大学生思想总结报告篇1
作为新一代大学生，我们应该清楚自己肩上的重任，要想为国之发展添砖加瓦，就应当有为国奉献的决心和坚定的信念，并以此为动力，在大学期间努力学习科学文化知识，充实自己，扎根科研，踏实肯干。下面就让小编带你去看看大学生学期末个人思想总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!
大学生个人思想报告1在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下，我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下：
第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批支援西部志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于加强和改进大学生思想政治教育讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系开设学习弘扬传统民族美德的讲座，纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道，开展民族精神宣传活动，增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式，加强学生的爱国主义精神，使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势，弘扬民族精神培养民族情感，加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时，我系在____年即新中国成立55周年及____年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育，积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。
第三、在____寒假、____年暑假，我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行爱祖国、爱福建寒假社会实践活动，引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为家乡的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中，我系师生都得到了切实的锻炼，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第四、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性，在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩，并在四大组织间开展经常性的例会，进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报，从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的，使我系的团学工作更好地展开。
第五、我系目前有学生党支部一个，学生党员43人，其中____级25人，03级人18人，正式党员7人。同时还建立健全监督机制，及时处理师生反映的问题;____年暑假三下乡社会实践——服务和谐社会，锻造火红青春活动中，我系20名学生参与实践，在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌，产生了广泛的影响，受到了普遍的好评，使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手，加强大学生的思想政治的素养，体现我系学生的思想道德修养的提高。
第六，我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中：
1、值班制度
值班人员由系学生干部组成，主要负责在活动室值班，检查每天学生及学生干部的行为表现，发现问题，及时汇报，并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到，带头佩带团徽，起到领头兵的作用。值班制度的实施，把行为规范教育真正落到了实处，将思想素质的修养充分落实，让学生干部以身作责，起到带头作用。
2、反馈评价，矫正强化
反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定，给学生以信心，从而产生新的良好行为动机。如：我系在加强督导评估中，建立了较为完善的表彰奖励机制，三好学生、优秀干事、先进班集体、优秀团干、入党积极分子等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定，它用来调节、控制不良行为，对广大学生起到警示作用。
同时，在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影，我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—____年的两赛，我系学生积极参与，政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，都充分体现了在党中央和院团委的领导下，我系思想政治工作的光辉成就。
但是，我们不得不承认，我系在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方，如：有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷，努力吸取经验和教训，积极贯彻党的号召和院团委的指示，将加强大学生思想政治教育工作做到实处，真真正正地提高大学生的思想政治素质。
大学生个人思想报告2进行了一个学期的思想政治学习，它所产生的对思想进步的积极的推动作用是值得肯定的.在这样的思想政治学习中，检查自我，监督自我，改正自我，提高自我，每一次学习都有不少收获，其中有两次我的印象最为深刻.一次是主题为"大学生应具备的主要素质"的讨论学习，在这次学习中，我了解了自己应该有哪些素质，目前已经有了哪几种，还欠缺什么.这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中，通过听取其他同学的发言，也更深入的了解了同学，而且通过自己与周围同学的比较而"见贤思齐".还有一次印象很深，也就是本学期的最后一次，当时，zh老师应邀参加，她的话对我触动很大.她也不用讲什么大道理，而是列举出我们生活里的一些在我们看来是"小事"的事.她看着记录表说，连这样的思想政治学习都迟到或直接不到，那么平时上课只会表现得更差，作为一个想要入党的同学来说，你这样做还谈什么先进，还谈什么模范带头作用.我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时，又一边暗暗佩服老师讲的这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为.作为一名想要积极入党的同学，其先进性，也就正是体现在生活里所做的这样的一件件"小事".自己的所做所为其他同学都看在眼里，所以更要严格要求自己，不能让同学们有诸如"连入党积极分子都......"这样的说法产生.关于思想政治学习，如果说有什么需要改进的地方，我个人认为，形式上有点单一，几乎每次都是组长发言之后，每个人依次再说一下自己的想法，并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举，有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷.即使今后还是以讨论学习的方式，我有两点建议，一是，可以分别邀请h书记，z老师，zh老师等老师参加;二是，学习的主题，内容更加精心的选择，可以偶尔选些略带有争议性的，或者是跟我们的学习，就业等密切相关的主题.我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性，思考也可能更丰富，更深入，从而更有利于提高我们思想政治学习的效果.
大学生个人思想报告3敬爱的党组织：
炎炎的夏日已经度过了，迎来了新的一学期。而我现在已经踏入了大二，自己的所扮演的角色也在随时光的推移中多了一个。现在我作为一名入党积极分子，同时也在校作为学长，更应该要在以后的学习生活中尽职尽责的为学弟学妹们做好学习、生活等方面的好榜样。上次向组织汇报思想已经是两个月前了，今天向组织汇报一下近两个月来的思想。
暑假我是在打工中度过的。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我体会到了工的辛苦，懂得了理论与实践相结合的重要性。
通过这短短的四十五天，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，增强了我的社会责任感和使命感并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，正所谓“万事开头难”在打工过程中作为初试者我也碰到不少的困难，一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。在接下来的日子里我做的东西越来越好!并且，在打工中，我还切身体会到了知识的重要性。这增强了我努力学习的信心和毅力。此次社会实践我感触只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
我认为大学生应该参加社会实践活动走向社会，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志!社会可以说是一所能锻炼人的综合性大学，我们只有正确的引导深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习贯彻落实科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
作为一名当代大学生、一名积极向党组织靠拢的大学生，接下来的大学生活中，我会把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习生活和工作中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难地学习理论和业知识，不断提高思想道德和专业知识水平;在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风;在工作上，奋发图强，不怕苦难，不避艰险，努力完成各项工作。继续向伟大的党组织靠拢，努力向成为一名优秀的共产党员进发!以上是我这段时间思想上的汇报，恳请党组织批评改正，在今后的工作中继续帮助我，考验我!
此致
敬礼
汇报人：
大学生个人思想报告4珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗.
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学生个人思想报告5时光飞逝，转眼间我已是大四的毕业生，回顾过去的四年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在四年的大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾多次获得学院的二、三等奖学金和三好学生荣誉称号。
我在大三担任本班学习委员一职。无论是在工作还是在平时，我总是热心帮助同学，当他们在学习上遇到困难时，尽自己最大的努力去帮助他们，当他们生活上遇到困难时，耐心的听他们诉说。同时我努力完成老师交给的任务，对待任务从不拖拉，做到今日事今日毕。在老师和同学们的关心帮助下，我严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学院的各项规章制度。在思想、学习、实践等各方面取得了较好成绩，尤其在团组织的各项文体活动和社会实践活动中表现出色，受到了老师和同学们的充分好评。自升入大学以来，通过系统性的思想教育，我学习了《思想道德与法律基础》、《马克思主义基本原理理论概述》课程，这些先进的、正确的思想，使我对世界的认识，及自身的思想品德有了巨大的提升，使我的人生观、价值观发生了重大的改变，使我的认识更上一个层次。
作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能，由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵。随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。
在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则。自觉学习有关党的知识及方针、政策，并积极自觉地将其思想融入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
作为一名中共党员，我感觉无比的自豪。通过党组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够多，不够好，我距离一个优秀党员的标准还有差距，所以在今后的工作中我会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持党组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为党组织的优秀先锋。
大学生思想总结报告篇2
分析检查阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是搞好整改落实阶段工作的基础,做好这一阶段工作，对巩固扩大学习调研阶段成果，确保学习实践活动取得实效至关重要。为推动我院学习实践活动深入开展，根据《**工业大学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》（**工大学组发[20xx]18号文件）的要求和《计算机科学与工程学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》，现将分析检查阶段具体工作安排如下：
