八年级上地理总结篇1
一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。
这批学生大部分在初一没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对初二的学生来说，由于地理是综合科科目，在中考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初一阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。
三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式
由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神州五号成功返回，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：地形剖面图、锋面雨的形成等。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目的。
四、不足之处
（1）过程与方法的结合有待提高。在小组合作学习中角色的分工应细化，特别是组内的弱者应真正在其他同学的带动下有所提高，课堂不应总是尖子生唱主角，应使教学真正面向学生。
八年级上地理总结篇2
关键词：学生体质；健康标准；研究
1.研究目的
本文对2010年我校《标准》测试结果进行了分析与研究，希望对今后的体育教学工作改进起到一定的帮助。
2.研究对象与方法
2.1研究对象
2010年我校在校学生3834人，其中七年级1307人，八年级1311人，九年级1216人。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
查阅《标准》文件和有关实施《标准》的论文论著以及各级各类学校贯彻落实《标准》的相关材料，为本文的选项和论述提供理论和客观依据。
2.2.2问卷调查法
发放问卷3834份，回收3812份，有效问卷3420份。问卷调查内容包括：是否了解《标准》测试目的、对哪些《标准》测试项目感兴趣或不感兴趣、《标准》测试结果是否激励你参加体育锻炼等。
2.2.3数理统计法
对学生来源和《标准》测试后的成绩用国家数据上报软件和excel软件进行统计分析。
2.2.4比较分析法
对七、八、九年级学生《标准》测试成绩进行比较分析，提出具体的结论与相关建议。
2.2.5测试法
我校实施《标准》测试采用“教考分离”的方式，在校长室领导下成立测试考核小组，由教务处、体育教研组、医务室、班主任协调配合统一实施，测试结果客观公正。
3.结果与分析
3.1测得综合评定结果分析
七年级总体优秀率为6.73%，不及格率为34.74%。八年级总体优秀率为4.58%，不及格率为16.70%。九年级优秀率较低，为4.11%，但不及格率是最低的，只有13.90%。各年级总体良好率无显著差异。另外，七年级男生及格率为47.76%，女生及格率为81.35%，差异显著。八、九年级也有类似的现象。
3.2身体形态指标测得结果分析
总体上七、八、九年级学生正常体重率分别为33.66%、37.15%、39.06%，其中体重较轻率较高，分别为41.55%、37.30%、33.80%，其次是肥胖率分别为13.62%、14.87%、17.35%。另外，七年级男生正常体重率为23.16%，女生正常体重率为43.32%；八年级男生正常体重率为26.22%，女生正常体重率为47.35%；九年级男生正常体重率为27.85%，女生正常体重率为49.84%。三个年级男女生正常体重率比较可以看出女生都高出男生20个百分点以上。
3.3身体机能指标评定结果分析
七年级学生耐力类项目测得结果是，男生1000米不及格率为51.92%，女生800米不及格率为16.74%，相差了35个百分点。这正是造成男生总成绩不及格率较高的重要因素之一。力量类项目测得结果是，实心球优秀率男女生分别为7.99%和1.76%，不及格率男女生分别为4.95%和34.21%，差异显著。
八年级学生耐力类项目测得结果是，男生1000米不及格率为40.60%，女生800米不及格率为5.75%，女生远远好于男生。力量类项目测得结果是，女生实心球优秀率和不及格率分别为0和51.92%，而男生分别为2.53%和2.21%，不及格率差异较大。
九年级学生耐力类项目测得结果是，男生1000米不及格率为16.78%，女生800米不及格率为4.36%。力量类项目测得结果是，女生实心球优秀率和不及格率分别为0.48%和86.45%，而男生分别为0.67%和4.36%。
3.4问卷调查结果分析
学生最不感兴趣的是耐力类项目，是男生1000米和女生800米，分别占98.82%和80.80%，其次是实心球，男生占9.85%，在女生中占17.77%。在调查各测试项目是否激励学生参与该项体育锻炼的回答中，肯定回答：跳绳占88.13%，立定跳远占87.98%，女生800米占57.70%，男生1000米占40.88%，实心球占29.27%。
4.结论与建议
4.1结论
4.1.12010年我校学生《标准》测试优秀率较低，及格率也没有达到《标准》评价要求，七年级新生尤为突出。说明七年级学生在小学阶段的体质体能状况不容乐观。同时显示，八、九年级学生体质状况有向好趋势，但与《标准》评价要求还有不小差距。
4.1.2从身高标准、体重等级评价分析可以看出我校七、八、九年级学生正常体重人数分别占33.66%、37.15%和39.06%，相当一部分学生的身体形态状况都亟待改善。
4.1.3男女生比较来看，除实心球外，女生《标准》测试结果的优秀率和及格率普遍好于男生。这除与女生生理发育早于男生有关外，也反映出我校女生的自主锻炼的习惯好于男生。
4.2建议
4.2.1笔者认为七年级新生体质状况较差这一情况，是因为小学升初中体育学科没有有效的考核评价措施，体育教学工作没有得到足够重视。学校应该落实上级文件精神，在教育主管部门的指导和监督下，更有效地进行体育教学工作，为学生的健康体质打下坚实的基础。笔者建议将学生进入初中的第一次《标准》测试评价结果作为考核小学体育教学工作的依据之一，并与体育教师的年度考评挂钩。
八年级上地理总结篇3
关键词：八寨沟景区游客满意度李克特量表
StudyonthetouristSatisfactionofBazhaigouScenicareainQinzhou
Xiaomin，XuZhang-hua
（CollegeofResourcesandenvironment，QinzhouCollege，Qinzhou535000，China）
abstract：throughbuildingtheappraisalsystemofscenictouristabouttheBazhaigouscenicareainQinzhou，Combinedwithfieldinvestigationandquestionnairemethod，investigationoftouristsoftheexpectationandexperiencevalueinBazhaigouscenicarea，understandthetouristsatisfactionandanalysesthesolutions.
