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干部作风整顿个人剖析材料十篇

发布时间:2024-04-25 16:03:15

干部作风整顿个人剖析材料篇1

机关全体会后,本人按照要求,认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

干部作风整顿个人剖析材料篇2

自开展领导干部作风整顿建设以来,我按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的要求,认真学习了总书记提出的领导干部八个方面的优良作风,通过认真学习县委、县政府《关于切实加强机关作风建设的决定》和深刻领会张书记在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,对自己的工作及思想动态,进行了自身查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行认真剖析,找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题,并明确今后整改的方向。

一、存在的问题和不足

通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:

(一)、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

(二)、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神,满足于不出事;没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求职工意见和向职工通报不够。

(四)、在局领导班子中没有开展经常性的交心谈心活动,对领导班子成员和下属部门的监管力度不强,在碰硬问题上缺乏力度,对布置的工作的检查力度不够,有时碍于情面,怕影响团结而没有开展大胆的批评。

(五)、对吃喝风的危害性认识不足,存在偶尔接受单位、个人吃请的行为。

二、对存在问题的分析

对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够,认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已是一名领导干部,学点自已有用的东西,能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题,一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去,二是思想不解放,对广电系统工作没有新思路,新思想,没有创新开发,顺着前人的路走下去,不敢大胆地去闯。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照总书记的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)、加强理论学习,提高政治素质。总书记在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。

(二)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱广电事业,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

干部作风整顿个人剖析材料篇3

按照县委和县教育局的统一安排部署,我校干部作风整顿从3月11起由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何,是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此,我校支部行政高度重视,在进一步加强学习教育的同时,联系学校工作和教职工的实际,紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题,深挖自身根源,深入剖析,广泛开展民主评议活动,取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报:

一、召开转段会议,精心部署第二阶段工作

3月11日,学校校长**分别支持召开了校行政会议和全体教师会议,全面总结了第一阶段工作,并传达了宣教党组[XX年]17号文件精神,并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署,拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。

二、深入学习,办好学习专栏

在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上,学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记,并进行了签阅。通过检查,全体教职工学习认真,记录详细。在此基础上,学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏,将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。

三、深刻查找问题

学校要求每一位教职工围绕“六查”找差距:一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学生,公平对待每一个学生,有无违反职业道德,体罚或变相体罚学生的行为;是否尊重家长、尊重社会群众,有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况,是否坚持教学“六认真”,是否有教应付书、误人子弟现象,是否有工作不在状态,信心不坚定,思想不稳定的情况;三查纪律作风表现,重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度,有无不按时作息,随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象;四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书,舍大家顾小家,成天忙于做生意、办企业的情况;六查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为;六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实,有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为,是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处,学校采取自查、互查相结合,要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查,写出深刻的剖析材料,利用年级办公会议进行个人剖析材料交流。根据剖析情况,同年级教师相互检查、相互帮助查找问题,真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在,每人写出了不低于XX字的剖析材料。

四、广泛接受社会监督

为激发全社会参与干部作风整顿工作的积极性,学校在校门口醒目位置悬挂了干部作风整顿意见箱,公布了监督举报电话:5645020校长热线电话:5646156。与此同时,学校少先队于3月13日召开了班委干部会议,进行了任课教师工作满意度测评;各年级各班分别于3月14、15、16日召开了家长会议,发放了〈〈教师满意度测评表〉〉、〈〈教师教育教学改进意见征求表〉〉,家长对教师教育教学情况进行了测评,对教师的工作改进提出相关意见和建议;学校印发了〈〈教育满意度测评表〉〉,于3月22日发放到镇级各单位、各村委会,广泛征求社会对教育的评价和建议,接受社会监督。

五、反馈评议情况,审定剖析材料

干部作风整顿个人剖析材料篇4

我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照市教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,达到了预期的目的,取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下:一、基本做法

1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。学校3月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上,再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话,进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份,收回80多份,学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会1次;教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会1次,深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写不少于2500字的个人剖析材料,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。3月26日下午,学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意73%、基本满意22%、弃权1人;班子成员谭浩满意82%、基本满意18%,陈再树满意87%、基本满意13%,余隆军满意82%、基本满意18%。在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有者改之,无者加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。在会上,陈清华书记给予本次会议较高评价,对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况,对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障,工作人员没有事前排查问题,要求干部作风建设要从小事抓起做起,举一反三,查摆不足找差距,引以为戒二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,教职工福利待遇低下,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有体罚和变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实,学校经费困难,教职工福利待遇低下,思想波动大,人心和教师队伍有待稳定。2、进一步理清发展思路,坚定工作信心。学校反复讨论、商榷2007年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路,加快与东部发达地区职业学校、企业的合作,建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度,学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部,并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月,学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日,学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与50多名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。3、抓整改,求实效,做到“两不误,两促进”。在整顿活动中,我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准,以整改促干部素质提高,以整改促各项工作进步,做到整顿、工作两不误,学习、工作两提高。从前段的情况看,达到了预期目的。

开学以来,学校教育教学秩序井然有序:没有一例乱收费现象,没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下,创新部门工作,打造1-2件亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度,工作作风等极大改善,为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。三、存在不足

干部作风整顿个人剖析材料篇5

一、基本做法

1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。学校5月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上,再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话,进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份,收回80多份,学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会1次;教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会1次,深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写不少于2500字的个人剖析材料,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。3月26日下午,学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意73%、基本满意22%、弃权1人;

在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有者改之,无者加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。在会上,陈清华书记给予本次会议较高评价,对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况,对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障,工作人员没有事前排查问题,要求干部作风建设要从小事抓起做起,举一反三,查摆不足找差距,引以为戒

二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,教职工福利待遇低下,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有体罚和变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实,学校经费困难,教职工福利待遇低下,思想波动大,人心和教师队伍有待稳定。

2、进一步理清发展思路,坚定工作信心。

学校反复讨论、商榷2007年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路,加快与东部发达地区职业学校、企业的合作,建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度,学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部,并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月,学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日,学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与50多名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。

3、抓整改,求实效,做到“两不误,两促进”。

在整顿活动中,我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准,以整改促干部素质提高,以整改促各项工作进步,做到整顿、工作两不误,学习、工作两提高。从前段的情况看,达到了预期目的。

开学以来,学校教育教学秩序井然有序:没有一例乱收费现象,没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下,创新部门工作,打造1-2件亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度,工作作风等极大改善,为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

干部作风整顿个人剖析材料篇6

一、充分准备,保证作风建设开好局、起好步。

打牢思想基础是作风建设暨“作风整顿年”活动的主线,也是学习动员阶段的主要任务。为抓好动员学习工作,我局党委对作风建设暨“作风整顿年”做到了精心酝酿,充分准备。一是组织准备。3月1日,成立了××县公安局作风建设暨作风整顿年领导小组,由局长担任组长,成员由局党委委员组成。下设办公室在政工科,由副政委兼任办公室主任,政工科长兼任办公室副主任,具体负责作风建设暨“作风整顿年”活动日常工作。二是方案准备。为使作风建设暨作风整顿年扎实开展并取得实效,我局精心布置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的总体工作方案,编发了作风建设暨作风整顿年工作简报,至今已编发9期,其中省市公安机关作风建设工作简报采用《××县公安局作风建设突出“四化”实现“三多”》等经验介绍性文章8篇,作风建设宣传工作在全市名列前茅。同时,我局还详细制订了作风建设暨作风整顿年动员学习阶段的日程安排,从时间到内容,从方法到步骤都进一步予以了细化、量化,力求做到具有很强的可操作性。三是思想准备。3月14日,我局召开了作风建设暨作风整顿年工作动员大会,叶小华同志作了动员讲话,县委常委、政法委书记吴家勇同志作了重要讲话。通过动员,全体民警提高了思想认识,消除了厌烦情绪,增强了搞好作风建设暨作风整顿年的热情与信心,也营造了良好的氛围,使全体民警以良好的精神状态,[找材料到-网上服务最好的文秘资料站点!]积极投身到作风建设暨作风整顿年活动中去。