一、总体要求
分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。主要统筹抓好召开学院领导班子民主生活会和党员专题组织生活会、形成高质量的学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告两个环节的工作。在本阶段，要将“民主恳谈”贯穿始终，严格对照促进学院科学发展和加强领导班子思想政治建设的要求，紧紧联系当前发展实际，总结成功经验，找准突出问题，分析原因所在，进一步理清今后一个时期学院贯彻落实科学发展观的工作思路，研究具体的发展举措，为整改落实阶段各项工作的开展奠定良好基础。
二、方法步骤
（一）搞好转段动员
学习调研阶段基本结束后，在五月上旬，党总支部和各党支部要做好第一阶段总结工作，写好第一阶段总结报告，开好转段分析会，认真分析转段条件是否成熟，经督导检查组严格把关后，着手准备进行转段动员工作。在学校召开转段动员会后，进行转段动员。
动员要坚持把思想认识的提高放在首位，进行深入细致的思想发动，把分析检查阶段工作的意义、政策、原则、方法、步骤、要求讲清楚，进一步帮助党员提高认识，端正态度。
（二）开好领导班子专题民主生活会
要围绕深入学习实践科学发展观，高质量地开好学院领导班子专题民主生活会，进一步沟通思想，统一认识，增进团结，推进工作。
1．广泛征求意见。要采取开设e-mail邮箱、用好qq群、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种方式，广泛征求师生员工对学院领导班子在推动科学发展、落实改善师生工作学习生活条件和党性党风党纪方面的意见建议，坚持开门纳谏，做到“三个结合”:走出去与请进来相结合，系统内与系统外相结合，对班子与对个人相结合。要对征求到的意见进行认真归纳和梳理，分别整理出对个人和班子的意见，专题民主生活会前向领导班子及成员反馈。
2．广泛开展相互谈心活动。学院领导班子主要负责人要针对征求到的意见建议和调查了解到的问题，与班子其他成员分别谈心交心，沟通思想，交换意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。领导班子成员除了相互谈心交心外，还要与所主管、分管单位负责人谈心交心。谈心活动要做到深交心、真交心、交真心，坦诚相见，既要严于解剖自己，又要善于帮助同志。
3．召开专题组织生活会。各党支部要认真组织召开专题组织生活会。要明确会议主题，结合单位工作实践，重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面的问题，深刻剖析原因，开展严肃认真的批评和自我批评。院级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，认真听取党员意见。要认真做好会议记录，学院学习实践活动领导小组办公室、督查组要认真做好检查、督查工作。
4．高质量召开领导班子专题民主生活会。要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展确定好民主生活会的主题。民主生活会上，领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十七大以来学校、学院改革发展实践，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别是紧密联系思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、事业心和责任心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评，肯定对的，坚持好的，纠正错的，调整偏的，形成民主、团结、务实、创新的氛围。专题民主生活会要围绕“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识谋思路、科学发展上水平”的要求，坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。
学院领导班子专题民主生活会由学院党总支部负责组织，要适当扩大列席人员范围并邀请学校党委组织部、校纪委、校学习实践活动领导小组领导参会。同时，安排5名左右的普通党员、党外人士、专家学者旁听。要认真做好民主生活会记录，形成会议纪要，并在会后上报学校学习实践活动领导小组办公室。
（三）撰写好领导班子分析检查报告
学院领导班子要充分吸收专题调研、解放思想大讨论和民主生活会成果，结合领导班子的思想实际、学院改革发展实际和领导干部工作作风实际，认真撰写领导班子分析检查报告。
1．撰写报告，形成初稿。学院领导班子要在全面梳理分析师生员工提出的意见建议和认真召开专题民主生活会的基础上，撰写班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告。分析检查报告主要包括六个方面内容：一是客观反映党的十七大以来学院贯彻落实科学发展观的基本情况，简明扼要地总结办学成果和办学经验；二是系统梳理领导班子在落实科学发展观、提高办学质量方面存在的不适应、不符合科学发展的突出问题；三是深刻分析存在问题的主客观原因特别是主观原因；四是充分反映全院广大党员干部在学习实践活动中形成的新认识、达成的新共识；五是切实提出学院科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施；六是进一步明确按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。学院主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出检查和分析两个环节，避免写成工作总结或工作报告。
2．广开言路，征求意见。分析检查报告初稿形成后，要通过个别征求、召开座谈会、开展书面恳谈等方式，广泛听取分管领导、党代会代表、教代会代表、党员和师生员工代表对报告初稿的意见和建议。
3．组织研讨，完善报告。在充分吸收各方面意见建议的基础上，召开学院党政联席会议、党总支部委员会议等，对领导班子分析检查报告或专题调研报告进行深入研究讨论，修改完善，形成分析检查报告评议稿。
（四）组织师生员工评议
学院领导班子分析检查报告形成后，要组织师生员工着重从分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思路清不清、改进措施实不实等方面进行评议，并提出修改意见和建议。
1．开门纳谏、认真评议.组织召开党支部书记、系（部、专业）负责人、教学督导组、党代会代表、教代会代表、党员和师生员工代表座谈会，征求对分析检查报告的修改意见和建议，对报告进行讨论和评议。
2．修改完善，公布结果。在评议的基础上，领导班子要根据师生员工评议的意见，召开专题会议，进一步修改完善，使分析检查报告更好地反映实际情况，体现群众意愿，凝聚集体智慧，并及时向师生员工反馈。分析检查报告和评议结果要在适当范围内予以公布，并报学校学习实践活动领导小组办公室备案。
三、组织保障和工作要求
1．落实领导责任。分析检查阶段工作涉及面广、政策性强，时间紧、任务重，既要突出领导班子集体的分析检查，又要引导党员干部进行自我剖析；既要坚持正面教育，又要始终严格要求；既要联系工作实际，又要联系思想实际；既要总结经验教训，又要明确努力方向。党总支部和各党支部要高度重视分析检查阶段的工作，领导要带头听取意见，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，带头接受群众评议，认真抓好各个环节的工作，切实担负起领导责任。
2．充分发扬民主。要始终坚持走群众路线，充分调动师生员工参与的积极性，认真听取各方面意见和建议，力求做到征求意见的范围更广一些、内容更实一些、形式更多一些。分析检查报告要有问题、有分析、有思路、有举措，问题找得要准，原因分析要透，思路谋划要新，措施出台要实。要认真确定评议内容、评议范围和评议形式，诚心接受评议，尊重评议结果，真正把师生员工的意见反映出来，把师生员工的智慧汇集起来，形成对科学发展的新共识。
3．切实做到“两不误、两促进”。要统筹兼顾、合理安排，既不能因为工作繁忙而忽视活动，也不能因为开展活动而影响工作。要牢牢把握工作的主动权，一手抓学习实践活动，一手抓日常工作，把学习实践活动与推进领导班子和干部队伍建设结合起来，与完成本学期主要工作任务、理清下一步发展思路结合起来，在推进工作中深化学习实践活动，在开展活动中推进中心工作，以推动各项工作的实际成效来检验学习实践活动的成效。
大学生思想总结报告篇3
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织我馆全体党员特别是馆领导班子和中层以上党员干部认真学习实践科学发展观、准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步解放思想，从我馆实际出发，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，将科学发展观贯彻落实到民政档案工作的各个方面。
二、基本原则
1、组织全体党员干部认真学习、深刻领会科学发展观，紧密联系思想和工作实际，认真总结经验及不足，自觉查找影响和制约科学发展的突出问题。
2、把学习与工作创新、与解决党员干部反映的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，坚持学习与实践紧密结合的特色。
3、采取多种方式，认真听取干部职工的意见和建议，自觉接受大家的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。
4、解决突出问题。从实际出发，解决制约科学发展，党的支部建设、干部队伍建设和党风廉政建设方面的实际问题。
三、方法步骤
（一）学习调研阶段
1、组织动员。召开动员大会，部署我馆开展深入学习实践科学发展观活动的具体安排。
2、学习培训。采取个人自学、专题辅导、集中讨论交流、网络在线学习等多种形式，组织全体党员干部认真学习党的十七大精神，中央有关文件以及《科学发展观重要论述摘编》等辅导材料，进一步提高认识，统一思想。
3、专题调研。深入各单位进行调研。围绕专题采取多种形式征求意见：包括邀请有关单位、服务对象和进行座谈，听取意见。结合馆中心工作，认真拟定调研提纲，广泛听取群众意见，仔细分析解剖问题，撰写调研报告。
（二）分析检查阶段
1、召开专题民主生活会、党支部扩大会议。领导班子召开专题民主生活会，重点分析查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。并召开党支部支委扩大会议，提出解决问题的思路、举措和办法，形成贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告，其他党员干部结合自己的思想和工作实际进行分析总结。
2、围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议。。
（三）整改落实阶段
1、制定整改方案。领导班子就分析报告进行专题研究，明确所要解决的问题和措施，规定时限和责任，制定整改方案。党员领导干部要针对梳理出来的问题制定整改措施。
2、集中解决问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，领导班子集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，馆主要领导统筹协调，督促落实，其他班子成员分工负责，抓好落实。中层以上党员干部要对关系干部职工切身利益、反映强烈的实际问题，认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己思想和工作实际，切实解决存在的问题。
（四）总结完善阶段
1、完善制度。进一步加强制度建设，完善建立健全相关制度。
2、满意度测评。主要测评两个方面，一是群众对馆解决影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是对开展深入学习实践科学发展观活动实际效果的满意度。根据测评结果，进一步完善整改措施。
3、总结经验。召开全体人员会议对馆开展活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。
四、时间安排
1、10月8日，参加部机关学习实践动员大会。（中层以上）
2、10月14日，参加部机关第一次主题报告会。（中层以上）
3、10月15日，召开馆学习实践科学发展观动员大会，统一思想认识。观看窦部长主题报告会上讲话录相。上报馆工作方案。（馆支部）
4、10月16日至25日，开展“科学发展观学习周”活动，按有关要求组织党员干部自学，确保学习效果。（全体党员）
5、10月24日，馆组织科学发展观重要论述摘编学习（1、科学发展观的重大意义；4、科学发展观核心是以人为本；9、深入贯彻落实科学发展观要继续深化改革开放）。
6、10月31日，参加部机关第二次主题报告会。（中层以上）
7、11月4日，学习、邓小平、对科学发展观的论述。观看部领导第二次主题报告会上讲话录相。
8、11月底，参加部机关第三次主题报告会（中层以上）。
9、11月27日，组织学习科学发展观重要论述摘编学习第二部分（5、科学发展观第一要义是发展；11、把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面），观看部领导第三次主题报告会上讲话录相。
10、11月中旬，组织馆全体党员干部开展“寒冬送暖”主题实践活动。（全体党员）
11、12月7日，组织党员进行科学发展观讨论交流。（全体党员）
12、12月中旬，参加部机关第四次主题报告会。（中层以上）
13、12月20日，观看部领导第四次主题报告会上讲话录相。
14、12月17日，通过征求意见表、座谈会等形式征求直属单位、基层民政部门对民政档案工作的意见和建议。结合馆业务工作，拟定调研提纲（现初步拟定调研提纲题目为《以科学发展观为统领推动民政档案与业务工作全面、协调、持续发展》），广泛听取群众意见，仔细分析解剖问题，撰写调研报告。（指导室）
15、*9年1月9旬，召开专题民主生活会，检查领导班子在贯彻科学发展观要求方面存在的突出问题，在党性党风党纪方面存在的突出问题，开展批评与自我批评。（班子成员）
