作、推进工作落实的制度化平台；另一方面，强化了农村党支部书记队伍的教育管理，将“学”与“干”、“管”与“用”有机结合，形成了“书记抓、抓书记”的常态化工作机制。
（四）深化拓展党员意愿表达机制，建立“民主治村”社会管理模式
，我县作为全省党内基层民主试点县，建立起领导班子成员公推直选、重大决策票决、重大事项提案、质询监督落实、定期评议领导班子及成员“五位一体”的党员意愿表达机制。工作实践中，我们着眼社会管理创新，深化拓展党内基层民主，积极探索“民主治村”社会管理模式，建立健全了“三公开五办法”制度。“三公开”，即每月公开一次党务、财务、村务：“五办法”，即借助每月一次的“农村党建工作日”，探索以书记述职、党员提议、党员质询、集体票决、民主评议为主要内容的“五步直通工作法”。
主要做法：一是村党组织书记“述”。由村党组织书记就上月工作向党员述职，并就下月工作计划征求党员意见。定期述职保证了农村党员对村务工作中热点问题的知情权，同时也给村党支部书记增加了工作的压力和动力。二是党员群众“提”。党员群众可就关心、关注的党务、村务提出意见建议，以民情提议单或口头形式向村党组织反映，由村党组织在15日内予以办理。三是询问质询“议”。党员就日常工作中不清楚、不理解、不满意的问题向村党组织提出询问、质询，由党组织予以答复或办理。四是重大决策票决“定”。对重大决策充分征求党员意见，由党员进行无记名投票表决，当场唱票公布结果。五是民主监督“评”。采用“两评议一考察”的方式，每半年对基层党组织及成员进行一次民主评议，每年进行一次综合考察。
探索实践“民主治村”社会管理模式加强了党对基层社会管理的领导，规范了村党支部书记的执政行为，最大限度地激发了村支部书记创业发展活力，最大限度地增加了和谐因素。
（五）加强农村基层组织建设工作办公室建设，解决基层组织有人抓、经常抓的问题
当前农村基层党建任务日益繁重，乡镇基层组织工作力量薄弱，大乡镇74个村，小乡镇35个村，人少事多，特别对村级党建抓得不经常、不到位的问题日渐凸显。为解决这一问题，以来，我们探索建立了乡镇“农村基层组织建设工作办公室”，专职负责农村基层组织建设工作，特别是抓好农村“两委”班子建设。在人员配备上，要求直接从事基层组织建设工作人员不少于乡镇行政编制人员的15%，人员按照老、中、青搭配，主要从有基层党建工作经验的老同志、中年业务骨干、新考录的优秀年轻同志等人员中抽调，组织委员兼任主任。目前，全县14个乡镇直接从事基层党建工作人员达到70人（不含组织委员、组织干事），平均每个乡镇5人，少的4人，多的7人。农村基层组织建设办公室工作人员具有五项职责，即政策决策的“宣传员”、社情民意的“信息员”、矛盾调处的“协理员”、班子建设的“组织员”以及工作落实的“督查员”。乡镇农村基层组织建设工作办公室的建立，解决了农村基层组织有人抓、经常抓的问题，形成了基层组织常抓不懈的工作机制。
二、存在的问题及建议
1、组织资源相对匮乏，村级运转压力很大。一是村级可调度整合的资源、资金非常有限。国家实施的重大惠农政策、惠农资金一般直接到户、到人，重点项目建设、征地拆迁等专项资金缺乏集体收益分配的政策依据，农村公益事业缺乏资金筹集渠道，对党员群众的聚合力大大削弱。二是村级运转困难。村集体无固定收入，虽然上级每年都有村级转移性支付，但总体来看解决不了实质性、根本性问题。一方面，额度不高，每年用于村级转移支付比重为20%，平均每个村也就2万元左右，这些钱，既要保障办公经费，又要支付村干部工资、发展公益事业，可谓杯水车薪；另一方面，在落实过程中很难足额及时到位。建议上级对村级资金政策捆绑使用，加大村级组织调控力度。
2、农村工作难度大，基层政治生态有待改善。村党支部书记职务不高、职责重要，收入不高、干的不少，官阶不大、责任不小。村级班子面临着经济发展难、群众组织难、矛盾调处难、完成任务难，而农村群众对村级班子特别是村党支部书记，还存有“政治上不靠你、生活上不求你、说不好不依你、办不好就告你”心态，造成了目前农村工作难度加大。建议上级进一步为村党支部书记创造良好的工作环境。
三年级优秀日记篇4
1、学校以“让读书成为习惯，使书香充满校园”为奋斗目标，打造“绿色书香校园”特色。我们将举办“徜徉书海，享受阅读”全校读书活动，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
2、以读书节活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，形成读书氛围，促进校园文化建设，努力创建学习型学校，树立*中心小学师生新形象，把学校的“书香校园”的特色建设推上一个更高的台阶。
二、指导思想
为了深入实施素质教育，创造良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围；为了激发学生的读书热情，增长知识，推进我校“绿色书香校园”建设，促进学生个性特长的和谐发展，提高全校师生的文学艺术修养和欣赏水平，特开展全校学生读书活动。
三、活动主题：
我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。
四、活动口号：
益智明理——我们爱读书
良师益友——我们读好书
行万里路——我们多读书
学海无涯——我们勤读书
五、活动时间
20*年9月—12月
四、活动安排：
九月份:
第二周（9。8--9。12）：
1、各班开展“献一本看百本”活动；
9月5日前，以班级为单位，发动每位学生开展“献看百本”活动，举行图书交流会，充实图书角。
2、“我为图书角命名”活动；
各班借助此活动，丰富班级图书角。并发动学生取好富有童趣、有班级个性的名称，各班级要推选好图书管理员，做好借阅记录。
第三周（9。15--9。19）
1、建立“好书交换站”
每个同学把自己喜欢的书，带到班级，建立“好书交换站”，由图书管理员统一管理、借阅，定期举行“好书换着看”的活动，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。以后一个月不少于二次。
2、好书推荐
根据不同年级学生的阅读能力向各年级学生推荐阅读的书目，督促学生自行购买。
3、全体语文教师中开展“我身边的变化”征文活动。
第四周（9。22--9。26）：
1、我为“书香教室”选名言；
各班指导学生将自己喜欢、知道的有关读书方面的名言，介绍给大家，由全班同学共同来选择作为布置本班教室的名言。
2、五、六年级学生开展“知我句容、爱我句容——我身边的小康“征文活动”
十月份：
第五、六周（9。29--10。10）：
1、人人推荐一本好书
各班组织一次“人人推荐一本好书”的活动，让学生将自己读到好书，介绍给大家。交流时表达出“好书”好在什么方面、自己从书中得到的收获、读后的感受等。
2、五、六年级学生开展“书香网吧。网上主题读书”活动征文
第七周（10。13--10。17）：
制作读书小报
此活动在五六年级学生中开展，小报内容可包括介绍读书格言、摘抄名篇名段、推荐一本好书、抒发读书感受等；可一人独立完成，也可多人合作完成，先在班级中进行评比，4月20前每班推荐二份进行全校评比，优秀小报在学校宣传橱窗中展出。
第八周（10。20--10。24）：
“我是班级故事王”比赛活动
各班利用班队活动开展一次“班级故事王”评选活动。
