广告环境调研篇1
一、我县农村沼气建设的基本情况
近年来，县委、县政府把沼气池建
设作为促进农民增收的有效措施和建设生态县的重要内容来抓，把沼气池建设、庭院经济和文明生态村建设紧密结合起来，农村沼气建设取得了明显的成效。目前我县已建成农村户用沼气池61个，畜禽养殖场沼气工程9处，年产沼气10.77万立方米，折标煤76.9吨。
沼气建设有效地解决了农民生活用能，保护了生态环境。三溪乡井南村是沼气建设示范村，建有沼气池26个，村民照明、做饭、洗澡都用上了沼气。他们说：“有了沼气池，不仅可以节省电费，还带动了养猪业发展，保护了生态环境。”据专家调查测算，一个沼气池年产气量可替代燃烧薪柴1.5吨左右，相当于3.5亩薪炭林或6亩林地的年生长量，同时还可减少两吨二氧化碳的排放。发展农村沼气，解决了农民“没有柴烧就砍树”的问题，有效地保护了生态环境。
沼气建设改善了村容村貌，提高了农民生活质量。在建沼气池过程中，政府引导农民把沼气池建设与改厕、改圈、改灶紧密结合起来，实现禽畜圈养，畜厕分离，有效地治理了农村的脏、乱、差，改善了村容村貌。以前村里猪粪猪尿横流，臭气熏天，但现在村里路面干净，人和禽畜的粪便排入沼气池密封起来，空气清新了很多，蚊子、苍蝇也减少了。农民的健康水平和生活质量得到了较大提高。
二、当前存在的问题
虽然我县农村沼气工程建设成效明显，但在建设及推广中也还存在一些问题：
1、认识程度不够。有些干部对农村沼气工程建设的重要性和必要性认识不够，责任心和紧迫感不强；沼气知识普及不够，部分农户对沼气建设的好处还不太了解，持等待观望态度；七十年代建的旧式沼气池因应用技术科技含量不高，技术不够成熟，质量差，现已无法使用或者说有的在当时就是效果不好，在群众头脑中的不良印象一时还难以消除。
2、自然条件不好。建一个沼气池需要二、三十个平方米的空地，而我县的村庄大都是依山而建，空间较少，比较拥挤，缺少建沼气池所需的场地；乡村外出人口多，家庭人口简单，饲养牲畜又不多，难以保证沼液量。
3、后续服务不到位。一方面，新建沼气池农户缺乏经验，管理维护意识较差，故障池不能得到及时维修，导致少数农户使用情况不理想。另一方面，沼气服务机构不健全，配套物资供应不上，存在配套环节上的死角。
4、技工素质不高。我县参加过市能源部门培训的沼气技术人员只有2人，而且还没有职业资格证书，技术力量相当薄弱，再加上有些农民技工的责任心不强，从而出现个别沼气池建设质量不过关，如管道安装不规范、不产气、漏气等现象。
5、建设资金不足。虽然现在国家对沼气国债项目的补助力度较大，但我县曾在2006年对国债沼气项目进行可行性调查，调查显示我县沼气工程上国债项目的条件无法具备，所以争取不到中央的补助，只能靠群众自筹资金和少许的县补助，农户感到建设成本太大，很大程度上影响了农村沼气的建设和推广。
三、对策建议
1、加强宣传，提高认识。进一步加大宣传力度，充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体，面向社会广泛宣传实施农村沼气工程的目的、意义和内容。通过组织干部群众参观、召开现场会、技术培训等多种形式深入宣传沼气建设知识，提高广大干部群众的思想认识，进一步激发和调动基层干部群众建设沼气工程的积极性和自觉性。
2、加强领导，扎实推进。把发展农村沼气、建设生态家园纳入农业、农村经济和社会发展总体规划，特别是要作为解决农村生产生活用能、防治农业面源污染、保护水质、改善生态环境的重要措施，列入政府工作议事日程，切实抓紧抓好。坚持“政府引导、政策推动、农民为主、自建自用”的原则，加强组织领导，通过示范点、示范村的建设，辐射、带动沼气建设又好又快发展。
3、多方筹资，加大投入。在充分发挥农户自主投入主体作用的同时，采取“五个一点”的办法筹集沼气发展资金，即积极创造条件上国债项目，向中央财政争取一点、从公益生态林保护资金及新农村建设资金中划出一点、各级财政安排一点、各有关部门投入一点、发动和鼓励社会各界人士捐助一点，建立起多元化的投入机制。同时，各级政府应在政策、资金和服务等方面给予重
点扶持，进一步加大资金投入，不断提高农村沼气建设的规模和水平。
4、配套建设，综合利用。农村户用沼气要积极推动“一池三改”，在建设沼气池的同时，对圈舍、厕所和厨房进行改造，并根据不同地区的自然、经济条件和农业产业结构，采取“猪—沼—果”、“四位一体”等能源生态建设模式，引导农户将沼气建设与种养业发展结合起来。在规模化养殖场和养殖小区建设大中型沼气工程，要积极实施“一池三建”，将大中型沼气池与原料预处理设施、沼气利用设施和沼肥利用设施结合建设，并尽可能将养殖业、沼气工程和周边农田、鱼塘等进行统一筹划、系统安排。通过各种配套建设，同时实现解决环境污染、生产清洁优质能源、环境治理和综合
广告环境调研篇2
Consumerrecallofbrandversusproductbanneradsstrategiesastheyinteractwitheachother
如何确定线上特定广告形式的有效性？如何对网上的两种横幅广告进行比较—一种是强化品牌形象的横幅广告，另一种是强化产品形象的横幅广告？
为了回答以上问题，作者采用三种实验性的设计方案，进行假设性建模。作者希望通过深入研究两种线上横幅广告类型，了解受众的认知需求（needforCognition）。
调查结果表明，有着更强烈品牌认知需求的消费者，相对于品牌认知需求较弱的消费者，更愿意接受品牌形象横幅广告。而且，品牌认知需求强烈的消费者，能够在干扰情境中回忆起那些用来强化品牌形象的横幅广告。对比之下，品牌认知需求较弱的消费者，对强化产品形象的广告回忆力更强。但是这种产品形象广告的回忆力，比不上品牌认知需求强烈的消费者对品牌形象广告的回忆力。
此前的相关调查发现，消费者对广告的回忆力受到各种因素的影响，包括广告尺寸、颜色、互动性、广告位置等等。但本文重点研究了网页顶端动态横幅广告导致的回忆力情况。
就线上情况而言，营销者采用横幅广告，必须与网站的具体情况相匹配，要基于网站的基本情况设置横幅广告，包括消费者在该网站花费多长时间、消费者点击多少个页面等等。营销者还应该意识到一点，比起强化产品形象的横幅广告，强化品牌形象的横幅广告更有效。
民族文化价值观如何影响亲环境消费者行为
Hownationalculturalvaluesaffectpro-environmentalconsumerbehavior
作者希望把民族文化价值观与个人的亲环境价值取向联系起来，以便探讨随着文化环境的跨越，为什么亲环境价值取向会导致巨大的差异。
