课后服务自查整改措施篇1
为了认真贯彻落实市委关于做好省、市督查基层党建反馈问题整改工作交办会精神，切实抓好省、市、县督查反馈问题整改落实工作，努力做到任务清楚、责任明确、措施有力、成效明显。特制定如下整改工作方案。
一、总体要求
认真贯彻党的四中全会精神，深入落实全面从严治党要求，坚持问题导向，按照省、市基层党建督查点评会和县委X届X次全会暨全县XX会的安排部署，聚焦我县机关党建存在的突出问题，坚持认真对照、逐项认领，领导带头、夯实责任，从严从实、抓细抓常，发扬“钉钉子”精神，确保整改工作取得实效，达到预期目标。
二、整改任务及措施
对照省、市督查点评反馈的问题和县直机关工委督导检查发现的问题，经认真梳理归纳，主要存在以下突出问题，必须引起县直各级党组织的高度重视，要明确整改任务，细化整改措施，推动问题整改全面彻底到位。
(一)少数党委对机关党建工作重视不够、领导不力，不同程度存在“灯下黑”的问题。
整改措施：①认真落实“五个责任清单”制度，切实履行党组织抓党建的主体责任和书记的第一责任，增强主责主业意识，党委(总支)至少每两月专题研究一次党建工作，党委(总支)书记每月至少听取一次所属支部书记工作汇报，召开一次工作推进会。②配强党务干部，加强党务干部培养、培训和交流，把党务工作岗位作为推荐后备干部的重点岗位。③按照“五个规范化”党支部建设标准，每名党委(总支)书记要抓好一个示范点，抓点示范，推动全面。④县直党群口部门要发挥表率作用，针对中省、市、县督查反馈“灯下黑”问题，认真开展自查，举一反三，加强整改，补齐短板，巩固提升。
(二)“XX”专题警示教育安排部署滞后，抓得不够严、实的问题。
整改措施：①夯实主体责任。把XX专题警示教育纳入党委(党组)管党治党的责任清单，做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。②坚持问题导向。对照党章党规，对照警示案例，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘，进行“党性体检”，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的问题清单，不等不拖、即知即改，使党员干部真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。③领导干部率先垂范。党员领导干部要带头学习、增强“四个意识”，带头做合格党员，带头查找解决问题、落实全面从严治党和“五个扎实”要求。
(三)党员领导干部落实双重组织生活制度不够到位的问题。
整改措施：①严格落实市委《关于从严规范党的组织生活的意见》，进一步规范机关党员领导干部带头参加组织生活。②县直各党组织书记切实负起责任，加强日常监督管理，对党员领导干部参加双重组织生活情况如实记录，同其他党员一样进行考勤、管理和报告。③实行党员领导干部参加双重组织生活个人报告和组织通报制度，党员领导干部每季度如实向党支部报告参加组织生活情况，工委直属各党组织审核汇总后每季度末向县直机关工委报告一次，工委结合季度党建督查进行核查并予以通报。
(四)党支部“三会一课”、民主评议党员等党内组织生活制度落细落常不够、质量不高的问题。
整改措施：①严格落实市委《关于从严规范党的组织生活的意见》，强力推进党支部“五个规范化”建设，对照标准逐项抓好落实。②以“三会一课”为主体，狠抓落细落小落常;将学习教育、党员主题活动日融入“三会一课”，注重实际效果;按照“四评一公告”程序，认真开展党员民主评议，注重评议结果运用，严肃稳妥做好不合格党员处置工作。③县直各党组织书记和党员领导干部要带头讲党课，每季度至少1次;注重讲党课质量和效果，防止图形式、搞应付。④加大督导检查力度，县直各党组织对所属党支部落实“三会一课”制度情况每季度督导检查一次，督查结果于季度末书面报告县直机关工委。
(五)部分机关党组织对所属党支部督促检查和压力传导不够的问题。
整改措施：①健全完善和认真落实年计划、月安排、季度督查点评通报工作机制，环环紧扣、步步为营，确保各项工作执行到位、落到实处。②每季度至少组织召开一次支部书记会议，传达学习上级新精神新部署，总结通报前段工作，安排部署下一步工作。③党委(总支)领导班子成员每月要对所分管党支部的工作检查指导一次，帮助查找问题、分析原因，研究改进措施。④建立健全领导班子成员督查反馈问题整改落实机制，实施清单销号管理，确保督导工作成效。
(六)少数机关党组织班子成员和党务干部党建工作业务不精、思路不清的问题。
整改措施：①结合党组织换届，配强党组织书记和班子成员，选优配强党务干部，切实建好抓党建骨干队伍。②充分利用集中培训、以会代训和业务知识测试、督导检查现场提问等形式，加大党建业务知识培训学习力度。③认真落实差错追责有关规定，凡在中省市县党建工作季度或年度重要督查中出现重大失误和差错的，结合落实“三项机制”，按照有关规定进行问责处理。
(七)少数党支部推行党员“积分争先、双色预警”机制流于形式的问题。
整改措施：①各党支部准确把握积分方式、分类标准、考评细则、积分管理、积分应用等重点环节，推动党员积分制管理扎实开展。②把党员干部积分管理与岗位职责任务紧密结合，做到一一对应、对标积分，实行股室负责人、分管领导和主要领导“三级把关”，对积分不严不实的，进行谈话提醒或通报批评。③将“积分争先、双色预警”结果作为党员干部民主评议格次确定、评优树模、年度考核、奖优罚劣的重要依据，切实发挥积分制管理的实际效用。
(八)少数单位党建工作与中心、业务工作结合不紧密的问题。
整改措施：①把“服务中心、建设队伍”贯穿始终，紧密结合各自实际，找准机关党建服务中心、助推业务的结合点和着力点，创新党建载体和服务品牌，切实做到党建工作、中心工作和业务工作高度融合、互融互促，坚决克服“两张皮”现象。②紧紧围绕打好“五大攻坚战”目标任务，扎实深入开展XXX党建主题活动，力求把活动抓实在、做具体。③扎实开展“机关问政”活动，倾听群众意见，聚焦突出问题，强化整改落实，提升服务水平。④深入推进“抓党建转作风促脱贫”专项整治，严防“四风”反弹，整治不严不实，持续抓班子、强队伍，抓纪律、转作风，不断提升“两力”“两率”。
(九)部分党组织设置不合理，存在跨部门设置综合党总支的问题。
整改措施：严格按照县委第XX次常委会议精神要求，调整理顺管理体制，撤销跨部门设置的综合党总支。
三、组织领导及工作要求
(一)夯实主体责任。实行“一把手”负总责，班子成员按照分工负实责，主动认领，自觉担责，抓细抓实。要结合实际、认真自查，举一反三、查准问题，细化整改方案，制定具体措施，明确完成时限，逐项问题抓好整改落实。
课后服务自查整改措施篇2
（2019年01月）
根据市委组织部印发的《关于认真开好2018年度民主生活会的通知》要求，我认真研读学习了《在中央政治局民主生活会上的讲话》《谈治国理政》第一卷、第二卷和《新时代中国特色社会主义思想三十讲》，在纪念改革开放40周年大会上的重要讲话精神，围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面，结合思想工作实际，查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：
一、2017年度民主生活会整改措施落实情况
2017年度民主生活会中班子整体查摆出突出的问题，对照查摆的问题，坚持问题导向，逐条制定整改措施，目前已全部整改到位。
（一）持之以恒的坚持学习问题整改措施落实情况。严格落实党委理论中心组学习和“3+X”固定党日制度，科学合理安排学习计划，集中学习与自学相结合，通过微信群等方式，按时发放自学内容，定期检查党员笔记，规范学习笔记。工作中，认真学习了党的精神，在中央政治局民主生活会上的讲话，把新时代中国特色社会主义思想当成了不断提高自身党性修养的武器，通过定期学习，学习新闻，向书本学习的方式提高了学习能力。
（二）抓好工作落实强化服务意识问题整改措施落实情况。积极做好了党员纳新教育管理工作，把发展年轻党员作为工作重点，重点加强了对本镇新纳2名党员和嘎查党员干部的教育管理。并且积极做好本职工作，更好做到为人民服务。
（三）加强与民众密切联系问题问题整改措施落实情况。把深入基层渐渐变为常态化行为，全年的驻村调研走访超过50天，深入到群众家中和群众共同劳动，帮助群众牧民解忧，真正贴近群众，拉近了距离。其中组织了对老年群众的慰问活动，让他们切实感受到党组织的温暖。
（四）不忘初心，遵守党纪问题整改措施落实情况。接受了党和人民群众的监督，自觉地与各种腐败现象做了斗争，时时刻刻自省，自警，严格执行了八项规定精神和党规党纪。