第九周（10。27--10。31）：
我喜欢的故事——讲童话故事比赛
各班开展“我喜欢的故事——讲童话故事比赛”的活动。三四年级每班报两名学生参加全校的“讲童话故事比赛”活动。五六年级将讲故事与续写故事结合起来，各班在开展讲故事的基础上，指导学生续写听过的一个童话故事，每班择优上交3篇习作。
十一月份：
第十周（11。3。--11。7）：
出一期以“书香伴我成长”为主题的黑板报比赛
第十一周（11。10--11。14）：
古诗及经典课文检测
各班对学生诵读的古诗、经典课文进行检测，并做好记录。
第十二周（11。17--11。21）：
自制书签展览
由班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性于一体。学生完成书签的制作，四至六年级学生每班是交三份，学校进行书签评比展览。
第十三周（11。24--11。28）：
此活动是全体学生参加，一、二年级朗诵两首古诗，三至六年级朗诵古诗、词各一首。内容自选，可配乐。
第十四周（12。1--12。5）：
“好书伴我行”现场作文竞赛
四至六年级各班进行“好书伴我行”的作文指导及竞赛。学校在六年级中开展“好书伴我行”现场作文竞赛，六年级每班派两名学生参加。
十二月份：
第十五周（12。8--12。12）：
“读书伴我成长”演讲比赛
三至六年级各班组织学生进行“读书助我进步”演讲比赛，四、五、六年级每班选出一名优秀学生参加全校比赛。
第十六周（12。15--12。19）：
1、优秀读书笔记、摘抄笔记展览及评比
各班上交五本在班级内评选出的优秀读书笔记、摘抄笔记。学校组织全校同学参观、学习并进行评比。
2、学生优秀日记、优秀习作、读后感等汇编
各班在班级内进行学生优秀日记、优秀习作、读后感等优秀作品评比，将班级内的优秀日记、优秀习作、读后感等上报学校，学校对学生的优秀作品进行汇编。
第十七、十八周（12。22—12.26）：
1、读书明星评比
各班在学生中开展“读书明星评比”，各班将评选出的“读书明星”上报学校。
三年级优秀日记篇5
一、考核原则
学院教职工年度考核工作要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，做到科学、全面、准确地评价全院教职工的德才表现和工作实绩。
二、考核范围与对象
考核对象为全院在职教职工（包括聘用人员）。2007年9月30日以后办理退休手续的人员，应当参加所在部门年度考核，由所在部门领导对其进行鉴定，不评等级。2007年9月30日以后到院工作的人员由所在部门领导对其进行鉴定，不进行等级评定。
三、考核内容
考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。教师的考核侧重对政治思想、教学能力、教学表现、教学效果等方面进行考核。中层领导干部的考核侧重对政治思想、勤政廉政、工作能力、服务态度、履行职责、工作效率、完成任务质量及工作实绩。党政管理人员和教学辅助人员的考核侧重对政治思想、工作能力、工作表现、工作效率、完成任务质量的考核。
四、考核要求
（一）成立“广西国际商务职业技术学院2007年度考核工作领导小组”，加强对年度考核工作的领导。
（二）考核原则上以部门为单位进行，由本部门领导负责。下列几个部门合并成组进行考核：教务处、督导办合并考核，由周龙军同志负责；学院办公室、学院工会、评估办合并考核，由卢品慕同志负责；科研处、财务处合并考核，由赵海鹰同志负责；学生工作处、团委合并考核，由徐海宁同志负责。各部门（组）成立考核小组对本部门（组）成员进行考核。
（三）根据干部管理权限，院级领导干部由自治区党委组织部考核，正处级干部由商务厅考核，学院其他中层领导干部在学院内组织考核。
（四）年度考核结果分为优秀、合格、基本合格与不合格四个等级。各部门（组）要按部门（组）应参加年度考核人数（含中层领导干部）的15%进行推荐评为优秀等级的人员。
（五）所有人员要按时做好书面年度工作总结，中层领导干部的述职报告要按时交到学院组织人事处，所有人员须填写《事业单位专业技术人员、管理人员（含工人）年度考核表登记表》，专业技术人员均要填写《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》，以上表格须以部门（组）为单位按时交到院组织人事处。
五、考核办法
（一）教师的考核按《广西国际商务职业技术学院教师工作考评办法》（桂商外经贸知[2003]37号）文执行，由各系部组织进行教师教学工作考核评定，报教务处审核。教务处评议汇总后将教师年度考评结果反馈回各系、部，各系、部根据考评结果开展年度评议。
（二）学生政治辅导员的考核，由各系党支部（未成立党支部的系由系考核小组负责）及学生工作处共同评议。考核采取分项评分的办法进行，分学生评议、系考核、学生工作处考核三方面，各项满分100分，其中学生评议占总评议的30%，系考核占40%，学生工作处考核占30%。
（三）党政管理人员和教学辅助人员的考核由部门（组）组织进行。
（四）各部门（组）要在规定的时间内召开部门年度考核会议，并协调有关部门对被考核人员进行考核。各系党支部书记、主任要对本部门考核结果进行把关，共同研究，按系所有人员15％的比例推荐评为优秀等级的人选，将考核结果统计交到组织人事处。
（五）学院考核领导小组召开会议，对教职员工年度考核作等级审定。
（六）公示年度考核优秀人员名单。
（七）得出最终考核结果。
七、时间安排
（一）2007年12月20日至2007年12月26日，各部门（组）组织填写《事业单位专业技术人员、管理人员（含工人）年度考核表登记表》和《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》）（此两个登记表请到学院网站下载），对教职工进行考核评议，并按部门（组）参加考核总人数15%的比例推荐评为优秀等级的人选。
（二）2007年12月27日前，各部门（组）把教职工的考核结果连同各人员填写好的《事业单位专业技术人员、管理人员（含工人）年度考核表登记表》、《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》报送组织人事处。
（三）2007年12月27日－2008年1月2日，组织人事处汇总各部门考核情况，上报考核工作领导小组。
（四）2008年1月3日，学院召开2007年度考核工作领导小组会议，审定考核结果。
（五）2008年1月4至8日，对获年度考核优秀等级名单进行公示。
（六）2007年1月9日，公布考核结果。
附件：1.广西国际商务职业技术学院学专任教师年度考核量化测评标准（仅作为参考）
三年级优秀日记篇6
一、四个优秀农村党（总）支部书记个案
二、村干部健康成长的主要因素
从以上四个村支部书记的成长历程，我们不难看出，他们的成功来源于如下几个方面：
一是都有一种不计得失乐于奉献的心态。在调研中发现，四位村支部书记在当地都具有道德权威，这是他们多年来“舍小家，为大家”的结果。在担任村干部之前，他们都是当地的富裕户，为了村上的工作和发展，他们的家庭均作出了不同程度的牺牲。但他们能够致富不忘本，对集体、对国家都有一种与生俱来的热爱，并愿意为之奉献一切。