为此，作者基于文化价值观建立了一个模型，并进行跨国调研。参与此项调查的1096名消费者分别来自5个国家，他们有着不同的文化背景。作者通过两个文化层面—群体性的集体主义，以及由此产生的自信程度，进行深入研究。希望解答以下两个问题：文化对于亲环境价值观有着怎样的影响？亲环境价值观对于消费者态度及其主观行为产生什么样的影响？
调查结果表明，就民族性文化价值观而言，亲环境价值取向的影响程度有着显著的差异。以个人主义为中心的价值取向，在美国、加拿大、德国、澳大利亚等国家的消费者心中占据重要地位，而以人类为中心的价值取向在俄罗斯消费者心中占据重要地位，因为俄罗斯消费者普遍有集体主义价值观。这种民族性文化会对消费者的自信程度产生影响，然而却不能对其自信程度起到决定性的作用。
对于营销者而言，如果要在个人主义色彩浓厚的社会中，向消费者传递表明社会生态价值取向的信息，营销者就必须充分利用美国、加拿大、澳大利亚和德国的文化环境。相比之下，对于强调集体主义的俄罗斯消费者，营销者在制定营销策略时，要注重强调营销活动对人类和子孙后代带来的积极影响。作者把个人和民族对环境问题的态度联系起来，帮助营销者了解发达国家和发展中国家不同的亲环境消费者行为。
基于非对称信息的分包商选择：声誉和价格影响
ChoiceofSubcontractorinmarketswithasymmetricinformation：Reputationandpriceeffects
买家会对供应商提供的服务体验做出相应的评估，其中既涉及逆向选择问题，也涉及潜在的道德风险问题。那么，不同的因素，在其中起到什么的作用呢？作者认为，首先，影响供应商声誉的各种信息有着不同程度的重要性，这些信息说明供应商能否提供优质供给，对投标选择及投标价格意义重大。其次，是供应商的声誉。最后，是买家在竞争性的招投标中对供应商产品或服务质量的敏感度。
为了证明自己的观点，作者针对承包商进行了调查。在实验中，有19个承包商参与到将服务下放到分包商的投标中。而这些分包商的声誉以及供给价格各不相同，他们对质量的敏感度也不相同。
广告环境调研篇3
【关键词】广告效果调查调查体系
【中图分类号】f713.8【文献标识码】a【文章编号】1673-8209(2010)07-0-01
目前,国内的广告普遍存在着广告效果不佳,广告费用浪费的问题,造成这一现象的原因很复杂,其中至关重要的一点就是目前国内的广告效果调查体系尚不完善,很多企业在开展广告效果调查工作时,只片面地涉及到广告效果的某一方面,这样得到的结果并不能从整体上分析广告的传播效果、营销效果和品牌效果,更无法指导广告计划的制定和实施。由此可见,建立完善的广告效果调查体系已成为亟待解决的问题。本文旨在建立更加完善的广告效果调查体系,为实际的广告调查工作提供支持[1]。
广告效果调查从狭义上来说,是指对广告投放后的传播效果或广告营销业绩的调查,而本文讨论的是广义上的广告效果调查,即为了获得理想的广告效果而进行的一系列调查活动,包括投放前调查、媒体调查,及投放后的效果调查[2]。投放前调查和媒体调查的目的是为了帮助广告主把握全局,相应地制定好广告计划,而投放后的效果调查则是用于检验广告是否有效,从而及时地作出反应。
1前期调查
1.1广告主调查
广告主调查包括广告主战略调查、组织调查、文化调查及产品调查。
广告主战略调查研究对象是企业战略步骤及企业当前所处战略阶段,这对于有针对性地进行广告策划是不可或缺的。
广告主组织调查包括对企业组织结构和人力资源的调查,它为广告战略提供背景支持。
广告主文化调查包括广告主外在和内在文化调查两种。外在文化调查指分析地域文化、传统文化及新兴文化对广告主文化的影响。内在文化调查首先要了解企业内部是否已形成特有的文化氛围,是否在员工中建立起共同的价值观,其次要分析消费者对广告主文化的认同度。[3]
产品调查包括对产品生命周期、市场份额、先期广告投放效果,产品知名度、美誉度等的调查,借此帮助决策者找准定位,分析产品的市场潜力,由此确定广告所要传递的核心信息,并制定合理的销售增长目标(广告效果测量指标中包含销售增长指标的完成情况)。
1.2广告环境调查
广告环境调查包括行业环境调查,竞争对手调查,政策法规环境调查。
行业环境包括经济环境,即广告主进入市场的消费者收入和支出两方面能力;人口环境,即人口总量、结构、分布、趋势,通过人口环境调查可以正确估计潜在市场总量;其他还包括社会环境、技术环境等。
竞争对手调查的对象是竞争者的市场地位、竞争战略、优势劣势、竞争者广告活动概况及广告策略。
政策法规环境指影响企业广告活动的政策、法规。政策法规的调查对象包括国际政治经济体制、国内经济发展战略,各省、市经济发展规划、政府有关法律、行业政策等。
2媒体调查
2.1媒体特性调查
2.1.1印刷媒体
印刷媒体主要包括报纸、杂志。报纸按发行地区分,有世界性、全国性、地方性报纸,发行地区与报纸覆盖面关系密切,也直接影响到广告覆盖面;报纸按内容分类,有综合类、财经类、娱乐类等,根据不同的内容,大致可以判断受众的某些特征,如文化层次、工作环境等,受众细分后便于选择媒体时综合考虑产品主要购买群与媒体受众之间的吻合度。杂志相对报纸来说,信息分类更细、受众更集中、针对性更强。
印刷媒体的优势在于信息可保存、重复接触率高,但即时性差,阅读受文化程度限制。
2.1.2电波媒体
随着电波媒体频道和栏目的逐步专业化,广告主投放广告时,应分清媒体栏目的受众定位,如新闻频道、财经频道、娱乐频道等,它们的受众群是不同的。
电波媒体的优势在于传播速度快、即时性强、冲击力强,但信息稍纵即逝,不易保存,成本较大。
2.1.3户外广告
户外广告包括灯箱广告、车身广告、霓虹灯广告、电子屏幕广告等,它的优势在于冲击力强、千人成本低、全时段、可保存。
2.1.4直邮(dm)和销售点广告(pop)
dm广告最具代表性的是超市直邮广告,很多大型超市都会定期向会员邮寄产品信息彩页,这种方式可以与客户直接沟通,建立良好的客户关系,成本也较低廉。
pop广告最具代表性的是药店的店堂广告,走进药店,随处可见otc药品海报,墙上的平板液晶电视中也循环播放着药品的宣传片。pop广告在众多媒体当中,最接近产品售卖场所,也就是说,消费者与这个媒体的接触最接近他的购买决策时间,研究表明,“所接受的信息距离购买决策时间越近对品牌销售的影响越大”,这一点上它有绝对优势。
2.1.5网络广告
网络广告凭借它与生俱来的优质的传播特性,在全球迅速走红,它的优势在于易更新、互动性强、成本低、制作简单,受众信息易收集,针对性更强。
2.2媒体试听众及频次调查
广告在经过选择的媒体上每出现一次,在目标消费人群中有多少人看到了该则广告,这就是广告的试听众,也称之为到达,它是描绘“面”的概念。同一则广告在媒体上出现若干次,目标消费人群接触到的次数就是频次,它是描绘“频率”的概念。在一定的广告费用前提下,采用试听众频次低的媒体,那么达到的面就相对较广;相反,如果考虑到频次高的效果,那么到达的范围就相对要小一些。