二、2018年自治区党委巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况
（一）党的政治建设方面“三务公开”不规范问题整改措施落实情况。加强对”三务”公开存在的问题重视程度，加强对嘎查指导，督促整改。嘎查按照要求规范设置公示栏。嘎查加强公示栏管理，严禁张贴宣传资料，始终保持公示栏整洁、美观。
（二）基层矛盾问题化解不力问题整改措施落实情况。
建立矛盾纠纷调处化解工作室，由村（社区）党支部书记牵头负责，组（楼院）建立调解员、信息员制度，具体负责社情民意收集、矛盾纠纷调处化解等工作。
（三）机关党组织建设不规范问题整改措施落实情况。开展了对各级巡视巡察和督查调研反馈问题整改工作督查指导推动工作，党建推进组牵头，抽调精干力量，对各支部整改工作进行逐一督查指导，支部书记亲自入手，认真对照问题自查自纠，限时整改，确保整改效果。
课后服务自查整改措施篇3
坚持认真对照、逐项认领，领导带头、夯实责任，从严从实、抓细抓常，发扬“钉钉子”精神，确保整改工作取得实效，达到预期目标。小编为大家整理问题整改工作方案资料，欢迎参阅。
为了认真贯彻落实市委关于做好省、市督查基层党建反馈问题整改工作交办会精神，切实抓好省、市、县督查反馈问题整改落实工作，努力做到任务清楚、责任明确、措施有力、成效明显。特制定如下整改工作方案。
一、总体要求
认真贯彻党的四中全会精神，深入落实全面从严治党要求，坚持问题导向，按照省、市基层党建督查点评会和县委X届X次全会暨全县XX会的安排部署，聚焦我县机关党建存在的突出问题，坚持认真对照、逐项认领，领导带头、夯实责任，从严从实、抓细抓常，发扬“钉钉子”精神，确保整改工作取得实效，达到预期目标。
二、整改任务及措施
对照省、市督查点评反馈的问题和县直机关工委督导检查发现的问题，经认真梳理归纳，主要存在以下突出问题，必须引起县直各级党组织的高度重视，要明确整改任务，细化整改措施，推动问题整改全面彻底到位。
(一)少数党委对机关党建工作重视不够、领导不力，不同程度存在“灯下黑”的问题。
整改措施：①认真落实“五个责任清单”制度，切实履行党组织抓党建的主体责任和书记的第一责任，增强主责主业意识，党委(总支)至少每两月专题研究一次党建工作，党委(总支)书记每月至少听取一次所属支部书记工作汇报，召开一次工作推进会。②配强党务干部，加强党务干部培养、培训和交流，把党务工作岗位作为推荐后备干部的重点岗位。③按照“五个规范化”党支部建设标准，每名党委(总支)书记要抓好一个示范点，抓点示范，推动全面。④县直党群口部门要发挥表率作用，针对中省、市、县督查反馈“灯下黑”问题，认真开展自查，举一反三，加强整改，补齐短板，巩固提升。
(二)“XX”专题警示教育安排部署滞后，抓得不够严、实的问题。
整改措施：①夯实主体责任。把XX专题警示教育纳入党委(党组)管党治党的责任清单，做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。②坚持问题导向。对照党章党规，对照警示案例，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘，进行“党性体检”，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的问题清单，不等不拖、即知即改，使党员干部真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。③领导干部率先垂范。党员领导干部要带头学习、增强“四个意识”，带头做合格党员，带头查找解决问题、落实全面从严治党和“五个扎实”要求。
(三)党员领导干部落实双重组织生活制度不够到位的问题。
整改措施：①严格落实市委《关于从严规范党的组织生活的意见》，进一步规范机关党员领导干部带头参加组织生活。②县直各党组织书记切实负起责任，加强日常监督管理，对党员领导干部参加双重组织生活情况如实记录，同其他党员一样进行考勤、管理和报告。③实行党员领导干部参加双重组织生活个人报告和组织通报制度，党员领导干部每季度如实向党支部报告参加组织生活情况，工委直属各党组织审核汇总后每季度末向县直机关工委报告一次，工委结合季度党建督查进行核查并予以通报。
(四)党支部“三会一课”、民主评议党员等党内组织生活制度落细落常不够、质量不高的问题。
整改措施：①严格落实市委《关于从严规范党的组织生活的意见》，强力推进党支部“五个规范化”建设，对照标准逐项抓好落实。②以“三会一课”为主体，狠抓落细落小落常;将学习教育、党员主题活动日融入“三会一课”，注重实际效果;按照“四评一公告”程序，认真开展党员民主评议，注重评议结果运用，严肃稳妥做好不合格党员处置工作。③县直各党组织书记和党员领导干部要带头讲党课，每季度至少1次;注重讲党课质量和效果，防止图形式、搞应付。④加大督导检查力度，县直各党组织对所属党支部落实“三会一课”制度情况每季度督导检查一次，督查结果于季度末书面报告县直机关工委。
(五)部分机关党组织对所属党支部督促检查和压力传导不够的问题。
整改措施：①健全完善和认真落实年计划、月安排、季度督查点评通报工作机制，环环紧扣、步步为营，确保各项工作执行到位、落到实处。②每季度至少组织召开一次支部书记会议，传达学习上级新精神新部署，总结通报前段工作，安排部署下一步工作。③党委(总支)领导班子成员每月要对所分管党支部的工作检查指导一次，帮助查找问题、分析原因，研究改进措施。④建立健全领导班子成员督查反馈问题整改落实机制，实施清单销号管理，确保督导工作成效。
(六)少数机关党组织班子成员和党务干部党建工作业务不精、思路不清的问题。
整改措施：①结合党组织换届，配强党组织书记和班子成员，选优配强党务干部，切实建好抓党建骨干队伍。②充分利用集中培训、以会代训和业务知识测试、督导检查现场提问等形式，加大党建业务知识培训学习力度。③认真落实差错追责有关规定，凡在中省市县党建工作季度或年度重要督查中出现重大失误和差错的，结合落实“三项机制”，按照有关规定进行问责处理。
(七)少数党支部推行党员“积分争先、双色预警”机制流于形式的问题。
整改措施：①各党支部准确把握积分方式、分类标准、考评细则、积分管理、积分应用等重点环节，推动党员积分制管理扎实开展。②把党员干部积分管理与岗位职责任务紧密结合，做到一一对应、对标积分，实行股室负责人、分管领导和主要领导“三级把关”，对积分不严不实的，进行谈话提醒或通报批评。③将“积分争先、双色预警”结果作为党员干部民主评议格次确定、评优树模、年度考核、奖优罚劣的重要依据，切实发挥积分制管理的实际效用。
(八)少数单位党建工作与中心、业务工作结合不紧密的问题。
整改措施：①把“服务中心、建设队伍”贯穿始终，紧密结合各自实际，找准机关党建服务中心、助推业务的结合点和着力点，创新党建载体和服务品牌，切实做到党建工作、中心工作和业务工作高度融合、互融互促，坚决克服“两张皮”现象。②紧紧围绕打好“五大攻坚战”目标任务，扎实深入开展XXX党建主题活动，力求把活动抓实在、做具体。③扎实开展“机关问政”活动，倾听群众意见，聚焦突出问题，强化整改落实，提升服务水平。④深入推进“抓党建转作风促脱贫”专项整治，严防“四风”反弹，整治不严不实，持续抓班子、强队伍，抓纪律、转作风，不断提升“两力”“两率”。
(九)部分党组织设置不合理，存在跨部门设置综合党总支的问题。
整改措施：严格按照县委第XX次常委会议精神要求，调整理顺管理体制，撤销跨部门设置的综合党总支。
三、组织领导及工作要求
(一)夯实主体责任。实行“一把手”负总责，班子成员按照分工负实责，主动认领，自觉担责，抓细抓实。要结合实际、认真自查，举一反三、查准问题，细化整改方案，制定具体措施，明确完成时限，逐项问题抓好整改落实。
(二)严格整改销号。按照真改、实改、彻底改的要求，建立整改清单和销号台账，一项一项盯紧，一项一项整改，做到完成一项、销号一项，一鼓作气、持续用力，确保每个问题整改彻底、解决到位，防止出现形式主义和走过场现象。
课后服务自查整改措施篇4
一、紧扣活动主题，突出实践特色
（一）加强组织领导，扎实推进活动
1、加强组织领导。
一是落实责任，建立了校党委班子成员联系支部制度。学校成立了由党委书记、校长任组长的学习实践活动领导小组。下设活动办公室，具体负责活动的组织协调与实施。校党委、领导班子成员分别联系高
一、高
二、高