二是都有一种不甘落后奋勇争先的精神。四个村过去都是闻名的贫困村，四个村支部书记上任后，都以改变家乡的面貌为己任，带领支村两委一班人历尽千辛万苦创业，以自己的汗水和智慧换来了一个又一个的荣誉。
三是都有一种服从组织报答乡亲的境界。四个村支部书记都体现了对党的无限忠诚，当个人利益与集体冲突的时候，在个人发展与组织托负矛盾的时候，他们都忠诚地服从了组织，并以实际行动来报答组织和群众的信任。
四是都有一种勤奋学习勇于创造的意识。四个村支部书记均出身贫寒，都没有读过很多书，走进社会后，或当过兵，或打过工，或经过商，或办过厂，都有着丰富的经历，在这个过程中，他们善于学习，勤于思考，勇于开拓，在人生历程中不断提升自我。
分析四位优秀村党支部书记的成长过程，大致要经过以下四个阶段：第一，作为追求进步的优秀青年被吸收进党组织；第二，在企业、部队、村班子或其他岗位得到锻炼，阅历日益丰富，能力不断提高；第三，按照"两推一选"的办法，被推选为村党支部书记；第四，经过在支部书记岗位的磨砺，政治上日益成熟，能力上不断提高，成为党支部书记中的佼佼者。在这个成长过程中，村党支部书记本人的努力是内因，起主导作用。首先，他必须具备为人民谋利益的意愿，愿意为大众服务；其次，他必须具备一个正派人的基本素质，为大家拥戴；其三，他必须有不断学习、不断提高自己的志向，在实践中得到锻炼和进步。上级党组织的选拔、培养和教育管理是外因，是催生优秀农村党支部书记的土壤，同样至关重要。具体来讲，培养优秀农村党支部书记的有效途径，应该注重把握六个关键环节，为优秀农村党支部书记脱颖而出提供了坚实的组织保障。
一是要大力发展农村党员，建立后备干部人才库，夯实选拔优秀党支部书记的基础。近年来，我们把发展党员工作放到巩固党在农村的执政地位的高度来认识，把它作为一项基础性工作常抓不懈。注重把那些思想觉悟高、致富能力强、甘愿奉献的优秀青年吸收到党内来。明确要求以每村2-3人的数额，建立村后备干部人才库，由乡镇党委指定专人培养，定期考察，为选拔村党支部书记夯实了基础，解决了后继乏人的难题。
二是要拓宽选人视野，不拘一格用人才。“选对一个人，振兴一个村”。在确定人选的标准上，我们破除"求稳求全"的陈旧观念，明确了"四有"的选人用人标准，即有政治头脑、会经营管理的人；有群众观念，能带领群众共同致富的人；有奉献精神和实际工作能力的人；有科学文化知识，受大多数群众拥护的人。在选人用人的范围上，一是从后备干部队伍中选；二是从退伍军人和经过锻炼的大中专毕业生中选；三是从群众公认的在村、企工作实践中成绩突出的人中选；四是从乡镇分流人员选。从*年起，我市村党支部书记均由“两推一选”产生，进一步扩大选举环节的民主，提高了村党支部书记的群众基础。
三是要健全村干部教育培训制度，切实提高村支书素质。近年来，我市深入推进农村干部队伍"素质工程"，切实开展针对农村党支部书记的教育培训工作。在组织、指导农村党支部班子搞好集中学习和自学外，每年都要集中一段时间，以专题培训班、经验交流、参观学习等方式。同时，市委组织部与湖南农业大学联合开办了村干部大专班，目前已开办3期，共培养了168名大专学历的村干部，组织开展村干部大专学历教育活动，提高农村党支部书记的政治素养和带领群众脱贫致富的能力。实践证明，抓好农村党支部班子成员特别是村书记的教育学习和培训，是催生优秀村支书脱颖而出的重要环节。
四是要加强管理，完善监督，规范村书记工作职责。俗话说：没有规矩，不成方圆。离开了组织的管理和制度的约束，即使是优秀的村党支部书记也很难保证不变质、不蜕化。因此，浏阳市委于2004年就出台了《村干部规范化管理暂行规定》，并采取了一系列配套措施：在村支书的管理上，我们一方面严格管理，在任前进行公示，任中实行民主决策、村务公开、重大事情报告等制度，离任后进行离任审计；另一方面加强监督，制定和完善了以村民会议和村民代表会议为主要内容的民主议事制度，以及以村务公开、党务公开、民主评议为主要内容的民主监督制度，使党支部的各项工作始终处在组织的管理和群众的监督之中，增强了农村党支部书记的民主意识和"有章理事"的自觉性，使村级工作有规可依、有章可循。2006年我市全面推行党代会常任制以后，村书记和党代表年终要向村党员大会述职，村党支部书记要接受村党员大会和党代表的双重监督。
五是要着眼于农村工作实际，对村支书既要严格管理又要关心爱护。村支部书记处于农村改革与发展最前沿，长期面对面地与群众打交道，直接碰到的矛盾和问题多，工作难度大，有时甚至被群众所误解。因此，我们本着事业留人、感情留人的态度，工作上支持他们，对一些因工作遭到打击报复的，由组织上给予补偿，并严厉打击不法分子，替他们撑腰壮胆,使他们能挺起腰杆大胆工作。在引导村书记搞好理论学习，认真对照检查，改进思想作风的同时，从政治上关心他们的成长，如以上四位村支部书记都多次获得政治荣誉，邓启发还被选为湖南省十届人大常委委员。这些举措为他们工作创造有利条件，进一步激发了他们"管一村百姓，富一村群众，保一村平安"的工作热情，推动了农村突出问题的解决和各项工作的顺利开展。同时在经济上提高村干部工资标准，由市、乡镇、村三级配套，保障村干部月工资在800元以上。落实村干部养老保险制度，按镇政府、村级、个人三级负责的原则，为每个在职村干部购买了养老保险，解除了村干部的后忧之忧。并且我市还出台了村干部荣誉养老金制度，村主职以及集体在任职期间获得10次以上浏阳市级荣誉、或6次以上长沙市级荣誉、或3次以上省级荣誉、或1次部级荣誉，离职以后每月可领取80元荣誉养老金。
六是要强化绩效考核，注重培树典型，发挥先锋模范的示范带动作用。年初乡镇、街道与村签订目标管理责任书，年终组织对村班子和各项工作进行检查，检查结果作为年终村工作、村干部评优的重要依据。制定绩效管理办法，明确村干部工作行为规范，明确绩效考核扣分和加分标准,实行日常+季度+年度考核相结合的办法，每季100分，全年400分。村干部工资直接与绩效考核结果挂钩，考核结果还将予以通报。通过实行绩效管理，对量化村干部工作，营造了一种争先创优的工作氛围。我们注重对优秀村书记的发现、扶助和宣传，较好地发挥了典型引路作用。起到了"点亮一盏灯，照亮一片田"的作用，形成了广大农村党支部“学先进，赶先进”的浓厚氛围，促进了一批优秀村支书的诞生。
三、建立培育优秀农村党支部书记的工作机制的思考
培养出一批优秀党支部书记同样是一个长期的、循序渐进的过程。我们要建立健全有利于优秀人才脱颖而出的工作机制，营造各级党组织关心农村党支部书记成长的浓厚氛围，实现培育优秀农村党支部书记工作的规范化、制度化。
一是建立选拔任用机制。以选拔、培养优秀村党支部书记为抓手，培育一批党建强村、经济富村、文明建设新村，并实行动态管理，使它们经得起风浪的考验，永葆先进，带动落后支部共同进步，从而推动农村各项事业的全面发展。
二是建立教育培训机制。除加强对村党支部书记的教育学习外，还要多组织一些高起点的参观学习活动，使优秀村党支部书记保持视野开阔、精神振奋、观念更新、信心增强的状态，在带领群众建设社会主义新农村中当好优秀设计师和领头人的角色。
三年级优秀日记篇7
以xx“8.31”重要讲话精神为指导，以“迎奥运”为契机，结合学校工作的实际，努力探索德育工作的新途径、新方法、新措施。抓好学生行为习惯的养成教育，把行为规范养成教育贯穿在教育教学工作的始终，进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时，继续开展弘扬民族精神，以主体性德育为观念，积极开展走进学生实际生活的主题教育活动，以“育人为本、以德为先”，全面提高我校学生的综合素质。
