创新发展方案篇1
一、工作目的
通过开展“工业创新发展十大系列活动”，引导企业提高创新意识、加大创新投入、提升创新能力，以创新加快*工业结构调整、产业提升、发展方式转变，营造全社会创新创业的良好氛围，推进工业经济又好又快发展。
二、工作重点
突出“合力兴工、创新强工”主题，根据《*市工业创新发展行动纲要》，围绕工业创新发展五大行动，设计十大系列活动，三十项具体活动载体，进一步激发企业的创新活力、创业激情，形成政府推动创新、企业自主创新、社会参与创新的良好工作格局。
三、工作内容及职责分工
（一）着力推进发展理念创新
1．组织工业创新发展大讨论活动。通过论坛、座谈、征文等方式，进一步解放思想，深刻认识推进工业创新发展的重要性、必要性，营造“合力兴工、创新强工”的良好氛围；进一步拓展思路，广泛征求推进工业创新发展的建议意见。（责任部门：市委宣传部、市经贸委）
2．开展向先进地区和企业学习活动。组织有关部门、重点企业赴全国先进地区和企业学习考察，借鉴各地推进工业创新发展的新理念、新举措、新经验，进一步开阔视野、拓展思路，进一步坚定信心、创新创业。（责任部门：市政府办公室，配合部门：市经贸委、市委宣传部）
3．举办长三角十六城市工业创新发展高峰论坛。邀请长三角十六城市政府有关领导、经济学家、企业家来绍聚会，举办工业创新发展高峰论坛，推进区域合作，进行思路对接，共谋创新发展。（责任部门：市政府办公室，配合部门：市经贸委）
（二）着力推进发展方式创新
4．大力发展循环经济。继续实施循环经济“850工程”，积极推进企业清洁生产和资源综合利用，重点培育50家企业通过清洁生产审核和强制性清洁生产审核，新增3家以上省级绿色企业；继续抓好5个省级工业循环经济试点园区和13家试点企业建设。（责任部门：市发展改革委，配合部门：市经贸委、市环保局）
5．深入推进节能减排。根据《*市节能减排行动纲要》，全面实施“节能减排全民行动”，全面落实节能降耗“双十”、“双百”计划，全面推行重点用能企业能耗管理红、黄、绿牌制度，深入开展“三高一低”企业专项整治，确保完成节能减排各项目标任务。（责任部门：市经贸委、市环保局、市安监局）
6．切实提高经济质量。盘活存量，鼓励企业充分利用现有土地和厂房进行“零土地、零排放”技改，通过收购、兼并、重组等方式，加强专业化协作，进一步优化资产结构；大力推进标准厂房建设，提高标准厂房利用率。提高质量，严格执行建设项目投资强度和容积率“双控”指标，进一步提高新增投入产出率、新增资金利税率。增加总量，实施技改投入“1234”计划，力争投资5亿元以上的大项目达到10只，1亿元以上项目达到200只，在建项目总数达到3000只，启动10亿元以上重大项目4只；确保全市完成工业性投入570亿元，其中设备、技术等技改型投入占工业投入的比重保持在60%以上。（责任部门：市经贸委，配合部门：*经济开发区、袍江工业区、镜湖新区管委会等部门）
（三）着力推进科技自主创新
7．培育一批科技创新型企业。根据《*市科技型企业培育发展规划纲要（*—2010年）》，大力培育发展科技型企业，形成国家、省、市级科技型企业体系，力争省级以上高新技术企业数量继续保持全省领先，新增省级以上高新技术研发中心、企业技术中心10家以上，开发省级以上首（台）套产品10只，新产品产值率提高1个百分点。（责任部门：市科技局，配合部门：市经贸委）
8．建设一批科技创新公共服务平台。依托产业集群和行业龙头企业，培育发展一批产学研结合的科技创新公共服务平台，进一步加大科研成果转化力度，推进产业升级。（责任部门：市科技局，配合部门：市经贸委）
9．实施一批共性关键技术攻关项目。立足*工业发展实际，摸排和筛选节能减排、装备制造、信息技术、生物科技等领域10项共性关键技术，进行集中扶持、重点攻关。（责任部门：市科技局，配合部门：市经贸委）
（四）着力推进发展体系创新
10．推进产业集群化。实施产业集群培育提升工程，着力提升纺织、机械装备、食品饮料、汽配、家电、家具、包装、医药成品药、建材等特色产业集群，大力发展新能源、信息电子、先进装备制造业等高新技术产业集群，积极培育创意、网络等新兴产业及与产业集群相关联的工业设计、技术服务、信息咨询、风险投资、检验检测、人才开发、会展服务、物流配送、会计审计等生产业。（责任部门：市经贸委，配合部门：市发展改革委等部门）
11．推进产品高端化。实施“品牌强市”战略，鼓励企业创建各类名品名牌，创牌数量继续保持全省领先；引导企业加强品牌经营，品牌经济贡献率提高1个百分点。实施知识产权战略，建立健全执行有力、协调有效的知识产权工作机制和领导机制，引导企业加强知识产权和技术标准制度建设。实施专利战略，争取专利申请突破1万件、专利授权6000件、发明专利100件。实施标准化战略，争取新增参与国家和行业标准制订企业5家。重点扶持和培育一批科技含量高、市场占有率高、附加值高的“三高”产品，形成一批产品产业单打冠军。（责任部门：市经贸委，配合部门：市科技局、市质监局、市工商局、市外经贸局）
12．推进企业规模化。实施“大企业大集团扶持计划”和“中小企业成长计划”，力争新增年销售收入超百亿元企业1家、超50亿元企业3家、超10亿元企业10家、超亿元企业100家、规模以上企业200家，形成梯队型企业群体。重点培育10家左右有国际竞争力、国内影响力、行业带动力的领军企业。（责任部门：市经贸委，配合部门：市财政局、市统计局等部门）
13．推进创业全民化。按照《*市现代家庭工业发展规划》，实施“创业富民”工程，积极开展“创业*”系列活动，加强对现代家庭工业的培育扶持，力争新增现代家庭工业企业5000家，解决就业5万人左右。（责任部门：市农办、市经贸委，配合部门：市工商局、*电力局、*电信分公司、市邮政局、各金融机构）
（五）着力推进发展平台创新
14．加快推进杭州湾产业带建设。结合编制新一轮城市总体规划，合理调剂土地，加快推进市区工业北移战略，建设杭州湾南翼的重要先进制造业基地。合力调整镜湖新区、*经济开发区工业布局，全面实施市区二环线内企业转型提升拆迁工作。（责任部门：市经贸委，配合部门：越城区政府、*经济开发区、袍江工业区、镜湖新区管委会、市发展改革委、市规划局）
15．推进开发区“二次创业”。重点提升11个省级经济开发区和重点工业功能区，以“布局集中、产业集聚、土地集约”为原则，通过产品结构的替代、质量提升、单位面积投资强度和产出的提高，推进“退二优二”、“二次创业”，力争开发区规模以上工业产值占全市的比重提高2个百分点。（责任部门：市政府办公室，配合部门：*经济开发区、袍江工业区、镜湖新区管委会、市经贸委）
16．加强经济强镇村集聚平台建设。依托开发区和中心镇建设，重点整合和提升20个乡镇工业功能区、扶持和规范100个现代家庭工业集聚点建设，成为工业创新发展的新平台。（责任部门：市经贸委）
（六）着力推进发展空间拓展
17．健全企业外拓机制。鼓励企业赴境外、市外建立工业园区、生产基地和能源原材料基地，加强对外拓企业的统计管理和税源管理。鼓励企业拓展国内外市场，大力培育出口优势企业和出口品牌，争取企业自营出口增长20％，机电和高新技术产品出口比重提高2个百分点。（责任部门：市外经贸局，配合部门：市财政局、市统计局、市经贸委）
18．进一步创新招商引资。充分利用境外、市外优质资源，加强项目、资金、人才、科技、管理的引进，围绕产业发展方向重点引进大、高、新、优的项目，努力实现从招商引资到选商引资的转变。开展对重点区域及上海等地的专题招商活动，召开“回乡经济”大会，开展“爱乡模范”评比活动，依托“越商创新促进会”，进一步完善内、外资招商网络。（责任部门：市经贸委、市外经贸局，配合部门：市招商局）
（七）着力推进体制机制创新
19．推进企业组织结构创新。进一步完善企业管理制度建设，重点引导家族制企业建立现代企业制度。鼓励企业开展资本经营，大力推进企业上市和上市企业做强做大，争取全市新增上市公司8家，新增融资40亿元。（责任部门：市上市金融办，配合部门：市经贸委）
20．推进工业管理体制创新。深化行政审批制度改革，推进行政审批“三集中”，完善工业用地“招拍挂”出让，营造有利于工业创新发展的体制机制环境。深化国有企业改革，建立健全一整套行之有效的国资监管体系，推动国有资本整合提升，做优做强。（责任部门：市农办、市国资委，配合部门：市国土局、市经贸委）
（八）着力推进人才队伍创新
21．大力实施“企业家素质提升工程”。建立*市企业经营管理者培训基地，组织企业家创新创业培训和经验交流。筹建工业经济特约研究员组织和经济顾问制度，建立起企业与政府之间稳定长效的互动渠道。重视培养新生代企业家，通过组织赴国内外大专院校、科研机构、大企业大集团学习培训等方式，努力实现我市新老企业家平稳交接。（责任部门：市人事局、市经贸委）
22．引进培养一批高层次技术研发人才。进一步完善人才引进、激励机制，重点引进符合产业发展方向、属于技术创新关键领域的高端人才，千方百计吸引归国留学人员回绍创业，鼓励企业采取柔性流动、项目合作等方式聘用高层次科技人才。设立产业发展与创新人才奖，奖励在技术研发、管理创新等方面有突出贡献的人才。（责任部门：市人事局，配合部门：市科技局、市经贸委）