三、中师、行管后勤和老年支部等六个支部，确保学习实践活动落到实处。二是结合学校实际，引导教职工走出“三个误区”。走出“学学材料，做点笔记”的误区，使教职工充分认识到“学习是手段，实践是目的，解决问题是根本”，实实在在的开展好学习实践活动；走出“学习实践活动是党员的活动”的误区，要求教职工全员参与；走出“是领导干部的事，是分管人员的事”的误区，增强党员教师开展学习实践活动的使命感和紧迫感
2、注重阶段衔接。
学校领导小组在每个阶段工作开展前，对县委学习实践办的部署进行认真研讨，结合学校工作具体实际，制定每个阶段的工作计划。高标准、高质量、高效率地上报各阶段统计表、信息简报、阶段工作总结等材料，确保各阶段的工作顺利实施，实现了各阶段工作的有序、顺畅衔接。
3、紧抓关键环节。
在扎实推进各项工作的过程中，学校领导小组在群众意见的征集梳理进程中，充分关注影响学校进一步科学发展的“瓶颈”问题，从而在重点实施领导班子专题民主生活会、形成分析检查报告、制定整改落实方案等学习实践活动的关键环节时，切实做到胸中有数，为确保活动实效夯实了基础。
(二)学习提升认识，夯实思想基础
一是主题鲜明，抓好宣传发动。20**年9月24日，县委副书记、学习实践活动领导小组常务副组长汪本国同志就我校如何推进学习实践科学发展观活动提出要求和希望。二是统筹兼顾，建立领学、导学、全学、共学、自学、促学、送学、助学“八学”制度，确保活动、工作“两手抓、两不误、两促进”。三是形式活泼，组织理论学习。10月9日至10月15日，学校党委、各支部学习了党的十七届四中全会精神和会议公报。10月14日，学校党委邀请县委党校的同志作科学发展观理论宣讲报告。学校在校园网站开辟了科学发展观学习专栏，为党员干部加强学习搭建交流平台；组织教职工观看科学发展观教育片，开展身边典型学习活动；制作主题展板、宣传条幅，编发简报18期。校党委累计开展全体党员参加的集中专题学习3次，组织党员听取主题宣讲1次，参观考察2次，举办理论测试1次，撰写学习心得体会一百余篇。
（三）深入调查研究，问计求智于民
为使调研落到实处，学校党委从管理、教育、教学、课改、师资、安全、后勤服务等7个方面深入各年级和6个支部作调研，认真组织“我为一中发展建言献策”的意见征集活动。一共收集到意见、建议210条。学校党委“问计于民”，在解决问题上下功夫，把解决问题贯穿于学习实践活动的始终。
在深入调研和广泛征求教职工意见的基础上，校党委提出“围绕一个主题、突出两个重点、加强三项建设、落实四个环节”践行科学发展观，进一步明确学校的近期发展目标，合理规划学校的中长期目标。一个主题即紧紧围绕“实施素质教育，办人民满意学校”的活动主题，争创“省级示范高中”和“省级最佳文明单位”。两个重点即积极、稳妥、高起点的抓好新课改工作，举全校之力备战20**年高考。三项建设即在教师队伍建设上，进一步加强师德师风建设，在促进教师成长上有新作为；在教育教学管理上，进一步加强学生的教育和管理，在促进学生全面发展上有新突破；在深化学校内部管理上，进一步完善年级负责制，在促进学校持续健康发展上有新举措。四个环节即抓住学习调研环节，形成一批破解学校改革发展难题的调研报告；抓住分析检查环节，深层次地剖析学校工作中存在的问题和不足；抓住整改落实环节，完善和建立有利于促进教师发展、学生发展和学校发展的长效运行机制；抓住学习活动总结测评环节，努力营造一个有利于学校长远发展的良好校园文化氛围。
（四）认真分析检查，找准问题根源
校党委坚持高起点、高标准、严要求撰写分析检查报告。通过分析检查报告的撰写，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。把撰写分析检查报告的过程，当作深化对科学发展观的理解、破解影响Xx中科学发展的难题、提升Xx中事业科学发展水平的过程。期间，校党委着重抓好以下三方面的具体工作：
一是梳理问题。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，20**年11月14日，学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会。会议要求在认真学习调研、广泛征求意见、开好专题民主生活会的基础上，根据科学发展观的要求及Xx中的工作现状，对已经归纳和梳理的影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步细化和归类。二是制定举措。学校领导班子成员分工负责，将各自分管条线的工作中存在的问题与相关处室的同志进行反复研究，共同提出突破瓶颈、解决问题的对策和举措，撰写成9份书面材料提交学校领导班子会讨论。三是修改完善。在报告的起草和修改完善过程中，学校主要领导亲自组织，班子其他成员全程参与，先后多次召开专题会议讨论研究，并将分析检查报告初稿挂在学校网站上，广泛征求意见，形成领导班子分析检查报告。
（五）制定整改方案，确保整改成效
在边学边改、边查边改的同时，学校党委以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见建议，以及领导班子分析检查报告中提出的思路和措施为依据，研究制定了《**一中深入学习实践科学发展观活动第三阶段（整改落实）工作实施方案》，发给各支部、特邀代表征求建议，最终确定三大类8项整改落实项目。然后将《方案》初稿在校园网站及橱窗对整改实施方案进行公示，向全校师生征求意见。该《方案》中，有6项旨在促进学校工作进一步符合科学发展观；1项是涉及党员干部党性、党风、党纪工作方面的主要措施；1项事关群众利益，维护社会和谐稳定。为确保各项措施落到实处，校党委对查摆出来的实际问题、需要完善的制度和努力方向进行逐项逐条细化，对整改项目，逐一明确整改目标、整改措施、整改方式、牵头落实人、责任部门和整改时限等，并作出公开承诺。
二、努力破解难题，取得明显成效
学习实践活动取得的明显成效主要体现在：
1、理顺发展思路，文明创建上台阶。坚持以实施素质教育为重点，以提高教育教学质量为核心，以创建“省级最佳文明单位”“省级示范高中”为目标，明确工作方向，突出工作重点，强化工作措施，办人民满意的学校。文明创建有声有色，学校荣获“湖北省文明单位”称号。同时，迎国家三类城市语言文字工作评估验收活动达标。学校被评为“全国首届汉字书写大赛先进学校”和“州语言文字规范化示范校”。
2、创新管理机制，完善年级负责制。明确提出年级负责制的管理原则和要求，即“正确行使权利、切实负起责任、合理对待利益”，以年级组正、副主任为管理核心的责、权进一步细化。强化学校各职能处室“协调、服务、监督、指导”的职能。
各年级组增配一名年级副主任，协助年级主任赵教学、教研和备课组工作；原教研组的职能由新组建的教科室完成。学校的教学、教研工作已被提升到一个高度来抓。
3．重视制度建设，学校管理规范化。（1）修订和完善班主任岗位职责、考核及奖惩办法。鼓励中青年教师担任班主任工作，对不能履行管理和育人职责的班主任予以撤换。（2）建立年级课间巡查制度，重点巡查学生课间纪律情况；建立年级晚间（晚上课间休息时间及就寝熄灯铃前的时段）巡查制度，重点巡查学生在学校运动场及其他公共活动场所的活动情况。（3）完善学校常规教学管理细则，对教师的教学行为、教学过程要有具体的要求。规范体育课课堂教学。(4)修订和完善教师业绩考核办法，切实发挥目标管理和量化管理的激励和引领作用。
4．改善教学条件，后勤服务优质化。学校力求把钱用在最需要的地方。为抓好新课改，学校压缩开支，挤出经费改造学校校园局域网络，为高中三个年级58个教学班装备了多媒体教学设备。
及时维修学校的开水锅炉，为教师办公室配置取暖炉，保证师生的用水和取暖。食堂管理上，专题召开会议，加强食堂安全、卫生管理，改善饭菜质量，提高服务水平，受到师生好评。
5、建设平安校园，安全与健康相伴。为做好甲型H1n1流感防控工作，学校采取多项措施，保证了师生的安全健康。在县公安局城区派出所的支持下，学校成立了警务室，组建了护校队，进一步加强学校的安全、消防及综治工作。
6、提升学科教学，在课题研究中发展。各备课组确定了研究课题，课堂教学方法有明显改进，课堂效率明显提高。两名教师教研论文或部级奖励，40余名学生获省级数学、化学、物理、生物奥赛奖。
7、培养青年教师，在活动指导中发展。学校与襄樊四中在学校改革发展、师资队伍建设、管理制度建设、优质资源共享等方面达成共建共识，已3次派出教师到襄樊四中交流和学习。在教龄不足三年的新教师中，开展了“师徒结对”活动；通过多听课、多学习以及督促他们限期胜任教学等方式，促其业务水平提高和专业快速成长。重点治理“打牌、有偿家教、缺乏工作责任心”等有违师德规范的行为，形成了教风严谨、学风规范、考风端正的良好局面，树立了一中教师的良好形象。