二、工作目标
1、提高德育队伍的理论水平，建立一支学习型的德育骨干队伍。
2、营造团结、和谐的校园氛围，打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。
3、推进以年级为主体的管理模式。
4、稳步提高班级学风水平。
5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。
三、具体工作和措施
1、依托班级、年级开展各项主题教育活动，开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。
2、毕业班考前心理咨询与训练，开展心理健康教育，培养健全人格。
3、继续规范住宿生的管理工作，落实各项检查评比制度，做好文明宿舍的评比工作。
4、提高防范意识，确保学生安全，进一步完善各类应急预案，并做好宣传教育演练工作，培养学生自我保护意识。
5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络的建设，提升教育活力，密切家庭联系，全面做好学生家访工作。班主任老师一学期内有通过电话、走访等各种方式，和全班所以家长保持联系，联系重点要有针对性。
6、继续优化班级管理的模式，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。以年级为单位，大力开展行为规范养成教育活动，培养学生的责任意识，以达到实现学生自己教育自己的目标。
7、进一步明确以年级组的责权利，建立年级管理目标责任制。认真做好班级一日常规、班级日记管理工作，定期出好黑板报，宣传橱窗，组织学生建设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班级文化。
8、以市优秀德育工作、优秀学生评选活动为契机，以先进的事迹激励师生，营造良好的育人环境。
9、加强法制教育，耐心细致做好“后进生”的转化工作，保证学校正常的教育教学秩序。
四、具体时间安排
3月份
雷锋精神
教育月
1、开学工作，布置班主任开学工作会议、住宿生会议，布置晚自习、午休、封闭管理工作，新学期，新气象，新挑战，向同学们提出希望和要求。
2、雷锋精神代代传——要求各班以此为主题出板报，召开主题班会。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”45周年纪念日。
3、高三学生面临高考，怎样迎接这关键时刻，如何在高考中发挥出自己的水平?高三年级召开专题会议“迎接高考，认真复习，勤学苦练，责任教育”
4、各年级、各班对教室、玻璃窗等进行安全大检查。
5、夜班辅导员对寝室进行电线、窗户等安全大检查。
6、每月学生必交一次德育作业，班主任老师与学生进行书面交流，并给学生寄语。
7、对班级日记、德育作业进行检查。
8.最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”
4月份
安全
教育月
1.第一周为防溺水教育周
2、广泛开展安全教育，交通、消防、网络、食品、自救等。通过主题班会、知识讲座、宣传栏、黑板报等多种形式进行宣传和教育，各班以此为主题召开主题班会，出板报。
3、高二年级进入学习关键时期，该怎样做人，怎样看到自己不足，要找内因，高二年级召开专题会议。
4、班主任批改学生德育作业，给予寄语，引导学生树立正确价值观、人生观。
5、各年级、班级对教室进行安全大检查。
6、夜班辅导员对寝室进行安全大检查。
7、对班级日记、德育作业进行检查。
5月份
热爱劳动
教育月
1、劳动光荣，劳动伟大，劳动创造财富——以此为主题，各班召开主题班会、出板报，以此唤醒学生的劳动意识。
2、高一年级召开专题会议，根据实际，自定主题。
3、检查学生的德育作业及班主任寄语。
4、检查各班班级日记。
5、检查教室电线、玻璃窗等安全问题。
6、检查寝室电线、窗等安全问题。
6月份
迎奥运
树新风
阳光体育
教育月
1、积极开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动。迎接XX年北京奥运会的到来。各班以此为主题出板报，召开主题班会，要求学生积极参加体育锻炼，张弛有度，强身健体。
2、评选优秀班主任德育作业寄语。
3、评选优秀班主任评语。
4、评选优秀学生、先进班集体。
5、评选优秀寝室长、文明寝室。
6、以年级为单位，出测验题“安全知识问题”，加强对学生安全教育。
7月份
1、收学生德育作业，存档。
2、收班级日记，存档。
3、收主题班会教案，存档。
4、收各年级“安全知识测试”试卷，存档。
三年级优秀日记篇8
一、班级情况：
二年级（6）班现在有学生50人，其中男生30人，女生20人。少数民族2人（回族：2人）。我班学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好，多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多，班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标：
1、思想：爱老师爱学校爱班级爱同学爱父母
树立今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣的思想。
2、学习：认真好学积极进取自主探究
掌握学法举一反三力争上游
3、纪律：早晨：自觉读书、值日、收作业本。
上课：听讲做到“四管”，积极发言。
课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。
两操：“快、静、齐”，动作准。
4、卫生：热爱劳动做好值日保持干净
5、活动：积极参与争取好成绩
三、采取的具体措施：
一思想方面：
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。
3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
4、培养小干部，积极参与班级管理工作。
二学习方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分迟到、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、各科作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10朵领一分小奖品。
5、自主学习者随时得红花。
6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。
三纪律方面：
1、四人小组评比，每天在红花本上记录。
2、天天进行小队评比，优胜小队得一颗星。
3、设立纪律委员，轮流值日，记好课堂日志，及时向老师反馈意见。
4、评选纪律标兵，人人建立星级档案。
四劳动方面：
1、由劳动委员负责给值日生打分，周总结，期末算总评分，评选优秀值日生。
2、实行值日生岗位负责制。