Keywords：BazhaigouScenicarea，touristSatisfaction，Likertscale
八寨沟旅游景区位于广西壮族自治区钦州市钦北区贵台镇境内，地处十万大山北麓，总面积约3262公顷。景区于2004年7月开发建设，2007年被评为国家4a级景区。八寨沟景区具有丰富的旅游资源优势。集避暑、游览、观光、休闲于一体，因其自然原始的森林景观而受到游客的喜爱。八寨沟是孙中山领导起义的根据地，是电影《英雄虎胆》的外景拍摄地[1]。
八寨沟景区是钦州市三个4a级景区中唯一一个山岳型旅游景区，对钦州市的旅游发展有着不可忽视的重要作用。目前，八寨沟景区正在进行二次开发工程，景区路线将从瑶池水库延伸到万寿谷。因此，研究八寨沟景区目前的游客满意度有助于了解游客的需求和期望，制定完善的服务制度，提高景区重游率，扩大景区市场占有率；有助于景区合理开发和规划；有助于帮助景区改善经营管理战略，提高景区的科学管理水平，提高景区综合竞争实力。
一、研究思路和方法
（一）研究思路
通过实地考察和发放问卷的方法调查游客对八寨沟旅游景区的游前期望值和体验值，从而得出八寨沟旅游景区游客满意度；并从景区公共环境与基础设施、景区交通等8个影响游客满意度的指标分析八寨沟景区的优劣。
（二）研究方法
游客满意度。菲利普・科特勒认为“满意度是一个人对一个产品和服务的可感知的效果与他的期望值相比所形成的感觉状态”[2]。美国学者pizam等最早提出游客满意度是游客对目的地的期望值和在目的地的实际体验相互比较的结果，这一理论模式为游客满意理论的研究奠定了基础[3]。如果体验值大于期望值，则游客是满意的；相反，游客则是不满意游客满意度=实职体验值-游前期望值（1.1）。由此可提炼出公式1.1。
（1.1）
其中，Ut表示游客满意度，U实际体验表示游客实际体验值，U游前期望表示游客游前期望值。
当结果大于等于零的时候，表示游客感到满意；当结果小于零的时候表明游客不满意。
李克特量表。李克特量表（Likertscale）又称总加量表，可以用于个体或群体测量或评价。在社会调查中，人们常常更关心被调查群体的平均社会意向或态度，此时需将所有被调查者的量表总分累加后求平均值，后者即为该群体对某事物的平均意向[4]。
在问卷设计中，调查游客对八寨沟旅游景区的游前期望值和实际体验值采用5级李克特量表形式，按非常高、很高、一般、低、非常低分别赋值5分、4分、3分、2分、1分。即
（1.2）
调查影响游客满意度的指标采用5级李克特量表形式，按十分满意、满意、一般、不满意、十分不满意分别赋值5分、4分、3分、2分、1分。即
（1.3）
（1.4）
其中，U游前期望/实际体验为游客的游前期望值/实际体验值，Uab为各因子游客满意度，Xab表示分值，Yab表示给予该分值的游客人数占样本游客总人数的比例，Ua表示游客满意度值，自变量j的取值根据各项目的因子个数而定。
二、问卷设计和发放
（一）问卷设计
调查问卷包括游客的基本信息、满意度调查两个方面。第一部分游客的基本信息包括性别、年龄、职业、受教育程度、是否参团旅行；第二部分满意度调查包括游客对八寨沟的期望值、体验值，以及游客对八寨沟景区内的公共环境与基础设施、景区交通等8个指标的评价。
（二）问卷发放
本次调查从2014年2月26日持续到3月30日，在八寨沟景区对游客随机发放问卷。调查对象包括团队游游客和自助游游客。前后发放问卷共计400份，收回问卷392份，其中有效问卷376份，有效回收率94%。
三、调查结果分析
（一）游客对八寨沟景区的整体满意度
经统计，游客对八寨沟景区的游前期望和实际体验如表3.1所示，
运用公式1.2计算出游客期望值和体验值
根据公式1.1得出游客满意值：
由以上数据可以看出游客对八寨沟旅游景区是不满意的。
（二）景区游客满意度评价体系
评价体系的构建。构成八寨沟旅游景区游客满意度的一级指标有8个，分别是公共环境与基础设施、景区交通、购物、景区游览、娱乐、景区管理与服务、景区餐饮和景区住宿。这8个一级指标又可细分为32个二级指标。如表3.2所示。
游客满意度评价体系数据分析。经统计，在376份有效问卷中只有128人选择在景区用餐，占总人数的34.04%，248人没有在景区用餐，占人数的65.96%。只有60人选择在景区住宿，仅占人数15.96%，316人没有在景区留宿，占人数的84.04%。因此，游客对八寨沟旅游景区各指标的满意度如表3.2所示，
根据公式1.3和1.4可得出游客对八寨沟旅游景区各指标的满意度数值，如表3.3所示，
从表3.3中可以看出，游客对八寨沟旅游景区一级指标的满意度并不高。一级指标排名由低到高分别是住宿、购物、餐饮、游览、娱乐、公共环境与基础设施、景区管理与服务、景区交通。八个一级指标中有四个指标的满意值在3―4之间，低于满意水平；有四个指标在2―3之间，低于一般水平。可见，游客对八寨沟旅游景区是不满意的。
游客不满意应注意的内容。无论是分析游客对八寨沟景区的整体满意度，还是分析游客对八寨沟旅游景区各指标的满意度，游客对八寨沟景区都是不满意的。游客的不满意集中反映在公共厕所、可购物品种类、可购物品特色、景区资源种类、游客参与性、娱乐项目种类、娱乐设施完善性、食品卫生、食品特色、住宿价格、住宿卫生、住宿舒适度，覆盖到旅游六要素中吃、住、游、购四方面。
四、八寨沟景区游客满意度提升对策
要想改善游客在八寨沟景区的旅游体验，一方面要发挥政府主导作用，强化政府管理职能，正确合理利用国家对旅游业的相关优惠政策和资金支持，加大八寨沟景区在景区住宿、景区餐饮等基础硬件配套设施上的投入。不断完善各项旅游设施，优化景区环境。另一方面要整合资源打造特色产品，加强景区资源的深度开发，拓展旅游景区的游览范围，丰富旅游项目，吸引游客眼球。如向游客普及有关八寨沟现有珍稀动植物资源相关知识，给游客发放免费的科普资料、设立标识牌、安排专业人员现场讲解、建设露天场安排表演等。最后还要以人为本，提供超值服务。不仅要培养高素质人才以提高景区服务水平，还要注重安全问题，提高员工野外救援能力。
参考文献：
[1]翁宽.钦州八寨沟[J]，文史春秋，2005（11）：59.
[2]菲利普・科特勒.营销管理（第九版）[m]，上海人民出版社，1999：38.
[3]piZama，neUmannY.DimensionsoftouristSatisfactionwithaDestinationgarea[J].1878（5）：314-322
[4]亓莱滨.李克特量表的统计学分析与模糊综合评判[j]，山东科学，2006，19（2）；18-23
[5]焦世泰.红色旅游景区游客满意度研究[J].资源开发与市场.2010，28（3）.
[6]符全胜.旅游目的地游客满意理论研究综述[J].地理与地理信息科学，2005，21（5）.
八年级上地理总结篇4
存中国农业这片大海中，北大荒股份有限公司十年一剑，成功地壮大为“中国农业绿色航母”，那么在“北大荒集结号”的旗下23艘战舰组成了强大的“航母战斗群”，守护着共和国的大粮仓，拓展着共和国现代化农业的海疆。
这个光荣舰队中的员八五二分公司，在“北大荒集结号”的领航护佑下，“只为成功想办法，不为困难找理由”，敢为人先地科学实施农业“五化”创新管理，将率先实现农业现代化、抢占农业现代化新高地为已仟，甘当现代化农业抢滩登陆的“冲锋舟”。在总公司吹响的一次次冲锋号角中，八五二分公司成功的拿下了一个又个制高点。
2008年粮豆总产47.53万吨。平均单产502公斤，平均亩利润313元，在国家农业部、垦区组织的五大作物高产攻关评比中连续五年获垦区榜首，累计获得16项第一。2003年至2008年五度捧得“全国粮食先进场”的荣誉。
围绕标准抓落实，提高“冲浪”水平
八五二分公司的人都知道，庄稼好的竖大姆哥的背后是实施了农业“五化”创新管理，即：“设计工程化、管理工厂化、经营规模化、发展产业化、服务社会化”。开展了以备耕看准备、春种看质量、夏管看长势、三秋看标准、全年看成效的“五看”竞赛，加大了对管理、技术和工作标准的执行力度，提高了标大了对管理、技术和工作标准的执行力度，提高了标准化生产引领水平。分公司针对农业生产不同篾理时期，还制定了《农业生产实施方案》、《现代农业建设目标考核方案》、《农业标准化达标工作方案》、《植保工作方案》、《春播生产方案》、《田间管理工作方案》、《秋收工作方案》等管理标准，建立了农业生产经营地号档案、农机具标准管理档案、技术人员动态管理档案、农业生产安全记录档案。