二、严格要求,保证作风建设高质量、高标准。

思想认识是否到位,决定着查摆整改是否到位。在学习动员阶段,我局为保证学习不图形式,不走过场,采取了一系列行之有效的方法和措施。下发了作风建设暨作风整顿年学习安排,明确要求了每位民警尤其是局党委班子成员,必须写出3篇以上质量较高的心得文章,必须有读书笔记。同时研究制定了一套切实可行、科学合理的学习方案,较好地解决了工学矛盾,确保了工作学习两不误。一是分期分批学。把全局民警分成两批,组织两期“作风整顿年”集中学习班,集中时间,集中人员,集中精力交替进行学习,始终保持了一半警力在工作岗位上。二是利用假日学。我局把两期集中学习班分别安排在3月30日、31日和4月6日、7日两次双休日,尽量不分散正常上班时间的警力,保证了各项工作照常运作。三是固定地点学。我局把办班地点设在县委党校,实行学习点名制度,严格学习纪律,既保证了集中学习不图形式、不走过场,又为民警营造了一个优雅的学习环境。四是聘请老师辅导。我局专门聘请了两名县委党校教师给民警授课辅导,既深化了民警对党的十五届六中全会精神的理解,又解决了学习时间短,影响学习效果的问题。5月10日下午,我局机关60余名民警汇集一堂召开了思想交流会,县委常委、政法委书记吴家勇亲临现场参加了思想交流,这次思想交流会,使民警对于作风建设的意义有了更深入的认识,也进一步巩固了所学的理论知识。辛勤的汗水换来了丰硕的成果,在5月13日作风建设暨“作风整顿年”考试中,我局民警取得了平均分93.6分的好成绩,再次鼓舞了全体民警开展好作风建设暨“作风整顿年”的信心和决心。

在作风建设和“作风整顿年”活动全过程中,查摆剖析是一个关键阶段,既是对动员学习成果的检验,又是整改建制的前提和基础。为开展好查摆工作,我局下发了《关于做好作风建设暨“作风整顿年”活动查摆阶段工作的通知》,从充分认识剖析阶段工作的重要性,到切实加强对查摆剖析阶段工作的领导,再到广泛征求群众意见、认真撰写剖析材料,都提出了明确具体的要求,使全体民警在查摆剖析工作中有章可循,有章必循。

6月1日至10日,我局各窗口单位及基层派出所召开了人大代表、政协委员、企业代表、辖区群众座谈会,同时发出了《作风建设暨“作风整顿年”征求意见表》共1800份,为找准抓住公安工作和队伍建设中的突出问题动真的来硬的。经统计梳理,在征求意见活动中,共征求到群众意见和建议共381条,群众对我县公安队伍的满意率为93.5%。对征求到的意见和建议,我局原汁原味地反馈到了有关部门,为全局深入查摆问题,认真撰写剖析材料工作打下了坚实的群众基础。

撰写剖析材料,是作风建设暨“作风整顿年”活动中一项重要内容。为使民警开展好这项工作,我局要求民警要对照中央提出的“八个坚持、八个反对”的要求,“三比三看查五风”,即“纵向自己比,看经过三项教育,自己在解决作风问题方面是否改好,是否出现新的问题;横向左右比,看自己、本科室与身边同志、兄弟单位相比在作风建设方面还存在哪些差距;对照先进比,看自己与先进人物特别是身边的典型、先进的差距所在。重点查摆在学风、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面存在的突出问题。由于查摆重点明确,剖析要求具体,全体民警利用业余时间认真扎实地撰写了剖析材料。个人定稿后,我局以支部为单位,召开了民主评议会和民主生活会,对剖析材料进行集体评议。为保证剖析工作不图形式、不走过场,我局还实行了严格的审核把关程序,即一般民警的剖析材料由中层领导审核,中层干部的剖析材料由分管局领导审核,领导班子及成员的剖析材料向全体民警通报,并由市局作风办审核,报县委政法委备案。查摆剖析阶段种种行之有效的做法,为下一阶段全面整改打下了良好的思想基础。

在查摆剖析阶段,我局还按照上级公安机关的要求,开展了作风建设调研工作,我局调研组撰写了《加强对机关党员干部监督刻不容缓》、《青年民警的教育管理之我见》等关于加强公安队伍作风建设的调研文章,推动了作风建设活动的深入开展。此外还组织开展了“做合格民警,让母亲放心”为主题的讨论活动以及现场接受群众投诉日活动,这些活动的开展,使我局民警对于加强作风建设有了更新更深入的认识。

分离培训民警是作风建设暨“作风整顿年”活动中的一项重要工作。对于民警分离培训,我局严格按照上级公安机关及县委政法委下发的分离培训标准执行。根据民警半年工作考评结果及民警平时表现,局党委集体研究确定了8名离岗培训民警,由县委政法委统一组织进行学习培训。

进入全面整改、建章立制阶段后,我局加大工作力度,认真研究查摆阶段找出来的突出问题,在各科所队建立明确具体的整改措施基础上,从制度上查找原因和漏洞,于7月20日下发了《××县公安局作风建设既“作风整顿年”活动整改方案》,方案针对整改的主要问题,从公安队伍建设、民警宗旨观念、工作作风、执法办案等四个方面作出了切实可行的整改措施,较为全面地建立健全了县局各项规章制度,使各单位和民警的行为有章可循、有章可依。

三、主要成效:

卓有成效的学习动员和认真扎实的查摆剖析、整改工作,使我局公安队伍发生了可喜的变化,全体民警把开展作风建设暨“作风整顿年”活动焕发出来的干劲和活力投入到公安工作中,既维护了社会稳定,又赢得了群众好评。具体表现在:

(一)群众测评满意率高了。在作风建设中,我们始终坚持把人民群众的满意程度作为检验作风建设和“作风整顿年”活动的根本标准来抓。切实增强了广大民警为民服务的主动性、自觉性和积极性。去年开展“三项教育”时,我局测评群众满意率为87.9%,而今年作风建设群众满意率为93.5%,整整上升了5.6个百分点。说明我局作风建设确保了效果,激励了警心民心,使人民群众感受到公安机关开展的教育活动是动真的,来硬的,警民关系进一步融洽。

(二)严格执法的多了。所有办案单位都能严格遵守办案单位负责人签字,法制科审核,再到局领导审批的三级把关制度,每个办案民警都能认真落实执法告知制度,处理决定送达制度。作风建设暨“作风整顿年”开展半年多来,全局未发生一起冤假错案。10月上旬,我局组织人员对2001年11月份以来我局查处的的169起刑事案件、522起行政案件以及232本执法台帐进行了全面检查,对检查出的问题进行了认真整改,市局检查组对我局的执法情况进行了充分肯定。

(三)热情服务的多了。无论哪个单位民警接待办事群众都能够做到“一见面问好,一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”,而且还有“首问民警”热情带路。门难进,脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。3月29日,巡警大队廖智雄等民警在巡逻中发现一青年因骑摩托车不慎摔倒在地上,头破血流,昏迷不醒,立即将青年抬上警车送往医院抢救,医生说:“再迟五分钟,这青年就有生命危险了。”无独有偶,4月15日,桃江派出所曾梦雯等民警办案归途中遇上一七旬老人倒在路边,蓬头垢面,迅速将老人送到乡卫生院医治,事后了解到,该老人当天外出剃头,因高血压中风跌倒在地。因老人生活窘困,4月17日,派出所三名民警还自发捐款160元送到老人手中。6月9日凌晨1时左右,马古塘派出所接群众报告说有一个10岁左右男孩在“广昌饭店”门前倦成一团。接报后,何清雄、陈球新两民警立即赶往广昌饭店找到该男孩。原来这个男孩名叫廖振恒,昨天因贪玩逃课被其父母训了一通,一气之下,他离家出走,闻听此情,两民警感到责任重大,不顾疲惫,直到把男孩送到其父母的面前。为寻找儿子而心力憔悴的廖振恒父母感动地热泪盈眶,差一点跪在了地上。7月17日,阴雨连绵,武当派出所获悉一位10岁聋哑少年走迷了路倦缩在一农户屋檐下,立即将嘴唇发青、全身哆嗦的他接到派出所,民警一边为少年晾干衣服,一边煮好饭菜给少年充饥,但因其年龄小、聋哑的缘故,民警整整忙碌了一天,仍未联系到其家人消息,心急如焚的民警偶然从其晾干的衣服上找到一张皱巴巴的纸条,上有一个定南县的电话号码!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,经过一阵紧急联系,晚上10时,该聋哑少年在派出所与亲人团聚。