一般来说,告知性的广告可以采用到达面广而接触频次较低的媒体策略,如果要大力推广某产品的某项特性,或提高产品知名度,可以采用接触频次高的媒体策略。
2.3媒体冲击力调查
试听众和频次都是量的概念,只能说明某一广告受众广不广,受众接触次数多不多,并不能代表受众可以记住这则广告,或对该广告留下良好的印象,起到积极的促进购买行为的效果。所以我们必须考虑另一个“质”的概念——冲击力。这里的媒体冲击力是指各个媒体,各个广告单位所具有的广告表现潜力,是否有冲击力是选择媒体的又一重要标准[4]。
3后期调查
广告的后期调查指在广告投放后对广告的传播效果、销售效果和品牌效果的调查[5]。这三者形成广告投放后的效果评估体系,其中传播效果可以从感知度、记忆度、理解度、好评度、行动5方面来描述,感知度下可以设注目率、阅读率、广告到达率、频次四个测量指标,记忆度下设瞬间记忆广度、事后回忆率两个指标,理解度、好评度、行动可以用打分制量化后进行统计分析;销售效果下设广告边际效率、纯广告销售效果两项指标;品牌效果用知名度、美誉度、忠诚度来描述,用打分制量化后做统计分析[6]。
广告环境调研篇4
正如营销界常说的“广告投放的费用有一半是浪费的，但更严重的是不知浪费了哪一半”，广告调研的作用就如给广告投放方案买上一个“健康意外保险”，让广告主及时掌握广告投放过程前、中、后等各阶段的宣传效果，一旦发现问题及时调整。它是检验广告创意、测试广告到达效果、优化媒体投放策略和组合的过程。通过广告调研可全面把握广告创意的策略导向、产品卖点与品牌概念的有效传播、消费者广告认知状况及产品销售的提升情况。一般广告调研可分三个阶段进行：
第一阶段广告创作前调研
广告创作前调研是整个广告调研工作的基础，其研究重点主要包括目标消费人群的需求研究、U&a研究、产品概念测试及媒体接触习惯研究，目的是洞察消费者内心需求，进行产品/品牌定位并发展产品概念，为广告创作提供策略内容。从而保证广告创作准确锁定广告诉求对象、符合广告策略和品牌个性，并准确表现产品概念的内容，同时也为媒体投放组合策略的形成提供准确的研究依据。通过广告前调研保证广告投放后的准确性。避免广告策略方向的偏失和广告投用费用的损失。
第二阶段广告创作中调研
很多的广告主对于“广告创作”的把握则往往比较主观。广告创作阶段中调研的工作重点主要集中在广告文案测试、创作表现测试及广告版本测试，企业的决策人的认同及广告策划人员的欣赏都不能作为一则广告创作的评判基础，更不能把广告创意的花费规模作为广告创意的好坏或喜爱的评估标准，企业投放广告的传播对象是广大的目标消费者，只有目标消费者的认同和接受，才可能使广告的投资带来切实可观的经济收益。
只有了解普通消费者对广告创作版本的真实感受，抛开专业的视角，回归原点进行分析。少数人的喜爱或创意花费的多少绝不可以用来作为评估广告创意的标准，一个广告即使从专业的角度可能是完美的，但也可能对于消费者来说未必能够接受和理解。广告创作阶段的调研企业关注的不应该是广告公司说什么，而应该更关注消费者对广告的真实反应，可通过目标消费者的定性座谈会获得消费者对广告创作版本的评价和意见。
第三阶段广告投放调研
在广告创作前阶段对于目标消费者媒体接触习惯研究，是制订广告媒介投放策略基础依据，当企业把选定的广告版本投入市场后，需要及时对广告的效果进行跟踪研究。此阶段主要的调研的工作集中在广告媒体的到达/收视规模、到达频次等指标的媒体研究，广告的说服效果研究包括广告投放后是否对市场份额的提升起到了一定的效果？提升幅度如何？消费者对广告的认知效果、广告对消费者忠诚度的影响如何？广告对品牌知名度的提升效果？广告对品牌形象的提升效果？品牌是否朝着健康的方向在发展等。
广告环境调研篇5
但是对于更多的企业来说，他们如何保证广告创意和投放对产品销售和品牌提升的贡献价值，以至于企业能够放心的斥资投放广告，我想这无论是对于企业还是对于广告公司来说都是至关重要的话题。但是很多企业在找到广告公司创意广告是总是有一种莫名的担心，广告创意与制作到底怎么样，广告应该怎样投放与投放多少，能否满足现时市场的需要，从我个人的角度感觉企业的这些担心是必要的，绝非可笑，毕竟我们企业不能只听广告公司一面之词，面对此种情况，广告公司也难做。
那么，企业和广告公司怎么办，很简单，介入广告调研。这可能是老生常谈，但是我们分析一下，大多企业找到广告公司，主要是聆听广告公司的调研分析，而调研分析的部分主要是集中在广告目标受众的宏观数据研究（不敢保证是否是广告公司从调研公司购买的数据），结论也主要是描述目标受众的性别、年龄、文化与收入水平、消费习惯和信息接受渠道等层面，得出为广告创意和制作服务的目标受众人群的主要特征、产品定位和卖点，很少涉及广告本身、企业品牌和媒介策略等研究领域。当然广告调研对于广告公司来说是必须做的一项内容，对于媒介公司亦是如此，企业怎么办，参考他们的意见固然重要，但企业若想放心就必须认真的自己来评估他们提交的调研。
在此我要郑重提醒企业，如果你的企业投放了广告，那么一定要重视广告调研工作，调研在某种程度上甚至比广告创意还要重要。由于广告在执行过程中常常会出现很多偏差，尤其是结合目标消费群和消费环境的快速消费品广告，广告的制作和媒介选择很容易变化，而这些变化常常对企业的传播又是至关重要的。在这种情况下，与其说广告调研是一种前期投入，倒不如说是一种必要的投资。而且按照常规的广告投放活动做法，市场调研的投资费用只会占到整个广告投放经费的3％～5％，甚至更低。
广告调研是对广告传播过程的合理有效的把握，并能为企业提供很多策略性支持，可以让企业放心的投放广告，而且这种预防性的投入很少，既然如此，我们企业就不应该忽视广告调研的重要性，中国企业在这一点的重视比较薄弱。
那么，企业如何把握和分析广告调研，让广告投放活动有有章可循，放心投放呢，以下行文就是对此的针对性分析。
广告调研三步曲：
第一步、事前调研：即广告投放前期的调研，主要是广告公司针对目标受众人群的调研，目的是寻找产品卖点，为广告制作服务，此时企业应该根据产品特性和品牌个性来评判广告公司的调研结果是否准确可行，目标消费者的锁定和消费特征描述是否精确，广告创意的卖点是否具有市场延展性，广告制作是否能够表现和支撑创意概念，如此等等方面的斟酌是不可欠缺的，尤其是对创意构想和创意筛选的研究，企业甚至需要为创意的方向和制作的风格进行消费者模拟性调研和分析，保证广告投放后的准确性。否则一旦方向偏失，广告费用的损失无疑是相当惨重的。
