学校支部书记述职报告篇1
少体校是一所特殊学校，学生肩负着文化知识的学习和运动训练、体育比赛的两付重担，学校承担着培养输送优秀体育后备人才的任务。学校规模较小，学生只有100人左右，教职工55人。学校确立了以德为首，学训并重，全面发展的办学思想，全体师生有拼劲、有韧性、有进取心，有不夺金牌誓不罢休的精神，鲜明地体现了竞技体育的特点。迎园中学是一所年轻的学校，学校规模较大，学生1300人，教职工100多人。学校办学目标明确，办学理念先进。以“把迎园中学办成师生共同的乐园”这一理念作为实现学校办学目标的基础，将“打造理念先进，科学领先，机制长效，教育优先，特色鲜明的品牌学校”作为学校奋斗的目标。学校拥有一支政治上要求上进，业务上精益求精，工作上真诚合作，同志间团结互助，爱校如家的高素质的师资队伍。一年中在两所学校工作使我进一步感到处处有学习，学无止境。现将我在体校和迎园中学的工作简要汇报如下，请予评议。
履行职责
在过去的一年中，我没有放松学习，思想上做到重视学习，认真学习，坚持学习，行动上做到从实践中学，向他人学，努力做到理论联系实际。一年来，在政治理论方面主要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十六届六中全会精神、《中国共产党》、《党务通》，以及教育和体育法规。在道德修养方面主要学习《关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《礼仪大学堂》、《上海市师德规范》；在业务方面主要学习《乒乓世界》、《怎样打乒乓球》《、乒乓球》等业务书籍。从而不断提高了自己的政治理论水平、道德素质和业务水平。
一年来，我时刻牢记入党时的誓言和肩负的责任，信念坚定，时刻以党员的标准严格要求自己，保持了共产党员先进性。平时能严以律己，为人师表，诚实守信，廉洁自律；有较强的事业心、上进心、责任心；工作认真负责，仔细踏实，任劳任怨；作风民主，善解人意；注重团结，关心他人，能与同事和周围的同志融洽和谐相处；善于倾听群众意见，虚心接受批评，及时修正自己存在的缺点和和错误，并用自己的实际行动来改正，从而不断提高思想道德素质，逐步完善自己的人格。
我坚持学习教育局党风廉正建设的有关文件，自觉遵守党风廉正制度和教师职业道德规范，遵守学校制订的各项规章制度，不时地提醒自己，不要做有辱于人民教师形象的事，不要做有损于党员形象的事。有比较正确的人生观、世界观、价值观；能坚持原则，实事求是；不计较个人得失，顾全大局，有比较宽阔的胸怀，有较强的党性观念。
对待业务，我不言放弃。重视乒乓球训练工作已经几十年了，随着教龄的增长，越发对乒乓球的钟爱。曾犹豫过想不搞训练了，曾有可能可以不再训练了，毕竟训练很苦、很累，每天要和小队员一起乒乒乓乓打上2个小时左右。但我没有放弃训练，一直坚持了下来，我清醒的认识到，业务毕竟是立身之本。在20**年中，我带的运动员在区中小学生乒乓球比赛中获得了初中男子团体第五名，女子团体第四名；小学男子甲组团体第一名、第三名，小学女子甲组团体第四名；个人第一名1个，第二名1个，第五名3个，第六名3个，乒乓球击准比赛初中组三等奖；有6名运动员参加了上海市第十三届运动会乒乓球比赛，3名运动员进入了决赛；目前有一名运动员在市一线训练。
学校工作
一、加强学习，促进党建工作。
1、坚持党员学习制度。学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实十六届三中全会精神。**年是《》学习年，开展了“学习、贯彻遵守维护”主题教育活动，参加了“上海基层党建网知识竞赛”，做好了“学，明荣辱、树公信”主题宣传教育活动，学校每位党员认真完成了树立社会主义荣辱观心得体会文章。全体党员参加了局党委组织的政治轮训，组织党员开展学习党史、中国革命史活动，观看党史教育专题片《世纪如虹——献给中国共产党成立85周年》，学习了给孟二冬女儿的信。通过学习，党员政治理论水平又有了进一步的提高。
2、重视青年教师的教育和培养，为青年教师成长提供舞台，创造机会。组织青年教师外出参观学习，开展师恩、师情、师爱征文活动，把德才兼备的青年教师推荐到领导岗位上，进行锻炼培养，发展了一名青年教师入党。
3、加强党风廉政建设。认真组织学习教育局有关党风廉政建设文件，严格了有关规章制度，党支部与党员签定了党风廉政建设责任书，党员中没有违纪现象。
4、学校认真实施校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用，教代会参与民主管理、民主监督。校长对学校教育教学和行政管理工作全面负责，党组织积极参与学校重大问题的决策，坚持学校重大问题决策的原则，明确了重大问题决策的范围，把握了重大问题决策的主要方式，严格了重大问题决策的主要程序，实行了校务公开制度。我们进一步完善了教代会制度。学校发展规划、重要改革措施等重大问题均经行政会集体讨论，进行民主决策，教代会审议通过后，由校长颁布施行。教代会始终尊重和支持校长依法行使管理学校的权力，协助校长开展工作。
5、重视了文明单位创建工作，认真学习了新颁布的文明单位评比标准，制订了文明单位创建工作计划，组织全校师生积极开展文明单位创建工作。完成了两所学校20**-2009年度文明单位创建工作申报和管理手册填写工作。
6、党员社区活动。认真组织、积极配合社区活动，参与新成路街道的志愿者服务活动。
二、充分发挥工会、团队的桥梁作用。
学校工会积极参与学校民主管理，履行工会的职责，充分发挥教职工积极性，达到了团结、凝聚、桥梁的纽带作用。实施“关爱教师工程”，组织教职工和退休教师旅游活动，观看了“V8赛车比赛”、“杨学进音乐会”、“上海田径大奖赛”，积极开展有益于身心的文体活动。坚持了献爱心、捐款捐物扶贫帮困活动，20**年中共捐款捐物5次，收到捐款8668元，衣被203件。上门慰问探望教职工32人次，慰问金9200元（少体校）。
三、注重安全，构建和谐校园
认真做好了学校安全工作。修订了行政、教练、门卫值班制度，加强值班人员的责任心，投入了近十万元，安装了红外线监视系统和河岸栏杆，保证了住校师生的安全。学校（少体校）正在申报“上海市安全文明校园”。
四、与迎中师生共勉。
到迎园中学工作四个多月，尽自己的力量，做了一些力所能及的工作。参与了学校重大问题的决策，发挥了党组织政治核心作用，组织党员进行学习，向教职工宣传了十六届五中全会精神，与工会干部一起做好工会日常工作，关心团支部、少先队、后勤、安全工作，注重未成年人思想道德建设，参加了听课评课活动，协助完成三年一次的全面督导工作，较好地完成了20**年区镇人大换届选举工作，学校被评为人大换届选举工作先进单位。
不足与展望
人贵有自知之明。在过去的一年中，虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但与组织的要求，同志们的期望，还存在着许多差距，主要表现如下：
1、学习不够，创新意识有待于提高。主要表现为停留在原来的学习层面，与迎园中学教师的学习氛围有差距。
2、离开普教已经近20年，重新回到普教，工作上没有完全进入角色。
3、训练成绩有待于提高。
学校支部书记述职报告篇2
【1】2016学校支部书记党建工作述职报告
一、落实党建工作第一责任人责任
一年来，始终坚持抓班子、带队伍，以党建促队建，以队建促教学促科研的工作思路。
(一)落实党建工作责任制。围绕学院中心工作，研究制定学院2015年党建工作计划，将党建工作纳入院属各部门全年目标考核，签订目标绩效管理责任书;深化围绕中心抓党建，抓好党建促发展意识，形成由我负总责，分管院领导直接抓，院属机关各党支部(党总支)书记具体抓，一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局;配备兼职机关党委书记1名，专职副书记1名，专职党务干部2名;建设党员活动室，保障党建工作正常、有序开展。
(二)履行党建工作第一责任人职责。认真履行一岗双责，带动班子履行好一岗双责全年召开党委会25次，集体审议通过各类重大事项200余件，带头严格执行党委研究决定的重大事项;召开专题会议研究党建工作，听取党支部(党总支)工作汇报。
二、以狠抓政治理论学习为抓手，夯实党建工作思想基础
按照党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求，始终把加强学习作为机关党建重要的基础性工作进行部署。
(一)坚持党委理论中心组学习制度。认真学习贯彻党的十八大、系列重要讲话、十八届三中全会、省委十一届四次全会精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以理论上的清醒确保政治上的坚定。
(二)坚持党支部(党总支)三会一课制度。督促各党支部(党总支)认真开展三会一课，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。
(三)坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。
三、以建设五型党组织为目标，强化基层党组织建设
建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型党组织，是学院机关党建工作的一项重要任务。带头认真学习、准确理解和把握五型党组织建设的基本内涵和要求，坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实。
(一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制，运用民主的办法科学决策、协调关系，把与班子成员、处级党员领导干部交心谈心常态化，统一思想、化解矛盾、推动工作;坚持党内民主生活制度，严格执行双重组织生活制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
(二)着力加强党的组织建设。三定后，院属党支部由29个调整为31个(含法律系党总支一个，内设5个党支部)，全部进行了改选。目前，院属机关共有党员502人，其中，离退休党员168人。2015年发展党员2名、审批预备党员转正6名。举办2期党支部书记培训班，邀请省直工委组织部王恩宏部长授课，进一步健全了基层党组织;召开学院机关党员代表大会，选举产生新一届机关党委，书记1名，专职副书记1名，委员7名，为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。
(三)着力加强党员队伍建设。加强广大党员干部的先进性和纯洁性教育，坚定共产主义理想信念不动摇;做好党员发展工作，把教职工队伍中的优秀人才吸收进党组织，完善党员结构;开展创建五好党支部和五先进一满意活动。2015年，1名党员被评为全省劳动模范;1个党支部被高校工委评为先进基层党组织，3名同志被省公安厅评为优秀共产党员;7个党支部被学院评为五好党支部，7名同志被评为优秀党务工作者;59名同志被评为优秀共产党员，36名同志被评为学习型党员;25名同志被评为优秀教师、91名同志被评为优秀公务员;记集体三等功2个、记个人三等功7人，记个人嘉奖108人。一年来，全院广大党员干部呈现出爱岗敬业、思发展、谋发展的良好精神风貌，以良好的师德师风促进良好的学风、教风、校风。2015年4月，经省教育厅专家评估，我院思想政治教育工作被评为优秀。
(四)着力加强作风建设。坚决执行中央八项规定、省委十项规定等禁令警规和学院关于制止奢侈浪费、厉行节约的九项规定;带领教职工到贵州省羊艾监狱开展反腐倡廉警示教育，组织观看《手莫伸(三)》等警示教育片，确保党风廉政建设责任制落到实处;以一岗双责为总抓手，围绕党的群众路线教育实践活动和正风肃纪教育活动，以两严两服务两提高(严管队伍、严格教学，服务师生、服务基层，提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体，以六查六改(即一查严管队伍的差距，着力整改警察意识不强、队伍建设与学院发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距，着力查找教学管理制度不落实，整改执行不到位，解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等慢的问题;三查服务师生的差距，着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查服务基层差距，着力整改教学与实战脱节，服务基层不到位的问题;五查教育培训质量的差距，着力查找教育训练与新形势下全省公安队伍提升能力建设要求存在的差距，解决教育训练质量有待提高的问题;六查教学科研的差距，着力解决教学科研水平不高，精品不多的问题)为抓手，大力整治党员干部特别是处级以上党员领导干部在四风和庸、懒、散、慢、浮、贪方面特别是慢方面的问题，使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变，四风问题和庸、懒、散、慢、浮、贪得到有效遏制，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。
(五)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。为全院教职工修建的570套住房，一期主体工程已完工，二期正在建设中;召开教职工代表大会，选举新一届职代会领导班子，以职工之家建设为平台，竭尽全力为广大教职工办好事，解难事，经省直工委工会考评，我院继续获评先进职工之家荣誉称号。
(六)着力开展文化育警建设。创新校园文体活动载体，文化育警取得丰硕成果。参加全国公安院校文艺汇演大赛，舞蹈类节目《守望》获金奖，声乐《你走了，你回来》获三等奖;参加全国健美操表演比赛获二等奖;参加首届全省公安民警体能达标比赛获团体第一名;学院门户网站建设评估取得贵州省高校排名第一的好成绩;参加省教育厅组织的第二届全国高校廉政文化作品大赛获贵州赛区1个一等奖、2个优秀奖;参加第八届贵州省大学生校园文化活动月活动，学院荣获先进集体奖，征文比赛获2个二等奖和1个优秀奖，演讲比赛获1个二等奖，学院获优秀大学生社会实践活动成果三等奖。在教育厅组织开展的安全文明校园考评中，学院顺利通过验收，成绩优异。
