变成文具的我作文第一篇
快放假了，在寒假期间，我多想要一个多功能文具盒呀！
粉红*的，上面有喜羊羊与灰太狼的图案，还有许多粉红*的蝴蝶结呢。图案还画着懒羊羊在啃苹果，美羊羊在大树旁织围巾，沸羊羊在另一边踢足球，喜羊羊在跑步。文具盒长二十四厘米，宽十厘米，它的功能是：一，能变成学习小电脑；二，文具盒翻过来的一面可以装试卷；三，可以变成一台电视机；四，可以变成点读机。
这样，我可以玩电脑，可以看电视，在学习的时候，我又可以用点读机，多好啊！
从现在开始，只要我努力学习，一定能实现的，我想这样的新玩意儿还没有发明出来吧！
假如我有一个多功能文具盒，可以省掉爸爸妈妈给我买夹卷子的，还省了爸爸妈妈买一台电视机的钱，又省了爸爸妈妈花钱去给我买一台点读机，多节约呀！
假如我有一个多功能文具盒，它一定会让我快快乐乐的成长
变成文具的我作文第二篇
大家好，我是学习工具的妈妈，叫文具盒。我的形状是长方体，长约15厘米，宽约5厘米，高约2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黄*，正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手，漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。
我的内体构造分为四层，每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝，你看那修正贴宝宝们都整装待发，仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室，有直尺、三角板、量角器等，它们静静地躺在温床上，睡得真香。第三层的成员可就多了，有威风凛凛的钢笔，有削得刚刚好的铅笔，还有几只透明的中*笔和一支批改作业的红笔，它们互不侵犯，各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩，随时为笔杆赴汤蹈火，笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。平时，各层的家庭成员都和平相处，当小主人需要时，它们会井然有序地为主人服务，从不挑肥拣瘦，更不会投机取巧。因为有了我的存在，文具们很少被主人丢东忘西，我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。
我喜欢我房子里的每一个宝宝，更喜欢我们争先恐后地为小主人服务，看到这，你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢？
变成文具的我作文第三篇
上周，老师因有事请假了。我趁机偷懒，把老师布置的背诵《花之歌》这一项作业给赖了。老师回来后马上来了个全班默写，我总想着能蒙混过关。可老天有眼，我因在规定时间内没默完而被罚抄百遍。
晚上，我坐书房的课桌上抄写着《花之歌》。哎，真难抄。抄着抄着，突然感觉身子变轻，而且在摇晃我变成了一支自动书写笔！我顾不上自己的变化，笔尖不停地在纸上沙沙沙地写着，一行行整洁且美观的字出现在我眼前。不一会儿功夫，我就将整整百遍的《花之歌》给抄完了。看见眼前这一幕，我心中不免暗喜。
可现在的我，只是一支笔呀！写了这么多的作业，但我没法将这些作业放进书包呀！我在书桌上一直躺着。直到9点多，老妈来叫我跳绳，连叫好几声都没人反应。于是她便开门进来，发现房间里空无一人，但看见一支笔，在跳来跳去，便慌忙逃了出去。
不一会儿，我老爸拿着小刀，一步一步向我走来，我慌了，便大喊：“我是上上，上上！”老爸似乎听见了我的叫声，便拿起了我说：“好哦！你既然是一支笔，那我刚好要写一份东西，我看你怎么写。”他一扭头便走出我的房间。说着，便把我带到了他的房间。正要写时，我喊道：“唉，别别别，我是自动书写笔，你就说吧，看我的。”一下子的功夫，我就涮涮涮地帮老爸完成了“一份东西”。
他也不管我，把我插在笔筒就自己干啥去了。我一直在笔筒里默念着：“老天爷啊，老天爷，明天一定要让我变回去，以后的日子还长着呢，变不回去我就凉了，一定要变回去啊！”就这样，我默念到深夜才微睡去。不知明天会发生什么事。
第二天一大早，我便醒来，可自己的身体还是没有变回原样。老妈将我抽出说：“我待会儿到校门口，找一位你们班的同学把你带进去，然后再向老师帮你请假吧？”“哦，好的。”我无奈地回答到。
老妈送我至校门口，便将我交给了阙熠同学。阙熠嘴里还塞着早饭，我便说：“吐了吧，要迟到了。”他便将他的“不明物体”，一吐，冲进校门。他边冲还边说：“堂堂大块头黄祉熠也有今天啊！”要我身体如往常一样，一定给他的双肩捏上那么两下。
上课了。第一节课是语文课。我对阙熠说：“今天算你走运，我是自动书写笔，这笔这就我帮你抄了。”而阙熠呢，却做了一个奸笑的表情，看着都难受。我说话算话，将老师讲的每一个字都模仿他的笔迹抄好了。还好，老师没有检查阙熠同学的笔记，万一被发现，他就要被狠狠的批一顿，那样的话，我也不保呀。
下课了，阙熠将我与他后座的同桌“斗笔”。他说：“看这成精的笔，战斗力是否会强一点。”说战就战。阙熠将我放在书桌上，而他后座的同桌“小林林”也拿出一支笔。不斗不知道，一动吓一跳。只见我轻轻地弹到“小林林”的笔，一击就将它打出界。阙熠这时惊奇地将我拿起便大喊：“神奇，太神奇了。”当时的“小林林”还不知情。这时，我预测到了“小林林”的想法，便急忙挤眉弄眼地朝阙熠提醒，让他别被“小林林”发现。阙熠很给力，便胡编乱造了一个谎言，将天真的“小林林”给骗了。但阙熠的解释让我很生气说我是充话费送的。
当到了第三节音乐课时，我突然变回了原形（但比之前原形小许多）。中午放学后阙熠在学校吃午饭，我便藏在他的抽屉里。我很兴奋，想马上变回原样。简直是想疯了。
终于，我在下午放学时变回了原样，从很小，“嗖”的一下就变回了原形，这一次不一样的经历，令我终生难忘。
变成文具的我作文第四篇
小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的铅笔盒。不管多脏，我还是那么喜欢。
我的文具盒是铁皮做的，外面是深蓝色和浅蓝色组成的。顶部是深蓝色，底部是浅蓝色。浅蓝色的画着一些英文，深蓝色的画着两只熊猫和四个孩子。他们都有能像飞机一样飞的东西。他们戴在头上，边飞边笑，仿佛在说:“小主人，你喜欢我们吗？”每当我心情不好的时候，只要看着他们，心情立刻就变得愉快起来。所以他们是我的“快乐娃娃”，每天都让我快乐。
我的文具盒分为三层，上面一层是橡皮擦，中间一层是语文文具，下面一层是数学和英语文具。如果我想去文具店，我会打开文具盒，然后拿出我想要的文具，那就行了。所以这个文具盒用起来很方便。
我很喜欢我的铅笔盒，因为它不仅能缓解我的无聊，还能给我带来快乐和方便。
变成文具的我作文第五篇
我是一个活泼可爱的小精灵。在一个大雪纷飞的下午，我挥动着翅膀随着雪花飘呀飘。在不知不觉中，我来到了一个非常舒适的的家。很快，我就和小主人淘淘成了好朋友。
当我第一天来到主人家时，他就对我爱不释手，微笑着对我说:“你长得蛮可爱。四四方方国字脸，黄黄的脸蛋，粉红*的小鼻子，圆溜溜的眼睛旁还有两个可爱的小天使。你的肚子里可真有学问，能装那么多的文具，还可以当书架。”这时，小主人的妈妈走了进来，抚摸着他的头，说:“这个小博士文具盒最大的优点是能预防和治疗近视，要珍惜呀!’’“当然了!’’淘淘满口答应。
我每天都很开心，常提醒淘淘要注意姿势。刚开始他还听我的，后来烦了，把我扔在一边，整洁漂亮的我变成了“小黑孩儿”。我一个人孤独地坐在墙角。终于有一天，淘淘哭着跑回家，原来他的眼睛近视了。看到他难过的样子，我又伤心又生气地说:“这回你该听我的话了吧?”果然，淘淘来到我身边，把我擦干净，认真地对我说:“我以后一定会听你的话。”
从那以后，我每天都提醒淘淘注意书写姿势。日复一日，年复一年，在我的帮助下，淘淘终于恢复了视力，成绩也提高了。我和淘淘成了形影不离的好朋友
变成文具的我作文第六篇
我是一个文具盒。在小主人十岁生日那天，她的好朋友小林经过精挑细选，把我作为生日礼物送给了她。
我身材苗条，约二十厘米长、7厘米宽，四四方方的，转角是优美的圆弧形。浅蓝色的我正反面有两个盒盖，摸上去软软的，很有弹性。盒盖上分别印着两只活灵活现的大龙猫。正面那只肥肥的，灰色身躯上挺着白色大肚皮，两眼弯弯，一张大嘴正咧着笑。它的右手举着一片碧绿的荷叶；另一只却神情严肃，一双大眼闪着亮光，双手下垂成站立姿势。两只龙猫的周围均匀地布满了粉红色的樱花瓣。呵呵，看到这样的我你们是不是也觉得我很漂亮呢？
我不只漂亮，用途也大。我的内部结构简单合理。当你打开正面的盒盖，你会发现我的左边有一排半圆形的圈圈，这是用来夹笔用的；我的右上面是一个凹槽，它的大小能让小主人放两块大橡皮都不成问题；凹槽下方是一个嵌入式的卷笔刀，当小主人要卷铅笔时，只要轻轻一按旁边的蓝色圆形按钮，淡蓝色透明的盖子就会弹开，卷笔刀也就立马呈现了。我的反面就更简单了，只是一个平坦而宽大的空间。这样的好处就是让小主人自由发挥，放她想放的许多东西，比如尺子、纸条、铅笔芯等等。
