对公司人才培养的建议篇1
国家电网公司：
深化全员教育培训
引进培养高层次人才
创新人才工作机制
2012年1月5日至7日，国家电网公司第二届职工代表大会第二次会议暨2012年工作会议在北京召开。公司党组书记、总经理刘振亚会上部署了2012年的8项重点工作，其中“强化教育培训，提升队伍素质”工作中强调要贯彻国家中长期人才发展规划纲要，落实公司人才发展规划，提高全员教育培训的针对性和实效性，建设一流人才队伍。
深化全员教育培训。围绕“两个转变”，科学编制培训计划，不断创新培训方式。开展“三集五大”、金融、国际化等十大专业调整，加强新员工、转岗人员和农电工培训考试，建立以考促培、以考促学机制。完善培训标准和教材体系，加强培训师队伍建设，加强培训效果评估。
引进培养高层次人才。落实中央“”政策，积极引进和用好海外高层次人才。深入实施公司人才培养计划和特高压、智能电网、国际化等人才培养工程，依托国家和公司重点工程项目，加强公关团队建设，选拔培养院士后备人才、科技领军人才和高级管理人才，开展技术创新竞赛、技能比武和岗位练兵、加强班组建设和技能培训，培养各类优秀技能人才。
创新人才工作机制。加强人才统一管理、优化配置，健全人才培养遴选、考核评价和薪酬激励机制。加大竞争性选拔人才力度，全面推行缺员岗位和关键岗位公开竞聘。推行首席技师制度，建立技能专家工作室。完善上下交流、东西帮扶等人才培养措施。
中国南方电网有限责任公司：
以提高能力素质为重点，切实加强干部队伍建设
以提高先进性、纯洁性为重点，切实加强党员队伍建设
以提高岗位胜任能力为重点，切实加强员工队伍建设
2012年1月16日，南方电网公司2012年工作会议暨一届五次职工代表大会在广州召开。会上，南方电网公司董事长、党组书记赵建国作了题为《大力加强队伍建设，促进公司科学发展》的讲话。指出当前及今后一段时期南方电网公司队伍建设总的目标要求是：建设一支政治坚定、业务精湛、爱岗敬业、作风优秀的队伍。赵建国强调要突出抓好三个重点，系统加强队伍建设：
以提高能力素质为重点，切实加强干部队伍建设
定位：干部队伍――公司队伍的中坚力量
目标：打造一支具有世界眼光、系统思维、创新意识，适应公司改革发展的干部队伍，引领公司战略实施和科学发展。
一要加强干部思想、作风建设，培育务实进取的良好风气。以先进的思想理论武装头脑，坚定理想信念、牢记根本宗旨，增强党性修养，牢固树立社会主义核心价值观，能够正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚的问题；把治理干部“庸懒散”问题作为突破口，以治“庸”提能力，以治“懒”增效率，以治“散”正风气。继续深入开展廉洁从业教育，切实加强各级机关作风建设。
二要加强干部能力建设和实践锻炼，提升干部管理水平和领导能力。要开展系统性、有针对性的干部培训，特别是要加强经济、管理、法律等方面的培训，补齐知识结构上的“短板”；加大干部轮岗、交流和实践锻炼力度，有计划地选派干部到重点项目、艰苦地区、复杂环境和基层一线经受锻炼；各级干部还要提高带队伍能力，主要领导尤其要提高抓班子、带队伍的能力，这是公司衡量领导干部称职的重要标准之一。
三要加强干部的管理和考核，激发干部干事创业动力。进一步完善领导班子和领导人员综合考核评价办法，研究制定支撑公司发展战略落地的关键绩效指标，形成科学有效的考核指标体系，强化考核评价结果的运用，把考核结果作为干部培养、使用、奖惩的重要依据，研究建立干部问责、转岗、让岗的机制。
四要切实抓好班组长素质提升，提高现场工作水平。班组长是兵头将尾，是一线的直接指挥者和管理者。要加强培训，使他们懂技术、会管理、善于带班。要更加重视在基层一线班组中锻炼、培养、选拔干部，确保干事者受关注、成事者受重用，积极引导优秀员工在基层建功立业。
五要健全选人用人机制，树立正确的用人导向。健全广纳群贤、人尽其才、公平公正、充满活力的选人用人机制，不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利。继续加大竞争性选拔干部的力度。特别要注重选拔那些原则性强、对群众感情深、一身正气、敢抓敢管和工作中有思路、有激情、有韧劲、贡献大的干部。
以提高先进性、纯洁性为重点，切实加强党员队伍建设
定位：党员队伍――公司队伍的先锋队
目标：打造一支政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的党员队伍，把企业党的政治优势转化为竞争优势和发展优势。
一要创新党建工作方式方法，增强党组织活力和吸引力。大力创新支部活动的内容和形式、建立健全党员激励关怀帮扶机制、落实党员教育培训计划，努力提高党员履职能力。重点加强对县级供电企业党员的教育管理。建立公司“优秀党员库”，在教育培训和选拔任用上给予倾斜。加大发展党员力度，把业务骨干发展成党员，把党员培养成业务骨干，逐步减少无党员班组。
二要加强党员自我管理，进一步发挥先锋模范作用。要自觉按照公司党员先进性测评办法要求，争做“四优”共产党员。党员更应该以技术精湛来要求自己，干一行、爱一行、专一行。评价一个党员的先进性，工作业绩是一个重要的指标。业务不精、业绩不佳的党员就不是一个好党员。党员还要发挥好表率作用，做好“传帮带”。
三要加大党群工作者培育力度，提高党建工作专业化水平。党群工作者要树立职业自豪感，保持奋发有为的精神状态，紧密围绕企业中心任务开展工作。要健全党群工作者招聘、培养、任用、考核机制。推进党支部书记公推直选。
以提高岗位胜任能力为重点，切实加强员工队伍建设
定位：员工队伍――公司队伍的基础力量
目标：打造一支结构优化、素质优良、效能优异的员工队伍，把人力资源优势转化为人才资源优势，把人才资源优势转化为科学发展优势。
一要拓宽员工创造价值和职业发展平台，充分调动积极性。根据各类人员特点和成长规律，公司建立了管理、专业技术、技能和辅助四大人才队伍成长通道，设置了职位序列体系及相应薪酬体系。这项工作要积极推进、不断完善，让公司各类人才干事有舞台、创业有机会、发展有空间，使各类人才各尽其能、各得其所，人人皆可成才。
二要完善劳动用工机制，构建和谐劳动关系。要稳妥推进劳动用工制度改革，逐步建立“以法人为责任主体，以劳动合同管理为核心，以岗位管理为基础”的市场化用工机制。切实解决员工能进不能出问题，着力解决交叉混岗问题，逐步解决规范外包问题。要严格控制用工总量，完善员工流动配置机制，根据员工的特长和志愿，使员工在公司范围内有序流动、优化配置。
三要进一步规范分配秩序，加大向一线倾斜力度。要加强绩效管理，建立以绩效为导向的工资正常增长机制，真正建立起“绩效升、工资升，绩效降、工资降”和“干多干少不一样、干好干坏不一样”的分配机制。薪酬分配要向一线员工倾斜，要研究采取物质与非物质相结合的激励措施。
四要重视人才的引进与培养，充分发挥人才的创造力。坚持人才优先发展、以用为本的重要方针。加大人才引进力度，对科技研发等领域特别要注重引进急需、紧缺的高层次人才，要敢于压担子、搭平台、给待遇。要用好用活人才，在使用中培养，为使用而引进，以使用来激励。
五要加强培训与评价体系建设，提高员工队伍素质。以提高员工岗位胜任能力为目的，遵循系统培训的人才开发规律，实施人才工程，实行项目推进。进一步加强公司培训与评价体系建设，加大投入，强化专业技术及技能人员的岗位培训，加快员工培训基地建设。
中国华电集团公司：
持续推进选人用人机制创新
坚持人才支撑
2012年1月9日至10日，中国华电集团公司2012年工作会议在京隆重召开。集团公司党组书记、副总经理李庆奎在2012年工作会议的总结讲话中，对人力资源工作提出了如下建议：
持续推进选人用人机制创新。逐步加大竞争上岗、公开招聘、市场化用人等竞争性选拔的力度，形成公平公正、竞争择优、广纳群贤的科学选拔机制，力争到2015年公司系统80%以上新增和空缺领导人员岗位实行竞争性选拔。创新完善用人机制，突出体现价值思维和业绩贡献，继续推行干部考察与业绩考评并轨运行，完善干部退出机制和用人问责制度，健全中长期激励机制，引导干部员工创实绩、求实效。
坚持人才支撑。要加强高端化引进、市场化改革、职业化塑造、年轻化培养，为事业发展、创建一流提供人才支撑。要重点培养领军人才。认真实施《2010-2013年公司系统创建“四好”领导班子工作规划》以及“千百计划”，提供时间强化业务培训，提供条件开阔眼界视野，创造机会加强实践锻炼，扩大平台支持干事创业，下功夫培养一批能够统帅一方、独当一面的领军人才。要全面打造优秀队伍。树立更加开放的人才观，倡导职业化理念，大力培养职业经理人队伍。充分依托公司海外高层次人才创新创业基地，加大海内外高层次人才、四大产业板块急需紧缺人才、战略性后备人才引进力度。全面实施“十二五”人才规划，加强“三支人才队伍”建设，落实“春苗”计划，努力打造“五大人才集群”。拓宽基层专业技术、经营管理、技能操作人员成长成才的职业通道，努力让各类人才用当其时、才尽其用。要大胆使用年轻干部。实施后备干部“70、80工程”，扩大年轻干部在二、三级企业领导班子成员中的比例，有计划安排优秀年轻干部到重点工程、艰苦地区、复杂环境、关键岗位，砥砺品质、锤炼作风、增长才干，积极创造条件让年轻干部加快成长成才。
中国华能集团公司：
不断深化干部人事制度改革
全面加强领导班子建设
抓好收入分配调控和机制完善工作
大力加强人才队伍建设和教育培训工作
有力推动人力资源集约化管理
进一步推进人力资源信息系统建设
2012年1月11日至12日，中国华能集团公司2012年工作会议在京召开。会议召开后，集团公司人力资源部结合工作实际，研究制定了具体落实计划。
一、不断深化干部人事制度改革
深入推进“两化”管理。2012年拟在全系统推行新一轮的“两化”管理工作，并与现执行的年度考核工作一起，形成对各级领导班子及领导干部的考核机制，全面准确了解各级领导班子建设情况，深入了解领导人员的履职表现情况。深入开展竞争性选拔“推行年”活动。制定竞争性选拔工作规范指导意见，加大竞争性选拔干部的工作力度和覆盖面要求。不断提高选人用人工作公信度，不断优化干部队伍结构，增强干部队伍活力。
二、全面加强领导班子建设
不断优化领导班子结构，推进领导干部考核常态化和后备干部管理动态化工作的深化。加大干部交流和挂职力度，加大总部和二级单位以及二级单位之间的干部交流和挂职力度。干部交流和挂职工作重在加强班子建设、优化班子结构、促进工作。
三、抓好收入分配调控和机制完善工作
继续做好企业年薪制工作。按照“业绩升薪酬升、业绩降薪酬降”的原则，将负责人薪酬水平与绩效考核紧密挂钩。完善企业负责人薪酬体系，规范各级企业负责人薪酬管理，使企业负责人薪酬水平和薪酬结构更加合理。规范企业负责人收入和职务消费。根据集团整体效益调控工资总额分配。还要关注边远艰苦地区、困难企业职工待遇问题。探索科研单位分红权激励改革。稳步推动京外单位住房补贴实施工作。
四、大力加强人才队伍建设和教育培训工作
制定人才队伍建设中长期规划和创建世界一流企业人才强企战略，并组织做好贯彻落实工作。推进“”引才工作，跟踪落实好第七批“”人才引进工作，全力配合做好人才引进后相关工作的落实。按照集团公司人才队伍建设规划，坚持引进与培养并重，依托产业公司，加强与国内外领域内专业公司的沟通交流，探索人才培养使用的新制度新举措。做好急需紧缺人才的培养，继续实施海外引才计划和核电、绿煤、法律等专业人才和国际化人才培养。