(四)争先创优的多了。全体民警精神饱满,干劲倍增,谁都想争第一,当先进。在“严打”整治斗争中,刑警大队充分发挥主力军作用,面对穷凶极恶的歹徒临危不惧,给全局民警树立了榜样。7月16日下午,刑警大队民警刘光鸿与杨村派出所民警张维民、钟志龙等三同志到杨村车田村开展追逃工作。分头摸排中,刘光鸿独遇村民赖金林手里拿着“××彩码报”,当即对赖进行控制并现场盘问,心中有鬼又自恃水性好、身强力壮的赖金林突然扯住刘光鸿跳下一米多深的水塘,并将刘光鸿的头部死劲按入水中,刘光鸿为了不让赖脱逃,在水中与之展开殊死搏斗,约四分钟后,张、钟两位民警赶到,三民警不顾个人安危,最终将赖擒住带回派出所。基层派出所也不甘示弱,把主要精力放在了加大社会治安防范力度以及追逃大会战工作中,做出了成绩,创出了实效。4月4日凌晨2时,马古塘派出所沈邦明等民警在治安巡逻中,发现二名肩扛蛇皮袋男子行迹十分可疑,遂上前盘查,当场查获活鸡7只,但两男青年对鸡的来历解释得破绽百出。根据供述,民警经过一番周折,找到失主,将盗鸡全部归还,失主感激地说“没想到公安局连这点小案子也放在心里,你们真是人民的好警察!”里仁派出所通过“换位”思考,改变以前对犯罪嫌疑人家属冷漠、生硬的工作态度,寓热情服务于严格执法之中,使潜逃12年之久的抢劫犯钟光怀父亲深受感动,5月24日下午,钟父在××兴宁县将钟光怀找回,并陪同其来到里仁派出所投案自首。

(五)一些困挠公安队伍多年的突出问题解决了。一是解决了用人机制中存在的干部能上不能下的问题。我局大胆探索,通过细化、量化目标管理考评方案,将竞争机制引入干部人事制度改革中,今年4月份,有6名民警通过竞争升任了新的工作岗位。二是大错不犯、小错不断等错误思想得到了及时纠正。如10月份,局指挥中心话务员在电话通知各科所队参加一个电话会议时,将部分派出所遗漏通知,造成部分派出所不能及时参会。我局将此事在全局范围内进行了通报批评。此事的处理恰如一记警钟在全局敲响,民警工作责任心陡然增强。

实践证明,作风建设暨“作风整顿年”活动的开展,极大地促进了公安业务工作。今年以来,不论是在严打整治斗争“效果月”活动、百日破案大会战暨打击抢劫、抢夺等多发性犯罪专项斗争,还是在反盗窃专项斗争、破案追逃大会战等多个重要战役中,我局全体参战民警均能充分发扬不怕苦、不怕累、连续作战的敬业精神,奋不顾身,冲锋陷阵,斗争态势高潮迭起。截止10月31日,我局共破获各类刑事案件477起,抓获各类违法犯罪人员1138名,其中犯罪嫌疑人214名,逃犯77名,摧毁犯罪团伙28个99人,缴获赃款赃物价值109.15万元,得到了社会各界的广泛赞誉。

四、几点体会

这次作风建设暨“作风整顿年”是政法系统根据新形势、新任务提出的新要求,是为切实解决当前政法工作和政法队伍建设中存在的突出问题,巩固去年开展“三项教育”的工作成果,在加强政法队伍自身建设方面采取的一项重大举措。通过开展作风建设暨“作风整顿年”活动,我们的体会是:

(一)领导重视,是搞好作风建设暨“作风整顿年”活动的组织保证。作风建设暨“作风整顿年”活动时间安排达8个月,标准要求高,工作任务重,要达到学习教育的目标,不辜负各级领导和社会各界的厚望,就必须要有坚强的组织领导作保证。因此,我局在活动前期准备阶段,便及时将有关作风建设工作情况向分管政法的县领导、局主要领导汇报,主动争取领导重视、关心和支持。党委领导的重视关怀和亲自顾问,为我局作风建设暨“作风整顿年”活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。

(二)不断进行思想发动,激发出民警的内在动力,是搞好作风建设暨“作风整顿年”活动的重要基础。作风建设暨“作风整顿年”的实质是民警自我教育、自我提高。教育中,民警没有积极性,是无法实现作风建设暨“作风整顿年”目标的。因此,从一开始我们就把调动民警参与教育活动的积极性作为重要环节来抓。通过不间断的思想发动,使民警真正提高思想认识,克服厌烦畏惧心理,从不自觉到自觉,从要我搞作风建设暨“作风整顿年”到我要搞作风建设暨“作风整顿年”,完成了作风建设暨“作风整顿年”活动的学习任务。

(三)深入调查研究,坚持“开门”搞教育。找准队伍中存在的突出问题,是搞好作风建设暨“作风整顿年”活动的前提。对于公安工作和公安队伍中存在的问题和不足,人民群众和社会各界是最清楚的,只有深入到群众中去,深入到社会各阶层中去,广泛进行调查研究,积极创造条件,营造宽松的环境,真诚“开门”纳谏,让人民群众和社会各界把心里话说出来,把真实情况反映出来,才能找准抓住队伍中存在的突出问题,更有针对性地制定和落实整改措施,确保作风建设暨“作风整顿年”活动取得实效。

(四)敢于动真来硬,解决突出问题,是搞好作风建设暨“作风整顿年”的关键。人民群众看作风建设暨“作风整顿年”活动是否取得实效,主要是看存在的问题找出来没有,找准没有,改没有改,思路清晰不清晰,看关注的热点难点问题解决没有,成效怎样,队伍的整体素质提高没有,精神面貌怎样。因此,作风建设暨“作风整顿年”必须坚持高标准,严要求,立足公安工作实际,对人民群众反映强烈、队伍中普遍存在的突出问题,敢于动真来硬,坚决清除队伍中的害群之马,纠正消极腐败思想,才能达到学习教育的目的。实践证明,队伍中存在的突出问题能否切实得到解决,是衡量作风建设暨“作风整顿年”是否取得实效,有没有走过场的一个重要标志。

(五)广泛开展宣传,营造浓厚氛围,是搞好作风建设暨“作风整顿年”活动的必要形式。通过各种途径对作风建设暨“作风整顿年”活动进展情况取得的成效和存在的问题进行广泛的宣传报道,主动接受群众监督,让广大人民群众看到公安机关解决自身存在问题的信心和决心,从而更加理解公安工作,积极地支持、关心公安工作。同时,广泛地宣传报道,给公安民警自身产生了压力和紧迫感,迫使民警时时处处警醒自已,按作风建设暨“作风整顿年”活动标准严格要求、规范自已的言行,逐步潜移默化,提高队伍的整体素质。

(六)抓好学习教育,促进公安工作,是搞好教育的根本目的。把学习教育同做好各项工作相结合,收到了很好的效果。实践证明,开展作风建设暨“作风整顿年”活动十分及时,非常必要,不仅没有影响工作,而且促进了工作,保证了各项任务的完成。