第二步、事中调研：即是对广告在准备投放的前期进行消费者预调，主要是对广告文案、核心诉求、创意表现和广告CF进行消费者调研，了解普通消费者对广告的真实感受，抛开专业的视角，回归原点进行分析。一个广告如果从专业的角度可能是完美的，但是消费者未必能够接受和理解。比如阜阳卷烟厂的香梅香烟的品牌广告，“香梅一枝天地春”的创意和表现，从专业视角分析绝对完美，但是消费者不感冒。企业此时关注的不应该是广告公司说什么，而是消费者对广告的真实反应是什么，这必须通过5～10场目标消费者的质化访谈才能最终定论的，不行就必须换，这是铁律。
第三步、事后调研：即是在广告投放过程中，及时进行消费者调研（质化和量化），了解消费者对广告的认知效果和阶段性的销售贡献效果。及时发现广告传播环境和电视媒体环境的变化，进行必要的调整，结合广告的销售贡献效果诊断广告是否出现老化迹象、概念是否需要更换、诉求是否还具有差异化等方面，和广告公司、媒体公司保持密切联系以便及时发现广告在投放过程中的现实问题。
当然，还有一个不可忽视的问题，就是广告投放的媒体策略选择问题。对于新产品或新广告来说，初期阶段的目标是实现最大的传播覆盖率，是让更多的人看到广告，而不是让一部分人一遍一遍的看广告，这就需要选择具有高覆盖人群的媒体（节目），然后再细分媒体，选择能够让目标人群和潜在消费人群高接触（广告高到达率）的媒体（节目），以培养更多目标消费群体和更忠实的消费群体。
广告环境调研篇6
重视产业与研究的结合，轻视教学实际应用在产学研相结合模式中，产、学、研三者往往不能兼得。在产学研可能带来的利益驱使下，产学研合作过程中往往是注重经济效益的产生于应用却忽视了是否能真正在教学上产生实效。产学研模式为与高校开展产学研合作的企业发展壮大提供强有力的支撑，很多在广告公司兼职的老师从中获取大量直接的经济效益，因为长期与合作企业打交道，老师并没有真正把精力放到广告教学中去，忽视了产学研教学的真正目的——以产研促教学。广告公司希望通过产学研合作获得人才、获得创意无可非议，但忽视高校广告人才的能力培养，其实是对产学研合作模式初衷的背离。
地方院校广告学专业产学研教育受限由于广告行业的行业特征决定了中高端广告人才最终的流向一定是国内一、二线城市。国际、国内4a广告公司、具备较强品牌全案策划能力的广告公司、中高端媒体购买公司、各类公关促销公司与各类传统媒体与新媒体企业，主要集中在一、二线城市，三、四线城市缺乏以上与广告学专业人才培养相匹配的公司，使得地方高校在进行产学研合作时遇到选择上的尴尬。一方面，三、四线城市缺少合适的合作伙伴企业，另一方面地处三、四线城市与一、二线城市的相关企业、媒体合作存在着地域差距的问题。要把一些4a公司的高端广告人才请到学校进行讲座与教学存在很多实际困难，而高校教师要真正融入广告行业发展最前沿也必须与一、二线城市的大公司开展合作，见识更高端公司与品牌才能在研究和教学过程中给学生带去知识。
对“工作室”教学模式的重新认知
笔者曾经对上海、杭州、宁波等国内一、二线城市高校开展“工作室”教学模式的广告、艺术设计学专业的进行过深入的研究，与相关专业负责人就产学研合作教学进行过探讨。所谓的“工作室”教学模式，指的是在高校内或周边选择场所，模拟小型广告公司、艺术工作室结构和要求进行软硬件改造。工作室建成后一方面可以为在校学生营造行业氛围，另一方面聘请与行业接触较深且有实践经验的教师或者行业资深人士作为工作室导师，以项目的方式开展实践性课程的教学与实践。其实践环境、实践内容完全与市场接轨，学生通过“工作室”教学不但可以获得在普通教室课堂所不能获得的实践学习，而且更贴近行业的氛围可以充分调动学生学习实践的积极性。就笔者所调研的高校，“工作室”教学模式通常有三种形式：一是以专业为主体，由专业的相关负责人对工作室进行统一建设和管理，在课程设置上由专业负责人进行统一的统筹，把相关实践课程与工作室使用充分合理进行规划，相应课程老师使用工作室作为教学和实践的场所。二是以实践导师为主体，由具备一定实践经验的广告专业老师牵头，根据自身相关课程的实践需要对工作室提出使用要求，并把相应项目带入工作室，结合课程进行实践与教学。三是以学生团队为主体，由大三、大四的学生组成实践团队，以工作室作为实践场所，并聘请相应的专业老师作为实践导师，自己寻找项目在工作室内完成项目实践并接受教师的指导。从教学角度来说，第一种、第二种方式更加能让专业导师把实践与项目与课程进行有机结合，辅之专业广告公司高端人才以讲座、项目指导等形式的加入会更好地对学生起到计划性指导的作用。从积极性调动层面来看，第二种、第三种方式更加能调动学生和教师的参与积极性，特别是在产研结合层面上，能更好地把专业实践转化成现实生产力。针对笔者所在的浙江财经学院东方学院广告学专业来说，第二种以实践导师为主体的方式更加适合本校广告专业的实际情况。一方面，由于地处嘉兴海宁，学生团队要想主动走出去到上海、杭州非常困难；另一方面，以整个专业为主体，目前专业内不是所有老师都具备开展工作室教学的实践能力。所以采用第二种方式，不但可以调动专业内部部分有实践操作经验的老师的积极性，通过学校与教师资源把广告行业的高端公司、人才引进来，另一方面也通过实践老师自己的合理课程规划与项目的结合，充分把教学与实践进行有效融合。
搭建实体化、市场化的广告学教育实践平台
广告学产学研合作教育的关键是给学生模拟真实的实践过程，给学生提供真实的实践项目条件、内容、任务、要求,辅之真实的广告公司环境，在学校里也能开展产学研合作教育。如果只是在普通课堂，仅仅做一些常规性、虚拟性的工作和练习，这样的产学研合作教育只是走过场，达不到应有的效果。要做到以上要求，我们必须从实体化、市场化这两个层面入手，去搭建广告学教育实践平台。
1.环境实体化，团队实体化充分参考上海等一线城市中小型规模广告公司设计，打造全新的工作室环境。打破传统教室、实验室冷冰冰的课桌讲台屏幕的设置，把椭圆形办公桌、公共办公空间、咖啡吧台、休闲沙发、无线wiFi网络、各种有趣的带有设计感的软性装饰带入到工作室内，使得实践平台在硬件上无限接近真实的广告公司环境，使学生和教师身处其中充满新鲜感，通过环境营造氛围。环境只是外在，实体化的实质是以工作室导师为核心的工作室团队。由具备实践经验的导师牵头，组成若干广告工作团队，以广告公司业务小组的方式进行分批的实践操作和指导，并可结合实践教学课程，利用会议室进行多团队的集体指导。在实践过程中，通过学生团队间的良性竞争，培养学生的团队协作意识与能力，形成良好的学习工作氛围。