进一步加大教育培训力度。继续举办好现有的华能党校培训班，根据实际情况，提高培训的针对性和有效性，以创一流为主要研究方向，启动专题研究班；开办新任职电厂一把手培训班，生产、经营副厂长培训班和“走出去”培训班。加强培训基地建设，着力抓好技能人才培训基地建设。
五、有力推动人力资源集约化管理
加大人力资源统筹调剂，探索人才流动管理的新机制。建立公司内部多层次的人才对口支援机制。加快构建区域检修和专业承运体系。
六、进一步推进人力资源信息系统建设
继续深化信息系统应用，提高系统应用水平；完善系统数据，提高数据质量；配合信息中心建设运维体系，培养华能自己的运维力量；加强系统深化应用培训，推动专业用户持证上岗工作；落实信息系统管理制度，加强对各单位信息系统维护应用情况的检查考核。
中国核工业集团公司：
创新人才工作理念
创新选拔任用机制
创新人才引进机制
创新人才管控机制
创新人才使用机制
创新教育培养机制
创新评价激励机制
创新服务保障机制
2012年1月8日，中国核工业集团公司在京召开2012年度工作会议。会议期间，召开了集团2012年专项人才工作会议，中核集团党组书记、总经理孙勤出席会议并讲话，党组成员、副总经理孙又奇代表集团公司党组作了题为《创新人才机制体制，努力提高人才工作科学化水平》的报告。
会议回顾了“十一五”以来集团公司人才队伍建设取得的成就，总结了做好人才工作的基本经验：坚持党管人才是做好人才工作的重要原则，统筹各类人才队伍建设是做好人才工作的重要方法，搭建人才成长平台是做好人才工作的重要手段，激发成员单位人才的工作创造性是做好人才工作的重要保证。
面对“十二五”期间集团公司人才工作面临新的形势和挑战，会议从8个方面对“十二五”期间集团公司人才工作进行了具体部署：一要创新人才工作理念。人才资源是科学发展的第一资源。要树立人人皆可成才的理念，加快形成人才优先发展的战略布局，遵循人才发展规律和人才使用规律。二要创新选拔任用机制。要加大市场化选聘力度，积极推进干部交流轮岗，完善干部人事管理制度。三要创新人才引进机制。要抢抓引进海外高层次人才，加大紧缺人才引进力度。四要创新人才管控机制。要加强人力资源总体调控和劳动用工管理。五要创新人才使用机制。要畅通人才职业发展通道，搭建青年人才成长平台。六要创新教育培养机制。要完善人才教育培训体系，加快创新型人才培养，推进核工业大学建设。七要创新评价激励机制。要健全考核评价机制，推行差异化激励政策，拓展人才精神激励举措。八要创新服务保障机制。要优化人才发展环境，加大人才投入力度，做好服务人才工作。
贵州电网公司：
完善教培系统模块功能
加大远程学习力度
规范系统流程与数据
做好教育培训系统与HR系统数据的对接
完善系统考核机制
对公司人才培养的建议篇2
关键词：行业特色；省属地方高校；协同创新；研究与实践
中图分类号：G642.0文献标志码：a文章编号：1674-9324（2015）12-0136-03
具有深厚石化行业背景以及具有鲜明石化特色办学的地方省属本科院校广东石油化工学院（以下简称“我校”），地处中国南方最大的石化生产基地广东省茂名市，全市共有石化企业700多家，其中有100多家规模以上企业，且茂名市还具有省级石化产业园――茂名石化工业区[1]。广东石油化工学院作为华南地区唯一的一所石油化工特色院校，自2000年升本以来，学校以“培养人格健全，基础扎实，实践能力强，具有创新精神的应用型高级专业人才”为人才培养目标，以协同创新作为学校发展的引擎。我校主要从立足于行业特色的产学研、学科建设体现行业特色、行业企业及同类高校共建特色高校、多方培养行业特色人才等几个方面开展了协同创新研究与实践，经过近十年的发展，学校取得了可喜的成绩。
一、立足于行业特色的产学研
我校具有悠久行业背景及行业特色办学历史，与众多石化企业合作关系良好，且我校地处中国南部沿海巨大的石化产业带的核心位置，如茂名石化2000万吨/年炼油及乙烯100万吨/年、广州石化1300万吨/年炼油、惠州石化1200万吨/年炼油、揭阳2000万吨/年炼油、湛江东兴800万吨/年炼油、湛江中科1500万吨/年炼油、北海炼化800万吨/年炼油、钦州炼化1000万吨/年炼油、海南炼化800万吨/年炼油等[2，3]。我校产学研项目多与这些石化企业签订，并与其中茂名石化公司、广州石化公司、湛江东兴石化公司等国家特大型企业建立了紧密的产学研合作关系。
2009年，我校与茂名石化合作建立“广东石油化工学院―中国石化集团茂名石油化工公司产学研基地”，建设包括科研技术研发、人才培训及成果转化为合作内容的“四个中心”和“三个基地”共7个项目建设。2011年，由我校与茂名石化、湛江东兴石化和广州石化三大公司共同组建的广东省石化装备故障诊断重点实验室获得省教育厅的立项，这标志着我校高水平研究平台建设取得了重大突破。目前我校与近40家企业（多为石化企业）签订了产学研合作协议，开展科研、人才培养合作等方面的工作。目前学校有3个省高校工程技术开发中心，即广东高校石油化工污染控制与清洁生产工程技术开发中心、广东高校石油化工装备故障诊断与信息化控制工程技术开发中心、广东高校果蔬加工与贮藏工程技术开发中心，以及多个产学研合作基地。
二、学科建设突出行业特色
我校自2000年升本后的第三年，即2003年就启动了首轮重点学科建设工作，此为之后学科建设工作的快速发展奠定了良好的基础。2009年1月，学校明确提出“吹响学科建设的冲锋号”，掀开学校新一轮学科建设工作高潮。2012年，控制理论与控制工程、化学工艺、环境工程三大学科同时跻身第九轮广东省重点学科行列，这三个重点学科的建设均体现了鲜明的石化行业特色，在学科建设良性带动作用下，有力促进了学校教学、科研工作的发展。近年来，学校承担了500多项科研项目，其中包括国家自然科学基金项目、省第二批战略性新兴产业核心技术攻关项目、省自然科学基金重点项目、茂名市重大科技专项等高层次的科研项目近200项。获省科学技术三等奖3项，茂名市科学技术奖、哲学社会科学优秀成果奖等奖励78项，专利授权80多项。我校学科建设的五个方向：一是调整优化，彰显特色优势；二是引培结合，打造高水平团队；三是提升科研质量，培育标志性科研成果；四是深化协同创新，打造高水平创新平台；五是以学科建设“龙头”，进一步全面提升学校人才培养质量、学科建设水平和科学研究能力。
我校还积极参与和承办高层次国际会议。2014年8月14日，广东石油化工学院成功承办了第九届中国通信与网络国际会议。另外，每年学校均有众多教师出席国内外会议，进行科学研究的交流与学习。通过举办和参与高水平会议，加强了与会者彼此间的交流学习，提高了我校知名度，促进了我校学科建设的发展。
三、多方共建行业特色高校
（一）政府、企业及学校共同建设行业特色高校
2014年1月，广东省人民政府与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油总公司（以下简称“三大石油公司”）签订四方共建我校协议。据协议，广东省将支持我校根据国家石油石化建设与发展需要，强化办学特色，在人才培养、学科专业建设、实验室建设、科学研究、产学研结合、高层次师资引进与培养等方面对学校予以扶持，大力支持学校新校区建设，使学校成为培养石油石化产业高层次人才的基地。三大石油公司支持广东石油化工学院积极参与公司科技攻关以及国家和广东省重大科研项目的申报，支持我校建立公司科技研发基地和在职高层次人才培训基地；支持我校建设发展，在石油石化主干学科、专业建设和重点实验室和工程技术中心建设、科研平台和在职培训基地建设、产学研合作及人才培养等方面给予支持；支持我校毕业生就业工作，鼓励优秀毕业生献身石油石化事业。学校将紧抓四方共建的重大发展机遇，主动服务我国石油石化产业发展和地方经济建设，深入推进协同创新，大力提升人才培养质量、学科水平与科研能力，加快学校建设国内知名石化品牌高校的步伐，为我国石油化工产业发展尤其是广东省打造世界级石油化工产业带做出积极贡献。
（二）采用董事会制建设特色高校
坚持面向国内外社会办学，学校建立董事会制，鼓励行业主管部门和产业以不同形式参与大学建设与管理，共同推进行业特色型大学改革与发展。2010年9月，学校建立董事会，成立了由政府机关、企事业单位、科研院所等63家董事单位组成的广东石油化工学院董事会，开启了政府、企业与学校合作的新篇章。我校董事会的成立，是为了更好地促进学校与社会各界友人、合作伙伴开展交流与协作，更好地吸纳各界精英智慧丰富学校办学理念，更好地调动社会力量支持、参与学校的建设和发展。董事会是学校办学的参谋，是开展合作的桥梁，对进一步加强广大会员与学校的联系，促进社会各界参与学校的发展建设，进一步扩展学校与外界开展产学研合作，逐步构建我校开放式发展格局，并起到了重要的推动作用。
四、以协同创新为引领，培养行业特色人才
（一）校企共建部级工程实践教育中心培养石化行业特色人才
我校现有三个部级大学生校外实践教育基地，分别是广东石油化工学院―中国石油化工股份有限公司茂名分公司工程实践教育中心、广东石油化工学院―中国石化湛江东兴石油化工有限公司工程实践教育中心，以及广东石油化工学院―中国石油化工股份有限公司广州分公司工程实践教育中心。三个部级工程实践教育中心的石化企业将参与我校的人才培养过程，为学校的人才培养目标、教学计划、专业设置、课程内容改革提供意见和建议；选派经验丰富、专业能力强的有关专家担任学校客座教授，开展学术讲座，指导学生在企业的学习（包括企业课程、实习实训和毕业设计）；企业利用自身拥有的资源优势为学校的青年教师和学生提供创新实践平台，并建立有效的管理机制，对深入企业锻炼的青年教师和学习的学生进行辅导和管理。学校根据企业的意见和建议，调整人才培养方案，把学生培养成适应岗位需求、动手能力强、爱岗敬业的卓越工程师后备人才；按照企业的用人需求，选派优秀毕业生到企业工作，并协助公司完成员工的继续教育；实现协同培养，合作共赢。部级工程实践教育中心将对我校推进教学改革、创新校外实践教育模式起到示范作用。
另外，我校还建立了6个省级实验教学示范中心建设项目――石油化工工程教育中心、现代通信与电子技术实验教学示范中心、化学与化工基础实验示范教学中心、现代机械工程训练中心、教师教育综合技能训练中心、石油化工实验与实践中心；2个省级大学生实践教学基地――茂名石油化工公司工程实践教育中心、茂名绿园食品有限公司理科实践教育基地等。这些中心及实习基地的建成，将极大地推动我校特色行业专业人才的培养。
（二）与高职院校联合培养高级技能型创新人才
为落实教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见，响应广东省教育厅关于实施高级技术技能型人才协同培养的通知精神，创新人才培养模式，优化人才培养体系，实现优质教育资源共享，我校与广东轻工职业技术学院经友好协商，决定就培养高级技术技能创新型人才进行合作，共同向广东省教育厅申请试点，并于2013年2月，我校和广东轻工职业技术学院签署了协同培养高级技术技能型人才合作协议，后经广东省教育厅同意我校与广东轻工职业技术学院的联合培养方案。
举办本科与高职院校试点班的优势：一是加强理论与实践的结合，尤其是强化学生的实践能力；二是通过半年的企业实习，可以使学生迅速适应工作岗位的需要，毕业后实现无缝对接；三是两校的师资和教学各取其长，实现互惠共赢；四是学生在广州进行为期两年的学习和实习，可以为在珠三角地区实现就业提供极大便利。学生通过试点班的学习，可以培养其创新性思维，拓展眼界，掌握过硬的专业技能，全面提升自身素质，为国家经济发展和产业升级贡献自己的才华。
（三）与同行高校等联合培养高层次特色人才