五、存在的问题及今后工作打算

虽然我局作风建设暨“作风整顿年”活动取得了一定的成绩,但距离党和人民及上级公安机关的要求,距离当前形势的需要还有一定的差距,还存在着个别领导和一些民警认识不到位,工作发展不平衡,个别民警不能按时完成学习任务,整改措施贯彻不全面等问题,一些带有行业特点的不正之风还没有彻底根除,执法不严、违法办案、侵犯群众利益和伤害群众感情的事情在个别民警身上还不同程度地存在。今后,我们打算从以下几个方面做好工作:

(一)以作风建设暨“作风整顿年”活动为契机,进一步加强领导班子建设,增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞作风建设的时间毕竟是有限的,许多问题不可能在短期内得到全面解决,而且随着形势的发展,环境的变化,新问题还会不断出现,对各级公安机关的领导班子也会提出新的更高的要求。因此,要继续加强领导班子建设,使我局领导班子成员成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样,承担起建设一支政治合格、作风优良、纪律严明、业务精通,能担当起新世纪公安保卫任务的公安队伍的重任。

(二)抓好领导干部和全体民警的理论学习,不断强化思想政治工作,进一步提高全体民警的政治素质。要坚持“真抓、早抓、主动抓”的指导思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针,结合新形势和新任务,积极开展理论学习活动,经常分析队伍现状,及时解决苗头性、倾向性问题,做到警钟长鸣,防患于未然。

(三)加大对违法违纪案件的查处力度。认真贯彻中纪委关于加大查处违法违纪案件力度的精神,坚持“依法治警、从严治警”的方针,在队伍的管理教育和纪律作风上从严要求,敢抓敢管,抓紧管严,严格执纪,赏罚分明。对极少数严重违法乱纪,以身试法,屡教不改者,不迁就,不护短,不遮丑,不手软,加大查办力度,及时严肃查处,惩一儆百,维护党纪、警纪的尊严。

(四)建立健全监督制约机制。一是建立警务监督网络,由局纪委、督察大队组织实施,社会各界和人民群众及广大民警参与,使警务监督工作制度化、规范化、经常化。二是加大内部督察监督力度,对民警遵守工作纪律、上岗执勤、警容风纪、执纪执法等工作开展现场督察、专项督察和多方位督察,发现问题及时纠正和通报批评,刹风肃纪,促进民警树立良好的执法形象、公仆形象和文明形象。三是完善和深化警务公开制度,继续加大警务公开宣传力度,扩大警务公开知情面,适时进行警风评议,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督。

干部作风整顿个人剖析材料篇7

市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐

工作阶段时间安排工作环节工作内容工作要求第一阶段学习动员5月15日至6月15日5月15日至5月18日思想发动1、制定活动方案;2、召开动员会;3、制定工作台帐;4、制定学习制度。1、领导干部及党员要切实发挥模范带头作用,深刻领会开展思想作风整顿活动的重大意义、工作部署和具体要求;2、各单位要参照局工作方案制定活动方案、台帐及学习制度,并召开动员会;3、全体干部职工要把学习整顿作为重点工作,工学兼顾,搞好教育整顿工作。5月19日至6月6日集中学习1、按照规定课目学习;2、个人自学;3、集中学习;4、组织知识测试。1、严格学习纪律,保证参学率100,合格率100;2、认真整理学习笔记,每门书目都要撰写心得体会,确保学习质量;3、局领导小组办公室认真做好宣传报道、督查和抽查工作。6月5日至6月10日学习讨论1、开展“讲道德、讲纪律、讲能力”专题讨论;2、开展“诚信服务、廉洁高效、创新发展”专题讨论;3、对照《》和社会主义荣辱观查找自身问题。1、通过讨论,每个人都要把自身存在的具体问题细致地列出来,上报党支部,支部进行分类汇总,并组织谈话;2、以学习成效促进各项工作,以工作成效检验学习质量,确保学习阶段收到实效。市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐工作阶段时间安排工作环节工作内容工作要求第一阶段6月11日至6月15日小结转段1、组织“你学我评”评议活动;2、全面总结学习阶段工作,制订第二阶段工作计划,归纳整理资料;3、组织对第一阶段工作进行检查验收;4、各单位提出转段申请,经验收合格后,准备转段动员。1、各单位要认真总结阶段性工作成绩、经验和存在的问题;2、经验收不合格的单位进行重新学习;3、学习阶段经评议没有通过的同志,必须制订补课计划,重新学习;4、要充分利用版面宣传,制作心得体会精品展示版。第二阶段问题查究6月16日至7月31日6月16日至6月20日广泛征求意见1、召开转段动员会;2、设置征求意见箱、发放征求意见表;3、各单位召开思想作风整顿情况座谈会。1、征求意见方法要坚持多样性、灵活性;2、意见来源力求广泛性,全方位、多层面、多角度征集意见。6月21日至6月25日开展谈心活动1、各单位班子成员间谈心;2、机关科长之间相互谈心;3、科级干部与职工间谈心;4、职工间谈心。1、态度要积极、诚恳、务实;2、谈心要有记录,尤其是对提出的问题,要正确对待,切实改正。6月26日至6月30日撰写思想作风剖析材料1、归集梳理征求到的意见和建议;2、对照《》、社会主义荣辱观、“先进岗”具体要求和《市房管局行政责任追究制实施办法》等找问题、找差距;3、深刻分析,形成思想剖析材料。1、要多讲问题,少讲成绩;多讲个性,少讲共性;多讲主观,少讲客观;触及思想、触及灵魂;2、要从增强发展意识上查找制约问题,从增强学习意识上查找素质问题,从增强服务意识上查找形象问题,从增强岗位职责意识上查找责任、纪律问题,从增强创新意识上查找发展思路问题。市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐工作阶段时间安排工作环节工作内容工作要求第二阶段7月1日至7月5日召开干部职工检查会1、每个干部职工都要对照标准检查;2、开展批评与自我批评;3、修改补充思想剖析材料。1、各单位要严格把好材料关,对理论多、实际少,努力方向多、剖析内容少的自查材料,推倒重来;2、每份材料要坚持修改三遍以上。7月6日至7月7日向干部职工反馈意见1、单位班子指出每名干部职工存在的问题;2、对不能严格履行岗位职责,违反制度规定的干部职工进行批评教育;3、对严重违反规定人员要责成写出书面检查材料。1、要及时反馈,积极整改,能改的要立即改;2、全体干部职工都要虚心接受批评意见,正确对待自身存的问题和不足,切实抓好整改工作。7月9日至7月25日问题调查核实各单位对被群众检举的干部职工和存在严重问题的干部职工进行调查核实,提出处理意见,并形成书面材料上报局党委、局纪检委。1、各单位领导班子要如实上报干部职工存在的问题;2、对存在问题而隐瞒不报的单位进行通报批评,取消其年度评先资格;3、对存在问题而隐瞒不报的个人,一经发现将严肃处理。7月26日至7月31日小结转段1、全面总结查究阶段工作,制订第三阶段工作计划,归纳整理资料;2、组织对第二阶段工作进行检查验收;3、各单位提出转段申请,经验收合格后,准备转段动员。1、各单位要认真总结阶段工作成绩、经验和存在的问题;2、经验收不合格的单位重新组织查究;3、对查究阶段没有实事求是查摆问题的同志重新查究;4、查究结果上报局活动办公室。市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐工作阶段时间安排工作环节工作内容工作要求第三阶段整改提高8月1日至8月30日8月1日至8月5日制定整改方案1、召开转段动员会;2、制定整改方案;3、严格把关;4、公示整改方案。1、方案要突出重点,要把近期、中期、长期整改相结合;2、方案要切实可行,措施要具体,时间要确定,责任要落实。8月6日至8月15日严肃处理突出问题1、按照《市房管局行政责任制实施办法》,划分责任,对存在严重问题的干部职工进行责任追究;2、按照《中国共产党纪律处分条例》规定,对违反纪律的党员进行纪律处分。1、被责任追究和纪律处分的干部职工要正确认识,正确对待,切实改正;2、对存在问题被责任追究和纪律处分的干部职工不能正确认识并切实改正的,重新对其学习教育。8月16日至8月20日认真进行整改1、落实整改措施;2、及时通报整改工作情况;3、组织整改情况评议;4、建立健全长机制。1、有条件的要立即改,对需要一定时间才能解决的问题,要列出事项,深入调查研究,采取措施,尽快解决;2、制度建设要坚持实事求是,注重针对性、可操作性,力戒形式主义。8月21日至8月25日公示整改情况1、各单位制定的整改落实情况要在一定范围内公示;2、组织职工群众整改评议;1、对职工群众整改评议不通过的人员要重新落实整改措施;2、加强督导,确保整改实效。8月26日至8月30日认真搞好总结召开总结大会,通报全局开展思想作风整顿活动的主要情况。要通过思想作风整顿活动,切实解决群众反映强烈的作风问题、影响行业改革发展我局稳定的突出问题和单位内部管理方面存在的漏洞问题,促进事业大发展。备注:在思想作风整顿活动期间,活动办公室将组织局党委班子成员分专题讲授党课,邀请市纪委、市检察院有关人员举办专题讲座,并组织观看廉政建设系列宣传片。