23．培育一支高素质技工队伍。鼓励开设与我市传统产业密切相关的职业技校或专业课程，开办软件职业技术培训班，培养技能型、实用型、产业型蓝领工人。（责任部门：市教育局，配合部门：市经贸委）
（九）着力推进要素配置创新
24．缓解企业“用地难”。统筹安排和协调工业用地指标，探索盘活土地存量的有效方法和途径，积极向上争取土地指标，切实保障重点工业项目建设用地。（责任部门：市国土局，配合部门：市经贸委）
25．缓解企业“融资难”。加强中小企业信用担保体系建设，建立中小企业贷款担保资金，推进乡村银行试点工作，发展应收账款质押融资业务，积极引进外地金融机构来绍设立分支机构。（责任部门：人行*市中心支行，配合部门：*银监分局、市经贸委）
26．缓解企业“用工荒”。进一步创新劳动用工方式，积极与中、西部地区开展劳务对口合作，积极引导企业向学校“订单式”招工。（责任部门：市劳动保障局，配合部门：市经贸委）
（十）着力推进发展环境创新
27.营造良好的创新发展舆论环境。多形式、多载体、全方位宣传报道近年来*工业创新发展取得的积极成果，大力宣传推广企业创新发展的先进典型和事迹，营造良好的“创新创业”氛围。（责任部门：市委宣传部，配合部门：市经贸委）
28．营造有利于创新发展的政策环境。围绕“合力兴工、创新强工”主题，重点推进“产业集群化、产品高端化、企业规模化、创业全民化”战略，制订完善相关产业发展规划，出台有针对性的扶持政策措施。整合现有的工业扶持资金，集中财力推进结构调整、产业提升、发展方式转变和企业竞争力增强。（责任部门：市政府办公室，配合部门：市财政局、市经贸委）
29．开展工业创新发展竞赛。开展各县（市、区）政府工业创新竞赛活动，并制订考核评价细则及相关激励措施。开展以“比实力、比活力、比竞争力”为主要内容的企业创新竞赛活动，并开展创新型企业评选活动。（责任部门：市经贸委）
30．积极推进“和谐企业”建设。加强安全生产管理，重点开展“三合一”企业和高危行业专项整治，确保安全生产主要指标实现同步下降。完善金融稳定工作协调机制，健全金融突发公共事件应急处置机制，努力维护金融稳定。加强产品质量和食品安全管理，努力构建和谐社会。（责任部门：市安监局，配合部门：人行*市中心支行、*银监分局、市质监局、市经贸委）
四、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各级政府务必高度重视工业创新工作，把工业创新摆到更加突出的位置，切实加强对工业创新工作的领导，及时研究解决工业创新中遇到的新问题，总结和推广新经验。
创新发展方案篇2
一、活动内容
创业创新送服务活动重点围绕破难攻坚项目，有针对性地开展服务，同时积极延伸服务内容和范围，主要内容如下：
（一）围绕民生计量惠百姓、质量提升促发展，开展以诚信计量进市场、健康计量进农村、光明计量进校园和标准创新、名牌创建为主要内容的“三进、两创”服务活动。一是由办公室、计量科、稽查大队和质检（计量）所共同开展“计量惠民送服务”活动（具体方案另发）。二是开展“企业质量帮扶结对服务活动”，通过向中小企业提品质量诊断分析、提高企业标准化水平等服务，促进企业质量水平提升。
（二）围绕水泵行业经济质量提升，开展进企业质量帮扶活动。积极协助*市局技术服务队，帮助大溪镇政府和市水泵行业协会解决水泵产业质量提升和区域名牌培育过程中遇到的实际问题和困难，并强化水泵中小企业基础管理，促进水泵块状产业质量水平的提高。一是推动水泵企业贯彻《卓越绩效管理评价标准》，提高质量管理水平和质量保证能力。加强对通过质量管理体系认证企业的监管，帮助企业查摆问题，督促整改，确保认证有效。二是夯实水泵企业标准化工作，在规模上水泵企业全面推进“标准化良好行为企业”认定活动。三是强化水泵企业计量基础工作。组织水泵企业贯彻执行《计量检测体系确认规范》，推行《中小企业计量检测保证规范》。贯彻落实国家强制性标准《用能单位能源计量器具配备管理通则》，帮助、督促企业严格计量器具的配备和管理。四是加大认证认可工作力度。切实帮助水泵企业解决认证认可中的实际问题。对生产强制性认证产品的企业，要帮助其通过技术改造、解决认证技术难题，引导调整生产组织方式和经营模式，实现技术共享，降低认证成本，促进质量提升。五是充分发挥公共检测服务平台的作用。充分利用系统资源中的公共检测服务平台，为中小水泵企业搞好检验检测服务。鼓励、帮助企业联建实验室，提高中小水泵企业的自我检测能力。六是引导水泵行业协会建立产品质量诚信自律机制。
（三）围绕推进长三角质监系统行政处罚裁量行为规范，为创业富民创造良好法制环境，开展质量安全法制培训服务活动。一是由办公室、监督稽查科、标准计量科、食品监管科和特种设备安全监察科等科室组成服务队，面向社会开展产品质量法、计量法、标准化法等质监法律法规培训，着力提高企业质量安全法制意识。二是配合省局、*市局的服务队开展系统内部执法人员培训、行政处罚裁量规则宣贯等活动，提高干部职工依法行政、规范执法的水平和能力。三是开展质量安全法制宣传教育“千人培训工程”，根据质量安全法制宣传教育培训计划，结合省局、*市局送服务活动中的培训安排，有重点分步骤的实施。
（四）围绕新农村食品加工小作坊监管难题，开展食品从业千人培训服务活动和食品安全检测送下乡服务活动。一是配合省局、*市局服务队对列入监管的食品生产加工小作坊主和从业人员进行免费从业培训，对食品生产加工企业从业人员实施申证前的准入性考核从业培训和取证后的持续保证生产必备条件能力的培训。二是努力争取市政府出台相应政策措施，开展对“三无”食品加工户和小作坊采取多种模式整合提升工作。三是争取上级局的支持，进农村为食品加工小作坊开展免费产品质量检测，帮助诊断质量问题，帮助完善质量控制体系，制订相关标准，主动争取标准话语权，促进提高食品质量安全水平和附加值。
（五）围绕强制性认证产品质量提升，开展强制性认证产品服务活动。选择油漆、涂料等产业，通过咨询、培训、产品质量分析诊断、完善出厂检验手段等技术服务，切实帮助企业解决提升产品质量中遇到的技术困难和问题，提高强制性认证产品生产过程控制水平。
（六）广泛开展标准化、质检、计量领域的特色服务活动。主要通过进社区宣传标准化知识，分发宣传手册，提高公民标准意识；进乡村培训推广农业标准化技术，充分应用“日本肯定列表”研究成果，帮助我市西兰花产地集中区域的农民提高应对技术壁垒能力；进企业诊断能耗及排放计量所存在的问题，提出改进建议；帮助企业完善计量检测体系，通过技术手段促进企业能耗及排放的计量科学性和准确度的提高；进社区宣传产品质量及食品安全知识，分发质量宣传手册，提高公民质量意识；组织技术人员为消费者提供食品、建材、汽车及配件、服装、黄金珠宝等生活用品质量咨询和鉴定，受理举报、投诉，维护人民群众生命财产安全；结合技术机构“百家企业质量帮扶活动”，围绕健康安全类产品监管、区域名牌培育和实施名牌培育质量提升工程的需求，选择有代表性的主导产业，通过召开行业质量状况专题研讨会、提品质量诊断分析、为企业开放检测实验室等方式，指导和帮助企业提高产品质量，促进行业质量水平的提升。
二、活动主题
围绕省委“创业富民、创新强省”总战略和市委“三个*”建设，扎实推进“树新形象、创新业绩”主题实践活动（以下简称主题实践活动），充分发挥质监系统技术优势，深入农村、社区、企业和校园，通过送标准、送检测、送技术、送信息，为促进全市创业创新、改善民生提供高层次、高水平、高质量的服务。
三、活动时间
创业创新送服务活动从6月上旬开始至11月底结束，分三个阶段实施。
（一）制定方案阶段（6月上旬）。召开局务会议，研究制定送服务活动具体实施方案。
（二）具体实施阶段（6月上旬至11月底）。按照具体实施方案，集中开展创业创新送服务活动。
（三）分析总结阶段（年底前）。对照送服务活动的目标和内容，分析活动情况，总结经验，建立长效机制，为深化送服务活动奠定基础。
四、活动要求
为确保创业创新送服务活动取得实效，各科室队所要落实责任，牵头科室要精心组织，相关科室要密切配合，做到真诚服务、跟踪服务、有效服务，确保活动取得实效。
（一）强化工作责任。为确保服务高质量、高水平，各室科队所根据活动实施方案，要落实工作责任，在人员、时间等方面予以全力保障。
创新发展方案篇3
一、指导思想和目标要求
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校和中层领导班子及党员领导干部认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，有力地促进具有示范作用的发展型中学建设，努力达到“提高认识、增强能力、解决问题、创新机制、促进发展”的活动目标。通过努力，为全市学校开展这项活动探索办法、积累经验。
学习实践活动具体达到以下目标要求：