我校与太原理工大学、南京信息工程大学、武汉理工大学、广东工业大学、成都理工大学等13所高校联合培养硕士研究生、博士研究生。近年来，广东石油化工学院与英国、美国、加拿大、法国、澳大利亚、新西兰、越南、香港、澳门、台湾等国家和地区10所高校建立了交流与合作关系，合作内容包括师资培训、学术交流、学者互访和师生交流等，选拔学生以“3+1”或“3+2”模式到境外合作院校留学。并分批选派部分教师、学生前往交流、学习。
（四）举行高端论坛，研讨联合培养国际化石化高端人才
2008年9月18日，我校隆重举行办学特色战略研讨会，邀请了国内同行高校、中石化相关部门、出版社以及茂名市政府等相关单位的领导、学者，共同探讨我校的人才培养模式、学科专业建设、教育教学质量和科学研究等事关学校科学发展的重大课题，规划我校科学发展的宏伟蓝图。本次办学特色战略研讨会举办目的：能够用战略的思维、以广阔的视野、集专家的智慧、采众校之经验，寻校企之合作，探讨和研究我校今后办学特色的发展思路和良策。
2012年8月7日，我校召开了“校企联合培养国际化石油化工高端专业工程人才研讨会”，研讨会由我校、英国阿斯顿大学、茂名石化公司、广州石化公司、中科（广东）炼化有限公司、湛江东兴石化公司、广东众和化塑有限公司、广东新华粤石化股份有限公司联合举办。两高校专家学者和六企业人力资源部正（副）部长共20多人参加会议。与会人员深入探讨了校企联合培养人才模式的细节，并初步达成一致。本次研讨会加深了校企合作培养人才的认识，加强了校企合作伙伴关系，有望以此为契机在石油化工人才培养领域建立新型合作培养机制，共同培养具有国际化视野的高端石油化工专业工程人才。
（五）部级大学生创新创业训练计划项目培养特色人才
2013年2月，教育部高等教育司公布了《关于公布2012年度第二批部级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》（教高司函[2013]8号），我校获批2012年第二批部级大学生创新创业训练计划项目50项，其中创新训练项目31项、创业训练项目13项、创业实践项目6项。这是我校首次获批部级大学生创新创业训练计划项目。部级大学生创新创业训练计划，旨在促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强学生创新能力和在创新基础上的创业能力。
我校自2008年开始设立大学生创新性实验计划项目，学生通过参加创新性实验项目，深入掌握了专业的基本理论和基本技能，增强了分析问题、解决问题的能力，有效提高学校的教育教学质量。根据我校人才培养特色，将创新创业教育以课内外相结合的方式纳入本科教育体系，通过建设创新创业教育课程体系、完善创新创业教育实践平台，营造创新创业氛围并创新相关管理机制与体制，全方位培养学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要，适应各行各业发展需要的高素质人才。
（六）“卓越工程师教育培养计划”培养特色人才
2011年7月，广东石油化工学院获教育部批准成为第二批卓越工程师教育培养计划试点高校，我校化学工程与工艺、电气工程及其自动化2个专业开展卓越工程师教育培养计划试点。我校将以此为契机，按照“以协同创新为引领，全面提高高等教育质量”的要求，通过建立校企合作委员会，邀请石化企业参与人才培养方案制订，加强工程教育队伍建设，鼓励教师提高实施工程教育的素质和能力，聘请石化企业的专家担任兼职教师；不断强化办学条件保障，在办学条件和资源方面向“卓越计划”班级倾斜；让学生参加实践项目来提高综合实践能力和创新能力[4]。另外，我校还建立了1个部级特色专业建设点――化学工程与工艺专业，此专业建设点和5个省级特色专业建设点等专业的建设，为我校协同创新的新型人才的培养提供了保障。
五、总结
作为具有鲜明行业特色的省属地方高校的广东石油化工学院，学校的发展离不开行业特色，我校自始至终都走的行业特色办学之路。协同创新是加速我校发展的一个契机，自我校2000年升本以来，我校主要从立足于行业特色的产学研、学科建设体现行业特色、采用董事会制共同建设特色高校、行业企业及同类高校共同培养特色人才、以协同创新为引领、培养行业特色人才等几个方面开展了协同创新研究与实践，经过近十年的发展，学校取得了可喜的成绩。
参考文献：
[1]刘根.基于石化行业特色的营销专业人才培育探讨[J].克拉玛依学刊，2013，（4）.
[2]刘雁，郭福平.过程装备与控制工程专业应用型人才培养研究与实践[J].化工高等教育，2011，（2）.
对公司人才培养的建议篇3
青年企业家代表齐聚成都
2012年是服装市场颇为跌宕的一年，在服装行业发展速度放缓，国内外市场竞争加剧的背景下，作为“新势力，新成就”的代表，中国服装青年企业家们该如何树立信心，面对市场危局？如何在变革到来之际完成传承，实现创新？
4月13日～14日，由中国服装协会主办的中国服装青年企业家沙龙2013第一次活动在成都举办。活动以直面危局下的思维储备为主题，从解读行业、市场、发展的今日危机开始，通过对雷迪波尔这一创新型品牌的实地考察，对成都王府井百货的考察以及与高端商业人士的交流，透过中国传统文化的思辨体系，领会“川人文化”笑对人生的达观态度，探讨行业目前平缓的发展态势，交流行业体会与现状思考及应对之策，共同展望服装行业的未来发展。
“中国服装青年企业家沙龙”（以下简称“沙龙”）的会员们都是未来中国服装界的新一代掌门人与领导者，代表了新一代服装精英的智慧与力量。参加本次活动的企业家均为中国服装青年企业家沙龙的会员，共14人，分别是：广东名瑞（集团）有限公司首席品牌官蔡中涵，汉帛（国际）集团有限公司总裁高敏，波司登股份有限公司总经理高晓东，大杨集团有限责任公司党委书记、副总经理胡冬梅，旭荣集团执行董事黄冠华，盖奇（中国）织染服饰有限公司总经理黄莎莉，雷迪波尔服饰股份有限公司总经理刘安炯，湖南省忘不了服饰有限公司总经理刘佳玟，狼道（福建）服饰营运中心有限公司品牌创始人、艺术总监刘奕群，上海堡尼实业发展有限公司总经理汪荣则，福建格林集团总经理助理吴山强，旭日企业有限公司（菲尔服饰）署理总经理杨昌业，山东耶莉娅服装集团总公司总裁助理袁丽。同时，中国服装协会秘书长王茁、中国服装设计师协会副主席兼秘书长张庆辉、北京盛世嘉年国际文化发展有限公司董事长王军作为特别嘉宾出席了活动。
对时尚行业来说，每一次经济危机都是一次洗牌，每一次市场变革的危局时刻，都有曾经辉煌一时的企业倒下，同时也会有新的明星冉冉升起。所以，危机包含了两重意义：“危机”和“机遇”。“辉煌”企业之所以衰落是因为它的因循守旧，新兴的品牌之所以崛起是因为它的积极创新。作为“沙龙”成员，雷迪波尔服饰股份有限公司总经理刘安炯对此感同身受，因为，雷迪波尔在市场危局中不断壮大，正是公司抓住机遇，积极创新的结果。雷迪波尔自创立之日起便善于学习，敢于创新，无论是参加意大利pittiuomo，还是公司的股份制改造，都从—个侧面反映了公司的胆识和气魄。作为一家具有较高国际化程度，以中高端服装品牌运营为核心的企业，历经十余年的发展，雷迪波尔企业成功地将国际化的品牌资源、设计资源、运营管理资源、供应链及市场资源整合于一体，旗下三大品牌RaidyBoer、GHiLaRo和的意大利品牌ferrante共同构成公司国际化多品牌运营的核心格局，雷迪波尔始终坚持自身国际化的定位，展现出自身国际化的品牌特色和极具潜力的发展态势。
“成都共识”：重视人才战略
面对危局，中国青年企业家应如何重振信心？在经营管理、设计研发，产业资源整合上有哪些问题需要注意和思考？这些话题都成为4月13日下午举办的“沙龙”2013年第一次会议的讨论内容。会议在雷迪波尔服饰股份有限公司的会议大厅里举行，企业家们畅所欲言，集思广益，合力打造迎接未来挑战的心理准备与思维基础。会议由中国服装协会品牌部主任赵琼主持。会上，王茁秘书长通过列举1～2月份服装行业的几组数据，分析了当前服装行业的基本情况及发展态势，为青年企业家提供了理性的参考和启发；张庆辉副主席就中国服装品牌为何要加强时尚传播力度发表了看法；青年企业家汪荣则在表述“中高层人员的培养与管理”的理念时，将会议推向高潮，引发了与会人员的热烈讨论。
在激烈的思辨过后，青年企业家们一致认为，面对市场危局，注重人才引进、培养和管理是品牌乃至行业可持续发展的关键，因此，在中国服装协会·中国服装青年企业家沙龙秘书处的倡议下，中国服装青年企业家沙龙成员最终达成共识：作为中国服装未来发展的栋梁，作为中国服装行业“新势力·新成就”的代表，“中国服装青年企业家沙龙”成员应更多关注行业人才的培养，担当起支持行业人才建设的职责，全力推动“服装行业人才培养体系”的建立健全，着力培养行业的人才梯队，为行业的未来发展打下雄厚的人才基础。
对公司人才培养的建议篇4
（一）班子建设
在集团公司党委领导下，开展了对省城建设计研究总院纪委书记候选人、增补3名党委委员候选人的考察工作；开展了发展公司第一届党委委员候选人预备人员考察工作，着力加强二级公司党组织班子建设。
完成安徽省巢湖姥山岛旅游发展有限公司总经理岗位市场化公开选聘工作。期间，借助集团公司网站、智联招聘网、新安人才网等网络媒体，并向集团所属各公司，广泛招聘信息，陆续共收到应聘简历70余份。首次尝试组织应聘人员实地考察、邀请外部专家参与面试和网络远程面试，均取得了较好的效果。安排专门人员，分赴八里河、天柱山两地，对2名人员实地开展组织考察，择强选优，规范招聘程序，扩大用人视野，强化班子配备。
（二）考核激励与薪酬管理
1、完成了所属10户企业领导班子和班子成员2018年度民主测评工作，完成本部部门及员工2018年度绩效考核工作，计算出考核得分。
2、完成了集团本部及所属二级、三级、四级等四十余家企业的2018年度工资总额决算工作，组织指导各公司做好工资总额决算工作，并通过薪酬调查，加大工资预算执行情况的管控力度。
3、对接2017年度省国资委党委对集团公司领导班子和班子成员综合考核的材料准备、会务安排、工作对接等工作，保质保量协助上级主管部门完成年度综合考核。
4、牵头相关部门，开展省属企业负责人2019年度经营业绩考核目标建议值申报工作，总结了2018年度经济运行情况，结合企业当前面临的宏观经济环境、企业生产经营现状，分析预判2019年市场环境，确定了省旅游集团企业负责人2019年度经营业绩考核目标建议值和保障措施。
5、在征求所属企业意见的基础上，修订完善了《集团所属企业负责人薪酬管理暂行办法》，新修订办法对年度经营业绩考核评价系数、任期激励考核评价系数进行分级管理，将同一级别内不同考核得分企业适当拉开差距，更好地实现薪酬分配的激励作用。
6、联同相关部门对集团所属11户企业开展党建工作检查，以围绕各基层党组织组织建设为重点，对各企业干部培养选拔情况、从严管理干部队伍情况、人才工作开展情况等进行细致梳理检查，促进各公司管理提升。
（三）人才工作
1、布局年度人才工作
深入贯彻落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》及我省实施意见以及省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》，制定出台了《安徽省旅游集团有限责任公司2019年度人才工作要点》，统筹谋划，全面布局，重点部署了人才分类统计、人才招聘引进、年度教育培训、建立内部培训师队伍、启动“旅游英才工程”、建立内外智库等一系列年度人才工作重点任务，着力提升全集团人才工作水平。
2、开展教育培训