通过“设计工程化、管理工厂化”理念的实施.配套完善了各作物不同栽培模式的生产操作规程和农机田间作业操作规程，并健全了统供种标准、良种繁育技术标准和投入品采购标准，使统一供种率达到95％以上，优良品种覆盖率达到100％。
通过农业标准化的实施，实现了农产品的优质、均质化生产，使全场粮豆生产水平大幅度提高，粮豆单产、总产实现了五年五大步。从2003年的粮豆单产332kg／亩、总产23.3万吨、家庭农场年人均收入5000元，提高到了2008年的粮豆平均单产502kg／亩、总产47.53万吨、家庭农场年人均收入14508元，粮豆总产与人均收入实现了翻番。
围绕实用抓普及，提高“船员”科技素质
八五二分公司按照优化资源配置，推进优势区域布局的总体规划，陆续建成5个旱田、5个水田，示范面积24000亩。建立各类科技示范带8条，总长度228公里，辐射面积35万亩，占总耕地面积30％以上。并利用科技园区、科技示范带这个载体，每年进行现场培训各类技术人员及种植大户8000人次以上，使全员的科技素质得到了大幅度提高。科技园区成为了科研人员的讲台，科技示范户的舞台，广大种植户的看台，现代农业的展示台。2008年，八五二农场的科技进步贡献率和科技成果转化率分别达到73％和86％，高于全国平均值16个百分点。
几年来，我们全面实施科技入户工程，在8个管理区中遴选了580个农户作为科技示范户，分为部级、分局级、农场级科技示范户三个级别，其中部级280户，分局级100户，农场级200户。科技示范户覆盖了全部的76个作业站，每个示范户辐射带动周边20个农户。同时，从技术人员中严格选拔了一批高素质的技术指导员专门从事科技入户推进工作。2007年，农业部科技八户大豆首席专家韩天富研究员一行来场检杏指导工作，看到科技示范户种植的大豆，一致认为八五二的大豆种植水平已达到世界先进水平。2008年9月，经农垦总局大豆专家组测产，分公司第六管理区第作业站科技示范户陈平种植的大豆平均亩产达到286.57公斤，名列农垦总局第一。
围绕高产抓攻关 提高“冲锋”航速
2005年以来，八五二分公司参加农垦总局组织的“五大”作物高产攻关活动，共获得16项总局级高产攻关及高产创建第一名。2008年，经专家组测产验收，百亩核心区玉米平均亩产943.2kg，千亩示范区玉米平均亩产876.5kg，万亩展示区玉米平均亩产836.27kg：万亩展示区大豆平均亩产283.9kg，有6项高产创建产量指标获农垦总局第一名，被农业部确定为玉米、大豆高产创建示范单位，水稻被农业部农垦局确定为高产创建示范单位。
围绕基础抓投入，提高粮食增产“续航”能力
存管理区的基层作业站绿树环绕、铁艺围栏、彩钢罩顶、水泥地面……，如花园的地方就是种植户们屯金堆银、停放钢牛铁马的晒场、农具场了。近几年来八万二分公司累计投入建设资金2.23亿元，在农业基础设施建设上实现了四个突破。
在粮食整理能力上。投入晒场建设资金3199万元，改建水泥晒场25万余平方米，仓储设施26栋，建成玉米烘干塔2座，水稻烘干塔1座。
在水利建设上。共投资5130万元，新建桥、涵、闸等水利建筑754座，打机电井50眼，治理了大、小索伦和小孤山三大涝区，完成了蛤蟆通灌区续建配套与节水改造等水利建设项目，有效提高了全场农业生产的抗涝防旱能力。
在农机装备更新上。共投入资金3800万元，其中1700万元改建标准化农机具场724万平方米，21000万元用于更新农机具。五年间，八五二分公司拥有农机资产总值3.4亿元，农机总动力达13.7万千瓦，田旬作业综合机械化率达98％，高出全国平均水平56个百分点，高于垦区平均水平3个百分点，被誉为“垦区农机化事业的排头兵”。
在交通运输环境建设上。用于道路建设的资金投入共计1.02亿元，建成通乡公路116.91公里，有效改善了农业生产交通环境，为粮食生产、销售等环节的顺利开展提供了保障。
围绕安全建体系，提高抗“风浪”能力
为保障农业持续、健康、快速发展，积极采取多种有效措施，提高农业生产抗灾、减灾能力。八五二分公司一方面通过加大基础设施投入，兴修水利，改造中低产田，治理易涝面积54万亩：一方面在有害生物预警方面，继续坚持“预防为主，综合防治”的植保工作方针，完善生物预警体系建设，将农作物病虫危害控制到最低限度；再就是加强农业气象建设，投入资金40余万元建成了自动气象监测站，实现了气象监测自动化，在最短时间内，以最快速度预测、预报灾害性天气，灾害气象信息，减少灾害造成的损失，防患于未然：同时建立健全了农业风险互助组织，配备了5门“三七”高炮，4门火箭炮发射架，建立了全覆盖的人工增雨防雹系统，使局部自然灾害对农业造成的影响减小到最低限度。
八年级上地理总结篇5
不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这一年里，是有成绩也有问题和不足。但全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。
思想方面：作为团支部书记，同时也是一名预备党员。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。尤其是hujintao总书记x月x日在全国政协民盟民进联组会上提出八荣八耻的重要理论，不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加，从根本上将八荣八耻定为自己的行为标准，认真学习贯彻******总书记提出的八荣八耻重要论述，把社会主义荣辱观教育与学习结合起来，引导广大的团员同学自觉对照八荣八耻要求，自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感，坚持从我做起，从点滴做起，切实把八荣八耻转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。
学习方面：从根本上来说我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在学生会工作，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都可以具备好的条件，在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置，找到满意的工作。因此我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。
八年级上地理总结篇6
学校三八节活动总结篇【一】
今年是“三八国际劳动妇女”节xx周年，为纪念这一具有历史意义的节日，我校全面贯彻党的妇女政策，根据学区中心校的工作部署，并结合自身实际，开展了欢庆“三八”活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：
“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”是当今社会各项工作的理论指导之一。
加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性一直是我校学校工作里重视的一点。为此，我校领导把贯彻执行上级文件精神，加强妇女工作，纳入本学期工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，引导女职工在教学岗位上尽心尽力。
我校34名教职工里，就有18名女教职工。她们一直对我校教育教学事业无私地奉献着。为了表达我校对她们的敬意，于03月07日，热烈开展了“三八”妇女节庆祝活动。活动主要程序分为茶话会、聚餐、自由活动、分发纪念品4个程序。茶话会上，工会主席韦光友致辞并宣布活动安排，校长、书记也分别为女教师们献上了衷心的祝福。会后教师们尽情娱乐,彼此分享着节日的快乐.最后分发的纪念品虽然价值低微,但表达了学校的一份心意,所以女教师们也甚为满意.整个庆祝活动,通讯处也及时作了报道,以示关注.
这个“三八国际劳动妇女”节,女教师们都在极富充实中度过，大家都感到度过了一个很有意义的自己的节日。但愿明年的“三八”活动比今年更充盈，更有意义。
学校三八节活动总结篇【二】
在这春暖花开的美丽季节，我们在沐浴着温暖阳光，享受着和煦春风的同时，迎来了国际妇女节101周年的喜庆日子。在市教育局及学校领导的关爱下，绵登中英文小学的全体女教职工以春花般绚烂的心情享受着节日带给我们的最美的祝福!