四、以开展党的群众路线教育实践活动和省直机关作风教育整顿活动为契机，加强制度建设
结合正在开展的教育实践活动、省直机关作风教育整顿活动，深入同步小康驻村工作点，慰问群众34户，发放慰问金1.7万元;出资1.5万元，为当地村民修建蓄水池1个;8月12日至16日，学院组成27个工作组，投入资金20万元，奔赴全省旱情最严重的27个乡镇开展抗旱救灾;深入基层公安机关调研，开发民警培训精品课程，组织教学团队送教下基层，大力推进校局合作模式;主持召开座谈会，征求广大教职工的意见建议，把好的做法和经验，以制度的形式固化下来，进一步加强制度建设，为发挥党组织的战斗堡垒作用提供制度保障。
五、存在的不足和下一步打算
一年来，在省委、省直工委、省公安厅党委的正确领导下，学院党建工作取得了一定的成绩，但还存在不足：
(一)要进一步找准党建工作在学院中心工作中的切入点和接合点，更好地推进学院中心工作和各项事业的发展。
(二)要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
【2】2016学校支部书记党建工作述职报告
又是一年一次的年度述职，虽说形式，却有着三观之效应。一是工作上忙绿之后静心反观回顾总结;二是自己的驻足返身自观认清自我;三是与大家的一次真诚交心彼此的心灵观照。所以在这一年的总结中，要说的一种心情快乐，在一直前行的这条教育路上，因着有大家的同行而别样，看似平淡简单，但不寂寞。要说的一句话感谢，感谢一年来领导的关心指导，感谢同事们一直以来对我工作及个人的关心支持!2015年是贯彻十八大精神践行党的群众路线的一年，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，守土尽责，为推进学校的各项工作、实现自己生命的一份价值努力着、实践着。现对照中小学专职书记绩效考核自评指标简单汇报如下。敬请大家评议。
一、履职情况找准位置，求真务实
教育本来平凡，精彩在哪?就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上而已。而做事情需要有一种精神,作为一名书记，我认真贯彻落实《2015年湖里区教育工委党建工作要点》精神，坚持围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展，学校党建年度工作计划完成率达成指标中第一档完成率90%以上，党支部荣获湖里区委金服务基层党组织荣誉称号，三位同志分别获得市区优秀党务工作者和优秀共产党员荣誉称号，多名党员同志分别获得福建省骨干校长、湖里区杰出教师、优秀辅导员班主任、师德标兵等荣誉称号，大部分党员教师在教育教学岗位上发挥党员先锋模范作用引领发展。
1.四抓，突出思想作风建设。抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。今年支部始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。抓对照，提高活动的针对性，强化从政道德。在扎实推进党的群众路线教育实践活动中，从严要求，不折不扣一个环节一个环节贯彻落实，在学习中提升，在实践中巩固。3个校级领导一遍一遍的对照检查修改，一阶段一阶段整改路线清单的回头落实，这是思想的洗礼，灵魂的锤炼。通过听、看、写、议、评、查活动，讲党课，学资料，观影片，写心得，互谈话、群众评议等取得好的效果。抓行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，以爱心铸师魂，心语话师风十佳师德标兵智慧分享活动，青年教师讲述身边的好老师等活动为平台，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。律法是为犯错的人而备，而优秀是人人所拥有的，老子说人之初，性本善，所以我校的师德建设始终以争优为主旋律，努力创科学发展之先，争和谐校园之优。抓实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。开展以为民、务实、清廉为主要内容，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。整个实践活动做到了：动员宣传真抓实干高低点，学习活动形式多样有特色，征求意见面对面心连心真抓实改，民主生活会有辣味有诚意，政风行动进行中。协助省妇联做好对外来员工子女的调研活动，对150名学生开展了问卷调查，分别召开了教师代表、学生学生、家长代表的座谈会，进社区与社区领导、部分社区群众代表座谈并征求意见和建议，这次的调研也给学校党的群众路线征求意见工作打开一个新的途径，很有收获。组织党团员开展了大手牵小手真情一起走活动，把党团员与学生结对帮带纳入两走进，两服务，党员服务群众计划中，全面构建起党群关系直通车。组织学校志愿者服务队开展了针对特殊群体的志愿服务活动、学雷锋志愿者服务、市文明交通志愿者服务，社区慰问孤寡老人服务，努力促进良好社会风气的形成。
2.落实和加强三项工作，增强党组织凝聚力。一是认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年倪淑敏批准为预备党员，为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度，组织庄梅和庄杰入党积极分子参加区委组织部的培训考核。二是认真做好支部换届选举工作，年轻教师孙金菊和林振坤获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。三是创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，德育室和教导处联手打造全校性为期一个月的读书节,打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，让每个人用心灵来演奏和谐优雅的人生乐曲，这是我们众人所期望的校园精神文化的引领，也是推进学习型党组织建设的核心工作。
我将2015年党建工作归结为10一：一个建设：党的基层组织建设;一个学习：党的群众路线教育实践活动;一个主题：讲述身边的好老师师德师风主题系列活动;一个行动：开展了两走进两服务在行动活动;一个互助：大手牵小手，真情一起走一个公开：党校务公开;一个创建：市文明单位创建;一个队伍：青年志愿者服务队伍;一个特色：开展五个一党建特色创建;一个征文：参加党的群众路线如何当一名好老师等征文比赛;一个美丽：推荐孙金菊为最美共产党员一个汇报：支部换届选举的三年党建工作报告。
二、自身建设学习实践，不忘初心
教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直坚持、坚守、坚固的行动
1.坚持学习。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了中国特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大精神和习主席的重要讲话、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市、区委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。读书是件幸福的事。
2.坚守讲台。我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，喜欢讲台，只要能站在上面我就欢喜，也许这是一份情节。我坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。今年任教二年级的校本课程每周4节，校内听课80节。围绕师德建设和党建专项活动开讲座上党课4次。
3.坚固廉政准则。作为学校党支部书记在党政的互补上做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。
【3】2016学校支部书记党建工作述职报告
一、工作特色和亮点
1、认真落实学校党建工作责任制。
一年来，学校支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。书记作为第一责任人，带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施，带头建立联系点，带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极性，形成抓学校党建工作合力。目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。
2、加强学校组织建设。
(1)、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习，切实增强履职能力。每月至少集中学习两次。
(2)、建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。班子成员定期沟通交流，为学校的发展献计献策。
(3)、加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，同时积极推进党员先锋岗、党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。
(4)、我校继续加强师德师风教育，反腐倡廉，本学期我校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。
3、加强党员队伍建设
(1)抓好党员发展，为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。一年来，支部吸收了四名积极分子和一名发展对象。
(2)支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精神和沈浩精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价值观等，充分发挥党员先锋模范作用。
(3)建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。支部要求党员教师制定了帮扶计划，通过结对子、带徒弟、一带一的方式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题。
4、加强制度建设
(1)实行党务公开，主动接受大家的监督。为了确保党务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。
(2)支部按照教体工委的统一安排，制定全年党建工作计划，切实落实三会一课制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动;贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。
5、完善工作保障机制。
为了进一步抓好党建工作，学校不断充实党建工作人员，加大党建工作投入，安排了专门活动场所，配备了电子白板，完成了网络改造，使党员能够很方便地进行电教和远教内容的学习。
二、存在的主要问题及原因
一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是理论学习深度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位;二是党员分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、高中各有三、四名党员，平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致有时会议召开不够及时;三是党建工作抓得不够扎实，学校领导班子成员中党员人数较少，没有人协助我抓好党建工作;四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员的流动性较大，党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上党建栏目中的内容不够充实，许多事情做了，但没有及时报道;六是同教职工的谈心和沟通不多，因为学校共分三个部，有些教师还不太熟悉等。
三、下一步工作思路和主要措施
1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。
2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。
3、进一步密切联系师生，深入各个学部，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好教职工的政治思想工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
学校支部书记述职报告篇3
学校支部书记党建述职报告篇【一】
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作责任情况
一年来，我努力抓好学习党的十七大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来，认真学习党的十七大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十七届四中全会精神，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展争做文明使者，创建文明校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子龙头作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
四、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
八、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
学校支部书记党建述职报告篇【二】