（一）提高科学发展认识。紧紧围绕“两个加快”、“三个提速”，深刻认识市委提出的打造“一个枢纽、三个中心、四基地、一目的地”发展的大格局的基本内涵，深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送大批高素质人才的重要性和紧迫性，引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
（二）增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。
（三）解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下中学当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识我市教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”，努力解决几个影响和制约学校科学发展及师生员工反映强烈的突出问题。
（四）创新科学发展体制机制。认真研究学校现行管理体制和机制，进一步探索和完善符合科学发展要求的学校行政及学术管理体制、业绩评价机制、资源配置机制、学院党政工作机制及转变干部作风机制。
（五）推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动学校事业发展上取得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效，在加强学校党建上取得新进展，保持和发展学校建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
下设领导小组办公室，张东同志兼任办公室主任，办公室设综合组（田茂辉同志负责），秘书材料组（刘靖同志负责）以及宣传简报组（肖代春同志负责）负责日常工作。
三、范围对象
参加学习实践科学发展观的对象是*二中全校共产党员，重点是学校校级以及中层领导班子和党员领导干部。
四、方法步骤
学习实践活动从20*年9月中旬开始，至2009年2月下旬結束，时间近6个月，在做好前期准备的基础上，从10月中旬正式启动，分三阶段进行。
第一阶段：学习提高、调查研究阶段（20*年10月中旬至11月下旬）。
（1）、准备工作
在学习领会中央、省委、市委关于落实科学发展观精神的基础上，确定“深入学习实践科学发展观，推进*二中向更高处发展”为学习实践科学发展观活动的主题，成立学校的领导小组和办事机构。
（2）、动员部署
利用10月30日周四教职工集中政治学习时间，由两校区负责人组织学习市教委、是教育局颁发的《关于印发<深入学习实践科学发展观活动试点工作方案>的通知》和《关于深入学习实践科学发展关活动学习提高、调查研究阶段的实施意见》，并进行动员和部署。各分党支部随后召开动员大会，对本支部学习实践活动作出安排和部署。
（3）、学习调研
主要以开展“二学二比一调研”活动为抓手，努力增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，认真梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
1、向理论精学，比思想大解放。主要抓好三个环节：一是读。全体教职员工要精度《科学发展观重要论述摘编》（试用本），各党支部要制定具体的学习培训计划。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织广大党员认真学习党的十七大精神，认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习等中央领导同志一系列重要讲话精神。学习市教委、是教育局颁发的《关于印发<深入学习实践科学发展观活动试点工作方案>的通知》和《关于深入学习实践科学发展关活动学习提高、调查研究阶段的实施意见》。党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。党员主要领导干部要带头学习报告。各党支部要集中进行专题学习交流。从而更好地联系实际深入思考，把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。二是导。围绕实践科学发展观，围绕怎样促进学校教育教学水平进一步提高，采取论坛、党课、讲座、报告会等形式，邀请领导、专家来作专题辅导。三是谈。通过召开座谈会，撰写学习心得等形式，组织教职员工进行理论学习交流。
2、向实践真学，比信心树得牢。主要抓好三项工作：一是专题调研。要对教职员工的基本情况进行调研，明确学习实践活动对象；要对学校的发展现状进行调研，摸清制约学校进一步发展的根本因素，理清思路。要召开学习调研交流会，领导干部带头在学习调研交流会上发言，结合调研活动谈心得、谈经验、谈感受。二是征求意见。通过召开家长代表座谈会，发放调研问卷，广泛征求广大群众的意见和建议，梳理一批群众反映强烈的热点难点问题，集中研究解决。三是主题实践。结合学校实际，深入开展学习实践科学发展观的主题实践活动，在活动中深化认识、增强信心、提升境界。
3、调查研究。校领导班子根据各自分管的科室，确定若干个关于推进学校发展的课题，由校级领导干部领题，分别带领分管科室负责人开展调研，并形成专题调研报告，在一定范围内进行研讨，深化对科学发展观的认识和实践。根据我校发展的实际情况，校领导班子还要组织专门力量重点抓好以下五个课题的调研：学校目前的现状、今后发展方向和规模的对策研究；现阶段学生管理、德育工作现状、问题和对策研究；进一步加强招生工作，改进招生办法，扩大招生规模的对策研究；加强行业培训，多层次办学、校企合作的对策研究；如何在现有生源条件下，探索、提高教学质量的对策研究。以上各课题组由主管副校长牵头负责，务必做好调研工作，并形成专题调研报告，报校学习实践活动办公室。主管领导督促各职能科室开好座谈会。校办负责召开教职工代表座谈会；工会负责召开退休教职工座谈会；教务处、总务处、学生处负责召开学生代表座谈会、学生家长座谈会。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面在学校发展、教育教学、行政管理、学生管理、后勤服务等方面的意见和建议。
（4）进行解放思想讨论。各支部在学习调研基础上，就如何解决影响科学发展的认识问题开展解放思想讨论。解放思想讨论要坚持实事求是，从实际出发，使之成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。
（5）开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在简讯、校园网等宣传载体上开辟专栏，引导全校党员立足本职岗位，围绕事关全市科学发展全局的重大问题，开展讨论交流，进一步统一思想、形成共识。
（6）进行专题典型教育。紧密结合实际，认真总结近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训，对照科学发展观要求，组织开展正反典型案例分析，深刻反思，举一反三，使思想和行动更加符合科学发展观要求。
第二阶段：分析检查、找准问题阶段（20*年12月上旬至12月底）。
分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段主要方法是以开展“两会一评一公开一总结”为抓手，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。
（1）*生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过一次专题*生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。要自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。*生活会前，与会人员要准备好个人发言提纲，*生活会后，要及时讨论总结，形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题，深入理清思路，寻求解决办法。
（2）党员会议。学校将召开党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。广泛征求教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议，进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。
