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动画项目制作实施策划范文优选10篇

发布时间:2024-04-25 16:47:49

动画项目制作实施策划范文第一篇

动画学院羽毛球比赛策划

为了全面贯彻教育方针,发掘羽毛球人才,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,推动我院羽毛球运动的发展,拟在动画学院组织举办一次羽毛球比赛活动,具体策划如下:

一.举办单位:1.华中师范大学武汉传媒学院动画学院2.动画学院体育

部承办3.动画学院组织部、宣传部、外

联部协办。

二.比赛时间:2010年5月26日——2010年6月3日

三.参赛资格:1.动画学院学生

2.个人自愿报名

3.身体健康,

四.参赛人数:参赛选手不限名额,另安排7名裁判和1个教练。

五.比赛场地:图书馆四楼

六.器材设备:由学校提供球拍

七.报名时间:2010年5月19日---21日在体育部报名

八.比赛规则:

1.本次比赛分为男子单打和女子单打两种

2.(方案1)本次比赛依据报名选手总数分为若干小组同时进行各组的

选手名单由体育部采用抽签方式决定。

(方案2)本次比赛依据报名选手总数随机排出对阵,直接进行淘汰赛。

(最终方案视报名人数而定)

3.参赛者须提前15分钟到达比赛场地,在比赛开始后迟到15分钟的参赛选

手做弃权处理。

4.每次比赛前,在裁判员的主持下,采用抛硬币的方式挑选场地和发球

权。

5.局数和分数:本次比赛分为预赛和决赛,初赛均采用11分一局,

选手每次发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。决赛阶段采取3局2胜。

十.组织安排

1.由宣传部负责海报与横幅。

2.由外联部负责拉赞助。

3.有体育部购买奖品,物品。

4.由组织部负责安排摆放物品(桌子,板凳等)

动画学院体育部

2009年11月13日

动画项目制作实施策划范文第二篇

一、活动背景:

二、活动项目:

普及电脑知识,丰富学生课余生活,培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识。促进校园和谐发展。

三、活动宗旨:

四、活动事项:

活动对象:广东水利电力职业技术学院全体学生

活动内容:FLaSH动画设计大赛

活动时间:

五、主办单位:

主办:广东水利电力职业技术学院学院团委

协办:计算机协会

六、比赛流程:

比赛时间安排:

报名:~

初赛:从报名时间起至初赛截稿时间

初赛截稿:12:00

初赛结果公布:

决赛时间:

报名方式:

计算机协会将向全校各班发送邀请函,包括活动的具体时间安排、地点及活动的主要内容简介,再由各班班长通知本班学生。参赛的学生报名到本班班长,我们将派指定人员与各班长联系,统计参赛人员。

参赛方式:

?个人的形式参赛

?组队参赛,每队人员不能超过3人。如果有特殊原因,未能通过班级报名的学生也可以

直接联系我们报名。联系方式会在具体实施时公布于各海报和宣传单上。

比赛方式:

比赛分为初赛、和决赛两部分进行。各参赛选手报名后,立即设计制作自己的作品,并在规定的时间内将作品交至指定的地方。我们会邀请专业人士进行评审,排在前30的作品将入围决赛。决赛时,我们将会在现场展示所有入围的作品,并邀请专业人士、老师作为评委,为各作品打分。其中,观众也具有一定的评分权。

评选细则

1.评审团组成

专业评审评委团:由5名评委组成,分别为计算机方面的两位老师、一位主管学生工作的老师及2位学生会干部。

大众评审团:随机抽取现场观众11名作为大众评审团

2.评分标准

⑴内容(40分)

①内容健康积极向上;

②内容具有观赏性、艺术性和可读性,丰富多彩;

③设计思路清晰,能够明确表达出设计意图。

④如果设计内容与校园文化生活有关可加分。

⑵视觉效果(30分)

①页面清晰,布局合理,有较强的视觉吸引力;

②作品需为原创作品。

⑶创意(20分)

①页面有较强的个人创意,有创新意识;

②作品整体具有新风格。

3.分数计算

决赛评比标准为:评委分70分+观众分10分(观众只做最后的选择,选出一个自己认为最好的作品。观众分=10分×支持人数/观众总人数),入围决赛选手必须出席决赛,否则视为弃权。

奖项设置:

决赛设冠军1名;亚军2名;季军3名;另外优秀奖若干。

动画项目制作实施策划范文第三篇

动画策划书基本格式

——以商业动画为例

1.封面

(1)策划书名称。

(2)客户名称。

(3)策划机构或策划人名称。

(4)策划完成日期及本策划适用时间段。

2.目录

3.正文

(1)策划书名称

(2)策划机构或策划人名称

(3)概述(缘起、理念、故事梗概-几句话、创意优势意义、

目的-隐藏、预期-鼓吹等)

(4)盈利模式或效益(投资、票房、植入式广告、衍生品、隐性效益-旅游观光、获奖及评优、阴暗面等)

(5)市场分析(机会与潜在优势)

——市场背景分析。(政治、经济、文化、技术条件、区域特点、法律法规等)——相关作品分析。

——受众分析。(经济条件、消费结构、心理、文化水平等)

(6)定位(市场定位、作品定位、资金定位)

(7)执行可行性分析(条件、优势)

——故事梗概可行性分析或剧本分析。(创意、优点、可行性)

——创作团队分析。(人员、设备等软硬件条件)(自主、合作、外包等)——融资分析。(国有资本、私有资本、股票与基金、募捐、集资、招标会等)

(8)营销战略

——投放渠道分析:媒体、地区、频次、时段等。

——销售策略:代理、免费、捆绑、促销、借势等。

(9)公共关系战略

——公共关系活动旨在树立创作团队或动画角色的形象和声誉,增进受众对作品的好感。公共关系战略要与广告战略密切配合,通过举办一系列具有社会影响力的活动来促进作品销售与推广,其中有公共关系新闻报道、经销商活动、赞助活动、庆典活动、公益活动、仪式(开拍、封镜、首映)、方案征集、调研、比赛与评奖等。

(10)广告战略

——广告目标:确定广告在提高知名度、票房收入等方面应达到的目标。

——广告地区:广告宣传主要针对哪些地区,也可提出分阶段地区的传播目标。——广告对象:明确对象,以利于广告内容、媒介的选择和刊播时机的确定。——广告创意:确定诉求重点、广告语、宣传片、模特或象征物设计、花絮等。——广告实施阶段:提出分阶段广告实施策略,包括每个阶段广告主题、创意、

口号、策略等,以加强广告攻势的针对性。

(11)广告媒介战略

——媒介的选择与组合:哪种媒介为主,为辅,媒介使用的组合方案等;——媒介目标:可分重点或非重点地区;

——媒介的位置、版面:电台、电视台选择哪一时段;报刊日期、版面等;——媒介的频率:可分为重点期和保持期,不同媒介每周每月使用次数等;——媒介预算分配:这一部分可作为全部预算费用分配的独立部分列出。

(12)广告统一设计

——根据上述各项综合要求,按照统一的主题、口号、创意或表现策略,分别设计出报纸、杂志、广播、电视、pop等所需媒介的广告发布稿,这样可提高企业形象或产品形象的影响力。

(13)广告效果评估

——这是对广告策划实施前后进行检查和评价的手段。可以不定期以问卷、座谈会等方式作广告效果的反馈或测定,以随时修正广告策划案。

(14)作品预算分配

——每个项目的费用计算应尽可能准确。包括:调研、策划费、制作费、

媒介使用费、广告制作费、促销费、管理费、机动费等。

(15)进度安排及当前进度

(16)期望值与投资回报

(17)风险分析与投资退出策略

(18)故事梗概或剧本——市场调研与方案调整

(19)角色与环境设计——市场调研与方案调整

(20)分镜头剧本设计——市场调研与方案调整

(21)相关产业开发(衍生品设计等)——市场调研与方案调整

(22)方案调整及补充说明

4.策划公司或策划人简历

简历、业绩、合作伙伴、口号、联系方式等

5.其他

大型策划书可以有子策划书。注意图文并茂(表格、图片、照片、视频等)。简明,条理,清晰,完整。从设计的角度看,策划书应简洁、美观。如果是策划公司的策划书尽量格式(尺寸、字体、字号、颜色、标志、版式、页眉、页脚、页码、装订等)统一。