按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将xx年履行安宁市青龙学校党建工作第一责任人职责情况做如下述职，请予评议。
一、学校党支部基本情况
青龙学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，研究生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。
二、抓基层党建履职情况
(一)履行抓基层党建职责情况。一年来，我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求，以党的十八大落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市等各级要求和部署，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以切实解决四风突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制三个环节党的群众路线教育实践活动。
在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加街道党工委、教育局党委组织的各项理论学习培训，3月15日参加了青龙街道党工委中心组理论学习云南大学张巨成教授着力解决四风理论纵横讲座;3月31日、4月1日参加了安宁市委组织的为期两天的培训;4月2日聆听了教育局党委书记题为为民务实清廉、办人民满意教育的党课。带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行八项规定及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。3月12日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教育、听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与结对帮扶结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来，与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。
通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到红脸出汗的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：
1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。
3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。
4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，
二是勤俭节约意识淡薄。
今后努力方向、改进措施和取得的实效：
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央八项规定和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用情况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的最后一公里的问题。
(二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内三会一课制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行，坚决杜绝一言谈的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、十八大及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展争做文明使者，创建文明校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。
(三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子龙头作用，通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
(四)加强党员教育管理。严格执行三会一课考勤制度，正常开展党员组织生活，积极推行党员分类管理、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象，但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出好、一般、差三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记分别对评议为差的4名党员进行了谈话和提醒。(五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》，结合学校的实际，加大党组织建设投入力度，每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费，主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室，党组织干部的待遇得到充分保障，积极开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼5000元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。
三、存在主要问题和下一步的打算
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
学校支部书记述职报告篇4
各位领导，老师们大家上午好：
按照中心校党总支乡的统一安排，下面我作为一小党支部书记就2020学年支部党建工作简要汇报如下，请各位领导、同志们评议。
一年来，在局党委、乡党委、中心校党总支的坚强正确领导下，一小党支部党支部以办人民满意教育为目标，以系列讲话精神为指导，以抓党建促校建，抓党风促校风为主题，全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领王家后一小教育内涵发展的强大引擎和不竭动力。
一、基本情况
我校党支部设2个党小组，党员13人。
二、落实第一责任人职责情况
认真履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成年初认真制定党建工作计划，年中认真开展自评工作，年末认真落实党建工作考核的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。
校党支部坚持咬定质量抓提升，德育养成重规范，师资力量促提高，安全纪律为底线，团队管理作保障的工作思路，以五个抓，全面实施素质教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。即一抓质量，向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规管理要质量，全面提升教育教学质量;二抓师资，实施修师德、强师能、暖师心工程，全面提升教师理论业务水平;三抓德育，主题活动推进德育，全面提升学生心智健康品质;四抓安全，加大安全投入、强化安全管理、加强安全教育，全面提升学校安全能力建设;五抓团队，努力打造高效管理团队、充分发挥教师民主参与作用、积极建立家校共建机制，全力打造民主高效管理团队。
三、党建重点工作落实情况
(一)党支部党费收缴工作情况
依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。
(二)党员干部学习教育情况
结合学校教育教学工作实际，采取集中学习与个人自学相结合，小组研讨和学习辅导相结合的形式，细化学习教育内容，发放统一学习笔记，定期撰写学习心得，逐项落实活动效果。
(三)两学一做学习教育活动情况
党支部、党员层层落实。学习、研讨、党课、三会在支部、每个党员都能落到实处，收到实效。
(四)党风廉政建设、工作作风整顿情况
学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体讨论决策程序。三是广泛接受监督。全校教职工签订廉洁从教责任书广泛接受家长及社会监督，杜绝有偿家教行为，努力办好人民满意的教育。
四、党建工作初步成效
一年来，在各级党委的正确领导下，在校党支部、校务会的统一领导下，学校各项工作都取得了一些成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用已经彰显，学校学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围。
四、存在问题及改进思路
反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：
一是学习也不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足。
二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。
在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。
三是党建不够深入。
由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照党委的工作安排常规性的开展工作。
下一步将继续认真学习关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员干部和教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。
不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正!
2020年学校党支部书记述职报告
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照精神的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1.认真开展形势政策宣传教育活动。
深入学习党的精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。
我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在_市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。
做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《_教育》专题报道了我校的课改经验。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设
1.突出抓好思想政治建设。
认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2.切实加强队伍建设。
按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。
3.重点加强作风建设。
认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。
倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制，形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。
每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。
我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设
1.继续开展好创建学习型党组织活动。
坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。
重点以党的召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。
我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3.大力推进学校各项文明创建工作。
校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。
三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确：科学发展创品牌
1.提高思想认识，解决理念问题。
我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2.提高党员素质。
要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3.创新管理机制。
要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4.推进科学发展。
努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造_三中教育新的辉煌!
2020年学校党支部书记述职报告
一、转变观念，确立党建工作的核心地位
1.充分认识推进学校党建工作的重要性
任何工作，思想起到决定性的指挥行动的作用。为此，我校支部首先从舆论宣传入手，建立了党员工作微信群，随时转载《富春廉政》、《反腐前言》等微信公众号上的内容，充分利用固定日必须固定活动、民主生活会红红脸、教师会宣讲政策动向等在全体党员教师中宣传党建，让全体党员转变观念，明确目前以为核心的党建形式。我们很多党员教师在课余感慨：现在党建形式真正动真格了!