（3）群众评议，社会公开。请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。形式要多种多样，可以通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等形式进行，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。同时，领导班子分析检查报告还要征求上级主管部门、同级相关部门意见。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。根据群众评议，对学校的工作进行完善。对于评议的结果，也可以采取可行方式公开，主动接受社会监督。从而进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。
（4）深刻进行分析总结。在开好领导班子专题*生活会的基础上，领导班子要认真进行“四对照四查找”：对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照省内外先进地区的发展经验，认真查找自身在推动科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照教职工的期望，认真查找事关教职工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。分析查找结束时，领导班子要形成贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点，避免写成工作报告。
第三阶段：整改落实阶段（2009年1月上旬至2月下旬）。
以“提高才是硬道理”为原则，针对影响科学发展和群众关心的突出问题制定整改措施，切实加以解决。以“构建新机制，争当排头兵”为抓手，着力在总结经验、完善制度上下功夫。
（1）重视查找出来的问题。要根据教职员工的自查结果，在制约学校及教师个人教学质量提高的突出问题上下功夫，在影响个人业务水平提高的突出问题上下功夫，从实际出发，尽力而为，力争解决问题，取得实效。
（2）重视群众反映的热点问题。采取切实措施，帮助解决群众反映的最关心、最直接的问题。将热点难点问题进行分类汇总，抓好整改措施和工作落实。尊重学生和家长，把学生满意、家长满意、社会满意作为我们衡量学习实践活动成效的重要标准之一。
（3）构建机制。要根据科学发展观的要求，建立和完善学校的各项规章制度，形成有利于学校可持续发展的科学机制，包括学校常规管理机制、领导任用评价机制、教职员工绩效考核机制、教学管理机制等。
（4）争当排头兵。继续深入开展主题实践活动，争当四个排头兵：一是争当科学发展的排头兵。要以体制创新改革带动学校的发展，要以教学方法改革带动质量的提高，要以思想观念变革带动师德的铸立。二是争当构建和谐教育的排头兵。要着力解决制约学校发展、制约教育教学质量进一步提高的突出问题，解决影响我们构建和谐校园、影响我们创建和谐教育的突出问题，以和谐教育融入和谐社会。三是争当党的建设的排头兵。要抓理论武装，永葆先进本色；要要抓制度完善，推进*和谐；要抓廉政建设，密切干群关系。四是争当深入学习实践科学发展观活动的排头兵。要带头正面教育，带头突出实践，带头深入群众，带头解决问题，以学习实践活动的具体成果，推动教育可持续发展，向政委、向社会交上满意的答卷。
（5）做好总结。一是组织好群众测评。学习实践活动基本结束时，组织党员群众对突出问题解决情况进行满意度测评，并通过一定的方式向社会公布测评结果，接受党员群众的监督，接受社会的监督。二是撰写专题研究报告，提出有建设性的意见和建议，上交主管部门。
五、工作要求
全校上下必须从政治和全局的高度，深刻认识学习实践科学发展观的重大意义，把思想和行动统一到省委、市委、市教育局的决策和部署上来，把学习实践科学发展观作为当前重中之重的任务，真抓实干，务求取得实效。
（一）健全机构，落实责任制。成立*二中学习实践科学发展观活动领导小组。实行严格的责任制，建立“总支统一领导，领导小组组织协调，各部门各司其职，党员及干部广泛参与”的工作机制，形成“谁主管，谁负责，做到一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实”的责任机制，确保*二中学习实践科学发展观深入扎实地向前推进。
（二）强化监督，狠抓落实。采取多种形式，加强对学习实践科学发展观活动的监督检查。定期通报各个支部学习落实情况，接受群众监督。对监督检查中发现的问题，要责成相关部门、年级和责任人限期整改。在做好内部监督的同时，还要自觉接受外部以及社会各界的监督。
创新发展方案篇4
[关键词]方志编研；档案工作
当今，随着科学技术的进步和我国现代化建设的发展，社会各界对档案和方志信息的需要出现了良好的增涨势头。做为开发档案和方志信息资源途径的档案和方志编研工作，也正日益为社会文明进步和经济建设发展提供着有效服务。
近年来，鹤岗市的档案和方志编研工作在局（馆）领导的重视和支持下，编研成果较为显著。相继编写了《鹤岗年鉴》（2000年――2005年版）、《鹤岗市大事记》（1986――2005年）、《全宗介绍》、《档案馆指南》、《档案利用实例汇编》、《鹤岗市档案法规文件汇编》、《1980年以来历届市委、市政府提出的经济和社会发展战略、指导思想汇编》、《黑龙江冰雪图志――鹤岗分志》、《鹤岗史话》、《黑龙江三峡》、《萝北口岸》、《名山岛》、《光辉历程――鹤岗建市60周年纪念图志》，以及一些专题性文章，如：《在振兴东北老工业基地的进程中地方志工作应担负起历史责任》、《以中国先进文化为指南，开创续志工作新局面》、《在改革中发展的鹤岗档案事业》、《盛世推动了地方志事业的发展》、《日寇铁蹄下的累累白骨》等。这些紧贴社会现实的编研成果，有效地沟通了社会各界对档案和方志信息的了解、认识、需求和利用，真正做到了“让社会了解档案，让档案服务社会”，从而实现了档案和方志的信息价值。为鹤岗市的中心工作和地方经济的发展做出了积极的贡献。
但在上述成绩取得的同时，我们也有深深的遗憾：那就是目前的档案和方志编研工作还远远不够适应社会发展的需要，还存在一些亟待解决的问题。本文拟就编研工作存在的不足及对未来应如何寻求创新发展之路谈点想法，不当之处，敬请指教。
一、档案和方志编研工作存在的问题
（一）编研选题的深度和广度不够
目前，我局档案和方志编研工作主要是在年度达标考评的范畴内选题，虽有其稳定性，但缺乏灵活性。我个人认为：达标考评中的编研选题必须完成，但做为编研人员不能将自己的工作思路限制在固定的模式里面，而应把握社会动态，做好服务文章。例如：在振兴鹤岗经济加快发展服务的活动中，做为档案编研人员就应审时度势，选择一些适应现实的课题积极配合全市中心工作的开展。这样的编研选题，由于切中了社会各界关注的热点问题，因而易引起社会效应。
（二）馆藏与利用需求不能对接
编研工作就是利用馆藏档案进行编辑研究的一项工作，没有丰富的馆藏，很难编出高质量的编研材料。所以，在日常的档案征集过程中，在接收党政机关文书档案的同时，还要注重一些应属本馆接收范围的专业档案（如科技、会计、普查、审计、声像）和破产企业、名人档案的收集。特别遗憾的是我们馆内缺乏必要的声像器材，如摄像机、录放机等等，使得本市一些重大的活动无法参与，丢失了很多宝贵的历史镜头。这对档案和方志编研工作不能不说是一种“欠缺”。
（三）档案和方志编研人员自身素质有待提高
档案编研工作是一项复杂劳动，即需要政策理论水平，丰厚的文化知识，扎实的业务基础，又需要有持之以恒，艰苦奋斗的精神。我们馆内做编研工作的同志素质都比较好，有上进心和责任感，对自己的职业有敬业热情。但在实际工作中，也暴露出一些与时代步伐不相适应的自卑感和惰性心理。首先，文化知识的再学习热情不高，认为自己年龄不小，家事已成，再学知识是自找苦吃，远水不解近渴等等；其次，缺乏开拓创新精神，导致编研工作进展缓慢，编研水平不高；再次，怠于文件材料的索取。主要表现在：一是社会调查不够，对用户需求的缺口材料缺乏及时全面的了解，使开发成果针对性不强，选材欠充分；二是了解社会与历史不够，对史料反映的社会历史背景不甚清晰，使档案材料内涵挖掘受到抑制；三是熟悉馆藏不够，对文件材料缺乏全面系统的了解，开发成果力度不大；四是精耕细做不够，对分散的、零乱的文件材料缺乏严谨、周密的分析研究和系统化的精炼加工，编研周期长、信息质量差，开发成果难以取得预期效益。
二、档案和方志编研工作应如何寻求创新发展之路
（一）档案和方志编研人员要端正思想，树立正确的编研工作观
首先是要克服对编研工作单纯的功利主义认识和任务观点，不能有为达标而编研，或为评优而编研的思想，而要从开发档案和方志信息资源，促进档案和方志利用，提高服务水平的高度来认识编研工作。要善于认识编研工作。要善于给自己施加压力，这里所说的压力，是站在时代的高度，用正确的理论指导编研工作，经常不断的给自己确定工作目标，施加工作压力，不断地研究新情况，解决新问题，从思想上产生一种强烈的工作热情和紧张感，使自己在重压之下有所成就，有所作为。
（二）拓宽编研选题的思路，树立超前服务意识和主动参与意识