16、1月上旬，各室对本单位本部门贯彻落实科学发展观方面取得的成效，存在的突出问题深入进行研讨，并以书面形式报研讨情况。馆支部撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。（馆支部）
17、2月上旬，以分析报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，上报整改方案。（馆支部）
18、2月，针对查到的在思想观念，管理职能、工作方式和工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题，侧重进行解决。（馆支部）
19、2月中旬，对学习实践活动进行总结，上报总结报告。（馆支部）
五、组织领导
1、馆成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，馆长潘继生为组长，副馆长王焱冰、馆长助理张岳为副组长，各室主任为小组成员，负责组织实施本部门学习实践科学发展观活动的开展，支部委员孙英红负责本次活动的组织协调工作。
大学生思想总结报告篇4
［关键词］谭政报告思想政治教育启示
1944年4月11日，谭政受党中央、的委托，在西北局高级干部会议上作了《关于军队政治工作问题的报告》（简称谭政报告，下同），总结了自建党以来我军政治工作的经验和做法，提出了我军政治工作中一系列重大理论问题。在思想政治教育问题上，谭政报告分析了思想政治教育的成功经验和做法，提出了实事求是的工作作风，重视干部教育，克服形式主义，反对教条主义，进行制度和形式创新等思想。这些思想对于当前思想政治教育针对性实效性仍然有十分重要的现实指导意义。
启示之一：加强思想政治教育针对性实效性必须坚持实事求是的作风
只有坚持实事求是，思想政治教育工作才有旺盛的生命力，这是谭政报告给我们的深刻启示。在谭政报告中，以实事求是的作风指出了思想政治教育存在的问题，深刻剖析了原因，并结合革命形势和任务有针对性地提出了改正方案，最后得出一条结论：只有坚持坚持实事求是，思想政治教育才能出成效；只有坚持坚持实事求是，思想政治教育才会有出路。谭政报告总结了在政治工作中坚持实事求是的经验和方法。如，要采取“首长负责，自己动手，领导骨干与广大群众相结合，一般号召与具体指导相结合”的正确领导方法；对待事情要从分析具体情况出发；不但要照顾多数尤其要照顾少数；等等。更值得一提的是，谭政报告的形成过程就是一个实事求是的过程，谭政报告的起草历时长（早在1936年12月，在起草《中国革命战争的战略问题》时就计划把军队政治工作问题作为一个重要内容，后因处理“西安事变”而搁置），涉及人员多（先后召集、、肖劲光、谭政等，和在中央党校学习的各根据地党政军主要领导），调查研究范围广（提出了一系列理论原则，包括政治工作理论原则的科学依据等13个方面），是实事求是作风的生动体现。当前，加强思想政治教育针对性实效性，必须坚持实事求是的作风，认真思考思想政治教育中存在的根本性问题。如，制约思想政治教育针对性实效性的关键性因素是什么？思想政治教育存在问题的深层次原因是什么？各级政治机关在谋划思想政治教育时是不是坚持了实事求是？检验思想政治教育效果时是不是坚持了实事求是等等。
启示之二：加强思想政治教育针对性实效性要突出干部这个重点
思想政治教育工作中的重点是干部的教育工作，这是谭政报告给我们的一个重要启示。谭政报告指出：“干部的思想改造工作，是极其重要的，也是极其艰巨的，干部思想的进步是一切工作进步的枢纽，只有在干部思想有了进步之后，工作的进步才是真正可靠的进步。”就干部的思想政治教育，1937年8月1日总政在《关于新阶段的部队政治工作的决定》中指出：“应该着重干部的政治教育和意识锻炼，造就他们成为有远大眼光，能够正确认识国内国际环境与斗争的前途，并独立地下定决心，克服一切困难的人材。”1939年6月，又在延安高级干部会议上指出，“提高全党干部的理论水平，有头等重要的意义”，各类干部“均应一面工作，一面学习”，在教育中，把干部政治教育内容分为初级、中级和高级课程。野战政治部还进一步规定了各级干部的学习重点。从中可见坚持“政治教育的重点是干部”原则的重要性。当前，各种新思想、新观点对思想政治教育提出了前所未有的挑战，如果干部看不清面临的形势和任务，对思想政治教育的本质内容和精神一知半解，或者半信半疑，就不能保持政治思想的坚定性和工作的自觉性，很难在部队建设中发挥好“火车头”作用。这就启示我们，一切思想政治教育首先要紧紧抓住干部，使干部首先明白道理。在干部的思想政治教育中，要采取科学的方法，如谭政报告中根据干部不同级别而安排不同的内容，一面学习，一面工作等做法都应在新的时期得到继承和发展。还有，“每一运动，每一工作，都是先使组成领导核心的各级主要干部先懂得，然后采取群众路线，通过群众，去进行思想动员与舆论动员……”，也仍然是当前提高思想政治教育针对性实效的科学方法。
启示之三：加强思想政治教育针对性实效性必须克服形式主义
要使思想政治教育的目的能够实现，就必须克服形式主义的影响。这是谭政报告给我们极其深刻的启示。谭政报告在总结政治工作存在的问题时，也就是谭政报告中所说的“毛病”时，第一个提出的就是政治教育上存在的问题，其中第一句话是：“我们教的东西与战士们需要的东西，有些是不相符合的。”并在谭政报告中尖锐地指出：“不重内容，但重形式的形式主义作风，成了我们宣教工作一个严重毛病。”从而导致政治教育中只注重形式和面上的工作，不去考虑官兵的实际需求，使政治教育针对性实效性大打折扣。当前，各级求真务实，真抓实干，思想政治教育效果得到明显提高，但也必须清醒地看到，在个别单位形式主义仍然是“常见病”、“多发病”。主要表现为，思想政治教育的轰动效应时有发生，形象工程屡禁不止，一些假、大、空的教育内容和形式长期存在等。思想政治教育是做人的工作，必须实打实地做好，来不得半点渗假，否则将适得其反，所以，必须借鉴谭政报告的经验，努力克服形式主义的影响。结合目前的实际情况，可以从三个方面考虑：一是要更新理念，坚持以人为本。要更新教育理念，树立以人为本、服务为主、义利统一等先进的教育理念，使思想政治教育和时代同频共振，和官兵同心相连；二是要贴进实际，增强认同感。思想政治教育的最终效果检验来自广大官兵，任何脱离实际的花花点子，中看不中用的花花架子官兵是不会认同的，自然也是不会接受的。三是规范秩序，落实制度。各级要严格遵守上级的有关规定和制度，坚持用法规制度确保思想政治教育脱离形式主义的影响，保证上级的指示精神的全面落实。
启示之四：加强思想政治教育针对性实效必须坚决反对教条主义。
思想政治教育工作的组织形式、工作方法等要根据实际情况的变化而变化，这是谭政报告给我们的又一个重要启示。谭政报告中指出：“教的人不管被教的人懂不懂，只管教下去，为的是要‘完成计划’。学的人也就是把听课当作一种负担，当作一门差事，虚应故事，从来也不知道要联系自己与反省自己。”针对这一现象，谭政报告在总结政治教育方法时指出：“在进行教育时，懂得了采取启发诱导与检讨反省的方法，懂得了宣传张治国的作风与门善德的作风，懂得了组织张治国运动与门善德运动。”这些方法对于增强当时的思想政治教育起到十分重要的作用。联系目前实际，思想政治教育中教条主义在一些单位还不同程度地存在。教育者不去想被教育者需要什么，被教育者不知教育者想要说什么，这种貌合神离的教育方式势必导致了教育“两张皮”。要解决这个问题，应结科学借鉴谭政报告的经验，努力克服教条主义思想的影响。在思想政治教育中要大力开辟新渠道，探索新方法，拓展新内容，使思想政治教育发挥其应有的活力。可以通过采用官兵喜闻乐见的形式和办法，最大程度地激发官兵的积极性和主动性，变“让我学”为“我要学”。如，在进行政治理论教育时，采用评比竞赛的办法使官兵在一种竞争向上的学习氛围，通过举办赛诗会、演讲会使官兵在自我教育中思想得到升华等，从而，为思想政治教育注入了新的生机和活力。
大学生思想总结报告篇5
2009年5月上旬至6月中旬
分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好转段动员报告、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织师生评议几个环节，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。一、5月中旬前，召开学习实践科学发展观第二阶段全校动员会，请市局指导检查领导到会指导，由李长志副书记作动员报告。二、5月中下旬，召开领导班子专题民主生活会，参加对象：全体校级干部，全体党总支委员、全体支部书记、特邀党内外代表。
做好准备工作。继续深化学习相关文件和读本，按照“三个强化、三个对照”要求，围绕解放思想大讨论提出的十二个问题，重点查找个人和班子在思想观念、发展能力、服务水平等方面的差距与不足；立足当前教育现实，按照“四破四立，三个加快”要求，认真分析我校发展中存在的主要矛盾和突出问题，特别是当前学校发展所遇到的急需解决的问题与困难；认真查找教师反映强烈的突出问题，分析产生这些问题的原因。领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合，相互谈心，交换看法，坦诚想见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。广泛征求意见，特别是认真听取群众的意见，对征求的意见汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。
开好专题民主生活会。广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础上，围绕“弘扬**精神践行科学发展观彰显学校内生力”主题召开专题民主生活会。专题民主生活会以正面教育为主，重在总结经验教训、重在提高思想认识。班子成员要按照“三检查三分析”的要求，积极开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，既要查找班子集体存在的问题，又要查找个人存在的问题，既要主动检查分析自己存在的突出问题，又要帮助班子成员查找突出问题。党组织主要负责同志要发挥表率作用，带头听取意见，带头开展批评与自我批评。要注重民主生活会质量，做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会，努力方向不明不上会。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围，吸纳党代表和党员、群众代表参加。扩大党内民主，倡导开放式、互动式、讲评式民主生活会，邀请学生家长代表等参加，通过群众点题、班子答题、领导讲评等方式，提高民主生活会质量。
民主生活会时间确定后，提前7天向局党委学习实践科学发展观活动领导小组办公室、党委指导检查组报告，局党委学习实践活动指导组成员列席会议。广大党员要认真参加支部专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向。三、形成领导班子分析检查报告
1.认真梳理意见和建议。起草领导班子分析检查报告前，要系统梳理党员老师和群众提出的关于教育教学发展、师德师风建设、提升教学质量、加强学校科学管理等方面的意见，使班子的分析报告充分反映实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧。
2.起草领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论和领导班子专题民主生活会的成果，充分反映我校贯彻落实科学发展观的实际情况。重点要写清楚以下几个内容：一是通过学习调研和解放思想，形成了哪些科学发展共识；二是近年来本单位贯彻落实科学发展观方面还存在哪些突出问题、存在问题的主客观原因特别烛主观方面的原因；三是本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，特别是立足教育现实，在实现“四破四立、三个加快”方面的有效举措；四是本单位作风，加强班子自身建设的具体措施。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。
3.开好总支委扩大会议。分析检查报告形成后，要召开总支委扩大会议，认真听取意见建议，集思广益讨论分析检查报告。通过分析问题、查找原因，清醒认识存在的差距和不足，清醒认识面临的机遇和挑战，形成符合实际的发展共识。总支委扩大会议有李长志书记主持，总支委成员参加。对参会人员提出的意见和建议和意见要汇总梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见和建议体现到分析报告中。四、对领导班子分析检查报告进行评议
1.组织开展“三评议”活动。分析检查报告形成后，要通过召开座谈会每次座谈的人数在20人左右，发放评议表等形式，组织开展“三评议”活动，即组织党员教师、学生家长及党代表等对领导班子分析检查报告进行评议。评议中，要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施行不行等方面进行评议。要尊重党员群众的评议意见，把组织评议与深化“问计于民”活动有机结合，使群众评议的过程成为上下交流、取得共识、共谋发展的过程。
2.上报和公布分析检查报告。原则上
在6月10前将分析检查报告和评议结果报局党委指导检查组初审后，报局党委学习实践活动领导小组办公室审核。在充分修改完善分析报告的基础上，将其内容以适当形式公布，请群众进一步评议。通过设立意见箱和征求意见电话，公开征求意见，同时建立意见答复制度，确保群众建议和意见件件有答复、有落实。五、加强组织领导
大学生思想总结报告篇6
【关键词】十报告；中国特色社会主义理论和实践；总结；新思想；新观点；新论断
【中图分类号】D22【文献标志码】a【文章编号】1674―0351（2013）01―0005―13
党的十胜利闭幕。它至少实现了三好。一是有个好的会风，不宣读报告全文，只讲要点，极大地节约了会议时间。这为改变冗长的会风树立了榜样。二是有个好的报告，对中国特色社会主义理论和实践的新经验作了深刻总结和精辟概括。三是有个好的交班，非常完满地实现了中央新老领导集体的交接，体现了党的成熟性。这里就有个好的报告谈点认识。