结合企业实际，在广泛征求培训需求和深度调整培训思路的基础上，起草了安徽省旅游集团2019年度培训计划。全年计划参加外训8场次，计划组织内训18场次，预计累计培训近900人次。培训对象继续向基层倾斜，培训内容更加突出实效有用，培训资源更加重视内部挖掘，培训形式更加关注行业、专业协同。截至目前，已陆续组织开展培训6场次。
3、优秀年轻干部发现培养选拔
借助组织召开集团公司组工干部会议和青年员工代表会议，广泛听取发现培养选拔优秀年轻干部的意见建议，起草《安徽省旅游集团有限责任公司“旅游英才工程”暨“发现培养选拔优秀年轻干部”工作实施方案》，启动优秀年轻干部发现培养选拔工作。
4、做好人才统计
根据省委省政府及省国资委、省人社厅等主管单位、省直厅局的通知要求，及时做好年度人才引进情况、新增及促进就业情况、高层次创新创业人才情况、应届毕业生招聘情况、农民工工作开展情况等统计、调研及总结工作。在完成省属企业人才年度统计工作的基础上，在全集团范围内自主开展了对经营管理人才、专业技术人才进行排查、分类、统计，为有计划、有针对性地开展人才工作提供前提条件。
（四）员工及劳动关系管理
1、对集团公司管理的干部职工人事档案开展材料补充、整理归档工作。
2、对集团本部合同到期员工开展合同续签工作，规范用工。
3、完成了集团本部员工的社会保险等缴费基数的申报稽核。
4、按规定完成了集团公司人员出国境申报、审批等服务工作。
5、根据本部人员月度变动情况，及时办理合同备案，社保、公积金账户增减、退休，开展稳岗补贴申请等各项工作。
（五）其他工作
1、梳理集团公司领导班子2017年度民主生活会、“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育民主生活会以及2018年巡视整改专题民主生活会的整改措施落实情况。认真做好省旅游集团公司领导班子2018年度民主生活会问题查找、交心谈心、对照剖析、相互批评、会后整改落实等各环节工作。
2、组织召开了原集团公司管理的离退休干部座谈会，切实将集团公司党委的关心温暖送到老同志心中。
3、围绕《省国资委党委关于在省国资委系统开展“严规矩、强监督、转作风”集中整治形式主义官僚主义专项行动的通知》（皖国资党发〔2019〕9号）的要求，人力资源部就“用人行政化”问题进行了集中排查，对相关做法、成效及下一步打算进行梳理汇报。
4、连同相关企业，完成接收安置2018年冬季由政府安排工作退役士兵岗位统计上报工作。共提供岗位9个，拟接收退役士兵13人。
5、负责集团本部第二党支部日常党务工作，开展了党费收缴、支部组织生活会等重点工作。
二、2019年下半年重点工作
上半年，人力资源部紧紧围绕年度工作任务和重点，创新工作思路，各项工作全面铺开；但在优秀干部发现培养选拔方面和薪酬监督管控方面，还存在力度不够问题；在经营业绩考核、党建考核、民主测评的综合考核方面，还存在整体偏缓问题；在年度人才工作重点任务督办方面，还存在不到位、不及时问题；在下半年将着力开展以下工作：
1、突出考核结果导向作用。结合经营业绩考核、党建考核结果，依据《集团所属企业领导班子及班子成员年度综合考核计分办法》，核算出所属企业领导班子和班子成员2017年度综合考核得分，出台考核结果；核算并兑现集团本部2018年度绩效薪酬。
2、大力推进优秀年轻干部发现培养选拔工作。出台《安徽省旅游集团有限责任公司“旅游英才工程”暨“发现培养选拔
对公司人才培养的建议篇5
>>民族地区新闻人才队伍建设的思考加强司法人才队伍建设选拔优秀律师担任法官、检察官加快少数民族地区高层次创新型科技人才队伍建设重要性和紧迫性贫困地区人才队伍建设分析加强少数民族双语教师队伍建设促进民族地区教育跨越发展浅谈民族地区新型农民队伍建设企业人才队伍建设现状与对策血站人才队伍建设人才队伍建设规划民族院校高层次人才队伍建设存在的问题与对策研究国际化人才队伍现状与队伍建设思路谈民族博物馆专业人才队伍建设进一步加强西部地区人才队伍建设欠发达地区科技人才队伍建设管窥西部地区高层次人才队伍建设问题研究论欠发达地区高层次创新型人才队伍建设苏北地区高职院校人才队伍建设的思考苏北地区专业技术人才队伍建设的思考欠发达地区文化人才队伍建设的思考浅析如何抓好贫困地区人才队伍建设常见问题解答当前所在位置：？node=32260
2.强化继续教育有关政策在欠发达（民族）地区法治人才培养方面的实施。中央民族工作会议之后，国务院专门召开了民族教育工作会议，并在会前（2015年8月11日）下发了《国务院关于加快发展民族教育的决定（国发〔2015〕46号）》（下称《民族教育决定》），特别强调要加强职业教育与继续教育问题。毫无疑问，其中应包括法律职业教育与继续教育。《民族教育决定》还特别提到，要“支持边疆民族地区教育发展”，②②指出：“国家教育经费向边疆省区倾斜，边疆省区教育经费向边境县倾斜，提高边疆民族地区义务教育阶段学校经费保障水平和生均公用经费标准。加强基础设施建设，改善基本办学条件，不断增强边境学校吸引力。支持边疆省区制定激励政策，鼓励引导高校毕业生、骨干教师到边境学校任教，提高教育质量”。科学稳妥推行双语教育。③③要求：“依据法律，遵循规律，结合实际，坚定不移推行国家通用语言文字教育，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字，少数民族高校毕业生能够熟练掌握和使用国家通用语言文字。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利，不断提高少数民族语言文字教学水平。在国家通用语言文字教育基础薄弱地区，以民汉双语兼通为基本目标，建立健全从学前到中小学各阶段有效衔接，教学模式与学生学习能力相适应，师资队伍、教学资源满足需要的双语教学体系。国家对双语教师培养培训、教学研究、教材开发和出版给予支持，为接受双语教育的学生升学、考试提供政策支持。鼓励民族地区汉族师生学习少数民族语言文字和各少数民族师生之间相互学习语言文字。研究完善双语教师任职资格评价标准，建立双语教育督导评估和质量监测机制”。显然，也应涵盖民族地区的法学教育和法治人才的双语教育。当然，在具体实施中，我们可以通过多种途径。具体而言：一是充分发挥专门机构的功能。④④专门机构培养工作，各地做法不一。早在2009年10月29日，国家法官学院青海分院就举行首期汉藏双语法官培训班开班仪式。2013年11月，最高人民法院就在位于甘肃省舟曲县的国家法官学院舟曲民族法官培训基地举行了藏汉双语法官培训工作座谈会，甘肃、云南、四川、、青海五省区高院负责人参加会议并交流了藏汉双语培训工作的经验。2012年内蒙古自治区高级人民法院设立全国蒙汉双语法官培训基地，承担全国法院蒙汉双语审判人才培训任务。从2007年起截至2014年，国家法官学院内蒙古分院已经先后举办了6期全国法院蒙汉双语法官培训班，其中，培训区外包括新疆、青海、甘肃、辽宁、吉林等法院蒙汉双语法官78名，培训自治区三级法院蒙汉双语法官368名。2014年8月6日，全国藏汉双语法官培训基地揭牌仪式在国家法官学院分院隆重举行。2015年11月来自、四川、甘肃、云南四省区的藏族法官参加的由最高人民法院委托国家法官学院分院举办的藏汉双语法官业务知识培训班结业。四川藏区法院藏汉双语法官培训班于2014年7月开班。此次培训，是四川省高级人民法院接受最高人民法院政治部的委托，由四川法官学院举办的第二期川、滇两省藏区法院藏汉双语法官培训班。来自甘孜、阿坝、凉山木里的36名双语法官在接受了为期1个月的庭审藏汉双语翻译技巧、藏汉翻译理论与实践、藏文裁判文书制作等课程的培训。当然，类似咱们舟曲的“国家法官学院舟曲民族法官培训基地”、内蒙古的“全国检察机关蒙汉双语培训基地”等培训机构，在师资队伍建设方面必须适应“双语司法人才”需要：承担少数民族语言教学的老师要强化法律知识与法学修养训练，承担法学专业教学的老师要适当了解少数民族语言、特别是当地少数民族传统文化等地方性知识。二是有效利用社会资源。最高人民法院、国家民族事务委员会联合印发《关于进一步加强和改进民族地区民汉双语法官培养及培训工作的意见》（以下简称《意见》），为强化双语法官培养培训提出新的要求，有关院校积极配合此项工作的开展。西南民族大学作为国家民委双语人才培训基地，①①“国家民委双语人才培训基地”于2013年3月在西南民族大学挂牌，基地主要负责彝语、傣语、藏语康巴方言等语种的培训。先后于2013年为四川、云南两省藏区法院藏汉双语法官举办培训班，来自两省藏族聚居区的40名在职法官接受培训；2014年为全国藏区法院系统培训藏汉双语法官，来自四川、云南、甘肃、青海、的40余名法官接受培训；2015年再次为全国藏区法院系统培训藏汉双语法官，来自甘肃、四川、云南、4省区40名学员的参训。另外，“2015年全国部分省区彝汉双语法官培训班”于当年10月在云南民族大学开班，受最高人民法院、云南省高级人民法院的委托，云南民族大学承担了2015年全国部分省区彝汉双语法官的培训培养任务，来自四川、贵州、广西及云南4个省区法院的31名审判一线法官参加了培训；同年10月10日上午，由最高人民法院、国家民委联合主办、西北民族大学承办的新疆法院“双语法官培训班”在西北民族大学开班。三是提升专门培训方式实施的有效性。但凡举办“双语”法治人才培训，在选择学员时，务必推选有一定语言基础的实务工作者。避免有的单位为了完成任务，让没有什么语言基础者接受没有多少培训效果的培训。同时，“双语”培训中要与时俱进，不能就语言教学而语言教学，“不经意中”强化“民族意识”。②②据报道2016起，新疆双语法官培训增设民族区域自治法、党的民族宗教政策，以及新疆地方史、民族发展史、宗教演变史“新疆三史”课程。教育学员深刻理解维护团结稳定的极端重要性，增强看齐意识，始终与党中央保持高度一致，自觉站在、反暴力恐怖斗争前列，坚决维护民族团结，维护新疆稳定、捍卫国家安全（参见《人民法院报》2016年3月29日第一版《新疆双语法官培训增设新内容》）。
3.规范运行“政法干警招录体制改革试点”工作。我曾在《法治人才培养机制创新与法学教育协同推进――以改进民汉双语法治人才培养机制为视角》一文中提出，政法干警招录体制改革试点“招生录取对民族语言考虑不周”“培养过程中难以顾及有关民族语言”“培养方案缺乏指导性意见”，现在是应该认真面对问题的时候了。建议认真总结“政法干警招录体制改革试点”工作，发现问题、分析原因、寻找解决问题的办法、完善相关措施，促进相关工作有效运行。
（二）以推进社会治理为着眼点，有效协调双语法治人才培养
1.以法治人才队伍建设为抓手，推进民族地区依法治理。推进依法治理，人的因素至关重要。要想更多的办法充实司法队伍。许多地方都特别强调“着力推进基层和欠发达地区法治队伍建设”，而且结合当地实际及工作重点，对不同地区面临不同的任务，采取切实有效措施，有针对性地开展相应工作。③③如四川近期依法治理面临“三项工作”――依法开展藏区反分维稳、彝区禁毒防艾、城市反恐防暴，相应地人才队伍建设应与此相适应。结合治理体系和治理能力现代化，高度重视基层治理工作。尤其是县域治理人才的培养。在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中，地方治理尤其是县域更为关键。④④就当前社会治理实际看，县域治理需要改革：一般说要解决好“人”“事”“财”“责”等一系列问题。解决好“人”的问题尤其重要，解决人的问题关键是干部的本地化；解决好“事”的问题，“事权”归县域政府，县域政府“守土有责”意识要增强；解决好“财”的问题，配置相应的财政能力；解决好“责”的问题，当地民众参与对“父母官”的绩效考核及监督，而非上级。在“人”、“事”、“财”、“责”等问题中，人的问题是关键，故应很好解决。解决好“人”的问题，要让熟悉当地情况的“人”担当重要角色。双语司法人才培养就显得非常重要与迫切。