为展示我校女教职工的巾帼不让须眉的新时代妇女形象，展示我校女教职工爱岗敬业、无私奉献、积极进取、顽强拼搏的精神风采，我校开展了多姿多彩的三八妇女节活动：
一、购买新衣，环游绿道
今年三八节，我市组织了畅游绿道，三八同乐活动，我校女教师积极参与。为了本次活动获得圆满成功，我校派出了20位女教师参加。为了表达对全校女教师的节日的慰问，我校还为每位女教师购买了一套运动服。看着穿着整齐划一的桃红色上衣和黑色裤子的女教师，感觉真是人面桃花，个个英姿飒爽。这端庄大方，充满活力的教师形象，正是我们绵登中英文小学朝气蓬勃，蒸蒸日上的真实写照。
二、球场拼搏，大显身手
为了更好地贯彻三八妇女节政策，丰富女教职工的业余生活，为工作繁多的女教职工调节身心，我校开展了女教职工排球赛。我们把46位女教职工分成4队，分别是：1、2年级组;3、4年级组;5、6年级组;后勤和图音体组共4队。随着一声哨响，拉开了女教职工排球赛的帷幕。赛场上，每位女教职工都热情投入，赛场上始终洋溢着顽强拼搏、积极向上的氛围，各支队伍不仅较量着球技，更是团队精神的比拼。男教职工也组成啦啦队前来观战，加油声、喝彩声此起彼伏。
三、鸟语花香，享受自然
在这大地复苏、春意盎然的美丽三月，为了庆祝三八妇女节，给女教职工们一个健康、快乐的节日，我校组织了一次春游活动。3月5日中午12点，我们集中在山清水秀的田山，共享大自然的魅力。在这里，大家自由组织自己喜欢的活动，有的童心未泯的教师撑着小竹排，在溪水中玩耍、嬉戏，一改往日拘谨的严师形象;有的教师悠闲地和同事一边烧烤一边聊天，期间其乐融融;也有的教师紧锁眉头集中精神在棋盘上厮杀，更有的教师在自己喜爱的牌桌上大展身手说话声、谈笑声、善意的争执声、鸟叫声、水流声汇集在一起，给宁静的大自然增添了无限的生机。
四、查环查孕，普查普治
八年级上地理总结篇7
关键词：八年级数学教学情感态度价值观目标学生特点
《标准（2011年版）》在总目标中指出，学生要“了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和科学态度。”可以看出标准在情感态度目标中强调学生学习数学的兴趣、信心、习惯，强调创新意识和科学态度的培养。可是由于这一目标的隐形性质，以及提出“情感、态度、价值观目标”的时间还不长，往往不被教师重视。许多教师不善于在教学活动中贯彻这一目标，在教学设计中，教师往往重知识与能力，轻情感与态度，为了将教案写完整，也是在“三维目标”一栏敷衍了事写上几句空话，实际教学与这一目标是逆向而行。而八年级学生所处的学段有其特殊的认知水平、认知规律及生理发展规律，教师应根据八年级学生的实际及教学规律，主动关注这一目标的实现，真正体现“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念。
1.八年级学生的整体特点
1.1学习特点。八年级是学生思维发展的关键期，逐渐由“经验型”向“理论型”转化，由于学习的知识、内容明显加深，因此学生往往会有应接不暇的感觉，这时学生容易顾此失彼，出现偏科。而八年级数学对抽象能力、推理能力、建模能力等有较高的要求，优秀的学生能够在短时间内能力得到培养，可是也有部分学生会产生厌学数学的情绪，甚至放弃。如我所教的班级共有29人，通过第一次月考，相对七年级来说，出现了很严重的两极分化。与后进生交流谈话，得出的结果是：不想学，上课根本听不懂，有点讨厌看到数学老师。
1.2心理特点。青少年学生都有展示自我、渴望赢得肯定和承认的愿望。尤其八年级的学生年龄大都在12～15岁左右，被称为“危机期”或“心理断乳期”。这一时期的学生，从心理上摆脱成人的依赖，表现出追求独立的倾向。正是由于他们感到或担心外界忽视自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
2.实现“情感、态度、价值观目标”的作用
八年级学生所处的特殊学段，体现出特殊性，适时地实现“情感、态度、价值观目标”有利于学生人格的塑造、情感的培养、能力的提高，有利于缓释学生逆反心理的提前出现，有利于提高学生学习学习数学的兴趣，避免两极分化现象的出现。
2.1长效作用。“情感、态度、价值观”的发展对于学生而言，并不仅仅有益于某一段时期的数学学习，而是长期起促进作用的因素，会影响他们一生，无论他们将来从事什么职业。
2.2促进作用。“情感、态度、价值观目标”促进学生获得知识技能，促进学生全面成长和可持续发展，树立学生学习数学的信心，促进学生主动思考、探索。
3.实现“情感、态度、价值观目标”的方法
在实际教学中，对于在八年级数学教学中遇到的很多疑惑和困难，往往是“恨铁不成钢”的急切心理占上风，脱离了八年级学生的实际认知规律和生理心理特征，实际效果是事倍功半。促进八年级学生在情感、态度、价值观方面的发展，可以培养学生的学习数学的能力。结合八年级学生的特点和“情感、态度、价值观目标”的作用，在教学中，要实现这一目标，有如下几种方法。
3.1教师的表率作用不可忽视。育人必先律己，教师要用自己的人格魅力影响学生，在学生面前，每位教师都是一个活的教材，是一个生动的榜样。榜样的力量是无穷的，在促进“情感、态度、价值观目标”实现方面尤其如此。如此师生双方的共同活动才能顺利进行。如对八年级（上）学生做全等三角形证明题过程中出现极小的错误，教师不能马虎了事，及时给他面批面改，用自己严谨的治学态度感染学生，学生下次就不会再出现同样的错误，也提高了逻辑思维能力。
3.2教师的激励作用不可缺少。教师在备课和实施教学活动时，应主动地关注这一目标，教师要引导学生亲近数学、感受数学的作用，激发学生学习的兴趣和积极性。在师生互动中欣赏学生的成功，多表扬，少批评，决不能挖苦和冷笑讽刺，当学生遇到困难时，教师不要轻易放弃，也不能越俎代庖。把好学生教好，不算好老师，把“差生”教好，才算是好老师，所以，在实际教学中，要积极地采用启发式教学帮助学生自己想办法克服困难，树立信心。如我教过一个女学生，来自单亲家庭，平时很少与人交流，各科学习成绩不理想，对数学这门学科不太感兴趣。在八（上）整式乘法学习过程中，将完全平方式理解为（a±b）■=a■+b■，在测试和作业中出现同样的错误，面批面改，还是“顽固不化”，在章节总结与复习中，偶然有一次让她上黑板板演（1-x）■，她出乎意料地写出了正确结果。当时我给予及时表扬和鼓励，课后及时跟踪辅导。在单元测试中，遇到运用完全平方式类似的计算题，再没有出现开始学习所犯的知识性错误。
3.3学生在活动中感受成就感。八年级学生的特点和教学规律可知，传统的教学方式和教育理念往往是在某一方面做到了“矫枉过正”，达不到好的教学效果。现今，将合作交流、自主探究的学习方式运用在数学活动中，给不同层次的学生表现的机会，展示自我的学习潜能及对已学知识的掌握情况，让不同的人在数学上得到不同的发展。如在第12章轴对称第十一课时后的数学活动：艺术字与轴对称，学生通过做一做、摆一摆、折一折、画一画、拼一拼、量一量、剪一剪、数一数、交流与交流等具体操作活动，在做中学、学中做。教、学、做合一，既能巩固运用所学知识，又能培养学生的操作能力，合作学习的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力，更能培养学生的创新意识。
3.4现代教育手段的辅助教学不可少。八年级学生的好奇心正处于上升期，在思维特点上又以形象思维为主，其情感的激发更多地要靠直觉、听觉去刺激。因此，在这个阶段的教学中，适时地利用现代教学手段辅助教学，使抽象、呆板的数学知识变得鲜活生动起来，吸引他们的注意力，启发他们去思考，使学生产生强烈的求知欲，从而为养成良好的学习行为习惯打下基础。如在第十四章一次函数教学函数图像中，运用几何画板作出图像，让学生直观地感受图像形成的过程，激发了学生积极探求函数性质的欲望。
3.5学法指导不可少。学法的形成是学习动机在学生学习某种内容中产生的需要，八年级学生正处于现实向理想的过渡阶段，这段时期，学生的两极分化现象明显，原因之一就是，学生没有接受正确的学法指导。正确的学法指导不仅体现在课堂教学中，而且体现在课外延伸上。如遇到熟知的问题或者遇到过的问题，不能及时解决，学生出现了焦虑症状，平时作业就是抄袭。故在学习前要求预习、课后复习，鼓励学生积极参与教学，对学有所长的学生给予特别“待遇”。在实际教学中，我还根据学生的特点将学生分成若干组：优秀学生放在稳定组，中等生放在提高组，后进生放在基础组，有目的地给予指导和帮助。既避免了反复做、反复错的现象，又提高了学生学习的兴趣，增强了学生学好数学的信心。
4.应避免的误区
虽然实现“情感、态度、价值观目标”的做法对实际教学有促进作用，但是也要避免两个误区。
第一个误区：为了保持学生积极的学习态度，教师往往过多地使用表扬，特别反复地使用同样的语言表扬不同的学生，或者是不恰当地表扬，甚至对于学生明显的错误也不纠正。其实，只有表扬的措辞恰当，针对性强，才能让受表扬的学生得到真正的“奖励”，体会学习数学知识的成就感，激发学习热情。
第二个误区：为了保护学生的学习积极性和自信心，不符合实际就随意降低知识技能的广度和难度。其实，“课标”已经考虑到学生的特点和学习的难度要求，只有难度适宜，才能引起学生足够的兴趣，让不同层次的学生得到不同程度的提高，不能在课前准备中过分降低难度，否则，便违背了学生这一阶段的认知规律。
总之，为实现这一目标，教师要做到有的放矢，把握教学的尺度，避免走进误区，让学生真正喜欢上数学，进而喜欢学习，达到新课标的总目标。
参考文献：
[1]王尚志.课程标准案例式导读与学习内容要点[m].长春：东北师范大学出版社，2012：46-55.