2.项目市场化、成果市场化广告公司、媒体与企业不是高校，没有培养学生的义务，在合作中不可能完全按照学校的要求运行，应用型人才的培养主体仍然是高校。要充分加强校方与广告公司、媒体、企业这些传统教学实践基地的合作深度。除了定期聘请上海、杭州的一些业内高端人士进行讲学讲座，更加要注重对这些企业真实项目的引入。广告工作室是实际广告公司办公环境的延伸，又与高校本身的教学体系不冲突,以项目化、市场化的方式运作，让企业在合作共赢中获益，其中优秀的成果可以最终转化成生产力，并提供一定的经济报酬，学生在实践中得到锻炼，不但培养了能力，而且收获了未来从业的信心。全面贯穿产学研合作教育理念的广告工作室，可以是一个包容广告学理论教学、实践教学、教学改革及学生社会实践的综合平台，包括一个由传统广告公司、互动广告公司、若干个电子商务网店组成的实体化实习基地。充分体现行为导向教学的理念与方法，将案例训练、学生练习与广告策划、广告设计、网络营销等课程融为一体，给学生提供现实化、连续化、常态化的实践空间与机遇。
“广告工作室”教学方法的创新
目前、我校广告工作室正在建设过程中，围绕“广告工作室”展开的实践教学创新也正在探讨过程中。力争从行业内部、当地经济、课程建设等层面挖掘广告学产学研合作教育形式的多样化。
1.引入更新更高端的广告企业，融入未来的产学研教学体系中正与上海m叁传播集团商定产学研合作框架，上海m叁传播集团旗下的四家公司定期将为我校广告学生提供实践实习机会，每学期将由公司高层的广告创意、互动营销、客户沟通等部门的专业人士来校在工作室内进行教学与讲座。上海m叁传播集团会定期把其真实项目提供给工作室，在工作室导师的指导下对项目进行类市场化的操作，并可获得一定的报酬。工作室导师定期与公司进行沟通，一方面加强导师的业务实践能力，另一方面对公司专业人士的教学与讲座提出教学方面的要求。
2.建立工作室导师制的学生广告团队，结合课程实践完成各种训练第三学期，在工作室导师指导下，对参加实训的学生分为4-6人一组，每组有1-2名高年级的学长具体指导。结合实践课程进行模拟类的实训。通过明确实践目标、广告基础理论辅导、头脑风暴讨论、消费者竞争对手调研、广告企划、文案撰写、创意思考、广告设计等形式，让学生对广告运作流程的内涵与过程有一个感性认识。调动学生积极性的同时密切了各年级学生的关系，增加了专业的凝聚力和向心力。
3.结合地方经济特征，融入地方特色行业海宁地处沪杭交汇，交通便利，皮革、经纺等产业发达，当地企业对广告策划、设计、互联网电子商务等方面有很大的需求。鼓励学生以广告团队的形式积极参与到地方经济的广告服务中去。通过一些中小型企业的项目策划与执行进一步使得自己的专业实践能力得到锻炼。
4.以广告工作室为实践平台，积极参加各类广告创意大赛本校广告专业学生近几年在全国各类广告大赛上取得了相当优异的成绩。以前的大赛学生都是在教室、宿舍完成讨论、创意与设计。广告工作室可以为学生提供更加完善的实践平台与团队工作氛围，对学生更加积极、便捷的参赛大有裨益。
5.对本专业广告实践课程与广告工作室如何结合进行系统规划目前梳理下来，广告专业实践课程大多数都可以与广告工作室充分融合，更大力度利用工作室教学相长。其中广告策划、新媒体广告、广告创意、经典广告案例研究等实践课程未来将作为第一批课程进入到工作室内，通过教学、项目、科研的结合使得广告专业教育更进一步。
结论
广告环境调研篇7
【关键词】国际市场调研
一、国际市场调研的含义
国际市场调研指从事国际经营业务的企业运用科学的调研方法和手段，通过系统的搜集、记录、整理和分析相关市场的信息，制定出有效的市场营销策略，以实现企业的经营目标。
二、国际市场调研的方法
（一）案头调研
案头调研法就是第二手资料调研或文献调研，它是以在室内查阅的方式搜集与研究项目有关资料的过程。第二手资料的信息来源渠道很多，如企业内部有关资料、本国或外国政府及研究机构的资料、国际组织出版的国际市场资料、国际商会和行业协会提供的资料等等。
（二）实地调研
二手资料信息量大，获取速度快，费用低，但有些资料无法通过案头调研获取，且二手资料的时效性比较差，可靠性也不高。因此，国际市场营销调研人员在案头调研后，还要进行实地调研。实地调研法是国际市场调研人员采用实际调研的方式直接到国际市场上搜集情报信息的方法。采用这种方法搜集到的资料，就是第一手资料，也称为原始资料。通过实地调研获得的信息时效性强，但耗时长，且成本高。实地调研的方法有：询问法、观察法和实验法。
三、国际市场调研的内容
国际市场调研的内容比较广泛，从进出口贸易的角度来看，国际市场调研主要包括国际市场环境调研、国际市场商品情况调研、国际市场营销策略组合调研、国外用户和消费者调研、进入目标市场方式调研。
（一）国际市场环境调研
任何一个企业在进入国际市场时都会面临错综复杂的、多变的市场营销环境，国际市场营销环境可以给企业提供机会，也会给企业造成威胁。国际市场营销环境分为宏观环境和微观环境。宏观环境因素是企业不可控制的外部因素，微观环境因素是和企业紧密相关的且能对企业营销活动产生影响的因素。由于国际市场宏观环境是客观存在的，是不可控制的，因此，企业必须重视国际市场宏观营销环境调研。国际市场宏观营销环境的调研内容包括：①国外经济环境状况。主要包括当地的经济发展水平、收入水平、经济结构等。一个国家的经济环境直接关系到该国或地区商品市场的情况和未来的发展趋势。②国外的政治法律环境。主要一个国家或地区的政治制度、方针政策和法律法规等。一个国家政局是否稳定、该国颁布的各项法律法规尤其是涉及到贸易方面的法律法规会直接影响企业市场营销活动的开展。③国外社会文化环境。主要指一个国家或地区的社会结构、风俗习惯、宗教、价值观念、生活方式等。社会文化环境对企业营销活动的影响最直接、最深刻，它直接影响到人们的消费模式、购买行为和方式等。④其他。包括国外的人口环境、技术环境和地理环境。
（二）国际市场商品情况调研
企业要进入国际市场或从国外进口以获得预期的经济效益还要了解国际市场商品情况，主要包括：①国际市场商品供给状况。包括国外市场上商品的数量、供货厂商名称和生产能力、商品供应的渠道等。②国际市场商品需求情况。包括当地收入水平和消费水平、消费者需求偏好、消费者层次等。③国际市场价格情况。包括国际市场影响产品价格变化的因素、供求关系状况和商品需求弹性等。④国际市场竞争情况。包括主要竞争对手名称、竞争对手产品在目标国市场的份额、主要竞争对手的产品、价格和分销状况等。
（三）国际市场营销策略组合调研
国际营销策略组合调研可以使企业采取合适的分销渠道和促销手段，制定合理的价格，为企业制定合适的营销策略提供依据。其调研内容包括：①国际分销渠道调研。国际分销渠道选择是否合适、有效，直接关系到企业的产品能够尽快送达国外用户手中。国际分销渠道调研主要包括国际分销渠道可供选择的类型；主要经销商的规模、经营范围、经营能力和资信状况；各种类型中间商对交货期以及存货量的要求等。②促销方式调研。包括能促进营销的方法，如佣金、折扣、抽奖和赞助等；在国外市场可行的促销组合；推销员的素质、水平；促销费用等。③广告宣传。包括国外可利用的广告媒体及收费标准；广告内容、广告形式和广告时间等。
（四）国外用户和消费者调研