同志在十报告中指出：十六大以来10年的奋斗，我们党勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义，提出了一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断。我以为十报告本身也是如此，在近3万字的报告中也提出了一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断。根据我的粗浅体会，主要阐释以下十大新思想、新观点、新论断。
一、科学发展观理论地位和指导作用的新提升
党的十的一个伟大成就，是明确宣布科学发展观为指导党和国家全部工作的强大思想武器，是中国共产党必须长期坚持的根本指导思想。科学发展观是在2003年10月的十六届三中全会上正式提出的，并在2007年10月十七大作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想写入。但在十前，它是作为“深入贯彻落实”指导思想的方针定位的。十通过的新郑重宣示：中国共产党以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这是对科学发展观的理论地位和历史作用的新认定，是对这个中国化马克思主义理论最新成果的重要提升，是作为指导思想的中国化马克思主义理论的新发展。
为什么十对科学发展观的理论地位和指导作用作出提升呢？从根本上讲，有这样三点原因：
第一，这是由科学发展观的理论创新性决定的。科学发展观将马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合，在深刻总结长期以来经济建设的经验教训基础上，又充分吸收人类现代文明进步最新成果，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，对中国特色社会主义理论乃至马克思主义科学社会主义理论作了重大丰富和发展。这主要表现为：
――对中国共产党关于社会主义的发展理论的重大发展。社会主义的根本任务，用最简洁的语言表示，就是“发展”。新中国成立后，我们党为社会主义的发展呕心沥血，历尽艰辛，直至十一届三中全会后，才探索出建设中国特色社会主义的正确道路。坚持以人为本的科学发展观，不仅坚持和拓展了“发展是硬道理”和“发展是党执政兴国的第一要务”的思想，而且将中国特色社会主义的正确发展方向、全面建设小康社会的和谐发展道路和中国共产党执政的科学发展理念贯通起来，赋予党的发展理论以新的时代内涵和实践要求，将中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，深化了对于社会主义发展规律的认识，集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，是中国化马克思主义发展理论的新形态。
――对马克思主义关于人自身的发展理论的重大发展。《共产党宣言》指出：在未来社会，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。进入新世纪以来，我们党重申《共产党宣言》的观点，将所追求的未来共产主义社会关于人的理想和现阶段关于人的发展目标作了区分，提出目前努力实现“人的全面发展”，作为将来实现“每个人的自由而全面的发展”的前提。科学发展观“以人为本”，在当代中国，这个“人”就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体、包括其他中国特色社会主义事业的建设者在内的社会各阶层最广大的人民群众。这里的“人”既指群体，也含群体中的个体。它既体现了马克思主义的基本观点，更明确了人的发展和社会发展的关系、每个人的发展和一切人的发展的关系、人民群众的根本利益和各方面群众的具体利益的关系，开辟了当代中国马克思主义人学发展的新境界，是对马克思主义关于人的发展理论的重要创新。
――对长期存在的以社会为本的发展观的重大发展。所谓社会发展，主要指社会经济、政治、文化的发展。人的发展则指人的知识、能力、素质等的发展。这两者是对立统一。一方面，社会的发展为人的发展提供环境和条件；另一方面，人是社会的细胞，社会是人的社会，人的发展是社会发展的终极目的，人的发展状况决定着社会发展状况。因而，人的发展比社会的发展更具根本性。但是，从人类历史发展的实际过程看，社会的发展在许多方面又是以牺牲人的发展来实现的。这不仅在过去的阶级社会很明显，就是在我们所处的社会主义社会初级阶段，在相当长时期也很难不以社会发展为本。这是由于我国经济社会发展十分落后，为了社会进步和国家富强，不得不作出的选择。但是，随着世界进入科技飞快发展的时代，也随着我国经济体制的转型和经济增长方式的转变，人才的作用和知识的力量空前提高，人的发展对社会发展的作用更加凸显出来。科学发展观的提出，开始实现由以社会为本的发展观到以人为本的发展观的巨大转变。
――对马克思主义执政党建设理论的重大发展。科学发展观强调以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，丰富了党的执政理念。它以实现人的全面发展为目标，把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，努力做到发展为了全体人民、发展依靠全体人民、发展成果由全体人民共享。这既反映了党对中国特色社会主义事业发展规律的新思考，也反映了党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识。这是对执政党建设理论的重大发展。
第二，这是由科学发展观的实践优特性决定的。从实践层面看，科学发展观至少有四大特点：
一是科学内涵更具明确性。科学发展观的“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这个内涵非常明确，一言以蔽之，就是发展的科学性。只要把握“科学”二字，就把握了它的本质和精髓。
二是理念要素更具实在性。内涵的四大要素，除以人为本具有一定的抽象性――经过解读，大多数人形成共识――外，其他三要素都具有质朴的实在性，可谓一目了然，不会产生歧义。
三是宣传解读更具普及性。科学发展观的内涵和要素既然比较明确和实在，不那么抽象和虚泛，因此，它提出10年来，对其有异议者不多，其认知度比较高，受众面比较广，普及层更大，可谓深入人心。这既说明它是马克思主义中国化、时代化、大众化的突出理论成果，也说明它的提升具有广泛的群众基础。
四是贯彻执行更具操作性。10年来，一直在讲“深入贯彻落实”。实践证明，它提出的各项要求具有较强的操作性，对于尊重人民主体地位、保障人民各项权益、转变发展方式、提高发展质量和效益、坚持各项事业的全面协调可持续发展等等，都起了十分显著的作用，为全面建成小康社会打下坚实基础。
科学发展观的上述特点，也是它的优点。10年来，经济社会各项事业在总体上得到又好又快发展，中国特色社会主义推进到新的发展阶段，不能不说，与对它的“深入贯彻落实”有密切关系。它的上述优特性是将其提升为新的指导思想，以便长期坚持的重要原因。
第三，这是由指导思想发展的历史逻辑性决定的。从中国化马克思主义理论一个又一个地提升为党的指导思想的历史看，都经历了由酝酿提出，实践检验，再正式确认的过程。
――在上个世纪40年代初开始后，全党首先是党的高级干部，经过总结历史经验，越来越认识到的思想理论和政治路线是引导中国革命走向胜利的指南，因而在1945年党的七大被确立为党的指导思想。
――在党的十一届三中全会实行改革开放，到党的十二大邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”以后，以它为称谓的新的道路和新的思想理论逐渐形成全党共识。到1997年党的十五大将邓小平理论正式确立为党的指导思想。
――在历史进入新的千年世纪之际，面对世情、国情和党情出现的许多新矛盾新挑战，建设一个什么样的执政党和怎样建设执政党的问题日显突出，“三个代表”重要思想作为一个由治党及至治国的理论回答了历史的需要。2002年党的十六大，将其确立为指导思想。
――在新世纪新阶段，面对经济全球化的新机遇新挑战和我国经济社会发展出现的新特征新任务，不仅要求“三个代表”重要思想作为党的指导思想，以进一步提高党的建设的科学化水平，而且要求科学发展观作为党的指导思想，使建设中国特色社会主义各项事业更加自觉地坚持科学发展道路。因此，党的十将科学发展观提升为新的指导思想，乃与时俱进的客观需要之势所必至，是我们党指导思想发展的历史逻辑所使然。
二、过去五年工作和十年历史的新总结
根据规定，每次党代表大会，党中央都要向大会报告工作。同志对十七大以来的五年工作进行总结，讲了十大成就，即经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法制建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就，党的建设全面加强。同时，也指出工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。报告论列了六个方面：一为发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨；二为城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，部分群众生活比较困难；三为关系群众切身利益的诸多问题没有很好解决，社会矛盾明显增多；四为一些领域存在道德失范、诚信缺失现象；五为一些干部领导科学发展能力不强，一些基层党组织软弱涣散，形式主义、问题突出，奢侈浪费现象严重；六为一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。我以为这样讲是客观的，没有护短。这里讲“我们工作中还存在许多不足”，比十七大讲“我们的工作与人民的期待还有不小差距”的提法更重。那个表述是同老百姓的感觉相比，这里是自我感觉就有这个认识。显然，这是更加直面现实，非常实事求是。
十报告为什么要对10年历史做总结呢？因为这次党代会要选举新的中央委员会，主要领导人要换届，大多数常委退下来。同志历任两届总书记，必须对10年历史向大会有个交代。在十六大也是如此。以为核心的党中央从1989年上任后，干了13年，十六大报告除对十五大以后的5年工作进行总结外，还讲了“十三年的基本经验”。这就渐渐地形成了惯例。
十报告对过去10年历史总结的基本评价是：我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，为全面建成小康社会打下了坚实基础，把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。这些年来，我们一直讲新时期的新阶段。这是一个什么新阶段呢？它的内涵是什么？这里比过去作了更加明确的回答，就是全面建设小康社会的新阶段。为什么这么说？因为全面建设小康社会是十六大向全党全国人民的伟大号召，十六大报告的题目就是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。所以新时期的新阶段，不是因为进入了新世纪而泛指的时间概念，而是一个有具体内涵的特定概念，――在进入新世纪以后，所确定的全面建设小康社会的任务使党和国家进入了一个新的发展阶段。
在新时期新阶段，即这10年，我们党取得一系列历史性成就的原因是什么？十报告作了两个层面的分析，首先讲具体原因是三个“靠”：一是靠党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引；二是靠新中国成立以来、特别是改革开放以来奠定的深厚基础；三是靠全党全国各族人民的团结奋斗。然后讲深层原因，将其归结为指导思想，即形成和贯彻了科学发展观。这实际上是对科学发展观提升为党的指导思想的历史基础的科学说明。有了这个历史说明，科学发展观提升为指导思想，就顺理成章。也正因为如此，为了全面建成小康社会，报告强调：必须更加自觉地深入贯彻落实科学发展观，将其贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。
在这里，同志讲了科学发展观的精神实质问题。十七大报告虽然讲了“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质”，但主要篇幅在论述科学内涵，而没有具体说明精神实质。这一次回答了这个问题。报告指出：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。这就是说，科学发展观的精神实质是解放思想、实事求是的思想路线。因此，十报告号召全党坚持解放思想、实事求是，勇于实践、勇于变革、勇于创新，把握时展要求，顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规律，永葆党的生机活力，永葆国家发展动力，在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。这次的报告尽管没有专门论述解放思想问题，但由于它是科学发展观最鲜明、最根本的精神实质，而科学发展观是十报告的灵魂，因此解放思想、实事求是的思想路线实际上就是贯穿十报告的活的灵魂。从十报告12个部分讲的内容看，也确实浸润了解放思想、实事求是精神。没有这么一个精神状态，十报告不可能有一系列的新思想、新观点、新论断。
三、中国特色社会主义“三位一体”科学内涵的新认定
中国特色社会主义的内涵，在相当长时间不十分明确。十七大的一个重大贡献，就是概括了它的两个重要内涵。一是中国特色社会主义道路包括些什么内容；二是中国特色社会主义理论体系包括哪些理论。在2011年庆祝建党90周年的“七一”讲话中，同志又提出中国特色社会主义制度问题，概括了它的基本内容。十报告继续对中国特色社会主义道路、理论体系和制度三大内涵作出新的阐释。