档案和方志编研工作应从以社会需求作为编研选题的首要标准，从本单位的具体实际出发，找准编研工作与现实工作的结合点，树立超前服务意识。以经济建设为中心，及时了解本市经济工作的各项重大活动，深入调查研究，拟定有关选题，主动为社会各界提供信息服务。既善于编前人未曾编之材料，又要敢于研过去未曾研之领域；既善于开发本地特色的信息内容，又要善于挖掘每一份对现实有指导意义和参考价值的文献新意，促使档案和方志信息的进一步增值，为社会主义现代化建设创造经济效益和社会效益，走创新发展之路。
（三）提高档案和方志编研人员的综合素质和业务水平
21世纪是一个充满挑战和竞争的社会。要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须具备良好的素质和创新意识。在档案和方志工作领域里，还有许多需要研究和探索的问题。这就要求我们的工作要有创造性，要敢于提出问题，勇于探索问题，在别人没有想到的能首先想到，别人没有看到的能首先看到，别人没提出的首先提出，使我们的档案和方志编研工作做的有声有色。其次，档案和方志编研人员还必须掌握专业知识和各种学科知识。因为档案和方志工作存在于社会各行各业，无论是自然科学领域，还是社会科学领域，都离不开档案和方志工作。从目前情况看，档案和方志专业人员知识比较单一，缺乏其它专业知识，这在一定程度上，制约了档案和方志事业的发展。因此，我认为多元化知识的培养是开发档案方志工作人员智慧的主要内容。做为21世纪的档案和方志编研人员，既要掌握档案专业知识，还要学习相关学科的知识，如：中文、历史、地理、外语、统计、经济以及计算机知识、光盘和缩微技术等，使档案编研工作有所总结，有所提高，有所建树。
创新发展方案篇5
一、依靠内需发展是大国经济的基本规律
国际贸易理论表明,大国情形下的出口或者进口,由于贸易规模大,导致国际市场的供求状况发生变化,国际市场的价格也随之发生变动,即大国出口时国际市场的价格就会下降,进口时国际市场的价格就会上涨,从而使大国的贸易条件经常处于不利的地位。而且,如果大国出口商品需求弹性比较小,还会造成“贫困化的增长”,甚至陷入“比较优势的陷阱”,阻断产业结构升级的自然路径。大国在加工出口贸易方式下,国内只得到了低廉的加工费,而客观上却通过原材料等中间产品进口的高价格和成品出口的低价格给进口国进行了双补贴。因此,无论是发达国家,还是发展中国家,大国经济发展主要是靠内需,这是大国经济发展的一条基本规律,也被国外的实践所证实。
二、内需发展战略下国际经贸联系的特点与专业人才素质要求
1.国际经贸联系的新变化、新特点。①国际贸易的主体将更加多元化。在内需发展战略下,国际贸易的主体除了外贸公司、出口企业、跨国公司外,出于生产和销售的需要,国内的任何企业或公司均可直接从国外进口所需的设备、技术、原材料、零部件及服务,也可以将其在国内市场剩余的产品销往海外市场,成为国际贸易活动的主要参与者。②国际交易的客体将趋于无形化、多样化。在内需发展战略下,我国国内市场将成为国内外产品和服务竞相角逐的主战场,国内生产的产品和提供的服务要获取竞争优势,就必须将其生产的整个工序置于全球供应链和价值链体系下,按照比较优势进行国际采购或外包,使进口和出口得标的物中既有有形的原材料零部件,也有无形的生产性服务;既有成品也有中间投入品。而中间投入品中包括的生产者服务的种类和数量要远大于成品的种类和数量,从而使国际交易的客体必然呈现出更加多样化和无形化的特点。③国际贸易模式将由出口主导转为进口主导。国际贸易模式是指出口和进口产品的种类及其组合。在内需发展战略下,由于国内资源和先进技术相对短缺的限制,再加之出于降低成本、提高竞争力的需要,进口的大量增加将成为我国今后国际贸易模式的重要特点。而出口的规模将会相对地下降,出口的主要目的是为进口服务,而不再是为了创汇。国际贸易模式将由出口主导转为进口主导。④国际交易的方式将由传统转向电子商务。跨境贸易电子商务的出现将对传统的国际贸易方式产生革命性的影响,也必将在更大的范围内替代传统的国际贸易方式,在形式多样的国际贸易方式中居主导地位。这种新型的贸易方式必然会对传统贸易方式各个环节的监管方式提出新的要求,也为国际贸易人才的培养提出了一个新课题。⑤对外投资和企业并购将成为我国国际经济联系的重要形式。在内需发展战略下,国内一些资金雄厚、技术成熟、国内市场已经基本饱和的企业实施对外投资或并购也是企业进一步发展的战略选择。近年来,中国企业融入全球经济步伐趋于加快,越来越多的中国企业参与全球并购、直接投资等资源配置活动,中国正日益成为对外投资最多的国家之一。从2002年到2011年,中国对外直接投资保持10年连续增长,这种增长趋势将随着人民币国际化和中国资本账户的开放而进一步加速。同时,无论是中国的国有企业还是民营企业,海外并购活动日益频繁,规模不断扩大。2012年中国海外并购总金额达到了创纪录的652亿美元,其中浙江省在境外设立的营销机构已累计超过3000家,2012年浙江民企海外并购项目达63个,并购额7.1亿美元,2011年,中国民企海外并购十大案例中,浙江企业占了一半以上。可以预见,对外投资和企业并购将成为国际经济联系的重要形式。上述特点归结起来就是,随着我国内需发展战略的实施,长期以来国内主要通过外贸公司进行的进出口贸易活动将不断地回归生产企业,加之企业对外投资和海外并购的不断增加,国际服务贸易的不断扩大,企业的国际商务活动将会日益加强,现行的国际经济与贸易专业中的进出口业务将必然回归国际商务的范畴。所有这些变化都对国际经贸人才的素质提出更高的新要求。
2.对国际经贸人才素质的新要求。在扩大内需的发展战略下,国际经济与贸易专业人才除了要精通英语、熟悉进出口贸易业务、能吃苦耐劳等素养外,还需要具备更宽的国际视野、更强的全球意识、更娴熟的外语交流能力、更深厚的跨文化积累、更全面地分析能力和更科学的决策能力等。
三、目前国际经济与贸易专业培养方案存在的问题及原因
目前我校国际经济与贸易专业培养方案存在的突出问题是已经与现实的社会需求不相适应,主要表现为如下几方面。
1.与我国扩大内需发展略下对进口贸易专业人才的大量需求不相适应。目前我国高校及我校的国际经济与贸易专业的培养方案与我国改革开放以来长期实行的出口导向战略密切相关。在此发展战略指导下,伴随着出口贸易规模的大幅度增长,出口贸易业务人才的需求也大量增加。在这种社会需求下,国际经济与贸易专业培养方案的一个基本特点是在课程内容的设计上以货物的出口为核心,对进口业务人才的培养常常被置于次要位置。然而,经济学原理告诉我们,大国经济的发展必然要走以内需增长为主的道路。近年来,我国的进口规模已经呈现出大幅度持续增长的势头,这种趋势今后还将更加明显。许多外贸公司和企业在招聘不到进口业务人员的情况下不得不从职工中派员外出学习或培训。
2.与我国“走出去”战略对跨国企业经营人才的大量需求不相适应。随着我国“走出去”战略和发展现代服务业战略的实施,企业对外投资和国际服务贸易也日益成为重要的国际商务活动,客观上也要求将这方面的人才需求纳入到国际经济与贸易专业培养方案中来。
3.与新兴国际贸易方式对人才的需求不相适应。国际经济与贸易专业现行的培养方案是基于传统的贸易方式设置的,传统贸易方式的一个重要特点就是每单贸易的规模比较大,生产经营都可以批量进行。而近年来出现的跨境贸易电子商务、市场采购等新兴国际贸易方式面对的却是海外分散的采购规模非常小的成千上万的客户,显然这些新兴国际贸易方式对国际贸易专业人才的要求与传统贸易是不同的。2012年8月,杭州、上海、郑州、重庆、宁波正式获批成为我国跨境贸易电子商务服务首批试点城市,发展跨境贸易电子商务顺应了电子商务发展趋势[1]。2011年3月4日,国务院正式批复同意在义乌市进行国际贸易综合改革试点,市场采购贸易新模式成为试点的重要内容。一头在义乌采货,一头在国外市场销货、供货、结算一条龙的跨国外销方式,国外游客购买等方式都是市场采购贸易方式的表现。[2]
4.实习环节没有真正落实。国际经济与贸易专业是一个实务性比较强的专业,实习环节对学生专业操作能力的提高具有不可替代的重要作用。由于许多外贸公司出于种种考虑不愿意接受学生的实习,国际贸易专业学生的专业实习和毕业实习常常流于形式,收效有限。有协议的校外实习基地数量有限,接纳学生实习的能力难以满足需要。校内实验室进行的进出口模拟课程虽然能在一定程度上提高学生的业务操作能力,但毕竟作用有限。
四、内需发展战略下国际经济与贸易专业培养方案创新
1.培养方案创新的原则。兼顾市场需求与学习能力和创新能力培养。国际经济与贸易专业人才的培养,固然要培养社会急需的人才,传授给学生找工作的专业知识和技能,但更重要的是要培养学生能够终身受益的学习能力和创新能力。因为社会需求在不断变化,大学四年不可能教给学生终生所需的知识和技能。学习方法和学习能力的获取才是学生职业生涯可持续发展的不竭源泉。