2.积极发挥党支部的主体作用。
学校党支部必须切实强化和发挥在学校各项工作中的主体作用。我校党支部完全参与学校重大问题研究、指导、决策、实施、监督工作程序。例如学校章程、规划、计划的制订、审核;各类规章制度的出台等重大问题过程管理,例如上半年，支部班子研究部署几上几下出台了我校新五认真要求和考核细则;积极参与指导学校重点、难点问题的协调和处置。例如，今年6月24日，万市经历了特大洪水的袭击，我校党员干部第一时间赶到学校，维持现场秩序(周边民众哄抢超市被洪水冲出来的物资)，并做好灾后自救。今年9月，我们支部牵头积极联合万市镇人民政府、派出所、交警队、工商等部门共同开展一条街的整治工作(与学校生活区一墙之隔的街面短短50米路程有9家室，三十多张桌，环境脏乱差且严重影响学生上下学的交通)，通过广大党员的共同努力，整治成效十分明显，历史遗留的这个老大难问题得到彻底的解决，目前9家室全部关停和转型。
3.加强班子建设
(1)时刻不忘第一责任人职责
我作为支部书记，深知抓学校发展必须先抓学校党建的理念，把党建工作当成份内之事，亲力亲为抓党建。我时刻不忘“第一责任人”的身份，把职责扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调，切实履行意识形态工作主体责任，牢牢掌握意识形态领域主动权。使自己成为既是严谨办学的校长，更是从严治党的书记。我带头执行民主集中制原则，健全集体领导和个人分工负责相结合制度，开展“求真”约谈制度。按要求每季度给全体党员上党课，例如第一季我以“三看四态促转型，勇立潮头话担当”为主题给全体党员上了争做“四讲四有”合格党员的党课。
(2)党支部班子成员联系基层制度和重点工作领办制度
我支部班子成员共三人。唐群飞书记联系我校低段和综合组，杨焱红委员负责联系我校中、高段，陈海松委员负责联系南安小学。3名班子每月下基层，走到群众中去，倾听群众的声音，适时解决群众的困难。本学期共计联系基层13次。开展重点工作领办制度。下半年我们梳理出四项重点工作，班子成员各自领办。杨焱红同志领办局镇组织关系转接工作，我领办了“党旗下的少年宫”品牌建设工作等
4.全面落实从严治党常态化管理
我们党建工作也依旧跟行政工作一样，秉承万小“求真”的核心理念和“任何事要么不做，要做就要做好”的学校精神。
(1)落实党内生活准则，加强党内制度建设。
a.认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
b.认真落实民主生活会制度。组织召开好每学期一次的组织生活会。提出了“说说事，红红脸”的会议作风。把教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，开展批评与自我批评。
c.切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，每季度上好党课，按要求开展民主评议党员活动。为加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务我们组织群众评议党员，从坚定信念爱岗敬业、严谨治学教书育人、甘为人梯团结协作、开拓创新贡献学校四方面对全体党员逐一进行了评议打分。并将结果在民主生活会中公布，党员教师谈感受谈想法。
d.严格落实固定日必须固定的原则。上半年我们根据镇统一安排固定日为每月15日，前后波动1-3天，下半年在局巡查组的建议下统一确定每月25日为固定日，且坚决做到无上级要求不更改活动时间。
e.完善档案管理。加强对各种党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
(2)“两学”学习教育，扎实经常
坚持落实日常化、经常性地学习教育活动，结合学校工作实际采用多种形式对学习教育作出具体安排。今年1月，我们学习了区第一次党代会精神和区委组织部2016【66】号文件;2月分散学习了《党章》及党内各类规章制度;3月，组织全体党员赴永康教育基地学习党的历史和廉政文化;4月，我们集中学习了中共中央办公厅印发的《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》全文，并提出了我支部学习要求。同时，我们还公布了新申请入党人员情况并进行了公示;5月，我们组织全体党员观看了《知心法官》大家积极认真撰写了观后感;6月组织学习了省14次代表大会相关材料，集体商议确定我支部特色党建品牌主题与暑期假日爱心学校结合工作。7月，学习了“方叶平”千名好支书，万名好党员等同志事迹，并号召向先进学习，从身边小事做起的活动;8月结合师德培训，解读了《树立文化自信，培育教师文化素养》并开展了读后感评比;9月大家学习了并拍摄了“我最喜爱的的一句话”的微视频，学习了黄大年同志事迹;10月-11月，我们着重围绕，观看了开幕式，开展了5次报告解读学习，积极开展“五微”系类活动，再次明确发展党员的步骤要求等;12月，学习贯彻杭州市教育系统党建工作交流会精神等。通过理论学习，进一步提升了我校党员教师的素养。
(3)党建工作责任清单重落实
按照上级党建工作责任清单要求，我重视支部班子建设，主动强化班子成员业务素质提高。去年年底，我支部进行了换届改选，抓好支部委员的选配工作。改选后，我们明确了班子成员的各自责任分工和任务分工。我们一起研究制定年度党建工作计划，抓好各类党建活动的方案制定和检查反馈，抓好党建工作总结、创新;每月组织开展党建专题研究工作会，及时研究解决党建工作中存在的有关问题;组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。
二、扎实推进“两学一做”学习教育活动
我校党支部严格落实党建工作责任制，把践行“两学一做”作为一项政治任务，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化
1.加强组织领导。去年8月成立了学习领导小组。2月27日下午，召开了党本支部班子会议，专题研究学校年度党建工作，统筹谋划“两学一做”学习教育工作。7月2日上午，开会回顾梳理上半年“两学一做”学习教育工作，研究部署下半年《学做》工作。
2.查摆存在问题。7月2日，我们召开党员会议，全体党员均能以书面和口头一样不可少的形式查摆我们支部和我们党员中存在的问题，提出解决意见。每位党员面对面对至少3位党员提出了每位不少于1条的问题。本次会议还征集到党支部问题5项，于7月3日上午支部班子召开了研究会，确定了整改问题清单，提出了解决途径措施。
3.落实“两学”。学校党支部坚持“三会一课”、固定日教育制度，组织党员认真学习党章党规、学习系列重要讲话，不定期利用微信群等推送“党员、教职工学习资料”，运用集中学习与个人自学相结合、专题研究与学习交流相结合等多种有效方式(具体内容见上)。
4.关键在做。在学的基础上，我们号召开展做一个公正廉洁、履职尽责、勇挑重担、关心群众心系学生的共产党员。我们开展“爱与责任”大讨论活动、举行师德师风建设、如何构建高效课堂、拓展性课程实施等座谈会;教师家里有事请假，党员主动带班、代课;结合学校工作实际，开展党支部结对帮扶和党员结对志愿服务活动。我们支部从本学期开始结对我镇镇头桥一位因采摘杨梅不慎跌落导致半身瘫痪的妇女，定期上门为她打扫屋子，清理房间，洗头、沐浴更衣等。支部还在镇党委的号召下，认领了万市路，定期对万市路进行保洁。每位党员结对一个寝室和一位问题儿童和一片绿地，不定期进行干预，切实帮助和关注需要帮助的弱势群体。一年来涌现了许多党员的事迹。例如陈波老师心系学生的典范，骆泽华总务主任履职尽责的表现等等。
三、切实推进学校基层党组织建设
1.特色品牌创建
基于农村校外培训机构少，家长经济条件制约等因素，为了让我们农村的孩子也能享受城里孩子一样的教育，同时考虑学校拓展性课程建设需要，我们支部通过讨论商议，确定我们的党建品牌为“党旗下的少年宫”。学校党支部带领全体党员教师，积极打造万小党建工作特色品牌。全体党员均参加了暑期少年宫的支教工作，共计支教60课时;平时在职党员均能发挥各自特长，配合学校整体工作开设14项少年宫课程，共计指导学生每学年近900课时。其中陈波党员的“大头和尚”将我镇田畈村的杭州市非遗项目传承了下来，得到了非遗办的高度评价，本学期我校还因此被评委区非遗传承基地。因此项工作成效明显，在今年9月的党建工作巡查中得到了巡查组的一致肯定，建议我们申报示范型党建特色品牌。
2.师德师风建设
我校坚持党建引领，坚持党班子成员率先垂范，8月配合行政集中开展师德师风培训活动;平时由党小组成员组建师德师风检查小组，每周不定期对全体教师全方位(上课、办公室整洁等均纳入检查范围)进行师德检查，并将检查结果在每周一教师会上进行公布。开展书记“求真”约谈制度，本年度截至目前共约谈26人次;将师德内容纳入每周教师会;开展无偿家教和党员教师一句话承诺制度;开展党员亮身份制度等等措施。以此来培养党员教师的品牌意识、服务意识、创新意识、合作意识，践行立德树人使命，争做“四有”好教师。
3.落实党建工作“人财物”
保障基层党组织活动正常(党员活动经费上级未保障的情况下，学校行政配合予以了保障)。
四、加强党风廉政建设
组织全体党员认真学习贯彻十八大六中全会和精神。着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，提升党风廉政建设水平和廉洁自律能力。根据上级党组织要求，严格规范党组织书记个人和校级班子成员党风廉政履职、个人重大事项报告制定。加强对党组织书记落实“第一责任”和学校其他班子成员落实“一岗双责”情况监督管理。
五、党建工作存在的问题与对策
1.党建责任落实还欠到位。党建工作虽然较以前有质的提升，但是上升空间还很大。党员政治学习辐射到教职工的政治学习还可以加大力度。教学、教研工作与党务工作不够协调，部分党员老师参加学校教学、教研工作态度比较积极，但对党员培训学习活动热情不高。
对策：继续推进周一教师会安排政治学习;严格落实固定日活动制度;结合万市镇安排，开展党员春训、冬训活动。
2.政治引领作用发挥还欠突出。组织生活重形式，轻质量，组织生活形式还较为单一，不够丰富。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
对策：开展读书活动;利用固定日加强理论学习;严格落实组织生活会
学校支部书记述职报告篇5
2017学校支部书记党建工作述职报告一
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作责任情况