五活动方面：
1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
四、各月活动安排
九月：
1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。
2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规。
3、以“纪念抗日战争胜利60周年”为主题，办手抄小报。
4、以“我爱新疆”为主题办好黑板报。
5、充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。
6、参加年级写字比赛，评优表彰。
7、积极做好运动员选拔工作，为校运会做好准备。
十月：
1、继续进行常规训练。
2、组织好以“我爱新疆”为主题的综合实践活动。
3、组织学生参观科技示范基地。
4、进行革命传统教育，召开主题中队会。
5、请家长带学生参加秋游活动。
十一月：
1、组织第二次写字比赛，全年级选出优秀作品张贴，向全校展示。
2、组织古诗诵读比赛。
3、召班干部中期工作会议。
4、积极参加学校的爱科学月活动。
5、做好学校家长开放周活动。
6、向家长展示综合实践活动成果。
十二月：
1、组织收集成语比赛。
2、进行期末复习。
3、积极参加迎新年文艺汇演。
4、组织年级朗读比赛，评优表彰。
一月：
三年级优秀日记篇9
主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。下面是小编为大家整理的关于表彰优秀员工的优秀主持词，希望对大家有所帮助。
表彰优秀员工的优秀主持词1尊敬的董事长先生，总经理先生，各位领导，各位同事：
大家下午好!
回首过去，我们感慨万千。因为有你们的努力，公司才会有今天的成就;因为有你们的支持，公司才会如此的强大;在此我代表公司感谢全体员工这些年以来的努力拼搏，谢谢你们!
公司在不断成长日益壮大，有了今天的成就，离不开在坐的各位领导，更离不开所有员工的辛勤劳动和积极配合，在此~~~~年上半年度公司涌现出一批优秀管理者和优秀员工，今天，我们全体员工欢聚一堂分享荣誉的喜悦;我们一起用心来聆听优秀员工的心声;下面我宣布~~~~上半年度优秀员工表彰大会现在开始。
大会第一项：有请总经理~~~先生致词，大家掌声欢迎。
大会第二项：员工是企业的根基，优秀员工是企业制胜法宝。大家以热烈的掌声有请~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~、~~~27位优秀员工上台领奖。
掌声有请生产副总~~~先生，质量副总~~~先生给优秀员工颁奖
大会第三项：有请优秀员工代表讲话大家掌声欢迎
大会第四项：一个团队的成功离不开一个好的领头羊，下面大家以热烈的掌声欢迎~~车间主任~~~，~~车间主任~~~、副主任~~~，~~车间主任~~~，~~~5位优秀管理者上台领奖。
有请总经理~~~先生给优秀管理员颁奖。
大会第五项：优秀管理者代表讲话，大家掌声欢迎
大会第六项：一个人的成功离不开团队的力量，有请优秀先进车间——~~车间代表上台领奖，有请总经理~~~先生给优秀先进车间颁奖。
大会第七项：有请优秀先进车间代表讲话，大家掌声欢迎
大会第八项：有请董事长~~~先生致词，大家掌声欢迎。非常感谢董事长热情洋溢的致词
结束语：爱岗敬业、勤勉踏实、开拓进取、勇于奉献，是中华民族的优秀品质与优良传统。为鼓励先进、激励后进，今后公司每年都将对优秀员工予以表彰，此次我相信有许多优秀员工因名额有限没能一一得奖，但你们的贡献公司同样不会忘记。在~~~~年下半年度，愿大家更齐心协力，同舟共济，再接再励，祝愿~~明天会更加美好!最后衷心祝愿各位领导，同事们，万事如意，吉祥安康，谢谢大家!
表彰优秀员工的优秀主持词2尊敬的各位领导、各位家长、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
寒雪梅中尽，春风柳上归，今天，我们~~小学的全体家长、全体师生在这里聚会，隆重举行优秀学生表彰大会暨第~届家长委员会成立大会。首先请允许我代表学校全体师生欢迎各位领导、各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，感谢各位一直以来对我们~~小学工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励，我们相信：有了您的支持，我们的办学之路将越走越宽;有了您的支持，我们的办学质量将越来越高。
今天的会议主要有五个议题：一是由我介绍~~小学第~届家委会班子成员名单;二是由~~小学教务主任~~~宣读优秀学生名单、足球队获奖队员名单，并发奖。三是由学生代表讲话，四是家长委员会主任发言，五是~~小学校长~~~讲话。
各位家长，会议开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在会场吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
大会进行第一项，全体起立，向右转，升国旗，奏国歌。全体家长、老师和一年级同学行注目礼，全体少先队员敬队礼!
礼毕，向左转，请坐下。
大会第二项：出席今天会议的有第~届家长委员会主任~~~，副主任~~~同志，~~~同志，秘书长~~~同志，家委会委员~~~同志，~~~同志。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来，祝贺第~届家委会的成立!
下面请教务处主任~~~宣读优秀学生名单。
各位家长、老师们、同学们：让我们以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望获奖的同学在以后的学习中再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在本学期的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩，下一次的表彰大会上一定有你。
下面请优秀学生代表~年级~~~同学发言，谢谢~~~同学与我们一起分享她获奖的'喜悦。
下面请~~小学家长委员会主任~~~同志讲话，大家欢迎!
感谢~主任的讲话。
回首~~~~，我们~~小学全体师生以坚实的步履，换来了丰硕的收获，下面请~~小学校长~~~讲话。
~校长催人奋进，鼓舞人心的讲话不仅总结了我校过去的工作，而且对我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。特别是中间的一场感恩教育更是有一种催人泪下的感觉。
各位家长，老师们，同学们今天，是我们~~小学的一次盛会，我们不仅对优秀学生进行了表彰，还成立了~~小学第~届家长委员会。这次盛会意味着我们的学校参与教育的意识明显增强了，它说明了我们的家校教育更加求真务实了，它标志着我校的学校教育开始进入了一个新的时期。让我们学校和家庭，教师和家长齐心协力;以学校为龙头，以家庭为基础，以社会为平台，共同完善德育教育网络;让我们同心同德、与时俱进、走进教育、走进学校、走进班级、走近学生，以学校的发展，学生的成长为己任，共同培育祖国的未来，21世纪中华民族的希望!
