生活格言十篇

发布时间:2024-04-25 16:14:12

生活格言篇1

1、满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水

2、无中不能生有,无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧,就只有冒烟--这是定理。生活的烈火万岁!——奥斯特洛夫斯基

3、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

4、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

5、细水长流,遇灾不愁。

6、黄金本无种,出自勤俭家。

7、人类的真正区别是这样的:光明中人和黑暗中人。——雨果

8、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

9、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

10、知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困。

11、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

12、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

13、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

14、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。

15、只有对人类的强烈的爱,才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。——高尔基

16、人应该先做他应该做的事情,再做他喜欢做的事。

17、人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。——《莎士比亚戏剧集》

18、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。

19、我们已经误入其中,但并没有真正属于那个世界。

20、有荒节约度荒,天荒节约备荒。

21、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。

22、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿

23、心慈者,寿必长心刻者,寿必促。

24、多门之室生风,多言之人生祸。

25、生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。——雨果

26、能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。

27、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

28、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

29、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

30、健康的身体里有一颗健康的心灵,这是对人间幸福状况的一种简明而又全面的描述。

31、那些不能牢记着自己的过去的人,命中注定要一再地重复自己的过去。——桑塔雅娜

32、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

33、在我生机勃勃的世界里,我容纳了各种已经腐朽的事物。

34、学一分退让,讨一分便宜增一分享受,减一分福泽。

35、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

36、受思深处宜先退,得意浓时便可休。

37、生活真像这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会样可口!

38、生活的本意是爱,谁不会爱,谁就不能理解生活。

39、念头端正,福星临,念头不正,灾星照。

40、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。

41、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

42、光荣的路是狭窄的,一个人只能前进,不能后退;所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进,因为无数竞争的人都在你背后,一个紧随着一个。——莎士比亚

43、平生无一事可瞒人,此是大快。

44、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

45、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

46、不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同

47、接受现实是克服任何不幸的第一步;唯有面对现实,你才能超越现实。

48、恶念越多痛苦越深

49、受苦的人,没有悲观的权利。——尼采

50、生活就是战斗。——柯罗连科

51、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田

52、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

53、如果发生在你身上的每一件事,都能使你懂得一个道理,那么,你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根

54、但愿每次回忆,对生活都不感到内疚。——郭小川

55、生活是一个走向厌倦的漫长过程。

56、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

57、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

58、生活中唯一乐趣就是忘却。——托尔斯泰

59、生活,这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼罗兰

60、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

61、生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对永恒旧事物的吸引力的永恒反抗。——罗曼罗兰

62、如果你不必扮演其中的一个角色,这世界将是何等出色的一台喜剧。

63、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

64、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

65、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思

66、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己原谅别人,就是善待自己。

67、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

68、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

69、常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解。

70、在生活中是没有旁观者的。

71、与其说小说好像是生活,不如说生活就像是小说。

72、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

73、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

74、生气是拿别人的错误来惩罚自己。

75、人生大病,只是一傲字。——王阳明

76、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

77、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

78、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者

79、智者顺时而谋,愚者逆时而动。

80、社会是一个泥坑,我们得站在高地上。——巴尔扎克

81、志当存高远。——诸葛亮

82、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。

83、善人行善,从乐入乐,从明入明恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥。

84、无知的人像白纸那样彼此相似,有识之士像书籍那样各不相同。

85、清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。

86、盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉

87、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

88、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

89、见己不是,万善之门见人不是,诸恶之根。

90、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

91、精打细算够半年,遇到荒年不受难。

92、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——罗丹

93、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

94、只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基

95、应该相信,自己是生活的战胜者。

96、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

97、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,欢乐的日子就会到来。——普希金

98、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。

生活格言篇2

1、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

2、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

3、生容易,活容易,生活不容易!

4、世界之所以美好,是因为它被人间的太多遗憾所映照。

5、我不想知道的你们不要问我或者给我说,我也不想听。记住,这是为你们好。

6、工资就像女人那大姨妈,一个月只有一次,没几天就完了。

7、生活在于经历,而不在于平米;富裕在于感悟,而不在于别墅。

8、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。

9、世上有三种人:一是良心被狗吃了的人。二是良心没被狗吃掉的人。三是良心能把狗都吃掉的人。

10、别人的话只能作为一种参考,是不能左右自己的。

11、人的心灵在不同的时期有着不同的内容。

12、有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

13、对我忽冷忽热忽远忽近却还想和我到永久,其实你不必这样说我有我自己的活。

14、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

15、因为我装无所谓忍着泪、笑得好狼狈。

16、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

17、不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。

18、成功来自使我们成功的信念。

19、完全照成功者的方法来执行。

20、失败时可以称为人生财富,成功时可以称为财富人生。

21、带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品。

22、28记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

23、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!