2.采取多种措施，协同推进法治人才队伍建设。十八届四中全会《决定》关于法治人才与法治工作队伍有多种表述：法制工作队伍、①①《决定》第六部分共出现3次：“加强法制工作队伍建设。全面推进依法治国，必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍，加快建设社会主义法治国家提供强有力的组织和人才保障。”法治专门队伍、②②《决定》中出现4次――“建设高素质法治专门队伍”；“推进法制专门队伍正规化、专业化、职业化，提高职业素养和专业水平”；“建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，畅通具备条件的军队转业干部进入法治专业队伍的通道，健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制。加强边疆地区、民族地区法院专门队伍建设”法律服务队伍、③③按照《决定》，它包括：（1）律师；（2）公证员；（3）基层法律服务工作者；（4）人民调解员；（5）法律服务志愿者。其中律师有区分为“社会律师”、“公职律师”和“公司律师”。《决定》要求，这三者要构建成一支“优势互补、结构合理的律师队伍”。法律顾问队伍、④④《决定》指出：“积极推行政府法律顾问制度，建立政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问队伍，保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。”这里所指的“法律顾问队伍”，是由政府法制机构人员、相关专家和律师三部分人员组成的。法学家和专家团队、⑤⑤《决定》指出：“健全政法部门和法学院校、法学研究机构人员双向交流机制，实施高校和法治工作部门人员互聘计划，重点打造一支政治立场坚定，理论功底深厚、熟悉中国国情和高水平法学家和专家团队，建设高素质学术带头人、骨干教师、专兼职教师队伍。”法治人才及后备力量⑥⑥《决定》中有两处使用了“法治人才”，一处使“法治人才及后备力量”，均是在法学教育语境下使用的：“创新法治人才培养机制”；“培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量”；“建设通晓国际法律规则、善于处理涉外法律事务的涉外法治人才队伍”。及政法队伍等。表述虽不同，但其共同的素质和职业要求是：忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律；人才评价标准体现在三个方面：思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准。以上法治人才的分类和不同类别法治人才的素质和能力标准，为政法院校在新的历史条件下重新调整和确立法学教育改革的目标提供了重要依据。而实现这一目标的关键，在于现有的法治人才培养的管理体制、机制的改革和创新。具体而言，一是解决人的问题，关键是干部的本地化；二是民族自治地方法治专门队伍建设，应有特殊措施予以配套；三是双语法治人才队伍建设要多管齐下。
四、强化保障：推进双语司法人才队伍建设良性运行
（一）转变治理理念，重视双语法治人才在民族地区社会治理中的特殊作用
十八届三中全会《决定》提出“国家治理现代化”，民族地区作为我国不可分割的一部分，社会治理也应转型。“国家治理现代化”就是“国家治理体系和治理能力现代化”。⑦⑦国家治理体系是指在党领导下管理国家各领域的制度体系，包括体制机制、法律法规在内的一整套国家制度；国家治理能力则是运用这些制度管理社会各方面事务的能力。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要加强和实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，增强按制度办事、依法办事意识，善于运用制度和法律治理国家。民族地区社会治理有其特殊性[4]，而法治人才在民族地区社会治理中扮演着特殊的角色。我国155个民族自治地方，多数属于基层治理的范畴。基层治理尤其是县域治理，我们必须转变理念。无论在“人”“事”，还是“财”“责”等方面，都应从当地实际出发。就当前社会治理实际看，县域治理需要改革：一般说要解决好“人”“事”“财”“责”等一系列问题。解决好“人”的问题尤其重要，解决人的问题关键是干部的本地化；解决好“事”的问题，“事权”归县域政府，县域政府“守土有责”意识要增强；解决好“财”的问题，配置相应的财政能力；解决好“责”的问题，当地民众参与对“父母官”的绩效考核及监督，而非上级。在“人”“事”“财”“责”等问题中，人的问题是关键，故应很好解决。而“人”自然包含双语法治专门人才。
（二）完善配套措施，保障民汉双语后备法治人才制度实施
1.着眼发展，“员额制”改革应充分考虑地域差异。“员额制”改革大势所趋，在总的员额比例框架内[5]如何从实际出发，尤其是从西部欠发达（民族）地区实际出发，是值得研究的。可以这样理解，《中华人民共和国法官法》规定的“最高人民法院根据审判工作需要，会同有关部门制定各级人民法院的法官在人员编制内员额比例的办法”（第50条），各地的员额是可以有差异的。《关于司法体制改革试点若干问题的框架意见》、《上海市司法改革试点工作方案》的出台，对各地员额制的确定具有指导意义，但这些应该都是建立在以往关于法院编制规定的基础上的。而以往编制的依据，往往是根据当地人口基数确定比例的。另外，很多情况下人们习惯于将“在编法官”承办案件平均数量作为确定员额的依据（当然人们更多的是想说明办案法官人数偏少），有人统计，截至2014年，我国法院系统工作人员34万人，其中法官196万人，占比576%[5]。这种比例计算显然说明不了我国法院所承担的很多“社会工作”需要的人力成本。诚然，据统计我国大陆2015年法官年均办案不足100件（总量1951.1万件――最高人民法院工作报告（2015），一说“不足70件”），这是事实，而且有的欠发达地区法官年均办案不到50件。若按照有的人将“我国台湾地方法院配备法官的标准为800件/年配置1个法官”作为比较[6]，这简直无法对员额予以确定。
前述甘肃省“将政法干警双语培训列为司改重点任务”，这种从实际出发的做法值得赞赏。我这里想特别强调的是，在我国民族地区法院，确定员额必须考虑以下因素：一是法院尤其是基层法院承担的非审判职能范围内的非司法事务（基层单位称之为“杂事”）多，①①根据调研统计，基层法院承担的非司法事务除了我国一般体制内单位都应开展的类似“三严三实教育”“两学一做”活动、党风廉政建设、精准扶贫、对口支援等工作，还要承担作为社会单元，在全面推进依法治国、依法治理中的相关工作，如维稳与社会管理综合治理、依法治县、普法宣传、防范、干部“包村入户”等。此外，还要承担计划生育、老人妇女儿童权益保障、保密、等工作，甚至有的地方还要担负“招商引资”任务。占有人力资源量大（笔者在西部基层调研得知，一般法院“临时聘用人员”占法院正式编制的1/3，有的法院要占到2/3，而有的法院比政法专项编制总数还多）。这样，员额的确定，需要考量的因素较一般地区要多得多。自然，所谓的法官员额不超过39%，而行政人员低于15%标准的实行将非常的困难，它不仅仅是影响现有队伍的稳定，长远看，更将阻碍审判工作的正常运行。有人认为我国“案少人少”是行政“冗员”使然，故建议“去行政化”[7]，尽管这也是“员额制”要解决的问题之一，但考虑前述的法院的“杂事”多、再如果结合民族地区法院工作语言使用的复杂性，②②以藏族为例，按照方言和地理区划不同，传统的大的方言区域就有三种：安多、康巴、卫藏。安多藏区主要包括青海除了玉树藏族自治自外的藏族聚居区、甘肃的所有藏族聚居区、四川除甘孜藏族自治州外的大部分藏族聚居区及云南的迪庆藏族自治州；康巴藏区包括青海玉树藏族自治州、四川甘孜藏族自治州和昌都地区，卫藏藏区主要是除昌都地区以外的（）藏族聚居区。即使在安多方言区，也会有象阿坝州这样的安多、嘉绒和黑水不同小方言区。这样，法院审判工作的开展，对语言种类的使用自然要求多，即使按照特殊要求对相关地区员额配额比例倾斜，也不一定就能解决员额与工作量的矛盾。何况，双语法治人才的招聘远非人们想象的那样顺利。据说，某自治州下辖的一个县法院某年招聘3名双语工作人员，考核时发现，竟然没有一人符合设定的（语言）招录条件，为了不浪费来之不易的招录计划，最终招用了3名不懂少语的“双语人才”。员额制在民族地区法院的推行，必须充分考虑案件审理时间对人力资源成本的“翻倍效应”。特别是边远民族地区地广人稀、交通不便，工作效率低，若按一般员额比例配额，很难想象基层法院工作任务能够顺利完成，员额制的推行目标也难以实现。因此，对双语司法队伍建设不能不置于这种特殊背景下予以考虑。③③当然，关于员额制改革将法官、检察官的员额比例确定为不得超过中央政法专项编制的39%，“这一比例过低”，是很多学者的共识。有学者认为，“中国与其他国家法院受理案件的标准、诉讼分流机制、法官与司法辅助人员的比例、法官的行政负担等因素不同”，故“有必要适当提高法官、检察官员额制改革的比例”，并“区分不同地区、类型、级别的法院，确定不同的员额比例”，同时“强化配套制度的建设，扩大司法辅助人员队伍”（参见陈永生、白冰：《法官、检察官员额制改革的限度》，《比较法研究》，2016年第2期，第21页。）。或许这才可能既与“纠纷解决、社会控制、规则确认与权力制约”[8]的中国法院功能的背离不至太远，扮演好法院自己在“基层治理”中的角色，又从另一侧面彰显法院工作的“法律效果与社会效果的统一”。
2.细化相关规定与措施，为推进司法改革做好人力资源储备。党的十报告提出，要“进一步深化司法体制改革，坚持和完善中国特色社会主义司法制度，确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权”。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称十八届三中全会《决定》）进一步明确了深化司法体制改革的具体要求。为保障与推进司法改革，中央先后出台一系列规定与措施。