动画项目制作实施策划范文第四篇

一、人物简介

季桑桑:单亲家庭的留守儿童。早年丧母,父亲常年在外务工。桑桑活泼善良,随年迈的奶奶一起生活。常常想念远在他乡的父亲。

季衡:桑桑的父亲。在妻子难产而亡后,将所有思念寄托在了女儿身上。为能给女儿提供优渥的物质生活条件,常年在外务工,不辞劳苦地工作,极少有时间回乡看望女儿和母亲。

桑桑的奶奶:年老体衰,早年丧偶。一个人含辛茹苦把子女抚养成人。到了本该享福的年纪,儿媳身亡;七年后,由自己一手带大的孙女溺水而亡,老人深受打击,几近精神失常。

夏苒:年轻善良乡村女教师,桑桑的班主任。素日对桑桑怜爱有加。

二、故事梗概

来自国土西南偏远山区的季衡,是一名常年在外务工的建筑工人,其妻早年难产而亡。女儿由奶奶抚养,生活在远离尘嚣的大山深处。爱妻一别,季心如死灰,女儿桑桑几乎成了他活下去的唯一动力。也许是为能给桑桑提供优渥的生活环境,以弥补其无法享受母爱的空缺;也许是劳乏肉体,以求精神解脱;也许二者兼而有之,季工作分外卖力,极少有时间回家探望家人。

桑桑七岁,中秋,季衡向单位请了假,回乡过节。想着久别重逢的场景,季不禁喜上眉梢,又深感心酸。

不料,在季即将踏进家门的时候,屋里却传来母亲悲痛欲绝的哭声。

原来在此前一天,家人得知其归期,欣喜万分。女儿桑桑指导爸爸爱吃鱼,偷跑到村外一条河边去摸鱼,水深处不幸溺亡。

丧妻之痛未愈,又逢丧女。年仅三十的季衡一蹶不振,终日闭门哀思。念及女儿自幼无母,又鲜有父亲陪伴,既懊悔,又愧疚,更添悲痛。

连日茶饭不思使季日渐精神恍惚。一日,季端坐在女儿房间内,红肿的双眼凝视着窗前的穿衣镜陷入沉思,脑海中昔日女儿活泼的身姿翩然浮现,迷糊中那景象竟出现在镜子中,触手可及。看着女儿可爱的小脸,季不禁伸出了手,走进了镜中,回到了年前…

在这场奇幻的镜中之旅中,季衡目睹了三年来女儿的生活概况。主要场景可分为以下几幕:

1.睡梦中的桑桑屡次呼喊爸爸;每次吃鱼,桑桑都会说:哇,要是爸爸在就好了。

2.班级组织郊游时别人都由父母陪同,桑桑则由年老体衰的奶奶带领。看着奶奶蹒跚的背影,桑桑既心疼奶奶,又想念爸爸。

3.突然下雨的时候,别的同学早早就被家长接走。桑桑的奶奶,先要从田地里急着赶回家收好院子里晾晒的粮食、衣物后才能前去接她,以至于桑桑往往在班主任的陪同下,在寂静的教室里等到薄暮降临才看到气喘吁吁的奶奶出现在眼前……

4.总有那么几个调皮鬼同学,常逗桑桑说:你爸爸那么久不回家,肯定是在外面有了新家了。瘦小的桑桑听了十分生气。每每这时,桑桑就更加想念未曾谋面的妈妈了,妈妈的坟墓在桑桑上学的路旁不远处,鲜花盛开的季节,桑桑常才几簇放置在墓前。有时时间充裕,桑桑会坐在妈妈坟前与她分享近况:考了前几名、买了新衣服、爸爸快回来了、爸爸又走了……

5.桑桑的班主任来家访,与奶奶聊天,夸奖了桑桑的勤奋好学和懂事、也表达了对其缺乏母爱的心疼,建议该让桑桑的爸爸经常回家陪陪孩子,以助于其乐观开朗的性格的培养。

……(可酌情增减)