一年来，我努力抓好学习党的十七大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来，认真学习党的十七大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十七届四中全会精神，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展争做文明使者，创建文明校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子龙头作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
四、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
八、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
2017学校支部书记党建工作述职报告二
我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。2016春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。
一、党建思想认识高度统一，责任明确
园党政领导集体通过不断深入学习十八大以来党的各级组织关于党要管党，从严治党一系列政策文件，高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责，党政一把手都是党建的第一责任人，各分管领导在担任行政工作责任的同时，还要担负部门党建责任，实行一岗双责。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的一岗双责工作格局。
具体做法：一是建立三项清单，明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单;党支部工作责任清单和支部工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实党政同责，一岗双责。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，一岗双责得到了具体的落实。
二、切合实际的政治思想教育先行先导
思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：
(一)内容丰富，多种形式的集中培训活动
今春以来，我们组织党员干部、教职工先后学习了全面从严治党党风廉政师德师风作风建设等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。
一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端，党政主要负责人率先进行辅导报告。
二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局党建工作精神和三抓一促主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有三严三实、四有好老师、麻城精神、三风三十条、。党员与委员会层面：有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。
三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到党员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓三风教育系统领导干部十个严禁教育系统行风建设十个不准教育系统师风建设十个禁止等重点内容的学习。
每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例，规范党建工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题，四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神，打好五月攻坚战》为主题，教工以《严明党的纪律，严守师德师风》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以来，仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次，党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告，组织辅导学习。
(二)结合单位实际以从严治党为中心开展一些列主题教育活动
我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕从严治党这一中心开展一些列主题教育活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了严守政治纪律，严明政治规矩总动员，并对我园从严治党的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。
1、三抓一促按照麻城市教育局三抓一促主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展三抓一促(抓党风、抓行风、抓师风建设，促进教育事业改革发展)主题实践活动。主要做法如下：
(1)抓组织领导。制订了麻城市幼儿园三抓一促活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风、行风、师风建设进行了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风，易琴莲具体负责抓师风。
(2)抓宣传动员。召开了三抓一促动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解三抓一促的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造清廉为官、事业有为的两为清风，着力营建风清气正的政治生态;针对涉教领域五乱和教育六害的整治，规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理，营造行业清风;通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党风。
(3)抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式，取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩;全员升旗师生穿园服已渐成习惯;3.28幼儿园收费舆情反应迅速，补充措施得力;离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式，对一日活动的每个环节进行批评和自我批评，让教工听得面红耳赤，听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪，时时警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春，我园以细节要质量从细节出精品为抓手，进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一，以领导每周督导一个活动环节的方式，通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软，六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。
2、三严三实主题教育活动。主要做法：(1)宣传动员，营造氛围。及时制定了活动方案，召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟三严三实主题教育专栏，大力宣传三严三实活动内涵及意义，促使广大教职工自觉加入到三严三实主题实践活动中来。(2)专题辅导：分别在园委会、党员、教工三个层面开展有针对性地专题辅导学习。针对园委会，做扬三严三实精神打好五月份攻坚战的专题辅导报告，让三严三实成为班子会成员自我约束的规范和依据。针对教工，以学习三严三实主要内涵为内容的辅导报告，针对党员，上党课三严三实是党员的必修课。(3)开展严以修身自学与研讨活动。(4)三严三实承诺践诺的党员示范岗创建活动。全体党员亮身份、挂牌上岗，并结合自己的岗位特点撰写岗位承诺书，面向社会公示，自觉接受群众监督，积极践行三严三实精神创建优秀党员示范岗。
3、群众路线主题教育实践回头看活动。巩固群众路线教育活动成果，主要做法:一是，落实一岗四联制度，巩固联系群众长效机制。即班子成员挂点一个班组，蹲点一个班级，联系一名青年教师，关注一名特殊儿童，深入基层开展工作，联系群众，发现并解决问题。二是，开展回头看督导整改到位。三是民主测评监督整改销号公示。本着求真务实的工作态度和蹲下身子解决问题的工作方法，整改活动完成较好，得到教职工的肯定。
三、夯实组织基础，加强组织战斗力
1、严守政治纪律与规矩，平稳完成换届选举。自3月底起，我园开始了换届选举的筹备工作，3月23日组织全体党员认真学习《换届选举条例》，党的政治纪律与政治规矩，民主集中制原则等相关内容，进行宣传动员和学习教育。4月-5月间支委会成员广泛在党员、群团代表、行管人员代表中进行走访座谈，一方面了解被谈话人的思想情况，另一方面充分听取大家对支部工作、支委会成员的意见，以及下届支委会候选人意见。6月初根据《党章》《党和国家机关基层组织工作实施细则》《中国共产党换届选举条例》以及麻城市教育局党的基层组织换届选举条例，制定了《麻城市幼儿园换届选举细则》，严格按照政治纪律与章程，确定第七届支委会由五人组成，实行差额选举，按20%差额确定候选人6名。6月16日上午召集党员、退休党员代表、行政领导代表、群团代表进行了民主推荐，按照得票数的顺序产生第七届候选人叶丽、金素芳、汪先霞、汪晓妮、蔡四荣、梅琴花。经局党委批示6月19日举行换届选举大会，参会人员达到应到会人员的五分之四，采用无记名投票的方式，进行选举，6名候选人得票数均通过半数，按得票数从高到低的顺序产生新一届支委会成员5名。其分工如下：书记叶丽、组织委员汪先霞、宣传委员汪晓妮、纪律委员金素芳、支委梅琴花。这次选举，一是严格坚持民主集中制原则，规范透明，充分体现党员和群众的意志和愿望。二是展现了党员干部的高尚的思想素质。座谈反馈意见与民主推荐高度一致;候选人心怀进则勇挑重担，退则坦然接受;选举过程中全体党员严守党的纪律，自觉维护选举的严肃性和公正性。以上这三个方面都可以看出党员干部的高尚的思想素质。