中央全面深化改革领导小组先后通过《关于深化司法体制和社会体制改革的意见及贯彻实施分工方案》；④④2014年2月28日，中央全面深化改革领导小组第二次会议通过。《关于司法体制改革试点若干问题的框架意见》、《上海市司法改革试点工作方案》和《关于设立知识产权法院的方案》①①2014年6月7日，中央全面深化改革领导小组第三次会议会议审议通过。《关于深化考试招生制度改革的实施意见》②②2014年8月18日上午中央全面深化改革领导小组第四次会议审议。《最高人民法院设立巡回法庭试点方案》和《设立跨行政区划人民法院、人民检察院试点方案》③③2014年12月2日，中央全面深化改革领导小组第七次会议通过。《关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《深化人民监督员制度改革方案》④④2015年2月27日，中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过。；《人民陪审员制度改革试点方案》、《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》⑤⑤2015年4月1日，中央全面深化改革领导小组第十一次会议审议通过。《检察机关提起公益诉讼改革试点方案》、《关于完善法律援助制度的意见》⑥⑥2015年5月5日，中央全面深化改革领导小组第十二次会议会议审议通过。《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》、《关于招录人民法院法官助理、人民检察院检察官助理的意见》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》等。⑦⑦2015年6月5，中央全面深化改革领导小组第十三次会议审议通过。同年12月20日新华社报道：近日，中共中央、国务院办公厅印发了《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》。《意见》“对于推进法治工作队伍正规化、专业化、职业化，为建设社会主义法治国家提供人才保障具有重要意义。”《意见》将法律职业从业人员范围及法律职业的准入条件等进行了规定。准入条件包括：思想政治、专业学历条件和取得法律职业资格的三个方面。特别规定：建立健全国家统一法律职业资格考试制度。这是中央全面深化改革领导小组第十三次会议通过的相关文件之一。与此同时，中央全面深化改革领导小组第十三次会议还通过了《关于招录人民法院法官助理、人民检察院检察官助理的意见》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》等，对加强法治队伍建设予以全面规范。会议特别强调，建立从政法专业毕业生中招录法官助理、检察官助理的规范机制，对推进人民法院、人民检察院队伍正规化、专业化、职业化建设，提高司法队伍整体职业素质和专业水平具有重要意义；《关于完善人民法院司法责任制的若干意见》、《关于完善人民检察院司法责任制的若干意见》；⑧⑧2015年8月18日，中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过。《关于深化律师制度改革的意见》、《法官、检察官单独职务序列改革试点方案》、《法官、检察官工资制度改革试点方案》；⑨⑨2015年9月15日，中央全面深化改革领导小组第十六次会议审议通过。《关于加强和改进行政应诉工作的意见》、《关于完善矛盾纠纷多元化解机制的意见》；⑩⑩2015年10月13日，中央全面深化改革领导小组第十七次会议审议通过。《关于在全国各地推开司法体制改革试点的请示》、《公安机关执法勤务警员职务序列改革试点方案》、《公安机关警务技术职务序列改革试点方案》；2015年12月9日，中央全面深化改革领导小组第十九次会议审议通过。《关于健全落实社会治安综合治理领导责任制的规定》、《关于规范公安机关警务辅助人员管理工作的意见》；2016年1月11日，中央全面深化改革领导小组第二十次会议审议通过。《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》、《关于建立法官检察官逐级遴选制度的意见》、《关于从律师和法学专家中公开选拔立法工作者、法官、检察官的意见》。2016年3月22日，中央全面深化改革领导小组第二十二次会议审议通过。会议强调，在党政机关、人民团体、国有企事业单位普遍建立法律顾问制度和公职律师、公司律师制度，是落实全面依法治国的重要举措。要坚持从实际出发，选择符合实际的组织形式、工作模式、管理办法，突出重点、分类施策，体现科学性、针对性、可操作性，积极稳妥组织实施。要重视发挥法律顾问和公职律师、公司律师作用，健全相关工作规则，严格责任制。会议指出，建立法官检察官逐级遴选制度以及从律师和法学专家中公开选拔立法工作者、法官、检察官，是加强法治专门队伍正规化、专业化、职业化建设的重要举措。要遵循司法规律，坚持正确的选人用人导向，建立公开公平公正的遴选和公开选拔机制，规范遴选和公开选拔条件、标准和程序，真正把政治素质好、业务能力强、职业操守正的优秀法治人才培养好使用好。要坚持稳妥有序推进，注重制度衔接，确保队伍稳定。这一系列文件的通过及相关措施的跟进，对推进司法体制改革发挥了（着）积极作用，而法治专门人才是其重要支撑。
上述一系列规定与措施，无疑将对法治人才队伍建设发挥积极的促进作用。但也必须承认，这些规定与措施的实施，对民族地区而言还须细化、针对性需要增强。如何细化、如何增强？这需要各地从当地出发，出台配套规定与措施。
3.优化民汉双语法治人才成长成才条件。十八届四中全会《决定》指出，“创新法治人才培养机制”，并出台一系列相关措施。但如何创新，是值得研究的。不同地区不同行业，对人才的要求各不相同。我们应从实际出发，辅以配套政策，保障应用型人才培养：一是国家就业政策的导向要做适当调整，向欠发达（民族）地区倾斜；二是在普遍提升司法人员待遇、保障司法公平的同时，对欠发达（民族）地区要实行“差别化”政策；三是调整人才政策，规范双语法治人才引进与流动。对双语司法人才引进，可以适当降低或者不要求“法律职业资格”（引进后予以强化提升）。
（三）建立跨区域少语翻译中心
跨区域少语翻译中心的设置，可以考虑3种模式：一是由政府在相关语言区域中心设置，服务范围覆盖全区域的所有相关语言使用单位。优点是，政府主导、语言多样、保障给力。不足是：专业性会较弱。二是由司法机关设置，专门为司法机关提供服务。优点是专业性明显。缺点是运行成本高，与“员额制”推进会有冲突。三是鼓励社会资源进入，司法机关“购买服务”。优点是社会化程度高、市场运行，不足是“事项”难以顾及。
参考文献：
[1]少数民族法学教育的机遇与挑战――以内蒙古大学蒙授法学本科生就业现状为个案[m]//民族法学评论（第九卷）.北京：民族出版社，2013：577-587.
[2]实施分类培养方案有利于缓解民族地区法律人才短缺[m]//民族法学评论（第九卷）.北京：民族出版社，2013：565.
[3]法治人才培养机制创新与法学教育协同推进――以改进民汉双语法治人才培养机制为视角[J].西南民族大学学报：人文社会科学版，2016（1）.
[4]王允武，王杰.国家治理现代化背景下的民族自治地方社会治理[J].民族学刊，2015（1）.
[5]林娜.案多人少：法官的时间去哪了.人民法院报，2014-03-16（2）.
对公司人才培养的建议篇6
进入新世纪以来，随着科技进步和社会经济的发展、人民生活水平的不断提高和爱眼意识的增强，眼镜除了具有矫正视力、治疗眼疾、保护眼睛等功能之外，还被赋予了装饰功能，眼镜消费追求个性、时尚、品牌、高档趋势日益显著，眼镜的需求量持续上升，眼镜行业已成为极具发展潜力的高新科技产业。目前我国已成为发展潜力最大、世界领先的眼镜生产大国和消费大国。据wH0调查资料显示，我国13亿人口约76.9%需要屈光矫正，总人数约为10亿。但目前在这一人群中，只有25%得到眼镜、隐形眼镜或屈光手术的有效矫正，另外75%的人群未得到有效的矫正，人数约占7亿左右。国内84.2%的从业人员是高中以下学历，专业眼视光人才仅为1/4，急需专业验光人员约70万人。我校自03年招收眼视光技术专业以来，至今共培养大中专毕业生700余人，目前在校专科生500余人，专业职业技能培养取得了明显的收效，学生实践能力获得了用人单位的认可，往届学生最终就业为100%，学生就业已经走出云南，分布到广州、深圳、上海、南昌等地我们在该专业走出了顶岗实习、带薪实习的模式，尝试订单培养，积累了一定的办学经验，彰显了我们的办学特色。
二、校企合作创新人才培养模式
以适应眼视光行业发展对高技能人才的需要为目标，眼视光技术专业在建设过程中不断探索新的人才培养模式，并在与企业合作的过程中不断分析职业能力及工作岗位，创新和实践“技能型人才双证培养”人才培养模式，开发工学结合的“模块化”的人才培养方案，按岗位技能重组课程体系，提高专业人才培养质量，在人才培养模式和教学计划开发上，起到良好的示范作用。开展职业技能培训，依托190职业鉴定所，推行“双证”培养教学模式。通过职业培训与鉴定，考核通过国家劳动社会保障部职业资格考试后取得高级眼镜验光员及高级眼镜定配工证书。
三、校企合作，师资共享，合作育人，合作教学
充分利用学校已有资源进行“双师型”人才培养，可通过科研、技术服务、技术开发、产学结合等方式组织教师参与实践和科研活动，提高教师的实践技能。专业教师每年深入医院、视光行业一线进行临床实践。有七位教师被四家视光企业聘请担任技术顾问，教师每年利用寒暑假到各视光企业、医院进行技能实践，实现理论与实践不脱节，能在理论教学的基础上，为学生提供一线的实践经验。按照专业优先、技术优先、学历为辅的原则，面向行业企业引进、聘用符合兼职教师资格，有丰富实践经验的行业专家、企业骨干加入教学团队，担任兼职专业教师和实习指导教师，并加以培养，直接参与技能教学指导，弥补专职教师数量不够及解决实际问题能力相对不足的缺陷，打造一支专兼结合的教学团队。
（一）建立校企合作制度及长效管理机制：我校眼视光技术专业创建至今已13年，为云南第一所建立眼视光技术专业的医学类学校。坚持“校企合作，工学结合”的办学理念，与曲靖市第二人民医院、曲靖市第一人民医院等医院眼科及眼镜行业昆明天视眼镜公司、昆明精益眼镜公司、昆明宝岛眼镜公司、云南大全眼镜公司等10余家企业签定“校外实践基地协议书”，成立“眼视光专业专家教学指导委员会”，负责指导教学，提出教改意见，紧跟行业变化，及时更新教学内容，凸显了工学结合的原则。
（二）校企共建专、兼职“双师型”优秀教学团队：结合学校和行业实际，坚持“引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合”的原则，积极拓宽师资队伍的来源渠道，优化教师队伍，实行激励与制约相结合，健全管理机制，采取“引、聘、送、下、带”和专任教师与企业技术人员“互兼互聘，双向交流”等措施，致力于“双师型”教师队伍的建设，建设具有双师素质、双师结构的优秀教学团队。“引”是从生产一线引进管理人员、技术人员担任专业课、实践课的教学工作；“聘”是聘请医院、企业专家担任外聘教师，对现场技术、技能水平要求较高的课程进行讲学；“送”是选取、选拔部分骨干教师到重点院校的对口专业进行深造。“下”是让骨干教师下到基层单位（包括校内外实训基地、相关企业等）进行实践；“带”是以老带新、以强带弱。
（三）校企合作，共建课程：贯彻“理论够用为宜，加强实践教学”的理念，结合企业需求，校企共同拟定“教-学-做”一体化课程体系改革方案，以职业能力培养为重点，采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，根据企业真实工作任务需要，校企共同修改《教学计划》、《教学大纲》、《实践教学计划》、《实践教学大纲》等。与医院、企业共同编写眼视光技术教辅教材和眼视光技能操作考核标准及办法：《视光学基础实践技能考核标准》、《验光技术实践技能考核标准》、《眼镜技术实践技能考核标准》、《角膜接触镜验配技术实践技能考核标准》等。参照国家职业资格标准，校企共同参与高等职业教育眼视光技术专业教学资源库建设。
对公司人才培养的建议篇7
整改方案总体实施第一责任人为：***;主要责任人为：***；具体责任人为：***
一、整改建设需要解决的主要问题