我既漂亮又能干，所以是小主人最心爱的文具盒哦。有一次小主人不小心把我碰到了地上，虽然没摔坏，可她却心疼了半天。从此以后对我就更加爱惜了，经常把我擦得干干净净、漂漂亮亮的。我也很喜欢小主人，作为一个合格的铅笔盒，一直都恪尽职守。
我是一个文具盒，一个不但漂亮而且非常有用的文具盒。
变成文具的我作文第七篇
一天，一个神秘的人把我们都变成了我们想变的动物、物品，有一个星期的效力。
一瞬间，满教室都是各种动物、物品而我变成了一个不起眼的文具盒。那人把我们物品送到主人家。
到主人那里第一天，还没有什么意外。可过两天后，铅笔的腰已经断了，钢笔的笔尖也没了。再过了几天，铅笔、钢笔已经不行了被丢掉了。而小主人又买来新的文具。
新文具买来后我怕小主人又把文具们都弄坏，于是我就对文具们说；“小主人对我们不好，那我们也不要帮他，他用你们时就不让他用。”
小主人回到家时，他要写作业时，用钢笔来写字，但是一写就没墨水了他就去加墨水，可是，他加也加不进去，写有写不出来。他又去拿铅笔来写，但也写不出来。这时我说：“文具不帮你是因为你不爱护它们，只要你以后好对它们就行了。”从此，他更爱护文具了。
从此，我也更加懂得爱护文具了。
变成文具的我作文第八篇
上完直播课，妈妈说赶快去写作业，我去做午饭，有你最喜欢的西红柿炒蛋哦。
我握着笔坐在书桌前就在想，如果我变成一支充满魔法的笔该有多好呀！
我是一支有魔法的笔。有人握着我，我就可以自己把他们的想法写在他们想写的地方，这样的笔我也想拥有一支。
我在纸上画什么什么就会变成真的，我要画一只小花猫，一只斑点狗让它们陪我长大。
我想画一种神奇的水！不仅能够治好新冠肺炎，也可以治好任何疾病，这样我们就可以回到校园和老师同学们一起快乐的学习，健康的成长，无拘无束的在操场上一起奔跑嬉戏。
我还想给自己画一对翅膀，飞到沙漠画一片大森林！森林里有山有水、有花草树木，还有各种动物，对了！也必须有我最爱的恐龙，这样跟我一样喜欢恐龙的人就不用只在书上了解恐龙了。
我还要在森林边上画一座城堡，我和爸爸妈妈带着小花猫和斑点狗一起幸福的生活在城堡里。突然，我闻到了妈妈炒的西红柿鸡蛋的味道，我赶紧结束我天马行空的想象，抓紧时间写作业。不然一会儿妈妈做好饭发现我的作业一个字都没写的时候我的午饭就真的只能靠想象了。
变成文具的我作文第九篇
我长长的，硬硬的，你们猜，我是谁？是铁盒？no！是文具盒！我身上有两只可爱的米老鼠，打扮着我，一只老鼠叫米奇，另一只叫米尼。米尼穿着一条引人注目的黄裙子，头上打着一个漂亮的大蝴蝶结，长长的眉毛与蝴蝶结很相配。再瞧瞧米奇，两只小眼睛眯成了一条小缝，咧开了小嘴在校，真是太有趣儿了。
我的肚子里还藏着一帮兄弟：老大铅笔别看它现在睡得那么香，工作起来可卖力了，帮助小主人写字、写文章；老二橡皮本领也挺大的，每当小主人写错字的时候，它就跳出我的肚子，充当清洁工了；哎呀，差点忘了介绍这位长兄弟，它就是老三直尺，小主人划线、作画时就会恭恭敬敬请出它；当然还有钢笔、卷笔刀等好兄弟，它们也都是主人的得力助手。
小主人取得的每一份成绩都离不开我和兄弟们的帮助，听，小主人在一个劲儿的夸我们呢！
变成文具的我作文第十篇
我是一个既美观又很耐用的文具盒，我是小主人的妈妈特意从去上海出差的时候买回来送给小主人的生日礼物。他第一次瞧见了我，就爱不释手的，仿佛把我当成了一个什么贵重的稀世珍宝一样呢！
我的身体是长方形的，是用塑料海绵制成的。我身上穿着一件天蓝*的“长t恤衫”，衣服上最引人注目的是上面身穿棕*飞行员装的蓝*小*。它坐在一辆橙*的小飞机上面，好像在不无骄傲地对小主人说：“快看我，怎么样，厉害吧！都当上飞行员会开飞机了呢！”当我的小主人遇到挫折的时候，它又仿佛在对他说：“小主人，千万不要灰心呀！一定要加油，我相信你会克服这困难的！”有了它这只可爱的蓝*小*，我就显得非常人见人爱了，班级里的同学们都羡慕我的小主人呢！
我的身体一共有两层。要是打开我的磁铁小开关的话，就会出现一个蓝*的小盖子，掀开它，你会看见我的肚子*着一张课程表，再瞧一瞧下面，噢，小主人的“小助手”们正各自躺在他们自己的“小卧室”里香甜地睡着大觉呢！你看，铅笔和钢笔正躺在两条长条形的“小床”里，他们谁也碰不到谁。当我的小主人要写作业的时候，铅笔可是好帮手呢！当我的小主人要写练笔习字册的时候，钢笔也是一位很不错的好助手哦！小橡皮总是默默地躺在正方形的“小床”里面，当小主人写字写错的时候，它就会挺身而出，帮助小主人把写错的字擦干净。格尺和
变成文具的我作文第十一篇
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹当中，我个子算挺大的。我是铁皮做出来的，我的身体是长方形的，四个角是圆弧形的，是为了防止我的小主人受伤。我的颜色是湖蓝色的，还有好几只米老鼠，其中有一对好朋友，一只叫米奇，还有一只叫米妮。我的肚子里有两层，上面一层，下面一层。上面一层住着好几个铅笔妹妹，她们有高有矮，正在排队呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁边干嘛呢?哦，原来她们在整队呢!下面一层住着勾线笔弟弟和钢笔哥哥，他们正在睡懒觉呢!
小主人每天把我从家背到学校，陪她上课、记笔记;又从学校背回家，陪她写作业。只要需要我，小主人就会从书包里把我拿出来，让我的兄弟姐妹们帮助小主人完成作业。
你们看我是不是小主人的得力小助手啊?
变成文具的我作文第十二篇
从梦中醒来，突然发现外面黑乎乎的，周围还有许多文具，我突然意识到我变成了一支笔。
我被人拿了起来，仔细打量着四周，外面是个教室，亮堂堂的，有个小男孩正拿着我玩。我忍受着他对我腰的折磨，对我头的掰扯，对我的内脏笔芯的撕咬。要是我能动，或许不是这狼狈不堪的样子。
终于下课了，我的同类也吁了一口气，要知道，我们这些文具被学生们当玩具玩耍，多么难以忍受！
“叮零零”，不一会又上课了，感觉这十分钟过得跟一秒钟一样短，而那四十分钟过得跟一个世纪那样长。终于，我被收上讲台，望着这整个教室，我终于可以休息一会儿了。
等了几个小时，终于放学了，我被主人带回家，本以为都结束了，没想到噩梦又来了：他把我踩在地上跺几脚，然后又打我几拳，接着狠狠地把我摔在地上，最后把我折断，扔进了垃圾桶。
人类把我当玩具玩耍，自己把我弄坏了，就狠心地丢弃了我，笔芯没水了就非常用力地上下摇晃我、折磨我，我们天天缺胳膊少腿，被虐待。人类真是太可恶了！一点都不知道珍惜我。
突然，我醒来了，原来是梦中梦。
变成文具的我作文第十三篇
我多么希望变成一支笔，一支具有魔力的笔。
我的身体会随着主人的需要而改变颜色。当主人不认识某些颜色生词时，他只用把我放在它上面，我就会自动变成那种颜色，让他一目了然。我肚子里的墨汁也会随心所欲地变色，只要主人心中一动，笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。这样，主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了，保准色彩斑斓得惊心动魄，取得一等奖不在话下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人带我去参加国家级作文大赛，那将是我大显身手的好机会。考试铃声响起后，考场内鸦雀无声，大家有的绞尽脑汁地构思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧张地书写起来。感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意，我使尽浑身解数帮忙，小主人也文思泉涌。假如这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道：“能借我点儿墨吗?我的笔没水了。”当小主人犹犹豫豫地回答‘不行，我也没带多少墨’时，我就会挺身而出，只需扭动身躯甩一滴墨在那个小朋友的桌上，就会变成了满满一瓶墨汁。说不定打那以后，原本小气的主人每次考试都会带上我，而且也会慷慨大方地帮助同学朋友们呢。我就希望做这样的笔，一支不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美好心灵的好笔。
变成文具的我作文第十四篇
今天，我终于成为一支粉笔，和成百上千的粉笔一样，穿着洁白的外衣，静静地站在粉笔盒中，成为老师的好助手。
“丁零零”上课了，老师像往常一样把手伸进粉笔盒里。我因为向上一跳，就被老师第一个拉了出来。
我的身体在黑板上摩擦着，转眼间我的身体只剩下了一半，黑板问我：“你怎么这么傻？如果你不跳，不就不会死的这么早了。”面对黑板的提问，我并没有回答而是笑了笑，继续工作着。
“叮铃铃”下课了，老师把我放在了桌子上。我望着自己只剩下不到三分之一的身体，又看了看黑板上的字，心里还是蛮高兴的。
这时，有一个粗心的同学拿起我朝和他玩儿的同学身上扔去，我掉在了地上成了两段很短的粉笔头。椅子问我：“你现在解放了，不至于变成粉笔末。”可我的回答出乎他的意料：“我作为一支粉笔，我的职责就是要去帮同学勾勒出一幅美丽的未来，这是我的任务我的职责。
一个细心的小女孩在扫地时发现了我，又送我回到了讲台。当天，我实现了自己为艺术知识而献身的愿望。
我的生命虽然短暂，可我死的有意义，有价值，我无怨无悔!