2.人才培养市场定位的创新。由以外贸公司为主转向以跨国公司为主。长期以来,我国高校国际经济与贸易专业基本上是以为外贸公司培养进出口业务人员为人才培养市场定位的。加入wto以后,我国于2004年将对外贸公司的成立由审批制改为备案制,许多企业拥有了自营进出口贸易业务。2008年以来,由于受国际金融危机的影响,许多外贸公司的经营受到了严重影响。与此同时,我国企业对外投资迅速增长,国外并购方兴未艾。根据国外发达国家的经验,工业化进入中后期以后,企业的对外投资和并购会不断增加。因此,国际经济与贸易专业人才培养的市场定位也要相应地由以为外贸公司培养优秀的进出口业务人员为主向主要为跨国公司培养高级国际商务人才为主转变。
3.人才培养目标的创新。国际企业经营管理为主,进出口业务为辅。与上述人才培养的市场定位相联系,在扩大内需的背景下,国际经济与贸易专业的人才培养的目标是:为越来越多的企业从事跨国投资、国际并购、国际采购、国际营销等活动培养既精通英语、熟悉进出口贸易业务、能吃苦耐劳、团结合作等素养的,又具备更宽的国际视野、更强的全球意识、更娴熟的外语交流能力、更深厚的跨文化积累、更全面地分析能力和更科学的决策能力的等高级国际商务专业人才。
创新发展方案篇6
【关键词】成本会计创新
1、加强成本理论的研究，提高我国成本会计水平
要建立具有中国特色的会计理论研究方法体系，理论研究者必须冲破传统会计观的束缚，解放思想，勇于开拓新的研究领域和研究课题；应本着创新精神、务实态度和严谨作风，深入企业调查研究，同实际工作者密切合作，发现问题，解决问题：广泛开展案例分析，从理论高度提炼成功经验，同时，理论研究应针对我国成本会计实际问题致力于将理论研究成果转化为生产力。在此基础上，讲究实效，建立成本会计理论研究成果的考核、评价和激励机制，充分发挥成本理论研究对成本会计实践的指导作用。
2、成本会计工作者应更新观念，树立成本效益、成本回避思想，充分发挥成本会计的职能作用
我们在评价企业成本工作绩效时，往往把成本升降作为唯一标准。这在理论上是说不通的，因为成本只表现一定时期内所发生的各种劳动耗费，至于这种耗费效益如何，却不是产品成本指标本身所能反映出来的。所以，成本工作绩效考核应通过投入与产出关系进行评价：一是产出的投入越少越好，二是投入的产出越多越好，三是投入增长慢于产出增长为好，四是投入减少快于产出减少为好，五是投入下降，产出上升为好。在实践中片面强调降低成本，势必挫伤企业为未来增效而支出某些短期看来高昂但却必要的费用的积极性，从而影响企业技术革新和产品更新换代。过去由于我们未能正确理解成本效益思想，导致有些企业在竞争中往往注重采用低成本战略，而忽视采用差异化战略。因为企业投产新型差异化产品，从短期看往往开支较大，但实际上这些新型差异化产品可以扩大市场占有率，从而得到更高的成本效益。
成本回避的核心是要求早期避免成本的发生，使挖掘降低成本潜力向预防性方向发展。现代成本会计的7个主要职能是成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本决策是成本会计的重要环节，在成本会计中居于中心地位。它同成本会计其他职能是密切联系的，成本预测是成本决策的前提，成本决策是成本计划的依据，成本控制是实现成本决策既定目标的保证，成本核算是成本决策预期目标是否实现的最后检验，成本分析和成本考核是实现成本决策目标的有效手段。毋庸置疑，现代成本会计职能归根到底是一种行为职能。在行为科学逐渐受到重视的今日，企业应把激励贯彻始终，其核心是创造一种适当的激励环境，充分调动每个员工的积极性和创造性，群策群力，发挥成本会计职能作用，共同致力于整体目标的实现。
3、推进成本会计电算化
利用以计算机技术为中心的信息管理手段已成为现代成本会计的一种必然发展趋势。企业成本会计工作以电子计算机为手段，大大加快了信息反馈速度，增强了业务处理能力，对于及时、准确地进行成本预测、决策和核算，有效地实施成本控制，全面地考核、分析成本，都有重要意义。实践证明，实现成本会计电算化是当务之急，是实行新的成本会计方法的技术前提。但是，当前会计电算化应用中还存在以下的问题：一是简单地停留在模仿替代手工核算阶段，只能进行事后反映，无法进行科学决策、预测和事中控制。一是企业管理信息系统中。采购、营销、人事、财会等子系统互相分割，尚未形成有机联系的整个企业管理信息系统；三是会计信息系统提供的一般只是财务会计信息，不能充分反映成本会计和管理会计需求的信息。因此，为了推动会计电算化深入发展，必须加快会计电算化从核算型向管理型转变，将会计信息系统有机地融入企业整个管理信息系统，通过电算化的应用，为成本会计和管理会计提供可靠的技术支持。
4、学习外国一切先进的经验和方法，博采众长，为我所用
西方成本会计是一门历史悠久的生机勃勃的学科。特别是随着适时制、战略管理、基准管理、限制理论、行为科学、运筹学、系统工程和电子计算机等各种科学技术成就在成本会计中的广泛应用，形成了新型的着重管理的经营型成本会计。例如适合我国当前多数企业实际需要的标准成本会计，责任成本会计、目标成本计算、质量成本会计、成本决策、成本预测和近十几年孕育的适时制与倒推成本法、作业成本法与作业管理、成本企划、产品生命周期成本会计以及战略成本管理等。对此，我们应结合国情和不同企业的具体情况认真研究。有些方法可以直接引进，有些方法应加以改革和完善，有些方法只能在少数具备条件的企业采用，或局部吸收其方法。总之，为了完善发展我国的成本会计，借鉴西方成本会计理论与方法是非常必要的。但是这种学习要有创新，而创新只能与我国国情相结合，从而探索并形成一套具有中国特色的现代成本会计体系。
5、总结完善和推广我国行之有效的成本会计方法
我国企业在长期实践中，积累了许多行之有效的成本会计经验，如编制成本计划阶段的项目测算法，成本指标归口分级管理，包括班组经济核算在内的厂内经济核算制，实际上都是强调“以人为本”，充分调动广大职工管理和控制成本的积极性、创造性，至今仍不失为现代成本会计的有效方法、邯钢“模拟市场核算，实行成本否决”的经验，以及潍坊亚星集团有限公司实行的“购销比价管理”，把企业管理成本的重点从以内部生产为中心，延伸到对供产销全过程的控制。这些都是值得总结和学习的。总之，近十几年来我国企业管理成本新鲜经验层出不穷，为发展成本管理、丰富成本会计内容作出了很大贡献，值得会计学术界深入学习，认真总结，将实践经验上升到理论，加以总结完善。
创新发展方案篇7
引言
随着互联网的普及以及信息化时代的蓬勃发展，电子商务得到了迅速发展，作为电子商务的基础――物流行业也得到了空前的发展。物流行业的发展方便了人们的工作和生活，具有较大的发展空间。然而，就在物流行业快速发展的过程中也面临了一系列问题，比如物流信息化发展程度不高、物流从业人员素质相对较低、各地区之间的物流基础设施发展不平衡等。只有物流业得到合理的规范化发展，经济市场的开放度才能够实现较大的提高，同时国际物流贸易也会发展得更为完善，经济全球化的步伐也会迅速加快，使得我国的物流业水平走向国际先进水平。物流业是时展的产物，也是科技发展的产物，与发达国家相比，我国的物流行业发展起步晚，发展不成熟；与其他发展中国家的物流行业相比，我国的物流行业已有了较强的国际竞争实力，但与发达国家相比，我国的物流行业还处于弱势地位。我们必须在机遇与挑战中生存下来，让我国的物流行业得到健康、稳定的发展，促进我国经济全球化发展战略的实施。
一、加快信息技术与现代物流业融合的速度
现今，物流业的发展与电子商务关系密切，很多商品都是通过网页平台为消费者展示商品，所以物流业发展与电子商务息息相关，相辅相成。物流信息平台与网络技术的发展密切相关，所以对于网络技术的合理运用显得至关重要。在电子商务经济业务当中，不仅要让网络技术运用到产品的营销以及支付过程中，还要对其物流的进度进行管理，同时也要维护好客户以及企业自身的信息安全。现今很多企业都会花较多的资金在产品研发、产品推广等方面，而忽略了物流信息网页平台的管理，这与企业长期的生存与发展是相悖的。另外，科学技术随着时代的进步而进步，物流信息网页平台也需要随着时代的进步而日趋完善。健全的物流信息网络平台是物流走向信息化道路的必然要求，进行物流信息化管理要及时运用新科技，实时掌握消费者的需求，尽全力为其提供更好的服务。现代物流经济的快速发展带动了许多新兴的物流网络技术，如物流定位系统、物流集成系统等。物流定位系统可以让消费者对自己所购买的产品有确切的了解，让商家、物流供应商、顾客对产品的走向有一个透明的沟通与联系。先进技术的运用能够让物流业的发展更加完善，建构完善的动态数据库也是加快信息技术与现代物流融合的重要方式。
二、加快物流行业经营管理发展策略实施