2、严格落实党员干部管理制度，加强队伍建设。一是严格按照发展党员的管理与培养办法，坚持将教学中的骨干纳入党员队伍中来的原则，今年将一线骨干教师班主任周婷吸纳为预备党员。该同志于2016年申请加入中国共产党，2016年被确定为积极分子，跟踪培养近5年，经党员大会讨论并投票表决同意吸收为中共预备党员。二是搭台子压担子不断提高中层管理干部的管理水平和驾驭分管工作的能力。三是贯彻落实1+5党员管理体系。常态化党员民主测评工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度，严格党员经常性教育与管理。四是有针对性的开展经常性的政治思想教育，打造三支过硬的队伍，提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。
四、党建工作与中心工作深度整合，进一步形成特色。
1、工作计划的高度统一，形成园本特色。我们党建工作与园景目标协调统一。根据创设有地域特色的幼教校园文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务网络;搭建幼儿园数字化平台;携手乡镇园共同发展五项园景目标，我们制定了党建工作计划，其基本活动正式围绕五项目标而展开。如一岗四联活动(即领导干部联系一个年龄组、一个班级、一名青年教师、一名特殊儿童)一方面扁平化了组织管理层级，促进领导干部与群众的密切联系，更充分地发挥领导干部示范引领作用，推动实现园景目标。又如，支部开展送教下乡活动，正是促进实现携手乡镇园共同发展的园景目标的具体体现。此外还有两访两评述职述廉党员示范岗等活动都从不同的方面来着力转变作风，推动实现园景目标。
2、计划管理进一步整合，形成园本特色。除落实党建一岗双责之外，我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法，一是，周一办公会例会、部门工作会、教工大会，研讨和部署党建工作常态化。二是政治思想教育与中心工作相结合常态化。
3、各项活动深度整合，立足实际形成园本特色。本学期，我们根据各级党建工作要求和党建活动安排，结合单位实际进行了统筹规划，各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将两评两访活动与我园好老师评选活动结合起来;把领导干部访教师与换届选举推荐候选人广泛听取意见结合起来;将送教下乡与党员进社区结合起来，与携手乡镇园共同发展的园景目标结合起来;将党员示范岗创建活动与评议党员和党员佩戴党徽亮身份活动结合起来。各项活动进行了统筹整合，既减少了为了活动而开展活动虚的成份，又提高了活动效益，让活动落到实处。
4、丰富支部活动内涵，凸显园本特色。一是改变党员进社区活动方式。即利用教师优势资源送教进社区。如四月党员骨干教师，新一届支委成员，梅琴花送优质家长培训课进龙池社区中心幼儿园，培训家长200多人，让社区家长受到实实在在的实惠。二是丰富结对帮扶活动内容，由过去的党员对青年教师的帮扶，发展为一岗四联帮扶范围扩大，帮扶内容更丰富。三是凸显办园理念的七一活动庆祝活动。今年七一我园党支部开展了以建设和谐团队为主题开展的户外团队游戏活动，参加人员有全体党员、积极分子、群团组织委员、年龄组长、教研组长等骨干力量，该活动凸显办园理念，也丰富园所文化。
5、丰富群团活动内容，凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。今春先后开展构建和谐团队先后开展了庆五一教工趣味运动会和户外徒步活动。二是常态化文化活动。坚持了春秋教工郊游活动，每月一次集体活动，每周一次社团活动，每年4月份的你读书我买单活动。(今年买书100余册，共计投入5000多元)。三是常态化社团和业务培训活动。利用每周二的晚上开展体育、摄影、文学、舞蹈、声乐、朗诵等社团活动和电脑、朗诵、钢琴、声乐、舞蹈、美术等订单式业务培训活动。四是青年志愿者活动。在团支部的带领下，一部分青年志愿者教师利用双休节庆假期开展青年志愿者活动，他们先后到福利院为老人洗头洗脚，到聋哑学校带孩子们郊游，五一节期间，他们到花海当义务向导等。
各类活动的开展丰富了教师的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚爱园之心，激发敬业之情，建设一支富有战斗力的和谐团队，同时也丰富了校园文化内涵。
学校支部书记述职报告篇6
2021年，在县教育局党委和归阳镇党总支的领导下，七碗小学联合党支部坚持以精神为指导，认真落实党支部书记抓党建的主体责任这条主线，深入开展学习教育和支部建设，现将主要工作述职如下：
一、2021年党支部工作成绩汇报
（一）从头学起、履职尽责，努力做像样的支部书记
1、加强学习。学马列原著、学《党章》、学系列讲话和读本，深入学习贯彻党的会议精神，了解支部书记工作职责，搞清楚“八个一”基本内涵和工作要求。
2、抓好落实。处班子成员和支部委员一起认真制定支部《年度学习计划与工作安排表》，每月有安排、季度有主题、年终有总结；全年开展支部党内组织生活28次，支部活动涵盖了学习贯彻“和二中、三中、四中全会精神”（7次）、学习贯彻新时代中国特色社会主义思想（4次）、全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年扶贫专题学习（3次）、反对形式主义和官僚主义（3次）、解读《中国共产党纪律处分条例》（3次）和疫情防控工作（5次）等内容。全年支部活动宣传报道6篇。
3、党政共建。注重支部工作与处室工作相结合，作为支部书记与支委通过党政联席会议、处务会等参与讨论决定处室重大事项，相互交流思想，时刻要求自己履行“一岗双责”。
4、团结支委。加强支委会自身建设是支部书记的重要工作，平时注重团结支委、凝聚支部战斗力，发挥支委在支部和处室工作中的先锋模范作用。
（二）中规中矩、扎实推进，抓好支部标准化建设
1、支部标准化建设再对标。对照学校印发的《教职工党支部“五
化”建设合格评估标准》，完成了支部委员会建设、党员教育管理、党内组织生活标准化建设的各项要求。全年党员教育培训人均达47学时（支部书记64、支委60、党员40学时），100%订阅使用学习强国全年完成支部党员大会4次、支部委员会10次、开展主题党日活动10次、开展主题党课活动4次、组织生活会1次、民主评议党员1次。
2、积极开展党支部特色活动。支部响应机关党总支号召，把支部活动与日常管理、服务中心结合起来，认真开展自身廉政教育和政策学习。
3、把党的温暖送进帮扶对象心中。年初制定了相应的帮扶措施，4月14日-15日，疫情期间，我支部来到结对帮扶对象家，送去600元帮扶资金，把关怀和党的温暖送进困难群众的心坎上。
（三）党建育人、实干兴邦，事业发展取得新成效
1、巩固了廉政建设成效。党支部认真开展““守初心、学初心、践初心””教育活动，组织了动员部署、集中研讨等多种形式教育，全年无一人违纪违法。
二、2021年党建工作中存在的问题
2021年，七碗小学联合党支部党建工作还存在一些问题，作为支部书记，我还有履职尽责不到的地方。主要有：1、支部活动场所建设较落后。支部没有独立活动室，在支部活动场所和党建环境建设方面做的还不到位，因此在硬件条件建设上有欠缺。
2、支部活动形式不丰富。支部的活动开展基本上还是围绕“八个一”标准化推进，在特色活动和亮点活动方面组织的不多，因此支部活动形式显得不够丰富。
3、支部责任落实机制待加强。在年度计划目标管理的制度落实上还有不到位的地方，反映出支部的责任落实机制不够健全，因此还没有做到有条不紊推进支部工作。
4、抓党建工作的力度和持续性不强，受业务工作冲击较多，时间上保证不充分。作为支部书记，有时候还缺少支部书记的角色意识和严谨度，导致党建工作效果不能凸显。
三、2022年加强和改进工作的思路措施
我支部相对于各级党组织的建设要求还有不少差距，支部建设在标准化、内涵化方面还有很大的提升空间。2022年要加倍努力、奋勇争先，具体思路措施如下：
1、要抓好支部党建内涵建设。以支部标准化建设为基础，重点思考支部标准化建设与内涵建设的关联性，提高党建工作的效能转化，促进党员干部干事创业、廉洁自律，推动处室工作创新发展。
2、要注重支部硬件环境建设。力争把党支部活动室建设成为党员学习和支部活动的标准场所，同时进一步加强支部党建宣传和资料归档。
3、要加强支部落实机制建设。进一步明确支部书记、支部委员工作责任机制和协同机制，建立健全支部与行政之间的共建机制，加强年度计划的目标落实管理，推进支部组织机制建设的规范化。
学校支部书记述职报告篇7
**校党支部书记
**学校始建于1915年，学校现有52个教学班，学生2700人,有党员教师57人，在职党员57人，离退休党员教师14人。
党建工作的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党建工作，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我们注重抓特色、创品牌，坚持“以活动为支点，创新学校党建工作”的思路，积极探索与时俱进、行之有效的、富有特色的活动方式，助推了学校健康持续发展。
一、履行第一责任人责任情况
（一）认真落实责任。坚持把党建工作纳入学校工作整体谋划部署，认真履行主体职责，进一步落实“一岗双责”、健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导机制，始终把党建工作与学校教育教学工作同安排、同部署、同考核，推动责任落实，推动工作落实。在年初制定“**党支部2019年党建工作计划”，2019年2月开学之际，学校党支部与每位党员教师签订了党员教师公开承诺书。由于工作调整，9月20日进行了支部改选，确立了新的支部委员会。
（二）强化监督考核。严格执纪问责和考核评价，构建了责任分解、检查监督、倒查追究的完整体系。深入开展落实教体系统党员“三亮三比”活动，深化党员示范岗、示范团队、示范单位建设，以党员个体示范形成整体示范效应。2019年7月有 名党员获得教体局党委表彰，我支部共表彰优秀党员 名，我支部被评为县教体系统先进基层党组织。
（二）、深入践行，提升党性修养
1、优化学习平台。我们坚持常态化开展好“两学一做”活动，深入地学习党章党规和系列讲话，学习报告。依托绵州先锋智慧党建网络互动平台，把单向教育培训与双向互动结合起来，把线下教育与线上交流结合起来，提升学校党建工作信息化水平。
2、规范组织活动。我们按县委组织部的要求进行了党员活动阵地建设，名师工作室建设，规范进行“三会一课”、主题党日活动，认真开展“廉洁文化进校园”系列活动、“纪律教育学习月”系列活动、“喜迎党的”系列主题活动等的开展，扎实开展基层党建“3+2”书记项目，促进了党性意识进一步增强。9月学区党建工作现场会在我校召开，与会党务工作者参加了我校党员阵地建设、名师工作室建设及党建工作资料组件归档情况，总结了典型做法和经验。