干部作风整顿个人剖析材料篇8

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面就让小编带你去看看年度个人自查自纠总结报告范文5篇,希望对你有所帮助吧

个人自查自纠报告1照区委、区政府统一部署,区史志办干部思想作风纪律教育集中整顿活动目前已经进入集中整治阶段,这次集中教育整顿活动严格按照区委区政府要求,分三个阶段进行,采取形式多样的学习活动,集中学习了党的____届六中全会,市区党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话,以及党纪、政纪和有关法律法规等材料,参加这次整顿活动的对象共6人,通过扎实地学习,深刻地剖析了自身存在的问题和不足,达到了集中教育整顿活动的预期目标。现将我办干部思想作风纪律教育整顿活动工作情况汇报如下:

一、主要做法

(一)把学习教育贯穿始终,着力提高思想认识。

在整个教育整顿工作中,我办紧抓学习不放松,把学习贯穿于整顿活动的各个阶段,有计划、按步骤地开展学习。做到了第一阶段参学对象个人笔记不少于3000字,第二阶段不少于4000字。按照区委、区政府要求,排除一切干扰,集中精力,组织开展学习教育,对必读材料逐篇集中学习。采取举办学习园地、召开座谈交流会、讨论会等方式方法,启发引导干部职工的学习。集中教育整顿过程中,重点学习了党的____届六中全会精神、党纪、政纪和有关法律法规、市区党代会、人代会、政协会有关报告以及区委、区政府干部思想作风纪律教育整顿活动动员大会上田书记讲话精神。针对部分同志对史志工作认识偏差等问题,我们还组织干部职工学习了《中华人民共和国地方志管理条例》。整个学习期间,全体干部都能认真做好学习笔记,副职领导的笔记由单位负责人查阅签字把关,一般干部职工的笔记由单位副职查阅签字把关,举办集中教育整顿活动学习园地2期,撰写学习心得体会14篇,撰写自查自纠剖析材料6篇,召开集中学习讨论会13次,召开领导班子和党员民主生活会2次。

(二)广泛深入开展对照检查,认真剖析问题根源。

在认真学习的基础上,我办深入查找问题,召开全体职工会议开展领导点评、干部职工互提、自己查找的方法,认真开展“七查七看”活动。在对照检查的基础上,针对思想、纪律、作风方面存在的问题,撰写剖析材料,找准问题,剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。科级干部剖析材料要加注单位意见后已经上报区纪委和组织部,科级以下干部职工剖析材料要单位负责任审查后上墙。按照区委、区政府作风纪律集中教育整顿活动动员大会要求,区史志办紧密结合史志工作实际,认真查找责任感、事业心不强,大局意识差,工作推诿,作风拖拉等方面存在的问题,研究细化了自查自纠阶段的实施方案,重点突出四个结合。

一是集中整顿活动,市、区党党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话精神,以及党纪、政纪和有关法律法规结合起来,加深对集中教育整顿活动的认识,增强做好史志工作的责任感、紧迫感。

二是集中整顿活动与讲政治、讲原则、讲大局的高度结合起来,坚持原则,严格程序,注意方法,严格按照教育整顿的要求抓好落实,确保集中教育整顿活动取得实效。

三是集中整顿活动与自查自纠、督查组监督结合起来,着力查摆史志工作者的思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题。

四是集中教育整顿活动与制定整改措施,集中抓好整改结合起来,进一步深化、完善实施方案。

五是集中教育整顿活动与办公室工作运转高效、政令畅通、纪律严明结合起来,进一步提______工作的效率,通过集中教育整顿活动,努力提高史志工作者的工作主动性和自觉性,努力贴近区委、区政府中心工作研究问题,进一步形成了勤奋好学、开拓奋进,遵章守纪、令行禁止,雷厉风行、团结协作、凝聚合力,清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题,全体干部职工深刻剖析、逐条查摆,分别提交了自我剖析材料。

通过交流查摆、征求意见和汇总梳理,共梳理出三个方面的问题。一是史志工作开拓创新的意识不强,习惯于做好常规性工作。主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务,习惯于凭经验考虑问题,对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法,创新性工作亮点少,成效不突出。二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神,知识面不宽,自身素质得不到提升,对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要,影响了各项工作的开拓创新。三是与求真务实的作风还有差距。工作作风不够扎实,工作中存在标准不高,效率不高的问题,个别干部职工工作中作风飘浮,安于现状,要求不严,缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气,工作成效不够显著。

(三)制定整改方案,落实整改措施。

一是在找准问题、撰写剖析材料的基础上,召开民主生活会,以对照检查为目的,认真开展批评与自我批评,查找思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题,认真总结经验,深入剖析产生问题的根源,制定整改方案,突出整改重点,明确整改目标和时间,集中进行整改。科级领导干部的整改方案要加注单位意见后上报区纪委和组织部备案,科级以下干部职工整改方案由单位领导审查。二是由单位一把手负总责,带头落实整改措施。同时,结合单位实际,认真开展谈心谈话、座谈交流、相互提醒、结对帮扶,紧紧围绕整改方案,细化量化整改任务,确保整改不走过场。三是建立长效机制。健全我办《学习制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作绩效考核制度》和《奖惩制度》等,强化督办措施,确保落到实处。形成按制度办事,靠制度管人的良好氛围,促进干部作风的进一步转变。一是学改结合,边学边改。在教育整顿中,坚持边学边改的原则,集中解决干部政策、理论水平不高的问题,增强了依靠科学理论指导和推动史志工作的本领。二是查改结合,边查边改。结合对照检查,认真开展了自查自纠,集中解决了“软、懒、散”的问题。

二、取得的成效

(一)学习风气进一步浓厚。通过集中教育整顿活动,全体干部的政策理论水平、政治觉悟和思想认识明显提高。干部职工普遍增强了史志工作的危机意识,认识到个人在知识、本领方面的欠缺,进一步增强了接受再学习、再教育的紧迫性和自觉性。

(二)纪律意识明显增强。在强化干部职工素质教育的同时,我办重新制定了《干部职工考勤制度》,补充了财务制度,明确了班子成员分工和干部职工岗位职责,使各项工作做到了有章可循,形成按制度办事、靠制度管人的良性机制。班子“软、散、瘫”的问题得到了有效解决,进一步形成了勤奋好学、开拓奋进,遵章守纪、令行禁止,雷厉风行、团结协作、凝聚合力,清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。

个人自查自纠报告2今年春运以来,对照检查自己的学习态度,工作方法等各方面都存在不足,总结来说有以下三个方面。

一是学习方面,我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把所里安排的各项工作做好,把月度任务指标完成,确保不出问题就够了,学不学一样能搞好工作。二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,三是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学。

第二是工作方法不灵活,2011年下半年开始就没有积极的创新工作方法,认为上半年的老一套就能做好工作,没有认识到在“清网行动”的形势下要创新工作方法,不能单一的靠老方法。导致给下半年的工作带来了一定的负面影响。