24、爱情就是这样,最好爱恨扯平两不相欠。

25、5年了,我追你5年了,虽说还是没成功,但是我会坚持下去,加油!

26、选男人就像女人选鞋子一样,最后合不合脚,只有自己知道。

27、没有过不去的事情,只有过不去的心情。

28、只有第一名可以教你如何成为第一名。

29、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。

30、你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。

31、成功是一个过程,并不是一个结果。

32、两个人的感情,可以是爱情可以是有情可以是亲情但无论是哪一种,都需要你用心去对待,用一生去阐释你懂的!

33、铁皮公车是坚硬的,柔软的我们该去哪里呢。

34、没有观众的音乐会,是为谁而奏没有观众的表演,还有什么继续下去的必要?

35、有些事情总得要放弃,只是早晚罢了。

36、不管走到哪里,只要看到类似关于你的一切,都会让我狠狠的痛。

37、人各有志,自己的路自己走。

38、别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是--规则!

39、加倍努力,证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。

40、生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。

41、心里的话,说出来可能是诗,可能是史,也可能是誓,但是留在肚子里肯定会变成屎。

42、是不是你一直在等我说出口的一天好你华丽的转身离开嘲笑背后的我多么的好玩终有一天会有个人这么对你。

43、很多人都想和你在一起,但没人和我一样,想永远和你在一起。

44、学习需要有计划。

45、如果我们可以改变情绪,我们就可以改变未来。

46、喜欢一个人,就该让他(她)快乐。

47、相互了解是朋友,相互理解是知己。

48、待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。

49、快乐会不会恰好死在微笑着赶赴梦想的路上。

50、再烦也别忘微笑,再急也要注意语调!

51、一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。

52、最怕已经决定此生没有你我自己一个人过,却又突然之间听到你的消息。

53、没有所谓失败,除非你不再尝试。

54、为了我的奥迪、为了老婆的迪奥、为了我孩子的奥利奥、加油!

55、一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。

56、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。

57、把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。

58、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。

59、就这样吧,别再想太多了,生活还在继续,每天的烦恼都很多,别把太多的情绪带到平常的生活中。

60、世上最心痛的距离,不是你冷漠的说你已不在意,而是你放手了,我却永远活在遗憾里,不能忘记。

61、一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。

62、活在忙与闲的两种境界里,才能俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。

63、人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子!

64、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。

65、突然发觉自己好没用。你让我不开心我就不开心。你让我哭泣就哭泣。可你却总没让我笑过。

66、我喜欢笑,那种无拘无束的大笑。

67、你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱;你最快乐的时候,有人正受着病魔的折磨,和死亡搏斗,挣扎。

68、明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。

69、我一直在想,哪天绑架了校长,给他绑到学校宿舍的床上,就给他一个小风扇,看他能活多久。

70、幸福就是每天早晨醒来一看表,竟然还能再睡半个小时。

71、石头记告诉我们:凡是真的爱的最后都散了,凡是混搭的最后都团圆了。

72、时间顺流而下,生活逆水行舟。

73、语言代替不了行动,行动才是最响亮的语言。

74、如果你相信自己,你可以做任何事。

75、直到失去才明白,没有任何一种关系能够恒久不变,没有任何一个人会永远永远属于你

76、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。

77、什么是幸福?幸福就是筷头上的肉丝。

78、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。

79、假如我们都狠幸福,这些故事是不是就永远不会落幕。

80、当困苦姗姗而来之时,超越它们会更有余味。

81、每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

82、回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。

83、永远记得看到人生美好的一面,看到自己幸运的一面,世上有很多人过着远不如你目前的生活。

84、心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗平常心,能够景转而心不转。

85、见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。

86、老婆想要看闪电,莪拿菜刀砍电线。

87、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。

88、没有人再如你那般宠爱我。这些日子,我竟然那么的对你想念。

89、没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的,

90、你必须成功,因为你不能失败。

91、请别带着我一点一点的回温和他曾经的片段,我会无奈。

92、如果真的可以有一辈子那么就不会有这么多人期待一辈子在一起了。

93、这个世界没有理所当然,对你好有的时候是看你可怜别总拿别人的好当应该。

94、我的梦想是:让每个日本人每天喝一杯三鹿奶粉。

95、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

96、经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。

97、等哥有钱了,买两套房子,送他们拆一套,自己住一套!