这些场景使季深刻意识到,较之优渥的生活条件,孩子更需要的是日常的陪伴。

三、定位方向

1.亲情片,呼吁关爱留守儿童。

2.警示家长,日常陪伴对儿童成长的重要性。

四、市场目标

1.主要对象为十四岁及以上人群。

五、后续开发

1.根器其受欢迎程度和收益状况决定是否拍摄动画电视剧或真人版电影。

和动画片、电影原声带。

3.设计人物玩偶、动画服装等相关衍生品。

4.相关衍生品授权。

六、保障和风险

1.融资方式采用股份制:避免给个人带来巨大损失。

2.做好前期宣传工作:通过微博、知乎、贴吧等渠道。

3.做好产权保护相关措施。

4.重视产品本身的质量,内容为王。

5.谨防产品收益状况未达到预期目标,资金无法回收以致亏损的情况,如此,将出现相关产业链开发受阻的风险。

6.必要时向政府部门以及相关社会组织需求帮助。

动画项目策划书范本

一、策划

1、制作动画的市场分析

动画在比较受小朋友和青年的喜爱,所以有趣的动画收到越来越多的人的欢迎了。动画在中国发展部够成熟,我们有很大的发展空间。

2、制作动画的目的

《考试笑传》的动画目的就是想给大家分享一下开心时刻。

3、制作动画环境

主要使用FLaSHpS结合制作动画。

二、剧本

人物有4位阿衰、扁豆、灰头、姑老师。

剧情的经过

第一情节:有一天在考试的时候,阿衰叫扁豆给他答案抄,可是扁豆故意装作没有听到。后来继续叫扁豆给答案,扁豆依然不理装作没有听到。最后阿衰愤怒了不顾在场监考了姑老师,情绪失控对着扁豆大喊“把答案给我抄抄”。

第二情节:考试结束之后,灰头跑来关心扁豆,问扁豆期中考试考的怎么样?扁豆说:“太可惜啦!差一分就是满分”。然后灰头想起阿衰考试那天的情绪失控,问道:“阿衰呢?”。扁豆回答道:“太可惜啦!差99分就是满分啦!”灰头听后狂晕.........

三、资料的收集和整理

收集剧本4个人物的图片素材。整理者两个故事片段,设计好故事背景。

四、风格设计

以幽默欢快搞笑为主。人物形象要符合剧情的性格。

五、角色造型设计

阿衰:造型师很囧很痴呆。

扁豆:造型很可爱很乖的好学生。

灰头:很关心同学的憨厚形象。

姑老师:凶狠暴躁的样子。

六、场景设计

第一个场景:在教室考试中。

第二个场景:在校外。

七、设计稿

八、电脑描线、上色、合成。

背景绘制:根据前面的设计要求完成绘制,由分场美术气氛设计师负责监督。描上:白纸上的动画现在只需要通过扫描即可输入到计算机里,进行线条的修整。上色:把动画最终的完成线稿(黑白稿)根据色彩指定,使用手工或电脑进行上色。

九、影片输出

动画项目制作实施策划范文第五篇

一、故事梗概

有着“最后一片净土”之称的西藏总是充满着神秘与玄妙的色彩。主人公小女孩欧妮是著名藏药大师的孙女,一天她只身深入雪山采集藏药,意外地遇到了雪崩。一阵天崩地裂般的风暴后,欧妮发现自己的面前竟是传说中的“药王城”。药王城周围风景迷人,住着众多藏药精灵。邪恶的病魔向药王城的村民展开袭击,欧妮协助藏药精灵消灭了病魔一次次的袭击,恢复了药王城原本宁静祥和的美丽,继续成为世人所向往的净土。

二、项目说明

本故事将制作成一部影院动画片,时长90分钟。同时制作52集电视动画片,每集12分钟,共计624分钟。

三、项目创意说明(为什么做这个项目)

在藏文化中,藏医学是一个神秘的闪亮点,然而以藏医学为题材的影视作品极为少见。藏医学是中国中医文化中不可分割的重要部分,以藏医药为题材的动画片有着传播祖国传统医学的神圣使命感。该片融入神秘魔幻色彩,恰到好处地与藏文化、藏医学的背景融为一体。主人公藏药小精灵们也是一味味著名的藏药,它们被赋予了灵性和人性,与小女孩欧妮一起战胜了病魔的各种袭击。神奇的藏药功能在小精灵们一次次的反攻中展现出来,透过炫丽、神秘的剧情背后同时介绍了藏药文化,向世界展现了神奇绚烂的中医药文化,西藏文化。

作为电视产品的延伸产品——音像、图书将同时发行;而作为主人公的藏药也会得到全面的介绍,妥贴吻合剧情的药性说明将会是最有创意的植入式广告。为藏药企业创造了一次难得的深度宣传。