我宣布~~小学~~~~学年度表彰大会暨第~届家长委员会大会到此结束!最后再一次的感谢各位家长的到来，祝你们在新的一年里身体健康，万事如意;祝全体教职员工工作顺利，合家幸福;祝全体同学学习更上一层楼!愿我们~~小学的明天更加美好!
谢谢大家!
表彰优秀员工的优秀主持词3(请入场的员工朋友按指定的位置就坐，请大家遵守会场纪律，不要随意走动，并将手机关闭，我们的会议马上就要开始了。)开场白：
尊敬的各位领导，全体员工：
大家下午好!伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们已经忙碌而又多姿多彩的行走在了~~~~的年尾，将信心百倍地迎来充满生机的~~~~年。在我们已经走过的这一年里，酒店经受住了一次次严峻的考验，但是经过广大员工的共同努力，酒店各项工作都取得了稳步的发展。今天我们在这里欢聚一堂，召开~~~~年第~季度酒店全体员工大会;旨在回忆这一年以来我们的工作进程，经验总结及应吸取的教训，借以共商酒店未来发展大计。动员全体员工进一步认清形势，增强信心，开拓进取，奋力拼搏，扎实工作，确保完成酒店在新一年里确定的各项目标任务，推进酒店全面、协调、可持续发展。现在我宣布：~~~~年~~酒店第四季度全体员工大会现在正式开始:首先，为大家介绍出席本次会议的各大部门负责人分别有：酒店总经理~~女士，行政部总监~~先生，行政办主任~~女士，人事部总监~~女士，财务部总监~~先生，市场部总监~~先生，房务部经理~~先生，餐饮部经理~~先生，工程部经理~~先生.副经理~~先生
今天到会的还有酒店各部门管理层人员和酒店全体同仁们。在此，让我们用最热烈的掌声向他们的到来表示最热烈的欢迎。
现在，请全体人员起立，让我们沉淀过往，满怀着对希望的憧憬，用一颗感恩的心共同创造美好的明天。请大家一起做《感恩的心》手语操。
歌曲完毕后，请大家就坐
感恩的心，感谢有你们，和世知相依相伴，一路走来。酒店的前进离不开每位员工凝成一股绳的向心力，更离不开拉着这股绳前进的领导人，因为我们坚信有了方向和目标才能走得更远。
一、现在进行大会第一项
有请酒店总经理~~女士为大家回顾总结~~~~年年度酒店运营情况和未来的经营方向。
感谢~总发言，我们相信~~如同一艘正在前行的航母，拥有了正确的方向她就能载着我们航行的更快更远。下面进行
二、大会第二项
各部门负责人进行~~~~年第~季度工作汇报，下面首先有请行政总监~~先生为我们做行政办工作介绍，大家掌声欢迎。
感谢~~总监发言，下面有请行政办主任~~女士为我们做行政办工作汇报，大家掌声欢迎
感谢~~发言，下面有请人事部总监~~女士为我们做人事部工作汇报，大家掌声欢迎
感谢~~发言，下面有请人事部主管~~先生为我们做人事部工作介绍，大家掌声欢迎
感谢~~发言，下面有请财务部总监~~先生为我们做财务部工作汇报，大家掌声欢迎
感谢各位负责人发言，我们相信能够及时的总结与展望才能看到更好的未来
三、下面进行大会第三项本季度重要制度及下一季度员工活动。
在本季度中，首先对员工推荐奖这块有了新的规定，凡由内部员工推荐进入酒店任职满3个月即可一次性得到推荐奖金100元，如果，该被推荐员工入职后表现优秀，经部门肯定者，推荐人也可相应提前获得50元奖金，3个月后获得另外50元。对于通知详情及招聘岗位，各部门员工想要详细了解的，可以咨询自己所在部门或者可至员工公告栏中查看。
另外对员工反映去~~通行不便的问题，酒店这边开通了每月~~日、~~日、~~日、~~日、~~日8:00-15:30的白班车，满6人便可出行;每月~~日、~~日、~~日、~~日、~~日、~~日、~~日、~~日、~~日18:00-22:30的夜班车，满10人便可出行，以上车次均为免费，如果需要出行的员工可与车队或商务中心联系提前预定位置。
(本季度中推出的制度与规定分别是关于员工推荐奖与出行班车方面的，在以上人事部门~主管对于员工推荐奖这方面已经做出了详细的解释，这里就不在复述了，如果对于员工推荐奖还有不清楚的员工可至所属部门处咨询。)下面有请行政总监~~先生为我们介绍下一季度员工活动，大家掌声欢迎。
感谢~总监的介绍，工作、生活、吃住行缺一不可，让每位员工开心工作，快乐生活是酒店一贯的宗旨。下面进行大会最重要的
第四项：员工提议、建议及答疑
在场的各位员工如果有关于工作及生活各方面的建议或疑问，均可现场举手提问发言，我们工作人员将会把麦克风送至您手中，提出的问题建议均有各部门负责人直接为您解答。下面有问题或者建议的员工可以开始提问发言：
非常感谢这位来自~~部门的同事提出的建议/提出的问题，下面请~~部~~~就此问题做出解答
还有没有感谢以上员工对我们提出的问题及建议呢?