三是2011年下半年10月份开始我作为本班安检民警后对职工的管理力度不够。由于自己觉得年纪轻,安检职工大多都是老同志、怕得罪人,就听之任之,少数职工对安检工作的重要性认识不强,习惯性不按安检流程操作时有发生,不思进取,整天怨声载道,对待旅客的服务态度也不行,虽然没有产生较大的严重后果,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重,对小错误没有严格执行规章制度考核。

以上存在的问题,既有客观因素,更有主观原因。对于上述存在的

问题,我将严格要求自己,并在以下几方面改正自己提高自己。一是在学习方面,努力提高自己的理论水平,严格要求自己,并学习其他班组的先进经验。

二是今年在安检岗位上要抓好职工的队伍管理,提高职工的积极性,杜绝安检责任事故的发生。加强职工的思想教育,对待旅客的服务意识要加强。

个人自查自纠报告32015协警正风肃纪自查自纠报告根据____省公安厅的统一部署,全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动,通过学习有关文件和法律法规,使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。

正风肃纪,就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象,提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力,集中打击,坚决清除危害群众公共安全,严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。

经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解,对自身存在问题也有了进一步认识:

一、相关知识不足

作为一名派出所协勤,每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众,其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序,由于相关知识不足而无法顺利解答,在日常接待中出现了各种麻烦。

二、执行力有待提高

在日常工作中,对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺,被动多,主动少,不能做到日事日毕和雷厉风行。

存在以上问题的原因有:

1、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求,而本人由于并不接触户籍接待事项,且因管理规定无法了解手续办理程序及要求,所以很多户籍相关的疑问无法解答。

2、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多,无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务,导致无法按时将其完成并落实到位。

针对以上问题,将结合本次"正风肃纪"教育整顿活动中的学习和认识,进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本职工作。

个人自查自纠报告4根据镇纪委开展“庸懒散奢”自查整改活动开展以来,我按照自我平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要问题。

一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时光学习,利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。个性是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

二是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,带给资料、当好参谋。尤其是在多项工作同时进行,而且时光紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是服务意识还有待于进一步增强。对服务的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

四是存在好人主义、形式主义思想。少数状况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

二、存在问题的原因分析。

经过剖析,自我感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的认识不够深入和全面。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。思想上逐渐产生了厌倦情绪,依靠经验做事,出现干劲松懈,工作职责心、进取心下降的状况,缺乏用心进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和用心性。

三是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,换位思考还做的不够。

四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

三、整改措施和努力方向

针对自我在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自我,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,持续昂扬向上的精神状态,提高自我综合素质。具体做到以下几点:

一是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自我的知识结构、理论水平。其次,进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期农村工作的需要。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,以高度工作职责感和踏实工作作风,真正做到全心全意为人民服务。

二是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自我的思想觉悟。首先,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自我,敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”,发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是廉洁奉公,从严律己。不断加强自身建设,严格要求,自我加压。始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自我的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次活动,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

五是要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治职责感和踏实的工作作风,淡薄名利,克己奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的农村工作者。

在整治“庸懒散”活动中,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。

个人自查自纠报告5根据zzz人民政府办公室大政办电〔zzzz〕64号《关于贯彻落实全省安全生产视频会议精神全力做好今冬明春安全生产工作的通知》要求。总务科在医院党政及主管副院长的领导下,结合医院医护工作需求,科室工作特点以“牢固树立安全发展理念,始终把人民群众生命安全放在第一位”的原则开展了扎实、全面的安全生产工作检查。现将自查情况报告如下:

一、加强特种设备运行安全管理监督,杜绝重大事故的发生。

20zz年12月9日,总务科科长带领科内相关人员对所管辖的客货电梯(15部)、电锅炉(2台)、污水处理站、压力管道设备设施和管理班组现场工作进行了安全监督检查。要求各管理班组务必严格遵守相关管理制度及设备设施操作规程,加强设备设施的检查与维护保养工作,并查看了各班组的近期交接班记录和运行维护记录,再次强调特殊故障处置和事故隐患排查须及时上报总务科。组织班组成员对特种设备应急处置预案内容及程序再次学习,并进行了个人抽查。在安全检查过程中对电梯班组提出的值班移动电话、电梯制动器配件采购、工作人员调整等问题及建议进行了实地调研和记录,待上报院领导批准后按相关程序进行采购,组织专业公司及时更换。并要求该班组作出年底工作总结,近期上报总务科。

在污水处理站查看了近期交接班记录,检测数据登记。对污水处理设备的运行情况进行巡查,针对污水处理反应池出水滤网堵塞的问题立即安排有关人员妥善处置。并强调该班组人员提高工作积极性,严格操作规程,保证医院污水处理及排放符合国家标准。

二、结合冬季用电能耗增加,加强配电室设备、电工班组日常工作的安全督查,防止意外事故发生。

总务科科长及相关人员到配电室对高低压配电柜的运行,柴油发电机组应急保障措施进行了现场查看。结合今年冬季气温骤降的趋势,要求该班组工作人员提高安全用电意识、有效保障医院工作的顺利开展。对重点用电部门及科室,增加巡查次数,加强设备设施的检查与维护保养工作,做好每日的交接班记录和运行记录,特殊故障处置和事故隐患排查须及时上报总务科,杜绝重大事故的发生。

由于气温降低导致供水供电故障多发,总务科科长要求并带领该班组工作人员发扬连续作战,不怕艰苦的光荣传统,做好一切准备,保证故障处置的各项需要,合理调整人员及时修理一切大小故障。切实做到有故障必接,有接必有处置。并联系专业公司,请求派员对我院的水电应急故障处置给予支援,将故障的影响和损失降到最低。

三、加强医院环境卫生、食堂餐饮服务监管力度,避免突发公共卫生事件的发生。

干部作风整顿个人剖析材料篇9

一、主要做法

(一)强化思想认识,消除畏难情绪。查摆工作的质量取决于干警对查摆工作的认识和态度。转段前,少数同志仍然存在着一些模糊的认识,有的认为教育整顿年年都在搞,那主要是上头的事,是领导的事,是个别人的事;有的科室干警则认为查摆的问题多数针对与劳教人员直接打交道的中队干警,与己关系不大,总抱着无所谓心态。还有的干警对民主评议会存有思想顾虑,怕讲自己问题多了,破坏自身形象;评议别人多了,招惹麻烦,影响团结。针对这一现象,我们采取两个措施,一是以科队为单位组织开展一次广泛的干警谈心活动,二是所教育整顿领导小组和整顿办的同志分头分片包干,深入各科队,采取“结对子”办法,有重点地找干警个别谈心带头亮思想,找根源,消除了个别干警的思想疑虑,澄清了模糊认识,卸下了思想包袱,轻装上阵。通过385人次的深入谈心,思想政治工作走前头,广大干警无论是党员干部,还是一般干警,都能结合自己的思想工作实际,摆问题,查原因,定措施,并且大胆地开展批评与自我批评,彻底克服了“怕”字,消除了畏难情绪,为查摆工作的深入开展做好了充分的思想准备。

(二)充分发挥整顿办的组织功能,确保查摆阶段工作的顺利开展。在转段动员会上,我所对第二阶段查摆工作进行了再动员、再部署,会上,教育整顿领导小组组长***所长提出了五点新要求:一是各部门要认真做好第一阶段的小结,针对转段动员,进行一次讨论,进一步提高思想认识,为查摆阶段打好思想基础;二是要把提高思想认识贯穿于专项教育整顿活动的全过程,注重实效;三是所整顿办成员及各部门领导要加强指导和引导,把握好政策,要把立足点放在解决存在的实际问题上;四是各部门要在深度和广度上下功夫,紧密联系业务工作实际,把问题摆深、摸透、查全面;五是各级领导要做好表率作用,把自己摆进去,深刻剖析自己,以此带动本部门教育整顿活动的扎实、有效开展。以五项要求为基准,整顿办和各科队从高度上起点,从广度上着眼,在深度上下力,使查摆工作得到富有成效地开展。