3、深入专项排查，抓好对照整改。我们在党员活动室建设了“廉洁文化教育基地”，常态开展学习教育，持续开展群众身边的不正之风和“微腐败”问题专项督察工作。认真组织召开专题组织生活会。支部班子及全体党员对照职能职责,认真分析在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。畅通民意渠道，结合党建和教育实际，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节建立清晰的台账，提出整改措施，并限时完成整改，推进作风转变和效率提升。
（三）、强化师德，充分发挥党员名师的示范带动作用。
1、加大师德力度。我们结合三台县师德师风专项治理系列活动，通过专项学习、典型案例学习讨论、选树和挖掘学校教师的先进典型事迹、通过学生调研、家长调研、社会群众调研、填写教师师德师风自查表、撰写自我反思材料、举行“师风师德演讲比赛”等多种形式的活动对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》等，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
2、建立党员名师工作室。结合学校“青蓝工程”与“师徒结对”活动，实施“党员名师工程”，由学校18优秀的党员教师成立“**名师工作室”，在日常的教学、教研中充分示范引领作用，采用名师引领、一帮一带等措施，36对师徒结对带动了全体教师教学技能和教学水平的提升。4月和10月，我校分别开展了为期两周的“骨干教师示范课”校本研修活动。18名优秀党员名师呈现的个性鲜明、精彩纷呈的示范课堂教学和针对性说课、评课、议课活动吸引了我校教师200余人及县内红星、新生、景福等学校100余人参加了观摩活动。11月，“**工作室”开放日活动举行，全县小学数学名师工作室的全体成员以及东路、南路片区小学数学骨干教师130余人参加了此次活动。11月29日，“校际交流，助推共同成长”活动在红星小学举行，我校11名教师的研究课、班级及学校管理经验交流共吸引乐安学区、石安学区100余人参与。
(四)、丰富载体，融合特色文化,助推素养提升
1、我们结合传统节日、重大活动，开展专题讲座、主题班队活动、主题实践活动、绘画、手抄报、征文、演讲比赛、心理健康教育等，开展“学习，争做美德少年”及“社会主义核心价值观”等系列活动，全面开展未成年人思想道德建设。以“红色·感恩”为主旋律，把党史陈列馆作为学校爱国主义教育基地，并将剪纸艺术与感恩文化紧密结合，剪纸艺术、足球与社会主义核心价值观融合，生动形象，动感十足。5月由团县委、县教体育局主办我校承办“革命精神代代传”活动；11月东北大学研支团在我校开展的学习精神宣讲会暨民族团结一家亲活动，我校学生和新疆布尔津县神湖路小学学生们通过在线视频，共同参与活动等，既培养了学生动手能力，也加深了学生对社会主义核心价值观的深度认识，丰富了文化内涵，有力地促进了素养提升。
2、引领家长共进。学校建立“家庭教育指导中心”，充分发挥党员干部作用，充分利用家委会、家长会、家庭讲座、亲子活动等开展家校共建活动，11月省妇联组织的“科学家教进万家”公益活动走进**校园，400余名家长参加系列公益讲座，提升了家长家庭教育素养，降低育人错误率，引领家长更加重视家庭教育，传递孩子以正能量，助力孩子成长。
二、存在的主要问题
1、部分党员对学校党建工作认识还不够，极个别党员教师认为学校党建工作不重要。
2、党支部组织生活形式多样化不足，理论学习深度不够。
3、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组长生活也不正常；有点党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有不要把组织关系转移到附近居住地党支部。
三、下一步工作打算
1、要加强和改进思想政治工作。加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员教师的先进性。为党务干部提供学习、参观的机会，拓宽知识面。使党务干部成为专党务、精业务的复合型人才。
2、切实提高党支部生活的质量。结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展形式多样的主题党日活动，突出政治性、针对性，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现学校党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
3、要坚持标准，保证质量，积极稳妥地做好党员的发展工作。加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。
4、要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好学校党支部的组织生活，要求他们管好自己的家，看好自己的人并力所能及第参加有益于身心健康的活动，使他们老有所养、老有所为、老有所乐。
学校支部书记述职报告篇8
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！现将2018年一年来我的工作情况作以下汇报，不到之处敬请同志们批评指正。
一、履行职责情况
二支部现有正式党员19名，预备党员1人，设党小组2个。作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校二支部工作能与时俱进，让二支部的党员在教学管理和学生管理方面带动师生凝心聚力，使学校的工作能更富成效。
接下来我谈谈履行职责的情况：
1．强化支部规范化建设，坚持落实三会一课制度。作为支部书记，对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。
2.开展丰富多彩的党员实践教育活动。过去的这一年，我带领支部党员，以十八大精神及同志重要讲话为指导，按照校党工委工作部署，认真落实支部工作计划，先后开展了支部党员组织生活会、两学一做主题教育、观看《永远在路上》、《人心向背》、《榜样》等丰富多彩的主题实践活动。
3.开展党建创新活动，发挥党员的先锋模范作用。按照校党工委的指示，结合二支部实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展了不打招呼推门听课活动，全体教师平均听课8节，二支部党员教师平均听课都在10节以上，我个人听课达18节。
4.抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策。开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师的工作时间，我利用微信这个极好的网络学习研究阵地，建立了“***第二党支部”微信群。在群中进行二支部最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等内容分享，其中微信群中分享《党员必须牢记的100条党规党纪》和《永远在路上》1-8集等资料。党建微信群的创建极大了方便了党员们及时交流、共享学习资料，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
二、存在的问题和不足
按照严格的标准对照检查自己，还存在一些问题，主要表现在：
一是党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委进言献策，当好参谋，没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。
二是党务工作与业务工作头绪过多，活动交织错杂，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。
三是平时忙于教学管理事务，和部分教师、班主任谈话交流不多，不能全面、及时、准确掌握教师心声。
四是没有充分调动全体支部党员的积极性，带领作用发挥不够好。
五是进取意识不足，遇到问题从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度还不够。
三、产生问题的原因分析
就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：
一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。
二是服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。
三是批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。
四是没有找准问题导向，没有抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。
四、今后工作打算
一是作为支部书记，我要以“抓好党建是本职，抓不好党建是失职”为准则，认真履行二支部党建工作“第一责任人”的职责，深入学习贯彻党的十八大精神，认真落实科学发展观和群众路线工作，落实教学管理工作，按照群众满意的要求，大力加强党支部规范化建设。发挥好党建“第一责任人”的责任。抓学习，抓作风，抓纪律，做好支部书记该做的事，努力协调处理好党建工作与业务工作的关系。
二是要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，尤其是严格党内政治生活，加强和改进新形势下“三会一课”的固有模式，丰富载体创新方法。抓好支部党员队伍建设和学校教师队伍建设，抓好落实，提升整体工作实效。
三是进一步密切联系群众，深入各个专业，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。党员干部只有走到教学课堂一线、走到师生中间去，与他们面对面交谈，心贴心交流，真真切切地做好教师的政治思想工作，解决师生们的困难，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
四是进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力。拓展延伸党建工作新内涵，丰富学校党支部组织工作实质，为师生提供优质服务，促进我校各项工作的健康发展，打造和谐校园环境。
学校支部书记述职报告篇9
——2020年学校党支部书记党建工作述职报告
学校党支部紧紧围绕“党建工作引领学校全面发展”这一主题，以“亮身份、树形象、作表率”为抓手，明确重点，打造亮点，深入贯彻学习党的会议精神，坚定“四个自信”，牢固“四个意识”，坚决“两个维护”，助推学校工作整体有序发展。
一、支部书记履行职责情况