酒店就像一个大家庭，不管风雨，只要我们相携并肩前行，就一定能看见那片属于我们的艳阳天。下面进行大会第五项：
请全体人员起立，请大家一起合唱《相亲相爱一家人》
请各位就坐
结束语：在温暖祥和又催人奋进的氛围里，在对过去总结和对未来的展望中，我们不知不觉的走进了~~~~年第~季度员工大会的尾声。我们充分肯定了~~~~年的成绩，也看到了~~~~新的曙光。我们充分相信，~~~~年，我们在酒店的正确领导下，全体员工同心同德，艰苦奋斗，开拓创新，我们一定会谱写出~~度假酒店辉煌绚丽的新篇章。
最后，祝全体员工，工作顺利。现在我宣布~~~~年~~酒店第~季度全体员工大会到此结束。感谢大家的到场。
表彰优秀员工的优秀主持词4同志们：
今天，我们在这里隆重召开全市~~年度表彰大会，主要任务是回顾总结~~年的工作，表彰先进，激励斗志，鼓舞干劲，也为了进一步动员鼓舞全市上下振奋精神，坚定信心，迎难而上，务实苦干，为了确保圆满完成今年市委以及市政府确定的各项目标任务，实现“~~~”开门红。参加今天会议的有：在家的现职副县级以上领导干部、离退休老干部代表、全市-
副科级以上干部、市属各企业负责人、各行政村两委负责人以及受表彰的先进集体和先进个人。
今天的会议规格高、规模大，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。
下面会议正式开始：
大会进行第一项：鸣炮奏乐。
…………
大会进行第二项：请市委副书记、市长同志讲话，大家欢迎。
…………
大会进行第三项：请市委常委、常务副市长同志宣读表彰决定。
…………
大会进行第四项：进行颁奖。
首先颁发先进集体奖，请记大功单位：财政局、建设局、政法委、人口计生委、环保局、农林局上台领奖;
…………
下面请记功单位：组织部、宣传部、纪委廉政室、商务局、统计局、经济运行局、中小企业服务局、国土资源局、群众工作局、水利局、交通局、教体局、煤炭局、广播电视局上台领奖;
…………
下面请先进单位：统战部、机要局、老干部局、人大办、政协办、公安局、人劳社保局、卫生局、民政局、科技局上台领奖;
…………
下面请特别贡献奖单位：国税局、地税局、电业局、人行、农行、农村信用社上台领奖;
…………
下面请先进村：村上台领奖。
…………
下面颁发先进个人奖，请记大功人员：上台领奖;
…………
请记功人员：领奖;
…………
下面请劳动模范：上台领奖
…………
请上台领奖;
………
由于时间关系，先进集体争先奖和先进工作者个人奖不再一一颁发，会后请获奖单位和先进个人到市政府办公室领取荣誉证书。
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大会进行第五项：进行大会表态发言。
首先请同志发言，作准备;
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下面请同志发言，作准备;
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下面请泰山路办事处党工委书记阳同志发言，建设局作准备;
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下面请建设局局长同志发言，农林局作准备;
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最后请农林局局长同志发言。
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大会进行第六项：请~~同志作重要讲话，大家欢迎。
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同志们，今天会议的所有议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不长，但内容非常丰富，气氛十分热烈，真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是张书记、水市长的讲话，不仅明确了我们今年的奋斗目标和工作任务，而且深刻阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题，具有很强的操作性和指导意义。
为了认真学习好、领会好两位领导同志的讲话，就这次会议精神的贯彻落实，我再强调三点：
一是要抓好学习，统一思想。会后，各部门、各单位要层层召开全体干部职工会议，认真组织学习，切实把这次会议精神传达贯彻到基层，传达贯彻到每个干部职工，进而把全市人民的思想和行动统一到会议精神上来，使广大干部职工的思想尽快从节日的气氛中解脱出来，迅速投入到新一年的工作中。各单位的贯彻落实情况要形成书面材料，于2月20日前分别报送市委办公室和市政府办公室。
二是要抓好宣传，营造氛围。新闻宣传部门要大张旗鼓地宣传这次会议精神，宣传市委、市政府今年的工作重点和目标任务，宣传会议上表彰的先进单位和个人，在全市营造求真务实、加快发展、提速晋位、争先创优的浓厚氛围。同时，报社、电视台要开设专栏，报道各部门、各单位贯彻会议精神的落实情况，要以这次会议为契机，在全市再掀起一个人人争先进、人人谋发展的热潮。
三是要抓好落实，推动工作。各部门、各单位要按照市委六届六次全会、市七届四次人代会的安排部署，紧密结合这次会议精神，立足本单位、本部门的工作实际，进一步明确今年的工作重点和保障措施，把这次会议当作~~年的发令枪和冲锋号，全面启动新一年的各项工作，真正为“~~~”开好头、起好步。督查部门要将这次会议精神及时分解立项，并抓好跟踪督查，确保各项工作有序推进。
同志们，~~年是我市的生态环境建设年、城市形象提升年，是真抓实干年，是跨越发展年，也是在坐的各位大显身手的一年。全市各级党组织和广大党员干部，都要积极行动起来，让我们在市委、市政府的坚强领导下，振奋精神，再鼓干劲，以实际行动投身于加快义马发展的大业，为圆满完成今年的各项目标任务而努力奋斗!
散会!
表彰优秀员工的优秀主持词5各位领导、同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝“五一”国际劳动节，表彰日照市五一劳动奖状、奖章、日照市工人先锋号、日照市金牌职工获得者，并代国务院向全国劳模和先进工作者、代省总工会向获得山东省富民兴鲁劳动奖状、奖章、工人先锋号的先进集体和先进个人颁奖。
出席今天大会的领导有：杨军同志，副书记、赵效为同志，主席李守民同志，市人大常委会副主任周惠平同志，市委常委、军分区政委密守范同志，市委副书记孙海亭同志，市委常委、市纪委书记张喜忱同志。
参加今天会议的有：荣获全国劳模和省、市五一劳动奖状、奖章、工人先锋号、金牌职工的先进集体代表和先进个人，各区县、日照经济开发区、山海天旅游度假区管委和市直各部门各单位的分管负责人、工会主席。今天的大会主要有四项议程：一是宣读荣获全国劳动模范、省富民兴鲁劳动奖状、奖章、省工人先锋号称号的的先进集体、先进个人名单和市总工会表彰决定;二是向获奖的'先进个人和先进集体颁奖;三是受表彰人员代表宣读《倡议书》;四是市委副书记孙海亭同志作重要讲话。
现在，请全体起立，唱国歌。
…………
请坐下。
大会进行第一项，请工作人员宣读荣获全国劳动模范、省富民兴鲁劳动奖状、奖章、省工人先锋号称号的先进集体、先进个人名单和市总工会关于表彰市五一劳动奖状、奖章、市工人先锋号、市金牌职工的决定。
…………
大会进行第二项，向获奖的先进集体代表和先进个人颁奖。
首先，请荣获全国劳动模范和先进工作者称号的杜传志、岳玲、许传江上台领奖。
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下面，请荣获山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省工人先锋号称号的先进集体代表上台领奖。
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下面，请荣获山东省富民兴鲁劳动奖章称号的先进个人上台领奖。
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下面，请日照市五一劳动奖状获得者代表上台领奖。…………
下面，请日照市五一劳动奖章获得者代表上台领奖。…………
下面，请日照市金牌职工获得者上台领奖。
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大会进行第三项，请受表彰人员代表、市金牌职工获得者、日照三银纺织有限公司职工张永森宣读《倡议书》。
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大会进行第四项，请市委副书记孙海亭同志作重要讲话，大家欢迎。
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今天的会议议程已经全部结束。刚才我们隆重表彰了日照市五一劳动奖状(章)、工人先锋号、金牌职工获得者，并代国务院向全国劳动模范、代省总工会向获得山东省富民兴鲁劳动奖状、奖章、工人先锋号的先进集体代表和先进个人进行了颁奖，市委副书记孙海亭同志代表市委、市政府作了重要讲话。孙书记的讲话，高屋建瓴，热情洋溢，鼓舞人心，催人奋进，从贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，高度评价了工人阶级在全市经济社会建设中的主力军作用，充分肯定了先模人物的突出业绩，对全市各级党委政府和工会组织、广大人民群众以及先进模范人物提出了殷切希望和要求。会后，各级各部门要向各级党委政府认真汇报好这次会议精神，特别是汇报好孙书记的重要讲话精神，并迅速把这次会议精神传达贯彻到全市广大干部群众中去。全市广大干部群众要围绕实现市委、市政府确定的各项奋斗目标，进一步增强机遇意识和创新意识，增强责任感、使命感和紧迫感，立足本职干一流工作，开拓进取创一流业绩，充分发挥工人阶级的主力军作用。要在全社会广泛宣传先模人物的先进事迹，动员广大干部群众，迅速掀起学习先模人物先进思想、先进事迹活动的热潮，使劳模精神在全社会得到发扬广大，激励全市人民齐心协力、开拓创新、顽强拼搏，为增创日照蓝色优势、加快建设海洋特色新兴城市作出新的更大的贡献!