满足用户和消费者的需求是企业一切活动的中心，为了使产品能够更好的符合国外用户和消费者的需求。企业要做好对国外用户和消费者的调研，主要包括：
①国外用户和消费者的需求状况。如消费需求结构、需求特征和需求变化等。②国外用户资信情况。包括客户的资金实力和信誉状况、经营作风等。③国外用户的经营状况。主要指客户的经营范围、经营能力。④国外用户和消费者的经济状况。⑤国外用户和消费者对产品的偏好。
（五）进入目标市场方式调研
进入目标市场的方式有很多，包括出口、直接投资、许可贸易、特许经营等。对于企业来说，在选定目标市场后要考虑进入目标市场的方式。在选择进入方式时，企业可以根据以下因素做出决策：目标国的对外贸易政策、市场状况、竞争状况；企业的目标、产品条件、技术条件和人员素质等。
四、国际市场调研的程序
在国际市场销售活动中，多数企业都是在对众多的市场进行评估的基础上，选择最有获利潜力的市场，采用集中型市场经营策略来经营，而评估则主要依赖于国际市场调研。
（一）在国内进行的案头调研
国际营销市场调研首先要确定调研的任务是什么。因为任务不同调研方法也不同。在国内进行的案头调研工作主要有三项：①进入市场的可行性分析：即在进入国际市场可行性分析中，首先列出所有的潜在市场，然后分析研究该国必要的信息情报资料。②获利的可能性分析：即对国际市场价格、市场需求量等进行了解，以便和有关竞争者的产品成本做出比较。③市场规模分析：即对市场规模和潜力进行大致估测。
广告环境调研篇8
报告文本中提到，此次调查主要分两个阶段：第一阶段于2001年在北京、天津、上海、广州和成都这5座城市进行，每个城市选择300家企业进行调查。2002年对这些城市和企业进行了后续调查。第二阶段于2003年开始，范围覆盖从东部沿海到中西部欠发达地区的18个大中型城市的2400个企业。所有调查大约覆盖了3900家企业。
此外，江苏省的城市尚未进入此次调研范围，但世行最近已经把调研目标拓展至江苏、福建、山东、内蒙、新疆、海南和等地的城市。
该项调查从英国国际发展部和世界银行获得了资金支持。报告撰写人称，他们在世界范围内帮助数个国家实施这样的专题报告，帮助这些国家评价自身的投资环境、确认改革方向，以提高生长力、提升投资效果、最终创造更多就业机会并促进经济增长。
该报告特别强调，中国的经济发展迅速，在世界范围内引入瞩目，做这项调查也是为了破解中国经济发展取得优异成绩这个谜，但从具体方法上，舍弃了主要从整个国家宏观层面来考察的角度，而是把考察对象指向各城市具体的投资环境以及企业的表现。
当然，调研人员在报告的结束部分也用不少笔墨阐述从政策层面改善投资环境的以下主要几点：打破地方保护主义促进国内市场的一体化；借鉴上海、广州、深圳等沿海城市的经验进一步融入经济全球化浪潮；扩大政府和民间对教育培训的投资力量，增强劳动力的技能与技术；增强劳动力市场的弹性，建立聘用和解雇的灵活机制；推动金融体制改革，特别要为中小企业和新兴企业创造健康良好的金融环境；在企业重组过程中，所有权转变应与加强公司治理同步进行；适当发挥政府的管理职能，在“抓权”与“放权”中找到良好的角色定位。
世界银行表示，中国政府已经开始把提升地方投资环境作为考察地方政府工作成绩的主要方面之一。
该报告的主体部分主要围绕10项指标论述中国23座城市形态各异的投资环境。
基础建设
公路交通、水上运输、通信、燃气、电力、用水等要素都是企业发展的必要条件，不论是创办新厂，还是搬迁旧公司，决策人在选址时都把地方的基础建设作为需要考虑的必要因素。基础建设的投资昂贵，大概占所有投资的20％，占所有公共设施投资的35％～55％。
调研人员在考察基础建设的质量时，主要是衡量因缺电和交通不畅给企业销售造成的损失。结果表明，不同城市的差距范围是1.2％～5.3％，即在大连的企业因缺电和交通不畅引起的销售损失仅1.2％，而温州的基础建设水平最低，给企业造成的销售损失高达5.3％。
全部等级和排名具体为：大连的评级最高，为a＋；长春、上海、杭州、本溪、重庆、兰州这6个城市得a等级；西安、哈尔滨、兰州这3个城市得B＋等级；江门、南宁、武汉、郑州这4个城市得B等级；深圳、广州、北京、长沙、南昌和南京这5个城市得B－等级；成都、贵阳、昆明和温州的等级最低，为C。
当地市场进出障碍
由于地方保护主义的存在，企业在开拓全国市场时受制于不同省份、城市构筑的障碍。政策制定者和经济学界人士已经注意到国内存在的地方，世行的调研人员同样把这作为衡量投资环境的重要指标。
该报告测算市场进入障碍的方法是：统计该城市企业的销售市场中外省市场所占的比例。需要补充的是，世行的第一阶段调研并未考察这一指标，所以北京、天津、上海、广州和成都5城市没有这一数据。
在市场进入障碍方面排名是：长春、武汉和重庆的市场进入障碍最低，获最佳等级a＋，这些城市的企业把75％―76％的产品销往其他省份；杭州和西安的等级为a，企业的外省市场占71％；大连和温州的企业把59％～61％的产品销往其他省份，这2个城市的等级为B＋；长沙、贵阳、郑州、深圳和南昌的等级为B；哈尔滨、昆明和兰州的等级为B－；南宁、江门和本溪的市场进入门槛最高，相应比例仅为36％～41％，等级为C。
该报告用产能过剩的程度衡量市场推出障碍，结果是：深圳和杭州的市场退出障碍最低，得a＋等级，能力过剩程度分别为14.3％和15.3％；其次为江门，得a；大连、广州、温州、上海、天津、长春得B＋，相应数据为27％～28％；北京、郑州、南昌、重庆和成都得B，相应数据为30％～32％；哈尔滨、昆明、长沙、西安和南宁得B－，相应数据为34％～39％；兰州和贵阳得C；本溪C－，而市场退出的障碍程度接近80％。
结合市场进入和退出两项数据，综合排名为：杭州最佳，其次为上海（报告暗示长江三角洲的地方障碍因素相对最小，较富裕地区的地方保护主义更少），他们都得a＋；北京、武汉和长春得a，天津、重庆、深圳、广州和成都得B＋，温州、大连、西安、郑州、江门、长沙和南昌得B，哈尔滨、昆明和贵阳得C，本溪得C－。
劳动力市场的灵活性
劳动力的供给和雇主需求相匹配的程度反映了相互劳动力市场的灵活性。报告用企业冗员和工人缺口两个统计数据标明这一指标，此外还补充强调，在第一轮开展调研的5个城市得分相对较低，这可能是因为在这些城市进行的用工制度改革进程较快造成的，其统计数据为1998年至2000年，而在其他18个城市进行的第二轮统计的时间则是2001至2002年。
深圳和江门的劳动力市场弹性最佳，得a；温州、杭州这两个浙江城市和大连紧随其后，得a－；上海和北京均为B－。
生产技能和技术后备
调研人员认为，当地劳动力的生产技能和技术后备力量反映了一个城市持续发展的潜力，因此有必要用三项细分指标（受正式培训的工人比例、技术工比例和人均研发投入）来反映投资环境。