（一）中国特色社会主义道路和理论体系的新内容。中国特色社会主义道路是十三大作为马克思主义基本原理与中国具体实践相结合实现第二次历史性飞跃的伟大成果首次提出来的，但对其内涵没有明确界定和规范表述。十七大报告首次指出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”它的要点有三：一为“一个中心、两个基本点”的基本路线；二为“四位一体”的全方位建设；三为“富强民主文明和谐”的奋斗目标。十报告对它讲了两段新话。一是强调道路的重要性，指出：道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。这四个“关乎”――党、国家、民族、人民，将其重要性说到了近乎极致。二是对道路的内涵增加了“社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕”三句话。“建设社会主义生态文明”，既是全面建成小康社会的新要求，也是中国特色社会主义的新特征。加了这一条，原来的四项建设扩充为五项建设，中国特色社会主义的总体布局更加完善。“促进人的全面发展”，是十七大报告论述以人为本时就有的内容，加这一语，体现了科学发展观的核心。“实现全体人民共同富裕”是社会主义本质的要求，目前存在穷富差别过大问题为人们普遍关注，增加此内容，符合党心民意。加了上述三语，再讲建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，发展的目的性就全面了――不仅是为了建设现代化国家，更重要的是使全体人民共同富裕，促进人的全面发展。这样，对道路的表述更加完善。
中国特色社会主义理论体系，是十七大对十一届三中全会以来党的创新理论的新概括。当时的表述是：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”其中并未将科学发展观明确为党的指导思想和行动指南。有如上述，十报告对科学发展观的理论地位和指导作用作出新的提升。大会通过的修改的决议明确指出：科学发展观，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。“大会一致同意在中把科学发展观同马克思列宁主义、思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道确立为党的行动指南。”这是中国特色社会主义理论体系作为开放理论体系的一个伟大成果。
（二）中国特色社会主义的道路、理论体系、制度三位一体的关系和作用的新定位。中国特色社会主义制度是庆祝建党成立90周年“七一”讲话中首次提出的。那次讲话对中国特色社会主义制度论述的一大亮点是：将党取得的历史成就归结为经过90年的奋斗、创造、积累，“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度”[1]5-6；并强调今后开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的是要坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。这是第一次将道路、理论体系、制度三者并联起来，且提到了新的高度。那次讲话还明确了制度的根本保障功能。此后，人们对习以为常的“制度”问题升华到一个新的认知境界。十报告继续对道路、理论体系、制度三者的关系和作用给予新的说法。同志指出：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。这样，道路的功能作用、理论体系的功能作用，就与制度的功能作用相匹配，三位一体的关系更完整。
报告还对道路、理论体系、制度的历史意义，从三个维度作了定位。从历史维度言，强调改革开放30多年来，中国共产党带领人民进行的中国特色社会主义事业，是“一以贯之的接力探索”。这个比喻准确、到位。特别是在上个世纪80年代末90年代初，国内外形势异常错综复杂，世界社会主义出现严重曲折。在历史紧要关头的中国共产党人，在邓小平发表南方谈话指引下，“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”，带领全国人民披荆斩棘，义无反顾地坚持走中国特色社会主义道路。经历了那一次严峻考验，当代中国共产党人的“底气”更足了，在今后前进道路上无论碰到多么大的困难和艰险，都不会被压垮。从实践维度言，强调道路、理论体系、制度三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。这三者无疑各具特定内涵，但它们不是彼此没有关联的孤立个体。三者不仅其源相同――是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的；而且其流也汇为一体――统一于中国特色社会主义伟大实践。若讲什么是社会主义的“中国特色”，报告论述的道路、理论体系和制度，就是最鲜明的中国特色。当然，这是从实体内涵方面来界定的。若论表现形式，那就是“实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”。这四大特色，在2012年同志的“7・23讲话”中虽然讲过，但是没有同道路、理论体系和制度这个内涵性特色联在一起说明。报告从实体内涵和表现形式两个层面，对社会主义的“中国特色”作出界定，就使“中国特色”问题，有了相对完满的答案。从理论维度言，报告强调中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”在党的文献中，过去讲过建设中国特色社会主义的根本依据，是中国还处于社会主义初级阶段的基本国情；五位一体的总布局，是这次报告强调了生态文明建设后作出的新论断；对实现社会主义现代化，过去比较多地说，我们的奋斗目标是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；而对实现中华民族伟大复兴，则是作为未来的愿景讲的。报告关于三个“总”的表述是个新思想，丰富了中国特色社会主义的理论内容。
十报告对中国特色社会主义内涵赋予的诸多新意，有助于进一步提升对中国特色社会主义的认识。报告指出：中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，使我们国家快速发展起来，使我国人民生活水平快速提高起来。因此，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。这是对建党90多年历史，特别是改革开放以来30多年历史深刻总结的科学论断。
也正因为报告对作为中国特色社会主义核心的道路、理论体系和制度有上述新的定位，在我看来，这三者可以称之为中国特色社会主义的三大擎天砥柱。
（三）“与时俱进发展中国特色社会主义”的新要求。改革开放30多年来，中国共产党带领全国人民奋勇前进取得举世瞩目的历史性成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这三个“没有变”，决定了中国共产党人还需要继续为肩负的历史重任而奋斗。要继续奋斗，没有别的选择，就需要与时俱进地发展中国特色社会主义。党走过的历史道路和取得的历史成就证明，只有中国特色社会主义才能发展中国。因此，报告首次强调，全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚定三个“自信”，不是盲目的，而是中国共产党90多年的发展历史，特别是改革开放以来30多年的发展历史所给予的科学结论。
为了在新的历史条件下，发展中国特色社会主义事业，夺取中国特色社会主义新胜利，报告提出必须牢牢把握的八项基本要求，即八个“必须坚持”。这就是：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。为什么强调这八项呢？它集中体现以人为本的科学发展观，体现党在社会主义初级阶段的基本路线，体现社会主义本质要求，也体现了核心力量的根本保证作用。
四、全面建成小康社会的新目标
建设小康社会，是邓小平在上个世纪80年代中期提出的。他说：20世纪末在中国建立一个小康社会。“这个小康社会，叫做中国式的现代化。”“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过”。[2]54，161小康社会的内涵具有动态性。随着我国经济社会的快速发展，其内涵在不断丰富，标准在不断提高。党的十六大宣布：人民生活已经总体上达到小康水平。在21世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。十六大以后，为总书记的党中央开创了全面建设小康社会的新局面。党的十七大，根据国内外形势新变化，对全面建设小康社会提出新的更高要求。其中有两点最引人注目：一是国内生产总值由总量翻两番提高到人均翻两番，经折合计算，由人均3000美元提高为5000美元。二是人人享有基本生活保障，中等收入者占全社会的多数。
十报告指出：十六大以来，特别是十七大以来，党中央带领全国人民，战胜各种困难和风险，全面建设小康社会取得重大成就。
我国经济平稳较快发展，综合国力大幅提升，社会生产力、经济实力、科技实力、国际竞争力、国际影响力均迈上一个大台阶。2002年到2011年，国内生产总值从102万亿元增加到473万亿元，世界排名跃升到第2位；人均国内生产总值从1135美元增加到5432美元，增长了14倍。人民生活水平显著提高，衣食住行用条件有很大改善，城镇居民人均可支配收入从7700多元增加到21800多元，增长近2倍；农民收入连续8年保持较快增长，人均纯收入从2476元增加到6977元。十六大以来10年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期；一系列新的伟大成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。
报告根据我国经济社会发展实际，在过去10年取得的成就基础上，再次提出确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。尽管在十七大已经提出这个目标，但由于一方面，国际形势风云变幻，世界经济政治格局发生深刻变化，周边环境使国家安全风险日显突出，既继续呈现前所未有机遇的同时又面临前所未有的挑战；另一方面，由发展不平衡的结构性矛盾和深层次的体制性矛盾引发的社会矛盾凸显，经济全球化形势的加快和人民群众不断提高的对生活质量和消费需求的期待，党的十对确保到2020年全面建成小康社会提出了新的要求。报告根据中国特色社会主义事业五位一体的总体布局，论列了五个方面的要求。（1）经济发展强调转变经济发展方式取得重大进展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。城乡居民人均收入翻一番，是首次提出。（2）强调民主制度更加完善，民主形式更加丰富，法治政府基本建成，人权得到切实尊重和保障。（3）强调文化软实力显著增强，文化产业成为国民经济支柱性产业，社会主义文化强国建设基础更加坚实。（4）对人民生活，强调基本公共服务均等化总体实现，收入分配差距缩小，社会保障全民覆盖。这反映了广大老百姓的呼声。（5）生态环境建设取得重大进展。上述方面，或是十七大没讲的，或是讲得不多的。
应当说，实现全面建成小康社会的新目标，任务十分艰巨。报告作出全面部署，强调抓住机遇，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明制度改革，埋头苦干、顽强拼搏，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，确保2020年全面建成小康社会的奋斗目标如期实现。这表达了全党全国人民的心愿。
五、加快完善社会主义市场经济体制，促进经济发展方式转变的新思路
改革开放以来，讲经济发展历来是党代会报告的重头戏。因为中国共产党是执政党，肩负着治国理政任务。十报告同样用了很大篇幅讲这个问题。它的新思路在于：
一是强调只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。2011年“七一”讲话是讲的国家繁荣发展、人民幸福安康和民族伟大复兴的物质基础。这次报告将“民族伟大复兴”改为“社会和谐稳定”，是更加面对现实。因为讲“民族伟大复兴”更多地是面对将来和长远，而当前更需要强调“社会和谐稳定”。它是更直接的任务。报告说得好，发展是解决我国所有问题包括社会和谐稳定问题的关键。
二是更加强调以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。十七大报告已提出加快转变经济发展方式问题，2011年“七一”讲话也讲了以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线问题。但在十报告中，将它放在经济建设这一部分更加重要的统领全局的突出位置。这是以往报告中没有过的，可见它在当前的经济社会发展中有多么大的紧迫性。怎样加快转变，报告提出四个“着力”，即着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，不断增强长期发展后劲。这为加快转变经济发展方式，坚持可持续发展指明了具体方向。
三是扩展了新型现代化道路的内涵。就党代会报告言，十六大、十七大都是讲新型工业化道路，十七大在新型工业化道路前还加了“中国特色”四个字。十报告则是加了“信息化、城镇化、农业现代化”内容，将其扩展为“走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”，并且对彼此间的关系作了具体说明。报告指出：坚持这条道路，要推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。这个小“四化”的新型现代化道路，内涵清晰、特色鲜明，将会引领经济建设又好又快地科学发展。
四是对坚持走新型现代化新道路，提出了要抓好的五项任务。
――首先是要全面深化经济体制改革。十报告的一个重要特点，对人们非常关注的一些重大问题，比如这里的经济体制改革和后面的政治体制改革，都不再停留于空泛地讲重要性，而是结合具体问题比较深入地讲怎样深化改革。这样讲，是与时俱进的、能解决问题的。这里强调深化经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，即更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。这牵住了牛鼻子。报告讲的深化经济体制改革的主要目标，是健全现代市场体系，加快改革财税体制，深化金融体制改革。这样，具体指向非常明确，有助于消除一些人的顾虑。
――其次是实施创新驱动发展战略。这是在党代会上首次提出的新战略。因为在十六大提出了推进国家创新体系建设，十七大进一步提出建设创新型国家。十提出实施创新驱动发展战略，是旨在落实推进国家创新体系，建设创新型国家。它的主要内容是：（1）以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新，坚持走中国特色自主创新道路。（2）着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加快建设国家创新体系。（3）完善知识创新体系，实施国家科技重大专项，实施知识产权战略，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。这些创新体系建设，有利于国家创新体系建设落到实处，从而，坚持走中国特色自主创新道路能有具体保证。