8、加强文化建设，在活动推进中发展。开展“拥抱经典”的读书活动，打造书香阳光校园；开展心理咨询、青春励志活动，培养志向远大、心理健康的阳光有为青年；开展教书育人活动，建设高效“阳光”课堂；开展一小时体育锻炼活动，校园“阳光体育运动”成为一道风景。
三、认清存在不足，明确后续工作
深入学习实践科学发展观是一项长期而重大的战略任务。经过近半年的努力，**一中的党员和教师受到了一次深刻的教育，谋划**一中科学发展的能力得到了进一步提高，取得了一些实效。但是我们也清醒地看到，对照党和政府对于教育的要求，人民群众对于Xx中的期待，经济社会发展对于教育质量、教育内涵所提出的要求，在我们的工作中还存在一些不足：一是整改落实工作虽然取得了阶段性成效，但还有很多中长期的任务和措施，需要进一步加以推进和落实；二是一些整改落实工作还较多体现理论层面的思考，意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善；三是存在的一些深层次矛盾和问题单就学校层面难以彻底解决，从根本上改变教育现状的任务还相当艰巨。
课后服务自查整改措施篇5
2019年xxx社区党支部在北街街道党工委的正确领导下，深入贯彻落实党的精神，系列讲话精神，以建设创新型基层党组织为目标，切实加强社区党组织建设，带领班子成员及全体党员，充分发挥社区党组织的凝聚力、战斗力，以丰富多彩的活动为载体，努力创新社区党建工作新局面，现将工作总结如下：
一、切实履行党建职责
（一）认真落实党建和党风廉政建设主体责任。
1.抓实党建主体责任。坚持以学习为主，不断提高党员干部“两个主体责任”的认识，做到了党建和党风廉政建设与日常工作同谋划、同落实，强化党支部班子成员的责任，确保工作有人抓、有人管，社区党建工作和党风廉政建设工作落到了实处，第一责任人认真落实主体责任。
2.坚持加强学习提高认识。1-12月召开12次支部专题会议，落实党建工作责任、落实党风廉政建设职责、落实专题学习教育。召开4次党员大会，组织学习精神、系列讲话、“不忘初心，牢记使命”重要论述精神学习6次涉及437人，实现党员教育学习工作常态化运行。
3.严肃党内政治生活及会议机制。坚持“三会一课”、组织生活会、党建月会、主题党日、专题教育学习活动。社区全年共召开党建月会12次，组织生活2次、主题党日活动12次，“七一”活动1次、远程教育学习12次。社区积极开展“不忘初心，牢记使命”检视问题活动，形成问题清单68份，通过查找自身不足，建立整改落实台账，抓实问题整改，切实转变党员作风，促进了党员先锋模范作用的发挥。
4.落实党建主体责任，夯实基层组织。加强组织领导，全面落实党建工作责任制，年初制定“党建工作、党支部工作、中心工作要点，支部书记、副书记、支委委员抓党建工作3要点3清单。社区党支部会专题研究完善了党建工作制度、党员学习教育制度、民主集中制度等14个制度，督促领导班子成员履行好一岗双责，切实形成齐抓共管、层层落实的良好局面。
5.强化走基层，访民情解民忧。为确保各项党建工作与居委事务落到实处，党支部成员坚持每月进居民大院、进党员和普通群众家庭开展走访，积极主动向他们了解情况、查找问题、寻求思路，在走访调查的基础上，收集意见建议18条，解决群众反映的社情民意12件，民生问题1起，解决了道路修复、沟道疏通、巷道脏乱差等问题。
5.抓实党建常规工作,积极推进党建发展。认真开展好了党员的发展工作。今年发展对象1名，召开党员大会讨论1名党员转正；加强了对流动党员的管理工作，建立了流动党员台帐,对11名流动党员的去向、联系方式、外出时间等进行了核查更新；组织辖区7家驻区单位开展了党员“双报道”活动14次，参与活动党员226人；认真开展党风廉政社会满意度评价工作。入户宣传、发放社会评价宣传资料、宣传品1640份；抓好了社区后背干部培训工作，集中培育成熟后备干部1名。
（二）不断提高党支部能力建设与作风建设。
1.严格贯彻落实十六项制度和十项规定。班子成员坚持正风肃纪，坚持自查自纠，书记带头学习政治理论，带头营造学习氛围，坚持社区干部每周定期学习制度，强化干部队伍日常考勤管理，严格执行《社区财务管理制度》，实现社区“三公经费”合理开支，。
2.扎实开展“四型”党组织创建活动。按照“四型”党组织建设目标要求，制定了创建标准，落实了创建措施，结合古城的保护和管理工作，矛盾纠纷协调工作，多形式提升社区服务水平，达到优秀党组织创建标准。
3.强化走基层，访民情解民忧。依托“走基层”“不忘初心，牢记使命”主题教育，确保各项党建工作与居委事务落到实处，党支部成员坚持每月进居民大院、进党员和普通群众家庭开展走访，积极主动向他们了解情况、查找问题、寻求思路，切实履行党员为民服务义务，解决辖区存在问题。
4.严格以制度管人，抓实党建工作问题整改。针对2018年度书记抓党建工作梳理出来的3个重点问题，建立整改台账，制定整改方案，明确整改目标、措施和时限，开展动态整改落实，并结合不忘初心，牢记使命主题教育查找班子存在问题3个，班子干部成员问题6个，抓实整改。
5.实施党建网格精细化管理，服务成效显著。社区紧紧围绕党建为引领社区服务的理念，坚持全方位服务，无缝化管理，强化党建带动社区建设与服务。社区6个党建网格全年共处理各种事宜232件，矛盾化解率98%，办理各类网格事件办服务483件，成效显著。
二、存在的问题及整改措施
虽然今年的党建工作得到了有序开展，并取得了一些成绩，但通过自查及回顾上半年工作，社区的党建工作中还存在一些问题。
（一）存在“党建重点工作措施不细不实，落实部署标准不高”问题
整改措施:进一步加强完善工作制度。每季度，通报上一季度党建事项落实情况，交流工作进展，分析存在问题，提出推进措施；及时协调组织支委成员开展党建工作推进会，听取加强和改进工作的意见、建议，完善支部工作思路，研究探索全面提升工作水平的有效方法，对创造的好经验、好做法进行提炼总结，完善提升，形成工作合力，确保工作落实部署成效明显。
（二）“工作作风不踏实”的问题
针对一些信息简报，主要负责人没有认真亲自审核，后才发现信息简报中出现错字、错词等现象。
整改措施：树立工作中精细仔细精神，党支部主要负责人要落实好主体责任，对工作中容易出现的细节问题上仔细认真核查，针对各类信息要坚持做到亲自审核无误后再进行。
（三）“学以致用不明显”的问题。
虽然社区积极组织党员及干部开展各类教育培训，在学习后社区党支部没做好学习后的交流讨论及引导作用，学习上只是听听看看，没有很好的把学习精神实质内涵运用到现实工作中来。
整改措施：严格落实好“三会一课”及党员学习教育机制，积极组织好党员、干部学习教育。在学习上要创新学习方法方式，开展形式丰富多样的学习教育活动，提高党员学习的积极性和学习效果。在学习中要丰富学习内容，采取专题研讨、座谈会交流、知识竞赛等多种形式，学后要积极引导党员、干部谈体会、谈认识，让学习的精神实质要结合实际运用到生活及工作中来，确保学习教育不走过场。
三、下一步工作打算
一是不断夯实党建工作责任机制。明确职责，抓全局，抓重点，把精力投入到党建工作中来，时刻牢记党建工作第一责任人的担当。坚持三会一课和组织生活制度，一如既往地强化党风廉政工作。二是不断强化党员干部的教育管理。积极组织党员干部参加警示教育和党风廉政教育专题活动，不断提高自律意识，增强干事创业的活力。三是坚持以制度为抓手，严格执行各项规章制度并加强督查督办，切实强化制度落实，作风建设、能力建设常抓不懈。四是继续抓好各项党建工作的落实。社区党支部要对党建工作及时进行自查,及时发现问题,及时纠正问题,真正做到层层抓落实，确保xxx社区党建各项工作任务保质保量完成。
课后服务自查整改措施篇6
按照县委先进性教育活动领导小组的安排部署，我公司党总支自*年2月4日开始到*年6月18日，在县委先教办和督导组的关心指导和督促下，认真开展了保持共产党员先进性教育活动，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，全体党员的党性观念和服务意识不断增强，党的优良传统得到进一步发扬，党员和党组织在思想、组织作风等方面有了新的加强，真正达到了“提高党员素质、加强基础组织、服务人民群众、促进各项工作”的目的和要求，做到了开展活动和业务工作“两不误、两促进”。现将整个活动情况总结如下：一、领导重视，周密安排，扎实开展先进性教育活动各个阶段工作
全县先进性教育活动动员大会以后，公司党总支高度重视，先后多次召开有关会议，安排部署先进性教育活动。以公司总支名义印发了实施方案，公布了公司党总支先进性教育领导小组成员名单和办公室成员，制定了各个阶段活动细则，明确了活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤和要解决的主要问题，并抽出专人负责办公室日常工作，加强与督导组的沟通和联系。