结果显示，杭州和上海在这方面表现突出，被列为a＋等级，得分分别为2.46和2.39；广州、重庆、西安得a，得分在1.45到1.94之间；其他城市的得分则在1分以下，包括温州在内的几个城市得分为负数。
国际融入程度
报告认为，企业参与国际合作、在全球范围内开拓市场这些因素影响到企业的生命力，这一点对发展中国家尤其重要。在调研中，用两项细分指标表明各城市的国际融入程度，分别是企业中的外资股权比例、企业在合作开拓市场、培训员工等方面的国际合作伙伴的数量。当然，这两项具体指标的正相关程度非常高，吻合程度为68％。
调查表明，沿海城市的国际融入程度一般远远高于内陆城市，其中最高的是上海和广州，得a；北京、天津、深圳、杭州、江门、大连、长春、重庆等城市依次居后；但是，温州是惟一一个国际融入程度为B－的沿海城市。
私营企业参与度
在中国经济发展和体制改革的浪潮中，伴随着中小国有企业改制、鼓励发展私有企业、减少政府对企业管理的干预程度等，私营企业的市场参与度得到显著提升。报告称，中国私营企业的生产能力水平和投资效率明显高于国有企业。
数据表明，温州走在了私营企业发展的最前列，私有企业控制市场的程度高达82％，等级为a＋；郑州其次，市场参与度为52％；南宁、武汉、长沙和南昌的相应数据在37％～42％之间；杭州等城市大约为28％～35％；深圳、大连、天津、广州、北京大约在20％左右；上海的私营企业参与程度仅为9％。
报告补充说，第一轮调研范围中的5个城市，因为采集数据的时间较早所以数据的可比性要打些折扣。
政府效能与廉洁程度
政府的管理效能可以用多个方面来衡量，包括面向公众提供的物品和服务、争当充当怎样的协助配合作用等，这份报告则首先选择了这样的计算方法―――企业与政府打交道的开销（即所谓的“非正式支出”）占企业收入的比例，世行暗示这也表明政府廉洁的程度。
世行的调研报告称，杭州在这方面的表现最佳，其次为南宁、上海、大连、郑州、江门、昆明、贵阳、广州、长春、北京、武汉等城市；温州和西安的政府效能相对较低。
税费负担
世行认为，一个国家的整体赋税水平大致相当，其他国家的地方差异性相对较小，但中国的地方政府在改善投资环境方面具有更大的灵活性，因此各地对企业的税费不同。调研人员综合加权了销售收入税、个人收入税、增值税等各项税费负担。这项调查仅涉及第二轮调研覆盖的城市。
数据显示，深圳企业的税费负担最轻，仅占销售收入的3.9％，南宁、兰州、本溪和贵阳的税费较重，比例为10％左右。江门、杭州和郑州的比例在6％以下；其他城市大致在7％左右，其中温州为7.5％。
法院工作效率
法院工作效率同样也是政府效能的一个方面，解决商业纠纷案件所需的时间（以月为计算单位）。这项调查仅涉及第二轮调研覆盖的城市。
各城市的这一指标的差异性相对较小，大连和深圳的法院所需的处理时间最短，为5.8个月；武汉、贵阳和哈尔滨的法院所需时间较长，分别为11个月、12个月和13个半月；其他城市的这项数据大多在8个月左右。
金融环境
虽然这份报告把金融环境这一指标放在最后来谈，但实际上极其重视这一因素。报告称：“健康的金融服务与企业成长休戚与共”。该报告还表示，私人之间借贷、私营部门之间的变相投资等非正式的金融渠道同样具有正面作用，这对处在转型时期的国家尤其重要，特别是有助于私营企业的发展壮大。
广告环境调研篇9
关键词：商业住宅小区；住户形态分析；新媒体广告开发
社区住户作为社区广告媒体的受众是广告价值的基点，对住户进行信息环境的分析，生活行为和背景研究是本次研究的前提和基础。
一、基于环境空间信息承载的住户生活分析
针对明确的住户群和新媒体广告的特点，在空间环境和住户的动态生活范围中去探讨和研究信息承载的方式和新媒体的存在空间和形式是新媒体广告进入商业住宅小区的必经之路。
（一）住户的划分与归类
将住户按年龄分为老、中、青，从以下三个方面分析：
平均收入与消费能力：老年住户收入水平总体不高，消费能力有限，但是潜在的消费时间长，潜在的小区媒体接触时间长。中年住户是家庭收入的主要来源，消费的主要动力。有很高的消费欲望和很强的消费能力。而青年住户虽然现在没有收入，但可以被视为家庭的潜在消费动力。
受教育程度与信息处理能力方面：老年住户受教育程度不平等，信息处理能力也参差不齐，但是有大量的信息接收机会和时间。中年住户昨晚能进入现代商业住宅的人群，其受教育程度普遍上较高，同时具有较多的社会经验或者专业知识，其信息处理能力普遍较强。青年住户普遍都在接受良好教育的阶段，对新媒体，新信息处理方式的接受和运用能力都相当的强。
城市生活与审美能力：老年住户仅仅要求安静舒适的生活环境，而作为城市主流的中年人，是现代城市的主要创造者，就对城市生活环境有较高的要求。青年住户接受新式教育，对于审美能力的培养相当重视。
（二）住户的动态生活行为
住宅区作为居住空间，必然承载着住户特殊的生活行为。住户有与外部空间不一样的生活心态，自然也就有了不一样的生活行为。而住户的生活行为也就直接决定了其空间接触的机率，也就决定了静态空间的信息承载的价值。
根据住宅区生活行为的特殊规律来说，居民在住宅区内的生活最异于住宅区外生活的特点是环境接触的主动性。住宅区内，居民大致是一种放松或休闲的状态，其接触环境更为主动，对于信息的认可程度也就更高。
（三）小区的公共空间的信息承载能力
空间就其本身而言就可以是一种信息存在的载体，即所有的空间都可以承载信息。而信息也必须要通过空间来承载①。所以，小区内所有的空间都可以是信息承载的空间。就其私密性的特点而已，它已开发的信息承载程度并不高，有巨大的潜力。但这种开发必须符合其特有的环境空间的要求，即信息的承载要符合环境固有的形式和住户特有的要求，使其成为环境的一部分。
二、新媒体广告与商业住宅小区的联姻
在单独的分析了新媒体广告和商业住宅小区的特点和广告价值之后，如何在二者的基础上诞生新媒体广告，是本文研究的重点。
（一）商业住宅小区新媒体开发的根本原则
商业住宅小区的新媒体开发是在现代商业住宅区和新媒体思维两大大背景下来探索的。其开发的基本原则必定要遵循现代住宅和新媒体的特点。
1.适应性原则
首先是从环境上来要求小区内新媒体广告适应小区的整体环境，即改变传统住宅区广告与住宅区大环境相冲突的局面，从整体上融入现代住宅环境中②。这就要求住宅区内的广告要有环境属性。要能与其他的生活空间环境相融合，要从形态、色调和比例上融入小区环境。
2创新性原则
商业住宅小区的新媒体广告的新要体现在两个方面，一是既要作为环境存在，但可以将环境的作用扩大化。在适应环境的基础上，突出于环境。二是在受众的参与度上要新。要通过创新的手段来提高受众的参与程度，达到更好的广告效果。
3抽象化原则