四.人物角色设置

四、项目策划

项目的启动资金由——藏药厂投资赞助,同时也需要得到民委、xxx部等政府部门的支持,需要再投入30%的创作资金。

五、项目运作

该项目联合天津电视台、中央电视台、天津电影制片厂以及藏药企业,同时联合海外发行商共同组成联合出品单位。项目的编剧团队来自世界各个地区,在动画片的创作中当首屈一指。动画制作团队集中了一线近150名的优秀制作人员,他们拥有制作影院动画的丰富经验。组建国际化的宣传发行团队,为该片走入国际市场铺垫基础。

六、预算

影院动画片的成本预计9万/分钟,共计810万;电视动画片万/分钟,共计约900万。

动画项目制作实施策划范文第六篇

广告项目策划书广告项目策划书广告项目策划书

广告项目策划书(一)西南交通大学艺术与传播学院广告四班在本校,四川大学,四川师范大学,三校六校区宣传广告学和交大正在举办中的广告节。目的是通过次宣传将广告学和交大风采发扬光大。

具体策划方案如下:一、在三校六校区贴宣传。

主要贴于三校广告系所在校区,标语分为两种,一是广告学和广告节的宣传标语,其内容可以是著名广告人的名言,或和广告有关的名言,如罗斯福说的:“不当总统,就当广告人”,也可以是同学们自己的创意。二是一些提醒同学们日常生活,学习中注意事项的标语,如在教学楼里贴:“放轻你的脚步,降低你的声音,同学们都在上课呢”,在宿舍楼里贴:“还不休息吗,明天还要上课呢”等等,但在这些话前加上“西南交大广告人向您温馨提示”的字样。我们会先联系三所学校的校领导,和各个区域的负责人,在保证不损坏学校公共财产设施的前提下,申请批准我们在校内张贴标语。

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二、集中三校广告作品进行巡回展览联系川大和川师的广告系同学,与其进行三方沟通,将三校历界学生的优秀作品拿出来,集中到一起进行一个三校六校区的巡回展览,关于展览布置可分两个形式,一,集中在一起展出,在学校重要路口,如交大求实路口,布置展板展出。二,分开展览,同在学校各处张贴的标语一起展出,让作品无处不在。范文写作展出的所有作品均用复制稿,以免损坏,再配简单精练的文字说明。

三、广告学术交流会

尽可能的请到一些川大川师已毕业的广告系同学,请他们谈谈广告学现如今的发展趋势,同学们毕业后的动态等,三校的代表谈谈自己学校的广告学专业和各自学校同学们的学习心得,开一个广告学学术交流会,相互学习讨论,从而更好的促进广告学的发展,并可借此宣传西南交通大学广告系的办学宗旨和理念。然后再各自于本校进行宣传。我校就以我们广告四班为代表,借助学校新闻部把此次交流会内容宣传出去。如有可能,邀请三校代表和已毕业同学参加西南交大广告节金犊奖的颁奖典礼。

四、关于广告的互动项目

在三校六校区各个重要路段,如交大求实路口,组织一些全体同学均可参与的,有关广告的互动项目,目的是让所有同学亲身感受广告的魅力所在,了解广告就在我们身

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动画项目制作实施策划范文第七篇

2011年大学生年暑假“三下乡”社会实践活动

主办:重庆工商大学影视动画学院承办:影视动画学院党员服务站

*活动概况及流程............1*实施方案及推进步骤..............*预期完成效果及可行性分析.........*经费预算....................*活动总结....................*注意事项....................*附页....................*活动一..................*活动二..................*活动三..................

*附页...............*各组具体分工情况............*小组一..................*小组二..................*小组三..................