为加强所整顿办的工作力度,更好地发挥指导、协调作用,所整顿办再次进行分工,成立了三个小组(即活动督导组、案件查办组、材料综合组),明确了各组的职责,做到责任到人。第二阶段活动开展以来,督导组、查办组相互配合,采取不同的检查方式,并重点抽查了科室、中队共四个,抽查干警18名,及时发现不足,及时提出了改进意见39条。材料综合组注重收集情况,及时编写简报、信息,及时进行反馈。整顿办组织机构的健全和组织功能的充分发挥,保证了各项工作有序地进行。

(三)领导干部、党员做好表率,带头亮丑,以身作则带动了广大干警认真做好查摆工作。由于查摆阶段是整个专项教育整顿活动的关键阶段,问题查摆得准不准、深刻不深刻,个人写的剖析材料详实不详实,做好把关工作是关键环节。为此,我所按层级严把剖析材料关,即按所领导严把分管科室正、副科长、主任;党委委员严把挂钩中队正、副职领导;各科室、中队主管领导严把本部门一般干警的剖析材料。经层级审阅过的剖析材料,问题查摆不准不深刻的一律退回重写,符合要求的,审阅人则在个人剖析材料上签注意见,以示负责。据统计,两级领导审核剖析材料把关退回重写的有33人次,有个别干警的剖析材料被退回重写两次以上,在查摆剖析阶段,党委会严格按党内民主生活会规定,首先带头过好执法执纪专项教育整顿民主生活会,认真进行自我查摆剖析和互帮,并邀请南平市直纪工委书记陈志华同志到会指导,收到了很好的效果。在各科室中队查摆会上,党委成员、党支部委员和党员,均带头认真查摆亮丑、深刻剖析,诚恳虚心,为普通干警全面查摆剖析作好示范作用。所有的党员在查摆执法执纪方面存在问题的同时,还认真对照了规定的党员八项义务内容。这一做法主要是警示每一位党员在工作、学习中莫忘了共产党员的先锋模范作用,务必加强人格修养,做执法执纪的带头人,不能在思想上和工作上将自己混同一般群众。由于剖析材料严格把关,各科室、中队领导敢于触及实质性问题,敢于在根子上找问题和原因,使我所查摆阶段民主评议会得到顺利进行,取得了广大干警的信任,增强了干警搞好教育整顿的决心和信心。4月10日,我所对中层副职以上33位领导进行了民主测评。经过测评结果,满意和基本满意率达97.1%,最低的1名领导为80.1%,说明我所中层领导绝大多数是好的。

(四)抓重点带全面,抓典型促深化。抓好这次执法执纪专项教育整顿方案中确定的重点部门和重点人员存在问题的彻底整改,是检验这次专项教育整顿工作是否取得实质性成效的关键。我们坚决贯彻“重点单位重点抓,重点人员重点帮”的原则,从教育整顿一开始,就紧紧扭住了这个关键,突出了重点。无论在整顿领导小组和整顿办的人员分工安排上、工作精力上、查摆问题上和整改措施上都加大了工作力度。首先,由教育整顿领导小组副组长***同志、整顿办主任***同志共同负责抓好重点部门(六中队)的学习教育,提高认识,查摆重点问题,剖析深刻原因,确定整改方案,落实整改措施。通过加大领导的督导力度,使该中队干警能正视本队存在的问题,执法执纪水平得到较大提高,存在问题得到有效改正。其次,由所党委委员和部门主管领导共同组成“二帮一”小组,重点帮助挂钩部门重点人员的查摆和整改;尤其对一中队个别干警存在的边整边犯(对违规顶撞干警的劳教扇耳光)问题采取了由支部、中队和挂钩党委成员组成的“三位一体”工作小组对其进行面对面的教育帮助,使他深刻认识到自己边整边犯的错误行为给场所带来的不良后果和影响,并在中队查摆评议会上作出了较深刻的自我剖析。他的改过决心和实际行动得到了同志们的认可,全体干警也从中汲取了深刻的教育,认识到了执法工作的严肃性。

(五)采取开门整顿,接受社会监督,推进查摆各项工作向纵深发展。在内部查摆的基础上,为使查摆阶段各项工作开展得扎实有效,整顿办根据我所的实际,先后向南平市委政法委、市人大、市政协、市检察院、市纪委等单位和部门以及我所聘请的社会执法执纪监督员发征求意见函15封,虚心纳谏,广纳真言。征求他们对我所开展此次活动的意见,同时还召开了一次执法监督员和南平市、区两级检察院监所处(科)工作人员参加的座谈会。从他们反馈的情况来看,一致对我所的执法执纪的各项活动给予充分的肯定。没有收到有对我所干警在执法执纪活动中不良情况的反映。

二、几点收获

(一)通过查摆,进一步端正了业务指导思想。广大干警从湖南邵东监狱等典型案例中吸取了教训,受到了警示,一致认为用违法成本换取经济利益是本末倒置的事,最终的结果只是法不容、上不允、众不怜,后果自负。同时,对党的“教育、感化、挽救”劳教工作方针有了归位认识,对日常工作中重经济硬指标轻改造教育软指标,重安全管理防范,轻教育改造质量的错误思想进行了深刻反思,增强了宗旨意识和法制意识。干警们纷纷表示从今以后要摆正教育改造与劳教生产二者的辩证关系,认真履行社会职能,抓好管教主业,严格执法,文明管理,为改革、发展与稳定的大局服务。

(二)通过查摆,提高了干警依法文明严格管理的自觉性。全体干警对照本所列举的8个方面问题22种表现和部领导提出的10个重点问题进行认真查摆,明白了在执法过程中什么可以为,什么不能为,增强了执法工作的自觉性。一中队不但解决了个别干警边整边犯问题,而且强化了全队干警的执法意识,每一位干警都在民主评议会上表了态,并与中队签订了依法文明管理的责任状。作为重点整治单位的六中队,通过加强督导,全队干警正确执法意识明显提高。该队年轻干警***往年好几次在生产管理过程中因对劳教人员不按规定施用警戒具而受到严厉批评和经济处罚。在整顿的查摆阶段触动深进步快。4月下旬因认真履行值班职责,严格执行制度,查出劳教买酒事件,在全所干警大会上受到点名表扬。