所有的环境都有信息承载能力。传统的广告大部分都是具象的，直接传播具体的商品信息。但是在住宅区这样一个相对私密的空间内，用户是反对过于直白的商业信息的。对小区空间的新媒体广告来说，更多的是要作为空间环境而存在。所以，以一种抽象化的方式存在更能符合住宅空间的特点。在更高的层面上的传播，如价值观、生活观和产品及品牌的个性态度，更能够获得受众的关注和信任③。
4人性化原则
住宅区内的新媒体应该是绝对服务性的媒体，让住户主动处理信息，接受信息。这与住户主人公的心态是相关的，人性化的设计能强化媒体的可信度和认同感。住户在小区内是绝对的主人，对于小区的环境而言，住户也有强烈的所有权意愿。
（二）新媒体广告的开发过程
在之前探讨的新媒体广告的特点，商业住宅小区的定位以及住宅区住户的生活空间和生活形态的分析基础上，总结和完善整个新媒体开发的过程和方式，实际上就是在空间的信息承载分析上，根据基本的原则来进行有针对性的单个新媒体的开发。
开发的主体思路：
住宅空间的信息承载价值分析商业住宅小区的新媒体广告开发基本原则的分析
个体的新媒体广告形态和内容的确定
在之前信息承载价值分析的基础上，再根据之前的分析和研究所得出的原则基础上，进行个体新媒体逐步开发的衍生研究，这是一条较科学又完整的开发途径，把握住了新媒体和现代公共环境的信息承载价值。所以，小区环境中存在大量的信息载体空间，大量的新媒体广告的潜在开发空间④。不同的空间在小区内也有明确的受众，可以评估其信息承载价值。
住宅空间和住户的行为决定了信息承载能力，受众与空间的有效互动又决定了信息的承载价值。通过对小区内住宅环境和动态行为的分析，并进行空间信息盲点的价值分析，得出单个空间的信息承载的价值，然后对其进行新媒体广告的开发。
三、研究总结
在现代商业住宅大环境下，通过对新媒体广告的分析和探讨，提出建设性的意见和原则，尝试开发小区内的新媒体广告。通过对小区内空间静态环境和住户动态生活的创新性分析，挖掘信息承载的价值盲点。之后在大原则和大环境的指导下，开发广告新媒体的思路，既有研究潜力，也比较符合现代商业区住宅和新媒体广告发展的大环境与大趋势。这种研究方式可以挖掘出住宅区新媒体广告的潜在市场，实现其拥有的巨大价值。
参考文献
广告环境调研篇10
关键词：职业教育；营销专业；课程体系
作者简介：杨剑平（1965-），女，郑州电力高等专科学校副教授，硕士，研究方向为市场营销。
中图分类号：G712
文献标识码：B
文章编号：1001－7518（2012）26－0044－02
一、确定营销专业课程系统解决方案基本理念
职业教育理念在市场营销专业人才培养方案上要求突出在培养学生实践性和技能性的同时，注重学生人文综合素质的培养。具体操作上应体现在以下几个方面：
（一）构建科学的市场营销专业课程体系
根据职业教育对市场营销专业的要求，在课程体系构建上要系统思考，科学设置。实现在应用性、实践性、技能性人才培养目标实现的同时，注重学生人文社会综合素质的培养。因此，在课程体系构建上不仅要思考使学生系统学习市场营销及工商管理相关理论知识，还要考虑打好学生人文、社会方面的坚实基础。
（二）灵活设计专业实践课程环节
根据学习进度及学生的接受度，灵活设计和安排具有针对性的实践教学内容，激发学生参与营销实战实践的积极性。同时每学期安排2-3次来自行业企业现场，实践经验丰富，且有一定理论水平的营销专家，担任客座讲师，做专题型讲座，以培养学生对市场的深度认知。
（三）注重多种教学方法的有机结合
注重教学过程中模拟商业氛围的营造，通过小组讨论法、头脑风暴法、情境模拟法及案例教学法等多种能够开发学生学习潜能的教学方法和教学手段，使学生直观感受营销实践工作的复杂性、多变性及科学性。
（四）关注营销动态，及时更新教材内容
营销实践的多变性、动态性要求市场营销专业教师必须及时了解市场宏观环境的变化趋势，行业结构的调整、营销手段的创新、业态变化等信息，并把这些变化体现在教材中，实现教材内容的动态化、现代化和国际化。
二、考察分析市场营销专业岗位工作任务
职业教育对市场营销专业学生要求要有较高的实践能力、敏锐感知市场的能力和营销方案执行能力，这就要求在课程设置时要结合当地市场实际情况，深入考察分析市场营销专业岗位工作具体任务，具体方法可采用专业教师、典型行业营销专家、工商管理人士、部分学生共同组成调研小组，分析各个营销岗位在营销任务完成过程中的具体工作任务，并进行整理、归纳和总结。
郑州电专在实施过程中通过对郑州市房地产行业、汽车行业、计算机行业、电力行业、零售企业等20余家行业企业的调查研究确定了市场调研（包括调研设计、实施、资料整理、结果预测、调研报告等工作）；市场环境分析；消费者行为分析；市场细分；目标市场选择分析；市场竞争战略分析；产品策略选择；价格策略与分析；渠道管理（包括中间商的选择、调整和激励等）；促销策略制定；营销控制；顾客开发及管理；顾客异议处理；产品推广；市场开拓；交叉销售；销售管理；广告策略选择（包括广告目标设定、广告计划制定、广告内容设计、广告媒体选择、广告策略选择、广告实施及广告效果测定等）；网络营销（包括检索网络信息、网上信息、申请域名、网店建设、申请网上银行业务等）；采购商品；商品储存管理；物流管理（包含制订配送方案、处理配送信息、实施物流配送）；电子合同签订；销售团队管理等25类市场营销岗位具体工作任务。
三、实践项目任务分析及课程体系确定
学习过程实践项目任务分析及课程体系确定是职业教育市场营销专业课程系统解决方案研究的核心内容。
按照市场营销岗位工作具体任务调研结果，由学校专业建设委员会成员对市场营销专业学习过程实践项目任务进行分析论证，确定学习课程体系。我们确定了市场营销专业学习过程的6类实践项目，11门学习课程。分别是市场调研（问卷设计、调研方案的实施、调查资料整理、调研资料的处理、市场调研预测、撰写调研报告）工作任务学习过程的实践项目任务为进行市场调研，对应学习课程为《市场调查及预测技术》；市场营销环境分析、消费者行为分析、市场细分、目标市场徐选择与分析、市场竞争战略选择、产品策略选择、价格策略与分析、渠道管理、促销策略制定、营销控制等工作任务对应学习过程的实践项目名称为营销策划，其学习课程为《市场营销基本理论》与《市场营销策划》；顾客开发及管理、顾客异议处理、产品推广、市场开拓、交叉销售、销售管理等工作任务在学习过程的实践项目为产品销售，对应的学习课程为《销售管理》、《推销及谈判技巧》、《消费者行为分析》；检索网络信息、网上信息、申请域名、网店建设、申请网上银行业务等工作任务对应的学习过程实践项目为《电子商务》，学习课程为《电子商务技术与实务》、《网络营销》；广告目标设定、广告计划制定、广告内容设计、广告媒体选择、广告策略选择、广告实施及广告效果测定等岗位任务对应学习过程实践为广告制作，学习课程为《广告创意与表现》；制订配送方案、处理配送信息、实施物流配送等岗位任务的学习过程实践项目为物流管理，对应学习课程为《物流管理实务》。