――第三，推进经济结构战略性调整，将其视为加快转变经济发展方式的主攻方向。这里强调四点：一是改善需求结构、优化产业结构；二是加快建立扩大消费需求长效机制，扩大国内市场规模，牢牢把握扩大内需这一战略基点；三是出台更加有利于实体经济发展的政策措施，推动战略性新兴产业、先进制造业健康发展；四是继续实施区域发展战略，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度，促进区域协调发展。这比过去讲的既更加符合我国的实际状况，也更加具体明确。
――第四，推动城乡发展一体化。这是讲了多年的老问题，但十报告仍有一系列的新观点：一是提出加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。这里的强农、富农和平等参与、共同分享，是在党代会报告中首次提出的。二是强调坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。这个“四化”的农业经营体系，也是首次在党代会报告中提出的。三是在讲加快完善城乡发展一体化体制机制时，强调了促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。四是在讲推进城镇化时，强调有序推进农业转移人口市民化，努力实现城镇基本公共服务常住人口全覆盖。这些都是首次在党代会报告中讲的，进一步体现党对“三农”问题的倾斜。
――第五，全面提高开放型经济水平。这里强调创新开放模式，坚持出口和进口并重，提高利用外资综合优势和总体效益，加快走出去步伐，统筹双边、多边、区域次区域开放合作，提高抵御国际经济风险能力。这是针对近些年来在国际贸易中所碰到的问题而提出的。在经济全球化的新形势下，我国同一些大国的关系，既有政治话语权的较量，但更多的是经济竞争的博弈。因此，报告提出的打胜全面深化经济体制改革和加快转变经济发展方式这场硬仗，把我国经济发展活力和竞争力提高到新的水平，不仅是为了解决国内发展问题，而且也是为了在激烈的国际经贸斗争中立于不败之地。
六、推进政治体制改革的新思想
这是人们对十报告最为关注的重点之一。同志讲这个问题也用了比较多的时间。这一部分在许多方面深化了十七大报告。
一是强调我国政治体制改革是要发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。这样表述是有针对性的。因为国内外一些异见人士喋喋不休地炒作中国没有民主，报告必须作出回应。这三个“更加”就是说明：我们有广泛、充分和健全的民主，当然也有不足，因此要发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。这是政治体制改革的根本。无论采取什么方式或路径，最终是为了实现这个根本目的。
二是强调坚持中国特色社会主义政治发展道路，主要在三个“更加注重”上。即更加注重改进党的领导方式和执政方式；更加注重健全民主制度、丰富民主形式；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用。怎么样进行政治体制改革？无疑要积极借鉴人类政治文明有益成果，但绝不照搬西方政治制度模式。这不是敌视西方政治制度，而是它不适合中国国情。一方水土养活一方百姓。中国人民只能根据中国的历史传统和现实国情，选择自己的政治制度和改革内容，这就是能够充分发挥我国社会主义政治制度优越性的中国特色社会主义政治发展道路。为什么是上述三个“更加注重”呢？因为我国政治发展道路的要素，就是党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。上述三个“更加注重”，体现了既要坚持我国政治发展道路的三个要素，又要不断加以改革使之更趋完善。上述三个“更加注重”，是为了实现三个保证――更加注重改进党的领导方式和执政方式，是为了保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，是为了保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，是为了保证人民依法享有广泛权利和自由。
三是更加强调制度建设。2011年“七一”讲话讲了“我国社会主义民主法制建设与扩大人民民主和促进经济社会发展的要求还不完全适应，社会主义民主政治的具体制度方面还存在不完善的地方，在保障人民民利、发挥人民创造精神方面还存在不足。”[1]17既然如此，这次报告就要明确提出把制度建设摆在突出位置，积极稳妥地推进民主政治建设，解决不适应、不完善和不足问题。
四是提出健全社会主义协商民主制度。这是在党代会报告中首次讲的一个新思想。过去比较多地是从统一战线角度讲党领导的多党合作和政治协商制度。十三大报告曾经提出建立社会协商对话制度。十报告根据这些年的实践经验，将作为一种民主形式的协商对话制度，提升到更高的制度层面，作为我国社会主义民主的一种具体制度提出，并要求完善这种协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展，从而其含盖面更广了。就选举而言，我国是将选举民主同协商民主相结合的，这也为健全民主制度、丰富民主形式，发展社会主义政治文明确立了正确方向。这些形式丰富了中国特色的社会主义民主制度。
五是提出了推进民主政治建设和政治体制改革要抓好的主要内容。报告一共讲了7个方面，十分具体实在。其中有不少是新提出的，比如：在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度；提高专职委员比例；深入进行专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商；积极开展基层民主协商；提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力；完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度等等。特别是报告强调“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法”，引起了广大人民大众的强烈共鸣。因为在现实生活中，这种现象不少，强调这个问题表达了人们的心声。
七、建设社会主义文化强国的新理念
建设社会主义文化强国，是党的十七届六中全会作出的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中提出的。十报告根据全面建成小康社会的新要求强调了这个问题，既吸收和提炼了十七届六中全会决定的精华，又对导向重点有所调整，与时俱进地提出了一些新的思想理念。这主要有：
一是强调建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。同志提出要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发的新局面，使人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强。报告这样强调增强全民族文化创造活力，将其放在建设社会主义文化强国这一部分的统领地位，在以往报告中少有。这说明报告立意高远，视野开阔，着力未来。
二是三个“倡导”的社会主义核心价值观，是一个新概括。在十七届六中全会决定中只讲了一个倡导，这里拓展为三个倡导，并从三个层面，分别不同对象讲了三者关系。一是就国家层面言，倡导富强、民主、文明、和谐，这是建设社会主义现代化强国的奋斗目标。二是就社会层面言，倡导自由、平等、公正、法治。在党的重要文献中，讲“公正、法治”，不稀奇；但像这样鲜明地“倡导自由、平等”则十分罕见。曾几何时，一些媒体还对此展开口水战。仅此就可见这个报告的指导思想是很解放的。其实，“自由、平等”并不是西方国家的专利，而是人类文明进步的必然要求，因而也是建设社会主义民主政治和法治社会所要求的。三是就社会成员个人层面言，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十六届六中全会决定和十七届六中全会决定中都讲过的，那是作为树立社会主义荣辱观的道德规范倡导的。这三个“倡导”很有新意，突出了社会主义核心价值观的核心。践行这三个“倡导”，将使人民素质、民族素质实现新的跨越，加快建设社会主义和谐社会。
三是在全面提高公民道德素质中，提出营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。这个倡议非常好。既然我们是社会主义社会，就一定要树立清风正气，反对歪风邪气。坚持主流价值观念的导向作用，对改变不良社会风气，弘扬真善美、贬斥假恶丑，将发生重大影响。当然，也要注意不断改善宣传形式，使人们特别是广大青少年愿看、愿听、愿学。
八、加强社会建设的新部署
社会建设是在2006年10月十六届六中全会作出《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》之后，在十七大作为建设中国特色社会主义的一个重要组成部分而强调的。这样，建设中国特色社会主义的总体布局就包括经济、政治、文化和社会四项建设，也就是“四位一体”。十报告进一步从维护最广大人民根本利益的高度，提出加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，来推动社会建设。这一部分的新思想、新部署主要有：
一是将创新管理与改善民生并重。这一部分的标题就是“在改善民生和创新管理中加强社会建设”。不仅如此，这一部分作为统领的两段文字也是分别讲这两个问题的重要性和基本要求。在改善民生一段，提出要“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题”。这三个“最”有利于改善民生落到实处。在创新管理一段，提出要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，进行四个“加快”来推动创新。这四个“加快”是：（1）加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制；（2）加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系；（3）加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制；（4）加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。这为如何加快创新管理指明了具体方向。
二是将办好人民满意的教育，放在了加强社会建设的头等地位。十七大也讲了办好人民满意的教育，但这次更加强调“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务”。中国古代一直讲“十年树木，百年树人”，说明树人很不容易，是长久之计和战略之策。鲁迅的真名就叫周树人，勉励自己艰苦奋斗成材。改革开放以来，树什么样的人，怎样树人的问题一直成为关注热点。针对这个问题，报告明确提出“立德树人”，以德为先，这是教育学生、培养建设者和接班人、选拔人才的重要导向。
三是强调教育公平。教育资源失衡，择校就学，异地高考，这些年来为社会所诟病。这次报告作了明确回应，提出“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”这段话比过去任何报告都讲得鲜明、透彻，真正体现了“教育公平”精神。关键是各级政府和职能部门怎样落实这个精神。
四是提出实现更高质量的就业。就业问题已成为目前一个重要的社会问题，不用说没有多少文化的中青年难以就业，就是大学毕业生每年都有相当一部分找不到工作。这里既有就业岗位少，也有找不到合适工作岗位，即是说存在数量少和质量差两方面的问题。对此，党和政府非常重视。报告提出要实施就业优先战略和更加积极的就业政策，推动实现更高质量的就业。这里将就业提到战略高度，在党代会报告中是第一次。它充分表明了党解决好人民最关心最直接最现实的利益问题的决心。
五是第一次提出调节过高收入。分配失衡，穷富差别过大已经成为社会一大弊端。一方面，千万富豪、亿万富豪以万计，能与发达国家的富豪比拼；另一方面，全国还没脱贫的人口至少有13亿。以收入最高10%人群和收入最低10%人群比较，我国已从1988年的73倍上升到2007年的23倍。这就远远超出了国际通用的判断收入分配公平程度的指标。党和政府虽然高度重视这个问题，但由于多种原因，国务院制定了8年的分配改革方案迟迟不能出台。这次报告明确指出，要千方百计增加居民收入，特别是低收入者收入，更重要的是调节过高收入，切实解决分配失衡问题。这是深得民心的，也是夯实和巩固社会基础的战略性决策。
九、生态文明建设的新篇章
生态文明建设作为全面建设小康社会的五大要求之一，是十七大首次提出的。这是一个很新的理念，具有深远意义。当时讲了约100字的一段话。这次报告将它作为一章展开论述，扩写为千字文的新篇章。这一部分的新思想、新论断、新提法主要有：
一是强调生态文明建设的意义。报告分了三个层次来讲。首先指出它“是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”；然后指出目前的状况和怎样改变这个状况，这就是：“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”；最后指出愿景：“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。“建设美丽中国”是一个激动人心的口号，也是报告最受欢迎的新概念。为此，报告作出四个方面的部署，――优化国土空间开发格局，全面促进资源节约，加大自然生态系统和环境保护力度，加强生态文明建设。“美丽中国”将唱响神州大地。
二是提出生态文明建设方针。这就是“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。”这个表述全面、完整。人类只有一个地球，各国共处一个世界。生态文明建设不是一个国家、一个民族的事，而关系到全人类。我们国家的生态文明建设好了，就能为全球生态安全作出贡献。如果全世界都加强生态文明建设，那么经过若干世纪，就会唱响美丽地球。