三年级优秀日记篇10
第一条为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩,规范公务员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，根据《中华人民共和国公务员法》和《公务员考核规定(试行)》，结合我省实际，制定本办法。
第二条本办法所称公务员考核，是指对非领导成员公务员的考核。对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。
第三条公务员考核应坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。
第二章考核内容和标准
第四条对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能，是指履行职责的业务素质和能力。
勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉，是指廉洁自律等方面的表现。
第五条公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。
平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标以及出勤情况,可以采取被考核人填写工作总结、专项工作总结、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。
定期考核采取年度考核的方式，在每年12月至翌年2月进行。
第六条年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
第七条确定为优秀等次须具备下列条件：
（一）思想政治素质高；
（二）精通业务，工作能力强；
（三）工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；
（四）工作实绩突出；
（五）清正廉洁。
第八条确定为称职等次须具备下列条件：
（一）思想政治素质较高；
（二）熟悉业务，工作能力较强；
（三）工作责任心强，工作积极，工作作风较好；
（四）能够完成本职工作；
（五）廉洁自律。
第九条公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：
（一）思想政治素质一般；
（二）履行职责的工作能力较弱；
（三）工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；
（四）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；
（五）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
第十条公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：
（一）思想政治素质较差；
（二）业务素质和工作能力不能适应工作要求；
（三）工作责任心或工作作风差；
（四）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；
（五）当年旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过五个工作日，或累计超过十个工作日；
（六）存在不廉洁问题，且情形较为严重。
第十一条各考核单位可以将考核内容和等次标准进行细分和量化，结合本单位特点，针对不同类型、不同层次的公务员制定具体的、便于操作的考核办法。
第十二条公务员年度考核应严格坚持标准，实事求是。被确定为优秀等次的人数，应当掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内。
机关当年在综合性评比中被授予荣誉称号，或中央部委、省委省政府给予“先进集体”等荣誉称号的，该单位优秀等次的人数可控制在实际参加考核总人数的百分之二十以内。
优秀等次名额应根据实际情况在机关内各职务层次人员中合理分配。
第三章考核程序
第十三条公务员考核按照管理权限和规定程序进行，由本机关公务员管理部门组织实施。
第十四条机关在年度考核时设立考核委员会，由本机关领导成员及从事公务员管理、纪检监察工作、其他有关部门的人员和公务员代表组成。
考核委员会主要职责是：制定考核工作计划；拟定考核的具体标准和方法；组织、指导、协调、监督本机关各部门的考核工作；审核主管领导对公务员提出的考核等次意见；受理本机关公务员对考核结果不服的复核申请。
考核委员会的具体事务由本机关公务员管理部门承担。
第十五条年度考核的基本程序是：
（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行年度总结，填写《公务员年度考核登记表》，并在一定范围内述职；
（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和被考核公务员的个人总结，进行综合分析，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；
（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内进行不少于5个工作日的公示；
（四）由本机关负责人或者考核委员会对主管领导提出的考核等次建议进行审核，确定考核等次；
（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由被考核公务员签署意见。
对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。
第十六条公务员对年度考核被确定为不称职等次不服的，可自接到考核结果通知之日起三十日内，以书面形式向本机关申请复核，复核期间，申请复核的公务员不得提出申诉；对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起十五日内，按照规定向同级公务员主管部门或者本机关的上一级主管机关提出申诉；也可以不经复核，自接到考核结果通知之日起三十日内直接提出申诉。对申诉处理决定不服的，可以自接到申诉处理决定之日起三十日内向作出处理决定的上一级机关提出再申诉。
第十七条各机关应当于翌年3月底前将本单位公务员年度考核总结（含基本称职、不称职等次人员情况说明）和优秀等次名册、《公务员年度考核结果备案呈报表》送同级公务员主管部门备案。
经公务员主管部门备案后，各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案,并及时按照考核结果兑现有关待遇。
第四章考核结果的使用
第十八条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。
第十九条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：
（一）符合晋升工资条件的，晋升工资；
（二）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；
（三）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；
（四）享受年度考核奖金。
第二十条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：
（一）对其诫勉谈话，限期改进；
（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；
（三）一年内不得晋升职务；
（四）不享受年度考核奖金。
第二十一条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：
（一）降低一个职务层次任职，并按规定调整其工资；
（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；
（三）不享受年度考核奖金；
（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。
第二十二条对年度考核被确定为不称职等次而又无职可降的公务员，应予降低一个以上级别；无级别可降的，应予降低一个以上级别工资档次；如果其职务、级别、工资档次均处于最低状况，则不再降低，但须给予严肃批评教育。
第二十三条经确认属考核不实的，应重新确定考核等次，并及时更改有关待遇和奖励。
第二十四条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。
第五章相关事宜
第二十五条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。
第二十六条调任、转任的公务员，由其调任、转任的工作单位进行考核并确定等次。其调任、转任前的有关情况，由原单位提供。
挂职锻炼或参加扶贫、农村基层组织建设等专项工作的公务员，时间半年以上的由挂职、扶贫或服务单位进行考核并提出确定等次的建议。考核材料及建议送派出单位，由派出单位研究确定考核等次，可不占派出单位优秀等次名额。不足半年的，由派出单位进行考核。
单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。
当年的军队转业干部，由接收安置单位根据工作表现和转业时的鉴定确定考核等次。
第二十七条当年退休的公务员不参加当年的年度考核，除受记过、记大过、降级、撤职处分期间的情形外，年度奖金按本人当年工资及当年实际工作月数计发。
第二十八条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。
第二十九条公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。
第三十条受处分公务员的年度考核，按下列规定处理：
（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；
（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。
第三十一条公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，除新录用的公务员在试用期内的情形外，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升工资的考核年限，不享受年度考核奖金。