98、等待是最傻的一件事情,每个人都做过。群名称大全

99、不能做最快乐的自己,但一定要做最真实的自己。

100、羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥有的。

101、如果一本书就改变了你的人生观,只能说明你读的书太少了;如果一张碟就改变了你的价值观,只能说明你没有价值观。

102、人,其实不需要太多的东西,只要健康地活着,真诚地爱着,也不失为一种富有。

103、想有个简单的地方,可以容纳我的心情。

生活格言篇3

我不知道世上的人对我怎样评价,我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子,尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

愉快的生活是由愉快的思想造成的。

(来源:文章屋网)

生活格言篇4

也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑了。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。

因为无能为力所以顺其自然,因为心无所属所以随遇而安。

(来源:文章屋网)

生活格言篇5

曾经相遇,总胜过从未碰头。

但愿人长久,千里共婵娟。

旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离。

坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

不要等待机会,而要创造机会。

当你穿上了爱情的婚纱,我也披上了和尚的袈裟。

生活这样美好,活它一千辈子吧。

不要见一个爱一个,爱的太多,你的爱就要贬值。

想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

如果可以和你在一起,我宁愿让天空所有的星光全部损落,因为你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。

幼女才六岁,未知巧与拙,向夜在堂前,学人拜新月。

生活格言篇6

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

先相信你自己,然后别人才会相信你。

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

生活的理想,就是为了理想的生活。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

生活格言篇7

本学期,我们通过认真学习、积极领会市区教育局德育工作会议精神和《奎文区中小学德育系列活动实施细则》,严格按照学校德育处、大队部的统一部署,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,利用班队会,认真组织学生学习“五个一”活动内容,并根据四年级学生的特点,结合我班的实际情况和“做人教育”与“做事教育”,按照就近方便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则,充分调动学生的客观积极性、发挥学生的主观能动性,努力激发学生人人参与,切实把这项活动做好做实。现将我班的活动情况总结如下:

二、具体活动开展情况介绍。

⑴发现一位心中崇拜的英雄。我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题,使每位学生都能够找到自己的学习榜样,至少确立一位崇拜的英雄人物,如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先进模范人物、身边的学习榜样等,利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样,并能够讲出至少2件有激励作用的小故事。在班级内积极组织演讲(我心中的英雄)、讲故事(我知道的英雄故事)、主题辩论会(什么是英雄)、小写作(假如我是“英雄”)等活动,进一步推动活动的开展,让学生全员参与,使每一位学生从中受到教育,从小树立远大抱负,刻苦学习,立志成才,报效祖国,远离社会上不健康的东西的侵蚀。同时,我们以卡片的形式做成资料夹,在班级内交流,使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。

⑵确立一条激励向上的人生格言。我们请同学们结合课外资料,再在同学们中间展开激烈讨论,“到底怎样才算激励向上的人生格言”,然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言,使每位学生至少确立一条,如古今中外格言、名人名言、熟语警句等,并要知道它的含义和作者的详细资料(如国籍、代表作品、生辰等)。在班级内推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等,每位同学准备一个“格言专用本”记录下来,作为自己的材料集锦,便于使用。同时为配合“朝阳读书活动”的开展,在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动,从而使同学们学会准确利用格言,明确应用格言的重要性和必要性。我们也制作了卡片资料夹,便于在班级内交流。

生活格言篇8

幼儿德育目标中明确提出了“培养幼儿积极主动,活泼开朗的性格”的问题,并把它作为幼儿德育的重要内容之一。研究表明:性格是影响能力形成的重要因素。列维托夫曾研究一般能力与性格之间的关系,他以20名六年级学生为研究对象。结果表明:在性格与能力不相结合的情况下,会出现不稳定的或刚够及格的学习成绩。这就是说:学生性格的弱点常常是他们能力形成和发展的障碍,要充分发展学生的能力,必须将性格培养和能力培养结合起来。能力与性格之间是相互联系,相互促进的。因为,他们具有共同的生理基础和活动基础。上述研究的对象虽然是小学生,但反映着一个普遍的教育规律,对幼儿教育也非常适用。