三是提出的优化国土空间开发格局，是全新的思想。“促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。这段话道出了人们无限憧憬的美好愿望。
大学生思想总结报告篇7
一、深入学习
把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式，组织党员干部学深，学透必读书目，拓展学习内容，深入学习，增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性，提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。
二、召开专题民主生活会和组织生活会
1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。
2、紧扣工作实际，深入开展批评与自我批评，认真查找开展各项专题活动和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风方面群众反映强烈的突出问题，通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动，即：查学习，看科学发展观认识深不深；查思想，看科学发展的观念牢不牢；差思想，看科学发展的路径对不对；查措施，看科学发展的行动快不快；查机制，看科学发展的动力活不活；查特色，看科学发展观服务项目行不行；查实绩，看科学发展的成效好不好；查作风，看科学发展的工作实不实。同时，召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从日常工作、思想觉悟上分析原因，查找自身差距和不足，进一步增强党员意识，明确努力方向。
三、形成领导班子分析检查报告
1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研，开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，深入分析产生问题的原因，进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求，提出解决问题、推动发展的具体措施，形成分析检查报告初稿。
2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后，采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论，在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议，进一步研究讨论，反复写该完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。
四、组织群众评议
采取召开座谈会或书面征求意见的方式，在全体党员干部和部分群众中听取意见建议并进行评议。对于群众的评议意见，要认真汇总、树立，搞好反馈，并及时吸收到分析检查报告中。
大学生思想总结报告篇8
在大家的共同努力下，___供电局20__年工作会暨_届_次职代会圆满完成了各项议程。下面，我作会议总结。
一、会议的基本情况
今年是十一五的开局之年，在贯彻南网公司和省公司20__年工作会议精神的基础上，我们召开了这次会议，这是一次总结工作、分析形势、明确今年目标、部署任务的重要会议，对我局在十一五期开好局、起好步，打牢基础，增强实力，促进企业持续健康发展有着重要的意义。
会议的召开，得到了省公司，___市委、市政府的高度重视。___市委书记陈海峰同志、市委副书记、市长慕德贵同志分别做出批示和指示，批示指出___供电局大局意识、服务意识、改革意识强，全局职工艰苦奋斗、开拓创新，在电网建设、安全生产、经营管理和重大保电任务中取得较好成绩，为___经济社会发展做出了积极贡献，希望我们抢抓___十一五发展机遇，围绕全市工作大局、开拓市场、加强管理、加快发展，通过更优质的服务，为建设繁荣、富强、秀美、文明的新___做出新的更大的贡献。昨天上午，市委常委、副市长杨梦龙同志，市委常委、统战部部长、市总工会主席颜学丽同志，省电网公司党组成员、副总经理晁剑同志，市经贸委主任李建平同志等出席了我们的会议并作了重要讲话。几位领导的批示和讲话，对我们的工作都给予了充分的肯定，并对我局今后的工作提出了希望和要求，我们一定要认真学习贯彻和落实。
会上徐铭副局长（主持工作）作了题为“以强本创新为指导、提高建设经营管理电网水平、促进___供电局持续健康发展”的工作报告，报告以南方电网公司大政方针和贵州电网公司工作要求为指导，全面总结了我局20__年工作，深入分析了我局面临的形势和任务，查找了存在的不足，以“五个抓好”为工作的指导方针，对20__年工作进行了全面部署和安排，报告全面客观，内容丰富、目标明确，重点突出。工会工作报告和财务工作报告在总结去年工作的基础上对今年工作作了部署和安排，也有较强的指导意义。
会议期间，与会代表和职工，认真听取了三个报告，职工代表对报告进行了热烈的讨论，大家一致认为，三个报告对去年工作的总结客观、公正，对面临的形势和存在问题的分析实事求是，对今年工作的安排内容详实、具体，并审议通过了三个报告。讨论中代表们对我局的安全生产、市场开拓、内部管理、队伍建设、县公司工作等提出了许多宝贵的意见和建议，这对下一步开展好我局各项工作，完成各项目标，有很强的借鉴作用，局将认真研究落实。
会议还安排观看了南网公司《20__又树里程碑》宣传片和贵州实施“西电东送”成就纪实片，对工作表现突出，成效显著获得省公司劳模、省公司先进集体和个人、局“十佳员工”、“专业技术带头人”、“首席技能员工”及局先进集体、先进个人等进行了表彰，职工代表还对领导干部进行了民主测评，局主要领导和各县公司主要负责人签订了20__年目标责任书，会议内容十分丰富。会议安排十分紧凑，各环节工作准备充分，比较规范，全体代表和职工精神饱满，在市各级领导面前展示了我局的风貌。
二、会议的主要收获
（一）统一了思想、提高了认识
这次大会，自始至终贯穿了南网大政方针和“强本、创新、领先”的战略发展思路，贯穿了省公司20__年工作会暨职代会精神，通过这次会议使我们进一步认识到坚持以南网公司大政方针统揽全局，是推动各项工作顺利开展的思想保证，南网发展战略纲要是大政方针的细化和量化，丰富了大政方针的内涵，我们一定要认真学习贯彻。省公司潘福总经理对今年工作提出的要把握好四个重要问题，抓好六个方面工作是我们的努力方向和工作目标，是大政方针在贵州电网公司的具体体现。通过观看南网和省公司两个成就纪实片，使大家作为南网一员倍受鼓舞、深感自豪，总结回顾我局20__年取得的成绩使大家感到大政方针强大的凝聚力和深刻的内涵，大家一致认为要进一步深化对大政方针的认识、理解和实践，结合我们自身实际，把广大职工的思想认识统一到强本、创新上来，想尽办法、扎扎实实完成每一项工作。
（二）全面总结了20__年取得的成绩和经验
20__年，是我局较为艰难的一年，也是成绩较为突出的一年。局长工作报告对此进行了详细的阐述，首先是受缺煤少水的影响，电力供应紧张；其次是受国家宏观政策调控的影响，高耗能企业大量关停，电量一直处于低弥状态；三是西电东送任务加重，我局承担的安全责任加大；四是对照南网公司和省公司工作要求和
审计意见，我们内部管理需要完善和整改的工作量大；五是高耗能企业经营不景气，电费回收难度大等等。面对严峻的形势，我局全体员工，在局班子的领导下，坚持以南网大政方针和省公司工作要求为指导，认真履行“对贵州电网公司负责，为___经济社会发展服务”的宗旨，以高度的责任感和敬业精神，主动承担更多社会责任，上下同欲，顽强拚搏，较好地完成了年初确定的任务和目标。主要体现在积极主动协调电煤供应，缓解了电力供应紧张形势；狠抓安全生产管理，确保了电网安全运行；加强财务和营销管理，降低成本和线损，合理提高电价，收回旧欠电费，确保了经营效益；电网建设、大修技改提高了完成率；人才队伍建设、工会、党建和精神文明上了新水平。报告在总结去年工作的基础上，总结提炼出了我们六条成功的经验。这六条经验是对我们工作的概括，也是对大家工作的肯定，我们要在今后的工作中发扬光大。
（三）深入分析了我局20__年面临的形势和挑战
工作报告结合国家宏观政策、十一五西电东送规划及贵州电网发展前景、___市十一五“工业强市”指导思想，结合区域电网、负荷结构、内部环境与管理等状况，立足现实，着远长远，从挑战和机遇等方面进行了深刻分折，指出了我局当前面临着经营形势严峻、安全责任重大、企业管理需要完善、干部员工队伍建设需要加强四个方面的严峻考验。面临的挑战分析透彻，存在的问题找得准，有依有据、客观深入，大家一定要认真思考和高度重视。同时报告从战略的高度、以发展的眼光，分析了我们的发展机遇和有利条件，指出只要抓住机遇，努力工作，我局必将有新的、更大的发展。通过分析，使我们对面临的形势有了更清晰的认识，对肩负的责任更加明确，对今后工作的着力点更加清楚，对未来更加充满信心。从战略和长远发展的角度讲，我们重点要抓好电网建设、基础管理和人力资源利用这三大工程。
（四）理清了20__年工作思路、明确了工作目标和重点工作
在认真分折机遇与挑战的基础上，工作报告以南网公司大政方针和南网公司、省网公司20__年工作会精神为指导，围绕“抓电网、促发展；抓市场、促效益；抓安全、强基础；抓管理、强实力；抓队伍，强素质”这条主线，提出了我局20__年工作的总体思路、工作目标和七项重点工作。整个工作部署思路清晰、定位准确、重点突出。七项工作中抓好电网建设、安全生产和电力供应是我局的核心业务，是我们实践“对贵州电网公司负责，为___经济社会发展服务”宗旨的根本任务，强化和创新企业管理、加强员工队伍建设是把企业引向科学发展轨道，更好更快地做强做优的重要内容和基础，坚持南网大政方针和加强党建、“四好”班子建设是完成好今年各项工作任务的保障和动力。
报告帮助大家统一了思想、达成了共识、找准了定位、明晰了工作思路。大家认为全年工作安排，突出了科学发展观，突出了南网大政方针和省公司工作要求，符合我局实际，紧扣报告“建设经营管理电网”这一主题，对完成20__年各项工作具有很强的指导性和可操作性。
三、贯彻落实会议精神的要求
今年是我国实施“十一五”规划的开局之年，做好今年的各项工作，对“十一五”发展意义重大。今年我局形势严峻、任务繁重、责任重大，要使各项工作落到实处，真正取得实效，必须认真学习领会、贯彻落实好本次会议精神。为此，提几点要求：
（一）迅速传达和学习会议精神
各部门、各县电力公司要把传达学习这次会议精神，作为近期的一项重点工作来抓，迅速用会议精神统一全局职工的思想和行动。首先各县公司、各部门要制定详细的宣传学习计划，各级干部和班子要通过中心组学习等形式带头学习，深入领会会议精神；其次要组织好本单位、本部门职工的学习，使广大职工深入了解会议精神，对工作报告的重点及局20__年的工作目标任务要做到心中有数、明明白白；第三对各层次的学习和讨论要有布置、有记录、有检查、有上报；第四要充分利用各种宣传手段加强对会议主要精神、全年目标、重点工作以及各基层学习贯彻情况进行宣传。各管理所和县公司学习贯彻这次会议的情况及结合本部门实际提出的工作措施和打算，请于2月底前报局办公室。
（二）把握精髓，结合实际，突出重点，狠抓落实
我们这次会议是在南网公司和贵州电网公司06年工作会精神的指导下召开的，传达学习会议精神要充分结合两个会议的精神，把两个报告学习好、领会好、贯彻好、落实好。袁董事长的工作报告内容丰富、内涵深刻，报告提出的公司发展战略纲要和“十一五”电网发展规划，对公司今后十年的发展将产生深远的影响，是指导我们做好工作的指南。省公司潘福总经理的工作报告，站在全局和发展的高度，系统地阐述了公司的发展思路和目标任务，报告中提出的四个需要把握的重要问题，具有丰富的内涵和很强的前瞻性，六项重点工作，内容丰富、详实，既有针对性、又有可操作性，整个报告是一个帮助我们分析形势、理清思路、把握重点、指明工作方向的很好的报告。掌握两个报告的精神实质，用两个报告来理清我们的思路，我们才能站在更高的起点上去找准定位、谋划未来。
学习徐局长的工作报告，要从增强企业可持续发展能力的角度，从履行建设好、经营好、管理好电网这个根本职责，去领会报告的内容，重点要贯彻落实好20__年工作指导方针的“五个抓好”和七项重点工作。各部门、各县公司在学习、贯彻落实的过程中要吃透精神，结合实际，认真分析和查找存在的不足，充分把握好发展机遇，理清思路，抓住重点，针对我局今年突出的电量增长点、效益增长点、管理突破点在哪里等重大问题，以及电网安全、煤矿供电安全、农电安全生产和基础管理等工作中的薄弱环节，研究制定实实在在的工作措施，付诸行动，见到实效。
大学生思想总结报告篇9
分析检查阶段是学习实践科学发展观活动的中间环节，在整个学习实践活动中起着承上启下的关键作用。做好分析检查工作，既是学习调研阶段工作的深化和提升，也是夯实整改落实工作的基础和前提。
根据市委统一部署，在市委第五指导组的关心指导下，市财税局按照学习实践活动的总体安排，从12月23日开始，扎扎实实地开展了分析检查阶段各项活动。局党组加强领导、及时部署，各单位、各部门领导班子成员率先垂范，准确把握方向、精心组织实施、扎实有序推进，系统内全体党员干部积极响应、认真参与，在第一阶段学习调研的基础上，紧紧围绕“服务科学发展、完善公共财政、构建和谐税收、推进四个率先”这一实践载体，通过召开领导班子专题民主生活会、撰写班子分析检查报告、组织群众评议三个主要环节，在一个月的时间里认真征求群众意见、仔细分析问题、深入查找原因、系统梳理思路，并坚持把科学发展观理论和财税工作实践结合起来，寻找差距，总结教训，明确整改方向，高标准严要求有条不紊地开展了分析检查阶段的各项工作，取得了显著的成效。
一、认真召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会
市局领导班子在深入调查研究、广泛征求意见、认真思考现状的基础上，首先开展了班子成员之间的谈心活动，交换看法，统一思想，形成共识。经过认真准备，市局领导班子于1月8日召开了主题为“围绕促进科学发展，认真查找‘财税工作不适应、不符合’方面的突出问题”的专题民主生活会，市委学习实践活动第五指导检查组、市纪委、市委组织部和市级机关党工委有关领导及部分特邀代表应邀参加了会议。会上，市局领导班子成员紧扣工作和思想实际认真开展了批评和自我批评，认真查找了在贯彻落实科学发展观方面、在克服困难开拓进取方面、在解决群众关注的热点难点方面存在的问题；认真查找了影响团结和谐稳定的突出问题和党性党风党纪方面群众反映的问题。在谈问题的同时，班子成员都能从主客观方面，尤其是主观方面剖析存在问题的思想根源，发言诚恳，剖析深刻，查找出的问题切合实际，提出的措施有科学性和针对性。此外，班子成员谈问题、提建议开诚布公，坦诚相见，形成了团结民主、和谐相助的良好氛围，为促进财税事业科学发展上进一步明确了思路，凝聚了智慧，达到事业同心、目标同向、建设同抓、发展同谋。
1月5日—8日，7个直属分局和10个事业单位也都分别召开了专题民主生活会，各单位领导班子严格按照科学发展观的要求，紧密结合实际，仔细分析查找了自身的差距和不足，提出了今后的努力方向。例如市财税监督稽查一局党总支书记在民主生活会上带头开展批评与自我批评，提出“反骄破满、不断进步；开拓创新、与时俱进；严格要求、提高水平；科学稽查、确保质量；加强培训、尽快适应；努力学习、天天向上”等六方面的要求。与此同时，1月12日—16日，各单位、各部门积极开展党员专题组织生活会，广大党员干部对照科学发展观要求仔细查找自身差距和不足，通过深入开展批评与自我批评，进行了充分的思想交流，共同查找问题，统一思想，梳理思路，促进和谐，谋划发展。例如市财税监督稽查二局分三个层面，即在主要领导与班子成员之间、所有领导班子成员之间、班子成员与中层干部之间广泛开展谈心活动。
二、精心撰写分析检查报告
形成高质量的分析检查报告，是学习实践活动第二阶段的核心和关键，它是前一阶段成果的集中体现，也是下一阶段整改落实的根本依据。
市局党组把形成高质量的分析检查报告作为重要环节来抓，市局领导全程主持报告的撰写工作，在市局领导班子专题民主生活会召开之后，市局党组立即着手起草分析检查报告，结合学习调研阶段征求到的各类意见建议、市局领导和市局处室课题调研成果，以及各单位、各部门领导班子专题民主生活会的交流成果精心撰写报告，多次召开会议对报告反复进行研讨和修改完善，确保分析检查报告问题查找准确，原因分析透彻，思路措施得当，指导意义深远。分析检查报告的起草坚持高起点、高标准，充分吸纳学习调研成果和所征求到的群众意见，在统一思想、形成共识上下工夫，在找准问题和原因、明确整改方向上下工夫，在紧密联系实际、提高报告质量上下工夫，做到调查研究和征求意见不广的不通过，查找问题不准的不通过，原因分析不透的不通过，科学发展思路不清的不通过，科学发展举措不实的不通过。
经过精心撰写、用心修改和细心完善，分别形成了《*市财政局关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》和《*国家税务局、*市地方税务局关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》征求意见稿。分析检查报告体现了三点共识：一是关于财税工作取得成效的共识，二是对影响和制约*财税工作科学发展的问题的共识，三是关于推动*财税工作科学发展的思路和措施的共识。这为下阶段整改提高打下了坚实的基础。
与此同时，各单位各部门也在积极开展分析检查报告的撰写、完善工作。例如市财税监督稽查五局领导班子成员人人撰写了分析检查报告，每人侧重一个专题形成初稿，在广泛听取意见建议的基础上，梳理出四个方面的11个主要问题，包括如何促进当前经济增长，提高服务意识、责任意识，如何改变工作忙闲不均现象，如何提升选案质量，如何加强业务水平和综合素质，促进队伍建设等内容。由分局办公室广泛听取各方面意见后，形成讨论稿在局域网公布，发动群众查找差距和不足。
三、广泛征求意见，组织开展民主评议活动
根据市委指导组的统一要求，市局学习实践活动坚持把群众路线和实践特色结合起来，在分析检查报告形成后，广泛征求群众意见，倾听群众呼声，问计于民，问责于己，以人民群众满意不满意、得没得实惠作为评价分析检查报告、衡量财税工作效果的重要标准，组织开展了“五下五上”的民主评议，对分析检查报告反复征求意见，认真修改完善，使之真正成为促进财税科学发展的指导性文件。
通过民主评议后使最终形成的分析检查报告，能够充分体现其科学性、实践性和现实指导性，具体体现在：
1．民主评议的方法科学
为确保《分析检查报告》质量，使之真正符合科学发展观要求，成为推动财税事业科学发展的指导性文件，根据学习实践科学发展观活动的统一安排和市局主要领导的要求，从1月12日开始，市局学习实践活动办公室将两个《分析检查报告》，主动征求市委、市人大、市政府、市政协、财政部、国家税务总局、市委指导组等13个上级领导机关和部门，向各委办局（共63个）、各区（县）委、区（县）政府（共38个）、各区县财政局、税务局（共38个）、各位特邀代表（共50人）、各直属财税分局（共7个）、各直属事业单位（共10个）、市局机关各处室（共28个），共计245家单位和个人，广泛征求意见建议，广泛发扬党内民主，广泛吸纳群众智慧，认真组织修改完善。
2．民主评议的实践指导性强
在民主评议过程中，我们把有利于改进财税工作、有利于构建和谐财税作为主导方向，要求全体干部职工充分发挥主观能动作用，结合个人思想和工作实际，找出不适应不符合科学发展观的思想观念和工作方法并及时总结经验并加以改进，切实把分析检查工作引导到干部职工建言献策解决实际问题上来，引导到为今后工作明确思路和方向上来，引导真正把思想和行动到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。
同时，本着解决问题求实效的最终目的。我们始终注意边查找、边整改，边整改、边提高。要求查找问题实事求是，分析原因客观充分，总结经验具体深入。在整个分析检查阶段，坚持多提意见，少讲成绩；多找主观因素，少找客观因素；多反思自身问题，少概括单位问题。坚决深挖根源，解决本质问题。杜绝轻描淡写、浮光掠影、大而化之，避免工作流于形式。
3．民主评议的效果显著
目前市委、市政府、财政部、国家税务总局己正式答复无意见，共收到书面函复、传真回复、电话答复共190份，大多数单位均表示无意见建议。
根据“两会”要求和反馈情况，市局学习实践活动办公室进行了深入细致的研究，认真梳理，分类汇总，吸纳合理建议，调整修改完善（包括标题体例、段落结构、工作内容、文字叙述、对策措施等）。对暂不具备落实条件的建议，记录在案，日后继续研究，待条件成熟后再落实到财税具体工作实践中去。日前，市局的两个《分析检查报告》己按要求完成了“四下四上”的修改完善，形成了《分析检查报告》（送审稿），待领导审批后以学习实践活动领导小组文件上报市委领导小组，以正式文件下发各单位学习贯彻，结合实际抓好落实。
经系统内各单位民主测评，本系统各单位、各部门都己明确回复无意见建议，并决心按照市局的《分析检查报告》，结合自身实际，认真抓好工作落实。（机关28个处室、7个直属分局、10个直属事业单位，对两份《分析检查报告》民主测评全部为“很好”）。与此同时，各单位注重加强了信息报送工作，截止目前，市局学习实践活动办公室已编发活动简报31期。
经集中组织50名特邀代表民主测评，代表实到45名，5人因故缺席，其中一人委托他人送来测评表，合计共46人。（对报告总体评价“很好”的为45人，占比97.82%；认为“较好”的1人，占比2.17%）。将系统内45个单位和46名特邀代表民主测评合计，对两份《分析检查报告》总体评价“很好”的90份，占比98.9%，“较好”的1份，占比1.1%。
四、再接再厉，扎实推进落实整改阶段的各项工作
整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，是对学习实践活动实际成效的重要检验。从第二阶段的活动开展情况来看，还存在着两个方面的问题：一是活动发展还不够平衡，有的单位工作学习矛盾处理得还不够好，有些对照时间节点需要落实的工作还不够及时到位，“上头热、下头冷”的现象仍然存在，有必要结合这次“回头看”抓好整改；二是个别单位分析检查报告还不深不细，缺乏针对性和指导性。对这些问题，我们一定要高度重视，切实加以研究解决。
大学生思想总结报告篇10
十八大会议简况
党的十八大会议于2012年11月8日在北京开幕。11月14日闭幕。共7天时间。
会议主要内容：
（一）审议通过了胡景涛所作的十八大报告；
（二）修改了党章；
（三）选举产生了新一届中央领导集体。
会议的重大意义：
这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。会议对回顾成就、总结经验、高举旗帜、科学发展、解放思想、推进改革、制定蓝图、引领未来、凝聚力量、增强信心、鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标具有重大的战略意义。
十八大报告蕴含哪些新意？
在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，胡锦涛同志所作的十八大报告，浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示，勾画出中国未来发展的蓝图。报告中的新表述、新思想、新论断，引发了与会代表和各界干部群众的广泛关注。
首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想
十八大报告提出，“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。报告还对深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法等作了深刻阐述。
将科学发展观确立为党的指导思想，有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对于把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面意义重大而深远。
对“中国特色社会主义”作了新的阐述
报告对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度内涵作了深刻阐述，同时指出道路是“实现途径”，理论体系是“行动指南”，制度是“根本保障”，“三者统一于中国特色社会主义伟大实践。”
其中，“中国特色社会主义制度”首次写入党的报告。胡锦涛同志在纪念中国共产党成立九十周年大会讲话中首次提出“中国特色社会主义制度”，此次写入党的报告，是中国特色社会主义进一步走向成熟的标志之一。
报告还提出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”
总体布局：由“四位一体”到“五位一体”
继十七大报告之后，十八大报告再次论及“生态文明”，并将其提升到更高的战略层面。由此，中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”，这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。全面小康社会：从“建设”到“建成”。十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。从“建设”到“建成”，一字之变，体现了我国发展阶段的重大变化。小康社会是邓小平同志在上世纪70年代末、80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。在上世纪末基本实现小康的情况下，党的十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”。
“建设”是过程，“建成”是结果。经过数十年的艰苦努力，这一战略目标的实现已遥遥在望。这一次党的报告首次明确提出全面“建成”小康社会，是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告，同时指明了未来五年非同寻常的历史方位，及其对于全面建成小康社会的关键意义。
首次提出“城乡居民人均收入”10年翻番
为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大报告提出：“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”为千方百计增加居民收入，报告还提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了实现发展成果由人民共享的思路。强调发展成果“更公平”惠及人民，提出“权利公平、机会公平、规则公平”十八大报告在“必须坚持走共同富裕道路”的论述中提出：“使发展成果更多更公平惠及全体人民。”人们注意到，自十六届四中全会提出构建和谐社会目标以来，我们党把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置。十八大报告提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求，“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”强调“更公平”，是“以人为本”理念的进一步深化和细化，是将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
对党的建设主线作了新概括
十八大报告谈到提高党的建设科学化水平时，首次提出“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。中国共产党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平。在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。经受考验、化解危险，最根本的是要加强党的自身建设，始终保持党的先进性和纯洁性。十八大报告关于党的建设的理论创新，有利于全面推进党的建设新的伟大工程。
十八大报告具有四个鲜明特点
十八大继往开来，任重道远，为万众所期盼，为世界所瞩目。总书记所作的报告提振人心、激扬斗志，突出地感受到有四个鲜明特点。
一、涵量厚实、大气磅礴
二、方向明确，信心坚定
这个方向就是中国特色社会主义旗帜指引的中国特色社会主义道路，报告中有一句话，就是我们中国“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”，我们要走的是中国特色社会主义道路。不走老路、不走邪路，而走中国特色社会主义道路，那么，它就是一条新路，同时也是一条正路。在以往党代会报告的基础