（一）召开动员会议，明确领导责任，提高学习效果。
公司党总支于*年2月4日召开先进性教育动员会议，县委督导组组长XXX同志参加了会议并作了重要讲话，会上，公司党总支书记XXX同志作了动员报告，总支成员XXX同志传达了实施方案和日程安排。按照县先进性教育领导小组的要求，党总支主要负责同志履行第一责任人的职责，领导班子成员落实了领导责任，每人建立了联系点，按规定以普通党员身份参加所在支部活动，带头学习，带头参加活动，带头讲党课，带头结合工作实际查摆问题，以此带动了全体党员参加先进性教育活动的自觉性和积极性。对不能参加集体学习的党员，我们采取送学上门，一对一帮学，等方法，确保学习覆盖面百分之百，提高了学习效果。在学习培训中，重点做好四个结合：
1、集中学习与自学相结合。学习培训中，共进行了五次大集中，集中进行辅导，集中交流，集中听党课，集中进行大讨论，集中进行回头看。各支部分别进行了4-5次小集中，边学习边思考，边讨论边交流，杜绝了一人念众人听，不注重学习效果的现象。自学强调针对性、灵活性和时效性，办公室印发了自学内容、篇目、时间及要求，提高了学习效果。
2、学习与集中辅导、上党课、相互交流、看录像相结合。公司领导为全体党员作辅导报告、上党课，还有6名党员同志在党总支大会上进行了学习交流，使全体党员认识上得到提高，思想上受到启迪，学习受到启发，境界上得到了升华，加大了学习深度，加深了学习体会，加强了学习实效，增强了学习的生动性、亲切感，达到了融会贯通的目的。
3、学习与主题实践活动相结合。2月14日总支组织全体党员到烈士陵园和博物馆参观学习，接受革命传统教育，找寻先烈足迹，缅怀先烈功绩，继承先烈遗志，并且重温了入党誓词。在烈士陵园向革命烈士敬献了花篮，并听取了讲解员讲解吴焕先等烈士们的英雄事迹和新县红城的革命史。吴焕先为了贫困大众，为了中国的解放事业，舍小家，为国家，一家牺牲了8口人。在他的身上，充分体现了一个共产党员的先进性。广大党员亲身感悟到革命前辈为人民、为祖国、为理想勇于吃苦和不畏牺牲的英雄气概，他的事迹深深感动着现场每一位听众。通过学习陶冶了革命情操，拓宽了工作视野，坚定了政治信仰，使广大党员干部能正确树立世界观、人生观和价值观；在认识上有新提高，加深了对革命老区的认识和理解；作风上有新改进，争做学习先进事迹、加强党性修养的模范，立足本职岗位、发挥表率作用的模范；更加坚定了党的信念，为加快XXXX持续发展增添新的动力。
4、学习与加强改进自身工作相结合。一是结合学习讨论制定了党员先进性具体要求。二是针对群众反映强烈的小灵通信号不好、服务不规范、不到位的问题，上门集中征求用户意见，出台了通信服务承诺。三是正确处理工学矛盾，采取措施，利用工余时间进行了学习、补课。学习活动中，全体党员都按要求完成了二万字的读书笔记、3000字的心得体会。
（二）周密安排，严格要求，认真开展分析评议阶段的工作。
1、讨论确定党员保持先进性具体要求。按照上级要求，紧密结合我公司实际，通过反复讨论修改，形成了反映通信系统岗位特点的党员先进性具体要求，并提交党员大会讨论通过。同时将“要求”和党员基本情况进行公示，接受职工评议和监督。
2、广泛征求职工意见，认真开展谈心活动。通过召开群众代表、政协委员参加的座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、设立监督电话、个别访谈，广泛征求对领导班子、党支部和党员的意见，对征求到的意见，认真进行梳理，如实反馈，本着能改的马上改，不能马上改的创造条件改，实在难办到的向其进行解释原因。在征求意见的基础上，认真开展了谈心活动。每位领导和党员都本着知无不言、言无不尽、有则改之、无则加勉的原则，开诚布公、不讲情面、无所顾忌，达到了谈心的宗旨和目的。
3、认真撰写党性分析材料。每位党员结合征求到的意见，紧密结合个人思想和工作实际认真撰写了党性分析材料，深入查找党的十六大以来党员个人在党性党风方面存在的突出问题。在督导组监督指导下，全体党员所撰写的党性分析材料，基本符合要求，对存在的问题，都有一个清醒的认识，并且找得准，符合本人实际，整改措施较具体，有可操作性。
4、认真开好专题组织生活会、民主生活会。按照县先教办要求，我公司于4月25日召开了领导班子成员专题民主生活会，各位领导成员结合自己的学习、思想和工作，采取“一人谈，众人帮”等形式，开展了批评与自我批评，做到了勇于揭短、敢于亮丑、查找根源、重在整改；各支部的专题组织生活会也按要求进行，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。同时，吸收入党积极分子和群众代表参加。每个党员按照准备好的党性分析材料进行深刻的党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
5、严肃认真地提出反馈评议意见。专题生活会后，各党支部召开支委会，根据党员个人批评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见，都以书面形式由党支部书记如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
6、认真开展回头看。按照日程安排，我公司党总支于4月26日召开由全体党员，入党积极分子和群众代表参加的会议，通报专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的问题和整改的思路措施。县委督导组对我公司党总支开展活动情况进行了群众满意度测评，绝大部分党员和群众代表表示满意。
（三）突出重点，明确目标，切实抓好了各项整改措施的落实。
在整改提高阶段，我们突出实践“三个代表”重要思想这个主题，突出落实科学发展观这个要求，突出取得实效这个关键，针对存在的问题，制订了切合实际，可操作性强的整改目标和措施，并抓好了落实。
1、制定整改方案。每个党员对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，进一步修改完善了整改措施，切实做到了整改目标实事求是，整改措施切实可行。
2、明确整改重点。领导班子、各支部认真解决党员队伍教育管理方面存在的突出问题；党风、政风、行风方面存在的问题；影响本单位改革、发展、稳定的突出问题；涉及群众利益的突出问题。尤其把群众意见最大，最不满意的事情，群众最希望办，当前能办好的事情，作为整改工作的重点，集中时间、集中力量，认真加以解决。对征求到的意见，我们认真进行了分析，梳理和汇总，一共有六个方面的问题，对每个问题都制定了整改措施，明确了责任单位，落实了责任人，提出了整改时限。
3、落实整改责任。每项整改措施都责任到部门、单位和个人。党组织书记对整改落实负全责，班子成员结合分管工作，认真抓好分管部门的整改。同时，明确整改时限，坚持有什么问题，就解决什么问题，什么问题突出，就重点解决什么问题，对具备条件整改的，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决，但由于受客观条件限制，一时解决不了的问题，向群众说明情况，积极采取措施，逐步解决。
二、明确责任，扎实工作，先进性教育活动取得明显成效
按照县委先进性教育领导小组的安排部署，在县委督导组的指导督促下，我们明确责任，精心组织，周密安排，加强调度，狠抓落实，确保了每个阶段的工作质量和目标要求，圆满完成了先进性教育活动各个阶段的任务目标，取得了较为明显的成效。
（一）党员的思想觉悟、党性观念有了较大提高。在学习方面，由要你学，转变为我要学；由不重视学习，转变为自觉学习；由就学习而学习，转变为结合自身实际，认真查摆问题，撰写党性分析材料，深刻剖析存在的问题。认识问题的危害，分析问题根源，提出切实可行的解决问题的办法和措施，并下决心进行整改。大部分党员的整改措施切实可行，在实际工作中见到了实效。全体党员的宗旨观念，党性观念和党员意识有了新的增强，党组织的战斗力、向心力、凝聚力进一步加强，党员的先锋模范作用进一步发挥，有力推动了通信事业发展和服务意识、服务质量的提高。通过先进性教育活动，违章违纪的党员明显减少，主动干工作，提合理化建议的多了；主动学技术、学业务的多了；混天了日的少了，主动加班加点的多了；一心向钱看，讲报酬的少了；服务投诉明显减少，服务质量进一步提高。
（二）边学边改，边评边改，促进工作，真正达到了“两不误，两促进”。针对个别党员完不成年度发展任务，违反规章制度，迟到，早退，工作时间干私事问题，个别党员不发挥先锋模范作用问题。每个党员都以先进性党员具体标准为镜子，认真对照检查，并制定整改措施，认真加以整改，坚决杜绝上述问题的发生。通过教育，许多党员自觉按照先进党员的标准严格要求自己，正确处理工学矛盾，挤时间加强学习，既强化了学习效果，又提高了工作效率和服务质量。