变成文具的我作文第十五篇
我的书包里除了书本，还有一位“特殊嘉宾”，它就是学生的必需品—文具盒。
文具盒有许许多多不同的种类，有俗称“铁匣子”的铁质文具盒，有不算坚硬却耐用的布制文具盒，还有带着透明感觉的上面印有装饰图案的塑料文具盒……总之，文具盒的样子花式繁多，不胜枚举。
我的文具盒大约长二十厘米，宽四厘米，高六厘米，算得上一个标准的长方体。它的外表十分美观，深蓝色的外皮上印着一个小猎豹的脸，中间的拉链完美的把文具盒分成了两半。它的容量相当于两三个香皂合起来的大小，在文具盒的左边还有一个可以手提的小吊环。
它的肚子像一个“无底洞”，能装下各式各样的文具，先不说小型的文具，就是三十六色铅笔也能很容易就塞进去，因为我总是胡乱收放文具，所以它现在臃肿的像个十足的“大胖子”。
这个文具盒就像一枚救星，关键时刻会及时救场。当我不小心写错了字，文具盒就会派橡皮帮我清除障碍；当我需要修改文字时，文具盒又会派红笔前来助阵，帮我克服难关。只要我书写困难的时候，文具盒就会挺身而出助我一臂之力。
文具盒是我学习中的好朋友，它给我的生活带来了无限的美好与欢乐。
变成文具的我作文第十六篇
一次月考，我考了好成绩，妈妈给我买了一个新的文具盒。
他是四层的。第一层和第三层可以装笔，笔位一共有八个，但可以装下十支笔。第二层和第四层可以装杂物。如水彩笔，胶带纸等物品。
我的笔盒作用可大了，她帮我保管好了所有上学要用的文具。因此，我从来没有忘记过带什么文具。每当我上课不认真听讲，一看到我的笔盒，好像就听到笔盒在说小主人一定要认真听讲哦。不然就考不出好成绩了。我立刻坐直聚精会神地听老师讲课。有一天，哥哥给我买了一套圆规。晚上我偷偷地把圆规放到笔袋里，第二天就带到学校和同学们炫耀了一通。可是到了学校，我却发现，圆规的尖头把我心爱的铅笔盒扎了一个洞，我仿佛听到笔盒在哭诉，比合用自己的牺牲告诉我：把像圆规这样危险的东西带到学校里，只会伤到自己和同学。是没有好处的，所以是不能把这种东西带到学校里来玩耍的。那天晚上放学回家后，我又悄悄地把圆规放到了家里。
啊！这就是我心爱的笔盒。你们喜欢它吗？总之，不管怎么样，我还是会好好保留它，把它当做珍藏品一样珍藏起来，因为它是我童年的一段美好的回忆呀。
变成文具的我作文第十七篇
你是否见过，画家手中的笔在纸上飘逸地穿行，画出了世间最绚丽的风景？你是否曾想过，是那支饱含辛酸的笔，才能完成这仙境般的画卷？每一幅成功的画作，都出自一支神奇之笔。有时，我真的愿做一支笔，在广阔无垠的生活画布上，描绘出自己的精彩人生……
愿做一支笔，让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中，总有一个自由而广阔的天空，那里是男孩的梦。我也不例外，而这些，都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近，却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来；每当我轻狂地想去接近，却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔，那是一支铅笔。开始我不明白，为什么你甘愿被人所约束，不去寻找属于自己的那片自由的天空呢？为什么你要如此呢？当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时，我终于明白，你是需要一只手来握住，才能有所作为的！
绝对的自由只有埋葬自己，唯有学会接受有益的约束，才能画有所成，才能实现自己的“笔生价值”。
愿做一支笔，让我学会了承受痛苦。每一次考试失利，我会沮丧而痛苦；每一次见证他人的成功，也会因嫉妒而痛苦……可是，每当我想起你——铅笔，被牢牢地攥在别人的手中，承受利刀的削切，我就会深吸一口气，而忘记了自己的痛苦，摒弃心中的杂念。是你，你始终那么顽强，为了把自己最好的一面展现出来，你不惜让人一次次割下皮肉，在撕心裂肺的痛苦中，你无怨无悔，仿佛是春风拂过面颊，我也露出了花开般的笑靥！忽想起那句“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”。我终于明白，你是在一次次痛苦中锻炼自己，向世人展示最好的一面，为这个世界描绘出最美丽的图案。
不经历风雨怎能见彩虹，不经受痛苦哪来成功，唯有学会承受痛苦，方可越挫越勇，迎来成功。
愿作一支笔，让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材，也没有骄人的外表。曾经，我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔，平凡的外表下，却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑，寻找自己的长处。我找到了，我在数学领域里，发现自己有自己的一片天，因为我有iQ；我在演讲领域里，发现自己能够光芒四射，因为我有口才……我开始明白，美丽的外表下潜藏的也许是空虚，而平凡的外表下，则恰恰是内涵丰富的充实！
学会了约束自己，我不再轻狂浮躁；学会了承受痛苦，我不再轻言放弃；学会了相信自己，我不再自暴自弃。
成功的路上需要接受约束，让你把好船浆，不迷失方向。
成功的路上需要承受痛苦，使你意志坚定，不轻言放弃。
成功的路上需要坚守自信，给你快乐勇敢，不丧失动力。
在前进的路上，我愿做一支笔……但我不是笔，我愿以笔的精神，去寻找属于自己的成功！
变成文具的我作文第十八篇
我有一个长方形的文具袋，它长21厘米，宽厘米，高7里面，除了白色的条纹，其余的部分都是蓝色的，美观大方，引人注目。尤其是袋上那副色彩斑斓的风景画，更是美丽迷人；蓝蓝的天空，一尘不染；草地上开着一簇簇五颜六色色彩斑斓的花朵，远处是一片树林，微风阵阵吹过，绿叶请请摇摆，十分漂亮。
文具袋不光上面的图案漂亮好看，而且里面还有不少的“成员”们呢！有性格爽直的钢笔，又尖尖宁折不弯的铅笔，还有沉默寡言的直尺等……，它们安静的“躺”在各自特制小床上，在“小小的家里”，一点声音也没有，好像在甜美的睡觉。这些“成员”虽然性格不同，用途不同可相处的很和睦。
这些成员都是我学习的好帮手。当我用铅笔写错字时，橡皮就会舔出来，在作业本上“跳舞”，不一会儿，错字就消失了，自己也瘦了不少。当我要画直线的时，尺子就会“躺”在作业本上，就可以画出笔直的直线。
文具袋，谢谢你。帮我保护学习文具，让文具们不受伤。谢谢你，年复一年，日复一日的保护着它们，在次谢谢你，愿你陪伴我共度我小学美好时光。
变成文具的我作文第十九篇
我是一个有车子外形的文具盒，我下边有四个轮子。我身上五颜六色的很漂亮，其中蓝颜色最多。有一次，一个小男孩把我买了下来，成了我的主人。
我到了小主人的家，在他的家里，我看到了很多坏的文具盒，顿时觉得不妙，意识到这个主人不是什么好的主人。果然，他一点都不关心我，他不把我当文具盒用，而是把我当玩具车来玩，我身上被磕的都是伤，他也不在乎。
主人把我带到了学校玩，被他的一个同学看到了，他很喜欢我，想要。主人爽快的答应了。他拿到我很兴奋，爱不释手。我以为遇到一个好的主人，他会好好照顾我，我高兴的心都要开花了，然而并不是，这人和我的第一个主人一样，也是因为我是车子外形，就把我当玩具车玩了。有一天，他终于玩得差不多了，要把我当文具盒来用，于是把我的盖子掀开，尖叫了起来，把我吓了一跳。原来我总是被磕碰，身体有的地方都要坏了。“什么破玩意！”他把我扔在了角落里扬长而去。
我伤心极了，感叹命运的不公，我这么好看的文具盒，怎么却偏偏摊上两个这样的主人！正当我感到绝望的时候，路过了一个孩子，他看我看了很久，最后高兴的把我拿起来，带回了家，修好了我身上坏的地方，掉漆的地方又刷上新的漆，我又变得像新的一样了！这第三个主人，一直对我很好。
我希望所有的文具们都能被善待。
变成文具的我作文第二十篇
大家好！我是钢笔，是你们的好朋友。
我个子不高，样子却很时尚，而且是笔家族的长老呢！我穿着一件粉红色的外套，上面画着一个小姑娘，小姑娘的手中拿着一根银色的树枝。我头上戴着一顶粉红色的高帽子，帽子后面挂着一条银色的长辫子。我脖子上戴着一条闪闪发光的银项圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出来。脱下我的外衣，就能看见圆圆的肚子。我最喜欢蓝色或黑色的“饮料”——墨水，把我的嘴放进墨水瓶里，轻轻一按我的肚子，就能听见“咕咚咕咚”的声音。吃饱喝足后，用纸巾擦干净我的小嘴，我就可以工作了。你们瞧，一个个漂亮的字就从我小嘴里吐了出来。不过，我可要提醒大家，刚刚写好的字，千万别乱摸，不然，你的作业本就会变成大花脸了。
你们一定要爱护我，不要让我饿肚子，可以吗？
变成文具的我作文第二十一篇
在我被买回家的路上，我就意识到了这个主人的不同——喜欢抛笔。
他手一用力，我就有了“飞一般的感觉”，并在空中“飞舞”。他十分欣赏我在空中留下的优美弧线，不断地将我抛起。可惜他似乎抛的技术“很好”，让我在空中不停地打转，接的技术却很差，常常与我“失之交臂”、“擦肩而过”，使我“一落千丈”、“坠入深渊”。“啪”，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厉害。不一会儿，我就感到“四肢发麻”，接着是“腰酸背痛”，还有“抽筋”、“扭伤”等现象，慢慢地，我就“皮开肉绽”，裂了好几条口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“头昏目眩”，我对这个主人真是佩服得“五体投地”啊！夜里，我生了一场重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了过去……
再次醒来时，我已躺在了草坪上，刺眼的阳光照着我，我却打不起精神来。难道主人抛弃我了吗？一阵暖风吹来，我却觉得好冷，觉得我已被遗忘在世界的某个角落。我想爬起身来，却感到锥心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一阵悲痛，再次眼前一黑……
初升的太阳用温和的光将我叫醒，我以为来到了阴曹地府，没想到却躺在了那个熟悉的铅笔袋里，伤处都打上了石膏。主人再次拿起我时，已经不抛笔了，原来，老师因为对主人抛笔很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回来的。我立刻对主人有了好感。后来，我又发现，主人用我写出优美的文字，用我流淌出美丽的文笔，用我画出美妙的图画，用我考出优异的成绩，我真的喜欢上了主人！现在，我躺在主人手里，正在奋笔疾书，心里很温暖。