在幼儿园里,我们会发现这样一个普遍性:拥有一口流利普通话的幼儿,交往能力强。记得有一次,全镇的幼儿教师和幼儿家长,来中心园进行幼儿一日活动观摩,在观摩中,有的家长与幼儿进行交谈,有个叫桐彤的小朋友给教师和家长留下了深刻的印象。他热情地招待客人,带客人参观环境并作介绍,还与客人玩区角的操作材料,表现得落落大方,很有礼貌。但有个民民小朋友看见客人老师来到跟前,马上不吭声地收拾材料走了。原来,桐彤是一位语言表达能力发展得较优秀的幼儿,从小就喜欢看书、听故事,对周围的事物都特别好奇、好问,产生浓厚的兴趣。民民则生长在讲高密方言的家庭里,刚来时,一句普通话都不会讲,因此,口语表达能力较差,见到有人与自己说话就害怕。从上面两个孩子待人接物的例子可以发现,语言能力的发展与性格的发展有着密切的关系。

幼儿期是语言发展的关键期,而幼儿语言能力的培养应着重于口头语言的表达,那就是让幼儿学会以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式来表达和交流个人观感。言语行为是幼儿语言学习和语言发展的主要表现之一,幼儿教师必须重视。本文着重阐述发展幼儿口语表达能力与幼儿性格发展的关系问题。

一、想各种办法,鼓励幼儿开口说话

语言既是思维的工具,也是交流的手段。因此,不论任何活动都有助于发展幼儿的语言能力,也就是说,任何语言能力的发展都离不开需要语言的活动。在集体学习和活动中,我注意到这一点,因而充分利用每一个五一节,设计相应的问题,给幼儿营造一个自由、宽松的语言环境,让幼儿用自己已有的经验去理解、思考、讨论问题,充分发挥想象力和创造力,然后用自己的语言进行讲述。

首先,我们要求每个幼儿都开口说话。如:教学故事《小蚂蚁去旅行》。我启发幼儿:“小蚂蚁旅行的路上发生了哪一件不愉快的事情?”这时,有的小朋友说:“风把船吹翻了,蚂蚁掉进水里了。”有的说:“鳄鱼来了,把蚂蚁吞进肚子里了。”有的说:“乌鸦来了,把蚂蚁啄走了”。……

从观察可见,幼儿在集体学习和活动中能开口说话是很重要的。大凡一个班级里都有想说、愿说或不想说、不愿说这两类幼儿,而老师为了节省时间或图方便,就喜欢叫那些积极举手,抢着讲话的幼儿,致使那些思维慢、举手犹豫的、怕讲话的幼儿大大减少了说话的机会,造成越想说的幼儿越说越想说,不想说的幼儿越说越不想说,于是班级里出现了一批“老演员”和一批“老听众”,时间一长,“老演员”愈加积极投入,而“老听众”则愈加畏畏缩缩,长此下去,这两类幼儿的性格就会出现分叉,会说话的,往往变得活泼开朗、惹人喜爱,不会说话的,往往变得孤独沉闷、不易接近,而越活泼的幼儿交往越多,越沉闷的幼儿伙伴越少,于是“外向型”或“内向型”的性格渐渐形成。

其次,在教学实践中我们观察到,语言能力强的、会说普通话的幼儿不但讲得完整,逻辑性强,用词丰富、恰当,而且会用体态语言对自己的想法儿,讲话时声音既轻速度又慢,有时碰到语言阻塞还会满脸胀得通红或神情异样、或难为情地低下头去。长此下去,有的就再也不愿讲话了。对于这样的幼儿,我经常用相信他们的神态、鼓励他们的语言,耐心地等待他们说完;尽力发展他们说话中的优点,给予表扬,帮助他们树立信心;让他们先排除发言时的畏难情绪,然后再帮助他们用普通话组织语句。这些幼儿常会得到我给予他们的优先权,使他们有更多的发言机会。

我园的小璐是个文静的女孩子,她是从外地来的小朋友,方言重。刚来园时,普通话只会听不会讲,影响了语言表达和交往。为此,这个在家里十分活泼的孩子,在幼儿园里却沉默寡言,不愿意说话,也不愿与同伴交往,更不愿在集体学习和活动中发言。有时请到她,她只害羞地站着,不出声或只轻轻说:“我不会。”真是“金口难开”啊!对这个孩子如果放任不管,任其发展下去,将会对她的性格和各方面能力造成不良的影响。为了让她开“金口”,我平时多多留心,为她提供各种说话的机会。我经常与她聊天,注重发现她的优点,让她消除对老师的恐惧感;在集体活动中,我请她回答容易的问题,她开口,我就当众表扬,帮助她树立信心;我还经常鼓励她准备一些小故事,一有机会就讲给大家听。经过一段时间的努力,她终于能勇敢地举手发言,不仅普通话有了较大的进步,性格也活泼开朗多了。