（四）坚持实事求是，评议客观公正。开展批评和评议党员坚持实事求是，分清一时一事表现和长期一贯表现，主观原因和客观原因，个人原因和组织原因，不以偏盖全，不以个别错误否认整体素质。在评议阶段，确实也存在工作干得越多，提的评议和建议越多的现象，特别是和广大群众打交道多的单位，有些党员对此又有想法，我们帮助他们认真分析原因，正确对待，使他们打消了顾虑，理顺了情绪，增强了继续干好工作的信心，从而推动了整个活动的健康发展。
三、先进性教育活动取得的基本经验
1、切实加强领导，确保活动质量。工作好不好，关键在领导。活动中，党总支主要领导把先进性教育活动作为当前的一项重大政治任务，思想上高度重视，精力上充分保证，措施上扎实有力。领导干部发挥了带头和表率作用，领导带头参加学习讨论，带头进行剖析问题，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，带头公开承诺，从而推动了整个活动健康、有序、有效开展。
2、严格活动纪律，确保教育效果。领导小组制定了学习制度和纪律，以书面形式发给每位党员，并严格考核，如实记录每位党员的活动状况。由于措施得力，方式方法灵活，能参加的党员100％参加活动，其他学习、剖析、整改要求也都顺利完成。
3、坚持边学，边剖析，边整改，落实承诺制，体现教育效果。
4、虚实结合，稳步推进。原原本本学原著，认认真真搞剖析，扎扎实实搞整改，堂堂正正搞承诺，学习中不以辅导材料、领导讲话、工作安排代替学原著，不用学习业务知识代替学习政治理论；剖析中对照十六大精神和要求，认真查找组织、党员存在的突出问题，以三个代表重要思想为标准，结合自身和工作实际，肯定成绩，剖析问题，查找根源，认清危害，明确整改措施，不泛泛而谈，不搞空对空，不以小掩大，不怕揭丑亮短；整改中，结合归纳梳理的问题、意见和建议，有针对性地提出改正措施，态度要诚恳，措施要有力，成果要明显。通过活动开展，真正达到组织得到加强，党员受到教育，工作得到推动，员工得到实惠。
四、存在的主要问题和不足
（一）创新意识、竞争意识和服务意识还有待进一步强化。墨守成规、独家经营思想在一部分党员中还根深蒂固。因此，服务态度不好，服务不优、不到位，被服务对象很有意见，在今后的工作中，要下大力气，尽快扭转，包括采取行政的、经济的、教育的手段切实加以解决。
（二）个别党员学习浮躁，不能真正入心入脑。个别同志认为先进性教育是党员领导干部的事，与己关系不大，记笔记不够认真，学习心得深度不够，结合自身实际差，剖析材料不够深刻，整改措施力度不够。
（三）极少数党员先锋模范作用发挥不好。不能以严格要求自己，先进性教育活动对其触动不大，把自己混同于一般老百姓、普通老百姓，这些问题今后将采取更加有力的措施，包括思想教育，上党课、评先树优、严格纪律制度等促其思想觉悟的提高，使其真正发挥党员作用。
五、明确目标，加大措施，巩固提高先进性教育活动成果
1、加强学习教育，努力提高班子的整体素质和领导水平。坚持周四学习制度，把理论学习与业务培训紧密结合，妥善处理工学矛盾，切实解决班子成员中存在的管理能力强，业务技术能力弱的问题。
课后服务自查整改措施篇7
为了加强建筑装饰企业的施工质量管理，各企业可根据实际情况采用不同的形式组建QC活动小组，比如可以班组、施工队、分公司或以某一工程下项目组建QC小组。QC小组是开展质量管理活动的基本组织单位，小组人数不宜过多，以3—10人为宜。QC小组遵循“自愿参加，上下结合”与“实事求是。，灵活多样”的原则，QC小组的形式可由自下而上组建，也可由自上而下组建，还可上下结合组。
开展QC小组活动
QC小组活动的基本特征是不断进行质量改进。QC小组活动应严格按照pDCa循环的四个阶段（即：计划，执行，检查，处理），八个步骤（即：找出所存在的问题；分析产生问题的原因；找出主要原因；制订对策；按照制订的对策实施；检查所取得的成果；制订巩固措施，防止问题再发生；提出遗留问题及下一个循环等八个步骤）进行，制订出每季每月的QC活动计划，规定每次活动的时间、内容、目标、小组分工等。
1.选择课题
选择自选课题时可从围绕企业方针和质量目标在本部门落实的关键点，围绕生产工作现场存在的关键问题和薄弱环节，围绕用户（下道工序是上道工序的用户）意见三个方面着手，并结合自身的特点及活动内容，QC小组课题主要有“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”和“创新型”五种类型。“现场型”课题活动范围主要在生产现场，一般以稳定工序质量，改进产品质量，降低消耗和改善生活环境为选题范围；“攻关型”课题通常以解决技术关键问题为选题范围；“管理型”课题以提高业务工作质量，解决管理存在的问题，提高管理水平为选题范围；“服务型”课题以推动服务工作标准化、程序化、科学化，提高服务质量和效益为选题范围；“创新型”课题指运用新的思维方式、创新方法，开发新项目（产品、服务）、新工具、新方法，实现预期目标的课题。
选择课题宜小不宜大，课题名称应突出主题，选题理由要简明充分，直接点明选题目的和必要牲。
建筑装饰企业开展QC小组活动尤其要提倡和坚持“小、突、活、新”的原则和发展方向。
小：即力所能及，实事求是。小课题小项目，目标单一，针对性强，避免片面追求大而全的。
突：能够实施和完成，发挥组员的创造性积极性，活动切合实际，效果明显。
活：形式灵活多样，能吸引组员积极参与开展活动。
新：观念，形式，成果发表推陈出新，培养新人。
2.现状调查
QC小组选题后需对掌握问题的现状展开调查工作，以数据阐明现状攻及存在问题。收集数据要有客观性、可比性和时间性，应对数据进行整理、分析，找出质量问题症结所在，为设定目标提供依据。
3.目标设定
QC活动课题的目标设定可分为自选目标和指令性目标，设定目标必须要针对所要解决的质量问题与课题相对应；目标数不宜多，目标一般以设定一个为主，最多不超过两个。设定目标应具有可行性，目标明确，要量化。
4.分析存在问题的原因
QC活动中常用的原因分析方法有三种：因果图，系统图（树图）和关联图因果图，系统图适用于对单一问题进行原因分析，常用于对现场的质量问题作原因分析；关联图表达关系复杂，适用于对原因之间相，原因与问题之间互关联的单一问题或多个问题进行原因分析。
5.确认要因
对影响质量的各种原因进行鉴别和区分析。把不可抗拒的原因排除掉，对末端因素逐条加以确认，深入到生产、施工现场，通过现场测试、测量；验证；调查、分析的方法，准确找出真正影响质量问题的主要原因。
6.制订对策
根据解决主要原因的先后顺序，分别制订针对性的对策，综合分析和评价对策的有效性，可行性，经济性和时间性，按照5w1H的原则制订对策表，针对要求制订出具体可行的措施，落实到班组每个人，并规定解决的期限。
7.实施对策
实施对策就是要按照对策表的要求逐一实施；实施过程的情况及时记录；每条对策实施完成后要立即确认效果；每条对策实施后，除确认该条对策的目标外，还须对是否影响安全及环境，是否影响相关的质量，是否影响管理，是否影响费用及成本的增高等方面进行检查。
8.效果检查
在对策项目全部实施完毕后，效果检查是否达到预定目标，活动前后有哪些变化，主要问题有没有解决，还存在什么问题。上述情况须用实事和数据来说话，可能时，测算带来的经济效益。若未达到预定目标，就要再次分析原因，制订对策，并组织实施，直至达到目标。
9.制订巩固措施
对列入对策表已被实践证明了的有效措施纳入有关标准。巩固期内还要及时收集数据，以确认效果是否能维持在良好的水平上。QC小组的活动成果有的可以转化成企业施工工法。
10.总结和下一步打算
总结经验是为今后进一步的提高。总结可从专业技术，管理技术和小组综合素质三方面进行。认真总结QC课题研究，应用的效果及存在问题，并提出下一个QC活动课题。对取得QC成果可报上级审查，下发，执行。
QC活动成果的整理与
1.QC活动成果报告的整理
整理QC活动成果报告的步骤：1）召开QC小组会议，回顾课题活动全过程，总结分析活动经验教训；2）按照分工，搜集整理小组活动的原始记录和资料；3）按照QC活动的基本程序进行整理，写出成果报告初槁；4）经小组讨论、修改与完善，完成成果报告；5）必要时QC成果报告送主管部门审核。
2.QC活动成果的
由QC课题小组长或组员在QC成果会上本QC课题成果。现场QC课题成果应注意：1）发表前做好充分的准备工作；2）现场成果应脱稿讲成果而不是念稿子，掌握好时间，重点突出；3）衣着整洁，仪态大方；4）简要、恰当地回答专家的提问。