[2]陈虹.中小学心理健康与心理咨询[m].北京：中国人事出版社，2005：25-93.
八年级上地理总结篇8
一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。
本年度我校团委共有团支部15个，包括14个班级团支部和一个教工团支部，各团支部班子健全、制度完善。
1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、健全团委的规章制度。
设立团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。
3、本年度学校团委在学校领导及上级团委的领导下，围绕学校教学中心工作，开拓进取，脚踏实地，开展了一些实实在在的工作，较好地完成了学校及上级团委交给的任务。规范学生团员团籍管理，做好团员民主评议工作，加大团员发展力度，壮大团员队伍，不断为团组织输入新鲜的血液。对全校新旧团员重新进行登记造册，查漏补缺，加强团籍管理，对在籍团员收取团费，充实团委活动经费，加强对团员的权利和义务教育，从细微处入手，提高团员的思想意识，增强团员的责任感和使命感；同时举办团校学习班，通过团课学习教育培训，考试合格的同学吸收入团，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到推优入团，本年度发展品学兼优的学生加入团组织队伍，壮大团员队伍，真正发挥团员的模范带头作用。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员。
4、指导学生会顺利地完成了换届工作，通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在校党委领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动,如黑板报宣传,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛，“十七大报告”学习心得体会研讨等。
2、组织选拔学生会、团委学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的管理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，参加学校的卫生评比，墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除。积极开展“学雷锋活动”。通过开动员大会，进村便民服务，打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。
3、在下半年围绕校园文化建设，开展了大项小项系列校园文化活动，涵盖了校园文明工程建设，素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容，加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素质。整个艺术节期间共有1000余人次参与了活动，进而扩大了校园文化活动的影响力，取得了丰硕的成果。积极参加县级文艺汇演。我校选送的舞蹈、受到普遍好评。
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八年级上地理总结篇9
为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，那么你知道秋季运动会开幕式主持词范文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于秋季大学运动会开幕式主持词范文最新，欢迎阅读!
校运会开幕式主持稿1
各位老师、同学们：
大家好!
春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了高王小学春季运动会的胜利召开。
在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为高王小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬拼搏，进取，友爱，互助的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。
在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!
一、下面请米校长宣布20__年__小学春季运动会开幕式现在开始!
二、请国旗队、运动员代表队、裁判员代表队入场。
(播放运动员《进行曲》)入场式)
男：首先进入我们视线的是国旗队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。
女：走在队伍最前面的是我们一年级代表队。看!他们穿着整齐的服装，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。
男：现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校运动会的召开!
女：现在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格!
男：现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!
女：现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!
男：放飞理想，放飞激情，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着整齐的步伐向我们走来，灿烂的笑脸上写着他们的热情。他们团结友爱，勤奋好学。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们激情飞扬、永不服输的六年级运动员健儿们!
女：接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师代表，昨天，还手持粉笔站在三尺讲台，循循善诱，诲人不倦。今天，他们又迈着矫健的步伐走进了运动场，不辞辛苦、执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。
三、举行升旗仪式。请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼，升旗仪式完毕，观众席请坐下
四、下面我们请学校孙校长致运动会开幕词。
五、运动员代表宣誓六、裁判员代表宣誓
六、主持人语。万里长空，任我们尽情飞翔;大地无边，让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动谱写新的篇章!祝愿本届运动会圆满成功!祝愿高王小学的明天会更好!
七、开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。
校运会开幕式主持稿2
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事，在场的各位运动员及家属们：
大家上午好!
惠风和煦，阳光普照，生机盎然，在这样一个美好的日子里，怀着无比激动的心情、高昂的斗志与饱满的激情，我们迎来了属于我们所有广州九州通人的“广东九州通第二届趣味运动会”。在这里，首先我要感谢公司领导及各部门对运动会前期工作的大力支持，欢迎大家来到今天的活动现场。
运动员永远是我们运动会的主体，是我们大家关注的焦点，下面让我们以热烈的掌声请出我们的参赛队伍：
首先经过主席台的是：
本次运动会的举办，得到了公司众多领导的大力支持，今天，我们也非常荣幸的请到了他们出席本次趣味运动会的开幕式，接下来我将为大家浓重介绍他们：广东公司总经理___先生，广东公司财务总监__先生，广东公司营销总监___先生，广东公司行政副总经理___先生，广东公司总经理助理___先生，广东公司管理总顾问__先生，中山物流公司物流总监___先生，广东公司运输部部长___先生;广东公司质管副总___先生，掌声欢迎。今天到场的还我们各部门负责人，他们都带上自己的人马自己的列队在场，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，各位领导能在百忙中来到现场是对运动会的重视，也是对我们工作的支持督导，更是对公司企业文化的重视。
过去的20__年，是硕果累累的一年，祖国的健儿们在各自的战场上用自己的青春和热血铸就了属于中国人的辉煌的篇章。公司也成功的举办了第一届趣味运动会，极大的丰富了员工的业余生活，促进了九州通人团结奋进的精神，为企业文化建设注入了新的活力。零九年的辉煌已经成为了历史，我们将永远铭记，一零年的美好篇章我们将奋力去谱写。举办本次运动会旨在丰富员工业余生活，进一步倡导“快乐工作、健康生活”的企业文化理念。运动会同过各种趣味性活动的形式，让员工在忙碌的工作至于得到放松，同时也让员工在你追我赶、相互比拼、团结奋进、勇夺桂冠的运动精神下得到熏陶，营造出一个良好的工作氛围，进一步发扬公司家文化传统，提高团队凝聚力，增强员工竞争意识，为共创公司美好未来而不懈努力。
对于本次运动会，公司领导有很多的嘱托与指示，下面有请陈总经理作运动会开幕致词，掌声欢迎!
感谢陈总，感谢陈总的精彩致辞。陈总发言要求我们通过本次运动会，深入领会公司企业文化的精髓，在比赛中发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，赛出乐趣!
俗话说：“无规矩不成方圆”!国家的运行离不开法律，公司的运转离不开制度，运动会的举办也少不了相应的纪律与规定作为保障。下面有请刘总宣布大会的相关纪律，掌声有请!