二、丰富一日活动内容,训练幼儿说话能力

幼儿的生活应该是丰富多彩的,充满童趣的,同时,幼儿普遍都有爱表现、希望受到人关注的愿望。因此,在一日活动中,我安排了“说新闻”“小问号”“看谁说得快”“看谁说得好”等活动,或鼓励幼儿提问“我感兴趣的事”,或激发幼儿讲讲“当前最热门的时事”,或要求幼儿议论“发生在身边的小事”等等。

生活格言篇9

最著名的格言诗集有《萨迦格言》、《格丹格言》、《水树格言》、《国王修身论》等。

《萨迦格言》有9章,分别为观察学者品、观察上等人品、观察愚人品、观察贤愚混杂品、观察恶行品、观察自性品、观察不当行为品、观察事物品、观察教法品。其内容丰富,有对统治阶级凶狠本性的揭露,有对自私、虚伪、贪婪、愚昧行为的讽刺和抨击,有对如何求知识和做学问的劝告。其对生活是非曲直的议论,反映了作者对事物的认识和看法,难免带有种种偏见和时代的局限。《萨迦格言》的作者是萨班・贡嘎江村(1182―1251年),他从小跟随父兄受严格的释典、经学教育,以后漫游和印度各地,拜名流为师,攻读梵文,研究佛经,成为佛教萨迦派的著名大师,号称班智达。其著作除《萨迦格言》外,还有哲学著作《明因藏论》及佛教律部著作《三仪律差别论》等。他为祖国的统一做出过重大贡献,70岁时病逝于凉州(甘肃武威)。

《格丹格言》有125首,两首为一组,以对比手法谈论智者和愚者的差别,标准与《萨迦格言》大致相同,都是以佛教教义为立足点。作者索朗扎巴(1478―1554年),安多人,从小出家为僧,专攻因明学,在拉萨哲蚌寺获一等格西学位,52岁担任甘丹寺的“色赤”(法王),76岁去世。

《水树格言》是藏族文学史上影响深远的作品,包括两部分,一部分是从水引伸出来的,叫《水喻格言》,139首;另一部分是从树引伸出来的,叫《树喻格言》,100首。有对暴君和坏人的揭露和抨击,有对正直纯洁美德的赞扬,有求学、待人接物应持有的态度等。写法与《萨迦格言》相同,四句七言,艺术上有独到之处。作者贡唐丹白准美(1717―1786年),生于现在的甘南藏族自治州,是拉卜楞寺的大活佛,即贡唐第三世,才华出众,著作很多,辑有《贡唐丹白准美全集》。

《国王修身论》,21章5000余行,是格言诗的长篇巨著。作者米庞嘉措(1846―1912年),生于今四川甘孜州德格雅曲定琼,幼年聪明好学,12岁出家为僧,游学藏区各地,投拜名师,学法求知,精通五明文学,是当时很有名气的学者。传说他长于医道,有起死回生之术,乐于救助贫苦,颇受群众敬重。米庞嘉措集中了藏族学者和古印度学者关于国王的各种论述,结合自己对藏族社会生活的观察,写成此书,内容繁杂,包括谨言慎行、用人之道、公正执法、学习经典、修身养性、对待百姓、处理政务、制定策略等方面,系统论述了统治阶级的施政方针、处事原则、道德标准、是非概念等。现录《国王修身论》中的几首格言诗:

有人不说也不干任何事情,有人不说却办好一切事情。若是搞不清该说与否,乱说一通多半带来不幸。

心胸狭窄的嫉妒者,专门奉行非议别人的哲学;好像不中伤周围的人,自己的名声也随之冷落。

不合时宜的任何空话,大家都会轻视它;合乎时宜的金玉良言,对人对己都益处极大。

生活格言篇10

关键词:经济原则俄语格言变体

一、引言

语言的发展除了与语言自身系统相关外,还与社会的发展变化息息相关。随着社会生活节奏的加快,用最短的时间传递最丰富的信息成为人们进行言语交际的追求。为既完成交际功能,又减少力量消耗,达到信息传递快速、言简意赅的交际要求,经济原则便应运而生。法国语言学家马丁内(А.Мартине)在其著作《语音演变的经济原则》中从历时的角度论述了语言的经济原则,他认为语言的革命一般来说是由人们需要交际、表达又追求最小的心智、体力活动之间矛盾产生的,其中人的惰性是一个不变的影响因素(Алпатов,2005:290)。在马丁内之前,俄罗斯学者杜恩・德・库尔德内曾提到过语言中的经济原则。在早期著作《关于语言学和语言的几个普遍意见》中,他提出了促进语言发展的五个因素:习惯(无意识记忆)、追求节省、无意识忘却、概括和区别(Алпатов,2005:126),其中“追求节省”是经济原则的完善体现。