我，是傅瑞得的笔。
变成文具的我作文第二十二篇
每个人幼时心中总会有一个最美好，最纯真的愿望，而我小时候的愿望就是想有一支笔——这支笔可不是普通的笔，而是马良的神笔。
假如我有了这支笔，我会带着它到灾区去，在那里为灾区重建工作尽一份力。我把笔在空中一挥，画出了几辆大型工程机，工程机刚一出现，人们就立马启动发动机，把废墟上的水泥钢筋、废水泥石块给清除了，这里就变成了一块平坦的空地。我又拿起神笔，在空中一挥，几幢高楼大厦马上拔地而起，灾区人民看到了这个情景，一齐欢呼着，叫喊着。是呀，新家建好了，又有谁不高兴呢？
假如我有了这支笔，我会带着它到干旱的大沙漠里去。那里的人是多么需要一滴纯净的水，那里每天都会有许许多多的人因为干渴而死去，所以我想给他们一点水，好让更多的生命继续在这个世界上生活下去。我从口袋里拿出神笔，把它在空中一挥，天上立刻出现了几朵黑乎乎的乌云，只听见“轰隆”一声，豆大的雨点就调皮地从乌云里“跳”了出来，落到了干燥的地面上，让这几个月都没有碰到水的大地恢复了勃勃生机。我想：这雨过不了三天就会停，还不如我给这里的人们画一条小河，好让他们天天都能喝到干净的水。想着，我又把神笔一挥，一条小河出现在我的.眼前，河水里面还游着几只鱼儿，周围还有几棵翠绿的树木。这样，沙漠里的人就不会因为干渴而死在沙漠里了。
假如我有了这支笔，我会带它到正在打仗的各个国家的武器库里去。那里弥漫着浓浓的火药味，正是这些没有感情的qiang械，夺走了多少人的性命？让多少人离开了这个世界？又引起了多少场战争？如果它们还不消失，那战争岂不是永无止境，所以我又拿出神笔，画出了一台武器处理机，把武器都放进里面，武器就会自动消失。这样，双方就会停止战斗了。
如果有了神笔，我会让世界到处都充满爱，充满生机，人们生活在和平的世界里。
变成文具的我作文第二十三篇
我有一个漂亮的文具盒，它是布质粉色的，上面印有一个长长卷发、可爱小姑娘的图案，她睁着一双又大又圆的眼睛，好像在对我说：“小主人，上课一定要认真听讲哦！”当我学习取得好成绩的时候，她手里的一束鲜花好像是为我特别准的。
我的文具盒还是一个温暖的家，里面分为两层，分别住着铅笔、尺子橡皮等文具。文具们就像兄弟姐妹一样亲密不吵不闹，安安静静地躺在那里等待分工。当我要写字的时候，顽皮的铅笔用它尖尖的笔端帮我认认真真地完成作业，当我写错字时，神奇的橡皮奋不顾身地跑来说：“小主人，我愿意为你服务！”，尺子呢，帮助我画出笔直的线条、美丽的图案和完成整洁的试卷。
我的文具盒是我的好伙伴，每天陪我上学放学。当我遇到困难想放弃的时候，我一看到漂亮的文具盒，我就克服了困难，好像看见了梦想在向我招手........
变成文具的我作文第二十四篇
写作业，写作业…。手疼手疼…。呜呜！我想如果我会变就好了，变成一支笔，这样我就不用担心写作业手又酸又疼了，想着想着我就进入了甜美的梦乡。
一觉醒来，我真的变成了一支笔，正看见一个小女孩子把我的帽子摘了下来，放在桌子上，这个把我冷坏了，看见了这个小朋友写的字，我很想帮助她，因为她写的字太难看了，启动我的魔法。我是一支可以让你爱上写字，让你的字很漂亮的笔，而且我还会变身哦！我可以变成一支铅笔画画，一支钢笔送爸爸，一支黑笔写字和一支红笔打分，小朋友在我们的魔法中很快就做完作业了，手也不疼了，而且写的字还很工整，她可喜欢我了，就小心翼翼的把我放进了笔袋的最中间，可是，她的笔有很多，我在里面可闷、很不开心，所以她就把我单独放在外面，陪着我，让我能呼吸新鲜的空气！
从此以后，我和小女孩成了最好的朋友，我们一起笑，一起哭，一起写字、画画，一起快乐的成长，我也希望有这样一个伙伴，你是吗？
变成文具的我作文第二十五篇
我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的，我可喜欢它了。
我的文具盒是塑料制成的，蔚蓝色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……
他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
别看我的文具盒平时静静的，可关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“小不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心？不要气馁，下次努力哦！”
我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。
变成文具的我作文第二十六篇
我的同学们觉得自己的文具盒太普通了，想要一个多功能文具盒，我便想：假如我是智能文具盒，我会拥有什么功能呢？
假如我是智能文具盒，我首先要具有提醒功能。我会用闹钟叫主人起床，不让他迟到，然后带我一起去上学。我还会提醒主人什么时候去做作业，什么时候出去玩，什么时候睡觉。
当闹钟响了，小主人立马跑过来打开台灯，拉开书包，拿出作业本，准备写作业。而我则拿出了一支笔、一块橡皮和一把尺递给主人，让主人开始写作业。当主人握笔姿势不对时，我会发出警报声，提醒主人这样做会近视的。当主人不听时，我会让笔写不出字来，让他没法写作业。
过了两个小时，文具盒的闹钟再次响起，主人作业写完了。这时，小主人可以到客厅里去玩了。主人玩了一个小时候，闹钟响了，主人就会把玩具放好，去洗手吃饭了。最后我会提醒小主人按时上床睡觉，保证他有充足的睡眠，第二天有精力听课学习。我喜欢我的主人，我的主人也喜欢我。这样主人就可以养成好习惯，让爸爸妈妈和老师都省心。
如果能有这样的智能文具盒该有多好啊！
是蝙蝠侠
变成文具的我作文第二十七篇
有一天，我正在文具店里睡大觉，忽然，我被一位阿姨买去送给一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟着他上学放学，就像他的小秘书，毫无怨言地为他服务。
从外表看，我是一个塑料的小盒子。深兰色的盖子，浅兰色的底，还有两个像天使一样的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有两个作用，一个是可以放铅笔、橡皮、尺子和钢笔等文具，还有一个更神奇的作用，那就是掀开盖子，把我的两个“小翅膀”打开，我的身体就被支撑起来了。然后，在打开我的“小帽沿儿”，伸出我的“小手”，书本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看书写字了。在我的脸上还贴了一张小课程表，时刻提醒小主人下节课该放什么书、上什么课。我是不是功能很多呀，羡慕我吧！
变成文具的我作文第二十八篇
我的心爱之物是我的文具盒，它是长方形的，还穿着美丽的紫色外衣，我还在上面画上了美丽的花纹，感觉它又穿了一件新衣服。这个文具盒是妈妈给我买的，我很喜欢它，虽然它现在很旧了，但是我还是舍不得扔。
文具盒就像一个大房子，里面有好很多“居民”，细滑的水笔，直爽的钢笔，软软的橡皮，笔直的长尺和闪闪发光的荧光笔，他们和睦相处，帮我分担学习上的困难。
有一次上数学课，老师让我们画线段，我怎么也画不直，这时直尺从文具盒里跳出来说：“小主人，看我的`。”我沿着直尺的身躯一直画，果然很直。又一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅上的蚂蚁，这时钢笔从文具盒里跳出来说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔写完了试卷，这才化险为夷。还有一次，我写错了字，这时橡皮擦从文具盒里翻了一个身说：“小主人瞧我的！”，于是它便在本子上起舞，几个来回错字不见了。文具盒太好了，不但精美，而且还处处帮助我，我真是太喜欢它了！
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
变成文具的我作文第二十九篇
上周，老师因事请假了。我趁机偷偷用语文课的时间拿来聊天和画画。谁知老师耳朵灵得很，我们在课上做的事都传到了他的耳里。一回来，立马将我们揪出来，还罚我们抄整本语文书。
一到家，我就马不停蹄，人不停笔地开抄了。我一边抄，一边在心里想着：“要是能快点抄完就好了。”突然之间，我仿佛沉重的身体消失了，一看原来自己变成了一只自动书写笔。我来不及惊讶，努力在抄课文。笔尖在纸上写得十分流畅，轻轻松松地便写出了工整的字迹。不仅快还写地得很好！我不禁暗暗自喜。
不一会，我就抄完了。一份工整的作业在我眼前。我都不敢相信这会是我的作业。可是，惊喜过后，我发现我还是一只笔，一只自动书写的笔。
“完了，完了。”我开始紧张起来，如果我再也变不回去了怎么办？这时，门被“哐”一声打开了。是我的妹妹本本，她拿着一个未打开的果冻。我仿佛看到了希望：“小本，救我！”她看也不看我一眼，在房间里转来转去。显然她听不见我叫她。她又光着脚跑到外面去，好像在说：“姐姐呢？姐姐！”我不希望她把爸妈引过来，以他们的习惯，一定会把我塞进那黑不隆冬的笔盒里。
好在，我那两个家伙只顾着玩手机，没理小本本。我妹妹见没有人理她，又跑到我房间里。她爬到椅子上，盯上了我这只可怜的笔儿。她用调皮的眼神盯着我，我感到一股寒意。她抓住我，在我的抄写本上乱画。
“唉！小本别画我的作业！”我想从她手中挣脱出来，我却被抓地更紧。我放弃了，任由小本玩。一会儿她把我扔到地上，让我吃了一满口灰；又一会儿她把我拾起，放到嘴里咬，咬得我满头口水；接着又将我放到电脑框架上，一个不小心，我摔下来，掉到地上，疼死我了！
这时候，桌上的闹钟“嘀嘀嘀”的叫起来，原来是八点了。我觉得自己要变了回来。果真，我慢慢得变回来了原来的大小。
小本本呆呆地望着我，眼神是那么茫然，我抬起头来，怒气冲天地盯着小本本。而她，一溜烟跑走了。
“小本！”
我看着被画得乱七八糟的作业，绝望地对着门外喊。
桌上的闹钟仍然“嘀嘀嘀”的继续叫着
变成文具的我作文第三十篇
在我的书包里，有教科书、字典、名人传记、铅笔盒……但我最喜欢我的铅笔盒。
它的外形非常漂亮。盖子上有一个花簇，花竞相开放，相互竞争。蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。不远处，米老鼠和唐老鸭手牵着手，欢快地跳着，像个疯子。米老鼠戴着他爸爸的帽子，穿着他妈妈的花裙子，他笑了。
打开铅笔盒，里面躺着“投稿人”。有可爱的橡皮哥哥，漂亮的尺子姐姐，胖胖的圆规大叔，无私奉献的钢笔...
有一次，在我的英语课上，我用铅笔写英语作业的时候，单词写错了，我犯了一个错误。这是，橡皮哥大声喊道:“小主人，我来了！我来帮你把拼错的字擦掉！”于是，它“扑通”一声，跳到了我的手心，自告奋勇地为我服务。对应的例子有很多很多。
写案例，我爱你！你是我的好朋友！
变成文具的我作文第三十一篇
嗨！大家好！我是主人最喜爱的文具盒。
你们瞧！我的外形是长方形的，显得端庄又大方。我身上的图案可逗人啦！我穿的衣服上装饰着一只只戴着漂亮粉红色大蝴蝶结的小熊，它们都笑容可掬，可爱极了！有的在睡大觉，而且还打着呼噜呢。有的在看书，一个个瞪着大大的眼睛，看到有趣的地方就咯咯地笑了起来；还有许多五颜六色的字母，把整个文具盒打扮的五彩缤纷。上面还有饼干、樱桃、糖果、甜甜圈等各种好吃的食物，最好吃的就是蜂蜜了，蜂蜜都从杯子里“哗啦、哗啦”地流了出来，怎么样啊？现在大伙儿是不是都觉得我可爱呀！
我分为三层，第一层是美丽的尺子姐姐的休息室，第二层是调皮的自动笔弟弟和斯斯文文的铅笔绅士的卧室和客厅。第三层住着漂亮的橡皮妹妹和专门为铅笔绅士理发的“理发师”——卷笔刀大哥哦！
我是主人的好帮手，我肚子里的文具也是主人的好帮手。主人要写作时，斯斯文文的铅笔绅士就会走出来，帮主人写作业。主人写错字的时候，蝴蝶形的橡皮擦妹妹扇动着色彩斑斓的翅膀飞了出来，帮主人擦掉错字。铅笔笔头粗了，卷笔刀就出来帮助斯斯文文的铅笔绅士“理发”。我就是主人的好帮手——文具盒。
变成文具的我作文第三十二篇
我有一个文具盒，她穿着一件紫红色的外衣，小巧玲珑，非常漂亮。她可是我生日的时候舅舅送给我的礼物。
她是个小小的、身材苗条的长方体，20厘米长，7厘米宽，4厘米高。紫红色的外衣上印着一位美丽端庄的花仙子，她那美丽的长发披在身上，像一股金色的小瀑布一样，波浪起伏，闪闪发光，金色的头发上还戴着一朵洁白的花儿。她穿着一件碧蓝碧蓝的衣裳，上面海鸥许多宝石，美丽极了！她还有一双粉红的翅膀，一颗颗亮晶晶的宝石点缀在翅膀上，格外显眼，像是在星空中自由地翱翔。
文具盒一共有两层。第一层里面住着八支又细又长的铅笔姐姐，此时她正在呼呼大睡呢！嘘，我可不想吵醒她，因为她已经累了一天了。尺子大哥在那闭目养神，时刻准备战斗，第二层里住着又白又胖的橡皮宝宝，他呀，还在那儿做着甜甜的美梦呢。
当我要写字时，铅笔姐姐就自告奋勇地跑到我手里，帮我写出工整的好字。每当铅笔姐姐写错字时，橡皮宝宝就急匆匆地帮我改正错误。每次在我要画直线或曲线时，尺子大哥二话不说，走上前来往本子上一躺，就会帮我画出想要的线条。
他们一家真是形影不离、缺一不可啊！
变成文具的我作文第三十三篇
Hi，我叫文具盒，我有两层。里面有小主人的小帮手，不信您往下看……
第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧！
第二层有正在减肥的可擦笔，还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原来被小主人遗忘在桌子上了！还没有介绍它呢？它就是测量小专家的直尺弟弟了！
这些小帮手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，没有“我”，它们就无家可归了呢！啊，对了，忘了说啊，小主人不用它们的时候，它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。
记得有一次，小主人的同桌不小心在“我”的身上划了一下，小主人伤心极了，急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹，这时，“我”感觉我好幸福哦！从那时起，“我”很积极为小主人服务每一天。
没错，这就是“我”这个可爱的文具盒了！
变成文具的我作文第三十四篇
受益最多的，还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏，在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说。
只有太阳仍在不知疲倦地每日出现、消失。它的胳膊和腿都能随意摆动，随便给它摆个姿势都很可爱！下课了，同学们一窝蜂跑出去玩了。我和妹妹费了九牛二虎之力，才勉强把水桶抬起来。
”母亲说完就气冲冲地回到了自己的卧室！我转过头去，哦。"好吧，你干不来，就干第二件事吧。
我也总是这样回答!从那以后，我学着用心去爱每一个人，每一个细节，去爱整个世界。”后面传来了老爸抱怨的声音，我扭过头去看，一个壮实的背影印入眼帘。它召唤我，要牢记为新中国建设奋斗的远大理想，以自己的行动为红领巾增光添彩！
要是今天王后穿上一件红衣裳，那么明天红衣裳就会成为姑娘们最时髦的装束。还给糖果吃，真是太好吃了。知道有一天，我偶然路过阳台，母亲把一铲子肥料混在花盆中的泥土里，轻轻地对那株海棠说：“姑娘啊，你什么时候才能懂事一点呢!（快乐学堂特聘教师：李老师）。
过了好长一会儿，雪停了，站在高处远眺，整个乡村都被这厚厚的雪覆盖了，像一座座冰山，美丽极了。这个车很安全，它不会出车祸?一千个一万个地没想到我那负责任的班主任早就给我们按好位置了,因为一组是3张桌子组成的所以班主任大人就把我们分别这样安排:一个女生坐中间两边各一个男生要不就是一个男生中间两边是女生.这么一来我就感觉特别不习惯,因为在小学我们都是同性同桌。然而，刚来到这个班的时候，我并不认识她。
变成文具的我作文第三十五篇
我相信大家都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是文具盒；有的人的心爱之物是海螺；还有的人的心爱之物是植物。但是你知道我的心爱之物是什么吗？好吧！我告诉你，我的心爱之物就是一只可爱的小狗。
这只小狗名叫吉米，它是我六岁时姐姐送给我的礼物。
我非常喜欢它，它身披棕色大衣，两只耳朵总是垂下来，一张圆乎乎的脸上有着樱桃般大小的眼睛，碧蓝碧蓝的，像清澈的湖一样美丽，它那又细又长的嘴巴甚是好看。短小的尾巴，灵活自如。当它在草丛中缓缓走动时，那背影显得那么帅气，真像一位小王子。
在我眼里，吉米不止是一只狗，也是一个小暖男。在我伤心时，它总是望着我，蹭蹭我的脚，好像在说：“主人，别伤心了。”这时我哪儿还会伤心呢？摸摸它毛茸茸的小脑袋，笑了起来。
它吃饭时，总是吃一口狗粮，喝一口水。每当我把手靠近时，它就对我汪汪大叫，生怕我抢走它的饭。它吃饭狼吞虎咽的，这时我觉得他一点也不像小王子了。每当它吃完时，就用那玲珑的眼睛望我，好像在说：“主人，再给我一点儿吃的吧！我顿时被它迷住了，不知道该怎么办？加上它不停向我友好地摇尾巴，我实在忍不住了，只好又给它吃了一些狗粮于是它又开心地吃了起来……
我爱吉米，在我无助时，是它带我走向希望，它是我生命中的一道彩虹，给我带来了快乐，给我了一个五彩斑斓的新世界。
变成文具的我作文第三十六篇
上周，语文老师因为办婚礼所以请假了。我趁机偷了一把懒，把背诵《花之歌》的作业给赖了。没想到老师回来后，马上来了一次全班默写，我一个字也默不出，结果要将语文书在一天之内抄百遍。
晚上，我坐在课桌上苦恼地抄着语文书。我一边抄，一边想着要快点抄完。突然，我就变成了一支自动书写笔。我顾不得自己的变化，笔尖在纸上不停地书写着，留下一行工整的字迹，又快又好！我不免暗喜。
不一会儿，我就把罚抄的内容写完了，十分激动。但是突然想到我还是一支自动书写笔，十分苦恼，心里有无数个问题，明天怎么去上学？妈妈发现我不见了会怎么想？我要怎么变回来？
不一会儿，就传来妈妈的说话声：“儿子，作业做好了吗？要准备睡觉了！”我回答她，却只能发出“咔吃咔吃”的声音。妈妈见没有回应，以为我没做完就走开了。
又过了没多久，她走了进来。没有发现我，以为我在和她开玩笑躲起来了。她在房间里叫了一声“恩宇”，但还是没有响声。她就在我的房间里找了一圈，还是没发现人，就有点惊慌了。于是她又在家里找了一会儿，还是没有发现我，我看她急得都快哭了。
我不停地挥动着笔杆，试图让她发现我，但妈妈只顾着找人，根本没有看到桌上的一支笔。我哭笑不得，恼怒地在纸上乱画着，但依然没有用。
我躺在桌子上，突然，我灵机一动，为什么不把我在哪里写在白纸上呢？我在纸上写下几行字：妈妈，我是这支自动笔。写完我就一动不动地躺在这张纸条旁边。
又过了许久，妈妈坐在书桌前无意中看到了纸条，又看了看我。她好像有点不相信。我见状，又跳到了纸上，写下了“我变成了这支笔”几个字，妈妈才明白过来。擦去了眼泪，但依然很难相信我竟是这支笔。
于是我把我的经过快速地写在了纸上。妈妈把纸看了一遍，又惊又怕。她安抚了我，便出去找爸爸帮忙了。
突然，我的身边出现了一只小精灵。我看着他，问道：“你能帮我变回来吗？”“可以！”他很自信地说，“不过，你要给我一块巧克力。”说完，他笑嘻嘻的。“好吧，那你先把我变回来再说吧。”小精灵点了点头，嘴里念着什么咒语，突然，我就变回来了。我给了小精灵一块巧克力。
爸爸妈妈再次出现在房间里时，他们惊讶地看着我。
变成文具的我作文第三十七篇
大家好，我是学习工具的妈妈，叫文具盒。我的形状是长方体，长约15厘米，宽约5厘米，高约2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黄色，正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手，漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。
我的内体构造分为四层，每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝，你看那修正贴宝宝们都整装待发，仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室，有直尺、三角板、量角器等，它们静静地躺在温床上，睡得真香。第三层的成员可就多了，有威风凛凛的钢笔，有削得刚刚好的铅笔，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔，它们互不侵犯，各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩，随时为笔杆赴汤蹈火，笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。平时，各层的家庭成员都和平相处，当小主人需要时，它们会井然有序地为主人服务，从不挑肥拣瘦，更不会投机取巧。因为有了我的存在，文具们很少被主人丢东忘西，我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。
我喜欢我房子里的`每一个宝宝，更喜欢我们争先恐后地为小主人服务，看到这，你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢？
变成文具的我作文第三十八篇
我是一个文具盒。在小主人十岁生日那天，她的好朋友小林经过精挑细选，把我作为生日礼物送给了她。
我身材苗条，约二十厘米长、7厘米宽，四四方方的，转角是优美的圆弧形。浅蓝*的我正反面有两个盒盖，摸上去软软的，很有**。盒盖上分别印着两只活灵活现的大龙猫。正面那只肥肥的，灰*身躯上挺着白*大肚皮，两眼弯弯，一张大嘴正咧着笑。它的右手举着一片碧绿的荷叶；另一只却神情严肃，一双大眼闪着亮光，双手下垂成站立姿势。两只龙猫的周围均匀地布满了粉红*的樱花瓣。呵呵，看到这样的我你们是不是也觉得我很漂亮呢？
我不只漂亮，用途也大。我的内部结构简单合理。当你打开正面的盒盖，你会发现我的左边有一排半圆形的圈圈，这是用来夹笔用的；我的右上面是一个凹槽，它的大小能让小主人放两块大橡皮都不成问题；凹槽下方是一个嵌入式的卷笔*，当小主人要卷铅笔时，只要轻轻一按旁边的蓝*圆形按钮，淡蓝*透明的盖子就会*开，卷笔*也就立马呈现了。我的反面就更简单了，只是一个平坦而宽大的空间。这样的好处就是让小主人自由发挥，放她想放的许多东西，比如尺子、纸条、铅笔芯等等。
我既漂亮又能干，所以是小主人最心爱的文具盒哦。有一次小主人不小心把我碰到了地上，虽然没摔坏，可她却心疼了半天。从此以后对我就更加爱惜了，经常把我擦得干干净净、漂漂亮亮的。
变成文具的我作文第三十九篇
我有一个漂亮的文具盒，那是在爸爸在我生日时送我的生日礼物。
它是一个长方体的文具盒，长20厘米，宽5厘米，高7厘米。除了图案、汉字、英文以外，其余的都是浅粉色，美丽大方。盒面上那精致的图案更是引人注目：那活泼可爱的小兔子，正对着我“微微笑”。还有那调皮的小苹果，他们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。
我的文具盒不仅图案逼真、漂亮，而且样式新颖，使用方便。
轻轻打开它的脑壳，你会发现：在内的文具还真不少呢。盒内分上中下三层。上层有钢笔，黑色中性笔和被削的尖尖的铅笔，他们都无声无息的躺在那里，仿佛在酣睡。中层里睡着橡皮和自动铅笔还有铅芯。他们都一动不动，一言不发。下层里居住着尺子三件套，还有中性笔笔芯。
这就是我的文具盒，它就像我的朋友一样，帮我保管着我的学习用品。
变成文具的我作文第四十篇
hi，大家好，我叫文具盒，是从一年级到三年级与小主人形影不离的学习好帮手。
我十分精美。我身披一件天蓝色连衣裙，看起来挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一群戴帽子的小鸡在比萨斜塔前好奇地议论着的彩色图案。我的玉佩就是紧靠图案的一个小镜子。这镜子方方正正的，好像在对小主人说：“小主人，你要时刻注意形象，给别人留下好印象哟。”我不仅仅外表漂亮，那奇特的，有三个小房间的肚子里还有许许多多一直以来默默无闻，无怨无悔地为小主人服务的文具助手呢！第一个小房间里住着铅笔和橡皮。
无论是列算式还是做作业，铅笔无时无刻地在为小主人奉献。而橡皮呢？它总是在铅笔写错的紧急情况下挺身而出，彷佛一位敬业的大夫，又犹如一位英勇的战士。第二个小房间里躺着笔记本和课程表。笔记本就像解闷卫士，在小主人闲着没事时自告奋勇，好让小主人在自己身上写日记。课程表的功劳真不小，每天，小主人都要对着它收拾书包，如果不看拿错了书，那小主人第二天就要挨骂了哦！第三个小房间里坐着钢笔和尺子。钢笔宛如一位舞女，在习字册上欢蹦乱跳。
尺子如同一个将军，在数学课上屡建战功。我是小主人的“秘书”，她可爱我啦。每当听到小主人在同学们的面前夸我时，我心里就喜滋滋的。
变成文具的我作文第四十一篇
我是一个丢三落四的人。我的笔经常被我随意“丢弃”。只要下课铃声一响，我就把笔随便一放就跑了出去。至于这支笔是被我放到了桌子上还是地上，我也不清楚。就算我亲眼看到我的笔掉在地上，我也不会去捡的，因为下课时间极为宝贵，我得争分夺秒地玩。就这样，日复一日我弄丢的笔己经不计其数了。每次问妈妈要钱买笔，都会被妈妈臭骂一顿。
那天放学回到家，“笔神”找到了我。将我变成了一支晨光牌中性笔，于是我便躺到了我的笔袋里。在家里，弟弟特别爱玩我的笔，今天他的魔爪再一次伸向了我的笔袋，他拉开笔袋，精心挑选了一番。突然，他的手伸向了我，哦——不——我不要成为弟弟的玩物！
但是弟弟已经把我从笔袋里抓了出来。他拿着我在桌子上反复地敲打，把我打得头晕眼花。接着，他又将我放进了他的脚趾缝中间来回摩擦，哦——我都快被他的脚气臭晕了。我真想拿笔尖捅他的脚趾，可是我的笔尖被笔盖盖住了。更可恶的还在后面呢！他挠完脚，又把我拿去给他挠那三天没洗的头！他那恶心的头皮，在我光滑的皮肤上来回摩擦，实在是太可气了！挠完头皮之后，他又拿我去给他那三天没洗澡的身体挠痒，他那充满汗臭味的咯吱窝，令人作呕！哎！我这不爱干净的弟弟真是一点也不认人省心。
至此，我才明白笔是我们学习的好伙伴，不应该被我们随意丢弃，甚至是拿来当玩具。我发誓以后一定要好好对待我的笔，不再丢三落四了。
变成文具的我作文第四十二篇
上课了，只见数学老师从教室门口缓缓走来，越看头就越晕，哎，老师又开始唱催眠曲了。
我只好呆呆地望着天花板，心想：要是我能变成一部手机，就不会每日每夜的上学了，想着想着，我变成了一支笔。早上我在文具盒里睡美容觉，主人把我从睡梦中叫醒，让我吃饱了墨水，准备参加一场考试。“叮叮叮”打中了。主人从文具盒里拿出我，掀开我的帽子。把我紧紧的握在手心。考试终场时指纹有几个字不太会写，我一看便知道了，就悄悄趁主人不注意的时候从课桌上。跳了下去，哎呀，我的膝盖啊，可疼死我了。不过主人也还算挺机智的，让别人帮他捡起来，自己恰好偷瞄答案。这时主人一把抓起我得意的写了起来就这样，我每天都在这样的环境下待着，主人很爱我。恰似捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。有一天女生同桌的笔从桌子上摔了下来，把那位兄弟摔得可不轻，别说笔墨断了，连外壳都摔破了，这位兄弟伤痕累累，不久就被扔到臭气熏天的垃圾桶里面，结束了他的一生。一次体育课我正在课桌里睡大觉，可不知是谁把我从课桌里给抓了出来，藏在衣袖里一阵黑暗之后，我出现在主人时党的手里，一看情况不妙啊，我好像要被主人死党扔进垃圾桶了！“哎哎起床了，起床了，太阳都晒屁股了，你还不起床啊？”
我清醒过来，还好是一场梦，不是真的。
变成文具的我作文第四十三篇
大家好！我是一个漂漂亮亮的双层文具盒，主人很爱我，用了许多年都舍不得扔掉我。下面，是我的来历和关于我的一些情况。
我原来生活在一家文具盒店里，虽然那里有“五星级”的服务，但每天不是被放在文具柜上，就是被人们用手翻开、打量我，最后还是离开了我。我多么想跟一位赏识我的主人在一起呀！我每天在文具店里等呀，等呀......