有领导的嘱托与指示，也有强有力的制度与纪律作为保障，相信本次运动会一定能去的圆满的成功的。各位运动员，本次运动会以“趣味竞技展现活力团结进取携手并进”为主题，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，期望大家充分展示自己的青春与活力，展示出九州通独特的家文化内涵。就让我在赛场上尽情的挥洒汗水，让生命散发出夺目绚烂的光芒吧!
本届运动节共有参赛运动员__人，加上裁判及工作人员总共有__多人，共有3个比赛大项10多个比赛节目，比赛计划用时两天，每项比赛将评选出1、2、3等奖若干名。运动节人员众多比赛复杂，工作繁琐，期望各参赛运动员积极配合工作人员，听从裁判及工作人员的调度，让比赛顺畅的进行下去。
为了保证各项比赛的公平、公正、公开性原则，下面由裁判长进行宣誓：
下面有请运动员代表宣誓：
接下来请小运动员代表宣誓：
经历了上面这些繁杂的过程，相信大家已经非常期待我们的今天接下来的比赛项目了吧。接下来有那么一群女孩，将用她们灵动的舞姿，柔美的身段给大家带来激情，动感的全新体验：掌声有请__团队带啦她们的动感啦啦表演。
谢谢他们精彩的表演，今天我们到场的嘉宾将有一个特别的任务就是为我们的啦啦队打分，为他们的精彩表演给予一个评价，你们的打分将决定他们谁将获得第一名，而我们现场观众朋友的任务就是尽情的呐喊，尽情欢呼，因为你们的欢呼声、掌声将对我们的评委的打分有直接的导向作用，当然今天评委的评分只是评选结果的参考资料的一部分。性感、美丽、动人这是我看完刚才的表演之后能想到的几个词汇，相信大家也跟我有同样的感受，只是精彩的节目一个怎么能够呢?下面有请给我们带来期待她们给我们的别样的精彩!
再一、再二、那么接下来呢，今天大家的眼福真是不错，动感，激情、青春的表演接连不断，只是期望我们的嘉宾们别只顾着欣赏而忘了打分啊。接下来的时间我们交给我们的团队，她们给我们带来的是
三个啦啦队的表演可谓各具特色，各有千秋，为我们的比赛增添无限的精彩，开了个好头，他们的比赛结果也将会在颁奖典礼上进行公布。
各位，“__九州通第一届趣味运动节”的开幕式到此结束，感谢大家参与，请大家稍作休息，20分钟后进入正式比赛过程。
我将会在休息期间不断播出比赛项目及比赛时间地点，敬请留意。
校运会开幕式主持稿3
男：春光煦暖，惠风和畅。
女：彩旗招展，歌声嘹亮。
男：今天，__年_月__日，
女：我们__市第__中学，一年一度的春季田径运动会，
合：现在开幕了!
男：教室里，我们尽情沐浴知识的光华。
女：操场上，我们充分展示速度和力量。
男：看谁跳得更高!
女：看谁跑得更快!
合：看谁表现更顽强!
男：时代，需要知识渊博!
女：时代，需要体魄健壮!
男：少年智则国智!
女：少年强则国强!
男：改革创新，坚持科学发展观。
女：素质教育，坚持三个面向。
男：教书育人，坚持党的教育方针。
女：以人为本，坚持社会主义办学方向。
男：珍惜金色年华。
女：扬帆知识海洋。
合：90后的我们，立志报效祖国，争做建设的磐石和栋梁!
男：看，表演方队和运动员组成的受阅大军，浩浩荡荡的开过来了!
女：听，坚实的脚步声和令人振奋的号角声响起来了!
男：队伍的最前面，由八位同学护卫着庄严、神圣的国旗!
女：国旗，五星红旗!伟大祖国的象征!
男：多少次，你伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，在世界各地冉冉升起!
女：多少次，你让每一位海外赤子、炎黄子孙激动欢畅!
男：__位同学高举着本届大会的会标，走来了。
女：以红黄为主色调的会标背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，闪烁的繁星，燃烧的火焰，奔跑的英姿和飘扬的五星红旗。中心处是以团结远航为寓意的____中校徽，校徽下方是__，上方是形如彩虹的____中春季田径运动会、11个醒目的红色大字。这个设计形象表现出__中学子团结进取，追求卓越，争当一流的精神风貌。
男：春风得意马蹄疾。
女：__中健儿逞英豪。
男：携三十年校庆之感动，我们开启又一页辉煌的历史。
女：乘十二五扬帆之东风，我们踏上学校发展新的征程。
男：现在，由八年级60位男同学组成的红旗方队，走过来了!
女：看，60位旗手步伐矫健，精神抖擞，雄姿英发!
男：看，60面红旗迎风招展，如火如云，炫舞飞扬!
女：红旗，冲锋的标志!
男：红旗，胜利的象征!
女：红色代表我们高尚的品德!
男：红色代表我们_似火!
女：红旗方队后面是花束方队和花环方队。
男：她们是一年级同学美丽和热情的展示!
女：她们是一年级同学进步和向上的笑容!
男：花束是燃烧的火把，是奔放的青春的舞姿!
女：花环是娇艳的脸庞，是快乐的少男少女的笑靥!
男：樱桃好吃树难栽,
女：不下苦功花不开。
男：鲜花的绽放，
女：靠园丁的辛勤劳动!
男：丰硕的果实，
女：源于意志、汗水和拼搏!
合：亲爱的同学们，你准备好了吗?
男：现在，本次运动会的主角开始登场了!
女：他们是两个年级24个班代表队的同学。
男：走在队伍最前面的是八年级1班代表队。他们多次获得五星文明班、优秀班集体、红旗团支部等荣誉称号。会当凌绝顶，一览众山小。让我们等着他们的捷报吧!
女：随后走来的是八年级二班代表队。他们以纪律严明，学习刻苦著称。在过去的文化课考试中，他们曾取得三次年级第三，两次年级第__的好成绩。数风流人物，还看今朝。加油吧!八年级二班!
男：看!八年级三班代表队登场了。这是一个班风正，学风浓的班集体，今天，他们将展示自我，超越自我，力争体育成绩、体育道德的双丰收。梅花香自苦寒来，加油!八年级三班!
女：不经历风雨，怎么见彩虹。八年级__班的运动员同学迎着朝阳，走来了。矫健有力的步伐，龙腾虎跃的身姿，诠释着他们的誓言：奋力拼搏，争当加油!八年级__班!
男：八年级五班向我们走来了。这个班又叫舞动青春班。他们众志成城，多次获得五星文明班和优秀班集体称号。今天，用高昂的斗志证明自己的实力。让我们拭目以待吧!
女：现在阔步走来的是八年级六班代表队。友谊，比赛第二是他们的口号;冠军的宝座是他们的目标;今天，他们将以青春之火，燃烧更为璀璨的辉煌。让我们热切的祝福他们!
男：风华正茂少年时，飒爽英姿看未来。瞧!八年级7班的运动员走来了。我们相信八年级7班的同学，定能在赛场上闪烁最耀眼的光芒。杨帆掌舵，看我八年级7班，锐不可当!
女：下面入场的是八年级8班代表队。他们团结、进取、热情。他们怀着希望，乘风破浪，驶向成功的彼岸。无论成功与否，他们永不言败!
男：八年级九班是一个光荣的集体，他们走来了。灿烂的笑容写着他们的热情，坚定的目光闪烁着他们的追求，他们决心向更高的目标发起冲锋。祝愿他们高奏凯歌!