“追求节省”体现了经济原则,但经济原则并不是越省越好,而是相对的,它要求在不影响传递信息的前提下尽量缩减所使用的言语量,使用简洁、明了、缩略的表达方式,从而节省听说双方的时间,使言语交流变得快捷而流畅,反之则会造成歧义或失误。

受经济原则的影响,在语言的发展过程中产生了各种各样的语言现象,俄语格言的变体正是经济原则的体现。人们在运用俄语格言时往往只取其中一部分或者替换其中的某一部分,既汲取格言中的精华达到运用格言的效果,又结合实际情况表达自己的意愿。因此,俄语格言变体的发展符合时代快速发展的需求,既为人类的言语交际带来了便利,又为语言的丰富作出了贡献。

二、俄语格言的变体

格言充分体现了语言使用中的经济原则:短小精悍,一语中的,不亚于滔滔不绝的长篇大论。而且反映人们共识的格言是无可争议的,具有权威性,人们通常会借助格言表达或论证自己的观点。因此,人们在借助格言表达或论证自己的观点时会自觉不自觉地运用经济原则。В.Г.Костомаров指出,借用格言表意的同时往往会伴有格言形式的变体,他们会被截短、补充或改写(Костомаров,1990:80),这是交际主体的人发挥积极性的重要体现。

俄语格言被截短、补充或改写往往是同时进行的。截短一般会伴随着补充,补充意味着改写。有些格言在使用时不取整句,例如:Это―журавльвнебе(这个东西可望而不可即)对应Лучшесиницавруки,чемжуравльвнебе(飞鹤在天不如山雀在手;宁要切实可得的小东西,不指望得到无把握的大东西);Егостатья―первыйком(他的文章一团糟)对应Первыйблин―комом(万事开头难);Теперьямогугулятьсмело(现在我能去散步了)对应Кончилдело―куляйсмело(事毕一身轻)。这些语句只截取格言中的一部分,但是已经形象地把意思表达出来。因此,人们对格言变体的运用就是运用经济原则的一个很好的体现。

有些格言一般只被替换一个关键词,而且在报刊标题中使用尤为突出。例如:Ученье―свет,аработытьма.(试比较:Ученье―свет,анеученьетьма.学则明,不学则暗);Тишеедешь,хужебудет.(试比较:Тишеедешь,дальшебудешь.宁静致远);Теломастерабоится.(试比较:Деломастерабоится.事怕行家);Книгаисточникдохода.(试比较:Книгаисточникзнания.书是知识之源);Телувремя,потехечас.(试比较:Делувремя,апотехечас.工作娱乐各有定时);Вхолодке,даневобиде.(试比较:Втесноте,даневобиде.虽说很拥挤,却没人受人欺)。用这种方法改变广为人知的格言,表意准确,使用巧妙。

有些如:Две“головы”хорошо,аодналучше.(试比较:Умхорошо,адвалучше.集思广益);Бедность―ужепорок.(试比较:Бедностьнепорок.贫非罪);Здравствуй,племямладой,нознакомое.(试比较:Здравствуй,племямладой,незнакомое.你好,不熟悉的年轻的民族)等,已经获得完全相反的意义,添加带有转折意义的表达方式或是改变对比语句的前后顺序是获得格言变体的一种方式。

综上几种俄语格言变体的表达方式不难看出,无论在日常言语交际中还是报纸杂志上,经济原则与格言的融合使表达获得意想不到的表达效果,体现了言简意赅、短小精悍的特点,这些对我们日常交际中对格言的灵活运用不无借鉴意义。

三、结语

经济原则影响下语言的发展变化总体上是符合人类交际需要的。一方面,它使语言在发展变化过程中不断得到丰富,方便了人们的日常交际。另一方面,在使用过程中锻炼了人的思维,开阔了人们的眼界。俄语格言变体的运用遵循了语用经济原则,使言语变得更生动。了解俄语格言的变体有助于我们在学习和实践中更灵活地运用格言,对于学习和研究俄罗斯思维、文化具有重要意义,更重要的是格言的指导作用有助于规范人们的行为,从而完善自己。

参考文献: