口语技能自我总结范文高中第一篇
Dearteachersandstudents,hello!
mynameisxx.Somepeoplemayhaveheardofthisname,andsomepeoplemaybeunfamiliarwithit.Buttoday'sintroduction,iwillletyouknowmeandknowme.
icametoxxmiddleSchoolinSeptemberthisyearandgraduatedfromxxSchool,andmyheartwasfilledwithjoy.inmyusualstudy,ithinkaboutmybrainquickly,andicanpassthecalculationinmathematicsandphysics,whileihavemyownuniqueviewsonliteratureandhistory.Life,timeandspiritarethemostpreciousthingsoftime.itisnotonlythebrainbutalsothemindthatthinksthatitwillfeelandthink.
Duringthesedays,imetsomeclassmates,andthecommunicationbetweenthemwasnotonlyharmonious,butalsoenhancedthefriendship.i'vebeentoplaceswherei'munfamiliar.it'snotthefirsttimeorthelasttime,becauseiwillstruggleandsurviveinthisbiggerstrangeworldinthefuture,inordertolayagoodfoundationforthefuture.therefore,todayihavetoworkharderthanbefore.
Usually,wealmostlookattheworldwiththenakedeye.Somepeoplesay,wecanseethetruthandseethegainsandlosses.Butioftenlookattheworldwithneweyes.thefeelingafterclosingmyeyesissoclearasneverfeelingonlymentionedcan'tcomparewiththeupliftingspirit.therefore,LuXunmayhavethoughtofthiswhenheabandonedmedicineandstudiedliterature.thereasonwhythestatusofChineseisahigherlevelformeisthesustenanceofspiritualrise.
thisisme,apersonwhosethoughtsareextremelycomplicatedandwhocanexpectnewthings.therefore,myimaginationforthefutureisnotverybeautiful,butaslongasiworkhard,ibelievethisworldisthefuturethaticanyearnfor.ihopeeveryonecangiveusmoreadviceinclass,thankyou!
口语技能自我总结范文高中第二篇
一、上级领导高度重视
我们提前一天到达指定地点报到，第二天早上9:00中开班仪式准时进行，XX市组织部部长、XX市教育体育局马局长分别发言，给予我们支持和鼓励。学习期间市师资培训中心的主任、各位教研员及工作人员从头一直跟到培训结束，每个环节都安排的井井有条，每个细节都做得非常到位，我们非常感谢他们对我们培训所付出的一切。在8月12日的结业仪式上，市教育体育局的刘局长也亲自参加了闭幕式。看到上级领导的关心和支持，更增强了我们学习的信心。
二、教师良好的职业精神和学员认真的学习态度
1、教师们良好的职业精神
首先教师们严格遵守作息时间。培训的这十几天他们严格遵守作息时间，无论天气多么炎热，他们从没迟到过一次，给我们所有学员树立了榜样。其次教师们穿着朴素大方。培训的第一周正值我市连续的高温天气，我们学员都穿着比较凉快的衣服，而教师们依然穿着长袖、长裤、皮鞋，我们就问老师：whydoyouallwearwarmshoesinsohotday?oneoftheteacheranswered:“weareteachers.wemustpayattenttoourdress.”我们在场的每个学员无不为他们的这种敬业精神所感动。第三、教师们都非常耐心。在课堂上如果我们有听不懂的地方老师们就耐心、细致的一遍又一遍地讲解，直到你全部弄明白为止。
2、学员们学习认真。
看到老师们那么敬业，学员们也学得非常认真。来自我们石嘴山市第十五中学的六名学员一直坚持早到晚归，不旷一节课，一直坚持到最后。课堂上积极发言、参与讨论，最后都学有所获。
三、新颖的教学方法
外籍教师们每节课都事先经过精心准备，形式多样，方法灵活。有英文歌曲、苏格兰舞蹈、讲故事、看电影、辩论、各种游戏、异国的风土人情（如：婚礼）等，所有这些活动都让我们感到轻松愉快。通过这些活动，让我们对英国有了更进一步的了解，也掌握了一些新的教学方法，今后可以用在自己的教学当中，丰富自己的教学方法和手段。
四、良好的师生关系
经过近半个月的培训，我们不但了解到国外英语教学情况，还与外国朋友结下了深厚的友谊。课后我们带着外籍教师品尝了我们石嘴山的特色小吃，介绍了石嘴山的一些风土人情，也更进一步的了解了英国人的一些日常生活。
通过这次培训使我对自己和自己的教学都有了一个新的认识，更清楚地看到了自己的优势和不足，今后我会发扬自己的优势，改正自己的不足，不断地学习，不断地扩大自己知识面，不断地更新自己的知识，努力使自己能更上时代的步伐，做一个合格的人民教师。
口语技能自我总结范文高中第三篇
iamveryhappytointroducemyselfwasborninLiaoninggraduatedfromnankaiUniversityandmajoredininternationaltrade.ilikemusicandreaingbooks,especiallyeconomicalbooks.
itismyhonortoapplythisjob.ihopeicanrealisemydreaminourgivemeayouverymuch
itismygreatpleasuretointroducewasborninLiaoninG.mymajorisinternationaltrade.
iwasgraduatedinnankaiUniversity.myhobbyliesinthemusicandreading,especiallylikeeconomics.
iamgladthaticantakepartinthisinterviewandiamsincerelyhopethaticanjointhiscompanytorealizemydream.pleasegivemyachance.thankyou.
口语技能自我总结范文高中第四篇
Goodafternoon.allowmetobrieflytalkaboutmyself.mynameis-Xianninggraduatedfromthesouthgateoftheprivatesecondaryschools.tourismnowstudyingattheschoolinHubeiprovince.Studyinghotelmanagementprofessional.iwasacharacter，cheerfulgirl，somyhobbiesisextensive.Sporty.inmysparetimelikesplayingbasketball，tabletennis，volleyball，skating.whenapersonliketheinternetathome，orapersonalstereo.notliketoolongimmersedintheworldofbooks，andfamilymembershavetoldme，Laoyijiegeisthebest.
talkingaboutmyfamily，theniwilltalkaboutmyfamilyhas.onlythreepeoplemyfamily，mygrandmother，grandfatherandmyown.mygrandfatherisaengineer，iamveryseverelyonpeacetime，theChurchmealot.
Grandmaisaverykindlyfortheelderly，careformylifeineverypossibleway.therefore，ihavenoparentsintheircare，childhoodandgrowthwerefullofjoy.ilikethishotelmanagementprofessional，becauseiliketoliveinastrictorderofthemanagementenvironment.ihavemyprofessionalself-confidenceandhope，aslongastheeffortswillbefruitful，thisismymotto.Sinceichosethisprofession，iwillfollowthispath，effort，perseverancepath.thankyouteachers.ifinishedpresentation.
口语技能自我总结范文高中第五篇
mynameis________.iamgraduatefrom________seniorhighschoolandmajorin________.thereare________peopleinmyfamily.myfatherworksinacomputercompany.andmymotherisahousewife.iamtheyoungestoneinmyfamily.
inmysparetime,iliketoreadnovels.ithinkreadingcouldenlargemyknowledge.asfornovels,icouldimaginewhateverilikesuchasawell-knownscientistorakung-fumaster.inadditiontoreading,ialsoliketoplaypCgames.alotofgrownupsthinkplayingpCgameshindersthestudentsfromlearning.ButithinkpCgamescouldmotivatemetolearnsomethingsuchasenglishorJapanese.myfavoritecourseisenglishbecauseithinkitisinterestingtosayonethingviadifferentsounds.iwishmyenglishcouldbeimprovedinthene_tfouryearsandbeabletospeakfluentenglishinthefuture.
口语技能自我总结范文高中第六篇
我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。那么，如何学好英语呢?有什么方法呢?我认为：
首先，要听、说先行。
英语是一种语言，学习它的方法就是不断地运用：
1、学会听别人说;
2、大胆地和别人去交谈。
试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢?所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话!听说时应该注意以下两点：
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢?
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、阅读。大量精读后就必须转到阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。
最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。衷心祝愿各位在英语学习中取得优异成绩!
口语技能自我总结范文高中第七篇
伟大的教育家叶圣陶先生在《作文论》中指出：“我们要记着，作文这件事离不开生活，生活充实到了什么程度，才会做成什么样的文字。”要让孩子在丰富多彩的生活世界里去感受、去发现，去积累。说、写时孩子们内心的激情才会奔涌而出，才能在笔尖下流露出真情实感。那么，儿童时期如果不强化口语交际训练，真是遗弃了一把最宝贵的金钥匙，乃至在后天的写作终身不会有完整的思想和浓厚的感情。由此可见，小学低年段进行口语能力的训练是必不可少的，要提高孩子的交际能力，务必要在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。这是为适应现代社会生活的需要而提出的要求，不是一般的听说能力。通过苏梅竹老师对低年级口语交际策略的解读我收获匪浅。因此，如何培养孩子的口语交际能力已成为“教育灵魂工程师”急需研究的重要课题。如何通过多种策略，构建口语交际的平台，我认为可从下列方面入手。
一、解放孩子——营建开放的“语场”
伟大的教育家陶行知先生提倡“创造的儿童教育”。他认为：每个儿童都有潜在的创造力。教师必须“解放孩子的头脑，解放孩子的双手，解放孩子的嘴，解放孩子的空间，解放孩子的时间”，这样才能进一步“解放孩子的创造力”。在口语交际教学中，教师只有做到“以人为本”，努力构筑无人不说的开放的“语场”(“语场”，即特定的说话场合)，积极营建民主、宽容、和谐的交际氛围，学生才能真正获得身心的解放与自由。这样，他们在交流时才会毫无束缚，畅所欲言，并且不时迸发出智慧与创造的火花。因此，教师首先要尊重每个学生的天性与个性，在言行和情感上与学生平等相处，使他们能够在轻松愉快的气氛中说真话、诉真情；其次是要及时洞察学生的心理，针对他们交际时出现的紧张、畏惧等不良情绪，采取“心理暗示”的方法加以调控，让学生在潜意识中认定“我能行”，学会以放松的心态、自然的表情、流畅的语言大胆交流，在充分展示自己的同时，获得自信与成功的乐趣。
二、创设情境——激发表达的欲望
口语交际是在特定的环境中产生的言语活动。这种言语交际活动，离开了“特定的环境”就无法进行。因此，在实施专题训练时，教师巧妙地创设符合学生实际的交际情境，有效地调动他们内在的情感体验，使他们产生身临其境、似曾相识的感觉。这种感觉促使学生在不知不觉中带着自己的情感和浓厚的兴趣，走入交际情境，去作进一步体验。
情境创设有很多的方式，如：陈设相关的实物，绘制有关情景的图片，制作必要的道具，播放录音、录像来渲染气氛，还有教师或学生生动的语言描述和表演。
三、呈现范例——提高训练的实效
众所周知，任何技能的入门都是从模仿开始的。犹如练字要先描红、临帖一样，学生学习语言也要经历模仿的过程，这是由他们身心发展的特点所决定的。小学生阅历浅，言语的发展还处于起始阶段，模仿既成为他们的心理需要，也成为他们学习的原动力。为了提高口语交际训练的效率，教师应当发挥典型实例的示范作用。例如，在典型实例的指引下，围绕“我们怎么庆祝六一国际儿童节”、“我，该参加哪个兴趣小组”这两个话题让学生展开交际。通过反复实践，使学生明白：与人商量时，不但要用心倾听对方的看法，指出对方观点的正误，还要善于表达自己的观点，并且采用对方乐于接受的理由和方式把问题圆满解决。
四、张扬个性——打开思维的闸门
模仿是儿童的天性。学生在口语交际的训练中离不开模仿，离不开典型实例的示范作用。但是提供范例的最终目的不是让学生鹦鹉学舌、照搬照套，而是有效地指导他们熟练地运用母语进行交际，并且在与他人的交往中，鲜明地体现个人独特的语言风格，达到最佳的交际效果。例如，教学“我家的一张照片”时，教师不妨这样启迪学生：一张照片虽然拍下的是一瞬间的场景，但是在这张照片背后可能蕴藏着一个小故事。这个故事可能让人得意，可能让人激动，可能让人幸福，可能让人难堪……快把这个故事说出来，让大家一同分享这难忘的时光!在教师的诱导下，学生就会打开思路，从不同的角度讲述照片中的故事，表达自己的真情实感，交际的内容就能多姿多彩。
五、走向生活——拓宽训练的视野
叶圣陶老先生曾经说过：“惟有从生活中多方面去体验，把生活所得的一点一点积累起来，积累得越多，了解才越见深切。”可见，语文的外延与生活的外延相等。五彩斑斓的生活就是口语交际的教学内容，它给口语交际训练提供了源头活水。在实际教学中，教师打破课内课外的壁垒，把口语交际的课堂延伸到广阔的天地之中，引导学生关注社会、关注人类、关注自然，注重生活的积累，从而拓宽专题训练的视野。
六、评价激励——开发交际的潜能
某些教师认为：学生是不能表扬的，他们一旦受到表扬就会骄傲，就会退步。所以教师对学生总是批评多表扬少。结果，学生被弄得灰头土脸，一点劲头也没有。其实，每个人都渴望被别人赏识，小学生更是如此。教师尊重、赞赏、宽容的态度对于他们而言，无疑是一种莫大的激励，它能充分开发学生内在的潜能。教师在评价学生的口语交际能力时，应当做到多表扬少批评，多鼓励少指责，对于学生的优点做到不吝辞藻、热情洋溢，指出缺点和不足时，则语气委婉、言辞恳切，评价的重点是考查他们的参与意识和情意态度。这样，就能增强学生的自信心，他们在交际时会按照自己的天性、采用自己的方式，表达独特的观点，辩驳不同的意见，从而释放出所蕴藏的巨大潜能。
总之,我认为古人说得好：“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。我在口语交际的教学实践中深有感触地认为：口语交际教学活动，要想有源源不断的“活水”注入，就必须从源头抓起，那么这个“源头”就是多姿多彩的生活。
口语技能自我总结范文高中第八篇
mynameis。。。iam16yearsgraduatedfrommiddleschoolinDazhou.myfavouratesportismanyofthestudents,iliketowatchnBa.andi'dliketolistentothemusicduringmyleasurehavealwaysbeentoldbymyfriendsthatiamanopenandoptimisticpersonwhoiseasytogetalongi'mapersonwithstrongwillandanindependentmind.iamverygladtoknowallofyouandwishtomakefriendswithbelievewewillhaveagreattimeduringthefollowingschoolyearshere.thankyouverymuch!
口语技能自我总结范文高中第九篇
Helloeveryone,mynameisLee.thisisreallyagreathonortohavethisopportunity,andibelieveicanmakegoodperformancetoday.nowiwillintroducemyselfbriefly.iam20yearsold，borninGuangdongprovince,southofChina,andiamaseniorstudentatGuangdong××University.mymajorisenglish.andiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinJune.
inthepastfouryears,ispentmostofmytimeonstudy.ipassedCet4andCet6withaeaseandacquiredbasictheoreticalandpracticalknowledgeofLanguage.Besides,ihaveattendedseveralSpeechcompetitionheldinBeijing,whichreallyshowedourprofessionaladvantages.ihavetakenatourtosomebigfactoriesandcompanies,throughwhichigotadeepunderstandingofenglishforapplication.
Comparedtodevelopedcountries,unfortunately,althoughwehavemadeextraordinaryprogresssince1998,ourpackagingindustryisstillunderdeveloped,messyandunstable,andthesituationofemployeesinthefieldisawkward.Butihavefullconfidenceinitsbrightfutureifonlyoureconomycanbekeptatthegrowthpacestill.iguessyoumaybeinterestedinwhyichoosethisjob.iwouldliketotellyouthatthisjobisoneofmylifelonggoals.
ificanworkhere,iwillworkhard.astomycharacter,icannotdescribeitwell,butiknowiamoptimisticandconfident.Sometimesiprefertostayalone,readingandlisteningtothemusic,butiamnotlonely,foriliketochatwithmyclassmatesaboutalmosteverything.myfavoritepastimeistoplayvolleyball,toplaycardsortosurfonline.Fromlifeatuniversity,ilearnhowtobalancestudyandentertainment.Bytheway,iwasanactorinouramazingdramaclub.ihaveafewgloriousmemoriesonstage.