作文讨厌的兴趣班第一篇
“学习”这个无形的枷锁常常把学生套得很牢固，让人动弹不得，使人忧愁而痛苦。
可我并不这么认为，我认为学习既是一种乐趣，又是一种让人憧憬的生活。像我吧，学习对我来说是一种智能游戏。只要你稍微动一下脑思维，什么荆棘你都过关斩将，一帆风顺。学英语对大家来说是“难”，单词，音标，句型无不需要我们来背诵，可学了有忘，忘了又学，反反复复，脑子就像一张白纸，唉！可我不这么认为，英语，学了就得用，只有在生活中场实践，演练，才能牢记于心，过后十多年，仍能脱口而出，出口成章。语文，又是同学们发愁的问题。语文课上强调的是“学生是语文的主人”“学生要主动地进行探索，推理与交流，写作等语文活动”“学语文重要的是动口，动脑，动手”。有主见，有信心，也是语文课上必不可少的。不要总认为老师讲的就是对的，要有自己的主见，不能人云亦云。
另外，给同学们推荐音乐背诵法：大篇幅的课文太难背，可以给课文配上适合的音乐，在音乐的境界中摸索课文，探究含义，这可能会是你爱上语文的兴趣哟！这就是学习的兴趣：听音乐，走进生活……想一想，学习难道真的那么高不可攀吗？
作文讨厌的兴趣班第二篇
我在暑假，报了一个数学兴趣班，我该上六年级的课了，所以，补的是六年级的课程．但在这里我们发生了很多的趣事．今天，上的是分数的除法．学了一会儿，老师叫我们分成两组，来进行算式比赛．这下我们可来了劲．
我被老师挑上去做，作对了，为组加了两分，可旁边的组做错了，加了一分，可他们还不服气，坚决的让再来一局，再来就再来，我们又不怕你．老师又出了几道题让我们做，他们带着信心，上去了．我们派的是陈帅上去了．
陈帅写到最后，却怎么也算不出得数，这可急死我了，我大喊得数．陈帅听见了，马上写上得数．可就在这时，刘博远冲了上来，抱着陈帅，不让他写得数．我们这边的胖哥也冲上去，把刘博远抱住，让陈帅赶快写得数．于是，我们的眼前出现了这样一副情景，三人扭做一团，陈帅高高伸着手，想在黑板写上答案．胖哥的力气很大，把刘博远甩在后面，，伸开双手，保护着陈帅．过了一会，也不知怎么着，胖哥竟被刘博远反锁在们外．不过老师已经宣布我们做对了，我们胜利了！刘博远一脸惊讶．
一节课结束了，我们赢了，一个个高兴的不得了．我们走了，留下了一堆子苦瓜脸，呵呵．
作文讨厌的兴趣班第三篇
现在生活富裕了，爸爸妈妈总是望子成龙，望女成凤，不想让孩子输在起跑线上。
这不，周末这天，才6点，妈妈又开始叫我了：“颖颖，快点起床。”
我无奈地揉揉睡眼,开始撒娇：“妈妈，这才6点而已，就让我再睡一会儿吧。”说完，我倒头又睡。
妈妈很生气地说：“今天你要上舞蹈班，还不早起？”
我把头缩在被窝里，直埋怨：“报什么舞蹈班，又累，又痛，又没用处。”
“最开始还不是你自己要去练的，现在怎么又怪我了？”
“好吧，反正下一学期我就不去练了，”我直嘟嚷着，“早知道这样，就不学舞蹈了。”
“我说你怎么就不能坚持到底呢？”妈妈又喋喋不休说了好一会儿才作罢。
到了舞蹈教室里上课，先是压腿，再下腰，然后“跷跷板”，最后倒立。我心里抱怨着，嘴里却不敢做声，生怕又惹得妈妈一阵唠叨。回到家，我腰酸背痛，累得不行。
虽然兴趣班让我很烦恼，但是我知道妈妈是为我好。
作文讨厌的兴趣班第四篇