女：春潮带雨早来急，鲜花向着少年开。八年级10班代表队迎着朝阳，向我们走来了。八年级10班是一个有61名同学组成的优秀班集体。他们将在运动会上大显身手。让我们翘首以待。
男：伴随着雄壮的乐曲，踏着矫健的步伐，八年级11班运动员走过来了。他们将用严密的纪律，优秀的成绩，展示优秀班集体、文明班蓬勃向上的姿态。加油啊!十一班，胜利在向你们招手!
女：八年级最后一个代表队12班代表队走来了。这个有63名同学组成的坚强集体，多次荣获五星文明班、优秀班集体、红旗团支部等光荣称号。现在，他们要再创辉煌，载誉而归!
男：八年级代表队的身后，有一只特别给力的教师队伍。这只队伍，他们在特级教师、刘卫红主任的带领下，经过近两年的努力，已初露峥嵘。我们相信，他们的体育成绩也将同样给力!同样雷人!
女：现在，七年级12个班的代表队，向我们走来了。
男：走在队伍最前面的是七年级1班代表队。
女：小荷才露尖尖角，七年级一班有团结拼搏的优良作风，有永争的响亮口号。今天，他们就要大展身手了。祝愿他们在本次运动会中实现自我，超越自我。让我们为他们加油，为他们喝彩!
男：自古英雄出少年，瞧，一群意气风发运动健儿，向我们走来了，他们就是七年级二班代表队。这个班风气正，学风浓，取得了很好的学业成绩，待会儿，用优异的体育成绩续写班级的辉煌了!
女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。现在，向主席台走来的是七年级三班代表队。这是一只顽强拼搏的队伍。在本次运动会上，争取以的成绩向班级、老师、家长汇报。让我们等待他们胜利的消息吧!
男：恰同学少年，风华正茂。七年级__班代表队，踏着歌声走来了。他们的宣言是：学会做人，学会求知，学会协作，脚踏实地，创造奇迹!我们坚信：__班会更加努力，展现出他们独有的活力和风采。
女：放飞理想，放飞_。七年级五班代表队迎着朝阳走来了。这是一个奋发向上，朝气蓬勃的班集体。让我们为他们加油吧，运动健儿们，胜利，将与你们五同在!
男：带着灿烂的笑容，七年级六班代表队走来了。朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，超越自我，争创是他们的目标。加油!七年级六班!
女：好男儿当自强。现在走来的是七年级七班代表队，止于至善，乐于文武，是他们追求的目标;他们的宣言是忍住伤痛，挺起胸膛，面对命运，勇敢前进。预祝他们取得优异成绩!
男：踏着青春的节拍，迈着雄健的步伐，七年级八班代表队正通过主席台。他们坚信：只要行动就有可能，只要拼搏就有突破!我们相信，七年级八班定会为本届运动会添上灿烂的一笔!
女：看!七年级9班的运动健儿，个个斗志昂扬，_满怀。赛出风格，赛出水平，是他们永远的的追求;永争，顽强拼搏，是他们前进的目标。让我们为9班加油，9班你是最棒的!
男：是雄鹰，就该搏击长空!接下来入场的是七年级十班代表队，他们坚信：一分耕耘一分收获，只要努力拼搏，就能取得成功!让我们拭目以待!
女：七年级11班的运动员同学走过来了。他们说：也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我!壮哉，我中国少年!加油!我们相信你们是秀的!
男：春风杨柳万千条，__中学子尽舜尧。本次运动会最后一只代表队七年级12班代表队，向我们走来了。这是一个热情如火，团结向上的集体。今天，他们要赛出个性，赛出风格，赛出12班的高昂士气!
女：问渠那得清如水，为有源头活水来。七年级12个代表队的背后，是45位为人师表、勤于奉献的老师组成的教师队伍。这只队伍，在特级教师、副校长张爱秀老师的领导下，去年中考创造了骄人的成绩。我们相信，今天，他们照样刷新历史，写出更加漂亮的日志，那就是争当一流的__中精神。
男：一年之计在于春，春华方能秋实。
男：比体育道德!
女：比体育精神!
合：亲爱的同学们，
男：__中是一处驿站，
女：承贤仰圣，理故开元。
男：__中是一方沃土，
女：为幸福的人生铺路，为成功的人生奠基。
男：__中，更是一个舞台，
女：让你尽展才艺，运动并快乐着!健康成长!
男：红日初升，
女：其道大光!
男：河出伏流，
女：一泻_!
男：今日我以__中为荣，
女：明日__中以我为荣。
合：亲爱的同学们，
男：长风破浪会有时，
女：直挂云帆济沧海!
男：让我们用运动描绘青春的画卷!
女：让我们用青春书写时代的华章!
合：敬爱的老师们，
男：我们由衷的感谢您的教育和培养。
女：今天，我们要为您争得新的荣光!
合：我们，90后，
男：为了__中美好的明天，
八年级上地理总结篇10
-----2013年春季学期期末总结会上讲话
尊敬的各位老师：
大家下午好！
时光飞逝，岁月的年轮在不经意间又划过了一圈。在李校长的正确指导下，在学校各行政部门的共同协助下以及全体师生的共同努力下，2013年春季学期的安全、德育工作已圆满结束了。下面，就本期的开展的工作作简单的总结：
从三个方面来叙述，一是回顾本期工作、二是存在的不足、三是下期工作目标；
一、回顾本期工作
1、安全工作：我校如期开展了“管制刀具收缴、预防H7n9流感、校外租房学生专题教育、安全疏散演练、法制讲座、森林防火教育、禁毒教育”等活动，此外、每月由保卫人员进行一次安全隐患大排查，并将排查出来的结果提交德育处、后勤处，使存在的隐患能立即排除；为了做好防学生溺水工作，学校领导牵头带着保卫人员顶着烈日到学生必经的河道处值日；要求保卫人员坚持午休巡查；由后勤处组织，实行一月一次校园消毒，很好地预防传染疾病；班主任利用班会课给学生强调安全教育；科任教师也在尝试在课堂上渗透安全教育等，这些工作，确保了全体师生的安全。值得庆幸的是，本期无一例重大安全事故发生，这说明相关责任人加强、重视了安全工作，学生大多数能遵守安全管理条例，这为教学工作铺平了道路。期间，虽出了些小的安全事故，可算是有惊无险。为此，我校在铜仁市安全文明校园评比中成绩优秀。今年顺利通过省级评估，被省公安厅、教育厅、省综治办授予“全省安全文明校园”较高荣誉的称号，这一荣誉在全县目前我校是唯一一所，这证明了我校在安全文明方面的工作得到了省级领导的高度肯定，可喜可贺！
2、在德育方面活动：
本期，我校深入开展了植树节、学习雷锋月、清明节等活动，都达到了预期的育人效果。
另外，仍然开展了“闪亮十分”评比活动，这项活动始终是我八一的亮点工程，班主任排除繁重的教学压力、积极配合参与下，使之圆满完成。
各班如期召开了家长会，且会议效果良好，有力地搭建了家校沟通的桥梁，大家为着一个统一的目标（管好学生、孩子）坦诚地交流着，使家长与教师的距离更近了，学生的管理更轻松了，家校变得更加和谐。
由德育处牵头，组织了为“王炜老师捐赠”活动，我校50多位教职员工、1138名学生，在学校的号召下慷慨解囊，从5角到100、200不等金额中，我们都看到的不仅是经济上对王炜老师的支助，更多的是爱心的体现，看到了我们这个集体中如果任何一个人需要帮助时，大家都会鼎力相助的举动，这就是相互依偎、相互帮助、相互支持、相互理解的八一团队。