（一）加强班子建设，带好党员队伍
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作。
坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。要求党员干部做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展。
（二）分析廉政状况，落实廉政责任
认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持“校务(党务)公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
（三）加强党员教育，筑牢思想防线
作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设的基础性工作，因此经常对全体师生进行思政教育。
二、学校党建工作
（一）加强队伍建设，做好“三重一大”
学校党支部把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学习“两学一做”、重要讲话精神为主，落实“三重一大”议事制度。党务工作引领教育教学工作，遇到重大事项和重大项目安排，首先召开支委会，统一意见，做到党政联席。学校严格执行政府采购手续，逐级审批，绝不违规操作，做到招投标透明，确保工程质量。树立正确的用人导向。班子成员做好廉洁表率，切实履行领导干部“一岗双责”。
（二）党建计划详实，活动特色鲜明
1.学校党支部坚持“三会一课”制度。
2.2020年党支部抓住党员教师“亮身份树形象作表率”的活动契机，组织全体教师开展“学习张玉滚，争做四有好教师”和谈心谈话活动，党员教师互相监督，互相鞭策，牢记承诺，时时事事争做表率。
3.党支部组织党员实地参观了焦裕禄、裴春亮优秀党员事迹展览馆，提高了党员的政治素养。
2020年度走进封丘县曹岗乡清河集小学共3次，原阳刘庄1次，送教下乡11节，送去疫情防控物资两千多元，给贫困学生送去学习用品和衣物共计1200多元，用心助力精准扶贫工作再上新的台阶。
（三）党建教学同步，夯实“请进走出”
学校邀请新乡学院于洪超老师到学校给全体教师开展团辅活动；邀请法制副校长张金伟给全体教师进行法治讲座；邀请全国道德模范李江福给全体教师进行诚信讲座；邀请**检察院刘丹主任到校讲民法典。学校还及时将骨干教师送出去，参加各级给类培训近10次。切实落实党建工作经费纳入学校工作预算安排，管理规范。
（四）发挥先锋模范，活动彰显“我”行
我校共有60位教师注册文明志愿者、其中19名党员全部注册，一年来，学校师生共开展学雷锋志愿者服务活动，走进承包的无主庭院16次，重阳节走进敬老院党员老师们每周二早上参与到东街办事处组织的为环卫工人送早餐工程；党员干部在“春雨行动”中，多次走进封丘县曹岗乡清河集小学、原阳靳堂乡刘庄小学送课上门，给帮扶的学生捐资捐物近三千元，切实将扶贫落在实处；“八一”建军节为交警献上瓶装饮用水，和交警们一起执勤护岗；全国文明城市复检期间坚持上路段打扫卫生；党员志愿者走进退休老党员家中给老党员讲当前的时事，并承担起为年老的退休教师打扫房间；延时服务中，党员教师率先垂范认真辅导每一位需要帮助的学生，技能组的党员教师为每一个延时的学生护送到岗，受到家长的一致好评。党员教职工爱岗敬业、创先争优，模范发挥带头作用。
（五）锻造积极分子，引领尽快提升
积极分子是学校党员的后备力量，是学校储备的中坚力量。学校党支部的学习，都让他们积极参与，多向优秀党员看齐，认真学习相关理论内容，为尽快成长为一名正式党员而时刻做好准备。
（六）打造党建阵地，教育时时处处
今年暑假，我校党支部投资近三万元，打造学校主题鲜明的党建文化长廊，内容丰富，思想深远。号召党员干部们不忘初心，牢记使命，发挥党员模范带头作用，感召全体教师为实现新时代教育的历史使命不懈奋斗。
（七）依法行使职权，办学日益提升
学校党支部引领学校办学朝更高的目标奋进。2020年4月我校被评为河南省文明校园，2020年7月被评为优秀驻区共建党组织。
三、党建工作中出现的问题
1.作为党支部书记，不爱读书是大忌，自身政治理论必须过硬，还需要深入学习，做到学习引领。
2.抓党建工作，弱化了业务，进一步加强学校党建引领业务工作，不能把党建和业务分割成两张皮。
3.个别党员思想落后，在亮身份、作表率、树形象工作中，起不到模范带头作用。
4.对积极性不强的党员欠缺奖惩机制，要逐步健全长效机制。
5.党员对自己的剖析和定位不准确，要加强开展深入的自我批评。
四、学校党建工作规划
（一）加强支部政治理论学习和工作创新，继续抓好各项制度建设
按期上好党课，“三会一课”，开好组织生活会，要支持每月一次支部活动，要根据实际情况抓好党小组建设，要抓好党员的教育管理，认真做好党费收缴工作，要认真建立支部工作台帐。
（二）要继续抓好廉洁从政和廉洁从教工作
在党员引领方面进一步加强，意识形态工作常抓不懈。一是要继续加强党风党纪教育，组织广大党员干部学习廉政准则。二是要继续对广大党员及教师深入师德规范教育，提倡无私奉献精神，自觉廉洁从教。三是继续抓好领导班子建设，抓好领导干部特别是第一把手的表率作用。
（三）要认真抓好民主评议党员工作
要按照上级要求和部署，重点抓好学习，对照和评议，认真开展好批评和自我批评，过好组织生活会；要继续完善党员目标管理和民主评议党员的管理机制，增强他们的组织观念，积极开展因人而宜，因地制宜的活动。
（四）要继续关心和指导少先队工作
在学生和少先队员中大力宣传党的基本知识，上好每一节思政课。
我校党支部将严格按照上级精神，创新工作思路，助推学校落实“立德树人”根本任务。带领全体党员和教职工继续加强落实党的会议精神，加强政治理论学习，加大全体党员干部廉洁自律教育，在各自工作岗位上起模范带头作用，不忘初心，牢记使命，在上级党委的正确领导下，使我校的党建工作再上新台阶。
学校支部书记述职报告篇10
大家好！
过去的一年，在教育局、教育局党工委和镇党委的正确领导下，在全体教师、同志们的关心支持下，我认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，严格要求自己，以“抓党建促发展”为准则，以中小学校党建质量提升年为契机，以深入推进“两学一做”常态化制度化为抓手，全面落实从严治党新要求，不断提升党建工作水平，进一步了提升基层党组织工作整体水平和规范化管理。现将履行党建工作岗位职责的情况述职如下，恳请予以评议。
一、履行基层党建工作责任情况
一年来，我认真履行党建“第一责任人”的职责，时刻提醒自己“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职"，围绕学校中心工作和落实党建工作各项任务，工作措施得力，成效显著，促进了各项工作的开展。
三、工作实效。
1.加强党员理论学习，深化意识形态教育。坚持认真学习《新党章》，把学习贯彻落实党的精神和新时代中国特色社会主义思想作为紧迫的政治任务，努力提升全体党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过学习教育活动，激励全体党员在发挥先锋模范作用中牢固思想防线，抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒，进一步增强了“四个意识”。
2.抓党建促均衡“八个一”活动。在推进义务教育均衡发展工作中，我以身作则、树立榜样，积极开展抓党建助推均衡“八个一”活动，教育引导党员教师勇挑重担、示范带动，率先搞教研、搞课改、参与学校建设、义务绿化等，形成了支部引领、党员带头的良好局面，确保义务教育均衡发展各项工作任务有效推进，顺利通过了区检。
3.以活动促发展，努力提升学校立德树人水平。以社会主义核心价值观教育为主线，明确德育工作重点，丰富德育的内容、形式和载体，加大德育创新力度，有效推进德育工作。一年来，通过开展“传承红色经典”、“创建平安校园”“争做新时代好队员”“崇尚英雄精忠报国”“我的中国梦”等等主题教育实践活动，积极参与创建育示范学校，引导师生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。为弘扬和传承优秀传统文化，大力推进戏曲进校园活动，培养学生感受美、表现美、领略我国传统文化的独特魅力和博大精深。经过精心筹备，2019年元月8日我镇举行了首届校园文化艺术节，艺术文化形式多样，有文艺展演、手工制作、书画展、摄影展等等，德育工作真正融入学生日常学习生活，促进全员、全过程、全方位育人。
6.其他工作。在巩固扶贫攻坚工作基础上，通过“结对帮扶”、控辍保学工作，加大贫困生扶持力度；积投开展党建助推水环境综合治理工作，党员教师树立模范作用，定期不定期开展“红旗护绿”活动，并做好环保文明的示范者、传播者和志愿者，通过“小手拉大手”“党建＋水环境治理”“主题党日活动”等活动，增强保护水环境的意识和履行社会社会监督责任；在扫黑除恶专项斗争中，以“四个一”措施为抓手，党员教师率先签订扫黑除恶先锋承诺书，宣读承诺书，公开承诺，自查自纠，加大宣传力度，积极开展进村入户进行宣传打击黑恶势力和违法犯罪的活动，自觉同黑恶势力做斗争，有效防止基督教渗透蔓延，有效推进社会稳定治理工作，发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
五、存在问题
通过一年来的努力，党建工作取得了一定的成绩。但是，我认为存在有如下几方面的问题：
1.下辖12个党支部战斗堡垒作用发挥还不够，凝集力还需进一步加强。各校党支部书记、党务工作者业务水平有待提高。
2.作为党总支部书记，履行第一责任人的职责还不够到位，由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，对各支部工作缺乏可行的指导。
3.忽略对党员的教育管理和监督，发展优秀教师加入党组织工作比较薄弱。
4.走访调研工作不够深入，抓党建工作方法缺乏创新意识，党建工作与学校工作有待于进一步有机结合。
六、今后工作措施
1.要进一步加强学习，加强班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好学校班子与党支部班子的关系，提升整体工作实效。增强党支部的凝聚力和战斗力，促进各项工作的健康发展。
2.在原有基础上，继续深入推进义务教育均衡发展工作，按照“五年三步”计划，完善我镇小学教育教学管理体制，集多方力量，努力解决存在问题，以高质量迎接国检确保顺利通过。
3.紧紧围绕立德树人的根本任务，继续深入推进“红色堡垒建设、红色园丁培育、红色基因传承”三大工程，进一步培育党建特色品牌，增强党组织吸引力、凝集力，推动党建工作纵深发展。努力创设育人环境，促进学校教育教学质量的提升。