经过分析评议阶段的反复征求意见，党委及班子认真深入的分析讨论，我们认为公司党委及班子存在的主要问题有四个方面。一是领导班子思想观念更新较慢，离现代企业发展的要求有差距，干部队伍整体创新能力和经营管理能力需要进一步加强。二是人才队伍结构需要进一步调整，人才队伍整体能力素质不强，员工队伍教育培养力度不够。三是党的建设工作需要进一步加强，思想政治工作方式方法需要进一步创新，党员教育管理工作要进一步完善。四是在坚持群众观点和群众路线方面有差距，干群、党群关系需要进一步加强，干部与员工之间的交流沟通不够，上情下达渠道不够畅通，党风廉政建设和企务公开工作需要进一步加强。
二、整改建设需要采取的主要措施
（一）、加强政治理论和管理知识的学习，进一步提高干部队伍的政治思想素质、政策理论水平、管理和决策能力，全面提升公司整体执行力。面对改革开放进入新的历史时期和公司面临二次改制的新任务，对公司领导班子和干部队伍提出了新的更高的要求，我们要进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的学习，进一步增强党性观念，用正确的思想理论武装头脑和指导我们的实际工作，提高认识问题和解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观，扎扎实实做好本职工作，认真履行岗位职责，为促进公司快速发展做贡献。（主要责任人：***；具体责任人：***;责任部门：***）
1、完善中心组学习制度和班子民主生活制度。坚持两个月学习一次。学习内容包括：政治理论、管理知识、法律知识等，加强党性观念，提高领导班子及干部队伍的政治思想水平、政策水平、管理水平、领导艺术等。
2、严格坚持党管干部原则，全面落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步加强干部队伍建设。一是要加强干部的思想教育，加强干部的理想信念教育、党的宗旨教育、党的纪律教育和廉洁自律教育，引导广大干部端正权力观、地位观、利益观。二是要建立干部的培养机制，完善后备干部管理库，并采取送出去培训学习、多岗位锻炼等形式，有针对性地对各类干部进行培训，提高干部队伍的综合素质和能力。三是改进对干部的考核办法，准确地衡量干部的实绩，加大奖优罚劣的力度。四是进一步完善干部的选拔任用制度，增强选拔民主程度，加大竞争上岗的力度，不拘一格选用人才。五是加强对干部的监督，干部监督责任制，落实干部诫勉谈话制度，及时纠正干部队伍中的不良现象，防止违法违纪行为的发生。
3、建立班子成员与中层干部联系沟通机制，要求公司党委及班子成员每人对口联系一个部门，每月至少与联系部门班子沟通一次，在实际工作中注意调查研究，结合实际及时发现和解决问题，注意年轻干部的发现和培养，积极发挥传帮带作用和模范表率作用。
4、认真研究制定公司中长远发展战略规划，进一步明确产业发展方向，突出产品研发地位，加强基础研究在公司产业化工作中的重要作用，加快解决成果产业化的问题。完善公司三年滚动发展计划，重点解决市场运营能力不强的瓶颈问题。研究制定公司宣传策划工作公司品牌战略。
(二)、围绕公司经营管理中心工作，积极探索党建工作新思路。党委要认真抓好党的组织建设，积极探索党建工作新思路，开创党建工作新局面。充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，带领全体员工紧紧围绕公司中心工作，为公司的发展壮大做贡献。(主要责任人：***；具体责任人：***;责任部门：***)
1、建立党建工作研究制度，成立公司党建研究会，积极开展党建研究工作，探索党建工作新思路。研究会要每年组织一次以上的研讨会，在研讨中注重联系实际，解决工作中的实际问题。同时注重党建研究成果的应用。
2、加强基层党支部建设，鼓励基层党组织积极创新，及时总结推广应用好经验、好作法。加强支部书记学习培训工作，增强党务工作的实际能力。适当减轻党支部书记兼职工作范围，集中精力抓好党务工作。建立和完善党务干部激励制度，更好发挥党务干部的工作积极性。
3、建立和完善党员教育管理的长效机制，制定符合公司实际，体现公司特点的党建工作系列制度。如党员的党性观念强化机制、责任落实机制、目标激励机制等。组织实施《党员先锋工程实施方案》，在党员中开展党员示范工程项目和党员示范岗位活动，引导党员发挥先锋模范作用，保持共产党员先进性。
4、按照发展党员十六字方针，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加大对入党积极分子的培养和考察的力度，加快在职人员中党员的发展工作。
（三）、进一步解放思想，转变观念，树立“人才是第一资源”的观念，进一步加强人才队伍建设。人才资源是公司最重要资源，做好人才工作是推动公司迅速向前发展的基础和保证。所以我们在人力资源开发中要紧紧抓住引进、培养、凝聚、合理配置4个环节，努力促进青年人才脱颖而出，为公司发展发挥保障作用。（主要责任人：***；具体责任人：***；责任部门：***)
1、加强人力资源战略规划建设，加快人才引进工作力度，以培养造就高层次人才来带动整个人才队伍建设，注意引进各类各专业人才，使公司人才配置更趋合理，更加协调的发展。在未来三年中重点做好企业经营管理人才、专业技术人才和市场营销人才的引进工作，注意各专业各层面人才平衡发展。
2、要进一步重视年轻人才的培养工作。以青年人才资源能力建设为核心，制定实施青年人才开发计划，培养造就青年人才队伍，优化青年人才配置，努力把青年人才集聚到公司的发展事业中来，为建设和谐企业提供有力的人才保障和智力支持。加快人力资源向人力资本的转化，树立人力资本投资观，要充分认识人才的开发过程是资本的投资过程，把人力资源转变为人才资本使需要投入和时间的。要加大对人才资源的投入，要结合公司实际情况，继续开展在职攻读高一级学位的工作，同时要制定员工年度学习培训计划，并认真组织实施，不断提高公司整体技术优势和竞争能力。
3、充分发挥中老专家在学科领域的领衔作用和在培养年轻人才工作中的传帮带作用，促进年轻人才的尽快成长。同时注意落实国家和科学院关于对高级专家的优惠政策，调动他们积极性，积极为公司发展和人才培养做贡献。
（四）、坚持群众路线和群众观点，进一步加强和落实民主集中制。要充分发挥党委的政治核心作用，团结和带领公司全体员工完成经营任务，就必须建立和完善民主集中制，在重大决策上注意发扬民主，防止个人说了算。坚持群众路线和群众观点，是党的思想路线、政治路线和组织路线在群众中全面贯彻落实的保证，保持与群众的血肉联系，重大决策听取群众意见，建立干部与群众，党员与群众之间的联系与沟通，发现和解决群众的困难和问题，发挥职工代表大会和共青团组织的作用，是做好群众工作的根本保证。（主要责任人：***；具体责任人：***；责任部门：***）
1、坚持群众路线和群众观点。要深入实际调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群意见和建议。同时在公司重大改革和措施出台前要注意发扬民主，充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持，提高公司员工的参政议政意识，增强公司凝聚力。
2、建立干部和群众、党员和群众定期沟通制度。建立每月会议交流机制、会议情况通报制度和部门月例会制度。通过各种会议制度，了解部门工作进展情况，发现问题及时解决，疏导矛盾，理顺关系。及时传达上级指示和公司经营管理的有关要求，让公司员工充分了解公司整体情况，增强公司发展信心。坚持开展“两服务”活动，增强职能部门服务于事业部，事业部服务于客户的意识。
3、修改和完善《公司企务公开制度》，进一步加强企务公开力度。增加企务公开渠道，建立网络、宣传栏、会议等公开形式，按照企务公开内容和要求，对公司领导活动、公司规章制度以及公司其他需要公开的内容尽量全面完整公开。
对公司人才培养的建议篇8
关键词：企业管理学生干部对比培养
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。学生干部是指在学校担任了一定的领导、管理和服务工作的学生，是学校、老师和学生之间的纽带和桥梁，他们既是学生管理工作中的中坚力量，又代表广大学生的意愿和思想。因此，应重视对高校学生干部的培养。
学生干部的培养属于“精英培养”。以盘锦职业技术学院为例，学生干部数占学生总数的42%，28%是班级干部，真正得到培养和锻炼的学生干部仅占学生总数的5%，我们重点培养这些学生，进而让其带动身边的学生。在企业中，有许多优秀的工作机制可以引入学生干部的培养过程中。例如，为培养学生干部的竞争意识危机意识，引入企业的竞争上岗末位淘汰机制；为培养学生的定置习惯促进学生爱岗敬业遵章守纪，具备良好的职业道德，引入企业的岗位设置制度和规范管理制度；为培养协作精神，引入轮岗制度，促进团队沟通强化团队的执行力；培养学生换位思考的习惯，引入企业管理中的每天记录，每月总结，年度考核制度等。因材施教，培养学生干部除了具有一定的专业技术特长之外，还具备组织管理能力、沟通交际能力、创新精神、实践精神、团队合作能力。另外，加大职务管理方面的培训占比也是关键所在[1]。
我们粗略把学校比做企业，把学生干部的职务按照企业职务对照，让每一名学生干部都能在学校得到更多的社会体验，增强社会竞争的自信心。企业的总经理职责对应学生会主席职责。
一、职位概要
1.制订和实施公司总体战略与年度经营计划。（制订本学期工作计划及预期目标。）
2.建立和健全公司的管理体系与组织结构。（制定学生会管理制度和各项规章。）
3.主持公司的日常经营管理工作。（主持学生会日常管理工作。）
4.实现公司经营管理目标和发展目标。（完成工作计划，实现预期目标。）
主要工作内容：1.根据董事会或集团公司提出的战略目标，制定公司战略，提出公司的业务规划、经营方针和经营形式，经集团公司或董事会确定后组织实施。（在学校党政领导下、在学校团委的指导下，主持学生会全面工作。）
2.根据董事会或集团公司提出的战略目标，制定公司战略，提出公司的业务规划、经营方针和经营形式。（上传下达，准确传达学校各项决定并督促落实，积极反映学生需求。）
3.主持公司的基本团队建设、规范内部管理。（督促、协调学生会各职能部门的工作开展，指导、帮助各年级学生会、班委会工作。）
4.拟订公司内部管理机构设置方案和基本管理制度及奖罚条例。（组织各类理论学习和业务培训会议，提高学生干部工作能力，保证学生干部工作条件、监督学生干部工作廉洁、执行对学生干部的考核。）
5.审核签发以公司名义发出的文件。（制定、审核、统计相关学生管理的文件。）
6.召集、主持总经理办公会议，检查、督促和协调各部门的工作进展，主持召开行政例会、专题会等会议，总结工作、听取汇报。（负责召集学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议，领导执行学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议的决议，向学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议报告工作。）
7.处理公司重大突发事件。（协助辅导员教师处理学生管理中的突发事件。）
8.推进公司企业文化的建设工作。（作为学校学生的群体代表，对兄弟学校进行交流访问，展示学校良好形象和学生向上风貌。）
二、技能技巧
1.熟悉企业业务和运营流程。（熟悉学生会职能和管理制度。）
2.在团队管理方面有极强的领导技巧和才能。（在团队管理方面有极强的领导技巧和才能。）
3.掌握先进企业管理模式及精要，具有先进的管理理念。（掌握学生会日常管理流程。）
