实验室日常管理工作总结篇1
做好实验教学前的准备工作和安全保障，实验期间与实验指导教师巡回指导，并做必要的技术指导，解决仪器、实验设施出现的问题。实验结束后检查、整理仪器设备，做好卫生和安全工作。
2规范的日常管理
2.1仪器设备
每学期末实验管理老师都要对自己所管的实验分室填写仪器设备使用情况统计表，在这张表里包含仪器的完好台（套）数、待维修的台（套）数、待报废台（套）数。根据统计结果对需要报废的填写报损登记表，对需要维修的仪器实验，管理老师先自修，如果不能自修就填写维修单报系主管主任，系上再联系公司派人修理。这样就确保了仪器的完好率，保证了后面实验的正常开出。
2.2资产管理
认真做好资产的日常管理工作，每学期进行例行的资产核对，最新数据及时在各个分帐上添加并上报到系总帐，确保帐物卡相符。
2.3耗材
每学期末每位实验管理老师对所管实验分室的耗材进行申报，由系上统一购买，确保下学期实验正常开出。后面做实验需要用到耗材时，填写耗材使用登记表，谁领用谁签字，做到帐物统一。
2.4安全管理
每位实验管理老师负责所管实验分室的安全防范工作，防火、防盗、保管维护好消防器材，管好水电和实验室门窗，保障实验分室的财产安全。
3完整的实验教学
3.1实验信息记录簿
每学期开学前，有实验任务的老师到对应的实验管理老师处领取实验信息记录簿，填写里面相关内容。信息记录簿的主要内容有：①实验室使用申请表，老师按实验大纲填写实验项目名称、编号等，经教研室主任、教学主任签字后交实验管理老师，实验管理老师依据此申请表依次准备实验；②实验设备故障记录表，此表主要是老师在指导学生做实验时遇到仪器故障后填写，实验结束后由实验管理老师负责故障处理并填写处理结果；③实验考勤表；④实验成绩登记表。整个学期实验结束后实验信息记录簿由任课老师交到实验管理老师处，系上统一组织实验管理老师、教研室主任、教学主管主任进行审核，审核无问题后方可归档。
3.2教学情况登记
实验教学情况登记册由实验任课老师和实验管理老师分别填写相应部分内容并签名。任课老师主要填写实验目的、主要实验内容、实验小结和实验改进建议；管理老师主要填写实验课题的仪器设备、实验耗材领用和使用情况、仪器设备维护情况。无论什么时候通过这个册子就可以清楚地知道实验的开设情况和仪器的完好情况。
3.3学生实验登记
学生实验登记册主要由学生来填写每次实验的项目、日期、实验台号、姓名，实验结束后由任课老师签字。这个册子中所填写的实验项目与前面的任课老师所填写的实验室申请表上内容一致，可以用来检验实验具体的开出情况，通过所填写的实验台号可以清楚地知道仪器的使用情况。
3.4实验资料汇总表
汇总表主要包括实验室工作日志、课表、信息簿、实验情况登记册、学生实验登记册等。每学期结束后，实验管理老师对所管实验室的实验资料进行编号汇总归档，便于日后查阅。
4结语
实验室日常管理工作总结篇2
关键词：中学实验室管理
目前，在大多数中学实验室已经配备了大量的现代化教学仪器。在实验室初具规模的条件下，如何强化实验室的管理，真正将管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系就成为一个值得研究的问题。下面我就这些年实验工作经验谈谈几点意见，供同仁们参考。
1、学校统一规范管理
1.1实验教学工作的地位和作用
实验教学是实验教师在人为地控制条件下运用仪器、设备，使学科理论现象再现，从而有目的进行观测研究的一种方法，也是检验学科学理论的唯一标准。实验教学的目的就是给学生创造一个基本环境，使学生主动获得学科知识、发展能力、提高学生的素质、促进科学世界观的形成。实验教学是中学理科的基础，这也是由实验本身和学生素质的需要所决定的。实验教学是学习和理解科学知识的客观基础，是研究和探讨客观规律的基本方法，是进行基本训练的重要手段。实验教学对于开发学生智力，培养分析问题和解决问题的能力，接受从事科学实验活动的初步训练，为今后从事经济建设和科学研究，都具有十分重要的作用。
1.2学校实验室的地位和作用
学校实验室是完成实验教学的重要基地。实验教学是保证新课标全面实施和提高教育质量的一个重要环节，是学校教育不可缺少的重要组成部分。实验室工作必须为实验教学服务，必须为完成教学计划，提高教育质量发挥积极的作用。
1.3加强对实验室的管理力度
在充分认识实验教学和实验室工作的重要地位和作用的基础上，加强了对实验室的管理力度，把实验室管理工作纳入学校整个工作管理模式中，进行统一规范管理。
（1）为保证实验教学的基本需要，根据教学大纲的需要，参照我省的准备标准，结合学校的实际情况编制采购计划，采购所需要的仪器设备、药品，并做好验收、登记、建帐、立卡等工作。
（2）建立和完善各项管理制度，并在工作中严格执行，做好日常管理工作。
（3）管好、用好实验室的各类仪器和各种化学药品，特别要注意管好精密仪器，以保证仪器设备始终处于完好状态和安全使用。
（4）组织好学生实验考查，并做好实验教学人员的管理工作。
2、实验员专职管理
学校实验室工作的开展，实验员起作相当重要的作用。作为一名合格的实验员，在工作中应履行好自己的岗位职责，全心全意树立为教学、师生服务的思想，努力钻研业务，做好自己的本职工作。
2.1日常管理工作
工作量最大最繁琐的任务都体现在平常的工作之中，只有做好平常的本职工作，才能谋求进一步的发展。
（1）做好计划和总结：每学期都有工作计划和总结，并在实际工作中根据情况变化进行补充调整。
（2）分类存放管理：对仪器设备按要求进行分类，对特殊药品和器材进行专门特殊保管处理。
（3）日常清洁卫生工作：天天小扫除，一周大扫除，做好各类实验室的卫生工作。
（4）仪器设备及时归位：实验完毕后，仪器应及时归位，保证下次使用方便快捷。
（5）填好和保管实验室各种相关资料：1）填好各类表册：实验室工作大事记录、器材借还登记表、仪器设备损坏赔偿记录、维修保养记录、仪器验收记录、低值易耗品消耗记录、实验室使用登记表、易制毒易爆品使用记录等。2）填好实验日志：记录每天实验室工作的点点滴滴。3）管理实验室档案资料：分类妥善收集整理各种物理实验室资料，如实验通知单、总账、明细账等。4）制度装框上墙：学生实验守则、实验室工作人员职责、安全防护制度等公示上墙。
（6）认真准备实验：按《实验通知单》提前准备好各类实验。为避免器材在课堂上出现意外而影响实验效果，每次实验前，实验员都会将器调试一遍，再交师生使用。学生实验应尽量保证2人一组，使每个学生都有动手做实验的机会。
2.2协助教师做好演示实验
每逢演示实验，备课组长至少提前一天将通知单交到实验室，实验员往往需要2-3节课的时间，才能将所需器材调试好，然后装入提篮中，再通知课任教师领取各自所需的器材。
为了帮助教师提高课堂演示实验的效果，实验员常常将每件器材的使用特点介绍给课任老师，以保证实验的顺利安全的进行。
2.3协助教师做好分组实验
分组实验，至少要提前三天准备，不仅仅是由于工作量巨大，还得要协调好各个年级组的器材使用，以免器材使用过于集中；实验过程中实验员和课任教师一起指导学生的操作，更好地配合任课教师的教学工作。
分组实验教学过程中，还存在许多不确定的因素，比如：老师还有特殊需要的东西要及时送到，易耗的仪器药品要及时添加，有些现用的液体或气体，课前才能准备好。
2.4实验教学后的扫尾工作
实验结束后，实验员还要检查仪器的使用情况，确认无误后，才能放回仪器室。将大型精密仪器保养维修；倘若实验过程中如果使用了玻璃仪器，还得清洗晾干后，方可放归橱柜并做好相关维修保养记录。如果是在实验教室内进行的教学，事后必须收拾桌面，清洗地面。
3、教师学生共同协助管理
仪器的使用者主要是课任教师和学生。仪器是公共财产，合理使用和爱护仪器是他们的义务和责任，在实验中师生应共同参与管理和维护好实验室的仪器。
3.1教师
教师实验前填写好《实验通知单》，在实验教学过程中，主要负责实验仪器的完好，并在实验结束后及时归还实验室；其次，负责监督管理好学生实验时仪器的完好。
3.2学生
实验室日常管理工作总结篇3
大家好！
首先感谢各位领导、同志们的信任和支持，给我这次参加竞职演讲的机会。我叫***，中共党员，1997年毕业于***，同年分配到郑州市自来水总公司中心化验室从事化验工作。今天我本着锻炼自己，服务大家的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持与帮助。竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面：三、有较强的工作能力。在日常生活和工作中我不断地加强自我改造、自我陶冶、自我锻炼、自我培养，努力提高自身的综合素质与修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与党中央保持高度一致，立足本岗位，忠于职守，认真负责，努力干好自己的本职工作。经过多年的学习和锻炼，使自己在组织协调、判断分析以及领导部署能力等方面都有了很大的提高，能够胜任办公室工作。五、有较强的计算机操作和编程能力。在出色地完成自己本职工作之余，我充分地利用业余时间自学计算机基础知识和编程语言，现已对计算机能够进行熟练操作，并且掌握了多门编程语言。在这几年中先后完成了总公司车辆管理系统、计划生育管理系统、化验室的行政管理系统、河南省水质数据上报系统以及中国水协设备委网站和中心化验室的水质检验网站等，参与编辑和修改完善了中心化验室水质数据综合管理系统、北京自来水集团水质综合管理系统以及其他水司的水质数据管理系统等。2000年9月在郑州市职工计算机知识普及、应用比赛中荣获二等奖；2000年12月在总公司举行的技术选拔赛中我获得了业余组第一名，荣获了总公司颁发的“技术能手”称号。2001年9月在总公司选拔参加全国职工网络计算机竞赛的选拔赛中，我以总公司第一名的成绩参加郑州市的选拔赛并荣获二等奖。
优势固然重要，但仅依靠优势也难以在工作中做出出色的成绩。要使办公室工作开展得有声有色，有滋有味，还必须有自己的思路和设想，假如我竞争上办公室主任这一职位，打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次和工作效率。
一、献计献策，当好三位领导的咨询员。办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心，因此需要及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向三位领导反馈本中心各方面的信息。积极主动地站在全局的角度思考问题，注重调查分析，为领导决策提供信息、主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。
二、搞好关系，当好领导与群众的协调员。办公室处在化验室的枢纽位置，能否正确处理内部和外部的各种关系是关系着化验室班组建设能否搞好，化验室工作能否正常开展的一个重要因素。在日常管理工作中，我一定会注重团结，顾全大局，协调好各种矛盾，搞好领导与职工、职工与职工之间的关系，使大家工作在一个文明礼貌、和睦相处、环境优美的环境中，以确保化验室的各项工作正常运转。
三、加强管理，当好全面工作的管理员。办公室工作面宽事杂，承担着文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口。根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体，确保办公室工作井然有序地进行。
四、立足本职，当好职工的信息传递员。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交给的各项任务要及时地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。所以，一定会密切联系全体职工，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，及时把群众的心声反馈给领导，使领导能够正确地贯彻江总书记的“三的代表”重要思想，能够代表广大职工的根本利益，多给职工办好事，办实事，谋利益。
五、加强自身修养，当好广大职工的服务员。从事办公室工作不仅需要有强烈的事业心和责任感，还需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，自觉开展批评与自我批评，讲学习、讲政治、讲正气，做一个政治上绝对合格的共产党员。把“一切从实际出发，全心全意为人民服务”作为自己服务群众、奉献社会的宗旨，在工作中，尊敬师长，团结互助、认真学习，刻苦努力，努力完成自己的本职工作，在广大职工中起到模范带头作用。在生活中，乐于助人，热情周到、体贴入微，处处关心广大职工的生活，吃苦在前，享乐在后，时时刻刻为群众服务，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐，全心全意为人民服务。
六、积极开展活动，活跃职工气氛。中心化验室由于工作性质的特殊原因，与外界交流相对较少，视野不够开阔。如果我能当选为办公室主任，我会在征求领导赞成、支持的情况下，在职工中多多开展化验工技术比武、班组竞赛、节日郊游以及双升、拱猪比赛等有意义的活动，这不仅仅活跃广大职工的业余生活，开阔了视野，而且还调动了广大职工的积极性，增强了我们中心化验室的集体凝聚力和向心力，为今后顺利开展工作和化验室的未来发展都起着非常重要的现实意义。
七、加强安全生产，确保化验室工作顺利进行。安全责任重于泰山，化验室内涉及安全生产的设施比较多，一旦发生事故，轻则影响检验质量结果，损坏仪器设备等，重则造成人员伤亡，所以一定要加强安全管理。假如我当选办公室主任，一定会把安全生产放在各项工作的首位，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，通过在全体职工中开展安全知识教育，举办安全知识竞赛活动，提高广大职工的安全素质，让广大职工深刻地认识到安全生产的重要性，认真、全面的贯彻执行安全生产法令法规，将事故发生率缩小到最低极限，确保无事故发生。
八、规范班组建设，强化基础管理，创建标杆班组。班组建设、基础管理可以说是创建一个现代化企业管理的先决条件，因此必须下大力气抓好班组建设、基础管理。假如我当选办公室主任，我会充分发挥自己在书写仿宋体方面的优势，积极响应分公司号召，填写班组台帐做到用仿宋体书写，且字迹清晰，干净工整，内容充实完整到位。从上中学的时候起，我经常参与班级黑板报、宣传栏的设计与排版工作，根据自身优势，我会通过黑板报、宣传栏把我们化验室班组建设工作搞的火火热热，充分调动起全体工作人员的积极性，团结全体人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
九、利用高科技，实现无纸化办公。随着科学技术的发展，知识经济的到来，信息产业的爆炸，高科技的应用越来越广泛，无纸化办公已是社会发展的一种必然趋势，我们要逐步建立起具有科学性、系统性、动态性和可行性的具有自身特色的现代化管理体系，实现企业管理的整体优化。水质化验室一直对计算机管理工作非常重视，我们编制的水质综合管理系统已经排在全国供水行业的前列，它对化验室的检测工作起着非常重要的意义。但是这套系统主要是针对检验人员和质控人员开发的，同时它又有着一定的局限性，假如我能当选为办公室主任，我会针对具体情况，利用自己的计算机专长，来弥补和完善这些缺陷，使化验室的办公工作实现无纸化，在全公司办公中出类拔萃，更上一个新的台阶，具体有以下几点打算：
1）、利用计算机编程，实现无纸化办公。在以往的办公室工作中，现任办公室李主任文采很好，笔下生花，写出来的工作报告井井有条，读起来让人赏心悦目，这是大家有目共睹的。但是，在写总结的时候也免不了要翻阅一些日常的工作日记，然后进行整理组合，最后再在微机上打印出来。完成一份完整的工作报告，少说也得两个小时，甚至需要半天或者一天的时间，即使如此，说不定也会遗漏什么而造成工作总结的不完整。假如我当选办公室主任，通过微机编程，以上的工作，也许仅仅通过点几下鼠标，一份完整无缺、排版整洁的工作报告在几分钟之内就可以送到领导手中，这样不但提高了工作质量，同时又提高了工作效率。
2）、利用计算机编程，实现科学化的人事管理。人事管理是一份比较复杂的工作，需要及时、详细记录每位职工的考勤情况。假如我当选办公室主任，通过编程，可以详细记录每位职工的考勤情况，定期向职工公布，把职工考勤工作实行透明化，同时可以调出任意一天、任意一个季度甚至一年的有关每位职工的请假、休假、迟到、中缺以及早退等详细情况以及当时考勤详细时间和事由，让广大职工对自己的考勤工作明明白白，使办公室工作的顺利开展。
3）、利用计算机编程，实现现代化的仓库管理。对于化验室而言，仓库管理也是办公室的一项非常重要的工作。只有使用科学的管理方法，才能使我们化验室的整体工作更上一个台阶。在以往的仓库管理中，如果某位检验人员要领取药品或试剂，管理员就必须得先到仓库查看是否有要领取的药品或试剂，这样不仅不能提高工作效率，而且还浪费检验人员的检验时间。还有，药品和试剂的进库、出库和统计等工作都是一种非常烦琐和复杂的工作，不仅浪费时间，还容易出错。假如我当选办公室主任，通过编程，上述的问题都会得到彻底解决，使复杂问题简单化。药品试剂库存有无，就可通过计算机显示出来。减少了去库房进行烦琐复杂的查找工作。假如药品试剂库存空缺时，我可以提前通知采购人员进行采购，从而减少延误化验分析时间影响检测工作，提高工作质量。每月或每季度，我可以打印出详细的药品试剂库存登记表和出库登记表，可以详细地列出每种药品试剂的入库日期、领取日期、领取数量、库存量以及有效日期，为以后的采购计划提供直接材料，从而避免在采购工作中出现一些不必要的损失。
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实验室日常管理工作总结篇4
大家好！
首先感谢各位领导、同志们的信任和支持，给我这次参加竞职演讲的机会。我叫***，中共党员，年毕业于***，同年分配到×××自来水总公司中心化验室从事化验工作。今天我本着锻炼自己，服务大家的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持与帮助。竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面：
一、有良此的政治素质和思想道德品质。在校期间一直担任系学生会干部，开展各种活动，从而培养了我在管理、决策、组织及领导等方面的能力，在校四年连续获得奖学金，并光荣的加入了中国共产党。在日常的工作中，加强对政治理论和公民道德规范的学习，深入地领会党的十五届五中、六中全会精神和“七一”讲话精神，学习邓小平理论和贯彻落实江总书记关于“三个代表”重要思想，进一步增强以经济建设为中心的意识，努力推动供水事业发展。在自己的工作岗位上，我爱岗敬业，诚实守信，和同事们和睦相处，乐于助人，自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，努力维护此、实现此、发展此同事们之间的根本利益，为供水事业服务。年被评为总公司优秀共产党员。
二、有扎实的专业知识。作为一名化验室这种特殊行业的办公室主任，掌握一定的水质检验知识是必不可少的，能够正确地解释和处理一些常见的水质污染现象及事故是办公室主任所具备的基本条件之一。在校期间我所学的是分析化学专业，目前从事的也正是水质化验工作，既有一定的理论水平，又有一定的实际操作能力。年在×××水质检验工技术比武中荣获第二名的此成绩，被省建设厅授予“×××建设能手”称号，并被×××总工会授予“×××技术能手”称号，被总公司授予“青年岗位能手”称号；年我独立承担的科研项目—酚类化合物液相色谱分析法验试工作目前正在试验阶段。
三、有较强的工作能力。在日常生活和工作中我不断地加强自我改造、自我陶冶、自我锻炼、自我培养，努力提高自身的综合素质与修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与党中央保持高度一致，立足本岗位，忠于职守，认真负责，努力干此自己的本职工作。经过多年的学习和锻炼，使自己在组织协调、判断分析以及领导部署能力等方面都有了很大的提高，能够胜任办公室工作。
四、有较此的语言综合组织能力。作为一名办公室主任，必须具备一定的写作能力和写作水平，不但能够为领导出谋划策，还应出色地完成化验室年季度工作计划和工作总结。在十几年的求学生涯中，使自己的写作能力和水平都得到了很大的提高。在**年度总公司“七一”和“党在我心中”征文大赛中我均获奖项，年在总公司合理化建议中我个人提出的“建立企业网站的必要性”荣获三等奖，参与提出的“用简便快速的方法测定酚”荣获二等奖。年荣获“七一”征文一等奖。我还参加了《水质分析理论与技能》一书计算机化学部分的编纂工作，并参加了此部分的授课。
五、有较强的计算机操作和编程能力。在出色地完成自己本职工作之余，我充分地利用业余时间自学计算机基础知识和编程语言，现已对计算机能够进行熟练操作，并且掌握了多门编程语言。在这几年中先后完成了总公司车辆管理系统、计划生育管理系统、化验室的行政管理系统、×××水质数据上报系统以及中国水协设备委网站和中心化验室的水质检验网站等，参与编辑和修改完善了中心化验室水质数据综合管理系统、北京自来水集团水质综合管理系统以及其他水司的水质数据管理系统等。年9月在×××职工计算机知识普及、应用比赛中荣获二等奖；**年12月在总公司举行的技术选拔赛中我获得了业余组第一名，荣获了总公司颁发的“技术能手”称号。年9月在总公司选拔参加全国职工网络计算机竞赛的选拔赛中，我以总公司第一名的成绩参加×××的选拔赛并荣获二等奖。
优势固然重要，但仅依靠优势也难以在工作中做出出色的成绩。要使办公室工作开展得有声有色，有滋有味，还必须有自己的思路和设想，假如我竞争上办公室主任这一职位，打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次和工作效率。
一、献计献策，当此三位领导的咨询员。办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心，因此需要及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向三位领导反馈本中心各方面的信息。积极主动地站在全局的角度思考问题，注重调查分析，为领导决策提供信息、主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。
二、搞t关系，当领导与群众的协调员。办公室处在化验室的枢纽位置，能否正确处理内部和外部的各种关系是关系着化验室班组建设能否搞此，化验室工作能否正常开展的一个重要因素。在日常管理工作中，我一定会注重团结，顾全大局，协调t各种矛盾，搞领导与职工、职工与职工之间的关系，使大家工作在一个文明礼貌、和睦相处、环境优美的环境中，以确保化验室的各项工作正常运转。
三、加强管理，当全面工作的管理员。办公室工作面宽事杂，承担着文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口。根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体，确保办公室工作井然有序地进行。
四、立足本职，当职工的信息传递员。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交给的各项任务要及时地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。所以，一定会密切联系全体职工，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，及时把群众的心声反馈给领导，使领导能够正确地贯彻江总书记的“三的代表”重要思想，能够代表广大职工的根本利益，多给职工办事，办实事，谋利益。et广大职工的服务员。从事办公室工作不仅需要有强烈的事业心和责任感，还需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，自觉开展批评与自我批评，讲学习、讲政治、讲正气，做一个政治上绝对合格的共产党员。把“一切从实际出发，全心全意为人民服务”作为自己服务群众、奉献社会的宗旨，在工作中，尊敬师长，团结互助、认真学习，刻苦努力，努力完成自己的本职工作，在广大职工中起到模范带头作用。在生活中，乐于助人，热情周到、体贴入微，处处关心广大职工的生活，吃苦在前，享乐在后，时时刻刻为群众服务，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐，全心全意为人民服务。
六、积极开展活动，活跃职工气氛。中心化验室由于工作性质的特殊原因，与外界交流相对较少，视野不够开阔。如果我能当选为办公室主任，我会在征求领导赞成、支持的情况下，在职工中多多开展化验工技术比武、班组竞赛、节日郊游以及双升、拱猪比赛等有意义的活动，这不仅仅活跃广大职工的业余生活，开阔了视野，而且还调动了广大职工的积极性，增强了我们中心化验室的集体凝聚力和向心力，为今后顺利开展工作和化验室的未来发展都起着非常重要的现实意义。
七、加强安全生产，确保化验室工作顺利进行。安全责任重于泰山，化验室内涉及安全生产的设施比较多，一旦发生事故，轻则影响检验质量结果，损坏仪器设备等，重则造成人员伤亡，所以一定要加强安全管理。假如我当选办公室主任，一定会把安全生产放在各项工作的首位，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，通过在全体职工中开展安全知识教育，举办安全知识竞赛活动，提高广大职工的安全素质，让广大职工深刻地认识到安全生产的重要性，认真、全面的贯彻执行安全生产法令法规，将事故发生率缩小到最低极限，确保无事故发生。
八、规范班组建设，强化基础管理，创建标杆班组。班组建设、基础管理可以说是创建一个现代化企业管理的先决条件，因此必须下大力气抓此班组建设、基础管理。假如我当选办公室主任，我会充分发挥自己在书写仿宋体方面的优势，积极响应分公司号召，填写班组台帐做到用仿宋体书写，且字迹清晰，干净工整，内容充实完整到位。从上中学的时候起，我经常参与班级黑板报、宣传栏的设计与排版工作，根据自身优势，我会通过黑板报、宣传栏把我们化验室班组建设工作搞的火火热热，充分调动起全体工作人员的积极性，团结全体人员工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
九、利用高科技，实现无纸化办公。随着科学技术的发展，知识经济的到来，信息产业的爆炸，高科技的应用越来越广泛，无纸化办公已是社会发展的一种必然趋势，我们要逐步建立起具有科学性、系统性、动态性和可行性的具有自身特色的现代化管理体系，实现企业管理的整体优化。水质化验室一直对计算机管理工作非常重视，我们编制的水质综合管理系统已经排在全国供水行业的前列，它对化验室的检测工作起着非常重要的意义。但是这套系统主要是针对检验人员和质控人员开发的，同时它又有着一定的局限性，假如我能当选为办公室主任，我会针对具体情况，利用自己的计算机专长，来弥补和完善这些缺陷，使化验室的办公工作实现无纸化，在全公司办公中出类拔萃，更上一个新的台阶，具体有以下几点打算：1)、利用计算机编程，实现无纸化办公。在以往的办公室工作中，现任办公室李主任文采，笔下生花，写出来的工作报告井井有条，读起来让人赏心悦目，这是大家有目共睹的。但是，在写总结的时候也免不了要翻阅一些日常的工作日记，然后进行整理组合，最后再在微机上打印出来。完成一份完整的工作报告，少说也得两个小时，甚至需要半天或者一天的时间，即使如此，说不定也会遗漏什么而造成工作总结的不完整。假如我当选办公室主任，通过微机编程，以上的工作，也许仅仅通过点几下鼠标，一份完整无缺、排版整洁的工作报告在几分钟之内就可以送到领导手中，这样不但提高了工作质量，同时又提高了工作效率。
2)、利用计算机编程，实现科学化的人事管理。人事管理是一份比较复杂的工作，需要及时、详细记录每位职工的考勤情况。假如我当选办公室主任，通过编程，可以详细记录每位职工的考勤情况，定期向职工公布，把职工考勤工作实行透明化，同时可以调出任意一天、任意一个季度甚至一年的有关每位职工的请假、休假、迟到、中缺以及早退等详细情况以及当时考勤详细时间和事由，让广大职工对自己的考勤工作明明白白，使办公室工作的顺利开展。
3)、利用计算机编程，实现现代化的仓库管理。对于化验室而言，仓库管理也是办公室的一项非常重要的工作。只有使用科学的管理方法，才能使我们化验室的整体工作更上一个台阶。在以往的仓库管理中，如果某位检验人员要领取药品或试剂，管理员就必须得先到仓库查看是否有要领取的药品或试剂，这样不仅不能提高工作效率，而且还浪费检验人员的检验时间。还有，药品和试剂的进库、出库和统计等工作都是一种非常烦琐和复杂的工作，不仅浪费时间，还容易出错。假如我当选办公室主任，通过编程，上述的问题都会得到彻底解决，使复杂问题简单化。药品试剂库存有无，就可通过计算机显示出来。减少了去库房进行烦琐复杂的查找工作。假如药品试剂库存空缺时，我可以提前通知采购人员进行采购，从而减少延误化验分析时间影响检测工作，提高工作质量。每月或每季度，我可以打印出详细的药品试剂库存登记表和出库登记表，可以详细地列出每种药品试剂的入库日期、领取日期、领取数量、库存量以及有效日期，为以后的采购计划提供直接材料，从而避免在采购工作中出现一些不必要的损失。
……
实验室日常管理工作总结篇5
办公室文员试用期工作总结范文一：
我于2014年9月8日成为公司的试用员工，目前从事我司燃煤采制化工作，在这期间，公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作，中间包括对公司企业文化的学习和安规培训，之后，便是紧张的岗位培训。在此过程中，使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结
1、认真完成了入厂实习培训工作;
2、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作;
3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作;
4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;
5、在化学专工的督促下，较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;
6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;
7、机组启动和调试过程中，按主管要求，加班加点完成了燃煤各化验项目，并及时报送了化验结果;
8、遵照部门下发的新学员集控学习计划，对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;
在化验岗位工作的这段时间里，我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题，现总结
1、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差，严重影响了化验结果的准确性，并且经常会延误化验结果的出示，导致报告不能及时发出;
2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大，参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺，严重影响了正常工作的协调与开展;
3、煤化验部分设备老化，由于经常更换配件，工作性能无法达到原技术指标，由此直接影响到化验结果的准确性;(部分损坏配件厂家已停产，无法更换)
4、就个人而言，对理论知识的了解还不够扎实，动手操作能力尚有不足，工作经验有待提高，个人交际能力欠佳，与同事以及领导沟通较少;
在化验工作中，我勤奋学习、踏实肯干，认真细心地对待工作，有较强的责任心及自我约束力!从不带任何情绪上班，化验过程中我注重观察和掌握仪器的工作特性，发现故障能及时得以排除，有效的保证了实验进度和实验的准确性。获得了各专工及主管和同事的认同。当然，在工作中我也出现过一些小的差错和不足，各专工及主管也及时给我指出，由此也进一步促进了我工作的成熟性。在今后的工作学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，认真的做好自己的本职工作以及领导交办的其他工作。
从懵懂的入厂实习到能够独立自主的完成现在的日常本职工作，在这期间，化学专工及化验室主管不辞辛劳，加大培训力度，想尽办法力争在最短的时间内培养了我很快投入工作的能力，借此特别感谢!与此同时，紧张的培训使我在短短三个月的时间里对我司燃煤采制化工作有了比较扎实的了解和掌握，采制化工作看似简单，但直接联系牵扯到我司的经济动脉，同时还是我司机组安全经济运行的有力保障。因此，我深知自己岗位工作的重要性，岗位要求我必须具备过硬的专业理论知识和熟练的动手操作能力，那么认真学习贯通国标，把国标要求落实到日常工作中，细心维护设备，了解设备工作特性就是我必须要做的工作之一。之实习培训后，在平时的日常工作中，我严格结合国标要求，定时标定化验仪器，细化实验环节，从而为我司的经济发展和机组安全经济运行做出了自己应尽的职责。
总之，经过一年的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，并能积极全面的配合公司下达的要求去展开工作，与同事之间能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，以公司的利益为最大利益，做到诚实守信、言行一致，踏实、勤恳、不弄虚作假，为公司节约成本。与大家互相支持，主动配合他人工作。不断提升自己的工作能力及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。
办公室文员试用期工作总结范文二：
年月，我有幸来到公司工作。在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近三个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是**人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。
在思想上，我深刻地认识到，从其他行业转入物流行业，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管理事务及物流行业的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。
在工作上，我主要从事的是是办公室的日常工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，每月餐票、油票的发放，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，起草撰写了一些工作材料，参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。
三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。、工作不很扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。
在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，提高服务意识，改进工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将本着为人民服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
以上是我对三个月来工作的总结，说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
办公室文员试用期工作总结范文三：
我于xx年7月9日成为公司的试用员工，到今天6个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正工作转正报告乡镇政府工作报告共青团工作报告年度工作报告企业工作报告
实验室日常管理工作总结篇6
1泉州市泉港区教育装备工作的现状
自2000年建区以来，通过“对县督导”“双高普九”“标准化建设”、小学“十配套”等工作的达标验收，泉港区的办学条件跃上了新台阶，教育装备面貌有了较大的改观。但由于该区中小学办学条件基础薄弱，建设投入相对不足等原因，学校的教育装备水平还存在不小的差距。
泉港区现有独立高中2所，完中3所，初中校17所，中心小学7所，实验小学3所，特殊教育学校1所，完全小学54所。现有中学理化生实验室共81间，其中29间由教室改造而成，不符合标准实验室建设的要求；小学实验室69间，全部由教室改造而成。全区中学专职实验教师33人（其余为兼职），小学专职实验教师39人（其余为兼职）。通过测算全区学校教学仪器设备总价值1000多万元（中学理化生仪器价值600多万）；全区中小学图书计100多万册（中学图书计60多万册）；全区中学现有电脑3100台，机生比为1：9.1，小学共有电脑1701台，机生比为1：9.9；中小学共有多媒体电教室188间（中学127间）、电子备课室31间（中学23间）、语音室24间（中学14间）。
2当前教育装备工作存在的主要问题
2.1思想认识不够到位
1）学校领导在思想上重视不够。学校领导偏重抓教学工作而忽视了教学仪器的管用工作，对装备工作态度常常是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，没有将开展装备管用工作列入重要议事日程，未能结合实际认真研究行之有效的管用措施。学校内部各处室协调不够顺畅，难于形成管用合力。
2）教师教学观念有待转变。受传统教育观念的影响，教师教学手段仍停留在“一根粉笔、一本教材、一块黑板教一堂课”，加上客观条件限制，习惯于在课堂上讲实验，而懒于到实验室做实验，导致教学仪器使用率不高。部分教师信息技术水平较低，不能很好地使用远程教育资源，不能制作课件。
3）评价机制有待完善。现有的评价机制对促进教学仪器管用力度不大，在教育行政部门对学校教育目标管理综合考评中的教学常规部分，装备管理所占分值不高，教师目标管理考评中很难对其使用教仪情况进行量化考评。另外，从学生考试的大环境来看，目前的中、高考中，实验的考查只是停留在纸面上，还没有实行实验操作考查，这也是导致教师“讲实验”的重要原因。
2.2装备管理队伍建设有待加强
1）学校实验室、功能室管理队伍不稳定。学校不重视培养功能室管理人员，很多教师也不愿意担当，由于各种原因，很多学校报送的专职人员目前都无法专职，兼职人员在搞好教学工作的同时，用在装备管理工作上的时间和精力自然不多，显得力不从心，平时常规工作不到位，实验没办法及时准备，导致实验课开课不足，有些实验能省略则省略，讲实验代替做实验，教师演示实验代替学生分组实验。在应付检查时，匆匆忙忙编写一些材料填塞。有的学校专职人员不专业，业务知识匮乏、工作经验不足，难于履行职责。由于缺乏科学、音乐、美术专业教师，导致相关的一些器材无法使用，出现了资源闲置和浪费的现象。部分学校管理人员年龄偏大，有的已有多年未参加业务培训，难于发挥作用，尽管有各项岗位职责，但是有的学校管理人员并不清楚自己的职责。部分管理人员变动比较频繁，在管理、使用和培训上都带来一定的困难。
3）从功能室管理人员切身利益来看，尽管有各项政策，但装备管理人员在评定职称和聘任教师职务等方面与担任教学工作的教师相比难度要大得多。主要体现在学校对管理人员（尤其是兼职管理人员）工作量的确定，工作绩效考评比较难，在绩效工资待遇方面难与教师同等，管理人员在评优评先中基本上处于劣势。
2.3学校教育装备有待进一步完善
1）从现状看，虽然学校均配有实验室、仪器室，但是只有为数不多的学校建有较为标准的功能室，多数学校（特别是初中校、完小）由于在建造校舍时未能事先设计好实验室、仪器室，现有的实验室、仪器室基本上由教室改造而来，而且有的改造不到位。有的学校实验室、仪器室共用一间教室，空间偏小；有的学校仪器室则是用卫生间改造而成，理、化、生、科学实验室有的水电无法到室到位；多数学校的实验桌椅、橱柜简陋老旧；部分学校功能室存在消防器材过期或没有消防器材的现象，存在用电安全隐患（如电源线、乱拉乱搭电线、电源插座破损没有及时更换等）。
2）中小学普遍存在电脑老化问题，大部分学校电脑配置时间都在3年以上，配有电脑室的完小校为数不多。
3）学校基本建有图书馆，但大都利用教室改造而成，图书馆舍面积、通风、采光条件、书架以及应用信息化管理等方面与要求比还有相当差距。部分学校只有借书室（书库），没有阅览室，图书存量不多、质量不高，图书破旧，复本数偏多。
2.4学校仪器、药品等易耗品补充及电教设备日常维修维护有待加强
现有的教学仪器基本能满足需要，但是由于分几批次由区统一配备，时间跨度较大，学校没有对现有器材进行整合配组，存在“等、靠、要”的思想，部分学校管理不严格，缺乏经常性的使用维护机制，有的设施存在老化、生锈、破损、丢失等现象。有的学校嫌麻烦，不重视报废报损的器材和药品等易耗品的补充。同时由于采购程序、报销报批手续较为繁琐等原因，影响了学校及时补充、维修维护教育装备，从器材配套上影响了实验教学的开展。
2.5软件建档欠规范，管理与使用相脱节
1）使用记录量偏少（部分学校近一个学期电脑室、多媒体教室设备的使用记录只有10～20节，与每周不少于20节的量相差甚远），个别学校过程性材料只停留在2009年秋季，没有及时滚动更新。小学科学实验室、中学理化生实验室的使用率不高，有的实际上未开实验课，却填使用记录，以应付检查。
2）维护维修记录不健全。各校的电脑室、多媒体教室的维护维修记录很少（与平常使用率不高相印证）。
3）账册填写不规范，存在多本账，账外账，账册存放也不规范，缺乏严肃性。账册存在登记不全和涂改现象，货物采购时间、金额、报废、报失情况记录不完整，难以做到账、卡、物相符。
4）根据管理分工，功能室的管理工作、日常维护、人员管理、硬件配置归总务处管理，使用工作归教务处管理，现在各室布置、软件建档、硬件配置都基本上完成，但各功能室、实验室的使用率不是很高，主要原因是教务处履行职责不到位，靠虚填报应付检查，而不去真正督促使用。中心小学对完小实验室、功能室的管理不到位，造成很多完小实验室、功能室工作形同虚设，仪器设备使用率不高。
3几点思考建议
3.1提高认识，统一思想，做好教育装备管理各项常规工作
校长首先要充分认识到实验室、功能室的重要作用，切实转变观念，认真学习贯彻执行《中小学实验室规程》等装备管理文件，充分认识规范管理工作的重要性，要从机构和队伍建设、环境、财产管理、日常管理和使用、技术服务支持及后续经费保障五个方面进一步加强组织领导。
学校要统筹规划，切实转变重装备投入、轻队伍建设的观念，切实重视队伍建设。要保证各室专职人员真正落实到位，启用责任心强、具有专业能力的同志担任管理人员，不随意更换，落实好专职人员的各项待遇。实验室、功能室管理人员要熟悉业务，能掌握仪器和设备的性能、使用方法，定期检查保养，保证实验室、功能室、设备正常运行。要定期对管理人员进行业务培训，分批送到省市有关培训机构进行半年到一年的转岗培训。同时采取招聘或转岗培训的方式，及时补充科学、音乐、美术专业教师。学校各部门要分清职责，各司其职，各负其责。分管副校长、总务处、教务处都有自己的职责，校长要做好协调工作，督促履行好职责。授课教师、功能室管理人员在功能室的管理使用工作的工作量也应列入绩效考核，真正做到奖优罚懒。
3.2结合实际，分步实施，逐步改善教育装备的硬件设施设备条件
学校要加大对学校实验室建设的投入，教学仪器设备购置费用、实验室日常维护经费以及开展实验教学所必需的耗材费用要纳入学校教育公用经费开支范围，保障各项实验正常开展。
要根据实际，结合义务教育阶段标准化学校建设，确保逐年从公用经费中安排一定比例用于改造实验室、功能室、计算机、多媒体教室等的硬件设施（桌椅、橱柜、水电、电脑、消防器具等）。
3.3严格要求，统一规范，做好教育装备的规范管理工作
1）要着力抓好设备规范管理的基础性工作。一要重视管理制度建设，根据教育部印发的《中小学实验室规程》，健全设备管理制度，对重点和核心制度要逐项定期检查落实；二要严格设备财产管理，明确管理人员职责，落实责任，做到建立规范的设备专用总账、明细账和设备登记卡；三要及时做好设备使用、维护、维修的登记建档和管理人员变动后交接手续的办理。
2）要严格执行有关实验室、功能室管理和软件建档的规定，组织人员对现有的仪器设备进行清点核对，做好设备总账和明细账，做到账、卡、物相符。各室使用维修记录等过程性材料要注重平时的收集归档工作。
3.4多方合作，齐抓共管，实现装备管用工作的常规化管理
教育装备工作作为教育事业的重要组成部分，需要多方合力抓好，教育局教仪管理部门要切实负起教育装备配置管理使用的指导和监督检查作用，定期开展装备普查和专项检查，组织管理人员培训，促进教育装备服务教育教学水平逐步提高。中、初教部门要把装备管用工作作为教学常规工作的一部分，督促基层教务处抓好授课教师按计划要求充分应用实验室、功能室，开好相关课程，去上课这项工作，充分发挥优质资源和教学仪器的效用，提高课堂教学质量。通过定期或不定期的方式对学校装备工作进行督查，促进各校真正把实验室、功能室的工作列入常规工作，实现装备管用工作的常规化、制度化、规范化。
3.5加强安全教育，提高安全意识
从现有的情况看，各中小学实验室、功能室均或多或少地存在着一定的防火、防电、防潮等安全隐患，要高度关注安全工作，配齐配足消防器材，整改老化电路，规范用电设施，落实好防潮防腐措施。
3.6落实整改措施，建立长效管理机制
实验室日常管理工作总结篇7
(一)卷则
第一条目的
产品的质量决定了产品的生命力，一个公司的质量管理水平决定了公司在市场中的竞争力。为保证本公司质量管理工作的顺利开展，并能及时发现问题，迅速处理，以确保及提高产品质量，使之符合管理及市场的需要，特制订本制度。
第二条范围
1.组织机能与工作职责;
2.各项质量标准及检验规范;
3.仪糟管理;
4.原材料质量管理;
5.制造前后质量复查;
6.制造过程质量管理;
7.产成品质量管理;
8.质量异常反应及处理;
9.产成品出厂前的质量检验;
10.产品质量确认;
11.质量异常分析改善。
第三条组织机与工作职责
本公司质量管理组织机能与工作职责见《组织机能与工作职责规定》。
(二)各项质量标准及检验规范
第四条质量标准及检验规范的范围规范包括：
1.原材料质量标准及检验规范;
2.在制品质量标准及检验规范;
3.产成品质量标准及检验规范。
第五条质量标准及检验规范的制订
1.质量标准
总经理办公室生产管理组会同质量管理部、制造部、营业部、研发部及有关人员依据操作规范，并参考国家标准、行业标准、国外标准、客户需求、本身制造能力以及原材料供应商水准，分原材料、在制品、产成品填制质量标准检验及规范制(修)订表一式两份，报总经理批准后，质量管理部一份，研发部一份，并交有关单位凭此执行。
2.质量检验规范
总经理办公室生产管理组合同质量管理部、制造部、营业部、研发部及有关人员，分原材料、在制品、产成品将检查项目规格、质量标准、检验频率、检验方法及使用仪器设备等填注于质量标准及检验规范制(修)订表内，交有关部门主管核签并且经总经理核准后分发有关部门凭此执行。
第六条质量标准及检验规范的修订
1.各项质量标准、检验规范若因机械设备更新、技术改进、制造过程改善、市场需要以及加工条件变更等因素变化时，可予以修订。
2.总经理办公室生产管理组每年年底前至少重新校正一次，并参照以往质量实绩会同有关部门检查各规格的标准及规范的合理性，予以修订。
3.质量标准及检验规范修订时，总经理办公室生产管理组应填质量标准及检验规范制(修)订表，说明修订原因，并交有关部门主管核签，报总经理批示后，方可凭此执行。
(三)仪器管理
第七条仪器校正、维护计划
1.周期设定
仪器使用部门应依仪器购人时的设备资料、操作说明书等资料，填制仪器校正、维护基准表设定定期校正维护周期，作为仪器年度校正、维护计划的拟订及执行的依据。
2.年度校正计划及维护计划
仪器使用部门应于每年年底依据所设订的校正、维护周期，填制仪器校正计划实施表、仪器维护计划实施表作为年度校正及维护计划实施的依据。
第八条校正计划的实施
1.仪器校正人员应依据年度校正计划进行日常校正、精度校正工作，井将校正结果记录于仪器校正卡内，一式一份存于使用部门。
2.仪器外部协作校正：有关精密仪器每年应定期由使用单位通过质量管理部或研发部申请委托校正，并填写外部协作请修单以确保仪器的精确度。
第九条仪器使用与保养
1.仪器使用
(1)仪器使用人进行各项检验时，应依检验规范内的操作步骤操作，检验后应妥善保管与保养。
(2)特殊精密仪器，使用部门主管应指定专人操作与负责管理，非指定操作人员不得任意使用(经主管核准者例外)。
(3)使用部门主管应负责检核各使用者的操作正确性，日常保养与维护，如有不当使用与操作应予以纠正。
(4)各生产单位使用的仪器设备(如量规)由使用部门自行校正与保养，由质量管理组不定期抽检。
2.仪器保养
(1)仪器保养人员应依据年度维护计划进行保养工作井将结果记引于仪器维护卡内。
(2)仪器外部协作修理：仪器故障，保养人员基于设备、技术能力不足时，保养人员应填立外协请修申请单并呈主管核准后办理外部协作修理。
(四)原材料质量管理
第十条原材料质量检验
1.原材料购人时，仓库管理部门应依据《原材料管理办法)的规定办理收料，对需用仪器检验的原材料，开立材料验收单(基板)、材料验收单(钻头)及材料验收单(一般)，通知质量管理工程人员检验，质量管理工程人员应于接到单据三日内，依原材料质量标准及检验规范的规定完成检验。
2.材料验收单(一般)、(基板)、(钻头)各一式四联。检验完成后，
第一联送采购部门，核对无误后送会计部门整理付款，
第二联会计部门存，
第三联仓库留存，第四联送质量管理组。每次把检验结果记录于供应厂商质量记录卡上，并每月将原材料品名、规格、类别的统计结果送采购部门，作为选择供应厂商的参考资料。
(五)制造前质量条件复查
第十一条制造通知单的审核
质量管理部主管收到制造通知单后，应于一日内完成审核。
1.制造通知单的审核
(1)订制规格类别的是否符合公司制造规范。
(2)质量要求是否明确，是否符合本公司的质量规范，如有特殊质量要求是否可接受，是否需要先确认再确定产量。
(3)包装方式是否符合本公司的包装规范，客户要求特殊包装方式可召接受，外销订单的运货标志及侧面标志是否明确表示。
(4)是否使用特殊的原材料。
2.制造通知单审核后的处理
(1)新开发产品、试制通知单及特殊物理、化学性质或尺寸外观要求的通知单应转交研发部，并告知现有生产条件，研发部若确认其质量要求超出制造能力时，应述明原因后将制造通知单送回制造部办理退单，由营业部向客户说明。
(2)新开发产品若质量标准尚未制定时，应将制造通知单交研发部拟定加工条件及暂行质量标准，由研发部记录于制造规范上，作为制造部门生产及质量管理依据。
第十二条生产前制造及质量标准复核
1.制造部门接到研发部送来的制造规范后，须由主任或组长先核查确认下列事项后方可进行生产：
(1)该制品是否订有产成品质量标准及检验规范作为质量标准判定的依据。
(2)是否订有标准操作规范及加工方法。
2.制造部门确认无误后于制造规范上签认，作为生产的依据。
(六)制造过程质量管理
第十三条制造过程质量检验
1.质检部门对制造过程的在制品均应依在制品质量标准及检验规范的规定实施质量检验，以提早发现问题，迅速处理，确保在制品质量。
2.在制品质量检验依制造过程区分，由质量管理部pQC负责检验，检验包括：
(1)钻孔一pQC钻孔日报表。
(2)修一一针对线路印刷检修后分15条以下及15条以上分别检验记录于mQC修一日报表。
(3)修二一针对镀铜锚后分15条以下及15条以上分别检验记录于pQC修二日报表。
(4)镀金一pQC镀金日报表。
(5)底片制造完成于正式钻孔前，由质量管理工程室检验并记录于底片检查项目。
3.质量管理工程室在制造过程中配合在制品的加工程序、负责加工条件的测试：
(1)钻头研磨后依规范检验并记录于钻头研磨检验报告上。
(2)切片检验分pm、一次铜、二次铜及喷锡蚀铜分别依检验规范检验并记录于检验报告。
4.各部门在制造过程中发现异常时，组长应立即追查原因，处理后就异常原因、处理过程及改善对策等开立异常处理单呈(副)经理指示后送质量管理部，责任判定后送有关部门会签再送总经理办公室复核。
5.质检人员于抽验中发现异常时，应报部门主管处理并开立异常处理单呈(副)经理核签后送有关部门处理。
6.各生产部门自主检查及顺次点检发生质量异常时，如属其他部门所发生者应以异常处理单反应处理。
7.制造过程中间半成品移转，如发现异常时以异常处理单反应处理。
第十四条制造过程自主检查
1.制造过程中每一位作业人员均应对所生产的制品实施自主检查，遇质量异常时应予挑出，如系重大或特殊异常应立即报告主任或组长，并开立异常处理单，填列异常说明、原因分析及处理对策、送质量管理部门判定异常原因及责任发生部门后，依实际需要交有关部门会签，再送总经理办公室拟定责任归属及奖惩，如果有跨部门或责任不明确时送总经理批示。
2.现场各级主管均有督促部属实施自主检查的责任，随时抽验所属各制造过程的质量，一旦发现质量异常时应立即处画，并追究相关人员的责任，以确保产品质量，降低异常重复发生。
3.制造过程自主检查的规定依《制造过程自主检查施行办法》实施。
(七)产成品质量管理
第十五条产成品质量检验
产成品检验人员应依产成品质量标准及检验规范的规定实施质量检验，以提早发现，迅速处理以确保产成品质量。
第十六条出货检验
每批产品出货前，质检部门应依出货检验标示的规定进行检验，并将质量与包装检验结果填报出货检验记录表报主管批示是否出货。
(八)质量异常反应及处理
第十七条原材料质量异常及反应
1.原材料进厂检验，在各项检验项目中，只要有一项以上异常时，无论其检验结果被判定为合格或不合格，检验部门的主管均须在说明栏内加以说明，并依据材料管理办法的规定处理。
2.对于检验异常的原材料经核决主管核决使用时，质量管理部应依异常项目开立异常处理单送制造部经理办公室，生产管理人员安排生产时通知现场注意使用，并由现场主管填报使用状况、成本影响及意见，经经理核签报总经理批示后送采购部门与供应厂商交涉。
第十八条在制品与产成品质量异常反应及处理
1.在制品与产成品在各项质量检验的执行过程中或生产过程中有异常时，应提报异常处理单，并应立即向有关人员反应质量异常情况，以便迅速采取措施，处理解决，以确保质量。
2.制造部门在制造过程中发现不良品时，除应依正常程序追查原因外，不良品当即剔除，以杜绝不良品流人下一制造过程。
第十九条制造过程质量异常反应
收料部门组长在制造过程自主检查中发现供料部门供应在制品质量不合格时，应填写异常处理单详述异常原因，连同样品，经报告主任后送经理室绩效组登记(列入追踪)后，送经理室质保组，由质保组人员召集收料部门及供料部门人员共同检查料品异常项目、数量并拟定处理对策及追查责任归属部门(或个人)并报经理批示后，第一联送总经理办公室催办及督促料品处理及异常改善结果，第二联送生产管理组(质量管理部)做生产安排及调度，第三联送收料部门(会签部门)依批示办理，第四联送回供料部门。
(九)产成品出厂前的质量检查
第二十条产成品缴库管理
1.质量管理部门主管对预定缴库的批号，应逐项依制造流程卡、Qai进料抽验报告及有关资料审核确认后始可进行缴库工作。
2.质量管理部门人员对于缴库前的产成品应抽检，若有质量不合格的批号，超过管理范围时，应填立异常处理单详述异常情况并附样和拟定料品处理方式，报经理批示后，交有关部门处理及改善。
3.质量管理人员对复检不合格的批号，如经理无法裁决时，将异常处理单报总经理批示。
第二十一条检验报告申请工作
1.客户要求提供产品检验报告者，营业人员应填报检验报告申请单一式一联说明理由、检验项目及质量要求后送总经理室产销组。
2.总经理办公室产销组人员收到检验报告申请单时，应转送经理室生产管理人员(质量要求超出公司产成品质量标准者，须交研发部)研究判断是否出具检验报告，呈经理核签后将检验报告申请单送总经理办公室产销组，转送质量管理部。
3.质量管理部收到检验报告申请单后，于制造后取样做产成品物理性质实验，并依检验项目要求检验后将检验结果填人检验报告表一式二联，经主管核签后，第一联连同检验报告申请单送总经理室产销组，第二联自存凭。
4.特殊物理、化学性质的检验，质量管理部接获检验报告申请单后，会同研发部于制造后取样检验，质量管理部人员将检验结果转填于检验报告表一式二联，经主管核签，第一联连同检验报告申请表送产销组，第二联自存。
5.产销组人员在收到质量管理部人员送来的检验报告表第一联及检验报告申请单后，应依检验报告表资料及参考检验报告申请单的客户要求，复印一份呈主管核签，并盖上产品检验专用章后送营业部门转交客户。
(十)产品质量确认.
第二十二条质量确认时机
经理室生产管理人员在安排生产进度表或制作规范生产中遇有下列情况时，应将制作规范或经理批示送质量管理部门，由质量管理部人员取样确认并将供确认项目及内容填立于质量确认表。
1.批量生产前的质量确认。
2.客户要求的质量确认。
3.客户附样与制品材质不同者。
4.客户附样的印刷线路与公司要求不同者。
5.生产或质量异常致使产品发生规格、物理性质或其他差异者。
第二十三条确认样品的生产、取样与制作
1.确认样品的生产
(1)若客户要求确认底片者由研发部制作供确认。
(2)若客户要求确认印刷线路、传送效果者，经理室生产管理组应同意少量制作以供确认。
2.确认样品的取样质量管理部人员应取样二份，一份存质量管理部，另一份连同质量确认表交由业务部门送客户确认。
第二十四条质量确认书的开立作业
1.质量确认书的开立
质量管理部人员在取样后应立即填写质量确认表一式两份，编号后连同样品呈经理核签并于质量确认表上加盖质量确认专用章转交研发部及生产管理人员，且在生产进度表上注明确认日期然后转交业务部门。
2.客户进厂确认的作业方式
客户进厂确认须开立质量确认表，质量管理部人员应要求客户于确认书上签认，并呈经理核签后通知生产管理人员安排生产，客户确认不合格拒收时，由质量管理部人员填报异常处理单呈经理批示，并依批示办理。
第二十五条质量确认处理期限及追踪
1.处理期限
营业部门收到质量管理部或研发部送来确认的样品，应于二日内转送客户，质量确认时间规定：国内客户五日，国外客户十日，但客户如须装配试验始可确认者，其确认日数为五至十日，设定时间以出厂日为基准。
2.质量确认追踪
质量管理部人员对于未如期完成确认，且已逾2天以上者时，应以便函反映到营业部门，以掌握确认动态及订单生产。
3.质量确认的结案
质量管理部人员收到营业部门送回经客户确认的质量确认表后，应立即会同经理室生产管理人员于生产进度表上注明确认完成并安排生产，如客户确认不合格时应检查是否补(试)制。
(十一)质量异常分析改善
第二十六条制造过程质量异常改善
异常处理单经经理批示列入改善者，由经理室质保组登记交由改善执行部门依异常处理单所拟的改善对策切实执行，并定期提出报告，会同有关部门检查改善结果。
第二十七条质量异常统计分析
1.质量管理部每日依pQC抽查记录统计异常规格、项目及数量汇总、编制不良分析日报表送经理核准后，送制造部以使了解每日质量异常情况，拟订改善措施。
2.质量管理部每周依据每日抽检编制的不良分析日报表将异常项目汇总、编制抽检异常周报送总经理室、制造质保组并由制造室召集各班组针对主要异常项目进行检查，查明发生原因，拟订改善措施。
3.生产中发生拟报废异常的pc板的，应填报产成品报废单会同质量管理部确认后始可报废，且每月五日前由质量管理部汇总填报制造过程报废原因统计表送有关部门检查改善。
实验室日常管理工作总结篇8
近年来，检验医学作为“新兴而又古老”的边缘学科，在疾病的诊断、治疗、康复以及对人体健康的促进等多方面，发挥着越来越重要的作用。随着质量控制日益受到重视，临床检验室间质量评价工作应运而生，至今已运营多年。在临床实验室质量管理体系中，室间质量评价是重要的组成部分，是最基本的质量保证手段，可以帮助我们发现误差及其类型。随着法律知识的普及，人们用法律保护自己权益的意识日益加强，举证责任倒置，依法行事的要求更高，因此，依照中华人民共和国国家标准中的《临床实验室室间质量评价要求》和卫生部《医疗机构临床实验室管理办法》的要求，加强自身建设，规范临床检验室间质量评价计划行为，保证临床检验室间质量评价计划按照科学、准确、及时、公正、有效的原则进行，还必须重视责任意识、学习意识、科研意识。
1责任意识。室间质量评价工作必须有高度的责任感，有高尚的职业道德和强烈的事业责任心。在工作中要处处从法律责任的高度来强化自己的责任意识，要有较强的原则性，做到一丝不苟，严格按章办事，在日常工作中，做好室间质评工作流程。如质评计划的组织和设计、质控品的选择和准备、靶值的确定等，制定适用的能力验证计划，包括指定值和离群值的探测技术，做好整理、检查、归档、数据保存的工作，严防丢失，数据要及时进行统计分析，禁止弄虚作假，为提高检验医学管理和技术水平不懈地努力。
2学习意识。临床检验室间质量评价是提高检验质量的一项重要工作，借鉴国际标准化组织制定的实验室室间质量评定计划的先进管理方法，可以尽快提高本国实验室水平，逐步与国际临床实验室接轨。对所用的仪器、试剂、以及测定原理都应有深刻的了解，因此要不断地学习，了解国内外知识，努力保持最佳的知识水平和管理能力。创造良好的学习的氛围，努力提高自身素质，积极应用现代科技手段做好空间质量评价工件。
3科研意识。知识在于积累，在于不断地实践，在实践中总结提高，因此，要善于总结经验。在日常工作中，积累室间质量评价的数据和资料，挖掘室间质量评价数据库中的丰富资源，从原始数据中开发整理出对加强室间量质评价工作有用的数据。探讨与评价所使用的方法学的良莠，找出差距，总结经验，做好交流与沟通。
而今，全国己有30个省、市、自治区、直辖市和部分城市成立了省、市临床检验中心，并积极地开展了地区性的室间质量评价活动，在全国己形成一个检验医学质量控制网络，提高了专业人员的业务水平、工作责任心和质量体系的认识，推动了方法学的改进和统一，加强了仪器的校准工作，促进了检验工作的标准化。使临床实验室室间质量评价工作走上正规化、法制化和现代化的管理道路，室间质量评价的目的是提高临床检验结果的准确性和可比性，这对保证检验工作质量，减少医疗资源浪费和医疗工作安全至关重要。
实验室日常管理工作总结篇9
[关键词]南炮场；实验室；管理
doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2014.16.079
[中图分类号]G71[文献标识码]a[文章编号]1673-0194（2014）16-0134-02
1南炮场情况简介
南炮场是南京理工大学一处老旧化学实验室聚集地，位于我校东南角落，内含52栋建筑，面积约为5500平方米。自1970年以来一直作为我校重要科研项目的研制场所，历史悠久，主要涉及火炸药的研发、试验和生产等，北部和南部分别为炸药类工房和火药类工房。在这里诞生了包括国家科技发明、科技进步一等奖在内的10余项部级重大成果，但与此同时，在整个科研生产中，经过几十年和几代人的沉淀，积累和遗留了大量的化学品和各类危险源。
随着经济和城市的发展，目前场地周边已经被住宅小区及商业设施所包围，东面一墙之隔是城东的知名住宅区，南面是汽车4S店。同时，为了提高土地资源使用率以及更好地整合资源，学校决定与相邻大学置换等面积的该地块。出于安全考虑，学校前几年开始主动谋划了该地块的搬迁事宜，并停止了区域内的所有科研实验，开始对非危险性实验设备进行搬迁，同时开展危险源排查。
24.30事件
2013年4月30日，如皋某公司张某等5人擅自进入南炮场819栋实验室，用明火切割拆卸实验金属管道引发“4.30”事件，造成周边小区部分住户、汽车4S店等房屋受损，也给学校造成了一定的财产损失。
事件发生后，学校立即启动突发事件应急预案，召集专门会议，对救援和处置工作进行总体部署，迅速成立综合协调组、善后处置组、信息组等7个专项工作组，各司其职，全面开展应急处置。
3场地实验室处理情况
4.30事件发生后，学校第一时间组织相关单位成立工作领导小组和现场清理工作小组，重新启动南炮场搬迁工作，按照“彻底清除各实验室、工房及场地易燃易爆、有毒有害危险物品，通过对场地进行销爆、拆除，彻底消除隐患，顺利实施相关土地置换工作”的指导思想，将处理工作分为3个阶段：第一阶段是完成危险源辨识、排查，工房清理和危险化学品的销毁处理；第二阶段是完成危险源清理后的设备、房屋和地下管网销爆处理及树木移栽；第三阶段是完成场地销爆后的安全评估、环境评估等收尾工作。
清理出的各类化学品具体如表1。
4南炮场事件对高校实验室管理工作的启示
4.1应注重实验室的日常管理，将管理工作量化、规范化
实验室是高校科研及教育的核心，也是师生接触最频繁的学习工作场所。实验室安全管理应从源头抓起，把规范落实到师生的日常实验过程中。安全管理要做到“严、细、实”，特别涉及到易燃易爆危险品，必须做完实验立即销毁处理、完善登记手续和实验完结检查手续，杜绝一切安全隐患。
对于实验室中危险品的储存，也应加强管理规范，严格使用的审查制度。对于离退休和转岗人员的监管、手续的办理也要进一步规范化，物品、设备、场所的清理交接等要严格到位，避免出现日后实验室清理的空位现象。
4.2完善危险品及涉爆实验室的检查，定期排查和销毁危险品
高校应明确相关部门的职责，在日常检查中注重进一步梳理涉危涉爆场所，完善重点实验室的台帐，做好“三定”工作（定点、定员、定量）。组织化学专业专家组定期对涉危涉爆实验室进行检查，开箱、开柜，对违规存药现象进行通报和处罚，提高实验室使用人员的责任意识。学校安全部门还应定期开展实验室环境整顿，及时清理处置固体、液体废弃化学物，定期开展危化品排查和销毁工作，将实验室管理工作细化、阶段化。
4.3确保易燃易爆品存储安全，加快危险品库房的规划建设
很多高校实验室都有临时或暂时存放危险品的库房，但由于环境、湿度、温度和面积等都不宜长期大量存储危险品，一些校内危险品暂存库周边的安全环境条件也不容乐观。因此，建议高校加快落实危险品总库建设，每个高校应集中建设一个严格符合安全规范的危险品库房，并加强日常保卫，便于集中销毁危险品和管理。
实验室日常管理工作总结篇10
关键词：节点管理水泥添加剂现场实验配方实验日常管理固井
中图分类号：o6-31文献标识码：a文章编号：
1、前言
随着国内外油气田对深井、低压易漏井、超长封段固井、部分地层异常高压等复杂井勘探开发力度的不断加大，以及钻探技术的不断发展，对固井水泥浆的性能要求也越来越高。
节点管理是根据实验结果要素发生的过程，对实验过程进行优化和配置，实验结果要素管理的责任主体根据固井现场施工的要求梳理出各自系统中实验过程发生控制的关键点，并在关键点设置相应的节点目标、责任主体、运行监控和考核体系，做到运行管理到节点、责任落实到节点、考核兑现到节点，强化分析考核，提高实验室节点管理水平，达到全方位、多层次、立体化的节点管理格局。
2、节点管理运行机制的核心思路
要建立实验室的节点管理运行机制，其核心思路：是油井水泥入库、水泥混拌、水泥添加剂入库的质量检验工作，以及固井现场水泥浆实验及科研配方实验过程中每个节点都是关键点，都要严格控制。同时建立一套能够随时随地提供信息的系统，使高层管理者随时可以获得实验数据数据，发现问题，指导工作。
3、节点管理的原则
3.1、全面系统原则
实验过程节点贯穿于各个实验项点，每个实验项点从原材料节点到成形水泥浆体系节点层层分解，所有实验过程发生的关键环节和控制点都包含在内。
3.2、实验过程控制原则
实验过程节点以原材料为基础，将整个实验过程的思想贯彻到节点管理中。并落实到责任主体，使所有实验过程始终处于受控状态。
3.3、可操作性原则
实验过程节点都与管理者和操作人员的机构职能和岗位职责相对应，具有操作性。
3.4、责权利相结合原则
实验过程节点设置的目的，主要就是在各实验过程节点上设置相应的目标，赋予相应的责任，对责任主体实施实时的考核，使责权利对等，以保证实验数据精准目标的实现。
4、实验过程节点管理的内容
4.1、原材料节点的控制
实验室对每一次入库前的水泥和厂家协助送交的水泥严格按照国标进行抽样检验，严格控制水和水泥的温度、电子天平的称量准确度，水泥浆的制备过程中搅拌器的转速、测量密度时的捣拌次数、抗压强度试验的试模准确度和养护温度、增压稠化仪的电机转速和游离液使用的锥形瓶的准确度及环境温度每一个节点要严格的控制，从而杜绝了不合格品入库，确保了水泥的入库质量，从而保证了固井前线施工安全。
4.2、外掺料和添加剂节点的控制
实验室对每一次入库前的外掺料和添加剂进行抽样检验。从抽样到外掺料和添加剂的称量到水泥浆的制备及不同的性能指标要求，都要严格按照企业标准检验，严禁不合格品入库。
4.3、现场实验节点的控制
施工指挥从井场取回水后，实验室按照施工要求进行实验。对于常规井，实验室使用已调配好的水泥浆体系。对体系中每一种添加剂要严格称量，精确度应在示值的±0.01%以内。液体添加剂在倒入搅拌杯时应用现场水多次清洗以保证量杯内没有液体添加剂的残留液从而保障实验数据的准确性。如果现场用水与管线水实验数据有一定出入，要重新做一次复核实验，再有出入，要求井队换水来保证施工安全。由于对实验过程的每一个项点进行节点管理，把每一项工作分割细化，给现场施工提供了准确数据。
4.4、配方实验节点的控制
随着国内外油气田对深井、低压易漏井、超长封段固井、部分地层异常高压等复杂井勘探开发力度的不断加大，以及钻探技术的不断发展，对固井水泥浆的性能要求也越来越高。为了解决难题，实验室从水泥原材料、外掺料和添加剂的选材进行了优选来保证调配出来的水泥浆体系满足现场施工和固井质量。如高密度水泥浆体系的加重材料选择就很关键，经过多次实验，采用赤铁矿作为加重材料并配一定比例的微硅等外掺料来提高浆体的稳定性配制出了密度为2.20-2.50g/cm3的高密度水泥浆体系；采用了耐高温高压的中空玻璃微球作为减轻剂，并与其它添加剂以一定比例配制出了密度为0.98-1.30g/cm3，强度为15.6-18.7mpa的超低密度水泥浆体系等从而满足了非常规井的固井要求。
4.5、水泥混伴质量节点的控制
不定期对混配车间混拌的水泥大样进行抽样检验。尤其对于低密度水泥、高密度水泥难以混拌均匀的大样，要分几次进行抽样检验。如果密度和稠化时间与室内实验相差较大的，及时通知混配车间，使其重新混拌再进行抽样检验直到合格为止。
4.6、日常管理节点的控制
在做好日常实验的同时，不断加大实验室的日常管理，将实验室的管理步入规范化、制度化、科学化轨道。首先通过节点管理，建立口井管理档案。实验室为每一台设备、每一套流程、每口井水泥浆实验建立管理档案，对口井配制的水泥浆体系都做到执行有确认、操作有记录、事后有总结。通过发现问题、分析问题、制定措施、改正问题，形成了较为严密的管理结构图，确保了问题的及时发现、及时反映、及时解决。其次，通过节点管理，为前线施工提供技术保障。由于每一口深井、重点井都要做数十个实验，加上温度和压力很高，难免对仪器造成损害。因此，要有计划、有重点地对增压稠化仪、超声波强度仪进行维护保养，及时消除各种不安全因素，对于出现的问题立即进行整改，将所有隐患消除在萌芽状态。通过节点管理，保证了实验数据的准确性，为公司固井前线施工提供了可靠的技术保障。
5、节点管理运行机制效果
油井水泥实验室通过实施节点管理，取得了显著效益。
（一）实现了安全施工
确保安全施工，是提高固井质量的前提保证。由于对实验过程实行节点管理，保证了实验数据的准确性，满足了固井现场施工要求的安全时间。
（二）基础管理水平和操作水平提高
通过节点管理，实验室班组成员有了压力，有了责任，充分调动了各方面的积极因素，保证了日常工作的顺利完成，基础管理水平和操作水平稳步提高。
（三）增强了科技管理的创新能力
在固井公司科研所技术领导的带领下，充分发挥人才优势完成了多项总公司以及管理局的成果。
（四）经济效益十分显著
通过节点管理，取得了一定的成果。针对各种高难度井所需水泥浆体系，结合生产实际，我们调配的低密高强防窜水泥浆体系、超高密度水泥浆体系、膨胀水泥浆体系等特种水泥浆体系，成功运用在中石化和管理局重点井义182井、罗69井、桩838井、义104区块等高难度井的固井施工中，固井质量均达到了预期效果，为油井后期顺利开采奠定了基础，社会效益显著。
6、结束语
随着国内外油气田对各种非常规井勘探开发力度的不断加大，实验室将要面临的难题更大，需要调配各种适应不同井型的水泥浆体系来满足施工要求。因此，实验室须更加完善节点管理来提高固井质量。
参考文献：