那天醒来，看到爸爸妈妈好像在为一本书争论着，我走过去，小声的说：“你们在说什么啊？”妈妈转过头来，对我说：“我们在说这张照片是你几岁的时候去的舅舅家！”“哦！”我点点头，“那你们说我几岁去的舅舅家呢？”妈妈说3岁，爸爸说4岁，不一会儿，他们又吵了起来。“停！”我嚷道“不如就按妈妈说的吧！对了，这是一个怎样的故事?”妈妈口齿伶俐的讲着，我津津有味地听着。
妈妈告诉我：“那是你3岁过完生日的第二天，你吵吵着要去舅舅家，我们没办法，只好开车到xxx姥家，然后又开车到舅舅家—南釜山。你当时跑着跳着就来到了舅舅家门口，‘咣咣咣’地敲舅舅的家门，当时还是舅妈给你开的门呢！你一进去就有一只小狗围着你转，你就特别害怕……”我越听越带劲，当妈妈讲完了这个故事，爸爸又给我讲另一个故事，我心里想：原来我的往事这么有趣啊！
当爸爸妈妈给我讲完第四个往事的时候，我说：“你们别讲了，让我来猜猜这个故事吧！”我们说着说着，就沉浸在了快乐的往事里……
作文讨厌的兴趣班第五篇
虽然是放假，但是早上，我还是跟着爸爸妈妈一大早就起床了。你问我为什么，我告诉你吧，因为我今天要上第一节乒乓球课了，我能不兴奋吗？再说，我家又没有闹钟，为了不迟到，提前认一下路，给教练一个好印象，我牺牲一下早觉也是应该的。
到了九区的乒乓球教室，看见刘教练正在给一个男孩上课，我便在一旁的椅子上坐下来，位置还没坐热，男孩就走了。我明白了，该我了。
刘教练先教我挥拍。拍子、手腕、前臂要成一条直线，手不能拌，胳膊要时刻放松，挥拍要挥到位。打球时要分开双腿与肩同宽，然后屈膝、收腹、含胸。我一一做了动作，刘教练也提了一些我存在的问题。
下课了，我不想走。刘教练真好，不但让我看一个班的课，还奖励了我两块糖呢。
作文讨厌的兴趣班第六篇
今天作文兴趣班的袁老师说：“这篇作文的题目是《一张旧照片》，作文是围绕语文课本第四单元的一张照片写的。”
老师让我们仔细观察照片，给我们讲了一些描写战争的话，也给了我们一些相关信息。老师还说：“前两个写完的同学奖励5分。”学生们听到老师说的话非常兴奋。
大概过了半个小时，两个同学写完了，我的作文才刚刚结束。我很羡慕看到老师给他们积分奖。突然脑子里想出了一个巧妙的方案：我和另一个同学比赛，写完的同学输给了先写完的同学5分，老师和那个同学都同意了。我们俩都加快了写作的步伐。几分钟后，同学把作文交给了老师。就在我想着输给同学5分的时候，突然听到老师说：“你作文字数不够，需要多加一点字。”听老师这么说，我暗暗高兴。于是，我追求胜利，再次加快了写作速度。最后在加字数的过程中写完了作文，拿到了老师的五分奖金。因为那个同学也表现很好，老师鼓励他也没扣5分。
这种写作形式真的很有趣，不仅加快了我们的写作速度，还得到老师的奖励。下节课，我决定再次向老师建议这个方法。
作文讨厌的兴趣班第七篇
我最爱在宁静的夜晚听周杰伦的“千里之外”，还有周华健的“朋友”以及林依晨的“孤单北半球”，只要听到我喜欢的曲调，我就会忍不住张开嘴巴开始唱歌。
我想：如果现在好好练歌，以后就可以参加歌唱比赛，如果我上舞台的话，就可以展现我的才华。所以现在开始，我要好好练歌，说不定以后就有很多歌迷，那么，我就可以唱出动听的歌曲，让歌迷听了一遍还想听百遍。
唱歌是一件很好的事，在歌声中可以找到自己更美好的人生，唱歌可以让你变得很高兴、很快乐。
我也喜欢唱歌，我在洗澡的时候也会唱歌，有一次我洗完澡后，看到妈妈倒在地上，我也不知道为什么？我想一定是我唱歌太难听，妈妈听了才会晕倒。
我要善用自己的歌声帮助别人，也让自己找到自信，并且增加自己对音乐的兴趣。