俗话说：“三分技术，七分管理。”一个完整的物流管理体系必须要有一个完善的组织体系。行政管理、技术管理、信息安全管理、人力资源管理、物流系统化管理等都是必不可少的。各个部分依据其职能履行好自己的义务，另外，也需要对其进行监督，在一个完整的管理体系中，决策才会更有利于物流企业的发展。从人力资源管理方面来看，由于我国物流行业从业人员的综合素质相对较低，不能完全满足我国经济社会等方面的高速发展要求，随着社会经济以及科技的迅速发展，对物流行业的工作人员的要求也越来越高，所以提高物流从业人员的素质是物流行业发展的必然要求。物流企业可以对从业人员进行定期培训以及考核，为员工制订学习及提高计划。目前有很多高校开设了与物流相关的专业，物流企业可以与相关高校合作，让物流行业的发展方向与技术同高校物流专业教学内容相结合，同时也要引进国外的先进技术，来促进物流的快速发展。另外，物流行业聘请的管理人才既要有工作经验，又要有先进的现代企业管理理念，可以通过高薪招聘国外优秀人才的方式促进管理水平的快速提升；从物流系统化管理来看，物流系统化管理是实现（下转74页）（上接28页）物流科学化的重要手段，力求以较低的费用把商品实体运输到消费者的手里。在进行物流系统化设计时，要对市场有一个总体把握，对货物的属性以及流向以及竞争状况等要有宏观的把握，在购置物流设备时也要根据市场收益和风险预测进行把控，不能出现盲目投资而损害经济效益的状况。在物流过程中，还要力求控制运送过程准确及时，根据顾客的需求及时送达物品，以期赢得良好的信誉；从物流技术管理方面来看，物流行业要对最新的科学信息技术有准确的了解，根据需要及时更新物流信息技术。另外，要对信息技术平台进行定期维护，防止黑客入侵网站、盗取信息等情况的发生，避免泄露企业经营信息和消费者个人信息。
三、加强全国中心城区物流基础设施规划与建设
创新发展方案篇8
关键词：档案管理创新发展问题策略
中图分类号：G27文献标识码：a文章编号：1003-9082（2014）08-0015-01
档案管理是指档案管理机构或部门对档案实体与信息进行管理并提供利用服务的各项工作业务的总称，具体包括档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和信息服务等。作为国家信息资源的有机构成，档案清晰、准确、完整地记录着人类社会的发展历史，档案管理也在社会发展与进步中发挥了重要作用。步入新的历史时期，档案管理面临着更多的发展机遇与挑战。档案管理部门及有关人员应充分认清这一形势，从档案管理的实际出发，采取有效措施推进档案管理工作的创新发展。
一、档案管理创新是时展的必然要求
档案管理是以档案信息资源为管理对象、以做好档案信息资源保存和利用服务为管理目的、以档案技术为载体的一项重要的管理性工作。档案管理是国家档案事业的重要基础和主要构成，档案管理工作的质量和效率决定了国家档案事业的发展与进步。进入信息时代，档案管理工作的内外部环境发生了巨大的变化，这对档案管理提出了更高要求，档案管理工作只有不断创新，才能适应当前的新形势：一是，信息内容的丰富化。随着人类社会的发展与进步，人们对客观世界的认识也在不断深入，档案信息资源的内容得到了极大的丰富，传统的档案管理模式已无法跟上时展的脚步，只有追求创新并最终实现创新，才能满足当前档案管理工作的新要求；二是，信息载体的信息化。信息技术是信息时代最重要、最先进的科技研究成果之一，也是推动包括档案管理在内的人类社会各个领域变革的强劲动力。充分利用信息技术，搭建档案管理的信息平台，是实现当前档案管理工作创新发展的技术优势；三是，信息服务的高效化。信息是信息时代最宝贵的资源，各个组织机构都迫切希望利用档案信息提高组织管理绩效，这也对档案管理的服务功能提出了更高要求。只有实现创新管理、提高服务水平，才能更好地满足不断提高的信息服务需求。
二、档案管理创新所面临的困境
谋求发展就要付出代价，实现改革就要应对阻力。正是因为当前档案管理工作存在着一些问题和不足，才更加迫切地需要实现创新改革。具体来说，档案管理创新需要面对以下几方面阻力：
1.档案管理创新意识不强
意识是行动的先导，这就要求，一方面，相对于行动，意识应当更加客观、成熟和完善。另一方面，意识应当先于行动。具体到档案管理领域，档案管理部门及有关人员应当具有创新档案管理工作的意识，并能够以此来引导档案管理创新的行动。但现实情况是，部分领导并没有充分认识到档案管理创新的重要性和迫切性，在档案管理创新进程中只能是被“推着走”的；还有相当一部分的档案管理工作者也只关注自身职责范围之内的具体工作，从未跳出藩篱从更全面更深入的角度来对这项工作进行思考，导致档案管理陷入“行动”带着“意识”前行的尴尬局面。
2.档案管理制度亟待完善
制度是档案管理具体工作的标准和原则。档案管理制度亟待完善，一方面，是当前各个档案管理部门大多都在沿用以往的档案管理制度，这些档案管理制度难以对新阶段、新形势下的档案管理工作产生积极的指导作用；另一方面，是原有的档案管理制度本身就存在一定的缺失，如，对档案管理责任界定不清、档案管理流程混乱，这样就有可能导致的档案管理不规范、缺乏计划性以及档案信息遗失等具体问题。
3.档案管理资金投入不足
当前，我国社会已经步入了发展的快车道，政治、经济、文化、教育事业均取得了长足进步，但因为我国仍处于并将长期处于社会主义发展初级阶段，建设资金仍严重不足，投入到档案管理方面的资金也相对有限，在购置信息技术设备和管理软件，改善档案管理的软硬件条件方面存在较大困难，阻碍了档案管理创新化发展的步伐。
三、档案管理创新的有效策略
当前不断变化的社会形势，使得档案管理创新发展已经成为一种必然选择。针对档案管理创新发展所面临的种种阻力，可以尝试采取以下策略加以改进：
1.创新管理意识
创新是民族进步的永恒动力。一方面，要强化档案管理部门领导的创新意识。使其清醒地认识到创新发展是档案管理不可逆转的必然趋势，力求在管理上采取有效策略和手段，推动整个档案管理工作的创新；另一方面，要引导档案管理部门员工准确认识到档案管理创新的重要性。促使档案工作人员要转变原有的工作方法和作风，为档案管理创新发展做出贡献。
2.创新管理技术
信息技术是档案管理创新的重要技术支持。要切实提高信息技术在档案管理中的应用，搭建档案管理信息化平台，在节省档案资料存放空间、降低档案管理成本、确保档案信息的完整性与时效性的同时，提高档案信息服务的效率，使档案信息能够创造出更大的社会效益和经济效益。
3.创新资金运用
资金是档案管理创新发展的血脉。一方面，要尽量争取发展资金。档案部门要强化服务意识和服务功能，提高档案部门的价值，力争得到上级领导部门更多的重视，为档案管理创新发展争取到更多的发展资金；另一方面，要高效利用现有资金。将有限的资金运用到最重要的环节上去，尽量做到“花小钱办大事”，有计划性地改善档案管理的现实条件。
4.创新队伍建设
人员是档案管理创新发展的具体实施者与操作者，人员素质的高低直接关系着档案管理的创新成效。一方面，要高度重视对档案管理人才的培养。要为档案管理人员提供良好的学习和培训机会，使其更好地适应不断变化与发展的档案管理工作；另一方面，建立公平的激励机制。科学界定各档案工作人员的权责范围，制定完善的奖惩制度，避免出现责任不清、相互推诿的现象，进一步激发广大职工的工作积极性。
档案是宝贵的信息资源，在人类社会发展中担任着重要角色。当前，我国档案管理面临着创新发展的客观需求和严峻挑战。档案管理部门和有关人员，应当正确分析当前档案管理工作中存在的不足与问题，从创新管理意识、创新管理技术、创新资金运用以及创新队伍建设等方面入手，为推动我国档案事业发展做出积极的努力。
参考文献
创新发展方案篇9
随着经济社会的发展，人类适应自然、改造自然活动在不断创新、发展，档案工作作为党和国家的一项重要事业，也必须根据时代和实践的发展要求，不断创新。在这样的背景下，社会对档案事业的传统格局和传统的运作方式提出了许多新的需求。
1.符合扩大档案资料的收藏和管理范围的需求。随着现代化管理技术的广泛运用，电子文件的大量产生，梢案室不仅要接收和管理传统的纸质档案资料，而且还要接收和管理电子形式的档案以及多种新型载体的档案，这种趋势已越来越明显。
2.符合利用档案信息的需求。现今提供利用的档案，不仅有文书档案，也有科技档案、会计档案、声像档案、实物卡当案等，以及从档案原件中提炼、加工出来的档案信息。要求能够快捷、方便地查询到自己所需要的信息，这种档案信息需求的大潮，已经开始冲击档案传统的服务方式。
3.从服务方式上看，除要求提供档案原件进行摘抄外.还要求提供不同载体档案的修复、保护、复制服务。而且这种需求已形成较高的呼声，在这样的情况下，一味因循守旧，必然会被知识经济社会淘汰。
以上这些说明，新时代要求档案工作必须打破常规，创新管理和服务机制。这些新情况新问题迫切需要广大档案工作者既要存思想上高度重视，又要在行动上主动探索，更要在实践上积极创新，才能使档案工作跟上形势的发展，实现其应有的价值，发挥其应有的作用。
二、档案工作创新的主要内容
1.思想观念上要创新。任何工作的跨越和创新，都必须有一个崭新的有创意的思想观念作前导。要充分认识创新是档案工作发展的动力，档案工作的建立、发展、壮大离不开创新。在当今社会，档案事业发展的诸多问题。没有现成的答案，也没有任何经验可以借鉴，唯有解放思想，更新观念，大胆试，大胆闯，才能在探索中前进，创新中发展。
2.基础管理上要创新。基础管理包括了档案的收集.整理、鉴定、保管到开发利用。档案工作从收集、整理、鉴定、保管到利用，都有一整套紧密相联的工作流程，每一程序的科学性、技术性都很强。伴随着科学技术的发展，档案载体已呈现出多样性的趋势。如电子计算机自动控制的电子档案，同纸质档案相比，具有更方便，准确、高效的优势，但在收集、鉴定、使用、保管、保密和安全等诸多方面，又出现了一些值得探索研究的新课题。如从我国机关档案工作的实际出发，为适应档案管理现代化的需要，国家档案局颁布了《归档文件整理规则》，这个规则的贯彻实施，改变了机关传统的档案管理的基础工作方式，兼顾了计算机和手工管理两种方式，这实际上也是档案管理手段的一种创新。
3.服务机制和手段要创新。在服务机制和手段上的创新，主要是服务的观念要更新，服务的范围和内容要创新，服务方式要创新，并且要有一定的机制作保证。
三、档案工作创新需要坚持的原则
1.坚持推动档案整理原则。档案创新是档案基础工作的组成部分，档案整理工作则是便于档案的保管和利用。一方面，档案创新能够反映档案整理状况，人们通过具体地利用档案的活动集中反映出档案创新工作和档案整理工作的整体水平；另一方面，档案创新要以档案整理有序为基础，把便于检索方便利用作为确保提供档案信息服务的前提与条件。档案创新，客观上要求档案整理工作必须创新。因而档案创新与卡当案整理有着密切相关的内径联系，两者具有相互联系的内在关系
2.坚持推动档案利用原则。档案利用是档案创新的基本立足点，档案创新与档案利用的目的是，满足党和网家各项工作以及广大人民群众对档案需求的客观要求，通过多种渠道与方式，将档案信息开发和传递给利用者，从而实现档案信息的活化和共享。即创新工作要为档案利用的顺利开展提供条件，发展档案事业。可见，档案创新是为档案利用服务的。
我们必须处理好档案创新与档案整理、档案利用之间的关系，通过两者的互补互促，形成档案工作的良性循环，实现档案创新与档案整理、利用工作的共同提高。
四、档案工作创新推进措施
1.在工作重点上创新。档案工作要创新。必须围绕重点工作，抓住难点、热点、重点问题，寻找工作的突破口，找准主攻方向.大胆实践.创造性地开展工作。通过工作重点的创新，带动、提高其他工作的创新和提高水平。
2.在工作机制上创新。档案工作要创新，必须有健全、完善的工作机制和工作保证。创新工作机制，就是要克服和防止工作的随意性和盲目性.加强法律、法规和制度建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，促进档案工作的制度化、程序化和规范化。要形成系统完整的工作程序，用于指导和规范档案工作，要完善岗位责任制度，严明岗位纪律，真正形成一套职责明确，程序严谨，落实有力，运转灵活的工作机制，为档案工作各项任务的圆满完成提供坚实的保证。
创新发展方案篇10
[关键词]高校档案工作创新发展策略
随着信息技术的广泛应用，档案工作日益呈现出数字化、网络化、社会化和多元化的发展趋势，要求档案管理要由目标管理模式向信息资源管理模式转变，档案馆服务也要由档案实体服务向档案信息服务转变；同时，也对档案人提出了更高的要求，必须增强责任感和紧迫感，进一步解放思想，转变观念，不断开拓创新，才能使档案事业更好地服务学校和社会。
一、创新对高校档案工作的重要性
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”
对于高校档案工作兴衰和发展，创新也具有重要的意义：
第一，随着档案学科的飞速发展，档案的分类更加细密，同时又高度融合，使得创新成为档案工作发展的必然选择。
第二，高校馆藏档案数量、门类不断增加，高校馆藏档案正在向综合管理发展，需要以创新来实现馆藏档案的综合性。
第三，通过创新，可以寻找科学的管理规律和成功的管理创新实践。
第四，新型档案载体的广泛应用和档案信息的数字化，也要求高校档案馆和档案人员在工作实践中，不断开拓创新。
第五，高校档案工作的连续性和庞繁性，要求档案工作人员必须创新，以解决工作中遇到的各种问题和难题。
二、创新的发展策略
1.观念创新
观念创新是创新高校档案工作的前提。
观念创新，要求高校档案工作人员必须要解放思想、与时俱进，突破习惯性的思维，摒弃传统的观念，勇于开拓创新。
首先，是解放思想。无论是高校档案工作自身发展的需要，还是国家高等教育事业及社会发展对档案工作的要求，特别是档案工作模式、工作手段、工作技能以及学校和社会对档案信息需求的不断变化，都要求高校档案工作者解放思想，更新观念，开拓创新，去研究不断出现的新情况，不断解决新问题，实现一次次新突破。其次，是要树立全面发展的档案工作观念。高校档案馆必须要转变重事轻人、重物轻人、重典型人物轻普通人物的传统观念和认识，重视所有档案的价值，特别是事关高校教职工和学生的民生档案，更新档案观念，不断整合档案资源，坚持全面发展。再次，是要树立协调发展的档案工作观念。档案工作是高校工作的重要组成部分，必须紧紧抓住发展这一主题，及时调整工作思路，增强发展活力，加快高校档案工作发展步伐，促进高校档案工作与高校各项工作全面协调发展。
2.方法创新
第一，管理思路创新。高校档案工作者必须要有强烈的忧患意识和创新欲望，敢于突破传统经验和权威的桎梏，了解档案学科发展前沿情况，从根本上改变档案工作“等、靠、要”的被动局面，以超前的意识、超前的节奏、超前的服务，形成创造性的档案管理工作新理念。第二，管理模式创新。随着中国高等教育的发展与档案管理模式的不断改进，高校档案事业要有所发展和进步，就必须摒弃和革新许多过时的传统做法和管理模式，所谓“有所为，有所创新”。所谓档案管理模式的创新，不仅是对档案工作六个环节和工作手段、操作手段的革新，更是要将计算机等现代化技术以及全新的管理理念和手段引入到档案管理的全过程，以期提高档案管理的效率和水平。第三，管理机制创新。必须引进竞争激励机制，建立相应的分配制度、奖励制度等创新激励机制，将个人创新的内容作为考核的一个重要指标，并与劳动报酬、晋职严格挂钩，使得档案管理人员树立起“居安思危”的全新思想，从而自觉、主动地去创新，努力营造出一种鼓勋创新的气氛和环境。
3.服务创新
服务创新实质上是由角色的转变、服务方式和服务手段的创新而构成。
首先，要实现档案实体服务向档案信息服务的转变。要实现这一角色的转变，第一，要求高校档案管理人员适应新形势，将高校档案管理由偏重微观指导向强化宏观监督转变，树立监督管理就是服务的思想，强化对档案工作的监管力度，把监督指导和服务统一起来；第二，要求高校档案馆要从管理者向服务者的角色转变，在服务方式、内容、流程等全过程，转变“重藏轻用”的落后观念，无论是收集、整理、保管、利用，还是编研工作都要以用户的需求、信息化建设的要求出发，进行创新和重构。
其次，创新服务方式。积极开展主动性、公开性、超前性、直接性的服务工作，以馆藏档案资料积极参与学校重大活动，做好信息服务，全面提高和发挥档案在高校的服务功能；同时要加强各高校间馆际协作，促进交流，优化档案信息资源配置，实行档案资源共享服务。
再次，创新服务手段。高校档案工作要向现代化管理转变，积极推进档案信息化建设，运用网络技术、数码技术、影像技术等先进技术和手段，提高档案工作的技术含量和水平，为用户提供快捷有效的档案信息服务。
三、创新的主体――档案人
在档案工作创新中，创新的主体――人，才是决定性的因素。
提高高校档案工作的创新能力，实现高校档案工作的协调和可持续发展，必须培养和引进复合型、应用型、管理型的档案创新人才，造就一支素质高、创新能力强、业务能力精的复合型人才队伍。
1.打造创新型档案工作队伍
为促进高校档案事业的发展，必须打造一支创新型的档案工作队伍。为此：
首先，高校和档案部门要实施档案创新人才战略，做好档案创新人才的培养、引进规划和工作。其次，建立健全有利于档案创新人才发展的用人机制，用待遇吸引创新人才，用事业造就创新人才，用机制激励创新人才。再次，建立一整套档案人员接受继续教育的长效机制，鼓励档案人员不断拓宽视野，丰富专业知识，提高业务素质。
2.不断提升档案工作人员的创新素质
高校档案工作人员的创新意识、创新精神、创新能力，是改变高校档案工作局面的关键所在，必须以人为本，以人为核心。为此：
第一，引导档案工作人员切实转变观念，在工作中敢于向传统观念挑战，多一些敏捷和睿智、胆魄与果断，善于提出新办法、新思路，解决新问题。第二，营造浓厚的学习氛围，建立一个学习型高校档案馆，鼓励终身学习和继续教育，创造人才脱颖而出的良好环境。第三，立足岗位培训，通过思想教育、工作锻炼、能力培养，尽快提高在职高校档案人员的综合素质和业务技能。第四，广泛进行业务研究和科学研究，不断提升档案人员科研工作水平。第五，提高档案人员运用档案学科新理论、新技术来指导和改进档案工作的能力，逐步由单一专业型向多样复合型转变。
四、结语
综上所述，不断发展的中国高等教育事业，要求高校档案馆以改革求加强、以创新求发展。为此，我们必须要落实科学发展观，不断创新，努力提高管理水平和改进服务方式，高校档案事业才能真正实现可持续发展。
参考文献：
[1]范红，张韵.创新是保持高校档案事业可持续发展的动力.广东轻工职业技术学院学报，2009，（3）.
[2]岳文莉.创新服务理念，提高档案工作水平.攀登，2008，（5）.