4.善于制定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能力。（善于制订学生管理工作的计划及具备贯彻落实的能力。）
5.熟悉企业全面运作，企业经营管理、各部门工作流程。（熟悉学生会全面运作、管理和监督各部门工作流程。）
6.具有敏锐的商业触觉、优异的工作业绩。（具有良好的管理能力。）
7.良好的中英文写作、口语、阅读能力。（具有良好的表达、交流能力。）
8.具备基本的网络知识。（具备基本的网络知识。）
9.熟练使用办公软件。（熟练使用办公软件。）
三、态度
1.具有优秀的领导能力、出色的人际交往和社会活动能力。（具有优秀的领导能力、出色的人际交往和社会活动能力。）
2.善于协调、沟通，责任心、事业心强。（善于协调、沟通，责任心、事业心强。）
3.亲和力、判断能力、决策能力、计划能力、谈判能力强。（亲和力、判断能力、决策能力、计划能力、谈判能力强。）
4.为人干练、踏实。（为人干练、踏实。）
5.有良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。（良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。）
用“企业化”进行学生干部管理，不是简单照搬企业的组织模式，更重要的是吸取企业管理的先进管理思想、理念及实用性，把它们应用于高等职业教育的学生管理中[2]。高等职业教育要面向市场，只有让学生干部在工作中发现更多以后能用到的知识，才能充分调动学生干部的积极性、创新性、服务意识，才能更好地为自己今后的成才之路做好铺垫。
总之，学生干部队伍的培养和建设，对学校各项工作的开展和学生整体素质的提高，都有至关重要的作用，学校应该把培养优秀的学生干部当成一项重要工作来抓，并且常抓不懈。
参考文献：
对公司人才培养的建议篇9
在“七一”表彰会议上的讲话(公司企业)文章作者：文章加入时间：2005年6月13日14:40在建党84周年之际，公司党委召开了中国铁通“七一”表彰电视电话会议，授予我x分公司党委等39个集体“中国铁通先进基层党组织”称号，李我等20名同志“中国铁通优秀*党员”称号，李我等10名同志“中国铁通优秀党务工作者”称号。这次电视电话会议，是公司成立三年来第一次表彰公司级的党内先进集体和先进个人。董事长、党委书记赵吉斌在会上作了重要讲话，并指出：各级党组织和广大党员要向先进学习，学习他们忠实践行“三个代表”重要思想，在公司改革发展稳定中充分发挥*核心作用和战斗堡垒作用的典型经验；学习他们忠于党的事业，在平凡的岗位上创造出不平凡业
绩的先进事迹；学习他们识大体、顾大局、爱岗敬业、无私奉献的优秀品质；学习他们解放思想，与时俱进，大胆实践，敢为人先的创新意识；学习他们团结协作，奋发进取，勇挑重担，争创一流的拼搏精神，抓住机遇，加快发展，群策群力，扎实工作，为全面完成公司2004年的经营目标贡献力量。赵书记指出，三年来，公司各级党组织以“三个代表”重要思想为指导，围绕中心，服务大局，充分调动广大员工生产积极性，为公司的快速发展做出了突出贡献。今年以来，公司各级党组织、广大党员、全体员工团结一心，顽强拚搏，目前在主营业务收入、固话装机、adsl装机三项指标已经实现了时间过半、完成任务过半，取得了良好的成绩。赵书记要求，在公司划归国资委管理，成为国字号的中央企业，并且被确定为中央企业国有独资公司建立董事会的七家试点单位之一的新形势下，各级党组织要把牢牢握住机遇，认真贯彻中央和国资委的有关精神，积极探索与建立法人治理结构相适应的党建工作新机制，围绕企业改革发展稳定中心，全面加强党的建设。围绕中心，服务大局，充分发挥党组织*核心作用。公司各级党组织要坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，围绕企业改革发展中心任务和实现国有资产保值增值的目标，不断加强党的建设，切实发挥好党组织的*核心作用。当前一个时期，各级领导班子要认真研究，科学地确立发展战略，发展目标和发展思路，探索一条具有铁通特色的发展之路。各级党委班子要按照议大事、谋全局、把方向的原则，积极参与带有根本性、方向性、长远性、全局性的重大问题决策。对于涉及企业发展战略、经营方针、改革方案、重要管理制度制定、重要人事任免、机构调整以及涉及员工切身利益的一切重大问题决策，党委必须参与。加强领导班子建设，实施人才强企战略，为公司发展提供强有力的人才保证。各级党组织要坚持党管干部和党管人才的原则，按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求，积极探索党管干部、党管人才原则与市场配置人才机制相结合的新路子，让*强、素质高、懂经营、善管理的优秀人才尽快走上领导岗位。要加强领导班子思想*建设和能力培养。要把树立科学发展观和正确业绩观作为领导班子思想*建设的主要内容，既要看企业的经济效益，也要看企业的文明状况和员工的精神面貌；既要看领导班子经营管理的能力，也要看领导班子思想作风和廉洁自律的情况；既要看企业当年的生产经营的业绩，也要看可持续发展能力；既要看企业改革发展的力度和速度，也要看企业的稳定程度。要着力培养班子成员的*鉴别力、战略决策力、统筹协调力、组织执行力和清廉自律力。要全面实施“人才强企”战略，加快培养精通市场的营销人才、高精尖的技术人才、高层次的管理人才及复合型的党务人才，要注重机制建设，逐步形成内部竞争上岗和外部公开招聘相结合的、公开、平等、择优的人才选拔任用机制，形成论能力、重业绩、看经历、听公论的人才考评机制，为各类人才的成长和发挥作用提供制度保证。坚持以人为本，积极探索思想*工作新途径。思想*工作是铁通的特色和传统，到什么时候都不能丢。思想*工作要贯彻以人为本的理念，充分体现尊重人、关心人、理解人、帮助人和培养人。要落实全心全意依靠职工群众的方针，探索现代企业制度下职工民主管理的有效途径，让广大员工参政议政，自觉维护公司改革发展稳定大局。要把思想*工作和企业文化建设有机的结合起来，以“奉献创业、观念创新、竞合创效、诚信创牌”为基本内容，进一步丰富、发展企业文化内涵，
提升企业品牌形象和核心竞争力。健全组织，增强活力，进一步加强党的自身建设。要坚持党要管党、从严治党的原则，不断加强党的自身建设，始终保持党组织自身坚强有力。要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，健全党委的会议制度、议事规则和决策程序，形成靠制度管人，按程序办事的工作机制。要积极做好新党员的发展工作，加强党员的教育培养，努力把生产经营骨干培养成党员，把党员培养成生产经营骨干，使党员成为企业优秀的人力资源。要保持基层党的组织健全，尤其是在生产经营组织调整时，要坚持党组织设置与行政机构变动同考虑、同部署、同到位。当前要注意防止弱化政工干部配备的情况，培养选拔优秀人才从事党务工作。要注意培养适应企业改革发展需要的复合型高素质人才，对党务工作人员与经营管理人员进行必要的轮岗交流。赵书记强调，铁通正处在一个机遇和挑战并存、困难和希望同在的时期，公司各级党组织要以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，奋发向上，努力开创中国铁通党建工作新局面，为早日实现公司“两步走”的战略目标而努力奋斗！文章出处：【大中小】【打印】【关闭】
对公司人才培养的建议篇10
小贴士：时代公司既无大专院校的后盾，也无科研院所的背景，这注定了“时代”的科技创新需要时代人自己不断探索。
20多年来。时代公司在便携式检测仪器领域和焊接设备领域培养了一批科技骨干，建立了一支很强的机、光，电技术相结合的创新型人才队伍。在检测仪器领域，时代仪器的许多品种出口至欧洲、北美、南美、澳州等60多个国家和地区，创造了“单项世界冠军”的记录，如今已在世界各国的工业领域中发挥作用。在焊接设备领域，时代不但引领中国焊机产业的技术潮流，还以其焊接设备积极参与国家重点建设的西气东输、三峡工程、奥运鸟巢工程等若干世纪工程。可以说，时代公司自主研发的系列工业产品，在中国的机械工业界占据了举足轻重的地位。人才是科技创新的关键。2000年，时代集团参与组建由国家人事部授予的企业博士后流动站(时代集团分站)；2005年，时代博士后流动站被评为海淀园博士后工作站优秀分站。目前，已有多名博士后进站、出站并留在时代集团工作，他们中的一些人已成为国内某一学科领域最年轻的专家或技术带头人，从而为时代提供强劲的技术后盾和研发实力。
小贴士：作为海淀园博士后工作站优秀分站，时代博士后流动站已有多名博士后进站、出站并留在时代公司工作，一些已成为国内某一学科领域最年轻的专家或技术带头人。
时代之所以取得这些成绩，主要得益于企业对技术创新的矢志不渝，以及对科技人才常抓不懈地激励、管理与培养。
创业初期，我们就广招贤士，凝聚了一批国有企业及研究院所的优秀科技人才，为我们最初产品领先奠定了坚实的基础。在企业吸引优秀社会人才的同时，时代走进大学院广泛招募应届硕士、博士，以及吸引博士进入企业博士后流动站。我们通过导师制度及应届毕业生辅导小组等方式，为他们的快速成长建设了平台和通道，这使他们有能力不断地为企业产品研发技术和质量的提升做出贡献。
我们在人员的培养和激励方面，出台了一系列措施。比如，公司规定员工一年的培训时间不低于100小时。对科研人员除参加公司内部培训外，对在技术创新方面表现突出并做出贡献的优秀科研人员，还派出赴欧洲、香港、美国参加和参观本领域各种学术会议和展览会。我们还通过实施一系列高瞻远瞩的研发项目，不断培养行业拔尖人才，为年轻人才脱颖而出、施展才干提供更大的舞台和更多的机会。
小贴士：时代公司通过实施一系列高瞻远瞩的研发项目，不断培养行业拔尖人才，为年轻人才脱颖而出、施展才干提供更大的舞台和更多的机会。
人才是时代公司的第一资源，吸引和留住人才是系统工程。为了全方位地留住人才。我们也采取了一些管理方法。比如，集团在进行关键员工管理时，在人事政策上对关键科技人才进行倾斜；对关键科技人员进行合理且富有弹性的价值定位，实施“以人为中心”的管理方式：通过多种方法实施职业生涯规划，提供合适的培训和参与机会；定期举行各种业务交流活动，加强与技术人员的交流与沟通，对他们的生活长期关注：为关键科技人员提供特殊福利，如带薪假期、津贴及配备较好的办公条件等：此外，我们还依据劳动法签订“竟业限制协议”和“培训协议”，保证关键科技人员的长期稳定。
小贴士：人才是时代公司的第一资源，为吸引和留住人才，时代公司采取了一系列“以人为中心”的管理方法，目的是保证关键科技人员的长期稳定。
诚然，科技竞争归根结底是人才的竞争，作为企业，要想方设法为科技人才的培养、激励和管理工作创造一定的条件和环境；作为国家，在建立创新型国家，培养创新型人才已成为国家战略的今天，也应该为科技人才的成长、发展和流动创造大环境。国家各级机关和领导已为人才的培养工作出台了一系列政策，但还有不尽如人意之处，就多年企业管理工作的经历，拟就科技人才队伍建设方面提出以下问题和建议：
国家在制定科技人才政策时，要重视对企业科技人才的鼓励与评价。
国家要逐步建立科技人才有序流动的环境。
要建立“以企业为主体，产学研相结合”中必然带来的人才流动的制度通道，研究使大院、大学的科技人员带着成果转移到企业，有路可走，有路可回。
要学习跨国公司研发管理的经验，建立“Cto”的培养机制。
要加大科技中介人才的培养。
此外，还要有专业人才再教育的培养途径。
小贴士：在建立创新型国家，培养创新型人才已成为国家战略的今天，国家应该为科技人才的成长、发展和流动创造大环境。