课后服务自查整改措施篇8
一、全力组织税收收入。一是落实组织收入原则。坚持经济税收观，坚决制止有税不收和人为调节收入进度，杜绝征收过头税、转引税款和虚收空转，以及违规调库、混库、滞压、挪用、转引税款等问题，自觉做到依法征管、依率计征。严格按照法定权限和程序，加强减免税和缓税审批管理。严格控制新欠，大力清缴陈欠。二是强化税收分析。认真分析税收政策调整的收入效应，按月测算增值税转型、小规模纳税人降低税率、成品油消费税改革等因素对税收收入的影响，确认1260户销售额超过3000万元工业企业名单。每月通报、每季分析税收收入情况，及时研究解决组织收入工作中出现的问题。分析全市工商企业与国内外经济关系，为促进经济社会发展献计献策。加强重点税源分析，完成《**年全国重点税源企业消费税税源税收分析》报告。完善税收收入分析系统，规范税收分析工作。
三是加强重点税源监管。制定2009年重点税源工作制度，确定566户上报总局重点税源企业名单，完成**年全国纳税500强企业、100强集团企业和税收百强县的数据审核工作。四是深化纳税评估。修改增值税纳税评估系统税负峰值，调整所得税纳税评估指标，完善纳税评估能手评选方法，定期分析纳税评估工作形势，推进纳税评估工作。上半年，评估归档1813户，评估补税额9787万元。所属长海县、庄河市、金州区国税局的行业纳税评估模型获全国百佳模型称号。
二、大力加强依法治税。一是严格依法行政。认真执行重大税务案件审理规定，受理重大税务案件6件。加强税收执法考核子系统运维管理和对基层局的业务指导，税收执法正确率不断上升。制定税收执法案卷评查办法，努力规范税收执法行为。二是坚决落实税收调控措施。坚决落实各项税收调控措施特别是税收优惠政策，对履行社会责任困难的108户企业进行认定，帮助企业降压减负。深入开展调查研究活动，以“机关干部走进千家重点企业”活动为牵引，市局党组成员先后50余次深入企业现场办公，对企业反映的20余个问题及意见和建议，属于权限范围内的及时解决，不属于权限范围内的协调解决。三是强化税法宣传。坚持经常性宣传与集中宣传相结合，以调整出台的税收政策为重点，深入开展第18个全国税收宣传月活动，突出抓好十个创新活动项目的开展，和谐征纳关系；广泛开展“政务公开日”活动，深化政务公开，推进“阳光税务”；以大连市组织的社会科学活动普及周活动为平台，发放税法资料，解答税法咨询，普及税法知识；依托网站，先后7次通过在线访谈形式，局领导与机关业务处室相关人员共同为纳税人答疑解惑。四是整顿和规范税收秩序。着眼提高检查面、选案率、信息化应用水平和动态监控质量，加强和改进稽查工作。上半年，查补税额5064.2万元，课征滞纳金93.95万元。联合开展打击制售假发票和非法**发票专项整治行动，先后打掉7个制假团伙，抓获犯罪嫌疑人27人。开展普遍发票专项检查，截至5月底，查补税额1713万元，课征滞纳金61.9万元。完善发票管理工作流程，修订12项内容。
三、不断优化纳税服务。一是建立健全规章制度。制定深化纳税服务实施意见、纳税服务工作方案和办税服务厅规范手册，以及纳税辅导、纳税咨询服务、纳税服务投诉、短信平台等管理办法，强化纳税服务制度化、规范化建设。二是推进税收信用体系建设。开展纳税信用等级评选活动，联合评选出645户a级纳税人。聘请第三方开展满意度调查，有针对性地进行整改。三是强化办税服务厅建设。调整功能区域，统一标识和工作时间；制作33种办税指南宣传单和150个文书使用范本，配备服务评价器；制定纳税服务承诺，开展纳税人满意度调查和“国税新形象满意一百分”服务竞赛活动，努力营造良好的办税服务环境。四是加强网站建设。完善办税功能，推行预约服务，拓展办税范围，使税务网站不断适应税收工作发展的需要和纳税人的需求。上半年，维护网站信息2961条，同比增长359%。五是加强12366纳税服务热线建设。编写满意度测评、业务监控和呼损需求，加强日常咨询，每月检查通报相关情况。上半年，办理咨询电话139564条，同比增长112%；人工座席受理49914条，同比增长11%；即时答复率95%，办结率100%。
四、不断强化科学化、专业化、精细化管理。一是强化税收征管基础建设。制定《联合税务登记机构考核办法》，加强联合税务登记管理。上半年，办理开业登记4862户，变更登记4373户，实施网上税务登记预审375户。根据增值税、所得税政策变化，修订和完善征管工作流程。统一个体工商户计算机定额系统指标体系，基本完成市区市场定额标准的确定工作。推广使用poS机，解决个体工商户用现金缴纳税款的问题。制定进一步做好税收征管工作的实施意见，每季度通报税收征管质量情况，加强税收征管工作。制定进一步规范征收局税务检查工作的若干意见，明确各征收局检查职能，进一步理顺征管与稽查关系，深化税务检查工作。二是加强各税种管理。落实新修订的增值税、消费税条例及其实施细则，深入35户企业调查研究，采取在线访谈、政策说明会、业务培训等形式，加强辅导宣传，确保顺利实施。增加远程认证货运发票功能，试点远程抄报税，开展成品油消费税专项评估，实施驻厂办税管理办法，加强货物和劳务税征收管理。加强企业所得税预缴监督管理，制定行业管理操作指南，修订企业所得税减免税审批管理和企业所得税优惠项目审核备案和后续管理流程，加强**年企业所得税汇算清缴。升级1600ml及以下排量乘用车暂减按5%税率征税系统，推行车购税二维条码扫描申报系统，提高车购税征收质量和效率。加强非居民企业汇算清缴，截至6月20日，圆满完成**年非居民企业所得税汇算清缴工作的宣传辅导和数据采集工作。修改完善非居民企业税收征管工作流程，建立健全国际税源信息汇集和日常监控机制，加强“走出去”企业调查，推进非居民企业税收专业化管理。上半年，转让定价调查调整应纳税所得额8296万元，补缴所得税724万元。强化总局定点联系企业基础信息数据采集，对总局确定的11个集团定点联系企业进行自查督导，完成总局布置的中远集团下属公司的调查与资料上报工作。按照总局部署和要求，分别对33552条出口货物证明开具传输和使用信息、165686条出口应征税信息进行核查，受到总局的通报表扬。开展对利用CpU骗取出口退税违法犯罪行为的专项检查取得初步成效。试点运行出口退税税银库联网系统，提高退库效率。开展出口企业分类管理，建立出口退税信息反馈机制，加强出口退税工作管理。上半年，办理出口退（免）税62.36亿元，同比增长30.32%。三是严格内部管理。加强资产和基建项目审批管理，提高资金使用效益。落实工作责任制，加强工作。加强公文、会议、接待、新闻宣传、车辆、保密、安全等管理，健全车辆运行费支出管理办法，完善会议费支出办法，落实节能减排措施，推进节约型机关建设。加强政府采购工作，上半年，落实政府采购任务38项，节约资金139320元。加强研究探索，完善指标体系，加强绩效考核工作。
课后服务自查整改措施篇9
【关键词】病人满意度QC小组活动
中图分类号：R197.323文献标识码：B文章编号：1005-0515（2011）7-355-03
【Keyword】CustomerSatisfaction
急诊留察室是医院的窗口，服务质量直接影响医院的形象，从医院长期的满意度调查中发现存在调查表格及调查方法不够客观、真实，调查满意度偏低等问题，为了改进满意度调查表格及调查方法更真实、客观地反映病人需求和评价，提高服务质量。珠海市人民医院急诊留察室成立了QC小组，按照iSo9004的指引,实施上述识别-转化-沟通-改进的循环,取得显著效果。
1识别就诊病人的需求和期望
1.1用“过程方法”设计调查提纲
按就诊病人接受服务的全过程中的主要环节逐一了解他们的感受。本着“少而精”的原则初步考虑设置以下14个项目:
1.1.1接待您的护士态度热情耐心,言行举止得体大方,符合您的喜好。
1.1.2当您初到观察区时,护理人员将您带到病房或为您安排座位。
1.1.3护士主动向您介绍本病区的设施和环境,如洗手间的位置、饮水机的位置等。
1.1.4护士向您交待:保管好自己的财物。
1.1.5护士在为您进行操作时,能给予解释,让您了解操作的意图。
1.1.6护士的操作技术熟练。
1.1.7在您输液期间,经常看到护士巡视。
1.1.8护士在巡房时能主动与您交谈,当您提出疑问时能耐心解答。
1.1.9当您输液将要结束时,护士能及时赶到。
1.1.10护士为您拔针时,能交待注意事项。
1.1.11病房床单和生活空间清洁、整齐。
1.1.12观察区的整体卫生状况整洁。
1.1.13观察区的指示标记清楚,容易辨认。
1.1.14综合比较:同您过去经历过或听说过的其他医疗机构相比,您觉得本次为您服务的水平让您感觉如何?