终于，有一天，一位男孩来买文具时看中了我，并买下了。我心里暗暗地想：我的知音终于来了，我一定要为我的主人全心全意的服务！于是，我成了主人的贴心小伙伴。
我原先是一座文具的住宅楼，但里面空空的，一个人也没有，这令我很孤独。主人见了，便让另外几位贴心伙伴来陪我，其中，就有大名鼎鼎的铅笔、铅笔的亲戚——水笔、不善言语但忠心耿耿的直尺和他的朋友们——三角尺和量角器、铅笔的朋友兼他的修改家——橡皮擦......有了这些朋友，我再也不会孤独了。
我们文具家族向来都是忠心耿耿。主人一旦遇到作业和考试，我们都不约而同的向主人“请战”，每次都完成了许多艰难的任务，主人更加爱护我们了。如果没有我们，那主人就无法考试，无法学习了。
我就是这样的一个文具盒，一个忠心耿耿的文具盒，我们文具家族生活在一起从不吵架，大家都为主人作出了许多贡献。特别是我：文具盒。
变成文具的我作文第四十四篇
我有一个文具盒儿，它是长方形的，不大也不小，粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案，明丽又好看，文具盒上还有一只可爱的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可爱。
我的文具盒儿还会变魔术呢，不信你看，文具盒儿没有拉开时，是单独一个，拉开之后就会有两个空间，一层放笔一层放尺子和橡皮。
我和我的文具盒之间还有一段故事呢！
有一次我考试成绩不理想，妈妈打了我，我很难过，伤心地哭了。到了房间，我问我的文具盒儿：“妈妈为什么打我，这道题我是真的不会呀！”文具盒儿好像听懂了我说的话，似乎在对我说：“小主人，没关系，我们一起努力，争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。
在以后的学习生活中，我的文具盒一直陪伴着我，伤心时给我安慰，高兴时与我分享，灰心时给我鼓励。
我爱我的文具盒儿。
变成文具的我作文第四十五篇
假如我会变，我就变成一支神笔，画出来的东西全都是真的。因为我要帮助穷人和难民，所以才变成一支神笔。
有些贫困地区非常穷，连五元钱的东西都买不起，我要给他们画许许多多的钱，让他们不费吹灰之力就能过上又幸福又富裕的生活。我要给所有的地震灾区画许许多多又宽大又牢固还带有减震器的房子，不让他们非死即伤的压在由地震构成的废墟底下。我要给经常发生海啸的地区画一片又高大又厚实的围墙，以挡住突如其来、不怀好意、气势汹汹的海啸。我还要给经常发生火山爆发的地区画一些特殊的防护服和很多快速冷凝剂，防护服有保护人们不会被溶岩烫伤和被石头砸伤的作用;而快速冷凝剂能让溶岩立刻变成大理石或花岗岩的作用，并让它们慢慢的掉下来……
如果我能变出一支神笔，我一定要多画一些对人类和社会有用的东西。
变成文具的我作文第四十六篇
笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通，随处可见，但它的用处可大了。我很想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛，送给全国各地的盲人，让他们重见光明;画一栋栋楼房，送给那些地震之后无家可归的人们，让他们重建家园;画一个个玩具，送给孤儿院里失去父母的孩子们，让他们不在孤独寂寞;画一艘宇宙飞船，带我遨游太空，探索太空奥秘;画一辆汽车，带我环游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支笔。我想变成一支多功能遥控笔。这种笔不仅外表美观，而且作用很大。写作文，画图画时，只要按一下遥控器上的开关，笔就马上接收到你的思路，根据你的思路自动写字作画。不一会儿，一篇令我头疼的作文或是一副高难度的图画就完成了。
假如我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息，告诉你今天有哪些作业。如果你作业忘记写了，它会提醒你。如果你题目做错了，它会发出警报，给你讲解，帮你改正过来。
假如……如果假如变成现实，那该是一件多么美妙的事啊!
变成文具的我作文第四十七篇
大家好，我是学习工具的妈妈，叫文具盒。我的形状是长方体，长约15厘米，宽约5厘米，高约2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黄色，正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手，漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。
我的内体构造分为四层，每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝，你看那修正贴宝宝们都整装待发，仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室，有直尺、三角板、量角器等，它们静静地躺在温床上，睡得真香。第三层的成员可就多了，有威风凛凛的钢笔，有削得刚刚好的铅笔，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔，它们互不侵犯，各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩，随时为笔杆赴汤蹈火，笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。平时，各层的家庭成员都和平相处，当小主人需要时，它们会井然有序地为主人服务，从不挑肥拣瘦，更不会投机取巧。因为有了我的存在，文具们很少被主人丢东忘西，我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。
我喜欢我房子里的每一个宝宝，更喜欢我们争先恐后地为小主人服务，看到这，你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢？
变成文具的我作文第四十八篇
玩具不仅可以带给人们快乐、开心，也可以让大人恢复童心，如果我是玩具，我会带给小孩子欢乐，那就是我存在的意义。
如果我是玩具，我要带给爸爸、妈妈欢乐；如果我是玩具，我会带给老奶奶、老爷爷惊喜；如果我是玩具，我会把快乐分送给每一个小朋友。
如果我是玩具，希望主人会好好珍惜我，不要把我丢到角落，让我觉得孤单、寂寞，没有主人的陪伴，我会整天以泪洗面，我讨厌主人的喜新厌旧，希望他能爱护我久一点。
我会记住每一个主人，如果他们想换新玩具时，也请帮帮我整理干净，响应资源回收，让我找到新的主人，继续带给他们欢乐。
希望每位拥有自己心爱玩具的朋友们，一定要爱护好自己的玩具，这样玩具才有存在的价值
变成文具的我作文第四十九篇
“李睿渊，快来吃饭啦！”妈妈喊我。
“李睿渊！快来吃饭啦！”妈妈扯着嗓子喊我。
我在画画的时候可不想吃饭。
我想变成一支水彩笔，这样，就没人在你画画的时候叫你吃饭了。
你猜，我变成一支水彩笔会画些什么？钢笔？不对。书桌？也不对——对了，春天。
我会把绿色送给叶子、小草。让它们穿上绿油油的漂亮的衣裳；我会把金黄的颜料送给太阳，让太阳发出金灿灿的光芒；我会把红色送给花朵，让花瓣更加艳丽；我会……
不一会儿，一幅精美的图画变完成了，画上所有东西都栩栩如生。
这时，妈妈把我放到了桌子上，然后又大口大口啃着一块可乐鸡翅。哎呀！那可是我的最爱！看着看着，我的口水便流得满桌都是。
妈妈看见湿漉漉的我，便笑着问：“小彩笔，肚子饿了吧？”
呀，最了解我的人到底还是妈妈。她是怎么知道我的秘密的？
变成文具的我作文第五十篇
一年级的时候，我数学和语文都考了一百分。外婆高兴极了，给我买了一个文具盒。文具盒全部都是粉红色的。盒盖的右边上声写着“开开心心大家庭”七个大字。上面画了许多动物和人物、有猫、狗、小白兔、熊猫姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些动物和人物。打开文具盒，盒盖反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口诀，还有一张没有写课程表。文具盒里装满了学习用品。盒内分上和下两层，上面一层放着铅笔和橡皮擦。下面放彩色笔。还有一个长长的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、长尺、圆规。
下面还有四个漂亮的轮子。漂亮又美丽。可是文具盒不见了。
这些学习用品就是我的学习用品。都是我的学习的好帮手，当我需要它的时候，它会为我服务。
变成文具的我作文第五十一篇
当我去公园玩时，一个梦想浮现在了我的脑海里。
我梦想变成一支笔，画出世界上最美好的东西。
这时，我觉得身上痒痒的。啊！我的双脚变成了笔芯，我的身子变成了木笔杆儿，我真的变成了一支笔！
我要先画一幅五颜六色的春天：春风微微吹拂着，雨公公不小心把一坛酒打翻了，绵绵细雨从天上洒落了下来。小草和小花们兴奋地睁开了眼睛，他们那小小的嘴巴微张开，正品尝着雨公公赐予的美酒呢！
我又一挥笔，夏天到了：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小蝌蚪在荷叶下嬉戏着，他们正在找妈妈呢，经过一座座宫殿，最后终于找到了心爱的妈妈。荷花姐姐看到了小蝌蚪们找到了妈妈，张开了笑脸，蜻蜓落在荷叶上，也兴奋地跳起了舞。
一个华丽的转身，一幅光彩夺目的秋天显现在了我的眼前：叶子们正争先飘然下落，投向大地母亲的怀抱。金色的，黄色的，红色的，细长的，巴掌样的，心形的，他们准备去到另一个世界，寻找另一个朋友。他们的妈妈——树根，一边拥抱着这些已经成熟的孩子，一边蓄积着能量，准备迎接明年新成员的到来。
我的双脚蘸上白色的颜料，在纸上欢快地跳着。那是一片片雪花随天而降，世界上一片清白，冬天来了。燕子姑娘飞到了他们的另一个家乡——温暖的南方，活泼可爱的小动物们都去冬眠了，麦苗盖着厚厚的被子，人们穿着厚厚的棉袄。或许，这时的小孩子们都已经迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
这时，我被妹妹叫醒了，原来这一切都是梦呀，我真是恋恋不舍。
变成文具的我作文第五十二篇
有一天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见自己变成了一支神奇的笔。
我成为了这个世界上最独特的一支笔。我长着一对大翅膀。我穿着一件多功能的衣服。这件衣服可以让我随时隐身或是变形。
在学校里，如果有两个小朋友吵架了。我会及时出现，并在他们脸上画上笑脸，他们就可以原谅对方并且成为好朋友。上美术课的时候，哪个同学没有带彩笔我会帮他们画出一盒颜色丰富的水彩笔，他们用这盒水彩笔就可以画出了茂密的树林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感应到了森林里出了状况，于是我便急忙飞到了那里，原来是森林里的一座木桥坍塌了，小动物们都过不了河了，我赶快画出了一座结实的石桥，他们便可以安全过河了。我又看到森林里的树木都快被城里的人砍光了，于是我画了一片茂密的森林，鸟儿们就又能在树林里玩耍了。