(三)通过查摆,整体推进了全所各项工作的开展。在所党委的重视下,在整顿办的有效运作下,通过内查外摆,我所共查找出四个方面问题16种表现,概括为:1、在执行党的劳教工作方针的指导思想上存在着偏差,没有正确处理好和解决好各种关系和矛盾,使所里在执法执纪工作中出现一些与劳教工作方针偏差的行为制止纠正不力。表现在四个方面:一是推行依法治所、文明管理、劳教人员行为规范等方面,法规部令早有明文规定,但如何采用先进科学的现代化管理方式赋予实施,并取得明显成效没有新的突破,目前仍还只立足于和满足于不跑人、不出“四防”事故的工作水平上。二是在处理劳教教育改造与劳教生产关系问题时,没有摆正二者之间的关系,有言行不一表现,即说起来教育改造重要,但做起来却重生产、轻教育改造。三是在处理场所安全管理与改造质量关系时,有存在重场所安全管理、轻教育改造质量的偏差。四是在处理劳和逸关系问题时,有存在着重生产经济效益、轻合理安排休息倾向。如对蜂鸣器生产听机工序任务较重,难度较大,没有很好组织技术力量进行技改攻关,制定出一套科学合理生产操作方案,致使该工序劳动的部分劳教人员因完不成额定生产任务而出现超时劳动现象。2、敬业爱岗意识不强,求真务实的工作作风不够扎实。表现在五个方面:一是工作作风不够扎实,工作效能发挥不够好。存在着开会布置任务较多,听汇报较多,深入基层掌握实情不够。工作检查注重形式较多,讲求实效不够;对工作质量满足于一般水准上,如当班不出事的较多,提出高标准高质量高效率的较少。因而机关工作效能没有得到最佳发挥,中队忙碌于日常事务,人力资源利用不够充分,出现少数干警人浮于事、上班窜岗闲聊看电视议体育,言语不文明不规范呼人别名绰号等违反工作纪律的行为表现。二是执行制度不到位,工作不够规范,缺少实事求是的精神。如个别部门对干警的违规违纪行为发现不及时,处理不果断,查纠不得力,甚至还有怕查处影响年终效能考核成绩,而采取避重就轻、隐瞒不报的错误做法,给所里工作带来负面影响。三是少数部门之间存在着工作不够协调现象。工作上有本位主义思想、互相推诿、相互扯皮、内部不很团结的不良表现。四是安全防范意识不强,麻痹大意思想突出。少数干警工作期间中途离岗,值、带班巡查不到位,存有侥幸心理。安全检查有流于形式表现,对生产电路、生产工具、危险品管理检查不严格,整改措施不具体不到位,对大包干、大排查工作抓得时紧时松。五是对劳教法律法规缺乏深入扎实的研究,尤其对少数消极怠工、顶撞干警的劳教抗改尖子,至今还缺乏一套科学灵验的管教措施。3、纪律观念淡化,廉政意识不强。表现在两个方面:一是中队干警与劳教人员生活、住宿接触较多,情感交流也较多,因而少数干警有放松对自己的廉洁自律要求。如平时有接受劳教人员递给的香烟、水果和饮料等小恩小惠行为表现,没有绑紧防微杜渐这根弦。二是少数干警执行管理制度还不够自觉和严格,仍有迟到早退、警容不规范表现;还有少数中层领导外出办事、补休等没按本所规定的层级审批程序办理手续。4、执法随意性问题还时有出现。表现在五个方面:一是还存在无严格按法定条件和程序办事的表现。如对勤杂劳教人员管理使用,没有完全按照省劳教局的使用规定严格把关,还有使用“二进宫”劳教人员现象。对劳教班组长、民管会成员和零星劳教人员选用,个别劳教工种调换,个别中队还存在着无严格按规定程序办理,造成该中队仍有个别特殊劳教人员存在,影响劳教人员心理平衡,引发矛盾冲突,影响场所安全稳定。二是对劳教班组长管理存在着偏宽偏软。尤其在生产管理过程中,少数干警还存在着本属干警管理的职能,却交给劳教班组长行使,造成这部分劳教班组长利用这些权力,对完不成生产任务的劳教人员进行打骂等侵权行为发生。三是对劳教奖惩标准掌握不一。如先后对同是犯同样违规问题的劳教人员,有的给予扣罚考核分处理,有的却只给轻描淡写地批评教育了事。四是为人情所驱动,个别干警有违心地做了一些不符合规定的事情。如个别干警为亲情、友情所驱动,为个别劳教捎带物品,帮劳教拨打亲情电话等。五是“打骂有效论”错误思想在少数年青干警中仍未彻底清除。如在生产过程中,遇到劳教人员消极怠工、顶撞谩骂干警违规行为时,个别年青干警出于为维护自己的形象、威信和尊严,感情冲动,采用简单粗暴的拍脑袋、扇耳光等管教方法和滥用警戒具等违规行为;同时管理部门也存在对中队警戒具的使用,管理和监督不够到位,对擅自使用警戒具错误行为查纠不够坚决彻底的问题。

针对上述存在问题,我所召开整顿办会议,认真分析了问题存在的主要原因,明确了提出了“五抓五提高”整改的重点和具体措施。各科队也从各自查摆出的实际存在问题出发,明确了整改的重点,提出了努力方向。可以说,查摆工作的过程,也就是我所从不同层面不同侧面完善执法工作和管理机制的过程。我们坚持边查摆边整改边完善的原则,对属于行政工作一般问题的,由整改办直接反馈给有关部门,限期改正;属于劳教执法执纪问题的,按照整改措施,边整边改,逐项落实。到目前为止,我所已完成整改项目10项。

(四)通过查摆,增进了团结,塑好了形象。教育整顿是一场严肃的、全面系统的学习教育活动。各科、队在查摆阶段的民主评议会上,能着眼于思想认识的提高,心平气和有针对性地解决干警思想上、工作中存在的问题。做到了开诚布公、畅所欲言,既不坦护、捂盖子,又不搞人人过关、人人“挨整”,达到了统一认识相互帮助、增进团结、共同进步、人人受教育的目的,进一步树立了劳教执法工作者的良好形象。

三、存在的不足

(一)“打骂有效论”虽在广大干警中得到有效的遏制和克服,但在实际工作中,基层中队的个别干警还有存在着“明哲保身,但求无过”的消极态度。

(二)广大干警思想虽受到触动和教育,但认识程度参差不齐。有待于今后进一步巩固的提高。

干部作风整顿个人剖析材料篇10

局机关作风整顿建设第一阶段工作总结

2月6日市局机关作风整顿动员大会以来,我们国库收付中心迅速行动起来,对中心机关作风整顿活动进行广泛动员、全面部署。现将前段工作小结如下:

一、宣传发动,传达贯彻会议精神。

2月7日收付中心召开了全体职工大会,在会上传达贯彻了市委、市政府以及市局关于机关作风整顿的会议精神,认真组织学习了市局机关作风整顿实施方案。统一了全体干部职工的思想,认识到开展机关作风整顿的重要性和必要性,营造了良好的机关作风整顿氛围。

二、精心部署,全面安排机关整顿。

为了扎实推进中心机关作风整顿工作,我们成立了机关作风整顿领导小组,并召开专题会议,结合中心当前工作实际,依据市局机关作风整顿实施办法,制订中心机关作风整顿实施方案,对为期三个月的机关作风整顿活动进行精心部署和全面安排。支部成员也进行了明确分工。各支部成员对联系的科室机关作风整顿进行督办,建立了领导联系督办制。

三、抓好学习讨论。版权所有

根据市局统一制订的学习内容,我中心拟定了学习计划,明确学习时间、学习内容,学习主持人,采取集中学习与个人自学相结合的方式,认真组织学习了党的十五届六中全会精神《关于加强和改进党的作风建设的决定》、十六届五中全会精神、《》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、市纪委《关于整顿党员干部作风的几项具体规定》。社会主义荣辱观、松滋市财政工作理念、财政工作纪律十不准。政府收支分类改革业务知识。全体干部职工按时学习认真听讲,并做好学习笔记,同时开展了“转变作风,从我做起”的讨论。通过学习讨论,切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性。

四、开展自查自纠。

在深入学习提高认识的基础上,我们围绕这次机关作风整顿重点及要求,结合干部职工的思想,工作实际,认真开展对照检查。通过召开专题会,个别谈话等形式组织干部职工,对全单位机关作风的情况进行查摆和互查互摆。在自查自纠过程,全体干部职工本着实事求是态度,认真查摆了当前机关作风中存在的问题,每个干部职工撰写深刻的剖析材料,单位形成了综合的剖析材料,直面了机关作风中存在的问题,分析存在问题的原因,明确了进一步努力的方向。

五、强化整改措施。

1、机关作风整顿学习与业务学习相结合,树立良好学习氛围,变被动学习为主动。

2、建立二个登记簿,整治工作纪律,优化机关作风。一是考勤登记簿,重点对上班迟到、下班早退、无故离岗、私自外出等现象每天二次抽查,二是来客招待登记簿,坚决刹住大吃大喝,请客送礼风。

3、建立清洁卫生周末检查制度,优化工作环境。版权所有

4、删除所有电脑游戏、电影、小说等,不准窜岗聊天,上班时间不得做与工作无关的事情。

5、任何职工不得打牌、买码,一经发现,除按法律程序处理外,单位将进行重罚。

6、广泛发放二张服务承诺卡,一是青年文明号服务卡,二是中心工作服务卡,将工作联系电话、监督举报电话公布于众,进一步充实服务承诺,将工作流程上牌,方便单位办事。

7、全体人员进行个人问卷自查和对支部问卷调查,积极开展自查自纠。