1.2借鉴“梯级理论”设计满意程度分级
病人将事前期待与实际进行比较评价,产生感受。CS理论借助心理学的“梯级理论”研究,推荐划分为5级,a很满意、B满意、C基本满意、D不满意、e很不满意。对五级分别赋予权重10、9、7、5、2,收集足够数量的代表性样本。整理出五级评价的人次分别为fa、fB、fC、fD、fe,统计设总的人次数为n,计算出两个结果:
满意率＝评价为aBC的人次数占n的百分比;满意度＝评价总分／n人次满分(10分),折算为百分制评分。用公式表达为:
显然.满意率实际上反映了“不满意率”,相当于“及格率”;满意度则反映了满意的程度,更有利于内部进一步研究分析改进。
2组织调查和统计分析
2.1满意率和满意度统计
组织调查了106位病人或家属,用excel统计。因行数太多,仅列出局部如表2。
本次调查统计表明:满意率为98.19％,而满意度为85.39,尚可改进提高。满意度较高的有(9)(1)(10)(6)几项,较低的有(4)(3)(12)(11)几项。
2.2各项目满意程度对背景各因素的相关分析
性别、年龄、接受服务时间等因素对各项目是否存在相关关系?这设计到项目设置的有效性,并可为改进方向提供帮助。统计见表2的末三行。表中仅对填写齐全的75位病人数据进行相关分析。
对自由度=n-2=73,按显著性水平α=0.05和0.10分别查线性相关系数检验临界值得r0.05=0.227,r0.10=0.191。统计分析表明:(14)和(12)对时间相关关系显著,(2)对年龄和(2)(5)(6)对时间的相关关系近于显著,表明需针对不同背景的病人采取相应措施以消除差异。
3利用调查统计的信息指导改进
3.1设定目标
病人护理总满意度平均≥90分,并且14个单项均不低于85分。
3.2原因分析
首先查找问题的症结。表2中对单项满意度较低的(3)、(4)是满意度低问题的症结所在。结合上文相关分析的信息,可将现状症结归纳如下:
课题小组成员开会,用“头脑风暴法”针对上述4个问题症结分析可能的原因,小组采用关联图进行分析(图略),初步确定6个可能的末端原因。
3.3制定对策
小组针对上述4项主要原因分别制定对策措施,列表对每项明确对策、目标、措施、责任人、完成期限等细节。
3.4实施过程和结果
3.4.1实施1完善巡视制度
病房挂输液巡视卡，按时主动巡视，落实到各班,主动与病人交谈，温馨的语言关心体贴病人，当病人提出疑问时应耐心解答，及时满足病人需求，使病人有宾至如归的感觉。
3.4.2实施2排班合理化
安排了接诊班，病人来到有人接待，使原来的被动服务转变为主动服务，同时也疏导好相应的区域及秩序；根据病人高峰期的时间段，增加护士值班，减少了护士的工作量和工作压力。
3.4.3实施3加强培训交流,促进医患沟通
为了加强视觉沟通,针对不同对象的服务要求制作了工作流程图,并公布于当眼处。邀请专家讲授关于沟通技巧的知识，2010年10月18日全科人员参加了医院组织的关于沟通技巧的讲座。制订常见疾病的健康小册子发到病人手中，科室举办护士座谈会如关于技术、沟通、疾病护理等内容。此外,还规范沟通语言
3.4.4实施4加强操作技术培训考核提高水平
科室定期进行技能的培训与考核，每月考核一次,20011年1月、2月、3月、4月分别培训考核了气管插管、除颤、心肺复苏、心电图等技术操作。开展技术交流会，请经验丰富的老师进行讲解示范，传授经验。开展技术竞赛，对优胜者给予奖励。
4效果检查
以上措施切实执行、各见成效之后,2010年12下旬课题小组对病人发放与以前相同的问卷进行满意度调查,收回120份,统计如表4。
统计分析表明:
4.1总体满意度91.3分,单项满意度最低的第(3)项也有86.57分,达到了既定的目标。
改进前后的卡方检验见表5。统计表明:改进前后满意率基本上保持在98％以上,满意度则从88.7分提高到91.3分,同时杜绝了单项评分低于85的情况。表面上分数提高不多,但由于a～e各种表态的数量差异高度显著,满意度的改进是非常明显的。
表5改进前后满意度的卡方检验
4.2对自由度=n-2=75,按显著性水平α=0.05和0.10分别查线性相关系数检验临界值得r0.05=0.224,r0.10=0.189。统计分析表明:除第(2)项对年龄的相关关系近于显著(r=-0.203)外,其余均相关关系不显著,说明所执行的措施对不同背景的病人无显著差异。
5结论
通过课题小组活动,小组成员加深了服务意识,进一步认识到服务质量的重要性。在处理护患矛盾时改变旧观念,换位思维,多从自身找差距。按操作规程操作的能力显著普遍提高，护理人员的科研能力及自我管理能力均有明显的加强，在医院“管理年”的检查中取得了较高的评价。每个成员对QC活动的程序和主要方法工具从了解不多到了解较多。此外,加强了同事间的沟通与合作，增进了同事之间的感情。小组成员为了同一个目标各尽所能,共同提高,分工合作,体现了1+1>2的系统效应,大大加强了团队精神。
满意度调查监控十分重要,需要认真策划,既便于病人判断、填写而又能提供可用的信息,不断改进其有效性。总之,开展质量管理小组（QC小组）活动是提高病人满意度的有效方法,值得推广。
参考文献
课后服务自查整改措施篇10
按照我县科学发展观工作部署，结合当前经济社会发展和我校课程改革发展实际，我校深入学习实践科学发展观活动顺利完成了分析检查阶段各项任务，通过“四谈心”、“三检查、三分析”等活动，充分征求党员、群众的意见，广泛地开展交心谈心以及问卷调查活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真剖析，现制定整改方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的要求，以集中攻坚行动为主要内容，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生强烈关注的热点、焦点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制，全面提升服务教育的能力和水平，努力形成和谐发展的良好局面，推动学校又好又快发展，为学校进一步发展奠定更加坚实的基础。
二、目标要求
按照科学发展观的要求，遵循学校发展规律，立足学校现阶段发展实际，把分析检查报告中提出的整改思路和措施，解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。要明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺，在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决存在于体制机制创新中的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，积极推进科学管理和思想文化建设，对建设高质量学校提供足够支撑。
三、在学习实践活动中已经整改的问题
深入学习实践科学发展观活动开展以来，学校领导班子清醒地认识到，我们已取得的成绩与科学发展观的要求相比，与上级要求相比，与广大师生员工的期望相比，还有一定的差距和不足。党支部班子按照“四谈心”、“三检查、三分析”的要求，通过召开各种专题座谈会、领导干部下教研组、年级组调查研究、撰写调查报告、发放调查问卷等形式广泛收集各方意见，共征集到行政领导、学校工作、教师管理、学生管理等方面的意见和建议50余条。经过认真分析整理，校党支部及时将这些意见和建议反馈给相关主管领导和科室，明确整改责任单位和责任校领导，对一些能立即解决的要求立即解决，对一时无法解决的要求立即研究确定解决方案，限定解决期限，并及时向全校师生公布，接受整改监督。截止目前，师生提出的一些具备解决条件的3类具体问题已经整改完毕并得到了师生的认可，主要是：
1、对于《德育工作实施方案》的落实，个别领导抓得不紧，部分教师（特别是班主任）认识不到位。
2、师德师风建设方面，多数教师停留在过去的师道尊严上，对学生、家长服务意识不强，个别教师工作态度、纪律存在问题。
3、部分教师在普及现代技术教育的今天，教育教学方法停留在五十年代，方法陈旧，思想观念滞后。
四、整改的内容和措施及相关责任人
1、进一步贯彻落实《德育工作实施方案》，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
主要工作：召开行政会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序；召开党员大会，要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模；召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠；设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠；开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改；将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
工作分工
（1）负责领导：陆丽苹
（2）责任部门：政教处
（3）配合部门：学生会、团委、年级组
（4）联系人：孙黎明
整改时限：及时整改，长期坚持
2、进一步加强师德师风建设，更新教育观念，彻底改变以往那种对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。以教师发展的现实需要为导向，努力建立师德高尚、业务精良的教师队伍。
主要工作：一是提出关于进一步加强师德师风的建设意见，把师德师风建设同本单位的教学、科研、服务等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是由学校统一汇总制定出我校师德师风规范，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是研究制订师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职工业务考核的一项刚性指标，体现到日常的考核当中去；四是坚持边整边改，在建章立制的过程中，对一些突出问题、热点问题提出整改意见，并加强督促检查，力争使群众反映比较强烈的问题得到明显的改善，师德师风整体状况得到明显好转。
工作分工
（1）负责领导：陆丽苹
（2）责任部门：政教处、教务处
（3）配合部门：学校办公室、各年级组
（4）联系人：孙黎明
整改时限：及时整改，长期坚持
3、组织教师学习先进学校教育教学经验，积极推动初一初二进行课改，更新教师教育教学观念。
在素质教育和学生减负的大环境下，如何提高学生的学习效率已经成为我校教育改革中的一个重点，在探索这一问题上，我校除了认真总结近年来在教研教改以及教学过程中所获的心得体会之外，还积极向其他学校学习先进的教改经验和理念。本学期，我校先后四次组织教师到华宁四中考察参观。在整个考察过程中，我校的各位教师都表现了极高的考察热情。通过听课、观看学生活动、看展板，听报告，详细了解了华四中的新教改过程以及目前所取得的成绩；听报告期间，我校各教师热情活跃，纷纷就自己在新教改过程中遇到的或可能遇到的问题进行了提问，在问和答中，和他们进行了一次更深层次的交流。通过参观学习，大家深切体会到华宁四中人的自豪与幸福、拼搏与奋斗。大家纷纷表示在我们的工作和生活中都要学习华四中开拓进取、勇于创新、团结一致和迎难而上、勇攀高峰的精神。回到学校后，老师们都希望以后还能有更多向其他学校学习先进经验的机会，并能更好的把这些先进的理念和我校的实际相结合，更快地运用到我校的教学实践中，积极推动我校新课改的进行。另，在组织教师参观的同时，我校还组织学生代表及家长代表24人次共同前往，学生家长对此次课改同样高度支持。我校计划今后还将陆续组织教师进行考察参观，争取让全体教师都学习到外校的先进教学理念。目前我校初一初二部分班级已经进行了教学改革，正将华宁四中的全新教育教学理念融入教学中。
工作分工
（1）负责领导：所
（2）责任部门：教务处、教科室
（3）配合部门：各年级组
（4）联系人：孙黎明
整改时限：及时整改，长期坚持
五、组织领导
1、领导带头，率先垂范
领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进学习实践活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。相关部门要根据承担的整改任务，具体抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。
2、明确责任，齐心协力
实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导、分管处室和具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。
3、分步推进，全面落实
对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。