一、活动概况及流程

1、活动概况:

活动背景:

活动目的及意义:

活动主题:

活动时间:

活动地点:

团队名称:

参加团体人数:

2、活动类容:

活动一:

活动二:

活动三:

3、活动流程:

二、

1、活动实施方案:

活动宣传工作:

前期宣传:

中期宣传:实施方案及推进步骤

后期宣传:

2、主要工作部署情况:

分组情况:

每组分工情况:

活动具体步骤安排完成情况:

三、预期完成效果及可行性分析

1、预期完成效果:

2、可行性分析:

四、经费预算

五、活动总结

六、注意事项附页:(具体每项活动安排情况)活动一:

活动二:

活动三:

附页:

各组具体分工情况:

小组一:

小组二:

小组三:

动画项目制作实施策划范文第八篇

软件项目策划书范文

1引言

1.1编写目的

本开发计划的目的是:

a.把在开发过程中对各项工作的人员、分工、经费、系统资源条件等问题的安排用文档形式记载下来,以便根据本计划开展和检查本项目工作,保证项目开发成功;

b.制订项目组开发过程中的评审和审查计划,明确相应的质量管理负责人员;

规定软件配置管理的活动内容和要求,明确配置管理工作的人员。

特别要求:需求分析必须详细,并且有相关专家合作进行,

1.2背景

本项目软件名称为《电能质量数据分析软件》。

任务来源于(略)公司;

交办单位:(略)公司;

承办单位:北京长峰新康科技有限责任公司。

1.3参考资料

1.4术语和缩写词

暂无;

特别说明:有关公司内部秘密的内容用(略)代替。

2任务概要

2.1工作内容

本项目开发过程中需要进行的各项主要工作为:

编制附和软件需求要求的软件功能的软件。

文档计划建立:

软件开发计划;

软件目录

软件需求规格说明

项目开发计划

可行性报告

软件标准规范

软件测试计划

软件测试办法

概要设计说明

软件可靠性和安全性设计指南

硬件总体设计报告

详细设计说明

软件详细设计报告

软件代码(略)

测试分析报告

软件可靠性和安全性设计检查单

软件评审检查单

软件使用说明

2.2产品

2.程序

见需求。

2.文档

文档内容见中文档建立。

文档格式要求按照软件模式化要求进行,模式按照如下名称模板要求规定:

项目开发计划;软件开发计划

软件目录;文档目录

软件需求规格说明;需求分析报告

概要设计说明;概要设计文档

详细设计说明;详细设计文档

软件标准规范;源代码

软件使用说明;软件使用说明书

测试分析报告;软件测试报告

软件评审检查单。软件审查报告

2.服务

培训:

时间:1天;

内容:软件使用及安装;

软件支持:略。

2.验收标准和验收计划

验收测试:

时间:1天。

内容:软件使用。

软件确认:

时间:1天;

内容:确定软件的可使用性,软件的功能完整性。

3实施总计划

3.1阶段划分

需求分析:2周;

概要设计:6天;

详细设计:周;

编码:3周;

测试:2周;

验收:2天。

项目启动时间:2000-11-14

3.2人员组成

姓名职责参加时间

廖燕宁负责软件的总体设计时段:全部,开发时段:部分

耿江涛软件设计,开发全部

高小光设计,开发全部

张欣说明书,部分文档部分

赵健颖需求部分

3.3任务的分解和人员分工

软件开发任务按软件种类采取逐层分解的办法把任务落实到实处。

管理、协调人员:廖燕宁,赵健颖;

确定质量保证人员:廖燕宁

配置管理人员:耿江涛

形式化检查人员:赵健颖

使用者:赵健颖。

软件任务:系统需求

负责人:(略)的市场部经理赵健颖

职责:提供需求。

软件任务:需求分析

负责人:廖燕宁

职责:进行需求分析,提供需求分析报告。

软件任务:概要设计

负责人:廖燕宁,耿江涛,高小光

职责:进行概要设计,概要设计框图,相应文档。

软件任务:详细设计

负责人:廖燕宁,耿江涛,高小光

职责:进行详细设计,出详细设计流图及报告。

软件任务:编码

负责人:耿江涛,高小光

职责:编码,调试及报告。

软件任务:测试

负责人:廖燕宁,耿江涛,高小光

职责:路径测试。

软件任务:更新

负责人:廖燕宁,耿江涛,高小光,赵健颖

职责:由赵健颖根据测试后的软件提出问题,变更需要更改的地方。

软件任务:文档编制

负责人:张欣

职责:软件使用说明书,部分其他文档。

3.4进度和完成的最后期限

进度包括:

需求分析;

软件概要设计;

软件详细设计;

编码;

测试;

的时间。

完成的最后期限(不包括测试及验收)为:2000/12/15日(中间有一周软件培训,延误一周)。3.5经费预算

3.6关键问题

(略)。

3.7独立确认测试工作计划和安排

测试由长峰新康进行;