就在这时，我的翅膀又感应到附近的农田出现了状况，我便赶紧飞了过去，原来是这几天干旱造成了庄稼的枯萎，我急忙飞到空中画了些小雨点，这样庄稼们就又能活过来了。
如果我真的变成了这支神笔，我希望能给人们带来更多的温暖和帮助。
变成文具的我作文第五十三篇
我有一个长方形的喷锡铅笔盒，长20cm，宽5cm，高2cm。除了图案、汉字、英文，其余都是浅蓝色，美观大方。盒子上精致的图案更引人注目:活泼的小红兔在对我微笑。还有一些调皮的小橘子，表情各异:有的在笑，有的在发呆，有的在皱眉，很有意思。
文具盒不仅设计生动美观，而且款式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你会发现包括“住处”在内的文具还有不少。盒子分为上下两层。上层有一支直白的钢笔和几支普通的铅笔，全部削尖放在那里，无声无息，仿佛睡得正香。那里还布置了一只黑色的三角水芯笔。因为用钢笔写的字是普通橡皮擦不掉的，所以修正纸也“加入”了“文具团队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把修正纸“嵌”在盖子上。上层抬起时，下层分成几格:细格和长格，分别“住”自动铅笔和铅芯；在自动铅笔旁边，有两个差不多大小的“房子”。“主人”是卷笔刀和橡胶抛光垫。他们都默默无闻地“躺”在尺子上，一动不动，一言不发，在尺子上“甜甜地睡着”。在他们家西边还有一个格子，是我的文件夹，专门用来放通知，“小数据”等物品。
啊！文案，你日复一日，年复一年地保管我的学习用品为我服务。谢谢你。愿你陪我度过小学的美好时光。你永远是我的好朋友。
变成文具的我作文第五十四篇
我最喜欢我的文具盒，它像一个“小仓库”，里面放着许多专用“工具”。
文具盒上面有可爱的米奇和米尼，它们睁大眼睛，张开嘴巴，像是在说：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分为两层，第一层放着“爱戴帽子”的钢笔和“大肚皮”胶带；第二层放着“画画之王”铅笔、“涂改之王”橡皮和“画线之王”尺子，它们都住在华丽的公寓里。
每当我需要它们的时候，文具们就挺身而出，文具盒知道后，毫不犹豫地就把它们一一放出来，帮我写字、修改、画画———它们成为我形影不离的好帮手、好伙伴。不知不觉中文具盒已经跟我两年了，上面的漆也早已脱落了，脸上还长满了一道道皱纹。还有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄坏了，我伤心的都哭了，又舍不得扔掉，就恳请爸爸无论如何一定要帮我修好它。修好后，心爱的文具盒又回到我的身边，伴我学习、成长，真是起死回生，我高兴极了。
这就是我的“小仓库”——文具盒，也是我的好朋友，我想让它永远陪伴在我身边。
变成文具的我作文第五十五篇
“叮零零……"上课了，当老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹦，就被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦，很快就被磨去了一半，黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹦，也不会牺牲得这么快了。难道你对生命就那么不在吗？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。
“叮零零……。"下课了，我也停止了工作，被老师放在讲桌上。
我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很兴奋。
忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，朝另外一个同学掷过去。“*！”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
“呜……。"我伤心地哭了起来，桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间吗？为什么会哭得这么伤心呢？难道你想化为一堆粉末吗？”
“我是一支粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学未来的蓝图，但现在却没事做，谁来救救我？”终于，一个好心的小女孩在扫地时发现了我，把我带回了讲台。当天下午，我就实现了自己为知识献身的愿望……。
我的生命虽然短暂，但我活得有意义，我无怨无悔！
变成文具的我作文第五十六篇
我是一只身上有着粉色爱心的红色水笔，静静的躺在玩具店的架子上。眼巴巴的看着兄弟姐妹们都被买走，我不禁有一些失落。
这时一个小女孩走了过来，把我买走了，我被她握在手里感觉十分温暖，心情也好了许多。
女孩到家了，把放在桌子上的笔筒拿过来，并把我插进去，里面一片漆黑，什么也看不见，只感觉身体下方有一片黏乎乎的黑色液体：墨水!我朝着他流出来的地方看过去，原来是一支笔在落寞还在痛苦的呻吟着，他的生命正在慢慢的流逝，过了一会儿女孩提起我的帽子，拔开，接着我只感到头晕眼花，全身的血液都往上流还不停的渗出去啊，女孩正拿着我在写预习作业。唉，我心想，作为一支笔，这就是我自己的命运吧。女孩才写了三行字，我就感到头上热乎乎的，全身麻木，于是我决定休息一下，阻止了血往外流，这时，女孩说：“新买的水笔果然要断墨，我要好好修整修整。”刚说完将我甩了几下，顿时我只感到周围的事物胡乱的飞着，当女孩再一次准备写字的时候，我已经忍受不了这天旋地转了，我吐了，突出了一大团红色的液体，我也感到自己虚弱了许多，吐出来的至少也是我生命的一部分吧!女孩大叫一声，连忙出那张纸去擦我感动的都快哭了。还没感动完，女孩就把纸拿来，在反复摩擦着我的头，唉，还好我没头发，不然就要变成爆炸头了。一会儿功夫，她就把我头上的墨水全擦了下来，哎呀，这女孩真是浪费，笔尖的墨水不好用吗?女孩终于写好了，又将我塞进那满是墨水的笔筒。
一转眼上学的日子到了，你还把我塞进了笔盒，也不顾我脚上的黑墨水，兴冲冲的上学去了，到了学校，女孩先把我身上的墨擦去，擦完便拿着我给同学看，一个女生对女孩说，能不能借这支笔，那支笔不是别的，就是我!我的心中抗议着，可是女孩欣然同意了，二话不说就把我借给那个女生了，我既高兴又难过，高兴是因为：主人居然那么大方;难过是因为：看着这个女生肥嘟嘟的双手，胖胖的身体，一看就很粗心马虎。女生把我放在桌上，随后上课影响了女生叫我拿起，可是一不小心咔嚓一声，我掉到了地上，外套上有了一道裂缝，啊，我的花衣，呜呜……我的泪水哗的一下流下来，一大片地板被我染红了，“唉，刚借来的笔啊，你可不能漏墨!”女生哭丧着脸说。“同学，下课再收拾，赶紧上课。”老师严厉的说。，唉，我可真命苦啊，都怪这个女生那么不珍惜，只看得见我的好看，却从来没有想把我保管好，这时下课铃响了，我的主人默默地向我拾起对女生说：“哎呀，你做事怎么那么粗心，我的笔都漏墨了。”说完他心疼的，摸了摸我，到底还是主人好啊。
主人到了家，将我的笔芯取出，顿时我感觉内心像被掏空了一样，十分不适。慢慢的世界都迷糊了。我的生命就要结束的那一刻，我想，作为一支笔，我不得不为主人奉献自己的生命。
变成文具的我作文第五十七篇
“丫丫，快去写作业!”我正和小伙伴津津有味地读着《神笔马良》，很不情愿地从鼻子里应付了妈妈一声，手却没有停止翻下一页的动作。
忽然，我的身体慢慢地变得挺拔，直立在地上，又细又长，我变成了一支笔!只见我三下两下就跳到了书桌上，用不大灵巧的手打开书本，洋洋洒洒地在本子上写起了作业，遇到平时不会写的字大脑自动搜索，遇到数学课上不会做的题，也只需要按一下头顶的开关就可以自动解答。就像马良的神笔一样，所有画在纸上的动物都变成了真的，我的房间瞬间成了一个动物园。想吃什么就画什么，想要什么玩具就画什么玩具，写作业这件事更是不在话下。于是我只用了不到一分钟的时间就做完了所有的家庭作业。正当我得意忘形的时候，忽然“啪”的一声，房门被妈妈打开了，我被拉回了现实，手中还捧着那本《神笔马良》。
虽然变成了一支笔以后，写作业变得非常简单，但我还是喜欢真实的自己。
变成文具的我作文第五十八篇
他的女儿说：“爸爸，是为人民、为祖国牺牲的，这比我考上名牌大学更光荣;不是，是我的功劳大。埋藏在左胸里的心脏是不堪腐烂的土壤，比呼吸在黑夜里更清晰的声音是心跳的韵律。走在路上一片金黄色的油菜花向我们展示了它的美，我们唱着，笑着来到了鹿山公园！我的肚子已经馋的不能再馋了。
惹了事，老师在那唾沫横飞地训话，讲什么做人道理。夜晚就沉睡在这宁静，这热闹中；内容提供者：百度总结者：刺猬头乐乐她说，笑笑吧，努力去寻找快乐，扬起嘴角，微笑着看这个世界，相信我，这个世界真的很美。突然，妈妈紧紧地拉着我，带着我飞快地跑向远方。
愿人人都做一朵美丽的花，为这个社会的和谐增添一份色彩;那是妈妈打开油烟机发出的声音。被告只有三个人:您、马克思和科尔夫。
我又下楼去求叔叔想法子救救它！看来，还是人多力量大啊。唯一与他帅气的外表不相称的是他的破烂衣服。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点，那是什么，会不会是蜗牛的眼睛呢？我的姥姥就是这样一位既平凡又慈祥的老人。
我跟她真的没什么，你要相信我啊”张哲求道。幼时便父母双亡，过着寄人篱下的生活，表哥的殴打、舅母的欺辱都没能使她绝望，反而激起了她的反抗之心，为幸福而战的决心;殊不知，如果文化遗产仅仅是观光之地的话，何必要将它定义为遗产而加以修缮维护呢。
变成文具的我作文第五十九篇
我有一只五彩斑斓、结实耐用的文具盒，是老师奖励我的，我非常喜欢它。
光看那小巧迷人的外观，我就往往会不由自主地捧起它，夸赞它的美貌。它那粉红色的身体上有一只可爱的独角兽，它有一双白色的翅膀，粉色的小尾巴，还有黄色的长发，一只蓝色的小角，很是可爱。它呆萌萌的身体下面，有道美丽的彩虹，还有几个英文字母呢，太可爱了！
我的文具盒呀，不仅美观，而且还非常好用呢！文具盒的第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子大叔、三角尺表弟......第二层就是各种各样的笔，有铅笔妹妹、钢笔表哥、水笔阿姨等等，第三层是魔笔姐姐，胶带伯伯的“作息地”。
我的这个文具盒犹如一个大家庭，尺子大叔、铅笔妹妹、水笔阿姨......，它们可都是这个家庭的成员，和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不仅是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。期待四年级它们的陪伴！