班主任培训工作，组织班主任地观看了全国优秀班主任、著名演讲家魏书生的班级管理视频后，部分班主会根据本班实际借鉴了魏书生班级管理办法，积极主动为班级管理花心思、想妙招，使班级管理上了一个新台阶，形成了常规管理，他们成为了学校心中默认的好班级，这些大家在平时的学生表现中可以断定，我所说的是哪些班级。
师德培训工作。一部《2012年感动中国年度人物》视频，看了是人都会感动，感动了在坐的每一位，当观看到感人的情节，内向的教师把眼泪流在心里，外向的教师把眼泪自然流露出来，那份真实的流露，道出了人性的真、善、美，因为，我校有的教师的奉献与付出事迹也正在感动着身边的人，感动着老区百姓和莘莘学子。
“4+2”特色教育活动，我校分别举行了科技之春的：科技幻想画、叶贴画、手工制作、电脑绘画竞赛等，这让喜欢美术、科技、小制作、电脑绘画的学生从中感受到了课程以外的乐趣，树立了他们学习的自信。运动之夏：开展了校级篮球赛以及镇级篮球赛，开创了预先不可能赢而最后获得了胜利的局面，创造了奇迹，让我校教师、学生坚信了一句话，“只要努力，一切皆有可能”。运动之夏还开展了武术健身操活动。武术健身操，是2010年在铜仁市教育局组织培训下学习的一项体操项目，至今能运用到大课间的学校，在德江县是屈指可数。我校在教师缺乏、时间紧以及不影响教学情况下，能有序地、迅速地落实，还举办了大型竞赛活动，这与敬松和王杰老师的努力付出以及班主任的协调是分不开的。
在践行“4+2”特色教育活动中，还开设了美术、舞蹈、武术、微机、乒乓球等兴趣班，舞蹈兴趣班的舞蹈节目分别在长征六一活动和政府在举办的七一晚会舞台上一展风采。
我校六（1）丁娅琴同学在在董芬老师的指导下，参加了德江县“中国梦”演讲竞赛中，其《中国梦少年魂》作品荣获全县第三名，后又相继在校内外大型晚会上登台表演，赢得许多掌声。
敬业奉献方面：我校教师们的敬业精神可算全镇前列，有的教师得到上级领导的肯定，对学校安排的工作从不推诿，是争取把每件事做好，处处做教师模范，从不言论学校的谁是谁非，总是默默无闻地奉献着。
我们总有一天会调离学校或退休，但都应该争取有一个好的评价，人都应该为美好的社会舆论而活着。
二、存在的不足
工作总有不足，有位专家说过：“每一次修正，就是在进步”，找出不足，总结经验，为更好好的开展下期工作明确方向。不足之处：
1、少数中层领导毫无威信可言。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。少数中层领导不能给老师带头示范作用。仅拿签到、签退来说，中层干部中迟到、早退、代签字现象时有发生，说话不负责，工作不努力行为等等。致使在教师面前毫无威信可言。还带动原本纪律涣散的教师更加不尊重学校的制度。迟到、早退等，藐视校规、校纪现象总发生在同一几个人身上。
2、部分教师缺乏主人翁意识。
能在一起工作，就是缘分，能聚集在八一，是因为有这么一所学校，它就像我们的家一样，就应该像对待家一样对待学校，但有部分教师并不这样认为，电脑可能一学期都没有关机过几回，见到浪费的水、电的现象，没有几个人去阻止。路灯没有人会去主动按熄，看见学生在追逐、打架，不会上前去阻止，管他打死打活。做到事不关已，高高挂起的态度。从不主动打扫办公室里的卫生，烟头和用餐后的一次性杯子、餐巾纸乱扔，尽往扫不到的地方扔，口痰随地乱吐，尽往显眼的地方大滩大滩地吐，这些等等不良行为，我想，这在家里可能不会这样吧？
3、部分教师缺乏自学能力。
我们的学习途径很多，可以到图书室借阅书籍，增长见闻。另外，网络上那么多好的资源没有去加以学习、借鉴，而大多时间荒废在打游戏、、下象棋上，养成以工作能力差为借口、得过且过的坏习惯，导致闪亮十分活动质量下降，班级文化布置无创新，班级管理无方法等等，久而久知，等待你的将是工作累、工作烦。
4、部分教师师德修养欠缺，对于学校的一些决议，同事间的一些事，他是表里不一，口是心非，添油加醋、挑拨离间，唯恐天下不乱，严重损坏教师形象，专做不利于同事团结、和谐的事。语文组的部分教师尤为突出，功夫总练到嘴上，总认为只有全世界对不起他，他没有对不起全世界。其实，我们应该找准自己的位置，尽力做好分内工作，多换位思考、将心比心，相互理解，互相尊重，以（我来八一是教书的、成长的、实现人生价值的，而不是来结怨的）的心态处理每一件事，你就会发现，其实，人与人相处并不难，这才是团结、和谐的集体。
5、部门班主任责任心不强，个别班主任没有真正担起班主任这一重担，不深思班级管理策略，不重视学生良好品行培养，不去发现学生的个性特长，不关心班上的孤儿、单亲、学困生、贫困生、留守儿童。同时对班主任工作执行力度不够，会上说的他不听，会后要么不做，要么乱做一通，教室里财产管理不到位，财产损坏不汇报、不修补、班级卫生保持极差，对学生生活上关爱不够，愧对家长这一称号，一味地重视教学、分数，可到最后什么都没有做好，所以得出一句：“要想抓分数，先得抓养成”。
三、下期德育工作目标
1、以“4+2”特色教育活动为主题，以感恩之秋、艺术之冬活动为载体，以创建实施“乡村少年宫”为发展契机，以多种活动形式为手段，分点、分人、分任务、责任到人，抓强、抓实学校的特色教育工作，促进学生健康、快乐成长。
2、下大力抓班级文化建设。
3、加大“闪亮十分”活动的督促力度。
杜绝一切空谈。
4、三心十二字：凝聚人心、增强信心、下定决心。
凝聚人心
所谓“人心齐，泰山移”，刚才说工作的不足，主要原因都是人心不齐导致的，没有形良成好的发展势头、工作劲头，才出现了工作上的不尽人意。八一的发展现处于坐不起、等不得的发展趋势，作为八一的一份子，不能无动于衷，我们都应该对此有所担当，以“八一兴、我荣、八一衰、我耻”的主人翁意识对待各项工作。只要我们心往一处想，劲往一处使，紧密团结，跟着李校长去共同编织八一有美好未来。增强信心
“八一”从教学设备、设施上是一流的，不可否认，而从学生参加的各项竞赛和良好的考试成绩以及教师自身参赛中所获的奖项就可以看出我校的师资力量也是一流的，我认为，现在我校教师不是缺乏教育教学能力，而是需要树立信心，要相信自己，只有想不到，没有做不到。下期，在开创“4+2”特色教育和“乡村少年宫”学校活动中，还需要大家献计献策、展示才艺，当学生的才艺指导教师，希望大家利用假期时间找到自己的特长并加以练习，以备下期参与多形式的“乡村少年宫”活动，我想，只要您怀着一颗永远年轻的心、不断上进的心，学什么都会很快的，在教会学生的同时，自己也会收获快乐，希望大家认真对待，避免出现“什么都不会”的尴尬（50岁以上教师可不参加）。
下定决心
空谈误国、实干兴邦，是在十八大记者招待会上讲的。他告诉我们，既然决定了的事件，就要把它进行到底，不只是口头上讲，更重要是要落实到行动上，甩开膀子干，为它划上一个圆满的句号，杜绝虎头蛇尾的现象。
老师们，前进的号角已经吹响，等着我们去实践，让我们共同为八一、为自己不懈地努力。
温馨提示
1、请教师们一定要注意暑假乘车、驾车安全，谨记乘车、驾车注意事项，为生命护航。
2、不暴饮、暴食，不违规、不违法，暑假千万别烂赌、闹事，随时注意教师形象。
3、请班主任下午放发成绩单后强调学生假期间安全。
最后，祝全体老师度过一个和谐、愉快的假期。
谢谢大家！。