测试数据由长峰华辉提供;

时间:编码结束后一周内;

设备:

普通pC机

windows98

(略)电能分析仪。

4支持需求

windows98操作系统;

Delohi开发工具(软件开发);

C++(VC或C-Builder5)开发工具;

paradex数据库软件。

4.1计算机系统支持

本软件的开发需要工作平台:pC主机;

4.2需要交办单位承担的工作

需要(略)公司提供:

需求,在本周提供;

pF1文件格式,或读写代码;

4.3需要其它单位提供的条件

测试数据项目列表。

5质量保证

质量审核:赵健颖,廖燕宁

5.1评审和审查计划

见评审表;

5.2标准、条例和约定

代码每日发送到小组共享区,由廖燕宁提取。

5.3人员

赵健颖,廖燕宁

5.4对任务间接承办单位的管理

6软件配置管理

6.1基线

开发编码结束后一周内,交齐文档、代码。

6.2配置标识规则

软件开发计划:2000-10-1-1;

文档目录:2000-10-1-0;

需求分析报告:2000-10-1-2;

概要设计文档:2000-10-1-3;

详细设计文档:2000-10-1-4;

源代码:2000-10-1-5;

软件使用说明书:2000-10-1-6;

软件测试报告:2000-10-1-7;

软件审查报告:2000-10-1-8。

其他(略)。

6.3配置控制

6.更改控制

软件设计的更改权限为:廖燕宁;

软件需求的更改权限为:赵健颖;

需求分析的更改权限为:廖燕宁;

编码的更改权限为:耿江涛,高小光;

文档的更改权限为:廖燕宁,张欣;

6.更改规程

文档的更改;编码的更改软件设计的更改需求分析的更改软件需求的更改

动画项目制作实施策划范文第九篇

一,电视台指导思想

校园电视台作为学校宣传媒体。在宣传方面有着缺一不可的作用,它注重思想性、对象性、时代性、可看性,他既要考虑到以正确的舆论引导学生,又要考虑学生的文化需求,核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。在两个月的电视台实习干部中我感到校园电视台的节目要以新闻事件评论为基础,以娱乐传播为补。比如社会现象,国内外动态。但在评论节目中,应该要以事件与评论结合,以事件为引索,评论为主导。以解读人物、政策、社会现象、文化等为枝干评论时要在一个公平,公正,自由,平等,开放的平台上进行评论,让观众各抒己见。

二、校园电视台各部门工作职责

(一)、总负责人

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

【二)、制片人

1、负责校园电视台人员管理,协调格部门工作。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。

(三)、执行制片人

1、负责校园电视台全面工作的实施。

2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。

3、负责提出节目的播出计划,对节目的安全播出负责。

4、负责节目的选题策划,负责节目整体质量。

5、策划实施重要主题活动,提升校园电视台的影响力。

(四)、编导

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演,领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

(五)、摄制

1、承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备,保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

(六)、记者

文字记者

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导

采访记者

事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务

(七)、主持

主持人工作时要求稿子背熟,声音要求圆润悦耳,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。

三,关于校园电视台节设置

动画项目制作实施策划范文第十篇

动画前期制作一、策划二、剧本

三、资料的收集和整理四、风格设计五、角色造型设计六、场景设计

动画中期制作七、设计稿

动画后期制作

八、电脑制作,合成,输出九、影片输出

动画前期制作一、策划

1、制作动画的目的

因为要唤起公众的环境保护意识,从而引导公众参与到保环境的行列,为此特制作以为主题的'二维公益动画片。

2、制作动画环境

主要使用flash、pS结合制作动画。

二、剧本人物有人

剧情的经过:(文字描述)第一情节:

第二情节:

三、资料的收集和整理

收集剧本个人物的图片素材,整理故事片段,设计好故事背景。

四、风格设计

(以幽默欢快搞笑为主)五、角色造型设计

1、张三:造型很囧,很痴呆;2、李四:凶狠暴躁的样子

六、场景设计第一个场景:第二个场景:策划分工

注:如某同学负责某一动画角色造型动作,需把该动画角色名称填上;分工类型:、总片策划部署、各人物造型与动作设计、道具设计、场景设计、音频合成

动画中期制作

七、设计稿(分镜头表)